Kiezen….. voor een sector en uitstroomprofiel voor de MAVO schooljaar 2014-2015
1
INHOUD Blz. 3
Inleiding
Blz. 4
Wat wil je ?
Blz. 4
Op onze school bieden we 3 sectoren aan
Blz. 6
Samengevat
Blz. 7 Blz. 7 Blz. 9 Blz. 10
Vakkenpakketten van de sectoren 1. Economie 2. Techniek 3. Zorg en Welzijn
Blz. 11 Een extra vak in klas 4 Blz. 12 Maatschappijleer 1 Blz. 13 Sectororiëntatie Blz. 15 Bevorderingsnormen van 2 mavo naar 3 mavo +G Blz. 16 Bevorderingsnormen van 3 mavo +G naar 4 mavo / 4 mavo +G Blz. 18 Doorstromen naar de havo Blz. 19 Aanvullende eisen?
2
Inleiding Beste leerlingen van klas 2 De jaarwisseling is achter de rug en we zijn begonnen aan het tweede deel van het cursusjaar 2013-2014. In de komende maand moeten er keuzes gemaakt worden voor je vervolgopleiding in klas 3. In het hoofdstuk ‘overgangsnormen’ lees je precies waaraan je moet voldoen om het volgende cursusjaar in klas 3 mavo + G geplaatst te worden. We bieden namelijk in klas 3 alle vakken voor de mavo, plus een sectorprogramma. Dit programma volg je 4 lesuren per week en is meer theoretisch dan praktisch gericht. De mavo in combinatie met het sectorprogramma noemen we nu mavo+(G). De ‘G’ staat voor de gemengde leerweg en dat is de voormalige theoretische leerweg en een beroepsgericht sector vak. Een sectorprogramma noemt men ook wel ‘beroepsgericht programma’. En na klas 3? In klas 4 kies je voor: 5 theorievakken en het beroepsgerichte vak. Dit noemen we de gemengde leerweg. Of je kiest voor 6 theorievakken met de mogelijkheid nog een extra keuzevak erbij te kiezen. Dit kan een theorievak of een beroepsgericht vak zijn. In het hoofdstuk over de sectoren staan ook de bijbehorende vakkenpakketten.
3
Wat wil je? Elke sector kent zijn eigen verplichte vakken die je moet volgen. In het hoofdstuk ‘vakkenpakketten’ staat precies beschreven welke vakken bij welke sector horen. Op onze school bieden we 3 sectoren aan Economie Werk je nauwkeurig en vind je het leuk om met klanten om te gaan? Ben je creatief en ondernemend? Handig met de computer en gewend om geconcentreerd te werken? In de bovenbouw ga je aan de slag met boekhouden, het ontwerpen en inrichten van etalages en het maken van reclame. Hierbij zullen je digitale vaardigheden goed van pas komen. Techniek Je kiest uit één van de 5 onderstaande beroepsvakken binnen de techniek op het d’Ampte: Timmeren Fijnhout (meubelmaken) Voertuigentechniek Metaaltechniek Electrotechniek Met je handen werken? Autocad tekenen op de computer? Timmeren, schilderen, meubels maken. Dat is Bouw. Kies je voor techniek, dan maak je een keuze uit metaal, elektro en voertuigen. Je leert systematisch te werken, werken met spreadsheets, tekening lezen en tekeningen maken. Automatiseren komt veelvuldig aan de orde. Denk aan practicum meten, schakelen, 4
techniek in en om de woning. Maar ook het monteren en kabelen komt aan de orde, tekenen met tekenprogramma’s.
Zorg en Welzijn Wil je later graag met mensen werken en voor ze zorgen? Ze mooi maken? Houd je van kinderen of spreken juist de oudere mensen je meer aan? Kun je je inleven in een ander? Denk je aan een beroep als verplegende of kapper? Wil je in de gehandicaptenzorg werken of juist liever in een schoonheidssalon? Dan is dit jouw sector.
5
Samengevat:
KLAS 3 MAVO+(G) KLAS 4 GEMENGDE LEERWEG
MAVO
6
INHOUD
DOORSTROOM MBO
oriëntatie op praktijk (4 lesuren per week) - veel theorie INHOUD oriëntatie op praktijk (4 lesuren per week) Niveau 3 en 4 - veel theorie alleen theorie - Extra vak mogelijk
Niveau 3 en 4 havo
Vakkenpakketten van de sectoren 1.
Economie Vakkenpakket klas 3 sector economie economie
MAVO+ G
verplichte vakken
ne,eng,du, ec, wis, sectorprogr. LO2 als je in de 2e Talentlijn Sport hebt gedaan Drama als je in de 2e Talentlijn Drama hebt gedaan
keuzevakken
7
biologie of nask
Vakkenpakket klas 4 sector economie GEMENGDE MAVO LEERWEG verplichte vakken ne, eng, ec, ne, eng, ec sectorprogr. keuzevakken 2 van de 5: du, wis, tek, bio of nask In ieder geval moet du of wis (of beiden) deel uitmaken van het pakket.
8
3 van de 5: du, wis, tek, bio of nask In ieder geval moet du of wis (of beiden) deel uitmaken van het pakket.
2. Techniek voor leerlingen mavo+(G) Vakkenpakket klas 3 techniek
MAVO+(G)
verplichte vakken
ne, eng, du, ec, wis, nask, sectorprogr.
keuzevakken
LO2 of drama Vakkenpakket klas 4 GEMENGDE LEERWEG
MAVO
verplichte vakken
ne, eng, ne, eng, wis, nask, wis, nask sectorprogr.
keuzevakken
1 van de 3: du, ec of tek
9
2 van de 3: du, ec of tek
3. Zorg en Welzijn voor leerlingen mavo +(G)
Vakkenpakket klas 3 Zorg en welzijn verplichte vakken keuzevakken
MAVO+(G) ne, eng, du, ec, wis, bio, sectorprogr. LO2 of drama Vakkenpakket klas 4 GEMENGDE LEERWEG
verplichte vakken
MAVO
ne, eng, ne, eng, bio, wis, bio, wis sectorprogr.
keuzevakken 1 van de 3: du, ec of tek
10
2 van de 3: du, ec of tek
Een extra vak in klas 4 Als je naar klas 4 gaat mag je: a. Kiezen voor de gemengde leerweg met: 1. Het vakkenpakket uit klas 3 (= 5 theorievakken en het beroepsgerichte vak) 2. Een keuze theorievak inwisselen voor keuzevak tekenen b. Kiezen voor een mavo opleiding: 1. Je laat het beroepsgerichte vak vallen en gaat verder met de 6 theorievakken uit klas 3. 2. Je kiest 7 theorievakken (= inclusief extra theoriekeuzevak) 3. Je kiest voor 6 theorievakken en een extra beroepsgericht vak. 4. Je mag een keuze theorievak omwisselen voor het keuzevak tekenen.
11
Maatschappijleer 1 In het overzicht van vakkenpakketten op d’Ampte kom je regelmatig de afkorting ML1 tegen. ML betekent maatschappijleer. Dit vak hebben jullie nog niet eerder gehad. Maatschappijleer is een vak dat alles te maken heeft met de samenleving waarin je leeft. Er komen onderwerpen aan de orde zoals: uitgaan, werk, politiek, discriminatie en het nieuws. Elke leerling krijgt in de 3e klas verplicht maatschappijleer 1, gedurende 1 uur per week. Het vak wordt aan het eind van klas 3 afgesloten met een cijfer dat meetelt voor je diploma. Het is dus eigenlijk een 7e examenvak.
12
Sectororientatie Om de keuze te vergemakkelijken is er op school het project sectororiëntatie. Op de computer worden een aantal testen gedaan: de beroepeninteressetest en de geschiktheidstest. Uit deze testen kun je afleiden waar je interesse ligt en voor welke sector je geschikt bent. Bovendien heb je afgelopen maanden al PSO = praktische sector oriëntatie gehad. Zo heb je al een klein beetje kennis kunnen maken met de verschillende sectoren. Je mentor is de persoon die je begeleidt in het keuzeproces. Daarnaast zijn er de decanen die jou, je mentor en je ouders van informatie kunnen voorzien. De decanen hebben hun kantoor in gebouw A, schuin tegenover de administratie. Nog steeds vragen? Neem dan snel contact op met de mentor.
De heer Komen: Mevrouw N. Volten:
13
[email protected] [email protected]
Opmerkingen Met uitzondering van kunstvakken 2 (tekenen) kan er in de 4de klas steeds alleen maar gekozen worden voor de genoemde vakken, als dat vak in de 3e ook gevolgd is. Het examen omvat namelijk bij alle andere vakken een programma gedurende twee jaar. Bij de mavo+(G) en theoretische leerweg kan bij de overgang van 3 naar 4 in enkele gevallen nog van sector gewisseld worden. Daarbij moeten dan wel minstens de 2 voorgeschreven bijbehorende sectorvakken gevolgd zijn en gevolgd blijven worden. Groepsgrootte en roosterproblemen kunnen aanleiding zijn voor wijzigingen in het aanbod van pakketten.
14
BEVORDERINGSNORMEN TABOR COLLEGE d’AMPTE Van 2 MAVO naar 3 MAVO+G 5 = 1 onvoldoende 4 = 2 onvoldoendes Het gemiddelde per talentgebied is het rekenkundig gemiddelde (op één decimaal) van het cijfer van de bijbehorende vakken. De talentgebieden zijn: 1. Mens & Levende talen en Communicatie Nederlands, Duits, Engels 2. Mens & Maatschappij geschiedenis, aardrijkskunde, economie 3. Mens & Natuur en Wetenschap wiskunde, natuur- en scheikunde, biologie 4. Mens & Kunst, Cultuur en Sport beeldende vorming, drama, lichamelijke oefening Een leerling wordt bevorderd naar klas 3 MAVO+G als: er op het rapport 0, 1 of 2 onvoldoendes staan en in elk talentgebied het gemiddelde minimaal 5,5 is zowel in periode 4 als bij het voortschrijdend gemiddelde jaarcijfer; er geen cijfer 3 op de eindlijst voorkomt. De uitslag van de TOA-toets heeft een adviserend karakter. Een leerling stroomt af van GL/TL naar KBL indien de resultaten niet voldoen aan de bevorderingsnormen én een negatief advies vanuit de rapportvergadering van periode 4 omtrent het vervolgen van dezelfde leerweg. Als een leerling doubleert worden geen vrijstellingen verleend voor vakken of onderdelen van vakken.
15
In alle afwijkende gevallen geeft het team een advies op grond van onderwijskundige en/of sociaal-emotionele redenen. De eindbeslissing ligt bij de directie. BEVORDERINGSNORMEN TABOR COLLEGE d’AMPTE Van 3 MAVO+G naar 4 MAVO+G1 5 = 1 onvoldoende 4 = 2 onvoldoendes Een leerling wordt bevorderd naar klas 4 MAVO+G, als aan alle onderstaande voorwaarden is voldaan: voor de examenvakken die meetellen in de slaag/zakregeling is het eindcijfer afgerond 6 of hoger, of ten hoogste één 5 en de andere eindcijfers 6 of hoger, of ten hoogste één 4 en alle andere eindcijfers 6 of hoger en ten minste één 7 of hoger, of ten hoogste twee vijven en al de andere eindcijfers 6 of hoger zijn en ten minste één eindcijfer 7 of hoger is; het gemiddelde van alle CSE-vakken moet minimaal 5,5 zijn zowel in periode 4; er mag geen cijfer 3 op de eindlijst staan; de leerling heeft CKV minimaal met de beoordeling “voldoende” afgerond; de in het PDA opgenomen onderdelen in leerjaar 3 van het vak lichamelijke opvoeding zijn met de kwalificatie “voldoende” afgerond. NB Het vak maatschappijleer 1 wordt met een cijfer afgesloten aan het einde van leerjaar 3 en telt volwaardig mee bij de slaag/zakregeling in leerjaar 4. Bij de overgang van 3 MAVO naar 4 MAVO is het cijfer voor maatschappijleer 1 dus één van de cijfers van de examenvakken. In alle overige gevallen wordt de leerling geplaatst in de leerweg 3 KBL, tenzij de vergadering anders beslist. 1
De eisen betreffende Nederlandse Taal en Rekenen worden aangescherpt zodra de referentieniveaus zijn ingevoerd.
16
Als een leerling doubleert, worden er geen vrijstellingen verleend voor vakken of onderdelen van vakken. In alle afwijkende gevallen geeft het team een advies op grond van onderwijskundige en/of sociaal-emotionele redenen. De eindbeslissing ligt bij de directie.
17
Doorstroming naar de havo Een overstap vanuit vmbo 4 naar havo 4 van de locatie Oscar Romero kan vanuit de mavo. Je kunt natuurlijk ook naar een andere school om de havo te volgen. Vraag naar de instroomeisen! Je stroomt dan binnen een bepaald profiel in. Bepaalde vakken zijn dan verplicht of gewenst. In welk profiel je kan instromen, is afhankelijk van je vakkenpakket op de mavo. Doorstroming vanuit de gemengde leerweg naar de havo stuit vaak op problemen. Je mist vaak theorievakken. Zie onderstaand schema. Profiel Verplicht vak
Gewenst vak
Natuur en Techniek N&T
wiskunde natuurkunde
scheikunde
Natuur en Gezondheid N&G
wiskunde biologie
scheikunde
Economie en maatschappij E&M
economie wiskunde
ML2
Cultuur en Maatschappij C&M
Duits ML2
economie
18
Aanvullende voorwaarden of eisen? Neem contact op met je mentor/ decaan als er inderdaad serieuze belangstelling bestaat om naar de havo te gaan. Dan worden alle aanvullende voorwaarden of eisen toegelicht. Voor verplichte vakken, aanvullende voorwaarden en/of eisen van de andere Havo-locaties en scholen in Hoorn, wordt geadviseerd contact op te nemen met betreffende school.
19
