Kindergemeenteraad. Verslag bijeenkomst Thema: Milieu

Kindergemeenteraad Verslag bijeenkomst 28.03.2015

Thema: Milieu

Aanwezig: Arne Vercaemer,(VBS Mariaschool); Thibo Mahieu (SB Noord); Sarah Six (VBS Hulste); Margot Deconinck-Gosseau, Kato Suykerbuyk (SB Zuid Stasegem); Yasmine Al Hafaouate, Julie Van Den Hende (VBS De Vleugel); Hannelore Derck (GO Ter Gavers); Tjabbe Depuydt, Maxime Debeuf, Arthur Vanmeenen (SB Centrum); Juliette Torbeyns, Julien Vanderbeke (VBS Heilig Hart); Alexander Lepercq, Phara Dejaegere, Matisse Vandeputte (VBS Bavikhove); Kiara Laevens (VBS Sint Rita); Sarah Devos, Robbe Bleuzé (Jeugddienst); Valerie Claeys (Milieudienst) Verontschuldigd: Ines Coudron (VBS Hulste); Charlotte Creupelandt (VBS Mariaschool); Chelsey Degezelle (GO Ter Gavers); Gilles Verkest (VBS Sint Rita) 1. Inleiding Ter inleiding krijgen de kinderen een vragenlijst om zo hun ecologische voetafdruk te berekenen. De vragen: 1) Hoeveel zuivel eet je per dag? 2) Hoeveel boterhammen met kaas eet je gemiddeld op een dag? 3) Hoe vaak eet jij gemiddeld per week vlees? 4) Hoe vaak krijg of koop jij kleding? 5) Hoe ga je naar school? 6) Hoe vaak krijg of koop je nieuw speelgoed? 7) Hoeveel uur per dag kijk je televisie, ben je aan het computeren, aan het gamen en/of met je mobiel bezig? 8) Hoeveel boeken krijg of koop jij? 9) Ben je geabonneerd op een tijdschrift? 10) Hoe vaak per jaar ge je met het vliegtuig op vakantie en hoe ver weg? 11) Hoe vaak per jaar ga je met de auto op vakantie en hoe ver weg? 12) Hoe vaak per jaar ga je met de trein op vakantie en hoe ver weg? Bij elke vraag konden de kinderen uit een lijst antwoorden datgene kiezen dat best aansluit bij hun levensstijl. Bij elk antwoord werd een aantal punten toegekend. Als alle vragen werden ingevuld, telden de kinderen de punten op. Op basis van het aantal punten worden vijf categorieën onderverdeeld. 0-20: Je hebt een hele mooie voetafdruk. Jouw manier van leven is erg goed voor de aarde. Je hebt voor jouw manier van leven erg weinig grondstoffen/energie/aarde nodig. De aarde heeft ruim voldoende tijd om te herstellen. 21-40: Je hebt een kleine voetafdruk. Om jouw manier van leven is goed voor de aarde. Je gebruikt maar weinig van de aarde, aan grondstoffen/energie/enzovoort. De aarde heeft voldoende tij om alles wat jij gebruikt weer aan te vullen. 41-70: Je hebt een gemiddelde voetafdruk. Om jouw manier van leven mogelijk te maken zijn wel aardig wat grondstoffen/energie/aarde nodig. Als iedereen zo zou leven, dan zou de aarde dit niet meer aan kunnen. 71-100: Je hebt een vrij grote voetafdruk. Om jouw manier van leven mogelijk te maken gebruik je veel van de aarde aan grondstoffen en energie. Je gebruikt zo veel dat de aarde niet voldoende tijd heeft om dit weer aan te vullen. 101-125: Je hebt een megagrote voetafdruk. Om jouw luxeleventje mogelijk te maken gebruik je enorm veel van de aarde. De aarde beschadigt hier enorm door. Als iedereen zo zou leven dan gaat de aarde in rap tempo achteruit. De scores van de kinderen liepen heel uiteen van 44 tot 111, met tussen liggende scores van: 56, 57,58, 59, 61, 64, 65, 66, 67, 69, 74, 86, 87. De meeste kinderen scoren tussen 41 en 70 wat een gemiddelde voetafdruk betekent. Maar het kan natuurlijk altijd beter. Alle vragen werden kort overlopen met Valerie van de milieudienst. Zij gaf een korte toelichting over wat de ecologische voetafdruk precies is en wat de oorzaken zijn waardoor bepaalde kinderen heel hoog of juist laag scoorden op de vragenlijst. 2. Bedenken van tips om de voetafdruk te verkleinen De Kindergemeenteraadsleden worden in 5 groepen verdeeld. Per groep brainstormen ze rond vijf thema’s: natuur, water, energie, mobiliteit en afval. Iedere groep bedenkt een aantal tips bij elk thema om zo de ecologische voetafdruk te verkleinen. Het is de bedoeling dat de kinderen tips bedenken die zij ook zelf kunnen toepassen op school, thuis, in de jeugdbeweging, in de buurt, … Het mogen dan ook heel concrete tips zijn.

Als aanzet kreeg elke groep een flap met enkel foto’s, stellingen en cartoons op om van daaruit verder te denken. Hieronder een overzicht van alle tips die tijdens de brainstorm naar boven kwamen. Thema                     

1: Natuur Bloemenperkjes aanleggen Zelf moestuintjes aanleggen Groen plein aanleggen bij appartementen Speelweiden voor kinderen Meer insectenhotels aanleggen in onze tuinen en dan komen de insecten niet op het terras Wij hebben een insectenhotel op school Meer groen Een kinderboerderij Workshops organiseren met school en met het geld plantjes planten Oude huizen slopen en er een natuurplein van maken Het is niet erg als er een bruin plekje op je banaan zit, gooi die niet weg maar eet hem op Meer zelf gaan planten Meer natuurgebied maken Een bloemschikwedstrijd organiseren Een boomklimwedstrijd organiseren Volksspelen in het park/de tuin Minder afval gooien in het bos Afval dat je ziet in de natuur opruimen Een groene speelplaats Dieren houden, bijvoorbeeld kippen Bloemetjes zaaien voor de bijtjes

Thema        

2: Water De kraan niet laten lopen Wereldwaterdag Wachten op de regen om bloemen water te geven en als het echt nodig is met de gieter Minder lang douchen Om de vier dagen een bad nemen Hergebruiken van water Geen bad nemen maar een douche Eerst dingen afwassen die niet zo vuil zijn en pas dan de vuile dingen afwassen (bijvoorbeeld eerst glazen en dan borden), dan moet je minder je water verversen Niet naar de carwash gaan Je auto wassen met regenwater Regenwater opvangen en hergebruiken (planten water geven) Maar drie keer per week douchen Op de kleine knop drukken om door te spoelen

     Thema                

3: Energie Biobrandstof gebruiken Tv volledig uitzetten Stroom volledig uitzetten Alle elektriciteit moet groen worden Zonnepanelen: de zon komt op en schijnt op de platen en zo komt er meer elektriciteit 1 dag zonder elektriciteit leven De stekker uittrekken De gordijnen opendoen in plaats van het licht aan te steken Minder lang stofzuigen of de swiffer/borstel gebruiken Het licht niet nutteloos laten branden Windenergie (windmolens) Groene energie Minder energie gebruiken Koolzaad is biobrandstof Je hometrainer tot een energie-opwekker ombouwen Radio uitzetten als je er niet bent

Thema        

4: Mobiliteit Te voet gaan of met de fiets Carpoolen Geen verkeer in Harelbeke Een dag zonder openbaar vervoer Meer fietspaden en veiliger Met de step of de fiets gaan Openbaar vervoer Het openbaar vervoer vervuilt te veel voor het milieu

   Thema                    

Met de trein of tram gaan Elektrische auto’s Een fietspad rechtstreeks naar het station 5: Afval Composteren Gebruik een brooddoos en een drinkfles Niet sluikstorten Al de papiertjes opruimen Meer vuilbakken zetten Wij hebben een composthoop op school Vuilnis laat je thuis Gebruik de sodastream Leren sorteren Zwerfvuilactie Gene papiertjes op de grond gooien Geen koekjes in een papiertje kopen maar koekjes in een doosje steken De restjes aan de kippen geven Choco kopen in glazen, dan kan je die nog gebruiken om uit te drinken Grote verpakkingen kopen in plaats van alles apart verpakt Glazen flessen in plaats van wegwerpverpakkingen Elk jaar een opruimactie in de omgeving Een blad papier aan beide kanten gebruiken Een brooddoos gebruiken in de plaats van aluminiumfolie, dat kan je niet opnieuw gebruiken en kost vijf keer meer energie Koekjes zonder papiertjes eten

3. Uitwerken van een campagne Na het brainstormen was het tijd om een effectieve campagne uit te werken om de ecologische voetafdruk te verkleinen. Elke groep koos enkele concrete tips of acties van de verschillende thema’s om van daaruit een sprekende affiche te ontwerpen. Er werd creatief aan de slag gegaan met leuke slogans, passende tekeningen en vooral een groot milieubewustzijn. Hieronder enkele resultaten. Natuur

Water

Energie

Mobiliteit

Afval