KATA PENGANTAR. Jakarta, Februari 2011 Direktur Pendidikan Madrasah, ttd. Drs. H. A. Saifuddin, MA NIP

Program Bantuan Pemagangan Siswa Madrasah Aliyah (MA) Tahun Anggaran 2011

Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia 2011 i

KATA PENGANTAR

Program bantuan pemagangan siswa MA di Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI) tahun anggaran 2011 merupakan kelanjutan dari program bantuan serupa yang telah mulai dilaksanakan pada tahun 2010 sebagai salah satu prioritas pembangunan nasional bidang pendidikan berdasarkan Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010. Program ini merupakan sebuah program strategis dalam upaya meningkatkan mutu, daya saing, dan relevansi pendidikan madrasah khususnya terhadap tuntutan dan tantangan kebutuhan modernisasi. Sesuai dengan target Inpres Nomor 1 Tahun 2010, sasaran program pemagangan tahun anggaran 2010 ini adalah siswa MA baik negeri maupun swasta yang memenuhi kriteria. Dengan program ini diharapkan dapat menumbuhkan dan meningkatkan kemandirian, wawasan kewirausahaan (enterpreneurship), kompetensi vokasional siswa MA khususnya dalam merespon tantangan dan kebutuhan modernisasi dan globalisasi. Untuk efektivitas pelaksanaan program bantuan pemagangan tahun 2011 ini dalam rangka mencapai target yang diharapkan, Direktorat Pendidikan Madrasah menyusun Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan bagi Siswa MA Tahun Anggaran 2011. Dengan disusunnya Juklak ini, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Subdit Kelembagaan dan Kerjasama atas inisiatifnya dan kerja kerasnya dalam menyusun petunjuk pelaksanaan ini. Kami berharap panduan ini dapat digunakan sebagai pedoman dan referensi bagi pihak-pihak yang terlibat dalam pengelolaan program pemagangan ini dan sekolah yang siswanya menerima bantuan magang di Dunia Usaha dan Dunia Industri. Akhirnya kami berharap dengan adanya bantuan pemagangan ini, mutu, daya saing, dan relevansi pendidikan madrasah dapat meningkat seiring dengan tuntutan kebutuhan praktis di alam modern dan global sekarang ini.

Jakarta, Februari 2011 Direktur Pendidikan Madrasah,

ttd

Drs. H. A. Saifuddin, MA NIP. 195507151984031001

Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

1

DAFTAR SINGKATAN

1. DU/DI (Dunia Usaha / Dunia Industri) 2. BLK ( Balai Latihan Kerja) 3. MA (Madrasah Aliyah)


2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................. i DAFTAR ISI .............................................................................................................. ii BAB I

PENDAHULUAN A. Latar Belakang .................................................................................... 1 B. Dasar Hukum ...................................................................................... 1 C. Tujuan Program Pemagangan di DU/DI ............................................. 2 D. Outcome Program Pemagangan di DU/DI ........................................ 3 E. Output Program Pemagangan di DU/DI ............................................ 3 F. Sasaran Program Pemagangan di DU/DI ........................................... 3 E. Nilai Bantuan ....................................................................................... 3 G. Prinsip Pengelolaan Program Pemagangan di DU/DI........................ 3 H. Jadwal Kegiatan Pengelolaan Program Pemagangan di DU/DI ........ 3

BAB II

ORGANISASI PELAKSANA, TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB A. Organisasi Pelaksana ......................................................................... 5 B. Tugas dan Tanggungjawab................................................................. 5 1. Direktorat Pendidikan Madrasah ....................................................5 2. Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi ...............................5 3. Madrasah Aliyah ............................................................................5 4. Peserta .............................................................................................

BAB III

PERSYARATAN PENERIMA, MEKANISME PENETAPAN, DAN MEKANISME PENYALURAN DANA A. Persyaratan Penerima ....................................................................... 7 B. Mekanisme Penetapan ....................................................................... 7 C. Penyaluran Dana ............................................................................... 7

BAB IV

JENIS PEMAGANGAN, RUANG LINGKUP PENGGUNAAN DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA ......................................................... A. Ketentuan Penggunaan Dana .............................................................9 B. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana ...........................................9

BAB V

MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN A. Monitoring dan Evaluasi ...................................................................10 B. Pelaporan ..........................................................................................10

BAB VI

PENUTUP ..............................................................................................12


3

LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Lampiran 11

Sistematika Penyusunan Proposal Contoh Cover Proposal Contoh Rekomendasi Contoh Daftar Nominasi dan Penempatan Siswa Contoh SK Pembentukan Tim Panitia Pelaksana Contoh SK Pembentukan Guru Pembimbing Contoh Naskah Perjanjian Kerjasama/MoU Contoh Surat Pernyataan Kesanggupan Menyusun Laporan Sistematika Penyusunan Laporan Contoh Daftar Hadir Peserta Magang Contoh Jurnal Kegiatan Pemagangan


4

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Pembangunan sumber daya manusia (SDM) merupakan prioritas pemerintah dalam mencapai target pembangunan nasional di bidang pendidikan. Komitmen pemerintah tersebut sebagaimana tercantum dalam RPJPN 2005-2025 dan RPJMN 2010-2014 yang menekankan pada urgensi pembangunan kualitas SDM bangsa Indonesia menuju Indonesia yang demokratis, adil, dan sejahtera. Komitmen pemerintah dalam upaya mempercepat pelaksanaan prioritas pembangunan nasional juga ditegaskan kembali melalui Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010. Salah satu prioritas pembangunan nasional bidang pendidikan berdasarkan Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 adalah terlaksananya program pemagangan bagi siswa MA di dunia usaha/dunia industri. Secara umum, pelaksanaan program pemagangan ini dilatarbelakangi oleh sebuah kenyataan bahwa tuntutan penguasaan IPTEK merupakan sebuah kewajiban dan tuntutan yang tak bisa terelakkan di alam modernisasi dan globalisasi ini. Dalam konteks ini, satuan pendidikan dituntut untuk mempunyai relevansi (link and match) dengan kebutuhan praktis di era modernisasi tersebut, terutama madrasah yang sering diklaim hanya beorientasi kebutuhan ukhrowi (ukhrowi oriented). Dengan hal ini para siswa MA diharapkan dapat mempunyai wawasan enterpreneurship dan kompetensi vokasional yang dibutuhkan dalam rangka mengembangkan ketahanan hidup di masa mendatang yang jauh lebih kompleks dan kompetitif. Berdasarkan pertimbangan di atas, mengacu pada Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010 terutama Prioritas 2 bidang Pendidikan, maka Kementerian Agama melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melanjutkan program bantuan pemagangan bagi siswa MA yang mulai dilaksanakan sejak tahun 2010. Untuk memberikan panduan pelaksanaan program tahun anggaran 2011 ini, Direktorat Pendidikan Madrasah melalui Subdit Kelembagaan dan Kerjasama telah menyempurnakan Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan di DU/DI bagi Siswa MA untuk Tahun Anggaran 2011.

B. Dasar Hukum 1. Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2009 tentang Anggaran Belanja Negara Tahun 2010 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5075); 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2004 tentang Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian Negara/Lembaga


5

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 75, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4406); 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496); 4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah ((Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2006 Nomor 25, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4614); 5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105) 6. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 95 Tahun 2007 tentang Perubahan Ketujuh atas Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 80 Tahun 2003 tentang Pedoman Pelaksanaan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah; 7. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 72 Tahun 2004 tentang Perubahan Atas Keputusan Presiden Nomor 42 Tahun 2002 tentang Pedoman Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara; 8. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 47 Tahun 2009 tentang Pembentukan dan Organisasi Kementerian Negara; 9. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010; 10. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor Per/21/M.PAN/11/2008 tentang Pedoman Penyusunan Standar Operasional Prosedur (SOP) Administrasi Pemerintahan; 11. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2010 tentang Perubahan Penyebutan Departemen Agama menjadi Kementerian Agama; 12. Instruksi Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2008 tentang Percepatan Pelaksanaan Reformasi Birokrasi di Lingkungan Departemen Agama; 13. Peraturan Direktur Jenderal Perbendaharaan Nomor PER-66/PB/2005 tentang Mekanisme Pelaksanaan Pembayaran atas Beban Anggaran Pendapatan Belanja Negara; 14. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor: DJ.I/01/2010 tentang Petunjuk Teknis Pembayaran dalam Pelaksanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama Republik Indonesia Tahun 2010.

C. Tujuan Program bantuan pemagangan siswa MA di DU/DI tahun anggaran 2011 bertujuan untuk: 1. membantu siswa MA melaksanakan kegiatan pemagangan di dunia usaha/dunia industri; Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

6

2. meningkatkan kompetensi vokasional dan keterampilan Siswa MA; 3. memberikan pengalaman kewirausahaan dan meningkatkan wawasan enterpreneurship siswa MA; 4. membantu siswa MA dalam menemukan minat dan bakat di bidang vokasional, sehingga menjadi bekal hidup di masa yang akan datang; 5. membantu siswa MA dalam menciptakan peluang kerja melalui outcome yang didapatkan dari program pemagangan di Dunia Usaha dan Dunia Industri, bukan mengandalkan mencari pekerjaan. D. Outcome Outcome yang diharapkan dari pelaksanaan program bantuan pemagangan ini adalah sebagai berikut: 1. mutu, daya saing, dan relevansi pendidikan madrasah (link and match) terhadap kebutuhan modernisasi meningkat; 2. kompetensi vokasional berbentuk keterampilan yang bermanfaat meningkat. 3. wawasan enterpreneurship siswa meningkat E. Output Output program bantuan pemagangan bagi siswa MA tahun anggaran 2011 ini adalah tersalurkannya bantuan pemagangan bagi siswa MA yang memenuhi kriteria sebagaimana ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah. D. Sasaran Program Sasaran peserta program bantuan pemagangan ini adalah siswa MA baik negeri maupun swasta yang akan melaksanakan pemagangan di DU/DI maupun Pelatihan Keterampilan/vokasional di BLK atau sejenisnya.

E. Bentuk Kegiatan Program pemagangan ini dapat berbentuk: 1. Siswa melakukan kegiatan pemagangan di DU/DI (terutama bagi Siswa MA yang telah mengikuti program keterampilan di madrasahnya); atau 2. Siswa melakukan pelatihan keterampilan/vokasional di DU/DI bagi Siswa MA yang belum mengikuti program keterampilan di madrasahnya. Kegiatan ini berbentuk seperti pengiriman siswa ke Balai Latihan Kerja (BLK) atau sejenisnya. F. Jangka Waktu Pelaksanaan Program Jangka waktu pelaksanaan program bantuan magang ini adalah paling sedikit 3 (tiga) bulan.


7

G. Nilai Bantuan Nilai Bantuan Pemagangan bagi Siswa Madrasah Aliyah Tahun Anggaran 2011 adalah sebesar Rp 2.500.000,- (dua juta lima ratus ribu rupiah) per siswa.

G. Prinsip Pengelolaan Program 1. Pemberian bantuan ini dilaksanakan secara objektif dan akuntabel; 2. Pemberian bantuan ini dikirim langsung kepada siswa selaku penerima bantuan melalui Kepala Madrasah Penerima setelah mendapat kuasa pencairan dana bantuan dari Siswa penerima bantuan; 3. Pemberian bantuan ini diprioritaskan kepada MA yang telah dan sedang mengembangkan program keterampilan dan telah menjalin kerjasama dengan DU/DI; 4. Kewenangan penetapan penerima bantuan berada pada Direktorat Pendidikan Madrasah.

H. Jadwal Kegiatan No Kegiatan

Rencana Waktu

1.

Koordinasi Program

Maret 2011

2.

Penerimaan Proposal

Maret-April 2011

3.

Verifikasi Usulan

April-Mei 2011

4.

Penetapan Penerima

Juni 2011

5.

Penyaluran dana

Juli 2011


8

BAB II ORGANISASI PELAKSANA, TUGAS, DAN TANGGUNG JAWAB

A. Organisasi Pelaksana Pelaksanaan program bantuan pemagangan bagi siswa Madrasah Aliyah tahun 2011 ini melibatkan unsur-unsur instansi/organisasi pelaksana sebagai berikut: 1. Direktorat Pendidikan Madrasah; 2. Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi; 3. Madrasah Aliyah; 4. Tim Pengelola Program; 5. Tim Guru Pembimbing; 6. Peserta Program.

B. Tugas dan Tanggung Jawab 1. Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Pendidikan Madrasah sebagai organisasi pelaksana di tingkat pusat mempunyai tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: a. menyusun Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA di DU/DI Tahun Anggaran 2011; b. melaksanakan koordinasi dan sosialisasi program kepada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi; c. menerima proposal yang disusun oleh Kepala MA setelah mendapatkan rekomendasi dari Kanwil Kemenag Provinsi; d. melakukan verifikasi dan shortlist proposal; e. menetapkan daftar siswa MA penerima bantuan pemagangan melalui Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam; f. menyalurkan dana bantuan kepada penerima melalui Madrasah Penerima selaku penerima kuasa pencairan dana dari siswa selaku penerima bantuan sebagaimana Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam; g. melakukan monitoring dan evaluasi bersama dengan Kanwil Kementerian Agama Provinsi terhadap pelaksanaan dan pemanfaatan dana bantuan; h. menerima laporan pelaksanaan program dari Kepala Madrasah.

2. Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi sebagai pelaksana program di tingkat provinsi mempunyai tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: a. melaksanakan koordinasi dan sosialisasi program kepada Madrasah Aliyah melalui Kepala Kantor Kemenag Kabupaten/Kota; Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

9

b. merekomendasikan proposal bantuan pemagangan siswa kepada Direktorat Pendidikan Madrasah; c. melakukan monitoring dan evaluasi atas pelaksanaan program bersama dengan Direktorat Pendidikan Madrasah; d. menerima tembusan laporan pelaksanaan program bantuan Kepala Madrasah. 3. Madrasah Aliyah (MA) Madrasah Aliyah (MA) sebagai sasaran program ini mempunyai tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: a. menyusun proposal bantuan pemagangan siswa sesuai dengan Petunjuk Pelaksanaan yang ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah; b. mengirimkan proposal kepada Direktur Pendidikan Madrasah setelah mendapat rekomendasi dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota; c. mengusulkan daftar nominasi siswa calon penerima bantuan pemagangan; d. membentuk Tim Pengelola Program di tingkat Madrasah; e. membentuk Tim Guru Pembimbing; f. menyusun Laporan Pelaksanaan Pemagangan Siswa secara keseluruhan kepada Direktur Pendidikan Madrasah dengan tembusan dikirim kepada Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi. 4. Tim Pengelola Program Tim pengelola program di tingkat Madrasah mempunyai tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: a. membantu Kepala Madrasah dalam menetapkan daftar nominasi dan penempatan peserta/siswa dalam program pemagangan di DU/DI; b. membantu Kepala Madrasah dalam menetapkan Guru Pembimbing program pemagangan bagi siswa MA; c. menyiapkan bahan-bahan yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pemagangan bagi siswa sebagai berikut: Time Schedule pelaksanaan program bagi siswa MA; Jurnal Kegiatan bagi Siswa Magang; Daftar Hadir Pelaksanaan Kegiatan bagi Siswa Magang; Panduan Laporan Pelaksanaan Pemagangan Siswa; Sertifikat Pemagangan; d. melaporkan hasil pelaksanaan program kepada Kepala Madrasah.

4. Tim Guru Pembimbing Tim Guru Pembimbing mempunyai tugas untuk: a. membimbing, mengarahkan, dan mendampingi siswa peserta magang mulai dari persiapan sampai pelaksanaan program pemagangan dalam rangka mencapai target yang diharapkan; b. memberikan masukan dan saran kepada Tim Pengelola dan/atau Kepala Madrasah dalam merancang format/bentuk kegiatan pemagangan; Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

10

c. membantu Kepala Madrasah dalam melaksanakan tugas sebagai Liaision Officer dengan DU/DI; d. memberikan penilaian atas kinerja siswa dan ketersesuaian program pemagangan; e. melaporkan pelaksanaan tugas kepada Kepala Madrasah.

5. Peserta Program (Siswa Penerima Bantuan) Peserta program (Siswa MA selaku penerima bantuan) mempunyai tugas dan tanggung jawab sebagai berikut: a. melaksanakan kegiatan pemagangan di DU/DI sesuai dengan pembagian tempat yang dikoordinir oleh Kepala MA; b. melaksanakan seluruh kegiatan pemagangan sesuai dengan ketentuan yang berlaku; c. mengisi daftar hadir pelaksanaan magang di DU/DI dengan diketahui oleh pimpinan DU/DI; d. mengisi Jurnal Kegiatan Pemagangan di DU/DI dengan diketahui oleh pimpinan DU/DI; e. menyusun laporan pelaksanaan magang kepada Kepala Madrasah.


11

BAB III PERSYARATAN PENERIMA, MEKANISME PENETAPAN, DAN PENYALURAN DANA

A. Persyaratan Penerima MA Penerima: 1. Mengajukan proposal beserta daftar nominasi penerima bantuan pemagangan ke Direktorat Pendidikan Madrasah setelah mendapat rekomendasi dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 2. MA Penerima mengembangkan program keterampilan/vokasional, seperti: otomotif, menjahit, elektronik, IT, tata boga, dan lain-lain; 3. MA Penerima telah menjalin kerjasama (MoU) dengan Dunia Usaha/Dunia Industri (DU/DI); 4. Menyampaikan Rekening Bank atas nama Madrasah (bukan atas nama pribadi/yayasan); 5. Menyampaikan salinan SK Pengangkatan Kepala Madrasah. Siswa Penerima: 1. Terdaftar dan sedang duduk di Kelas X atau XI pada MA baik negeri maupun swasta; 2. Diusulkan oleh Kepala Madrasah; 3. Ditetapkan sebagai Penerima Bantuan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. B. Mekanisme Penetapan 1. Direktorat Pendidikan Madrasah melakukan koordinasi dan sosialisasi program kepada Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 2. Kanwil Kementerian Agama Provinsi melakukan sosialisasi dan koordinasi program kepada MA melalui Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota; 3. Kepala MA menyusun proposal dan daftar nominasi siswa calon penerima bantuan pemagangan kepada Direktur Pendidikan Madrasah setelah mendapat rekomendasi dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 4. Kanwil Kementerian Agama Provinsi mengesahkan/menyetujui proposal dan daftar usulan siswa calon penerima dari MA; 5. Direktorat Pendidikan Madrasah menerima dan memverifikasi proposal dan daftar nominasi siswa dari MA; 6. Direktorat Pendidikan Madrasah menetapkan siswa MA Penerima Bantuan Pemagangan Siswa MA di DU/DI Tahun Anggaran 2011.


12

C. Penyaluran Dana 1. Penyaluran dana bantuan pemagangan ini disalurkan melalui Rekening Bank atas nama madrasah; 2. Dana bantuan disalurkan dengan cara pemindahbukuan dari Rekening Kas Umum Negara (Pemerintah Pusat c.q Kementerian Keuangan) ke penerima bantuan melalui prosedur penyaluran sebagai berikut: a. segera setelah semua persyaratan pembayaran dipenuhi oleh penerima bantuan (siswa) atau yang mendapat kuasa dari penerima bantuan (madrasah) Pejabat Pembuat Komitmen menerbitkan Surat Permintaan Pembayaran (SPP) yang selanjutnya diteruskan ke Bagian Keuangan; b. Bagian Keuangan berdasarkan usulan SPP dari Pejabat Pembuat Komitmen menerbitkan Surat Perintah Membayar (SPM) yang selanjutnya diteruskan ke KPPN Jakarta IV; c. Kepala KPPN Jakarta IV berdasarkan usulan SPM dari Bagian Keuangan akan menerbitkan Surat Perintah Pencairan Dana (SP2D) yang ditujukan kepada Bank Penyalur; d. Setelah menerima SP2D dari KPPN Jakarta IV, Bank Penyalur mentransfer dana bantuan ke madrasah penerima setelah mendapat kuasa pencairan dana dari siswa selaku penerima secara kolektif; e. Kepala MA menyalurkan dana bantuan kepada siswa MA selaku penerima bantuan sesuai dengan petunjuk pelaksanaan yang telah ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah. 3. Penyaluran Dana Bantuan disampaikan secara penuh/utuh tanpa potongan pajak ke madrasah melalui Kepala Madrasah setelah mendapat kuasa pengambilan dari Siswa Penerima Bantuan.


13

BAB IV JENIS PEMAGANGAN, RUANG LINGKUP PENGGUNAAN DANA DAN PERTANGGUNGJAWABAN DANA

A. Jenis Bidang Pemagangan Jenis bidang pemagangan yang dapat dibiayai dari program bantuan ini adalah: 1. Otomotif; 2. Las; 3. Menjahit/Konveksi; 4. Tata Boga; 5. Elektronik; 6. IT dan Jaringan; 7. dan lain-lain. B. Ruang Lingkup Penggunaan Dana Ruang lingkup penggunaan dana bantuan pemagangan siswa MA di DU/DI tahun anggaran 2011 adalah sebagai berikut: 1. Penggandaan/pengadaan dokumen/modul/administrasi penunjang kegiatan pemagangan bagi siswa MA. Dalam hal ini, dana bantuan dapat digunakan oleh siswa untuk pengadaan/penggandaan dokumen/modul/administrasi penunjang kegiatan pemagangan yang telah disediakan oleh MA; 2. Pembayaran transport siswa menuju tempat DU/DI; 3. Pembayaran biaya pelatihan keterampilan di DU/DI bagi siswa yang melakukan kegiatan pemagangan dalam bentuk pelatihan keterampilan; 4. Pembayaran hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan pemagangan. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam hal penggunaan dana bantuan pemagangan ini adalah sebagai berikut: 1. Dana bantuan ini adalah diperuntukkan untuk membantu kegiatan pemagangan siswa atau kegiatan pelatihan keterampilan/vokasional siswa di DU/DI, bukan diperuntukkan untuk mendukung kebutuhan madrasah; 2. Dana bantuan tidak boleh digunakan oleh Siswa Penerima untuk membayar iuran/sumbangan madrasah atau sejenisnya; 3. Dana bantuan tidak boleh digunakan oleh MA untuk menambah biaya operasional madrasah.


14

C. Jangka Waktu Pemagangan Jangka waktu pelaksanaan kegiatan pemagangan adalah 3 (tiga) bulan. D. Pertanggungjawaban Penggunaan Dana Hal-hal yang harus diperhatikan oleh Madrasah dan penerima dana antara lain: 1. Setiap MA Penerima wajib menyusun laporan pelaksanaan kegiatan pemagangan Siswa di DU/DI; 2. Setiap Siswa selaku penerima bantuan wajib menyusun laporan pelaksanaan kegiatan kepada Kepala MA; 3. Kepala MA melaporkan pelaksanaan kegiatan pemagangan Siswa MA di DU/DI kepada Direktur Pendidikan Madrasah dengan tembusan kepada Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi; 4. Ketentuan teknis pelaporan Kepala MA terkait pelaksanaan kegiatan pemagangan diatur dalam pedoman pelaporan yang ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah.


15

BAB V MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN

A. Monitoring dan Evaluasi Untuk menjamin efisiensi dan efektivitas implementasi dan kesesuaian dengan perencanaan yang diusulkan, Direktorat Pendidikan Madrasah akan mengadakan kegiatan monitoring dan evaluasi atas implementasi program sekurang-kurangnya 1 (satu) kali atas pelaksanaan program bantuan pemagangan ini. Secara lebih rinci, kegiatan monitoring dan evaluasi ini bertujuan untuk: 1. melihat kemajuan dan kesesuaian implementasi program terhadap rencana penggunaan dana yang telah diusulkan; 2. melihat sejauh mana program bantuan ini memberikan dampak positif program pemagangan di Dunia Usaha dan Industri; 3. mengidentifikasi permasalahan-permasalahan pelaksanaan program bantuan ini.

yang

muncul

selama

Kegiatan monitoring dan evaluasi atas implementasi program bantuan ini akan dilakukan secara bersama-sama dengan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi dan Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dengan menggunakan Instrumen Monitoring dan Evaluasi Program yang disusun oleh Direktorat Pendidikan Madrasah. Sasaran kegiatan monitoring dan evaluasi ini difokuskan kepada: 1. Madrasah Penerima Program penerima program pemagangan; 2. Dunia Usaha dan Industri; 3. Siswa peserta pemagangan di Dunia Usaha dan Industri.

B. Pelaporan 1. Dalam rangka mempertanggungjawabkan pelaksanaan program bantuan ini, setiap Madrasah Aliyah dan siswa Madrasah Aliyah sebagai penerima bantuan harus menyusun Laporan Pertanggungjawaban Pelaksanaan Program Bantuan. 2. Sistematika penyusunan Laporan yang disusun oleh Kepala sebagaimana terdapat dalam Lampiran Petunjuk Pelaksanaan ini.

MA

3. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan Laporan Akhir adalah sebagai berikut: x Laporan Akhir disusun sesuai dengan sistematika yang ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

16

x

x

Laporan Akhir dibuat rangkap 3 (tiga) dalam format ukuran kertas A4, 1 (satu) asli sebagai arsip untuk madrasah, 1 (satu) copy dikirm ke Direktorat Pendidikan Madrasah, 1 (satu) copy tembusan untuk Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi, dan 1 (satu) copy tembusan untuk Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota; Laporan Akhir dijilid dengan Hard Copy.


17

BAB VI PENUTUP

Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA di DU/DI TA 2011 ini merupakan pedoman dan referensi bagi pihak-pihak yang terlibat dalam pengelolaan program bantuan ini baik di tingkat pusat (Direktorat Pendidikan Madrasah), di tingkat provinsi (Kanwil Kementerian Agama Provinsi), di tingkat kabupaten (Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota), dan di tingkat madrasah sasaran (Madrasah Aliyah). Petunjuk Pelaksanaan ini diharapkan dapat memberikan penjelasan dan kejelasan arah, tujuan, dan target program serta pembagian tugas dan tanggung jawab para pengelola program bantuan ini. Pada akhirnya, dengan tersusunnya Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan ini diharapkan Program Bantuan ini dapat berjalan dengan lancar sesuai dengan target yang diharapkan dalam upaya peningkatan mutu, daya saing, dan relevansi pendidikan madrasah.


18

LAMPIRAN-LAMPIRAN


19

Lampiran 1 SISTEMATIKA PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI TAHUN ANGGARAN 2011

Halaman Cover (contoh terlampir) Kata Pengantar (ditandatangani oleh Kepala MA) Rekomendasi (dibuat oleh Kabid Mapenda/Kakankemenag Kab./Kota) Daftar Isi A. Latar Belakang (apa hal-hal yang melatarbelakangi pentingnya bantuan pemagangan bagi siswa MA) B. Tujuan (apa tujuan MA melaksanakan program pemagangan bagi siswanya?) C. Target (apa target yang diharapkan dari pelaksanaan program pemagangan ini?) D. Strategi Pelaksanaan (bagaimana program pemagangan dilaksanakan? Apakah melalui DU/DI? Apa jenis-jenis DU/DI yang akan dijadikan tempat pemagangan bagi siswa MA?) E. Tim Panitia dan Guru Pembimbing (Siapa saja yang terlibat dalam pelaksanaan program pemagangan ini? Siapa saja guru yang dapat ditugaskan untuk membimbing dan melakukan monitoring siswa dalam mengikuti kegiatan pemagangan ini). F. Monitoring dan Evaluasi (Bagaimana monitoring dan evaluasi program pemagangan ini dilakukan oleh Madrasah? Berapa kali monev akan dilakukan selama pelaksanaan pemagangan siswa?) Lampiran-lampiran 1. Daftar Nominasi dan Rencana Penempatan Siswa; 2. Dokumen Perjanjian Kerjasama/MoU antara MA dan DU/DI; 3. Surat Pernyataan Kesanggupan Membuat Laporan; 4. Foto kopi Rekening Bank atas nama Madrasah (bukan pribadi/yayasan).

atas


nama

20

Lampiran 2 Contoh Cover Proposal

PROPOSAL BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MADRASAH ALIYAH (MA) DI DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI TAHUN ANGGARAN 2011

(LOGO YAYASAN/LEMBAGA/MADRASAH)

NAMA MADRASAH NSM ALAMAT

: : : : :

…………………………. …………………………. …………………………. …………………………. …………………………

(KOP MADRASAH)


21

Lampiran 3 Contoh Rekomendasi REKOMENDASI

Jenis Proposal

:

Proposal Bantuan Pemagangan Siswa MA di DU/DI Tahun 2011

Nama Madrasah

:

…………………………………………………………………………

NSM

:

…………………………………………………………………………

Peringkat Akreditasi

:

…………………………………………………………………………

Alamat

:

Jalan ………………………………………………………………….

:

RT… / RW …. Desa ………………………………………………..

:

Kecamatan …………………………………………………………..

:

Kabupaten/Kota ……………………………………………………...

:

Provinsi ……………………………………………………………….

Mengetahui Ketua Komite Madrasah,

................................................... Tanggal : ……………………….

Kepala MA ………………………

……………………………………………… NIP. ………………………………………….. Tanggal: …………………………………

Mengetahui Kepala Bidang Mapenda Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi ……………………………………,

………………………………………. NIP. ……………………………………….. Tanggal: …………………………………


22

Lampiran 4 Contoh Daftar Nominasi Peserta

DAFTAR NOMINASI DAN PENEMPATAN PESERTA PEMAGANGAN DI DUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI TAHUN 2011

Nama Madrasah Alamat

: …………………………………………… : ……………………………………………

Kelas No

Nama Siswa

NIM/NISN

Mengetahui a.n. Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi………………………. Kepala Bidang Mapenda Islam,

X

XI

Bidang Pemagangan/Rencana Tempat Magang

…………………………… Kepala Madrasah,

……………………………

………………………………… NIP.


23

Lampiran 5 Contoh Perjanjian Kerjasama:

PERJANJIAN KERJASAMA ANTARA MADRASAH ALIYAH …………………………. DENGAN DU/DI …………………………. TENTANG PELAKSANAAN PROGRAM PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI PADA MA …………………… NOMOR : NOMOR :

Pada hari ini, ……………….. tanggal ………….. bulan ………………….. tahun dua ribu sebelas, bertempat di …………………….., kami yang bertanda tangan di bawah ini : I.

Nama Jabatan Alamat

: ……………………………………….. : Kepala MA …………………………. : ………………………………………..

Dalam hal ini bertindak dalam jabatannya tersebut diatas, dari dan oleh karena itu sah mewakili Madrasah Aliyah (MA) ………………….. demikian berdasarkan Surat Keputusan Yayasan/Lembaga/Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi…… Nomor : ……………….. Tahun 2011, tertanggal………………., dan Untuk selanjutnya disebut PIHAK PERTAMA II.

Nama Jabatan Alamat

: ………………………………………………… : Direktur DU/DI ………………………………. : ………………………………………………….

Dalam hal ini bertindak dalam jabatannya tersebut diatas, dari dan oleh karena itu sah mewakili DU/DI ……………………………………. Untuk selanjutnya disebut PIHAK KEDUA


24

Dengan ini kedua belah pihak telah saling setuju dan sepakat untuk mengadakan Perjanjian Kerjasama tentang Pelaksanaan Program Pemagangan di DU/DI bagi Siswa MA ……………………., dengan ketentuan sebagai berikut :

MAKSUD DAN TUJUAN Pasal 1 (1) Kedua belah pihak sepakat untuk mengadakan Perjanjian Kerjasama ini dalam hal Pelaksanaan Program Pemagangan di DU/DI bagi Siswa MA …………………….; (2) Perjanjian Kerjasama ini berdasarkan atas prinsip saling membantu dan menguntungkan bagi kedua belah pihak.

RUANG LINGKUP Pasal 2 Ruang lingkup Perjanjian Kerjasama ini meliputi Penempatan Peserta Magang …..dst.

HAK DAN KEWAJIBAN Pasal 3 (1) PIHAK PERTAMA berhak untuk : a. Menerima laporan kemajuan terkait dengan pelaksanaan pemagangan siswa; b. Menerima masukan dan rekomendasi untuk evaluasi perbaikan pelaksanaan program pemagangan berikutnya. c. Dst…. (2) PIHAK PERTAMA berkewajiban untuk : a. Menetapkan Peserta Magang kepada PIHAK KEDUA; b. Memberikan pembekalan kepada Peserta Magang dalam rangka mencapai target yang diharapkan; c. Menyiapkan bahan-bahan dan dokumen-dokumen yang diperlukan dalam rangka menunjang pelaksanaan program pemagangan; d. Menerbitkan Sertifikat Kompetensi Keahlian yang ditandatangai bersama dengan pimpinan DU/DI; e. Dst… Pasal 4 (1) PIHAK KEDUA berhak untuk : a. ………………………..; b. ………………………… Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

25

(2) PIHAK KEDUA berkewajiban untuk; a. memberikan bimbingan, pendidikan dan pelatihan kepada peserta magang yang ditetapkan oleh PIHAK KEDUA sesuai dengan Perjanjian Kerjasama yang telah dibuat oleh kedua belah pihak; b. memberikan laporan dan penilaian kinerja peserta magang kepada PIHAK PERTAMA; c. memberikan rekomendasi dan saran-saran untuk perbaikan pelaksanaan program pemagangan berikutnya; d. menerbitkan Sertifikat Kompetensi Keahlian kepada Siswa Peserta Magang yang telah memenuhi kompetensi yang diharapkan yang ditandatangani bersama dengan Kepala MA.

JANGKA WAKTU Pasal 5 Perjanjian Kerjasama ini mulai berlaku sejak ditandatangani oleh kedua belah pihak dan berakhir sampai dengan lima (5) tahun sejak ditandatanganinya Perjanjian Kerjasama ini;

FORCE MAJEURE Pasal 6 (1) Yang dimaksud force majeure adalah hal-hal yang mempengaruhi pelaksanaan Perjanjian Kerjasama ini, yang terjadi di luar kekuasaan kedua belah pihak, seperti pemogokan umum, gempa bumi, banjir, sabotase, hura hara, kerusuhan, dan keadaan darurat yang secara resmi dikeluarkan oleh Pemerintah serta tindakan Pemerintah dalam bidang politik dan ekonomi moneter yang mempengaruhi ekonomi pada umumnya; (2) Apabila terjadi force majeure, Pihak Pertama harus memberitahukan secara tertulis kepada Pihak Kedua paling lambat 1 (satu) bulan setelah terjadi force majeure, dan untuk ini Pihak Pertama tidak dikenakan kewajiban atau denda apapun juga.

LAIN – LAIN Pasal 7 Para pihak sepakat apabila terdapat hal hal yang belum cukup/tidak diatur dalam perjanjian ini, akan diatur sebagai perjanjian tambahan (addendum) atau perubahan (Amandemen) yang merupakan satu kesatuan dan bagian yang tidak terpisahkan dari Surat Perjanjian Kerjasama ini.


26

PENUTUP Pasal 8 Demikian Perjanjian Kerjasama ini dibuat dan ditandatangani di …………………….., pada hari, tanggal, bulan dan tahun sebagaimana disebut pada awal Perjanjian ini, dibuat dalam rangkap 4 (empat), dua diantaranya bermeterai cukup dan masingmasing mempunyai kekuatan hukum yang sama.

PIHAK KEDUA DU/DI …………………………….

PIHAK PERTAMA MA ……….…………………

…………………………………………..

…………………………………….


27

Lampiran 6 KOP MADRASAH --------------------------------------------------------------------------------------

SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN MENYUSUN LAPORAN PELAKSANAAN BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI TAHUN 2011

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

: ……………………………………………..

NIP

: ……………………………………………..

Jabatan

: Kepala Madrasah ……………………….

Alamat

: …………………………………………….

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa kami sanggup menyusun Laporan Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA di DU/DI Tahun 2010 sesuai dengan Petunjuk Pelaksanaan Program yang ditetapkan oleh Direktorat Pendidikan Madrasah dan ketentuan yang berlaku lainnya.

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

................................................... 2011 Kepala Madrasah……………………

Materai 6000

………………………………………


28

Lampiran 9 SISTEMATIKA PENYUSUNAN LAPORAN PELAKSANAAN PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI TAHUN ANGGARAN 2011

Cover Laporan (cover terlampir) Kata Pengantar (ditandatangani oleh Kepala MA) Daftar Isi A. Latar Belakang (menjelaskan tentang rasional dan alasan pentingnya pelaksanaan program pemagangan ini kepada Siswa). B. Tujuan (Menjelaskan tujuan pelaksanaan program pemagangan ini). C. Target (menjelaskan target dan dampak yang diharapkan oleh madrasah dan juga siswa dari pelaksanaan program pemagangan ini). D. Nilai Bantuan (ditulis jumlah total bantuan yang diterima untuk seluruh siswa penerima). E. Peserta Magang (Menjelaskan tentang jumlah peserta magang dan bagaimana proses penetapan peserta. Dilampirkan juga Keputusan Kepala MA tentang Penetapan dan Penempatan Peserta Magang). F. Tim Pengelola Program (menjelaskan tentang jumlah pengelola program dan rincian tugas masingmasing tim pengelola. Dilampirkan juga SK Penetapan Tim Pengelola Program). G. Tim Guru Pembimbing (menjelaskan tentang jumlah tim guru pembimbing dan rincian tugas guru pembimbing. Dilampirkan juga SK Penetapan Tim Guru Pembimbing). H. Kendala yang dihadapi (menjelaskan tentang kendala dan hambatan yang dihadapi oleh Kepala Madrasah, Tim Pengelola, dan Guru Pembimbing selama pelaksanaan program pemagangan ini). I. Rekomendasi (berdasarkan kendala yang dihadapi, berikan masukan dan rekomendasi untuk perbaikan penyelenggaraan kegiatan pemagangan berikutnya).

LAMPIRAN-LAMPIRAN: 1. SK Penetapan Peserta Magang; 2. SK Penetapan Tim Pengelola; 3. SK Penetapan Tim Guru Pembimbing; 4. Naskah Perjanjian Kerjasama dengan DU/DI. 5. Daftar Penerimaan Bantuan Pemagangan; 6. Daftar Hadir Peserta Magang; Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

29

7. Jurnal Kegiatan Pemagangan; 8. Surat Pernyataan DU/DI; 9. Sertifikat Kompetensi Keahlian;


30

Lampiran 10

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI TAHUN ANGGARAN 2011

(LOGO YAYASAN/LEMBAGA/MADRASAH)

NAMA MADRASAH NSM ALAMAT

: ………………………………….. : ………………………………….. : …………………………………..

(KOP MADRASAH)


31

Lampiran 11 KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ………………………………………………… NOMOR: ………………………. TENTANG PENETAPAN PESERTA PEMAGANGAN DI DU/DI MADRASAH ALIYAH ………………………. TAHUN 2011

KEPALA MADRASAH ALIYAH …………………………………….. Menimbang

: a. bahwa dalam rangka melaksanakan program bantuan pemagangan di DU/DI bagi siswa MA tahun anggaran 2011 dari Direktorat Pendidikan Madrasah berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor: ……. tertanggal ……… 2011 tentang Penetapan Penerima Bantuan Pemagangan di DU/DI Tahun Anggaran 2011, perlu menetapkan Peserta Program Pemagangan MA ……………….. tahun 2011; b. bahwa nama-nama yang tercantum di Lampiran Keputusan ini dipandang memenuhi kriteria untuk ditetapkan sebagai Peserta Program Pemagangan MA ……………….. tahun anggaran 2011;

Mengingat

: 1. Undang-undang Nomor Pendidikan Nasional;

20

tahun

2003

tentang

Sistem

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010; 5. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2010 tentang Perubahan Penyebutan Departemen Agama menjadi Kementerian Agama; Memperhatikan : Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan di DU/DI bagi Siswa Madrasah Aliyah Tahun Anggaran 2011 yang disusun oleh Direktorat Pendidikan Madrasah; MEMUTUSKAN MENETAPKAN : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ………………… TENTANG PENETAPAN PESERTA PEMAGANGAN DI DU/DI MADRASAH ALIYAH ………………………. TAHUN 2011


32

PERTAMA

: Menetapkan nama-nama siswa sebagaimana tercantum dalam Lampiran Keputusan ini sebagai Peserta Pemagangan di DU/DI Tahun Anggaran 2011 dari MA ………………………………….;

KEDUA

: Peserta Pemagangan mempunyai hak untuk menerima bantuan operasional pemagangan di DU/DI yang bersumber dari DIPA Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Nomor: ……………. sebesar Rp………………… (……………………);

KETIGA

: Peserta Pemagangan mempunyai tugas sebagai berikut: a. mengikuti seluruh kegiatan ditetapkan Kepala Madrasah;

pemagangan

sebagaimana

b. mengisi daftar hadir pemagangan yang disediakan oleh Tim Pengelola; c. mengisi Jurnal Kegiatan yang disediakan oleh Tim Pengelola; d. menyusun Laporan Pelaksanaan Pemagangan dan dilaporkan kepada Kepala Madrasah. KEEMPAT

: Apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini akan diadakan perubahan/perbaikan sebagaimana mestinya;

KEEMPAT

: Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : ……………………… Pada Tanggal : ……………………… Kepala Madrasah,

…………………………………… NIP. …………………………….. Tembusan: 1. Direktur Pendidikan Madrasah Ditjen Pendidikan Islam; 2. Kepala Bidang Mapenda Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 3. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota …………..; 4. Siswa Penerima yang bersangkutan.


33

LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA MA ……………………………………. NOMOR : ……………………………… TENTANG PENETAPAN PESERTA PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN DI DU/DI BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH ……………………………….. TAHUN ANGGARAN 2011

No

Nama Siswa

NIM/NISN

Kelas

Bidang & Tempat Magang


…………………………………… NIP. ……………………………..


34

Lampiran 12 KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ………………………………………………… NOMOR: ………………………. TENTANG PENETAPAN TIM PENGELOLA PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI PADA MADRASAH ALIYAH………………………………….. TAHUN ANGGARAN 2011

KEPALA MADRASAH ALYAH …………………………………….. Menimbang

: a. bahwa demi kelancaran dan efektifitas pelaksanaan bantuan pemagangan siswa MA di DU/DI tahun anggaran 2011 pada MA …………………………………. perlu mengangkat Tim Pengelola Program Bantuan Pemagangan Siswa MA di DU/DI; b. bahwa nama-nama yang tercantum di bawah ini dipandang mempunyai kemampuan dan kecakapan serta pengalaman dalam menjalankan tugas sebagai tim pengelola program;

Mengingat


20

tahun

2003

tentang

Sistem

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010; 5. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2010 tentang Perubahan Penyebutan Departemen Agama menjadi Kementerian Agama; Memperhatikan : Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan di DU/DI bagi Siswa Madrasah Aliyah Tahun Anggaran 2011 yang disusun oleh Direktorat Pendidikan Madrasah; MEMUTUSKAN MENETAPKAN : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ………………… TENTANG TIM PENGELOLA PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MADRASAH ALIYAH DI DU/DI PADA MA ………………………. TAHUN ANGGARAN 2011 PERTAMA

: Mengangkat yang namanya tercantum dalam lampiran keputusan ini sebagai Tim Pengelola Program Bantuan Pemagangan Siswa Pedoman Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan Siswa MA

35

MA di DU/DI Tahun ………………………………….;

Anggaran

2011

pada

MA

KEDUA

: Tim Pengelola mempunyai tugas untuk: a. membantu Kepala Madrasah dalam menetapkan daftar nominasi dan penempatan peserta/siswa dalam program pemagangan di DU/DI; b. membantu Kepala Madrasah dalam menetapkan Guru Pembimbing program pemagangan bagi siswa MA; c. menyiapkan bahan-bahan yang diperlukan dalam pelaksanaan kegiatan pemagangan bagi siswa; d. melaporkan hasil pelaksanaan program kepada Kepala Madrasah.

KETIGA

: Semua pembiayaan sebagai akibat dari keputusan ini dibebankan pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah dan/atau Komite Madrasah;

KEEMPAT


KEEMPAT



…………………………………… NIP. …………………………….. Tembusan: 1. Direktur Pendidikan Madrasah Ditjen Pendidikan Islam; 2. Kepala Bidang Mapenda Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 3. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota …………..


36

LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA MA ……………………………………. NOMOR : ……………………………… TENTANG TIM PENGELOLA PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MADRASAH ALIYAH DI DU/DI PADA MA ……………………………….. TAHUN ANGGARAN 2011

No

Jabatan

1

Penanggung Jawab

2

Ketua

3

Sekretaris

4

Bendahara

Nama


…………………………………… NIP. ……………………………..


37

Lampiran 13 KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ………………………………………………… NOMOR: ………………………. TENTANG PEMBENTUKAN TIM GURU PEMBIMBING PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI PADA MADRASAH ALIYAH ………………………. TAHUN 2011 KEPALA MADRASAH ALYAH …………………………………….. Menimbang

: a. bahwa untuk mencapai target pelaksanaan program bantuan pemagangan siswa MA di DU/DI tahun anggaran 2011 pada MA …………………………………. perlu mengangkat Tim Guru Pembimbing Siswa; b. bahwa nama-nama guru yang tercantum di Lampiran Keputusan ini dipandang mempunyai kemampuan dan kecakapan dalam menjalankan tugas sebagai Tim Guru Pembimbing;

Mengingat


20

tahun

2003

tentang

Sistem

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 4. Instruksi Presiden Nomor 1 Tahun 2010 tentang Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional Tahun 2010; 5. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2010 tentang Perubahan Penyebutan Departemen Agama menjadi Kementerian Agama; Memperhatikan : Petunjuk Pelaksanaan Program Bantuan Pemagangan di DU/DI bagi Siswa Madrasah Aliyah Tahun Anggaran 2011 yang disusun oleh Direktorat Pendidikan Madrasah; MEMUTUSKAN MENETAPKAN : KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH ALIYAH ………………… TENTANG TIM GURU PEMBIMBING PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MADRASAH ALIYAH DI DU/DI PADA MA ………………………. TAHUN 2011 PERTAMA

: Mengangkat yang namanya tercantum dalam lampiran keputusan ini sebagai Tim Guru Pembimbing Program Bantuan Pemagangan


38

Siswa Madrasah Aliyah di DU/DI Tahun Anggaran 2011 pada MA ………………………………….; KEDUA

: Tim Guru Pembimbing mempunyai tugas untuk: a. membimbing, mengarahkan, dan mendampingi siswa peserta magang mulai dari persiapan sampai pelaksanaan program pemagangan dalam rangka mencapai target yang diharapkan; b. memberikan masukan dan saran kepada Tim Pengelola dan/atau Kepala Madrasah dalam merancang format/bentuk kegiatan pemagangan; c. membantu Kepala Madrasah dalam melaksanakan tugas sebagai Liasion Officer dengan DU/DI; d. memberikan penilaian atas kinerja siswa peserta pemagangan; e. melaporkan pelaksanaan tugas kepada Kepala Madrasah.

KETIGA

: Semua pembiayaan sebagai akibat dari keputusan ini dibebankan pada Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah dan/atau Komite Madrasah;

KEEMPAT


KEEMPAT



…………………………………… NIP. …………………………….. Tembusan: 1. Direktur Pendidikan Madrasah Ditjen Pendidikan Islam; 2. Kepala Bidang Mapenda Kanwil Kementerian Agama Provinsi; 3. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota …………..


39

LAMPIRAN KEPUTUSAN KEPALA MA ……………………………………. NOMOR : ……………………………… TENTANG TIM GURU PEMBIMBING PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA MA DI DU/DI PADA MA ……………………………….. TAHUN ANGGARAN 2011 No Nama Guru

Nama Peserta Magang

Tempat Magang

1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3.


…………………………………… NIP. ……………………………..


40

Lampiran 14 DAFTAR PENERIMAAN BANTUAN PEMAGANGAN SISWA DI DU/DI TAHUN ANGGARAN 2011 Nama Madrasah Alamat No

: ………………………………. : ……………………………….

Nama Peserta/Siswa

NIM/NISN

Kelas

Nilai Bantuan

Tanda Tangan

Mengetahui Kepala Madrasah,

………………………………. 2011 Bendahara Pengelola,

……………………………….

………………………………..


41

Lampiran 15 DAFTAR HADIR PESERTA PROGRAM BANTUAN PEMAGANGAN SISWA DI DU/DI TAHUN ANGGARAN 2011 Nama Madrasah Alamat Tempat Magang No

: ………………………………. : ………………………………. : DU/DI ...…………………….

Nama Peserta

1

2

Pertemuan ke 3 4


………………………………. 2011 Pimpinan DU/DI,

……………………………….

………………………………..


5

6

42

Lampiran 16 JURNAL KEGIATAN PROGRAM PEMAGANGAN SISWA DI DU/DI Nama Siswa NIM/NISN Nama Madrasah Alamat Tempat Magang No

: : : : :

………………………………. ………………………………. ………………………………. ………………………………. ……………………………….

Hari & Tanggal

Uraian Kegiatan

Tanda Tangan DU/DI


………………………………. 2011 Pimpinan DU/DI,

……………………………….

………………………………..


43

Lampiran 17 KOP DU/DI --------------------------------------------------------------------------------------

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

: ……………………………………………………

NIP

: ……………………………………………………

Jabatan

: Direktur/Pimpinan DU/DI……………………….

Alamat

: …………………………………………………….

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa peserta magang di bawah ini: No

Nama Peserta

Alamat

Peserta Pemagangan sebagaimana tersebut adalah benar-benar telah melaksanakan kegiatan pemagangan di DU/DI kami selama …… hari mulai tanggal……………………….

Demikian Surat Pernyataan ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

................................................... 2011 Pimpinan DU/DI……………………

Materai 6000

………………………………………


44

KOP MA

Lahirdi...................................................... Padatanggal................................................................ MadrasahAsal:………………………………………………..

.............................................................

Sertifikatinimenyatakanbahwa:

Nomor:SMK.05/UKK//IV/2009

SERTIFIKAT

Alamat.......................................................................... Telepon:…………………………….


45

denganhasil…………….(BAIKSEKALI/BAIK/CUKUP/KURANG). ……………………………………… KepalaMadrasah, PimpinanDU/DI, ............................................. ………………………………………….

TelahmengikutiPemaganganuntukBidangKeahlian…………………………………...selama………..harimulaitanggal…………………………….

DU/DI…………………………………….

KOP DU/DI

KATA PENGANTAR. Jakarta, Februari 2011 Direktur Pendidikan Madrasah, ttd. Drs. H. A. Saifuddin, MA NIP

Recommend Documents