JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU KESEHATAN VOL. XIV NO. 2, AGUSTUS 2016

ISSN 1693 - 7309

JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU KESEHATAN VOL. XIV NO. 2, AGUSTUS 2016 

KOMBINASI BREAST CARE DAN TEKNIK MARMET TERHADAP PRODUKSI ASI POST SECTIO CAESARIA DI RUANG FLAMBOYAN RSUD PROF. DR. MARGONO SOEKARJO PURWOKERTO Happy Dwi Aprilina, Sri Suparti



PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PADA IBU HAMIL TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PREEKLAMSIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SOKARAJA I Kris Linggardini, Happy Dwi Aprilina



HUBUNGAN DUKUNGAN SPIRITUAL DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN KANKER PAYUDARA DI RSUD PROF. DR. MARGONO SOEKARJO PURWOKERTO Endiyono, Wawan Herdiana



PENGARUH PSIKOEDUKASI TERHADAP MASALAH PSIKOSOSIAL KELUARGA YANG MEMILIKI ANGGOTA KELUARGA DENGAN MASALAH KESEHATAN KRONIS : SEBUAH LITERATURE REVIEW Zikrillah, Mamat Lukman, Ridwan Setiawan



PERBEDAAN VISUAL ANALOGUE SCORE (VAS) ANTARA PROSEDUR RESEKSI LAPARASKOPIK DENGAN LAPARATOMI PADA PENDERITA KANKER KOLON M. Hidayat Budi Kusumo, Parish Budiono



PENYEDIAAN AIR BERSIH, PENGGUNAAN JAMBAN KELUARGA, PENGELOLAAN SAMPAH, SANITASI MAKANAN DAN KEBIASAAN MENCUCI TANGAN BERPENGARUH TERHADAP KEJADIAN DIARE UMUR 15-50 TH Ragil Setiyabudi, Veronika Setyowati



PERBEDAAN KUALITAS HIDUP PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, FREKUENSI DAN LAMA HEMODIALISIS DI RSUD GOETENG TAROENADIBRATA PURBALINGGA Sri Suparti, Umi Solikhah



PENGARUH KUNJUNGAN NIFAS TERHADAP KOMPLIKASI MASA NIFAS DI WILAYAH PUSKESMAS SOKARAJA 1 KABUPATEN BANYUMAS Khamidah Achyar, Isnaeni Rofiqoh

Penerbit : Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

ISSN 1693 - 7309

JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU KESEHATAN VOL. XIV NO. 2, AGUSTUS 2016 Daftar Isi ARTIKEL PENELITIAN 1.

KOMBINASI BREAST CARE DAN TEKNIK MARMET TERHADAP PRODUKSI ASI POST SECTIO CAESARIA DI RUANG FLAMBOYAN RSUD PROF. DR. MARGONO SOEKARJO PURWOKERTO Happy Dwi Aprilina, Sri Suparti

1–9

2.

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PADA IBU HAMIL TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG PREEKLAMSIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SOKARAJA I Kris Linggardini, Happy Dwi Aprilina

10 – 16

3.

HUBUNGAN DUKUNGAN SPIRITUAL DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KUALITAS HIDUP PASIEN KANKER PAYUDARA DI RSUD PROF. DR. MARGONO SOEKARJO PURWOKERTO Endiyono, Wawan Herdiana

17 – 25

4.

PENGARUH PSIKOEDUKASI TERHADAP MASALAH PSIKOSOSIAL KELUARGA YANG MEMILIKI ANGGOTA KELUARGA DENGAN MASALAH KESEHATAN KRONIS : SEBUAH LITERATURE REVIEW Zikrillah, Mamat Lukman, Ridwan Setiawan

26 – 31

5.

PERBEDAAN VISUAL ANALOGUE SCORE (VAS) ANTARA PROSEDUR RESEKSI LAPARASKOPIK DENGAN LAPARATOMI PADA PENDERITA KANKER KOLON M. Hidayat Budi Kusumo, Parish Budiono

32 – 37

6.

PENYEDIAAN AIR BERSIH, PENGGUNAAN JAMBAN KELUARGA, PENGELOLAAN SAMPAH, SANITASI MAKANAN DAN KEBIASAAN MENCUCI TANGAN BERPENGARUH TERHADAP KEJADIAN DIARE UMUR 15-50 TH Ragil Setiyabudi, Veronika Setyowati

38 – 45

7.

PERBEDAAN KUALITAS HIDUP PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, FREKUENSI DAN LAMA HEMODIALISIS DI RSUD GOETENG TAROENADIBRATA PURBALINGGA Sri Suparti, Umi Solikhah

46 – 54

8.

PENGARUH KUNJUNGAN NIFAS TERHADAP KOMPLIKASI MASA NIFAS DI WILAYAH PUSKESMAS SOKARAJA 1 KABUPATEN BANYUMAS Khamidah Achyar, Isnaeni Rofiqoh

55 – 60

MEDISAINS JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU KESEHATAN ISSN : 1693-7309 Pelindung: Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto Penasehat: Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto Pemimpin Umum: Dedy Purwito Pemimpin Redaksi: Ragil Setiyabudi Redaktur Pelaksana: Sodikin, Siti Nurjanah, Agus S, Jebul Suroso, Diyah YH, Endiyono, Wilis DP. Sekretariat: Meida Laely Ramdani Inggar Ratna Kusuma

Editorial Alhamdulillah dengan mengucap syukur kepada Allah SWT Jurnal Medisains Vol 14, No 2, Agustus 2016 dapat terbit. Pada terbitan ini kami mempublikasikan judul dan penulis sebagai berikut; Kombinasi Breast Care dan Teknik Marmet Terhadap Produksi ASI Post Sectio Caesaria Di Ruang Flamboyan RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto (Happy Dwi Aprilina dan Sri Suparti), Pengaruh Pendidikan

Kesehatan

Pengetahuan

tentang

pada

Ibu

Preeklamsia

Hamil di

terhadap

wilayah

kerja

Puskesmas Sokaraja I (Kris Linggardini dan Happy Dwi Aprilina), Hubungan Dukungan Spiritual dan Dukungan Sosial dengan Kualitas Hidup Pasien Kanker Payudara di RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto (Endiyono dan Wawan Herdiana), Pengaruh Psikoedukasi terhadap Masalah Psikososial Keluarga yang memiliki Anggota Keluarga dengan Masalah Kesehatan Kronis : Sebuah

Keuangan: Alfi Noviyana

Literature Review (Zikrillah), Perbedaan Visual Analogue

Periklanan dan Promosi: Bunyamin Muchtasjar

dengan Laparatomi pada Penderita Kanker Kolon (M.

Distribusi dan Pemasaran: Devita Elsanti Rr. Dewi Rahmawati AP Alamat Redaksi: Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto Jl. Let. Jend. Suparjo Rustam KM. 7 Sokaraja 53181 Telp. 0281-6844052, 6844053 Fax.(0281) 6844052 Web & E-mail: http://jurnalnasional.ump.ac.id/ index.php/medisains [email protected]

Score (VAS) antara Prosedur Reseksi Laparaskopik

Hidayat Budi Kusumo dan Parish Budiono), Penyediaan Air Bersih, Penggunaan Jamban Keluarga, Pengelolaan Sampah, Sanitasi Makanan dan Kebiasaan Mencuci Tangan berpengaruh terhadap Kejadian Diare Umur 15-50 Th(Ragil Setiyabudi dan Veronika Setyowati), Perbedaan Kualitas Hidup Pasien Gagal Ginjal Kronik ditinjau dari Tingkat Pendidikan, Frekuensi dan Lama Hemodialisis di RSUD Goeteng Taroenadibrata Purbalingga (Sri Suparti , Umi

Solikhah),

Pengaruh

Kunjungan Nifas Terhadap

Komplikasi Masa Nifas Di Wilayah Puskesmas Sokaraja 1 Kabupaten Banyumas (Khamidah Achyar, Isnaeni Rofiqoh) Redaksi

MEDISAINS: Jurnal Ilmiah Ilmu-ilmu Kesehatan diterbitkan tiga kali dalam setahun (April, Agustus dan Desember) oleh Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Jurnal ini merupakan sarana penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, riset dan pengabdian masyarakat serta pemikiran ilmiah dalam bidang kedokteran, keperawatan, kebidanan, analis kesehatan dan kesehatan masyarakat.

PENGARUH PSIKOEDUKASI TERHADAP MASALAH PSIKOSOSIAL KELUARGA YANG MEMILIKI ANGGOTA KELUARGA DENGAN MASALAH KESEHATAN KRONIS : SEBUAH LITERATURE REVIEW 1

2

3

Zikrillah , Mamat Lukman , Ridwan Setiawan

1 Mahasiswa Magister Keperawatan, Universitas Padjadjaran Bandung Staf Dosen Pengajar Keperawatan Komunitas Universitas Padjadjaran Bandung 3 Staf Dosen Pengajar Keperawatan Komunitas Poltekkes Kemenkes Bandung

2

ABSTRAK Latar belakang: Masalah kesehatan fisik kronis dan masalah gangguan kejiwaan sering muncul secara bersamaan dan tidak hanya menimpa individu yang mengalami sakit saja. Keluarga yang memiliki kewajiban sepanjang waktu merawat anggota keluarga dengan masalah kesehatan yang bersifat kronis juga mengalami masalah. Beberapa hasil penelitian menyebutkan bahwa sering terjadi masalah psikososial pada keluarga yang memiliki anggota keluarga dengan masalah kesehatan kronis. Bentuk masalah adalah munculnya stress, kecemasan, kemampuan koping yang kurang baik hingga masalah kurangnya pengetahuan tentang perawatan anggota keluarga yang sakit yang muncul akibat kurang siapnya keluarga menghadapi tantangan dalam merawat anggota keluarga dengan masalah kesehatan kronis. Psikoedukasi merupakan intervensi yang dapat dilakukan pada keluarga yang fokus mendidik partisipannya menghadapi tantangan signifikan dalam hidup, membantu partisipan mengembangkan sumber dukungan dan dukungan sosial dalam menghadapi tantangan tersebut serta mengembangkan ketrampilan koping. Tujuan: Literature review ini bertujuan mengidentifikasi pengaruh psikoedukasi terhadap masalah psikososial yang dialami keluarga dalam merawat anggota keluarga yang memiliki penyakit kronis. Metode: Penelitian dilakukan dengan melakukan review hasil penelitian yang dipublikasikan sejak tahun 1994 s.d 2014 dan diperoleh dari beberapa basis data (database) jurnal seperti Medline, CINAHL, EBSCO, dan pencarian dengan Google Scholar. Pencarian data yang dilakukan dengan menggunakan kata-kata kunci psikoedukasi, kemampuan keluarga, stress, koping dan penyakit kronis. Hasil dan Kesimpulan: Dari pencarian diketahui bahwa intervensi psikoedukasi mampu menurunkan stress dan kecemasan pada keluarga, meningkatkan kemampuan koping, meningkatkan dukungan psikososial dan pengetahuan keluarga. Kata Kunci: psikoedukasi, kemampuan keluarga, stress, koping, penyakit kronis PENDAHULUAN Adelman mengemukakan

dikategorikan & bahwa

sebagai

penyakit

kronis,

Daly

(2001)

diantaranya asthma, tuberculosis, kusta,

penyakit

kronis

stroke, masalah gangguan mental dan

adalah penyakit yang membutuhkan waktu

berbagai penyakit lainnya.

yang cukup lama, tidak terjadi secara

Boyse (2008) menyebutkan bahwa

tiba-tiba atau spontan, dan biasanya tidak

walaupun jenis penyakitnya berbeda-beda,

dapat

namun kondisi yang dirasakan oleh individu

disembuhkan dengan sempurna.

Menurut

Wong,

et.all

(2009),

bahwa

yang

menderita

penyakit

kronis

pada

penyakit kronis merupakan suatu kondisi

umumnya sama. Mereka umumnya akan

yang

sehari-hari

memiliki ketergantungan terhadap teman,

selama lebih dari 3 bulan dalam satu tahun.

saudara dan keluarga dan lingkungan

Berbagai

akibat keterbatasan dan ketidakmampuan

mempengaruhi

macam

fungsi

penyakit

dapat

MEDISAINS: Jurnal Ilmiah Ilmu-ilmu Kesehatan, Vol 14 No 2, AGUSTUS 2016 | Halaman 26

Zikrillah, M Lukman, R Setiawan | Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Masalah Psikososial

sebagai respon sakit yang dialami. Penyakit

sosial

kronis

tersebut serta mengembangkan ketrampilan

akan

menimbulkan

stress

bagi

dalam

tantangan

keluarga (Musatto, 2006). Dampak lain

koping

yang dapat timbul pada keluarga dapat

tersebut (Griffith, 2006, dikutip dari Walsh,

terlihat pada status

2010).

psikososial keluarga,

untuk

menghadapi

menghadapi

tantangan

Psikoedukasi

merupakan

aktifitas, status ekonomi keluarga dan peran

pengembangan dan pemberian informasi

keluarga di masyarakat (IDAI, 2010).

dalam

Keluarga keluarga

yang

pada

pendidikan

masyarakat

memiliki

anggota

mengenai informasi yang berkaitan dengan

penyakit

kronis

psikologi popular atau sederhana atau

dengan

dihadapkan

bentuk

tuntutan,

tantangan,

informasi

yang

mempengaruhi

masalah psikososial, emosional dan kognitif

kesejahteraan

serta perubahan peran dalam keluarga dan

Pemberian informasi ini bisa menggunakan

masyarakat. Hal ini tentunya menuntut

berbagai macam media dan pendekatan.

keluarga

Psikoedukasi

untuk

terus

penyesuaian

mengadakan

dan

kemampuan

meningkatkan

terutama

dalam

upaya

sosial

bukan

masyarakat.

merupakan

suatu

pengobatan, namun hal ini dirancang untuk menjadi bagian rencana perawatan secara

pemenuhan kebutuhan dan kemandirian

keseluruhan.

anggota keluarga yang menderita penyakit

tentang penyakit seseorang sangat penting

kronis sehari-harinya. Penyesuaian dan

bagi individu dan keluarga mereka untuk

kemampuan

dapat

yang

berdampak

tidak

terhadap

tepat

akan

pemenuhan

kebutuhan dan kemandirian. Penanganan khusus tentunya dibutuhkan oleh keluarga

Misalnya

merancang

pengetahuan

perawatan

dan

pengobatan (Supratiknya 2011). METODE Upaya

pencarian

ditujukan

untuk

dalam upaya membantu keluarga untuk

mengidentifikasi berbagai hasil penelitian

meningkatkan kemampuan dalam merawat

yang

anggota keluarga dengan masalah penyakit

menggunakan teknik pencarian yang dapat

kronis dan salah satunya adalah melalui

diterima yaitu melalui Medline, CINAHL, dan

terapi keluarga. Nasir dan Muhith (2011)

Google

mengatakan bahwa salah satu bentuk terapi

terkumpul Ini adalah database dari literatur

bagi keluarga yang dapat dilakukan adalah

yang berasal dari berbagai disiplin ilmu

dengan memberikan psikoedukasi bagi

khususnya

keluarga.

Kata-kata kunci yang digunakan adalah :

Psikoedukasi adalah suatu intervensi yang

dapat

keluarga

dilakukan kelompok

individu,

Scholar.

dengan

Artikel-artikel

keperawatan

dan

yang

psikologi.

psikoedukasi, masalah psikososial keluarga, kemampuan keluarga, penyakit kronis. Untuk menyaring artikel, yang akan

mendidik partisipannya mengenai tantangan

digunakan, maka dilakukan kajian dan

signifikan

membantu

digunakan suatu kriteria seleksi. Kriteria

mengembangkan

inklusi yang digunakan dalam memilih

sumber-sumber dukungan dan dukungan

artikel meliputi : hasil penelitian tentang

dalam

hidup,

yang

dipublikasikan

fokus

partisipan

dan

pada

telah



pengaruh

psikoedukasi

terhadap

kecemasan, stress, kemampuan koping, dukungan

keluarga,

artikel

daya dan ketrampilan adaptasi (Beynoon, dkk., 2008).

berbahasa

Menurut Mottaghipour dan Bickerton

Inggris, publikasi dalam jurnal bertahun

(2005),

1994-2014

penelitian

tindakan yang diberikan kepada individu

kuantitatif. Temuan berupa abstrak adalah

dan keluarga untuk memperkuat strategi

kriteria eksklusi.

koping atau suatu cara khusus menangani

HASIL

kesulitan perubahan mental yang dialami.

dengan

desain

Hasil penelusuran penulis ditemukan

psikoedukasi

merupakan

suatu

Upaya yang dilakukan tersebut merupakan

10 artikel penelitian yang memenuhi kriteria

cara

inklusi. Artikel yang eksklusif baik teoritis

merupakan usaha kognitif dan perilaku

maupun

untuk

metodologis

menggunakan

serta

intervensi

dikeluarkan.

Metode

tidak

psikoedukasi

penelitian

yang

digunakan dalam penelitian yang dikutip dalam

literature

review

ini

individu

untuk

mengatur

bertahan

tuntutan

serta

internal

dan

eksternal dari situasi yang dinilai melebihi sumber-sumber koping yang dimiliki (Lyons & Chamberlain, 2006).

seluruhnya

Rachmaniah

(2012)

melakukan

merupakan studi kuantitatif dalam bentuk

penelitian tentang pengaruh psikoedukasi

pre-post

tanpa

terhadap kecemasan dan koping orang tua

pencarian

dalam merawat anak dengan thalasemia

diutamakan pada variabel yang meneliti

mayor dengan desain quasi eksperiment

tentang

(masalah

pre-post test without control group. Jumlah

stress, kecemasan, kemampuan koping dan

sampel yang digunakan adalah sebanyak

dukungan keluarga) yang dialami keluarga

42 responden dengan lokasi penelitian di

dalam merawat anggota keluarga dengan

RSU

masalah kesehatan kronis.

perlakuan berupa intervensi psikoedukasi

test

kelompok

dengan

kontrol.

masalah

Hasil-hasil

maupun Hasil

psikososial

penelitian

memiliki

Kabupaten

dalam

2

sesi

kesesuaian dengan pendapat para ahli di

penelitian

bidang

psikoedukasi

psikoedukasi.

Farlane

(2004)

psikoedukasi diberikan

Lukens

dan

menyebutkan

adalah

secara

Mc

bahwa

treatment

bagi

bahwa

Diberikan

responden. terdapat

terhadap

Hasil

pengaruh kecemasan

(p=0,000) dan koping (p=0,003) orang tua dengan

anak

thalassemia.

Setelah

dimana

diberikan intervensi psikoedukasi terjadi

intervensi

penurunan kecemasan pada orang tua

psikoterapeutik dan edukasi. Psikoedukasi

dalam merawat anak dengan thalassemia

merefleksikan

dan terjadi peningkatan kemampuan koping

mengintegrasikan

menyeluruh

profesional

yang

Tangerang.

antara

paradigma dengan

competence

based,

kesehatan,

kolaborasi,

yang

lebih

pendekatan

menekankan koping

pada dan

orang tua. Penelitian lain dilakukan oleh Lestari (2011)

tentang

pengaruh

psikoedukasi

empowerment. Dalam metode ini fokusnya

terhadap pengetahuan dan tingkat ansietas

pada peningkatan kekuatan klien, sumber

keluarga dalam merawat anggota keluarga



yang menderita TB Paru. Desain yang

kontrol. Diberikan intervensi psikoedukasi

digunakan

eksperiment

dalam 5 sesi dengan durasi antara 30 – 45

pre-post test with control group dengan

menit setiap sesi. Dari hasil penelitian

jumlah

didapatkan

adalah

sampel

quasi

sebanyak

30

orang

terjadinya

penurunan

kelompok intervensi dan 35 orang kelompok

kecemasan yang bermakna dari keluarga

kontrol.

yang merawat anggota keluarga yang

Diberikan

perlakuan

intervensi

psikoedukasi dalam 5 sesi selama 6 minggu.

menderita

stroke

Hasil penelitian bahwa terdapat perbedaan

intervensi psikoedukasi.

pengetahuan yang bermakna (p=0,000)

Psikoedukasi

antara kelompok kontrol dan kelompok

memberikan

intervensi setelah dilakukan psikoedukasi.

kemampuan

Rahayu

(2011)

meneliti

setelah

mendapat

ternyata pengaruh

keluarga

juga terhadap

dalam

merawat

tentang

anggota keluarga yang memiliki masalah

pengaruh psikoedukasi keluarga terhadap

mental. Wiyati (2010) meneliti tentang

dukungan

pengaruh

psikoedukasi

anggota keluarga dengan penyakit kusta di

kemampuan

keluarga

Kabupaten

dengan

psikososial

keluarga

Pekalongan.

pada

Penelitian

isolasi

sosial

terhadap

merawat

klien

di

Solo.

RSJ

menggunakan desain quasi eksperiment

Penelitian menggunakan

pre-post test with control group dengan

desain quasi eksperiment pre-post test with

jumlah sampel sebanyak 42 responden

control

(intervensi dan kontrol). Diberikan intervensi

sebanyak

psikoedukasi dalam 5 sesi selama 6 minggu.

intervensi dan 24 responden kelompok

Didapatkan

peningkatan

kontrol. Hasil penelitian ini menunjukan

dukungan psikososial oleh keluarga yang

bahwa rerata kemampuan kognitif dan

diberikan intervensi psikoedukasi dengan p

psikomotor keluarga kelompok intervensi

value < 0,05. Hasil berbeda ditemukan pada

meningkat lebih tinggi secara bermakna

kelompok kontrol, dimana tidak terjadi

dibandingkan kelompok kontrol (p<0,05).

perbedaan sebelum dan sesudah intervensi

Sementara itu penelitian yang dilakukan

dengan p value > 0,05.

oleh Sari (2009) tentang pengaruh family

hasil

terjadi

Penelitian-penelitian

diatas

ternyata

group 24

dengan

menggunakan

jumlah

responden

psychoeducation therapy

sampel kelompok

terhadap beban

menguatkan penelitian yang sebelumnya

dan kemampuan keluarga dalam merawat

telah dilakukan oleh Nurbani (2009) tentang

klien pasung di Kabupaten Bireun Aceh

pengaruh psikoedukasi keluarga terhadap

mendapatkan hasil bahwa psikoedukasi

kecemasan dan beban keluarga

yang

keluarga terbukti efekti menurunkan beban

menderita

keluarga dalam merawat klien dengan

penyakit stroke. Penelitian menggunakan

pasung. Hasil penelitian juga menunjukkan

desain quasi eksperiment pre-post test with

terjadi peningkatan kemampuan keluarga

control

dalam merawat klien pasung.

memiliki

anggota

group

sebanyak

22

keluarga

dengan

jumlah

responden

sampel kelompok

Dengan melihat konsep teori tentang

intervensi dan 23 responden kelompok

psikoedukasi dan dihubungkan dengan



hasil-hasil penelitian yang telah dilakukan tentunnya

dapat

psikoedukasi

diyakini

memang

memberikan

bahwa

terbukti

mampu

pengaruh

terhadap

kemampuan keluarga mengatasi masalah psikososial yang terjadi selama merawat anggota

keluarga

kesehatan

yang

dengan kronis.

masalah

Kemampuan

mengatasi masalah psikososial ini didorong oleh terjadinya peningkatan kemampuan keluarga

yang

dihasilkan

dari

proses

intervensi psikoedukasi yang dilakukan. Manfaat yang baik dari psikoedukasi ini tentunya dapat diterapkan pada keluarga ataupun individu dengan latar belakang masalah yang berbeda dengan masalah yang telah dipaparkan diatas. KESIMPULAN Masalah kesehatan atau penyakit yang bersifat kronis dapat menimbulkan masalah psikososial bagi individu dan keluarga. Intervensi psikoedukasi dapat dilakukan dalam rangka meningkatkan kemampuan keluarga dalam menghadapi dan mengatasi masalah

psikososial

yang

terjadi.

Berdasarkan hasil-hasil penelitian bahwa psikoedukasi terbukti mampu memberikan pengaruh

yang

bermakna

terhadap

masalah psikososial yang dialami keluarga. Psikoedukasi terjadinya penurunan

berdampak

penurunan

stress

kecemasan

terhadap keluarga, keluarga,

penurunan beban keluarga dan mampu meningkatkan kemampuan keluarga yang memiliki anggota keluarga dengan masalah kesehatan kronis. DAFTAR PUSTAKA Adelman, A, M.,Daly. M. P., 2001. 20 Common Problems In Geriatrics. McGrawHill Book Co. Singapore.

Boyce, J. M. (2008). Hand Hygiene Compliance Monitoring: Current Perspectives From the USA. Journal of Hospital Infection, 70 (S1): 2-7. Dolifah D. (2013), Pengaruh Intervensi Psikoedukasi Terhadap Depresi Pada Lansia Di Kelurahan Situ Kabupaten Sumedang, Tesis, Bandung, Universitas Padjadjaran Lestari A. (2012), Pengaruh Terapi Psikoedukasi Keluarga Terhadap Pengetahuan dan Tingkat Ansietas Keluarga Dalam Merawat Anggota Keluarga Yang Mengalami Tuberkulosis Paru Di Bandar Lampung, Fakultas Ilmu Keperawatan UI, Jakarta Lukens E., Ellen P., Mc Farlen & William R., (2004), Journal Brief Treatment And Crisis Intervention Volume 4, Psychoeducation As Evidence Based Practice Consideran For Practice, Research and Policy, Oxford University Press Mottaghipour & Bickerton (2005), The Pyramid Of Family Care, A Framework For Involvement With Adult Mental Health Services, Toronto, Prentice Hall Health. Nasir A., & Muhth A. (2011), Dasar-Dasar Keperawatan Jiwa : Pengantar Dan Teori, Jakarta, Salemba Medika Nurbani (2009), Pengaruh Psikoedukasi Keluarga Terhadap Masalah Psikososial : Ansietas Dan Beban Keluarga Dalam Merawat Pasien Stroke Di Rumah Sakit Umum Pusat Dr. Cipto Mangunkusumo, FIK-UI Rachmaniah D. (2012), Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Kecemasan Dan Koping Orang Tua Dalam Merawat Anak Dengan Thalasemia Mayor Di RSU Kabupaten Tangerang Banten, FIK-UI Rahayu D.A. (2011), Pengaruh Psikoedukasi Keluarga Terhadap Dukungan Psikososial Keluarga Pada Anggota Keluarga Dengan Penyakit Kusta di Kabupaten Pekalongan, FIK-UI Sari H. (2009), Pengaruh Family Psychoeducation Therapy Terhadap Beban Dan Kemampuan Keluarga Dalam Merawat Klien Pasung di Kabupaten Bireun Aceh, FIK-UI Stuart, G. W. & Laraia, M.T. (2005). Principles and Practice of Psychiatric th Nursing. (7 edition). St. Louis: Mosby



Supratiknya A. (2011). Merancang Program dan Modul Psikoedukasi. Edisi Revisi. Yogyakarta : Universitas Sanata Dharma Walsh J. (2010), Psychoeducation In Mental Health, Lyceun Books Inc., Chicago Wiyati R., Dyah W. Esti D.W., (2010), Pengaruh Psikoedukasi Terhadap Kemampuan Keluarga Merawat Klien

Dengan Isolasi Sosial di RSJ Solo, Jurnal Keperawatan Soedirman, Poltekkes Semarang Wong, D.L., Hockenberry, M., Wilson, D., Winkelstein, M.L., & Schwartz, P. (2009). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik Edisi 6 Volume 1 (Andry Hartono, Sari Kurnianingsih, & Setiawan, penerjemah). Jakarta: EGC.


JURNAL ILMIAH ILMU-ILMU KESEHATAN VOL. XIV NO. 2, AGUSTUS 2016

Recommend Documents