Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: „Moderní škola“ Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu: VY_32_INOVACE_21_GD_02 Autor: Ing. Lenka Dufková Předmět: Grafický design Téma: Mřížka Ročník: 3. Způsob využití ICT: tvorba zadání na počítači, tisk na tiskárně nebo předání žákům elektronickou cestou, vypracování zadání žáky na počítači, prezentace žáky s počítačem a dataprojektorem Druh učebního materiálu: pracovní list Datum tvorby: 6.3.2013 Anotace: Učební materiál je zadání, určené k procvičení učiva v předmětu grafický design (GD), případně počítačová grafika (PG). Tématem práce je použití mřížky v návrhu. Učební materiál je určen na využití ve 3. ročníku po seznámení žáků se specifickým učivem předmětu grafický design. Je možné ho použít i ve 2. ročníku v předmětu počítačová grafika při procvičování technik. Způsoby použití učebního materiálu: a) Učitel zadání vytiskne s použitím verze pro tisk a rozdá žákům. Úspornější je předání zadání žákům elektronickou cestou. Před samotnou prací je buďto proveden výklad, kdy učitel zároveň se žáky, každý na svém počítači a s použitím dataprojektoru, prakticky zkoušejí probírané učivo na cvičném příkladu. Poté žáci využijí nabyté znalosti pro samostatné vypracování uvedeného zadání. b) Jiná možnost použití je jakožto prověření již dříve nabytých dovedností, tentokrát bez předchozího výkladu.
Zdroje: Vlastní dílo autora McWade John. Jak na působivý grafický design: Návrhy brožur, log, webů, newsletterů, vizitek či plakátů. 1. vyd. Brno: CPress, 2011. 240 s. ISBN: 978-80-251-3118-3.
Citace: nejsou použity
Zadání číslo 1 (OBÁLKA) číslo 2 (JAPAN) číslo 3 (ČTVERCE) - využívají techniku s použitím vykreslení mřížky.
Pro tisk se využijí přímo jednotlivé stránky se zadáním.
Příklad zpracování:
Zadání 1: 1) Parádní OBÁLKA: Máš-li hodně fotek, zobraz je v mřížce. 2) Vytvoř nový dokument v Gimpu, š.196 v. 297 mm, 300 ppi. 3) Pozadí obarvi pro začátek šedou barvou. Vytvoř novou průhlednou vrstvu s názvem „bílá mřížka“ 4) Filtr – vykreslení – vzorek – mřížka (6,6,0; 579,579,0; 0,490,0px; barva bílá) 5) Obrázek – nastavit mřížku (579,579; 0,493px) 6) Upravit – převolby- volby nástrojů – přichytávání 30px 7) zobrazení – chytat k mřížce 8) Pomocí obdélníkového výběru odmažu přebytek mřížky, neustále hlídám správné pořadí vrstev (bílá mřížka nahoře), vodící mřížky a vodítka a přichytávání dle potřeby vypínám 9) Vyberu vhodné téma a nadpis, ke které navrhuji obálku publikace (vím, co chci obrázky vyjádřit), přichystám vhodné obrázky, pozor, aby byly dostatečně kvalitní (20 kB velikost je málo) 10)Vložím obrázek, plovoucí vrstvu hned pojmenuji, příp.zmenším (na délku kratší strany min.579 px nebo násobky); oříznu s pevnou velikostí ořezu dle počtu okének 11)Po nachystání všech fotek do mřížky kapátkem odebírám barvu a zkouším, která se bude nejlépe hodit na pozadí, případně odstín lehce upravím 12)Nachystám vodítko pro zarovnání textu s některou ze svislých čar mřížky (vpravo či vlevo), vložím vhodný text ve struktuře ve třech velikostech dle předlohy. 13)Hotovou práci ulož s příponou JPEG a zkopíruj na Úložiště
Zadání 2: Mřízka – JAPAN 1) Nastuduj učebnici str. 58 – 61. K této přípravě pro tisk tiskovin, jako jsou např. letáky, časopisy, noviny, se používá programů pro tzv. DTP (Desk Top Publishing – neboli přípava pro tiskárnu na počítači). Z profesionálních programů je to zejména Adobe InDesign, pro občasné použití je k dispozici volně šiřitelný program Scribus. 2) Vytvoř nový soubor JAPAN o velikosti A4 rozlišení 300 ppi. 3) Nastav Obrázek – Nastavit mřížku – Zobrazování: - barva popředí – nějaká světlejší, aby nerušila při navrhování - rozestup šířka i výška je 535 px - posun šířka 174 výška 150 px 4) Nastav Zobrazení – Zobrazovat mřížku 5) Nyní ručně nastav vodítka, která vymezí mezery mezi poli 6) Nastav Zobrazení -- Chytat k mřížce i Chytat k vodítkům 7) Vytvoř stránku pro nějaký časopis nebo leták s použitím nachystaných mřížek a vodítek (stránka je rozdělena do 4 sloupců a 6 řad, oddělených okraji mezerami). Použij několik textových polí, včetně nadpisu a dále několik obrázků. Jednotlivé objekty mohou zabírat prostor pouze jednoho čtverce, nebo více spojených čtverců, s respektováním vnějších okrajů vymezené oblasti. Jako téma práce použij jedno téma z japonského stylu – např. ornamenty, japonská zahrada, architektura, suši - dle vlastní fantazie. 8) Výslednou práci ulož se svojí identifikací a s příponou JPEG na úložiště.
Zadání 3: BROŽURA – ČTVERCE 1) Prostuduj použití techniky ze zadání v učebnici 2) Vytvoř s použitím této techniky přední stranu obálky brožury pro jeden z následujících produktů: Spoření na studium Škola modelek Kapitánské zkoušky 3) Najdi na webu vhodnou fotku (jak kvalitou, tak tématem), uložíš jako CTVERCE_prijmenitrida1 4) Udělej vhodný čtvercový výřez fotky, vytvoř jeden rámeček s ústředním motivem uvnitř a jeden poloprůhledný čtverec (umístěním jako na zadání, dotýkají se ve středu, stejně velké, stejná vzdálenost od všech okrajů) 5) Uveď velkým písmem vybraný název a malým písmem vymyšlený název pořádající firmy 6) Ulož jako CTVERCE_prijmenitrida2, na úložiště přijdou dva obrázky
Pozn.: K vytváření čtvercového výřezu fotky použij nastavení pevného poměru stran. K vytváření menších čtverců použij např. vodítka a obdélníkový výběr, převedený do cesty, vykreslení cesty.
