JURNAL. Oleh : SUGA AL HUDA NPM: Di Bimbing Oleh: 1. Drs. Sugito, M.Pd. 2. Mokhammad Firdaus, M.Or

Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri

JURNAL HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA KAKI DAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN KAKI DALAM PADA PERMAINAN SEPAKBOLA SISWA PUTRAKELAS X SMK PGRI 4 KEDIRI TAHUN 2016 The Correlation Among the Coordination of Eyes, Foot, and the Strength of Legs’ Muscle and the Ability of Short Passing Using Inner Foot in Football Game of Tenth Grade Male Students at SMK PGRI 4 Kediri in the Academic Year 2016

Oleh : SUGA AL HUDA NPM: 12.1.01.09.0051

Di Bimbing Oleh: 1. Drs. Sugito, M.Pd. 2. Mokhammad Firdaus, M.Or.

PROGRAM STUDI PENJASKESREK FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI TAHUN 2017 Suga Al Huda | 12.1.01.09.0051 FKIP – Penjaskesrek

simki.unpkediri.ac.id || 1||


Suga Al Huda | 12.1.01.09.0051 FKIP – Penjaskesrek



HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA KAKI DAN KEKUATA OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH MENGGUNAKAN KAKI DALAM PADA PERMAINAN SEPAKBOLA SISWA PUTRA KELAS X SMK PGRI 4 KEDIRI TAHUN 2016 Suga Al Huda 12.1.01.09.0051 FKIP – Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Drs. Sugito, M.Pd Dan Mokhammad Firdaus, M.Or. UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI Abstrak Suga Al Huda: Hubungan antara koordinasi mata kaki dan kekuatan otot tungkai dengan kemampuan passing bawah menggunakan kaki dalam pada permainan sepakbola siswa putra kelas X SMK PGRI 4 Kediri Tahun 2016. Penelitian ini dilatar belakangi perkembangan dunia pendidikan yang sangat pesat terutama dalam kurikulum penjaskesrek, penjaskesrek berperan dalam menumbuhkan jiwa dan raga yang sehat. Dan setiap anak muda, orang tua pastilah pernah bermain sepakbola pernah diartikan bisa tetapi tidak pandai. Sepakbola dalam penjaskesrek untuk menumbuhkan jiwa yang sehat dan anak-anak muda yang pandai bermain sepakbola guna meraih prestasi. Permsalahan penelitian ini adalah (1) Adakah hubungan antara koordinasi mata kaki dengan kemampuan passing bawah menggunakan kaki dalam bola pada permainan sepakbola siswa putra kelas X SMK PGRI 4 Kediri? (2) Adakah hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan kemampuan passing bawah menggunakan kaki dalam pada permainan sepakbola siswa putra kelas X SMK PGRI 4 Kediri? (3) Adakah hubungan antara koordinasi mata kaki dan kekuatan otot tungkai dengan kemampuan passing bawah menggunakan kaki dalam pada permainan sepakbola siswa putra kelas X SMK PGRI 4 Kediri? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subyek siswa kelas X SMK PGRI 4 Kediri. Penelitian ini dalaksanakan dalam waktu tiga minggu, menggunakan intrument berupa tes dan pengukuran yang sesuai dengan buku tes dan pengukuran. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah (1) Besarnya korelasi koordinasi mata kaki secara individual terhadap hasil kemampuan passing sepakbola yaitu sebesar 0,92545. Hasil uji signifikansi menyatakan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan. (2) Besarnya korelasi kekuatan otot tungkai secara individual terhadap hasil kemampuan passing sepakbola yaitu sebesar 0,92359. Hasil uji signifikansi menyatakan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan. (3) Besarnya korelasi secara bersama-sama diperoleh bahwa hubungan variabel bebas tersebut sebesar 0,95206. Hasil uji signifikan menyatakan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan. Berdasarkan hasil simpulan penelitian, direkomendasikan : Bagi pelatih maupun guru diharapkan dapat menumbuhkan rasa semangat berolahraga yang baik bagi seluruh siswa atau atlit agar mendapatkan hasil yang optimal. Kata kunci: koordinasi mata kaki, kekuatan otot tungkai, passing kaki dalam




I.

Sugiyono

LATAR BELAKANG Perkembangan dunia pendidikan

(2012:11)

“penelitian

asosiatif

yang sangat pesat terutama dalam

merupakan penelitian yang

kurikulum

bertujuan untuk mengetahui

penjaskesrek,

penjaskesrek

berperan

dalam

pengaruh

atau

menumbuhkan jiwa dan raga yang

antara

sehat. Dan setiap anak muda, orang

lebih”. Sesuai dengan judul

tua

bermain

penelitian ini yang mencari

sepakbola pernah diartikan bisa tetapi

adanya hubungan antara tiga

tidak

variabel yaitu dua variabel

pastilah

pandai.

pernah

Sepakbola

dalam

dua

hubungan

variabel

dan

satu

atau

penjaskesrek untuk menumbuhkan

bebas

jiwa yang sehat dan anak-anak muda

terikat. Dan hasilnya nanti

yang pandai bermain sepakbola guna

akan

meraih prestasi.

yang akan diolah dengan

berupa

variabel

angka-angka

metode korelasi. II.

METODE

2. Teknik Penelitian

A. Identifikasi Variabel Penelitian

Pendekatan yang digunakan

Variabel penelitian merupakan

adalah pendekatan kuantitatif

istilah yang tidak ketinggalan

yaitu suatu penelitian yang

dalam setiap jenis penelitian.

menggambarkan data keadaan

1. Variabel Independen

yang sebenarnya. Data berupa

(Variabel Bebas)

angka-angka

a) Koordinasi mata kaki

dijumlahkan, data itu dengan

b) Kekuatan otot tungkai

sendirinya akan mengetahui

2. Variabel

Dependen

tentang tujuan dari penelitian tersebut

(Variabel Terikat) a) Kemampuan

passing

menggunakan kaki dalam B. Teknik dan Pendekatan

yang

dan

menggunakan

dihitung metode

korelasi sesuai dengan metode penelitian yang sudah ada

Penelitian

sehingga bisa ditemukan hasil

1. Pendekatan Penelitian

yang valid.

Dalam

pendekatan

penelitian ini menggunakan metode

asosiatif.

Menurut




data koordinasi mata kaki dan

C. Populasi dan Sampel

kekuatan otot tungkai dengan

1. Populasi Pada penelitian ini yang

kemampuan

passing

bawah

menjadi populasinya adalah

menggunakan kaki dalam pada

peserta didik siswa putra kelas

sepakbola

X SMK PGRI 4 Kediri Tahun

berikut:

2016, yang berjumlah 176

Menurut

siswa

Fenanlampir,M.Pd.,AIFO, dan

2. Sampel

Dr.Muhammad Muhyi Faruq

Dengan melakukan random sampling

yaitu

dengan

adalah

sebagai

Dr.Albertus

(2015) 1) Koordinasi

mata

kaki

memilih secara acak sampel

dengan soccer wall volley

yang

test

akan

diuji

dalam

penelitian ini. Seperti judul

Tujuan : untuk mengukur

penelitian ini sampel yang

koordinasi mata dan kaki

peneliti gunakan sejumlah 30

Alat

siswa putra kelas X TKR

: Lapangan Tes

2) Kekuatan

otot

tungkai

(Teknik Kendaraan Ringan)

dengan leg dynamometer

SMK PGRI 4 Kediri.


D. Instrumen

Penelitian

dan

kekuatan otot tungkai

Teknik Pengumpulan Data

Alat

1. Instrumen Penelitian

Dynamometer

Penelitian ini dilakukan guna

:

Back

and

Leg

3) Kemampuan passing dengan

mendapat informasi tentang ada

johson soccer test

tidaknya


koordinasi

hubungan mata

kaki

antara dan

kemampuan passing


Alat

kemampuan

datar, Papan atau dinding

passing

bawah

: Peluit, Lapangan

menggunakan kaki dalam pada

dengan

permainan

meteran, bola, formulir tes

sepakbola

siswa

putra kelas X SMK PGRI 4

permukaan

dan alat tulis

Kediri Tahun 2016. Adapun instrument

penelitian

yang

digunakan untuk mengungkap Suga Al Huda | 12.1.01.09.0051 FKIP – Penjaskesrek


rata,


2. Teknik Pengumpulan Data a) Koordinasi mata kaki Pelaksanaan

kaki

a) Testi berdiri dibagian ,siap

menendang bola.

ditekuk

membentuk sudut 45 derajat. c) Panjang

b) Diberi aba-aba ya, testi mulai menendang bola sebanyak-banyaknya, boleh

memegang

hadel, badan tegak,

:

tendangan

b) Tangan

menggunakan

rantai

disesuaikan

dengan

kebutuhan testi d) Testi menarik handel dengan

cara

kaki yang manapun

meluruskan

lutut

sebelum

sampai tegak

menendang

kembali, bola harus dikontrol deng kaki yang lain. c) Setiap bola

menendang harus

disertai sikap

menendang bola yang benar.

ulangan,

masing-

masing 20 detik

passing

bawah menggunakan kaki dalam. Pelaksanaan : a) Testi

menunggu

sambil

bola dengan tangan. melakukan

testi

boleh

mencoba dahulu.

memegang

bola

testi menendang bola kepapan

dinding

pantul dan memantul kembali kearah nya atau

b) Kekuatan otot tungkai

bola

tak

terkontrol.

Pelaksanaan :

c) Testi

a) Testi

berdiri

diatas

back

and

leg

dynamometer

garis

b) Setelah aba-aba ya,

menghentikan

f) Sebelum

kali

ulangan.

dibelakang

d) Testi melakukan 3 kali

tes,

3

c) Kemampuan

dengan

e) Tidak

e) Dilakukan

melakukan

gerakan

tersebut

selama 39 detik d) Bola harus ditendang dari belakang garis




batas

menggunakan

bebarapa

teknik

menendang bola yang diperbolehkan dalam permainan sepakbola. e) Ketika

bola

tidak

terkontrol testi boleh mengambil bola lain yang telah disiapkan dari pada mengejar bola tidak terkontrol tadi.

product

momen

berikut

n  ( X 1Y )  ( X 1 )( Y )

rX1Y 

{n  ( X 1 )  ( X 1 ) 2 }{n  ( Y 2 )  ( Y ) 2 } 2

(Syofian Siregar, 2014: 356) Keterangan:

X1

= Nilai koordinasi

mata kaki = Nilai kemampuan

Y

passing bawah

 X1Y = Jumlah perkalian nilai

E. Teknik Analisis Data

H0

:

terdapat

koordinasi

mata kaki dengan

1) Jenis analisis a)

sebagai

nilai

Tidak

hubungan

passing bawah

antara

koordinasi mata kaki dengan

kemampuan

 X1

2

=

Jumlah

kuadrat

kemampuan passing bawah

nilai koordinasi mata

menggunakan

kaki

kaki

dalam

pada permainan sepakbola

Y 2

=

Jumlah

putra siswa kelas X SMK

nilai

PGRI 4 Kediri.

passing bawah

H1

:

Terdapat hubungan

( X 1 ) 2 =

kuadrat

kemampuan

Jumlah

nilai

antara koordinasi mata kaki

koordinasi mata kaki

dengan kemampuan passing

yang dikuadratkan

bawah

menggunakan

dalam

pada

kaki

( Y ) 2

permainan

=

Jumlah

kemampuan

sepakbola putra siswa kelas X

bawah

nilai passing yang

SMK PGRI 4 Kediri. H0 :   0 H1 :   0

dikuadratkan

Untuk pengujian hipotesis a

b)

dilakukan

dengan

terdapat

menggunakan

korelasi


H0

: hubungan


Tidak antara



 X2

2

=

Jumlah

kemampuan passing dalam

nilai

permainan sepakbola putra

tungkai

siswa kelas X SMK PGRI 4

Y 2

=

Kediri. H1

kekuatan

Jumlah

nilai :

Terdapat hubungan

antara kekuatan otot tungkai dengan kemampuan passing

Jumlah

yang dikuadratkan =

Jumlah

H0 :   0

kemampuan

H1 :   0

bawah

korelasi

product

sebagai

momen

passing yang

Setelah

dilakukan

perhitungan

korelasi pada pengujian hipotesis a dan b, maka untuk mengetahui harga tersebut signifikan atau

berikut:

rX 2Y 

nilai

dikuadratkan.

Untuk pengujian hipotesis b

menggunakan

nilai

kekuatan otot tungkai

( Y ) 2

dengan

kuadrat

kemampuan

( X 2 ) 2 =

putra siswa kelas X SMK

dilakukan

otot

passing bawah

dalam permainan sepakbola

PGRI 4 Kediri.

kuadrat

n  ( X 2Y )  ( X 2 )( Y ) {n  ( X 2 )  ( X 2 ) 2 }{n  ( Y 2 )  ( Y ) 2 } 2

tidak, perlu dibandingkan dengan r-tabel. (Sugiyono, 2015: 255-259) c) H0

:

Tidak

terdapat

(Syofian Siregar, 2014: 357)

hubungan antara koordinasi

Keterangan :

mata kaki dan kekuatan otot

X2

tungkai dengan kemampuan

= Nilai kekuatan otot

tungkai Y

passing bawah menggunakan = Nilai kemampuan

kaki dalam pada permainan

passing bawah


 X 2Y = Jumlah perkalian

SMK PGRI 4 Kediri.

nilai kekuatan otot

H1

tungkai

antara koordinasi mata kaki

dengan

:

Terdapat hubungan

nilaikemampuan

dan kekuatan otot tungkai

passing bawah

dengan kemampuan passing bawah dalam


menggunakan pada

kaki

permainan




Keterangan:

SMK PGRI 4 Kediri.

R = Koefisien korelasi ganda

H0 :   0

m = Jumlah variabel independen

H1 :   0

n = Jumlah anggota sampel

Untuk pengujian hipotesis c

(Syofian Siregar, 2014: 360 )

dilakukan

dengan

2) Norma Keputusan

menggunakan

korelasi

a. Jika

product

sebagai

momen

r 2 X1 ,Y  r 2 X 2 ,Y  2(rX1 ,Y )(rX 2 ,Y )(r X1 , X 2 ) 1  r 2 X1 X 2

(Syofian Siregar, 2014: 358 )

=

Korelasi

antara

secara bersama-sama dengan variabel y = Korelasi product

moment antara x1 dengan y

rX 2Y

= Korelasi product

moment antara x2 dengan y r X1 , X 2

= Korelasi product

moment antara x1 dengn x2 Setelah

kemampuan passing bawah menggunakan

kaki

dalam

pada permainan sepakbola

PGRI 4 Kediri, maka H1 diterima dan Ho ditolak.

variabel x1 dengan x2

rX1Y

hubungan yang positif antara

siswa putra kelas X SMK

Keterangan : rX1 X 2Y

rtabelterdapat

koordinasi mata kaki dengan

berikut: rX1X 2Y 

rhitung≥

dilakukan

perhitungan

b. Jika

rhitung≥

rtabel terdapat

hubungan yang positif antara kekuatan otot tungkai dengan kemampuan passing bawah menggunakan

kaki

dalam

pada permainan sepakbola siswa putra kelas X SMK PGRI 4 Kediri, maka H1 diterima dan Ho ditolak. c. Jika

rhitung
korelasi pada pengujian hipotesis

hubungan antara koordinasi

c, maka untuk mengetahui harga


tersebut signifikan atau tidak,


perlu diuji signifikansinya dengan

passing bawah menggunakan

rumus F berikut:

kaki dalam pada permainan

R2 m Fh  (1  R 2 ) (n  m  1)

sepakbola siswa putra kelas X


SMK PGRI 4 Kediri maka H1 diterima dan Ho ditolak.



III. HASIL DAN KESIMPULAN koordinasi mata kaki menjadi

A. Hasil analisi data 1. Hubungan koordinasi mata kaki

dengan

kemampuan

passing menggunakan kaki

faktor terciptanya passing yang baik dan akurat. 2. Hubungan

kekuatan

otot

dalam


Berdasarkan hasil analisis


yang

dalam

telah

diteliti

oleh

penulis diperoleh hubugan


koefisien variabel koordinasi

tersebut di atas diperoleh

mata kaki denga kemampuan

hubungan koefisien variabel



dalam dengan nilai positif.

kemampuan

Dengan nilai rhitung = 0,92545.

menggunakan kaki dalam

Dengan demikian hipotesis

bernilai positif dengan nilai

yang

rhitung = 0,92359 Dengan

berbunyi

koordinasi

“variabel

mata

kaki

demikian

passing

hipotesis

yang

memberikan kontribusi yang

berbunyi “variabel kekuatan

signifikan

otot

terhadap

kemampuan

memberikan

kaki

kontribusi yang signifikan

bagian dalam siswa putra

terhadap kemampuan passing

kelas

kaki dalam siswa putra kelas

X

passing

tungkai

SMK

PGRI

4

Kediri”. Saat

X SMK PGRI 4 Kediri”. Saat

melakukan

passing

melakukan

passing

menggunakan kaki bagian

menggunakan kaki dalam,

dalam, koordinasi mata kaki

tungkai berfungsi sebagai

berfungsi sebagai motor utuk

penggerak bola, agar bola

mengarahkan dengan baik

melaju dengan cepat dan

arah dari passing yang akan

sampai pada sasaran maka

dilakukan. Koordinasi mata

power sangat dibutuhkan saat

kaki

yang

baik

akan

melakukan tendangan. Power

akurasi

dari

yang baik di dukung oleh

passing yang dilkukan oleh

kekuatan otot tungkai yang

pemain,

baik pula oleh karena itu

menambah

oleh

karena


itu



kekuatan

otot

tungkai

signifikansi

menyatakan

menjadi faktor pendorong

bahwa terdapat hubungan

dalam melakukan passing

yang positif dan signifikan

dalam permainan sepakbola.

terhadap hasil kemampuan

3. Hubungan antara koordinasi mata kaki dan kekuatan otot

passing

pada

permainan

sepakbola.


2. Besarnya korelasi kekuatan


otot tungkai secara individual

dalam



passing

tersebut di atas diperoleh

sebesar 0,92359. Hasil uji

hubungan

signifikansi

variabel

koefisien sekaligus

dua

sepakbola

yaitu

menyatakan

yaitu

bahwa terdapat hubungan

koordinasi mata kaki dan

yang positif dan signifikan

kekuatan


otot

tungkai

terhadap kemampuan passing

passing


sepakbola.

bernilai positif dengan rhitung =

3. Besarnya

pada

permainan

korelasi

secara

0,95227. Dengan demikian

bersama-sama

hipotesis

berbunyi

bahwa hubungan variabel

“koordinasi mata kaki dan

bebas tersebut (koordinasi

kekuatan


yang

otot

tungkai

diperoleh

memberikan kontribusi yang

tungkai)

terhadap

hasil

signifikan

dengan

kemampuan passing pada

kemampuan

passing

permainan sepakbola sebesar


0,95206. Hasil uji signifikan

siswa putra kelas X SMK

menyatakan bahwa terdapat

PGRI 4 Kediri.

hubungan yang positif dan signifikan antara koordinasi

B. Kesimpulan 1. Besarnya korelasi koordinasi


mata kaki secara individual



passing

passing

sepakbola.

sepakbola

yaitu

pada

sebesar 0,92545. Hasil uji Suga Al Huda | 12.1.01.09.0051 FKIP – Penjaskesrek


permainan


IV.

DAFTAR PUSTAKA

Albertus F & Muhammad Muhyi F. 2015. Tes dan Pengukuran dalam Olahraga.Yogyakarta: CV. ANDI OFFSET Arma

Abdullah.2000. Dasar- dasar Pendidikan Penjas. Jakarta : Departemen Pendidikan

Damiri. 2009. Teknik dan Strategi Sepak Bola. Jakarta : Matjan Haidzulah A. 2013. Upaya Meningkatkan Mengoper Bola (Passing) Melalui Modifikasi Alat. Journal Skripsi. Dipublikasikan.(Online). Diunduh http://download.portalgaruda.org 17 agustus 2016 jam 16:16

Sukatamsi, (1997). Teknik Dasar Bermain Sepakbola. : Tiga Serangkai Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, kualiatif dan R&D. Bandung : Alfabeta . 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, kualiatif dan R&D. Bandung : Alfabeta Syofian Siregar. 2014. Statistik Parametrik Untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT. Bumi Aksara Timo Schueneman. 2008. Teori Ilmu Kepelatihan. Bandung : UPI Widdow, R & Buckle, P. (1982). Sepakbola Ketrampilan,Taktik Dan Fakta. Jakarta: Mertju Buana Football Club

Harsono.1988. Coaching dan Aspek-aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta : CV. Tambak Kusuma Joseph. A Luxbacher (2011). Sepakbola. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada M.

Muhyi. F. 2011. Meningkatkan Kebugaran Tubuh. Jakarta : PT. Grmedia Widiasarana Indonesia

Mielkey Danny (2003). Soccer Fundamentals. Human Kinetics Muchtar. 1992. Olahraga Pilihan Sepak Bola. Depdikbud Dirjen Dikti M.

Satojo. 1995. Pengembangan dan Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik Dalam. Semarang: Dahara Prize

Rusli Lutan, dkk. (2000). Dasar-dasar Kepelatihan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Schuenemann, Timo. 2008.Sepakbola Modern. Malang: Dioma. Sucipto, dkk (2000). Sepakbola. Departemen Pendidikan Nasional.



JURNAL. Oleh : SUGA AL HUDA NPM: Di Bimbing Oleh: 1. Drs. Sugito, M.Pd. 2. Mokhammad Firdaus, M.Or

Recommend Documents