Jij maakt het verschil! 2014-2015 Werk maken van technisch talent
Vakcollege Techniek vmbo bb+kb+gl sector techniek
Visie Doelstellingen van het Gilde
Wie of wat is de Christelijke Scholen-
Wij zijn een christelijke school d.w.z. dat we
groep De Hoven?
werken vanuit de gedachte dat de Bijbel,
Christelijke Scholengroep De Hoven is een
als Gods Woord, de richtlijn is waarnaar
geheel van zes scholen voor Christelijk
wij handelen. Dit handelen heeft dus als
Voortgezet Onderwijs in de regio Alblasser-
kenmerken: naastenliefde, respect, veilig-
waard en Vijfheerenlanden. Als scholengroep
heid, zorg voor elkaar en verdraagzaamheid.
werken we vanuit gemeenschappelijke uit-
Het Gilde wil een veilige school zijn, waarin
gangspunten. Bovendien kunnen we de
leerlingen zich kunnen ontplooien, zoals
krachten bundelen - op het gebied van
God dat met mensen bedoeld heeft.
dienstverlening ter ondersteuning van het onderwijs en - op het gebied van specia-
listische kennis van onderwijs, begeleiding
• Inspiratie vanuit de bijbel
en de ontwikkeling daarvan. Als scholen-
- Rentmeesterschap
groep zijn we in staat om het onderwijs
- Ieder mens is een uniek schepsel met
op een kleinschalige wijze te organiseren, namelijk op zes scholen, elk met hun eigen aanbod en karakter.
veel mogelijkheden - Tijd en aandacht voor vieringen en zingeving vanuit geloof, hoop en liefde • Eigenheid
Waar wil de scholengroep voor staan?
- Inspelen op verschillen in behoeften
Waaraan we als scholengroep vorm willen ge-
- Locaties met een eigen karakter
ven in ons onderwijs, in ons omgaan met el-
- Oog voor verschillen in kwaliteiten,
kaar, kortom in al ons handelen, hebben we
interesses, leerstijlen en overtuigingen
vanuit onze missie met een aantal kern-
• Kwaliteit
woorden samengevat. Op elk van de scholen
- Onderwijs dat leerlingen optimaal op hun
wordt aan deze missie inhoud gegeven. Elk
toekomst voorbereidt
van de scholen wil zich ook daarop laten
- Leren met ‘hoofd, hart en handen’
beoordelen. Hieronder de in kernbegrippen
- Doen wat beloofd wordt
samengevatte missie van Christelijke
- Verbondenheid met de schoolomgeving
Scholengroep De Hoven: • Geborgenheid - Aangename en veilige leer- en werkomgeving - Respect en ontmoeting staan centraal - Kleinschaligheid
en de wereld
Kiezen De basisschool, en dan...
het praktijklokaal. Natuurlijk moet je
Je zit nu in groep acht van de basisschool.
wel weten hoe je iets moet doen. Daar
Binnenkort moet je een nieuwe school
zijn de theorielessen voor. Na twee jaar
kiezen. Een moeilijke keuze! Je zult je
kun je een keuze maken uit één van onze
een aantal zaken moeten afvragen. Wat
techniekprofielen. Natuurlijk bereiden we
past beter bij jou? Het is heel belangrijk
je goed voor op de keuze die bij jou past.
dat je een school kiest, waarvan je denkt dat je je er thuis zult voelen, een
Kiezen is moeilijk!
school die niet te groot is en waar goed
We vinden het heel belangrijk dat je na
onderwijs gegeven wordt. Heb je belang-
de basisschool een school kiest die bij
stelling voor techniek en werk je graag
jou past. Hierover krijg je advies van
ook met je handen, dan is het Gilde
de leraar van de basisschool. Dit advies
Vakcollege Techniek iets voor jou! Op
en de uitslag van de Cito-toets bepalen
het Gilde krijg je afwisselend les in
voor een belangrijk deel op welke locatie
theorie- en praktijkvakken. Dat maakt
van de scholengroep jij je straks kunt
ons onderwijs voor veel leerlingen ook
aanmelden.
zo aantrekkelijk! De eerste twee jaar ben je bezig met allerlei vormen van
Scholengroep De Hoven bestaat uit zes
techniek. Je maakt kennis met de vak-
scholen, waaronder het Gilde. Je vraagt
afdelingen van het Gilde. Zo krijg je
je misschien af of je vastzit aan een
inzicht in de verschillende beroepen
bepaalde schoolkeuze. Natuurlijk niet!
die je kunt uitoefenen. In het eerste jaar
Binnen de scholengroep zijn er allerlei
krijg je direct al 10 lessen techniek in
overstapmogelijkheden. Als je van
de week. Je brengt dus veel tijd door in
studeren houdt, kun je vanaf klas 3 van
het Gilde de gemengde leerweg volgen. Met een diploma gemengde leerweg ben je (onder voorwaarden) toelaatbaar in havo-4. Kennismaking Voor jou als toekomstige eersteklasser is er voor de grote vakantie een kennismakingsmiddag. Aan het begin van de cursus zijn er introductiedagen, waar je onze school, de leraren en je medeleerlingen beter leert kennen. Voor de ouders is er in september een kennismakingsavond, waarop zij elkaar en de leraren kunnen ontmoeten.
Basis Doelstellingen van het Gilde
In het eerste jaar van het voortgezet
Doel van het onderwijs aan het Gilde
onderwijs kom je in een zogenaamde
is jou op te leiden tot burger die in een
‘brugklas’. In deze brugklas proberen
snel veranderende maatschappij
we de overgang naar het voortgezet
verantwoordelijkheid wil en kan dragen.
onderwijs zo soepel mogelijk te laten
Christelijk onderwijs, vakmanschap en
verlopen. Het brugjaar is ook bedoeld
persoonlijke aandacht zijn de pijlers
om de keuze, in welke vakrichting je
waarop ons onderwijs rust. De Bijbel
verder wilt leren, nog wat uit te stellen
is ons uitgangspunt bij al ons doen en
en je algemene kennis te vergroten.
denken en het geven van onderwijs en opvoeding. De Bijbelse visie geeft
De Techniek-Plusklas
richting aan al onze activiteiten. Bij
Een aparte klas is de Techniek-Plusklas.
deze zienswijze hoort de bereidheid van
Dat is een klas voor ‘technische
alle betrokkenen (bestuur, personeel,
bollebozen’ die graag met hun neus in
ouders en leerlingen) om voorwaarden
de boeken zitten om over te gaan naar
te scheppen zo met elkaar om te gaan
klas 3 in de Gemengde Leerweg en
dat dit het welbevinden van iedereen
daarna op niveau mbo 4 verder willen
bevordert. Als Vakcollege Techniek heeft
studeren.
het Gilde zich bovendien ten doel gesteld om je zodanig in een door jezelf gekozen
Versnellen
technische vakrichting op te leiden, dat
Leerlingen in de Techniek-Plusklas die
je je een zinvolle arbeidsplaats kunt
daarvoor in aanmerking komen, kunnen
verwerven bij de verschillende bedrijven
in klas 1 voor de vakken Nederlands
in Gorinchem en wijde omgeving.
en Wiskunde al werken in de boeken,
dus met de leerstof van klas 2. Deze
Vakken
‘versnelling’ van het programma maakt
De vakgebieden waarin tijdens de eerste
het mogelijk dat ze in klas 3 in een
twee leerjaren (de onderbouw) les wordt
aantal vakken al examen kunnen doen,
gegeven, zijn voor een groot deel een
waardoor ze ook eerder met de leerstof
vervolg op wat je op de basisschool hebt
van mbo-4 kunnen beginnen. Deze
geleerd. Er zijn ook nieuwe vakken bij.
unieke situatie in combinatie met de
Behalve
voorsprong in de praktijkopleiding van
- Godsdienst
het Gilde levert hen maar liefst een
- Nederlands
tijdwinst van 1 jaar op!
- Engels - Aardrijkskunde
Verdiepen
- Geschiedenis
Na het tweede leerjaar, geeft de docenten-
- Lichamelijke oefening
vergadering je een (bindend) advies
krijg je ook les in:
over het onderwijs dat je het beste kunt
- Rekenen
gaan volgen in klas 3. Natuurlijk word
- Economie
je geholpen om samen met je ouders/
- Natuur en gezondheid
verzorgers een zo goed mogelijke keus
- Beeldende vorming
te maken, zodat je onderwijs gaat volgen
- Techniek en Vakmanschap
dat het beste past bij je mogelijkheden en je belangstelling. Daarom krijg je in
Daarnaast heb je in klas 1 wekelijks
klas 2 al twee uur in de week les in de
een mentoruur.
praktijkafdelingen van de bovenbouw.
Leerwegen Je kunt op het Gilde kiezen uit:
naast de vereiste theorievakken, veel lesuren beroepspraktijkvorming; je wordt
Basisberoepsgerichte leerweg (BB)
vooral praktisch gevormd!
De basisberoepsgerichte leerweg kies je als je na je opleiding op het Gilde het
Doorstroming:
liefst zo snel mogelijk wilt gaan werken;
Met het diploma basisberoepsgerichte leer-
in de meeste gevallen ga je dan na het
weg, heb je toegang tot niveau 2 van het
behalen van een diploma nog maar één
ROC (Regionaal Opleidingen Centrum).
dag in de week naar school en werk je
Je bent dan nog wel tot je 18e jaar leer-
vier dagen bij een bedrijf. Het programma
plichtig, wat inhoudt dat je tot je 18e jaar
in de basisberoepsgerichte leerweg bevat,
nog één dag in de week naar school moet.
Kaderberoepsgerichte leerweg (KB) De kaderberoepsgerichte leerweg kies je vooral als je na het Gilde kiest voor een 3- of 4-jarige dagopleiding, hoewel werken en leren ook tot de mogelijkheden behoort. Het programma in de kaderberoepsgerichte leerweg bevat meer lesuren in de theoretische vakken. Doorstroming: Met het diploma kaderberoepsgerichte leerweg, heb je toegang tot niveau 3/4 van het ROC. De gemengde leerweg (GL) Om te worden toegelaten tot deze leerweg moet je wel aan een aantal criteria voldoen. Deze staan vermeldt in de jaargids staan. Doorstroming: Met het diploma gemengde leerweg, heb je toegang tot niveau 4 van het ROC.
Deelcertificaten
halen, dan kun je in klas 4 aan een
Kom je om diverse redenen niet voor
leerwerktraject deelnemen. Je gaat dan
een diploma in aanmerking, dan kun je
twee dagen per week in een bedrijf
certificaten behalen.
werken en leren. De overige dagen volg je lessen op het Gilde.
Leerwerktraject: Maak je gebruik van permanente leer-
Stages
wegondersteuning (LWOO = LeerWeg
In het derde en vierde leerjaar loop je
Ondersteunend Onderwijs) en lukt het
een aantal weken stage bij een bedrijf.
je niet om alle eindexamenvakken op
Het doel van deze stageperiode is om je
het Basisberoepsgerichte niveau te
te laten ‘ruiken’ aan het bedrijfsleven. Zo ervaar je het verschil tussen de schoolse
situatie en een echte baan en merk je dat je opgedane ‘schoolse’ kennis goed van pas komt in de praktijk. Tijdens je stage krijg je bezoek van je praktijkdocent of van een van je andere lesgevenden. Techniek Als je kiest voor een opleiding op het Gilde, dan kies je voor een opleiding in de techniek. Je wilt in je technische opleiding theorie koppelen aan praktijk; je vindt het fijn om ook met je handen te ‘leren’! Op het Gilde vind je een breed aanbod van technische opleidingen. Profielen in de techniek BWI
- Bouwen, Wonen en Interieur
M&T
- Mobiliteit en Transport
PIE
- Produceren, Installeren en Energie
De eerste klassen zijn nog geen specifieke basisberoeps-, kaderberoeps- of gemengde leerweg klassen, m.u.v. de Techniek Plusklas. Aan het eind van het eerste leerjaar
vindt er een voorlopige indeling plaats op
Klas 5 en 6 vakcollege
basis van resultaten, inzet en motivatie.
Eén school, twee diploma’s!
Je wordt, bij voldoende resultaat, ge-
Met het diploma basisberoepsgerichte leer-
plaatst in leerjaar 2: voorbereidend op
weg, heb je toegang tot niveau 2 van het
de basisberoepsgerichte leerweg of voor-
ROC (Regionaal Opleidingen Centrum). Je
bereidend op de kaderberoepsgerichte
bent dan nog wel tot je 18e jaar leer-
leerweg of voorbereidend op de GL-klas
plichtig, wat inhoudt dat je tot je 18e jaar
(Techniek Plus-klas). Als je in een 2e
nog één dag in de week naar school moet.
klas voorbereidend basisberoepsgericht komt, kun je, bij het halen van goede
Als je een opleiding Metaal- of Installatie-
resultaten aan het eind van het jaar, als-
techniek volgt, kun je die ene dag in de
nog bevorderd worden naar klas 3 kader-
week op het Gilde blijven, want dit jaar
beroepsgerichte leerweg. Deze voorlopige
starten we, in samenwerking met het
selectie als voorbereiding op de leer-
ROC Rivor, een BBL-2 opleiding in de
wegen wordt pas aan het eind van het
Metaal- en Installatietechniek. Je kunt
tweede leerjaar definitief. Dan wordt in
dus op het Gilde twee diploma’s halen.
overleg met je ouders/verzorgers, lesgevenden en natuurlijk ook met jou, een
De komende jaren willen het aantal
bindend studieadvies gegeven. Dit
richtingen op BBL-2 niveau zoveel
advies is gebaseerd op je resultaten, je
mogelijk uitbreiden.
vaardigheden en je wens om in een bepaalde leerweg en afdeling verder te leren.
Eén doorlopende leerlijn vmbo-mbo De samenwerking met het ROC Rivor uit Tiel heeft voor onze leerlingen o.a. de volgende voordelen: - betere aansluiting op behoeften - behoud van de eigen vertrouwde school - verzekerd blijven van goede begeleiding - grotere kans op mbo-diploma
Meiden op het Gilde Werk jij ook graag met je handen? En vind jij tekenen en handenarbeid ook erg leuk? Ga dan nu met echt gereedschap en machines aan het werk! Meiden en techniek is een goede combinatie. Meiden werken over het algemeen heel nauwkeurig, zijn creatief en kunnen goed samenwerken. Technische bedrijven hebben niet alleen uitvoerende vakmensen nodig, maar ook ondersteuning op kantoor. Dan is het wel héél handig als je technische kennis hebt.
Steeds meer meiden kiezen voor een opleiding in de techniek! Bekijk ons promotiefilmpje op Youtube! Wil je kijken of techniek iets voor jou is? Kom dan naar onze speciale meidendag! “’s Morgens gaan we iets leuks maken en ’s middags bezoeken we een paar technische bedrijven. Zo krijg je een Meisjes in de techniek krijgen extra
goed beeld van de techniek en wat je
aandacht. Wij hebben ook wat extra
ermee kan gaan doen. “
begeleiding binnen de school. Naast de reguliere ondersteuning van de mentor
Meld je nu aan:
is er een speciale Gilde meidencoach.
www.komnaardemeidendag.nl
Daarnaast kun je voor adviezen terecht bij bedrijfscoach en oud-leerling Martine Both die nu haar eigen sanitairzaak heeft.
Profielen BWI - Bouwen, wonen en interieur Overal waar je kijkt zie je resultaten van deze opleiding. Dat begint al in je eigen huis, straat, wijk, dorp of stad, met zijn verschillende huizen, kantoren en bedrijfspanden. Niet alleen het gebouw zelf, maar ook de inrichting ervan speelt een grote rol. Dat geldt ook voor schepen waarop gewoond en gewerkt moet worden. Al die gebouwen moeten bereikbaar zijn via goede wegen en of bruggen. In het profiel BWI wordt in het derde en vierde leerjaar een goed fundament gelegd voor de vele beroepsmogelijkheden in deze sector. In de praktijklokalen maak je met behulp van moderne gereedschappen leuke werkstukken en leer je o.a. profielen en bekistingen stellen op de bouwplaats. Ook aan metselen en stukadoren wordt de nodige aandacht besteed. In de machinale afdeling leer je omgaan met machines die je in een echte timmerwerkplaats of timmerfabriek ook tegenkomt. Omdat werken aan deze machines niet zonder
gevaar is, wordt veel aandacht besteed aan
In klas 4 kun je ook kiezen voor de
de veiligheid. Heb je meer belangstelling
differentiatie Infra, ook wel Civiele
voor het fijnere werk en beschik je over
Techniek genoemd. Het lesprogramma
een flinke dosis creativiteit, dan is fijn-
bestaat uit drie onderdelen:
houtbewerking (dat in klas 4 gegeven
Bovengronds: bestratingen en wegen,
wordt) iets voor jou! In dit boeiende vak-
bruggen en viaducten.
gebied leer je de beginselen van het
Ondergronds: rioleringen, kabels en
meubelmaken en de interieurbouw. Een
leidingen.
opleiding die een uitstekende basis legt
Overige: bekistingen, werken met
voor een vervolgopleiding op mbo-niveau.
machines en apparaten. Behalve de praktische vorming leer je natuurlijk ook het nodige van de theorie van je toekomstige beroep. Zowel de praktische als de theoretische leerstof krijg je in modules aangeboden. Daardoor is het mogelijk dat je de leerstof op je eigen tempo doorwerkt en zo te weten komt wat voor materialen er zijn, welke eigenschappen ze hebben en met welke gereedschappen je ze kunt bewerken. Het profiel BWI van het Gilde legt een goede basis voor beroepen als: timmerman, meubelmaker,
interieurbouwer, metselaar, stukadoor, tegelzetter en stratenmaker.
PIE - Produceren, Installeren en Energie Voor wie graag met machines werkt om
Beroepen die je kunt uitoefenen in:
dingen te maken en zich weleens heeft
• de bouw
afgevraagd hoe een cv-ketel werkt en
• de scheepsbouw
wat stroom nu eigenlijk is, is PIE een
• de weg- en waterbouw
boeiende richting. Je leert machines
• timmerfabrieken
bedienen en materialen bewerken (o.a. voor de scheepsbouw), installaties op het gebied van gas, water en elektra aan te leggen, maar ook zaken als zonnepanelen en beveiligingsapparatuur komen in deze veelzijdige studie aan bod. Produceren Metaal kom je tegen in allerlei soorten (staal, koper, aluminium, enz.) en vormen. Vele producten worden van metaal vervaardigd. Ook in gebouwen wordt veel metaal verwerkt. In de leerlijn produceren leer je wat de eigenschappen van deze metalen zijn en hoe je ze kunt bewerken en verwerken. In deze afdeling werken we met een gemoduleerd systeem. In
elke module wordt, behalve een groot
bedrijfstak zijn veel beroepen en
gedeelte praktijk, ook een gedeelte
specialismen. Zo zijn er opleidingen voor
theorie over hetzelfde werkstuk behandeld. o.a. lasser, bankwerker, edelsmid, fijn In een dergelijke module kan dus zowel
plaatwerker, graveur of instrumentmaker.
een gedeelte constructiebankwerken als machinebankwerken zijn opgenomen.
Beroepen als:
Tevens komt er in dezelfde module
• machine-insteller
tekenwerk, vaktheorie en materialen-
• draaier/ frezer
gereedschappenleer aan bod. Je krijgt
• lasser/ plaatwerker
de gelegenheid om een extra diploma te
• onderhoudsmonteur
halen, want je wordt namelijk opgeleid voor • constructiebankwerker een officieel certificaat lassen niveau 1 van het NIL (=Nederlands Instituut voor
Installeren
Lastechniek). Om werkstukken te maken In deze veelzijdige leerlijn wordt in twee gebruik je zowel handgereedschap (o.a.
jaar een zeer goede basis gelegd voor het
zagen, vijlen) als draai-, boor- en frees-
vinden van een baan binnen de installatie-
machines. Om zeer nauwkeurig en geauto-
techniek. Werkgevers zitten om je te
matiseerd te werken met deze machines,
springen, dus met het vinden van die baan
wordt gebruik gemaakt van digitale
en het volgen van de vervolgopleidingen
uitlezing. In de leerlijn produceren word je
zit het wel snor! Wat kun je op het Gilde
geleerd met deze moderne machines om te in deze sectorleren? Je doet kennis op gaan. Metaalbewerker is een vak met vele
over gereedschappen en materialen.
mogelijkheden. Er zijn vervolgopleidingen
Ook leer je iets over de samenstelling van
op alle niveaus mogelijk. Binnen deze
gas-, water-, sanitair-, verwarmings- en
koelinstallaties. Natuurlijk wordt er ook
• sanitair
aan zinktechniek gedaan. De genoemde
en beroepen als:
installaties en opstellingen zijn in ons
• dakdekker
moderne praktijklokaal allemaal aanwezig!
• technisch tekenaar
Uiteraard speelt bij alle werkzaamheden die je moet verrichten de veiligheid een grote
Energie
rol. In het aangrenzende theorielokaal
Energie is niet meer weg te denken uit onze
leer je onder andere het lezen en maken
maatschappij. De vakonderdelen energie-
van bouwkundige en installatietechnische
techniek, telecommunicatie en besturings-
tekeningen. Vanzelfsprekend maak je
techniek worden in deze afdeling in de
daarbij ook gebruik van de computer. Het
vorm van modulen aangeboden. In principe
gemoduleerd onderwijs zorgt ervoor dat je
kun je als je belangstelling hebt voor deze
in eigen tempo de leerstof kan verwerken.
vakrichting op jouw niveau geplaatst
Natuurlijk moet je wel een bepaald aantal
worden. Omdat je niet altijd kunt zien wat
modulen met goed gevolg afsluiten voor je
je doet (elektronen zijn nu eenmaal niet
een diploma kunt halen. Om al het geleerde zichtbaar) is het een voordeel wanneer je ook echt in de praktijk te brengen, volg je
een goed voorstellingsvermogen hebt.
in klas 3 en 4 een tweetal stages in een
Elektronen verplaatsen zich door draden
installatiebedrijf in jouw omgeving.
en kabels die verschillende kleuren kunnen hebben. Van jou wordt verwacht
Beroepen als monteur:
dat je de basiskleuren kunt herkennen.
• gas, water, warmte
In het praktijklokaal installeer je op
• koude en luchtbehandeling
montageborden gedeelten van elektrische
• service en onderhoud
installaties. Je sluit elektromotoren aan,
maar ook besturingsinstallaties. Aan
meetinstrumenten op de juiste manier te
elektronica wordt in de modulen de nodige
gebruiken.
aandacht besteed. Je leert omgaan met materialen en het gebruik van gereed-
Werkvelden:
schap. Tijdens de theorielessen maak je
• Energietechniek
kennis met Volts, Ampères en Watts. In de
• Telecommunicatie
modulen worden deze begrippen uitgelegd
• Datacommunicatie
en leer je meetinstrumenten gebruiken;
• Elektronica
meten is weten, zegt het spreekwoord.
• Informatica
Door het tekenen van schema’s en het aansluiten van schakelingen leer je deze
Informatie- en communicatietechniek
liefst storingsvrij blijven werken. Skype,
(ICT)
Facebook, Twitter, pingen en het nu al
ICT is een leerlijn binnen het profiel PIE.
bijna ouderwets geworden sms-en, teveel
In de huidige maatschappij kunnen we
communicatiemiddelen om op te noemen.
niet meer zonder ICT. Computers en
Maar… alles staat of valt met de kwaliteit
computernetwerken op het werk of thuis
van de hardware zoals netwerken,
zijn onmisbaar geworden. Vaste telefonie
antenne-installaties en andere (mobiele)
of mobiele telefonie, vast internet of
verbindingen en de kwaliteit van de
mobiel internet, smartphones of tablets,
gebruikte softwareprogramma’s! Ook
steeds meer communicatiemiddelen
het ontwikkelen van allerlei software en
moeten aan elkaar gekoppeld worden en
Apps, beveiligingssystemen, enzovoort is een bedrijfstak op zich. Kortom: Heel veel kansen en mogelijkheden om je interesse en talenten in te zetten in de informatie – en communicatietechniek. Je carrière begint al op het Gilde, want met de ICT-differentiatie binnen het profiel PIE van het Gilde, heb je op het mbo een flinke voorsprong. Kun je minimaal vmbo-kaderniveau aan, meld je dan aan bij het Gilde en ga later aan de slag als bijvoorbeeld: tele- en datacommunicatie medewerker, informatica/ software ontwikkelaar,
systeembeheerder/ applicatiebeheerder,
in China gemaakte mobieltje, gewoon
applicatieontwikkelaar, medewerker
verkrijgbaar is in de winkel om de hoek?
beheer ICT, besturingstechnicus industriële Daar is planning, organisatie, vervoer, automatisering, storingsmonteur data-
opslag en voorraadbeheer voor nodig.
communicatieapparatuur.
Als je het een uitdaging vindt dit proces in goede banen te begeleiden, dan is deze
Mobiliteit & Transport
afdeling iets voor jou!
Altijd al iets gehad met alles wat rijdt? En sta je er weleens bij stil hoe een
De Nederlandse wegen worden steeds
supermarkt dagelijks aan verse producten
voller. Vele miljoenen Nederlanders zijn
komt? Of hoe het mogelijk is dat jouw
dagelijks afhankelijk van vervoer en
transport over de weg en het water. Al die
sleutelen en ze af te stellen. Hierbij
tweewielers, auto’s, trucks en schepen
speelt de elektronica en het gebruik van
moeten ook worden onderhouden. In
moderne apparatuur een belangrijke rol.
veel van deze middelen van mobiliteit
Na de opleiding op het Gilde kun jij je
wordt steeds meer elektronica toegepast.
specialiseren in diverse richtingen. Je kunt
Daar zul je als toekomstige vakman
hierbij denken aan o.a.: personenwagens,
mee om moeten kunnen gaan. Allerlei
bedrijfswagens, landbouwmechanisatie,
computersystemen begeleiden het vervoer
fietstechniek, bromfiets- en scooter-
van de producten naar de plaats van
techniek, motorfietstechniek, autoschade-
bestemming. Gelukkig is in dit proces de
hersteller, autospuiter, carrosseriebouwer,
(vak-) mens onmisbaar. Maar dan wel een
caravanhersteller, logistiek medewerker
goed opgeleide vakman of vakvrouw! Op
(= medewerker die zorgt dat de goederen
het Gilde kun je een goede basis leggen
op tijd en op de goede plek aankomen) en
voor een beroep in het profiel mobiliteit
chauffeur.
en transport. Binnen het profiel wordt gewerkt met het beroepstakensysteem, dat betekent dat zowel de praktijk als de theorie van een bepaald stuk van de leerstof deel uitmaken van eenzelfde beroepstaak. Hierdoor zie je de samenhang beter dan wanneer ze los van elkaar worden onderwezen. In het vaklokaal word je geleerd om aan diverse motoren, auto’s, fietsen en bromfietsen te
Begeleiding Algemene begeleiding
Speciale begeleiding/ ondersteuning
Uitgangspunt van de leerlingbegeleiding
Het Gilde kent de volgende vormen van
op het Gilde is er voor te zorgen dat je je
specifieke begeleiding:
als leerling optimaal kunt ontwikkelen. De mentor vormt de spil van deze al-
a. Leerwegondersteuning (LWOO =
gemene begeleiding. Bij de mentor kan
Leerweg Ondersteunend Onderwijs)
je terecht met al je vragen, problemen
Voor leerlingen die om uiteenlopende re-
en eventuele conflicten. De mentor onder-
denen een leerachterstand hebben opge-
houdt ook de contacten met de leraren
lopen, is er een mogelijkheid om voor
die je les geven en met je ouders/
leerwegondersteuning in aanmerking te
verzorgers. Regelmatig worden er ook
komen. Dit houdt in, dat deze leerlingen
klassenbesprekingen gehouden.
in kleinere klassen geplaatst worden met training aangeboden worden op het veel extra aandacht en zorg. Aan deze
gebied van sociale vaardigheden.
groepen wordt door een beperkt aantal leerkrachten lesgegeven. Gevolg: een beter d. Orthopedagogische hulp contact en sneller kunnen inspelen op leer-
Wanneer de onder a, b, c en d genoemde
en of gedragsproblemen. Uiteraard is er
hulp ontoereikend blijkt te zijn, wordt hulp
regelmatig contact met ‘het thuisfront’.
en advies gevraagd aan de aan het Gilde verbonden orthopedagoge en psycho-
b. Mentoruur De eerste klas heeft een mentoruur. Dit uur wordt gebruikt voor het bespreken van het gebruik van de agenda, het leren plannen en maken van huiswerk, maar ook voor zaken als pesten en de sfeer in de klas. c. Sociaal-emotionele begeleiding Leerlingen met uiteenlopende sociaalemotionele problemen kunnen een beroep doen op de speciaal hiervoor opgeleide leerlingbegeleiders van het Gilde. Zo komen leerlingen met faalangst in aanmerking voor een cursus faalangstreductietraining. Ook kan een
loge of aan het Zorg Advies Team (ZAT).
Hulp bij het leren Advies- en keuzemomenten Bij de overgang van het eerste naar het
• klassen met een programma gericht op de gemengde leerweg (Techniek Plus-klas)
tweede leerjaar wordt bepaald welke leerweg voor de leerling geschikt is. Dit betreft
Aan het einde van het tweede leerjaar
een voorlopige plaatsing. In het tweede
word je definitief in één van de leerwegen
leerjaar wordt er onderscheid gemaakt in:
(basisberoeps, kaderberoepsgericht of in de gemengde leerweg) geplaatst. Dit
• klassen met een programma, gericht op de basisberoepsgerichte leerweg;
gebeurt aan de hand van een aantal vooraf gestelde criteria. In de begeleiding
• klassen met een programma, gericht op
van dit keuzeproces speelt, naast de
de kaderberoepsgerichte leerweg, en
mentor, ook de decaan een belangrijke rol. Gedurende de eerste twee leerjaren krijg je over deze keuze informatie. Een speciaal voor het Gilde ontwikkelde methode, geeft ondersteuning bij het leren wat je interesses zijn, hoe je keuzes maakt en hoe belangrijk reflecteren op je werk is. Naast deze methode, voorlichtingsfilms en beroepentests, krijg je in het 2e leerjaar 2 uur per week PAO (= praktische afdelingsoriëntatie). Het is de taak van de decaan leerlingen te begeleiden bij keuzeprocessen. Dit betekent dat je contact met de decaan
kunt opnemen wanneer het gaat om het kiezen van een leerweg, een andere school, een vervolgopleiding of een baan. SOM, ouderportaal, leerlingportaal Naast het geven van goed onderwijs is het meten van de resultaten een belangrijk onderdeel van het onderwijsproces. In het cijferregistratiesysteem SOM worden de behaalde cijfers opgeslagen. Via een unieke code kunnen je ouders/ verzorgers en jijzelf (via het leerlingportaal) je behaalde cijfers inzien. Vanzelfsprekend worden je ouders/ verzorgers op de hoogte gesteld wanneer er problemen op school geconstateerd worden. Vaak is de mentor degene die in goed overleg met je ouders actie onderneemt om jou weer op het juiste spoor te zetten.
Contacten Contact tussen thuis en school
cursusjaar
Ouders/ verzorgers worden door middel
• de jaarlijkse ‘Open dag’ in januari
van ouderavonden, lerarenspreekuren,
• voorlichtingsbijeenkomst voor de ouders
door de schoolkrant en door de nieuws-
van de leerlingen van de vierde klas
brief, rechtstreeks vanuit de school, geïnformeerd over allerlei onderwijszaken.
• tussentijdse rapportage, indien daarvoor aanleiding is
Minimaal drie maal per jaar krijg je een
• incidentele schriftelijke informatie
rapport en na elk rapport is er een mentor-
• in het cijferregistratiesysteem SOM
spreekuur waar je ouders/ verzorgers met
worden de behaalde cijfers opgeslagen.
je mentor kunnen spreken. Bij hem of
Via een unieke code kunnen je ouders/
haar kunnen jij en je ouders/ verzorgers
verzorgers en ook jij je behaalde cijfers
terecht met vragen of opmerkingen.
inzien • nieuwsbrieven
Een school kan niet functioneren zonder
• website
de medewerking en interesse van de
• schoolkrant ‘Technorama’
ouders. Daarom probeert het Gilde er voor te zorgen dat de contacten zo optimaal
Het initiatief tot het leggen van contacten
mogelijk zijn. Het Gilde probeert dit op de
kan ook van de ouders uitgaan. De
volgende manier te verwezenlijken:
aanleiding daartoe hoeft niet altijd de
• kennismakingsavonden bij de start van
leerprestaties te betreffen. Zo kunnen
een nieuw cursusjaar • gesprekken met ouders n.a.v. de rapportcijfers • ouderspreekuur aan het einde van het
zich persoonlijke omstandigheden voordoen bij leerlingen waarvan de ouders vinden dat het noodzakelijk is de school hiervan op de hoogte te stellen.
Deelraad Via de deelraad zetten veel ouders zich in voor het wel en wee van de school. Schoolkosten De schoolboeken zijn gratis, maar dat betekent niet dat er helemaal geen kosten meer zijn aan het onderwijs. Een aantal zaken is voor rekening van de ouders/ verzorgers. Atlassen, Bijbels, woordenboeken, rekenmachines, agenda’s, gymkleding, werkkleding, schrijf- en tekenbenodigdheden en gereedschap. Meer info vind je op www.gratisschoolboeken.nl. De scholengroep vraagt van de ouders een vrijwillige bijdrage. Hier worden activiteiten (onder andere een deel van de excursies) van betaald die de school niet van het rijk vergoed krijgt.
Ook dit is het Gilde
Aanmelden
Buitenschoolse activiteiten
Aanmelding
Voor veel leerlingen is leren met plezier
Je kunt je aanmelden op de locatie van
een voorwaarde om tot prestaties te
je keuze. De aanmeldingsformulieren
komen. Daarom zorgt het Gilde er voor
voor het eerste leerjaar kun je op je
dat je kunt deelnemen aan activiteiten die
eigen basisschool krijgen, maar je kunt
je leuk vindt. Enkele voorbeelden zijn:
ze ook via de site van het Gilde
skiën in een indoorhal, waterskiën, ‘berg-
downloaden. Zie www.csdehoven.nl.
beklimmen’ aan een klimmuur, sportdagen met mountainbiken, diverse excursies of een bezoek brengen aan diverse vakgerichte beurzen. In het 4e leerjaar wordt er gewerkt met een keuzesportprogramma. Je kunt aan het begin van het jaar kiezen uit een aantal sporten als: skiën, waterskiën, aikibudo, fitness, squash, voetbal, basketbal, racketspelen, handbal, schaatsen, hockey en mountain biken.
Over CS De Hoven Het Gilde is onderdeel van Christelijke Scholengroep De Hoven. Elk van de scholen geeft op eigen wijze vorm aan onze kernwaarden: verdieping, geborgenheid en ontwikkeling.
Gilde Vakcollege Techniek vmbo bb+kb+gl sector techniek Gildenweg 4, 4204 GH Gorinchem T 0183 63 22 88 F 0183 63 33 65 E
[email protected] I www.csdehoven.nl
Verdieping betekent dat we als school geïnspireerd door de bijbel met mensen willen samenwerken. Ieder mens is een uniek schepsel met veel mogelijkheden. Met tijd en aandacht voor vieringen en zingeving vanuit geloof, hoop en liefde proberen we gestalte te geven aan de identiteit van de school. Geborgenheid betekent dat elke locatie van De Hoven zich verplicht voor de leerling een prettige en overzichtelijke werkomgeving te creëren. Ons doel is een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van jonge mensen. Dit lukt wanneer we oog hebben voor verschillen in kwaliteiten, interesses, leerstijlen en overtuigingen.
