INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH MAKLUMAT SEKOLAH. Sekolah Rendah Bandar

BTP/PSP - 01 No. Keluaran : 02

INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

MAKLUMAT SEKOLAH

Sekolah Rendah Bandar Sekolah Rendah Luar Bandar 1. Kategori

Sekolah Menengah Bandar Sekolah Menengah Luar Bandar

2. Negeri 3. Nama Pusat Kegiatan Guru (PKG) 4. Kod Sekolah 5. Nama Sekolah 6. Gred Sekolah

7. Tandatangan Pengetua / Guru Besar

8. Cop Sekolah

No. Pindaan : 02

Tarikh : 1 Julai 2011

Muka surat :

1



MAKLUMAT TAMBAHAN SEKOLAH

Bilangan Guru

Jarak Sekolah ke Pekan/Bandar yang Terdekat

Bilangan Murid

Bilangan Murid yang Tidak Boleh Membaca Bangunan Khas

Status PSS (Fizikal)

Bangunan Diubahsuai Bilik Khas Bilik Diubahsuai

Jumlah Naskhah Buku PSS

Jumlah PCG (PSS)

Nama Guru Perpustakaan dan Media (GPM)

Pengalaman Mengajar GPM

tahun

Asas PSS Lanjutan PSS Jenis Kursus Yang Dihadiri GPM

Tiga Bulan PSS 1 Tahun (Sijil/Diploma) PSS/berkaitan Ijazah Sarjana Muda PSS/berkaitan Ijazah Sarjana PSS/berkaitan Bilangan Waktu Mengajar Seminggu GPM

Subjek Yang Diajar GPM Sistem Automasi

Nama Pembekal:

(Jika Ada)

No. Pindaan : 02


Muka surat :

2



KANDUNGAN muka surat Bahagian A – Kemudahan Fizikal, Peralatan dan Bahan A1. Lokasi PSS Induk, Bilik Media & BBM A2. Susun Atur Bilik / Ruang A3. Perabot dan Kelengkapan A4. Ruang / Kemudahan Tambahan A5. Bahan Cetak A6. Bahan Bukan Cetak A7. Peralatan Elektronik A8. Ciri-ciri Keselamatan Bahagian B – Pengurusan dan Pengelolaan PSS B1. Struktur Organisasi B2. Rancangan Tahunan B3. Pengurusan Kewangan PSS B4. Dokumen dan Rekod Pengurusan PSS B5. Dokumen dan Rekod Pengelolaan Koleksi B6. Dokumen dan Rekod Pengelolaan Peralatan B7. Keceriaan B8. Penglibatan Warga Sekolah dan Komuniti / NGO Bahagian C – Penggunaan PSS C1. Waktu Operasi PSS C2. Jadual Waktu C3. Pinjaman (Sirkulasi) C4. Penggunaan Rancangan TV Pendidikan Melalui EduWeb TV C5. Aktiviti Pameran C6. Aktiviti Galakan C7. Pembelajaran Kendiri (SALC/PPAK) C8. Promosi / Publisiti C9. Literasi Maklumat C10. Penghasilan Bahan dan Perisian Bahagian D – Program Galakan Membaca (NILAM) D1. Program NILAM D2. Penglibatan D3. Dokumen dan Rekod D4. Pencapaian D5. Pengiktirafan Bahagian E – Program Peningkatan PSS E1. Rancangan Pembangunan Jangka Panjang E2. Sumber Kewangan Lain E3. Pembangunan Staf E4. Penilaian Bahagian F – Kriteria Khusus F1. Ciri Keistimewaan

No. Pindaan : 02


Muka surat :

3

4 4 5 5 5 6 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 11 11 11 13 14 14 14 14 15 15 16 16 16 16 17 18 18 18 18 19



ARAHAN I Pegawai dikehendaki memberi penilaian berdasarkan pemerhatian dan temubual semasa lawatan dilaksanakan dengan mengambilkira pelbagai wajaran di bawah kategori sekolah yang ditetapkan. BAHAGIAN A - KEMUDAHAN FIZIKAL, PERALATAN DAN BAHAN (15%) MARKAH MARKAH PENUH DIBERI

KRITERIA

CATATAN

A1. LOKASI PSS INDUK, BILIK MEDIA & BBM Lokasi Perpustakaan strategik - berpusat

1.1 - mudah diakses

4

- selamat - tanpa gangguan

Lokasi Bilik Media / Bilik Tayangan / APD strategik 1.2 - mudah diakses guru

2

- berpusat - selamat

Lokasi Bahan Bantu Mengajar (BBM) strategik 1.3 - mudah diakses guru

2

- berpusat - selamat

Tunjuk arah yang berkesan 1.4 - ada

2

- berkesan

JUMLAH

10

A2. SUSUN ATUR BILIK / RUANG Ruang disediakan, susun atur kemas, terurus dan praktikal Ruang Sirkulasi 2.1 - ada 2 - terurus

2.2

Ruang Rak Terbuka

2

2.3

Ruang Bacaan

2

2.4

Ruang Rujukan

2

2.5

Ruang Majalah/Akhbar

2

2.6

Ruang Karel (Ruang belajar secara individu)

2

2.7

Ruang Pameran

2

2.8

Ruang Rekreasi

2

2.9

Ruang Karya Besar/Agung

2

No. Pindaan : 02


Muka surat :

4



MARKAH MARKAH PENUH DIBERI

KRITERIA

2.10 Ruang Koleksi Terkini

JUMLAH

CATATAN

2 20

A3. PERABOT DAN KELENGKAPAN Mempunyai perabot dan kelengkapan yang sesuai dan berfungsi. 3.1 Meja & kerusi

4

3.2 Kaunter sirkulasi (Pinjaman)

2

3.3 Rak buku

2

3.4 Papan kenyataan

2

3.5 Rak majalah

2

3.6 Rak surat khabar

2

3.7 Kipas angin / Pendingin hawa

2

3.8 Lampu

2

JUMLAH

18

A4. RUANG / KEMUDAHAN TAMBAHAN Mempunyai pelbagai ruang / kemudahan tambahan yang berfungsi, sangat memuaskan dan menyeluruh. Pondok llmu, Laluan Ilmu, 4.1 2 Sudut Ilmu 4.2 Sudut Bacaan Kelas Sudut Sejarah Sekolah / Arkib Sekolah / Galeri Bilik-bilik Khas (Makmal 4.4 Bahasa, Matematik, Sains) 4.3

2 2 2

4.5 Sudut / Bilik SAL / PPAK

2

4.6 Taman Sumber / Herba / Ilmu

2

JUMLAH

12

A5. BAHAN CETAK Mempunyai koleksi pelbagai bahan cetak yang menepati dari segi kuantiti untuk menampung penggunaan. Monograf Buku (SM 1:25 ; SR 1:20) 5.1

-

(SM (SM (SM (SM (SM

1:5 ; SR 1:3) – 1 1:10 ; SR 1:6) – 2 1:15 ; SR 1:10) – 3 1:20 ; SR 1:15) – 4 1:25+ ; SR 1:20+) – 5

5

5.2

Ensiklopedia

1

5.3

Kamus

1

No. Pindaan : 02


Muka surat :

5




KRITERIA

5.4

Almanak

1

5.5

Atlas

1

5.6

Indeks / Abstrak

1

CATATAN

Terbitan berkala (Serial) Akhbar (SM 3 ; SR 2) 5.7

- rujuk rekod perolehan - kurang drpd minimum di atas beri 1 markah

2

Majalah (SM 5 ; SR 3) 5.8 5.9

- rujuk rekod perolehan - kurang drpd minimum di atas beri 1 markah

Jurnal (langganan/sumbangan)

2 1

5.10 Direktori

1

5.11 Buku Laporan

1

5.12 Risalah

1

5.13 Kartografi (peta)

1

5.14 Carta

1

JUMLAH

20

A6. BAHAN BUKAN CETAK Mempunyai koleksi pelbagai bahan bukan cetak sesuai dengan peralatan yang ada. 6.1 6.2

Koleksi Bahan Audio (Analog / Digital)

Koleksi Bahan Video (Analog / Digital)

6.3

Koleksi Bahan 3 Dimensi

6.4

Lutsinar

(Model, Glob, Diorama dll.)

1 1 1 1

Permainan Dalaman 6.5

(Contoh catur, dam, congkak, Sahibba dll.)

1

6.6

Lain-lain bahan P&P (kad

1

bergambar, kit, dll.)

Sumber Elektronik Perisian Kursus - Courseware 6.7 (CDRI)

1

6.8

Laman Web Sekolah

1

6.9

Direktori Laman Web Pendidikan (URL Address)

1

No. Pindaan : 02


Muka surat :

6




KRITERIA

6.10

Lain-lain Bahan P&P (e-book, imejan, powerpoint)

JUMLAH

CATATAN

1 10

A7. PERALATAN ELEKTRONIK Mempunyai peralatan yang berfungsi. 7.1 OHP / Visualiser

1

Nyatakan bilangan:

7.2

Komputer

1

Nyatakan bilangan:

7.3

Peranti output (printer,scanner,plotter, dll)

1

Nyatakan bilangan:

7.4

Projektor LCD

1

Nyatakan bilangan:

7.5

TV

1

Nyatakan bilangan:

7.6

Pemain VCR , VCD, DVD

1

Nyatakan bilangan:

7.7

Radio

1

Nyatakan bilangan:

7.8

Kamera Pegun

1

Nyatakan bilangan:

7.9

Kamera Video

1

Nyatakan bilangan:

Peralatan Penjilidan 7.10 (mesin laminasi, comb binding machine, puncher, dll)

1

Nyatakan bilangan:

JUMLAH

10

A8. CIRI-CIRI KESELAMATAN Mempunyai alat pemadam api, pelan dan peti kecemasan serta peraturan dan arahan yang telah ditetapkan di tempat yang strategik. Ada pemadam api yang 8.1 2 berfungsi Ada pelan kecemasan dan 8.2 2 dipamerkan (saiz minimum A3) Ada arahan semasa berlaku 8.3 2 kecemasan dan dipamerkan Ada peti kecemasan yang 8.4 2 lengkap (First Aid box) Ada langkah kawalan 8.5 keselamatan (jeriji, CCTV, 2 penggera, tanda KELUAR) 10 JUMLAH JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN A

PERATUS UNTUK BAHAGIAN A:

110

X 15 110

%

(15% DARIPADA KESELURUHAN)

No. Pindaan : 02


Muka surat :

7



BAHAGIAN B- PENGURUSAN DAN PENGELOLAAN PSS (15%) MARKAH MARKAH PENUH DIBERI

KRITERIA

CATATAN

B1. STRUKTUR ORGANISASI Struktur organisasi PSS yang lengkap dan dipamerkan termasuk Jawatankuasa Induk, Jawatankuasa Kerja dan Pengawas Perpustakaan / PSS. Struktur Organisasi 4 Jawatankuasa Induk - ada

1.1 - sesuai/lengkap - dipamerkan (saiz minimum 63.5sm x 50.5sm-kad manila) - kemaskini

Struktur Organisasi Jawatankuasa Kerja Struktur Organisasi Pengawas 1.3 PSS 1.2

JUMLAH

4 4 12

B2. RANCANGAN TAHUNAN (Tahun Semasa yang dinilai) Menyediakan Rancangan Tahunan bermula dari Januari hingga Disember yang lengkap, 2.1 meliputi matlamat, objektif, aktiviti, implikasi kewangan, Carta Gantt, dokumentasi Rancangan dikemukakan dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, 2.2 mesyuarat guru dan dimasukkan dalam takwim sekolah.

7

3

- rujuk takwim, minit mesyuarat

JUMLAH

10

B3. PENGURUSAN KEWANGAN PSS (Buku berdasarkan Kewangan di PSS) Merancang dan mengurus kewangan dengan bijak 3.1 - kertas cadangan belanjawan - aktiviti sumber kewangan - imbangan perbelanjaan - lain-lain sumber kewangan

4

Mengoptimumkan penggunaan Geran Per Kapita (PCG) 3.2 - 90 - 95% dibelanjakan - 4 - 70 - 89% dibelanjakan - 3 - 50 - 69% dibelanjakan - 2 - < 50 % dibelanjakan - 1

No. Pindaan : 02

4


Muka surat :

8




KRITERIA

Laporan Kewangan 3.3 - lengkap

CATATAN

2

- ada dokumen sokongan

JUMLAH

10

B4. DOKUMEN DAN REKOD PENGURUSAN PSS PSS mempunyai pelbagai dokumen dan rekod dalam pengurusan dan pengelolaan. Ini termasuk fail kuasa. (Ada, lengkap, kemaskini)

4.1 Fail kuasa

3

4.2 Buku stok perolehan

3

4.3 Rekod pinjaman

3

4.4 Rekod penggunaan

3

4.5 Rekod Penyelenggaraan

3

4.6 Fail Meja (GPM atas meja)

3

4.7 Semakan Stok

3

4.8 Rekod Pelupusan /Hapuskira

3

JUMLAH

24

B5. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN KOLEKSI Semua koleksi PSS termasuk bahan cetak dan bukan cetak dikelolakan dengan baik. 5.1 Ada katalog “pusat " Proses teknik (cop perolehan, hak milik, label panggilan, slip 5.2 sirkulasi / barcode)

2

4

Rak Katalog boleh digantikan dengan system OPAC

2

Kad Katalog pelu ada hardcopy No panggilan ditulang buku.

- rujuk fail kuasa

5.3 Pengkatalogan dan Pengkelasan bahan cetak 5.4 Pengkatalogan dan Pengkelasan bahan bukan cetak 5.5 Pengindeksan bahan

JUMLAH

2 2 12

B6. DOKUMEN DAN REKOD PENGELOLAAN PERALATAN Semua peralatan sama ada elektronik ataupun bukan elektronik direkod, dikelolakan dengan baik dan kemas kini. (Rujuk pada KAD yang ada) 6.1 Rekod Harta Modal

2

6.2

2

Rekod Penempatan

No. Pindaan : 02


Muka surat :

9




KRITERIA

6.3 Rekod Penyelengaraan

2

6.4 Rekod Pergerakan

2

JUMLAH

8

CATATAN

B7. KECERIAAN Keceriaan luaran dan dalaman PSS yang menarik dan berfungsi terutama dari segi hiasan, kebersihan, keselesaan, kekemasan dan kreativiti. 7.1 Keceriaan luaran

5

7.2 Tunjuk arah luaran

2

7.3 Keceriaan dalaman PSS

5

7.4 Tunjuk arah dalaman

2

JUMLAH

14

B8. PENGLIBATAN WARGA SEKOLAH DAN KOMUNITI / NGO Penglibatan warga sekolah dan komuniti secara menyeluruh dan berkesan dalam membantu dan menyokong pengurusan dan pengelolaan PSS. Penglibatan warga sekolah - pentadbir - panitia/persatuan/kelab 8.1 - guru - murid - kakitangan sekolah

5

Penglibatan komuniti - PIBG - NGO 8.2 - Alumni - Agensi Kerajaan - Agensi Swasta

5

JUMLAH JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN B

10 100

X 15 PERATUS UNTUK 100 BAHAGIAN B: (15% DARIPADA KESELURUHAN)

No. Pindaan : 02


%

Muka surat :

10



BAHAGIAN C - PENGGUNAAN PSS (40%) MARKAH MARKAH PENUH DIBERI

KRITERIA

CATATAN

WAKTU OPERASI PSS C1. Memperuntukkan masa yang sepenuhnya untuk penggunaan secara berterusan. Beroperasi sepanjang waktu

1.1 persekolahan

Dibuka sebelum permulaan

4

1.2 waktu persekolahan

2

1.3 Dibuka waktu rehat

1

1.4 Selepas waktu persekolahan

1

Dibuka waktu cuti

1.5 persekolahan JUMLAH

2 10

C2. JADUAL WAKTU Mempunyai jadual waktu untuk setiap kelas menggunakan kemudahan di PSS seperti di bilik perpustakaan, bilik tayangan, bilik komputer dan lain-lain. (Ada, dipamerkan) 2.1 Jadual waktu guru bertugas

2

2.2

Jadual waktu penggunaan Perpustakaan

2

2.3

Jadual waktu penggunaan bilik media/tayangan/APD

2

2.4 Jadual waktu bilik komputer

2

Jadual waktu bertugas pengawas PSS

2

2.5

JUMLAH

10

C3. PINJAMAN (SIRKULASI) i. Bahan Cetak Menjalankan urusan sirkulasi buku-buku bacaan dan rujukan untuk kegunaan guru dan murid mengikut tempoh yang ditetapkan. Pinjaman murid (> 70% enrolmen ) 3.1

3.2

3.3

- > 70% - 5 markah - 60-69% - 4 markah - 50-59% - 3 markah - 40-49% - 2 markah - 01-39% - 1 markah Rekod pinjaman murid - ada - disemak - kemaskini Analisis pinjaman murid - ada - ada graf

No. Pindaan : 02

5

3

2


Muka surat :

11




KRITERIA

CATATAN

Pinjaman guru (> 50%) 3.4

- > 50% - 5 markah - 40-49% - 4 markah - 30-39% - 3 markah - 20-29% - 2 markah - 01-19% - 1 markah

5

Rekod pinjaman guru 3.5

-

ada disemak kemaskini

3

Analisis pinjaman guru 3.6

-

2

ada ada graf

ii. Bahan Bukan Cetak Memberi kemudahan menggunakan bahan bukan cetak termasuk perisian sama ada secara individu atau berkumpulan oleh murid. Pinjaman murid (> 50% enrolmen) 3.7

3.8

3.9

- > 50% - 5 markah - 40-49% - 4 markah - 30-39% - 3 markah - 20-29% - 2 markah - 01-19% - 1 markah Rekod pinjaman murid - ada - disemak - kemaskini Analisis pinjaman murid - ada - ada graf

5

3

2

Pinjaman guru (> 70%) 3.10


5

rekod pinjaman guru - ada 3.11 3 - ada dan lengkap - kemaskini dan disemak analisa pinjaman guru 3.12 - ada 2 - ada graf iii. Peralatan Memberi kemudahan meminjam dan menggunakan peralatan sama ada secara individu atau kumpulan untuk murid dan guru. Pinjaman murid (> 50% enrolmen) 3.13


No. Pindaan : 02

5


Muka surat :

12




KRITERIA

3.14

3.15

3.16

3.17

3.18

rekod pinjaman murid - ada - ada dan lengkap - kemaskini dan disemak analisa pinjaman murid - ada - ada graf Pinjaman guru (> 70%) - > 70% - 5 markah - 60-69% - 4 markah - 50-59% - 3 markah - 40-49% - 2 markah - 01-39% - 1 markah rekod pinjaman guru - ada - ada dan lengkap - kemaskini dan disemak analisa pinjaman guru - ada - ada graf

CATATAN

3

2

5

3

2

iv. Pinjaman Secara Kelompok Guru membuat pinjaman bahan dan alatan secara berkelompok untuk kegunaan proses P&P. Pinjaman guru (> 70%) 3.19


5

Rekod pinjaman guru 3.20

-

ada disemak kemaskini

3

Analisis pinjaman guru 3.21

2

- ada - ada graf

JUMLAH

70

C4. PENGGUNAAN RANCANGAN TV PENDIDIKAN MELALUI EDUWEB TV Kekerapan guru menggunakan Rancangan TVP melalui EduWeb TV untuk proses pengajaran dan pembelajaran. Rancangan TVP digunakan melalui EduWeb TV 4.1

4.2

(berdasarkan enrolmen guru) - > 50% - 5 markah - 40-49% - 4 markah - 30-39% - 3 markah - 20-29% - 2 markah - 01-19% - 1 markah

Rancangan TV lain untuk P&P (Ada / minimum 10 kali setahun)

No. Pindaan : 02

5

2


Muka surat :

13




KRITERIA

CATATAN

Promosi 4.3 (Ada/dipamerkan/berbentuk komprehensif)

JUMLAH

3 10

C5. AKTIVlTI PAMERAN Menjalankan aktiviti pameran dari semasa ke semasa berasaskan tema. Contoh: sambutan Bulan Merdeka, Hari Guru, Ma’al Hijrah dan lain-lain. 2 markah untuk setiap jenis 10 5.1 pameran (maksimum 5) 10 JUMLAH

C6. AKTIVITI GALAKAN Menjalankan aktiviti menggalakkan penggunaan perkhidmatan PSS berasaskan sumber seperti seminar, pertandingan, kuiz, melukis poster, syarahan , pidato dan lain-lain. 2 markah untuk setiap jenis 6.1 aktiviti (maksimum 5) 10

JUMLAH

10

C7. PEMBELAJARAN KENDIRI (SALC/PPAK) Kemudahan sumber pembelajaran kendiri disediakan, sentiasa digunakan dan rekod berkaitan disimpan serta disemak secara kemas kini. (berdasarkan enrolmen murid) - > 50% - 10 markah - 40-49% - 8 markah 7.1 - 30-39% - 6 markah - 20-29% - 4 markah - 01-19% - 2 markah

JUMLAH

10

10

C8. PROMOSI / PUBLISITI Mengadakan pelbagai bahan promosi dan publisiti seperti orientasi PSS kepada murid baru, senarai bahan baru, laman Web, radio sekolah, penerbitan buletin, brosur, "book mark" dan promosi khidmat luaran. Program orientasi PSS kepada 8.1 murid baru - ada - dokumen sokongan

2

Promosi melalui laman Web 2

8.2 - ada URL - terkini

Bahan promosi penggunaan PSS

8.3 (1 untuk setiap satu bahan dengan maksimum 6 bahan)

6

JUMLAH

10

No. Pindaan : 02


Muka surat :

14




KRITERIA

CATATAN

C9. LITERASI MAKLUMAT Melaksanakan latihan, kursus, bengkel, khemah kerja dan lain-lain secara dalaman untuk mempertingkatkan kemahiran maklumat dalam kalangan murid dan guru dari semasa ke semasa. Pelaksanaan literasi maklumat 9.1

9.2

-

perancangan aktiviti sumber rujukan kolaborasi

8

Penghasilan (output)

2

JUMLAH

10

C10. PENGHASILAN BAHAN DAN PERISIAN Menghasilkan bahan dan perisian bagi membantu proses pengajaran dan pembelajaran. Kemudahan disediakan - ruang 10.1 2 - peralatan

Bahan dihasilkan 10.2

- jenis bahan (cetak, bukan cetak) - menepati topik /sesuai untuk P&P

4

10.3

Direkod secara berpusat

2

10.4

Bahan digunasama

2 10

JUMLAH JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN C

160

X 40 PERATUS UNTUK 160 BAHAGIAN C: (40% DARIPADA KESELURUHAN)

No. Pindaan : 02


%

Muka surat :

15



BAHAGlAN D – PROGRAM GALAKAN MEMBACA (20%)


KRITERIA

CATATAN

D1. PROGRAM NILAM Menguruskan program NILAM dengan sistematik. Carta Organisasi Jawatankuasa 1.1 (saiz 63.5cm x 50.5 cm) 2 - ada - dipamerkan

Senarai Tugas 1.2

2

- ada - dipamerkan

Taklimat dan Pelancaran 1.3 Program NILAM - ada - dokumen sokongan

1.4

Bahan-bahan promosi program NILAM

3

3

(2 jenis bahan promosi)

JUMLAH

10

D2. PENGLIBATAN Semua murid terlibat dalam Program NILAM (kecuali murid pendidikan khas dan pemulihan) 2.1

-

90% 80% 70% 60% 50% 01%

-100% - 89% - 79% - 69% - 59% - 49%

- 10 markah - 8 markah - 6 markah - 4 markah - 2 markah - 1 markah

JUMLAH

10

10

D3. DOKUMEN DAN REKOD Pengurusan Rekod Bacaan Semua murid ada buku rekod 3.1 bacaan NILAM

2

3.3

Analisis bacaan kelas

2

3.4

Analisis bacaan keseluruhan

2

3.5

Analisis dipamerkan

2

JUMLAH

No. Pindaan : 02

8


Muka surat :

16




KRITERIA

CATATAN

D4. PENCAPAIAN 4.1

Gangsa (25% murid) – Jauhari

4

4.2

Perak

(20% murid) – Jauhari

4

4.3

Emas

(15% murid) – Jauhari

4

4.4

NILAM (10% murid) – Jauhari

4

Rakan Pembaca (10% 4.5 daripada penglibatan) - 1% - 5% - 2 markah - 6% -10% - 4 markah

JUMLAH

4 20

D5. PENGIKTIRAFAN Pengiktirafan pencapaian semua murid direkodkan 5.1

Dalam buku rekod kemajuan murid /slip keputusan peperiksaan

2

5.2

Sijil pengiktirafan

2

5.3

Sijil berhenti sekolah

2

Majlis pengiktirafan peringkat sekolah Pengiktirafan peringkat 5.5 Daerah/Negeri/Kebangsaan Lain-lain pengiktirafan 5.6 (Lencana, Plak dll) 5.4

2 2 2

JUMLAH

12

JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN D

60

X 20 PERATUS UNTUK 60 BAHAGIAN D: (20% DARIPADA KESELURUHAN)

No. Pindaan : 02


%

Muka surat :

17



BAHAGIAN E - PROGRAM PENINGKATAN PSS (10%) MARKAH MARKAH PENUH DIBERI

KRITERIA

CATATAN

E1. RANCANGAN PEMBANGUNAN JANGKA PANJANG Mempunyai Rancangan Pembangunan Jangka Panjang PSS. (BLUE PRINT) Menyediakan Rancangan Pembangunan Jangka panjang PSS 3 atau 5 tahun yang lengkap, meliputi matlamat, 1.1 7 objektif, aktiviti, implikasi kewangan, unjuran,Carta Gantt, laporan pencapaian / kajian kemajuan. Rancangan dikemukakan dalam mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum, 1.2 3 mesyuarat guru (rujuk blue-print, minit mesyuarat) 10 JUMLAH

E2. SUMBER KEWANGAN LAIN Melaksanakan aktiviti yang khusus dan berterusan untuk menambah sumber kewangan. (tempoh 3 atau 5 tahun) 2.1

2 markah untuk setiap aktiviti (maksimum 5)

JUMLAH

10 10

E3. PEMBANGUNAN STAF Merancang dan melaksanakan program Pembangunan Staf dalam kemahiran pengurusan dan perkhidmatan PSS. Perancangan Pembangunan 3.1 Staf 2 - ada - dokumen

3.2

Pelaksanaan Pembangunan Staf (maksimum 4 aktiviti / program)

JUMLAH

8 10

E4. PENILAIAN Melaksanakan penilaian keperluan secara berterusan dan menggunakan dapatan tersebut untuk pembangunan PSS. (maksimum 2) 4.1 - ada kajian 4 - ada laporan / analisis

No. Pindaan : 02


Muka surat :

18




KRITERIA

4.2

Dapatan digunakan untuk pembangunan PSS ( maksimum 3 tindakan susulan / penambahbaikan )

CATATAN

6

JUMLAH

10

JUMLAH KESELURUHAN BAHAGIAN E

40

X 10 PERATUS UNTUK 40 BAHAGIAN E: (10% DARIPADA KESELURUHAN)

%

BAHAGIAN F- KRITERIA KHUSUS (5 Markah Tambahan) MARKAH MARKAH PENUH/ DIBERI/

KRITERIA

CATATAN

F1. CIRI KElSTIMEWAAN Keistimewaan PSS yang tidak termasuk dalam Bahagian A hingga Bahagian E. Contoh : Koleksi - Setempat (Program Nilam,majalah (Local Collection), Working sekolah,radio Tools (untuk pengkatalogan 1.1 dan pengkelasan), Inovasi, 5 sekolah,Inovasi,parenthood Kejayaan sekolah, program & kejayaan sekolah di Pengautomasian peringkat Kebangsaan) (1 markah untuk-satu ciri)

Buku Rekod Perolehan kalau audit ambil mesti ada surat dari pentadbir. ARAHAN II Penilaian hendaklah berasaskan penjelasan tiap-tiap kriteria yang dinyatakan dengan menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di bawah ini: Tidak Memuaskan (%) 0-44

No. Pindaan : 02

Kurang Memuaskan (%) 45-59

Memuaskan (%)

Baik (%)

60-69

70-84


Muka surat :

Cemerlang (%) 85-100

19



RINGKASAN PERATUSAN MARKAH BAHAGIAN

%

A

15

B

15

C

40

D

20

E

10

PERATUS ( A HINGGA E) F

5

PERATUS KESELURUHAN (A HINGGA F)

ULASAN KESELURUHAN PENILAI

No. Pindaan : 02


Muka surat :

20



CADANGAN PENILAI UNTUK MENAMBAHBAIK PSS

Nama Penuh Penilai 1

:

Jawatan

:

Tarikh

:

Tandatangan

:

Nama Penuh Penilai 2

:

Jawatan

:

Tarikh

:

Tandatangan

:

No. Pindaan : 02


Muka surat :

21

INSTRUMEN PENILAIAN PUSAT SUMBER SEKOLAH MAKLUMAT SEKOLAH. Sekolah Rendah Bandar

Recommend Documents