, t n e l a , t t uw n Jou e l a t e i w s s Jo onozneze ppaa ssie schooljaar 2015-2016
. . . o f n i e ... o n f n e i e m AlAglgeemen Aanwezigheden op school
Wanneer beginnen de lessen? Wanneer eindigen de lessen?
’s Morgens om 8.25 uur ’s Middags om 13.10 uur Maandag, dinsdag en donderdag: om 16.45 uur voor hen die geen avondstudie volgen Woensdag: om 12.00 uur voor hen die geen studie volgen Vrijdag: om 16.45 uur voor iedereen
Studiegelegenheid (niet verplicht)
Morgenstudie: van 7.55 tot 8.15 uur Maandag, dinsdag en donderdag: van 17.00 tot 18.00 uur (voor eerstejaars) Maandag, dinsdag en donderdag: van 17.00 tot 18.30 uur (voor niet-eerstejaars) Woensdag: van 13.15 tot 14.50 uur
Middagmalen
De leerlingen die op school eten, kunnen kiezen uit een volledig middagmaal of alleen soep. Ze mogen ook van thuis een lunchpakket meebrengen. Frisdranken kunnen op school aangekocht worden.
Vakantiedagen schooljaar 2015-2016
Je kan ons bereiken: tel: 056 60 14 62 fax: 056 60 22 45 e-mail:
[email protected] website: www.vtiwaregem.eu
de school is gesloten van 11 juli tot en met 16 augustus 2015
Facultatieve vrije dag: maandag 5 oktober 2015 Pedagogische dag: vrijdag 30 oktober 2015 Herfstvakantie: maandag 2 november t.e.m. vrijdag 6 november 2015 Wapenstilstand: woensdag 11 november 2015 Kerstvakantie: maandag 21 december 2015 t.e.m. vrijdag 1 januari 2016 Krokusvakantie: maandag 8 februari t.e.m. vrijdag 12 februari 2016 Paasvakantie: maandag 28 maart t.e.m. vrijdag 8 april 2016 Hemelvaart: donderdag 5 mei en vrijdag 6 mei 2016 Pinkstermaandag: maandag 16 mei 2016
Wanneer inschrijven?
Op de infodag van zaterdag 25 april 2015 van 9.30 – 12 uur en van 14 – 16.30 uur Op de ‘Open School’ van zondag 31 mei 2015 van 10.30 – 12 uur en van 14 tot 17 uur Tijdens het inschrijfmoment op zaterdag 27 juni 2015 van 10 – 12 uur Elke werkdag van de openingsperiode tijdens de zomervakantie van 9 – 12 uur en van 14 – 18 uur. Op zaterdag enkel ’s voormiddags.
. . . m . e g . e . r a W m I VT e g e r a passie
e z n o , t n e l a t VTjIouW w
Jongens en meisjes met een passie voor techniek en technologie opleiden, vormen en begeleiden, daar maken we in het VTI van Waregem al meer dan 75 jaar elke dag echt werk van. Lukas, Jelle, Lotte, Kobe, Jolien… Wil je de geheimen van de elektriciteit, de elektronica en de elektromechanica ontfutselen of je neus steken in de soft- en hardware van een computer ? Kijk je ernaar uit om alarm- of telecominstallaties te programmeren en te installeren ? Zou je het leuk vinden om later bruggen te ontwerpen ? Droom je ervan om aan auto’s te sleutelen, timmerman te worden of misschien zelfstandig chauffagist ? Zie je het zitten om in een constructiebedrijf lasser te worden ? Of… weet je nu al dat je na je middelbaar zult doorstuderen om bachelor te worden of misschien zelfs (burgerlijk of industrieel) ingenieur ? VTI Waregem zorgt ervoor dat je die mooie droom waar zult kunnen maken ! VTI Waregem is er inderdaad niet alleen voor bijvoorbeeld Jonathan die een vak wil leren, maar de school zal ook perfect inspelen op de verlangens van Sofie en Thibaut die willen doorstromen naar het hoger onderwijs. De talloze oud-leerlingen die vandaag nog altijd de bijna spreekwoordelijke dynamiek van de Waregemse regio helpen bepalen, bewijzen dat onze ploeg van leraren en opvoeders dit zeker aankan. Daarom investeren wij ! In nette gebouwen, krachtige machines en modern didactisch materiaal, maar ook in een goed gestructureerd systeem van leerlingenzorg. Samen met jou je droom waarmaken is een opdracht die wij met veel passie invullen. Dat het Waregemse VTI de enige middelbare school is in Vlaanderen die het ISO 9001-kwaliteitscertificaat mag voeren, bewijst dat we daar dagelijks op een intense manier mee bezig zijn. En dat laat zich voelen… elke dag opnieuw. Wij kijken nu al uit om in jouw fantastische droom mee te stappen ! Philip Demuynck Algemeen directeur
3de GRAAD
2de GR
1ste GRAAD
Technisch secundair onderwijs 1 ste leerjaar A (6 uur wiskunde) Industriële Wetenschappen Engineering (Ind. Wetenschappen)
Engineering (Ind. Wetenschappen)
* Mechanica Elektriciteit Elektromechanica Elektromechanica
ElektriciteitElektronica ElektriciteitElektronica
** Elektrotechnieken
Industriële ICT
Elektrische instal- Elektro latietechnieken latie
Stuur- en beveiligingstechnieken
Beroepssecundair onderwijs 1ste GRAAD
1 ste leerjaar B
2de GR 3de GRAAD
Hout (metaal)
* Elektriciteit Metaal ** Elektrische installaties
Hout
Auto
Elektrische installaties
Houtbewerking
Diesel- & LPG-motoren
Industriële elektriciteit
Interieurinrichting
** Basismechanica Lassenconstructie Industrieel onderhoud
CV & sanitaire installaties
*
In het praktijkgedeelte van het 2de jaar Mechanica-Elektriciteit en van BVL Elektriciteit-Metaal, worden de vakken elektricite
**
In het 3de en het 4de jaar elektrotechnieken, mechanische technieken, elektrische installaties en basismechanica wordt ge
1 ste leerjaar A (4 uur wiskunde) Bouw- en houttechnieken ** Mechanische technieken
onische instal- Mechanische vormetechnieken gevingstechnieken Computergestuurde mech. prod. techn.
Autotechnieken
Bouw- en houtkunde
Houttechnieken
Bouw- en houtkunde
Houttechnieken
Productie- en procestechnologie
eit en mechanica gedurende twee uren benaderd vanuit een textielomgeving.
edurende 2 uur per week mechanica en elektriciteit benaderd vanuit een textielomgeving.
D A A R G D E T S R EE TE GRAeA r a a j r e e l e t ers
EERS
In het eerste leerjaar A zijn er 32 uren les per week van 50 minuten elk. De meeste vakken kennen jullie. Nieuw is dat je voor elk vak een andere leerkracht krijgt. De algemene vakken nemen een belangrijke plaats in. Ze vormen de basisopleiding, aangevuld met enkele lesuren technologische vorming. Ga je voor ‘Industriële Wetenschappen’, dan krijg je 2 extra uren wiskunde, maar meteen ook 2 uur minder ‘praktijk’.
Lessentabel eerste jaar LEERJAAR
1A
1B
IW T
godsdienst 2 2 2 aardrijkskunde 2 2 natuurwetenschappen 2 2 2 geschiedenis 1 1 maatschappelijk vorming 3 wiskunde 6 4 4 exploratie v/d ICT 1 1 Frans 4 4 2 Nederlands 5 5 4 lichamelijke opvoeding 2 2 2 muzikale opvoeding 1 1 1 plastische opvoeding 2 2 3 techniek 2 2 6 technische activiteiten 2 4 3 (praktijk hout, textiel, elektriciteit, mechanica) studie- en leerbegeleiding 3 3 3 klasuurtje 1 1 1 TOTAAL
36 36 36
e d n e l l i h c s r e v e d t e m n e k a m kennis n e d e h k j i l e g o m e i stud In het eerste leerjaar B kies je voor een meer praktische opleiding. In de uren basisvorming worden dan ook heel wat lesuren technologische opvoeding voorzien.
Hoe verloopt een schooldag voor een eerstejaar ? 8.25u iedereen op school 9.15u 2de lesuur 10.05 - 10.20u morgenpauze 10.20u 3de lesuur 11.10u studie- en leerbegeleiding* 11.40u middagmaal** 12.00u-13.10u middagpauze met een waaier aan vrij te kiezen activiteiten de 13.10u 5 lesuur 14.00u 6de lesuur 14.50u – 15.05u namiddagpauze 15.05u 7de lesuur 15.55u 8ste lesuur 16.45u einde van de lessen * op maandag, dinsdag en donderdag; op vrijdag les tot 12 uur ** voor de leerlingen die thuis eten, begeleiding tot 12 uur
Avondstudie van 17.00u tot 18.00u op vrijwillige basis.
D A A R G E T S R EE E GRtAwAeD r a a j r e e l e ed
T S R E E
Lessentabel 2de leerjaar A
BVL
Industriële Mechanica-Elektriciteit Beroepsvoorbereidend Wetenschappen Bouw- en houttechnieken leerjaar
basisvorming TV en praktijk studie-en leerbegeleiding klasuur
27 25 7 9 1 1 1 1
18 16 1 1
TOTAAL
36 36
36
Voor detail, zie www.vtiwaregem.eu/studieoverzicht
In het tweede leerjaar van de eerste graad zijn de studierichtingen al min of meer afgebakend door de opties in het technisch onderwijs en de beroepenvelden in het beroepsonderwijs.
Na het eerste leerjaar A volgt het tweede leerjaar met keuze uit drie opties: - Industriële wetenschappen
- Mechanica-elektriciteit - Bouw- en houttechnieken
De basisvorming is in alle leerjaren dezelfde, met uitzondering van de optie Industriële wetenschappen, waarin wiskunde en wetenschappen beklemtoond worden met elk één lesuur extra. Als IW-leerling krijg je dan wel twee lesuren minder praktijk. Voor alle anderen zijn er evenveel lestijden technische en praktische vakken voorzien, aangepast aan de gekozen optie.
basis
g n i d i e l p o e h c voor een technis
Na het eerste leerjaar B staan er twee mogelijkheden open. Als de schoolse achterstand is weggewerkt kan je opnieuw starten in het eerste jaar A. Je kunt ook overgaan naar het tweede leerjaar, het beroepsvoorbereidend leerjaar. Dit leerjaar (BVL) vormt de voorbereiding op het Secundair Beroepsonderwijs (BSO). De algemene vakken zijn voor alle klassen dezelfde. Voor de technische vakken biedt de school twee mogelijkheden aan: - Elektriciteit-Metaal (16 uren) - Hout (9 uren), aangevuld worden met Metaal (7 uren)
In het praktijkgedeelte van het 2de jaar Mechanica-Elektriciteit en van BVL Elektriciteit-Metaal, worden de vakken elektriciteit en mechanica gedurende twee uren per week benaderd vanuit een textielomgeving.
D A A R G E D E E D TW 4 A n e 3 A r a R a G leerj
E D E E TW
Lessentabel
Na de eerste graad kies je voor technisch secundair of beroepssecundair onderwijs. Die keuze is belangrijk, want ze bepaalt voor een groot deel je verdere opleiding, ook in de derde graad. Daar maak je immers je ‘definitieve keuze’. De opties en beroepenvelden uit de eerste graad worden hier heuse studierichtingen. Je studies gaan inderdaad al een bepaalde ‘richting’ uit.
algemene vakken
technische en praktische vakken TOTAAL
Naargelang je interesse, aanleg en vaardigheden kan je kiezen uit: - Engineering (Ind. Wetenschappen) - Een doorstroomrichting (Bouw- en Houtkunde, Elektriciteit-Elektronica of Elektromechanica) - Een techniekenrichting (Elektro-, Hout- of Mechanische technieken) - Een beroepsopleiding (Elektrische Installaties, Hout of Basismechanica)
p a t s e k j i r g n a l e een b In het 3de en het 4de jaar elektrotechnieken, mechanische technieken, elektrische installaties en basismechanica worden gedurende 2 uur per week TSO TSO TSO elektrische en mechanische vaardigheden BSO engineering doorstroming technieken aangeleerd op de textielinfrastructuur van de school. 24 20 17 12
12 16 19 24 36 36 36
36
Voor detail, zie www.vtiwaregem.eu/studieoverzicht
D A A R G E D R D DE 6 n A e 5 A r a R a G leerj
E D R E D
‘Je laatste rit’ in het secundair onderwijs In de derde graad word je grondig voorbereid op je toekomst, waar die zich ook zal afspelen; onmiddellijk op de arbeidsmarkt of eerst in het hoger onderwijs. Bedrijven zijn blij leerlingen van VTI Waregem onmiddellijk na hun studies te mogen aanwerven. Leerlingen die gekozen hebben voor Engineering - met maar liefst 8 uur wiskunde in de wekelijkse lessentabel - of een andere doorstroomrichting, krijgen alle kansen in het hoger onderwijs. Onze slaagcijfers bewijzen dit ten volle.
Lessentabel algemene vakken
TSO TSO TSO
BSO
engineering doorstroming technieken 22
16
14
9
technische en praktische vakken 14 20 22 27 TOTAAL
36 36 36
36
Voor detail, zie www.vtiwaregem.eu/studieoverzicht
e z u e k e v e i t i n i de def Het is belangrijk dat je nu een definitieve keuze maakt die je verdere leven kan oriënteren. De mogelijkheden die wij aanbieden worden nu hoe langer hoe specifieker.
inigng ijs mm doooorrsstrtoro TSO d erw van hoger ond
TSO
in functie
Bouw- en houtkunde
In deze opleiding worden leerlingen geconfronteerd met CAD-ontwerpen en moeten ze bouwprocessen leren beheren. Door middel van hun kennis van een informaticapakket dat gekoppeld wordt aan topografie, sterkteleer, mechanica en elektriciteit, kunnen deze leerlingen bouwconstructies gedetailleerd uitwerken.
Elektriciteit-Elektronica
Dit is een theoretisch-technische richting waarin toch aandacht wordt besteed aan de praktische aspecten van de domeinen elektriciteit en elektronica. Naast de basiskennis van industriële elektriciteit en analoge versterker- en communicatietechniek, verwerven leerlingen specifieke competenties op het gebied van digitale informatie- en communicatietechniek, automatie en vermogenelektronica. De aangeleerde kennis wordt projectmatig uitgediept in workshops.
Elektromechanica
Door middel van een brede waaier aan vakken (b.v. mechanica, elektriciteit, analyse machinesystemen, CADtekenen, pneumatica, hydraulica...) en vakgeïntegreerde projecten (b.v. automatiseringsprojecten) bereidt deze studierichting voor op hogere studies met mechanische, elektrische en mechatronische opties.
Industriële ICT
Deze studierichting mikt op leerlingen met een theoretisch en uitvoeringsgericht inzicht in de computergestuurde industriële processen. Specifieke competenties m.b.t. procescontrole en automatie, interfacetechnieken, industriële computernetwerken, besturingssoftware en programmeertalen vormen er de ruggengraat van. Een goede technische kennis van de begrippen uit de industriële elektriciteit en micro-elektronica is dus noodzakelijk.
Engineering
Engineering -of Industriële Wetenschappen- koppelt in het kader van STEM (Science-Technology-EngineeringMathematics) een ruime algemene vorming aan een doorgedreven wetenschappelijk-technologische opleiding. Na deze opleiding ‘moet’ de leerling verder studeren. Niet alleen bacheloropleidingen zijn voor hem/haar mogelijk, maar zeker ook industrieel en zelfs burgerlijk ingenieur. Engineering bereidt ook voor op bepaalde opties binnen het pedagogisch of paramedisch onderwijs.
n e k e i n h c e t k TSO echekn-teicheniscehenopleiding
TSOeentspecifi
Autotechnieken
In dit programma worden de leerlingen geconfronteerd met zowel de mechanische, elektrische en elektronische component van de hedendaagse personen- en bedrijfswagen. Via moderne analysesystemen worden in de labo- en praktijklessen foutlokalisatie, foutanalyse én het herstel ervan aangebracht.
Elektrische installatietechnieken
De leerlingen die kiezen voor deze richting worden voorbereid om industriële en tertiaire installaties te monteren, in dienst te stellen en te onderhouden. De studierichting biedt, binnen het brede domein van de toegepaste elektriciteit, een praktisch-technische vorming aan. Tijdens de uren realisaties elektriciteit werken de leerlingen projecten uit die rechtstreeks in relatie staan met de vakken elektriciteit, installatiemethoden en automatisering.
Elektronische installatietechnieken
Dit is de ideale studierichting voor leerlingen met interesse voor elektronica toegepast in de telecommunicatie, audioen videotechniek en automatie. De digitale signaalverwerking komt ruimschoots aan bod in het vak informatieen communicatietechnologie. Door de vakken realisaties elektronica en elektronisch tekenen worden de leerlingen uitgedaagd elektronische schakelingen te simuleren, te tekenen, te realiseren en te testen. Binnen het pakket consumentenelektronica ligt de klemtoon op beeld- en geluidsverwerking; het vak automatie verschaft de leerlingen inzicht in elektrotechnische regelsystemen.
Houttechnieken
Hier komt ‘hout’ in zijn totaliteit aan bod. Planning en organisatie, CAD-ontwerpen, constructietechnieken, materiaalstudie, instellen en bedienen van CNC-machines... het behoort allemaal tot de basisopleiding. Eigentijdse creaties, afgewisseld met het meer klassieke werk, doen ook in deze richting een beroep op de creativiteit van de leerling.
Mechanische technieken
In deze studierichting worden in de tweede graad verspanende en niet-verspanende technieken aangeleerd. Dit gebeurt via de conventionele playback- en teach in-methode. In de derde graad worden de leerlingen geconfronteerd met computergestuurde technieken, CADtekenen, pneumatica, robotica en geïntegreerde productieprocessen.
s ijhsap ij w r e d n o s p e o r e B kmansc Beroepsoanarddig evarw voor een volw
Auto In deze richting staan het afstellen en onderhoud van motoren én het herstellen van carrosserie centraal.
Centrale verwarming en sanitaire installaties In deze opleiding wordt vooral aandacht besteed aan de installatie van sanitaire toestellen in het algemeen en verwarmingstoestellen in het bijzonder. De leerlingen die voor deze studierichting kiezen kunnen bovendien een brandercertificaat, een attest voor opslag en controle van stookolietanks én een attest van G1 en G2 behalen.
Elektrische installaties Leerlingen die kiezen voor deze richting, worden gevormd om aan de slag te gaan als installateur van “residentiële” of “industriële” installaties. Hier worden vaklui gevormd die bekwaam zijn elektriciteit in een industriële en tertiaire nieuwbouw te installeren, een elektrische installatie te herstellen of die te renoveren in een bestaand industrieel gebouw. “Elektrische installaties” is een praktisch gerichte studierichting waarbij de kennis van automatie centraal staat.
Houtbewerking Hier werken leerlingen klassiek of modern meubel- en schrijnwerk uit met behulp van de nieuwste productietechnieken. Via klassikale oefeningen in de tweede en totaalprojecten in de derde graad wordt de echte houtbewerker gevormd. Dat deze opleiding gebeurt op geïndustrialiseerde machines zorgt voor een belangrijke troef bij de overstap naar de arbeidsmarkt.
Lassen-constructie In deze richting maken de leerlingen kennis met verschillende lastechnieken en industriële plaatbewerkingstechnieken zoals snijden, ponsen en plooien. Het elektrisch en autogeenlassen wordt gekoppeld aan industriële plaatbewerkingstechnieken. Het geheel wordt tenslotte toegepast op diverse constructies.
N N E E R A R J E I T A A J S I L E A I I C E T P S A E D N S E I V L ZE dair
Z
n A u I c e s C a n E r i a P d n u S c e s : E e S n D e S N EVE Deze opleidingen zijn puur technische opleidingen zonder algemene vakken. Omdat de lessentabel daardoor maar 28 uur bevat, zijn dit opleidingen van 4 dagen per week. De leerlingen zijn vrij op vrijdag.
In het VTI van Waregem, kan je binnen Se-n-Se kiezen voor…
Computergestuurde mechanische productietechnieken In deze opleiding ligt de klemtoon vooral op praktische computergestuurde toepassingen (CNC, draaien, frezen, eroderen, plooien, 3D-meten…). Via industriële software wordt ook aangeleerd hoe machines te programmeren.
Stuur- en beveiligingstechnieken
Deze leerlingen bewegen zich in het domein van schakel- en automatiseringssystemen, vermogenssturingen en aandrijfsystemen. Ze bestuderen uiteraard ook diverse beveiligings-, camerabewakings- en domotica-immoticasystemen. Dit Se-n-Se-jaar kan bovendien aanleiding geven tot het behalen van een extra certificaat dat de mogelijkheid biedt om als erkend installateur van alarmsystemen en -centrales aan de slag te gaan.
Productie- en procestechnologie (PPT)
Via dit pas vorig schooljaar opgerichte Se-n-Se-jaar bereiden we jonge mensen voor op het bedienen en aansturen van grote productielijnen en industriële processen in de hout-, textiel- en voedingssector. PPT is sterk praktijkgericht met veel aandacht voor werkplek-leren. Deze opleiding die zich richt op een breed doelpubliek van ook algemeen gevormde mensen en zelfs mensen die nu al aan de slag zijn, biedt door het grote tekort aan operatoren een grote werkzekerheid.
Lessentabel Computergestuurde
Stuur- en Productie-en mechanische beveiligings- procestechnologie productietechnieken technieken
technische vakken 24
22
praktische vakken 4
6
20
werkplekleren
8
TOTAAL
28
28
28
Voor detail, zie www.vtiwaregem.eu/studieoverzicht
n e r a j e i t a s i l a i c e BSO sp In de specialisatiejaren van het beroepsonderwijs worden de leerlingen vertrouwd gemaakt met de meest geavanceerde machines, eigen aan de gekozen richting. Het aanleren van vaardigheden is hier van zeer groot belang. Er kan gekozen worden uit:
Na een zevende specialisatiejaar BSO ontvangt de leerling het diploma van secundair onderwijs. Belangrijk om te weten is dat de leerlingen na dit zevende jaar toegang hebben tot bepaalde Se-n-Se-jaren.
Diesel- en LPG-motoren Industrieel onderhoud Industriële elektriciteit Interieurinrichting
Lessentabel
Diesel- en Industrieel Industriële InterieurLPG-motoren Onderhoud Elektriciteit inrichting
algemene vakken
12 12 12 12
technische vakken
8
10
12
8
praktische vakken 16 14 12 16 TOTAAL
36 36 36 36 Voor detail, zie www.vtiwaregem.eu/studieoverzicht
Wereldburgertraject
. . t . c I T e j V a r t s i r e t i g r d u b k d o O Werel Aandacht voor andere culturen; door leerlingen gedragen werkgroep ‘Fair Trade’.
du @e365 LiveOffice
l o o h c s e r a b k i BerEene bereikbare school
Elke leerling krijgt, eens ingeschreven, , onbeperkt en gratis toegang tot een platform voor digitale communicatie met tal van handige online toepassingen. Via Schoolware kunnen ouders rapporten, facturen en dergelijke digitaal consulteren.
Hoe je ook naar de school komt… met de (brom)fiets, de bus of de trein; de school is vlot en veilig bereikbaar. Heel wat bussen stoppen aan de schoolpoort. Het Waregemse station ligt op 7 minuutjes stappen van het VTI.
g n i r e s i Internationalisering l a n o i t a Intern
In het kader van Comenius- en Leonardoprojecten werkt VTI Waregem regelmatig samen met heel wat scholen en firma’s uit het buitenland. Een aantal van onze leerlingen loopt zelfs stage in bedrijven in Nederland, Duitsland, Zweden, Oostenrijk en Italië.
Cultuur
cultuur
Onze leerlingen maken ook kennis met in de ruime betekenis. Tijdens de boekenweek bijvoorbeeld komen auteurs op school vertellen over hun werk. De school neemt ook actief deel aan de herdenking van ‘De Groote Oorlog’ via projecten als ‘Price of Freedom Award’ en ‘Ozzie Wozzie’.
Cultuur
Internaat
Een comfortabel ingericht
internaat.
d a a r n e g n i l r e e L De leerlingenraad
is een actieve werkgroep die wekelijks vergadert en o.a. de 100-dagen organiseert. De leerlingenraad ondersteunt tal van nevenactiviteiten en heeft ook inspraak bij de bespreking van reglementen, examenregeling,...
Een klassieker... Voor de eerstejaars wordt FIKA, een naar Nederland, georganiseerd tijdens de eerste week van juli.
fietsvakantie
d n o Fietsvakantie oud-leerlingenbond b n e g n i l r e e l d Ou
biedt regelmatig lezingen en De voordrachten aan die door de oud-leerlingen erg gewaardeerd worden omwille van de inhoud, maar eveneens om het contact met de ‘oude vrienden’ en met de school.
keuken n keuken EigeEigen Een
Het team van de schoolkeuken staat zelf dagelijks in voor de bereiding van lekkere en gezonde middagmalen en verse tussendoortjes.
sportieve school
l o o h c s e v e i t r Spo
Middagsport, interscholencompetities
leerblog
(http://leerblogvtiwaregem.wordpress.com) werd De VTIontwikkeld als leerondersteuning voor de leerlingen van de 2de graad TSO. De blog biedt uiteraard heel wat leertools aan, maar wil in de eerste plaats leermotiverend werken !
Leerblog
bbel Meisjesbameisjes
Over de middag activiteiten
biedt de school aan. Vooral de heel wat eerstejaars worden verwend met een vrije keuze tussen de spelletjeszaal, strip-o-theek, de creaklas, een sportactiviteit,... De school heeft nu ook een succesvolle schaakclub.
Geregeld komen de samen voor een gezellige babbel onder elkaar, een wafel, een pannenkoek, een gezelschapsspel.
n e t i e t i v i t c a g a d Mid
I.S.O. tuner 2000
Enkele jaren geleden werd in onze school een radio opgestart voor en door leerlingen: onze “Informatieve School Omroep – I.S.O. tuner 2000”. Dagelijks geven de radiomedewerkers het beste van zichzelf. Elke middag zorgen zij voor muziek op de speelplaatsen.
0 0 0 2 r e n u t . O I.S.
. . . . . . N N E G E A R D G G R A O Z R N E D SAM G onze zorg
s i R d i e h O d g r o Z z e b w u N E M SA De vele zorginitiatieven in onze school vormen een soliede basis voor een perfecte samenwerking tussen leerling, leerkrachten, opvoeders, directie en ouders.
Algemene zorg
Kernwerking: (Klassen)leraar - jaaropvoeder
• Klasboekwerking
Wil je meer weten over zorg in het VTI ? Surf naar de VTI-zorgblog: http://zorginvtiw.wordpress.com
• Leerlingenraad • Zorgteam leren leren • Specifieke eerstejaarswerking • Zorgteam attituderapport • Klasuurtjes • Zorgteam sociale vaardigheden • Digitaal leerlingenvolgsysteem • Middagontspanning • Wereldburgertraject • Bodyworks
n i g n i r a v r e e g n een jarenla g n i d i e l e g e b n e g leerlin Specifieke zorg
Ondersteuning kernwerking door: Zorgcoördinator/zorgteams/ GOK-werking/CLB/leercoördinator/ Gon-begeleiding/externe diensten Samenwerking met ouders!
• Zorgteam leerlingenoverleg • Zorgteam dyslexie • Zorgteam 1B en BVL • Overleg verslavingspreventie • Zorgteam leer- en ontwikkelingsstoornissen • Zorgteam time-out projecten • Leerbegeleiding • Weerbaarheidstraining (Rots en Water)
u e . m e g e r u a .e m e g w e r i a t iw t .v v w . w w w ww
www.vtiwaregem.eu Verantwoordelijke uitgever: Ph. Demuynck
www.creatief.be
VTI Waregem KSO Waregem-Anzegem-Avelgem vzw Toekomststraat 75 8790 Waregem Tel. 056 60 14 62 Fax 056 60 22 45
[email protected]
