Ketahuilah bahwa bentuk-bentuk fi’il ada 22 bab, berikut ini akan kita sebutkan keseluruhan wazan dari 22 bab tersebut beserta beberapa contoh dari masingmasingnya, dan jadikanlah contoh-contoh tersebut sebagai latihan dan hafalkanlah maknanya. ... SELAMAT BERJUANG...
ْ ََْ ُ ﱡ 1. FI’IL TSULATSI MUJARRAD / ا ِ ْ ا ِ ﱡ ا ُ َ ﱠ ُدADA 6 BAB : ْ ْ ُ َْ َ ََ ِ ِ – ِ – ا.١ ْ ِ ْ ِ َ َ َ – َ ْ ِ ُ – ا: ِ َ ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ (Duduk), ( َ َ َبmemukul), َ َ َ (membawa), َ َ َ (memisahkan) َ ََ ََ َ َ َ َ َ (mengampuni), َ َ (رkembali), (memetik), ( فmembuang) َ َ َ (memecah), َ َ َ (binasa), َ َ َ (mencuci), َ َ َ (mengalahkan) ْ ُُْ ُ َُْ َ ََ –ا – .٢ َ ُْ َ َ َج – ْ ُ ُج – ا ُ ْج: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ َ ( َ َجkeluar), َ َ َ َ َ (belajar), د َ َ (menolong), َ َ َ َ (dengki), َ (bersyukur), َ َ َ َ َ َ (hasil),
ََ (menulis), َ (menyapu), َ َ َ (menutupi), َد َر َس َ ََ َ (masuk), َ (mengingkari), َ ( َرtidur), َ َ ََ َ (membunuh), ( َرزقmemberi rizki), َ َ (duduk), َ َ َ (sujud), َ َ َ َ َ (tetap), َ َ َ (melihat), َ َ َ (menuntut), َ َ َ (hadir), (menyembah), ْ َْ ُ ْ َ َ ِ َ – َ َ – ا.٣ ْ َ ْ ِ َ َ َ – َ ْ َ ُ – ا: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ ََ (membuka), َ َ َ (menghapus), َ َ (menjadikan), َ َ َ َ (ذmenyembelih) َ َ (رmengangkat), َََ َ , َ َ ( ذpergi), ََ َ (mengumpulkan), َ َ (mengirim), َ َ َ (mencegah), َ (mencabut), َ( َ َ عmengetuk), ( َ َ َحbercanda), ( َ َ َأmembaca), ( َ َ َلbertanya), َ ََ َ ََ َ َ َ َ (naik), ( أmemulai), (tumbuh), ( َ َ أmencipta) 1
ْ ُُْ ُ َُْ َ َُ –ا – .٤ ْ ُ ْ َ ُ َ – َ ْ ُ ُ – ُا: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ ُ َ (Najis),
ُ َ َ َُ َ ( ُ فmulia), َ ُ َ (sulit), َ َ (pantas), ـ ُ َ َ َُ ََُ (mudah), (berat), ( ُ َبdekat), ( َ َبrawa tawar), َ ُ َ (jauh), َ َ َ (banyak), ( َ ُ َمmulia), َ ُ َ (besar), (cantik), َ ُ َ (kecil), َ ُ َ (bakhil), َ ُ ( َ ـbersih), َ ُ َ (sukar) ْ َْ ُ ََْ َ َ ْ َ ْ ِ َ ِ َ – َ ْ َ ُ – ا: ل – – ِ .٥ ِا
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ ِ َ (mengetahui), َ ِ َ (mendengar), َ ِ َ (naik), َ َ َ (bertemu), َ َ َ ِ َ (salah), ح ِ ِ (senang), َ َ َ (memuji), َ َ (selamat), َ ِ َ (marah), ِ ِ َ ( َ ـmenyaksikan), َ ِ (رingin), َ ِ َ (matang), َ ِ َ َ َ َ َ َ malam), ( ِ مwajib), ِ (lemah), ِ (heran) ْ ْ ْ ِ ْ ِ َ ِ َ – َ ْ ِ ُ – ا: ل ِ ِ– ا
َ ِ َ (paham), َ ِ (bermain), َ ِ (beramal), َ ِ ( َ ـjaga ُ َْ َ َ ِ – ِ .٦
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ ِ َ (menghitung), َ ِ َ (lembut)
َ َ (rendah/hina), ِ
ْ ََْ ُ ﱡ B. FI’IL TSULATSI MAZID / ُ ْ ِ َ ا ِ ْ ا ِ ﱡ اADA 12 BAB ْ َّ ُ َُّ َ َﱠ .١ ِ – ِ – َ َ َ ﱠ َح – ُ ّ ِ ُح – ّ ِ ْح: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ ( ﱠ َحmenggembirakan), َ ( َ ﱠ لmemalingkan),
َ َ ( َو ﱠmentauhidkan), ( ﱠ َرmengulangi), َ َ ﱠ (دmemasukkan), ( َ ﱠ َدmemanjangََ ﱠ َ manjangkan), ( وmewakilkan), ( ز ﱠو َرmemalsu), َ ( َ ﱠmengabarkan), َ ( َ ﱠmenyedikitkan), َ ( َ ﱠmemudahkan), َ ﱠ َز ََ ﱠ َ ( َ ﱠmemotong-motong), (membolehkan), (meringankan), 2
َ َ َ َ َ ( َو ﱠرثmewariskan), ( ﱠ لmemanjangkan), ( ﱠ فmemulyakan), َ َ ( َ ﱠmenyerahkan/mengucapkan salam), ( ﱠ َمmemulyakan), َ ﱠ َ َ َ ( ﱠ َبmendekatkan), ( ﱠmenyempurnakan), َ َ (menguliti), ﱠ َج َ َ ﱠ َ ﱠ َ (mengeluarkan) ( رmenentukan), ( أmengamankan/mengaminkan), َﱠ ( َ ﱠ َحmenegaskan), َ (memperbanyak) ْ َ ُ َُ ََ َ .٢ ِ – ِ – ْ َ ُ َُ َ َ َ ِ را – ا ِ – را: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ َ َ َ ( راbersurat-suratan), ( َ َر َبberpukul-pukulan), َ َ (beromong-omongan), (آmenyiksa), َ َ َ (membantu), ََ َ َ َ َ (berduduk-dudukan), َ َر َب/ (memerangi), ََ َ َ َ َ َ َ َ ( ركbersekutu), (membaca), ( رقberpisah), َ َ َ (bersabarَ َ َ َ َ َ َ sabar), (bersungguh-sungguh), (bersafar), َد َع ََ َ (menipu), (menjaga) ْ َْ ُ ُْ َ ََْ ِ أ – ِ – أ.٣ ْ َأ ْ َ َم – ُ ْ ُم – َأ ْ م: ل ِ ِ
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ( َأ ْ َ مmemulyakan),
َ َ َ ْ ( َأmeenjauhkan), َ َ ْ ( َأjadi), ََ ْ أ َ َ َْ َْ َ َ (mengganggap kecil), (أدmemasukan), ( أ جmengeluarkan), َ َ َ َ َ ْ ( أmenganggap besar), َ َ ْ ( أmengabarkan), (أ ْ َ َبmendekatkan), َ َ َْ َْ َ َ َْ َ َ ( أmenjatuhkan), ( أmasuk islam), ( أmemperbaiki), َ َ َ ْ (أmendudukan), َ َ ْ ( َأberbuat baik), ( َأ ْ َ َقke iraq), َ َ ْ َأ (mengunci) ْ َ ََ ُ َ َ ََ َ َ ََ – – .٤ ْ َ ََ – ُ َ َََ – َ َ ََ :ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ َ (menjauh), َ َ َ (pura-pura bodoh), َ َ َ َ (pura-pura lupa), َ َ َ َ ( َ َ َر َضpura-pura sakit), ( َ َرفsaling kenal), ( َ َءلsaling 3
َ َ َ َ َ (bermain-main), bertanya), ( َ َر َبsaling memukul), ََ ََ ََ ََ َ (saling membunuh), َ َ َ (saling menolong), (lalai), َ َ َ َ (saling dengki), َ َ َ َ (saling membantu), ( َ َ َد َثsaling َ َ ََ َ َ ََ berbicara), ( َر َبberdekat-dekat), ( َ َدقbersahabat), َ َ ََ (berani), (gugur) ْ ََ ﱠ َ ََ َ ﱠ ُ ََ ﱠ – – .٥ ْ َ َ ﱠَ – ََ َ ﱠُ – َ َ ﱠ:ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ ( َ َ ﱠbelajar), ( َ ﱠد َبberpendidikan), َ ( َ َ ﱠsholat sunah), َ ( َ َ ﱠjadi َ َ َ ََ ﱠ ََ nasrani), (berhias), ( ﱠ َبmengembara), َ ( ﱠterpecah), ََ ﱠ َ ََ ﱠ َ (berwudhu), ( َ َ ﱠ َبmenghampiri), (menerima beban), َ ( َ َ ﱠjadi baik), َ ( َ َ ﱠmenjauhi), َ ( َ َ ﱠsengaja), َ ََ ﱠ َ ََﱠ َ َ ﱠ َ (bercabang), ( رjadi keruh), ( لbertukeran) ْ َْ ُ ََْ َ َ َْ ِ ا.٦ ِ ِ ا- ِ – ْ ِ َ ْ ِ اِ ْ َ َ َ – َ ْ َ ِ ُ – ا: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ ْ ِ( اberkumpul), ( اِ ْ َ َ َبjadi dekat), َ َ َ ْ ِ( اsungguh-sungguh), َ َ َ ْ ِ( اsabar), َ َ َ ْ ِ( اmenang), َ َ َ ْ ِ( اmenerima), َ َ َ ْ ِ( اmemungut), َ َ ْ ََْ َ ْ ( اِ ْ َ َ قterbakar), َ َ ِ( اsamar), ( اِ َ َ قterpisah), َ ِ(اmendapat), َ َ َ ْ ِ( اmendengar), َ َ َ ْ ِ( اmemetik), ( اِ ْ َ َ َفmengakui), َ َ َ ْ ِا َ (samar), َ َ َ ْ ِ(اmengambil pelajaran), ( اِ ْ َ َ لberpisah) ْ َْ ُ ََْ َ َ َْ ِ ا.٧ ِ ِ– ِ – ا ْ ِ َ ْ ِ اِ ْ َ َ َ – َ ْ َ ِ ُ – ا: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ َ َ ْ ِ( اterbagi) َ َ َ ْ (tertutup), ِا َ َ َ ْ ِ( اterbalik), َ َ َ ْ ِ( اterputus),
َََ َ َ َْ ِ( اterutus), َ َ َ ْ ِ(اterpancar), َ َ َ ْ ِ( اterbalik), َ ْ ( اِ َ َ َبterpukul) 4
ْ
َ ْ ِ( اpadam), َ َ ِ( اterpecah), َ َ َ ْ ِ( اtertolak), ( اِ ْ َ َ َمroboh), َ َ ْ ِ( اterseret), ( اِ ْ َ َ َمtertipu),
ّْ ﱠ ْ ﱡ ْ ﱠ ِ ا-- َ َ -- َ ِ ا.٨ َا ْ َ ﱠ – َ ْ َ ﱡ – اِ ْ َ ﱠ: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
ْ ﱠ َ ْ ( اِ ز َرقTambah biru), ( اِ ْ ﱠtambah kuning), ّ َ ِ( اtambah hijau), ْ ﱠ ْ َﱠ ﱠ ِ( اkusut), ( اِ ْ َ زrusak keadaan), ( اِ ز َولhilang), ( اِ ْ َ ﱠرbuta sebelah), ْ ( اِ َ ﱠرkurus), ( اِ ْ َ ﱠجbengkok), ( اِ ْ َ ﱠدmenjadi hitam), ( اِ ْ َ ﱠmenjadi ﱠ ْ putih), ( اِ ْ َ لjuling), ( اِ ْ َ ﱠbengkak), ( اِ ز َ ﱠberbunga) ْ َْ ْ ُ َْ َْ َََْ ْ --ِ ا.٩ ِ ِا ِ اِ َ ْ ِ ْج-- َ ْ َ ْ ِ ُج-- اِ ْ َ ْ َ َج: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
ََْ َ ْ َ َ ْ َ ْ ِ(اminta ampun), َ َ ْ َ ْ ِا (minta pertolongan), ِا ََ ْ َ ْ ْ َ ْ َ َ َْ ْ َ َ (meyempurnakan), ( اِ ـ ـ أmengejek), ِ( اminta segera), ِا َ ََْ ْ َ (sombong), ِ( اmengeluarkan), َ ( اِ ْ ْ َ ـminta dikasihani), ْ َ َ َ َْ ْ ِ( اbertambah buruk), َ َ ْ َ ْ ِ( اmenganggap baik), َ َ اِ ْ ـ ـ ْ َ َ (minta paham), َ ( اِ ْ ـ ْ ـmenganggap mudah), ( اِ ْ َ َ َهmenganggap jelek)
ْ َْْ ُ ْ ِ ِ ا-- ِ ْ َ َ -ْ ِ ْ َ ْ ِ ا-- ُ ِ ْ َ ْ َ -- َ َ ْ َ
ََ َْْ ِ ا.١٠ َ ْ ِ ا: ِ ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas : َ ْ َ َ ْ ( اِ ْ َ ْو َد َبjadi bengkok) , ( اِ َ ْو َرقberlinang air mata), َ ْ ِا َ َ َ َ ْ (mudah-mudahan), َ ْ ْ ِ( اjadi banyak rumput), َ ْ ِ( اjadi ْ ْ keras seperti kayu), َ َ ْ َ ِ( اjadi hijau) َ َ ْ َ ِ ( اjadi hijau) ْ ْ ُ ْ َ ْ اِ َ ِّ ل-- َ َ ِّ ل-- اِ َ ﱠ ل.١١ Jadikan fi’il berikut ini seperti pada wazan di atas : َ َ َ َ ( اِ ْ ﱠ طBergantung di pundak) ( اِ ْ ﱠ ذberlalu dengan cepat) ْ ﱠ ْ ﱡ ْ ﱠ اِ َ ل-- َ َ ل-- اِ َ ل.١٢ َ اِ ْ َ ﱠر-- ْ َ ﱡر-- اِ ْ َ ﱠر: ل 5
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas : َ ْ ( اِ ْ ﱠرtambah lebih kuning), ( اِ ْ َ ﱠرtambah coklat), ( اِ َ ﱠاجtambah ْ ﱠ ْ hitam putih), ( اِ َ ﱠرtambah lebih hijau), ( اِ ز َراقtambah lebih biru), ْ ( اِ ز َ ﱠرtambah berbunga), ( اِ ْ َ ﱠدtambah marah), ( اِ ْ َ ﱠرtambah merah), ْ ﱠ ( اِ َ لtambah kusut) ْ ُ َْ 3. FI’IL RUBA’I MUJARRAD / ا ِ ْ ا ﱡ َ ِ ﱡ ا ُ َ ﱠ ُدADA 1 BAB/WAZAN , YAITU
ْ َْ ُ َُْ َََْ --ِ ِ ْ َْ ُ ْ َ َْ ز ِ ل-- ُ َ ِ ل-- ز َ ل: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas : َََْ َََْ َ َ َ ْ ْ َ َ َ ( ز لMengguncang), ( د جmenggulingkan), ( ز حmenjauhkan), ن (menentramkan), ( َد ْ َ َبberbunyi), َ َ ْ َ (mengumpulkan), َ َ َ ْ َ (memberi keterangan), (د ْ َ َمmembinasakan), َ َْ َ (memakaikan gelang) ْ ُ َْ 4. FI’IL RUBA’I MAZID / ُ ْ ِ َ ا ِ ْ ا ﱡ َ ِ ﱡ اADA 3 WAZAN : َََْْ َُ َ ََ ََ -- ْ َ َ -- ْ .١ ْ ْ ُ ْ َ ْ َ َ َ ل-- َ َ َ َ ل-- َ َ َ ل: ل Jadikan fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas : َ َ ْ َ َ (Berbuat semena-mena), ( َ َ ْ َ َلgempa), َ َ ْ َ َ (pakai tudung ََ َْ َ َْ َ َ َََْ َ َ muka), ق (mengalir), (Rendah), (berkumpul), َ ( َ ْ َ َجberguling), ( َ َ ْ َ َحterjauh) ْ َْْ ُ ََْْ ََْ َْ --ِا ِ ا.٢ ِ ِ Jadikan fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas : َ َ ْ َ ْ ِ( اmenjauh) َ َ ْ َ ْ ِ( اberkumpul) 6
َْ ﱠ ْ ﱡ ْ َﱠ ِ ِ ا-- ِ َ َ -- َ ِ ا.٣ اِ ْ َ ِ ﱠ-- َ ْ َ ِ ﱡ-- اِ ْ َ َ ﱠ: ل Jadikan fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas : َ ْ ََْﱠ ( اberdiri bulu roma), ( اِ نTentram), ( اِ َ ﱠgelap gulita), (اِ ْ َ َأبﱠmemanjangkan leher buat melihat), ( اِ ْ َز َ ﱠمberdiri tegak), (اِ ْ َ َ ﱠbersegera)
RINCIAN YANG DIPERBESAR LIHAT DI BAWAH 7
ْ ْ ُ ِ – ِا ْ ِ ْ َ ْ ِ ُ – ِا
َ ََ ِ – .١ ََ َ َ – :ِ ل َْ
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ (Duduk), ( َ َ َبmemukul), َََ َ َ َ (membawa), (memisahkan), ََ َ َ (mengampuni), َ َ (رkembali), َ ََ ََ َ (memetik), ( فmembuang), ََ َ (memecah) , َ َ َ (binasa), ََ َ ََ َ (mencuci), (mengalahkan)
8
ْ ُُْ ُ َُْ َ ََ –ا – .٢ ُ ْ ْ َ َ َج – َ ْ ُ ُج – ا ُ ج: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ( َ َ جkeluar), َ َ َ (menulis), َ َ َ (menyapu), َ َ َ (menutupi), ( َد َر َسbelajar), َ َ ( َدmasuk), َ َ َ (mengingkari), َ َ ( َرtidur), َ َ َ (menolong), َََ َ َََ َ َ (membunuh), ( رزقmemberi rizki), (duduk), َ َ َ (dengki), َ َ َ (tetap), َ َ َ (melihat), َ َ َ (sujud), َ َ َ (bersyukur), َ َ َ (menyembah), َ َ َ (menuntut), َ َ َ (hadir), َ َ َ (hasil)
9
ْ َْ ُ ََْ َ ََ – ِا – .٣ َْ ْ َ َ َ – َ ْ َ ُ – ِا: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ (membuka), َ َ َ (menghapus), ََ َ َ َ َ (menjadikan), ( ذmenyembelih) , َ َ ( َذpergi), َ َ (رmengangkat), َ َ َ َ (mengumpulkan), َ َ َ (mengirim), َ َ َ (mencegah), َ َ َ (mencabut), َ( َ َ عmengetuk),( َ َ َحbercanda), َ َ َ َ َ ( َ أmembaca),( لbertanya), َ َ َ (naik),( َ َ َأmemulai), َ ََ َ (tumbuh), ( َ َ أmenciptakan) 10
ْ ُُْ ُ َُْ َ َُ –ا – .٤ ْ ُ ْ َ ُ َ – َ ْ ُ ُ – ُا: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ ُ َ (Najis), ( َ ُ َفmulia), َ ُ َ (pantas),
َ ُ َ (sulit), َُ َ ( ـmudah),
َ َُ
(berat),
َ( َ ُ بdekat), ( َ ُ َبrawa tawar), ََُ (cantik),
َ ُ َ (jauh),
َ َ َ (banyak), ( َ ُ َمmulia), َ ُ َ (besar),
َ ُ َ (kecil),
ََُ (bakhil),
َ ُ ( َ ـbersih),
َ ُ َ (sukar) 11
ْ َْ ُ ََْ َ َ – ِا – ِ .٥ َْ ْ ُ َ ْ َ َ َ ِ – – ِا: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ ِ َ (mengetahui), َ ِ َ (mendengar), َ َ (naik), َ َ (paham), ِ ِ َ ِ َ (salah), َ ِ َ (bertemu), َ( َ حsenang), َ ِ َ (bermain), ِ َ ِ َ (marah), َ ِ َ (memuji), َ ِ َ (selamat), َ ِ َ (beramal), َ ( َ ـmenyaksikan), َ ِ (رingin), َ ِ َ ِ َ (matang), َ ( َ ـjaga malam), ِ َ( َ مwajib), َ َ (lemah), ِ ِ َ َ (heran) ِ 12
ْ ْ ُ َْ َ َ ِ ِ – ِ – ِا.٦ ْ ِ ْ َ ِ َ – َ ْ ِ ُ – ِا: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ ِ َ (menghitung), َ َ (rendah/hina), ِ َ َ ِ (lembut) 13
ْ َّ ُ َُّ َ َﱠ .١ ِ – ِ – ْ َ ﱠ َح – ُ َ ّ ُح – َ ّ ح: ل ِ ِ
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ( َ ﱠ حmenggembirakan), ( َ ﱠ َرmengulangi), َ ( َو ﱠmentauhidkan), َ َ َ ﱠ ( َ ﱠ لmemalingkan), (دmemasukkan), ( َ ﱠ َدmemanjangَﱠ َ manjangkan), ( َوmewakilkan), ( ز ﱠو َرmemalsu), ََﱠ
َ ( َ ﱠmengabarkan),
(menyedikitkan),
َ ( َ ﱠmemudahkan), ( َ ﱠ َزmembolehkan), َ ( َ ﱠmemotong-motong),
ََ ﱠ
(meringankan),
َ َﱠ ََﱠ ( ورثmewariskan), ( لmemanjangkan), َ َ ﱠ ( ﱠ فmemulyakan), َ َ (menyerahkan/mengucapkan salam), َ َ ( ﱠ َمmemulyakan), ( ﱠ َبmendekatkan), َﱠ ََﱠ َ (menyempurnakan), (menguliti), َ َ ( ﱠ َجmengeluarkan), ( ﱠ َرmenentukan), َ ( َأ ﱠmengamankan/mengaminkan), َ( َ ﱠ حmenegaskan), َ ( َ ﱠmemperbanyak) 14
ْ َ ُ َُ ََ َ .٢ ِ – ِ – ْ َ ُ َُ َ َ َ ِ را – ا ِ – را: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ ( راbersurat-suratan), ( َ َر َبberpukul-pukulan), َ َ َ (beromong-omongan), َ َ (آmenyiksa), َ َ َ (membantu), َ َر َب/ َ َ َ (memerangi), َ َ َ (berduduk-dudukan), ( َ َر َكbersekutu), َ َ َ (membaca), ( َ َر َقberpisah), َ َ َ (bersabar-sabar), َ َ َ (bersungguh-sungguh), َ َ َ (bersafar), ( َ َد َعmenipu),
15
ََ َ (menjaga)
ْ َْ ِ –أ َ ْ ُْم – أ م ِ ِ
ُ ُْ َ ََْ ِ – أ.٣ ْ ُ َََْ – أ م:ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ( َأ ْ َ مmemulyakan), َ َ ْ ( َأmeenjauhkan), َ َ ْ ( َأjadi), َ َ ْ ( َأmengganggap kecil), َ َ َ َْ ْ (أدmemasukan), ( أ َ َجmengeluarkan), َ َ َ َ ْ ( أmenganggap besar), َ َ ْ ( أmengabarkan), َ َ َ َْ َ(أ ْ َ بmendekatkan), ( أmenjatuhkan), َْ َ ََ ْ َ َ ( أmasuk islam), ( أmemperbaiki), َ َ َ ْ (أmendudukan), َ َ ْ ( َأberbuat baik), ََْ َ َََْ ( أ قke iraq), ( أmengunci)
16
َْ ََ – ْ َ ََ – ُ َ
ُ َ َ ََ – َََ – َ َ
ََ ََ .٤ ََ :ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ َ َ َ (menjauh), َ َ َ (pura-pura bodoh),
ََ ََ
(pura-pura lupa), ( َ َ َر َضpura-pura sakit),
ََ ََ َ َ ََ ( رفsaling kenal), ( ءلsaling bertanya), َ َ َ َ (bermain-main), ( َ َ َر َبsaling memukul), ََ ََ
َ َ َ َ (saling membunuh), (saling menolong), َ ََ ََ َ َ َ (lalai), (saling dengki),
َ َ َ َ (saling membantu), ( َ َ َد َثsaling berbicara), َ( َ َ َربberdekat-dekat), ( َ َ َد َقbersahabat), َ َ َ َ (berani), َ َ َ َ (gugur)
17
ْ ََ ﱠ َ ََ َ ﱠ ُ ََ ﱠ – – .٥ َ َ ﱠ َ َ َ َ ﱠ ُ َ َ ْﱠ – – :ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : ََ َ َ َﱠ ﱠ َ (belajar), ( دبberpendidikan),
َ ََﱠ
َ َ ﱠ َ (sholat sunah), (jadi nasrani),
َ ََ ﱠ ََ َ ﱠ (berhias), ( بmengembara), َ ( َ َ ﱠterpecah), َ ََ ﱠ َ (berwudhu),
( َ َ ﱠmenerima beban), َ( َ َ ﱠ بmenghampiri),
َ ( َ َ ﱠmenjauhi), َ ( َ َ ﱠsengaja), َ ( َ َ ﱠjadi baik),
َ ( َ َ ﱠbercabang),
َ( َ َ ﱠ رjadi keruh), ( َ َ ﱠ َلbertukeran)
18
ْ َْ ُ ََْ َ َ َْ ِا.٦ ِ ِا- ِ – ْ ِ َ ْ ِا ْ َ َ َ – َ ْ َ ِ ُ – ِا: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
َ َ َ ْ ( ِاberkumpul), ( ِا ْ َ َ َبjadi dekat), َ َ َ ْ ( اsungguh-sungguh), َ َ َ ْ ( اsabar), ِ ِ َ َ َ ْ ( ِاmenang), َ َ َ ْ ( ِاmenerima), َََ ْ َ ََْ ( ِاmemungut), ( ِا قterbakar), َ َ َ ْ ( ِاsamar), ( ِا ْ َ َ َقterpisah) ََْ َ َ َ ْ َ , (اmendapat), ( ِاmendengar), ِ ْ َ ََْ َ َ َْ َ َ َ ( ِاmemetik), ( ِا فmengakui), ( ِاsamar) 19
ْ َْ ِ – ِا َ ْ ْ ِ ُ – ِا
ُ ََْ ِ – ََْ َ َ ِ –
َ ََْ ِا.٧ َْ
ِا: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal di atas :
ََ َ ْ ( ِاterbagi) َ َ َ ْ ( ِاterutus), َََ ْ َ ْ َ َ ( ِاpadam), ( ِاterpecah), َ َ َ ْ ( اtertutup), َ َ َ ْ (اterpancar), ِ ِ َ َ َ ْ ( ِاtertolak), ( ِا ْ َ َ َمroboh), َ َ َ ْ ( ِاterbalik), َ َ َ ْ ( ِاterbalik), َ َ َ ْ ( ِاterseret), ( ِا ْ َ َ َمtertipu), َ َ َ ْ ( ِاterputus), ( ِا ْ َ َ َبterpukul) 20
ََْ ﱡ َْ ﱠ ِاَ– َ ْ َ ﱡ – ِا ْ ﱠ
َْ ﱠ - ِا.٨ ِا ْ َ ﱠ: ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
َْﱠ َْ ﱠ ( ِازرقTambah biru), ( ِاtambah kuning), ْ َﱠ (ا ْ َ ﱠtambah hijau), ( ِاkusut), ِ ْ َﱠ َْﱠ ( ِا زrusak keadaan), ( ِازولhilang), ْ (ا ْ َ رﱠbuta ﱠ َ sebelah), ( ِا رkurus), ِ (ا ْ َ ﱠجbengkok), ( ِا ْ َ ﱠدmenjadi hitam), ِ ( ِا ْ َ ﱠmenjadi putih), ( ِا ْ َ ﱠلjuling), (ا ْ َ ﱠbengkak), ( ا ْز َ ﱠberbunga) ِ ِ
21
ْ َْ ْ ُ َْ َْ َََْ ْ - ِا.٩ ِ ِا-- ِ ِا َ ْ ِ ْج-- َ ْ َ ْ ِ ُج-- ِا ْ َ ْ َ َج: ل
Jadikanlah fi’il berikut seperti pada mitsal di atas : َ ْ ْ َ َ َ َ ْ َ ْ (اminta ( ِاminta pertolongan), ampun), ِ ََ ْ َ ْ ََْ َ ْ ( ِاmeyempurnakan), ( ِا ـ ـ أmengejek), ْ َ ْ َ َ َْ ْ َ َ ( ِاsombong), ( ِاminta segera), َ ََْ ْ َ َ ْ َ ( ِاmengeluarkan), ( ِا ْ ـminta dikasihani), َ َ َْ ْ ( ِاbertambah buruk), َ َ ْ َ ْ ( ِاmenganggap baik), َ َ ( ِا ْ َ ـ ْ ـminta paham), ََ ْ َ ْ ( ِا ـ ـmenganggap mudah), َ( ِا ْ َ ْ َ هmenganggap jelek) 22
ْ َْْ ُ ََْْ ََ َْْ - ِا.١٠ ِ ِا-- ِ ْ ِ ْ َ ْ ِا-- ُ ِ ْ َ ْ َ -- َ َ ْ َ ْ ِا: ِ َ ل
Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
َ( ِا ْ َ ْو َدبjadi bengkok) , ََْ َْ ( ِا ورقberlinang air mata), َ َ ْ َ ْ ( اmudah-mudahan), ِ َ َ ْ َ ْ ( ِاjadi banyak rumput), َ َ ْ َ ْ ( ِاjadi keras seperti kayu), َ َ ْ َ ْ ( ِاjadi hijau) َ َ ْ َ ْ ( ِاjadi hijau) 23
َّْْ ََُّْ ََْﱠ ِا ِ ل-- ِ ل-- ِا ل.١١ Jadikan fi’il berikut ini seperti pada wazan di atas :
َ َْﱠ ِا ط (Bergantung di pundak)
َ ْ َﱠ ِا ذ (berlalu dengan cepat) 24
ﱠ ل
َ ْ ِا-- َ ْ َ ﱡل-- ِا ْ َ ﱠل.١٢
ِا ْ َ رﱠ-- َ ْ َ ﱡر-- ِا ْ َ ﱠر: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
( ِا ْ َ رﱠtambah lebih kuning), ( ِا ْ َ ﱠرtambah coklat), ( ِا ْ َ اجﱠtambah hitam putih), ْ ( ِا َ ﱠرtambah lebih hijau), َْ ﱠ ( ِازراقtambah lebih biru), ( ِا ْز َ رﱠtambah berbunga), ﱠد
َ ْ ( ِاtambah marah),
( ِا ْ َ رﱠtambah merah), ( ِا ْ َ ﱠلtambah kusut) 25
FI’IL RUBA’I MUJARRAD , ADA 1 BAB/WAZAN , YAITU ْ َْ ُ َُْ َََْ ِ -- ِ -ْ َْ ُ َُْ َََْ ز ِ ل-- ِ ل-- ز ل: ل Jadikanlah fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
َََْ ( ز لMengguncang), ( َد ْ َ َجmenggulingkan), َ( َز ْ َ حmenjauhkan), ( َ ْ َ َنmenentramkan), ( َد ْ َ َبberbunyi), َ َ ْ َ (mengumpulkan), ( َد ْ َ َمmembinasakan), َ َ ْ َ (memberi keterangan), َ َْ َ (memakaikan gelang)
26
َََْْ َُ ْ َ ََ ََََْ --.١ ْ َََْ ُ ََْ ََ َ َََْ ل-- ل -- ل: ل Jadikan fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
َ َ ْ َ َ (Berbuat semena-mena), َََْ َ َََْ َ ( لgempa), (pakai tudung muka), ْ َ َََْ َ َ َ َ ( قmengalir), (Rendah), ََ َْ َ َ َ ْ َ َ (berkumpul), ج (berguling), ( َ َ ْ َ َحterjauh)
27
ْ َْْ ُ ََْْ ََْ َْ - ِا.٢ ِ ِا-- ِ Jadikan fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
ََ ْ َ ْ ( ِاmenjauh) ْ َ َ َ ْ ( ِاberkumpul)
28
َْ ﱠ ََْ ﱡ ََْﱠ ِا.٣ ِ ِا-- ِ -ْ ْ َ َ َ ْ َ َ ِا ِ ﱠ-- ِ ﱡ -- ِا ﱠ: ل Jadikan fi’il-fi’il berikut seperti pada mitsal diatas :
( اberdiri bulu roma), ََْﱠ ( ِا نTentram), ( ِا ْ َ َ ﱠgelap gulita), َْ ﱠ (ا َ أبmemanjangkan leher buat ِ melihat), َْ َ ﱠ ( ِاز مberdiri tegak), َْ َ ﱠ (اbersegera) ِ 29
