Jaarplan PV Dameskappen Schooljaar 2011-2012
Jaarplan PV Dameskappen
Leerkracht(en):
Rita Bogaerts , Maggy Vandevenne, Johanna van Loon
Vak:
PV Dameskappen
Klassen:
6BHZ1, 6BHZ2, 6BHZ3
Schooljaar:
2011-2012
Algemene gegevens Leerplannummer:
2004/115
Inspectienummer:
2004 / 115 // 1 / O / SG / 1 / lll / /D/
Aantal Uren:
10 lt/w
Graad:
3e graad 2e leerjaar
Vak:
Dameskappen PV
Onderwijsvorm:
BSO
Studiegebied:
Lichaamsverzorging
Studierichting:
Haarzorg
Handboeken / cursussen:
Pivot Point Damessnit Advanced Pivot Point Herenkappen Pivot Point Kleuren Advanced Pivot Point Permanent Advanced Eigen cursussen als bijlage damessnit - kleuren - permanent - kapseltechnieken vormgeving
Jaarplan PV Dameskappen
2
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
SEPTEMBER 5/09/2011 9/09/2011
Week 2
Damessnit: Combinatievorm aangepast aan het oefenhoofd Maken van een structuurtekening/instructiekaart Brushing aangepast aan de combinatievorm
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Context 2: Mentale gezondheid 1
gaan adequaat om met taakbelasting en met stressvolle situaties.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
6/09/2011 7/09/2011
Week 2
Kleuren: Lokkentechniek aangepast aan het oefenhoofd Uitwerken op instructiekaart
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
Jaarplan PV Dameskappen
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
3
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
11
gaan milieubewust om met producten en materialen.
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
12/09/2011 16/09/2011
Week 3
Kapseltechnieken: De chignon. Uitwerken op stappenplan; Invullen van de competentiepeiler.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
5
Beheersen de basistechnieken van de brushing en realiseren modegerichte en actuele kapsels
7
Verantwoorden en voeren verschillende werkwijzen uit in een realistische en rendabele tijd.
Jaarplan PV Dameskappen
4
Periode
Verwijzing
13/09/2011 14/09/2011
Week 3
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Permanent: 9-Vakspatroon op salontempo + invullen competentiepeiler Waaierpatroon op salontempo + invullen competentiepeiler Baksteensgewijs patroon - overlap op salontempo + invullen competentiepeiler
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
10
participeren aan gezondheids- en veiligheidsbeleid op school.
Context 2: Mentale gezondheid 1
gaan adequaat om met taakbelasting en met stressvolle situaties.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
19/09/2011 23/09/2011
Week 4
Damessnit: Vormen combineren Massieve vorm - In Boogvorm snijden Maken van een structuurtekening/instructiekaart Invullen van de competentiepeiler.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
Jaarplan PV Dameskappen
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
5
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 3
Realiseren zich het belang van een verzorgd voorkomen.
7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
20/09/2011 21/09/2011
Week 4
Kleuren: Lokkentechniek: * Weeftechniek * Transparanten * Dubbele weving
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 5
Onderhouden het algemeen en specifiek materiaal, materieel en de apparatuur van een kapsalon
7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
Jaarplan PV Dameskappen
6
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
8
leren levenslang leren beschouwen als een geïntegreerd deel van de opleiding.
2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
4
Realiseren zich dat producten irritaties kunnen veroorzaken en nemen de juiste voorzorgen
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
26/09/2011 27/09/2011 28/09/2011 30/09/2011
Week 5
LPD
Opmerking
Bijlage
Model vormtechniek + combinatiesnit + brushing Invullen van een DAB plan, structuurtekening, stappenplan, ontwerpkeuzekaart
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
2
leren het eigen lichaam kennen en reageren adequaat op lichaamssignalen.
3
vinden evenwicht tussen werk, ontspanning, rust en beweging
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Context 2: Mentale gezondheid 1
gaan adequaat om met taakbelasting en met stressvolle situaties.
Context 3: Sociorelationele ontwikkeling 5
handelen discreet in situaties die dat vereisen.
Context 6: Socio-economische samenleving 4
hebben bij het kopen van goederen en het gebruiken van diensten zowel oog voor prijskwaliteit en duurzame ontwikkeling als voor de rechten van de consument. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen
Jaarplan PV Dameskappen
7
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren de klant voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
2
Kunnen in functie van de vooropgestelde handelingen de haren wassen, verzorgen, ...
3
Realiseren zich het belang van een verzorgd voorkomen.
4
Realiseren zich het belang van sociale en communicatieve vaardigheden binnen het kappersvak.
5
Onderhouden het algemeen en specifiek materiaal, materieel en de apparatuur van een kapsalon
6
gaan op een veilige en verantwoorde manier om met apparatuur en toestellen, en respecteren veiligheidsvoorschriften.
7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
9
leren positief kritisch zijn ten opzichte van het eigen werk en dat van anderen via zelfevaluatie
10
leren in team werken en zien in dat leren werken binnen een bepaald tijdschema noodzakelijk is voor de rendabiliteit van een zaak.
11
gaan milieubewust om met producten en materialen.
12
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen
2
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat.
2.1 3
Jaarplan PV Dameskappen
Kiezen en verantwoorden specifieke behandelingen voor chemisch behandeld haar. lezen, interpreteren en respecteren gebruiksaanwijzingen en veiligheidsvoorschriften van chemische producten
8
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
4
zien het belang in van het dialoog met de klant om op basis van juiste en volledige informatie het beoogde resultaat te bekomen.
5
Voeren de opeenvolgende handelingen van een permanent voor natuurlijk & chemisch bewerkt haar correct uit en verantwoorden de werkwijze.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
7
Maken gebruik van actuele en modegerichte materialen en producten en voeren aan de hand hiervan technieken uit.
8
Voeren aan de hand van verschillende technieken en producten het ontkrullen uit.
26/09/2011 27/09/2011 28/09/2011 30/09/2011
Opmerking
Bijlage
Damessnit: Massief - Inknippen Maken van een structuurtekening/instructiekaart Invullen van de competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Kapseltechnieken: Maken van een eigen creatie met minimaal 3 verschillende technieken. Maken van een stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
Week 6
Jaarplan PV Dameskappen
3/10/2011 7/10/2011
Damessnit: Gradatie 30° met schaar Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Feestkapsel 2
9
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 1
brengen belangrijke elementen van communicatief handelen in praktijk.
2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
4
blijven, ondanks moeilijkheden, een doel nastreven.
Context 7: Socioculturele samenleving 6
gaan actief om met de cultuur en kunst die hen omringen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
3
Kunnen de aangepaste handelingen voorstellen, adviseren en de gepaste behandelingen uitvoeren.
9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
12
Vormen en technieken van opsteekwerk en gelegenheidskapsels opzoeken en situeren in de tijd.
13
Verwerken elementen en technieken ontstaan in bepaalde periodes in de geschiedenis uit in hedendaagse kapsel
Jaarplan PV Dameskappen
10
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
4/10/2011 5/10/2011
Permanent: Baksteensgewijs patroon - overlap op salontempo + invullen competentiepeiler Variatie: Baksteensgewijs patroon - overlap op salontempo + invullen competentiepeiler Afwisselende oblongs op salontempo + invullen competentiepeiler Variatie: Afwisselende oblongs op salontempo + invullen competentiepeiler
Week 6
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Context 3: Sociorelationele ontwikkeling 5
handelen discreet in situaties die dat vereisen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2 2.1
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat. Kiezen en verantwoorden specifieke behandelingen voor chemisch behandeld haar.
3
lezen, interpreteren en respecteren gebruiksaanwijzingen en veiligheidsvoorschriften van chemische producten
4
zien het belang in van het dialoog met de klant om op basis van juiste en volledige informatie het beoogde resultaat te bekomen.
5
Voeren de opeenvolgende handelingen van een permanent voor natuurlijk & chemisch bewerkt haar correct uit en verantwoorden de werkwijze.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
7
Maken gebruik van actuele en modegerichte materialen en producten en voeren aan de hand hiervan technieken uit.
9
Kiezen, verantwoorden en passen de geschikte verzorgingsproducten toe.
Jaarplan PV Dameskappen
11
Periode
Verwijzing
Week 7
10/10/2011 14/10/2011
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Damessnit: Lange versie van Sanké Nieuwe lijn Herfst - Winter 2011 Maken van een structuurtekening/instructiekaart, ontwerpkeuzekaart
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
11/10/2011 12/10/2011
Week 7
Kleuren: Kleurontwerp voor combinatievormen Gespecialiseerde technieken en patronen Richtlijnen voor gevorderd kleurontwerp Massieve/Toenemende-lagenvorm, Afwisseling - gedeeltelijke highlights/Transarante - folietechniek
Vakoverschrijdende eindtermen
Jaarplan PV Dameskappen
12
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
4
Realiseren zich dat producten irritaties kunnen veroorzaken en nemen de juiste voorzorgen
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
17/10/2011 18/10/2011 19/10/2011
Week 8
Permanent: Baksteensgewijs patroon - spiraal Deelpermanent - Binnenkant
17/10/2011 geen les ivm klassenraden les verschoven naar 24/10/2011
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
4
blijven, ondanks moeilijkheden, een doel nastreven.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
Jaarplan PV Dameskappen
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
13
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
17/10/2011 21/10/2011
Week 8
Damessnit: Combinatievorm Toenemende lagen/Massief Maken van een structuurtekening/instructiekaart Invullen van de competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
17/10/2011 geen les ivm klassenraden les verschoven naar 24/10/2011
Kapseltechnieken: Maken van een eigen creatie met verschillende technieken. Maken van een stappenplan. Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
2
leren het eigen lichaam kennen en reageren adequaat op lichaamssignalen.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Context 2: Mentale gezondheid 1
gaan adequaat om met taakbelasting en met stressvolle situaties.
Context 3: Sociorelationele ontwikkeling 5
handelen discreet in situaties die dat vereisen.
Context 6: Socio-economische samenleving 4
hebben bij het kopen van goederen en het gebruiken van diensten zowel oog voor prijskwaliteit en duurzame ontwikkeling als voor de rechten van de consument. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen
Jaarplan PV Dameskappen
14
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 9
leren positief kritisch zijn ten opzichte van het eigen werk en dat van anderen via zelfevaluatie
10
leren in team werken en zien in dat leren werken binnen een bepaald tijdschema noodzakelijk is voor de rendabiliteit van een zaak.
13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
24/10/2011 25/10/2011 26/10/2011 28/10/2011
Week 9
Model oxidatiekleuring + combinatiesnit + brushing Invullen van een DAB plan, structuurtekening, stappenplan, ontwerpkeuzekaart
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Context 2: Mentale gezondheid 1
gaan adequaat om met taakbelasting en met stressvolle situaties.
Context 3: Sociorelationele ontwikkeling 5
handelen discreet in situaties die dat vereisen.
Context 6: Socio-economische samenleving 4
hebben bij het kopen van goederen en het gebruiken van diensten zowel oog voor prijskwaliteit en duurzame ontwikkeling als voor de rechten van de consument. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen
Jaarplan PV Dameskappen
15
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren de klant voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
2
Kunnen in functie van de vooropgestelde handelingen de haren wassen, verzorgen, ...
3
Realiseren zich het belang van een verzorgd voorkomen.
4
Realiseren zich het belang van sociale en communicatieve vaardigheden binnen het kappersvak.
5
Onderhouden het algemeen en specifiek materiaal, materieel en de apparatuur van een kapsalon
6
gaan op een veilige en verantwoorde manier om met apparatuur en toestellen, en respecteren veiligheidsvoorschriften.
7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
8
leren levenslang leren beschouwen als een geïntegreerd deel van de opleiding.
9
leren positief kritisch zijn ten opzichte van het eigen werk en dat van anderen via zelfevaluatie
10
leren in team werken en zien in dat leren werken binnen een bepaald tijdschema noodzakelijk is voor de rendabiliteit van een zaak.
11
gaan milieubewust om met producten en materialen.
12
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
2
Kiezen en verantwoorden keuzes van producten en passen de voorbereidende handelingen voor een aangepaste haarverzorging toe
3
Kunnen de aangepaste handelingen voorstellen, adviseren en de gepaste behandelingen uitvoeren.
Jaarplan PV Dameskappen
16
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
4
Realiseren verschillende brushingtechnieken in functie van de persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
5
Beheersen de basistechnieken van de brushing en realiseren modegerichte en actuele kapsels
6
Kiezen zelfstandig tussen brushing- en watergolftechnieken en realiseren deze in functie van de snit, persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
7
Verantwoorden en voeren verschillende werkwijzen uit in een realistische en rendabele tijd.
8
Realiseren aan de hand van de geschikte afwerkingsproducten en technieken, kapsels die passen in het huidig modebeeld.
1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
4
Realiseren zich dat producten irritaties kunnen veroorzaken en nemen de juiste voorzorgen
5
Kunnen naargelang de wens van de klant , op basis van de principes van de kleurenleer advies verstrekken.
6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
Opmerking
Bijlage
Damessnit: Combinatievorm Toenemende lagen/Massief Maken van een structuurtekening/instructiekaart Invullen van de competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Kapseltechnieken: Maken van een eigen creatie met verschillende technieken. Maken van een stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Jaarplan PV Dameskappen
17
Periode
Verwijzing 15
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
beseffen dat maatschappelijke fenomenen een impact hebben op veiligheid en gezondheid.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
Week 10
07/11/2011
Damessnit: Half lange versie van Sanké Nieuwe lijn Herfst - Winter 2011 Maken van een structuurtekening/instructiekaart, ontwerpkeuzekaart
11/10/2011 Wapenstilstand les verschoven naar 18/10/2011
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
3
vinden evenwicht tussen werk, ontspanning, rust en beweging
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Context 2: Mentale gezondheid 1
gaan adequaat om met taakbelasting en met stressvolle situaties.
Context 3: Sociorelationele ontwikkeling 5
handelen discreet in situaties die dat vereisen.
Context 6: Socio-economische samenleving
Jaarplan PV Dameskappen
18
Periode
Verwijzing 4
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
hebben bij het kopen van goederen en het gebruiken van diensten zowel oog voor prijskwaliteit en duurzame ontwikkeling als voor de rechten van de consument. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 3
Realiseren zich het belang van een verzorgd voorkomen.
7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
8
leren levenslang leren beschouwen als een geïntegreerd deel van de opleiding.
9
leren positief kritisch zijn ten opzichte van het eigen werk en dat van anderen via zelfevaluatie
10
leren in team werken en zien in dat leren werken binnen een bepaald tijdschema noodzakelijk is voor de rendabiliteit van een zaak.
11
gaan milieubewust om met producten en materialen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
08/11/2011 09/11/2011
Week 10
Kleuring: Toenemende lagen/gradatie Contrast/zones Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
Jaarplan PV Dameskappen
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
19
Periode
Verwijzing 4
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
4
Realiseren zich dat producten irritaties kunnen veroorzaken en nemen de juiste voorzorgen
6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
14/11/2011 18/11/2011
Week 11
Vormgeving: Watergolf toenemende lagen. Inrollen adhv. het voorbeeld. Opkammen en afwerken. Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Patrick Cameron Ultraviolet nr 8. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Maken van een stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
12
roepen hulp in en dienen eerste hulp en cpr toe.
Jaarplan PV Dameskappen
20
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Context 7: Socioculturele samenleving 6
gaan actief om met de cultuur en kunst die hen omringen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kiezen en verantwoorden keuzes van producten en passen de voorbereidende handelingen voor een aangepaste haarverzorging toe
3
Kunnen de aangepaste handelingen voorstellen, adviseren en de gepaste behandelingen uitvoeren.
4
Realiseren verschillende brushingtechnieken in functie van de persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
5
Beheersen de basistechnieken van de brushing en realiseren modegerichte en actuele kapsels
6
Kiezen zelfstandig tussen brushing- en watergolftechnieken en realiseren deze in functie van de snit, persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
7
Verantwoorden en voeren verschillende werkwijzen uit in een realistische en rendabele tijd.
8
Realiseren aan de hand van de geschikte afwerkingsproducten en technieken, kapsels die passen in het huidig modebeeld.
9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
11
Kiezen, verwerken volumematerialen, haarstukjes en versieringen in kapsels, aangepast aan de gelegenheden.
12
Vormen en technieken van opsteekwerk en gelegenheidskapsels opzoeken en situeren in de tijd.
13
Verwerken elementen en technieken ontstaan in bepaalde periodes in de geschiedenis uit in hedendaagse kapsel
15/11/2011 16/11/2011
Week 11
Werken aan de GIP opdracht: maken van moodbord voor dames en heren Total Look en Gala kapsel.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
Jaarplan PV Dameskappen
21
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 8
leren levenslang leren beschouwen als een geïntegreerd deel van de opleiding.
9
leren positief kritisch zijn ten opzichte van het eigen werk en dat van anderen via zelfevaluatie
13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
21/11/2011 25/11/2011
Week 12
Damessnit: Korte versie Sanké Nieuwe lijn Herfst - Winter 2011 Maken van een structuurtekening/instructiekaart, ontwerpkeuzekaart
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
Jaarplan PV Dameskappen
22
Periode
Verwijzing
Week 12
22/11/2011 23/11/2011
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Werken aan de GIP opdracht: maken van moodbord voor dames en heren Total Look en Gala kapsel.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 11
kunnen gegevens, handelwijzen en redeneringen ter discussie stellen a.d.h. van relevante criteria.
12
zijn bekwaam om alternatieven af te wegen en een bewuste keuze te maken.
13
kunnen onderwerpen benaderen vanuit verschillende invalshoeken.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
3
Kunnen de aangepaste handelingen voorstellen, adviseren en de gepaste behandelingen uitvoeren.
4
Realiseren verschillende brushingtechnieken in functie van de persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
28/11/2011 t/m 02/12/2011
Week 13
Remediëring gemiste opdrachten. Voorbereiding op EX1 adhv. herhalingsvragen.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 10
engageren zich spontaan.
Leerplandoelstellingen
Jaarplan PV Dameskappen
23
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 4
Realiseren zich het belang van sociale en communicatieve vaardigheden binnen het kappersvak.
8
leren levenslang leren beschouwen als een geïntegreerd deel van de opleiding.
05/12/2011 t/m 07/12/2011
Week 14
Remediëring gemiste opdrachten. Voorbereiding op EX1 adhv. herhalingsvragen.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 20
nemen verantwoordelijkheid op voor het eigen handelen, in relaties met anderen en in de samenleving.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 8
leren levenslang leren beschouwen als een geïntegreerd deel van de opleiding.
9
leren positief kritisch zijn ten opzichte van het eigen werk en dat van anderen via zelfevaluatie
Week 15
EXAMEN 1
Week 16
EXAMEN 1 09/01/2012 13/01/2012
Week 17
Damessnit: Toenemende lagen met scheermes/feather. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
Jaarplan PV Dameskappen
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
24
Periode
Verwijzing 4
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
10/01/2012 11/01/2012
Week 17
Kleuren: Lokkentechnieken met oxidatieproduct. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
4
Realiseren zich dat producten irritaties kunnen veroorzaken en nemen de juiste voorzorgen
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
Jaarplan PV Dameskappen
25
Periode
Verwijzing
16/01/2012 20/01/2012
Week 18
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Patrick Cameron Red Carpet Julia Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart en stappenplan. Vormgeving: Brushing/watergolf modesnit. Invullen ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 25
stellen kwaliteitseisen aan hun eigen werk en dat van anderen.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 5
Beheersen de basistechnieken van de brushing en realiseren modegerichte en actuele kapsels
6
Kiezen zelfstandig tussen brushing- en watergolftechnieken en realiseren deze in functie van de snit, persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
7
Verantwoorden en voeren verschillende werkwijzen uit in een realistische en rendabele tijd.
9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
11
Kiezen, verwerken volumematerialen, haarstukjes en versieringen in kapsels, aangepast aan de gelegenheden.
Week 18
17/01/2012 18/01/2012
Omvorming en Kleuren: Permanenttechnieken met lokkentechniek met product. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen
Jaarplan PV Dameskappen
26
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Stam 20
nemen verantwoordelijkheid op voor het eigen handelen, in relaties met anderen en in de samenleving.
27
dragen zorg voor de toekomst van zichzelf en de ander.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
23/01/2012 27/01/2012
Week 19
Damessnit: Straalvormig etsen. Pivotal line-razor etching Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 25
stellen kwaliteitseisen aan hun eigen werk en dat van anderen.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
Jaarplan PV Dameskappen
27
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
24/01/2012 25/01/2012
Week 19
LPD
Opmerking
Bijlage
Omvorming: Probleemzones oplossen. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 9
zijn bereid zich aan te passen aan wisselende eisen en omstandigheden.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
7
Maken gebruik van actuele en modegerichte materialen en producten en voeren aan de hand hiervan technieken uit.
9
Kiezen, verantwoorden en passen de geschikte verzorgingsproducten toe.
Jaarplan PV Dameskappen
28
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Damessnit: Oefenhoofd langhaar technieken knippen toenemende lagen. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. 30/01/2012 03/02/2012
Week 20
Vormgeving: Straalvormig etstechniek brushen. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Watergolf toenemende lagen met cirkel, oblong en baksteen. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Staking les verschoven naar 1/02/2012 voor 6.1
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 11
kunnen gegevens, handelwijzen en redeneringen ter discussie stellen a.d.h. van relevante criteria.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
6
Kiezen zelfstandig tussen brushing- en watergolftechnieken en realiseren deze in functie van de snit, persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
Jaarplan PV Dameskappen
29
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
31/01/2012 01/02/2012
Kleuring: 1e ontkleuring. Doel pauzetijd en nabehandeling. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan. Bijwerken van een ontkleuring. Doel pauzetijd en nabehandeling. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Week 20
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 4
blijven, ondanks moeilijkheden, een doel nastreven.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
06/02/2012 07/02/2012 08/02/2012 10/02/2012
Week 21
Model oxidatiekleuring + lokkentechniek + combinatiesnit + brushing Invullen van een DAB plan, structuurtekening, stappenplan, ontwerpkeuzekaart.
10/02/2012 Pedagogische studiedag. Les verschoven naar 17/02/2012
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
Jaarplan PV Dameskappen
30
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren de klant voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen.
2
Kunnen in functie van de vooropgestelde handelingen de haren wassen, verzorgen, ...
4
Realiseren zich het belang van sociale en communicatieve vaardigheden binnen het kappersvak.
7
Nemen een ergonomisch verantwoorde houding aan
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
Damessnit: Gradatiesnit met boogvorm etstechniek. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen
Jaarplan PV Dameskappen
31
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Stam 10
engageren zich spontaan.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
18
Kiezen het geschikte materiaal in functie van de verschillende effileertechnieken en voeren deze aangepast aan het kapsel uit.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
13/02/2012 17/02/2012
Week 22
Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Patrick Cameron Ultraviolet nr 1 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart en stappenplan. Vormgeving: Brushing/watergolf modesnit. Invullen ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 24
maken gebruik van de gepaste kanalen om hun vragen, problemen, ideeën of meningen kenbaar te maken.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Context 7: Socioculturele samenleving 6
gaan actief om met de cultuur en kunst die hen omringen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Jaarplan PV Dameskappen
32
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
11
Kiezen, verwerken volumematerialen, haarstukjes en versieringen in kapsels, aangepast aan de gelegenheden.
12
Vormen en technieken van opsteekwerk en gelegenheidskapsels opzoeken en situeren in de tijd.
13
Verwerken elementen en technieken ontstaan in bepaalde periodes in de geschiedenis uit in hedendaagse kapsel
14/02/2012 15/02/2012
Week 22
Omvorming: Gladmakingstechnieken 1e toepassing. Doel pauzetijd en nabehandeling. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan. Gladmakingstechnieken bijwerken uitgroei. Doel pauzetijd en nabehandeling. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 6
kunnen schoonheid ervaren.
7
kunnen schoonheid creëren.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 8
Jaarplan PV Dameskappen
Voeren aan de hand van verschillende technieken en producten het ontkrullen uit.
33
Periode
Verwijzing 9
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Kiezen, verantwoorden en passen de geschikte verzorgingsproducten toe.
27/02/2012 02/03/2012
Week 23
Leerinhoud
Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Patrick Cameron Ultraviolet nr 5 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart en stappenplan. Vormgeving: Brushing/watergolf modesnit. Invullen ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Context 7: Socioculturele samenleving 6
gaan actief om met de cultuur en kunst die hen omringen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 6
Kiezen zelfstandig tussen brushing- en watergolftechnieken en realiseren deze in functie van de snit, persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
11
Kiezen, verwerken volumematerialen, haarstukjes en versieringen in kapsels, aangepast aan de gelegenheden.
12
Vormen en technieken van opsteekwerk en gelegenheidskapsels opzoeken en situeren in de tijd.
Jaarplan PV Dameskappen
34
Periode
Verwijzing 13
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Verwerken elementen en technieken ontstaan in bepaalde periodes in de geschiedenis uit in hedendaagse kapsel
28/02/2012 29/02/2012
Week 23
Leerinhoud
Omvorming: Deelpermanent buitenkant. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Vrije vorm vergrote basis. Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Vrije vorm afwisselende basissen Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 10
engageren zich spontaan.
13
kunnen onderwerpen benaderen vanuit verschillende invalshoeken.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 3
lezen, interpreteren en respecteren gebruiksaanwijzingen en veiligheidsvoorschriften van chemische producten
5
Voeren de opeenvolgende handelingen van een permanent voor natuurlijk & chemisch bewerkt haar correct uit en verantwoorden de werkwijze.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
Jaarplan PV Dameskappen
35
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
7
Maken gebruik van actuele en modegerichte materialen en producten en voeren aan de hand hiervan technieken uit.
8
Voeren aan de hand van verschillende technieken en producten het ontkrullen uit.
LPD
Opmerking
Bijlage
Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Patrick Cameron Ultraviolet nr 4 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart en stappenplan. 05/03/2012 09/03/2012
Week 24
Damessnit: Nieuwe lijn Meta 50: Yvonne Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
5/03/2012 Beurs Hairstyle Rotterdam les verschoven naar 20/03/2012
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
20
nemen verantwoordelijkheid op voor het eigen handelen, in relaties met anderen en in de samenleving.
Context 7: Socioculturele samenleving 6
gaan actief om met de cultuur en kunst die hen omringen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
11
Kiezen, verwerken volumematerialen, haarstukjes en versieringen in kapsels, aangepast aan de gelegenheden.
12
Vormen en technieken van opsteekwerk en gelegenheidskapsels opzoeken en situeren in de tijd.
13
Verwerken elementen en technieken ontstaan in bepaalde periodes in de geschiedenis uit in hedendaagse kapsel
Jaarplan PV Dameskappen
36
Periode
Verwijzing
06/03/2012 07/03/2012
Week 24
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Kleuring: Voorbereiding GIP Total Look. Kleurtechnieken uitwerken op oefenhoofd. Remediëring gemiste opdrachten.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kunnen de elementen die bepalend zijn voor een juiste kleurkeuze afleiden.
3
Kiezen en verantwoorden op basis van toonhoogte en kleurkarakter de gekozen soort kleuring en de werkmethode.
4
Realiseren zich dat producten irritaties kunnen veroorzaken en nemen de juiste voorzorgen
6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
Week 25
12/03/2012 16/03/2012
Damessnit: Nieuwe lijn Meta 50: Yvonne Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
12/03/2012 Klassenraad les verschoven naar 13/03/2012
Vakoverschrijdende eindtermen Stam
Jaarplan PV Dameskappen
37
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
9
zijn bereid zich aan te passen aan wisselende eisen en omstandigheden.
10
engageren zich spontaan.
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
13/03/2012 14/03/2012
Week 25
Kleuring: Hedendaagse kleurtechnieken. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen
Jaarplan PV Dameskappen
38
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
19/03/2012 23/03/2012
Week 26
Kapseltechnieken: Opsteekkapsel Patrick Cameron Ultraviolet nr 7 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart en stappenplan. Vormgeving: Brushing/watergolf modesnit. Invullen ontwerpkeuzekaart.
Opmerking
Bijlage
19/03/2012 Gip Theoretische uitvoering les verschoven naar 20/03/2012
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 11
kunnen gegevens, handelwijzen en redeneringen ter discussie stellen a.d.h. van relevante criteria.
12
zijn bekwaam om alternatieven af te wegen en een bewuste keuze te maken.
13
kunnen onderwerpen benaderen vanuit verschillende invalshoeken.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Context 7: Socioculturele samenleving 6
gaan actief om met de cultuur en kunst die hen omringen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 5
Jaarplan PV Dameskappen
Beheersen de basistechnieken van de brushing en realiseren modegerichte en actuele kapsels
39
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
6
Kiezen zelfstandig tussen brushing- en watergolftechnieken en realiseren deze in functie van de snit, persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
9
Realiseren aan de hand van verschillende technieken de voorbereiding van opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
10
Realiseren aan de hand van verschillende technieken opsteekwerk en gelegenheidskapsels.
11
Kiezen, verwerken volumematerialen, haarstukjes en versieringen in kapsels, aangepast aan de gelegenheden.
12
Vormen en technieken van opsteekwerk en gelegenheidskapsels opzoeken en situeren in de tijd.
13
Verwerken elementen en technieken ontstaan in bepaalde periodes in de geschiedenis uit in hedendaagse kapsel
20/03/2012 21/03/2012
Week 26
Opmerking
Bijlage
Omvorming: Hedendaagse technieken voor volume en textuur. Invullen ontwerpkeuzekaart en stappenplan.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 4
blijven, ondanks moeilijkheden, een doel nastreven.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 2
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat.
5
Voeren de opeenvolgende handelingen van een permanent voor natuurlijk & chemisch bewerkt haar correct uit en verantwoorden de werkwijze.
6
Realiseren verschillende permanenttechnieken binnen een realistische en rendabele tijd.
7
Maken gebruik van actuele en modegerichte materialen en producten en voeren aan de hand hiervan technieken uit.
9
Kiezen, verantwoorden en passen de geschikte verzorgingsproducten toe.
Week 27
Jaarplan PV Dameskappen
26/03/2012 t/m 30/03/2012
Cultuurreis Italië
40
Periode
Verwijzing
Week 28
16/04/2012 20/04/2012
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Damessnit: Nieuwe lijn Meta:50 Elisa Invullen ontwerpkeuzekaart
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 13
Analyseren de basisprincipes van de snit en verwerven inzicht in de snitvormen.
14
Voeren de basis- en combinatiesnitten nauwkeurig zelfstandig en binnen een realistische en rendabele tijd uit.
15
Analyseren a.d.h.v. technische tekeningen de verschillende snitvormen en stellen een stappenplan op.
16
Adviseren eventuele aanpassingen en voeren mode- en trendgerichte snitten rekening houdend met de wens van de klant uit.
17
Realiseren de afwerking van het kapsel aangepast aan de snitvorm
19
Beoordelen en controleren het uitgevoerde werk kritisch.
17/04/2012 18/04/2012
Week 28
Omvorming: Demo Gladmakingstechniek: Braziliaanse gladmaking door Luc Michiels.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 11
kunnen gegevens, handelwijzen en redeneringen ter discussie stellen a.d.h. van relevante criteria.
12
zijn bekwaam om alternatieven af te wegen en een bewuste keuze te maken.
Jaarplan PV Dameskappen
41
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
13
kunnen onderwerpen benaderen vanuit verschillende invalshoeken.
18
gedragen zich respectvol.
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
10
Kiezen, verantwoorden en passen verzorgings- en afwerkingsproducten toe.
23/04/2012 24/04/2012 25/04/2012 27/04/2012
Week 29
Model Gladmakingstechniek + combinatiesnit + brushing Invullen van een DAB plan, structuurtekening, stappenplan, ontwerpkeuzekaart.
23/04/2012 Geen les Stressfactor
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 4
blijven, ondanks moeilijkheden, een doel nastreven.
18
gedragen zich respectvol.
Context 1: Lichamelijke gezondheid en veiligheid 1
verzorgen en gedragen zich hygiënisch.
4
nemen een ergonomische en gevarieerde sta-, zit-, werk- en tilhouding aan.
11
passen veiligheidsvoorschriften toe en nemen voorzorgen voor een veilige leef- en werkomgeving.
Context 3: Sociorelationele ontwikkeling 5
handelen discreet in situaties die dat vereisen. * dit is een VOET-suggestie van de pedagogische begeleidingsdienst
Jaarplan PV Dameskappen
42
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen 4
Realiseren verschillende brushingtechnieken in functie van de persoonlijkheid en kapselstijl van de klant.
5
Beheersen de basistechnieken van de brushing en realiseren modegerichte en actuele kapsels
7
Verantwoorden en voeren verschillende werkwijzen uit in een realistische en rendabele tijd.
8
Realiseren aan de hand van de geschikte afwerkingsproducten en technieken, kapsels die passen in het huidig modebeeld.
1
Plannen, ontvangen, installeren, begeleiden en adviseren het model voor, tijdens en na de vooropgestelde handelingen
2
Kiezen en verantwoorden materiaal, materieel, product en wikkelkeuze in functie van de uit te voeren handelingen en het gewenste resultaat.
2.1
Kiezen en verantwoorden specifieke behandelingen voor chemisch behandeld haar.
3
lezen, interpreteren en respecteren gebruiksaanwijzingen en veiligheidsvoorschriften van chemische producten
4
zien het belang in van het dialoog met de klant om op basis van juiste en volledige informatie het beoogde resultaat te bekomen.
8
Voeren aan de hand van verschillende technieken en producten het ontkrullen uit.
9
Kiezen, verantwoorden en passen de geschikte verzorgingsproducten toe.
Kleuring: Voorbereiding GIP Total Look. Kleurtechnieken uitwerken op oefenhoofd.
Vakoverschrijdende eindtermen Stam 2
kunnen originele ideeën en oplossingen ontwikkelen en uitvoeren.
3
ondernemen zelf stappen om vernieuwingen te realiseren.
10
engageren zich spontaan.
Leerplandoelstellingen 2004-115 - TV en PV Praktijk Damenskappen en Herenkappen - Onderwijsvorm: BSO - Graad: 3 - Leerjaar: 1,2 Doelstellingen
Jaarplan PV Dameskappen
43
Periode
Verwijzing
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
6
Denken en handelen probleemoplossend in functie van het samenstellen van de kleurkeuze en het toepassen van producten via aangepaste technieken.
7
Verantwoorden en voeren aan de hand van diverse materialen verschillende lokkentechnieken uit.
8
Passen mode- en trendgerichte kleur- en ontkleurtechnieken toe binnen een realistische en rendabele tijd.
9
Verwerven inzicht in het verschil van het resultaat en de toepassing van specifieke oxidatietoepassingen.
Week 30
30/04/2012 04/05/2012
Damessnit: Nieuwe lijn Meta:50 Elisa Invullen ontwerpkeuzekaart
Opmerking
Bijlage
30/04/2012 Geen les brugdag
Vormgeving: Brushing modegerichte kapsels.
Week 30
01/05/2012 02/05/2012
Kleuring: Nieuwe lijn Meta:50 Elisa Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
01/05/2012 Geen les Dag van de Arbeid
Damessnit: Nieuwe lijn Zomer 2012 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart. Week 31
Week 31
Jaarplan PV Dameskappen
07/05/2012 11/05/2012
08/05/2012 09/05/2012
Vormgeving: Brushing nieuwe lijn Zomer 2012. Invullen ontwerpkeuzekaart.
Kleuring: Nieuwe lijn Zomer 2012 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
44
Periode
Verwijzing
Week 32
14/05/2012 18/05/2012
Damessnit: Nieuwe lijn Meta:50 Natalia Invullen ontwerpkeuzekaart
Week 32
15/05/2012 16/05/2012
Kleuring: Nieuwe lijn Meta:50 Natalia Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Week 33
21/05/2012 25/05/2012
Damessnit: Nieuwe lijn Meta:50 Invullen ontwerpkeuzekaart
Week 33
22/05/2012 23/05/2012
Leerinhoud
LPD
Opmerking
Bijlage
18/05/2012 valt weg brugdag
Kleuring: Nieuwe lijn Meta:50 Invullen competentiepeiler en ontwerpkeuzekaart.
Week 34
28/05/2012 01/06/2012
Remediëring gemiste taken/opdrachten
Week 34
29/05/2012 30/05/2012
Remediëring gemiste taken/opdrachten
Week 35
04/06/2012 05/06/2012 06/06/2012 08/06/2012
Model Examen 2
Jaarplan PV Dameskappen
Vordering VOET
28/05/2012 les valt weg Pinkstermaandag
45
Periode
Verwijzing
Week 36
11/06/2012 12/06/2012 13/06/2012 14/06/2012 15/06/2012
Examen 2
Week 37
18/06/2012 19/06/2012 20/06/2012 21/06/2012 22/06/2012
Examen 2
Week 38
25/06/2012 26/06/2012 27/06/2012 28/06/2012 29/06/2012
Klassenraden Proclamatie
Jaarplan PV Dameskappen
Leerinhoud
Vordering VOET
LPD
Opmerking
Bijlage
46
