Inleiding. Samen met de culturele instellingen en scholen die dit willen wordt maatwerk geleverd. Immers iedere school, iedere leerling is anders!

Inleiding In de wereld om ons heen is van alles te zien en te beleven. Maar tussen kijken en zien zit heel wat licht. Je kijkt in principe bevooroordeeld naar die wereld. Toch is het belangrijk dat je je realiseert dat je op een andere manier kunt kijken, waardoor je de dingen anders ziet. Daar gaat het om bij cultuureducatie: leerlingen/jongeren vanuit een gerichte kennismaking met culturele uitingen en fenomenen leren dat ‘de wereld vol met kleuren zit.’ Cultuur is meer dan een versiersel van het dagelijks leven. Cultuur is wat mensen maakt tot wat ze zijn en wat hen met elkaar verbindt. Cultuur is identiteit en tegelijkertijd de uitdrukking van nieuwe zienswijzen en andere uitings vormen. Cultuur is een bron van sociaal contact en kan een aanzet zijn tot meer wederzijds begrip. Cultuur biedt mensen ontspanning en biedt een kans om zichzelf en hun creativiteit te ontplooien. CiST (Cultuur in School Tilburg) ontwikkelt beleid om cultuureducatie een vaste plaats te geven in het onderwijs. Immers culturele vorming helpt de leerlingen de wereld om zich heen te begrijpen. Historisch besef en kennis van het culturele erfgoed en van hedendaagse ontwikkelingen zijn daarbij niet weg te denken. Cultuureducatie is een manier om de wereld te bevatten. Cultuur is een wezenlijke component van de maatschappij. Zonder cultuur is er geen identiteit. Kennis maken en leren omgaan met cultuur geven de leerling kans op een brede visie op de maat schappij. Zo kan bijvoorbeeld de hedendaagse kunst de mens vragen stellen over die maatschappij en over zijn eigen rol daarin. Kunst helpt mensen waarnemen, kan de blik verruimen en de tolerantie vergroten. Er zijn vele definities van cultuur. In de context van deze brochure is gekozen voor deze definitie: cultuur bevat alle uitingen en bronnen op het gebied van de beeldende kunst, theater, letteren, drama, dans, muziek, muziektheater, audiovisuele kunst, architectuur en het culturele erfgoed. Bureau CiST is het stedelijk bureau voor cultuureducatie in Tilburg en functioneert als een onafhankelijke marktplaats in de gemeente. CiST vormt een scharnierfunctie tussen culturele veld en onderwijs. De nadruk komt steeds meer te liggen op hoe de vraag van de scholen beantwoord kan worden door het culturele veld in haar volle breedte. CiST is door de gemeente Tilburg als begeleider in dit proces aangewezen. In der periode 2013-2016 staat het stimuleringsprogramma Cultuureducatie met Kwaliteit (CMK) centraal. Herin wordt gefocust op: • het bevorderen van het behalen van de kerndoelen; • werken met een doorlopende leerlijn; • leraren en instellingen professionaliseren; • instellingen worden partner van scholen; • verbindingen te leggen met andere schoolvakken; • relatie leggen tussen binnen- en buitenschools leren. Vanuit het FCP (Fonds Cultuureparticipatie) is een bedrag van 4 keer (4 jaar) 1 114.131,-- toegekend. Vanuit de gemeente Tilburg is dit bedrag met hetzelfde bedrag gematcht. Dat betekent dat er voor een periode van 4 jaar

1 1.027.557,-- is toegekend. Factorium Podiumkunsten is de penvoerder van CMK en de projectleiding wordt door CiST voor haar rekening genomen. In totaal kunnen maximaal 31 scholen voor primair onder wijs aan deze stimuleringsmaatregel deelnemen met als doel cultuureducatie te verankeren in het onderwijs. Zowel scholen als deelnemende instellingen als de gemeente Tilburg investeren in dit traject waarvan het de bedoeling is dat cultuureducatie na vier jaar goed geborgd is binnen het onderwijs. Op bescheiden wijze is in het projectplan voorzien in een pilot voor het voortgezet onderwijs. Er is een extra aanvraag bij het FCP ingediend wordt voor het VMBO in 2015 voor 4 VMBO schollen die gaan werken met een doorlopende leerlijn muziek, dans, drama of beeldend. Deze subsidie voor het VMBO is inmiddels gehonoreerd. Meer nieuws hierover zal op de website en in nieuwsbrieven worden gecommuniceerd. Eén van de belangrijkste pijlers binnen CMK wordt de doorlopende leerlijn cultuureducatie. Deze leerlijn is inmiddels gereed en is door de bureaus voor cultuur onderwijs van de B5 (Breda, ‘s-Hertogenbosch, Eindhoven, Helmond en Tilburg), waaronder CiST dus, gezamenlijk ontwikkeld. De basis van de doorlopende leerlijn wordt gevormd door de ontwikkeling van de culturele vermogens van leerlingen. Deze doorlopende leerlijn cultuureducatie kent drie onderdelen: allereerst het basismodel, dat berust op een theoretisch kader, vervolgens een raamwerk, waarin de leerdoelen beschreven staan en tot slot een programma van activiteiten, dat de school ontwikkelt in samenwerking met de lokale culturele instellingen en aanbieders. Scholen en culturele instellingen en bureaus voor cultuur onderwijs zowel lokaal als landelijk, delen samen hetzelfde doel: het ontwikkelen van culturele competenties bij kinderen en jongeren. Ieder doet dat vanuit een eigen vertrekpunt, de school vanuit de ontwikkeling van het kind en/of de jongere, de culturele instelling vanuit de kennis en ervaring van kunst en cultuur. De doorlopende leerlijn draagt eraan bij dat deze twee partijen één gemeenschap pelijke taal spreken en biedt het kind een culturele carrière. De samenhang en duurzame verankering van cultuureducatie in het onderwijs kan zo gewaarborgd worden en culturele instellingen hebben een houvast om hun aanbod op af te afstemmen. In de toekomst wordt ook de verbinding gemaakt tussen cultuureducatie = leren en komt de nadruk te liggen op het creatief quotiënt, de manier om via zintuiglijke ervaring en creatief denken, zelf experimenterend tot eigen kunst zinnige creaties te komen. Kunst en cultuur zijn zo een middel om de creatieve intelligentie te verhogen en het abstract en innovatief denken te stimuleren. Kunst en cultuur zijn zo één van de 21 ste eeuwse vaardigheden die steeds meer in het onderwijs worden ingebed. Samen met de culturele instellingen en scholen die dit willen wordt maatwerk geleverd. Immers iedere school, iedere leerling is anders! 1

Inhoudsopgave algemeen Werkterrein CiST

3

CiST werkt op de maat van uw school

3

Handleiding

4

Aansprakelijkheid

5

Informatie

5

Inhoudsopgave

6

juweeltjes

12

Musea

15

Workshops

21

Projecten

55

Voorstellingen

66

Training en scholing

79

De instellingen op een rij

82

Colofon Samenstelling Ineke Frijters – Bureau CiST Redactie-ondersteuning Erik Verbiest Vormgeving Blauwzuur (www.blauwzuur.nl) omslagillustratie hjalmar van den akker

2

PROGRAMMA CULTUUREDUCATIE

VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

Werkterrein CiST Bureau CiST bestaat uit twee pijlers:

1. Bureau CiST a. Bureau CiST vormt een scharnierfunctie tussen het onderwijs en de instellingen en initiatieven die zich binnen Tilburg bewegen op het terrein van cultuur educatie en cultuurparticipatie. Het gaat om vraag en aanbod. In het voorbije jaar is steeds meer ingespeeld op de vragen van scholen. CiST kan vraaggericht werken. Hebt u specifieke wensen voor uw school, neem dan met CiST contact op. De activiteiten van CiST bewegen zich op de diverse kunsteducatieve disciplines: literatuur, drama, dans, muziek, architectuur, fotografie en film, beeldend en cultureel erfgoed. b. Scholen die de doorlopende leerlijn cultuureducatie tot een ‘rode draad’ binnen hun school willen maken en het een vaste plek willen geven, kunnen gebruik maken van de diensten van CiST. Vanuit de begeleidende rol van CiST kan ondersteuning geboden worden in het opzetten van een doorlopende leerlijn cultuureducatie. CiST staat open voor vragen vanuit de scholen. Inmiddels heeft CiST met een groot aantal scholen een begeleidingstraject uitgezet. c. CiST brengt jaarlijks een brochure uit waarin een overzicht van het aanbod van de cultuurinstellingen in Tilburg is opgenomen. d. Tweemaandelijks worden scholen middels nieuws brieven op de hoogte gehouden van nieuwe ontwik kelingen en speciale projecten. e. CiST kan behulpzaam zijn bij het verwerven van subsidies. 2. Cultuuraanbod in naschoolse activiteiten. Voor vragen op het gebied van cultuureducatie en naschoolse activiteiten kan CiST een bemiddelende en begeleiden de rol spelen. Hierbij kan ook gedacht worden aan de verbinding tussen binnen- en buitenschools leren. Bureau CiST maakt sedert 1 januari 2007 deel uit van de Gemeente Tilburg en is gehuisvest in het Deprez-gebouw, Lange Nieuwstraat 172-174, 5041 DJ Tilburg.

• een school heeft voor musea als rode draad binnen haar activiteiten gekozen; • een aantal scholen heeft muziek als speerpunt gekozen; • scholen willen middels cultuureducatie een nieuwe impuls geven aan nieuwe vormen van leren; • betrokkenheid bij tal van schoolprojecten op maat, zoals CKV projecten en onderbouwprojecten; • domeindoorbrekend onderwijs; cultuureducatie aansluitend op onderwijsthema´s, vooral voor de onderbouw en scholing; • een school wil inzetten op een doorlopende leerlijn dans of muziek en toewerken naar talentontwikkeling en deelname aan Tilburg’s got Talent. CiST begeleidt en ondersteunt deze scholen in hun school ontwikkeling op het terrein van cultuureducatie en werkt daarbij samen met het culturele veld en andere partners. CiST is de onafhankelijke intermediair tussen scholen en het culturele veld, brengt die partijen bijeen, die de school nodig heeft. De website van CiST bevat het laatste nieuws. Surf eens naar www.cist.nl en zet CiST bij uw favorieten! CiST verbindt gemeentelijk, provinciaal en landelijk beleid. Op al deze niveaus is CiST betrokken bij de vormgeving van dit beleid. In toenemende mate komen vragen vanuit de regio gemeenten van Tilburg bij CiST binnen. Scholen van buiten de gemeente Tilburg kunnen ook deelnemen aan het educatief programma van CiST, zij het dat ze geen gebruik kunnen maken van de kortingsregeling. CiST brengt dan een offerte uit voor haar ondersteunende werkzaamheden. De prijzen die in het cultuureducatieve programma vermeld staan gelden echter ook voor hen.

Instellingen werken op de maat van uw school

CiST brengt voor de dertiende keer een programma cultuureducatie uit. Belangrijk is het contact met de scholen. Bij CiST komen schoolspecifieke vragen binnen. Dat varieert van het maken van programma’s op maat tot nascholings cursussen, van subsidievragen tot structurele begeleidingsvragen. Aarzel niet om contact op te nemen.

Ook het Tilburgse culturele veld levert maatwerk. Steeds meer scholen willen hun leerlingen laten deelnemen aan verschillende mengvormen van cultuur en hen zo een brede ervaring meegeven. Daar is maatwerk voor nodig. Om goed maatwerk te leveren is het aan te bevelen dat scholen gebruik maken van de deskundigheid van de educatief medewerkers van instellingen. Zij zijn er op toegerust u van dienst te zijn. In het jaarlijkse educatieve programma van CiST staat bijeen wat gegarandeerd aangeboden kan worden. Veel scholen gebruiken het programma als uitgangspunt, als basis voor het samen stellen van hun jaarprogramma. In toenemende mate werkt het culturele veld ook samen. Het leidt tot instellings overstijgend aanbod, interdisciplinair aanbod dat uitermate rijk is. Als u een product op maat wilt dan staat het culturele veld voor u klaar. Aarzel niet om contact op te nemen!

CiST wil zoveel mogelijk op maat werken. Een aantal voorbeelden:

CiST is er vooral voor het begeleidingsproces dat bij de implementatie van cultuureducatie een rol speelt. CiST

Bureau CiST telt twee adviseurs: Ineke Frijters en Jan Stoel.

CiST werkt op de maat van uw school

3

heeft het overzicht over wat zich in het culturele veld afspeelt. CiST kan u helpen om instellingen samen aan tafel te brengen. CiST is onafhankelijk en heeft daarbij geen commercieel belang. Cursus coördinatie cultuurbeleid onderbouw Afgelopen schooljaren hebben de eerste edities van de cursus C.C.O. plaatsgevonden. Deze cursus is ontwikkeld door de cultuureducatieve centra van de vijf, grote Brabantse steden. De docenten die hieraan hebben deelgenomen en vormen inmiddels het eerste C.C.O.-netwerk. Dit netwerk komt tweemaal per schooljaar bijeen en krijgt dan ook steeds een primeur aangeboden in het netwerk. Wanneer er vraag is naar de cursus zal deze weer worden ingezet in samenwerking met de B5.

Handleiding Opbouw van deze brochure

In deze brochure hebben we programma’s opgenomen die we kwalitatief goed vinden. In de inhoudsopgave treft u een overzicht aan van het totale aanbod. Er is een inschrijfformulier opgenomen voor deelname aan de CiST-activiteiten. Als u belangstelling heeft voor één of meer van de aangeboden activiteiten dan verzoeken wij u het volledig ingevulde formulier uiterlijk op 15 juli bij CiST ingediend te hebben. Het verdient aanbeveling dat één persoon binnen het schoolteam de inschrijving verzorgt, de cultuurcoördinator. Procedure 1. Inschrijfformulieren moeten uiterlijk op 15 juli 2015 in het bezit zijn van CiST. De formulieren worden op volgorde van binnenkomst behandeld. 2. CiST stelt de aanbieders van de activiteiten op de hoogte. 3. De aanbieders maken met de scholen nadere afspraken, data, tijden. De aanbieders zijn verantwoordelijk voor hun activiteit. Scholen ontvangen altijd een schriftelijke bevestiging van de gemaakte afspraken. U ontvangt deze bevestiging van CiST. 4. Gemaakte afspraken kunnen zeer moeilijk veranderd worden. Wij kunnen genoodzaakt zijn om daarmee gepaard gaande kosten aan de school door te berekenen. Als u activiteiten afzegt dan moet u rekening houden met het volgende: Opzegging 1 maand of korter voorafgaand aan de activiteit: 100 % betalen Opzegging tussen de 1 en 3 maanden: 75% betalen Opzegging tussen de 3 en 5 maanden: 50% betalen Opzegging langer dan 5 maanden: 25% betalen Dit geldt zowel voor aanbieders als afnemers 5. Voorstellingen kunnen in prijs goedkoper uitvallen als we meerdere scholen op één dag of in één voorstelling kunnen plaatsen. CiST zal daartoe met de scholen nader contact opnemen. 6. CiST heeft voor het voortgezet onderwijs een aantal uur per school beschikbaar. Specifieke vragen, die meer dan de beschikbare tijd per school in beslag nemen kunnen door CiST in behandeling worden genomen. CiST brengt in dat geval een offerte uit. 7. Er kan overigens altijd een vrijblijvend informatief gesprek plaatsvinden. 8. Scholen zijn aansprakelijk voor schade die leerlingen veroorzaken bij theaters, musea of andere instellingen. De school is ook aansprakelijk bij beschadiging van gehuurde leermiddelen en materialen. 9. De school als afnemer van een product verplicht zich tot het treffen van de voorbereidingen die noodzakelijk zijn om de uitvoering, van een voorstelling of workshop, optimaal te laten plaats vinden. Daartoe worden gerekend: inhoudelijke voorbereiding in de les, bereiding voor, tijdens en na de uitvoering, het zorg dragen voor een ambiance die past bij de uitvoering en voor het aanwezig zijn van de in een contract gevraagde faciliteiten.

4



10. Wij horen na afloop van iedere activiteit graag wat u er van vond. Wij zijn erg benieuwd naar uw reacties en kunnen daardoor onze programma’s verbeteren. U kunt uw reactie naar ons mailen of het evaluatie formulier van onze website downloaden en ons toesturen. 11. De school krijgt van CiST een nota. CiST zorgt voor betaling aan de aanbieder. 12. Vragen, suggesties, kritiek? Laat het ons weten! Vindt u het moeilijk om een keuze te maken uit het aanbod of wilt u nader advies? Maak dan een afspraak met CiST. Wij zijn u graag van dienst. In toenemende mate maken scholen met ons een afspraak om een jaarprogramma te maken dat past bij hun school. Dat gaat vaak verder dan wat in deze brochure staat. CiST kan ook verbindingen met andere initiatieven in de stad maken waardoor echt op de maat van de school gewerkt kan worden.

AANSPRAKELIJKHEID Wij wijzen u er op dat de school aansprakelijk is voor schade die leerlingen veroorzaken bij theaters, musea of andere instellingen. De school is ook aansprakelijk bij de beschadiging van gehuurde leermiddelen.

Informatie Voor alle informatie kunt u contact opnemen met: Ineke Frijters, adviseur CiST, tel. 06-53385048 e-mail: [email protected] Jan Stoel, senior adviseur CiST, tel. 06-22863031 e-mail: [email protected]

5

Inhoudsopgave Juweeltjes

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Dans, Muziek Dansnest Trottoir- dansvoorstelling X 12 Drama Factorium Zullen we het hebben over ... X 12 Multidisciplinair, BIKcollectief Mediawijsheid X X 13 Nieuwe media Dans Factorium Afrikaanse dans X X 13 Beeldend Michiel Brouwers Atelierbezoek X X 13 Foto en film, Multidisciplinair BIKcollectief Toveren met film X X 14

Musea

Museum De Pont

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Beeldend Museum De Pont Het bronskoffertje X 15 Beeldend Museum De Pont Museumles De Pont X X 15 Beeldend Museum De Pont Rondleiding met workshop in De Pont X X 15 Beeldend, Literatuur Museum De Pont Huh?! Kunsttijdschrift voor jongeren, door jongeren X X 15 Beeldend, Nieuwe media Museum De Pont Welke kunstenaar past bij mij? X X 16 Beeldend, Foto en film, Museum De Pont Artclips X X X 16 Nieuwe media Beeldend Museum De Pont Kijken naar kunst: studiemiddag X 17

Natuurmuseum Brabant Disciplines Cultureel erfgoed, Natuureducatie

Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Natuurmuseum De reis, als een trein door je leven / Hoezo seks? X 17 Brabant

Regionaal Archief Tilburg Disciplines Cultureel erfgoed

Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Regionaal Archief Bronnenonderzoek in een archief X X X 17 Tilburg

Stadsmuseum Tilburg Disciplines Cultureel erfgoed

Aanbieder Naam Stadsmuseum Tilburg Wandeling door de stad

Ob Bb/CKV Doc Blz X X 18

textielmuseum

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Cultureel erfgoed, Multi- TextielMuseum iPad-wandeling X 18 disciplinair, Nieuwe media Beeldend, Cultureel TextielMuseum Rondleiding bij tijdelijke tentoonstelling X X 18 erfgoed, Multidisciplinair Beeldend, Cultureel TextielMuseum Rondleiding industrialisatie X X 18 erfgoed, Multidisciplinair Beeldend, Cultureel TextielMuseum Rondleiding textiellab X X 19 erfgoed, Multidisciplinair Beeldend, Multidisciplinair TextielMuseum Workshop silhouetten X X 19 Beeldend, Multidisciplinair TextielMuseum Workshop vilten X X 19 Multidisciplinair TextielMuseum Workshop textielwarenkast X X 19

vincents tekenlokaal

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Beeldend, Cultureel Vincents Tekenlokaal 2015: van Gogh-jaar X X 19 erfgoed

Ob = onderbouw - Bb = bovenbouw - Hs = hele school - Doc = docenten

6



Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Beeldend, Vincents Tekenlokaal Stap in het leven van Vincent X X 20 Cultureel erfgoed Beeldend, Vincents Tekenlokaal Vincents selfie X X X 20 Cultureel erfgoed

Workshops

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Beeldend Beeldend BIKcollectief Afrika en kleur; stoere schilden en grote sieraden X 21 Beeldend Maritée Art mail X 21 Onderdenwijngaard Beeldend Maritée Boetseren met kranten en schilders tape: X 21 Onderdenwijngaard een object in overleg Beeldend BIKcollectief De prehistorie: grottekeningen X 21 Beeldend Maritée Een beeld van mergel in één uur en een kwartier; X 22 Onderdenwijngaard een leuke school (kamp) herinnering Beeldend (saar)* Fan-TAS-tisch X 22 Beeldend Elly Veelenturf Karikatuur boetseren X 22 Beeldend Maritée Macramé X 22 Onderdenwijngaard Beeldend (saar)* Me-shirt X 23 Beeldend BIKcollectief Over het ontstaan van moderne kunst X 23 Beeldend Kinderkunstklas Petje af! Ontwerp een persoonlijk hoofdobject X 23 Beeldend Marlaine Verhelst Pixelportret X 23 Beeldend (saar)* Plotter your (gym)bag X 24 Beeldend (saar)* Plotter your shirt X 24 Beeldend Elly Veelenturf Sky-line X 24 Beeldend BIKcollectief Slavernij X 24 Beeldend Maritée Stof bedrukken X 24 Onderdenwijngaard Beeldend Elly Veelenturf Studio sport X 25 Beeldend (saar)* Tattoo yourself X 25 Beeldend BIKcollectief Techniek om ons heen - techniekcollages X 25 Beeldend Studio Xplo Tekenen naar de waarneming X 25 Beeldend BIKcollectief Waterland X 26 Beeldend Maritée Zelfportret in ribkarton X 26 Onderdenwijngaard Beeldend Elly Veelenturf Zweefvliegen X 26 Beeldend Architectuurlessen Architectuurtekenen X X 26 Beeldend BIKcollectief Beeldmerken en symbolen X X 26 Beeldend BIKcollectief De klokkenluiders van de school X X 27 Beeldend (saar)* De servieskast van mijn oma X X 27 Beeldend Gassel, Joep van Graffiti workshop X X 27 Beeldend BIKcollectief Groot - decor - schilderen X X 27 Beeldend Maritée Linoleumsnijden en afdrukken op papier X X 28 Onderdenwijngaard Beeldend BIKcollectief Meneer en mevrouw ‘Klimt’ X X 28 Beeldend BIKcollectief Speelgoed maken van afvalmateriaal X X 28 Beeldend Gassel, Joep van Stencil workshop X X 28 Beeldend Gassel, Joep van Sticker workshop X X 29 Beeldend Gassel, Joep van Textiel pimp workshop X X 29 Beeldend BIKcollectief Schilderen met het hele team X 29 Beeldend, Cultureel BIKcollectief De middeleeuwse stad X 29 erfgoed Beeldend, Cultureel Architectuurlessen Maquetteworkshop X X 30 erfgoed, Foto en film, Multidisciplinair

7

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Beeldend, Foto en film, De Zuivelfabriek Beeldende kunstworkshops en -projecten X X 30 Nieuwe media Beeldend, Foto en film, BIKcollectief Photoshop - fotobewerking X X 30 Nieuwe media Beeldend, Literatuur BIKcollectief Beestenboel (taal) X 31 Beeldend, Literatuur BIKcollectief Boeken: ontwerp een boekomslag (taal) X 31 Beeldend, Literatuur BIKcollectief Poëzie-AFFICHES X 31 Beeldend, Multidisciplinair BIKcollectief De gouden eeuw (geschiedenis in beeld) X 31 Beeldend, Multidisciplinair Architectuurlessen Construeren met bamboe X X 32 Beeldend, Multidisciplinair Grimestudio Fantasie make-up: een sieraad voor het lichaam X X 32 Sandra Kuppens Beeldend, Multidisciplinair Grimestudio Fantasiegrime X X 32 Sandra Kuppens Beeldend, Multidisciplinair Grimestudio Wonden maken X X 32 Sandra Kuppens Beeldend, Multidisciplinair Grimestudio Theatergrime X X X 33 Sandra Kuppens Cultureel Erfgoed Cultureel erfgoed CAST Ken je stad X X X 33 Cultureel erfgoed, Dans Het Groeilokaal Dans oost west X 33 Cultureel erfgoed, Drama Eelt ‘Raket’ Workshop over vluchtelingen X X X 34 Cultureel erfgoed, SNENS Cultureel erfgoed X X 34 Multidisciplinair Dans Dans Dansnest Dans op locatie X 34 Dans Danslokaal Dans vanuit taal X 34 Dans Factorium Maculelê X 35 Dans Danshart Musical X 35 Dans Factorium Capoeïra X X 35 Dans SNENS Dans en beweging X X 35 Dans Dansnest Dans op maat X X 35 Dans De Zuivelfabriek Dansworkshops en -projecten X X 36 Dans Factorium Flashmob X X 36 Dans Factorium Jazzdance X X 36 Dans Factorium Musical dance X X 36 Dans Factorium Urban styles X X 36 Dans Factorium Van sport naar dans X X 37 Dans Dansnest Workshop choreografie X 37 Dans Dansnest Workshop introductie dans - ckv X 37 Drama Drama Eelt Goed fout! Sportdag! X 37 Drama Eelt Goed fout! Workshop X 37 Drama Factorium De grote improvisatieshow X X 38 Drama Factorium Ga je mee? Nee! X X 38 Drama De Kwekerij Improviseren X X 38 Drama Factorium Klassiekers X X 38 Drama Factorium Movie fighting X X 38 Drama Factorium Omg... Een soap! X X 39 Drama Eelt Vriendschap X X 39 Drama De Kwekerij Presenteren X X X 39 Drama SNENS Theater en spel X X X 39 Drama, Foto en film Eelt Speelfilm maken X X 40 Drama, Foto en film, De Kwekerij Soap! X X 40 Literatuur Drama, Literatuur Eelt Workshop theater maken: als het morgen oorlog wordt X X 40 Foto en film Foto en film Pixel projects Blauwdruk, cyanotypie X X 41 Foto en film, BIKcollectief Close-up: materiaal uit de natuur X X 41 Natuureducatie

8



Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Literatuur Literatuur Bibliotheek Groepsbezoek bibliospel X 41 Midden-Brabant Literatuur Bibliotheek Groepsbezoek whodunnit? X 41 Midden-Brabant Literatuur Bibliotheek Rondleiding in de bibliotheek X 42 Midden-Brabant Literatuur Bibliotheek Workshop boekenmatch X 42 Midden-Brabant Multidisciplinair Multidisciplinair BIKcollectief Droomkasteel X 42 Multidisciplinair Grimestudio Schilderen...op je gezicht X 43 Sandra Kuppens Multidisciplinair Theaters Tilburg Rondleiding Theaters Tilburg X X 43 Multidisciplinair Factorium Brazilian mix X X 43 Multidisciplinair Louter Produkties Even niets... Even sssttilte... In je lijf & hoofd X X 44 Multidisciplinair Elektruck Geluid bij film in de elektruck X X 45 Multidisciplinair Elektruck Hoorspelen, gedichten en geluidsverhalen X X 45 Multidisciplinair Elektruck Maak je eigen ringtone in de elektruck X X 45 Multidisciplinair Grimestudio Maak je persoonlijke tatoeage X X 46 Sandra Kuppens Multidisciplinair SNENS Multidisciplinair X X 46 Multidisciplinair Elektruck Re-mixen in de elektruck X X 46 Multidisciplinair Tineke Schuurmans Hilvaria Studio’s X X X 47 Multidisciplinair, Frie Yeye The sounddesign project X 47 Muziek, Nieuwe media Muziek Muziek Esde Het levende drumstel X 48 Muziek Esde Het slagwerkorkest X 48 Muziek Factorium Musicians on tour X 48 Muziek Esde Rappende ritmes X 49 Muziek Esde Spel(en spelen) X 49 Muziek Jan Ophuis Body beat X X 49 Muziek Jan Ophuis Braziliaanse percussie X X 49 Muziek Factorium Braziliaanse percussie X X 49 Muziek Factorium Cajon X X 50 Muziek Philharmonie Componeren in de klas X 50 Zuid Nederland Muziek Factorium Djembé X X 50 Muziek Factorium Musical singing X X 50 Muziek SNENS Muziek en geluid X X 51 Muziek Jeanpaul.cc Muziek maken met de balafoon X X 51 Muziek Thomas van Vliet Rap workshop op school X X 51 Expressie Muziek Factorium Rapworkshops X X 52 Muziek Poppodium 013 Rondleiding 013 X X 52 Muziek Factorium Songwriting X X 52 Muziek Factorium Your own voice! X X 52 Muziek Philharmonie Meet the symphony X 53 Zuid Nederland Muziek Factorium Wereldritmes X 53 Natuureducatie Natuureducatie Het Groeilokaal Biomimicry X 53 Nieuwe Media Nieuwe media Bibliotheek Gratis geld bestaat niet! X 54 Midden-Brabant Nieuwe media Bibliotheek Workshop ‘bloggen’ X 54 Midden-Brabant Nieuwe media Bibliotheek Workshop ‘een krant maken’ X 54 Midden-Brabant Nieuwe media Bibliotheek Worshopserie ‘social media’ X 54 Midden-Brabant

9

PROJECTEN

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Beeldend Beeldend Studio Xplo Zie je wel(?), een project voor non-visuele kunstbeleving X 55 Beeldend (saar)* Creatieve workshops en projecten op maat X X 55 Beeldend BIKcollectief De ruimte in met kunst, blijvende kunstwerken X X 55 Beeldend (saar)* Nieuwe kijk op kleding X X 56 Beeldend, Cultureel Architectuurlessen Architectuur & (pinhole)fotografie X X 56 erfgoed, Foto en film, Multidisciplinair Beeldend, Foto en film, SNENS Nieuwe media X X 56 Nieuwe media Beeldend, Multidisciplinair Architectuurlessen Architectuur & bezinning X X 56 Beeldend, Multidisciplinair Architectuurlessen Architectuur & duurzaamheid X X 57 Beeldend, Multidisciplinair Architectuurlessen Architectuur & slim wonen X X 57 Beeldend, Multidisciplinair BIKcollectief Blijvende kunstwerken op, rondom of in de school X X 57 Cultureel Erfgoed Cultureel erfgoed, Het Zuidelijk Toneel Educatie bij het zuidelijk toneel X X X 58 Drama, Multidisciplinair Dans Dans Danslokaal Dans vanuit kunstwerken X 59 Dans Danslokaal Muziek om op te dansen X 59 Drama Drama De Zuivelfabriek Theaterworkshops en -projecten X X 59 Drama Factorium Theaterworkshops op maat X X 60 Foto en film Foto en film Pixel projects Pinhole fotografie, speldenprikcamera X X 60 Foto en film, Nieuwe media Pixel projects Animaties maken, stop-motion film X X 60 Multidisciplinair Multidisciplinair Oogpunt Bollywat?! X 61 Multidisciplinair SNENS Musical X 61 Multidisciplinair Oogpunt Respectdag VO X 62 Multidisciplinair SNENS Techlabtilburg X 62 Multidisciplinair Factorium African mix X X 62 Multidisciplinair SNENS Beeldende vorming X X 63 Multidisciplinair De Kwekerij Crimescene X X 63 Multidisciplinair De Zuivelfabriek Musical- en multimixprojecten X X 63 Multidisciplinair Factorium Urbanlicious X X 63 Multidisciplinair mEATing Vlekkie en Spekkie. Filosoferen over varkens X X 64 Multidisciplinair De Kwekerij Project op maat X X X 64 Muziek Muziek Factorium In2 rap X X 64 Muziek De Zuivelfabriek Muziekworkshops en -projecten X X 64 Muziek Factorium Spelen in een band X X 65 Muziek Backdrop (Pop)muziek is overal X X X 65 Muziek, Nieuwe media Factorium Samen sound samplen X X 65

VOORSTELLINGEN

Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Cultureel erfgoed, Het Verteltheater Marjo Dames speelt Anna’s oorlog X 66 Literatuur Drama Theaters Tilburg Nt jong - in mijn hoofd ben ik een dun meisje X 66 Drama Impresariaat # Joy X 66 ROC producties Drama Impresariaat Nee joh....geintje!! X 67 ROC producties Drama, Literatuur Het Verteltheater Eric borrias - De 100 jarige man X 67 die uit het raam klom en verdween Drama Theatergroep Voorstelling 1e-jaars ‘De brugklassurvival’ X 67 Signatuur Onbekend Multidisciplinair Het Verteltheater Wiltink en Wybenga Zandverhalen met zandtekenaar X 68 Drama Impresariaat Sociaal met media - een voorstelling X 68 ROC producties rondom het thema social media 10



Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Multidisciplinair Oogpunt Tijdgeest VO X 69 Dans De Stilte 1-2tjes - dans in de klas X X 69 Drama Theatergroep PlayBack Jongerenvoorstelling Crisis X X 70 Drama Theatergroep PlayBack Jongerenvoorstelling Like X X 70 Drama Theatergroep PlayBack Jongerenvoorstelling Hard X X 70 Drama Theatergroep PlayBack Jongerenvoorstelling Loveland X X 71 Drama Theatergroep PlayBack Jongerenvoorstelling Hot Spot X X 71 Drama, Foto en film, Het Zuidelijk Toneel Expeditie theater X X 72 Nieuwe media Cultureel erfgoed Het Verteltheater Wijnand Stomp speelt Stomp XL X X 72 Dans, Muziek Thomas van Vliet Lijfstijl-dag X X 73 Expressie Drama Theatergroep PlayBack Ouderavond PlayBack X X 73 Cultureel erfgoed, Theater van de ‘Poëzie=PLEZIER’ EN ‘HOEZO GEDICHT?’ X X X 73 Literatuur Verloren Tijd Drama, Multidisciplinair The Impro Company The impro company improvisatietheater X X X 74 Cultureel erfgoed, Drama Eelt ‘Raket’ een voorstelling over vluchtelingen X X X 74 Dans, Multidisciplinair, Vloeistof I am in the middle of something X X X 74 Muziek Drama, Multidisciplinair, Het Zuidelijk Toneel Ouds & nieuws show X 75 Muziek, Nieuwe media Drama Het Zuidelijk Toneel Macbeth X 75 Cultureel erfgoed, Muziek entartete musik Lecture concert ‘Entartete musik’ X 76 Drama Het Zuidelijk Toneel To act or not to act X 76 Drama, Literatuur, Het Zuidelijk Toneel De waakhonden X 76 Nieuwe media Drama Het Zuidelijk Toneel Bejaarden & begeerte X X 77 Drama Het Zuidelijk Toneel Waterdragers X X 78 Dans Vloeistof Ben ik nu hier (dans door de stad) X X 78

TRAINING EN SCHOLING Disciplines Aanbieder Naam Ob Bb/CKV Doc Blz Cultureel erfgoed Stadsmuseum Tilburg Cultureel erfgoed - docentenworkshop X 79 Nieuwe media Bibliotheek Lezing of training mediawijsheid X 79 Midden-Brabant Multidisciplinair Oogpunt Straattaal X 79 Beeldend, Vincents Tekenlokaal Docentenworkshop vincents tekenlokaal X 80 Cultureel erfgoed Multidisciplinair SNENS Deskundigheidsbevordering X 80 Beeldend Studio Xplo De taktila methode® X 80 Drama Theatergroep PlayBack Docententraining PlayBack X 81 Literatuur Het Verteltheater Workshop beeldend verhalen vertellen X 81

11

Juweeltjes Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 40 minuten ; na het applaus dansen de leerlingen samen met de dansers een finaledans Plaats | Op school, schoolplein, gymzaal, theater Kosten | € 1050,-- ; 6 dansers, 1 muzikant, 1 operazangeres, 1 technicus Aanbieder | Dansnest

TROTTOIR- DANSVOORSTELLING

DANS, MUZIEK

Na het zien van Trottoir zal de stoep nooit meer hetzelfde zijn. Een sprankelende voorstelling waarbij toevallige ontmoetingen, zang en het publiek betrokken zijn. Want wat gebeurt er als lichamen kruisen, verweven, botsen, omarmen en tot elkaar spreken? Als je deel uitmaakt van een omgevingspatroon met herkenbare en onverwachte situaties? Geniet van een energieke voorstelling met een verleidelijke knipoog, een onweerstaanbare glimlach en laat je meenemen. Choreografie Nana van Moergestel en Neel Brans- Dansnest. • Trottoir duurt 30 minuten en wordt gedanst door 6 dansers en 2 muzikanten. • Trottoir is een combinatie van dans (modern, hiphop, mime), live opera zang, live percussie • Accommodatie waarin de voorstelling geprogrammeerd moet worden: Gymzaal, aula, vlakke vloer theater, op de stoep. • Speelvlak 8x15. Theater: met horizon-doek. • Geluidsinstallatie wordt door de groep zelf meegenomen. Elektriciteit: 220 volt • Gymzaal maximaal 120 bezoekers. Voldoende matten, banken, stoelen (eventueel tafels) om de leerlingen te laten zitten en die zorgen voor een goede zichtlijn op de voorstelling. • (Optioneel: Afhuren tribune. Kosten 375 euro ex. BTW en reiskosten.) • Theater maximaal 200 bezoekers. • Dansnest arriveert 2,5 uur voor aanvang van de eerste voorstelling. • Minimaal 1 uur pauze tussen de eerste en de tweede voorstelling. • Dansnest heeft een half uur afbreektijd nodig. Over TROTTOIR is een trailer gemaakt. De trailer kan voorafgaand aan de voorstelling in de klas bekeken worden: https://vimeo.com/48290579. Het is mogelijk om de voorstelling in combinatie met een dansworkshop te boeken. Voorafgaand of na het zien van de voorstelling gaat een gediplomeerde dansdocent met leerlingen aan de slag. Er wordt ingegaan op het zelfstandig creëren van dans en het laten ontstaan van nieuwe bewegingen in combinatie met het aanleren van bewegingen uit de voorstelling. De leerlingen gaan soort gelijke opdrachten uitvoeren die de choreograaf ook aan de dansers gegeven heeft bij het ontwikkelen van de voorstelling. Hierdoor krijgen de leerlingen beter inzicht in een creatieproces en raken ze bekend met de beweegreden van de dansers. Dans en theater worden met elkaar vermengd. Met weinig of geen danservaring kunnen leerlingen deze workshop goed volgen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 125,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

12


ZULLEN WE HET HEBBEN OVER ...

DRAMA

Twee acteurs spelen in de klas een korte theatervoorstelling (± 20 minuten) met herkenbare situaties over een belangrijk thema zoals armoede of pesten. Na de voorstelling stappen de acteurs uit hun rol en gaan ze met de kinderen in gesprek over het thema: ‘Wat zou jij anders doen als jij de hoofdpersoon was?’ Daarna spelen de acteurs een scène nog een keer met aanwijzingen van de kinderen. Net zolang totdat we samen de ideale oplossing hebben gevonden. De uitkomst is altijd anders.


MEDIAWIJSHEID

MULTIDISCIPLINAIR, NIEUWE MEDIA

We worden door de media overspoeld met zeer uiteenlopende boodschappen, maar aan het kritisch leren interpreteren daarvan ontbreekt het vaak. Behalve amusement (dat al iets doet met ons gemoed), zijn veel boodschappen er om ons tot een bepaald gedrag of een denkwijze aan te zetten, denk aan reclames. Maar ook het journaal geeft ons een beeld van de wereld dat niet per se met de werkelijkheid overeenkomt. Wat is het verschil tussen informeren en manipu leren? Met een oud en ‘simpel’ filmisch middel als montage kun je dingen al in een andere context plaatsen en de werkelijkheid beïnvloeden. Door middel van Photoshop worden modellen mooier gemaakt dan ze zijn. Met muziek wordt een gemoedsbepalende sfeer neergezet. Zo zijn er legio technieken. In hoeverre zijn leerlingen zich van deze technieken bewust? Wat is de invloed van nieuwe media zoals Internet, MSN, FaceBook, Twitter en mobieltjes? Deze workshop combineert een stuk theorie over invloed en geschiedenis van de diverse media (met duidelijke voorbeelden van mediatechnieken met behulp van het digibord en YouTube) met een doe-opdracht die de leerlingen bewuster maakt van de impact die de media op hen kunnen hebben.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

Kan ook in het tweetalig onderwijs. Kan ook als training voor leerkrachten worden aangeboden.

AFRIKAANSE DANS

DANS

Maak kennis met Afrikaanse dans Dans is ongelooflijk belangrijk binnen de Afrikaanse cultuur. Elke gelegenheid, elke gebeurtenis wordt aangegrepen om te dansen. En als er gedanst wordt, doet iedereen mee! Afrikaanse dans is een hele energieke vorm van dans. De nadruk ligt op dansplezier, de wisselwerking tussen ritme en dans en het voluit en actief bewegen van je hele lichaam. In deze workshop maak je, onder de bezielende leiding van de uit Ghana afkomstige danseres Cynthia Gabla, kennis met de Afrikaanse dans. In traditionele kledij, meegebracht uit haar moederland, leidt ze je binnen in de danscultuur van Ghana. Een uitbundige manier van bewegen, die je vrolijk stemt en ook nog eens goed is voor conditie en spieren.

ATELIERBEZOEK

BEELDEND

“In het atelier van Michiel Brouwers maak je kennis met een veelzijdige kunstenaar die ongelooflijk mooie dingen maakt van oud materiaal.” Tijdens de jongerencultuurdagen die Bureau CiST voor vele scholen in Tilburg organiseert staat een bezoek aan het atelier van kunstenaar Michiel Brouwers regelmatig op het programma. Hij weet met zijn verhalen en kunstwerken de leerlingen te inspireren en een uur lang te boeien. De bewegende beelden, soms hele installaties, maakt Michiel Brouwers van afvalproducten. Hierbij zoekt hij de spanning tussen verschillende objecten maar ook de onderlinge samenhang van diverse vormen, klanken, kleuren, materialen en verhalen. Michiel Brouwers zijn werk staat in het teken van absurdisme. Een bezoek aan zijn atelier is een ware belevenis. De groepsgrootte bij voorkeur 20 tot maximaal 23 leerlingen. Op zijn website zie je links en verwijzingen naar de kunstenaars en onderwerpen die hem als kunstenaar geïnspireerd hebben.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 60,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | het atelier van de kunstenaar Kosten | € 60,-- per uur Aanbieder | Michiel Brouwers

juweeltjes

13

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten ; vanaf 2,5 uur contacturen + 1,5 à 2 uur afwerking per klas. De school ontvangt een dvd met de eindresultaten Plaats | Op school Kosten | € 60,-- Per uur, exclusief reisen materiaalkosten. Plus 1,5 à 2 uur afwerking per klas Aanbieder | BIKcollectief

TOVEREN MET FILM

FOTO EN FILM, MULTIDISCIPLINAIR

De leerlingen gaan in groepjes animatiefilmpjes maken, bijvoorbeeld kleianimatie, objectenanimatie of een klassikale animatie met de leerlingen zelf. Het laten bewegen en/of veranderen van voorwerpen en materialen heeft een toverachtig effect (blokjes hout, poppetjes, klei). Het onmogelijke wordt mogelijk. Levenloze dingen worden levend. Het is vergelijkbaar met wanneer kinderen met een autootje of pop spelen en zichzelf inbeelden dat deze vanzelf bewegen, alleen gaat het nu na de nodige inspanning echt vanzelf. Bovendien zijn ze tege lijkertijd bezig met kleien, tekenen, schilderen en bedenken hoe dingen zullen gaan bewegen/verlopen. Dus met het verzinnen van een verhaal. Er kan op diverse manieren gewerkt worden. Met vrije onderwerpen, maar ook binnen een bepaald thema zoals voedsel, geschiedenis (Tilburgs Stadskasteel) of bijvoorbeeld met het gegeven ‘kettingreactie’.

14



musea Museum De Pont

HET BRONSKOFFERTJE

BEELDEND

Hoe worden de bronzen beelden in De Pont gemaakt? Deze speciale museumles bestaat uit een rondleiding door het museum en een workshop in het museum atelier onder begeleiding van een museumdocent die eveneens bronsgieter is. Inhoudelijk sluiten we aan bij beelden die op dat moment op zaal te zien zijn. Hierbij kun je denken aan Guido Geelen en Giuseppe Penone. We bekijken een filmpje over bronsgieten en daarna gaan we zelf aan de slag met boetseerwas. De bronsgieter legt aan de hand van educatiemateriaal uit de bronskoffer precies uit hoe het allemaal werkt.

MUSEUMLES DE PONT

BEELDEND

Een rondleiding en workshop waarin de leerlingen kennismaken met Kunst van Nu Een museumles bestaat uit een rondleiding en workshop in het teken van een thema, onder begeleiding van een museumdocent. Tijdens de museumlessen maken de leerlingen op een speelse manier kennis met museum De Pont en de kunst van nu. Naast het bekijken en bespreken van verschillende kunstwerken wordt er ook aandacht geschonken aan de geschiedenis van het gebouw en haar architectuur. Na de rondleiding gaan de leerlingen hun ervaringen verwerken in het museumatelier. In overleg met de educatiemedewerker van De Pont wordt vooraf een thema gekozen. Bij iedere grote tentoonstelling is er een nieuwe passende workshop.

RONDLEIDING MET WORKSHOP IN DE PONT

BEELDEND

Een rondleiding en workshop waarin de leerlingen kennismaken met Kunst van Nu Een museumles bestaat uit een rondleiding en workshop in het teken van een thema, onder begeleiding van een museumdocent. Tijdens de museumlessen maken de leerlingen op een speelse manier kennis met museum De Pont en de kunst van nu. Naast het bekijken en bespreken van verschillende kunstwerken wordt er ook aandacht geschonken aan de geschiedenis van het gebouw en haar architectuur. Na de rondleiding gaan de leerlingen hun ervaringen verwerken in het museumatelier. In overleg met de educatiemedewerker van De Pont wordt vooraf een thema gekozen. Bij iedere grote tentoonstelling is er een nieuwe passende workshop.

HUH?! KUNSTTIJDSCHRIFT BEELDEND, LITERATUUR VOOR JONGEREN, DOOR JONGEREN Tijdschrift voor jongeren, door jongeren met verschillende thema’s Naar aanleiding van een filmpje waar onze jongeren op zoek gaan naar het verhaal achter onze werken, gaan de leerlingen zelf op zoek naar verhalen, in opdrachten zoals De Twitterchallenge. Ook zal er een zaalvraag aan de leerlingen gesteld worden die te maken heeft met het thema. Al deze opdrachten worden gemaakt aan de hand van de Huh?! Tegen gereduceerd tarief van 1 euro per stuk kan een klas dit tijdschrift afnemen. Andere Huh-thema’s zijn: ‘Kleur’, ‘Real or fake’, ‘Titel in beeld’ en “Strijd&Struggle”.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | In museum De Pont Kosten | € 90,-- per vijftien leerlingen. Entree begeleiding en kinderen gratis (inclusief materiaal + glaasje fris) Aanbieder | Museum De Pont

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | In museum De Pont Kosten | € 90,-- voor 15 leerlingen. Inclusief entree, materiaal en iets te drinken Aanbieder | Museum De Pont

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | Combinatie van rondleiding van een uur en workshop van een uur Plaats | In museum De Pont Kosten | € 90,-- per 15 leerlingen. Kosten inclusief materiaal en drinken Aanbieder | Museum De Pont

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur ; kan uitgebreid worden tot 2 uur Plaats | In museum De Pont Kosten | € 50,-- per vijftien leerlingen, inclusief 15 tijdschriften. Entree begeleiding en leerlingen gratis Aanbieder | Museum De Pont

musea

15

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur ; kan uitgebreid worden tot 2 uur Plaats | In museum De Pont Kosten | € 100,-- per 30 leerlingen. Per klas 2 rondleiders € 70,-- en digitale inlogcode voor lessenpakket 30 euro Aanbieder | Museum De Pont

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | Alleen rondleiding duurt 60 minuten. Inclusief workshop 120 minuten Plaats | Op school en museum De Pont Kosten | € 35,-- per 15 leerlingen. € 35,-- per uur per 15 leerlingen gratis entree; workshop € 90,-- per 15 leerlingen inclusief drinken en materiaal. Aanbieder | Museum De Pont

16


WELKE KUNSTENAAR PAST BIJ MIJ?

BEELDEND, NIEUWE MEDIA

Een digitale lessenreeks die een museumbezoek aan De Pont voorbereidt, stuurt en afsluit. Project van bibliotheek Midden-Brabant samen met museum De Pont. Welke kunstenaar past bij mij? Nieuwsgierig? Deze smaaktest geeft je de antwoorden! Deze digitale lessenreeks is een rode draad voor een educatief project rondom De Pont. Voordat de leerlingen naar het museum gaan, beant woorden ze eerst individueel een aantal multimediale meerkeuze vragen. De uitkomst van de online vragenlijst zijn vier kunstenaars uit De Pont, waarvan het werk waarschijnlijk het beste past bij de desbetreffende leerling. Met de vier namen van de kunstenaars, een interviewformulier en een mobieltje (om foto’s te maken) gaan de leerlingen in tweetallen op zoek naar ‘hun’ kunstenaars. Door elkaar te interviewen blijkt of de kunstenaars echt bij hen passen. Daarmee wordt het museumbezoek een persoonlijk avontuur. De lessenreeks wordt op school afgerond met een klassenactiviteit. Met het invullen van een webpagina met o.a. de zelfgemaakte foto’s, het interviewformulier en een eigen beeldende reactie. De bibliotheek beheert het digitale format, het museum gaat over de museumbezoeken. Uiteindelijk zal dit resulteren in een unieke klassencatalogus.

ARTCLIPS

BEELDEND, FOTO EN FILM, NIEUWE MEDIA

‘Wanneer is een foto kunst?’ ‘Moet een kunstenaar alles zelf maken?’ ‘Kun je alle kunstwerken zelf bewaren?’ De ARTclips zijn filmpjes, opgenomen in De Pont door NTR Schooltv. In elke ARTclip staat een vraag van leerlingen over kunst centraal. ‘Wanneer wordt een gebruiksvoorwerp kunst?’ Presentator Maurice Lede zoekt samen met ‘peers’, kunstenaars, studenten en museumexperts de antwoorden. Bij elke ARTclip is lesmateriaal beschikbaar met lessuggesties. Filmpjes kun je in De Pont bekijken maar ook als voorbereiding op het museumbezoek op school. De Pont biedt bijbehorende rondleiding en eventueel bijpassende workshop.


KIJKEN NAAR KUNST: STUDIEMIDDAG

BEELDEND

Voor leerkrachten: Kijken naar kunst met kinderen en jongeren. Studiemiddag voor het team in het museum met praktische oefeningen inclusief film. Theorie van het positieve kijktrauma en de brillen van Parsons komen speels voorbij. De oefenin gen zijn gebaseerd op Visual Thinking Routines en Filosofie startvragen.

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 2 uur kan uitgebreid worden tot 2 uur Plaats | In De Pont Kosten | € 130,-- per 20 personen inclusief DVD Aanbieder | Museum De Pont

Natuurmuseum Brabant

DE REIS, ALS EEN TREIN CULTUREEL ERFGOED, NATUUREDUCATIE DOOR JE LEVEN / HOEZO SEKS? De zaal Hoezo seks? behandelt het thema van seksualiteit en voortplanting. Centraal staan man en vrouw bij mens en dier en wat ze allemaal moeten doen om kinderen te krijgen. De vele variaties en mogelijkheden worden op een luchtige wijze onder de aandacht gebracht.

Groep | Onderbouw Datum | Het hele jaar te boeken Duur | 1 uur Bij de tentoonstelling hoort een speurtocht op twee niveaus. Docenten kunnen in overleg een eigen programma samenstellen Plaats | In het museum Kosten | € 4,50 per leerling ; schoolabonnementen gratis Aanbieder | Natuurmuseum Brabant

Regionaal Archief Tilburg

BRONNENONDERZOEK IN EEN ARCHIEF

CULTUREEL ERFGOED

Regionaal Archief Tilburg beschikt over (digitale) foto’s, kranten, documenten en plattegronden van de stad Tilburg. Afhankelijk van het onderwerp, bijvoorbeeld wat er in de geschiedenis- of aardrijkskundeles wordt behandeld, maken leer lingen gebruik van de (digitale) mogelijkheden van het archief. Voor het voortgezet onderwijs werkt Regionaal Archief Tilburg vooral op maat: stamboomonderzoek, bronnenonderzoek over de textielindustrie of snuffelen in oude jaarverslagen van de gemeente. Ook onderzoeken van historische kaarten behoort tot de mogelijkheden. Tijdens een bezoek krijgen de leerlingen uitleg over het archief, zien zij originele documenten en doen zelf onderzoek in de studiezaal. Groepsbezoeken zijn mogelijk op woensdag en donderdag op afspraak.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Regionaal Archief Tilburg Kosten | € 100,-Aanbieder | Regionaal Archief Tilburg

Stadsmuseum Tilburg

WANDELING DOOR DE STAD

CULTUREEL ERFGOED

Tilburg is jaren lang dé textielstad van Nederland geweest. Na de ineenstorting van de textielindustrie richtte de stad zich op hoogwaardige technologische industrie en op handel, dienstverlening en onderwijs. In architectonisch opzicht kent de binnenstad een boeiende afwisseling van prachtige 19e eeuwse panden en schitterende staaltjes van moderne architectuur.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | In de stad Kosten | € 100,-- € 50,-- euro per gids per 15 leerlingen Aanbieder | Stadsmuseum Tilburg

De stadsgidsen vertellen over de historie van Tilburg aan de hand van sporen in de stad: de textiel, de scholen, Willem II en Vincent van Gogh. De wandeling vindt plaats in het centrum van de stad. In overleg zijn ook andere wandelingen mogelijk. Ook geschikt voor docenten.

musea

17

TextielMuseum Groep | Onderbouw Datum | Op aanvraag Duur | 1 uur Plaats | TextielMuseum Kosten | Afhankelijk van aantal leerlingen. Zie website TextielMuseum. Aan het programma kunnen maximaal 60 leerlingen tegelijkertijd deelnemen. Aanbieder | TextielMuseum

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | Op aanvraag Duur | 1 uur Plaats | TextielMuseum Kosten | € 50,-- per groep van maximaal 15 personen; exclusief entree Aanbieder | TextielMuseum

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op locatie Kosten | € 50,-- Per museumdocent maximaal 15 leerlingen. Bij groepen groter dan 75 leerlingen wordt een coördinator ingezet à € 50,-- per uur Aanbieder | TextielMuseum

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | Op aanvraag Duur | 1 uur Plaats | TextielMuseum Kosten | € 50,-- per groep van maximaal 15 personen; exclusief entree Aanbieder | TextielMuseum

IPAD-WANDELING CULTUREEL ERFGOED, MULTIDISCIPLINAIR, NIEUWE MEDIA Industrieel erfgoed van Tilburg centraal De textielnijverheid die later uitgroeide tot een florerende industrie heeft een zeer lange periode het stadsbeeld van Tilburg bepaald. Het TextielMuseum, gehuisvest in een voormalige textielfabriek, brengt dit industriële verleden tot leven. Leerlingen gaan met deze interactieve wandeling in groepjes op pad met een iPad waarmee ze het textiele erfgoed van de omgeving van het museum op interactieve wijze ontdekken. Deze wandeling is uit te breiden met een Rondleiding Industrialisatie en vormt samen daarmee een totaalprogramma.

RONDLEIDING BEELDEND, CULTUREEL ERFGOED, MULTIDISCIPLINAIR BIJ TIJDELIJKE TENTOONSTELLING Design, kunst en / of mode centraal. Het TextielMuseum biedt de mogelijkheid zelf een programma samen te stellen uit verschillende onderdelen. De aangeboden workshops en rondleidingen zijn prima te combineren. Het museum heeft wisselende tentoonstellingen per jaar. In het schooljaar 20152016 zijn er verschillende tentoonstellingen met een rondleiding te bezoeken. Houd hiervoor onze website in de gaten.

RONDLEIDING BEELDEND, CULTUREEL ERFGOED, MULTIDISCIPLINAIR INDUSTRIALISATIE Op zoek naar het industriële verleden De textielnijverheid die later uitgroeide tot een florerende industrie heeft een zeer lange periode het stadsbeeld van Tilburg bepaald. Het TextielMuseum, gehuisvest in een voormalige textielfabriek, brengt dit industriële verleden tot leven. Tijdens de rondleiding bezoeken de leerlingen ‘De Wollendekenfabriek 1900-1940’ en zien ze hoe en met welke machines er van wol een deken werd gemaakt. Een werkende stoommachine toont hoe de machines werden aan gedreven. In het TextielLab zijn moderne computergestuurde machines te zien. Hier zijn ontwerpers en kunstenaars aan het werk, die vernieuwende textiel producten ontwikkelen met bijzondere garens.

RONDLEIDING TEXTIELLAB

BEELDEND, CULTUREEL ERFGOED, MULTIDISCIPLINAIR

Vernieuwende textielproducten en materialen centraal. Het TextielMuseum biedt de mogelijkheid zelf een programma samen te stellen uit verschillende onderdelen. De aangeboden workshops en rondleidingen zijn prima te combineren. Het museum verzorgt een actieve rondleiding waarin het beleven en ervaren van textiel centraal staat. Leerlingen komen actief in aanraking met de diverse textiele technieken en het ontwerpen productieproces van hedendaagse kunstenaars en vormgevers. Hoe ontstaat een product? Welke technieken gebruikt een vormgever? En hoe wordt het geproduceerd op moderne textielmachines?

18



WORKSHOP SILHOUETTEN

BEELDEND, MULTIDISCIPLINAIR

Het ontwerpproces van kleding centraal Het TextielMuseum biedt de mogelijkheid zelf een programma samen te stellen uit verschillende onderdelen. De aangeboden workshops en rondleidingen zijn prima te combineren.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | Op aanvraag Duur | 1 uur Plaats | TextielMuseum Kosten | € 50,-- per groep van maximaal 15 personen; exclusief entree. Materiaalkosten: € 1,00 p.p. Aanbieder | TextielMuseum

Tijdens deze workshop stappen de leerlingen in de schoenen van een mode ontwerper en ‘proeven’ aan het ontwerpproces van kleding. Vanuit het platte vlak gaan ze ruimtelijk ontwerpen zodat er een bijzonder silhouet ontstaat. Er is aandacht voor de kleur en materiaalkeuze.

WORKSHOP VILTEN


Onderzoek deze bijzondere techniek. Het TextielMuseum biedt de mogelijkheid zelf een programma samen te stellen uit verschillende onderdelen. De aangeboden workshops en rondleidingen zijn prima te combineren. Tijdens de workshop gaan leerlingen zelf aan de slag.


Wol kan door sop, warmte en wrijving vervilten. Dit komt doordat de schubben van de wol in elkaar haken. De belangrijkste benodigdheden bij deze workshop zijn dan ook warm water, zeep en beweging! Met verschillende kleuren gekaarde wol maken de leerlingen vilt.

WORKSHOP TEXTIELWARENKAST

MULTIDISCIPLINAIR

Grondstoffen, halffabricaten en eindproducten centraal. Het TextielMuseum biedt de mogelijkheid zelf een programma samen te stellen uit verschillende onderdelen. De aangeboden workshops en rondleidingen zijn prima te combineren.


In de bibliotheek van het museum zijn voor groepen werkplekken ingericht om zelf textiele materialen te onderzoeken. Katoen en wol is wel bekend, maar weten de leerlingen ook dat van glas, melk en metaal textiel wordt gemaakt. Onder begeleiding van een museumdocent gaan ze actief aan de slag met de materialen uit de Textielwarenkast en boeken uit de Stalenkamer. Ze maken kennis met verschillende textiele grondstoffen, halffabricaten en eindproducten.

Vincents Tekenlokaal

2015: VAN GOGH-JAAR

BEELDEND, CULTUREEL ERFGOED

In 2015 is het precies 125 jaar geleden dat Vincent van Gogh (1853-1890) is gestorven. Dit moment wordt op verschillende plaatsen in Nederland aange grepen om de beroemde Nederlandse kunstenaar te eren, zo ook in Vincents Tekenlokaal. Op een klassenfoto van de Rijks-HBS Koning Willem II zien we eersteen tweedejaarsleerlingen. Een van hen is Vincent van Gogh. Op 13-jarige leeftijd kwam hij vanuit Zundert naar Tilburg om les te krijgen op de Rijks-HBS.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten In overleg Plaats | Vincents Tekenlokaal Kosten | € 100,-- In overleg Aanbieder | Vincents Tekenlokaal

Wordt Van Gogh dit jaar bij jullie op school ook geëerd? Wij sluiten graag aan bij geplande schoolprojecten en nodigen je ook van harte uit in Vincents Tekenlokaal. Een geschikt programma maken we graag in overleg. Neem vrijblijvend contact met ons op.

musea

19

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Vincents Tekenlokaal Kosten | € 100,-Aanbieder | Vincents Tekenlokaal

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op locatie Kosten | € 100,-Aanbieder | Vincents Tekenlokaal

STAP IN HET LEVEN VAN VINCENT


Wandel door de oude school van Vincent van Gogh en laat je inspireren. In Vincents Tekenlokaal ervaar je samen met je klas hoe Vincent van Gogh 150 jaar geleden les had. Met wat voor materialen werkte hij en wat tekende hij? Jij komt er tijdens het bezoek achter. Maar dat is niet alles! Leer in ons atelier ook om te werken op digitale tekenschermen. Experimenteer met kleuren, materialen en maak een prachtige tekening. Vraag ook naar de mogelijkheden voor een voorbereidende les in de klas.

VINCENTS SELFIE


Vincent maakte in zijn leven meer dan vijftig zelfportretten. In Vincents Teken lokaal ervaar je samen met je klas hoe Vincent van Gogh werkte. Waarom maakte hij zelfportretten en hoe gaf hij zichzelf weer? Jij komt er achter tijdens het bezoek. Maar dat is niet alles! Leer in ons atelier om te werken op digitale tekenschermen. Jouw selfie is het uitgangspunt voor deze tekenles. Experimenteer met kleuren en materialen en geef jouw selfie een nieuwe look! Voor deze les is het van belang dat de leerkracht alle selfies verzameld, iedere foto voorziet van de naam van de leerling en ze vooraf mailt naar Vincents Tekenlokaal.

20



workshops beeldend

AFRIKA EN KLEUR; BEELDEND STOERE SCHILDEN EN GROTE SIERADEN Na een inspirerende PowerPoint presentatie gaan we sieraden en accessoires (schilden) maken op Afrikaanse wijze (met goedkope materialen). Kleur is voor Afrikaanse volksstammen een belangrijke manier om zich uit te drukken. Dat doen zij in allerlei accessoires en grote sieraden. Deze kunnen variëren van puntige ‘kuiven’ op de hoofden, enorme ronde halsringen tot indruk wekkende dansschilden. Soms geeft vorm en grootte een bepaalde rang aan. We bekijken en bespreken beeldmateriaal, waarna we zelf aan de slag gaan met hele specifieke materialen. Zo kruipen we in de huid van de Afrikaanse stammen en gaan we even met z’n allen op reis.

ART MAIL

BEELDEND

Het brievenschrijven met de hand en op papier is bijna uitgestorven. En toch vindt iedereen het ontzettend leuk om een brief in zijn brievenbus te vinden. Art mail is een handgeschreven brief die prachtig wordt gepimpt met tekeningen. Ook de enveloppe wordt heel creatief bewerkt. Er worden voorbeelden getoond van art mail en ik (ook werkzaam als postbezorger) vertel over het versturen van post. Om te beginnen wordt een handgeschreven brief van de leerling als uitgangs punt genomen. (De brief kan in de klas worden geschreven, voorafgaand aan de workshop.) Bijvoorbeeld een liefdesbrief. Of een brief vanaf een vakantie bestemming aan het thuisfront. Of een brief voor moederdag of vaderdag. Met het geschrevene als uitgangspunt wordt de brief kunstig geïllustreerd.

BOETSEREN MET KRANTEN EN BEELDEND SCHILDERS TAPE: EEN OBJECT IN OVERLEG De kranten worden in vorm gebracht en daarna omwikkeld met schilderstape. Er wordt bijvoorbeeld een uil gemaakt of een sculptuur in de stijl van Miro. Voor met de workshop wordt begonnen, worden eerst de vorm en de kenmerken van het te maken ‘beeldje’ besproken en worden voorbeelden van het onderwerp getoond. Het beeldje kan verfraaid worden door het te beschilderen of met stoffen of met papier te beplakken. De workshop wordt gegeven in 2x 60 minuten. Ik start de workshop op, daarna gaat de leerkracht ermee verder in de lessen. Vervolgens kom ik na een paar weken weer terug om de workshop af te maken. De leerkracht krijgt instructies hoe met het beeldje verder te gaan.

DE PREHISTORIE: GROTTEKENINGEN

BEELDEND

Na een inspirerende introductie over grottekeningen en de prehistorische mens gaan de leerlingen zelf grottekeningen maken. Dit doen ze op tekenpapier (50x65 cm). Ze werken met een beperkte hoeveelheid kleuren die in de prehistorie ook werden gebruikt: rood, gele en bruine oker, zwart en wit. Nadat ze op A3 formaat hebben geschetst op de dieren en figuren die ze willen gaan uitbeelden en hebben geëxperimenteerd met houtskool en conté- of pastelkrijtjes, gaan ze het echte werkstuk maken. Ze kunnen het werkstuk afmaken door een lijstrand te maken waarin kleine tekeningetjes van dieren en mensen / jagers komen te staan.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten , of in overleg Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materialen, reiskosten en reistijd Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur in 2x een uur Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materialen, reistijd en reiskosten (1x) Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten tot 3 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

workshops

21

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 15 minuten ; in overleg met voorprogramma Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materiaalkosten, reistijd en reiskosten Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard

EEN BEELD VAN MERGEL IN ééN UUR BEELDEND EN EEN KWARTIER; EEN LEUKE SCHOOL (KAMP) HERINNERING In de weken voorafgaand aan de workshop, wordt op school verteld over beeld houwen en wordt het verhaal verduidelijkt met foto’s van abstracte en figuratieve beeldhouwkunst. Daarna gaan de kinderen een schetsontwerp maken, wat eventueel uitgevoerd kan gaan worden in klei. Tijdsduur in overleg. Uiteindelijk wordt het beeld uitgevoerd in mergel, een makkelijk te bewerken zachte steen en wordt er uitgelegd hoe de kinderen het gereedschap kunnen gebruiken. Ze leren beeldhouwtaal en wat het verschil is tussen het werken met klei en met steen. De workshop is ook mogelijk zonder de stappen voorafgaande aan het werkelijke beeldhouwen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 45 minuten of meer hangt af van de deur van de workshop / project. Dit in overleg met school. Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 58,-- per uur, exclusief materiaal- en reiskosten Aanbieder | Elly Veelenturf

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur , in 2x 60 minuten Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materialen, reistijd en reiskosten (1x) Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard

22


FAN-TAS-TISCH

BEELDEND

Ontwerp een print en maak je eigen tas. Je ontwerpt een print of tekening. Dit kan in verschillende technieken. Denk aan ontwerpen op de computer, schilderen, tekenen, collage of een combinatie daarvan. Als de tekening klaar is wordt deze door de vakdocent omgezet in een print en als transfer op een linnen tas geperst. Als extra mogelijkheid in de workshop kan de tas ook nog bewerkt worden. De tas wordt dan versierd met knopen, lintjes, studs, veiligheidsspelden, kleine speelgoedjes, kantjes, ringen, paperclips, buttons, kralen etc. Dit om de print of tekening te versterken. Zo heeft ieder zijn eigen fan-TAS-tische tas.

KARIKATUUR BOETSEREN

BEELDEND

Gekke Koppen gaan we maken. Eigenschappen bijvoorbeeld overdrijven: bijvoor beeld enorme flaporen of overdreven wild haar. Wat het begrip ‘karikatuur’ precies inhoudt, wordt aan de hand van afbeeldingen en 3-dimensionale voorbeelden besproken. Wat zijn de kenmerken en wat moet je doen om van een gewone kop een karikatuur te maken? In deze workshop gaan we een flinke kop van klei boetseren. Elke leerling krijgt een half brood (=5 kg) klei en gaat daarmee aan de slag. We werken volgens een stap-voor-stap methode met onder andere het doorslaan, het opzet ten van de kop, en de ‘7-grepen’, essentieel bij het maken van een goede kop. Er wordt een basiskop gemaakt die daarna door diverse toevoegingen en bewerkingen uitgroeit tot een echte karikatuur; door elke leerling hoogst persoonlijk vorm gegeven. Na het drogen en bakken van de werkstukken gaat iedereen met een echte karikatuur naar huis.

MACRAMé

BEELDEND

Macramé is een knooptechniek, waarmee allerlei dingen kunnen worden gemaakt. Om te beginnen gaan we een non-figuratief 3-D werkstukje maken. We leren een of twee knopen al naar gelang de snelheid waarmee de leerling de techniek onder de knie krijgt. Er wordt ook geleerd hoe nieuwe draden moeten worden toe gevoegd. De workshop duurt 2x 60 minuten. Dat wil zeggen dat ik een begin maak met de leerlingen, waarin ik de techniek uitleg en aanleer en dat ik een paar weken later nog eens terug kom om de workshop af te ronden. Tijdens deze twee uur wordt het werkstuk verfraaid met kralen en ander soort versierend materiaal en wordt er een 3-D vorm aan gegeven. Omdat Macramé vrij arbeidsintensief is, kan de leerkracht tussentijds doorgaan met oefenen met de leerlingen. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

ME-SHIRT

BEELDEND

Bedenk en maak een persoonlijke t-shirt print met label en tas. In dit project ontwerpt iedere leerling zijn eigen persoonlijke shirt. Deze print vertelt iets over je leven, waar je van houdt en wie je bent. De print kan bestaan uit een combinatie van foto’s, beeldmateriaal, teksten, gedichtjes, tekeningen etc. Deze print wordt op het T-shirt geprint d.m.v. transferdruk. Daarna wordt het T-shirt bewerkt met versieringen (knoopjes, bedeltjes, lint, paperclips, kralen, borduursels en andere materialen) die de print versterken. Er wordt een label ontworpen met merknaam, logo, wasvoorschrift en prijs. Aan het einde wordt bij dit shirt een papieren tas versierd / beschilderd / beplakt. Zo eindigt de klas met een persoonlijk ontwerp inclusief kleerhanger, label en tas wat zo in een winkel zou kunnen hangen.

OVER HET ONTSTAAN VAN MODERNE KUNST

BEELDEND

Vaak hebben mensen bij moderne kunst het idee dat het weinig of niks voorstelt (ook letterlijk). “Dat kan een kind van vier ook,” hoor je mensen dan wel eens roepen. Maar waarom hebben kunstenaars de werkelijkheid op een gegeven moment eigenlijk losgelaten? Zomaar? Of was daar een goede reden voor? Door middel van een PowerPoint krijgen de leerlingen inzicht in hoe en waarom moderne kunst ontstaan is. De uitvinding van de fotografie speelde hierbij een grote rol. We behandelen de kunststromingen die vanaf 1870 zijn ontstaan en de leerlingen krijgen duidelijk te zien hoe die stromingen steeds reacties waren op wat er aan vooraf ging.

Groep | Onderbouw Datum | in overleg Duur | 2 uur of meer in overleg met school Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

Aansluitend hierop volgt een schilder- of tekenworkshop waarin de leerlingen in de stijl van een kunststroming of beroemde kunstenaar gaan werken.

PETJE AF! ONTWERP EEN PERSOONLIJK HOOFDOBJECT

BEELDEND

In deze tijd maken modeontwerpers en kunstenaars de meest bijzondere hoofd creaties, vaak geïnspireerd op vroegere tijden. De diverse ontwerpen worden steeds extravaganter en vrijer. In de materiaalkeuze komt ook steeds meer verschil en durf. We starten deze kunstklas met het klassikaal bekijken en bespreken van diverse hoofdobjecten. Tijdens deze uitleg bespreken we uitgebreid de beeldaspecten compositie, vormgeving en kleur. Hierdoor geïnspireerd ontwerpen de leerlingen een eigen hoofdobject. Ze onderzoeken en experimenteren met verschillende materialen en komen zo tot verrassende creaties. Voorafgaand aan de kunstklas wordt er door de vakdocent een portretfoto gemaakt van ieder kind. Het hoofd object wordt 3-D om de foto heen verwerkt. Deze kunstklas kan op aanvraag nog verder uitgediept worden met het maken van hoofdobjecten op ware grootte en ter afsluiting een spectaculaire hoedenshow waarbij iedereen welkom is!

PIXELPORTRET

BEELDEND

Met een computer kun je foto’s omzetten naar grove pixels (blokjes). De foto vervormt daardoor en is alleen nog maar van een afstand te herkennen. We gaan op basis van zo’n pixelportret een groot groepswerkstuk maken. Door alle blokjes uit stof of papier na te knippen en op een grote plaat te plakken maken we een tweede ‘vertaling’ van de oorspronkelijke foto.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief materiaalkosten Aanbieder | Kinderkunstklas

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 4 uur ; bij voorkeur 2 keer 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten. Aanschaf materiaal in overleg Aanbieder | Marlaine Verhelst

Als het klaar is kijken we of we het portret nog herkennen. En als we verder weg gaan staan?

workshops

23

Groep | Onderbouw Datum | in overleg Duur | 2 uur of langer in overleg met school Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Groep | Onderbouw Datum | in overleg Duur | 2 uur of langer in overleg met school Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 58,-- per uur, exclusief materiaal- en reiskosten Aanbieder | Elly Veelenturf


Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materiaal, reistijd en reiskosten Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard

24


PLOTTER YOUR (GYM)BAG

BEELDEND

Ontwerp je eigen print voor op je (gym)tas In deze workshop ga je, je eigen print ontwerpen. Als de print klaar is wordt deze print via de computer naar een plotter apparaat gestuurd. Dit apparaat snijdt de print haarfijn uit in een folie. Deze folies zijn er in allerlei kleuren en reliëfs. Daarna wordt deze folie door middel van hitte op je (gym) tas geperst. Je eigen print, exclusiever kan bijna niet.

PLOTTER YOUR SHIRT

BEELDEND

Ontwerp je eigen t-shirt print Je kan geen winkel ingaan of je ziet op bijna elk t-shirt wel een print staan. In deze workshop ga je, je eigen print ontwerpen. Thema of onderwerp in overleg te bepalen. Als de print klaar is wordt deze print via de computer naar een plotter apparaat gestuurd. Dit apparaat snijdt de print haarfijn uit in een folie. Deze folies zijn er in allerlei kleuren en reliëfs. Daarna wordt deze folie door middel van hitte op je t-shirt geperst. Je eigen print, exclusiever kan bijna niet.

SKY-LINE

BEELDEND

Hoe ziet de skyline van je eigen woonplaats eruit? De grootste en hoogste gebouwen bepalen vaak de skyline van een plaats of stad. Neem bijvoorbeeld de Eifeltoren in Parijs, of de Westpoint in Tilburg, die zie je uit de verte al. In deze workshop gaan de leerlingen aan de slag als architect en ontwerpen een skyline bepalende wolkenkrabber. In groepjes van 2 leerlingen maken ze aan de hand van hun ontwerp een model, een maquette van foamboard. Aan het einde van de les stellen we de werkstukken zo op dat er een mooi skyline ontstaat - een expositie waard.

SLAVERNIJ

BEELDEND

De slavernij is een zwarte bladzijde (zwart boekwerk) uit de geschiedenis. En verschrikkelijk genoeg komt slavernij nog steeds voor. Wat wij gaan doen in deze workshop is ons inleven in de slaven van die tijd. Dit doen we in een groot werk, een monument. In verhouding nog niet eens zo heel lang geleden heeft Nederland excuus gemaakt voor het feit dat ook Nederland zo’n half miljoen slaven heeft verscheept en gebruikt. Vandaar dat óók in Nederland verschillende monumenten staan in het teken van de slavernij. Met de leerlingen gaan we ook een monument maken ter nagedachtenis van de slaven. Om dit monument te maken moeten de leerlingen in de huid kruipen van de slaven. Zij worden slaven. Zij gaan nadenken over de onderdrukking, maar ook over het moment van de afschaffing van de slavernij. Zij bedenken welke kleuren bij ‘verdriet en ‘vernedering’ horen en welke kleuren bij vrijheid, loslaten, eigen waarde en blijheid horen. Dit doen zij op eigen portretten. De droevige portretten worden in een kleine ruimte geplakt, dit kan zijn een doorsnede van een boot. Zij zitten dus boven op elkaar. Naar boven toe komen de gekleurde vrolijke portretten, die uitwaaien naar de vrijheid in kleur!

STOF BEDRUKKEN

BEELDEND

Van aardappels en plaatjes schuim worden stempels gesneden. Op papier wordt eerst een ontwerpje gestempeld. Daarna wordt het ontwerp overgenomen op stof. Dat kan bijvoorbeeld een T-shirt zijn. De kinderen leren dat bedrukte stof opgebouwd is uit motiefjes die zich steeds herhalen. Met de motiefjes wordt een compositie gemaakt. Ze leren te werken met textielverf en ze leren kleuren mengen. Er wordt ook van ze gevraagd nauw keurig en schoon te werken. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

STUDIO SPORT

BEELDEND

Sporten is gezond. Veel mensen sporten in hun vrije tijd, of ze zijn van plan om het te gaan doen . Er zijn er ook die van sport houden en het bekijken op de tv. In deze workshop gaan we dieper in op de individuele sporter; we maken een ruimtelijke sportfiguur met een armatuur van metaaldraad. De volumes worden aangebracht met boetseerwas. De sportfiguren bieden een les in anatomie. Wat zijn de basisverhoudingen van het menselijk lichaam? Waar zitten de gewrichten? We bekijken afbeeldingen van sporters. Hoe beeld je een bepaalde sport uit? De leerlingen kunnen desnoods voor elkaar poseren. Er komen verschillende technieken aan de orde: draadmodel vormen, timmeren, met was boetseren. Een leuke afwisselende workshop met verrassende resultaten.

TATTOO YOURSELF

BEELDEND

Ontwerp en plaats jezelf ontworpen tatoeage. Een tatoeage is een bijzondere manier om letterlijk en figuurlijk iets van jezelf te laten zien. In deze workshop maakt iedere leerling op papier een ontwerp voor een persoonlijke tatoeage. De leerling kan kiezen uit verschillende teken materialen; de uitvoering kan in kleur of zwart-wit. Het ontwerp wordt geprint op speciaal tatoeage-transferpapier. De print kan door middel van een vochtige doek op een lichaamsdeel geplakt worden. Eindresultaat: je eigen persoonlijke tatoeage die een aantal dagen / weken houdbaar is. Net echt.

TECHNIEK OM ONS HEEN - TECHNIEKCOLLAGES

BEELDEND

We worden omringd door allerlei technologie, zowel analoge en digitale. Denk aan: machines, tandwielen, sensoren, computers, robots, meetapparatuur, mobieltjes, satellieten, processoren, zonnepanelen, enzovoort. De leerlingen maken een collage op vellen van 65x50 cm van allerlei beeldmateriaal dat met techniek te maken heeft. Dat kunnen robots worden, maar ook ‘nieuwe’ fantasieapparaten / machines. Door de leerlingen bedachte uitvindingen. Ze bedenken ook de functie(s) en een toepas selijke naam voor hun uitvinding en zetten deze er met geprinte letters boven of onder. De ontstane collages kunnen eventueel nog van enige kleuraccenten worden voorzien.

TEKENEN NAAR DE WAARNEMING

BEELDEND

Waar houd je rekening mee bij het tekenen van een portret? • Hoe teken je een kubus, een huis of een boek? • Hoe teken je een ronde vorm, zoals een bal, een boomstam of een fles? • Hoe moet je schaduwen, zodat de tekening niet plat lijkt, maar net écht?!

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 58,-- per uur, exclusief materiaal- en reiskosten Aanbieder | Elly Veelenturf

Groep | Onderbouw Datum | in overleg Duur | 2 uur in overleg Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*


Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur . Bij meer persoonlijke begeleiding per leerling, kunnen we extra begeleiding meenemen of de tijd verdubbelen Plaats | Op school Kosten | € 65,-- per uur. Voor iedere extra begeleider komt er € 40,-- p/u bij. Aanbieder | Studio Xplo

Een kunstenaar geeft de leerlingen basistips mee om iets zo goed mogelijk te leren natekenen. De leerlingen kiezen zelf hun onderwerp of thema, de school bepaalt dit, of de kunstenaar bereidt op verzoek een thema voor. De praktijk leert dat na een les met de praktische tips, de leerlingen met een verbazing wekkend resultaat naar huis gaan en een goede basis waarmee zij zelf hun tekenvaardigheden verder kunnen ontwikkelen.

workshops

25


Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten , of in overleg Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materialen, reistijd en reiskosten Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 58,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | Elly Veelenturf

WATERLAND

BEELDEND

Zonder water is er geen leven. Waar denk je allemaal aan als je aan water denkt? Aan zeeën en oceanen, golven, druppels, drinken voor mensen / dieren / bomen en planten, (over)leven, zwemmen en watersport, regen, boten, droogte / woestijnen, enzovoort. Wat zijn de eigenschappen van water? (doorzichtig / transparant, nat, vloeibaar). De leerlingen gaan onderzoeken hoe je water kunt weergeven op A3 formaat. Hoe kun je water ‘simpel’ en duidelijk verbeelden? Hierbij gaan we op verschil lende manieren en met verschillende technieken aan het werk. Met vetkrijt en ecoline, maar ook met collage. Er ontstaan dus meerdere werken per leerling. Van al deze werken gaan we één of meerdere grote werken maken door alle ontwerpen naast en onder elkaar te plakken.

ZELFPORTRET IN RIBKARTON

BEELDEND

De leerlingen krijgen voorbeelden te zien van (zelf)portretten in de kunst. Daarna wordt uitgelegd hoe een gezicht is opgebouwd en welke hulpmiddeltjes kunstenaars gebruiken om een gezicht er ruimtelijk uit te laten zien. Vervolgens gaan de leer lingen hun eigen gezicht tekenen op een groot vel papier. Ze kijken daarvoor in een handspiegeltje. Deze tekening wordt ingevuld met ribkarton en diverse andere materialen, geïnspireerd door de getoonde (zelf)portretten van de kunstenaars. De technieken die worden gebruikt zijn tekenen, knippen, scheuren plakken. Ze leren kijken en ook over compositie.

ZWEEFVLIEGEN

BEELDEND

Uitzoeken wat belangrijke eigenschappen zijn voor een goede zweefvlieger is een belangrijk onderdeel van deze workshop. De leerlingen maken proefmodelletjes en testen wat dingen uit voordat ze hun uiteindelijke zweefvlieger in elkaar gaan zetten. Is de natuur met zijn vele vliegers, een inspiratiebron? Of gaan we het alleen technisch bekijken? Of met veel fantasie? Met een onderzoekende houding en veel initiatief ontstaan de beste resultaten. Er wordt met foamboard, licht en stevig , en enkele andere handige materialen gewerkt om de zweefvlieger samen te stellen. En wat is er leuker om, als het weer het toelaat, buiten te testen of de vlieger het inderdaad goed doet...

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur vanaf Plaats | Op school Kosten | € 45,-- per uur. Prijs is excl. reisen materiaalkosten. Aanbieder | Architectuurlessen


ARCHITECTUURTEKENEN

BEELDEND

De leerlingen leren om ruimtelijk na te denken op papier met behulp van inzichten in het tekenen van perspectief. Na een introductie over het drie dimensionaal opzetten van een ruimte met behulp van een korte opdracht, gaan ze aan de slag met het natekenen van een ruimte waar een verandering in aangebracht dient te worden. Het werk wordt gepresenteerd naast de foto van de originele ruimte.

BEELDMERKEN EN SYMBOLEN

BEELDEND

Beeldmerken zijn logo’s. Vaak voor bedrijven en multinationals (Coca Cola, Shell, Nike, Playstation, enz.), maar ook voetbalclubs, bands, restaurants, winkels, kledingmerken, steden en zelfs landen (de vlag) gebruiken een logo. Je ziet ze als je er op let overal. Het is een herkenningsteken, een symbool. Ook in het leven van leerlingen spelen ze een grote rol. Daarom kruipen we in de huid van een grafisch ontwerper en ontwerpen een logo aan de hand van een aantal van tevoren bepaalde uitgangspunten.

26



DE KLOKKENLUIDERS VAN DE SCHOOL

BEELDEND

Het is tijd voor de tijd. Of anders gezegd; we staan even stil bij de tijd. In deze wereld vol met de nieuwste techno logieën speelt ‘tijd’ een belangrijke rol. Overal om je heen zie je de tijd, op de computer, op de wekker naast je bed, op je mobieltje, op de televisie, op de dvd-speler, noem maar op. Maar vaak is dit digitaal. Gelukkig hangt er in de meeste klaslokalen nog een analoge klok en we kennen natuurlijk de klok op de kerken (al staan die wel eens stil). We gaan in groepjes van vier leerlingen grote klokken maken die echt werken. In elke gemaakte klok zit een wijzerplaat die werkt op batterijen. Tijdens de intro ductie bekijken we een PowerPoint over kunstige klokken in allerlei vormen en maten. We kijken hoe je de cijfers kunt weergeven, Romeinse cijfers, digitaal en… op nog vele andere verrassende manieren….

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur en 30 minuten 3 à 3,5 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

Al deze kunstige klokken krijgen mooie plaatsen in het schoolgebouw, zodat iedereen ze altijd kan bewonderen en precies weet hoe laat het is. Zoals het klokje op school tikt……

DE SERVIESKAST VAN MIJN OMA

BEELDEND

Ken je dat..... van die mooie oude theekopjes, schotels, borden en schaaltjes. Je vindt ze op rommelmarkten en hebben meestal een ouderwets printje of een mooie vorm. In deze workshop gaat iedere leerling met een mooi onderdeel van een servies aan de gang. Ze kijken naar de vorm en / of de print en bedenken iets nieuws of een aanvulling op wat er al bestaat. Dit kan in verschillende technieken uitgevoerd worden. van computerprint, tekening tot collage. Deze wordt omgezet tot transfer en op het servies geprint en daarna (thuis) in de oven afgebakken.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | in overleg Duur | 2 uur of langer in overleg met school Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Zo maakt de hele klas een prachtig vernieuwend servies.

GRAFFITI WORKSHOP

BEELDEND

Graffiti is een vorm van straatkunst, door middel van spuitbussen worden teksten en afbeeldingen op muren e.d. gespoten. Vaak gaat het om letters (namen en teksten) of characters (poppetjes, gezichten, dieren ect). Maak tijdens deze graffiti workshop je eigen graffiti-kunstwerk. Het eerste gedeelte van de educatieve workshop bestaat uit een uitleg over de verschillende elementen van graffiti: opbouw van letters, characters en het gebruik van kleur en diverse spuit technieken. Vervolgens gaan de deelnemers schetsen maken op papier. In het tweede gedeelte wordt er uitgelegd hoe de spuitbus te hanteren waarna de deel nemers zelf met verf aan de slag gaan. Er wordt gewerkt op houten platen maar er kan ook ergens op een muur op school gewerkt worden.

GROOT - DECOR - SCHILDEREN

BEELDEND

We gaan ‘groots’ aan de slag! Met grote schildersbewegingen maken we reus achtige afbeeldingen op stevig papier van 2,5 meter hoog en breed wel 5 meter, 6 meter, 7 meter, 8 meter, zo breed als de leerlingen aandurven of zo breed als de wand is! Het is een hele bijzondere ervaring om zo groot te werken. De leerlingen zullen versteld staan over het resultaat wat je met z’n allen kunt behalen in zo’n korte tijd. Het grote schilderwerk kan gebruikt worden als decor of om een hele grote muur op te vrolijken. Maar je kunt het ook gebruiken voor een speciale dag in de school of op het schoolplein, bijvoorbeeld bij een jubileum of een afscheid. Hoe dan ook zal het een hele beleving zijn met een spectaculair eindresultaat.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Tijdsduur in overleg Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | Gassel, Joep van


workshops

27

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur , in overleg Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, exclusief materialen, reistijd en reiskosten Aanbieder | Maritée Onderdenwijngaard



Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten. Tijdsduur verlenging in overleg Plaats | Op school of op andere locatie Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | Gassel, Joep van

28


LINOLEUMSNIJDEN EN AFDRUKKEN OP PAPIER

BEELDEND

We maken een kleine linoleumsnede met een eenvoudige afbeelding. De afbeelding kan van te voren met de leerkracht in de klas worden gemaakt en in zwart-wit worden uitgevoerd. In de workshop leren de leerlingen de snijtechniek en hoe ze door middel van wegsnijden, verschil tussen hoog en laag krijgen, waardoor een afbeelding in één kleur tot leven komt. Wat weg wordt gesneden wordt na het afdruk ken wit en wat is blijven staan krijgt de kleur van de drukinkt. De leerlingen leren de techniek van het linoleumsnijden en het afdrukken en ze leren vooruit te denken, want voor je het weet heb je teveel weggesneden en zie je niet meer zo duidelijk wat je tekening voorstelt.

MENEER EN MEVROUW ‘KLIMT’

BEELDEND

Op twee dunne hoge panelen van 60 cm x 244 cm per stuk gaan we grote kunst werken maken. Deze kunstwerken worden gemaakt voor een speciale plek in de school. Eén bij het meisjestoilet met een dame erop. De andere bij het jongens toilet met een heer erop. Een man en vrouw geschilderd in de stijl van Gustav Klimt, met allemaal leuke figuurtjes en patroontjes en hier en daar wat goudverf toe gevoegd. Ook kijken we naar warme en koude kleuren en bedenken zelf mooie kleurcombinaties. Deze panelen hoeven natuurlijk niet per se bij de toiletten geplaatst te worden, ze staan overal mooi in de school. Bij grote groepen kan er op meerdere panelen gewerkt worden.

SPEELGOED MAKEN VAN AFVALMATERIAAL

BEELDEND

Tegenwoordig is alles te koop. Een ruime keuze aan het meest uiteenlopende speelgoed ligt in de winkels. Maar dat is niet zo voor alle kinderen op de wereld. Er zijn heel veel kinderen die hun eigen speelgoed maken, omdat er anders gewoonweg niets is. Alleen al aan het zoeken naar materialen, het bedenken en uitproberen ontlenen zij plezier. Door middel van een inspirerende PowerPoint kijken we naar de geschiedenis van speelgoed. Ook kijken we naar wat ideeën hoe je zelf speelgoed kunt maken van de meest eenvoudige materialen. Hoe doen Afrikaanse kinderen dat? Dan worden we zelf de bedenker, de kunstenaar, de uitvinder. Het belangrijkste voor een kunstenaar is fantasie en inspiratie! Van allerlei van tevoren verzamelde materialen gaan we ons eigen speelgoed maken. Dat kan zijn een menselijk figuur (pop, robot), een (fantasie)dier of een voertuig (trein, auto, ruimteschip). Elke leerling maakt zijn eigen speelgoed. Het maken van verbindingen speelt ook een belangrijke rol in deze workshop. Door het van te voren verzamelen van het afvalmateriaal worden leerlingen (en volwassenen) zich er nog eens extra van bewust wat we eigenlijk allemaal weggooien.

STENCIL WORKSHOP

BEELDEND

Stencil art is een vorm van straatkunst, door middel van stencils en spuitbussen worden teksten en afbeeldingen op muren e.d. gespoten. Stencils of sjablonen worden gemaakt door uit bijvoorbeeld papier afbeeldingen of teksten te snijden en dan door de ontstane openingen de afbeelding met spuitbus ergens op te spuiten. Deze zijn vaak in de openbare ruimte te vinden net zoals graffiti. Tijdens de stencil workshop gaan we sjablonen ontwerpen en snijden die vervolgens met graffiti spuitbussen gespoten gaan worden. Er wordt gewerkt op houten panelen, deze mogen na afloop meegenomen worden. Er kan ook op andere ondergronden gewerkt worden zoals een muur, prullenbak, kast ect. Naast de zelf gemaakte stencils worden er tientallen andere sjablonen meegenomen die ook gebruikt kunnen worden tijdens de workshop. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

STICKER WORKSHOP

BEELDEND

Stickers zijn een onderdeel van straat kunst / urban art en vandaag de dag niet meer weg te denken uit het huidige straatbeeld. Maak tijdens deze sticker work shop je eigen stickers. Met voorbeelden laat de docent zien welke soort uitingen er binnen de stickercultuur bestaan en welke artiesten er binnen de scene actief zijn. Uitleg over hoe het beste stickers getekend kunnen worden en wat hier zoal op zou kunnen komen. Hierna gaan de deelnemers onder begeleiding stickers maken. Dit wordt gedaan met watervaste stiften op vinylstickers zodat de stickers ook tegen water kunnen. De gemaakte stickers mogen na afloop meegenomen worden. De workshop kan prima aansluiten op bestaande projecten.

TEXTIEL PIMP WORKSHOP

BEELDEND

Pimp / customize Tijdens deze textiel pimp workshop je eigen kleding. Maak een uniek kledingstuk door dit te customizen. De docent laat zien wat er allemaal mogelijk is met het pimpen van kledingstukken. Er wordt uitgelegd welke materialen er zijn en hoe deze te gebruiken. Vervolgens gaan de deelnemers ontwerpschetsen maken. Daarna gaan de deelnemers hun eigen kledingstuk pimpen door middel van te tekenen, schilderen of te naaien. Een combinatie kan natuurlijk ook. Aan het einde van de workshop heb je je eigen gemaakte unieke kledingstuk. Bijna alle kledingstukken zijn te pimpen: t-shirts, truien, broeken, tassen, schoenen, kussenslopen enz.

SCHILDEREN MET HET HELE TEAM

BEELDEND

In deze workshop gaan de docenten schilderen binnen een bepaald thema. Om de docenten niet meteen in het diepe te gooien worden zij geïnspireerd aan de hand van een PowerPoint. Hiermee doen zij ideeën op en zien zij mogelijkheden qua technieken en materialen. We gaan schilderen op schildersdoeken. Iedere docent kan een eigen schildersdoek bewerken of er kan in groepsverband gewerkt worden op grotere schildersdoeken, afhankelijk van wat de wensen zijn en de plaats waar de werken komen te hangen. Informeer naar de mogelijkheden.

DE MIDDELEEUWSE STAD


Wie waren die mensen in de Middeleeuwen? Hoe zagen zij er uit? Wat voor beroepen hadden zij? Waar woonden zij? Hoe zag zo’n stad er uit in de Middeleeuwen? Deze vragen komen aan bod in een Power Point. Ook kijken we naar de specifieke plattegronden van zo’n Middeleeuwse stad. Dan gaan we aan de slag met kwast, pen en Oost-Indische inkt. (De technieken worden ook behandeld in de PowerPoint). We begin nen fijn en klein, waarna het uitgroeit tot één kunstwerk van 2 meter x 2 meter. Het uiteindelijke kunstwerk wordt een plattegrond van een Middeleeuwse stad. Maar in die plattegrond gebeurt van alles. De leerlingen gaan met kwast, pen en Oost-Indische inkt huizen tekenen, vanuit vooraanzicht. Er komen stadsmuren met een grote entreepoort. Een stadsplein met waterput. En een groot kompas mag niet ontbreken op onze plattegrond. Maar onze Middeleeuwse stad wordt geen verlaten spookstad…..er wordt volop geleefd. Wie in de klas wordt de smid? En wie de stalknecht, bakker of marktkoopman? Iedere leerling maakt met zijn eigen pasfoto (zwart-wit kopie) een figuur van een stalknecht, smid, marktkoop vrouw, enzovoorts. Deze worden toegevoegd aan onze stad/plattegrond. De stad wordt zwart en wit en tinten daartussen in.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur. Tijdsduur verlenging in overleg Plaats | Op school of op andere locatie Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | Gassel, Joep van

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Tijdsduur in overleg Plaats | Op school of op andere locatie Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | Gassel, Joep van

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten 2,5 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief


workshops

29

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten vanaf Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur. Prijs is excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | Architectuurlessen

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal; exacte duur in overleg Plaats | Bij De Zuivelfabriek of op school Kosten | € 62,50 per uur incl. BTW, excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | De Zuivelfabriek

MAQUETTE- BEELDEND, CULTUREEL ERFGOED, FOTO EN FILM, MULTIDISCIPLINAIR WORKSHOP Deze workshop ontwikkelt het gevoel voor ruimte door het maken van een schaal model van een bestaand gebouw en het besef van de kracht van beeldend commu niceren. In een introductie wordt kort toegelicht wat architectuur is en welke rol maquettes spelen in het ontwerpproces en als presentatiemiddel. De materiaalkeuze en inrichting van het model is naar eigen ontwerp van de leerlingen. Middels een foto van hun maquette presenteren de leerlingen hun ontwerp. Zo wordt ervaren hoe visualisaties van ideeën helpen in de overdracht ervan.

BEELDENDE BEELDEND, FOTO EN FILM, NIEUWE MEDIA KUNSTWORKSHOPS EN -PROJECTEN Schilderen, beeldhouwen, fotograferen, filmen, stopmotion movies: het zijn allemaal vormen van beeldende kunst. Door het maken en / of bewerken van een schilderij, foto, (teken)filmen geven we letterlijk vorm aan onze eigen fantasie. Het doel van onze workshops en projecten is om samen je eigen gedachten en gevoelens om te zetten in een blijvend beeld ongeacht welke beeldende kunst discipline wordt gekozen. Geef vorm aan je eigen fantasie! Een paar voorbeelden uit de praktijk: • Kennismaking met fotografie • StratenMakers • Geheimschrift • MultiCultiKunst • Decors bouwen • De Grote Meesters • Lentekriebels Deze praktijkvoorbeelden kunnen een eenmalige beeldende kunstworkshop zijn waarbij vooral kennismaken, plezier en ontspanning centraal staan of een serie van workshops die toewerkt naar een presentatie; Desgewenst binnen een thema. De beeldende kunstworkshops en -projecten kunnen voor meerdere doelen worden ingezet, bijvoorbeeld: • het opgang brengen van een groepsproces; • het ontwikkelen van fantasie en creativiteit; • het vergroten van de individuele uitdrukkingsvaardigheid het vergroten van het concentratievermogen; • het vergroten van het inlevingsvermogen in een ander.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 60,-- exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

PHOTOSHOP - FOTOBEWERKING


Het computerprogramma Photoshop komt voort uit de oude techniek van het foto-retoucheren, maar de mogelijkheden van Photoshop gaan veel verder. Foto’s en films werden al vanaf het begin gemanipuleerd. Maar tegenwoordig zijn bijna alle beelden gemanipuleerd. Veel wordt mooier gemaakt dan het is, denk o.a. aan reclames. Daar zie je bijna geen gewone, lelijke of oude mensen. De foto’s van modellen in tijdschriften en op billboards zijn een extreem voor beeld van beeldupgrading. Maar fotomanipulatie kan ook gebruikt worden wanneer je bijvoorbeeld een leuke foto hebt gemaakt waar iets storends op staat, of als hij te donker of te licht is. Of om jezelf of een vriend op humoristische wijze te veranderen. Ook kunstenaars maken op vele manieren gebruik van Photoshop. Na een PowerPoint over de geschiedenis van beeldmanipulatie en een uitleg over de basisprincipes van Photoshop gaan de leerlingen er zelf mee aan de slag. Leer lingen kunnen in deze workshop op diverse manieren met de werkelijkheid spelen. Photoshop is een zeer uitgebreid programma, deze workshop is een kennismaking. De leerlingen maken een aantal ‘schetsen’ waaruit blijkt wat ze ontdekt hebben.

30



BEESTENBOEL (TAAL)

BEELDEND, LITERATUUR

Kun je in letters bekende vormen zien of herkennen? Of letters in vormen? Kun je misschien zelfs delen van voorstellingen in letters ontdekken? De basisbouwsteen van taal, namelijk de letter komt hier aan bod. Letters zijn eigenlijk allemaal tekeningetjes die op zich niks lijken te betekenen. Het zijn voor ons abstracte vormen. Elke letter heeft echter zijn oorsprong in een tekening met een voorstelling. Zo stamt de letter A van het hoofd van een koe met horens die door de tijd heen (3500 jaar) is omgedraaid. Je kunt met/van dingen letters maken, maar je kunt met van letters ook dingen maken. Aan de hand van een introductie waarin de leerlingen te zien krijgen wat voor beeldende mogelijkheden letters bieden gaan ze zelf met letters spelen. Ze gaan van letters dieren maken. Dat doen we in meerdere technieken.

BOEKEN: ONTWERP EEN BOEKOMSLAG (TAAL)


Ondanks het spreekwoord ‘don’t judge a book by it’s cover’ is de eerste kennis making met een boek vaak de kaft en daarom belangrijk. Een mooie of interessante kaft (en titel) maakt nieuwsgierig en bepaalt vaak al voor een deel of een boek je interesse wekt of niet. De leerlingen kiezen een boek dat ze hebben gelezen en hen aanspreekt. Ze krijgen voorafgaand een introductie over boekomslagen en vormgeving. Op A4 formaat gaan ze een kaft ontwerpen. Met letters, kleuren en afbeeldingen. Die afbeeldingen kunnen ze bijvoorbeeld van Internet halen, maar ze kunnen ook zelf iets maken (dit kan op diverse manieren). Belangrijk is dat ze iets van het verhaal en de sfeer van het boek proberen te benaderen.

POëZIE-AFFICHES


Gedichten zijn onderdeel van onze taal. Poëzie vertelt iets over de mens en zijn plek in de wereld maar kan eigenlijk over alles gaan. Over grote maar ook hele kleine thema’s. Poëzie kan dagelijkse dingen en ervaringen heel betekenis- en waardevol maken. Na een PowerPoint presentatie en uitleg over poëzie gaan de leerlingen poëzieaffiches maken. Ze gaan nadenken over hoe je een gedicht kunt verbeelden. Hoe je de sfeer kunt proberen te ondersteunen of versterken. Wat voor beeldelementen passen erbij? Welke kleuren? Hierbij gaan ze met verschillende schildertechnieken en materialen aan de slag. Ook gaan ze met tekst en dus letters werken. Hoe kun je letters in het vlak plaatsen en hoe zien die letters er uit?

DE GOUDEN EEUW (GESCHIEDENIS IN BEELD)


In groepjes van circa vier leerlingen maken we een decor waarin een typische situatie uit de Gouden Eeuw te zien is. Dit decor kan over beroepen gaan, over de zeevaart, over uitvindingen of over kunst uit die periode. Maar het kan ook een straatbeeld zijn waarin bijvoorbeeld de mode en architectuur uitgelicht worden. De essentie is dat er een tijdsbeeld gecreëerd wordt. In deze workshop komen behoorlijk wat vaardigheden en technieken aan de orde, zoals het jezelf verdiepen in een bepaalde periode, het zoeken naar passend beeldmateriaal in boeken en op Internet en het maken van het uiteindelijke ruimtelijke decor met diepte. Van deze decors maken we dan weer foto’s.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten 150 tot 180 minuten Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief



Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 6 uur 3 x 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

De workshop kan eventueel ook in collagevorm (dus 2d) uitgevoerd worden. Dit als er minder tijd beschikbaar is.

workshops

31

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 145,-- per 15 leerlingen. Prijs is excl. reiskostenvergoeding Aanbieder | Architectuurlessen

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 175,-- Inclusief schminkpaletten, kwasten, spiegels, tissues Aanbieder | Grimestudio Sandra Kuppens

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 200,-- Inclusief schminkpaletten, kwasten, spiegels, tissues Aanbieder | Grimestudio Sandra Kuppens

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 195,-- / volgende workshop op één dag € 125,--. Inclusief schminkpaletten, kwasten, spiegels, tissues. De workshopdocent brengt alle benodigde materialen mee Aanbieder | Grimestudio Sandra Kuppens

CONSTRUEREN MET BAMBOE


Groots bouwen wordt pas moeilijk als het stabiel moet zijn. In samenwerkings verband doen de leerlingen onderzoek naar het realiseren van een stabiele constructie van bamboe. In groepen van vier starten ze met het spelen met diverse ruimtelijke figuren, om vervolgens een constructie op te zetten en deze efficiënt uit te breiden.

FANTASIE MAKE-UP: BEELDEND, MULTIDISCIPLINAIR EEN SIERAAD VOOR HET LICHAAM Je lijf is het schildersdoek! In deze workshop worden de leerlingen n.a.v. een thema uitgedaagd om de bekende technieken van het grimeren op een andere manier te gebruiken. Er worden ontwerpen gemaakt en bij elkaar schilderen de leerlingen op het lichaam. Bijvoorbeeld: • Eyedesign: oogmake-up op theatrale wijze. • Sieraden schilderen, met glitters en steentjes De leerlingen ontwerpen hun theatrale oogmake-up (een masker-achtige vorm) of we ontwerpen sieraden die later in de workshop op het lichaam geschilderd worden. Als grimeur / visagist gaan de leerlingen in tweetallen te werk: de ontwerpen worden op elkaars lichaam aangebracht. De workshopdocent brengt alle benodigde materialen mee.

FANTASIEGRIME


Je lijf is het schildersdoek. In deze workshop worden de leerlingen n.a.v. een thema uitgedaagd om de bekende technieken van het grimeren op een andere manier te gebruiken. Er worden ontwerpen gemaakt en bij elkaar schilderen de leerlingen op het lichaam. Bijvoorbeeld: • Eyedesign: oogmake-up op theatrale wijze. • Sieraden schilderen, met glitters en steentjes. • Tatoeage, waar je naam en karakter in uitgebeeld worden. • Ben ik dat? Beschilderen van handen en armen, om je achter te verstoppen. • Dierfiguren schilderen op handen en armen en benen De workshopdocent brengt alle benodigde materialen mee.

WONDEN MAKEN

BEELDEND, MULTIDISCIPLINAIR Net als in de film. Stoere workshop want we maken, o.a. snijwonden en schotwonden, blauw oog of flinke bult. De afwerking met filmbloed zal menigeen doen huiveren.

De leerlingen leren om te gaan met de special-effect materialen en technieken vanuit de film make-up. We maken stap voor stap een snijwond en in het tweede deel van de workshop kunnen de eigen ideeën uitgevoerd worden onder begeleiding van een ervaren grimeur. Na afloop wordt het resultaat op foto vastgelegd. 32



THEATERGRIME


Kruip in de huid van... De les start met een korte uitleg over materialen en technieken en een demon stratie, daarna gaan de leerlingen het grimeren oefenen op elkaars gezicht. Het typetje is pas helemaal áf als een bijpassende pruik is opgezet. Er wordt gewerkt rondom de volgende vier thema’s: • theater make-up algemeen, rekening houdend met belichting en zaal bij dans, zang, toneel. • Karakterverandering maken: oud maken, zwerver en wonden maken • metamorfose naar historisch figuur zoals Quasimodo / Dickens, daarbij plakken we baard / snor • metamorfose naar fantasiefiguur: heks, elfje of trol. Een cursus omvat vier bijeenkomsten van 2,5 uur, waarin de basisvaardigheden van het grimeren aan bod komen. De verschillende lessen uit de cursus kunnen los als workshop gegeven worden, als onderdeel van een themadag / week, feest of theatervoorstelling. Bijvoorbeeld: Uitbeelden van een schilderij (De Nachtwacht, De Aardappeleters). Ook geschikt voor leerkrachten.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten of cursus 4 x 150 minuten Plaats | Op school Kosten | € 225,-- inclusief spiegels en alle grime materialen Aanbieder | Grimestudio Sandra Kuppens

CULtureel erfgoed

KEN JE STAD

CULTUREEL ERFGOED

CAST verzorgt rondleidingen door Tilburg met aandacht voor de architectuur en stedenbouw. Een deskundige uit het vakgebied (een architect of stedenbouw kundige) neemt de leerlingen mee door een gebied of een bepaalde wijk van Tilburg en daagt ze uit anders naar hun omgeving te kijken. De leerlingen maken op deze manier kennis met de architectuurgeschiedenis van de stad en bekijken voorbeelden van oude en nieuwe architectuur. We bespreken hoe wordt omgegaan met de cultuurhistorie van de stad: slopen, renoveren, herbestemmen of eigen tijdse toevoegingen. Leer te begrijpen waarom de stad er uitziet zoals hij er uitziet. CAST levert rondleidingen op maat door een gebouw, een gebied dat in ontwikkeling is of een wijk. U kunt hierbij denken aan een rondleiding door bijvoorbeeld het stadshart (Heuvel en Pieter Vreedeplein), de Piushaven, de Spoorzone, het Museum kwartier of het Veemarktkwartier.

DANS OOST WEST

CULTUREEL ERFGOED, DANS

Het voormalig mobilisatiecomplex in Tilburg-Noord vormt het decor van een nieuw dansproject van Het Groeilokaal. Het gebied is overgenomen door de natuur, maar enkele fragmentarische sporen van het verleden zijn er terug te vinden. Wat betekent de tijd van de Koude Oorlog in het Heden? Is het mogelijk om deze belangrijke historische periode voelbaar te maken voor leerlingen, die ruim na deze periode geboren zijn? De leerlingen worden begeleid door de Oost-Duitse danseres, Ulrike Doszmann. Ulrike volgde haar dansopleiding in Hamburg en Tilburg. Sindsdien is zij werkzaam als danser en choreograaf. In haar lessen staat het ontwikkelen van een eigen bewegingstaal omtrent een specifiek thema centraal. De kinderen beginnen met een stevige fysieke opwarming, waarbij de leerlingen diverse danstechnische vaardigheden krijgen aangerijkt. Daarna werken zij solo en in groepen aan een zelf gemaakt en ingestudeerd dansstuk. Aan het einde van de les presenteren de leerlingen hun stukken aan elkaar en wisselen ervaringen uit. Een locatie als het mobilisatiecomplex prikkelt de fantasie en het voorstellings vermogen van de leerlingen, en geeft meteen een sterke, haast theatrale setting mee. Velden met legers van kleine dennenbomen, voormalige toegangswegen die nu verstopt zijn onder een zachte laag mos, uitgestrekte grasvlaktes en geheimzinnige heuvels vormen al het decor voor een Koude Oorlog film. Door de sterk zintuiglijke en fysieke benadering van het thema wordt de crea tiviteit net zo gestimuleerd als het vermogen, om historische gebeurtenissen in een andere en nieuwe context te plaatsen.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op locatie Kosten | € 55,-- Meerkosten voor een rondleiding op maat en voorbereidings- en/of verwerkingsles in overleg Aanbieder | CAST

Groep | Onderbouw Datum | augustus, september, oktober, april, mei, juni, juli Duur | 2 uur In overleg Plaats | Op locatie Kosten | € 60,-- per uur, exclusief vervoerskosten (vo) Aanbieder | Het Groeilokaal

workshops

33

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 50 minuten per workshop steeds met twee docenten Plaats | Op school Kosten | € 90,-- per docent, per uur (enkel in combinatie met de voorstelling RAKET) Aanbieder | Eelt

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal; exacte tijdsduur in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur excl. reisen/of materiaalkosten Aanbieder | SNENS

‘RAKET’ WORKSHOP OVER VLUCHTELINGEN

CULTUREEL ERFGOED, DRAMA

Saïf vlucht voor de oorlog, Mirthe vlucht voor haar vader. Ze ontmoeten elkaar en worden verliefd. Maar Saïf moet terug, de oorlog in. Dat ziet hij helemaal niet zitten en maakt een onomkeerbare beslissing. Nu moeten de twee elkaar loslaten. EELT biedt een verwerkingsgesprek en workshop aan over het thema ‘vluchte lingen’. In deze workshop wordt het begrip geactualiseerd. Al spelend en reflec terend biedt EELT de leerlingen de mogelijkheid om zich te verbinden met het leven van twee jonge vluchtelingen. Hierdoor krijgen de leerlingen een inkijk in hun eigen vluchtgedrag en dat van het vluchtende duo. Deze workshop wordt alleen in combinatie met de voorstelling RAKET aangeleverd. De voorstelling en workshop worden ook aangeboden als training voor docenten VO. In deze training leert de docent het belevingsaspect van een maatschappelijk probleem als uitgangspunt te nemen voor verrijkt geschiedenis- of levens beschouwingsonderwijs.

CULTUREEL ERFGOED

CULTUREEL ERFGOED, MULTIDISCIPLINAIR

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Cultureel Erfgoed. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Cultureel Erfgoed @ SNENS en maak kennis met het ‘Buurtmuseum’, ‘Textiel Troopers’ en So You Think You Can Love?’. Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

DANS Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 0 minuten ; Afhankelijk van aantal deelnemende klassen Plaats | Op verschillende locaties rondom school Kosten | Prijs in overleg, afhankelijk van aantal deelnemende klassen Aanbieder | Dansnest

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten per groep Plaats | Op school Kosten | € 56,-- per workshop Aanbieder | Danslokaal

34


DANS OP LOCATIE

DANS

Leerlingen maken samen met de dansers van Dansnest dans op locatie. Er wordt twee uur gewerkt met de leerlingen op een specifieke plek rondom school. Alle leerlingen studeren daarnaast ook nog een finaledans in. Aan het einde van de dag lopen ouders / wijkbewoners een route langs de verschillende voorstellingen. Iedereen komt uiteindelijk op het schoolplein samen om naar de finaledans te kijken.

DANS VANUIT TAAL

DANS

Voor de jongste kinderen kunnen woorden van drie letters de basis vormen voor een dans. Voor bovenbouwers of brugklassers zouden het gedichten kunnen zijn. Woorden kunnen nogal wat teweeg brengen. En dat kan in een dans vorm krijgen. In overleg met de school bepalen we welke woorden de leerlingen het meest aan spreken. Of dit een workshop wordt of een kort project. En dan gaan we aan de slag. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

MACULELê

DANS

Maculelê is een traditionele stokkendans en een onderdeel van de Braziliaanse gevechtskunst Capoeïra. Met de stokken, die wapens symboliseren, wordt een verscheidenheid aan aanval- en verdedigingsmanoeuvres uitgevoerd. Daarbij wordt gedanst in verschillende opstellingen, op originele muziek en op verschillende ritmes.

MUSICAL

DANS

Danshart heeft door de jaren heen een enorme ervaring opgebouwd met het maken van dansen voor musicals. Van oude favorieten zoals ‘Annie’, ‘Grease’ of ‘De tovenaar van Oz’, tot geheel nieuw (maat)werk voor scholen met thema’s als ‘De tijdmachine’ of ‘Herrie onder water’. Een musical uitgevoerd door één of enkele groepen of door de hele school, alles is mogelijk. Wij maken graag met u een afspraak om uw wensen te bespreken.

CAPOEïRA

DANS

Capoeïra is enerzijds een combinatie van elegantie en controle, anderzijds een (schijn)gevecht, een uitwisseling van aanvals- en verdedigingsmanoeuvres op muziek, waarbij de verdedigende partij laag gebukte, ontwijkende bewegingen maakt. Iedereen kan het leren. Het is leuk om te doen én goed voor je conditie, figuur, kracht en souplesse.

DANS EN BEWEGING

DANS

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Dans en Beweging. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Dans en Beweging @ SNENS en maak kennis met ‘DoeDieDansers’, lipdub en flashmob.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 60,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur per dans Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per workshop Aanbieder | Danshart


Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal; tijd in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

DANS OP MAAT

DANS

Dansworkshops die speciaal ontwikkeld worden n.a.v. een idee of thema van de school. Bijvoorbeeld: (Kinder)boekenweek, feest, enz. Na een overleg worden de wensen van de school afgestemd op de ideeën van Dansnest en andersom.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur ; afhankelijk van wensen school Plaats | Op school Kosten | € 75,-- ; afhankelijk van lengte workshop Aanbieder | Dansnest

workshops

35

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal; exacte duur in overleg Plaats | Bij de Zuivelfabriek of op school Kosten | € 62,50 (vanaf) incl. BTW, excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | De Zuivelfabriek

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Workshop + kort presentatiemoment Plaats | op eigen school Kosten | € 100,-- ; bij deelname van meerdere groepen: prijs in overleg Aanbieder | Factorium podiumkunsten


Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 60,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 60,-- per workshop Aanbieder | Factorium podiumkunsten

36


DANSWORKSHOPS EN -PROJECTEN

DANS

Alles om je heen kan het uitgangspunt zijn om in beweging te komen; foto’s, schilderijen, beelden, filmpjes, gedichten of muziek. Een dansdocent brengt je klas als vanzelf in beweging en laat ieder op zijn of haar eigen manier nieuwe bewegingsmogelijkheden ontdekken. Kom uit je hoofd en treed in contact met je lichaam. Dansplezier en samen dansen staan centraal! Een paar voorbeelden uit de praktijk: • Dansexpressie • Breakdance kidz • Urban Dance • Streetdance • HipHop • South African Gumboot dancing • Op dansavontuur met je eigen knuffel (voor de allerkleinsten) • een reis om de wereld in 8 dansen Deze praktijkvoorbeelden kunnen een eenmalige workshop zijn waarbij vooral kennismaken, plezier en ontspanning centraal staan of een serie van workshops die toewerkt naar een presentatie; Desgewenst binnen een thema. De dansworkshops en projecten kunnen voor meerdere doelen worden ingezet, bijvoorbeeld: • ontwikkelen van fantasie en creativiteit • vergroten van de individuele uitdrukkingsvaardigheid in taal, spel en beweging • vergroten van het concentratievermogen • bevorderen van zelfvertrouwen en het vertrouwen in anderen • leren samenwerken.

FLASHMOB

DANS

Voor wie het woord flashmob niet kent: Een flashmob is een (grote) groep mensen die plotseling op een openbare plek samenkomt, iets ongebruikelijks doet en daarna weer snel uiteenvalt. In deze workshop wordt de leerlingen in één uur een flitsende danscombinatie aangeleerd. Dit gebeurt in het diepste geheim. De verbazing onder medescholieren zal groot zijn als er in de aula, in de fietsenstalling of op het schoolplein plotseling een leerling begint te dansen en steeds meer leerlingen volgen ... En even plotse ling als het begonnen is houdt het ook weer op.

JAZZDANCE

DANS

Jazzdance is onstaan in de USA en is nauw verwant aan de jazzmuziek. Beide zijn uitingen van de sterke vrijheidsdrang, sinds de tijd van de slavernij een kenmerk van de negerbevolking van Amerika. Jazzdance is leuk, omdat je tegelijkertijd werkt aan een goede conditie, even wicht, spieropbouw, lenigheid, coördinatie, houding en expressie. Daarbij gebruik je alle spiergroepen in je lichaam! Het enige wat je nodig hebt voor jazzdance is wat ritmegevoel. Een spetterende workshop die garant staat voor veel dansplezier.

MUSICAL DANCE

DANS

Musical is hot. Dans, zang en drama zijn de drie elementen die de musical haar unieke karakter geven. Het dansen geeft flair en vaart aan het verhaal. In het algemeen stoelt musicaldance op swingende jazzcombinaties, pittige groeps dansen en gepassioneerde duetten. Deze workshop vormt een uitstekende combinatie met de workshop Musical singing (zie onder muziek).

URBAN STYLES

DANS

In samenwerking met de Hiphopfactory biedt Factorium Onder de naam ‘Urban Styles’ een aantal eigentijdse dansstijlen aan, die bij de jeugd waanzinnig populair zijn. Ze zijn een combinatie van techniek, pasjes en goed ritmegevoel. U kunt kiezen voor breakdance, streetdance of hiphop, of een mix hiervan. Snelle moves op de nieuwste hits. Succes verzekerd. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

VAN SPORT NAAR DANS

DANS

Dat wordt lekker zweten! Er wordt een koppeling gemaakt tussen bewegingen uit diverse sporten, zoals bijvoorbeeld voetbal, fitness en dans. Door bekende bewegingen herhaaldelijk uit te voeren en te variëren op opzwepende muziek worden barrières wegge nomen en komt er dansplezier voor in de plaats.

WORKSHOP CHOREOGRAFIE

DANS

De leerlingen gaan gedurende 3 uur samen met 2 dansers van Dansnest aan de slag om tot een choreografie te komen. De locatie is van invloed op de voorstelling in wording. De leerlingen krijgen bewe gingen aangereikt, maar gaan ook zelfstandig bewegingen ontwikkelen n.a.v. opdrachten. Samenwerking, het toepassen van verschillende hoogtelagen, tempo wisselingen, en kwaliteit van uitvoering staan centraal. Aan het einde van de dag staat er een presentatie.

WORKSHOP INTRODUCTIE DANS - CKV

DANS

In twee lesuren wordt ingegaan op de belangrijkste elementen binnen de heden daagse dans. De leerlingen krijgen bewegingen aangereikt, maar gaan ook zelf standig bewegingen ontwikkelen n.a.v. opdrachten. Aan het einde van de work shop volgt een presentatiemoment voor elkaar waarbij samenwerking, het toe passen van verschillende hoogtelagen, tempowisselingen, en kwaliteit van uitvoering centraal staan. De leerlingen leren meer over dans als kunstvorm en hoe ze gerichter naar dans kunnen kijken in het theater of op tv.


Groep | Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur ; na 1,5 uur volgt een pauze. Daarna wordt er weer 1,5 uur gewerkt Plaats | Op school, op locatie, schoolkamp, culturele dag Kosten | € 360,-- ; 2 dansdocenten, maximaal 30 leerlingen Aanbieder | Dansnest

Groep | Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school, gymzaal Kosten | € 110,-- ; 2 dansdocenten, maximaal 30 leerlingen Aanbieder | Dansnest

DRAMA

GOED FOUT! SPORTDAG!

DRAMA

Langs de lijn en op het veld zien we allerlei gedrag dat bepaald niet sportief is. Ouders, kinderen en coaches kunnen soms flink te ver gaan. Maar hoe maak je dat op een leuke manier bespreekbaar? Dit kan met ‘Goed fout!’, een interactieve theater-act voor op de sportdag. In deze theateract spelen we ‘meespeeltheater’ langs de lijn van het sportveld. Een aantal ‘goed foute’ situaties worden op een sporttoernooi of sportdag gespeeld. Bijzonder: twee acteurs spelen in deze act samen met een docent, een ouder en een leerling van de school! Zo ziet de act er levensecht uit. De kinderen, ouders en begeleiders worden op deze verras sende en grappige manier met hun neus op de feiten gedrukt. Ze kunnen meteen hun mening kwijt en op het veld laten zien hoe het wel moet.

GOED FOUT! WORKSHOP

DRAMA

(On)sportief gedrag uitvergroot Langs de lijn en op het veld zien we allerlei gedrag dat bepaald niet sportief is! Kinderen kunnen in het heetst van de strijd soms flink te ver gaan. Maar hoe maak je dat op een leuke manier bespreekbaar? Dit kan met ‘Goed fout!’, een workshop voor in de gymzaal die drama en sport combineert. In deze theaterworkshop worden een aantal ‘goed foute’ sportsituaties in de gym zaal nagespeeld en in scènes uitvergroot. De kinderen worden op een verrassende en grappige manier bewust van wat nog wel sportief is en wat niet meer. Ze kunnen meteen hun mening kwijt en laten zien hoe het wel moet.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg. Sportdag gehele jaar Duur | 4 uur Acts van 8 minuten. ± 8 maal of naar wens Plaats | Op school en sportveld Kosten | € 360,-- plus reiskosten € 0,19 per km Aanbieder | Eelt

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school in de gymzaal Kosten | € 55,-Aanbieder | Eelt

workshops

37

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten of in overleg Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 90,-- ; afhankelijk van de duur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten ; of in overleg Plaats | Op eigen school of bij Factorium Kosten | € 90,-- of € 60,-- per uur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur Aanbieder | De Kwekerij

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten ; of in overleg Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 90,-- of € 60,-- per uur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten ; of in overleg Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 90,-- of € 60,-- per uur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

38


DE GROTE IMPROVISATIESHOW

DRAMA

Vandaag gaat de eerste live-uitzending van Praten met Paul de lucht in. De hele studio is in rep en roer. De presentator, de visagistes, de geluidsmensen, de productieleiding, de stylisten, de decorontwerpers, de gasten en de optredende artiest rennen allemaal door elkaar heen om op tijd in de startblokken te staan. EN ER MAG NIETS MIS GAAN!!! Dat deze live-uitzending de geschiedenis zal ingaan als de meest rampzalige televisie-uitzending ooit, weet dan nog niemand... Met dit gegeven en met deze (en andere personages) gaan we improviseren binnen heldere kaders. Zet drie personages bij elkaar en gooi er vanuit het publiek een probleem in. Wat gebeurt er dan? Er zijn ruzies, ongelukjes, de stroom valt uit, cameramensen vallen flauw, gasten lopen weg en ga zo maar door. Zo improviseren we een rampzalige tv-uitzending aan elkaar... Lekker! Groepsgrootte: halve klas, of in overleg.

GA JE MEE? NEE!

DRAMA

Mee pesten? Mee roken? Mee drugs uitproberen? Mee met een loverboy? Jij zou dat nooit doen! Want jij durft NEE te zeggen... Toch...? Maar wat als je vrienden heel overtuigend zijn? Wat als je imago op het spel staat? Hoe zeg je dan ‘Nee’? In deze workshop hebben we het over dit soort maatschappelijke thema’s. We proberen in allerlei spelvormen manieren uit om voor jezelf te kiezen en ‘Nee’ te zeggen als je iets niet wilt. We spelen allerlei situaties na, hebben het erover en proberen het op andere manieren. Het thema kan uiteraard in overleg met de school of de docent worden bepaald. Groepsgrootte: halve klassen, of in overleg.

IMPROVISEREN

DRAMA

Improviseren is niet alleen weggelegd voor de meest assertieve leerling. In deze workshop komt het aan op kijken, luisteren en samenspelen. Zonder script of vaste tekst wordt je aangesproken op je verbeeldingskracht. De scènes, thema’s en onderwerpen worden bepaald door de belevingswereld van de leer lingen. Spelplezier staat voorop.

KLASSIEKERS

DRAMA

Woede, jaloezie, wraak, de toorn van De Goden, oorlog, verboden liefdes, moord en doodslag. De theaterklassiekers zitten er vol mee. En hoe erger we het spelen, hoe beter! In deze workshop nemen we een theaterklassieker, bijvoorbeeld een Griekse tragedie of een stevig verhaal van Shakespeare, als uitgangspunt. Met de gegevens uit dat stuk gaan we improviseren. Hoe zouden de oude Grieken dit spelen? En hoe zou zo’n situatie er bij jullie op het schoolplein uit zien? Kunnen we het oude thema naar het hier en nu halen? Zeker! Groepsgrootte: halve klassen of in overleg.

MOVIE FIGHTING

DRAMA

Acteurs slaan elkaar in films en series graag blauwe ogen en de hersens in. Als ze het goed doen, ziet het er ook heel pijnlijk uit. Maar hoe doen ze dat toch zonder elkaar echt pijn te doen? Dat acteergeheim kan iedereen leren. In deze workshop gaat de hele groep met elkaar in gevecht (uiteraard zonder verwondingen). Stapje voor stapje leren we over vechten valtechnieken, over incas seren en reageren, en zo komen we tot een spectaculaire ontknoping: een gigan tische vechtscène met een dramatische afloop... Groepsgrootte: halve klas, of in overleg. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

OMG... EEN SOAP!

DRAMA

In een soap is alles hééél erg. De personages zijn héél erg boos, héél erg verdrietig, héél erg blij en ga zo maar door. Ze maken ook hééél heftige dingen mee, want een soap bestaat nou eenmaal uit hoogte- en dieptepunten. En niets is zo lekker om te spelen als dat! Je leert hoe je die cliché rollen op een eigen manier kunt spelen, hoe het zit met al die emoties, wat een cliffhanger is en hoe je een scène echt spannend kunt laten eindigen. En uit de typische soapscènes die we gaan spelen, ontspint zich een onwaarschijnlijk verhaal met dodelijke afloop! Bedacht door de leerlingen zelf! Groepsgrootte: halve klassen, of in overleg.

VRIENDSCHAP

DRAMA

Vriendschap. Meisjes praten nergens anders over, voor jongens is het iets vanzelfsprekends, waar je niet te veel woorden aan vuil maakt. Inhoud: De kinderen gaan aan de slag met hun vragen over vriendschap. Deze worden bespreekbaar doordat ze uitvergroot worden, want dat is wat met theater kan! Zo zien de kinderen hoe in theater gewoon gedrag wordt uitvergroot, hoe ermee te oefenen valt en hoe het vermakelijk wordt. De kinderen zijn de vriendschapsexperts van de toekomst. Hoe zien zij het? De kinderen interviewen elkaar over vriendschap toen ze heel klein waren, vriend schap nu en vriendschap later als ze volwassen zijn. Daarna gaan ze op een speelse manier staan voor hun mening over vriendschap in het stellingenspel. Met de zo verzamelde informatie bedenken, maken en spelen de kinderen zelf in groepjes van drie, een scène over vriendschap. Ze geven opbouwend commentaar aan elkaar. De docent geeft instructieve feedback waarmee de eigen scene dramatisch interessant wordt gemaakt. Tot slot mogen de kinderen de verbeterde scène spelen. Bij de afronding geven de kinderen aan wat ze geleerd hebben.

PRESENTEREN

DRAMA

Rode wangen, zweethanden, een trillende stem, we kennen allemaal de sympto men van plankenkoorts of zenuwen bij spreken in het openbaar. In deze work shop ga je die ongemakken te lijf o.l.v. een ervaren theaterdocent. Werken vanuit houding, expressie en stemgebruik en het ontdekken van persoonlijke talenten. In een veilige en ongedwongen sfeer ga je ervaren wat het is om ontspannen en met zelfvertrouwen voor een groep te staan. Een ervaring die leerlingen zeker van pas gaat komen bij hun vervolgopleiding.

THEATER EN SPEL

DRAMA

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Theater en Spel. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Theater en Spel @ SNENS en maak, onder andere, kennis met ‘TheaterToppers’ en ‘Tableau Vivant’. Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur ; of in overleg Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 120,-- of € 60,-- per uur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | Het hele jaar (in overleg) Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per docent, per uur Aanbieder | Eelt

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur Aanbieder | De Kwekerij

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal: tijd in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur inclusief btw, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

workshops

39

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur Introductie en uitleg, schrijven, voorbereiden en opnemen vallen hierbinnen. De montage gebeurt door de aanbieder. Plaats | Op school in groot lokaal Kosten | € 150,-- Dit is inclusief materiaalgebruik en montagekosten. Aanbieder | Eelt

SPEELFILM MAKEN

DRAMA, FOTO EN FILM

We nemen een scene op uit een speelfilm. Verhalen. We zijn er dol op. Dagelijks komen ze bij ons binnen. De nieuwste roddels via vrienden of vriendinnen of via RTL Boulevard. De kleine verhaaltjes waarmee producten in reclames worden verkocht. En natuurlijk de grote hoeveelheid speelfilms en series op t.v. en in de bioscoop. Een goede verteller boeit zijn toehoorder. Maar hoe doet hij dat? En hoe maak je van een goed verhaal een film? Wat komt daar allemaal bij kijken? Een tipje van de sluier: er zijn heel veel verschillende professionals nodig, zoals een scriptschrijver voor het verhaal, een producent voor het geld, een regisseur voor de vorm, een camerapersoon voor het beeld, een geluidspersoon voor de audio en een editor voor de montage. Verder visagisten, decorbouwers, kostuum ontwerpers. Kijk maar naar de titelrol aan het eind van een film in de bioscoop: het houdt niet op. En er is veel techniek voor nodig. Een camera, licht, microfoons, statief, een computer met montagesoftware. Maar geen speelfilm zonder acteurs. Zij brengen de emotie over op de toeschouwer. Zodat wij voor het scherm meegaan in het verhaal. In deze workshop nemen we je mee in de wereld van de speelfilm. Je krijgt een verhaal. Je maakt een draaiboek. Je krijgt een rol voor of achter de camera. Je neemt het op video op en je krijgt de montage een week later in de klas te zien.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur ; tot een dag of meer, afhankelijk van het gewenste eindresultaat Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur + kosten apparatuur Aanbieder | De Kwekerij

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 55,-Aanbieder | Eelt

SOAP!

DRAMA, FOTO EN FILM, LITERATUUR

Leerlingen maken zelf een soap onder leiding van een professionele regisseur. De grote meeslepende soapthema’s als liefde, intrige en bedrog zijn uiteraard de ingrediënten van deze workshop. Een storyboard maken, dialogen schrijven, acteren voor de camera en elkaar regisseren. De Kwekerij kan het gefilmde materiaal monteren tot een professioneel eindresultaat.

WORKSHOP THEATER MAKEN: DRAMA, LITERATUUR ALS HET MORGEN OORLOG WORDT Workshop theater maken gebaseerd op de jeugdliteratuur bestseller van John Marsden Oorlog. Voor de meeste kinderen is het net zo actueel als de laatste ijstijd. Maar hoe zou het zijn als het hen overkomt? Daar zijn kinderen nieuwsgierig naar. De bestseller voor de jeugd: ‘Morgen toen de oorlog begon’ gaat over dit onderwerp. De leerlingen lezen als voorbereiding op de workshop (delen van) het boek van John Marsden. Daarna gaan ze theater maken. Stel, je kampeert met een groep vrienden een weekje in de bossen. Als je terugkomt, is alles veranderd. Nederland is in oorlog, je huis is kapot en je hebt geen idee waar je ouders zijn. In deze workshop wordt invoelbaar, wat de meeste leerlingen alleen van televisie kennen. Aan het begin van deze workshop hebben we het over het boek van John Marsden en interviewen leerlingen elkaar: wat doe jij als eerste als er oorlog uitbreekt? Waar vlucht je naartoe? Wat neem je mee? Hoe ga jij om met moeilijke omstandig heden? Op basis van het boek, en de gesprekken tussen leerlingen, worden in subgroepjes korte scènes geïmproviseerd. Zo leren de leerlingen de grond beginselen van theater maken. Leerlingen geven feedback op elkaars scènes. De regisseur regisseert de scènes af tot een avontuurlijk, filmisch geheel.

40



Foto en film

BLAUWDRUK, CYANOTYPIE

FOTO EN FILM

Leerlingen maken kennis met de fotografische techniek cyanotypie, ook wel blauw druk genoemd. Blauwdruk kennen we ook als een plan van uitvoering, niet gek als je weet dat deze techniek de voorloper van het kopieerapparaat was en veel is toegepast in de bouw. Leerlingen maken een compositie op lichtgevoelig papier en klemmen dit tussen perspex plaatjes, in de zon (of met behulp van een uv-lamp) belichten we het papier. Na enkele minuten kunnen we het papier in water uit spoelen en ontstaat er een mooi contrast tussen witte onbelichte delen en een diep blauwe kleur van de belichte delen.

CLOSE-UP: MATERIAAL UIT DE NATUUR

FOTO EN FILM, NATUUREDUCATIE

Met behulp van fotografie gaan leerlingen in en om school op (onder)zoek naar materialen en de structuren daarvan. Bijvoorbeeld steen, metaal, hout, papier, karton, textiel en plastics. Ze gaan deze materialen op interessante wijze in beeld brengen, maar ook proberen om de typische eigenschappen ervan te laten zien. Hout kan splinteren, ijzer kan roesten, steen kan brokkelen, papier rafelt als je het scheurt, enzovoort. De leerlingen gaan in groepjes van 2 tot 4 leerlingen op pad. Voorafgaand krijgen de leerlingen een uitleg over fotografie en een reeks tips waardoor ze anders naar hun omgeving gaan kijken en betere foto’s gaan maken. In deze opdracht moeten ze met de camera dicht op hun onder werpen gaan zitten. Close-up dus. In één workshop foto’s maken én bespreken is lastig omdat alle foto’s ook gedownload moet worden. Daarom heeft de school de keuze om de resultaten zelf na te bespre ken aan de hand van de cd die ze ontvangen, of dat de vakdocent terug komt om dat klassikaal te doen.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, plus € 3,-- per leerling materiaalkosten en reiskosten Aanbieder | Pixel projects

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur ; (optie: + 1 uur bespreken van de resutaten op een andere dag + cd) Plaats | Op school Kosten | € 60,-- Per uur, exclusief reisen materiaalkosten. Bij deze workshop wordt anderhalf tot twee uur extra gerekend voor het bewerken van de foto’s, het maken van de selecties en de cd (optioneel). Aanbieder | BIKcollectief

Literatuur

GROEPSBEZOEK BIBLIOSPEL

LITERATUUR

Het Bibliospel is een actief spel rondom bibliotheekmaterialen. “Wat kun je in de bibliotheek vinden?” en “Hoe vind je het?” zijn de vragen die centraal staan. Leerlingen voeren de opdrachten in kleine groepjes uit. De opdrachten zijn niet aan een bepaald thema gekoppeld. Het is mogelijk om een introductieles op school te laten verzorgen, voorafgaand aan het Bibliospel in de bibliotheek.

GROEPSBEZOEK WHODUNNIT?

LITERATUUR

Op ludieke wijze leren uw leerlingen de bibliotheek kennen. Alle opdrachten staan in het thema van Whodunnit? Zij zoeken naar boeken en DVD’s, maar ook op websites naar aanwijzingen wie Vincent van Zwieten vermoord heeft. Alleen teamwork kan ze naar de juiste verdachte leiden. Bij Whodunnit? hoort een introductieles op school. Deze kunt u zelf uitvoeren of een van onze medewerkers komt bij u in de klas. Bij de introductieles is een kist boeken inbegrepen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 48 Optioneel introductieles op school Euro 48,00 Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur + introductieles 1 uur Plaats | Bibliotheek Kosten | € 72,-- inclusief kist boeken. Optioneel: introductieles door leesconsulent € 48,-Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

workshops

41

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Bibliotheek Kosten | € 48,-Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 48,-Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

RONDLEIDING IN DE BIBLIOTHEEK

LITERATUUR

De groep krijgt een rondleiding door de bibliotheek. De leerlingen krijgen uitleg over de verschillende bibliotheekmaterialen, de website en over het zoeken en vinden van informatie. De klas voert in groepjes kleine opdrachten uit om het geleerde in de praktijk te brengen. De opdrachten zijn niet aan een bepaald thema gekoppeld.

WORKSHOP BOEKENMATCH

LITERATUUR

Hoe kies je een boek dat bij jou past? In deze workshop leer je meer over verschil lende boekengenres. Een medewerker van de bibliotheek laat je kennismaken met verschillende genres. Met behulp van de Leeskr8-boekentest ontdek je welke stijl bij jou past. Daarna leer je hoe je het boek van jouw keuze kunt aanvragen bij de bibliotheek. De workshop kan aangepast worden aan een thema naar keuze, bijvoorbeeld de Jonge Jury, de Weddenschap of de Nederlandse Geschiedeniscanon.

Multidisciplinair Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur Plaats | Op school Kosten | € 60,-- exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

DROOMKASTEEL

MULTIDISCIPLINAIR

Met allerlei uitvergrote kopieën van het oude stadskasteel van Tilburg en van andere kastelen maken we een nieuw kasteel in de vorm van een driedimensionale collage, een ruimtelijke collage dus. Dit doen we op grijsboardkarton. In kleine groepjes hervormen we het kasteel opnieuw met de kopieën, bevestigen dit op het karton, snijden deze uit en kijken we hoe onze maquette stukken kunnen blijven staan. (Dit leggen we ook uit in een PowerPointpresentatie). Al deze maquette stukken gaan we samenvoegen tot één nieuw groot droomkasteel of een kastelentuin. Dit tafereel gaan we fotograferen en kijken daarbij ook naar compositie, belichting enz. De foto wordt het eindresultaat.

Eventueel kan de leerkracht er voor kiezen om hier een vervolgopdracht aan te koppelen (deze laten wij dan achter) die gegeven wordt door de eigen leerkracht van de groep. 42



SCHILDEREN...OP JE GEZICHT

MULTIDISCIPLINAIR

Wie of wat ga je worden? In de workshop van 2 uur gaan we de basisvaardigheden van het grimeren leren. Er wordt voor de hele groep een keuze gemaakt uit één van de volgende thema’s: • maskers: van primitief tot Venetiaans; • dieren: vlinder, tijger en alle anderen; • ik ben om op te vreten: thema snoepjes; • fantasiefiguur: uitwerken van eigen ontwerp, heks, fee, duivel, science-fiction; • kunststroming: de stijl, kubisme, impressionisme e.a. Elke les start met een korte uitleg over materialen / technieken, daarna gaan de leerlingen schilderen op elkaars gezicht, hals en armen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school Kosten | € 220,-- Inclusief schminkpaletten, kwasten, spiegels, tissues. De workshopdocent brengt alle benodigde materialen mee. Aanbieder | Grimestudio Sandra Kuppens

De workshopdocent brengt alle benodigde materialen mee, incl. schminkpaletten, kwasten, spiegels, tissues. Kan uitgebreid of vervangen worden door lessen op maat, bijvoorbeeld rondom een bepaald thema: circus, feest, sprookjes, halloween, kerst. Alle workshops samen vormen een lessenreeks als cursus kindergrime.

RONDLEIDING THEATERS TILBURG MULTIDISCIPLINAIR Samen struinen door de foyer van de schouwburg, spieken in de kleedkamers of het lichtplafond van de concertzaal bewonderen? Dat kan. Niet alleen voor het V.O. maar ook voor basisscholen is het enorm interessant om een rondleiding te krijgen door de zalen van Theaters Tilburg. De schouwburg (Rijksmonument), met zijn hoge toneeltoren, balkons en roodpluche zaal. In de concertzaal zie je veel hout en licht, vooral het lichtkunstwerk aan het plafond is indrukwekkend. Daar leren we alles over het begrip akoestiek door bijvoorbeeld zelf te zingen. De studio is onze vlakke vloer zaal. Met uw ICC’ er of CKV-docent komen we graag tot een rondleiding op maat.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Theaters Tilburg, aan de Schouwburgring Kosten | € 35,-- exclusief BTW Aanbieder | Theaters Tilburg

Nieuw! We werken aan een variant beeldend (moderne kunst) en erfgoed (architectuur Rijksmonument schouwburg) voor de rondleiding.

BRAZILIAN MIX

MULTIDISCIPLINAIR

Een combinatie van Braziliaanse percussie en maculelê Dit project is een combinatie van Braziliaanse percussie en maculelê. Maculelê is een spectaculaire stokkendans, een afgeleide van de Braziliaanse gevechts kunst capoeïra. Oorspronkelijk werd deze dans beoefend door de Afrikaanse slaven op de suikerrietplantages aan het einde van de oogst in Brazilië. Zij voer den de dans aanvankelijk uit met kapmessen, maar deze werden later vervangen door stokken.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 15 minuten ; percussieworkshop en workshop maculelê (tegelijkertijd): 45 minuten. Aansluitende gezamenlijke workshop: 30 minuten Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 150,-- op eigen school: € 190,-- ; bij Factorium: € 150,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Terwijl de ene helft van de klas enkele Braziliaanse ritmes krijgt aangeleerd, wordt de andere helft vertrouwd gemaakt met de stokkendans. Beide groepen komen uiteindelijk bij elkaar voor een gezamenlijke workshop, die leidt tot een swingende mix van energieke bewegingen en opzwepende ritmes. Grootte percussiegroep: maximaal 15 leerlingen.

workshops

43

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur in reeksen van 10 lessen, 1x per week Plaats | op school, of in de Lout4Kids-StudioRuimte & Praktijk Kosten | € 10,-- p.p.p.les. (max. 10 pers/les) Aanbieder | Louter Produkties

EVEN NIETS... EVEN SSSTTILTE... MULTIDISCIPLINAIR IN JE LIJF & HOOFD Ken jij dat ook? (door de “kind”bril gezien) Nog zoveel te doen, nog even dit, nog even dat; eerst al de hele dag naar school, dan gauw naar huis en je moeder zegt: “Ga eerst je huiswerk maken”, dan moet je nog gauw naar je hobby fietsen (zwemmen, paardrijden, voetbal, tennis, hockey.... ). Ja ik weet het, je hebt ervoor gekozen, maar daarom kan het nog wel een opgave zijn om iedere week te moeten gaan trainen!!! En dan natuurlijk nog even je kamer opruimen, met je vrienden chatten, TV kijken, nog heel even... Ken jij dat ook? (door de “ouder”bril gezien) Nog zoveel te doen, nog even dit, nog even dat; nog even de boodschappen, nog even gauw de stofzuiger door het huis, nog even de kids ophalen, wegbrengen, nog even langs de ouders want het is vandaag mijn mantelzorgdag….. nog even koken, nog even die offerte de deur uit, nog heel even... Ken jij dat ook? (door de “docent”bril gezien) Nog zoveel te doen, nog even dit, nog even dat; eerst de hele dag les geven, soms valt die dag mee, soms blijkt het een loodzware dag, afhankelijk van het type kinderen in je klas. Dan toch nog gauw even wat overleggen met je collegae, alvast spullen klaarleggen voor morgen en de ouderavond voorbereiden, en ook nog studeren.... Ach, jij als docent weet als geen ander wat er allemaal moet gebeuren op school. En dan gauw naar huis, vliegensvlug nog even de bood schappen, wellicht nog even gauw de stofzuiger door het huis, nog even langs de ouders want het is vandaag mijn mantelzorgdag….. nog even koken, nog even het huiswerk voor school nakijken en corrigeren, nog heel even... Pppfffttt…. Zoveel te doen op een dag, “Had die dag maar meer uren”...!?!?! Daar word je zó moe van, zó overbelast in je systeem, je hoofd, je lichaam, je gevoel, je hart. Herken je dit? Dan word het tijd om eens ~EVEN NIETS~ te hoeven. Zowel kinderen als hun ouders, en natuurlijk ook U als docent zal bovenstaande zeker herkennen. Daarom heeft Lout4Kids ism. Louter Produkties een 10 weekse STILTE-reeks ontwikkeld: ~EVEN NIETS DOEN..., EVEN sSTtILTE IN JE LIJF & HOOFD~

Wat doen we dan tijdens…..EVEN NIETS DOEN Middels een aantal oefeningen en inspanningen, diepe ademhalingsoefeningen, rekkingen en strekkingen, eenvoudige Yoga, de MIR-Methode en compassie oefeningen, belanden we in het feitelijke “IN-STILTE-ZITTEN” met soms ook een geleide meditatie. Daarna mogen jullie gaan liggen en “uitrusten”. Review van een cursiste (17 jaar): “Een sSTtilte-sessie bij Loutje is nooit hetzelfde, maar wel heel ontspannend, en het gekke is… ik slaap die nacht dan opeens zo goed….!” En de volgende dag leek het wel alsof ik op wolkjes liep! Geschikt: Klassikaal. 44



GELUID BIJ FILM IN DE ELEKTRUCK

MULTIDISCIPLINAIR

Ontdek zelf de de invloed die geluid en muziek hebben op film en video beelden. Ga zelf geluid en muziek plaatsen onder een kort stukje film. Je zult verbaast staan hoe anders een stukje film wordt als het geluid anders is. Dit is niet alleen leuk om te doen en interessant om te leren hoe dit moet. Het is ook goed om eens te beseffen dat en hoeveel invloed geluid en muziek hebben op onze beleving. En hoe bijvoorbeeld filmmakers, maar ook reclamemakers hier gebruik van maken om jouw gevoel te beïnvloeden. Deze workshop zou ook gecombineerd kunnen worden met andere activiteiten en workshops. Denk aan stop-motion filmpjes die eerder gemaakt zijn door de leerlingen. Of een korte compilatie van foto’s of video van een activiteiten dag of kampweek. Natuurlijk moet dit eerst even overlegd worden en moet het beeldmateriaal aangeleverd worden. En natuurlijk kunnen wij ook voor beeldmateriaal zorgen.

HOORSPELEN, GEDICHTEN EN GELUIDSVERHALEN

MULTIDISCIPLINAIR

Deze workshop is een perfecte manier om reguliere les onderwerpen op een andere manier onder de aandacht te brengen. In de Elektruck ga je onder professionele begeleiding aan de slag om met je eigen stem een verhaaltje of gedicht op te nemen en vervolgens te voorzien van achtergrond geluiden, geluidseffecten en passende sfeer muziek. De workshop sluit af met het gezamenlijk luisteren van deze resultaten, die na de workshop ook op onze website te downloaden en te beluisteren zijn. Deze workshop kan in overleg bij elk desgewenst onderwerp aansluiten.

MAAK JE EIGEN RINGTONE IN DE ELEKTRUCK

MULTIDISCIPLINAIR

Iedereen heeft tegenwoordig een telefoon. Maar al die saaie en vaak dezelfde ringtones zijn natuurlijk maar suf. In de Elektruck maak je je eigen ringtone. Zo heb je een super originele ringtone die niemand anders heeft, die je meteen herkent en die helemaal bij jou past. Het zou natuurlijk ook je geluid kunnen zijn wat je als wekker gebruikt of voor als een speciaal persoon je belt.... In de Elektruck (een oude stadsbus die naar de school toe komt rijden) leer je hoe je dit zelf kunt doen. Je leert hoe je je eigen stem opneemt deze mixt met bestaande samples, delen van muziekjes die je leuk vind en hoe je dit alles kunt bewerken met effecten en dergelijke. Aan een ringtone zitten geen eisen, behalve dat hij niet te lang moet duren, dus alles kan, alles mag en niets is te gek. Door de goede introductie en begeleiding zijn de deelnemers binnen 10 minuten zelf aan hun eigen ringtone aan het werk. De workshop sluit af met het gezamenlijk luisteren van deze resultaten, die na de workshop ook op onze website te downloaden zijn. Zodoende kunnen ze ook daadwerkelijk als ringtone gebruikt worden.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten in overleg is de duur van de workshop aan te passen van 50 minuten tot 1,5 uur of zelfs langer Plaats | Op school / voor de school Kosten | € 350,-- voor 1 dagdeel waarin we maximaal 3 workshops kunnen verzorgen Aanbieder | Elektruck

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten variabel tussen 1 uur en en 3 uur, ligt aan de vraag van de klant, het onderwerp enz. Plaats | Op school / voor de school Kosten | € 350,-- Dit is het start tarief waarvoor de Elektruck 1 dagdeel voor uw school staat. Hierin kunnen we maximaal 3 workshops van 1 uur verzorgen. Aanbieder | Elektruck

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten minimaal 50 minuten en maximaal 90 minuten Plaats | Op school / voor de school Kosten | € 350,-- euro voor 1 dagdeel waarin we maximaal 3 workshops kunnen verzorgen Aanbieder | Elektruck

workshops

45

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 175,-- / volgende workshops op één dag € 120,--. Inclusief tatoeagelak e.d., kwasten, spiegels, tissues. De workshopdocent brengt alle benodigde materialen mee Aanbieder | Grimestudio Sandra Kuppens

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal: tijden in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur inclusief btw, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

MAAK JE PERSOONLIJKE TATOEAGE

MULTIDISCIPLINAIR

Net echt! In deze workshop ontwerpen de leerlingen een persoonlijke tatoeage, waarna ze met een afdruktechniek de tatoeage op het lichaam overnemen. De leerlingen schilderen met tatoeagelak de tattoo in. Hierbij werken ze samen om het mooiste resultaat te krijgen. Er kan gebruik gemaakt worden van bestaande sjablonen die de workshopdocent meebrengt. De tatoeage is waterproof en blijft een aantal dagen mooi.

MULTIDISCIPLINAIR

MULTIDISCIPLINAIR

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor een Multi disciplinair project. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Multidisciplinair @ SNENS Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten Tijdsduur is gemakkelijk aan te passen aan de wens van de aanvrager; variërend van 50 tot 100 minuten Plaats | Op school / voor de school Kosten | € 350,-- voor 1 dagdeel. Daarin kunnen we maximaal 3 workshops verzorgen Aanbieder | Elektruck

46


RE-MIXEN IN DE ELEKTRUCK

MULTIDISCIPLINAIR

Ervaar en leer hoe echte DJ’s en producers muziek maken in hun muziek studio! Ga zelf aan de slag met bekende en minder bekende muziek. Knip de ‘beat’ uit het ene lied. Zing zelf het refrein van een ander lied in en mix deze vervolgens samen. Gebruik het midi-keyboard om zelf elk denkbare instrument in te spelen en direct in je nummer op te nemen. Alles wat in een professionele studio aanwezig is heb je in de Elektruck ook tot je beschikking. Een midi-keyboard, Een microfoon, instrument loops, losse samples, complete nummers. Door de duidelijke introductie en begeleiding ben je binnen 10 minuten zelf aan het mixen. De resultaten worden aan het eind van de workshop gezamenlijk beluisterd en kunnen naderhand gedownload worden op onze website.


Hilvaria Studio’s

MULTIDISCIPLINAIR

Rondleidingen voor alle groepen in het primair en voortgezet onderwijs over de geschiedenis van de Hilvaria Studio’s, de collectie en de tentoonstellingen. Hilvaria Studio’s Foundation is een podium voor kunst en cultuur. In de eerste tien jaar van het bestaan van Hilvaria Studio’s zijn verschillende spraakmakende exposities gehouden in het gebouw en werd tevens een vaste collectie opgebouwd. De vaste collectie is beeldbepalend geworden voor de identiteit van het complex. De wisselende tentoonstellingen vinden voornamelijk plaats in de Leuvenzaal en het Ei. Deze laatste ruimte is door zijn bijzondere vorm voor veel kunstenaars een inspiratiebron geweest en levert een grote variëteit aan exposities op. De artistieke leiding van Hilvaria Studio’s Foundation is in handen van de curatoren Ad Roefs en Tineke Schuurmans. Zij zijn verantwoordelijk voor de eigenzinnige keuzes. Wisselende tentoonstellingen worden ieder kwartaal in de Leuvenzaal en het Ei gehouden . De tentoonstellingsmakers van de Hilvaria Studio’s nemen de leerlingen mee door het gebouw en de omgeving. De leerlingen worden uitgenodigd tot kijken en het stellen van vragen. Zo maken ze kennis met de geschiedenis van een gebouw, hedendaagse kunst, de kunst van het tentoonstellen en de passie van het verzamelen van kunst. Bij sommige tentoonstellingen is het ook mogelijk een rondleiding of workshop te krijgen van de exposerende kunstenaar.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Hilvaria Studio’s Kosten | € 60,-- Rondleiding + workshop. Exclusief extra materiaalkosten. Aanbieder | Tineke Schuurmans

De rondleidingen en workshops zijn geschikt voor alle leerlingen. De betreffende leeftijdsgroep en de belevingswereld van de leerlingen zijn uitgangspunt.

THE SOUNDDESIGN PROJECT

MULTIDISCIPLINAIR, MUZIEK, NIEUWE MEDIA

The Sounddesign Project Een vernieuwend project met 28 verschillende workshops met een vernieuwende visie op het geluid in zijn geheel. De lessen zijn gebaseerd op bewustwording via geluid en muziek. Dit betekent dat we ons richten op verschillende aandachts punten en het uitvoeren van verschillende opdrachten. Dat gebeurt in deze volgorde: Introductie, demonstratie, uitleg, opdracht, demonstratie, uitleg, opdracht, afsluiting. De focus wordt nadrukkelijk gelegd op techniek, wetenschap, creativiteit en cultuur. De lessen hebben een interessante educatieve waarde en duren 60 minuten en worden aangepast op niveau van onderwijs. Voor meer inhoudelijke informatie over de workshops is het mogelijk om vrij blijvend een voorbeeld les model aan te vragen via frieyeye.nl. De lessen worden geven met het materiaal uit een leskist die is samengesteld door Frie Yeye. De lessen bevatten ook filmmateriaal. Als de scholen de mogelijkheid hebben om de films via Digiboard, Smartboard of Beamer af te spelen via usb dan zal Frie Yeye daar het liefst gebruik van maken. Mocht het niet zo zijn dan wordt er vanuit Frie Yeye een Computer en TV scherm meegenomen om het film materiaal af te spelen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur per les Plaats | Op school Kosten | € 58,-Aanbieder | Frie Yeye

De 28 lessen bestaan uit: Techniek Lessen • Wat is geluid? • Organisch, Analoog & Digitaal geluid • Jij bent het Instrument! • Wat zijn muziek genres? • Lichaam Percussie • Zang & Dans • Recording Wetenschap Lessen • De werelden van Robert Monroe • Bob Moog De Synthe sizer! • Dr M. Emoto: Water heeft geheugen • De Geometrie in geluid • Sonar Technologie • TR-808 Revolutie • Roger + Linn=Sampling Creativiteit Lessen • Emotie schrijven op geluid • Emotie schilderen op geluid • Muziek produceren • Instrumenten maken • Jij bent de singersongwriter • Wij vormen een band • De Droomdans Cultuur Lessen over de 7 chakra’s.

workshops

47

muziek Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 75,-- voor de eerste workshop. Voor meerdere workshops op dezelfde dag geldt het tarief van € 65,-- per workshop Aanbieder | Esde

HET LEVENDE DRUMSTEL

MUZIEK

Bespeel het grootste drumstel waar je zelf onderdeel van uitmaakt Ooit wel eens meerdere hihats, bassdrums, floortommen en snaredrums bij elkaar gezien? In deze workshop gaan we dit drumstel formeren en een popritme leren spelen via appels en peren! Maximaal aantal leerlingen: een klas per docent. Graag bij aankomst een aantal leerlingen om de instrumenten mee uit te laden. Voor iedere leerling is er een stoel aanwezig. De stoelen staan samen in een halve cirkel. Leerkracht aanwezig voor assistentie, uitdelen instrumenten e.d. 60 minuten. In de regel arriveert de docent een uur voor aanvang om alles rustig te kunnen opbouwen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 75,-- voor de eerste workshop. Voor meerdere workshops op dezelfde dag geldt het tarief van € 65,-- per workshop Aanbieder | Esde

HET SLAGWERKORKEST

MUZIEK

Samen muziek maken onder leiding van een dirigent slagwerk

Als je in een groot orkest speelt, speel je in secties van instrumentgroepen o.l.v. een dirigent. Het slagwerkorkest is ook een orkest. Het heeft alleen maar slag werkinstrumenten tot zijn beschikking. In deze workshop leren de kinderen samen te werken onder leiding van de dirigent met hun verschillende secties. Maximaal aantal leerlingen:een klas per docent. Graag bij aankomst een aantal leerlingen om de instrumenten mee uit te laden. Voor iedere leerling is er een stoel aanwezig. De stoelen staan samen in een halve cirkel. Leerkracht aanwezig voor assistentie, uitdelen instrumenten e.d. 60 minuten. In de regel arriveert de docent een uur voor aanvang om alles rustig te kunnen opbouwen.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten 50 minuten per les Plaats | Op school Kosten | € 50,-- per les. Totaalprijs in overleg Aanbieder | Factorium podiumkunsten

48


MUSICIANS ON TOUR

MUZIEK

Ervaar de klanken van verschillende muziekinstrumenten ‘live’, van viool tot trombone, van elektrische gitaar tot klarinet. Een vakdocent van Factorium komt in uw klas op bezoek en geeft een mini concertje. Daarna maken de leerlingen kennis met het instrument - de oorsprong, speelwijze, techniek en muziekstijlen - en proberen ze het instrument, indien mogelijk, zelf uit.


RAPPENDE RITMES

MUZIEK

Schrijf een rap en leer het ritme al spelenderwijs De leerlingen leren het ritme van de Rap spelen. Voorafgaand aan de les hebben ze via de bijbehorende lesbrief gezamenlijk de tekst van de rap gemaakt. Iedere leerling leert ook hier weer de verschillende partijen op de verschillende slag instrumenten die samen het ritme vormen. Maximaal aantal leerlingen: een klas per docent. Graag bij aankomst een aantal leerlingen om de instrumenten mee uit te laden. Voor iedere leerling is er een stoel aanwezig. De stoelen staan samen in een halve cirkel. Leerkracht aanwezig voor assistentie, uitdelen instrumenten e.d. 60 minuten. In de regel arriveert de docent een uur voor aanvang om alles rustig te kunnen opbouwen.

SPEL(EN SPELEN)

MUZIEK

Behendig zijn voor een ritmisch spelfestijn De leerlingen worden uitgedaagd om in competitie via appels en peren (via het welbekende fruitsysteen) hun eigen ritmische drumopstelling te laten horen Maximaal aantal leerlingen: een klas per docent. Graag bij aankomst een aantal leerlingen om de instrumenten mee uit te laden. Voor iedere leerling is er een stoel aanwezig. De stoelen staan samen in een halve cirkel. Leerkracht aanwezig voor assistentie, uitdelen instrumenten e.d. 60 minuten. In de regel arriveert de docent een uur voor aanvang om alles rustig te kunnen opbouwen.

BODY BEAT

MUZIEK

Tijdens deze workshop ga je muziek leren maken met je eigen lijf en swingend variëren op een basisbeat en dat alles in een flitsende choreo grafie. Het doel is om toe te werken naar een mooie eindpresentatie.



Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 62,50 Aanbieder | Jan Ophuis

Vorig jaar heeft Jan Ophuis met Body Beat 2 wereldrecordpogingen gedaan en wel in 2 verschillende categorieën, voor een vermelding in het Guinness Book of Records.

BRAZILIAANSE PERCUSSIE

MUZIEK

Het doel is, naast spelplezier, de leerlingen te laten samenwerken in muziek, te laten proeven van de Braziliaanse cultuur en vaardigenheden te leren voor het bespelen van de Braziliaanse instrumenten, met als eindresultaat het laten uit voeren van een muziekstuk. Groepsgrootte: maximaal 15 leerlingen.

BRAZILIAANSE PERCUSSIE

MUZIEK

Workshop waarin de leerlingen originele Braziliaanse slaginstrumenten bespelen. Een waar feest! De leerlingen ervaren, door het zelf spelen op typisch Braziliaanse percussieinstrumenten, de feestelijke, opzwepende muziek uit Brazilië. Ze maken zich enkele Braziliaanse ritmes eigen, die elkaar aanvullen tot één geheel. Een spetterende workshop die de leerlingen niet snel zullen vergeten. Groepsgrootte: maximaal 15 leerlingen per groep.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 62,50 Aanbieder | Jan Ophuis

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | in overleg 45 min of 1 uur Plaats | Op school of bij Factorium Kosten | € 85,-- op eigen school / € 100,-- voor de eerste workshop van 45 min / 1 uur, € 45,-- / € 60,-- voor elke volgende workshop / bij Factorium: € 45,-- / € 60,-- voor de eerste en elke volgende workshop Aanbieder | Factorium podiumkunsten

workshops

49

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | in overleg 45 minuten of 1 uur Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 85,-- op eigen school / € 100,-- voor de eerste workshop van 45 minuten / 1 uur, € 45,-- / € 60,-- voor elke volgende workshop. Bij Factorium: € 45,-- / € 60,-- voor de eerste en elke volgende workshop Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten per workshop Plaats | Op school Kosten | € 6,-- per leerling Aanbieder | Philharmonie Zuid Nederland

CAJON

MUZIEK

De cajon is afkomstig uit Peru en Spanje en werd oorspronkelijk gebruikt voor de begeleiding bij het dansen. Inmiddels is dit kistje gemoderniseerd en voorzien van een snaar en belletjes, waardoor het klinkt als een drumstel. En dat met 15 leerlingen tegelijk. In deze workshop maak je kennis met dit bijzondere instrument en komt een spetterend muziekstuk tot stand. Ook kan, indien gewenst, meegespeeld worden met muziek van een (pop-)cd naar keuze.

COMPONEREN IN DE KLAS

MUZIEK

In de workshop Componeren in de klas maken leerlingen met een musicus van de philharmonie zuidnederland een klankstuk. Samen onderzoeken ze de klankkleuren van instrumenten die musici of medeleerlingen meenemen. In deze workshop leren leerlingen dat goed samenwerken essentieel is, vooral in een orkest. Leerlingen brengen de eigengemaakte compositie ten gehore op school. De workshop biedt ruimte voor maatwerk en is eventueel te combineren met een repetitiebezoek.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | in overleg 45 min of 1 uur / vo: 1 uur Plaats | Op eigen school of bij Factorium Kosten | Op eigen school: € 85,-- / € 100,-- voor de eerste workshop van 45 min / 1 uur, € 45,-- / € 60,-- voor elke volgende workshop / bij Factorium: € 45,-- / € 60,-- voor de eerste en elke volgende workshop Aanbieder | Factorium podiumkunsten


DJEMBé

MUZIEK

De djembé is een trommel uit West Afrika, die met de blote hand wordt bespeeld. Het accent in de workshop ligt op het samen muziek maken. Je zult er versteld van staan, hoe snel je samen een compleet muziekstuk speelt. Groepsgrootte: maximaal 15 leerlingen.

MUSICAL SINGING

MUZIEK

Musical is hot. Zang, dans en drama zijn de drie elementen die de musical haar unieke karakter geven. De zang geeft het verhaal veel zeggingskracht. In het algemeen stoelt musical singing op pittige koren en gepassioneerde duetten. ´West Side Story´ is hiervan een klassiek voorbeeld. ‘Annie’, ‘Les Misérables’ en ‘Sister Act’ zijn meer recente musicals waarin de zang een onmisbare rol speelt. Beleef zelf het plezier in het zingen van één of meer nummers uit bekende en minder bekende musicals. Deze workshop is uitstekend te combineren met de workshop Musicaldance (zie onder dans).

50



MUZIEK EN GELUID

MUZIEK

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Muziek en Geluid. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal: tijd in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur inclusief btw, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Muziek en Geluid @ SNENS en maak, onder andere, kennis met ‘MuziekMakers’, een hoorspel, gitaarles en Body Percussion. Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

MUZIEK MAKEN MET DE BALAFOON

MUZIEK

Ervaar de magische klanken van de Balafoon, het houten, xylofoonachtige Afrikaanse instrument in een muziekworkshop. Kinderen zijn snel aangetrokken door de bijzondere klanken van de balafoon en willen dat graag eens uitproberen. De Balafoon bespelen is een combinatie van ritme en melodie. Door de penta tonische (5-tonige) stemming hebben de klankstaven al een natuurlijke harmo nie samen waardoor er snel mooie muziek gemaakt kan worden; een keer misslaan is niet erg en verstoort de muziek-beleving niet. Een bijpassend Afrikaans lied zingen, hoort tot de mogelijkheden. Er kan gekozen worden voor een éénmalige kennismakingsworkshop of voor een kleine serie van lessen waarbij naar een presentatie toe gewerkt kan worden. In dat geval kunnen één of meerdere balafoons tijdelijk op school blijven.

RAP WORKSHOP OP SCHOOL

MUZIEK

De hele klas leert rappen. We beginnen met een spet terend optreden in de klas door de docent zelf, uitleg over het ontstaan van hip-hop en natuurlijk lekker mee bouncen op swingende muziek.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur groepsgrootte en duur of frequentie van de workshop in overleg te bepalen Plaats | Op school Kosten | € 65,-- Volgende uren 55,-. Bij een project van meerdere keren kan een Balafoon tussentijds op school blijven Aanbieder | Jeanpaul.cc

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Tijd in overleg met de school, raadzaam zijn workshops van 90 minuten per groep Plaats | Op school Kosten | € 50,-- ; het starttarief is € 50,--, vervolgens € 50,-- per aanwezig uur Aanbieder | Thomas van Vliet Expressie

Helemaal van deze tijd dus. De workshops worden met veel humor gebracht en de boodschap is luid en duide lijk: iedereen kan rappen. Er wordt een gezamenlijk onderwerp gekozen, en de klas gaat onder begeleiding aan de slag om zelf een echt rap nummer te maken. Als er genoeg is geoefend is wordt dit nummer opgenomen, als een echte mp3! De klas maakt dus hun eigen rap nummer, het eindresultaat is altijd tastbaar en zal aan het eind van de workshops klas sikaal ten gehore worden gebracht.

workshops

51

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur ; vanaf 1 uur Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 60,-- ; vanaf € 60,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

RAPWORKSHOPS

MUZIEK

Rap is niet meer weg te denken uit onze maatschappij. Tijdens de workshop krijgen de leerlingen uitleg over de ontstaansgeschiedenis van rap. Daarna gaan de leerlingen, begeleid door de rapper/docent, zelf aan de slag. Er zijn diverse mogelijkheden. Zo kunt u kiezen voor • een ‘losse’ kennismakingsworkshop van 1 uur; • een workshop van tenminste 1,5 uur, die afgesloten kan worden met een presentatie of opname; • een serie workshops, waarin dieper op de materie ingegaan kan worden. Een gezamenlijk project van Factorium en de Hiphop Factory.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur - Maximaal aantal deelnemers: 20 personen Plaats | 013 Poppodium Tilburg Kosten | € 57,-Aanbieder | Poppodium 013

RONDLEIDING 013

MUZIEK

Een kijkje in de wereld van 013, zowel voor als achter de schermen: het is moge lijk om met de klas (of klassen) 013 Poppodium te bezoeken. Een rondleiding maakt altijd onderdeel uit van uw bezoek, maar is eventueel modulair aan te vullen met andere onderdelen. De leerlingen komen langs alle zalen, staan als artiest op het podium, maar ook achter het podium en bezoeken kantoren, de keuken en de kleedkamers. Tijdens de rondleiding wordt de groep begeleid door iemand die allerlei leuke wetenswaardigheden over 013 weet te vertellen. 013 Poppodium gaat dit jaar verbouwen, tussen 20 april en 11 oktober 2015 zijn er helaas geen rondleidingen mogelijk, inhoudelijk een les organiseren door 013 kan in deze periode wel.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur ; vanaf 1 uur Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 60,-- per uur. Tegen meerprijs kan een geluidsen/of beeldopname gemaakt worden Aanbieder | Factorium podiumkunsten

SONGWRITING

MUZIEK

In deze workshop leer je uit welke elementen een song bestaat, wat een melodie doet en wat akkoorden en een arrangement kunnen doen. Door middel van luister voorbeelden word je bewust gemaakt van de verschillende manieren waarop je je verhaal kunt vertellen. Je gaat vervolgens zelf aan de slag met een opgegeven onderwerp om een tekst te schrijven (al dan niet op een bestaande melodie), die je uiteindelijk voorleest aan de groep. Groepsgrootte: maximaal 15 leerlingen.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op eigen school of bij Factorium Kosten | € 60,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

YOUR OWN VOICE!

MUZIEK

Ontdek je zangtalent Zingen is populairder dan ooit. Dat bewijzen de veelbekeken tv-programma’s, waarin gezocht wordt naar nieuw zangtalent. Zingen is gezond, zo is uit onderzoek gebleken. Het is goed voor je longen, je hart en je humeur. Het helpt tegen stress en verhoogt de weerstand. Maar bovenal is zingen fijn om te doen. Misschien zing je al, of heb je zelfs zangles. Misschien droom je stiekem van een zangcarrière, maar durf je je nog niet goed te laten horen. Daarom is het geweldig om eens mee te doen aan een zangworkshop. Dan kun je ontdekken hoe het is om zelf de liedjes van je favoriete artiesten te zingen en hoe leuk het is om te zingen samen met anderen. Zingen - gewoon doen!

52



MEET THE SYMPHONY

MUZIEK

Hoe werkt een symfonie orkest, hoe klinken de instrumenten, kunnen we zelf muziek maken? In een dagdeel nemen orkestmusici leerlingen van het voort gezet onderwijs mee op een muzikale ontdekkingstocht. Na een korte presentatie en demonstratie gaan leerlingen dat zelf ervaren; ze worden uitgedaagd om zelf muziek te maken, te improviseren en ze ondervinden dat je alleen iets bereikt als je goed samenwerkt. De eind presentatie wordt op film vastgelegd. Muzikaal passeert Beethovens Vijfde de revue. Eventueel kan het project toegesneden worden op de Sacre du Printemps van Stravinsky.

Groep | Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur de workshop duurt een dagdeel Plaats | Op school Kosten | € 6,-- per leerling Aanbieder | Philharmonie Zuid Nederland

Deze workshop is te combineren met een concertbezoek.

WERELDRITMES

MUZIEK

Veel muziek uit West-Afrika, Zuid-Amerika en het Caribisch gebied heeft een polyritmisch karakter. Onder polyritmiek wordt verstaan: het gebruiken van meer dere ritmes tegelijkertijd. Omdat zulke ritmes relatief onbekend zijn voor onze westerse oren, is het voor de leerlingen een uitdaging deze goed te kunnen spelen. Bij deze workshop wordt gebruik gemaakt van diverse percussie-instrumenten, zoals conga’s, djembé’s en andere Afrikaanse trommels. Deze instrumenten hebben alle een andere klank. Door op de verschillende instrumenten verschil lende ritmische accenten te geven ontstaat een ritmische melodie die we poly ritmiek noemen.

Groep | Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 10 minuten Plaats | Factorium Kosten | € 70,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

De technische aspecten van het bespelen van de instrumenten is bij deze work shop van ondergeschikt belang; het gaat hier vooral om het krijgen van inzicht in de ritmische structuur, die de basis vormt van veel etnische muziek. Dit wordt onder andere bereikt door de leerlingen mee te laten tellen en goed naar elkaar te laten luisteren. Daarnaast is deze workshop een muziekbeleving die anders is dan men gewend is en die het muzikale referentiekader van de deelnemers kan vergroten. Doelgroep: bovenbouw havo en vwo. Groepsgrootte: maximaal 15 leerlingen.

natuureducatie

BIOMIMICRY

NATUUREDUCATIE

Dieren, planten en microben zijn de volmaakte ingenieurs. Biomimicry is de wetenschap van het nabootsen van de biologische ideeën uit de natuur. De haai zwemt sneller door huidtanden naar buiten te steken. In de zwemsport zijn pakken ontwikkeld op basis van dit principe. Ingenieurs van vliegtuigen bestuderen het geluidloos vliegen van de uil.

Groep | Onderbouw Datum | augustus, september, oktober, april, mei, juni, juli Duur | 2 uur In overleg Plaats | In overleg Kosten | € 60,-- per uur, exclusief materiaal- en vervoerskosten Aanbieder | Het Groeilokaal

Een ander voorbeeld van biomimicry is de stevige constructie van de honingraat. De gastdocent laat zien hoe bijen de zeshoekige constructie van het honingraat bouwen en vertelt daarbij waarom dit zo’n sterke en energiezuinige constructie is. Onder begeleiding ontwerpen en zetten de leerlingen meubels van honingraatkarton in elkaar.

workshops

53

nieuwe media Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 x 1 uur of 5 x 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 48,-- per uur Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

GRATIS GELD BESTAAT NIET!

NIEUWE MEDIA

Internet is voor jongeren een speeltuin. Maar net als in de echte wereld moet voor een attractie wel betaald worden. Jongeren worden nog al eens verleid tot aankopen of betalingen als zij via internet games spelen of op sociale netwerksites actief zijn. Uw leerlingen leren tijdens deze lessenserie wat geld is en wat de waarde is van ‘gratis’. Met deze kennis worden ze ingeleid in het thema ‘geld in de virtuele wereld’. Het is ook een oriëntatie op de commerciële status die zij hebben als consument. Het project ‘Gratis geld bestaat niet’ is een lessenserie, die in zijn geheel of gedeeltelijk gevolgd kan worden. Het project sluit aan bij de volgende vakken: • Nederlands (algemene voorwaarden, reclame, persoonsgegevens) • Economie (geld, online aankopen, sponsorpay) • Mens - maatschappij (betaalmethoden) • Maatschappijleer (online aankopen, geld, sponsorpay, reclame).

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur Plaats | Op school of in de Bibliotheek Kosten | € 144,-Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school of in de Bibliotheek Kosten | € 96,-Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur 4 x 1 lesuur Plaats | Op school Kosten | € 288 Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

WORKSHOP ‘BLOGGEN’

NIEUWE MEDIA

Leerlingen leren hoe ze een weblog kunnen maken voor hun klas of school. Er wordt veel aandacht besteed aan vragen als; wat zet je wel en niet op internet? Waarom wel of niet? Mediawijsheid staat op een speelse manier centraal. Het blog is ook na de workshop beschikbaar voor de groep, zodat er op school verder aan gewerkt kan worden.

WORKSHOP ‘EEN KRANT MAKEN’

NIEUWE MEDIA

Leerlingen maken een (digitale) krant. Als echte journalisten vormen ze een redactie. De krant verschijnt online en kan ook gedrukt verspreid worden.

WORSHOPSERIE ‘SOCIAL MEDIA’

NIEUWE MEDIA

Hoe social ben jij Eigenlijk? Tweet, post, deel en What’s app jij vaak met al je vrienden? Dan ben jij niet de enige! In 4 lessen nemen we de leerlingen mee in de online wereld. Naast bewustwording leggen we de nadruk op de mogelijkheden die sociale media bieden, ook voor school. We gaan op zoek naar wat er online allemaal te vinden is over jezelf. Je leert alles over hoe jouw identiteit op het internet wordt gevormd en welke invloed je hier zelf op hebt. Daarnaast krijg je allerlei praktische tips en trucs om social media te gebruiken op school. Zo leer je bijvoorbeeld om een leuk filmpje te maken en hoe jouw presentatie er de volgende keer uit kan knallen.

54



projecten beeldend

ZIE JE WEL(?), EEN PROJECT VOOR NON-VISUELE KUNSTBELEVING

BEELDEND

Wat betekenen de kleuren rood, geel en groen als je ze niet kunt zien? Hoe kun je tekens gebruiken om een boodschap over te brengen? Wil jij je ogen eens dicht doen en erachter komen hoe je kunst kunt maken door te voelen, ruiken, proeven of horen? Dan is misschien een workshop ‘vilten of schilderen op de tast’ iets voor jouw klas. Of ben je nieuwsgierig hoe je herinneringen kunt ophalen met geuren of wil je een hoorspel maken met de hele klas?

CREATIEVE WORKSHOPS EN PROJECTEN OP MAAT

BEELDEND

Voor ieder thema een passende workshop of creatief project (saar)˚ maakt maatwerk. Bestaande workshops kunnen aangepast worden aan de specifieke wensen, eisen en thema’s die de school heeft. Een wekelijks terugkerende workshop of een totaal nieuw & ander idee dan je tot nu toe bent tegengekomen? (saar)˚ denkt met de school mee over nieuwe workshops, projecten en uitingen van creativiteit.

DE RUIMTE IN MET KUNST, BLIJVENDE KUNSTWERKEN

BEELDEND

Zet de uitstraling van uw school kracht bij door middel van een ruimtelijk kunst werk. Versterk het karakter van de school door mooie en leuke elementen op het schoolplein of geef de entree extra aandacht. Beschilderde betonnen banken, een groot beeld, een pad met gekleurde paaltjes, een kleurrijke zandbak, speels gevormde houten bomen, zithoekjes of een bos van hoge palen. Alles is mogelijk. Dit kan n.a.v. een bepaald thema zijn (spelen, leren, natuur, samenwerken, enz.) of het motto van de school. Ook wordt er gekeken naar de omgeving van de school. Maar ook binnen de school komen ruimtelijke kunstwerken goed tot hun recht. Denk bijvoorbeeld aan een grote kroonluchter in de hal of aula van de school. Ook hier is alles mogelijk.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | Op school Kosten | € 65,-- per uur Aanbieder | Studio Xplo

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur; exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

Het is voor leerlingen een bijzondere ervaring om gezamenlijk iets te maken dat lange tijd aanwezig blijft. Het kan de interesse van uw leerlingen voor kunst en cultuur blijvend stimuleren en het schoolgebouw een speelse en herkenbare uitstraling geven. Informeer naar de mogelijkheden.

projecten

55

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | in overleg Plaats | op school Kosten | € 60,-- per uur exclusief materiaalkosten Aanbieder | (saar)*

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 6 uur vanaf Plaats | Op school Kosten | in overleg Aanbieder | Architectuurlessen

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minuten minimaal: tijd in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur inclusief btw, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

NIEUWE KIJK OP KLEDING

BEELDEND

Kleding recycle project In dit project maken leerlingen van oude kleding een nieuw kledingstuk of outfit. Dit nieuwe kledingstuk ontstaat door het vervangen, weghalen, toevoegen en bewerken van onderdelen van oude kledingstukken. Hierbij ervaren leerlingen hoe het is om met textiel te werken, te naaien met de hand en de naaimachine. Als het kledingstuk of de outfit af is worden deze creaties aangetrokken en vast gelegd op een (mode)foto. Dit is een project wat een aantal weken / maanden in het lesprogramma kan worden ingepast.

ARCHITECTUUR BEELDEND, CULTUREEL ERFGOED, FOTO EN FILM, MULTIDISCIPLINAIR & (PINHOLE)FOTOGRAFIE In dit project komen creatieve expressie en natuurkundige verschijnselen bij elkaar. Na een introductie over de technische werking van fotografie, maken de leerlingen een eigen pinhole-camera. Uiteindelijk maken en ontwikkelen ze een architectuur foto in een Donkere Kamer, die wordt getoond in de vorm van een expositie. Naast kennis over architectuur krijgen de leerlingen ook inzicht in compositie en beeldkeuze. Doordat ze zelf rekenen en spelen met de mogelijkheden van hun camera is het project uitermate geschikt in samenwerking met technische vakken.

NIEUWE MEDIA


Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Nieuwe Media. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Nieuwe Media @ SNENS en maak, onder andere, kennis met ‘MovieMasters’, ‘Stopmotion’ en ‘Ik Pik Dit Niet Meer’. Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 4 uur vanaf Plaats | Op school Kosten | € 295,-- Prijs is excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | Architectuurlessen

56


ARCHITECTUUR & BEZINNING


Na een inleiding over architectuur en behandeling van de vraag ‘wat is bezinning?’ gaan de leerlingen in tweetallen het ontwerpproces ervaren. Ze gaan concep tueel aan de slag met een zelf gedefinieerde bezinningsbehoefte die ze met plasticine klei ruimtelijk vertalen in een ontwerp. Afhankelijk van de lengte van het project is het mogelijk om dit schetsontwerp gedetailleerder uit te werken. Tot slot presenteren de leerlingen hun ontwerp aan elkaar. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

ARCHITECTUUR & DUURZAAMHEID


De creatie van onze gebouwde omgeving kost enorm veel materiaal. Een trans formatie of herbestemming kost daarbij vaak weer net zoveel afval. Om vervol gens een gebouw leefbaar te maken en te houden is veel energie nodig.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 8 uur vanaf Plaats | Op school Kosten | € 485,-- Prijs is excl. Reis- en materiaalkosten Aanbieder | Architectuurlessen

In dit project doen de leerlingen allereerst onderzoek naar verschillende vormen van duurzaamheid. Daarna gaan zij in kleine groepjes aan de slag met een ontwerp opdracht waarin minimaal één duurzaam aspect geïntegreerd wordt. Met een poster en een maquette presenteren en promoten de leerlingen tot slot hun ontwerp.

ARCHITECTUUR & SLIM WONEN


In dit project werken de leerlingen in groepjes van vier aan het ontwerpen van een woontoren. Ze starten individueel om hun woonbehoefte te bepalen, om daarna in duo’s een compacte woning te ontwerpen in maquette en bouwkundige teke ningen. Uiteindelijk komen diverse ontwerpen en ideeën bijeen, die leiden tot interessant ontwerpdiscussies. Het project wordt gepresenteerd met behulp van maquettes en digitaal vervaardigde tekeningen.

BLIJVENDE KUNSTWERKEN BEELDEND, MULTIDISCIPLINAIR OP, RONDOM OF IN DE SCHOOL Met alle groepen (of een deel ervan) een blijvend kunstwerk realiseren. Bijvoor beeld voor een speciale gelegenheid of om een kale muur op te vrolijken. Dit kan naar aanleiding van een bepaald thema zijn (spelen, leren, natuur, sport, vrede, samenwerken, enz.) of het motto van uw school. Beschilderde panelen aan muren op het plein, een spectaculaire ingang van het gebouw? Zijn er in de school of aula witte muren die vragen om kleur?

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 12 uur vanaf Plaats | Op school Kosten | € 665,-- Prijs is excl. Reis- en materiaalkosten Aanbieder | Architectuurlessen

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur. Exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | BIKcollectief

Het is voor leerlingen een bijzondere ervaring om gezamenlijk iets te maken dat lange tijd aanwezig blijft. Een groot kunstwerk dat ze dagelijks zien als ze in de hal van de school binnenkomen of dat de muren langs de trappen versiert. Het kan de interesse van uw leerlingen voor kunst en cultuur blijvend stimuleren en het school gebouw een unieke en herkenbare uitstraling geven. Wij hebben inmiddels ruime ervaring met het realiseren van blijvende kunstwerken op scholen in Noord-Brabant en daarbuiten. Kijk bijvoorbeeld naar de muurschilderingen van BS Bibit of BS De Cocon.

projecten

57

cultureel erfgoed Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | Afhankelijk van activiteit Plaats | Afhankelijk van activiteit, voornamelijk bij Het Zuidelijk Toneel Kosten | Afhankelijk van activiteit. Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

EDUCATIE BIJ CULTUREEL ERFGOED, DRAMA, MULTIDISCIPLINAIR HET ZUIDELIJK TONEEL Backstage in huis bij HZT Neem een kijkje achter de schermen van een toneelgezelschap; het kostuum atelier, decorwerkplaats, rekwisietenkamer en de repetitieruimtes. Al lopende kom je erachter hoe een voorstelling tot stand komt en krijg je een beeld van het dagelijkse reilen en zeilen bij Het Zuidelijk Toneel. De rondleiding kan gecombineerd worden met een theaterworkshop (kennis making met theater, inleiding op de voorstelling en altijd afgestemd op de doelgroep) interviews / gesprekken met medewerkers, of een theaterworkshop. Doelgroep: alle leeftijden en niveaus Duur: vanaf 30 minuten tot 60 minuten Grootte groep: minimum 5 tot maximum 20 personen Locatie: eigen huis van het gezelschap aan de Ringbaan Oost 8 Kosten: geen Repetitiebezoek In overleg met regisseur en acteurs is het vaak mogelijk om met een beperkte groep leerlingen een repetitie van een van de voorstellingen bij te wonen. Neem ruim van tevoren contact op als je met een groep wilt komen kijken. Doelgroep: 15 jaar en ouder Locatie: eigen huis van het gezelschap of op locatie waar gerepeteerd wordt Grootte groep: in overleg Kosten: geen (Na)gesprekken met makers in een gesprek met een acteur, regisseur of vormgever leer je de andere kant van het theater kennen. Doelgroep: CKV, hoger onderwijs of andere geïnteresseerde groepen. Aangeboden in: eigen huis van het gezelschap en alle speelplaatsen Ruimte: theater, klaslokaal, willekeurige zaal, bij gezelschap Grootte groep: minimaal 10 minimum en afhankelijk van de ruimte Kosten: Geen indien het in het theater is waar gespeeld wordt, is het op een andere locatie dan wordt er een onkostenvergoeding gevraagd. In principe wordt een gesprek aangeboden bij alle voorstellingen in overleg met de afdeling educatie. Spelworkshop De spelworkshop is een verrassende manier om met jongeren actief de thema tiek uit de voorstelling te laten beleven. De spelworkshop sluit aan bij de belevings wereld van de scholieren én bij de verschillende theatervormen die in het stuk zitten. Denk hierbij aan het spelen van scènes uit de voorstelling, waarbij we ingaan op verschillende aspecten van teksttoneel: stem, lichaamshouding, geloof waardigheid, op elkaar aansluiten. Daarnaast komt ook non-verbale communi catie en mise-en-scene aan bod. De thematiek van de voorstelling is in de spel opdrachten verwerkt. Duur: 1,5 uur tot 2 uur Aantal: minimaal 10, maximaal 20 deelnemers Doelgroep: 4 havo/vwo, 5 havo/vwo, mbo, hbo, wo, volwassen theaterliefhebbers Locatie: in een grote lege ruimte, bij voorkeur in het theater, kan ook op school Datum: bij voorkeur in dezelfde week als het voorstellingsbezoek Kosten: Brabant 1 100,00 / Rest van Nederland 1 125,00 (exclusief btw en reis kosten) Quote “De workshop was echt heel leuk. De voorstelling heeft me wel aan het denken gezet, ook al begreep ik lang niet alles.” CKV scholier 16 jaar.

58



Backstage jongereninleiding in de Brabantse theaters, op de dag van de voorstelling (’s middags of ’s avonds), kunnen we een backstage jongereninleiding op maat geven. De regieassistent of educatiemedewerker van Het Zuidelijk Toneel neemt de groep mee achter de schermen en vertelt daar over alle verschillende elementen van het maken van de voorstelling; denk aan keuzes die gemaakt worden tijdens een repetitieproces. Daarnaast komt in het kort de inhoud van de voorstelling aan bod, maar vooral praktisch wat er allemaal bij komt kijken. Aantal: maximaal 25 deelnemers. Duur: ½ uur (kan naar behoefte ook langer en verdiepender aanboden worden) Locatie: in de Brabantse theaters waar een tourneevoorstelling speelt Kosten: 1 35,00 (exclusief btw en reiskosten).

dans

DANS VANUIT KUNSTWERKEN

DANS

Beelden, schilderijen en tekeningen zijn meestal al indrukwekkend om te zien. Sommige staan gewoon bij je in de buurt. Andere hangen aan een muur of staan in een prachtig fotoboek. We kiezen een kunstwerk uit en bedenken hoe we erover kunnen dansen. Het kan over de personen, dieren of dingen gaan die afgebeeld zijn. Het kan over de kleuren of het materiaal gaan. In overleg met de school worden kunstwerken gekozen die de leerlingen aan spreken. In een korte inleiding vertellen we iets over de kunstenaar en het werk. Daarna gaan we aan de slag om er een dans van te maken. Samenwerken en plezier zijn daarbij belangrijk.

MUZIEK OM OP TE DANSEN

DANS

Debussy, Stravinsky, Bernstein, Tchaikovsky en vele andere componisten hebben speciale muziek geschreven voor balletten. In deze workshops is deze muziek opnieuw inspiratie om de leerlingen tot dansen te brengen. Er wordt een muziek stuk gekozen dat past bij de leeftijd van de groep. Na een korte inleiding gaan we aan de slag om een korte choreografie te maken die past bij onze hedendaagse smaak. Samenwerken en plezier zijn hierbij erg belangrijk.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 40 minuten per groep; 2 werktijden Plaats | Op school Kosten | € 112,-- per groep Aanbieder | Danslokaal

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 40 minuten per groep; 2 werktijden Plaats | Op school Kosten | € 112,-- per groep Aanbieder | Danslokaal

drama

THEATERWORKSHOPS EN -PROJECTEN

DRAMA

Theater maken is het uitbeelden van dromen, verhalen en fantasieën samen met anderen voor een publiek. Tijdens de workshop gaan we op zoek naar onze eigen verhalen en gezamenlijke dromen en misschien, als iedereen durft, ook naar onze ergste nachtmerries. Gedachten en gevoelens worden omgezet in een levend verhaal! Een paar voorbeelden uit de praktijk zijn: Theatersport - Standbeeldenmuseum - Prentenboek komt tot leven Deze praktijkvoorbeelden kunnen een eenmalige theaterworkshop zijn waarbij vooral kennismaken, plezier en ontspanning centraal staan of een serie van workshops die toewerkt naar een presentatie; desgewenst binnen een thema. De theaterworkshops- en projecten kunnen voor meerdere doelen worden ingezet, bijvoorbeeld: • op gang brengen van een groepsproces • ontwikkelen van fantasie en creativiteit • vergroten van de individuele uitdrukkingsvaardigheid in taal, spel en bewe ging. • vergroten van het concentratievermogen • vergroten van het inlevingsvermogen in een ander.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal, exacte duur in overleg Plaats | Bij De Zuivelfabriek of op school Kosten | € 62,50 per uur incl. BTW, excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | De Zuivelfabriek

projecten

59

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | Afhankelijk van de wensen van de school Plaats | Op eigen school of bij Factorium Kosten | € 50,-- per workshop van 50 minuten. Totaalprijs afhankelijk van de wensen van de school Aanbieder | Factorium podiumkunsten

THEATERWORKSHOPS OP MAAT

DRAMA

Het kan natuurlijk zo zijn dat u zelf een helder idee heeft wat u voor theaterworkshop wilt hebben. Bijvoorbeeld iets met teksttheater over een bepaalde schrijver waar u in de Nederlandse les mee bezig bent, een specifieke Griekse mythe of een bepaald thema dat op uw school actueel is. Speciaal voor die specifieke verzoeken bieden wij theaterworkshops op maat. U werkt samen met een ervaren docent een programma uit dat bij uw school of uw klas past: van een workshop van 50 minuten tot het organiseren van een theaterweek met alles erop en eraan!

foto en film Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 4 uur minimaal 1 dagdeel Plaats | Op school Kosten | € 450,-- per dagdeel, plus € 3,-- materiaalkosten per leerling en reiskosten Aanbieder | Pixel projects

PINHOLE FOTOGRAFIE, SPELDENPRIKCAMERA

FOTO EN FILM

De camera obscura is al eeuwen oud. In deze workshop maken leerlingen kennis met het ontstaan van fotografie. In de mobiele doka vullen de leerlingen hun speldenprikcamera met fotopapier. Na belichting begint het spannende proces van ontwikkelen in de donkere kamer. Het resultaat is een negatieve foto die we kunnen omkeren met een contact afdruk of met behulp van de computer. U kunt kiezen voor een eenmalige workshop of voor een langer traject waarbij de geschiedenis en meerdere fotografische technieken aanbod komen.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten 1,5 uur minimaal; andere tijdsprogramma’s zoals een reeks of dagdeel altijd bespreekbaar Plaats | Op school Kosten | € 55,-- per uur, plus € 2,-- per leerling voor materiaalkosten en reiskosten Aanbieder | Pixel projects

ANIMATIES MAKEN, STOP-MOTION FILM

FOTO EN FILM, NIEUWE MEDIA

Leerlingen maken kennis met de eerste technieken van het bewegend beeld en kunnen zelf een zoötroop, flipboekje of de phenaskistiscoop in werking zien. Na sprekende voorbeelden en korte uitleg gaan leerlingen in kleine groepjes werken aan hun animatie. Om het filmpje te maken gebruiken we iStopmotion, een eenvoudig programma waarmee je direct resultaten kan zien. Het filmpje kan worden afgemonteerd in iMovie met geluidseffecten, muziek en een aftiteling. Het is mogelijk om te kiezen voor een korte kennismaking met een workshop tot het opzetten van een animatieproject op school. Het is ook mogelijk zelf animatie speeltoestellen te maken.

60



multidisciplinair

BOLLYWAT?!

MULTIDISCIPLINAIR

Muzikale cabaretvoorstelling over magisch India inclusief twee inleidende dansen muziekworkshops. Bij Bollywat?! staat Bollywood centraal. Bollywood is Hollywood met de ‘B’ van Bombay, India. Het is de grootste en snelstgroeiende filmindustrie ter wereld. Indiase muziek, dans en thematiek worden vermengd met moderne westerse invloeden. Hierdoor ontstaat een magische, sprookjesachtige, maar zeker ook vette en coole wereld. Met deze wereld maken de leerlingen kennis. En dan wordt Bollywat?! ‘bollywaaauw...’

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur en 30 minuten Twee workshops van 45 minuten en een voorstelling van 1 uur. Maximaal 70 leerlingen per project Plaats | Op school of in overleg Kosten | € 450,-- Exclusief reiskosten Aanbieder | Oogpunt

Workshops De leerlingen krijgen ‘s ochtends eerst twee actieve, inleidende dansen muziekworkshops, waarin dansen en liedjes uit de voorstelling worden behandeld, alsmede het begrip ‘cabaret’. O.a. de veelkoppige goden, helden met wapperende haren, koeien op straat, maar ook de armoede en kinderarbeid komen aan bod. Na de middagpauze krijgen de leerlingen de magische voorstelling Bollywat?!, deze is zowel receptief als actief. Voorstelling Dhoom is de held en Shanti is zijn mooie prinses... maar Shanti is ontvoerd door Ravana, de boze konings geest met 7 hoofden! En op elk hoofd heeft ‘ie een lelijke hangsnor. Bah! Hij wil allemaal vieze kusjes geven aan Shanti! Ganesh, de olifantengod, geeft Dhoom een geheim wapen... Zal Dhoom Shanti bevrijden, zal Dhoom Ravana verslaan en zullen Dhoom & Shanti samen trouwen?

MUSICAL

MULTIDISCIPLINAIR

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Musical. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Musical @ SNENS en maak, onder andere, kennis met ‘Mini-Musical’ en ‘Performeren en Presenteren’.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur inclusief btw, exclusief reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

projecten

61

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 5 uur en 20 minuten Plaats | Op school of in overleg Kosten | € 1100,-- Exclusief reiskosten. Aanbieder | Oogpunt

RESPECTDAG VO

MULTIDISCIPLINAIR

Spannende muzikale cabaretvoorstelling en eigen respectrapvideoclips maken De respectdag is een creatief, zinvol en humoristisch samenwerkproject, waarbij leerlingen via een cabaretvoorstelling en workshops op school hun eigen video clip maken over respect. TIJDGEEST voorstelling: ‘Is het veilig?’ Zo begint Tijdgeest - een spannende muzikale cabaretvoorstelling over veiligheid, hiphop & respect. Heftig en met veel humor. Snel, actueel en scherp! Via de geschiedenis van hiphop komt de cabaretier tot de conclusie: ‘Ik denk dat als er meer respect zou zijn in de wereld, een hele hoop zooi niet was gebeurd. Nooit was gebeurd. Ik geloof zelfs dat die Twin Towers er nog hadden gestaan!’ RESPECTRAP workshops: Na de voorstelling krijgen de leerlingen drie workshops. De leerlingen vormen crews en denken samen na over wat zij respectloos vinden en wat moet veran deren. Hierover schrijven ze een rap. Ze werken aan hun presentatie en worden daarna per crew gefilmd. Zo maken de leerlingen samen hun eigen videoclip over respect. Met hiphop als de voertaal. De beat als de basis. En drama & dans om het geheel lekker te laten flowen! Voorafgaand aan dit project geeft de cabaretier per klas een inleidende interactieve les waarin de leerlingen zelf input geven voor de voorstelling. Doelgroep: VO onderbouw. Ook geschikt voor speciaal onderwijs. Duur: Interactieve les: 20 minuten. Voorstelling: 1 uur. Rapworkshop: 75 min. Presentatieworkshop: 75 min. Filmen van alle crews: 90 min. Aantal deelnemers: Maximaal 60 leerlingen per respectdag. Benodigdheden: Voorstelling: een grote, door school vooraf goed verduisterde ruimte (i.v.m. projecties echt zo donker mogelijk!) en voldoende zitplaatsen. I.v.m. gebruik grondrookmachine eventuele rookmelders tijdelijk uitschakelen/ afplakken. Workshops: een klaslokaal voor de rapworkshops en de voorstellingsruimte voor de presentatieworkshops. Alle overige benodigdheden voor de respectdag worden verzorgd door OOGPUNT.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal: tijd in overleg Plaats | Op locatie: Galjoenstraat 37, Tilburg Kosten | € 150,-- (vanaf) per bezoek Aanbieder | SNENS

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 15 minuten djembéworkshop en workshop Afrikaanse dans (tegelijkertijd): 45 minuten. Aansluitende gezamenlijke workshop: 30 minuten Plaats | op eigen school of bij Factorium Kosten | € 190,-- op eigen school; bij Factorium € 150,-Aanbieder | Factorium podiumkunsten

TECHLABTILBURG

TechLabTilburg is dé nieuwe plek voor ontdekkers, uitvinders, makers, doeners en onderzoekers. Klein of groot, jong of oud: bij TechLabTilburg zoek je het lekker zelf uit! TechLabTilburg is gevestigd in een oude fabriek in Tilburg: boek snel een bezoek met je klas* en ervaar hoe leuk techniek kan zijn! Nieuwsgierig geworden? www.techlabtilburg.nl*

AFRICAN MIX


MULTIDISCIPLINAIR

Een mix van Afrikaanse dans en djembé De djembé is een uit West-Afrika afkomstige trommel, die zittend of staand met de blote hand(en) wordt bespeeld. Terwijl de ene helft van de groep op traditionele djembés (met natuurvel en touwbespanning) enkele ritmes wordt aangeleerd, wordt de andere helft meegevoerd in de wereld van de Afrikaanse dans. Beide groepen komen uiteindelijk bij elkaar voor een gezamenlijke workshop, waarin een wisselwerking ontstaat tussen ritme en dans. Groepsgrootte djembé: maximaal 15 leerlingen.

62

MULTIDISCIPLINAIR


BEELDENDE VORMING

MULTIDISCIPLINAIR

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten. Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Beeldende Vorming. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Kijk op onze website. Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal; exacte tijdsduur in overleg Plaats | Op school Kosten | € 62,50 per uur, incl. BTW, excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | SNENS

Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

CRIMESCENE

MULTIDISCIPLINAIR

Acteren voor de camera in een spannende thriller Tijdens deze dag is jouw school de filmset voor een spannende thriller. Een ontmoe ting van maffiabazen in de kantine, een dramatisch incident in de toiletten of een mysterieuze indringer in de kelder. Op diverse locaties in en rond de school nemen we een korte filmscène op, waarin jij de rol speelt waar je altijd al van gedroomd hebt. De bad guy, de held of misschien het slachtoffer? Je maakt kennis met de kunst van het acteren voor de camera. Hoe speel je bepaalde emoties en hoe breng je die in beeld. Want ook camerawerk en regie zullen in deze workshop aan bod komen! Uiteraard leent het medium film zich ook uitstekend voor het verbeelden van allerlei thema’s als pesten, diefstal, verliefdheid, spijbelen en nog veel meer.

MUSICAL- EN MULTIMIXPROJECTEN MULTIDISCIPLINAIR Waarom zou je kiezen voor een van de disciplines, als je ze allemaal tegelijker tijd kunt krijgen. Tijdens onze musical- en multimixprojecten halen we alles uit de kast voor een overgetelijke totaalbelevenis: alle zintuigen worden geprikkeld, alle leerlingen kunnen er ‘hun ei’ in kwijt! Een paar praktijkvoorbeelden: • musical groep 8 • Show jouw talent • schoolfestival • De dag van je leven Deze praktijkvoorbeelden kunnen toegespitst zijn op het proces, of werken juist toe naar een presentatie. De musical- en multimixprojecten kunnen voor meerdere doelen worden ingezet, bijvoorbeeld: • ontwikkelen van fantasie en creativiteit • vergroten van de individuele uitdrukkingsvaardigheid in taal, spel en beweging • vergroten van het concentratievermogen • bevorderen van zelfvertrouwen en het vertrouwen in anderen • leren samenwerken.

URBANLICIOUS

MULTIDISCIPLINAIR

Als de crew van de Hiphop Factory bij jou op school komt, dan zal je dag gega randeerd urbanlicious worden. We brengen een breed aanbod van urbanwork shops bij jou op school. Wil je dansen, kies dan uit streetdance of breakdance. Hou je niet zo van bewegen, kies dan voor rap of leer hoe je moet DJ-en. Ben je meer een artistiek type, dan kun je kiezen voor graffiti. Het is ook mogelijk om één of enkele onderdelen van dit project af te nemen. Een gezamenlijk project van Factorium en de Hiphop Factory.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 3 uur tot een hele dag afhankelijk van het gewenste doel of eindresultaat Plaats | Op school Kosten | € 60,-- per uur + kosten apparatuur Aanbieder | De Kwekerij

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minimaal; exacte duur in overleg Plaats | Bij De Zuivelfabriek op op school Kosten | € 62,50 per uur incl. BTW, excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | De Zuivelfabriek

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | Duur in overleg Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 60,-- per uur. Totaalprijs in overleg Aanbieder | Factorium podiumkunsten

projecten

63

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Afhankelijk van het gekozen programma kan de duur variëren van 60 minuten tot 90 minuten Plaats | Op school en / of op locatie Kosten | € 60,-- per uur Aanbieder | mEATing

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | Op school Kosten | In overleg Aanbieder | De Kwekerij

VLEKKIE EN SPEKKIE. FILOSOFEREN OVER VARKENS

MULTIDISCIPLINAIR

Workshop voor leerlingen uit het primair en voortgezet onderwijs in een combinatie van beeldend werken, filosoferen en cultuurgeschiedenis. Leerlingen worden geprikkeld in woord en beeld om na te denken over het leven van het varken en de betekenis van het varken voor mensen. Weet je dat in Brabant meer varkens dan mensen wonen? Wat is een varken? Hoe ziet het eruit? Hoe leeft een varken? Hoe communiceren varkens met elkaar? Wat vinden varkens van mensen? Wat vinden mensen van varkens? Waarom spreekt het varken zo tot onze verbeelding? Waarom eten sommige mensen (varkens) vlees en anderen niet? Wat doet het varken in de speelgoedwinkel? En wat in de beeldende kunst en de literatuur? Het programma wordt georganiseerd door mEATing en kan opgebouwd worden uit één tot vier workshops. Uitgangspunt voor de workshops is Varkenshuis Tilburg en het leven van Vlekkie en Spekkie 1.0 en 2.0 Het programma komt tot stand in samenwerking met boekhandel GianottenMutsaers en met stadsboerderij De Rugdijk. De locatie van de workshop of work shops kan in overleg bepaald worden: op school en/of op locatie.

PROJECT OP MAAT

MULTIDISCIPLINAIR

Een themaweek, excursie of feestelijke opening? De Kwekerij werkt graag mee aan de invulling, vormgeving en uitvoering van een bijzonder project. De Kwekerij heeft al jaren ervaring in het maken van theatervoorstellingen op bijzondere loca ties, waarbij verschillende kunstdisciplines samenkomen. U kunt ook denken aan regieadviezen en coaching, als er binnen de school wordt gewerkt aan een theater productie. Onze vaste kern bestaat uit professionele acteurs, dansers, filmmakers, theatermakers en beeldend kunstenaars. Dit betekent dat we op alle fronten ingezet kunnen worden om van elk project een unieke belevenis te maken.

muziek Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 4 uur; min. 4 workshops van 1 uur Plaats | School of Factorium Kosten | € 60,-- per uur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur minuten minimaal; exacte duur in overleg Plaats | Bij De Zuivelfabriek op op school Kosten | € 62,50 per uur incl. BTW, excl. reisen materiaalkosten Aanbieder | De Zuivelfabriek

IN2 RAP

Waan je een echte rapper. Het creëren van een beat, het schrijven van een tekst, het opnemen van je track en zelfs het maken van een videoclip, je gaat het alle maal beleven! Een gezamenlijk project van Factorium en de Hiphop Factory.

MUZIEKWORKSHOPS EN -PROJECTEN


MUZIEK

Een echte muzikant komt met zijn instrument op z’n rug en een versterker in zijn hand het lokaal binnen en laat de leerlingen ervaren welke rollen zijn instrument in verschillende muziekstijlen, van klassiek tot hedendaagse popmuziek, kan hebben. Natuurlijk komt het zelf spelen zelf ook aan bod. Een leuke, leerzame en muzikale workshop, waar samen muziek maken, luisteren en eigen creativiteit centraal staan. Een paar praktijkvoorbeelden zijn: • body percussion • drumbeats • met muziek de wereld rond • zang • kennismaking met instrumenten Deze praktijkvoorbeelden kunnen een eenmalige muziekworkshop zijn waarbij vooral kennismaken, plezier en ontspanning centraal staan of een serie van workshops die toewerkt naar een presentatie; Desgewenst binnen een thema. De muziekworkshops en projecten kunnen voor meerdere doelen worden ingezet, bijvoorbeeld: • vergroten van het concentratie vermogen • leren samenwerken.

64

MUZIEK


SPELEN IN EEN BAND

MUZIEK

Altijd al in een band willen spelen? Twee popdocenten komen met (bas)gitaren, drumstel, keyboard, percussie en zanginstallatie op school. Met een groep van maximaal 15 leerlingen bouw je in deze workshops samen met hen een repertoire op. Als sluitstuk is een spetterend optreden voor medeleerlingen en/of ouders mogelijk.

(POP)MUZIEK IS OVERAL

MUZIEK

Het project ‘(Pop)muziek is overal’ bestaat uit lessen popgeschiedenis, ontmoeting met een professionele artiest en zelf muziek maken, hiermee wordt de basis van de (pop)muziek belicht in verschillende facetten. Het project kan optioneel worden afgesloten met een bezoek aan een live concert in het plaatselijke pop podium. Verschillende facetten komen aan bod, de geschiedenis en achtergronden, ontmoeting met de professional, ervaren van zelf muziek maken en ‘live beleven’. Het programma wordt aangepast op de doelgroep en leeftijd van de leerlingen.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 2 uur ; vanaf 2 uur Plaats | Op school of Factorium Kosten | € 225,-- eigen school: € 170,-- voor het eerste uur, € 80,-- voor elk volgend uur / bij Factorium: € 25--, korting Aanbieder | Factorium podiumkunsten

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 6 uur 6 lessen van een klokuur / lesuur per les, aan te passen naar de wensen van de school Plaats | Op school Kosten | Afhankelijk van het aantal lessen en klassen wordt de prijs bepaald Aanbieder | Backdrop

Het project bestaat in de basis uit 6 lessen en kan volgens het rooster en de mogelijkheden van de school worden ingevuld, de school geeft aan wanneer de reguliere lesuren zijn en wij roosteren professionele gastdocenten hiervoor in, allemaal professionele muzikanten met een eigen carrière. Waar wenselijk kunnen lessen in samenspraak worden uitgebreid, aangevuld of aangepast. Doel project Het project heeft als doel leerlingen bewust te maken van de geschiedenis van de popmuziek, een kijkje te geven in het leven van een professionele muzikant, ervaring te geven in het zelf muziek maken en live muziek te beleven. Het project heeft als doel een[professionele invulling te geven aan het muziek onderwijs in de reguliere lesprogramma’s van de scholen passend binnen de vereiste competenties voor muziekonderwijs volgens de Culturele Ladekast. Mogelijkheden Het is ook mogelijk om het programma meerdere jaren of voor een langere periode in te zetten. Een deel van de lessen kan ook apart worden afgenomen; gastles professional, lessen muziekgeschiedenis, of professionele begeleiding bij muziek maken. Coaching en professionele begeleiding voor docenten bij het ontwikkelen en uitvoeren van muziekonderwijs behoort ook tot de mogelijkheden.

SAMEN SOUND SAMPLEN

MUZIEK, NIEUWE MEDIA

Manipuleren en creëren van geluid, daar gaat het om in deze workshops. Je leert om bij een foto een soundscape (klanklandschap) te componeren. Dit doe je door het maken van eigen opnames en samples die verwerkt worden in deze soundscape. Je gaat aan de slag met je beleving en fantasie! Daarbij word je gestimuleerd om te luisteren naar de geluiden om je heen en deze uiteindelijk zelf in een opname te vangen of na te bootsen. Voor Samen Sound Samplen zijn geen bijzondere muzikale vaardigheden of kennis vereist. Daarom kan het op elk niveau worden uitgevoerd. De leerlingen worden op intuïtieve wijze uitgedaagd om zelf bezig te zijn met de opname van geluid en de nabewerking ervan op de computer.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | vanaf 2 uur Plaats | Op eigen school Kosten | € 135,-- voor de eerste 2 uur, € 60,-- voor elk volgend uur Aanbieder | Factorium podiumkunsten

projecten

65

Voorstellingen Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten Plaats | Op school Kosten | € 556,-- inclusief reiskosten en BTW Aanbieder | Het Verteltheater

MARJO DAMES SPEELT ANNA’S OORLOG

CULTUREEL ERFGOED, LITERATUUR

Marjo Dames vertelt haar verhalen op eigenzinnige theatrale wijze. Met eenvoudige aanpassingen van het decor verbeeldt Marjo Dames de verschillende plaatsen, tijden en karakters in het verhaal. Anna’s Oorlog, naar het gelijknamige boek van Beatrijs Nolet (Kinderjury prijs 2011) In 2015 is het 70 jaar vrede in Nederland. Anna’s oorlog is een indrukwekkend en meeslepend verhaal over de verschil lende rollen die mensen gespeeld hebben tijdens de Tweede Wereldoorlog en over verzwijgen en de betekenis die dat heeft op kinderen van nu. Anna is een meisje van nu. Ze is 11 jaar en woont met haar ouders op een woon boot een eind buiten het dorp. Natuurlijk is ze dolblij als ze in die verlaten uithoek ineens een buurjongen van haar eigen leeftijd krijgt. Maar haar ouders verbieden haar om met die jongen om te gaan. ‘Dat kun je maar beter niet weten’ en ‘Dat ver tellen we je nog wel eens’ zijn de dooddoeners. Samen met Borre, de nieuwe buur jongen gaat Anna op onderzoek uit. Het wordt een speurtocht langs verzwegen familieverhalen uit de Tweede Wereldoorlog. Verhalen over Anna’s opa Job en zijn Joodse familie die ineens niet meer welkom waren in hun eigen land. Ze komen er achter hoe Job zijn ouders omkwamen. Over de overgrootvader van Borre waar iets mee was. Als er onopgeloste raadsels blijven, gaan Anna en Borre inbreken bij Anna’s overgrootmoeder die een kamer vol naslagwerken heeft. Ze worden betrapt en dan leren ze over helden, verraders en over hun eigen verantwoordelijkheden. Met muziekfragmenten van Pieta Maring van Philharmonie zuidnederland en Will van Elmpt. Met lesbrief.

Groep | Onderbouw Datum | wo 13 april, aanvang in overleg Duur | 1 uur en 30 minuten schatting, wordt nog bekend Plaats | studio theaters tilburg Kosten | € 1250,-- (incl btw) besloten voorstelling, cap 143 personen Aanbieder | Theaters Tilburg

NT JONG - IN MIJN HOOFD BEN IK EEN DUN MEISJE

DRAMA

tekst: Sanne Vogel | regie: Noël Fischer | spel: Willemijn Zevenhuizen, Eva Zwart e.a. Regisseuse Noël Fischer brengt een rauw en hilarisch puberdrama. In een wereld waarin glamour en lichamelijke perfectie het ideaal zijn, ontmoeten een paar meisjes en een verdwaalde jongen elkaar op een forum. Gewone, onzekere pubers, wanhopig en hilarisch op zoek naar controle over hun spiegelbeeld. Want als je er perfect uitziet, dan moet je wel gelukkig zijn. Toch? Een ongegeneerde voorstelling met video, live-muziek en eten geschreven door actrice, filmen theatermaker Sanne Vogel. www.ntjong.nl | @nationaletoneel | facebook.com/NTJong

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten Plaats | Op school of in ROC Theater Kosten | € 475,-- exclusief 6% BTW, reiskosten € 0,40 per km vanaf Tilburg Aanbieder | Impresariaat ROC producties

66


# JOY

DRAMA

Voorstelling rondom het thema social media Deze voorstelling is tot stand gekomen door een samenwerking met experts op het gebied van social media, alumni student ROC Tilburg Glenn Markesteyn en de artiesten in opleiding van het ROC Tilburg. We zien hoe nieuwe media voor en tegen je kunnen werken. In een afwisselende theatrale en muzikale setting worden de grenzen van social media bespreekbaar gemaakt. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

NEE JOH....GEINTJE!!

DRAMA

Energieke voorstelling rondom het thema: pesten en sociale controle in een groep Vijf jongeren moeten op een vrije middag nablijven. Ze kennen elkaar niet, zijn totaal verschillend van elkaar, maar hebben een ding met elkaar gemeen: ze pesten. Verhalen over hun daden als pestkop, vormen de basis van de voorstelling. Ze leren elkaar kennen en merken dat ze meer gemeen hebben dan ze in eerste instantie hadden gedacht. Ze krijgen respect voor elkaar en misschien ontstaat er zelfs vriendschap.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 54 minuten Een nagesprek met de spelers is mogelijk Plaats | Op school of in het ROC Theater Kosten | € 475,-- exclusief 6% BTW, reiskosten € 0,40 per km vanaf Tilburg Aanbieder | Impresariaat ROC producties

Deze voorstelling is gemaakt op basis van improvisaties, literatuuronderzoek en eigen ervaringen van studenten van de MBO – opleiding voor artiest van het ROC Tilburg, school voor kunst, cultuur en media. Elk jaar wordt de voorstelling aan de hypes aangepast en door een nieuwe cast voor publiek gebracht. De voorstelling heeft tot doel om met elkaar de grenzen van plagen en pesten bespreekbaar te maken.

ERIC BORRIAS - DE 100 JARIGE DRAMA, LITERATUUR MAN DIE UIT HET RAAM KLOM EN VERDWEEN Verteltheatervoorstelling naar de bestseller van Jonas Jonasson. Eric Borrias is niet voor niets een van de meest gevraagde vertellers van ons land. Met zijn brede repertoire en groot talent weet hij al jaren jong en oud aan zich te binden. Zijn boekbewerkingen en unieke speelstijl worden geroemd. De wonderlijke avonturen van de 100-jarige Allan Karlsson, die op zijn 100e verjaardag uit het raam van het bejaardenhuis stapt en op avontuur gaat. Zijn unieke kijk op het leven en de wonderlijke lieden die zijn pad kruisen, maken van de 100-jarige een feest. Het begint met een koffer, een koffer vol crimineel geld. Criminelen, politie, het bejaardenhuis, de pers. Iedereen is op zoek naar Allan en de wonderlijke club mensen om hem heen. O ja, en een olifant. We volgen Allan vanaf het moment dat hij het raam uitstapt. In het park komt hij Sven tegen. Een jongen op de schommel, die hoger en hoger gaat, omdat hij - net als Karlsson, meer van de wereld wil zien. Sven begrijpt ‘opa’ Karlsson maar al te goed en dus zegt hij niets tegen de mensen die op zoek zijn naar Allan en zijn koffer. Leeftijd vanaf 7 jaar.

VOORSTELLING 1E-JAARS ‘DE BRUGKLASSURVIVAL’

DRAMA

‘Daar zit je dan. Alleen in de brugklas. Met een rugzak die zwaarder is dan jij zelf, een rooster dat wel Chinees lijkt en nieuwe gezichten die je vrienden moeten worden. In de pauze lijken je klasgenoten elkaar al helemaal gevonden te hebben. Jij bent vast de enige die terug wil naar je oude vertrouwde groep acht. Hoe over leef je ooit deze jungle vol lange gangen, rare afkortingen en nieuwe docenten?’’ Theaterduo Signatuur Onbekend heeft een speciale brugklas-survival-voorstelling. Het doel van de voorstelling is om leerlingen het gevoel te geven dat ze niet alleen zijn. Iedereen vindt het spannend op een nieuwe school. Praat er samen over en lach erom, des te sneller voel je je thuis. In het nagesprek worden er stellingen over het onderwerp behandeld en kunnen de leerlingen vragen stellen. De voorstelling vindt plaats in de klas en duurt inclu sief nagesprek 50 minuten.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 609,-- inclusief reiskosten en BTW; 2e voorstelling € 500,--. Maximaal 120 leerlingen Aanbieder | Het Verteltheater

Groep | Onderbouw Datum | Te boeken in Augustus en September Duur | 50 minuten een lesuur Plaats | In de klas Kosten | € 195,-- per klas (minimale afname 2 klassen) Aanbieder | Theatergroep Signatuur Onbekend

voorstellingen

67

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten Plaats | Op school Kosten | € 900,-- ; 2e voorstelling € 212,-- inclusief reiskosten en BTW Aanbieder | Het Verteltheater

WILTINK EN WYBENGA MULTIDISCIPLINAIR ZANDVERHALEN MET ZANDTEKENAAR

Warme verhalen met virtuoze zandtekeningen Wiltink en Wybenga vonden elkaar al jong in het spelen met verbeeldingskracht. Nancy Wiltink vertelt verhalen voor volwassenen en aan kinderen, ze verzamelt en bewerkt verhalen en ontwikkelt verhalenprojecten. Sylvia Wybenga is kunste nares. In deze voorstelling transformeert Sylvia los zand tot verhalende beelden, in de projectie bewegen haar handen en het zand als schimmen over het doek. In 2013 kreeg ze de West-Friese Rembrandt prijs voor haar werk. Zandverhalen, het geheim van Kaidara Naar het Afrikaanse verhaal het Peul volk Twee vrienden verdwijnen door een gat in het zand. Onder het zand is het land van Kaidara. Over dat land zijn wel duizend verhalen, over schatten en geheime tekens. Verzinsels zijn het - moeten het wel zijn - want niemand is er ooit levend van teruggekomen. Wat is het geheim van het land van Kaidara? Is er een weg terug? Een oeroud verhaal over vriendschap en volwassen worden. En over de magie van het zand. Verteld door twee vriendinnen van vroeger, de één werd verteller, de ander zandtekenaar. Terwijl je luistert naar het verhaal wordt het voor je ogen gevormd in het zand, live geprojecteerd op een filmdoek. Het is mogelijk de voorstelling te combineren met een workshop zandvertellen (meerprijs). Locatie / technische vereisten: verduisterde ruimte met filmdoek en eenvoudig theaterlicht. Licht en doek kunnen in overleg ook worden meegenomen tegen meerkosten.

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten Plaats | Op school of in het ROC Theater Stappegoorweg 183 Tilburg Kosten | € 475,-- exclusief 6% BTW en reiskosten € 0,40 per km vanaf Tilburg Aanbieder | Impresariaat ROC producties

68


SOCIAAL MET MEDIA DRAMA EEN VOORSTELLING RONDOM HET THEMA SOCIAL MEDIA Deze voorstelling is gemaakt op basis van improvisaties, literatuuronderzoek en eigen ervaringen van studenten van de MBO – opleiding voor artiest van het ROC Tilburg, school voor kunst, cultuur en media. Elk jaar wordt de voorstelling aan de hypes aangepast en door een nieuwe cast voor publiek gebracht. De voorstelling heeft tot doel om met elkaar de grenzen van social media bespreekbaar te maken. VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

TIJDGEEST VO

MULTIDISCIPLINAIR

Spannende muzikale cabaretvoorstelling over veiligheid, hiphop & respect Is het veilig? Ik weet niet of het nog veilig is... Ik lees het nieuws: ‘Jongen dood geschoten door de politie’ hij wilde alleen maar zijn ID-kaart pakken, maar de politie was getipt dat hij een wapen had... ‘Grensrechter gedood’ - onder de ogen van zijn zoon is hij doodgetrapt door jongens van 15 en 16. Met een voetbalschoen tegen z’n slaap... Ik denk dat als er meer respect zou zijn in de wereld, een hele hoop zooi niet was gebeurd. Nooit was gebeurd. Ik geloof zelfs dat die Twin Towers er nog hadden gestaan!

Groep | Onderbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 20 minuten Interactieve les: 20 minuten per groep. Voorstelling: 1 uur. Maximaal 60 leerlingen per voorstelling Plaats | Op school of in overleg Kosten | € 700,-- Elke volgende voorstelling op de zelfde locatie kost € 400,--. Meerdere voorstellingen op één dag mogelijk. Exclusief reiskosten Aanbieder | Oogpunt

Zo begint Tijdgeest - een spannende muzikale cabaretvoorstelling over veiligheid, hiphop & respect. Heftig en met veel humor. Snel, actueel en scherp! De cabaretier ontdekt dat hiphop ook gaat over respect. Via typetjes met dikke accenten en absurde muzikale acts wordt de geschiedenis van hiphop van de jaren ‘70 tot nu behandeld. Maar ook in de hiphop ging het mis: twee wereldberoemde rappers zijn vermoord. Het begon met een geintje, een diss. En dissen kan leuk zijn, maar je moet wel weten hoe ver je kunt gaan. Er is een grens. En als mensen elkaar niet begrijpen door verschil in geloof, taal of gebruiken, gaat het mis. Dat los je alleen op door respect! Voorafgaand aan de voorstelling geeft de cabaretier per klas een inleidende interactieve les waarin de leerlingen zelf input geven voor de voorstelling. Nodig: een grote, door school vooraf goed verduisterde ruimte (i.v.m. projecties echt zo donker mogelijk!) en voldoende zitplaatsen. I.v.m. gebruik grondrook machine evtuele rookmelders tijdelijk uitschakelen/afplakken. Alle overige benodigdheden worden verzorgd door OOGPUNT.

1-2TJES - DANS IN DE KLAS

DANS

1-2tjes zijn dansduetten, uitgevoerd op een vloer van 3,5 x 3,5 meter waar leer lingen aan drie zijden omheen zitten. De vloer wordt gelegd en de klas kijkt in het speellokaal actief naar een duet van 10 minuten. Dicht op de huid van de toe schouwer ontvouwt zich een confrontatie tussen twee dansers. Wat getoond wordt, wordt dubbel beleefd in de workshop die erop volgt.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur inclusief workshop Plaats | Op school Kosten | € 325,-- / 450,-- / 600,-- voor respectievelijk 1, 2 of 3 duetten per dag | exclusief BTW en reiskosten à € 0,30 per kilometer gerekend vanaf Breda Aanbieder | De Stilte

‘Ik kon me lekker uitleven’ - Thijs, Oudewater ‘Ik vond de voorstelling super leuk en ook wel interessant dat je van iets waar je niet bij praat ook het verhaal kan snappen’ - Michelle, Doetichem ‘Dit was echt zo gaaf wanneer komen jullie weer??’ – Thijs, Wieringewerf ‘In een tijd waarin het op school steeds meer om prestaties gaat op het gebied van rekenen en taal, is het een verademing om ook eens met zoiets moois als ‘dans’ kennis te mogen maken. Jullie deden dat op een manier, die kinderen zich nog lang zullen herinneren.’ – Marja Floris, Nootdorp.

voorstellingen

69

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 1045,-- Twee voorstellingen op 1 dag op 1 locatie: € 1795,-Aanbieder | Theatergroep PlayBack

JONGERENVOORSTELLING CRISIS

DRAMA

Hoe komt het dat een meisje van 16 ‘s nachts in haar pyjama over straat loopt met 1 1.000,-- euro in een plastic zak? Crisis is een reconstructie van een ondoordachte daad. Een daad uit liefde, voor geld. We zoomen in op de verhalen van drie jongeren - Ferry, Karen en Demi tijdens een politieverhoor. Alle drie proberen ze de waarheid naar hun hand te zetten. Hierbij wordt hun persoonlijke conflict met geld voelbaar. Wanneer en waarom doe je dingen waar je later spijt van krijgt? Met hippe spullen druk je uit wie je bent en waar je bij hoort. Het hebben van geld lijkt vanzelfsprekend en werkt statusverhogend. Jongeren geven meer geld uit dan ooit en draaien op volle toeren mee in de economie. Maar praten over schulden lijkt taboe. Crisis is een dynamische en uitdagende voorstelling waarin het publiek volop meedoet. Binnen de interactieve gedeeltes onderzoekt PlayBack samen met de jongeren de grenzen én mogelijkheden van geld. Op die manier haalt PlayBack praten over geld uit de taboesfeer. Educatie Na de voorstelling krijgt iedere leerling een kraslot met verwijzingen naar relevante websites rondom dit thema. Tevens adviseren wij docenten over les materiaal.


JONGERENVOORSTELLING LIKE

DRAMA

Wanneer hoor je erbij? En wanneer val je buiten de boot? LIKE is een rauwe, interactieve voorstelling over de pijn van buitengesloten worden en de invloed van social media hierop. In LIKE confronteert Theatergroep PlayBack de jongeren met de emotionele gevolgen van pesten. De voorstelling schetst op treffende en herkenbare wijze de belevingswereld van pesters, omstanders en gepeste jongeren. Zo maakt PlayBack jongeren bewust van de werking van groepsdruk en rolpatronen en de invloed die zij zelf hebben op leeftijdsgenoten. Op interactieve wijze krijgt het publiek inzicht in de mogelijkheden om pestgedrag te stoppen en te voorkomen. Of dat nu in het echt gebeurt of via de digitale media: voor jongeren is er geen verschil.


JONGERENVOORSTELLING HARD

DRAMA

Het publiek wordt in HARD betrokken bij de innerlijke strijd van drie jongeren met agressie. De leerlingen zijn getuige van een freefight in de gymzaal. Kes en Ringo, twee vrienden verwikkeld in een machtsstrijd, dagen elkaar uit voor een krachtmeting. Ze vechten om wie van hen het sterkste is en de hoogste status heeft. Kes wint het gevecht en blijkt met Angel, de vriendin van Ringo gezoend te hebben. Wie van de jongeren blijft daarna zichzelf zonder agressief te worden? HARD geeft leerlingen van het praktijkgericht onderwijs inzicht in het ontstaan van conflicten en hun eigen aandeel daarin. Door met hen te praten over thema’s als identiteit, open communicatie, samenwerken en opkomen voor jezelf, laat PlayBack zien hoe je agressie kunt voorkomen en oplossen. Bij het boeken van de voorstelling HARD ontvang je gratis een docentenhand leiding. In het kader van een integrale aanpak biedt Theatergroep PlayBack naast HARD, trainingen en masterclasses aan voor docenten. Meer informatie hierover vind je bij ons aanbod. HARD is speciaal ontwikkeld voor het praktijkgericht onderwijs: speciaal onderwijs cluster 4, praktijkonderwijs en vmbo.

70



JONGERENVOORSTELLING LOVELAND

DRAMA

En ineens hebben je vrienden het erover en schijnen ze het allemaal te doen: Love is in the air and sex is everywhere.


Seks is overal. Iedereen doet het en in de media is het een geliefd en veel terug kerend onderwerp. Voor jongeren lijkt seks niks nieuws. Maar is dat wel zo? Loveland zoomt in op de persoonlijke ervaringen van jongeren met seksualiteit. We belanden in de wereld van zes jongeren die elkaar tijdens hun vakantie op een camping ontmoeten. De magie van de broeierige zomer vult de lucht met lust en liefde. De spanning stijgt en seks lijkt onvermijdelijk. Er zijn veel verwachtingen, verlangens en onzekerheden. Zal de eerste keer van Alice en Menno net zo perfect zijn als ze hopen? Is Steve echt zo goed in bed als hij beweert? Waarom wil Kristel geen seks voor het huwelijk? Hoeveel standjes heb je nodig voor goede seks? En gaat Melissa de weddenschap aan een meisje te kussen. Loveland is een dynamische en zinderende voorstelling die het publiek op scherp zet. Onderwerpen die aan bod komen zijn: grenzen aangeven, lust en liefde, de invloed van porno en de druk van buitenaf op het vormen van je seksuele identiteit. Educatie Na de voorstelling krijgt iedere leerling een postkaart met verwijzingen naar relevante websites rondom dit thema. Tevens adviseren wij docenten over lesmateriaal.

JONGERENVOORSTELLING HOT SPOT

DRAMA

Hot Spot is een herkenbare en heftige voorstelling over drank- en drugsgebruik onder jongeren. Met de komst van de alcoholwet in 2013 die voorschrijft dat jongeren onder de 18 niet meer mogen drinken, heeft PlayBack Hot Spot, na 750 keer spelen, helemaal vernieuwd.


Door het zien van de jongerenvoorstelling Hot Spot worden leerlingen zich bewuster van hun eigen omgang met drank en drugs en de invloed die vrienden hierop hebben. Vragen die aan bod komen zijn: hoe ga je om met het drank verbod? En hoe doen je ouders dit? Speel je thuis open kaart als je gedronken hebt? Waarom is dat eigenlijk zo, dat drinken ineens niet meer mag? Waarom worden er dingen voor jou bepaald? Is het betutteling of een reëel verbod? Hoe ga je om met vrienden die wel (stiekem) drinken? En wat wil jij zelf?

voorstellingen

71

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | 2 oktober t/m 8 november Duur | Zie data in omschrijving: 9 repetitiedagen, 2 voorstellingsdagen, 1 afrondende dag. Plaats | In huis bij HZT Kosten | € 50,-Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

EXPEDITIE THEATER

DRAMA, FOTO EN FILM, NIEUWE MEDIA

zelf spelen of zelf filmen Het Zuidelijk Toneel zoekt wederom enthousiaste jongeren die in de herfstvakantie een voorstelling willen maken met leeftijdsgenoten onder begeleiding van professio nals van Het Zuidelijk Toneel. Deelnemers kunnen zich aanmelden voor de categorie acteren óf filmen / social media. In 2015 maken we de vijfde voorstelling in het kader van Expeditie Theater, het jaar lijks terugkerende educatie project van Het Zuidelijk Toneel. 25 tot 30 Brabantse jongeren tussen de 14 en 19 jaar infiltreren een maand bij Het Zuidelijk Toneel om alle ins en outs van het maken van een voorstelling te ervaren. En dat alles onder de begeleiding van de professionals van het gezelschap. Doelgroep: 14 tot 19 jaar Locatie: gebouw van Het Zuidelijk Toneel, Ringbaan Oost 8, Tilburg Auditie: eind september op doordeweekse avond (alleen voor categorie spel) Repetities: vr 2, zo 4, zo 11, zo 18 oktober, ma 26 t/m vr 30 oktober (herfstvakantie) 2015 Voorstellingen: za 31 oktober & zondag 1 november 2015 Afsluiting: zo 8 november 2015 Deelname: 1 50,-Quote: “Het is veel professioneler en echter dan bij een normale toneelvereniging of al helemaal school. Dat is echt heel erg tof!” Speler jongerenproductie 17 jaar Quote: “Bij het zuidelijk toneel is jouw aandeel heel belangrijk want het gaat om een professionele voorstelling die op de planken gezet moet worden, dat zorgt ervoor dat je er hard voor werkt. “Naomi, 16 jaar Impressies van voorgaande producties kun je vinden op onze website.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 650,-Aanbieder | Het Verteltheater

WIJNAND STOMP SPEELT STOMP XL

CULTUREEL ERFGOED

Stand up storytelling met een vleugje cabaret Een wervelende voorstelling voor jongeren en volwassenen door Wijnand Stomp Verteller van het jaar 2013 In de 25-jarige carrière van Wijnand Stomp zijn de oren van zijn luisteraars gegroeid van small, medium naar X-Large. Wijnand Stomp vertelt verder en groeit mee met zijn publiek dat volwassen is geworden. Stomp groeide op Curaçao op en vertelt hoe het was om als 12 jarig Antilliaans jongetje ineens naar Groningen te verhuizen. Antilliaanse ooms, tantes, Surinaamse oma’s en Groningse buurvrouwen passeren in een razend tempo de revue en geven je een unieke kijk op het leven. Neem het leven zoals het komt, voor je het weet wordt je door het leven genomen! In deze onzekere tijd waarin werkelijkheid fabels blijken en luchtkastelen uit elkaar spatten. Waar zoete broodjes worden gebakken die bitter en zout smaken, snakt iedereen naar heldere verhalen met een goed eind. Leeftijd vanaf 12 jaar. Filmtrailer. Website pagina van de voorstelling.

72



LIJFSTIJL-DAG

DANS, MUZIEK

Voorstelling + Workshops De voorstelling ‘Lijfstijl’ gaat over voeding & bewegen. Je wordt dagelijks beïn vloed door alle reclames om je heen, je vrienden die een broodje frikandel naar binnen schuiven en natuurlijk je favoriete chips smaak voor maar 1 euro in de snoepautomaat. Lekker lui op de bank ploffen als je thuiskomt van je school, na het eten de computer aanzetten en met de controller in je handen om 1 uur ‘s nachts wakker schrikken.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 50 minuten voorstelling, 60 minuten per workshop Plaats | Op school Kosten | € 800,,-- en € 60, - € 800, voor de voorstelling en 1 workshop ronde van 60 minuten: 3 x € 60,. Extra workhops € 60 ,per uur Aanbieder | Thomas van Vliet Expressie

We willen jongeren wakker schudden! Twee beroepsdansers en een ervaren rapper hebben de handen ineengeslagen voor een innovatief project, bestaande uit een voorstelling en een workshop ronde op school. We vertellen uit eigen ervaring en nemen de jongeren mee op een avontuurlijke zoektocht naar balans, bewuste keuzes maken en vriendschap. Door middel van een interactieve quiz, verschillende onderdelen met zorgvuldig uitkozen experts op het gebied van voeding en beweging en natuurlijk een spet terende show wordt de boodschap in de voorstelling overgebracht. Tijdens de workshops gaan de groepen aan de slag met workshops over voeding, workshops rap en dans. Voorstelling door: Gaffar Binda, Xisco Riboch en Thomas van Vliet.

OUDERAVOND PLAYBACK

DRAMA

Pubers lijken in de ban van sociale contacten op internet, vrienden, geld, liefde en uitgaan. Een wereld die voor ouders meestal verboden terrein is en taboe om over te praten. Toch blijkt uit onderzoek dat ouders veel invloed hebben op het gedrag van hun puberende kind. Tijdens 6 verschillende thema-avonden biedt PlayBack handvatten om de communicatie tussen ouder en kind te verbeteren. PlayBack biedt de volgende ouderavonden aan: • Log In - Internet en social media • Like Me - (Online) Pesten • Onder Invloed - Alcohol en drugs • Credits - Omgaan met geld • Bedtime Stories - Liefde en seksualiteit • In Gesprek - combinatie van bovenstaande thema’s. Maximaal 120 ouders per ouderavond.

‘POëZIE=PLEZIER’ EN ‘HOEZO GEDICHT?’

CULTUREEL ERFGOED, LITERATUUR

‘Poëzie=Plezier’ is een theater- en poëzieproject voor het voortgezet onderwijs, een interactieve theatervoorstelling met de nadruk op het genieten van mooie gedichten. ‘Hoezo Gedicht?’ is een speelse inleiding in de poëzie, een eerste kennismaking met de wereld van dichten en gedichten. De leerlingen kunnen eventueel ook zelf een klein gedichtje schrijven. ‘Poëzie=Plezier’ is een ongedwongen spel. We vragen de leerlingen woorden en daar over brengen wij een of meerdere gedichten. Dat gaat over en weer en al doende krijgt de voorstelling een bijna vanzelfsprekend verloop dat bij de leerlingen van dat ogenblik past. Indien nodig sturen wij bij. Wij brengen gedichten tot leven. Wij dragen gedichten rechtstreeks aan leerlingen op. Door onze levendige en persoonlijke vertolking blijkt poëzie ook onverwacht te raken. Het is cool, vet. Wij vertolken gedichten uit de Nederlandse, Vlaamse en ook Afrikaanse poëzie vanaf omstreeks 1880 tot aan de dag van vandaag, van de Tachtigers tot heden daagse dichters. Wij kennen ieder ruim 600 prachtige gedichten uit het hoofd. Wij zorgen voor voldoende afwisseling in tijd, stijl en karakter van de gedichten. Gedragen klassiekers worden afgewisseld met puntige light-verse, zware romantiek met gewoon leuk. Iedereen moet op tijd kunnen lachen en ademhalen, ook dat is belangrijk bij het beleven van ons culturele erfgoed.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Op school Kosten | € 1245,-Aanbieder | Theatergroep PlayBack

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 50 minuten In overleg 3 voorstellingen per dag Plaats | Op school Kosten | € 420,-- voor 1 voorstelling; € 560,-- voor 2 voorstellingen; € 720,-- voor 3 voorstellingen Aanbieder | Theater van de Verloren Tijd

voorstellingen

73

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 50 minuten ; In overleg. Meestal duurt een voorstelling tussen de 30 en 70 minuten Plaats | Op school, in theater of op een locatie naar keuze van de school Kosten | € 995,-- Deze kosten zijn voor 1 voorstelling met 2 acteurs en 1 pianist. De kosten voor een voorstelling met 3 acteurs en 1 pianist zijn € 1395,--. Meerdere voorstellingen op een dag is mogelijk, informeer naar de mogelijkheden. De kosten zijn exclusief Aanbieder | The Impro Company

THE IMPRO COMPANY IMPROVISATIETHEATER

DRAMA, MULTIDISCIPLINAIR

Een show vol improvisatiecabaret! Interactief, muzikaal en vol humor. The Impro Company speelt een improvisatietheatershow waarbij uw leerlingen de hoofdrol spelen. De acteurs en leerlingen laten geïmproviseerde en muzikale scènes zien. Bij een show van The Impro Company staan humor en interactie centraal. De opzet is altijd interactief en energiek, de leerlingen worden erg betrokken bij het optreden. Ze geven input voor de te spelen scènes en worden uitgenodigd om de acteurs op het podium te ondersteunen. Dit levert een betrokken publiek op die met veel enthousiasme en plezier de show volgt. De acteurs bieden een veilige omgeving voor de leerlingen die op het podium staan, de vrijwillige leer lingen zullen altijd een succeservaring beleven. Een show van The Impro Company is niet alleen geschikt als ckv-voorstelling. Ook worden de shows ingezet als (half)jaarafsluiting, als cadeau voor de geslaag den of als afsluitende themavoorstelling rondom een themaweek of project. The Impro Company improviseert alle scenes. Toch stappen we niet onvoorbereid het podium op. Daarom wordt in een (telefonisch) voorgesprek het optreden voorbesproken om zo meer te weten te komen over de school en de doelstellingen met het inzetten van The Impro Company. Dit zorgt ervoor dat we de juiste insteek kiezen voor de geïmproviseerde scènes en dit maakt een optreden van The Impro Company tot een succes!

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 50 minuten Plaats | Op school in de aula of in de klas Kosten | € 250,-- Zonder workshop € 250,--; met workshop door twee docenten met korting € 340,-Aanbieder | Eelt

‘RAKET’ CULTUREEL ERFGOED, DRAMA EEN VOORSTELLING OVER VLUCHTELINGEN Saïf vlucht voor de oorlog, Mirthe vlucht voor haar vader. Ze ontmoeten elkaar en worden verliefd. Maar Saïf moet terug, de oorlog in. Dat ziet hij helemaal niet zitten en maakt een onomkeerbare beslissing. Nu moeten de twee elkaar loslaten. Raket is een speelse voorstelling waarin de thematiek van ‘vluchteling zijn’ wordt geactualiseerd. Bij de voorstelling wordt naar keuze een workshop met het thema vluchten, aan geboden. In de workshop wordt de leerlingen al spelend en reflecterend, de moge lijkheid geboden om zich te verbinden met het leven van twee jonge vluchtelingen. Voorstelling en workshop samen worden ook aangeboden als training voor docenten VO. In deze training leert de docent het belevingsaspect van het maatschappelijk probleem ‘vluchten’ als uitgangspunt te nemen, voor verrijkt geschiedenis- of levensbeschouwingsonderwijs.

Groep | Onderbouw, Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur exclusief eventueel nagesprek (zonder meerkosten) Plaats | Theaterzaal > max 65 leerlingen. 2x op een dag mogelijk Kosten | € 990,-- ; prijs is indicatie. bij 2 voorstellingen op een dag. is een sterk gereduceerde prijs mogelijk van € 650,-- per voorstelling Aanbieder | Vloeistof

74


I AM IN THE MIDDLE OF SOMETHING

DANS, MULTIDISCIPLINAIR, MUZIEK

Inzoomen op social media gebruik Word jij wel gezien? Met I am in the middle of something zoomt Vloeistof in op de gevolgen van het belang dat we hechten aan aandacht en imago. Onze hang naar erkenning wordt op ontelbare manieren geëxploiteerd en naar de voorgrond geschoven. Door TV in combinatie met “sociale” media zien we de samenleving veranderen in één grote talentenshow, waarin alles positief en leuk moet zijn. De toegankelijkheid van mobieltjes-met-camera, Facebook en Youtube geven oneindig veel mogelijk heden om je leven te ensceneren. Met als gevolg dat je je wel erg vaak bewust VOORTGEZET ONDERWIJS 2015 | 2016

bent van het belang van je imago. Als dit de leidraad is van je handelen, hoe echt, betrouwbaar en betekenisvol is dan het contact met de ander nog? Daarbij zijn we soms zo druk bezig onszelf te laten zien dat de vraag rijst hoeveel écht contact we nog met elkaar hebben. cross-over Vloeistof en componiste Anne Parlevliet plaatsen je midden in dit dilemma. Herkenbare beweging en abstracte dans werken dusdanig op elkaar in, dat er spanningsvolle, ambigue situaties ontstaan, telkens op de grens tussen ‘leesbare dans’ en ‘dansante beweging’. Er ontstaat een gelaagd samenspel dat het lullig heidsgehalte en de zinloosheid van onze alledaagse pogingen niet wegmoffelt.

OUDS & NIEUWS SHOW

DRAMA, MULTIDISCIPLINAIR, MUZIEK, NIEUWE MEDIA

Satirische actualiteitenshow Alle hoogtepunten uit 2015 die het meeste blootleggen over de wereld áchter het nieuws en waarin theater meer toont dan een journalist ooit kan onthullen komen voorbij in de Ouds & Nieuws Show: de meest hilarische sketches, de ontroerendste toneelscènes, de mooiste liedjes, de scherpste columns en natuurlijk het nieuws van de dag. Daarbij maakt in iedere show een gast zijn opwachting die op de een of andere manier betrokken is geraakt bij het nieuws van het afgelopen jaar. Orde van de Dag vangt het jaar 2015 en sluit het feestelijk af.

Groep | Bovenbouw Datum | December 2015 Duur | 2 uur Exacte duur blijkt later. Plaats | In theater Kosten | Afhankelijk van theater. Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

Educatie rondom de Ouds & Nieuws Show • Geschikt vanaf 4 havo / vwo ihkv CKV, Kunst Drama, Maatschappijleer • Op verzoek kan een van de makers of spelers voorafgaand in het theater leerlingen ontmoeten om alvast een toelichting te geven. Tournee in december 2015 zie onze website. Tilburg 30 december 2015.

MACBETH

DRAMA

Tourneevoorstelling met educatieprogramma Na Romeo & Julia regisseert Lucas De Man dit seizoen wederom een Shakespeare: Macbeth, dé klassieker over de zucht naar macht en status. Maar waar zijn deze tegenwoordig nog te halen? Voor Lucas gaat deze Macbeth over de relatie tussen de politiek en de media. Heeft de politiek zelf de touwtjes in handen of zijn het de media die bepalen wat er gebeurt? Politici worden gedwongen handig gebruik te maken van de spil functie die media hebben gekregen. Media maken en kraken openbare figuren.

Groep | Bovenbouw Datum | Van 19 maart t/m 13 mei 2016 Duur | 2 uur De precieze duur van de voorstelling én het educatieve programma moet nog blijken. Plaats | Door Nederland. Zie speeldata Brabant op de website Kosten | Afhankelijk van theater en/of activiteit. Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

Romanschrijver Jamal Ouariachi schrijft in dialoog met Lucas een bewerking van de tragedie waarin Macbeth opereert en overleeft in de mediacratie die onze wereld geworden is. Mediatycoons - de heksen in deze bewerking – regeren Macbeth. Educatie rondom MacBeth • Geschikt vanaf 4 havo/vwo • Vanaf eind januari 2016 is een lespakket beschikbaar die zowel geschikt is om vanuit CKV / Kunst Drama te benaderen als ook vanuit Maatschappijleer. Tournee in Brabant 19 maart t/m 13 mei 2016. Tilburg 22, 23 maart 2016.

voorstellingen

75

Groep | Bovenbouw Datum | In overleg Duur | 1 uur Plaats | Op school Kosten | € 450,-- excl. BTW Aanbieder | entartete musik

LECTURE CONCERT ‘ENTARTETE MUSIK’

CULTUREEL ERFGOED, MUZIEK

Violiste Janneke Zegveld en klarinettist Mark Snitselaar spelen ‘verboden muziek’. Composities door de nazi’s bestempeld als ‘entartet’. De term ‘Entartete Musik’ staat voor alle muziek afgedwaald van de Arische kunst, van de moederbodem. Componisten die atonale werken schreven, of die gebruik maakten van jazz-elementen, werden op het matje geroepen. Joodse componisten mochten als vanzelfsprekend hun vak niet meer uitoefenen. Ongehoorzamen werden vervolgd en gedeporteerd naar concentratiekampen waar velen de dood vonden. Janneke en Mark schetsen de achtergrond van het muzikale leven in en rond de oorlogsjaren en vertellen het verhaal van kunstenaars die ons tegen de verdrukking in hun prachtige muzikale kijk op de wereld hebben nagelaten. Voor Havo- en VWO-bovenbouw.

Groep | Bovenbouw Datum | 10 december (audities) t/m 24 april (laatste voorstelling) Duur | Wekelijkse repetities van februari t/m april. Plaats | Bij Het Zuidelijk Toneel Kosten | Deelname aan To act or not to act is gratis. Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

TO ACT OR NOT TO ACT

DRAMA

Zelf spelen To act or not to act is het jaarlijks terugkerend educatieproject rondom een grote zaal productie van Het Zuidelijk Toneel; dit jaar Macbeth. Twee theatermakers in opleiding regisseren amateurspelers - jongeren en volwassen- aan de hand van thema’s uit Macbeth. Deelnemers krijgen ook een masterclass van professionele acteurs, bezoeken een repetitie én de première van Macbeth. Zo krijgen ze een beeld van wat er bij Het Zuidelijk Toneel allemaal gebeurd. Auditie: do 10 december (15-19 jaar) en do 17 december (vanaf 20 jaar) 2015 Locatie: gebouw van Het Zuidelijk Toneel, Ringbaan Oost 8, Tilburg Repetities: iedere donderdagavond januari t/m april 2016 Voorstellingen: za 23 en zo 24 april 2016 Kijk voor meer informatie op onze website. En zie: making of To act or not to act 2014.

Groep | Bovenbouw Datum | Zie omschrijving. Duur | Nog nader te bepalen. Plaats | In de theaters (zie omschrijving). Kosten | Afhankelijk van theater Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

DE WAAKHONDEN

DRAMA, LITERATUUR, NIEUWE MEDIA

Theater over de krant, de waakhond van de democratie Welk nieuws trekt jouw aandacht? De hevige brandhaarden in de wereld, de gewonnen (of verloren) voetbalwedstrijd en de omgewaaide boom in de wijk. Lees je het of zie je het? In bed, aan de ontbijttafel of als je op de bus wacht. Het nieuws komt tot ons via de krant, op knisperend papier of modern digitaal. We lezen de verhalen van journalisten die als een razende reporter pijlsnel op de plek zijn waar nieuws wordt gemaakt of historie wordt geschreven. Toneelschrijver Marcel Osterop en regisseur Roeland Hofman lopen twee

76



maanden mee bij het Eindhovens Dagblad om te ervaren hoe een krant werkt. Niet alleen wordt onderzocht hoe het nieuws wordt vergaard, maar ook wie beslist welk nieuws de krant haalt en wat er op de voorpagina verschijnt. Ze schuiven aan bij vergaderingen en volgen de journalisten van het Eindhovens Dagblad door de regio. Naast de nieuwsgaring en het functioneren van een krant, zijn Marcel en Roeland ook heel benieuwd wat voor positie een krant inneemt in de huidige samen leving. Een krant is de waakhond van de democratie en dit gegeven staat of valt met onafhankelijkheid. Maar een krant wil ook verkopen. En hoe verhoudt zich dat met die onafhankelijkheid? En er is natuurlijk de vraag wat een krant toevoegt in deze tijd waarin het nieuws van alle kanten naar ons toekomt, 24 uur per dag. Genoeg vragen om weken zoet mee te zijn terwijl ze zich onderdompelen in het krantenleven. Educatie rondom De Waakhonden • Geschikt vanaf 5 havo / vwo • In het kader van de schoolvakken CKV en Maatschappijleer en Maatschappij wetenschappen • In overleg met de school bieden we een voorbereidend educatief programma aan. Tilburg 24 en 25 september 2016.

BEJAARDEN & BEGEERTE

DRAMA

Wat weet je over het liefdesleven van je (groot)ouders? Na 150 speelbeurten in Nederland en België en ruim 10.000 oudere én jongere bezoekers zijn theatermaker Lucas De Man (1982) en schrijver Oscar Kocken (1983) nog steeds niet uitgepraat en uitgevraagd over liefde en verliefdheid vroeger en nu. Samen met hun zangeres (70+) toeren ze opnieuw langs de theaters met Bejaarden & Begeerte: een respectvolle, humoristische voorstelling over liefde op latere leeftijd.

Groep | Bovenbouw, Docenten Datum | Eigen invulling. Duur | 1 uur en 10 minuten Plaats | Op school Kosten | Het lespakket is gratis te downloaden. Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

Educatie rondom Bejaarden en Begeerte Geïnspireerd door hun opa’s die laat in hun leven smoorverliefd werden, presen teren De Man (1982) en Kocken (1983) de voorstelling Bejaarden & Begeerte. Kan je verliefd worden op je tachtigste en zo ja, is dat hetzelfde als wanneer je achttien bent? De makers denken dat deze thematiek wellicht onderbelicht wordt onder jongeren. Wat weet je over het liefdesverleden van je (groot)ouders? Weet jij hoe je opa en oma elkaar ontmoetten? Wanneer gaven zij elkaar hun eerste kus? Het lespakket kunt u via deze link downloaden: http://www.hzt.nl/bejaardenbegeerte. De voorstelling is geschikt vanaf 4 vmbo-t, havo, vwo. Streng deurbeleid De voorstelling is uitsluitend toegankelijk voor 65-plussers óf onder begeleiding van een 65-plusser. Nieuwsgierige jonkies vragen hun grootouders, buren of andere liefhebbende ouderen dus mee uit. Nog te zien in Tilburg dinsdag 12 januari 2016, 15:00 uur.

voorstellingen

77

Groep | Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 15 minuten Duur van de workshop is in overleg. Plaats | Op school Kosten | Kosten voorstelling zijn afhankelijk van het theater. Kosten workshop n.n.b. Aanbieder | Het Zuidelijk Toneel

WATERDRAGERS

DRAMA

Een voorstelling over het leven achter de gevel van het stadhuis Toneelschrijver Marcel Osterop liep drie maanden fulltime mee bij de gemeente Eindhoven in een poging het ondoorgrondelijke apparaat dat de overheid heet te doorgronden. Het is een complexe wereld. Een geheimzinnige wereld. Een wereld waarin duizenden mensen werken aan een gezamenlijk doel. Een paar op de voorgrond. En veel, heel veel op de achtergrond. Met zijn toneelstuk Waterdragers ontrafelt Osterop de mechanismes in deze wereld zoals hij die heeft ervaren. Wat weten wij en in het bijzonder scholieren (of: jonge stadsbewoners) eigenlijk wat ‘de gemeente’ voor ons doet? Veel in onze leefomgeving lijkt vanzelfsprekend en we staan er gewoonlijk niet bij stil waarover allemaal beslist wordt door de volksvertegenwoordiging. Educatie rondom Waterdragers Scholieren die naar Waterdragers gaan kunnen voorafgaand een workshop doen die hen stapsgewijs laat ervaren wat de rol is van de gemeente in een stad die zo vanzelfsprekend lijkt te functioneren. Hoe zit het gemeentelijke apparaat in elkaar? Wie doet wat binnen het lokale bestuur en wie is waar verantwoordelijk voor? En waarom is het geregeld zoals het geregeld is? Als laatste vragen we de scholieren wat zij het belangrijkste beleidsterrein vinden. Wat moet er nodig veranderen in hun stad? Deze wensen worden verzameld en uiteindelijk overhandigd aan het gemeentebestuur. Na het zien van de voorstelling kan door de docent in de klas verder ingegaan op deze vragen. Tentoonstelling in foyer In de foyer van het theater is een serie tekeningen te zien die de dilemma’s van de verschillende spelers in het lokale bestuur laat zien door de ogen van toneelschrijver Marcel Osterop. Tevens tonen we hier een korte educatieve animatiefilm die laat zien hoe het gemeentelijke apparaat werkt en hoe deze materie Osterop inspireerde tot het schrijven van zijn toneeltekst. Zowel de tekeningen als de animatie zijn gemaakt door Julia Veldman. Geschiktheid Waterdragers is geschikt vanaf 4e klas leerlingen havo / vwo; dus vanaf 15/16 jaar. Zeker in het kader van de schoolvakken CKV en Maatschappijleer en Maatschappijwetenschappen is de voorstelling interessant en eventueel vanuit het vak Nederlands. Tournee in Brabant januari en februari 2016. Tilburg 8 januari 2016. Bekijk de videotrailer op you tube of bekijk Waterdragers op onze website.

Groep | Bovenbouw, Docenten Datum | In overleg. Vanwege weer en kou niet in de maanden november t/m maart Duur | 50 minuten ; exclusief heen- en teruglopen naar de beginplek. Nagesprek en uitwisseling over wat de leerlingen hebben gezien en ervaren kan zeker extra aangeboden worden. Plaats | Buiten, op straat. Beginpunt in overleg Kosten | € 900,-- In geval van 3x per dag. 1 klas (ongeveer 30 leerlingen) per voorstelling. Tijdens de voorstellingen zijn er drie groepjes met ongeveer 10 leerlingen per groepje die achter de performer aanlopen. Dus ongeveer 90 leerlingen per dag mogelijk. Aanbieder | Vloeistof

BEN IK NU HIER (DANS DOOR DE STAD)

DANS

Dit is een meeloop-dansvoorstelling. Je loopt achter een danser aan en volgt de bewegingen van de danser door de straten van de stad. Op een mp3speler hoor je zijn gedachten. “In dit huis woont een asociaal gezin.” Ik probeer naar binnen te kijken. Zouden hier echt asociale mensen wonen? De tuin is netjes, maar de gordijnen zijn dicht. Wat zou er achter de gordijnen zitten? Een ongelofelijke rotzooi? Vuilniszakken in de keuken, lege wijnflessen op tafel? Of een vader, normaal aan het werk als tandarts, nu ziek op de bank? Zou die mevrouw, daar aan de overkant, die net uit de auto stapt, hier wonen? Vindt ze het vervelend dat ik hier naar binnen kijk? Ze lijkt er heel normaal uit te zien. Deze dialoog tussen dans en gedachte bespeelt je perceptie en opent je gezichtsveld. Hoe kijk jij naar je omgeving? Wat denk je zelf over de mensen om je heen? En wat zijn je eigen verwachtingen en denkpatronen? Een danservaring die verbeelding en dagdagelijkse werkelijkheid met elkaar confronteert.

78



Training CULTUREEL ERFGOED - DOCENTENWORKSHOP

CULTUREEL ERFGOED

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Regionaal Archief Tilburg Kosten | € 100,-Aanbieder | Stadsmuseum Tilburg

Zonder cultureel erfgoed zou een stad ‘spoorloos’ zijn. Maar waar vinden we die sporen en wat kunnen deze sporen betekenen voor onze lessen? Om de docenten van de hele school erbij te betrekken en te enthousiasmeren, is een workshop raadzaam. Deze vindt plaats in Regionaal Archief Tilburg of op locatie in de stad. In de workshop maken de docenten kennis met de diverse bronnen waarover Regionaal Archief Tilburg en Stadsmuseum Tilburg beschikken. Onderwerpen zijn onder andere Koning Willem II, de groei van de stad, Marietje Kessels en de Tweede Wereldoorlog. Daarnaast gaan we met elkaar in gesprek over de betekenis van erfgoed(educatie) en geven we handige tips. Dit programma kan geboekt worden op woensdagen en donderdagen in Regionaal Archief Tilburg of op andere locaties op nader te bepalen data.

LEZING OF TRAINING MEDIAWIJSHEID

NIEUWE MEDIA

Maak uw team en/of ouders van de leerlingen mediawijzer. U bepaalt zelf het thema in overleg van een van onze gecertificeerde mediacoaches. Denk bijvoorbeeld aan een ouderavond Mediawijsheid, een studiemiddag over mediaprotocollen of een workshop of training sociale media.

STRAATTAAL

MULTIDISCIPLINAIR

Teambuilding over straattaal en aansluiten bij de jeugd voor volwassenen, docenten en leerkrachten. Ewa, fawaka? Lekker lauw? Rustigggg…! Onze maatschappij wordt steeds kleurrijker. Cultuur en taal zijn altijd in beweging. Vooral ook bij de jeugd. ABN wordt vermengd met woorden uit andere culturen, muziekstromingen, sporttermen en letterlijke vertalingen uit het Engels. Straattaal is een positieve kennismaking met de taal van de straat, moderne muziek, begroe tingen en bewegingen. En niet te vergeten de noodzaak van respect hebben voor elkaar! Op een actieve en humoristische manier biedt deze workshop handvatten en les ideeën om aan te blijven sluiten bij de jeugd.

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | In overleg Plaats | In overleg Kosten | Op basis van offerte Aanbieder | Bibliotheek Midden-Brabant

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 15 minuten Plaats | Op school of in overleg Kosten | € 500,-- ; maximaal 30 deelnemers per groep. Exclusief reiskosten Aanbieder | Oogpunt

training

79

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten Plaats | Vincents Tekenlokaal Kosten | € 100,-Aanbieder | Vincents Tekenlokaal

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur minuten minimaal: tijd in overleg Plaats | Op school Kosten | € 72,50 per uur, inclusief BTW, exclusief materialen en reiskosten Aanbieder | SNENS

DOCENTENWORKSHOP VINCENTS TEKENLOKAAL


Kom met je team naar Vincents Tekenlokaal! Ontdek samen welke mogelijkheden Vincents Tekenlokaal jouw leerlingen kan bieden. Tijdens het bezoek stap je in het leven van Vincent van Gogh en beleef je zijn tijd op school in Tilburg. Verder ga je zelf aan de slag met het creëren van prachtige tekeningen op de digitale tekenschermen.

DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING

MULTIDISCIPLINAIR

Maatwerk werkt: voor leerlingen én leraren. Vind jij dat ook? Dan moeten we echt eens praten! Samen bedenken we iets dat werkt. Een workshop of project dat past. Maatwerk dus. Een plan dat geknipt is voor Deskundigheidsbevordering. Dat verbindt, verrast en verrijkt. Dat is de kunst. Onze kunst. Benieuwd naar voorbeelden uit de praktijk? Neem een kijkje op Deskundigheids bevordering @ SNENS en maak, onder andere, kennis met de ‘Doe-Het-ZelfToolbox, ‘Het is de kunst om niet te knutselen’, ‘Cultkokers’, ‘Theater hoeft geen drama te zijn’ en werk-plek-leren. Samen leggen we verbinding met: • de belevingswereld en het niveau van de leerlingen • binnen / buiten / naschoolse activiteiten • thema’s uit andere leergebieden, zoals taal en oriëntatie op jezelf • doorgaande leerlijnen • betrokkenheid van ouders • zichtbaarheid in wijk, dorp of stad Of het nu gaat om een wekelijks terugkerende workshop, een multidisciplinair festival, een ludieke openingsact of een concept voor een doorgaande leerlijn: we stemmen samen met jou een workshop of project af op de doelgroep, het thema, het budget en moment. Het resultaat past. En werkt.

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 15 uur tweedaagse trainingen Plaats | Op school Kosten | € 485,-- p/p (excl BTW) exacte prijs wordt nader bepaald Aanbieder | Studio Xplo

DE TAKTILA METHODE®

BEELDEND

Tekenen en schilderen hoeft voor niemand met een visuele beperking een drempel te zijn! In Nederland zijn er ruim 320.000 mensen slechtziend of blind. De laatste jaren stijgt zelfs het aantal mensen met een visuele beperking. Deze mensen worden dagelijks geconfronteerd met het feit dat ze niet meer kunnen wat voorheen vanzelfsprekend was. Het zou mooi zijn als zij in ieder geval kunnen tekenen of schilderen, een hobby uitoefenen en zich ontwikkelen op creatief gebied. Dat er kleur in hun leven komt! Jofke van Loon heeft een methode uitgevonden waarmee zij onze visuele wereld kan vertalen naar een voelbare. Blinde en slechtziende kinderen kunnen hier door leren wat de eigenschappen van kleuren zijn, waar er schaduw is bij een bepaalde lichtbron, welke middelen we in kunnen zetten om ruimte en diepte te suggereren. Je zou haar methode een brailleschrift voor kleur kunnen noemen: de taktila methode® . Mensen met een visuele beperking kunnen dankzij deze middelen op hetzelfde niveau met onze reguliere tekenen schilderlessen meedoen. Zodat leer krachten kinderen met een visuele beperking niet uit hoeven sluiten bij te creatieve vakken, gaat Jofke per 2016 Taktila trainingen® geven.

80



DOCENTENTRAINING PLAYBACK

DRAMA

Vanuit de expertise van PlayBack over communiceren met jongeren heeft zij theatrale trainingen en masterclasses voor docenten ontwikkeld. Herkenbare theaterscènes en rollenspellen geven inzicht in de belevingswereld van leer lingen én docenten. Onderwerpen die aan bod komen zijn o.a. het motiveren van de leerling, communicatieve vaardigheden, groepsdynamica, persoonlijke begeleiding en ontwikkeling. Daarnaast zoomt PlayBack in op specifieke thema’s die aansluiten op de jongerenvoorstellingen en ouderavonden, zoals pesten, conflictbeheersing, alcohol, seksualiteit en social media.

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 1 uur en 30 minuten ; minimaal 90 minuten, maximaal gehele dag Plaats | Op school Kosten | € 1.395,-- voor de masterclass. € 1.875,-- voor de docententraining Aanbieder | Theatergroep PlayBack

Theatergroep PlayBack biedt docenten een masterclass van maximaal 2,5 uur en is gemaakt voor een grote groep docenten, bijvoorbeeld om een thema integraal bespreekbaar te maken of als startpunt van nieuw beleid binnen de school. De masterclass inspireert, motiveert en brengt discussie op gang binnen een docententeam. De training voor docenten is persoonlijker van aard: er wordt gewerkt in kleine groep van maximaal 12 docenten, bij voorkeur de hele dag. Docenten krijgen praktische en persoonlijke tips aangereikt door de trainer, acteurs en mede cursisten. Na afloop gaat iedere deelnemer naar huis met inzichten en hebben de docenten handvatten om de communicatie met de leerlingen te verbeteren.

WORKSHOP BEELDEND VERHALEN VERTELLEN

LITERATUUR

Beeldend verhalen vertellen Wat is er mooier dan een leerkracht die verhalen vertelt, en de leerlingen hangen aan haar of zijn lippen?

Groep | Docenten Datum | In overleg Duur | 2 uur tot 4 uur Plaats | Op school Kosten | € 560,-- inclusief reiskosten en BTW (bij 20 deelnemers € 28,-- per deelnemer) Aanbieder | Het Verteltheater

Jouw verhaal authentiek op jouw eigen manier beeldend en speels vertellen, met gebruik van gebaren, beweging, mimiek, spelen met je stem en spannning opbouwen. In deze workshop verhalen vertellen oefenen we met diverse technieken uit de vertelkunst. Ook werk je aan het voorbereiden van je verhaal zodat je het goed kunt onthouden, de opbouw van een verhaal en de spanningsopbouw, effect van lichaamstaal, en de presentatie van jouw verhaal. Er kan op verschillende niveau’s worden gewerkt. Ernst Weerstra is trainer Vertellen en Spreken in het openbaar bij Het Vertel theater en voor Matrix Events en werkte als trainer voor Rhetorica communi catie-trainingen. In mijn trainingen en workshops vind ik het mooi om te bereiken dat mensen hun eigen manier vinden om ontspannen, beeldend, speels en met plezier verhalen te vertellen. Ik geef workshops en trainingen Spreken in het openbaar en Verhalen Vertellen op scholen, bij bedrijven en instellingen. Afgestudeerd in Theater & Drama aan de HKU, werkte ik 10 jaar als docent in het onderwijs en was ik trainer bij Rhetorica communicatie-trainingen. Sinds 2009 assisteerde ik trainingen en coachte ik mensen resultaat gericht in persoon lijk leiderschaps trainingen.

training

81

De instellingen op een rij CiST is er vooral voor het begeleidingsproces dat bij de implementatie van cultuureducatie een rol speelt. CiST heeft het overzicht over wat zich in het culturele veld afspeelt. Steeds meer instellingen/initiatieven uit het culturele veld willen scholen ook op maat bedienen. Zij zijn graag bereid met u mee te denken. Aarzel dan ook niet om met hen contact op te nemen. Steeds meer instellingen willen ook samen werken om de scholen nog beter te bedienen. CiST kan u helpen om instellingen samen aan tafel te brengen. CiST is onafhankelijk en heeft daarbij geen commercieel belang. Om het u wat makkelijker te maken hebben we hieronder de instellingen/initiatieven voor u op een rijtje gezet. Instelling

Contactpersoon

Tel.nummer

E-mail

Website

Architectuurlessen

Daan Mulders Wouter van Niel

06-44840903 06-45792996

info@architectuur lessen.nl

www.architectuur lessen.nl

06-19900036 040-2448861

[email protected]

www.backdrop.nl

Backdrop Lotte Loos

Bibliotheek Midden-Brabant Ans von Harenberg 06-49253867 Miriam van den Beemt 013-4648527 (mediawijsheid)

ansvonharenberg@ www.bibliotheekmb.nl bibliotheekmb.nl miriamvandenbeemt@ bibliotheekmb.nl

BIKcollectief Sanne Geboers 06-24518131 Hjalmar van den Akker 06-27141958

sanne_geboers@ www.bikcollectief.nl hotmail.com hjalmarvandenakker@ home.nl

CAST Merle Rodenburg Henriette Sanders

merlerodenburg@ castonline.nl [email protected] henriettesanders@ castonline.nl

Bureau CiST

Jan Stoel Ineke Frijters

06-22863031 06-53385048

[email protected] www.cist.nl [email protected]

Danshart

Jeanneke Peeters

06-41898753

[email protected]

Danslokaal

Louise Rutten

06-13469129

[email protected]

Dansnest

Neel Brans

06-23765930

[email protected]

De NweVorst

Joyce ter Horst

06-25168566

[email protected] www.denwevorst.nl

De Stilte

Jan Baanstra 076-5138125 Irma Bouwman

[email protected] [email protected]

www.destilte.nl

EELT

Monique Zijp

06-42261494

[email protected]

www.eeltweb.nl

Elektruck

Roel van de Laar Bas Rombouts

06-23163265 06-24473612

[email protected]

www.elektruck.nl

Entartete Musik Janneke Zegveld 06-44856342

jannekezegveld@ gmail.com

www.mark snitselaar.com

Erfgoed Depot

[email protected] www.erfgoed-depot.nl

Eveline Passier

013-7370209

Esdé Stijn Derwig 013-8795688 06-10676177

82



www.castonline.nl

www.danshart.nl

www.dansnest.nl

[email protected] www.ritme contact@ workshops.com ritmeworkshops.com

Instelling

Contactpersoon

Tel.nummer

E-mail

Website

Factorium Podiumkunsten, 013-5354055 afdeling onderwijs Maarje van den Boom- Coppes (senior consulent po) Marijke Kools (consulent po) Meta de Zeeuw (consulent po) Ilse Egter van Wissekerke (consulent vo) Peter van Dorst (consulent vo) Lin de Laat (consulent VVE) Bep Massuger (Medewerker Onderwijs)

[email protected] www.factorium.nl/ m.vandenboom@ onderwijs factorium.nl [email protected] [email protected] i.egtervanwissekerke@ factorium.nl [email protected] [email protected] b.massuger@ factorium.nl

Frie Yeye

Sam-Lee Adams

0625286088

[email protected]

Gassel, Joep van

Joep van Gassel

06-24530203

[email protected] www.joepvangassel.nl

www.frieyeye.nl

Het Groeilokaal Astrid Huijbregts 06-29013840

ama.huijbregts @gmail.com

Grimestudio Sandra Kuppens

[email protected] www.grimestudio.nl

Sandra Kuppens

06-34002245

www.hetgroeilokaal.nl

Hilvaria Studio’s Foundation Tineke Schuurmans 06-29166728

info@tineke schuurmans.nl

www.hilvariastudios.nl

Theaterbureau Het Verteltheater

Ernst Weerstra

030-2723022

[email protected]

www.verteltheater.nl

Het Zuidelijk Toneel

Jantine Hoekstra

013-3344515

[email protected] www.hzt.nl

Jeanpaul.cc Paul Nas

013-4674732 06-49752139

[email protected]

www.jeanpaul.cc

De Kwekerij

06-46022157

[email protected]

www.dekwekerij.nl

Joris van Midde

Louter Produkties Loutje Bosch 06-25293992 [email protected]

www.loutjebosch.nl Kindertheater www.lout4kids.nl Kindercoach

mEATing

www.meating.nu

Tineke Schuurmans

06-29166728

[email protected]

Michiel Brouwers Michiel Brouwers 06 29155546

mtg.brouwers@ gmail.com

Museum De Pont Marie josé Eijkemans 013-5438300 Natuurmuseum Brabant Suzanne Visser 013-5353935 Receptie Natuurmuseum

[email protected]

www.depont.nl

s.visser@natuur museumbrabant.nl receptie@natuurm useumbrabant.nl

www.natuur museumbrabant.nl

Oogpunt

Patrick Schmitz

06-16778551

[email protected]

www.oogpunt.com

Jan Ophuis

Jan Ophuis

06-10397061

[email protected]

Peerke Donders Paviljoen Tijmen Bergen

06-24209818 [email protected] www.peerkedonders.nl 013-4557245

philharmonie zuid nederland Adeline van Campen 088-1660726

adeline.vancampen@ philharmoniezuid nederland.nl

www.philharmonie zuidnederland.nl

Pixelprojects

06-24910280

[email protected]

www.pixelprojects.nl

013-4609500 06-43434332

[email protected]

www.013.nl

Maaike Pijnenburg

Poppodium 013 Gijs Bernard

Regionaal Archief Tilburg Lobke Bool 013 – 549 4608

Lobke.bool@regionaal www.regionaal archieftilburg.nl archieftilburg.nl

83

Instelling

Contactpersoon

Tel.nummer

E-mail

Website

Impresariaat ROC producties Linda van den Hout 06-47832352

rocproducties@ roctilburg.nl [email protected]

www.roctilburg.nl/ impresariaat

Maritée Onderdenwijngaard Maritée Onderdenwijngaard 013-5355180 06-48681387

Onderdenwijnga@ kpnplanet.nl

www.maritee.nl

(saar)˚

Saar Oosterhof

06-25053686

[email protected]

www.saar.nl

SNENS

Nancy Swaanen Eline van der Geest

06-50676764 06-44348551

[email protected]

www.snens.nl

Jasmijn.van.der. hamsvoord@stads museumtilburg.nl

www.stadsmuseum tilburg.nl

Stadsmuseum Tilburg Jasmijn van der Hamsvoord 013-5494573 Studio Xplo Jofke van Loon

013- 5440811 [email protected] 06-19540135

www.StudioXplo.nl www.Ziejewel.org

TextielMuseum Petra Cuijpers Floortje de Boer

013-5494564 boekingen@textiel (di t/m vr van museum.nl 10.00 tot 13.00 u)

www.textielmuseum.nl

Theatergroep PlayBack Hanneke Hietbrink

020-4862005 [email protected] 06-29065363

www.tgplayback.nl

Theaters Tilburg Gwen Sengers 013-5490322

gsengers@theaters tilburg.nl

www.theaterstilburg.nl

Theater van de Verloren Tijd Dorith van der Lee

post@theater vandeverlorentijd.nl

www.theater vandeverlorentijd.nl

The Impro Company Joost Tijssen 06-29469039

info@theimpro company.nl

www.theimpro company.nl

Elly Veelenturf Elly Veelenturf

013-5458888 06-14045423

[email protected] www.ellyveelenturf.nl

Marlaine Verhelst Marlaine Verhelst

013-4670504 [email protected] 06-21669170

013-5358041 06-20325030

www.marlaine verhelststyling.nl

Thomas van Vliet Expressie Thomas van Vliet 06-51596775

thomas_van_vliet@ hotmail.com

www.ongelovige thomas.com

Vincents Tekenlokaal Marthe Nagengast 013 – 542 9197

boekingen@vincents tekenlokaal.nl

www.vincents tekenlokaal.nl

Vloeistof

[email protected]

www.vloeistof.nl

De Zuivelfabriek Eline van der Geest 06-44348551

educatie@dezuivel fabriek.nl

www.dezuivelfabriek.nl

Zwaard en Volk

[email protected]

www.zwaardenvolk.nl

84

Yuri Bongers

Sylvia Veldkamp


06-17072714

013-5802816


Inleiding. Samen met de culturele instellingen en scholen die dit willen wordt maatwerk geleverd. Immers iedere school, iedere leerling is anders!

Recommend Documents