Jak e-booky (z)mění čtenářství

Jak e-booky (z)mění čtenářství 2013-14 Maturitní práce Vladislav Kluska

Vedoucí práce: Mgr. Michal Kaláb Střední škola KNIH, o.p.s.

Prohlášení Potvrzuji, že jsem tuto maturitní práci zpracoval samostatně a že jsem v ní použil pouze tu literaturu a další informační zdroje, které jsem uvedl v seznamu použitých informačních zdrojů a současně v poznámkovém aparátu. Beru na vědomí, že porušení této zásady povede k hodnocení mé maturitní práce stupněm 5 – NEDOSTATEČNÝ.

Dne ……………..

Obsah Anotace ................................................................................................................4 Úvod .....................................................................................................................4 1

Vymezení základních pojmů .......................................................................5 1.1

E-kniha .............................................................................................................. 5

1.1.1 Soubory elektronických knih ...................................................................... 5 1.1.1.1 Formáty určené pro čtečky knih........................................................... 5 1.1.1.2 Běžné textové formáty ......................................................................... 6 1.1.1.3 PDF formát knih................................................................................... 6 1.1.2 Čtečky elektronických knih ........................................................................ 7 1.1.2.1 Hardwarové čtečky .............................................................................. 7 1.1.2.2 Softwarové čtečky ................................................................................ 7 1.2

Další pojmy ....................................................................................................... 8

2

Čtení v době digitální ...................................................................................9

3

Popis dotazníku ...........................................................................................10 3.1

Popis jednotlivých otázek a jejich cíle ............................................................ 10

3.1.1 Skupina 1 – Čtenáři a nečtenáři (otázky 1 a 2) ......................................... 10 3.1.2 Skupina 2 – Nečtenáři a nečtenáři e-knihy (otázky 3 až 6) ...................... 11 3.1.3 Skupina 3 – Elektronické či papírové? (otázky 7 a 8) .............................. 12 3.1.4 Skupina 4 – Čteme více? (otázky 9 a 10).................................................. 13 3.1.5 Skupina 5 – Podrobnosti e-knih (otázky 11 až 14) ................................... 13 3.1.6 Skupina 6 – Osobní informace (otázky 15 a 16) ....................................... 14

4

Rozbor výsledků dotazníku .......................................................................15 4.1

Rozbor skupiny respondentů .......................................................................... 15

4.2

Výsledky otázek a jejich interpretace ............................................................. 15

4.2.1 Skupina 1 (grafy 1 a 2) .............................................................................. 15 4.2.2 Skupina 2 (grafy 3 až 6) ............................................................................ 15 4.2.3 Skupina 3 (grafy 7 a 8) .............................................................................. 16 4.2.4 Skupina 4 (grafy 9 a 10) ............................................................................ 16 4.2.5 Skupina 5 (grafy 11 až 14) ........................................................................ 16

4.2.6 Skupina 6 (grafy 15 a 16) .......................................................................... 17 4.3

Shrnutí ............................................................................................................. 17

5

Možný vývoj do budoucna .........................................................................18

6

Závěr ............................................................................................................20

7

Seznam použitých informačních zdrojů ...................................................21

8

7.1

Knižní zdroje................................................................................................... 21

7.2

Elektronické zdroje ......................................................................................... 21

Přílohy..........................................................................................................23 8.1

Dotazník .......................................................................................................... 23

8.2

Tabulky a grafy ............................................................................................... 27

8.2.1 Grafy ......................................................................................................... 27 8.2.2 Tabulky ..................................................................................................... 31 8.3

Obrazové přílohy ............................................................................................ 32

Anotace Práce se věnuje tématu čtenářství a nastupujícímu trendu elektronických knih a čteček, odpovídá na základní otázku, zda tento trend jakkoliv ovlivňuje čtenářství ať už v pozitivním či negativním slova smyslu. Čerpá jak z jichž vydaných článků a publikací, tak i z vlastních dat získaných z dotazníku na toto téma.

Work about reading and incoming trend of electronic books and e-readers. Answers the basic question if this trend affects reading in a positive or negative sense. Data are based on previously published articles, books and on author’s questionnaire about this topic.

2013-14 Maturitní práce

Úvod Elektronická kniha. E-kniha. E-book. Tři různé názvy pro stejný fenomén posledních let – knihu v elektronické podobě, snažící se uzmout část trhu knihám klasickým, papírovým. Trend čtení e-knih, nastolený Amazonem1, se v poslední době začíná čím dál více rozmáhat i u nás a dal vzniknout zcela novému odvětví knižního trhu. Knih už tak člověk může u sebe nosit neomezené množství – do hardwarových čteček se jich vleze i několik tisíc, u tabletů a mobilních telefonů s připojením na internet jste limitováni pouze tím, co je na trhu dostupné ke stažení. Mění se však společně s tímto i to, zda čteme více? Dokáží e-booky přes své nesporné kvality i zápory oslovit nový okruh lidí, nové čtenáře? Rozmach e-knih v posledních letech naznačuje, že by se tak opravdu dít mohlo, ale vyvstává otázka – jedná se opravdu o nové čtenáře, či ti současní pouze přechází na nový druh knihy? Společně s nástupem nového formátu se tvoří i noví hráči – internetoví knihkupci snažící se konkurovat zavedeným značkám za pomoci e-booků a příslušenství doufaje, že se nejedná o krátkodobý trend a elektronické knihy mají na trhu a mezi lidmi dlouhodobou budoucnost.

Jeden z nejstarších a největších internetových obchodů na světě, který od roku 2007 prodává jak vlastní zařízení pro čtení elektronických knih – Amazon Kindle, tak i kniha a e-knihy samotné. 1

4


1 Vymezení základních pojmů 1.1

E-kniha

Pojem e-kniha jako takový je těžké definovat, poněvadž má více významů. Dokladem budiž následující text: „Někdy je jako e-kniha chápán jakýkoliv text v elektronické podobě (to by byl ovšem eknihou i každý jednotlivý e-mail či jednoduchý pracovní dokument), jindy se zase elektronickou knihou označuje i technické zařízení určené k četbě (tedy čtečka elektronických knih).“ (Oravová, Filipová, 2012, s. 4)2 E-knihy lze rozdělit do dvou kategorií – na elektronické knihy ve smyslu souborů určených ke čtení a na zařízení určená ke čtení právě těchto souborů. V rámci této práce operuji s pojmem e-kniha s významem vysvětleným v kapitole 1.1.1, tedy jako s elektronickým souborem určeným pro čtení.

1.1.1 Soubory elektronických knih Elektronické knihy jako takové lze najít v několika hlavních formátech, většinou pro určitý typ čtečky, mezi sebou nejsou kompatibilní. V základu lze však formáty rozdělit na 3 typy dle jejich zobrazování a formátu.

1.1.1.1

Formáty určené pro čtečky knih

Jedná se o skupinu formátů vyvíjených přímo pro čtečky elektronických knih (ať už hardwarové, či softwarové), aby poskytly co největší čtenářský komfort a naplno využily potenciál a technické možnosti čteček. Výhody jsou tedy jasné – oproti jiným formátům poskytují pohodlnější čtení téměř na jakémkoliv displeji – text a ilustrace se automaticky přizpůsobí (nemají pevně zadané pozice a tedy ani žádné stránkování) pro dané zařízení. Pro nakladatele je také výhodou velmi snadná implementace softwarové ochrany (tzv. DRM), která zabraňuje nelegálnímu šíření knihy běžným uživatelům. Nevýhody se hledají velmi těžko, mezi hlavní ale dozajista patří vyšší náklady na vytvoření e-knihy v těchto formátech – nakladatel musí zakoupit specializovaný program a vyškolit pracovníka, aby jej obsluhoval. Pro mnohé uživatele může být problémem nutnost nainstalování dalšího softwaru, tedy čtečky, pro tyto soubory. Nejrozšířenější formáty jsou epub, mobi, mezi další patří pdb,prc, opf a další. (Oravová, Filipová, 2012, s. 14)3 Roztříštěnost zde nastává hlavně kvůli konkurenčnímu boji firmy Amazon, která je prodejcem nejpoužívanějších čteček (více se jim věnuji v kapitole 1.1.2.1), ty podporují převážně soubory mobi4.

ORAVOVÁ, Monika a Gabriela FILIPOVÁ. E-knihy, aneb, První pomoc pro začátečníky. Ostrava: Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, 2012, 26 s. ISBN 978-80-7054-142-5. 3 Tamtéž. 4 Soubory mobi vyvinula společnost Mobipocket vydávající svou vlastní čtečku. Později byla koupena společností Amazon. 2

5


1.1.1.2

Běžné textové formáty

Tyto formáty se běžně využívají v rámci kancelářských balíků pro počítače a mobilní telefony (například Microsoft Office5, LibreOffice6, Office Suite7 a další). Jak již bylo řečeno, výhoda těchto formátů spočívá v tom, že je velmi snadné je otevřít či vytvořit na jakémkoliv počítači, který obsahuje i základní kancelářský balík. Jsou také snadno upravitelné (pokud to není zakázáno pro daný soubor), což ale může být i nevýhoda – můžete omylem smazat kousek knihy, či ji jinak upravit. Pro nakladatele jsou tedy v tomto směru nevhodné společně s horšími možnostmi zabezpečení proti nelegálnímu sdílení mezi uživateli. Mezi ně patří doc, docx (převážně soubory využívané v aplikacích Microsoft Office), rtf, txt či html.

1.1.1.3

PDF formát knih

„PDF je souborový formát vyvinutý firmou Adobe pro ukládání dokumentů nezávisle na softwaru i hardwaru, na kterém byly pořízeny. Soubor typu PDF může obsahovat text i obrázky, přičemž tento formát zajišťuje, že se libovolný dokument na všech zařízeních zobrazí stejně.“ (Wikipedia, 2013)8 Takto formátované knihy se vyznačují tím, že mají pevně danou velikost strany a následné rozmístění jednotlivých prvků. Setkáváme se zde tedy s klasickými formáty A4 či A5, je možná však libovolná velikost. Výhoda pro čtenáře, i nakladatele, je zřejmá – kniha má na všech zařízeních identickou podobu a lze tedy počítat s přesným umístěním ilustrace, stejně jako v papírové knize. Nevýhodou je čtení takového souboru na různých zařízeních. Kvůli tomu, že nepřizpůsobí velikost strany a písma velikosti displeje zařízení, je nutné stranu přibližovat nebo oddalovat a dochází tak k nutnosti posouvat text ze strany na stranu, aby bylo možné přečíst vše. PDF soubory bývají také často velmi velké (hlavně ve srovnání s ostatními typy souborů), což může být problém především pro starší zařízení (především mobilní telefony a čtečky).

5 Nejrozšířenější kancelářský balík vyvíjený společností Microsoft od roku 1995 umožňující základní i pokročilou úpravu dokumentů, tabulek, prezentací a dalších souborů. Je dostupný jak pro osobní počítače, tak i pro mobilní telefony a tablety. 6 Kancelářský balík dostupný na internetu od roku 2010 jako open source (zdarma ke stažení). 7 Základní kancelářský balík dostupný pro telefony a tablety s operačním systémem Android. 8 Portable Document Format. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2013-12-21 [cit. 2014-02-10]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/.PDF

6


1.1.2 Čtečky elektronických knih Pojem čtečka elektronických knih zahrnuje dvě zcela rozdílné věci – zaprvé zařízení (tedy hardwarovou čtečku) a za druhé aplikaci (softwarová čtečka), kterou musíme nahrát na jiné zařízení.

1.1.2.1

Hardwarové čtečky

Hardwarovými čtečkami se rozumí zařízení sloužící hlavně ke čtení elektronických knih a jiných dokumentů. Novější čtečky umožňují i poslech hudby a prohlížení internetu, není to však primární funkce (tzn. mezi hardwarové čtečky elektronických knih nelze řadit tablety). Díky e-čtečkám můžeme mít tisíce knih na jednom místě v jednom zařízení kdykoliv po ruce. Častým důvodem pořízení je cesta do zahraničí, například k moři, kdy si své oblíbené knihy můžete vzít i na pláž. Většina e-čteček je také vybavena podsvíceným displejem, tudíž není problém číst i v naprosté tmě. Nevýhodami je určitě to, že kniha ztrácí hmatový kontakt se čtenářem – v ruce drží pouze elektronický přístroj, ne papír, stejně jako nutnost neustále s sebou nosit nabíječku, což v případě cestování do zahraničí znamená i redukci na jiný typ zásuvek, než je běžný u nás. Tento problém ale řeší některé čtečky, které vydrží zapnuté na jedno nabití i celý měsíc. Průkopníkem na poli hardwarových čteček se stal výrobek společnosti Amazon Kindle v roce 2007 (Tkáč, 2007)9, který spolu se svými dalšími verzemi spustil vlnu elektronických knih. V současné době lze koupit podobné čtečky od mnoha výrobců, mezi něž patří Sony, Jinke Hanlin, Pocket Book, Barnes & Noble Nook, eReading a další. (Oravová, Filipová, 2012, s. 10)10

1.1.2.2

Softwarové čtečky

Softwarové, neboli programové, čtečky poskytují uživateli komfort v tom, že nemusí vlastnit a používat nové zařízení, stačí si ji pouze nainstalovat na to, které již používá. S tímto typem čteček se tedy můžeme setkat jak v chytrých telefonech s operačními systémy Android, iOS či Windows Phone (viz kapitola 1.2 – Chytré telefony), tak i na počítačích s operačním systémem Windows, Linux či OSX. Většinou jsou poskytovány zdarma, avšak existují i placené verze, které přináší prémiové funkce (např. synchronizaci knihovny mezi různými zařízeními, synchronizaci místa, kam uživatel dočetl, apod.). V poslední době se i tyto nadstandardy dostávají do aplikací distribuovaných zdarma. Patří sem například Bluefire, FBReader, QReader, ale třeba i Google Knihy či Kiosek od společnosti Apple.

Amazon má nový hit - Kindle!. In: TKÁČ, Josef. Palmserver.cz [online]. 2007-11-27 [cit. 2014-02-15]. Dostupné z: http://www.palmserver.cz/modules.php?name=News&file=article&sid=1324 10 ORAVOVÁ, Monika a Gabriela FILIPOVÁ. E-knihy, aneb, První pomoc pro začátečníky. Ostrava: Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, 2012, 26 s. ISBN 978-80-7054-142-5. 9

7


1.2

Další pojmy

Čtenářství Pojem čtenářství velmi dobře definuje Jiří Trávníček: „(…) plánovité a cílené rozvíjení četby zejména za pomoci školy, knihoven a jiných vzdělávacích institucí; rozvíjení, které je často doprovázeno institucionálně organizovanými kampaněmi a podpůrnými akcemi.“11

Chytré telefony (smartphone) Chytré telefony, nebo anglicky smartphone, lze definovat takto: „A smartphone is a mobile communications device that uses an identifiable open OS. An open OS is supported by third-party applications written by a notable developer community (…)“12 (Gartner, 2013)13 Jedná se tedy o zařízení, které za pomoci nainstalovaných aplikací můžete využít téměř k čemukoliv – od čtení a odesílání e- mailů, přes sledování filmů, televize až po brouzdání po internetu a sledování sociálních sítí.

TRÁVNÍČEK, Jiří. Čtenáři a internauti: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). Vyd. 1. Brno: Host, 2011, 191 s. ISBN 978-807-0505-991. 12 Přeloženo autorem práce: chytrý telefon je mobilní telekomunikační zařízení, které využívá otevřený operační systém. Ten je podporován aplikacemi třetích stran napsanými vývojářskou komunitou. 13 Smartphone. Gartner IT Glossary [online]. 2013 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: http://www.gartner.com/it-glossary/smartphone/ 11

8


2 Čtení v době digitální Digitální doba razantně mění naše čtenářské návyky. Ať už jde o e-knihy či internet, čtenáři i nečtenáři jsou postaveni před nové technologie a postupy. O virtualizaci například pojednává i Trávníček: „(…) Stejně jako svíci jsme v jednom okamžiku dějin vyměnili za žárovku, tak i knihu papírovou musíme nyní nahradit knihou elektronickou. Nejde o souboj papírové stránky a obrazovky, problém zní jinak: ‚obrazovka vykonává množství věcí, které stránka neumí‘ (J. Gomez). (…) Jsme zavaleni další vlnou nadprodukce. Virtuální revoluce způsobuje, že daleko podstatnější je texty produkovat než je číst. Jako by textů nebylo dost i bez počítačů a internetu.“ (Trávníček, 2011, s. 36)14 Otázkou tedy zůstává, zda tato nadmíra textu nebude mít velký vliv na čtenářství. Elektronické knihy jsou na našem trhu relativně stále nové, avšak daří se jim rozšiřovat velmi rychle (ukázkou mohou být prodejní čísla našich největších eshopů s e-knihami jako je např. Palmknihy, eReadings,…), hlavně těm, které jsou zadarmo – na jejich popularitě staví i zcela nové projekty, jakým je například Ebookeater.cz, který umožňuje autorům publikovat svá díla zdarma s možností dobrovolného daru od čtenářů. Uzmou však prodeje e-knih nějaké procento těm papírovým? Dle následující citace ne: „Prodej e-knih přitom nijak výrazně neovlivňuje odbyt tištěných exemplářů – je zřejmé, že touto nabídkou je oslovena jiná (nová) skupina zákazníků.“ (Oravová, Filipová, 2012, s. 19)15 Kdo tedy kupuje e-booky a kdo je čte? „(…) nejčastějšími kupujícími elektronických knih jsou ženy ve věku 30 až 50 let, což poněkud vyvrací tradovanou představu, že e-knihy jsou doménou mužů.“ (Oravová, Filipová, 2012, s. 19)16

TRÁVNÍČEK, Jiří. Čtenáři a internauti: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). Vyd. 1. Brno: Host, 2011, 191 s. ISBN 978-807-0505-991. 15 ORAVOVÁ, Monika a Gabriela FILIPOVÁ. E-knihy, aneb, První pomoc pro začátečníky. Ostrava: Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, 2012, 26 s. ISBN 978-80-7054-142-5. 16 Tamtéž. 14

9


3 Popis dotazníku  Tato kapitola se věnuje dotazníku, jehož kompletní znění lze naleznout v kapitole 8 Přílohy, podkapitola 8.1 Dotazník.  Grafické schéma dotazníku pro lepší přehlednost a pochopení souslednosti otázek lze naleznout v kapitole 8 Přílohy, podkapitola 8.3 Obrazové přílohy – Schéma č.1. Dotazník jsem vytvořil za účelem odpovědi na základní otázku této práce, tedy zda eknihy změní čtenářství. Jedná se o její stěžejní část. Při jeho tvorbě jsem konstruoval otázky tak, aby vedly k jasným a použitelným datům, které by vytvořily rámcovou představu o směřování odvětví. V rámci otázek bylo hlavní zjistit, zda respondenti čtou elektronické knihy, či zda vůbec čtou a jestli e-booky ovlivnily počet přečtených knih. Zajímal jsem se také o to, jakou cenu jsou ochotni za e-knihu dát. Nevěnoval jsem se zjištění, kde a kdy čtou a zda se jejich návyky jakkoliv proměnili. Při tvorbě jsem se inspiroval otázkami pokládanými v dotaznících v knihách od Jiřího Trávníčka Čteme?17 a Čtenáři a internauti18. Dotazník byl dostupný skrze internet pomocí služby Google Disk, přičemž se mohl zapojit kdokoliv pomocí veřejného odkazu sdíleného jak skrze sociální sítě, tak i e-mailem. Průzkum probíhal v lednu do března roku 2014.Očekávaná skupina respondentů tedy byla, s ohledem na zvolený prostředek pro šíření, hlavně mezi mladšími, ve věkovém rozmezí 15-40 let.

3.1

Popis jednotlivých otázek a jejich cíle

Celý dotazník jsem rozčlenil do několika tematických skupin, z nichž každá má za úkol zjistit určitý typ informace a odpovědět na danou otázku, či rozdělit respondenty na skupiny, se kterými budu dále pracovat odděleně.

3.1.1 Skupina 1 – Čtenáři a nečtenáři (otázky 1 a 2) Úkolem této skupiny otázek je zjistit, zda mají respondenti vztah ke knihám, aktivně je čtou a zda využívají e-knihy. 1. Čtete? Cíl této otázky je jasný – zjistit, zda respondent čte či nečte jak elektronické, tak i papírové knihy. Dle této odpovědi jsou dále řazeni do dvou částí dotazníku – pro čtenáře a nečtenáře, kde se s nimi pracuje odlišně. S ohledem na téma práce jsou důležité obě dvě skupiny, a to z těchto hledisek: Jestliže respondent nečte, je velmi nepravděpodobné, že by jeho postoj e-knihy jakkoliv ovlivnily. Jeho názor na tuto technologii je zjišťován v pozdějších otázkách. Pokud je dotazovaný čtenářem, je možné, že se jej elektronické knihy dotknou a ovlivní jej při jeho četbě.

TRÁVNÍČEK, Jiří. Čteme?: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize (2007). Vyd. 1. Brno: Host, 2008, 207 s. ISBN 978-807-0505-540. 18 TRÁVNÍČEK, Jiří. Čtenáři a internauti: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). Vyd. 1. Brno: Host, 2011, 191 s. ISBN 978-807-0505-991. 17

10


2. Čtete e-knihy? Tato otázka je pokládána pouze těm, kteří v minulé odpověděli, že jsou čtenáři. Zjišťuji tedy mají-li aktivní vztah k e-knihám a zda je využívají. Respondenti se u této otázky opět dělí na dvě menší skupiny – ty, kteří je využívají a ty, kteří ne. Pro každou skupinu jsou připraveny jiné otázky.

3.1.2 Skupina 2 – Nečtenáři a nečtenáři e-knihy (otázky 3 až 6) Tato skupina otázek se věnuje těm, kteří nečtou knihy vůbec, či nečtou ty elektronické (v závislosti na odpovědích v minulých dvou otázkách ze skupiny 1). Snažím se zde zjistit, jaký mají vztah k těmto zařízením a souborům, případně vysvětlit pojem a dotázat se na jejich názor, co si ohledně e-knih myslí. Pro tuto část respondentů je tato skupina otázek poslední, dále již jsou dotázání pouze na osobní informace (viz skupina 6). 3. Setkali jste se již někdy s pojmem e-book či s českým ekvivalentem e-kniha? Tato otázka je důležitá hlavně proto, aby odpověděla, zda nečtenáři knih a e-knih znají tento pojem a zda vědí, či alespoň tuší, co od něj očekávat. Opět, dle své odpovědi, jsou přesměrováni na další otázky – ti, kteří pojem znají, jsou přesměrováni na otázku č. 5, zbývající na otázku č. 4. 4. Měli byste nyní zájem o vyzkoušení e-knih? Před položením tohoto dotazu je respondentům vysvětleno základní fungování e-knih, úmyslně zjednodušeno pouze na jeden význam (věnuje se e-knihám jako digitálním dokumentům (viz podkapitola 1.1.1 Soubory elektronických knih)), aby bylo co nejpřehlednější a nejjednodušší na pochopení v rámci dotazníku. Od komplexního vysvětlení problematiky jsem upustil z toho důvodu, abych neodradil respondenty od vyplnění dotazníku, od kterého očekávají, že bude co možná nejjednodušší. Přesný text v rámci dotazníku vysvětlující fungování e-knih: „E-knihy jsou elektronické soubory, které můžete číst buď v počítači, mobilním telefonu, tabletu, či specializovaných čtečkách elektronických knih. Mezi hlavní výhody této formy knih patří bezesporu praktičnost - nemusíte nosit velké množství těžkých knih, snadné vyhledání informací uvnitř knih a cena, která je většinou nižší než cena normální knihy. Kvalitně udělaná e-kniha také obsahuje ilustrace a veškeré náležitosti z klasických knih. Mezi hlavní nevýhody patří, to, že si knihu nemůžete vzít do ruky a že je nutné mít neustále nabité zařízení pro čtení.“ Následně je jim položena otázka, zda by měli zájem o vyzkoušení e-knih. Tuto možnost jsem volil převážně s ohledem na starší generace, kterým dělá často potíže orientovat se v nových technologiích a nemusí znát veškeré pojmy, i když by se jim nápad a provedení mohlo líbit. Pro tuto část respondentů dotazník končí a následuje pouze stránka k získání osobních údajů (viz skupina 6).

11


5. Jaké jsou vaše důvody nečtení e-knih? Otázka je pokládána pouze těm, kteří pojem e-book znají, ale elektronické knihy nečtou (či nečtou vůbec). Pro lepší odhad, zda a jak se elektronické knihy ujmou, je nutné vědět, jaké jsou hlavní důvody jejich odpůrců. Na výběr je několik možností, předpokládám však, že nejčastější odpověď bude hned první – Nelíbí se mi, mám raději papírovou podobu knih a Nemám rád moderní techniku obecně, přičemž se zde bude mísit jak mladší, tak starší generace. Z odpovědí na tuto otázku lze také odhadnout, zda například nakladatelé či knihkupci budou moci přetáhnout některé z nečtenářů e-knih na svou stranu – hlavně pokud vyplynou jako největší překážky vysoká cena a absence zařízení pro čtení. 6. Kolik papírových knih přečtete za měsíc? Tuto otázku jsem zařadil pro porovnání počtu přečtených knih za měsíc mezi lidmi, kteří nečtou elektronické knihy vůbec a mezi těmi, které je využívají (buď jako primární či kombinovaný zdroj). Počty jsou odstupňované po 2, potažmo 3 knihách, aby bylo možné určit relativně přesně, kolik knih lidé čtou. Pro tuto skupinu dotazník končí a následuje pouze stránka k získání osobních údajů (viz skupina 6).

3.1.3 Skupina 3 – Elektronické či papírové? (otázky 7 a 8) Následující otázky se již věnují pouze těm, kteří v rámci otázek ve skupině č. 1 odpověděli, že jsou čtenáři a využívají elektronické knihy. Dále se snažím zjistit, jaké jsou jejich preference a zda, dle jejich názoru, díky e-bookům čtou více než dříve. 7. Čtete raději e-knihy než papírové? Cílem tohoto dotazu je zjistit, jaký mají účastníci výzkumu vztah k elektronickým knihám oproti papírovým knihám. Jedná se o důležitý údaj, který může napovědět směr do budoucna. Pokud by většina lidí měla oblíbenější elektronickou verzi, lze předpokládat, že tato obliba může ještě narůstat, vezmeme-li v potaz to, že e-knihy jsou mnohem dostupnější, nežli papírové – stačí pouze navštívit specializovaný eshop či aplikaci a stáhnout, a postupně tedy vytlačit papírové knihy. Jestliže by byla obliba opačná, lze předpokládat, že v horizontu pár let stále nedojde k žádné razantní změně v oblíbenosti. 8. Myslíte si, že čtete díky elektronickým knihám více než předtím? Subjektivní otázka směřovaná na respondenta, snažící se odhadem určit, zda e-booky pomohly v tom, aby četli více. Poněvadž je těžké takto odhadnout, zda člověk čte více či méně, je nutné brát odpovědi na tuto otázku více s jistou rezervou. Ti, kteří si myslí, že čtou více, pokračují na následující skupinu otázek (skupina 4) snažících se zjistit, jak velký je rozdíl, zbývající účastníci jsou přesměrováni na skupinu 5.

12


3.1.4 Skupina 4 – Čteme více? (otázky 9 a 10) Skupina otázek pouze pro ty, kteří si myslí, že díky elektronickým knihám čtou více. Snaží se určit co možná nejpřesnější počty knih přečtených za měsíc, jak se tato čísla vyvíjela a zda je jakkoliv ovlivnily e-booky. 9. Kolik papírových knih za měsíc jste přečetli, než jste začali číst e-knihy? Cílem je zjistit údaj, který pomůže lépe zmapovat vývoj před využíváním e-knih a po jejich nástupu. Srovnáním dat z této otázky a následující by mělo být patrné, o jak velký nárůst či propad se jedná. 10. Kolik knih (papírových i elektronických) čtete nyní? Tento dotaz porovnává počet počtu přečtených knih před a po tom, co respondenti začali využívat elektronické knihy. Jak bylo uvedeno již u předchozí otázky, slouží hlavně pro porovnání a zjištění rozdílu v počtu přečtených knih.

3.1.5 Skupina 5 – Podrobnosti e-knih (otázky 11 až 14) Další kategorie se snaží zjistit detaily od účastníků, kteří čtou e-knihy ohledně jejich získávání, ideální ceny a oblíbeného žánru. 11. Kolik e-knih přečtete za měsíc? Díky tomuto údaji lze u skupiny 4 (odpovídala na skupiny 9 a 10) určit, kolik z celkově přečtených knih byly zrovna e-knihy. U ostatních respondentů se jedná o odhad napovídající, kolik elektronických knih přečtou měsíčně. Stejně jako u otázek 9 a 10 záleží odpověď na odhadu respondenta, který nemusí být zcela přesný a je čistě subjektivní. 12. Jak e-knihy získáváte? Získávání e-knih je jedno z nejdůležitějších témat, hlavně s ohledem na všeobecně známou vysokou míru pirátství na internetu. Knihy chráněné autorskými právy se tak často „povalují“ nahrané na veřejně dostupných úložištích a jsou volně ke stažení. Nadějí je však stále vzrůstající obliba a počet eshopů s tímto sortimentem a stále rozšiřující se nabídka. 13. Jakou cenu jste ochotni dát za e-knihu? Jedno z diskutovaných témat je i cena knihy, zda současná cenová politika nakladatelství je oprávněná, či naopak ceny přemrštěné, což bývá častým argumentem těch, kteří e-booky nevyužívají. 14. Jakému žánru dáváte přednost? Oblíbený žánr by mohl napovědět, kterou oblast se nakladatelům vyplatí nejvíce vydávat v tištěné či papírové formě.

13


3.1.6 Skupina 6 – Osobní informace (otázky 15 a 16) Osobní otázky mají za cíl rozdělit respondenty na skupiny dle jejich pohlaví a věku, aby byly výsledky lépe interpretovatelné a vypovídaly více o současných trendech. 15. Pohlaví Otázka umožňující lépe interpretovat výsledky dotazníku zjištěním pohlaví respondenta. Dle dřívějších průzkumů (viz kapitola 2.1) lze předpokládat, že budou převažovat spíše ženy, stejně tak i v počtu čtenářů oproti nečtenářům v rámci pohlaví. 16. Jaký je váš věk? Věkové skupiny v rámci této otázky byly děleny po 5 a 10 letých rozestupech. Přesný rozpis lze najít v rámci kompletního dotazníku v kapitole 8.1.

14


4 Rozbor výsledků dotazníku  V následující podkapitole odkazuji na grafy a tabulky, které lze najít v kapitole 8 Přílohy, podkapitola 8.2 Tabulky a grafy

4.1

Rozbor skupiny respondentů

Na dotazník odpovědělo celkem 81 lidí, z toho 55 žen a 22 mužů, procentuálně se tedy jedná o poměr 71 % ku 29 % (viz graf č.15). Nejedná se o příliš překvapivé číslo, poněvadž dle výzkumu z roku 2010 je mezi muži (73 % čtenářů) méně čtenářů, než mezi ženami (83 % čtenářů)19. Nejvíce zastoupená věková skupina byla 19-25 let (31) následována kategorií 31-40 let (15) a 41-50 le t (10) (viz graf č. 16). Nezastoupena byla naopak skupina do 12 let a 12-14 let (pouze 1 respondent). Zbytek věkových skupin se pohyboval od 4 do 8 účastníků. Vyplnil se tedy předpoklad, že nejvíce účastníků bude z nižší věkové kategorie, překvapením je však (minimálně pro mne) také silné zastoupení skupiny 41-50 let. Z celkového počtu 81 lidí pouze 9 nečte. Přehled poměru čtenářů – nečtenářů v dotazovaných kategoriích lze najít v Tabulce č. 1.

4.2

Výsledky otázek a jejich interpretace

Výsledky dotazníku dopadly překvapivě – z 81 lidí čte elektronické knihy pouze 28, což je 35 %, z nichž 36 % si myslí, že díky e-bookům čtou více, než předtím. Nyní přejděme k podrobným výsledkům jednotlivých skupin v rámci dotazníku. Kompletní procentuální výsledky naleznete v rámci grafů v příloze 8.2.1.

4.2.1 Skupina 1 (grafy 1 a 2) V rámci skupiny 1 jsem díky dotazníku zjistil, že drtivá většina lidí čte knihy (88 %), což je pozitivní a beru to jako velmi dobrou zprávu. Využití elektronických knih se pohybuje kolem 36 %, což je překvapivě vysoké číslo, vezmeme-li v potaz to, jak je tato technologie, hlavně u nás, velmi mladá a stále v plenkách. Může to být tedy znamením, že forma e-knih není překážkou a mnohým lidem vyhovuje.

4.2.2

Skupina 2 (grafy 3 až 6)

Dobrou zprávou je, že nečtenáři v drtivé většině (94 %) vědí, co e-knihy jsou a problémem tedy není neznalost produktu jako takového. Jako hlavní důvod nevyužívání uvádějí to, že se jim nelíbí elektronická podoba a raději drží v ruce skutečnou papírovou knihu (44 % dotázaných), což pouze potvrzuje úvodní domněnku, že problémem je odlišnost od klasické formy knih. Čtvrtina lidí také poukazuje na to, že nevlastní zařízení, které umožňuje pohodlné čtení e-knih (25 %). Tento počet není nijak

TRÁVNÍČEK, Jiří. Čtenáři a internauti: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). Vyd. 1. Brno: Host, 2011, 191 s. ISBN 978-807-0505-991. s. 55. 19

15


překvapující, vezmeme-li v úvahu vysokou penetraci smartphonů mezi uživateli (u nás je dle průzkumů až 1,9 milionu smartphonů20).

4.2.3

Skupina 3 (grafy 7 a 8)

Obliba papírových knih se ukazuje jako stále velmi silná – celých 93 % respondentů uvádí, že mají raději papírové knihy, či jim nezáleží na formě (54 % a 39 %), pouze zbylých 7 % uvedlo, že mají raději elektronickou podobu. Přibližně třetina respondentů si myslí, že díky elektronickým knihám čtou více. Protože číslo nereflektuje skutečnost, ale domněnku odpovídajících, jedná se o pozitivní ukazatel, že eknihy skutečně mohou ovlivnit i to, kolik knih lidé čtou.

4.2.4


Rozdíl v přečtených knihách před nástupem elektronických knih a po nástupu je sice nepatrný, ale určitý posun zde můžeme zaregistrovat. Skupina 0-1 přečtená kniha za měsíc lehce klesla na 38 %, přičemž na tuto hodnotu klesla i skupina 2-4 knihy. Naopak zbývající dvě skupiny 5-7 knih a 8 a více knih si polepšily na 13 %. Rozdíl není nijak markantní, přesto se však jedná o posun vpřed a lze předpokládat, že s postupným rozšiřováním e-knih a jejich nabídky tyto počty dále porostou.

4.2.5

Skupina 5 (grafy 11 až 14)

Jako u všech podobných otázek, i u počtu přečtených elektronických knih převládá 0 až 1 kniha za měsíc (65 %). Na druhém místě s 27 % se daří 5 až 7 knih. Ukazuje se tedy to, že čtenáři nečtou více elektronických knih než papírových a jedná se spíše o vyvážená čísla (porovnáme-li čísla o celkovém počtu přečtených knih a počtu elektronických knih U získávání e-knih naprosto jasně vedou úložiště typu Ulož.to a další (46 %). Nejedná se o nijak překvapivé číslo – vysoká míra pirátství a nelegálního stahování je nejen u nás, ale i ve světě, zcela známou věcí. Pozitivní ale je, že nakladatelům se podařilo na trend zareagovat poměrně rychle, hlavně v porovnání s hudebním průmyslem, který reagovat nestihl a nyní doplácí za svou ignoraci moderních technologií (tím mám na mysli aktuální stav, kdy většina lidí si raději stáhne hudbu na internetu, než aby si koupila CD či stáhla oficiální album ze stránek, protože už jsou na to zvyklí a ani placené služby na bázi předplatného s tímto trendem zdá se příliš nepohnou). Na eshopech nakupuje 26 % respondentů. K tomu je nutné připočíst i 10% zastoupení Google Play Books a 2% podíl Amazonu. Získáme tak 38 % nákupů e-knih oproti 46 % nelegálního stahování. Dalších 16 % respondentů získává elektronické knihy z jiných zdrojů, či přímo od autora bez zprostředkování prodejcem. Důležitou kapitolou je cena knihy, kde se objevily 3 silné skupiny, které mají shodně po 31 %. Jedná se o cenové kategorie zdarma, méně než polovina papírové verze knihy a

Tablet má v Česku už 700 tisíc lidí [průzkum]. In: Mobilmania.cz [online]. 2013-08-14 [cit. 2014-03-20]. Dostupné z: http://www.mobilmania.cz/bleskovky/tablet-ma-v-cesku-uz-700-tisic-lidipruzkum/sc-4-a-1324495/default.aspx? 20

16


přibližně polovina papírové verze knihy. Drtivá většina respondentů tedy není ochotna dát za knihu více jak polovinu ceny papírové knihy, část spíše mnohem méně. Jedná se o očekávaný výsledek – z pohledu laika má nakladatel s e-knihami mnohem menší náklady (odpadá tisk, distribuce, apod.), což není vždy úplně pravda (na e-knihy se např. vztahuje vyšší sazba DPH, jsou dražší autorská práva, atd.) a nakladatelé se budou muset s tímto postojem svých zákazníků vyrovnat. Poslední otázkou byl oblíbený žánr. Naprosto suverénně vede kategorie sci-fi a fantasy (20 %) následována klasickou beletrií (18 %) a současnou oddechovou beletrií (12 %). Respondenti mohli hlasovat pro více kategorií, maximálně pro 3 nejoblíbenější. Podrobné výsledky lze nalézt v grafu č. 14. Z tohoto lze soudit, že nejvíce čteným žánrem je právě sci-fi a fantasy, což je v kontrastu se současnou nabídkou a propagací knihkupectví. Na většině prodejen se totiž v dnešní době propaguje spíše detektivní žánr (např. velmi populární Nesbo, Keples, Adler, Larsen,…) a fantasy literatura není na nejlépe viditelných pozicích. Přesto všechno si však očividně stále dokáže najít nemalý počet čtenářů a pro nakladatele to může být signál, že o kvalitní literaturu tohoto žánru je stále zájem.

4.2.6


Převaha žen v rámci dotazníku i čtenářů oproti mužům (71 % ku 29 %) není příliš překvapivá s ohledem na dřívější průzkumy, které ukazují, že ženy čtou více, než muži a tudíž je i pravděpodobnější, že se zapojí do dotazníku ohledně čtenářství. Pozitivní je i zastoupení vyšších věkových kategorií (například 40-50 let), hlavně s ohledem na způsob šíření dotazníku – přes internet. Naznačuje to tedy, že ani střední generaci nedělá problém pracovat s počítačem.

4.3

Shrnutí

Dotazník byl vytvořen, aby nejen odpověděl na základní otázku práce, ale i nastínil, kolik knih lidé čtou, jaké žánry mají oblíbené a jak se staví k nové technologii elektronických knih. Poněvadž se zúčastnilo více než 80 respondentů, považuji osobně dotazník za úspěšný. Celková nálada a přijetí e-knih je spíše vlažné, stejně jako jejich používání a vliv na počet přečtených knih. Pouze třetina respondentů uvedla, že nyní čtou více, než s papírovými knihami. Problémem se stala očividně i cena – drtivá většina hlasovala pro cenu rovnou či nižší než polovina ceny papírové verze knihy. V dnešní době se však cena pohybuje spíše mezi 50 % až 75 % této částky. Vysoká je i míra pirátství, avšak je vidět, že velká část uživatelů si již zvykla nakupovat knihy na eshopech, což je do budoucna důležité pro zachování fungujícího trhu s e-knihami.

17


5 Možný vývoj do budoucna Hned na úvod kapitoly bych rád začal citací Lenky Pořízkové: „Jasné je jedno: podíl e-knih na celkovém objemu prodeje knih bude nezadržitelně stoupat. Situace se však podstatně promění až ve chvíli, kdy i u nás bude možné bezztrátově vydávat samostatné e-knihy, tedy ne jen mutace knih tištěných.“(Pořízková, 2012, s. 91)21 Zmiňuje jeden důležitý detail, který se ani tak netýká samotných uživatelů, jako spíše nakladatelů. V dnešní době je velmi těžké vydat elektronickou knihu bez papírové verze, aby se vyplatila. Nakladatel musí zaplatit nákladné korektury, grafiky a další profesionály, kteří se zabývají tvorbou knih a do toho počítat s mnohem nižším výdělkem z prodeje v porovnání s papírovou knihou (elektronické verze jsou až o polovinu levnější a vztahuje se na ně základní sazba DPH, ne snížená jako na klasickou knihu), navíc i s celkově menšími prodeji. Prodejům elektronických knih (i když za rok 2012) se také věnuje článek na Lupa.cz: „V roce 2012 se prodej e-knih údajně podílel pouze 0,35 % na celkovém obratu českého knižního trhu. Jsou však velké rozdíly: Kniha Zlín uvádí, že pro ni je to už přes 10 %; nakladatelství Domino udává 20 %. Někteří nakladatelé zato nevydávají e-knihy dosud vůbec.“22 V momentě, kdy nastane obrat a vyplatí se nakladatelům vydávat pouze e-knihy, by mohl nastat nárůst počtu elektronicky vydávaných titulů a tím i počet lidí, kteří je využívají (doposud jim mohly chybět nějaké tituly). Do budoucna by to mohlo zajít natolik daleko, že budou vydávány všechny knihy elektronicky a pouze výběr (např. bestsellery či sběratelské kousky a odborná literatura) vydáván tištěný. Někteří nakladatelé vydávají knihy již pouze digitálně, ale nejedná se o zavedené firmy, nýbrž nově vybudované právě pro éru e-knih. V té chvíli by dozajista došlo i k větší využívanosti e-čteček, protože by čtenáři byli donuceni pořídit si čtečku, aby si mohli přečíst nejnovější tituly. Otázkou je, zda by se poté velké sítě knihkupectví nesnažily vést nátlak na nakladatele, aby vydávaly opět tituly tištěné a nepropadly se jim tržby. Druhá možnost je provozování eshopu a jejich přeorientování i na prodej e-knih, což již některé sítě dělají, příkladem budiž Knihcentrum.cz – eshop jak s tištěnými, tak elektronickými knihami. Naproti tomuto názoru stojí druhý – ten, že e-knihy nikdy nebudou mít majoritní zastoupení, budou existovat pouze jako menší doplněk klasických knih. K tomuto pohledu na věc se vyjadřuje i Umberto Eco, který poukazuje na dlouhověkost knihy oproti moderním médiím, které zastarávají takřka po pár letech: „Viděli jsme, že moderní nosiče velmi rychle zastarávají. Proč riskovat a uvazovat si na krk předměty, u nichž hrozí, že brzy oněmí a stanou se nečitelnými? Provedli jsme vědecký důkaz nadřazenosti knih nad každým jiným objektem, který různá odvětví kulturního průmyslu uvedla v posledních letech na trh. Jestliže mám tedy zachránit něco snadno přenosného, co už prokázalo schopnost odolávat zubu času, vyberu si knihu.“23

POŘÍZKOVÁ, Lenka. Elektronická kniha jako nakladatelský produkt: úvod do problematiky. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012, 100 s. Editoroom. ISBN 978-80-244-3355-4. 22 JANOUŠ, Marek. Zpráva SČNK: Prodej e-knih v Česku rychle roste. In: Lupa.cz [online]. 2013-10-16 [cit. 2014-03-15]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/e-knihy-prodej/ 23 CARRIÈRE, Jean-Claude, Umberto ECO a Jean-Philippe de TONNAC. Knih se jen tak nezbavíme. Vyd. 2., v přeprac. překladu. Překlad Dagmar Slavíkovská. Praha: Argo, 2010, 241 s. ISBN 978-802-5704-790. 21

18


S tímto názorem nelze než souhlasit, vezmeme-li v potaz hlavně velmi rychlý vývoj veškerých moderních technologií – formáty a zařízení dnes běžně používané mohou být za pár let či desetiletí nepoužitelné a informace zcela zapomenuté. E-knihy tedy jsou dozajista krokem vpřed, do budoucnosti, ale zároveň nechávají zapomenout současnosti, která se dalším generacím stěží uchová, pokud budeme ukládat vše pouze v elektronické podobě. Shrneme-li výsledky dotazníku, tak

19


6 Závěr Změní e-booky čtenářství? A jak? To je základní otázka této práce a odpověď je zřejmá. Díky e-bookům již nyní část lidí čte více a do budoucna lze počítat s tím, že tato čísla dále porostou. E-knihy jako takové doslova mění celé knižní odvětví a současným nakladatelům nezbývá nic jiného, než na nový trend zareagovat a přizpůsobit se, dokud mají čas a nová konkurence je nepředstihne. Dotazník, který je základem této práce, dokládá, že e-knihy již způsobují nárůst přečtených knih, stejně jako menší ochotu čtenářů platit za e-knihy stejné částky, jako za ty papírové. Z tohoto pohledu je tedy možné jej považovat za úspěšný. Na závěr lze poznamenat jedno. E-booky určitě nejsou dočasnou módní záležitostí a budou tu s námi ještě velmi dlouho, i když jejich podoba se může razantně změnit.

20


7 Seznam použitých informačních zdrojů 7.1

Knižní zdroje

CARRIÈRE, Jean-Claude, Umberto ECO a Jean-Philippe de TONNAC. Knih se jen tak nezbavíme. Vyd. 2., v přeprac. překladu. Překlad Dagmar Slavíkovská. Praha: Argo, 2010, 241 s. ISBN 978-802-5704-790.

ORAVOVÁ, Monika a Gabriela FILIPOVÁ. E-knihy, aneb, První pomoc pro začátečníky. Ostrava: Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, 2012, 26 s. ISBN 978-80-7054-142-5.

POŘÍZKOVÁ, Lenka. Elektronická kniha jako nakladatelský produkt: úvod do problematiky. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012, 100 s. Editoroom. ISBN 978-80244-3355-4.

TRÁVNÍČEK, Jiří. Čteme?: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke knize (2007). vyd. 1. Brno: Host, 2008, 207 s. ISBN 978-807-0505-540.

TRÁVNÍČEK, Jiří. Čtenáři a internauti: obyvatelé České republiky a jejich vztah ke čtení (2010). vyd. 1. Brno: Host, 2011, 191 s. ISBN 978-807-0505-991.

7.2

Elektronické zdroje

Amazon má nový hit - Kindle!. In: TKÁČ, Josef. Palmserver.cz [online]. 2007-11-27 [cit. 2014-02-15]. Dostupné z: http://www.palmserver.cz/modules.php?name=News&file=article&sid=1324

Portable Document Format. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation. 2013-12-21 [cit. 2014-02-10]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/.PDF

Smartphone. Gartner IT Glossary [online]. 2013 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: http://www.gartner.com/it-glossary/smartphone/

Tablet má v Česku už 700 tisíc lidí [průzkum]. In: Mobilmania.cz [online]. 2013-08-14 [cit. 2014-03-20]. Dostupné z: http://www.mobilmania.cz/bleskovky/tablet-ma-v-cesku-uz-700tisic-lidi-pruzkum/sc-4-a-1324495/default.aspx?

21


Dokončeno dne ………………………………………….. v ………………………….

22


8 Přílohy 8.1

Dotazník  Přehledné schéma dotazníku zobrazující posloupnost otázek lze nalézt v kapitole 8 Přílohy, podkapitola 8.3 Obrazové přílohy – Schéma č. 1

Dotazník byl umístěný na adrese https://docs.google.com/forms/d/1dWS8mDw8_dGH5ZcEMeSeBwHGvnZWjCs8iBeorcWcPc/viewform od 1. 2. 2014 do 1. Čtete? Na mysli mám jak papírové knihy, tak i e-knihy a časopisy. Označte jen jednu možnost Přeskočte na otázku 2 Přeskočte na otázku 3

Ano Ne 2. Čtete e-knihy? Označte jen jednu možnost

Ano Přeskočte na otázku 7 Ne Přeskočte na otázku 3 3. Setkali jste se již někdy s pojmem „e-book“ či s českým ekvivalentem „ekniha“? Označte jen jednu možnost Přeskočte na otázku 5 Přeskočte na otázku 4

Ano Ne

4. E-knihy E-knihy jsou elektronické soubory, které můžete číst buď v počítači, mobilním telefonu, tabletu, či specializovaných čtečkách elektronických knih. Mezi hlavní výhody této formy knih patří bezesporu praktičnost - nemusíte nosit velké množství těžkých knih, snadné vyhledání informací uvnitř knih a cena, která je většinou nižší než cena normální knihy. Kvalitně udělaná e-kniha také obsahuje ilustrace a veškeré náležitosti z klasických knih. Mezi hlavní nevýhody patří, to, že si knihu nemůžete vzít do ruky a že je nutné mít neustále nabité zařízení pro čtení. Měli byste nyní zájem o vyzkoušení e-knih? Označte jen jednu možnost Ano Ne Nevím Přeskočte na otázku 15

23


5. Jaké jsou důvody nečtení e-knih? Zvolit můžete více možností Nelíbí se mi, mám raději papírovou podobu knih Nemám je kde číst Jsou příliš drahé Nemám rád moderní techniku obecně Nečtu knihy vůbec Jiné: 6. Kolik papírových knih přečtete za měsíc? Odpovězte, prosím, co možná nejpřesněji Označte jen jednu možnost 0-1 knihu 2-4 knihy 5-7 knih 8 a více knih Přeskočte na otázku 15 7. Čtete raději e-knihy než papírové? Označte jen jednu možnost Ano Ne Nezáleží mi na formě 8. Myslíte si, že čtete díky elektronickým knihám více, než předtím? Označte jen jednu možnost Přeskočte na otázku 9 Přeskočte na otázku 11

Ano Ne

9. Kolik papírových knih za měsíc jste přečetli, než jste začali číst e-knihy? Odpovězte, prosím, co možná nejpřesněji Označte jen jednu možnost 0-1 knihu 2-4 knihy 5-7 knih 8 a více knih

24


10. Kolik knih (papírových i elektronických) čtete nyní? Odpovězte, prosím, co možná nejpřesněji Označte jen jednu možnost 0-1 knihu 2-4 knihy 5-7 knih 8 a více knih 11. Kolik e-knih přečtete za měsíc? Odpovězte, prosím, co možná nejpřesněji Označte jen jednu možnost 0-1 knihu 2-4 knihy 5-7 knih 8 a více knih 12. Jak e-knihy získáváte? Zaškrtněte, prosím, všechny zdroje, odkud e-knihy získáváte Můžete označit více možností E-shop (Palmknihy, eReadings, Kosmas, atd.) Apple iTunes Google Play Books Amazon Store Uložto a jiná úložiště Přímo od autora Jiné: 13. Jakou cenu jste ochotni dát za e-knihu? Označte jen jednu možnost Žádnou, e-knihy jedině zadarmo Méně než polovinu ceny papírové verze knihy Přibližně polovinu ceny papírové verze knihy Přibližně tři čtvrtě ceny papírové verze knihy Stejnou cenu jako za papírovou verzi knihy Vyšší cenu, než za papírovou verzi knihy 14. Jakému žánru dáváte přednost? Označte 1-3 možnosti Současné beletrii s literárními nároky Současné oddechové beletrii (detektivky, špionážní romány, romance, apod.) 25


Klasické beletrii Slovníkům, encyklopediím Literatuře faktu (memoáry, deníky, cestopisy, životopisy, apod.) Učebnicím a různým příručkám Odborné literatuře Esoterické a ufologické literatuře Válečné literatuře Sci-fi, fantasy Náboženské literatuře Komiksům Nedávám přednost ničemu, čtu bez výběru Jiné: 15. Jste: Označte jen jednu možnost žena muž 16. Jaký je váš věk? Označte jen jednu možnost méně než 12 let 12-14 let 15-18 let 19-25 let 26-30 let 31-40 let 41-50 let 51-60 let 61-70 let 70 let a více

26


8.2

Tabulky a grafy

8.2.1 Grafy Graf č. 1 odpověď na otázku č. 1 – Čtete knihy?

Graf č. 2 Odpověď na otázku č. 2 – Čtete e-knihy?

12% Ano

Ano

39%

Ne

61%

Ne

88%

Graf č. 3 Odpověď na otázku č. 3 – Setkali jste se již někdy s pojmem "e-book" či s českým ekvivalentem "e-kniha"?

Graf č. 4 Odpověď na otázku č. 4 – Měli byste nyní zájem o vyzkoušení e-knih?

20%

6%

40%

40%

94% Ano

Ne

Ano

Ne

Nevím

Graf č. 5 Odpověď na otázku č. 5 – Jaké jsou Vaše důvody nečtení e-knih 30 25 20 15 10 5 0 Nelíbí se mi

Nemám je kde číst

Jsou příliš drahé

Nemám rád moderní techniku obecně

27

Nečtu knihy vůbec

Jiné


Graf č. 6 Odpověď na otázku č. 6 – Kolik papírových knih přečtete za měsíc?

Graf č. 7 Odpověď na otázku č. 7 – Čtete raději eknihy než papírové?

2% 7%

9%

39% 32%

57% 54%

0-1 knihu

2-4 knihy

5-7 knih

8 a více knih

Graf č. 8 Odpověď na otázku č. 8 – Myslíte si, že čtete díky elektronickým knihám více, než předtím?

Ano

Ne

Nezáleží mi na formě

Graf č. 9 Odpověď na otázku č. 9 – Kolik papírových knih za měsíc jste přečetli, než jste začali číst e-knihy? 0%

11%

36% 45%

44%

64%

Ano

Ne

28

0-1 knihu

2-4 knihy

5-7 knih

8 a více knih


Graf č. 10 Odpověď na otázku č. 10 – Kolik knih (papírových i elektronických) čtete nyní?

Graf č. 11 Odpověď na otázku č. 11 – Kolik e-knih přečtete za měsíc? 4% 4%

13%

13%

37%

27%

65% 37%

0-1 knihu

2-4 knihy

0-1 knihu

2-4 knihy

5-7 knih

8 a více knih

5-7 knih

8 a více knih

Graf č. 12 Odpověď na otázku č. 12 – Jak e-knihy získáváte? 25

20 15 10 5 0 E-shop

Apple iTunes

Google Play Books

Amazon Store Uložto a jiná úložiště

Přímo od autora

Jiné

Graf č. 13 Odpověď na otázku č. 13 – Jakou cenu jste ochotni dát za e-knihu? 0% 7%

31% 31%

Zdarma

Méně než polovinu

Přibližně polovinu

Přibližně tři čtvrtě

Stejnou cenu

Vyšší cenu

31%

29


Graf č. 14 Odpověď na otázku č. 14 – Jakému žánru dáváte přednost? 14 12 10 8 6 4 2 0

Graf č. 15 Odpověď na otázku č. 15 – Pohlaví

29%

žena

muž

71%

Graf č. 16 Odpověď na otázku č. 16 – Jaký je váš věk? 0% 1% 4%

5%

4%

4% méně než 12

12-14 let

15-18 let

18-25 let

26-30 let

31-40 let

41-50 let

51-60 let

61-70 let

13% 41%

20% 70 let a více

8%

30


8.2.2

Tabulky

Tabulka č. 1 – Přehled poměru čtenářů a nečtenářů Pohlaví (v %) Věková kategorie muž žena 15-18 let 0 100 19-25 let 34,4 65,6 26-30 let 83,3 16,7 31-40 let 13,3 86,7 41-50 let 30 70 51-60 let 0 100 71 let a více 0 100 * Kategorie bez respondentů byly vynechány

31

Čtenář (v %) ano 66,6 93,8 66,7 93,7 80 100 100

ne 33,3 6,2 33,3 6,7 20 0 0


8.3

Obrazové přílohy

Schéma č. 1 – Schéma dotazníku Grafické schéma následnosti otázek v rámci dotazníku (viz příloha 7.1 Dotazník) Čísla jednotlivých položek odpovídají otázkám pokládaným v dotazníku. Otázky v tomto schématu jsou zkrácené a upravené.

32

Jak e-booky (z)mění čtenářství

Recommend Documents