Inspectierapport Speeldoos (PSZ) Augustinushof 61A 1216LD HILVERSUM

Team Toezicht Kinderopvang Burg. de Bordesstraat 80, 1404 GZ Bussum Postbus 251, 1400 AG Bussum T (035) 692 62 22 www.ggdgooi.nl

Inspectierapport Speeldoos (PSZ) Augustinushof 61A 1216LD HILVERSUM

15.0003870

Inspectierapport Speeldoos (PSZ) Augustinushof 61A 1216LD HILVERSUM

Toezichthouder: In opdracht van gemeente: Datum inspectie: Type onderzoek: Status: Datum vaststelling inspectierapport:

GGD Gooi & Vechtstreek Hilversum 04-06-2015 Jaarlijks onderzoek Definitief 17-06-2015

2 van 12 Definitief inspectierapport peuterspeelzaal jaarlijks onderzoek 04-06-2015

Speeldoos te HILVERSUM

Inhoudsopgave Het onderzoek .................................................................................................................... 4 Observaties en bevindingen .................................................................................................. 5 Pedagogisch klimaat ........................................................................................................ 5 Personeel en groepen ....................................................................................................... 8 Inspectie-items ................................................................................................................... 9 Gegevens voorziening ......................................................................................................... 11 Gegevens toezicht .............................................................................................................. 11 Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal ............................................................................ 12



Het onderzoek Onderzoeksopzet Dit onderzoek is uitgevoerd op grond van artikel 2.20 lid 2 van de Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen. Het betreft een onaangekondigd jaarlijks onderzoek. In dit inspectierapport zijn niet alle items beoordeeld, omdat er sprake is van risico gestuurd toezicht (RGT). De inspectieactiviteit richt zich primair op de kwaliteit van de dagelijkse praktijk, aangevuld met aandachtspunten uit vorige inspecties. Het onaangekondigde jaarlijkse inspectiebezoek bij peuterspeelzaal de Speeldoos vond plaats op 04 juni 2015. Beschouwing Deze beschouwing beschrijft de resultaten bij de uitgevoerde inspectie. Na de feiten over het kindercentrum en de inspectiegeschiedenis, volgen de belangrijkste bevindingen. Deze worden elders in het rapport per domein verder uitgewerkt. Algemeen Peuterspeelzaal de Speeldoos maakt onderdeel uit van BINK kinderopvang. De locatie is gevestigd in Hilversum, samen met kinderdagverblijf de Speeldoos en buitenschoolse opvang Kerkelanden. Peuterspeelzaal de Speeldoos bestaat uit 1 groep peuters. De locatie is geopend op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8.45 tot 11.45 uur en biedt VVE via de methode Uk & Puk. Inspectiegeschiedenis De jaarlijkse inspecties van 2013 en 2014 voldeden aan de getoetste items. Alle items zijn bij het laatste onderzoek getoetst. Huidige inspectie Op 04 juni 2015 heeft een onaangekondigd, jaarlijks, onderzoek plaatsgevonden. Ondanks dat er meerdere 'vreemde' volwassenen op de groep aanwezig waren tijdens de inspectie was de sfeer heel ontspannen. De kinderen voelden zich zichtbaar op hun gemak en speelden zelfstandig alleen, naast of met elkaar. De waargenomen interactie tussen beroepskrachten en kinderen was positief van aard en de meeste kinderen voelden zich 'gezien en begrepen'. Aan alle getoetste items zoals hieronder beschreven is voldaan. Advies aan College van B&W Geen handhaving.



Observaties en bevindingen Pedagogisch klimaat Dit hoofdstuk beschrijft de inspectiebevindingen over de getoetste items binnen het domein ‘pedagogisch klimaat’. Binnen dit domein zijn de volgende competenties geobserveerd en beoordeeld:  Emotionele veiligheid  Persoonlijke competentie  Sociale competentie  Overdracht van normen en waarden De competenties en de overdracht van waarden en normen zijn waargenomen en positief beoordeeld. Dit geldt ook voor de beoordeelde onderdelen bij de voorschoolse educatie. Pedagogische praktijk Uitvoering pedagogisch beleid De beroepskrachten handelen volgens de uitgangspunten en werkinstructies van het pedagogisch beleid. Op basis van het gesprek met de beroepskrachten en de observatie van de pedagogische praktijk is het item zorg dragen voor de uitvoering van het pedagogisch beleid positief beoordeeld. Emotionele veiligheid Bij de beoordeling van de emotionele veiligheid is met name gekeken naar de professionaliteit van de beroepskrachten en de aanwezigheid van bekende leeftijdsgenoten. Tijdens de observatie is opgemerkt dat: De beroepskrachten laten merken dat ze de kinderen accepteren zoals ze zijn; ze geven complimentjes, maken grapjes, knuffelen, hebben oogcontact en treden bemoedigend op als een kind dat nodig heeft. Deze vorm van contact is goed voor het gevoel van emotionele veiligheid. Wanneer een van de kinderen aangeeft dat zij moet plassen zegt de beroepskracht; "Wat goed gezegd, ga maar gauw." Het kind kijkt zichtbaar trots. De kinderen schakelen de beroepskrachten in als ze hulp of steun nodig hebben. Tijdens de observatie zijn naast de twee beroepskrachten nog enkele andere volwassenen in de groepsruimte aanwezig. Wanneer een paar kinderen onenigheid krijgen over de potloden, zoeken zij actief naar de beroepskracht, ze weten bij wie ze terecht kunnen. Er is een dagschema met dagelijkse routines en activiteiten in een herkenbare en vertrouwde volgorde. Dit biedt houvast voor kinderen. Het laat ruimte voor enige flexibiliteit voor onvoorziene situaties of uitloop van geplande activiteiten. Deze aanpak biedt de kinderen emotionele veiligheid. Er is een aangename sfeer in de groep. De meeste kinderen tonen in hun gedrag dat ze zich op hun gemak voelen.



Persoonlijke competentie Bij de beoordeling van de persoonlijke competentie is er met name gekeken naar de vaardigheden van de beroepskrachten in het uitlokken en begeleiden van spel, de aanwezigheid van bekende leeftijdsgenoten en de manier waarop de ruimte is ingericht en materialen en activiteiten worden aangeboden. Het volgende is waargenomen: Het programma bestaat uit vrij spel en gestructureerde activiteiten. De activiteiten zijn gevarieerd en stimuleren diverse ontwikkelingsgebieden. Gezien de verbouwing van de ruimte en de aankomende vakantie, is er op het moment van inspectie geen thema. De kinderen leren al het nieuwe meubilair en speelgoed kennen en zijn gedurende de inspectie voornamelijk zelfstandig aan het spelen. In het dagprogramma zijn altijd activiteiten opgenomen die gericht zijn op en/of aanzetten tot taalverrijking zoals voorlezen en liedjes zingen. Er is binnen en buiten voldoende spelmateriaal voor de verschillende ontwikkelingsgebieden. Er is gesloten en open spelmateriaal waar kinderen mee kunnen ontdekken en fantaseren. Er zijn specifieke speelhoeken. Voorheen stond in de ruimte een groot speelschip met glijbaan. Deze is verwijderd en er zijn nu verschillende speelhoeken gecreëerd. De beroepskrachten geven aan dat er nu meer gespeeld word door de kinderen. Zo staat er een tafel vol speelgoed om mee te bouwen en is er een barbecue met voldoende etenswaren. Bij de trein- en autobaan zijn voldoende auto's aanwezig. Het speelgoed wordt bewaard in doorzichtig plastic bakken en bij het opruimen wordt gezorgd dat alles in de juiste bak terug gaat. Normen en waarden Bij de beoordeling van de overdracht van normen en waarden is met name het gedrag van de groepsleiding en de kinderen geobserveerd. Hieruit blijkt het volgende: De beroepskrachten begeleiden de peuters actief bij het leren kennen en omgaan met de afspraken in de groep. Zij leggen uit wat er van het kind verwacht wordt. Zij geven aan welk gedrag bij welke situatie hoort in termen van ‘wat er wèl mag’. Deze positieve benadering is tijdens de observatie veelvuldig waargenomen. Enkele voorbeelden zijn; "Ik zie jou lopen met dat rooster, maar dat mag hier bij de barbecue blijven." "Je mag zitten op je billen." "Wil je even hier gaan staan?" De beroepskrachten bouwen het dagprogramma op met vaste rituelen en bekende afspraken. Kinderen weten wat er gaat gebeuren en wat er van hen wordt verwacht. Het opruimen van het speelgoed, voor zij de kring in gaan, wordt aangekondigd. Kinderen die doelloos rondlopen krijgen een gericht taakje toegewezen. De beroepskrachten treden op een professionele manier op in de omgang met andere volwassenen, zoals collega's en ouders. Zij gaan respectvol met collega's en ouders om, zijn vriendelijk, luisteren en tonen begrip en betrokkenheid. Tijdens de observatie zijn de drie competenties en de overdracht van waarden en normen waargenomen en positief beoordeeld.



Voorschoolse educatie Peuterspeelzaal de Speeldoos maakt gebruik van het VVE programma Uk en Puk. Vier dagdelen per week is er een VVE aanbod. Er worden activiteiten aangeboden die gericht zijn op het stimuleren van de ontwikkelingsdomeinen; taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. Op deze dagdelen zijn er twee gediplomeerde beroepskrachten, die tevens in het bezit zijn van een certificaat Uk en Puk. Gebruikte bronnen:  Interview anderen (Beroepskrachten werkzaam op 4 juni 2015)  Observaties (Onaangekondigd op 4 juni 2015)  Pedagogisch beleidsplan  VVE-certificaten



Personeel en groepen Dit hoofdstuk beschrijft de inspectiebevindingen over de getoetste items binnen het domein ‘personeel en groepen’. Binnen dit domein heeft er een steekproef plaatsgevonden van passende diploma’s en geldige verklaringen omtrent het gedrag van de beroepskrachten. De beroepskracht-kindratio en de opvang in groepen zijn getoetst door middel van roosters, presentielijsten en bezettingslijsten. Binnen dit domein zijn geen overtredingen geconstateerd. Verklaring omtrent het gedrag Beide vaste beroepskrachten zijn in het bezit van een geldige verklaring omtrent het gedrag. Op het moment van inspectie was er geen stagiaire, uitzendkracht of vrijwilliger aanwezig bij peuterspeelzaal de Speeldoos. Passende beroepskwalificatie Beide beroepskrachten beschikken over een geldige beroepskwalificatie. Opvang in groepen Peuterspeelzaal de Speeldoos bestaat uit 1 groep van maximaal 16 kinderen. De Speeldoos is 4 ochtenden geopend. VVE-geïndiceerde kinderen komen alle 4 de ochtenden. Reguliere kinderen 2 ochtenden. Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Ten tijde van de onaangekondigde inspectie is de volgende beroepskracht-kindratio geconstateerd; Naam groep

Leeftijd kinderen

De Kaboutertjes

2-4 jaar

Aantal aanwezige kinderen 15

Aantal beroepskrachten nodig 2

Aantal beroepskrachten aanwezig 2

Conclusie uit de waargenomen praktijk is dat er aan de minimale eisen betreffende de beroepskracht-kindratio wordt voldaan. Gebruikte bronnen:  Interview anderen (Beroepskrachten werkzaam op 4 juni 2015)  Observaties (Onaangekondigd op 4 juni 2015)  Verklaringen omtrent het gedrag  Diploma's beroepskrachten  Presentielijsten



Inspectie-items Pedagogisch klimaat Pedagogische praktijk De houder draagt zorg voor uitvoering van het pedagogisch beleidsplan. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 3 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt zorg voor het waarborgen van emotionele veiligheid. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van persoonlijke competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt er zorg voor dat de kinderen de mogelijkheid krijgen om tot ontwikkeling van sociale competentie te komen. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De houder draagt zorg voor de overdracht van normen en waarden. (art 2.5 en 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 2, 3 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 20 sub a Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

Voorschoolse educatie Voorschoolse educatie omvat per week ten minste vier dagdelen van ten minste 2,5 uur of per week ten minste 10 uur aan activiteiten gericht op het stimuleren van de ontwikkelingsdomeinen taal, rekenen, motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De verhouding tussen het aantal beroepskrachten en het feitelijk aantal aanwezige kinderen in de groep bedraagt ten minste één beroepskracht per acht kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 1 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De groep bestaat uit ten hoogste 16 feitelijk aanwezige kinderen. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 3 lid 2 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De beroepskrachten voorschoolse educatie zijn in het bezit van een getuigschrift van met gunstig gevolg afgelegd examen van één van de bij ministeriële regeling vastgelegde diploma’s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

Onderdeel van de beroepsopleiding waarvoor het getuigschrift is behaald, vormt ten minste één module over het verzorgen van voorschoolse educatie. OF De beroepskracht bezit een bewijs dat met gunstig gevolg scholing is afgerond specifiek gericht op het vroegtijdig bestrijden van achterstanden bij jonge kinderen of het werken met voor- en vroegschoolse educatieprogramma’s. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

De houder stelt jaarlijks een opleidingsplan op. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 4 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)

Voor de voorschoolse educatie wordt een programma gebruikt waarin op gestructureerde en samenhangende wijze de ontwikkeling wordt gestimuleerd op het gebied van taal, rekenen, motoriek en sociaal-emotionele ontwikkeling. (art 2.8 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 5 Besluit basisvoorwaarden kwaliteit voorschoolse educatie)



Personeel en groepen Verklaring omtrent het gedrag De houder en personen werkzaam bij de onderneming waarmee de houder de peuterspeelzaal exploiteert zijn in het bezit van een verklaring omtrent het gedrag die is afgegeven na 1 maart 2013. Indien een verklaring omtrent het gedrag is afgegeven vóór 1 maart 2013, dan is deze niet ouder dan twee jaar. (art 2.6 lid 3 en art 3.8g lid 1 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen)

De verklaring omtrent het gedrag van een persoon werkzaam bij een onderneming is vóór aanvang van de werkzaamheden bij de peuterspeelzaal overgelegd en is op dat moment niet ouder dan twee maanden. (art 2.6 lid 4, 8 en 9 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen)

Passende beroepskwalificatie Alle beroepskrachten beschikken over een voor de werkzaamheden passende beroepskwalificatie overeenkomstig de cao Welzijn en Maatschappelijke Dienstverlening. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 18 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 17 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

Opvang in groepen De opvang vindt plaats in peuterspeelzaalgroepen. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 20 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

De peuterspeelzaalgroep bestaat uit maximaal 16 kinderen. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 19 lid 1 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 1 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)

Beroepskracht/vrijwilliger-kindratio Het aantal beroepskrachten en vrijwilligers per groep bedraagt: - in een groep met maximaal 8 kinderen ten minste 1 beroepskracht; - in een groep met 9 t/m 16 kinderen ten minste 1 beroepskracht, en een vrijwilliger of tweede beroepskracht. (art 2.6 lid 1 en 2 Wet kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen; art 19 lid 2 en 4 Besluit kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen; art 18 lid 4 en 5 Regeling kwaliteit kinderopvang en peuterspeelzalen)



Gegevens voorziening Opvanggegevens Naam voorziening Website Aantal kindplaatsen Gesubsidieerde voorschoolse educatie

: : : :

Speeldoos http://[email protected] 16 Ja

Gegevens houder Naam houder Adres houder Postcode en plaats Website KvK nummer

: : : : :

Bink Hilversum Postbus 1064 1200BB HILVERSUM www.binkkinderopvang.nl 55449808

Gegevens toezichthouder (GGD) Naam GGD Adres Postcode en plaats Telefoonnummer Onderzoek uitgevoerd door

: : : : :

GGD Gooi & Vechtstreek Postbus 251 1400AG BUSSUM 035-6926377 K. Driessen

Gegevens opdrachtgever (gemeente) Naam gemeente Adres Postcode en plaats

: Hilversum : Postbus 9900 : 1201GM HILVERSUM

Gegevens toezicht

Planning Datum inspectie Opstellen concept inspectierapport Zienswijze houder Vaststelling inspectierapport Verzenden inspectierapport naar houder en oudercommissie Verzenden inspectierapport naar gemeente Openbaar maken inspectierapport

: : : : :

04-06-2015 09-06-2015 Niet van toepassing 17-06-2015 17-06-2015

: 17-06-2015 : 24-06-2015



Bijlage: Zienswijze houder peuterspeelzaal De zienswijze betreft een reactie van de houder op de inhoud van het inspectierapport. De houder heeft geen gebruik gemaakt van de gelegenheid een zienswijze in te dienen.



Inspectierapport Speeldoos (PSZ) Augustinushof 61A 1216LD HILVERSUM

Recommend Documents