Januari Februari Maret April

Lampiran 1.JADWAL TENTATIF PENELITIAN No

AktivitasPeneliti an

1 2

MingguKePengajuanjudulp enelitian Menyusun Bab 1

3

Menyusun Bab 2

4

Menyusun Bab 3

5

Menyusun Bab 4 Menyerahkan proposal penelitian Ujiansidingprop osal Revisi proposal penelitian UjiValiditas&Re liabilitas Pengumpulan data Analisa data Pengajuansiding skripsi Ujiansidingskrip si Revisiskripsi Mengumpulkans kripsi

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

September 2015

Oktober 2015

November 2015

Desember 2015

Januari 2016

Februari 2016

Maret 2016

April 2016

Mei 2016

Juni 2016

Juli 2016

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Diketahui DosenPembimbing

(NunungFebriany, S.Kep., Ns., MNS)

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 2.LEMBAR BUKTI BIMBINGAN

NAMA NIM JUDUL PENELITIAN

PEMBIMBING NO

TANGGAL

1.

Kamis, 27 Agustus 2015

2.

: Chyntia Septiani Br. Sinaga : 121101063 : Gambaran Stres Akulturasi Mahasiswa Papua Yang Menjalani Perkuliahan Di Universitas Sumatera Utara : Nunung Febriany Sitepu, S.Kep., Ns., MNS MATERI BIMBINGAN Perkenalan dengan dosen pembimbing

Komentar/ Saran Mencari judul proposal

Selasa, 1 September 2015

Konsul judul proposal

Lanjutkan ke Bab 1

3.

Rabu, 23 September 2015

Konsul Bab 1

Perbaikan judul proposal dan Bab 1

4.

Kamis, 8 Oktober 2015

Perbaikan judul proposal dan Konsul Bab 1

5.

Selasa, 13 Oktober 2015

Konsul Bab1

Tambahkan dampak yang dapat terjadi akibat stres akulturasi (dari jurnal) Lanjutkan ke Bab 2

Paraf


6.

Selasa, 20 Oktober 2015

Konsul Bab 2

Bab 2 di tambahkan teori tentang stres dan lanjut Bab 3

7.

Senin, 9 November 2015

Konsul Bab 2, Bab 3

Perbaiki skema 3.1 di Bab 3 Lanjutkan ke Bab 4

8.

Kamis, 10 Desember 2015

Konsul Bab 4

9.

Rabu 16 Desember 2015

Konsul Bab1, Bab 2, Bab 3, Bab 4

10.

Selasa, 22 Desember 2015

Konsul Bab 1, Bab2, Bab 3, Bab 4

11.

Selasa 29 Desember 2015

Konsul Bab1, Bab 2, Bab 3, Bab 4

Populasi sampel diganti menjadi total sampel dan tidak ada menggunakan kriteria Perbaiki beberapa kalimat yang tidak sesuai dan lampirkan kuesioner Memperbaiki beberapa kalimat yang tidak cocok dan huruf capital Proposal ACC

12.

jumat, 1 Februari 2016

Revisi Proposal Penelitian Konsul Bab 1

Perbaikannkata dan kalimat yang kurang sesuai serta tambahan untuk menjelaskan kendalanya


13.

Sabtu, 2 Februari 2016

Konsul Bab 1, Bab 2, Bab 3, Bab 4

Bab 1 dan Bab 2 fix tetapi ada perbaikan kembali untuk Bab 3 dan 4

14.

Rabu, 17 Februari 2016

Konsul Bab 3, Bab 4 dan Kuesioner

Bab 3 dan Bab 4 fix dan lanjut konfirmasi validitas

15.

Rabu, 17 Februari 2016

Validitas dengan ibu R. Devi Tumanggor

Revisi kalimat kuesioner

16.

Kamis, 18 Februari 2016

Validitas dengan ibu Jenny M. Purba dan Konsul kuesioner dengan bu R. Devi Tumanggor

Revisi kuesioner

17.

Selasa, 23 Februari 2016

Mengambil revisian validasi dengan bu Jenny dan konsul dengan Bu nunung tentang kuesioner

Finishing kuesioner

18.

Senin, 29 Februari 2016

Mengambil validasi dari ibu R. Devi Tumanggor dan ibu Jenny M. Purba

Kuesioner valid

19.

Selasa, 01 Maret 2016

Konsul dengan Bu Nunung dan Mengurus etik penelitian

Lanjut ke etik penelitian


20.

Jumat, 11 Maret 2016

Pengambilan Etik Penelitian

Etik penelitian selesai

21.

Selasa, 24 Mei 2016

Konsul Bab 5 (Hasil Penelitian)

Tambahan crosstabs untuk hasil penelitian

22.

Rabu, 1 Juni 2016

Konsul Bab 5 (Hasil dan Pembahasan)

Revisi Bab 5 & lanjut Bab 6

23.

Rabu, 8 Juni 2016

Konsul Bab 5 & Bab 6

Bab 5 & Bab 6 fix


Lampiran 3. PENJELASAN TENTANG PENELITIAN Nama saya adalah Chyntia Septiani Br. Sinaga/121101063, mahasiswi Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara, Medan. Saya ingin melakukan penelitian dengan judul gambaran stres akulturasi mahasiswa Papua yang melanjutkan perkuliahan di USU dengan tujuan untuk mengidentifikasi gambaran stres akulturasi mahasiswa Papua yang menjalani perkuliahan di USU. Penelitian ini merupakan salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Peneliti menjamin bahwa penelitian yang dilakukan tidak menimbulkan dampak negatif kepada Saudara/Saudari sebagai responden. Penelitian ini akan memberikan manfaat bagi perkembangan ilmu keperawatan.Peneliti juga menghargai dan menghormati hak responden dengan cara menjaga kerahasiaan identitas diri dan data yang diberikan responden selama pengumpulan data hingga penyajian data. Peneliti sangat mengharapkan partisipasi Saudara/Saudari sebagai responden dalam penelitian ini, namun jika Saudara/Saudari tidak bersedia maka Saudara/Saudari berhak untuk menolak karena tidak unsur paksaan dalam pengisian kuesioner penelitian. Demikianlah informasi ini saya sampaikan, atas kesediaan dan partisipasi Saudara/Saudari saya ucapkan terimakasih. Medan, Maret 2016

(Chyntia Septiani Br. Sinaga)


Lampiran 4. LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Kode responden

:

(diisi oleh peneliti)

Usia

:

tahun

Jenis Kelamin

:

Setelah mendengarkan penjelasan dari peneliti tentang penelitian yang berjudul “Gambaran Stres Akulturasi Mahasiswa Papua yang Menjalani Perkuliahan di Universitas Sumatera Utara”, maka saya dengan sukarela dan tanpa paksaan menyatakan bersedia menjadi responden dalam penelitian tersebut.

Medan, Maret 2016 Responden

(

)


Lampiran 5. KUESIONER DATA DEMOGRAFI

Petunjuk Pengisian Kuesioner Dalam pengisian kuesioner ini, Saudara/Saudari diharapkan mengikuti petunjuk berikut ini: 1. Jawablah setiap pertanyaan yang tersedia dibawah ini dengan memberikan tanda checklist(√) atau mengisi jawaban pada tempat yang telah disediakan. 2. Semua pernyataan harus dijawab, Bila ada yang kurang dimengerti, dapat ditanyakan kepada peneliti. Data Demografi 1. Nomor responden (diisi oleh peneliti)

:

2. Usia

:

tahun

3. Jenis Kelamin

:

Laki-laki

4. stambuk/ Angkatan

:

2012

2013

2014

2015

Perempuan


Lampiran 6. KUESIONER STRES AKULTURASI

Petunjuk Pengisisan Kuesioner a. Pertanyaan berikut ini menyangkut stres akulturasi. b. Pililah jawaban yang menurut Saudara/Saudari paling sesuai. c. Jawaban setiap pertanyaan yang tersedia dibawah ini dengan memberikan tanda checklist(√) atau mengisi jawaban pada tempat yang telah disediakan.Dengan pilihan jawaban : YA atau TIDAK

No. 1. 2.

3. 4. 5. 6. 7.

8.

9. 10. 11.

Pernyataan Saya merasa tidak nyaman tinggal di Medan karena adanya perbedaan budaya Saya merasa kesulitan untuk berkomunikasi dengan teman-teman, dosen dan orang lain (yang bukan Papua) di lingkungan Universitas Sumatera Utara Saya merasa sulit untuk akrab dengan temanteman (yang bukan Papua) Jauh dari keluarga membuat stres saya bertambah Saya merasa tidak nyaman ketika orang lain memandang saya karena saya berbeda Saya merasa orang takut dekat dengan saya karena berbeda budaya Saya merasa penampilan saya tidak diterima oleh orang lain (yang bukan Papua) seperti rambut panjang (laki-laki) dan rambut dicocang (perempuan) ketika berada di Medan Saya merasa tidak nyaman ketika saya melakukan tradisi budaya Papua seperti memasak makanan dengan batu panas Saya merasa sulit untuk terbiasa mandi 2x dalam sehari ketika berada di Medan Saya merasa tidak dihargai atas apa yang saya lakukan, karena saya berbeda Saya merasa diabaikan/ tidak diterima oleh teman-teman, dosen, dan orang lain (yang bukan Papua)

YA

TIDAK


12. 13.

14. 15. 16. 17.

18.

19.

20.

Saya merasa tidak nyaman saat saya kehilangan kontak dengan teman-teman (Papua) Saya merasa orang lain (yang bukan Papua) sering membuat lelucon negatif tentang budaya saya Saya mudah tegang jika orang lain (yang bukan Papua) berbicara negatif tentang budaya saya Saya merasa gelisah disaat saya sendirian dalam kelompok orang-orang (yang bukan Papua) Saya merasa kesulitan untuk beradaptasi dengan makanan di sini Karena latar belakang saya berbeda, saya merasa teman-teman jarang mengikutsertakan saya dalam kegiatan kampus Saya merasa diperlakukan tidak adil oleh orang lain disekitar saya (yang bukan Papua) karena saya berbeda Saya merasa sulit memahami pelajaran karena suasana kelas berbeda dengan kampung halaman saya Saya merasa kesulitan dengan proses belajar mengajar di kampus


Lampiran 7. VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN Koofisien Validitas isi - Aiken's V Penilai Jenny M. Purba R. Devi Tumanggor ∑S V Klasifikasi koofisen

P1 R 3 4

P2 S 2 3

5 5/6 = 0,833 Sangat sesuai

R 4 3

S 3 2

R 4 3


P6 R 3 4

P3

5 5/6 = 0.833 Sangat sesuai

R 3 4

S 3 2

R 4 4

5 5/6 = 0.833 Sangat sesuai

S 3 3

R 3 4

6 6/6 = 1 Sangat sesuai

5 5/6 = 0,833 Sangat sesuai P16 R S 4 3 4 3 6 6/6 = 1 Sangat sesuai

R 3 4

S 3 3

6 6/6 = 1 Sangat sesuai P10

S 2 3

R 3 4


P12 S 2 3

R 4 4

P9 S 3 3

P11

P5

6 6/6 = 1 Sangat sesuai

P8 S 2 3

R 3 4

R 4 4


P7 S 2 3

P4

S 2 3


P13 S 2 3

5 5/6 = 0.833 Sangat sesuai P17 R S 4 3 4 3 6 6/6 = 1 Sangat sesuai

R 4 4

P14 S 3 3

6 6/6 = 1 Sangat sesuai P18 R S 4 3 4 3 6 6/6 = 1 Sangat sesuai

R 4 4

P15 S 3 3


R 4 4

S 3 3



P S R Lo n C V n(C-1) V Klasifikasi koofisen

: Pernyataan : R-Lo : Angka yang diberikan oleh penilai : Angka penilaian validitas terendah (1) : Jumlah penilai (2) : Angka penilaian validitas tertinggi (4) : Nilai koofisien (0-1) : 2(4-1) = 2x3 = 6 : ∑S/[n(C-1)] : 0 - 0,33 = tidak sesuai : 0,34 – 0,6 = sesuai : 0,68 – 1 = sangat sesuai

No Pernyataan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Nilai V 0,833 0,833 0,833 1 1 0,833 0,833 1 0,833 0,833 0,833 0,833 1 1 1 1 1 1 1 1 18,497

Jumlah Pernyataan 20


V Total 0,92485

RELIABILITAS INSTRUMEN Tabel Kerja Perhitungan Reliabilitas dengan Rumus KR-21 Nomor Butir No.

Inisial

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

skor total Skor2

1.

JG

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

18

324

2.

LM

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

1

1

1

16

256

3.

KK

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

19

361

4.

SW

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

1

1

17

289

5.

AI

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0

0

1

1

1

18

324

6.

HT

1

0

0

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

17

289

7.

MM

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

18

324

8.

MS

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

18

324

9.

FK

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

19

361

10.

IW

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

18

324

10

10

10

10

10

10

178

3176

p

9

8

8

9

9

9

8

9

8

9

7

8

8

9

NP

0,9

0,8

0,8

1

1

0,9

0,9

0,9

0,8

0,9

0,8

0,9

1

1

0,7

0,8

0,8

0,9

1

1

NQ

0,1

0,2

0,2

0

0

0,1

0,1

0,1

0,2

0,1

0,2

0,1

0

0

0,3

0,2

0,2

0,1

0

0

2,2

PQ

0,09

0,16

0,16

0

0

0,09

0,09

0,09

0,16

0,09

0,16

0,09

0

0

0,21

0,16

0,16

0,09

0

0

1,8

r11 = r11 =

K M (k − M )   x1 −  K −1  k .Vt 

20  17,8(20 − 17,8)  x1 −  20 − 1  20.7,489 

r11 =

20  17,8(2,2)  x 1 −  19  149,78 

r11 = 1,0526(1 − 0,2614) 39,16   r11 = 1,0526 x1 −   149,78 

r11 = 0,777 Universitas Sumatera Utara

Lampiran 8. DATA KASAR DEMOGRAFI RESPONDEN Responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Jenis Kelamin P L L L P P L L P P P P P P P P P L L L P P L L P P L L P P P P P L P P P P P P P P P L L

Umur 18 20 20 18 20 19 19 20 18 20 20 20 22 21 20 20 18 18 19 19 20 19 22 19 20 22 20 21 21 19 20 19 18 19 19 20 23 21 19 19 20 22 21 24 20

Stambuk/ Angkatan 2015 2015 2014 2015 2015 2015 2014 2014 2015 2013 2013 2013 2012 2013 2014 2014 2015 2015 2014 2015 2014 2015 2012 2014 2013 2014 2013 2012 2012 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2014 2012 2012 2015 2014 2014 2014 2012 2012 2014


46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56

L L L L L L L L L L L

19 21 22 23 22 18 20 21 21 19 21

2015 2014 2013 2012 2012 2015 2013 2012 2015 2015 2013


Lampiran 9. HASIL DATA DEMOGRAFI Statistics JK N

Valid

U

S

56

56

56

0

0

0

Missing

Jenis Kelamin JK Cumulative Frequency Valid

Percent

Valid Percent

Percent

L

26

46.4

46.4

46.4

P

30

53.6

53.6

100.0

Total

56

100.0

100.0


Umur U Cumulative Frequency Valid

Percent

Valid Percent

Percent

18

7

12.5

12.5

12.5

19

14

25.0

25.0

37.5

20

17

30.4

30.4

67.9

21

9

16.1

16.1

83.9

22

6

10.7

10.7

94.6

23

2

3.6

3.6

98.2

24

1

1.8

1.8

100.0

56

100.0

100.0

Total


Stambuk/ Angkatan S Cumulative Frequency Valid

Percent

Valid Percent

Percent

2012

11

19.6

19.6

19.6

2013

9

16.1

16.1

35.7

2014

15

26.8

26.8

62.5

2015

21

37.5

37.5

100.0

Total

56

100.0

100.0


Lampiran 10. DATA KASAR STRES AKULTURASI responden 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

p1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

p2 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

p3 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

p4 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1

p5 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0

p6 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

p7 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

p8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

p9 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

p10 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0

p11 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

p12 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1

p13 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0

p14 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 0 1 0

p15 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

p16 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

p17 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

p18 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

p19 1 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0

p20 ptot 1 7 1 10 1 17 0 0 0 3 0 2 0 2 1 14 1 8 0 3 0 4 0 4 0 4 0 5 1 14 0 5 0 8 0 1 1 11 1 5 0 6 0 4 1 10 0 2 0 2 0 1 0 3 0 3 0 5 0 5 0 2


32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0

0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1

0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1

1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1

1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1

0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1

0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0

5 3 5 3 1 9 2 3 9 4 5 5 3 3 3 7 5 4 4 4 5 4 2 8


ampiran 11. HASIL KUESIONER STRES AKULTURASI Statistics p1 N

Valid Missing

p2

p3

p4

p5

p6

p7

p8

p9

p10 p11

p12

p14 p15 p16

p17

p18 p19 p20

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

56

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

p4

p1

Valid 0

p13

Frequenc y Percent 46 82.1

Valid Cumulative Percent Percent 82.1 82.1

1

10

17.9

17.9

Total

56

100.0

100.0

100.0

Frequenc y Percent Valid 0 1 Total

Valid Percent

43 13

76.8 23.2

76.8 23.2

56

100.0

100.0

Cumulative Percent 76.8 100.0

p2 Frequenc y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0

51

91.1

91.1

91.1

1

5

8.9

8.9

100.0

56

100.0

100.0

Total




Valid Percent

36

64.3

64.3

64.3

1

20

35.7 p6 100.0

35.7

100.0

Cumulative Percent

46

82.1

82.1

82.1

10 56

17.9 100.0

17.9 100.0

100.0

Cumulative Percent

Valid 0 Total

p3

Valid Percent

Valid 0 1 Total

56 Frequenc y Percent

100.0 Valid Cumulative Percent Percent

45 11

80.4 19.6

80.4 19.6

56

100.0

100.0

80.4 100.0


p7 Frequenc y Percent Valid 0 1 Total

p11 Valid Percent

50 6

89.3 10.7

89.3 10.7

56

100.0

100.0

Cumulative Percent 89.3 100.0


Cumulative Percent

49

87.5

87.5

87.5

7 56

12.5 100.0

12.5 100.0

100.0


Valid Percent

p12 Valid Percent

Cumulative Percent

Frequenc y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0

52

92.9

92.9

92.9

Valid 0

18

32.1

32.1

32.1

1

4

7.1

7.1

100.0

1

38

67.9

67.9

100.0

56

100.0

100.0

Total

56

100.0

100.0

Total


Valid Percent

Cumulative Percent

50

89.3

89.3

89.3

6 56

10.7 100.0

10.7 100.0

100.0


p13 Frequenc y Percent 22

39.3

39.3

39.3

1

34

60.7

60.7

100.0

Total

Valid 0 1 Total

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0 p10 Frequenc y Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

56 p14 100.0 100.0 Frequenc Valid Cumulative y Percent Percent Percent

46

82.1

82.1

82.1

Valid 0

13

23.2

23.2

23.2

10 56

17.9 100.0

17.9 100.0

100.0

1

43

76.8

76.8

100.0

Total

56

100.0

100.0

p19


Valid Percent

Frequenc y Percent

Cumulative Percent

Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 0

40

71.4

71.4

71.4

Valid 0

47

83.9

83.9

83.9

1

16

28.6

28.6

100.0

1

9

16.1

16.1

100.0

Total

56

100.0

100.0

56

100.0

100.0

Total


p20


Valid Percent

Cumulative Percent

Frequenc y Percent 45 80.4

Valid Cumulative Percent Percent 80.4 80.4

Valid 0

50

89.3

89.3

89.3

Valid 0

1

6

10.7

10.7

100.0

1

11

19.6

19.6

56

100.0

100.0

Total

56

100.0

100.0

Total

100.0


Valid Percent

Cumulative Percent

44

78.6

78.6

78.6

12 56

21.4 100.0

21.4 100.0

100.0



Valid Percent

47 9

83.9 16.1

83.9 16.1

56

100.0

100.0

Cumulative Percent 83.9 100.0 Hasil Kategori Stres Akulturasi data 2

Statistics

Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

data 2 N

Valid Missing

56 0

Valid rendah tinggi Total

52

92.9

92.9

92.9

4 56

7.1 100.0

7.1 100.0

100.0


Crostabs Kategori Stres Akulturasi Crostabs Kategori

dengan Umur Stres Akulturasi dengan Stambuk

Case Processing Summary

Crosstabs Kategori Stres Akulturasi dengan Jenis Kelamin

Cases

Case Processing Summary Valid

Cases Valid N Percent data 2 * jk

Missing N Percent

56 100.0%

0

N

Total N Percent

.0%

data 2 *u

Missing

Percent

56

N

100.0 %

Total

Percent 0

.0%

N 56

Percent 100.0 %

56 100.0%

data 2 * u Crosstabulation Count u 18 data 2 rendah tinggi Total

19

20

21

22

23

24

Total

7

13

14

9

6

2

1

52

0 7

1 14

3 17

0 9

0 6

0 2

0 1

4 56


data 2 * jk Crosstabulation Count jk L data 2 Total

P

Total

rendah

23

29

52

tinggi

3 26

1 30

4 56

















Lampiran 19. TAKSASI DANA

1. Persiapan Proposal dan Perbaikan Proposal •

Kertas dan tinta print

Rp 100.000

•

Fotokopi sumber-sumber tinjauan pustaka

Rp 50.000

•

Perbanyak Proposal dan Penjilidan

Rp 50.000

•

Konsumsi dan parcel saat sidang

Rp 400.000

2. Pengumpulan Data dan Pengolahan Data •

Penggandaan kuesioner

Rp 50.000

•

Transportasi

Rp 50.000

•

Souvenir

Rp 200.000

3. Persiapan Skripsi •

Kertas dan Tinta Print

Rp 150.000

•

Penggandaan Skripsi dan Penjilidan

Rp 100.000

•

Konsumsi dan parcel saat sidang

Rp 400.000

TOTAL

Rp 1. 550.000


Lampiran 20. DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama

: Chyntia Septiani Br. Sinaga

Tempat/Tanggal lahir

: Medan/ 06 September 1994

Jenis Kelamin

: Perempuan

Agama

: Kristen Protestan

Alamat

: Jalan Pembangunan I No. 18B, Kec.Medan Timur Kel. Glugur Darat II

Pendidikan

: 1. SD Methodist-8 Medan (2000-2006) 2. SMP Budi Murni 1 Medan (2006-2009) 3. SMA Negeri 4 Medan (2009-2012) 4. S1 Keperawatan USU 2012-Sekarang


Insial EM NS HH AS KB YU YK A DG LD NE CK DM PA MS JO NA NO AB FD DK MW MA MT AS EP Be N EF F ES MS

P1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

P2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

P3 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0

P4 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0

P5 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1

P6 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

P7 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P9 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P10 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

P11 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Master Data P12 P13 P14 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1

P15 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0

P16 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

17 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P18 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P19 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

P20 1 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

SA Ket 17 T 0 R 3 R 2 R 2 R 14 T 8 R 3 R 4 R 4 R 4 R 5 R 14 T 5 R 8 R 1 R 11 T 5 R 6 R 4 R 10 R 2 R 2 R 1 R 3 R 3 R 5 R 5 R 2 R 5 R 3 R 5 R

JK L L P P L L P P P P P P P P P L L L P P L L P P L L P P P P P L

U 20 18 20 19 19 20 18 20 20 20 22 21 20 20 18 18 19 19 20 19 22 19 20 22 20 21 21 19 20 19 18 19

S/A 2014 2015 2015 2015 2014 2014 2015 2013 2013 2013 2012 2013 2014 2014 2015 2015 2014 2015 2014 2015 2012 2014 2013 2014 2013 2012 2012 2015 2015 2015 2015 2015


SH SA EH RW PK HN Bo RW SS OW HD AG PA PU LW NB EF DM DE YW PN UW EM NS

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0

0 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0

0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0

0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0

1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 1 0

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0

0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0

3 1 9 2 3 9 4 5 5 3 3 3 7 5 4 4 4 5 4 2 8 4 17 0

R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R T R

P P P P P P P P P L L L L L L L L L L L L L L L

19 20 23 21 19 19 20 22 21 24 20 19 21 22 23 22 18 20 21 21 19 21 20 18

2015 2014 2012 2012 2015 2014 2014 2014 2012 2012 2014 2015 2014 2013 2012 2012 2015 2013 2012 2015 2015 2013 2014 2015


Januari Februari Maret April

Recommend Documents