KEBIJAKAN TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat
STRUKTUR ORGANISASI KEMENDIKBUD (Perpres 14/2015) MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN STAF AHLI BIDANG INOVASI DAN DAYA SAING
STAF AHLI BIDANG HUBUNGAN PUSAT DAN DAERAH
INSPEKTORAT JENDERAL
DITJEN GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DITJEN PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA
STAF AHLI BIDANG PEMBANGUNAN KARAKTER
STAF AHLI BIDANG REGULASI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKRETARIAT JENDERAL
DITJEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DITJEN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
2
Visi Kemendikbud, 2015-2019
3
“Terbentuknya insan serta ekosistem Pendidikan dan Kebudayaan yang berkarakter dengan berlandaskan gotongroyong.” 3 Program Prioritas 1. Program Indonesia Pintar
2.Penguatan Pendidikan Karakter 3. Pendidikan Vokasi 4
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL
BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN
Subbagian Data dan Informasi
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Subbagian Program dan Anggaran
Subbagian Evaluasi Pelaksanaan Program dan Anggaran
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA
Subbagian Tata Usaha
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi Program
Seksi Evaluasi
SUBDIREKTORAT KURIKULUM
Seksi Pembelajaran
Seksi Penilaian
SUBDIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA
Seksi Sarana
Seksi Prasarana
SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN
Seksi Kelembagaan
Seksi Kemitraan
Rapat PAUDNI 19Mar15
BAGIAN KEUANGAN DAN BMN
Subbagian Keuangan
Subbagian Barang Milik Negara
Subbagian Akuntansi dan Pelaporan
Seksi Program
Seksi Evaluasi
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN BAGI ORANG TUA
Seksi Pendampingan Pembelajaran
Seksi Sumber Belajar
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN BAGI ANAK DAN REMAJA
Seksi Pendampingan Pembelajaran
Seksi Sumber Belajar
SUBDIREKTORAT KEMITRAAN
Seksi Kemitraan Satuan Pendidikan
Seksi Kemitraan Masyarakat
Subbagian Hukum
Subbagian Organisasi dan Tata Laksana
Subbagian Kepegawaian
Subbagian Tata Usaha
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN
Subbagian Tata Usaha
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
BAGIAN UMUM DAN KERJA SAMA
BAGIAN HUKUM DAN KEPEGAWAIAN
Subbagian Rumah Tangga
DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN PELATIHAN
Subbagian Tata Usaha
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi Program
Seksi Evaluasi
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN BUDAYA BACA Seksi Pendidikan Keaksaraan
Seksi Budaya Baca
SUBDIREKTORAT PENDIDIKAN KESETARAAN DAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN
Seksi Pendidikan Kesetaraan
Seksi Pendidikan Berkelanjutan
Subbagian Tata Usaha
SUBDIREKTORAT PROGRAM DAN EVALUASI
Seksi Program
Seksi Evaluasi
SUBDIREKTORAT KURIKULUM
Seksi Pembelajaran
Seksi Penilaian
SUBDIREKTORAT SARANA DAN PRASARANA
Seksi Sarana
Seksi Prasarana
SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN
SUBDIREKTORAT KELEMBAGAAN DAN KEMITRAAN
Seksi Kelembagaan
Seksi Kelembagaan
Seksi Kemitraan
Subbagian Kerjasama
Seksi Kemitraan
5
1 Memperluas dan meningkatkan mutu program kesetaraan untuk menjangkau anak usia sekolah tidak sekolah (ATS) serta usia dewasa
9
8
7
Mempertahankan wilayah bebas korupsi dan terus meningkatkan tata kelola yang akuntabel dan transparan
Meningkatkan akses PAUD dan meningkatkan kualitas pembelajaran
KEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS 2017
Mempererat kerjasama pusat, daerah dan pemangku kepentingan sebagai ekosistem PAUD dan dikmas Meningkatkan mutu layanan kursus dan pelatihan dalam rangka memenangkan persaingan global
6 Memperkuat kemampuan UPT sebagai pengembang model, mutu, pembinaan dan evaluasi penerapan NSPK
2
Meningkatkan akses pemberantasan buta aksara untuk daerah kantong buta aksara dan daerah 3T
3
Meningkatkan kualitas satuan pendidikan memenuhi standar nasional pendidikan
4
5 Meningkatkan peran dan kompetensi keluarga dalam mendidik anak agar berkarakter dan berbudaya prestasi
UPT PUSAT DI DAERAH PP/BP PAUD DIKMAS YG LAMA No
NAMA LEMBAGA
1
PP PAUD DIKMAS JAWA BARAT
2
PP PAUD DIKMAS JAWA TENGAH
3
BP PAUD DIKMAS JAWA TIMUR
4
BP PAUD DIKMAS SUMATERA UTARA
5
BP PAUD DIKMAS SULAWESI SELATAN
6
BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN SELATAN
7
BP PAUD DIKMAS NUSA TENGGARA BARAT
8
BP PAUD DIKMAS PAPUA
BP PAUD DIKMAS YG BARU No
NAMA LEMBAGA
MULAI BERDIRI
1
BP PAUD DIKMAS ACEH
2017
2
BP PAUD DIKMAS SUMATERA BARAT
2017
3
BP PAUD DIKMAS RIAU
2017
4
BP PAUD DIKMAS BENGKULU
2017
5
BP PAUD DIKMAS SUMATERA SELATAN
2017
6
BP PAUD DIKMAS LAMPUNG
2017
7
BP PAUD DIKMAS BANTEN
2017
8
BP PAUD DIKMAS D.I. YOKYAKARTA
2017
9
BP PAUD DIKMAS BALI
2017
10
BP PAUD DIKMAS NUSA TENGGARA TIMUR
2017
11
BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN BARAT
2017
12
BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN TIMUR
2017
BP PAUD DIKMAS YG BARU No
NAMA LEMBAGA
MULAI BERDIRI
13
BP PAUD DIKMAS SULAWESI BARAT
2017
14
BP PAUD DIKMAS SULAWESI UTARA
2017
15
BP PAUD DIKMAS SULAWESI TENGAH
2017
16
BP PAUD DIKMAS SULAWESI TENGGARA
2017
17
BP PAUD DIKMAS MALUKU
2017
18
BP PAUD DIKMAS JAMBI
2017
19
BP PAUD DIKMAS MALUKU UTARA
2017
20
BP PAUD DIKMAS KALIMANTAN TENGAH
2017
21
BP PAUD DIKMAS GORONTALO
2017
PROPINSI YG BELUM MEMILIKI BP PAUD DIKMAS No
NAMA PROPINSI
1
PROPINSI KEPULAUAN RIAU
2
PROPINSI BANGKA BELITUNG
3
PROPINSI DKI JAKARTA
4
PROPINSI PAPUA BARAT
Permendikbud No.5 Tahun 2017 • Pasal 9 : Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya BP PAUD dan Dikmas berkoordinasi dengan : a. Direktorat di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pend. Masy. b. Sekretariat Jenderal Kemendibud c. Inspektorat Jenderal Kemendikbud d. Direktorat Jenderal di lingkungan Kemendikbud
Permendikbud No.5 Tahun 2017 • e. Badan di lingkungan Kemendibud f. Unit Pelaksanan Teknis di lingkungan Kemendikbud g. Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat h. Pemerintah Provinsi dan Pemerintah Kab/Kota
ALAMAT
Jl. Koni No. 43 Muara Bulian Batang Hari Telp/Fax 0743-21298
Sejarah Balai N0
TAHUN
NAMA LEMBAGA
SINGKATAN
KEWENANGAN
1
1987
SANGGAR KEGIATAN BELAJAR MANDIRI
SKBM
PUSAT
2
1997
BALAI PENGEMBANGAN KEGIATAN BELAJAR BPKB JAMBI JAMBI
PUSAT
3
2002
BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN LUAR BPPLS JAMBI SEKOLAH
DAERAH
4
2009
BALAI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
DAERAH
5
2014
BALAI PENINGKATAN KOMPETENSI SUMBER BPKSDP JAMBI DAYA PENDIDIKAN
6
2017
BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN BP-PAUD & Dikmas PUSAT ANAK USIA DINI DAN PENDIDIAN JAMBI MASYARAKAT
BPLS JAMBI
DAERAH
TUGAS BP-PAUD dan Dikmas (Permendikbud RI No. 5 Thn. 2017
Melaksanakan Pengembangan Program dan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat.
15
FUNGSI BP PAUD & Dikmas
pengembangan model pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
1 2
pemetaan mutu Satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikan Masyarakat
3
supervisi satuan pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
4
fasilitasi penyusunan dan pelaksanaan program pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
5
pengembangan sumber daya pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat pengelolaan sistem informasi pendidikan anak usia dini dan pendidikan masyarakat
6
pelaksanaan kemitraan di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat.
7 8
pelaksanaan urusan administrasi BP-PAUD dan Dikmas
SUSUNAN ORGANISASI BP PAUD & DIKMAS JAMBI 1
2 3
Kepala Subbagian Umum Kelompok Jabatan Fungsional
- Pamong Belajar
4
Pengembangan Program
5
Informasi dan Kemitraan
6
Pengembangan Sumber Daya Catt :
Fungsi 4,5,6 melekat pada Subbag Umum
STRUKTUR ORGANISASI Kepala Drs. Reka Hasugian, M.Pd.
Kasubbag Umum Drs. Bujang Hanif D Pamong Belajar (Tenaga Fungsional) (Koordinator : Bustian, MPd) Pokja PAUD (Ketua : Drs.Marjunis MPd)
Pokja Diktara (Ketua : Sudono MPd)
Pokja Kursus (Ketua : Drs. Darlius MPd)
Pokja Dikkel (Ketua : Mulia Nababan MPd )
Rincian Tugas
BP-PAUD & Dikmas
• melakukan urusan perencanaan, keuangan, kepegawaian, ketatalaksanaan,ketatausahaan, dan kerumahtanggaan Balai. melakukan pengembangan program, fasilitasi penyusunan dan pelaksanaan program di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat. melakukan penyusunan rencana serta fasilitasi pengembangan dan pendayagunaan sumberdaya manusia, supervisi satuan pendidikan di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat
melakukan pemetaan mutu, pengembangan dan pengelolaan sistem informasi serta pelaksanaan kemitraan di bidang pendidikan anak usia dini, pendidikan masyarakat.
BP PAUD & DIKMAS JAMBI TERWUJUDNYA LAYANAN PAUD DAN DIKMAS BERMUTU DLM UPAYA MEMBENTUK INSAN YANG CERDAS, TANGGUH, BERKARAKTER DAN BERAHKLAK MULIA.
1.
2.
3. 4. 5.
6.
MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PROGRAM PAUD DAN DIKMAS MENINGKATKAN PENGEMBANGAN KUALITAS DAN KAPASITAS SDM PAUD DAN DIKMAS MENINGKATKAN LAYANAN PENGEMBANGAN PROGRAM DI BIDANG PAUD DAN DIKMAS. MEWUJUDKAN PELAYANAN BANTUAN TEKNIS TERHADAP SATUAN PAUD DAN DIKMAS DALAM MENCAPAI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN MENINGKATKAN LAYANAN PENGEMBANGAN DAN PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI DI BIDANG PAUD DAN DIKMAS. MEWUJUDKAN PELAKSANAAN KEMITRAAN YANG KUAT DAN BERMUTU DI BIDANG PAUD DAN DIKMAS
DATA KEPEGAWAIAN BP PAUD Dan Dikmas Jambi TAHUN 2017 PENDIDIKAN
GOLONGAN RUANG
JENIS KEP.
Jumlah
SLTA
D3
S1
S2
IIb
IIc
IId
IIIa
IIIb
IIIc
IIId
IVa
IVb
STRUK TURAL
3
-
3
2
1
1
1
1
-
1
1
2
-
8
PB
-
-
6
4
-
-
-
-
-
-
-
10
-
10
Jumlah
3
-
9
6
1
1
1
1
-
1
1
12
-
18
RENCANA PROGRAM BP-PAUD dan DIKMAS JAMBI TAHUN 2017
NO.
PROGRAM/KEGIATAN
VOLUME
SATUAN
1.
Rakor
60
Org
2.
Pengembangan Model/Program PAUDDikmas
5
Naskah
3.
Pemetaan Mutu Satuan PAUD-Dikmas
250
Lbg
4.
Supervisi Satuan Pendidikan PAUDDikmas
250
Lbg
5.
Peningkatan SDM (Diklat)
6
Keg
6
Penelusuran dan Pengelolaan PIP
11
Kab/Kota
7
Pemagangan PTK PAUD dan Dikmas
1
Paket
8
Kerjasama dan Kemitraan
3
Paket
KET
Efisiensi
Efisiensi
RENCANA PROGRAM TAHUN 2017 NO.
9.
PROGRAM/KEGIATAN
VOLUME
Unit Layanan Terpadu ( ULT )
1
Keg
1
Keg
a. Penyusunan Rencana Kegiatan Tahunan
1
Keg
b. Penyusunan Rencana Anggaran Tahun 2018
1
Keg
Laboratorium Percontohan PAUDDikmas
2
Lab
10. Perencanaan Program
11.
SATUAN
KET
A PENGEMBANGAN MODEL
PENGEMBANGAN MODEL 5 NASKAH 1
2
3
4
5
PAUD : 1 MODEL
KESETARAAN : 1 MODEL
KEAKSARAAN : 1 MODEL KURSUS : 1 MODEL PEND. KELUARGA : 1 MODEL
PROSES PENGEMBANGAN MODEL PAUD dan Dikmas Langkah Pertama Studi Pendahuluan Mengkaji Kondisi Masyrkt dan Permasalahan yg dihadapi Studi Literatur Mengkaji Teori, Hasil Peneltian, Regulasi, Kebijakan, RPJM, dll
Langkah Kedua
Hasil Studi Pendahuluan Menemukan Masalah dan Kebutuhan Masyrkt Digunakan Utk Menetapkan Topik Pengembangan Model
Desiminasi Implement asi
Pembakuan Model
Replikasi Model
Validasi Oleh Direktorat Terkait
Peny Draft Model (Model Konseptual Utk Memecahkan Masalah Bidang PAUD & Dikmas
Validasi Model Konseptual Melalui FGD dgn Akademisi, Praktisi, Stakeholders, dll
Model Konseptual
Analisis dan Revisi Model Konseptual
Ujicoba Model Konseptual Skala Terbatas
Analisis dan Reviisi Model
Model Akhir
Model Operasional
Validasi Model Konseptual Melalui FGD dgn Akademisi,
Ujicoba Model Operasional minimal 3 klp
Lap. Akhir studi pendahuluan, Validasi model Konsept, Ujicoba Model Konseptl, Ujicoba Model Operasional
Langkah Keempat
Langkah Ketiga
JUDUL/TEMA MODEL YANG AKAN DIKEMBANGKAN BP PAUD DAN DIKMAS JAMBI TAHUN 2017 NO
BIDANG
JUDUL / TEMA
1.
PAUD
Optimalisasi Pencapaian Kompetensi Spritual dan Sosial Anak Usia Dini
2.
KEAKSARAAN
Pengembangan Proses Pembelajaran Melalui Media Album Keaksaraan
3.
KESETARAAN
Pemberdayaan Warga Binaan LAPAS Melalui Pendidikan Kesetaraan Paket C Vokasi
4.
KURSUS
Peningkatan Kemitraan Dalam Rangka Pemberdayaan Warga Binaan LPKA Melalui Kursus dan Pelatihan
5.
DIKKEL
Pelibatan Keluarga Pada Penyelenggaraan Program Pendidikan di SMP
B PEMETAAN MUTU
Hasil Pemetaan Mutu Tahun 2016 (1) Jumlah Lembaga/SP No
Nama Provinsi
Terdaftar
Terpetakan
Terisi
Terverifikasi
(Jml Lembaga)
(Jml Sasaran Pemetaan)
(Jml yg sudah Mengisi )
(Jml yg sudah diverifikasi )
1
Prop. D.K.I. Jakarta
3509
29
29
29
2
Prop. Jawa Barat
23965
155
155
155
3
Prop. Jawa Tengah
25562
164
163
157
4
Prop. D.I. Yogyakarta
4801
35
31
31
5
Prop. Jawa Timur
34872
121
121
118
6
Prop. Aceh
3868
85
85
85
7
Prop. Sumatera Utara
6619
331
331
331
8
Prop. Sumatera Barat
4684
0
0
0
9
Prop. Riau
3581
25
25
25
10
Prop. Jambi
2879
0
0
0
11
Prop. Sumatera Selatan
4270
0
0
0
12
Prop. Lampung
5174
10
7
7
13
Prop. Kalimantan Barat
1890
29
29
29
14
Prop. Kalimantan Tengah
1939
34
34
34
15
Prop. Kalimantan Selatan
3585
92
92
92
16
Prop. Kalimantan Timur
2124
21
21
21
17
Prop. Sulawesi Utara
1208
62
62
62
DISTRIBUSI JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN SASARAN PEMETAAN MUTU DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017 NO.
KAB/KOTA
JUMLAH SATUAN
1.
JAMBI
15
2.
BATANGHARI
35
3.
MUARO JAMBI
25
4.
TANJAB TIMUR
11
5.
TANJAB BARAT
11
6.
BUNGO
35
7.
MERANGIN
20
DISTRIBUSI JUMLAH SATUAN PENDIDIKAN SASARAN PEMETAAN MUTU DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017 NO.
KAB/KOTA
JUMLAH SATUAN
1.
SAROLANGUN
34
2.
KERINCI
26
3.
TEBO
28
4.
SUNGAI PENUH
10
J U M LAH
250
TAHAPAN PEMETAAN MUTU SATUAN PAUD DAN DIKMAS DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017 NO.
URAIAN
KET
1.
Persiapan dan Pembentukan Tim di Balai
BP PAUD dan Dikmas Jambi
2.
Simulasi Perangkat Pemetaan Mutu di BP Petugas Lapangan dari PAUD dan Dikmas Kab/Kota
3.
Pengumpulan dan Input Data di lapangan
4.
Pelaksanaan Checking dan Verifikasi Data Petugas dari BP PAUD dan Dikmas Jambi
5
Analisis Data Hasil Pemetaan Mutu
Petugas Lapangan di Kab/Kota
BP PAUD dan Dikmas Jambi
TAHAPAN PEMETAAN MUTU SATUAN PAUD DAN DIKMAS DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017 NO.
URAIAN
KET
6.
Pemaparan Hasil dan Tindak Lanjut
BP PAUD dan Dikmas Jambi Di undang juga dari petugas lapangan
7.
Penggandaan dan Distribusi Hasil Pemetaan Mutu
BP PAUD dan Dikmas Jambi
DISTRIBUSI JUMLAH PETUGAS LAPANGAN PEMETAAN MUTU DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO.
KAB/KOTA
JUMLAH SATUAN
JUMLAH PETUGAS LAP
1.
JAMBI
15
3
2.
BATANGHARI
35
8
3.
MUARO JAMBI
25
5
4.
TANJAB TIMUR
11
3
5.
TANJAB BARAT
11
3
6.
BUNGO
35
8
7.
MERANGIN
20
4
DISTRIBUSI JUMLAH PETUGAS LAPANGAN PEMETAAN MUTU DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017
NO.
KAB/KOTA
JUMLAH SATUAN
JUMLAH PETUGAS LAP
8.
SAROLANGUN
34
7
9.
KERINCI
26
5
10.
TEBO
28
6
11.
SUNGAI PENUH
10
3
J U M LAH
250
55
UNSUR YG DAPAT DILIBATKAN SEBAGAI TIM LAPANGAN PEMETAAN MUTU 1
Kepala Bidang PAUD dan Dikmas
2
Kepala Seksi PAUD dan Dikmas
3
Pamong Belajar
4
Penilik
5
Assesor
6
Mitra (terpilih) 36
C SUPERVISI
SUPERVISI (Bimbingan Teknis) 1
Pembinaan
2
Pembimbingan
3
Pendampingan
4
Fasilitasi Akreditasi (BAN PAUD & PNF)
TAHAPAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS DI PROPINSI JAMBI TAHUN 2017 NO.
URAIAN
KET
1.
Persiapan dan Pembentukan Tim di Balai
BP PAUD dan Dikmas Jambi
2.
Orientasi Tim Lapangan
Petugas Lapangan dari Kab/Kota
3.
Pelaksanaan supervisi
Petugas supervisi dari BPPAUD dan Dikmas Jambi
4.
Penyusunan laporan supervisi
Petugas dari BP PAUD dan Dikmas Jambi
D PENINGKATAN KOMPETENSI SDM (DIKLAT)
1. Analisis Dari Hasil
DIKLAT
Pemetaan Mutu 2. Kebutuhan Tertentu
41
Rencana Diklat
3 Kegiatan
Jlh Peserta
135 Orang
Lama Kegiatan
5 Hari
Nama Diklat Diklat Tutor Keaksaraan Fungsional Suku Anak Dalam
Diklat ……………….
Jlh Peserta 45 Orang
……Orang
E PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP)
DATA CAPAIAN PIP Tahun 2016 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Provinsi
Paket A Paket B Paket C Aceh 47 66 115 Bali 49 74 158 Banten 89 283 498 Bengkulu 44 105 191 DI Yogyakarta 154 106 97 DKI Jakarta 10 49 55 Jambi 49 0 0 Jawa Barat 1319 5603 10221 Jawa Tengah 543 2499 6559 Jawa Timur 391 1824 3019 Kalimantan Barat 370 628 657 Kalimantan Selatan 13 80 168 Kalimantan Tengah 74 169 253 Kalimantan Timur 12 61 91 Kepulauan Riau 39 0 0 Lampung 146 462 482
Total Total Ber-KIP 228 0 281 8 870 344 340 65 357 126 114 8 49 4 17143 7985 9601 2818 5234 1949 1655 1562 261 5 496 177 164 125 39 0 1090 681
RENCANA SEBARAN PENERIMA PIP 2017 DI PROPINSI JAMBI J U M L A H NO.
KAB/KOTA
ORANG
KET.
2.160
-
1.
JAMBI
2.
BATANGHARI
830
-
3.
MUARO JAMBI
740
-
4.
TANJAB TIMUR
1.460
-
5.
TANJAB BARAT
680
-
6.
BUNGO
1.650
-
7.
MERANGIN
1.010
-
RENCANA SEBARAN PENERIMA PIP 2017 DI PROPINSI JAMBI J U M L A H NO.
KAB/KOTA
ORANG
KET.
8.
SAROLANGUN
900
-
9.
KERINCI
810
-
10.
TEBO
520
-
11.
SUNGAI PENUH
240
-
11.000
-
JUMLAH
DAFTAR KESEDIAAN KABUPATEN/KOTA DALAM PENCAPAIAN PROGRAM INDONESIA PINTAR MELALUI JALUR PENDIDIKAN NONFORMAL DI PROPINSI JAMBI •Nama Kabupaten Kota •Jumlah Kecamatan •Target Pencapaian PIP
no
Kecamatan
:……………………………………. :…………………………………….. :……………………………………..
Target PIP
Pencapaian Nama Petugas (Penilik, PB, Mitra, dll)
Keterangan
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 Jumlah
Kasi
Kabid
FORMAT REKAPITUSASI TARGET PENCAPAIAN PIP DI PROPINSI JAMBI no
Kab/Kota
Target Nasional
Kesediaan (Target Kab/kota)
Jumlah
14.000
……………..
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Catatan (alasan)
ALOKASI DANA PIP NO.
PEMBIAYAAN
BESARAN
1
Manajemen di Kab/Kota
Sesuai Kuota Sasaran
2
Petugas Lapangan Jumlah Sasaran / Kuota Yang Direkrut
Per Anak 40.125,-
KET
F PEMAGANGAN PTK PAUD DIKMAS (DALAM PROPINSI)
Persyaratan Magang : - Minimal sudah mengabdi 3 tahun terakhir berturutturut dan aktif sampai saat ini - Dana Maksimal 4,5 Jt - Kuota untuk 22 Orang - Untuk meningkatkan Kemampuan / keterampilan di bidang PAUD dan Dikmas sesuai tugas saat ini - Mengisi dan menandatangani Akad, Tanggung jawab mutlak, kuitansi, bio data, Ket Aktif dari pimpinan Lembaga - Tersedia Tempat magang di Propinsi Jambi - Ada Sertifikat dari tempat magang
Penggunaan Dana : - Biaya pemagangan di tempat magang - Transport PP dari tempat asal ke tempat magang - Uang Harian - Biaya penginapan
G KERJASAMA DAN KEMITRAAN
Kerjasama dan Kemitraan ini dpt dilakukan dengan pihak : - Pemerintah Daerah / Dinas di Luar Pendidikan dengan sharing dana/program - Dunia Usaha dan Industri (DUDI) - Organisasi Masyarakat Untuk penguatan Lembaga dan Program PAUD Dikmas
H PERUBAHAN SKB MENJADI SPNF
Rekap SPNF SKB per 3 Maret 2017 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Provinsi ACEH SUMUT SUMBAR SUMSEL JAMBI BENGKULU LAMPUNG BABEL KEPRI JABAR JATENG DIY
TOTAL SPNF
JML 7 6 10 3 2 3 6 1 1 5 13 4
Provinsi JATIM KALBAR KALTENG KALSEL KALTIM SULSEL SULTENG SULBAR SULUT SULTERA BALI NTB
Jumlah 7 1 2 4 1 9 7 4 13 16 3 3
Provinsi
Jumlah
NTT MALUT MALUKU GTALO PAPUA
9 1 5 6 2
PAPBAR KALTARA RIAU BANTEN DKI JKT
0 0 0 0 0
153
SKB SUDAH BERALIH MENJADI SPNF DI PROPINSI JAMBI SAMPAI JULI TAHUN 2017 NO.
NAMA LEMBAGA
1.
Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegiatan Belajar Kota Jambi
2.
Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegaiatan Belajar Kabupaten Muara Jambi
3.
Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegaiatan Belajar Kabupaten Muara Bungo
4.
Satuan Pendidikan Nonformal (SPNF) Sanggar Kegaiatan Belajar Kabupaten Tanjung Jabung Timur
I UNIT LAYAYANAN TERPADU (ULT)
UNIT LAYANAN TERPADU PAUD DAN DIKMAS Kelompok layanan yang disediakan untuk membantu kebutuhan para pihak terkait dengan layanan PAUD dan Dikmas di setiap UPT Tugas ini dikategorikan sebagai tugas layanan kerjasama
IMPLIKASI AMANAT UU NO 23 TAHUN 2014
PEMERINTAH PUSAT DAN UPT
Unit Kerja Pusat : Penerbitan NSPK Pembinaan dan Pengawasan
UPT Pusat : -Pengembangan model -Pengembangan Mutu -Pembinaan dan Pengawasan -Fasilitasi Pusat dan Daerah
PEMERINTAH PROPINSI TUGAS PERBANTUAN
PEMERINTAH DAERAH KAB/KOTA
Tugas Perbantuan (Sedang Proses) : -Pembinaan Ormit - Apresiasi/Lomba - BAP Paud dan Dikmas - Pengelolaan Data
Pengelolaan dan Pembinaan : - Satuan Paud dan Dikmas ; PKBM, Lembaga Paud, Rumpin, Klp Belajar,SKB - Program PAUD dan Dikmas ; Keaksaraan, Kesetaraan, Paud, Kursus, dll
61
