MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER NAMA MODUL STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 8.4
Mempersiapk an web
browser
: : : : : : :
SMK NEGERI 3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 12 / 5 MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit) Mengoperasikan penelusur web (web browser) 2. TIK.OP02.006.01 40 jam x 45 menit MATERI
INDIKATOR Memahami petunjuk penggunaan (User manual) web browser sudah ada. Menyalakan perangkat komputer dan sistem operasi dan persyaratan yang sesuai dengan
installation manual. Menjalankan web browser
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
PEMBELAJARAN Mengidentifikasi syarat pengoperasian perangkat lunak penelusur web Menginstalasi dan menggunakan perangkat lunak penelusur web Menyadari aspek positif dan negatif dari web site
KEGIATAN PEMBELAJARAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
Menjelaskan jenis Browser dan fitur yang ada.
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Menjelaskan pengetahuan tentang URL dan cara penulisannya di web
Browser
Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 1 dari 18
KOMPETENSI DASAR 8.5 Mengenali menu, mengakses URL, menyimpan file
MATERI INDIKATOR
PEMBELAJARAN
Mengenali menumenu yang disediakan beserta shortcut-nya berdasarkan user manual.
Mengidentifikasi menu pada perangkat lunak aplikasi penelusur web format URL dan
Memahami format URL (Uniform Resouce Locator). Melakukan akses ke URL tertentu melalui isian dan menu yang tersedia serta menyelusuri mealui
Mengoperasikan perangkat lunak aplikasi penelusur web untuk mengakses URL
hyperlink.
Mengelola penggunaan
cookies.
Menyimpan file-file hasil penelusuran pada media. Menyimpan link tertentu pada media yang tersedia
(download).
URI
Menyimpan file informasi dari URL dengan menggunakan perangkat lunak aplikasi penelusur web dan alamat URL tertentu ke menu favorit penelusur web
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Melakukan browsing dengan menuliskan URL, menggunakan menu, hyperlink dengan memanfaatkan fitur-fitur yang ada di WebBrowser secara tepat sesuai kebutuhan
Mengisi Proxy pada configurasi Webroser
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
Mengatur konfigurasi web browser seperti: proxy dan cookies. Taat asas dalam penyimpa-nan hasil penelusuran.
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 2 dari 18
MATERI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
8.6 Mengenali objek dasar dan fitur pencarian informasi pada dokumen web
Mengenali objekobjek dasar, seperti: text, button, image, radio button, check box, text area.
8.7 Memanfaatkan mesin pencari (search engine) untuk mencari informasi di internet.
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN
Mencari informasi tertentu (text tertentu) pada dokumen web dengan menggunakan fasilitas yang sudah tersedia. (mis: menu search/ find).
PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi objek dasar pada dokumen web Mengidentifikasi langkah-langkah penggunaan fitur pencarian informasi pada web browser Menggunakan objek dasar untuk mendapatkan informasi dari URL.
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mengetahui alamat – alamat search engine populer.
Menjelaskan pengertian search
Memahami dan menggunakan kata kunci untuk digunakan dalam proses pencarian dalam pencarian
Mengidentifikasi alamat search
Menggunakan
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
engine.
engine popular.
search engine untuk mencari informasi tertentu.
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
o Mencari informasi dan gambar dengan menggunakan mesin pencari dengan cepat
o Menyimpan hasil browsing pada media penyimpan (hard disk,flash disk, CD) sesuai dengan kebutuhan.
Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
o
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok
Membuka hasil pencarian ke program pengolah kata, presentasi sesuai dengan ektensi file hasil pencarian
o
Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 3 dari 18
KOMPETENSI DASAR 8.8 Menggunakan aplikasi email berbasis web (web mail)
MATERI INDIKATOR Mengetahui Situs penyedia layanan email Melakukan Pengesetan (setting) dan pendaftaran akun email telah berhasil Memahami login dan kata sandi (password) dan memasukkannya Mengenali dan memahami Format alamat email . Mengenali email dan dapat membaca isinya Mengekstrak file attachment (jika ada) dari email Mengirim dan membalas email Membuat dan dikirim email baru Melakukan pengiriman email ke satu alamat atau lebih dengan file
PEMBELAJARAN Menjelaskan pengertian email berbasis web, situs – situs yang menyediakan layanan email berbasis web Mendeskripsikan format alamat email Mendaftar ke layanan yang menyediakan email berbasis web
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Menulis, mengirim, membaca, membalas dan meneruskan email
Mengirimkan dan membuka lampiran dokumen / data melalui email (attachment)
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN o Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client, dan manfaatnya. o Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-mail client. o Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat o Membuat e-mail pada web-mail dan e-mail client sesuai prosedur o Melakukan instal dan
setting e-mail client
Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
pada komputer sesuai prosedur o Mengirim, membaca dan menghapus e-mail sesuai dengan prosedur
attachment
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 4 dari 18
KOMPETENSI DASAR 8.9 Menggunakan marka buku (bookmark / favourite)
MATERI INDIKATOR Memahami fungsi dari bookmark Menambahkan alamat situs pada
bookmark / favourite.
Mengelola bookmark, seperti menambahkan folder dan mengatur isi dari tiap folder
PEMBELAJARAN
Mencetak file dokumen hasil penelusuran (browsing) Menggunakan fiturfitur dasar pencetakan, seperti:
page setup, printer setup, print preview.
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Menjelaskan pengertian dari marka buku (bookmark / favourite)
Mengelola marka buku
Membuka alamat situs yang terdapat pada bookmark 8.10 Mencetak file hasil penelusuran (browsing)
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN
Menjelaskan fungsi perintah cetak pada perangkat lunak penelusur web Mengoperasikan perintah cetak pada penelusur web tanpa kesalahan
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
Mengisi favorit dengan situs – situs yang penting.
Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
Mencetak hasil pencarian informasi dan gambar dengan kualitas baik
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 5 dari 18
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER NAMA MODUL STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 8.11
Mempersiapkan perangkat lunak
email client
: : : : : : :
SMK NEGERI 3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 12 / 5 MODUL-8. Melakukan Koneksi ke Internet dan Bekerja dengan Internet (40 jam x 45 menit) Mengoperasikan perangkat lunak klien email (e-mail client 3. TIK.OP02.007.01 40 jam x 45 menit MATERI
INDIKATOR Instalasi perangkat lunak email client dapat berjalan normal Memahami petunjuk penggunaan (User manual) perangkat lunak email client sudah ada Menyalakan perangkat komputer dan sistem operasi serta persyaratan yang sesuai manual instalasi Memiliki Akun (account) email
PEMBELAJARAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Mengidentifikasi syarat pengoperasian perangkat lunak
Menginstalasi perangkat lunak
Mendapatkan dan memiliki account
email client
klien email
email
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Disiplin dalam mematuhi peraturan sekolah. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok
Berkomunikasi lisan/ tulisan
Menjelaskan pengertian web-mail , e-mail client, dan manfaatnya.
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Menjelaskan prosedur registrasi web-mail dan e-
mail client
Membuat Email Pribadi
dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
Menjalankan.Perangkat lunak email client
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 6 dari 18
KOMPETENSI DASAR 8.12 Mengenali menu, format alamat email dan konfigurasi sederhana
MATERI INDIKATOR Mengenali menu-menu yang beserta shortcutnya serta format alamat email berdasarkan user
manual
Melakukan konfigurasi sederhana, seperti:
SMTP server, POP server, IMAP server
(jika menggunakan IMAP), account email, default user dan password, sesuai dengan manual yang tersedia
PEMBELAJARAN Mengidentifikasi menu-menu pengoperasian
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
software email Client
Menjelaskan format alamat
Mengoperasikan
email
software email Client untuk kirim terima email
Mengatur konfigurasi
software email Client sesuai
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Disiplin dalam mematuhi peraturan sekolah. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Mengirim Pesan dengan mengunakan email pribadi ke teman atau relasi
Mengolah email di personal komputer yang dipakai
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok
Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
prosedur seperti:
SMTP server, POP server, IMAP server (jika
menggunakan IMAP), account email, default user dan password
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 7 dari 18
KOMPETENSI DASAR 8.13 Mengambil, membaca, membuat dan mengirim email
MATERI INDIKATOR Mengambil email baru dari server menggunakan menu/ tombol yang tersedia. Mengenali email asal dan dapat membaca isinya. Mengekstrak Berkas tersertakan (attachment ), jika ada, dari email. Meneruskan email (forward) ke alamat tertentu. Membuat dan megirim email baru dengan menggunakan fitur yang disediakan. Mengirimkan email ke suatu alamat atau beberapa dan dapat disertai dengan file attachment.
PEMBELAJARAN Mengoperasikan
software email Client untuk
mengambil, membaca, membuat dan mengirim email Mengatur konfigurasi
software email Client sesuai prosedur
Mengirim email dengan sisipan file ke satu atau beberapa alamat email tujuan
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Disiplin dalam mematuhi peraturan sekolah. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN o Menjelaskan dan menggunakan menu yang terdapat dalam program web-mail dan e-mail client secara tepat
Melakukan instal dan
setting e-mail client
pada komputer sesuai prosedur
Menjawab dan meneruskan email ke alamat email tujuan Membaca header email untuk menelusuri perjalanan email dari pengirim sampai diterima Memahami etiket dalam menngambbil, membaca, membuat dan membalas email.
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 8 dari 18
MATERI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
8.14 Mencetak dan menyimpan
Mencetak email ke printer
email
Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan, seperti: page setup,
printer setup, print preview. Menyimpan email ke
media yang tersedia.
PEMBELAJARAN Menjelaskan fungsi perintah cetak pada perangkat lunak klien email Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak klien email tanpa kesalahan Menyimpan dan mengorganisasi folder email Client Mengkonversikan dan menyimpan format email menjadi dokumen teks
8.15 Melakukan pengorganisasia n email
Mengenali atribut email berdasarkan beberapa parameter,seperti nama pengirim, judul (subject) surat Membuat dan menghapus folder Mengelompokkan email berdasarkan parameter yang ada dalam folder – folder Menyaring email berdasarkan parameternya sehingga secara otomatis dapat masuk ke folder yang ada
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Menjelaskan langkah – langkah dalam mengelompokkan email berdasarkan parameter tertentu
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Mencetak document yang dapat dri email
Menyimpan dokument email ke aplikasi yang lain
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
Mengelompokan berita / pesan email dengan mengeset configurai inbox
Membuat folder pada inbox Mengelompokkan email sesuai dengan parameter tertentu secara otomatis
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 9 dari 18
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER NAMA MODUL STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 9.1 Mencari informasi
: : : : : : :
SMK NEGERI 3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 12 / 6 MODUL-9. Pengelolaan Informasi Mengelola Informasi 1. 7 jam x 45 menit MATERI
INDIKATOR Kebutuhan informasi dapat ditentukan Informasi dapat dicari menggunakan sarana teknologi informasi dan komunikasi
PEMBELAJARAN Pengelolaan Informasi Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK.
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Mengelola informasi berbasis komputer
Tes Lisan
Menjelaskan kode etik tentang bagaiman kerja di pada suatu perusahaan
Tes praktek
Tes tertulis Pengamatan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM PS PI 3
4
SUMBER BELAJAR
Komputer Printer Software aplikasi Basis Data
Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 10 dari 18
KOMPETENSI DASAR 9.2 Memilah Informasi
MATERI INDIKATOR Jenis – jenis informasi dapat didefenisikan Informasi dapat dipilah berdasarkan defenisi dan peruntukannya
PEMBELAJARAN Mendeskripsikan Kewaspadaan terhadap keamanan informasi Konsep
keamanan informasi
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
9.3 Menyimpan Informasi
Infromasi dapat disimpan pada media penyimpanan Penyimpanan informasi diatur berdasarkan defenisi dan peruntukannya
9.4 Mengelola Informasi
Bentuk informasi dapat diubah sesuai dengan kebutuhan
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Pemahaman akan kode etik dan Hak atas Kekayaan Intelektual ( HAKI ) yang berlaku di dunia Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Software Aplikasi Lembar sebar, Pengolah kata dan Portable Document Format
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN
Selalu waspada terhadap gangguan yang membahayakan informasi Instalasi anti virus
User
manual software
basis data Modul KKPI Dikemnjur 2005
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
Pemahaman copyright piranti lunak dan isu hukum dalam hal penggadaan dan membagi file
Mengkonversi data menggunakan aplikasi dari data word/excel ke bentuk pdf
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 11 dari 18
KOMPETENSI DASAR 9.5
Mempresentas i-kan informasi
MATERI INDIKATOR Informasi dikemas dalam bentuk yang sesuai dengan target presentasi Informasi dipresentasikan sesuai kebutuhan audiens
PEMBELAJARAN Dapat menjelaskan informasi pada teman, sekolah, industri dan masyarakat
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Mengemas suatu informasi dari sumber internet dengan menggunakan aplikasi sesuai kebutuhan
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 12 dari 18
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER NAMA MODUL STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 9.6 Mengidentifi kasi kode etik yang berlaku di dunia TIK
: : : : : : :
SMK NEGERI 3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 12 / 6 MODUL-9. Pengelolaan Informasi Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK 2. TIK.OP01.002.01 7 jam x 45 menit MATERI
INDIKATOR Mengidentifikasi norma yang berlaku di dunia TIK Memahami aspek legal atas dokumen elektronik hasil karya orang lain
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
PEMBELAJARAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Menjelaskan norma yang berlaku dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi
Mendesripsikan aspek legal formal dari suatu dokumen yang dipublish di internet
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
KEGIATAN PEMBELAJARAN Dengan tidak melakukan pelanggaran terhadap penggunakan produk produk yang legal
PENILAIAN
Tes Lisan Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM PS PI 3
4
SUMBER BELAJAR
Komputer Printer Software aplikasi Basis Data
Menumbuhkan sikap jujur, disiplin, dapat bekerja sama
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 13 dari 18
KOMPETENSI DASAR 9.7
Mengidentifi kasi hal – hal yang berkaitan dengan HAKI di dunia TIK
MATERI INDIKATOR Memahami
Copyright
perangkat lunak dan isu hukum berkaitan dengan menggandakan dan membagi file Memahami akibat yang dapat terjadi jika bertukar file pada suatu jaringan internet Istilah – istilah
shareware, freeware dan user licence
dapat dikenal dan dipahami
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
PEMBELAJARAN Menjelaskan isi dari Undang – undang No.19 tahun 2002, utamanya yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI, seperti shareware,
freeware, user licance, open source, GNU, dan EULA
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Memahami hal – hal akibat yang dilanggar dalam pengunaan produk
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 14 dari 18
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER NAMA MODUL STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR 9.8 Kaidah umum keamanan informasi
: : : : : : :
SMK NEGERI 3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 12 / 6 MODUL-9. Pengelolaan Informasi Mengidentifikasi aspek kode etik dan HAKI di bidang TIK 3. TIK.OP01.003.01 3. TIK.OP02.016.01 7 jam x 45 menit MATERI
INDIKATOR Mendeskripsikan kaidah kerahasiaan (confidentiality), intergritas (integrity) dan ketersediaan (availibility) atas data / informasi Memahami dan mendeskripsikan pentingnya untuk senantiasa bertanggung jawab dan mewaspadai terhadap keamanan data / informasi
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
PEMBELAJARAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Menjelaskan jenis kaidah – kaidah pada data dan informasi
Menjelaskan konsep tanggung jawab dan kewaspadaan terhadap keamanan data dan informasi
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mempersiapkan data yang dibuat dalam aplikasi untuk dibuat pengaman
PENILAIAN
Tes Lisan Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus
ALOKASI WAKTU TM PS PI 3
4
SUMBER BELAJAR
Komputer Printer Software aplikasi Basis Data
Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 15 dari 18
KOMPETENSI DASAR 9.9 Memilih dan menggunaka n password
MATERI INDIKATOR Mengidentifikasi dan mendeskripsikan strong password Mengidentifikasi cara pemilihan password yang baik Mengidentifikasi resiko kehilangan password Menyimpan password secara aman
9.10
Mengidentifi kasi resiko keamanan atas penggunaan internet
Mengidentifikasi bahaya penggunaan internet Mengidentifikasi resiko penggunaan email Melakukan transfer data yang aman
PEMBELAJARAN Menjelaskan isi dari Undang – undang No.19 tahun 2002, utamanya yang berkaitan dengan teknologi informasi dan komunikasi Menjelaskan istilah yang berkaitan dengan HAKI, seperti shareware,
freeware, user licance, open source, GNU, dan EULA
Pemahaman akibat yang dapat terjadi jika bertukar file pada suatu jaringan internet
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Mengunggunakan Aplikasi dengan menyertakan password untuk kemanan data
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, tanggung jawab, inisiatif dan kreatif Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan Menumbuhkan sikap jujur, disiplin, dapat bekerja sama
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
Membuat pengamanan dengan pencegahan dari system operasinnya
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, tanggung jawab, inisiatif dan kreatif Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Menumbuhkan sikap disiplin, dapat bekerja sama
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 16 dari 18
MATERI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
9.11 Mengelola data / informasi secara aman
Mengidedentifikasi perbedaan informasi yang bersifat sensitif dengan informasi yang bersifat publik Memahami dan mengidentifikasi langkah – langkah untuk melakukan backup data Mendeskripsikan cara pengamanan ruang kerja (workspace), komputer (workstation) dan data
PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
PEMBELAJARAN Pemahaman istilah sharewere, freeware dan user license Mengisolasi suatu informasi dengan informasi lain yang dapat merugikan.
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa. Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ALOKASI WAKTU KEGIATAN SUMBER PENILAIAN TM PS PI BELAJAR PEMBELAJARAN Memilih jenis – jenis program yang mampu kita gunakan dan mampu di beli
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif, kreatif dan tanggung jawab Mengerjakan soal tes/ulangan dengan kemandirian dan penuh kejujuran Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Berkomunikasi lisan/ tulisan dengan guru maupun teman menggunakan bahasa yang benar dan sopan
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 17 dari 18
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER NAMA MODUL STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI ALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR 9.12. Format Data
: : : : : : :
SMK NEGERI 3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 12 / 6 MODUL-9. Pengelolaan Informasi Melakukan konversi data dari berbagai aplikasi perkantoran 4. TIK.OP02.016.01 7 jam x 45 menit MATERI
INDIKATOR Mendeskripsikan Berbagai macam type – type format data pada aplikasi perkantoran Memahami jenis jenis type data berbagaimacam aplikasi yang ada
9.13. Mengkonv ersikan Format Sebuah Dokumen
Mengenalkan berbagaimacam sotfware tambahan untuk mengkonversi format data Memahami jenis – jenis karakteristik software konversi data
PEMBELAJARAN Menjelaskan jenis format data aplikasi perkantoran Menjelaskan macammacam format data dari aplikasi yang lain
Mempersiapkn software unt dig konversi data pd aplikasi perkantoran Menjelaskan bentuk software konversi format data dalam bentuk software yang lain
KEGIATAN PEMBELAJARAN
NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
Mempersiapkan format data yang dibuat dalam aplikasi untuk dibuat ke bentuk format data yang lain
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
PENILAIAN
Tes Lisan
ALOKASI WAKTU T P P M S I 3
4
Tes tertulis Tes praktek Pengamatan Studi kasus
Komputer Printer Software aplikasi Basis Data
Saling Bekerja sama dalam mengerjakan tugas kelompok Senantiasa mengawali dan mengakhiri aktivitas dengan berdoa.
Melakukukan konversi format data ( PDF)
Menghargai prestasi hasil kerja orang lain
Konversi data (ZIP)
Mengerjakan tugas yang diterima secara mandiri, inisiatif dan kreatif
Konversi data (rar)
Ketua Komite Sekolah
Tegal, Juli 2009 Kepala SMK NEGERI 3
...................................
KEP. SEK
Keterangan: TM : Tatapmuka PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka) PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka) PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
SUMBER BELAJAR
SILABUS– KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Halaman 18 dari 18