Intézetünk hírei. Közérdekű információk. Intézményvezetők rovata

Intézetünk hírei Közérdekű információk •

FIGYELEM! A Hírek mellékleteként a következő szakmai anyagokat megrendelőinknek:  DIÁK–HÍREK 40. SZÁM  TANULMÁNYI VERSENYEK 2005/2006. TANÉV

•

Tisztelt Intézményvezetők! Köszönettel vettük e tanévre szóló előzetes megrendeléseiket pedagógiaiszakmai szolgáltatásainkra. Az előző évekhez hasonlóan intézetünk a tanév során folyamatosan fogadja és teljesíti levélben, telefonon vagy e-mailen érkező megrendeléseiket. Szakmai szolgáltatási igényeiket igyekszünk lehetőségeinkhez képest maximálisan teljesíteni. Bízunk benne, hogy a jövőben is intézetünk szakembergárdáját tisztelik meg bizalmukkal!

•

Emlékeztető a 2005/2006. tanév rendjéről szóló rendelet alapján: október 14. A középfokú iskolák eddig a napig meghatározzák és megküldik tagozatkódjaikat a Felvételi Központnak és a fenntartójuknak. október 31. Eddig a napig a középfokú iskolák nyilvánosságra hozzák felvételi tájékoztatójukat. A 6. és 8. évfolyamos gimnáziumok és a 8. évfolyamok számára egységes írásbeli felvételi vizsgát szervezők bejelentik szándékukat az OKÉV-nek.

•

A HEFOP 3.1.3. és a 2.1.5. pályázatok megírásához intézeti munkatársaink, Baráth Lászlóné és Mosolits Lászlóné szakmai segítséget nyújtanak. Érdeklődés:  96/529-413, 529-403.

§ •

postáztuk

Intézményvezetők rovata JOGSZABÁLYFIGYELŐ

Magyar Közlöny 

7/2005. (VIII. 22.) ICSSZEM r. A helyi önkormányzatok részére gyermek és ifjúsági feladatok ellátása céljából nyújtandó támogatás igénylésének, döntési rendszerének, folyósításának és elszámolásának 2005. évi szabályairól (MK 114. szám 6202. o.)

20

 13/2005. (VIII. 26.) FMM r. A munka világából történő fokozatos kivonuláshoz kapcsolódó járulék-kiegészítésről (MK 116. szám 6288. o.)

Oktatási Közlöny

 18/2005. (VII. 1.) OM r. Az egyes szakmai és vizsgakövetelmények kiadásáról szóló 28/ 2003. (X. 18.) OM rendelet módosításáról (OK 23. szám 3240. o.)

 19/2005. (VII. 8.) OM r. Az ipari mesterképzés szakmai és vizsgakövetelmények 

  

kiadásáról szóló 31/1996. (VI. 19.) IKM rendelet módosításáról (OK 23. szám 3240. o.) 148/2005. (VII. 27.) Korm. r. Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet, valamint a Nemzeti alaptanterv kiadásáról szóló 243/2003. (XII. 17.) Korm. rendelet módosításáról (OK 25. szám 3385. o.) 21/2005. (VII. 25.) OM r. Egyes közoktatási tárgyú jogszabályok módosításáról (helyesbítéssel egybeszerkesztve) (OK 25. szám 3390. o.) 23/2005. (VII. 26.) OM r. Az egyes szakmai és vizsgakövetelmények kiadásáról szóló 28/2003. (X. 18.) OM rendelet módosításáról (OK 25. szám 3400. o.) Közlemények: Ajánlás az iskolai büfék korszerű táplálkozásba illeszkedő választékának kialakításához (OK 25. szám 3488. o.)

Továbbképzések •

TISZTELT TANFOLYAMI JELENTKEZŐK! Lassan lezárulnak a jelentkezések az őszi továbbképzésekre. A beérkezett igényeket regisztráltuk, amelyről levélben értesítést is küldtünk. Október 15-ig áttekintjük, melyek azok a tanfolyamok, amelyek kellő létszám esetén még idén elindíthatók. Az induló tanfolyamok időpontjait levélben közöljük. A nem induló tanfolyamok jelentkezőit is értesítjük, felkínálva a megvalósuló képzésekre történő átjelentkezés lehetőségét. Aki nem választ más kurzust, őt sem töröljük a regisztrációból, „várakozó listán” marad. Bízunk benne, hogy minden jelentkező megtalálja az érdeklődésének megfelelő képzést, és valamennyi tanfolyam a résztvevők szakmai/ módszertani gyarapodását szolgálja!

20

•

Számítástechnika tanfolyamok pedagógusoknak! A pedagógusok mindennapi munkájában egyre inkább elengedhetetlen a számítógép használata. Ezért „Számítógép-kezelés, szövegszerkesztés, internet-felhasználás” című 20 órás kompetenciafejlesztő tanfolyamokat indítunk intézetünkben. Célunk, hogy a tanfolyam elvégzése során a pedagógusok sajátítsák el a számítógép hatékony használatát, az internet szolgáltatásainak alkalmazását, tudjanak szövegszerkesztő segítségével különböző szerkezetű dokumentumokat létrehozni. A foglalkozások időpontja: heti 1–2 alkalom, délután 14.30–16.30-ig. (Időpont-egyeztetés a 15 fős csoportok megalakulása után.) Helyszíne: MPI, Győr, Árpád u. 32. 9. emelet. Szervező: Kákonyi Ágnes továbbképzési felelős. Jelentkezési határidő: 2005. október 15. A jelentkezéseket a „Jelentkezési lap kompetenciafejlesztő képzéshez” c. formanyomtatvány kitöltésével várjuk. Költség: 15 000 Ft/fő.

•

Új, 60 órás akkreditált pedagógus-továbbképzési programot indítunk „Számítástechnikai alapismeretek, internethasználat és szövegszerkesztés alapszinten” címmel. A képzés célja, hogy a képzésben részt vevők olyan informatikai ismeretekre tegyenek szert, melyekre alapozva hatékonyabban tudnak dolgozni a munkahelyükön. Ismerjék meg a számítástechnikai eszközök alapvető használatát. Tudjanak számítógépen egyszerű dokumentumokat (pl. óravázlat, egyszerű feladatlap, rövid beszámoló) készíteni, tárolni, rendszerezni, előkeresni, újrafelhasználni. Tudjanak alapesetekben információt keresni interneten, elektronikus levelet írni, küldeni és fogadni. Szerezzenek olyan ismereteket, amelyek alkalmassá teszik őket újabb informatikai ismeretek befogadására. Legyenek képesek önálló ismeretszerzéssel a folyamatos önképzésre. A képzés időtartama: 60 óra. A foglalkozások tervezett ideje: heti 1–2 alkalommal, délután 14–18 óráig. A továbbképzés helye: Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, Győr, Árpád út 32. A képzés indításának feltétele minimum 12 fő jelentkezése. Jelentkezési határidő: október 30. Részvételi díj: 60 000 Ft/fő. A továbbképzésről bővebb információt az MPI munkatársától, Kákonyi Ágnestől ( 96/529-410) kérhetnek.

•

Intézetünk és a Goethe Institut együttműködése keretében 2 továbbképzést kínálunk: 1. Az egyik továbbképzés egy 30 órás, minimum 14 jelentkező esetén bárhol az országban megrendezhető kurzus „Számítógép a nyelvoktatásban” címmel, mely a számítógép használatában még tapasztalatlan németnyelv-tanároknak nyújt lehetőséget a számítógép, az internet kezelésének elsajátításához, a különböző internetes kommunikációs eszközök, programok és az ehhez kapcsolódó projektek megismeréséhez a hozzájuk tartozó módszertannal együtt. Mindezt mindenki számára könnyen emészthető, átgondoltan felépített tematikával. Részvételi díj: 30 000 Ft/fő, mely tartalmazza a tananyagot is.

20

2. A másik továbbképzés a „Multimedia Führerschein D” egy nemzetközi, kizárólag e-mailen keresztül folyó tanfolyam, mely október 15-től április 15-ig hat modulon keresztül vezeti be a számítógépet már kezelni tudó, email címmel rendelkező nyelvtanárokat az internet nyelvórai használatába. Emellett lehetőséget nyújt a tapasztalatcserére és az ismerkedésre a régió országaiban tanító némettanárokkal. A program további előnye, hogy a résztvevők saját időbeosztásuk szerint dolgozhatnak, egy-egy modul elsajátítására, feldolgozására egy egész hónap áll rendelkezésükre. Részvételi díj: 18 000 Ft/fő. E tanévtől indul a tanfolyam folytatása, az MMF2 tanfolyam, melyre az MMF tanfolyamot már elvégzettek, ill. olyan németnyelv-tanárok jelentkezését várjuk, akik magas szintű tudással rendelkeznek a számítógép gyakorlati használata terén. További információ: Glóner Csaba,  70/299-8628, e-mail: [email protected].

•

„Guruló továbbképzés” a Balaton-felvidéki Nemzeti Parkba Célcsoport: biológia, földrajz szakos általános és középiskolai tanárok, valamint környezet- és természetismeretet tanítók. Időpont: 2005. október 15. Útvonal: Győr–Hegyestű–Szentbékálla–Csobánc várának romjai–Tapolca– Zalahaláp. Indulás 8 órakor a győri Baross Gábor Közgazdasági Szakközépiskola elől (Bem tér 20–22.). Az érkezés várható időpontja: 18.30. Jelentkezési határidő és cím: 2005. október 10., Nánainé Kozári Erika, [email protected],  20/238-8399 vagy az esti órákban a 96/423411-es telefonszámon. Várható költség: 6000 Ft (létszámtól függően).

•

A tanév-előkészítő tanácskozáson történt jelentkezések alapján az idei tanévben is megalakul a KÉMIATANÁRI KLUB – győri és soproni helyszíneken is. A klubtagság ingyenes, a jelenlegi létszám helyszínenként 20–20 fő. A programok szerda délutánonként lesznek: Győrben, a Révai Miklós Gimnáziumban, Sopronban, a Roth Gyula szakközépiskola kollégiumi épületében (Lackner Kristóf u. 7. – a rendőrség mellett). A jelentkezők emailen (hiányában sms-ben) kapnak értesítést az időpontokról. Jelentkezni lehet még október 20-ig a [email protected] e-mail címen. Tervezett program: • „Én így csinálom” (minden alkalommal és minden helyszínen lehetőség lesz egy kolléga szakmai bemutatkozására) • október hónapban (2–2 óra Sopronban és Győrben): Táplálékok adalékanyagokkal és adalékanyagok nélkül (előadás–prezentáció, előadó: Horváth Lucia). Termékbemutató megszervezése: a Cserpes sajtüzem adalékanyag-mentes termékei

20

• •

• •

december hónapban (2–2 óra Sopronban és Győrben): Informatikai eszközök a kémia tanításában (előadás–prezentáció, előadó: Kozákné Trudics Zsuzsanna listás szaktanácsadó) február hónapban (2–2 óra Sopronban és Győrben): A természettudományok és a kémia kapcsolata – egyszerű kísérletek a tantárgyak közötti koncentráció erősítésére (előadás–prezentáció, előadó: Horváth Lucia) március hónapban a soproni és győri csoport közös programja: Üzemlátogatás a Soproni Sörgyárban

Várhatóan indulnak a kémia tantárggyal, illetve a környezeti neveléssel összefüggő alábbi programok: Akkreditált 30 órás tanfolyamok: • 0901 Ötletek, javaslatok a kémia tantárgy megkedveltetéséhez (kémiát tanítóknak, bármelyik iskolatípusból). Legalább 12–12 fő jelentkezése esetén két helyszínen, Győrben és Sopronban. A csoport maximális létszáma: 17 fő. • 1001 Ismerkedés a hazai tájakkal és megismerésük módszereivel A 30 órás tanfolyam előadásainak nagy része terepi bemutatóval egybekötve bonyolódik, minimum 12, maximum 20 fővel indítható. Megfelelő számú jelentkező esetén két csoportnak tudja vállalni a megyei szaktanácsadó a tanfolyam levezetését, a terepi jelleg miatt március és április hónapokban, az őszi jelentkezések alapján. Tervezett terep: A Fertő körbejárása (Sopron és Moson vármegyék természeti értékeinek bemutatása) + egy megyei védett terület bemutatása. A környezeti nevelés feladatainak teljesítéséhez szülői értekezletre is ajánlott 2 órás előadások (Sopron és környéki térségben szülői értekezletre 1 órás előadás is kérhető): • 1.10. Környezetkárosító anyagok, hatások, káros szokások mindennapjainkban; az egészségkárosítás kivédésének, csökkentésének lehetőségei • 1.157. Környezeti nevelés – életmód – egészségnevelés: táplálkozás

Jelentkezés a szokásos módon, a pedagógiai intézeten keresztül. Bármelyik fenti képzéssel kapcsolatban felvilágosítás kérhető a [email protected] e-mail címen, vagy a 30/262-2037 telefonszámon Horváth Lucia megyei szaktanácsadótól.

20

•

•

A Harmónia Szabadegyetem – intézetünk szervezésében – 30 órás akkreditált pedagógus-továbbképzési programot indít „A harmónia művészete – feng shui a pedagógia szolgálatában” címmel. A képzés célja, hogy a pedagógusok ismerjék meg a feng shui elméletét és alkalmazási lehetőségét. A tudatosan kialakított harmonikus környezettel segíthető a tanterem, valamint a saját és a tanulók energetikai egyensúlyának létrehozása. A program tartalma: A feng shui olyan szemléletmód, amely korunkban is, és minden kultúrában alkalmazható. Programunk felhívja a figyelmet az iskola, óvoda leggyakoribb környezeti hatásaira, melyek befolyásolják az oktatás minőségét. Módszereket ad arra, hogyan lehet az energia minőségét felismerni, hogyan lehet aktivizálni, illetve az energia túlsúlyát kiegyenlíteni. Elkészítjük és elemezzük a tanterem bágua térképét, valamint javaslatokat adunk a tanterem díszítő, harmonizáló eszközeire, mely összhangban van a tanár és a csoport igényeivel. A továbbképzés megoldási lehetőséget kínál arra, hogyan lehet segíteni a személyes életenergia növelését, pl. a tanterem megfelelő harmonizálásával, vagy egyszerű energetikai gyakorlatokkal. A feng shui elmélete és gyakorlata fokozza a kreativitást, az egységben való gondolkodást, fejleszti az esztétikai érzéket. A tanfolyam ismeretanyaga nem kötődik valláshoz, a Tao filozófiára épül. A foglalkozás vezetői: Hupek Erzsébet pedagógus és Kunczly Judit feng shui szakértő. A foglalkozások időpontja: 4 alkalom, 2005. október 28., 29. és november 4., 5. (péntek, szombat). A továbbképzés helye: Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, Győr, Árpád út 32. A képzés indításának feltétele minimum 15 fő jelentkezése. (A jelentkezés módja: az MPI által használt, az akkreditált képzésekre alkalmazott jelentkezési lapon.) Jelentkezési határidő: október 20. Részvételi díj: 44 000 Ft/fő. A továbbképzésről bővebb információt az MPI munkatársától, Kákonyi Ágnestől ( 96/529-410) kérhetnek. A Győr–Moson–Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, együttműködve a Városi Művészeti Múzeummal, 2005 októberében kompetenciafejlesztő, kortárs művészettörténeti pedagógus-továbbképzést szervez. Címe: Bevezetés a kortárs egyetemes és magyar művészettörténetbe. A művészettörténeti továbbképzés a résztvevőket a kortárs képzőművészet legmarkánsabb törekvéseivel, legfontosabb irányzataival ismerteti meg. Célja, hogy az új ismeretek megszerzésével a pedagógus, és segítségével tanítványai értőn közelítsenek korunk művészeti alkotásaihoz. A program tartalma és időpontjai: o Neoavantgard törekvések az egyetemes művészetben – 3 előadás Strukturalizmus, minimalizmus, konceptuális művészet, land art: október 27. Happening, hiperrealizmus, body art, process art, performance, fluxus: november 10.

20

Hard edge, formázott vászon, colourfield, monokróm festészet, mail art, politkunst: november 24. o Posztmodern művészet – 1 előadás: február 3. Olasz transzavantgarde, Heftige Malerei, újvadak, tapétafestészet, magánmitológiák, Spurensicherung, netművészet – és magyar vonatkozásaik o Kortárs művészeti törekvések. Helyzetkép a posztmodern után – 2 előadás Kortárs egyetemes művészet: február 17. Kortárs magyar művészeti törekvések: március 3. Az előadások helyszíne: Városi Művészeti Múzeum Képtára (Győr, Király utca 17.). Projektfelelős: Madarász Zsuzsa ( 96/322-695/22-es m.). Célcsoport: óvodapedagógusok, tanítók, általános és középiskolai rajz, történelem és magyar szakos tanárok. Minimális létszám: 18 fő. Időtartam: 6 alkalom x 90 perc. Előadók: A témában országosan elismert egyetemi oktatók, művészettörténészek, kutatók. Szervező: Lázárné Verebes Ilona megyei szaktanácsadó ( 96/556-200, 30/360-0482). Költség: 20 000 Ft/fő. A jelentkezéseket az MPI címére, Lázárné Verebes Ilona nevére várjuk. Jelentkezési határidő: október 15.

•

Intézetünk Gyógytestnevelés, mozgáskoordináció címmel nemzetközi módszertani napokat szervez. Időpontja és helyszíne: 2005. október 20–21., Sopron. Célcsoport: óvodapedagógusok, tanítók, általános és középiskolai testnevelő tanárok. A szakmai programon való részvétel ingyenes, az útiköltség és az étkezés a résztvevőket terheli. Bővebb információ Pozsgai Péter Pál megyei szaktanácsadótól kérhető ( 20/592-5626).

Tanulmányi versenyek

•

•

A Hírek jelenlegi számával minden oktatási intézmény számára elküldtük intézetünk „TANULMÁNYI VERSENYEK” c. kiadványának egy példányát, amely honlapunkon – www.mpigyor.hu – is megtalálható. Kérjük, hogy az egyes versenyekre történő nevezés előtt olvassák el a nevezés módját, feltételét és határidejét! A 2005/2006. tanévi országos szintig felmenő tanulmányi versenyek eredeti kiírása az Oktatási Közlöny 2005. évi XLIX. évfolyam, 16/II. számában jelent meg. Tájékoztató KÖZÉPFOKÚ INTÉZMÉNYEKNEK a KOMPLEX VIZUÁLIS KULTÚRA megyei tanulmányi versenyről Választható témák: 1. Kötődések – A tanuló által megélt kötődések kivetítése a képi nyelv segítségével (kifejezheti kapcsolatát emberhez, állathoz, esetleg a tárgyakhoz, a környezethez is.). A feladatmegoldás során a tanuló kifejezheti ugyanazt a

20

kapcsolatot, kapcsolódást, kötődést többféle technikával, de készíthet egy „kötődéssorozatot” is azonos eszközökkel. 2. Nézőpontok – Olyan munkákat várunk, amelyekben tükröződik az egyéni látásmód, a saját elképzelés, a tanuló által ismert külső–belső világ. A nézőpont, a szempont vonatkozhat a tartalomra, a formára és az eszközhasználatra, technikára is. A megoldás történhet: – projektmódszeres feldolgozással; – feladatsoros megoldással;

–

elfogadható az a feldolgozás is, hogy egyetlen képbe sűrítve mondja el a tanuló a témával kapcsolatos érzéseit, gondolatait, az általa választott technikával; – készülhet dombormű vagy kerek szobor is. Az alkotásokat helyezzék el fotókartonon (50x70. ill. 70x100 cm – középen összehajtható), tüntessék fel a tanuló nevét, iskoláját, felkészítő tanárának a nevét. A zsűri a megoldásnál értékeli a tanuló egyéni kifejezésmódját, ötletességét, kreativitását; a kifejezendő tartalom, forma és színvilágának összhangját; vizuális gondolkodását, kifejezőkészségét, eredetiségét; az alkalmazott technikában való jártasságát. Beküldési határidő: 2005. február 10. Eredményhirdetés: 2005. március 2. Beküldési cím: Lázárné Verebes Ilona, Ménfőcsanaki Petőfi Sándor ÁMK, 9012 Győr, Kisdobos u. 1–5.

•

A 2004/2005. tanévi középiskolai kémia tantárgyi versenyek eredményei:

o Kémia OKTV döntő

I. kategória: Helyezés, tanuló 15. Antali Máté 10. évfolyam 24. Mandl Attila 11. évfolyam

Iskola Győr, Révai M. Gimnázium Győr, Révai M. Gimnázium

Felkészítő tanár Kovácsné Kiss Gabriella Sárvári István

o Irinyi János Országos Középiskolai Kémiaverseny I/A. kategória (61 versenyzőből): Helyezés, tanuló Iskola Felkészítő tanár Sopron, Berzsenyi D. Dr. Molnár József 6. Vámosi Péter Evangélikus Líceum 47. Takács Bálint Győr, Apor V. Katolikus Bukovics Ildikó Iskolaközpont I/B. kategória (21 versenyzőből): Helyezés, tanuló Iskola 16. Kökényesi Zoltán Pannonhalmi Bencés Gimnázium

20

Felkészítő tanár Drozdik Attila

19. Kétszeri Máté

Pannonhalmi Bencés Gimnázium

II/A. kategória (79 versenyzőből): Helyezés, tanuló Iskola 2. Antali Máté Győr, Révai M. Gimnázium 11. Varga Zoltán Győr, Révai M. Gimnázium 12. Berke Barbara Győr, Révai M. Gimnázium 35. Nagy Balázs Győr, Prohászka O. Orsolyita Közoktatási Központ, Győr II/B. kategória (24 versenyzőből): Helyezés, tanuló Iskola 9. Pintér Máté Pannonhalmi Bencés Gimnázium Gratulálunk!

Drozdik Attila

Felkészítő tanár Kovácsné Kiss Gabriella Sárvári István Csatóné Zsámbéky Ildikó Hódságyné Mihályi Éva

Felkészítő tanár Drozdik Attila

AZ „EDQ – REGIONÁLIS OKTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉS – 2004/2005.” PROJEKT HÍREI Elegáns kiállítású CD-lemezt postázott augusztusban a megyei pedagógiai intézet a megye iskoláinak. A pedagógiai intézet és az EU logójával díszített információhordozó az EdQ-projekt hasznosítható segédanyagait juttatja el a pedagógusokhoz. A tartalomban három téma került kidolgozásra: a nemzeti emlékezet témakörében a 2005-ben megrendezett Holokauszt konferencia előadásainak szövege elsősorban történelemtanárok és osztályfőnökök számára; a pedagógiai innováció témakörében megyénk pedagógusai által kifejlesztett mérőlapok a nyelvtanítás segítésére és egy nagy sikerű műhelymunka produktumai a Daltoniskolaszervezési eljárás bevezetésére és elterjesztésére. Néhány mondat ez utóbbiról! Jól felépített tartalma mintegy bevezeti az olvasót egy pedagógiai rendszerbe, amelyben a megszokottól eltérő megítélés alá esik a pedagógus és tanuló, a tanításitanulási folyamat, az arra fordítandó idő és a tananyag. Az ún. elméleti írások megalapozzák a gyakorlatiak megértését, és segítenek abban, hogy napjaink pedagógusa kapjon egyféle választ a mai iskola körülményei között felvetődő

20

pedagógiai és emberi kérdéseire. Ajánljuk Kollégáink szíves figyelmébe és gyakorlati hasznosításra az olvasottakat. Bár az EdQ-projekt véget ért, a pedagógiai intézet Dalton-műhelye folyamatos. Itt az e módon tanítók szupervíziója, egymást segítő módszertani munkája folyik, ahová bárkit – új érdeklődőket is – barátsággal várnak. Aki a CD hatására válik érdeklődővé, az intézet Pedagógiai-szakmai szolgáltatások kínálati és árlistájában meghirdetett akkreditált, ún. „alapozó” tanfolyam segítségével kezdhet munkához. A tanfolyam helyszíne – megegyezés szerint – akár az iskola, térségi központ is lehet; ára is módosulhat ennek megfelelően. Tájékoztatás kérhető: Gömöryné Mészey Zsuzsa megyei koordinátornál: [email protected],  20/446-9784.

Tanítást, tanulást segítő eszközök

•

Az MPI Szakkönyvtárának legújabb dokumentumai: • Könyvek: 1. Csapó Benő: Neveléstudomány az ezredfordulón. – Bp.: NTK, 2001 2. Dán Krisztina: Bevezetés a könyvtárhasználat tanításába. – Bp.: FPI, 2001 3. Golnhofer Erzsébet: Esettanulmány. – Bp.: Műszaki, 2001 4. G. G. Jung: Gondolatok jóról és rosszról. – Bp.: Műszaki, 2005 5. Dr. Karlovitz János: Tankönyv – elmélet és gyakorlat. – Bp.: NTK, 2001 6. Mayer József: A felnőttek iskolái. – Bp.: OKI, 2004 7. Mészáros József, Szakadát István: Magyarország Politikai Atlasza. – Bp.: Gondolat, 2005 •

4. 5.

Tankönyvek: Bánkúti Zsuzsa: Fizika: Szóbeli tételek. – Bp.: NTK, 2005 Gábos Adél: Készüljünk az érettségire. – Bp.: Műszaki, 2004 Pallai László, Forisek Péter: Gyakorlókönyv a közgazdasági pályára készülőknek történelemből. – Debrecen: Pedellus, 2001 Száray Miklós: Történelem III. – Bp.: Műszaki, 2004 Villányi Attila: Kémia a kétszintű érettségire. – Bp.: KemaVill, 2004

• 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Videofilmek: A XX. század mérföldkövei 1–6. Koltay Gábor: Trianon Magyarország állatvilága Ki lakik itt? Magyarország védett növényei 1–3. Századunk 1–3.

1. 2.

3.

20

A megyei intézmények hírei Pályázati felhívások Győr-Moson-Sopron Megye Közoktatási Közalapítványa pályázatot hirdetett az alábbi témakörökben: 1. Pedagógiai témájú szellemi termékek létrehozásának, szakmai tanácskozások megvalósításának támogatása, beadási határidő: október 14. 2. Szakmai, kulturális és tanulmányi versenyek támogatása, beadási határidő: október 14. 3. Pedagógiai alkotóműhelyek támogatása, beadási határidő: október 14. 4. Többcélú, valamint a kistérségi közoktatási társulások szakmai programjainak támogatása, beadási határidő: október 14. A pályázati dokumentáció elérhető a közalapítvány honlapján: www.gymsmkk.hu.

Továbbképzések KLG-MMM – Kossuth Lajos Gimnáziumi Minőségirányítási Modell Műhely (30 órás akkreditált továbbképzési program) A Kossuth Lajos Gimnázium másfél évtizedes, háttérkutatásokkal kísért fejlesztési folyamata – az igazgató kutatói–szakértői irányításával – 1998-ra létrehozta a KLG minőségirányítási modellt, amelyet országos minőségügyi kutatás (MTA–MKM) tett legitimmé. Három szakkönyv, négy tanulmánykötet írja le a modell működését, amelyet 1992–2004 között nyolc nemzetközi konferencián mutattunk be. 2001-ben IIASA-Shiba elismerő oklevél, 2002-ben a KMD fődíja, 2003-ban az Európai Kiválóság Díj nemzetközileg is elismertté tették modellünket. Jelen programunkat a Minőségmenedzsment akkreditált program 4 moduljának tapasztalatai alapján alkottuk meg (5 év alatt kb. 1680 pedagógust képeztünk). Kurzusaink 5 tematikai egységből állnak: 1. A KLG minőségirányítási modell 2. Teljesítményértékelés az iskolai szervezetben 3. Vertikális minőségi körök 4. Feladatra szerveződő teamek – Elégedettség 5. Az EFQM modell alapú önértékelési rendszerek A témavezetők a KLG felső vezetői, a külső előadók a minőségügy országos szakértői. A témák felépítése: elmélet, KLG modell kiajánlás, tréning gyakorlatok, benchmarking.

20

Módszerek, munkaformák: nagy és kis előadások, referátumok; prezentációk, szakmai anyag-bemutatók, terepgyakorlat; egyéni és csoportos tréning gyakorlatok; kreatív, alkotó módszerek: workshop, projekt-munka. A program specialitásai: • Egy-egy tanévhez kötődően félévenként öt (havi 1), 6 órás foglalkozás • Többszintű továbbképzési rendszer, ahol a résztvevőkkel a megadott témákat egyre elmélyültebben, magasabb szinten dolgozhatjuk fel. Így ugyanaz a résztvevő több kurzuson is részt vehet, ha különböző záródolgozati témát választ. • Minden csoportban lesz kossuthos pedagógus, így a közvetlen tapasztalatcsere és a hitelesség biztosítható. • Terepgyakorlatként a 3. vagy 4. foglakozást a KLG-ban tartjuk, ahol bemutató minőségi köri foglalkozás és ankét teszi változatossá továbbképzésünket. • A szellemi termékként jogvédett KLG modell (1999, 2004) szinte minden dokumentumát térítés nélkül, de jogi kötelezettségvállalással ajánljuk ki. • Mérési-értékelési adatbázist kíván kialakítani a KLG MMM közös felhasználásra. A záródolgozat nemcsak az egyéni kompetenciafejlesztést szolgálja, célja az iskolák minőségfejlesztési gyakorlatának a javítása, a további együttműködés indukálása is. A tanúsítvány feltétele: a legalább 4 foglalkozáson való 80%-os részvétel és a záródolgozat elfogadása. 2005/2006-os tanévi első kurzusunk helyszíne Budapest. Időpontjai: 2005. október 14., november 11., december 9., 2006. január 13., február 10. A 2005/2006-os tanév második kurzusának helyszíne Győr (vagy Budapest). Időpontjai: 2006. február 10., március 10., április 7., május 12., június 9. Részvételi díj: 45 000 Ft. Jelentkezés: a Kossuth Lajos Gimnázium titkárságán ( 96/576-470).

•

A 8. Nemzetközi Rajz- és Grafikai Biennálé 2005. november 6-ig látogatható a Városi Művészeti Múzeumban (Győr, Király u. 17.).

Tanulmányi versenyek

•

A Fizika Éve alkalmából a soproni Széchenyi István Gimnázium Fizika Munkaközössége és a Castanea Környezetvédelmi Egyesület versenyt hirdet a soproni és Sopron környéki iskolák 7–12. osztályos tanulóinak Fizika-Túra címmel. Ahogy a névből is sejthető, ez a vetélkedő eltér a szokásos, (tan) teremben zajló versenyektől. A Soproni-hegység túraútvonalain jelölik ki a pályát, és az érintendő állomásokon különböző feladatok várják a versenyzőket. Ezek a fizikán kívül környezetünk ismeretéhez, védelméhez is kapcsolódnak. További fontos információk és jelentkezés: www.fizikatura.uw.hu.

20

•

A csornai Arany János Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat rajzpályázatot hirdet a sajátos nevelési igényű gyermekek részére, az alábbi korcsoportokban: – 6–10 év – 11–15 év – 16–24 év A téma és a technika szabadon választható. A pályamunkákat kiállításra kész állapotban kérik elküldeni 2005. október 7-ig az intézmény címére: Arany János Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Pedagógiai Szakszolgálat (9300 Csorna, Erzsébet királyné u. 64.). A pályamunkák 2005. október 24–25-én kerülnek kiállításra az intézményben. (A határidőn túl érkező alkotásokat nem áll módjukban kiállítani.)

•

Szalai Áron, a mezőörsi Magyar Műhely ÁMK 9. évfolyamos tanulója a Kitaibel Pál Középiskolai Biológia és Környezetvédelmi Verseny döntőjében országos 17. helyezést ért el. Felkészítő tanára: Ivák Petra. Gratulálunk!

Hírek innen–onnan Pályázati felhívások •

Válogatás a SANSZ 2005/9. számának pályázati felhívásaiból: Melléklet Téma: Számítógép- és internethasználatról szóló ingyenes képzések. Bővebb információ: http://www.oktatas.magyartelekom.hu/iop. 15. oldal Téma: ROP képzési program – Szakképzési és szakmai továbbképzési programok támogatása. Beadási határidő: előreláthatólag 2006 közepéig folyamatos. Beadási cím: VÁTI Kht. Iratkezelési csoport, 1016 Budapest, Gellérthegy u. 30–32. fszt. 7., www.vati.hu/rop34. 20. oldal Téma: Rajzpályázat „Véradás” címmel. Beadási határidő: 2006. március 31. Beadási cím: Országos Vérellátó Szolgálat, Kommunikáció, „Véradás gyermekrajzpályázat, 1113 Budapest, Karolina út 19–21.  1/372-4435. 27. oldal Téma: Rajzpályázat óvodás és általános iskolás gyermekek részére, fotó- és videofilm-pályázat általános és középiskolás tanulók részére. Beadási cím: 2005. október 10. Beadási cím: Gazdasági és Közlekedési Minisztérium

20

Környezetvédelmi Főosztálya, 1880 Budapest, Pf. 111, „Európai Mobilitási Hét és Autómentes Nap – pályázat”  1/472-8748. 29. oldal Téma: 1. Az egészséges táplálkozás elterjesztésének módszertana, azaz a tudatos fogyasztónevelés. 2. Az élelmiszeripar és az egészségmegőrzés lehetséges kapcsolódási pontjai. Beadási határidő: 2005. november 30. Beadási cím: MDOSZ, 1051 Budapest, Arany János u. 31. IV/65.  1/374-1347, [email protected]. •

Válogatás a Pályázatfigyelő 2005/09. számának pályázati felhívásaiból: 6. oldal Téma: A kompetencia alapú oktatás elterjesztése – HEFOP/2005/3.1.4. Benyújtási határidő: 2005. október 15. Beadási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 1245 Budapest, Pf. 1055, www.omai.hu. Téma: Felkészítés a kompetencia alapú oktatásra – HEFOP/2005/3.1.3. Benyújtási cím: Oktatási Minisztérium Alapkezelő Igazgatósága, 1245 Budapest, Pf. 1055, www.omai.hu. 19. oldal Téma: Települések zsidó vonatkozású műemlékeiről szóló dolgozatok. Beadási cím: MAZSIHISZ Oktatási Osztály, 1084 Budapest, Bérkocsis u. 2.  1/318-8834. Beadási határidő: 2006. február 27.

•

Útravaló Ösztöndíjprogram Az Útravaló Ösztöndíjprogram célja a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, illetve a természettudományos érdeklődésű tanulók tehetséggondozása. Jelen pályázati felhívást kizárólag az esélyegyenlőség biztosítását szolgáló Út az érettségihez és Út a szakmához alprogramokra, az iskolaváltó diákok – azaz a 2005 júniusában az általános iskolai tanulmányaikat befejező és 2005 szeptemberében a középiskola első (9.) évfolyamán kezdő diákok – és mentoraik számára hirdetik meg. o Út az érettségihez Érettségit adó középiskolában, érettségit adó képzésben tanuló, 2005 szeptemberében a 9. osztályt megkezdő hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű, családba fogadott, átmeneti nevelésbe vett, ideiglenes hatállyal elhelyezett, valamint utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesülő tanulók támogatása tanulmányaik során a középiskola sikeres befejezése céljából, mentor segítségével. A program során a diákok ösztöndíja 4500 Ft/hó, a mentor tanárok ösztöndíja 4000 Ft/hó/tanuló. o Út a szakmához A szakképző intézményben 2005 szeptemberében a 9. osztályt megkezdő hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű, családba fogadott, átmeneti nevelésbe vett, ideiglenes hatállyal elhelyezett, valamint utógondozásban vagy utógondozói ellátásban részesülő tanulók esetében megteremteni a kapcsolatot a munkaerőpiac és a beiskolázás között,

20

különös tekintettel a hiányszakmákra. A program során a diákok ösztöndíja 4000 Ft/hó, a mentor tanárok ösztöndíja 4000 Ft/hó/tanuló. Pályázati határidő: 2005. október 7. (a postai feladás dátuma). A pályázatokat az adott alprogram hivatalos űrlapján, postai úton kell megküldeni a Tempus Közalapítvány címére. A részletes pályázati felhívás és a pályázati űrlapok elérhetők a Tempus Közalapítvány honlapján és ügyfélszolgálati irodájában. További információ: Tempus Közalapítvány, 1134 Budapest, Váci út 37. Postacím: 1438 Budapest 70., Pf. 508. Infóvonal:  1/237-1320, e-mail: [email protected], [email protected], internet: www.tka.hu. •

„Pénelopé vászna” c. pályázati felhívás A budapesti Szépművészeti Múzeum Antik Gyűjteménye 4. alkalommal hirdeti meg levelező pályázatát általános és középiskolák 5–6., illetve 7–9. évfolyamos osztályai, csoportjai, szakkörei számára. A pályázat célja, hogy a részt vevő gyerekek játékos formában szerezzenek új ismereteket az archaikus görög világról. Az első négy fordulóban a csapatok feladatlapokat töltenek ki, majd egy ókori görög öltözéket kell elkészíteniük. A ruha megtervezéséhez szükséges ismereteket, a korszakra jellemző formákat, mintákat, ruhatípusokat a feladatlapok kitöltése során sajátítják el a gyerekek, az öltözék elkészítésében mindent a kreativitásukra bíznak. A feladatok megoldására körülbelül négy–négy hét áll rendelkezésre. A ruhák beküldésének határideje: 2006. április 12. A pályaműveket zsűri bírálja el. A pályázaton elért eredményt a feladatlapokra és a domborműre kapott pontszámok összege határozza meg. A győzteseket egy napra vendégül látja a Szépművészeti Múzeum. Nevezési díj nincs. Jelentkezni lehet 2005. október 6-ig az 1/469-7262-es telefonszámon, az 1/469-7178-as faxszámon, a [email protected] e-mail címen és levélben: Szépművészeti Múzeum, Antik Gyűjtemény, 1146 Budapest, Dózsa Gy. út 41. A részletes pályázati kiírás elolvasható a http://eos.szepmuveszeti.hu honlapon, illetve kérésre postán is megküldik az érdeklődőknek.

Továbbképzések •

„Parlamenti különóra” Az Országgyűlés elnöke, dr. Szili Katalin a „nyitott parlament” gondolata jegyében új kezdeményezést indított útjára 2005 februárjában: havonta egy alkalommal végzős középiskolás fiatalokat lát vendégül az Országgyűlés Hivatala egy speciális nyílt nap keretében. A „Parlamenti különóra” egy rendhagyó történelemórával kezdődik, ahol egy-egy alkalommal maga a házelnök is fellép a katedrára, s a parlament munkájáról, alkotmányos alapismeretekről, a demokrácia működéséről

20

beszél a résztvevőknek. Az óra második részében rendszerint egy történész vagy politológus elemzi a rendszerváltás folyamatát, magyarázza el a választási rendszer sajátosságait. A harmadik részben pedig a fiatalok egy-egy (minden alkalommal más) frakció országgyűlési képviselőjével ismerkedhetnek meg. Az előadásokat követően a diákok kis csoportokban figyelemmel kísérhetik a plenáris ülések menetét, bebarangolhatják az Országházat, és látogatást tehetnek az Országgyűlési Könyvtárban. A jelentkezés menete, feltételei: A rendezvényre maximum 40 fős, végzős középiskolás csoportok pályázaton keresztül jelentkezhetnek. A pályázatban egy rövid, parlamenttel kapcsolatos kérdéssorra kell választ adniuk, s meg kell fogalmazniuk tíz olyan kérdést, amelyet majd az osztály által előre kijelölt szóvivő feltesz a rendkívüli történelemóra előadóinak. A pályázati felhívást, a kérdéssort és a jelentkezési lapot az alábbi címen lehet elérni: www.parlament.hu/parlamentikulonora. További információ kérhető az 1/441-4872-es telefonszámon, valamint a [email protected] e-mail címen. A „Parlamenti különóra” 2005. őszi félévének időpontjai és jelentkezési határidők: Időpont Jelentkezési határidő október 17. október 10. november 21. november 14. december 12. december 5.

•

A TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY OKTÓBERI RENDEZVÉNYEI: IDŐPONT OKTÓBER 7. 10–13 óra

OKTÓBER 8–11.

RENDEZVÉNY CÍME MINERVA ÉS LINGUA INFORMÁCIÓS NAP Tájékoztató és pályázatíró szeminárium a Minerva és Lingua programokról FLAMAND – MAGYAR LEONARDO PARTNERKERESŐ SZEMINÁRIUM Partnerkereső konferencia olyan intézmények számára, akik szakmai alapképzésben (középfokú szakképzés) részt vevő fiatalok, fiatal dolgozók és oktatók, illetve humánerőforrás tanácsadók részére kívánnak Leonardo mobilitási programokat szervezni

20

HELYSZÍN Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem, Budapest, Váci út 37. (Duna Office Center 7. emelet)

Visegrád, Silvanus Konferencia- és Sport Hotel

OKTÓBER 17. 10–15 óra

OKTÓBER 18.

OKTÓBER 27. 9–13 óra

TEMPUS III. IFORMÁCIÓS NAP ÉS PÁLYÁZATÍRÓ TRÉNING II. Közös európai projekt – Joint European Project (JEP) pályázattípus részletes bemutatása, illetve a pályázat beadásával kapcsolatos gyakorlati tudnivalók ismertetése LEONARDO, SOCRATES REGIONÁLIS INFORMÁCIÓS KAMPÁNY , Győr Az Európai Unió Leonardo da Vinci illetve Socrates programok mobilitási pályázattípusainak lehetőségei EUROPASS Küldő intézmények – oktatási és képzési intézmények (kivéve felsőoktatás) számára tájékoztató nap a Mobilitási Igazolványról

Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem, Budapest, Váci út 37. (Duna Office Center 7. emelet) Győri Nemzetközi Kereskedelmi Központ, Győr, Szent István út 10/A Tempus Közalapítvány, Brüsszel terem, Budapest, Váci út 37. (Duna Office Center 7. emelet)

A Tempus Közalapítvány fenntartja a jogot a rendezvények helyszínének és időpontjának megváltoztatására. A fenti rendezvényeken való részvétel ingyenes, de előzetes regisztráció szükséges. A jelentkezéseket érkezési sorrendben tudják elfogadni. Naprakész információkért látogassa meg honlapjukat (www.tka.hu), vagy hívja az 1/237-1320-as információs telefonvonalukat.

Tanulmányi versenyek

•

o

o

Történelemtanárok figyelmébe – középiskolások műveltségi vetélkedői Magyarország az én hazám – komplex honismereti vetélkedő A Szakmai Középiskolásokért Kulturális Egyesület (SZAKE) történetében többéves hagyományra visszatekintő, népszerű vetélkedősorozat témája Magyarország földrajzának, történelmének, művészetének, néprajzi hagyományainak megismerése. Az idei vetélkedő témája: a Dunántúl. A vetélkedőre középiskolai diákcsapatok jelentkezését várják. A vetélkedő szakirodalma: Magyarország Útikönyvek tájegységre vonatkozó részei, a Magyarország CD megfelelő részei (a CD beszerezhető a Cartographia Kiadó boltjaiban vagy központjában), Ortutay: Magyar néprajz című kötetének megfelelő részei. A vetélkedőt a Miniszterelnöki Hivatal mellett működő Magyar Turisztikai Rt. is támogatja oly módon, hogy a csapatok felkészüléséhez segítséget kíván nyújtani. Ezért kérik, hogy jelentkezésüket minél előbb juttassák el címükre. Örökségünk '48 – történelmi vetélkedő

20

A vetélkedő célja: a reformkor és az 1848–49-es forradalom és szabadságharc eszméinek, valamint a kiegyezésig tartó történelmi korszak szereplőinek, eseményeinek és összefüggéseinek felismerése, emlékének ápolása. A téma felöleli az 1825–1896 közötti időszakot. A vetélkedőt a SZAKE a Honvédség és Társadalom Baráti Körök Országos Szövetségével közösen hirdeti meg. A vetélkedőre középiskolai diákcsapatok jelentkezését várják. A vetélkedő szakirodalma: Hermann Róbert: 1848–1849: A szabadságharc hadtörténete. Korona, Bp., 2001. A magyarok krónikája, szerk.: Glatz Ferenc. Officina Nova, Bp. 1996. 371–495. o. Polgárosodás a XIX. században. CD (A CD beszerezhető a Cartographia Kiadó boltjaiban vagy központjában.) Hermann–Závodszky: Nemzet születik, Helikon, Bp. 1997., 1848–1849 Száray Miklós: Történelem III. Tankönyv a középiskolák 11. osztálya részére

o Európa – állampolgári vetélkedő

A vetélkedő célja, hogy a tanulók történetileg megismerkedjenek az Európai Unió működésével, az unió történetével, demokratikus intézményeivel, a klasszikus polgári demokráciák működésével. Ismerjék és értsék az egyén szerepét és lehetőségeit a közvetlen környezet, a régiók, az országok és Európa sorsának alakításában. Ismerjék a NATO és az európai biztonság legfontosabb elemeit. Az „Európa” állampolgári vetélkedőt a SZAKE a Magyar Atlanti Tanáccsal közösen hirdeti meg. A vetélkedőre középiskolai diákcsapatok jelentkezését várják. A vetélkedő szakirodalma: Horváth Zoltán: Kézikönyv az Európai Unióról. Bp., 2002. Garai Katalin: Az Európai Unió (a középiskolák 11–12. osztályosai számára). Bp., 1999. Nagy László J.: Az európai integráció politikai története. Szeged, 2002. Fischer Ferenc: A megosztott világ történelmi–politikai atlasza. JPTE PSZMPP, Pécs–Budapest, 1996. Száray–Kaposi: Történelem IV. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., 2005. A vetélkedődön való részvétel feltételei: A versenyeken részt vehet minden gimnáziumban, szakközépiskolában vagy szakiskolában tanuló diák (kivéve az érettségizetteket). A versenyekre 3 tagú, azonos iskolatípusban tanuló diákokból álló csapatok jelentkezhetnek. A csapatok iskolatípusuknak megfelelő kategóriákban versenyeznek. Egy iskolából azonos kategóriában legfeljebb két csapat juthat tovább az országos döntőbe. A versenyek területi döntőit 2006 februárjában rendezik meg, az országos döntőre 2006 márciusában kerül sor. Mindhárom verseny területi fordulóit a budapesti Pesti Barnabás Szakközépiskola rendezi meg. A részvételi szándékot legkésőbb 2005. november 20-ig jelezzék. A jelentkezések visszaigazolása 2005. december 20-ig várható. A csapatok levélben kapnak értesítést, amelyben a területi versenyekkel kapcsolatos

20

információk is szerepelnek. A nevezési díjat (csapatonként 4 000 Ft) a területi versenyt szervező iskolának, az általa kiállított számla alapján kell befizetni). Az országos versenyek győztesei jutalomkiránduláson vehetnek részt. A jelentkezés során beküldendő adatok: a verseny megnevezése; gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai kategóriában neveznek-e; milyen csapatszámmal; felkészítő tanár neve, elérhetősége; iskola neve és címe. A jelentkezéseket csak postai úton fogadják el, cím: Szakmai Középiskolásokért Kulturális Egyesület (SZAKE), 1085 Budapest, József krt. 63. Jelentkezési határidő: 2005. november 20.

•

A National Geographic Channel a természettudományok iránt érdeklődő diákok figyelmébe ajánlja versenyét, amely szeptember 15-én indult a Sulinet honlapján, a DIÁK oldalon – www.sulinet.hu/ngc_verseny. Havonta egy-egy 5 kérdésből álló feladatsor várja a tanulókat. A megoldásokat havonta is értékelik, ekkor az első hat helyezett kap díjat. Mindenki különdíjban részesül, aki legalább három fordulóban részt vesz. További információ: Snyúrik Annamária,  1/302-2150, 269-2313, [email protected], www.nationalgeographic.hu/tv.

Tanítást, tanulást segítő eszközök A National Geographic Channel oktatási programja keretében közel 200 film feldolgozása érhető el OKTATÁSI FILMADATBÁZISUKBAN. Az adatbázis teljes anyagát megtekinthetik a www.nationalgeographic.hu/tv OKTATÁSI PROGRAM menüpont alatt vagy a www.sulinet.hu TANÁR oldalán. Az oktatási segédanyagok szabadon letölthetőek. További információ: Snyúrik Annamária,  1/302-2150, 269-2313, [email protected], www.nationalgeographic.hu/tv.

A HÍREK következő számának lapzártája október 17., iskolai megjelenése november 7-én várható.

Kiadja: a Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet, 9021 Győr, Árpád út 32. Akkreditált felnőttképző intézmény, lajstromszám: 1030 COMENIUS 2000 Közoktatási Minőségfejlesztési Program minősített tanácsadó szervezete  96/529-400, e-mail: [email protected], URL: http://www.mpigyor.hu  9002 Győr, Pf. 67 F. k.: Turbók Arnold Bertalan igazgató Szerkesztette: Telekes Annamária

20