Jaarverslag 2012
Teaching Hospital
Teaching Hospital
INHOUDSOPGAVE
INLEIDING
1
1
ALGEMEEN
3
1.1 INTERNE RELATIES
3
1.1.1 Raad van Bestuur
3
1.1.2 Strategische Conferenties
4
1.1.3 Medische Staf
4
1.1.4 Verpleegkundig Stafconvent
4
1.2 EXTERNE RELATIES 1.2.1 St. Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ)
5
1.2.2 AMC
5
1.2.3 VUmc en Amstelacademie
5
1.2.4 Hogescholen
6
1.2.5 Sigra
6
1.2.6 Vereniging Samenwerkende Topklinische Ziekenhuizen (STZ)
6
1.3 INTERNE OVERLEGSTRUCTUREN TEACHING HOSPITAL
2
5
7
1.3.1 Directie-overleg
7
1.3.2 Staf- en coördinatorenoverleg
7
1.3.3 KVO-overleg
8
1.3.4 Bedrijfsbureau-overleg
8
1.4 BIJZONDERE ONTWIKKELINGEN
8
GENEESKUNDE
11
2.1 ONDERWIJS
11
2.1.1 Geneeskundestudenten
11
2.1.2 Coassistenten
11
2.1.3 AIOS
12
2.1.4 Ondersteuning OLVG-brede en lokale opleidingsactiviteiten medische specialisten 3
17
VERPLEEGKUNDE EN ANDERE ZORGPROFESSIONALS
19
3.1 ONDERWIJS
19
Teaching Hospital
3.1.1 HBO-Verpleegkunde -Duaal 3.2 OPLEIDING EN TRAINING
4
19 22
3.2.1 Basis- en specialistische opleidingen
22
3.2.2 Nurse Practitioners en Physician Assistants
24
3.2.3 Stagiairs
24
3.2.4 HBO-V Algemene Gezondheidszorg Intensieve Zorg (AIZ)
25
3.2.5 Leerwerkplaatsmodel
25
3.2.6 Inwerkprogramma jong gediplomeerde verpleegkundigen
26
3.2.7 Ondersteuning poliklinieken door KVO’ers
26
3.2.8 Introductie nieuwe medewerkers Onze Lieve Vrouwe Gasthuis
26
3.3 TRAUMA OPVANG
26
TRAINING EN OPLEIDINGEN
31
4.1 BEDRIJFSOPLEIDINGEN
31
4.1.1 Afdelingsleidersleergang
31
4.1.2 Training, Coaching en Intervisie op maat
31
4.1.3 Leergang Leidinggeven en Vernieuwen
31
4.1.4 Coachen voor Professionals
32
4.1.5 Gastvrije Zorg
32
4.1.6 Leergang HR-Assistenten
32
4.2 CURSUSSEN, BIJSCHOLING EN TRAININGEN
32
Teaching Hospital
4.2.1 Werkbegeleiderscursus
32
4.2.2 Psychische en Fysieke Weerbaarheid
33
4.2.3 Train de Trainer ‘Voorbehouden Handeling’
33
4.2.4 Bejegening voor poli-medewerkers en - op maat
33
4.2.5 Klinisch redeneren
33
4.2.6 Maatwerktrainingen door arts-docent
33
4.2.7 Scholing Ethiek 1 en 2
33
4.2.8 Decubitus en wondzorg
34
4.2.9 Urologie
34
4.2.10 Gynaecologie
35
4.2.11 Oncologie bijscholing
35
4.2.12 Scholing Borstvoeding
35
4.2.13 Perinatologie
35
4.2.14 PubMed
36
4.2.15 Kleinschalig Wetenschappelijk onderzoek
36
4.2.16 Statistiek en SPSS
36
4.2.17 Good Clinical Practice
36
4.2.18 Evidence Based Practice voor Verpleegkundigen
36
4.2.19 Evidence Based Medicine
36
4.2.20 Scientific Writing
37
4.2.21 Critically Appraised Topic
37
4.2.22 Scholing externe klanten
37
4.3 SKILLSLABORATORIA
5
38
4.3.1 Activiteiten in het wetlab
38
4.3.2 Reanimatietrainingen - en overige activiteiten in het Skillslab
39
4.3.3 Activiteiten buiten het Skillslab
40
4.3.4 Voorbehouden handelingen (carrousels)
41
KWALITEITSBELEID TH
43
5.1 ACCREDITATIE TEACHING HOSPITAL
43
5.2 REGISTRATIE VAN BIJ- EN NASCHOLING
43
5.3 ELECTRONISCHE LEEROMGEVING (ELO) VOOR ZORGPROFESSIONALS
43
5.4 SAMENWERKING MET COMMISSIE KWALITEIT
43
5.5 INTERNE VISITATIE
44
5.6 MSRC-OPLEIDINGSVISITATIES EN PROEFVISITATIES
44
Teaching Hospital
5.7 EVALUATIESYSTEMEN 5.7.1 Onderwijskundige Ondersteuning 6
44 45
ONDERZOEK EN WETENSCHAP
47
6.1 BUREAU WETENSCHAP
47
6.1.1 Activiteiten Wetenschapscoördinator L. Dijksman
47
6.1.2 Activiteiten coördinator verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek S. Rijkenberg
7
6.1.3 Samenwerkingsverbanden
49
6.1.4 Onze Lieve Wetenschap
50
6.2 COMMISSIE WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK OLVG
50
6.3 WETENSCHAPSWEEK EN CATWALK
51
6.3.1 Wetenschapsweek
51
6.3.2 CAT-walk
52
6.4 PUBLICATIES
52
ONDERWIJSVOORZIENINGEN
53
7.1 BIBLIOTHEEK
53
7.1.1 Nieuw in 2012
53
7.1.2 Productie
54
7.1.3 Adviescommissie Bibliotheek
55
7.1.4 Samenwerking met andere ziekenhuisbibliotheken
55
7.2 AUDIOVISUELE ZAKEN
8
9
48
55
7.2.1 Belangrijkste activiteiten
55
7.2.2 Productie
56
7.3 BEDRIJFSBUREAU TEACHING HOSPITAL
60
7.3.1 Ontwikkelingen en activiteiten in 2012
60
7.3.2 Productie
61
PERSONEEL
63
8.1 ACTIVITEITEN
63
8.2 PERSONELE BEZETTING
64
8.3 ZIEKTEVERZUIM
65
FINANCIËN
67
9.1 RESULTATENREKENING 2012
67
Teaching Hospital
9.2 OVERIGE FINANCIËN 10 BIJLAGEN
68 69
BIJLAGE 1
ORGANOGRAM OLVG
70
BIJLAGE 2
ORGANOGRAM DIRECTORAAT TEACHING HOSPITAL
71
BIJLAGE 3
PERSONELE BEZETTING PER 31 DECEMBER 2012
72
BIJLAGE 4
DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING MEDEWERKERS
74
BIJLAGE 5
COASSISTENTEN
76
BIJLAGE 6
JAARVERSLAG CENTRALE OPLEIDINGSCOMMISSIE
78
BIJLAGE 7 OLVG
JAARVERSLAG COMMISSIE WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK 85
BIJLAGE 8 GENEESKUNDIGE PUBLICATIES OLVG 2012 BIJLAGE 9 VISIE EN MISSIE TEACHING HOSPITAL
89 108
Teaching Hospital
Teaching Hospital
INLEIDING Het jaar 2012 was voor Teaching Hospital een jaar van verandering. Niet alleen was 2012 het laatste jaar onder directeurschap van Maarten Schutte die op 28 maart 2013 afscheid van ons nam, en van de selectie van de nieuwe directeur TH dr. Jaring van der Zee. Het afgelopen jaar werd ook het besturingsmodel van het OLVG bijgesteld en vastgelegd in een document “Zo werkt het OLVG”. In het organisatiemodel neemt Teaching Hospital nu de plaats in van een stafdienst en niet meer die van directoraat naast de primaire en medisch ondersteunende units. Stafdiensten zijn vanuit het eigen expertisegebied gevraagd en ongevraagd adviserend en ondersteunend voor de totale organisatie, aldus “Zo werkt het OLVG’. De missie van het OLVG is onveranderd, waarbij naast het leveren van kwalitatief goede patiëntenzorg als tweede en derde punt staan: het verbeteren van de zorg door het verrichten van onderzoek, en het delen van kennis door het verzorgen van opleidingen. Aldus weet Teaching Hospital nog steeds wat het te doen staat op het punt van adviseren en ondersteunen van de totale organisatie. In dit Jaarverslag staat dan ook weer in tekst, cijfers en grafieken wat we hebben bijgedragen aan onderwijs, opleiding en onderzoek van de medische, verpleegkundige en andere zorgprofessionals in het OLVG, en veelal ook breder ten behoeve van onderwijs en gezondheidszorg in het algemeen.
1
Teaching Hospital
2
Teaching Hospital
1
ALGEMEEN Teaching Hospital leverde in 2013 drie keer een trimesterrapportage over met name het medisch specialistische onderwijs en de evaluatie ervan, de voorbehouden handelingen, medicatieveiligheid en BLS en Alert ten behoeve van de OLVG-brede rapportages die door de Raad van Bestuur aan de units worden gepresenteerd. In de Kaderbrief van de RvB zomer 2012 werd voor het eerst het perspectief Opleiding, Onderwijs en Onderzoek opgenomen waarbij de volgende vier punten werden toegelicht: Professionalisering van bij opleiding betrokken medewerkers (“opleiden is een vak”); Competentiegericht opleiden; De kwaliteitscyclus waarbij evaluatie van onderwijs een belangrijk instrument is; Evidence based practice voor medici en verpleegkundigen waarbij het wetenschapsbeleidsplan en de verpleegkundige visie leidend zijn. Opname van opleiding, onderwijs en onderzoek in de beleids-en begrotingscyclus van het OLVG kan bijdragen aan de borging van deze belangrijke OLVG-doelstellingen. Teaching Hospital heeft in 2012 niet alleen zijn eigen Jaarplan uitgevoerd, maar vele TH’ers hebben ook bijgedragen aan OLVG-brede projecten en trajecten. Zo zitten TH-medewerkers in visitatiecommissies bij de interne visitatie, begeleiden zij spiegel- en focusgesprekken, nemen deel in stuurgroepen als Arbeidsmarkt en strategische personeelsplanning, Kwaliteit en Veiligheid, Adviesgroep BIG, projectgroep EVD, bibliotheekcommissie, ziekenhuiscommissie Wetenschap, ziekenhuiscommissie Reanimatie enzovoorts.
1.1
INTERNE RELATIES
De directie van TH heeft deelgenomen aan unitvoorzittersoverleggen en bedrijfsleidersoverleggen.
1.1.1
Raad van Bestuur
Tijdens werkoverleggen van de directie TH met de (toen nog) voorzitter Douwe Hemrika van de Raad van Bestuur kwamen de volgende belangrijke onderwerpen aan de orde: de opvolging van de directeur TH, de keuze voor een nieuwe functie hoofd verpleegkundige opleidingen, de benodigde aanpassing van Samenwerkingsovereenkomst OLVG – AMC en de beoogde gastvrijheidstrainingen voor OLVGafdelingsleiders. Met deze laatsten werd een start gemaakt in september, nadat de RvB in mei een brief over het belang van de waarde ‘gastvrij’ in het OLVG aan het unitmanagement stuurde waarin de training voor de afdelingsleiders verplicht werd gesteld. Nadat in het kader van de up date van het besturingsmodel van het OLVG, leidend tot het document ‘Zo werkt het OLVG’, nieuwe functiebeschrijvingen zijn opgesteld voor directeur en adjunct-directeur TH, is een benoemingsadviescommissie is ingesteld waarin de adjunct-directeur participeerde. Er was ruim voldoende belangstelling van goede kandidaten voor de functie directeur TH; de keuze voor dr. Jaring van der Zee werd in het najaar gemaakt. In verband met de beperktere beschikbaarheid van Van der Zee voor TH en de daaruit voortvloeiende taakherschikkingen binnen TH, gaf de RvB toestemming voor het opstellen van een functietypering Hoofd verpleegkundige Opleidingen, en het openstellen van de vacacture voor deze nieuwe functie. De (interne) selectieprocedure kon in het najaar worden afgerond; Claudia Bronner werd door de sollicitatiecommissie gekozen en is sinds 1 januari 2013 de nieuwe meewerkende leidinggevende van het team klinisch verpleegkundig opleiders.
3
Teaching Hospital
Op verzoek van de Douwe Hemrika heeft de directie TH het door het AMC opgestelde concept van de update van de Samenwerkingsovereenkomst van commentaar en aanvullingen voorzien; de nieuwe overeenkomst werd in maart 2013 getekend. Naast de werkoverleggen zijn met de voltallige RvB de trimestergesprekken gevoerd, in juli over het e
eerste trimester 2012, in november over het 2 trimester en in maart 2013 over de Jaarrapportage 2012. De gesprekken werden gevoerd aan de hand van door de adjunct-directeur opgestelde powerpoints waarin de stand van zaken van al onze belangrijke onderwijs-, opleidings- en onderzoeksactiviteiten wordt weergegeven en uiteraard ook de financiële stand van zaken.
1.1.2
Strategische Conferenties
De aanscherping van het besturingsmodel van het OLVG was onderwerp van diverse strategische conferenties waaraan ook de directie van TH deelnam. De wijziging van positie van Teaching Hospital, van dienst naar stafafdeling, was een gevolg van de aanpassing. Oorspronkelijk zou een halve dag van de zomerconferentie worden gewijd aan opleiding en onderzoek; daartoe had TH ook een programma voorbereid met als gastspreker Marius Buiting. Helaas is het programma gewijzigd en het dagdeel ingenomen door onderwerpen die op dat moment belangrijker werden geacht.
1.1.3
Medische Staf
TH heeft een proeftraining Gastvrijheid gehouden waar stafbestuur en Raad van Bestuur aan meededen. Deze training werd niet geschikt geacht om uit te rollen naar de stafleden. Er zal een herziening komen nadat ervaring is opgedaan met de trainingen die TH voor de overige medewerkers geeft.
1.1.4
Verpleegkundig Stafconvent
Teaching Hospital streeft naar een nauwe samenwerking met het Verpleegkundig Stafconvent van het OLVG. In 2012 was TH bij verschillende activiteiten van het VSC betrokken: Claudia Bronner, Mireille Stelwagen en Eveline Beelen participeerden in de werkgroep ‘Ontwikkeling van de Visie op Verpleegkunde’. Zij speelden een rol bij de beschrijving van de visie en de resultaatgebieden ‘patiëntenzorg’, ‘verpleegkundig leiderschap’, ‘professionele standaarden’, ‘professionalisering’, en ‘verpleegkundig onderzoek’. Mireille Stelwagen maakte deel uit van de organisatie rond de door het VSC geïnitieerde verpleegkundige scriptieprijs (zie paragraaf 7.3). In augustus 2012 kwam het verpleegkundig stafconvent met het verzoek aan TH om de verpleegafdelingen te ondersteunen bij het schrijven van een opleidingsplan. Karin Nicolaas en Claudia Bronner hebben in augustus een matrix geschreven gebaseerd op het opleidingsbeleidsplan van het OLVG. Als uitgangspunt werden de daarin beschreven leidende principes gebruikt , de Verpleegkundige Visie en het competentieprofiel van HBO-Verpleegkunde Duaal. Deze matrix werd op 4 oktober door hen gepresenteerd aan de afdelingsleiders van de kliniek en enthousiast ontvangen. De klinisch verpleegkundig opleiders zullen bij hun eigen afdelingen het invullen van het opleidingsplan op verzoek verder ondersteunen. In oktober werd TH via het VSC betrokken bij een notitie betreffende verschillende problemen die ervaren werden door de verpleegafdelingen . Een van deze problemen betrof de in- en uitstroom van studenten en de formatie aan studenten. Hierop aanhakend is een bijeenkomst georganiseerd door Claudia Bronner er Karin Nicolaas waarbij alle klinisch verpleegkundig opleiders en afdelingsleiders aanwezig waren, en met elkaar in gesprek gingen. Uit deze bijeenkomst kwamen verschillende oplossingen naar voren. 4
Teaching Hospital
Vanaf oktober 2012 is er opnieuw gestart met een maandelijkse overlegmoment tussen het VSC en TH, hierin participeren Sabine Ruitenbeek, Karin Nicolaas en Claudia Bronner.
1.2
1.2.1
EXTERNE RELATIES
St. Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ)
In 2012 hebben enkele oriënterende gesprekken plaats gevonden over de kansen die samenwerking tussen SLAZ en OLVG biedt op het gebied van opleiding en onderzoek. Het contact tussen TH en de onderwijsunie van het SLAZ is goed. In het disciplineoverstijgende onderwijs voor aios is er een gezamenlijke sessie georganiseerd in het SLAZ (over burn-out) en heeft het SLAZ eenmaal in samenwerking met TH het onderwijs in het OLVG verzorgd (over leiderschap en veranderen). Medewerkers van het SLAZ hebben meegedaan met de jaarlijkse EBM-cursus en als docent met een van de trainingen SPSS. Verder is er overleg gaande over gezamenlijk of parallel gebruik van onze electronische leeromgeving: Mijnleerportaal, en is er contact over afstemming tussen de bibliotheken, de wetenschapsbureaus en de audiovisuele diensten van beide huizen.
1.2.2
AMC
Er is dit jaar een officieel OOR-reglement aangenomen, waarin de samenwerking tussen het AMC en de partners uit de Onderwijs en Onderzoeksregio formeel is bevestigd. Het aangepaste curriculum voor de initiële opleiding Geneeskunde is geïmplementeerd en de eerste master-studenten zijn ook in het OLVG begonnen. Het traject Teach the Teacher is voortvarend doorgezet. Er zijn drie in-company trainingen geweest van de modules Communicatie en Modernisering. Meer dan 90% van alle stafleden heeft de module Communicatie gevolgd, en meer dan 75% de module Modernisering. De verwachting is dat in 2013 alle stafleden de module Communicatie hebben gevolgd en 95% de module Modernisering. Verder hebben diverse stafleden nog verdiepingsmodules gedaan. Maarten Schutte was nauw betrokken bij het ontwerp van een nieuwe module doelgericht opleiden. Er was een vergadering met het OWIGEN-bestuur en een co-lunch, waarin het bestuur van de CoRaad de kwaliteit van de coschappen toetste en in hun verslag veel goede punten en een aantal verbeterpunten noemde. De onderwijscoördinator bezocht de affiliatievergaderingen met de gynaecologie, de kindergeneeskunde, de interne geneeskunde en de neurologie. Overleg over verpleegkundige zaken heeft zich vrijwel uitsluitend afgespeeld in het kader van de stuurgroepen en projectgroepen voor de HBO-V duaal en de HBO-V AIZ intensieve zorg, dus in breder verband met de Hogeschool van Amsterdam en diverse ziekenhuizen.
1.2.3
VUmc en Amstelacademie
De Amstelacademie/VUmc kent een platform Innovatie en Ontwikkeling van Branchegebonden Onderwijs (IOBO, voorheen de commissie Beheer) waarvoor enkele malen per jaar een vergadering wordt uitgeschreven voor alle deelnemende ziekenhuizen met betrekking tot de verpleegkundige vervolgopleidingen en de medische ondersteunende opleidingen. Deze bijeenkomsten zijn zeer informatief wat betreft nieuwe ontwikkelingen, ook landelijke, en het is een goede gelegenheid om managers en opleiders van andere ziekenhuizen te spreken. De nieuwe beroepsprofielen V&V, de
5
Teaching Hospital
voorgenomen Master Intensieve Zorg, de regiovorming rond de CZO-opleidingen en het FZO fonds en voornemens voor nieuwe opleidingen zoals die tot researchverpleegkundige waren in 2012 onderwerp van presentaties en gesprek.
1.2.4
Hogescholen
Wat betreft het contact met de Amsterdam School of Nursing van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) is dit in het kader van de HBO-V duaal voortgezet in stuur- en projectgroep teneinde het curricum voor deze vernieuwde variant voor UMC’s en STZ-ziekenhuizen af te ronden, de evaluaties te bespreken, aanpassingen te doen waar nodig. Het is een mooie, in co-creatie tot stand gekomen opleiding waarvoor in het land veel belangstelling bestaat. Dit mede omdat in dit curriculum van meet af is gewerkt met de CanMeds competenties en klinisch redeneren en evidence based practice een grote plaats hebben gekregen. Wel is en blijft het zo dat de werkprocessen en planningen van een onderwijsinstelling en die van een ziekenhuis dermate uiteenlopen dat soms veel gevraagd wordt van onderling begrip en bereidheid tot aanpassing. Met Hogeschool Inholland is er goede samenwerking rond het opnemen van stagiaires uit de reguliere HBO-V opleiding, de variant HBO-V Technische vaardigheden en rond de opleiding tot verpleegkundig specialist, maar geen regulier overleg meer. Dit omdat de HBO-V duaal opleiding die wij met deze hogeschool hadden de afgelopen jaren is afgebouwd; de laatste groep studenten is zeer recent afgestudeerd. Met de Hogeschool Utrecht is de samenwerking in 2009 gestart vanuit de SEH met de voorbereidingen voor de nieuwe HBO-Bachelor Medische Hulpverlening (HBO BMH). Deze opleiding is in 2010 gestart; de studie richt zich voornamelijk op de domeinen spoedeisende hulp, ambulancezorg en anesthesie. De senior afdelingsleider van de SEH was betrokken bij de ontwikkeling van de Bachelor Medische Hulpverlening als veld/markt deskundige, daarbij ondersteund door de klinisch verpleegkundig opleider van TH. De SEH biedt jaarlijks plaats aan 8 stagiaires. De SEH voert 4 keer per jaar overleg met de hogeschool over curriculum en stagedoelen, en 3 keer per jaar neemt de klinisch verpleegkundig opleider deel aan bijeenkomsten op de hogeschool ten behoeve van curriculumontwikkeling.
1.2.5
Sigra
De SIGRA (Samenwerking Instellingen gezondheidszorg regio Amsterdam) kent diverse overleggen rond arbeidsmarkt, onderwijs en opleiding waarin Teaching Hospital participeert. Zo is er een Regionaal Overleg Verpleegkundige Opleidingen Amsterdam waarin deelnemers van grote en kleine, algemene, academische en STZ-ziekenhuizen uit de regio bijelkaar kwamen om onderling kennis uit te wisselen en een netwerk te bouwen ten behoeve van een groeiende samenwerking en afstemming binnen de regio. Men weet elkaar nu te vinden, en de bijeenkomsten zijn rond de zomer beëindigd. Een belangrijk resultaat voortkomend uit dit overleg ligt in het besluit om de SIGRA het regionaal contactpunt te laten zijn voor het verzamelen en afstemmen in één systematiek van gegevens ten behoeve van CZO en FZO.
1.2.6
Vereniging Samenwerkende Topklinische Ziekenhuizen (STZ)
De STZ-bijeenkomsten Opleiding, Onderwijs & Onderzoek worden bezocht door de directeur en/of de adjunct directeur van Teaching Hospital; het waren levendige, nuttige en informatieve bijeenkomsten. Vanuit TH zijn aan deze bijeenkomsten en aan diverse werkgroepen de volgende bijdragen geleverd: 6
Teaching Hospital
Werkgroepen: •
Vergoedingen aios (Maarten Schutte)
•
Het STZ ziekenhuis van de toekomst (Maarten Schutte)
•
Kwaliteit verpleegkundig onderwijs en verpleegkundig en paramedisch personeel (Sabine Ruitenbeek), in het kader van het O&O&O Ontwikkelplan 2011-2015.
In 2012 zijn de volgende presentaties verzorgd: Leidende principes STZ-ziekenhuizen ten aanzien van vergoedingen AIOS (door Maarten Schutte) •
Kwaliteit van verpleegkundig personeel, onderwijs, opleiden en bijscholen, 7 maart 2012 (door
•
Netwerk Wetenschappelijk onderzoek (Lea Dijksman, ook aansturing van de werkgroep PWO-
Sabine Ruitenbeek) epidemiologie/statistiek) en Saskia Rijkenberg) Dieuwke timmerman nam deel aan de netwerkbijeenkomsten voor opleidingsadviseurs, Elsbeht ten Kate, Mar Hustinx en IJbelien Jüngen namen deel aan het netwerk onderwijskundigen en opleiders, en Ineke Overtoom aan het Netwerk bibliothecarissen. Er was daarnaast actieve deelname vanuit de directie aan de discussies van de leerhuismanagers in Extranet STZ, en van andere TH-medewerkers in de diverse Extranet-afdelingen. Maarten Schutte heeft als visitator deelgenomen aan beperkte proefvisitaties van het Reinier de Graaf ziekenhuis en het Medisch centrum Twente. 1.2.7 Santeon De sectie O&O&O heeft regelmatig overleg gevoerd via videoconferencing. Besproken werden met name de elektronische leeromgeving met de perikelen die daar bij horen, en de Eftelingtrainingen. Verder kwamen aan de orde: regeling scholingskosten en scholingsverlof (mede in relatie tot thuis studeren), best practice bij het voorschrijven van medicatie, de plaatjes-databank SMART met het voorstel om dit gezamenlijk aan te schaffen, en auteursrecht. Op 28 september werd de Santeon-wetenschapsdag met succes in het OLVG gehouden. Deze dag was zeer goed bezocht, het niveau was hoog en het OLVG was een goede gastheer. (zie ook § 7.1.4)
1.3
1.3.1
INTERNE OVERLEGSTRUCTUREN TEACHING HOSPITAL
Directie-overleg
Er vindt tweewekelijks een formeel en genotuleerd overleg plaats. Verder is er vrijwel dagelijks informeel overleg.
1.3.2
Staf- en coördinatorenoverleg
Het regulier overleg is eenmaal per 2 maanden en biedt gelegenheid om onderling informatie uit te wisselen en nieuwe ontwikkelingen ter tafel te brengen. Deelnemers zijn de directie TH, Joep Maeijer, Ineke Overtoom, Ineke Schuijt, Florien Verhoeff, Dieuwke Timmerman, Niels Jansen, IJbelien Jüngen en Ursula Tibon. Onderwerpen als de digitale opslag van beeldmateriaal, mobiel werken, nieuwe klanten zoals de huisartsen en diverse verzorgingshuizen werden besproken. In het coördinatorenoverleg, dat maandelijks plaatsvindt, wordt aan de hand van een standaardagenda en een actie/afsprakenlijst gewerkt. Naast cijfermatige input ten behoeve van de trimesterrapportages was een belangrijk onderwerp dat in 2012 aan de orde kwam de notitie Toetsbeleid Voorbehouden Handelingen, opgesteld door Florien Verhoeff. Dit stuk is na het vaststellen van de nota in het
7
Teaching Hospital
coördinatorenoverleg met het hoofd juridische zaken Wil Camstra besproken en krijgt een vervolg in 2013.
1.3.3
KVO-overleg
Dit maandelijkse overleg is gesplitst is in een algemeen deel en een deel specifiek over de HBO-V duaal opleiding, waarbij overigens ook stagiaires van de reguliere HBO-V en andere onderwijsinstellingen kunnen worden besproken. In het algemeen deel is in 2012 de keuze voor een hoofd verpleegkundige opleidingen als meewerkend leidinggevende voor het KVO-team uitgebreid aan de orde geweest. Ook de toenemende samenwerking met het verpleegkundig stafconvent, en de bijdragen aan het leren op de poliklinieken waren belangrijke onderwerpen. Praktische onderwerpen als: de verhuizing vanuit het beddenhuis naar (veel) minder ruimte op N1 en N3 en het meer mobiel werken kwamen eveneens aan de orde. Een aantal KVO’s (Claudia Bronner en Karin Nicolaas) hebben samen met de adjunct-directeur overleg gevoerd met Exposz van de VU over een maatwerk nascholing voor klinisch verpleegkundig opleiders; hiervoor is een mooi programma ontwikkeld met onderwerpen als leerstrategiën, ontwerpen van trainingen, toetsen, didactische werkvormen en motiveren van studenten. Dit programma start in januari 2013.
1.3.4
Bedrijfsbureau-overleg
Het overleg van de drie medewerkers van het Bedrijfsbureau vond in het verslagjaar 4 maal plaats onder roulerend voorzitterschap.
1.4
BIJZONDERE ONTWIKKELINGEN
Opleiding en wetenschap Alle units zijn bezig geweest met de uitvoering van het ziekenhuisbrede opleidingsbeleidsplan 2012. TH heeft een hulpmiddel aangereikt waarmee de verwezenlijking van het OLVG-brede opleidingsplan makkelijk in kaart te brengen is, en daarnaast een matrix afzonderlijk voor de verpleegafdelingen ten behoeve van het maken van een afdelingslopleidingsplan. Tijdens de jaargesprekken met de Raad van Bestuur zal de stand van zaken in de Units aan de orde komen. Het Beleidsplan Wetenschap 2012-2013 is door de Raad van Bestuur vastgesteld en aan de Units opgedragen. Het eerste van de tien leidende principes luidt: “Onderzoek doen is een kwaliteitskenmerk van het ziekenhuis, en het laatste luidt: “Opleiding en wetenschappelijk onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden”. Voor AIOS In samenwerking tussen TH, met name onderwijskundige Elsbeth ten Kate, en de firma Blynk, is een programma opgesteld voor diepgaande ontwikkeling van de competentie Communicatie. In dit programma krijgen aios en opleiders trainingen, coachingsgesprekken en begeleiding van intervisie. Het programma gaat in 2013 van start en er zal aan deelgenomen worden door 10 aios en 6 stafleden van interne geneeskunde, orthopedie, maag-darm-leverziekten en gynaecologie. De onderwijskundige van TH zal in het programma meedraaien. Er is ook een onderzoek aan verbonden dat wordt begeleid vanuit het AMC door dr Kiki Lombarts.
8
Teaching Hospital
Deskundigheidsbevordering klinisch verpleegkundig opleiders Voor Klinisch verpleegkundig opleiders van binnen en buiten TH is in het najaar van 2012 in opdracht van Teaching Hospital een interne scholing ontworpen door Exposz, de organisatie voor opleiden in zorg van de VU. Deze scholing bestaat uit zes dagdelen waarbij onderwerpen als onderwijs- en leertheoriën, ontwerpen van een training, toetsing, didactische werkvormen en vaardigheden, groepsdynamica en het motiveren van studenten en medewerkers aan bod komen. De scholing is gestart in januari 2013. Er neemt ook een opleider uit het SLAZ deel. Huisvesting Begin 2012 kreeg TH te horen dat de kamers van de klinisch verpleegkundig opleiders in het beddenhuis niet meer voor TH beschikbaar waren. Voor de KVO’s is zeer beperkt ruimte gevonden op e
de 3 etage van het N-gebouw en deels op de eerste etage. De verhuizing heeft gefaseerd plaatsgevonden, en omdat de ruimte op N-3 veel te klein was, is ook op N-1 geschoven, verhuisd en heringericht zodat nu voor alle TH-medewerkers op alle dagen een werkplek beschikbaar is, zij het dat op de dins- en donderdagen de kamers wel erg vol zitten. Leiderschaps- en Management Development Programma In de zomer van 2012 is een traject gestart voor een nieuw L en MD programma, nadat de bijstelling van het Unitmodel in augustus was afgerond en het boekje “Meer dan de som der delen – zo werkt het OLVG” is verspreid. De aftrap begon met een aantal sessies voor medisch specialisten, bedrijfsleiders, afdelingsleiders en stafmanagers ter beantwoording van de vraag: welk leiderschap heeft het OLVG nodig? Sabine Ruitenbeek heeft hierin van meet af aan geparticipeerd en zij neemt deel in de stuurgroep t.b.v. de tot stand koming van het programma. Eind 2012 waren uitgangspunten en doelgroepen benoemd, voor de zomer van 2013 moet het uitvoerend bureau zijn geselecteerd.
9
Teaching Hospital
10
Teaching Hospital
2
GENEESKUNDE
2.1
2.1.1
ONDERWIJS
Geneeskundestudenten
Kleinschalig klinisch lijnonderwijs (KKLO): Ook dit jaar hebben weer studenten van het AMC het KKLO-onderwijs gevolgd in het OLVG. Het betrof ste
zowel 1 , 2
de
, 3
de
als 4
de
jaars.
E. van den Akker, H. Weigel, K. Roozendaal, W. Killian, J. Matola en IJ. Jungen waren de tutoren van dit onderwijs.
2.1.2
Coassistenten
In september 2012 begon na een lange voorbereiding de eerste master coassistent op dermatologie. Hierna volgenden ook Oogheelkunde en KNO. In 2012 hebben 553 coassistenten hun coschap in het OLVG gevolgd. Belangrijker is het aantal bezette weken gezien de lengte van de coschappen. In totaal ging het om 3400 weken bezetting. De meeste coassistenten komen uit het AMC, gevold door UMCG, VUMC, UMCU en LMCU. In bijlage 5 is een overzicht opgenomen. Ook dit jaar werd vanuit TH overstijgend onderwijs voor alle coassistenten aangeboden. Te weten: hecht- en knoopcursus, BLS en ALS, ECG-onderwijs, farmacotherapie, SEH-onderwijs . Voor de interne coassistenten was er wekelijks het Klop-onderwijs en Klinisch redeneren en het z.g. Proco-onderwijs. Elke maandag worden de coassistenten ontvangen door Anja Blankenzee en IJbelien Jüngen. Tijdens deze introductie worden zij welkom geheten en krijgen de belangrijkste informatie. Hierna volgt nog een informatieve bespreking met medewerkers van infectiepreventie, HKCL en de bibliotheek. Kwaliteitsbewaking ten aanzien van het opleidingsklimaat Er is een coassistentenopleidingscommissie (CoCo) gevormd door de vertegenwoordigers van de vakgroepen die verantwoordelijk zijn voor de kwaliteit van het coschap. De CoCo vergadert minimaal 2x per jaar onder voorzitterschap van de onderwijscoördinator. Behalve door de D-RECT enquête voor aios, wordt ook informatie over het opleidingsklimaat verkregen via de coassistenten. Alle coassistenten voeren in de laatste week van hun coschap een ‘exitgesprek’ met de onderwijscoördinator over hoe zij het coschap hebben beleefd, en over de positieve- en de verbeterpunten. Er kwamen 436 coassistenten op gesprek. Tegelijk met de uitnodiging voor het gesprek ontvingen zij tot september 2012 ook de PHEEM-enquête, en deze leverden zij dan na het gesprek weer in. Zij krijgen dan ook de gelegenheid om vrije tekst in te vullen. Op verzoek van het AMC geschiedt het versturen en verwerken van de enquêtes voortaan alleen door het AMC, dat de resultaten dan naar het OLVG terugkoppelt. De respons wordt daardoor waarschijnlijk lager, maar duidelijkheid daarover hebben we pas eind 2013. De resultaten van die enquêtes worden in de CoCo-vergadering gepresenteerd, en de onderwijscoördinator voert ten minste een keer per jaar een gesprek met de opleiders waarbij de kwaliteit van de coschappen en het opleidingsklimaat aan de hand van de PHEEM-enquête en de exitgesprekken wordt besproken.
11
Teaching Hospital
Tenslotte is er nog de jaarlijkse co-lunch die georganiseerd wordt samen met de Co-raad van het AMC, waar de dan aanwezige coassistenten door de vertegenwoordigers van de Co-Raad worden bevraagd over de kwaliteit van de coschappen. De notulen worden behandeld in de CoCo en ter kennisneming doorgegeven aan de leden van de COC. 1. Tabel Evaluatie coschappen 2012
! "
#
! !$ % & ' & $ % % ( ) * +, " -.
#
#
# !"
2.1.3
#
$%%
% !&
AIOS
Medische vervolgopleidingen, poortspecialismen etc. Hierbij het overzicht van de (poort)specialismen in het OLVG (peildatum: 31-12 1012) waarvan 19 MSRC/RGS erkende poortspecialismen, inclusief de SEH die in 2013 als specialisme is erkend. N=25.
12
Teaching Hospital
Specialisme
aios
stafleden Cluster/OOR
N
N
( ) zelfst.opl.
Poortspecialismen met (MSRC/CGR) erkenning Alg. Heelkunde
15
12
AMC
Cardiologie
13
11
(AMC)
Cardiothoracale Chirurgie
03
04
(AMC)
Dermatologie
03
04
AMC/VUmc
Gastro-enterologie
02
07
AMC
Huisartsgeneeskunde
01
05
AMC
Inwendige geneeskunde
27
16
AMC
Kindergeneeskunde
02
10
AMC/VUmc
KNO-heelkunde
01
04
AMC
Longziekten en turberculose
05
05
(AMC)
Neurologie
01
07
AMC
Psychiatrie
04
04
AMC
Obstetrie & Gynaecologie
08
10
AMC/VUmc
Oogheelkunde
03
06
AMC/VUmc
Orthopedie
05
08
UMCU
Urologie
01
05
AMC
Anesthesiologie
03
15
AMC
Radiologie
15
14
(AMC)
Medische Psychologie
nvt
03
nvt
Intensivist
nvt
07
nvt
Medische Microbiologie
02
08
VUmc/AMC
Pathologie
02
05
AMC
Klinische Chemie
02
06
nvt
Klinische Farmacie
02
05
nvt
Plastische chirurgie
nvt
03
nvt
Kaakchirurgie
nvt
05
nvt
Overige erkenning SEH-arts (SOSG-erkend)
08
04
AMC
Niet-Poort specialismen met MSRC/RGS/overige erkenning
Poortspecialisme, geen opleiding
1
gezien de beperkte duur in een algemeen ziekenhuis telt deze opleiding mee als stageopleiding (dus voor de helft). (sub)specialisme pijnbestrijding en een pré-operatieve polikliniek van substantiële omvang zijn aanwezig 3 Interventieradiologie is aanwezig 4 SEH is recent erkend als specialisme en wordt dus RGS erkend tzt. 5 deze opleiding telt als stageopleiding (dus voor de helft). 2
13
Teaching Hospital
Bewaking kwaliteit van de opleidingen Kwaliteitbewaking ten behoeve van de opleiding van artsen in opleiding tot specialist (aios). •
Jaarlijkse enquête verzorgd door Teaching Hospital (TH) In 2008 is 2x de PHEEM-enquête gehouden. Vanaf 2009 wordt jaarlijks in september de DRECT enquête gehouden. De resultaten van de enquêtes worden door Teaching Hospital uitgewerkt en teruggekoppeld aan de vakgroepen. De vakgroepen bespreken de resultaten met de aios en stellen opleidingsinitiatieven op ter verbetering.
•
Een aantal specialismen doet mee met de Set-Q multisource feedback door aios over de leden van de opleidingsgroepen. Dit zijn gynaecologie, chirurgie, interne, kindergeneeskunde en anaesthesiologie.
•
De Centrale Opleidings Commissie (COC) De leden zijn allen MSRC/RGS erkende opleiders, een vertegenwoordiger van de Raad van Bestuur, een vertegenwoordiging van de assistentenvereniging OLVG (2 aios), de directeur van Teaching Hospital en de secretaris. Uit de COC is een kerncommissie samengesteld die maandelijks vergadert, de lopende zaken behartigt en de agenda voorbereidt voor de COC vergaderingen. Deze commissie treedt ook op als geschillencommissie. Activiteiten COC :
•
-Jaarlijks minimaal 4 geagendeerde reguliere vergaderingen; - Minimaal 1x per jaar een opleidingsstrategiedag; - Proef-opleidingsvisitaties. Dit jaar is een door TH opgesteld reglement ‘mogelijk dysfunctioneren aios’ aangenomen. Dit in aanvulling op de notitie : ‘procedure bij potentieel beëindigen opleiding aios’. Zie voorts jaarverslag COC. Visitaties In het reglement van de COC is opgenomen dat de voorwaarden en zwaarwegende adviezen na MSRC visitatie naar zowel de Raad van Bestuur (RvB) als naar de COC worden gestuurd. De betreffende opleider wordt uitgenodigd in een vergadering van de kerncommissie om de actie/verbeter plannen te bespreken en de RvB zet deze plannen op de agenda van het unitoverleg en controleert de voortgang.
•
Proefvisitaties Alle specialismen die gevisiteerd gaan worden krijgen een proefvisitatie 1 jaar tevoren, zodat eventuele verbeteringen nog tijdig doorgevoerd kunnen worden.
Proefvisitaties 2012
Opleidingsvisitaties 2012
Interne geneeskunde
KNO afgerond (5 jaar)
Pathologie
Urologie afgerond (volgt)
Thoraxchirurgie
Intensieve geneeskunde afgerond (5 jr)
Radiologie
Chirurgie afgerond (5 jaar)
Psychiatrie
Longgeneeskunde afgerond (5 jaar)
Urologie •
Er is (niet genotuleerd) overleg tussen het bestuur van de assistentenvereniging en de directeur TH over opleidingszaken en disciplineoverstijgend competentie-onderwijs voor aios.
14
Teaching Hospital
Disciplineoverstijgend competentieonderwijs voor aios Het programma voor het tweewekelijkse competentieonderwijs werd opgesteld in overleg met de assistentenvereniging en uitgevoerd door TH.
Datum
Thema
Cijfer N
11-01 Het consult, de overdracht, de visite 7,9 08-02 Juridische aspecten 7,3 14-03 Communicatie (o.a. tussen huisartsen en specialisten) 7,1 11-04 Jij wilt die top-opleiding volgen: maak een business-case 7,2 09-05 CAT walk 8,1 13-06 Wat doe ik met mijn carrière 7,6 11-07 Leiderschap en verandermanagement (met SLAZ) 8,0 08-08 Zorg voor bejaarden 7,6 12-09 Burnout (met SLAZ, aldaar) 7,6 10-10 Social media : het nieuwe leren 6,8 14-11 Een CAT moet je kunnen 7,5 12-12 Wetenschapsdag 7,8 * Er waren veel meer aanwezigen dan dit aantal dat de evaluatie heeft ingevuld.
17 28 41 29 17* 24 37 30 30 12 21 36*
Totaal gemiddelde cijfer
7,6
Post-graduate opleidingen Intensieve Geneeskunde: 7 fellows. Opleider dr P.H.J. van der Voort. De opleiding werd gevisiteerd en kreeg 5 jaar verlenging. Chirurgie: er is steeds 1 CHIVO, om en om voor de vaatchirurgie en de GE chirurgie. Vaatchirurgie: opleider dr A. Vahl, GE Chirurgie: opleider dr M. Gerhards.
15
Teaching Hospital
Opleidingsfonds Subsidieverlening 2012 Zorgopleiding
instroom (pers)
Anesthesiologie
doorstroom
totaal
(fte)
(fte)
3.25
3.25
Cardiologie
(4)
13.00
13.00
Cardio-thoracale chir.
(1)
2.25
2.25
Dermatologie
1
2.96
3.96
Heelkunde
1
12.41
12.91
Orthopedie
1.24
Plastische chir.
3.40
Urologie Interne Geneeskunde
4.00 1
24.18
Cardiologie
3.75
Klin.geriatrie
2.52
Longziekten
2.58
MDL
5.00
Nucleaire geneesk.
0.50
Reumatologie
0.75
KNO Kindergeneeskunde
1
25.43
1.00
1.00
3.25
4.25
Klinische chemie
1
1.83
2.08
Longziekten
(1)
3.09
3.09
MDL
2.00
2.00
Medische Microbiologie
1.19
1.19
Neurologie
2.00
2.00
Obstetrie & gynaecologie 3
3.62
4.87
Oogheelkunde
2.00
2.00
Orthopedie
7.45
7.45
Pathologie
2.00
2.00
Psychiatrie
4.68
4.68
Radiologie
2
11.16
13.16
SEH
2
6.24
8.24
1.61
1.61
Ziekenhuisfarmacie
1
1.58
2.00
Gz psycholoog
1
0.30
0.98
Urologie
16
Teaching Hospital
2.1.4
Ondersteuning OLVG-brede en lokale opleidingsactiviteiten medische specialisten
Vanuit Teaching Hospital nemen de directeur en de onderwijskundige deel aan de OLVG-brede Centrale opleidingscommissie (COC) en Kernopleidingscommissie (KOC). Er is meegewerkt aan het voorbereiden van de vergaderingen en er is gewerkt aan punten die uit deze overleggen voortvloeiden. Een toelichting staat hieronder. Lokale opleidingsplannen In het kader van de modernisering van de medische vervolgopleidingen zijn alle units bezig met of hebben reeds een lokaal opleidingsplan. Deze plannen zijn nog niet in alle gevallen goedgekeurd door de onderwijskundige van TH. De onderwijskundige heeft de opleiders van 13 specialismen (Anesthesie, Cardiologie, Cardio-thoracale chirurgie, Dermatologie, Gynaecologie, Microbiologie, Neurologie, Oogheelkunde, Orthopedie, Pathologie, Psychiatrie, Radiologie, Urologie) ondersteund bij het opstellen van een lokaal opleidingsplan of de eerste opzet daartoe. Dit betreft 56% van de opleidingsgroepen in huis, Klinische farmacie niet meegerekend. In het volgende overzicht wordt weergegeven welke plannen zijn goedgekeurd, welke plannen in goed overleg met de onderwijskundige op enkele details na af zijn en van welke plannen TH onvoldoende op de hoogte is of waarmee nog heel wat moet gebeuren. 2. Tabel Overzicht status opleidingsplannen V akgr oe p
Ople id er
Maag- darm-leverz iekten Klinische c hemie
dr . Ber t Baak
jan- 13
dr . A nja Leyte
Dermatologie
dr . Jac queline Engelen
A nesthes ie
dr . Peter de Haan
Cardiologie Gy naecologie
dr . Dick Bekedam
ICU Neurologie
dr . V inc ent Kw a
Interne geneeskunde
dr . Y v es Smets
Psyc hiatr ie/ps yc hologie
dr . Jer oen Lijmer
Radiologie
dr . A lex ander Montauban van S.
dr . A ernout Somsen dr . Peter van der V oort
Cardiothoracale chirurgie
pr of .dr . A . Br utel de la Riviere
Pathologie
dr . Paul Drillenburg
Oogheelkunde
dr . J.P. Witmer
Micr obiologie
dr . A lje v an Dam
Or thopedie Urologie
dr . George v an A ndel
KNO
dr . Ed van Deelen
Kindergeneeskunde Chir ur gie
dr . Michael Gerhar ds
dr . Rudolf Poolman
dr . A nne van Kempen
Longgenees kunde Klinische f armac ie
dr . Jar ing van der Zee
SEH
dr . Ineke Schouten
dr . Eric Franss en
status onbekend Gedeeltelijke opleiding
enigszins op w eg 1s te v ersie in w ording
V olledige opleiding
eindstr eep in z ic ht gereed ( en begin) v.implementatie
17
Teaching Hospital
Overige werkzaamheden Er is meegewerkt aan de maandelijkse bijeenkomsten van het disciplineoverstijgend onderwijs voor aios. Ook is een bijdrage geleverd aan de vernieuwing van het introductieprogramma voor artsen, voor zowel het gezamenlijk programma met verpleegkundigen, als de eigen artsintroductie verzorgd door Teaching Hospital. De onderwijskundige heeft met verschillende opleiders gesprekken gevoerd in het kader van ‘slimmer leren’, waarbij is gekeken naar het slimmer inrichten van zich herhalend onderwijs met gebruikmaking van digitale media.
18
Teaching Hospital
3
VERPLEEGKUNDE EN ANDERE ZORGPROFESSIONALS
3.1
ONDERWIJS
3.1.1
HBO-Verpleegkunde -Duaal
Curriculumontwikkeling In 2012 kon de ontwikkeling van het nieuwe HBO-V-duaal curriculum grotendeels afgerond worden. Dit nieuwe curriculum leidt verpleegkundigen op voor academische en topklinische ziekenhuizen. De belangrijkste doelen van de nieuwe duaalopleiding zijn: •
betere aansluiting tussen theorie en praktijk;
•
hogere kwaliteit en inzetbaarheid van studenten tijdens hun opleiding en na hun diplomering;
•
effectief en efficiënt opleiden van studenten.
Er zijn afspraken gemaakt over de definitieve afronding en opvolging in de komende jaren. Zo zullen jaarlijks de evaluaties, o.a. wat de uitgangspunten betreft van het nieuwe curriculum, worden besproken met de initiatiefnemers van de opleiding, het AMC, de Amsterdam School of Nursing van de HvA en het OLVG. Claudia Bronner participeert namens het OLVG in de z.g. onderhoudsgroep (opvolger van de projectgroep) om de laatste producten te ontwikkelen en het curriculum in de toekomst bij te stellen met behulp van de uitkomsten van evaluaties en ervaringen. In het verslagjaar zaten namens het OLVG in de stuurgroep Sabine Ruitenbeek, adjunct-directeur TH, en Dieuwke Timmerman, praktijkcoördinator HBO-V duaal. De leden van de onderhoudsgroep hebben regelmatig overleg gehad met de stuurgroep en de achterban (afdelingsleiders en klinisch verpleegkundig opleiders). Met ingang van het collegejaar 2011 / 2012 zijn op de HvA semesterevaluaties ingevoerd bij iedere lesgroep. De deelnemende duale instellingen worden hierbij uitgenodigd. Er vindt een directe terugkoppeling plaats naar de direct verantwoordelijken binnen de HvA. De ervaringen met de zij-instroom van MBO-verpleegkundigen in het tweede leerjaar in 2011 zijn e
anders dan verwacht. De aansluiting met de bestaande 2 jaars HBO-V-duaalgroep verloopt zowel in de theorie als in de praktijk moeizaam. Bovendien is het extra onderwijs in een hele kleine lesgroep voor de HvA erg kostbaar. Op grond van deze ervaringen zijn in 2012 geen zij-instromers gestart in het tweede leerjaar. De definitieve besluitvorming over verkorting (versnelling) van de HBO-V-duaalopleiding is afgerond. Iedere student heeft nu de mogelijkheid om een aanvraag te doen bij de examencommissie om het vierde leerjaar met maximaal zes maanden te verkorten. De criteria hiervoor zijn vastgelegd. Rendement HBO-V-duaalopleiding In 2011 zijn 24 studenten gestart met de propedeuse van de HBO-V-duaalopleiding. In 2012 hebben 21 studenten de propedeuse succesvol afgerond (figuur3). Op 1 september 2012 vervolgden 19 studenten het tweede leerjaar van de duaalopleiding.
19
Teaching Hospital
3. Rendement propedeuse 2011 - 2012 rendem e nt propede use 2011 - 2012
start prop
17%
83%
opleiding verlaten tijdens of aan eind propedeuse
Het rendement van de groep die hun propedeuse in 2012 heeft afgerond, is iets gestegen in vergelijking met het voorgaande jaar (van 80 naar 83%). Het gemiddelde rendement van de propedeuse over de afgelopen 5 jaar ligt aanzienlijk lager dan het afgelopen jaar (figuur 4). 4. Rendement propedeuse 2007 - 2012 rendement propedeuse 2007 - 2012
start 2e jr
27%
73%
opleiding verlaten tijdens of aan eind propedeuse
De stijging van het rendement de afgelopen 2 jaar kan deels worden verklaard door de aanscherping van de selectiegesprekken op het punt van leergierigheid en de ontwikkelingsgerichtheid en persoonlijke omstandigheden van de kandidaat, zonder hiermee in de persoonlijke leefsfeer te treden; ook heeft het vernieuwde curriculum een positieve invloed gehad, getuige de uitkomsten van de eerste evaluaties. De kandidaten die gestopt zijn tijdens of direct na de propedeuse geven veelal ‘persoonlijke omstandigheden’ aan als belangrijkste reden voor vertrek. In 2008 zijn 25 studenten met de opleiding gestart. In 2008 sloot het OLVG met 17 studenten (waarvan twee instromers) een leer-/arbeidsovereenkomst bij aanvang van het tweede leerjaar. In 2012 hebben 16 studenten hun HBO-V diploma ontvangen. Een student hoopt zijn opleiding in 2013 af te ronden. Het rendement komt hiermee op ruim 60% over de gehele opleiding (vergelijkbaar met vorig jaar). Figuur 5 laat respectievelijk het aantal studenten in opleiding (84 in 2012) zien, het aantal afgestudeerden en het aantal studenten dat de opleiding vroegtijdig verliet (inclusief de propedeuse). De gestage daling van het aantal studenten dat de opleiding zonder diploma verlaat is helaas niet voortgezet. In 2010/2011 is gestart met een nieuw curriculum. Aan het eind van de propedeuse twijfelden enkele studenten of zij de opleiding voort wilden zetten. Zij zijn gestart met het tweede leerjaar, maar hebben na enkele maanden toch het OLVG verlaten. Als het gemiddelde van de afgelopen twee jaar als uitgangspunt wordt genomen (11) is er geen sprake van een trendbreuk ( voorgaande jaren resp. 12, 13 en 17). In de meerjarenberekening voor duaalstudenten wordt rekening gehouden met 85 - 90 studenten; het streven is dit aantal te stabiliseren.
20
Teaching Hospital
5. HBO-V verpleegkunde duaal OLVG
HBO-Verpleegkunde duaal OLVG (inclusief propedeuse) 100 2006 - 2007
80
2007 - 2008
60
2008 - 2009
40
2009 - 2010 2010 - 2011
20
2011 - 2012
0 In opleiding
diploma
opleiding verlaten
Tevredenheid van HBO-V duaalstudenten Om de tevredenheid van duaalstudenten te meten, werden tot nu toe twee parameters gehanteerd: •
Het aantal afgestudeerden dat kiest voor een baan in het OLVG: in het verslagjaar zijn tien van de zestien duaalstudenten een contract aangegaan met één van de Primaire Business Units in het OLVG. Dit is een daling t.o.v. voorgaande jaren. Het aantal vacatures is de laatste jaren verminderd. Als gevolg hiervan was er voor enkele afgestudeerden geen plaats op de afdeling met het specialisme van hun voorkeur. Zij kozen er daarom voor om het OLVG te verlaten.
•
De uitval vanaf het tweede leerjaar (de student werkt en leert dan voornamelijk in de praktijk): het uitvalspercentage van de groepen die in 2012 zijn afgestudeerd is rond de 15%. Een lichte daling t.o.v. het voorgaande jaar (figuur 6).
6. Uitval en contractering OLVG 2e t/m 4e leerjaar 120% 100% 2009
80%
2010
60%
2011
40%
2012
20% 0% uitval 2e t/m 4e jaar
contract OLVG na diplomering
In 2010 heeft Teaching Hospital een evaluatiesysteem in gebruik genomen om ook de tevredenheid van de duaalstudenten in het OLVG gedurende hun opleiding te meten. Hierbij valt te denken aan de begeleiding vanuit TH, het leerklimaat en het inwerkprogramma. De afgelopen jaren zijn enkele pilots gedaan met de digitale enquête. In 2012 is de definitieve enquête vastgesteld. Deze wordt halfjaarlijks verstuurd; in 2012 aan totaal 151 studenten. Iedere HBO-Vduaalstudent ontvangt de enquête twee keer per jaar. De respons was ruim 70%. Het gemiddelde eindcijfer was 7,5.
21
Teaching Hospital
De resultaten worden jaarlijks verwerkt. Het gaat per verpleegafdeling om kleine aantallen. Op deze wijze kan de anonimiteit van de respondenten gewaarborgd worden. De KVO’s zijn verantwoordelijk voor de terugkoppeling naar de verpleegafdelingen en de studenten. Duaalstudenten in het OLVG na diplomering In 2012 is een eerste aanzet gedaan om de HBO-V duaal studenten te volgen na diplomering in het OLVG. Het Personeelsinformatiesysteem speelt hierin een belangrijke rol. Het is gelukt om een basismethodiek te ontwikkelen, echter hierin zitten nog teveel dubbeltellingen. Onder enig voorbehoud is de volgende, nog wel globale, informatie verkregen: 7. Aantal gediplomeerden nog werkzaam in OLVG
2010
Aantal
Nog werkzaam in het OLVG
gediplomeerd
Na 1 jaar
Na 2 jaar
Functies
20
14
13
7 specialistisch verpleegkundige 1 verpleegkundig consulent 1 seniorverpleegkundige 1 endoscopie verpleegkundige
2011
14
2012
16
11
Nog niet te onderscheiden Nog niet te onderscheiden
Werving en Selectie van HBO-V-kandidaten Maandelijks werd ook dit jaar een verpleegkundig informatiecafe georganiseerd voor belangstellenden voor de opleiding. De opkomst blijft stijgen; het afgelopen jaar hebben rond de 225! belangstellenden de informatiebijeenkomsten bezocht. Het directe contact met OLVG-medewerkers (klinisch verpleegkundig opleiders, afdelingsleiders en duaalstudenten), de informele sfeer, en de gelegenheid om de persoonlijke situatie te bespreken werden positief gewaardeerd. Deze persoonlijke contacten bieden ook de mogelijkheid om informatie en advies op maat te geven. Dit jaar hebben we veel uitleg gegeven over de nieuwe collegegeldwetgeving: €7000 collegegeld per jaar voor een kandidaat die al een HBO of WO-opleiding heeft afgerond op het gebied van Gezondheidszorg of Onderwijs (bijvoorbeeld fysiotherapie en PABO). In 2011 ontvingen we ruim 210 sollicitaties voor de duaalopleiding. Er zijn bijna 50 sollicitatiegesprekken gevoerd, 26 kandidaten werden aangenomen. De praktijkcoördinator heeft met alle kandidaten die zijn aangenomen voor de opleiding een tweede gesprek gevoerd, waarin o.a. de arbeidsvoorwaarden, de leerovereenkomst en praktische opleidingszaken werden doorgenomen.
3.2
3.2.1
OPLEIDING EN TRAINING
Basis- en specialistische opleidingen
De specialistische vervolgopleidingen CCU, Kinderverpleegkundige, Obstetrie en Gynaecologie en Oncologie worden ondersteund door Klinisch verpleegkundig opleiders van Teaching Hospital, voor de specialistische SEH vervolgopleiding gledt een detacheringsconstructie tussen SEH en TH en de verpleegkundige vervolgopleiding IC heeft een KVO die in dienst is van de ICU. Ook de medisch ondersteunende units hebben eigen praktijkopleiders evenals de Dialyse.
22
Teaching Hospital
Aanpassing Verpleegkundige ververvolgopleiding Oncologie De verpleegkundige vervolgopleiding oncologie is door het Antonie van Leeuwenhoekziekenhuis aangepast in samenspraak met de ziekenhuizen, waaronder het OLVG. Cursisten worden nu opgeleid middels cyclisch leren. Een cyclus bestaat uit twee leerlijnen, een chirurgische, radiotherapeutische leerlijn en de medicinale, palliatieve oncologie. De praktijkstage wordt aangepast aan de theorie om optimaal te kunnen leren. Klinisch verpleegkundig opleider Eveline Beelen begeleidt de cursisten hierin; zij constateert een duidelijk rendement van deze nieuwe leerstijl. Helaas zijn er voor 2013 nog niet voldoende cursisten als gevolg van een tekort aan oncologieverpleegkundigen op een aantal oncologische afdelingen. Dit heeft zijn weerslag op de opleidingsmogelijkheden. 8. Overzicht basis- en specialistische opleidingen 2011 i.o.
2012 Dip
i.o.
Dip
! " ## $"
#
$" $
$ %
#
&
'
% (!&
)
# * (+
,
$( .
/ (
0
,
+
#
1
2 ,3 0 (
1
(
4 ,5 +
(
4
(
!
(
.
(
(0
(
!
(
.+
(
(
(
'
(
2
(
"
0
-8(5
"
<
-
9
6
6 0 6
7
6
# !
*
6 1
5
)
.+
) .+
8
# :
'
9
%
&
;
- ! + 161
56
71
31
23
Teaching Hospital
3.2.2
Nurse Practitioners en Physician Assistants
In 2012 waren op diverse afdelingen in totaal 35 verpleegkundig specialisten werkzaam, zowel in opleiding als gediplomeerd. Aan de eerstejaars in opleiding werd door artsopleider IJbelien Jüngen twee uur per week ondersteuning gegeven in anamnese afnemen, lichamelijk onderzoek en klinisch redeneren. Aan de tweedejaars minder frequent. De afgestudeerde verpleegkundig specialisten namen deel aan de bijscholing Klinisch Redeneren I, II, III, IV ,V of VI en de workshop Lichamelijk Onderzoek. Ook werd een cursus Farmacotherapie gegeven De cursussen zijn geaccrediteerd voor de verpleegkundig specialisten. Op diverse afdelingen werkten in het verslagjaar in totaal 8 physician assistants, van wie 1 in opleiding.
3.2.3
Stagiairs
TH heeft in 2012 stages bemiddeld voor studenten en leerlingen van opleidingen die genoemd worden in figuur 9. In 2012 is samen met de afdeling Marketing en Communicatie de informatie over het stageaanbod in het OLVG op het internet verbeterd: Voor iedere doelgroep staat beschreven: •
welke mogelijkheden er zijn;
•
hoe een stage aangevraagd kan worden;
•
aan welke voorwaarden moet worden voldaan.
Dit heeft er in geresulteerd dat meer HAVO-VWO scholieren geplaatst konden worden en dat er meer rust op de afdelingen is die deze doelgroep ontvangen. Het aanbod voor deze beroepsoriënterende stage is vooral uitgebreid op niet-zorggebonden afdelingen. Doktersassistenten Enkele poliklinieken participeren in een proef met een Regionaal OpleidingsCollege (ROC) om alleen derdejaars leerling-doktersassitenten te plaatsen. De eerste ervaringen zijn positief. Begin 2013 wordt geëvalueerd. Op grond van de uitkomsten kan o.a. het stageboek worden bijgesteld. Het aantal doktersassistenten is afgenomen dit jaar. Dit werd o.a. veroorzaakt door de invoering van het electronisch dossier en organisatieveranderingen binnen de polikliniek; gebrek aan tijd voor begeleiding was hiervan het gevolg. HBO-Verpleegkunde Oorzaak van de stijging van stagiaires is de start van de HBO-V-AIZ (Algemene Gezondheidszorg Intensieve Zorg). (algemeintensieve zorg) in de HvA. Het OLVG participeert in deze opleiding (zie ook § 3.2.4). Dit betekent o.a. dat het OLVG een minimum aantal stagiaires moet plaatsen vanaf het eerste studiejaar.
24
Teaching Hospital
9. Stagiaires 208 - 2012
Stagiaires 2008 - 2012
45 40 35 30 25 20 15 10 5 0
O HB
3.2.4
er -v
ee pl
2008 2009 2010 2011 2012
u gk
M
e nd
BO
p er -v
le
ku eg
nd
e
G
e
ku es e n ad R
nd
d io
e
O g. ia
/a K-
th es a n
.
ho Sc
r lie
a st en
ge
a rs te k Do
ist ss
en
te
HBO-V Algemene Gezondheidszorg Intensieve Zorg (AIZ)
Sinds 2010 draait een nieuw verkort HBO-V-curriculum: het HBO-V AIZ. Dit curriculum wordt ontwikkeld in samenwerking met het AMC, VUMC, SLAZ, Amstel Academie en de Amsterdam School of Nursing van de Hogeschool van Amsterdam. In 2012 werd nog steeds gewerkt aan de ontwikkeling van dit curriculum en is ook het SLAZ bij dit project aangeschoven. Het AIZ-curriculum omvat het regulier HBOV (3,5 jaar), met aansluitend een verpleegkundige vervolgopleiding. Voor het vervolgtraject wordt een master beoogd. In 2012 zijn er veel werkzaamheden verricht ten behoeve van de beroepsspecifieke master; die is nog niet gerealiseerd. Er is gekozen voor de Intensive Care Verpleegkunde, met als mogelijke kopstudie SEH. In 2012 is het buiten- en binnenschoolse programma voor de verpleegkundige vervolgopleiding grotendeels vastgelegd door de centrale ontwerpgroep. De huidige IC-verpleegkundige vervolgopleiding van de Amstel Academie vormde hierbij het uitgangspunt. De opleiding is in september 2010 van start gegaan. In 2012 is de derde lichting gestart. In het OLVG werden in 2012 aan 19 eerste-, tweede- en derdejaarsstagiaires stages aangeboden op de standaarden de specialistiche verpleegafdelingen. In 2012 zaten namens het OLVG in de stuurgroep Sabine Ruitenbeek, adjunct-directeur TH, en Irma Rust, afdelingsleider Intensive Care Unit. In de centrale ontwerpgroep participeerden de klinisch verpleegkundig opleiders Claudia Bronner en Bastiaan Meijer.
3.2.5
Leerwerkplaatsmodel
Op verschillende verpleegafdelingen wordt gewerkt met het semi- leerwerkplaats model. Dit zijn de afdelingen Cardiologie, Cardiothoracale chirurgie en beide vleugels van de samengevoegde afdelingen Orthopedie/Urologie en Gynaecologie. Dit model wordt semi-leerwerkplaats genoemd, omdat de studenten niet eindverantwoordelijk zijn voor alle werkprocessen en patiënten, dat is de begeleider. De studenten en/of stagiaires worden aan een begeleider gekoppeld die verantwoordelijk is voor de begeleiding van deze groep studenten. Deze begeleider is boventallig en heeft geen eigen patiënten. Op deze manier staat het leren centraal, ook van elkaar. Doordat de begeleider overzicht heeft over ieders werkzaamheden kan de keuze gemaakt worden om gezamenlijk leermomenten te creëren. Daarnaast is er meer continuïteit in het begeleiden waardoor de leerprocessen van de studenten beter geobserveerd kunnen worden. 25
Teaching Hospital
3.2.6
Inwerkprogramma jong gediplomeerde verpleegkundigen
In 2009 werd met dit inwerkprogramma op verzoek van de afdelingsleiders gestart voor net afgestudeerde MBO-V- en HBO-V-verpleegkundigen. Het inwerkprogramma heeft als doel de nieuwe beroepsbeoefenaar te ondersteunen aan de hand van de competenties van de verpleegkundige in het OLVG. Er wordt naar gestreefd dat de deelnemer binnen een half jaar een competente medewerker is op de afdeling, binnen het specialisme van die afdeling. Na evaluatie is in overleg met enkele afdelingsleiders het programma in 2012 gewijzigd aangeboden. Het programma bestaat nu uit een hele dag waarin verschillende onderwerpen aan bod komen zoals competentiemanagement, formuleren van een persoonlijk ontwikkelplan, kwaliteitszorg, infectiepreventie, dossiervoering en klinisch redeneren. De klinisch verpleegkundig opleider van de afdeling waar de jonggediplomeerde werkzaam is, heeft in dit traject een ondersteunende rol. In 2012 zijn er twee lesdagen geweest, in juni en oktober; in het totaal hebben 12 verpleegkundigen aan het programma deelgenomen.
3.2.7
Ondersteuning poliklinieken door KVO’ers
Vanuit de poliklinieken werd aangegeven dat er behoefte was aan ondersteuning op het gebied van scholing voor de polikliniek- medewerkers. De poliklinieken werden daartoe verdeeld over de Klinisch Verpleegkundig Opleiders. Ook in 2012 werd ondersteuning geboden. Hierbij kan gedacht worden aan intervisie, het signaleren van een scholingsvraag zoals teambuilding en deze doorspelen aan de organisatietrainers. Daarnaast werd praktische training gegeven rond het thema ‘feedback geven’. Ondanks deze opzet blijven scholingsvragen soms toch liggen of worden niet centraal opgepakt. Er is daarom besloten dat vanaf 2013 een van de Klinisch Verpleegkundig Opleiders centraal aanspreekpunt zal zijn voor de afdelingsleiders van de poli’s.
3.2.8
Introductie nieuwe medewerkers Onze Lieve Vrouwe Gasthuis
Toonaangevend en gastvrij’ zijn de kernwaarden van het Onze Lieve Vrouwe Gasthuis. Nieuwe medewerkers krijgen een eerste kennismaking met deze kernwaarden op de introductiedag die steeds op de eerste werkdag van de maand wordt georganiseerd. Een van de onderdelen van deze dag is een presentatie waarin uitgelegd wordt hoe deze kernwaarden binnen het OLVG vertaald kunnen worden. Wat zijn de verwachtingen? Hoe komen deze kernwaarden terug in de dagelijkse praktijk? Een aantal medewerkers uit het OLVG afkomstig uit verschillende disciplines wordt aansluitend geïnterviewd om te horen wat zij aan deze kernwaarden doen en wat zij hiervan in hun werk en het OLVG terugzien. Teaching Hospital vindt het belangrijk om toonaangevend en gastvrij te zijn op het gebied van opleiding, onderwijs en onderzoek voor huidige maar ook voor de nieuwe medewerkers. De Klinisch Verpleegkundig Opleiders Eveline Beelen en Claudia Bronner hebben dan ook regelmatig met plezier in 2012 bijgedragen aan deze presentatie en zullen dat in 2013 ook weer doen.
3.3
TRAUMA OPVANG
Interne Collegiale Opvang In het afgelopen jaar zijn er 97 geregistreerde collegiale opvangtrajecten geweest. Dit is een lichte reductie in aantal in vergelijking met 2011. Na de jaarlijkse inventarisatie per afdeling zijn op basis van vertrek van collegiale opvangers weer 2 collegiale opvangtrainingen gegeven: een in het voorjaar en een in het najaar. Het vele verloop op de
26
Teaching Hospital
afdelingen verdient ook komend jaar aandacht wat betreft het trainen van voldoende collegiale opvangers. Het aantal (interne) opvangtrajecten door het trauma-opvangteam bedraagt 86, dit is nagenoeg identiek aan 2011 (91). Het aantal groepsgesprekken op afdelingen is gelijk gebleven op 6. Ook het aantal (tertiaire) verwijzingen naar het Psychotrauma Diagnose Centrum met indicatie voor een Post Traumatische Stress Stoornis (PTSS), is gelijk gebleven, namelijk 2% van alle casussen. Onderscheid collegiale opvang en nazorg door de afdeling Traum-opvang in type geberutenissen 10. Type gebeurtenissen waarvoor opvang werd gegeven in het OLVG (jaar 2012) Collegiale opvang
Afdeling Trauma-opvang
•
Agressie
•
(Medisch) fouten
•
Multiple trauma
•
Fysieke aanval/bedreiging
•
Zorg voor een familielid of vriend
•
Horror’ beelden
Geven van zorg aan patiënten die
•
Ethische kwesties
•
Reanimatie/Dood van een kind
•
gelijkenis vertonen •
Horror’ beelden
In figuur 10 wordt onderscheid gemaakt tussen intercollegiale opvang en nazorg door de afdeling Trauma-opvang. Na de vergelijking tussen type gebeurtenissen die differentiëren tussen collegiale opvang en opvang door de afdeling Trauma-opvang, volgt in de navolgende tabel de frequentie van het type gebeurtenissen dat een opvangtraject behoeft door de afdeling Trauma-opvang: 11. Frequentie van het type gebeurtenissen dat opvangtraject behoeft
120 100 80 60 40 20 0
Fysieke aanval Foutief handelen Schokkende gebeurtenissen 1
*Van de N=97 valt het merendeel (N=62) van de casuïstiek onder de categorie ‘Schokkende gebeurtenissen’ (diversiteit aan ingrijpende en schokkende gebeurtenissen), onder de categorie ‘Fysieke aanval’ (slaan, bedreiging e.d.) vallen 31 casussen. En N=4 valt onder de categorie Foutief handelen (b.v. medische fouten, bijna-fouten, vermeend foutief handelen e.d.).
27
Teaching Hospital
Als we kijken naar de functies van de opgevangen medewerkers, bestaat 78% uit verpleegkundigen, 18% daarvan uit leerling-verpleegkundigen. De restcategorie valt uiteen in polikliniekassistenten, leidinggevenden, facilitaire medewerkers e.a. Qua sekse is er een uniforme verdeling van 53% vrouwen ten opzichte van 47% mannen. De gemiddelde leeftijd is 40 jaar. Bij elk opvangtraject worden vragenlijsten ingevuld. Een daarvan is de ZIL (inventarisatie van psychotraumaklachten). In 2012 hebben 81 medewerkers deze lijst ingevuld. De meeste medewerkers (90 %) geven aan dat ze een of meer schokkende gebeurtenissen hebben meegemaakt in de vijf jaar voorafgaande jaren aan het invullen van de vragenlijst. Acht procent van de ondervraagden scoort boven de normscore waardoor ze klinisch als ‘iemand met ernstige verwerkingsstoornis’ gedefinieerd kunnen worden (indicatief voor een PTSS). Hierbij is een significante positieve correlatiecoëfficiënt gevonden van 0.28 tussen het aantal meegemaakte gebeurtenissen en de mate van verwerkingsstoornis. Verdeling over de units (%) (De gepresenteerde percentages geven geen informatie over de intensiteit van incidenten op een unit daar er sprake is van zgn ‘selectie’ en andere factoren die deze meldingen bepalen.) Unit
Casus
Chirurgie
15%
Gyn&Verlosk
18%
O.K.
5%
Cardiologie
17%
Interne
15%
Overige
33%
Focus in de collegiale opvang na trauma in 2013 In 2013 zullen wij ons er in het bijzonder op richten om risicofactoren beter te identificeren middels screening (conform richtlijn van ministerie VWS, ‘Richtlijn geüniformeerden’). In dit kader participeert de afdeling Trauma-opvang dan ook mee aan de evaluatie van de implementatie van de richtlijn door de Stichting Impact. Tevens streven wij naar een optimale evidence-based wijze van trauma-opvang in het OLVG. Afdelingoverstijgende werkzaamheden Medewerkers trainen als onderdeel van de training Veilige Zorg in de vorm van een training psychische en fysieke weerbaarheid van de medewerkers. Deelnemen aan de introductie van nieuwe medewerkers iedere eerste werkdag van de maand, waarbij voorlichting over collegiale opvang en Veilige Zorg wordt gegeven. Externe opdrachten •
Extern heeft de afdeling Trauma-opvang van het OLVG de dienst Ambulance Amsterdam (AA) (voormalig VZA en GGD) van bijscholing, intervisie en individuele opvang voorzien. In 2013 zullen wij dit prolongeren. Het aantal individuele opvangsessies voor ambulancepersoneel betrof 40.
•
Tevens hebben wij in 2012 medewerkers van het Kennemer Gasthuis te Haarlem getraind ten behoeve van de opzet van een collegiale opvangstructuur.
•
Ook het St. Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) te Amsterdam maakt gebruik van onze trainingen, en participeren onder betaling mee aan de reguliere OLVG-training. Tevens verzorgen wij inhoudelijke colleges over PTSS in het betreffende ziekenhuis. Samen met de 28
Teaching Hospital
projectgroep COT van het SLAZ zijn we voortdurend in gesprek over de fusie SLAZ en OLVG en de samenwerking op het gebied van trauma-opvang. •
Het St. Jansdalziekenhuis te Harderwijk heeft in 2012 bijscholing gekregen door de medewerkers van onze afdeling.
•
Andere externe partners in 2012 waren o.a. de Stichting Welzijn Lelystad (gesprekken medewerkers) en advies bij het ontwikkelen van de folder voor de Brandweer Gooi & Vechtstreek.
Presentaties extern • •
Informatiebijeenkomst Toekomst Collegiale Opvang bij Trauma (COT) SLAZ/OLVG; Intakedag Psychotrauma Diagnose Centrum (PDC) door Anja Lok (ingewerkt in de procedures);
•
Bijeenkomst HR Ambulance Amsterdam ikv van de fusie VZA en GGD;
•
Onderzoeksgroep PTSS AMC/ Arq;
•
Anatomische Les Amsterdam: PTSS;
•
Presentatie COT-informatie aan De Basis te Doorn;
•
Informatiebijeenkomsten AMC (afdelingen Verloskunde/Neonatologie en Anaesthesie);
•
Samenkomst Santeon ziekenhuizen ikv COT;
•
Hogeschool Holland, COT-informatie;
•
Amstel Academie: module informatie gegeven t.b.v. lesmateriaal.
Intentieverklaring tot samenwerking tussen OLVG en de Arq Psychotrauma Expert Groep Het Onze Lieve Vrouwe Gasthuis (OLVG) en de Stichting PDC (Psychotrauma Diagnose Centrum) van de Arq Psychotrauma Expert Groep gaan samenwerken bij het diagnostiseren en de opvang van getraumatiseerd personeel. Donderdag 9 augustus 2012 tekenden zij hiervoor een intentieverklaring. Het OLVG heeft veel ervaring met screening en opvang van personeel in de gezondheidszorg dat door schokkende gebeurtenissen psychische klachten heeft. Ook directe opvang door collega' s is in het OLVG ingevoerd. De Stichting PDC en met name de PDC Politiepoli heeft veel ervaring met diagnostisering en behandeling van politieagenten met traumatische gebeurtenissen binnen het dagelijks werk. Omdat diagnose en aanpak van beide organisaties sterk overeenkomen, wordt de komende tijd gekeken hoe de organisaties kennis over en diagnose van getraumatiseerd personeel effectief kunnen bundelen.
29
Teaching Hospital
30
Teaching Hospital
4
TRAINING EN OPLEIDINGEN
4.1
BEDRIJFSOPLEIDINGEN
De organisatietrainers van TH hebben de eerste contacten met de trainers van het SLAZ gelegd. De kennismaking verliep plezierig.
4.1.1
Afdelingsleidersleergang
Er is in 2011 een geheel nieuwe 8-daagse leergang voor afdelingsleiders ontwikkeld. Deze leergang is in april en september 2012 van start gegaan. De leergang heeft als doel afdelingsleiders toe te rusten in het nemen van persoonlijk leiderschap en het kunnen hanteren van de eigen positie en rol binnen soms tegenstrijdige organisatiebelangen en loyaliteiten. Tevens leren zij systemisch te kijken naar teams en daar de juiste interventies in te doen, oplossingsgerichte technieken voor conflictgebieden toe te passen, en inclusie en exclusie in teams te onderkennen. Dat geldt eveneens voor het verduidelijken en versterken van de rol van de leidinggevende bij veiligheid, ziektebegeleiding, ouderenbeleid en loopbaanontwikkeling. Projectmanagement en financieel beleid hebben ook in het nieuwe programma een plaats gehad, maar minder prominent dan voorheen.
4.1.2
Training, Coaching en Intervisie op maat
In 2012 werden door de organisatietrainers de volgende coachingstrajecten, trainingen en scholingen georganiseerd en aangeboden: •
Training- en begeleiding van teams op maat werd gegeven aan de medewerkers van de afdelingen Anaesthesiologie, Logopedie, Dagbehandeling en PPO, poliklinieken Dermatologie, Chirurgie, MDL, Oogheelkunde, Verloskunde, OK, Functioneel Beheer, Oncologie en CCU.
•
Formele, individuele coachingstrajecten (variërend van 2 tot 7 gesprekken) voor individuele medewerkers.
•
Begeleide intervisie werd verzorgd voor de verloskundigen, verpleegkundig coördinatoren Verloskunde, aios, en verpleegkundig specialisten van de unit Interne Geneeskunde.
•
Een organisatietrainers participeerde in de training ' Train de Trainer'Voorbehouden Handelingen.
•
Organisatietrainer Erica Vet begeleidde de leefstijlgroepen voor cardiologische patiënten in het kader van het hartrevalidatietraject.
•
Voor Raad van Bestuur en medische staf is een training Gastvrijheid uitgevoerd, mede als proef voor een eventuele AIOS-training. Dit traject zal op andere wijze worden vervolgd.
4.1.3
Leergang Leidinggeven en Vernieuwen
Deze 10-daagse leergang voor (aankomend) senior verpleegkundigen en teamleiders is in 2012 eenmaal afgerond en eenmaal van start gegaan. Cursisten leren om effectief leiding te geven op operationeel niveau, waarbij persoonlijk leiderschap en reflectie centraal staat. In het voorjaar van 2012 hebben 12 cursisten de leergang afgerond en zijn in het najaar van 2012 12 cursisten met de leergang gestart.
31
Teaching Hospital
4.1.4
Coachen voor Professionals
Deze 4-daagse cursus is in 2012 twee maal van start gegaan met in totaal 17 cursisten. Het doel van de cursus is ervaren professionals van alle disciplines een gedegen basis te bieden voor het coachen van medewerkers. Het lesprogramma is praktijkgericht en er wordt gewerkt met de casuïstiek van de deelnemers zelf. De cursus werd in 2012 zeer goed geëvalueerd. T.H. verzorgt deze cursus in samenwerking met een externe trainer.
4.1.5
Gastvrije Zorg
Deze scholing, die voortkomt uit het Strategietraject dat in 2010 in het OLVG liep en dat leidde tot het Strategisch Beleidsplan 2010-2012 “Toonaangevend en Gastvrij”, is in 2012 twee maal van start gegaan. De scholing is, gezien het belang dat de Raad van Bestuur hecht aan de kernwaarde Gastvrij, door de Raad van Bestuur voor alle leidinggevenden van het OLVG verplicht gesteld. De scholing bestaat uit vier dagdelen en is erop gericht om het begrip ‘gastvrijheid’ op de eigen afdeling onder de loep te nemen, gewenste veranderingen te signaleren en van hieruit een plan te ontwikkelen met een duidelijk doel en vraagstelling gericht op gastvrijheid, dit vervolgens uit te voeren en na een half jaar te evalueren en de resultaten in de groep te presenteren. De scholing wordt ook in 2013 weer aangeboden. De scholing wordt verzorgd door de organisatietrainers, de coördinatie van de scholing ligt bij Paul Vleugels.
4.1.6
Leergang HR-Assistenten
Deze leergang heeft in 2012 plaatsgevonden. Het betrof een 5-daagse leergang om HR-assistenten toe te rusten voor hun nieuwe taken. Onderwerpen waar de leergang zich op richt zijn teambuilden en omgaan met stressvolle situaties; CAO, wet- en regelgeving, HR-procedures en systemen, en omgaan met weerstanden. In 2013 zal wordt de leergang vervolgd.
4.2
CURSUSSEN, BIJSCHOLING EN TRAININGEN
4.2.1
Werkbegeleiderscursus
De tweedaagse werkbegeleiderscursus wordt aangeboden voor werkbegeleiders van verpleeg- en andere afdelingen, OLVG-breed. De cursus wordt verzorgd door twee klinisch verpleegkundig opleiders en behandelt thema’s die relevant zijn voor het begeleiden van studenten, stagiairs en cursisten in de beroepspraktijk. Er worden thema’s behandeld als: •
wet- en regelgeving;
•
opleidingsstructuren;
•
portfoliogebruik;
•
begeleidingsvaardigheden
•
gesprekstechnieken, gespreksopbouw en gespreksvoering.
De cursus werd in 2012 drie maal gegeven. Er namen 29 cursisten deel, voornamelijk verpleegkundigen van de verpleegafdelingen. Vanaf 2010 zijn ook polikliniekmedewerkers deel gaan nemen aan de scholing, evenals medewerkers van de units OK/Anesthesiologie en Radiologie.
32
Teaching Hospital
4.2.2
Psychische en Fysieke Weerbaarheid
In 2012 is de nieuwe versie van de training Psychische en Fysieke weerbaarheid van start gegaan. Er zijn vijf bijeenkomsten geweest voor nieuwe medewerkers (55 medewerkers getraind) en vijf als opfristraining (57 medewerkers getraind) . De waardering is een ruime 8 voor beide trainingen.
4.2.3
Train de Trainer ‘Voorbehouden Handeling’
Train de trainer VBH is een trainingsprogramma voor professionals die collega’s instrueren en toetsen voor bepaalde de voorbehouden of risicovolle handelingen. Tijdens de training leren de cursisten hun vakkennis op adequate wijze over te dragen aan collega professionals in het OLVG, conform de vakgroepoverstijgende medische en verpleegkundige protocollen. Er wordt stilgestaan bij de leerstijlen van Kolb, het omgaan met weerstand en het geven van feedback. Ook de aandachtspunten bij het afnemen van toetsen komen aan bod. De training is bedoeld voor (para-)medici, verpleegkundigen en doktersassistenten die instructeur zijn of willen worden, duurt een dag, en is geaccrediteerd met 4 punten. In 2012 heeft de training 2 maal plaatsgevonden waarbij in totaal 14 deelnemers getraind zijn.
4.2.4
Bejegening voor poli-medewerkers en - op maat
Deze scholingen werden in 2012 niet afgenomen door de units. Aleen het vaardigheidsdeel is aangeboden. Zowel de training voor polimedewerkers als de maatwerk-versie is naadloos geïntegreerd in de coaching zoals (op aanvraag) aangeboden door de organisatietrainers.
4.2.5
Klinisch redeneren
Arts-opleider IJbelien Jüngen verzorgde lessen Klinisch Redeneren op verschillende afdelingen, waaronder het Flexbureau. Aan de hand van casuïstiek werd het klinisch redeneren omtrent de vitale functies geoefend.
4.2.6
Maatwerktrainingen door arts-docent
In het verslagjaar werden met name maatwerktrainingen gegeven aan verpleegkundig specialisten en aan medewerkers van poliklinieken (oogheelkunde), CCU, Flexbureau, SEH, huisartsenpraktijk en de unit OK/Anesthesiologie.
4.2.7
Scholing Ethiek 1 en 2
Ethiek 1: multidisciplinair moreel beraad TH bood units en afdelingen de scholing ‘Ethiek 1: multidisciplinair moreel beraad’ aan. De scholing werd verzorgd door ethicus/filosoof Ad Kooijman en verpleegkundige/cultureel antropoloog Paul Vleugels. De doelgroep bestond uit: verpleegkundigen, medici en paramedici. Aan de hand van casuïstiek gericht op de eigen afdeling, werden morele dilemma’s in de zorg besproken. Doel was tot gedrags- en handelingsalternatieven te komen door inzicht in de casuïstiek en in elkaars handelen te krijgen. De doelstellingen werden geformuleerd in overleg met de leidinggevenden van de units en afdelingen. Tijdens de bijeenkomsten kwamen ook de wettelijke kaders aan bod met betrekking tot beslissingen over behandeling en zorg. Tevens werden de beroepscodes en individuele waarden en normen methodisch besproken.
33
Teaching Hospital
In 2012 werd de scholing op maat gegeven op vijf afdelingen voor in totaal 100 medewerkers. Dit gebeurde groepsgewijs. De scholing bestond uit twee bijeenkomsten van 2,5 uur. De scholing is geaccrediteerd door V&V. Ethiek 2: Ethiek consult TH bood units en afdelingen de scholing ‘Ethiek 2: consult’ aan. Deze scholing omvat ethiek-consulten waarbij voor een beperkt aantal medewerkers een moreel beraad belegd kon worden tijdens de concrete uitoefening van het zorgproces. Het is de bedoeling om zo tot een grotere effectiviteit van en kwalitatieve inbreng te komen aan de directe zorg, zowel wat betreft het wettelijk kader als de morele afwegingen. Paul Vleugels verzorgde de consulten. Om de scholing volledig op maat te kunnen aanbieden was het nodig om: •
de evaluatie van de verzamelde casuïstiek tijdens de ethiekconsulten met de leiding van de afdeling te bespreken, door zowel Ad Kooijman als Paul Vleugels.
•
de evaluatie binnen een vast medewerkersoverleg te bespreken waarbij concrete doelen werden geformuleerd en werkprocessen aangepast.
In 2012 werd de scholing op zes afdelingen voor totaal 120 medewerkers gegeven. Dit gebeurde groepsgewijs en op individuele basis. De scholing kent een lange looptijd. De scholing is daardoor niet geaccrediteerd door V&V. Evaluatie Ethiek OLVG 2012 In 2012 werd de scholing Ethiek 1: multidisciplinair moreel beraad geëvalueerd. Deze evaluatie werd breed besproken zowel binnen TH als in het OLVG. Hieruit kwam de opdracht voort van de Raad van Bestuur om een vervolg op de scholing te ontwikkelen met een bredere multidisciplinaire opzet: medische dienst, verpleging en paramedici. Deze scholing moet resulteren in concrete aanbevelingen ondersteund door de afdeling juridische zaken en leidend tot beleidsaanbevelingen. De implementatie van deze aanbevelingen zal worden gevolgd. De scholing zal geaccrediteerd worden bij V&V en KNMG en begin 2013 van start gaan.
4.2.8
Decubitus en wondzorg
In 2012 is aan de hand van het ziekenhuisbrede protocol ‘Decubitus (smetplekken): preventie en behandeling’ een e-toets decubitus ontwikkeld. De toets/scholing zal in februari 2013 op het leerportaal van Teaching Hospital geplaatst worden, zodat eenieder die op de hoogte moet zijn van decubitus en decubituspreventie zijn kennis kan toetsen. Een praktische scholing is voorzien voor 2013.
4.2.9
Urologie
Deze bijscholing heeft plaatsgevonden in het najaar van 2012. Doel is het verbreden en verdiepen van kennis en vaardigheden rond urologische ziektebeelden en aandoeningen. De nadruk ligt op diagnostiek en op behandeling van de verschillende urologische ziektebeelden. De doelgroep betreft medewerkers die in contact komen met de urologische patiënt: verpleegkundigen, doktersassistenten en operatie-assistenten. De bijscholing is verdeeld over 7 avonden van 1,5 uur. De docenten zijn urologen, verpleegkundigen en een physician assistant, allen werkzaam binnen de unit Urologie. In 2012 volgden 18 deelnemers de bijscholing, waarvan 3 deelnemers uit het Waterlandziekenhuis in Purmerend.
34
Teaching Hospital
4.2.10 Gynaecologie TH organiseerde twee keer de bijscholing Gynaecologie in samenwerking met de unit Gynaecologie/Verloskunde. Het doel van de bijscholing is het verbreden en verdiepen van de kennis omtrent gynaecologische ziektebeelden en aandoeningen. De doelgroep bestaat uit medewerkers die betrokken zijn bij de zorg rondom gynaecologische patiënten, zoals polikliniekassistenten en verpleegkundigen van de verpleegafdeling, dagbehandeling en behandelkamers. Het onderwijs wordt verzorgd door gynaecologen, een fertiliteitsarts van de unit gynaecologie en een seksuoloog. In 2012 volgden 23 deelnemers de bijscholing, waarvan elf deelnemers uit het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis. Voor 2013 staan wederom twee bijscholingen gepland.
4.2.11 Oncologie bijscholing In verband met het vetrek van klinisch verpleegkundig opleider Bas Swarte is de bijscholing Oncologie dit jaar niet gegeven.
4.2.12 Scholing Borstvoeding Eind 2010 zijn alle verpleegkundigen, arts-assistenten en verloskundigen van de units Kindergeneeskunde en Verloskunde/Gynaecologie geschoold tijdens een eenmalige scholingsdag ‘Borstvoeding’. Deze scholing werd ontwikkeld en georganiseerd door de units zelf, in samenwerking met klinisch verpleegkundig opleider Mireille Stelwagen. De borging van de scholing is in 2012 verder gerealiseerd door middel van tweewekelijkse intervisiebijeenkomsten, gegeven door de lactatiekundigen van de units. De scholingswerkgroep van de borstvoedingscommissie is aan de slag gegaan om de scholing om te vormen tot losse workshops, die worden aangeboden in een zesweekse cyclus. Doordat een aantal mensen in 2012 nog bezig was met de opleiding lactatiekundige, bleken de afgesproken cycli in 2012 niet haalbaar. Naar aanleiding van evaluaties en nieuwe kennis, is een start gemaakt met het verbeteren van de reader en de e-toets. Nieuwe medewerkers van de units Verloskunde en Kindergeneeskunde worden geacht deze kennistoets te maken en de intervisiebijeenkomsten te volgen. Mireille Stelwagen participeert als onderwijskundige in de scholingswerkgroep.
4.2.13 Perinatologie Door de komst van het Anna Paviljoen in 2014, waar moeder en kind samen op één suite verpleegd zullen worden, is er behoefte aan bij- en nascholing van de obstetrieverpleegkundigen en de neonatologieverpleegkundigen. Er ontstaat een nieuwe functie, die van ‘perinatologieverpleegkundige’*. Deze perinatologieverpleegkundige zal middencomplexe zorgsituaties van zowel moeder als kind op zich moeten kunnen nemen. In 2012 is er een start gemaakt met het maken van een opzet van de inhoud en de vorm van de theoretische scholing en de praktijkvorming voor deze perinatologieverpleegkundige. Er zijn in dat kader gesprekken gevoerd met de Amstel Academie. Dit heeft geresulteerd in een portfolioaanleg en uitwisseltraject van twee verpleegkundigen die voorwerken, één voorwerker op de neonatologie en één voorwerker op verloskunde. Er is een concept van het inhoudelijke deel en van de structuuropzet van de opleiding (basis nieuwe klinisch curriculum Hbo-v duaal). Uit de opzet van de perinatologiescholing kan de bij-en nascholing voor de obstetrieverpleegkundigen en de neonatologieverpleegkundigen verder gedestilleerd worden. Mireille Stelwagen, klinisch 35
Teaching Hospital
verpleegkundig opleider in het Anna Paviljoen, ondersteunt en adviseert de projectleden in het opzetten en verder ontwikkelen van de scholing. Zij is als opleider betrokken bij het aanleggen van het portfolio van de huidige voorwerkers**, de praktijkuitwisseling en de beoordeling hiervan. Verder voert zij sollicitatiegesprekken voor nieuwe verpleegkundigen voor deze toekomstige functie. * de naam Perinatologieverpleegkundige is nog niet officieel **voorwerkers zijn niet gespecialiseerde verpleegkundigen.
4.2.14 PubMed De cursus Zoeken in PubMed werd in 2012 zes keer gegeven, waarvan één keer als onderdeel van de cursus Evidence Based Medicine. Cursusleider was in alle gevallen Bert Berenschot, informatiespecialist van de ziekenhuisbibliotheek. Daarnaast is in de bibliotheek veel één-op-één instructie gegeven door Ineke Overtoom en Bert Berenschot bij het zoeken in PubMed, met name aan studenten die een PICO of CAT moesten voorbereiden. 4.2.15 Reference Manager In 2012 werd de cursus Reference Manager niet klassikaal gegeven. Vele malen is er één-opéén instructie en technische ondersteuning gegeven in de bibliotheek door Bert Berenschot. Reference Manager is een programma waarmee onderzoekers citaties kunnen ordenen en vormgeven.
4.2.15 Kleinschalig Wetenschappelijk onderzoek Deze cursus heeft in 2012 niet plaatsgevonden.
4.2.16 Statistiek en SPSS In oktober 2012 was er weer een cursus Statistiek en SPSS gepland. De cursus omvat vijf bijeenkomsten van twee uur en werd ontwikkeld door onderzoekscoördinator Lea Dijksman. Het doel van de cursus is het begrijpen en zelf uitvoeren van statistische testen in SPSS. Arts-assistenten, artsen en anderen die onderzoek willen doen, vormen de doelgroep van de cursus.
4.2.17 Good Clinical Practice In 2012 is er 1 maal een cursus aangeboden met 14 deelnemers. Daarvan kregen 8 cursisten een certificaat (toets behaald). De cursus wordt zoveel mogelijk (ofwel in het OLVG, ofwel in het SLAZ) eenmaal per jaar georganiseerd.
4.2.18 Evidence Based Practice voor Verpleegkundigen Deze cursus is in 2012 niet gegeven, maar is opgevolgd door de onder 4.2.18 beschreven, nieuw ontwikkelde cursus Critically Appraised Topic. Daarnaast is er in 2012 een nieuwe EBP-cursus voor verpleegkundigen ontwikkeld: ‘Hoe krijg ik mijn protocol EBP-proof’. Deze cursus is meer gericht op de huidige verpleegkundige praktijk.
4.2.19 Evidence Based Medicine De cursus Evidence Based Medicine is in 2012 weer georganiseerd op 24 en 25 september. De docenten en tutoren waren Jaqueline Limpens (AMC), Sicco Scherjon (SLAZ), Peter van der Voort,
36
Teaching Hospital
Anco Vahl, Geert-Jan Geersing, Maarten Schutte, Vanessa Scholtes, Heleen Oudemans, Bert Berenschot en Lea Dijksman
4.2.20 Scientific Writing In 2012 is de cursus Scientific Writing in English van docente Lisette van Hulst helaas niet doorgegaan wegens gebrek aan deelnemers.
4.2.21 Critically Appraised Topic Jaarlijks organiseert TH een zogeheten CAT-walk (zie 7.3), en mede daarom werden enkele ad hoclessen georganiseerd over het onderwerp CAT en het fenomeen ‘meta-analyse’. De coördinator verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek heeft in 2012 twee cursussen ontwikkeld over het maken van Critically Appraised Topics (CATs) voor verpleegkundigen. •
Deel 1: Basisprincipes van Evidence Based Practice (PICO, zoeken naar literatuur), uitleg over Critical Appraised Topics (CAT), opzet van een CAT en verschillende onderzoeksdesigns. Met praktijkvoorbeelden en werkopdrachten (PICO’s maken).
•
Deel 2: Beoordelen van randomized controlled trials (RCT)en hoe dit te verwerken in een CAT. Met praktijkvoorbeelden en werkopdrachten (beoordelen van een RCT).
Deze cursussen zijn speciaal ontwikkeld voor de IC-cursisten. De klinisch verpleegkundig opleider van de ICU heeft in samenwerking met Saskia Rijkenberg de eindopdracht van de ICU-cursisten veranderd. De cursisten mogen nu als eindopdracht een CAT maken. Beide cursussen duren 3 uur. Accreditatie voor de cursussen is aangevraagd. Deel 1 is in 2012 twee keer gegeven met in totaal 15 deelnemers; Deel 2 is in 2012 één keer gegeven met in totaal 10 deelnemers.
4.2.22 Scholing externe klanten In 2012 werd het beleid om meer externe klanten te gaan bedienen op het gebied van scholing voortgezet . Oorspronkelijk gaat het om een taakstelling voortkomend uit de Missie 4 Miljoen (M4M) uit 2011. TH-medewerkers die zich ook in 2012 met name hiervoor hebben ingezet zijn IJbelien Jüngen, Reinier Lorist en Jean-Paul Brandts. Hier volgt een opsomming van de externe scholingstrajecten: •
Thuiszorgorganisatie Evean heeft de samenwerking met het OLVG in 2012 gecontinueerd. Daarnaast is de samenwerking met Evean uitgebreid en zijn in 2012 ook medewerkers van de verzorgingshuizen Twiskehuis en Korthagenhuis geschoold;
•
Wijkverpleegkundigen en wijkziekenverzorgenden konden ook in het afgelopen jaar bij- en nascholing volgen. Behalve door medewerkers van Teaching Hospital wordt de scholing verzorgd door gespecialiseerde verpleegkundigen van het OLVG;
•
Naar aanleiding van de positieve ervaring in 2010-2011 door Buurtzorg Nederland, wijkteam De Pijp-Rivieren in Amsterdam, kregen wij in 2011 het verzoek van Buurtzorg Nederland om ook het na- en bijscholingsprogramma voor andere Buurtzorgteams te verzorgen. Na afstemming over het programma en financiën is in september 2012 gestart met de na- en bijscholing voor Buurtzorg Amsterdam. Telkens worden deelnemers van verschillende wijkteams samen aangemeld voor het scholingsprogramma van drie bijeenkomsten.Vermeldenswaard is in dit verband ook dat Teaching Hospital in 2012 meerdere verzoeken ontving voor na- en bijscholing die niet gehonoreerd konden worden vanwege de opzet en het feit dat er niet voldoende ruimtes en/of docenten beschikbaar waren.
•
Technisch vaardigheidsonderwijs aan externe klanten in het wetlab.
37
Teaching Hospital
•
De arts-opleider verzorgde in 2012 buiten het OLVG cursussen Klinisch Redeneren, Farmacotherapie, Lichamelijk onderzoek voor verpleegkundig specialisten, verpleegkundigen, PA-ers en verzorgenden. De afnemers waren: Utrecht Hogeschool Rijnstateziekenhuis Arnhem Amphiziekenhuis Breda AMC VOIG Antoniusziekenhuis Nieuwegein Geminiziekenhuis Flevoziekenhuis Open Hof Flevohuis Amsta-Sarphatiehuis Hogeschool Amsterdam
4.3
SKILLSLABORATORIA
4.3.1
Activiteiten in het wetlab
2012 was een druk jaar in het wetlab. Er vonden veel oefensessies plaats van onder meer Algemene Chirurgie, Gynaecologie/Verloskunde, Orthopedie, Kindergeneeskunde, Apotheek en uitgebreide trainingen Voorbehouden Handelingen. Opnieuw steeg het aantal ad hoc-sessies hechten en knopen met coassistenten, en ook het aantal oefensessies op de laparoscopische en de arthroscopische Simendo. Ook was er dit jaar een grote toename van trainingen Voorbehouden Handelingen in het wetlab. De Hecht- en Knoopcursus voor coassistenten is onverminderd populair met elke maand een maximale bezetting. In het wetlab staat nu een LAFkast ter ondersteuning van het onderwijs met betrekking tot medicatiebereiding. De opslagruimte bij het wetlab is uitgebreid en aangepast door de beheerder. In het verslagjaar vonden, samenvattend, deze activiteiten in het wetlab plaats: •
Cursus hechten en knopen: Er werd maandelijks een hecht- en knoopcursus gegeven aan coassistenten. Het animo blijft onverminderd groot; iedere maand overtrof het aantal aanmeldingen het aantal plaatsen. Er werd dit jaar weer vaker op eigen initiatief geoefend door coassistenten en aios. Ook werden in 2012 weer hecht- en knoopcursussen gegeven aan onder andere ambulancepersoneel en physician assistants.
•
Vaardigheidsonderwijs Orthopedie: arthroscopische trainingssessies; ook werd op eigen initiatief individueel geoefend; trainingssessies osteosynthesetechnieken (deels commercieel); trainingssessies heup- en knieprothesen (deels commercieel); diverse trainingssessies Simendo (laparoscopietrainer).
•
Vaardigheidsonderwijs Gynaecologie/Verloskunde: maandelijks Pelvic Training; wekelijkse trainingsessies door medewerkers van de unit Gynaecologie/Verloskunde.
38
Teaching Hospital
•
Vaardigheidsonderwijs Algemene Chirurgie: tien maal Common Trunk-onderwijs voor AMC en VU; twee onderwijsdagen voor physician assistants.
• •
Vaardigheidsonderwijs Kindergeneeskunde. Vaardigheidsonderwijs ICU: De ICU maakte gebruik van zowel het wetlab als het drylab om medewerkers en externen te trainen in het gebruik van apparatuur en procedures.
• •
Simendo-trainingen. Verpleegkundig Technisch onderwijs: In het kader van de training Voorbehouden Handelingen en Medicatieveiligheid worden in het wetlab wekelijks trainingen en toetsmomenten aangeboden. Ook werd technisch vaardigheidsonderwijs aangeboden aan externe klanten.
4.3.2
Reanimatietrainingen - en overige activiteiten in het Skillslab
In 2012 is de werkwijze van de afgelopen jaren voortgezet die er op gericht is om een reanimatiepoging of levensbedreigende situatie volgens vooropgesteld protocol te laten verlopen. In het kader daarvan werden de volgende trainingen verzorgd: Advanced Life Support (ALS) Op basis van vooraf toegezonden materiaal werd voor de deelnemers van het reanimatieteam 4 maal een Advanced Life Support training verzorgd. Hierbij werd gebruik gemaakt van een computergestuurd reanimatiefantoom. Voor coassistenten werd tevens een speciale ALS-cursus gegeven die gericht was op een eventueel toekomstig arts-assistentschap. Er werd ruime aandacht geschonken aan rollenspel en diverse skills. Tevens werden diverse levensbedreigende scenario’s geoefend. De training vond 7 maal plaats. Er namen 60 coassistenten aan deel. De ALS-training voor anesthesie-medewerkers vond 4 maal plaats. Automatische Externe Defibrillator (AED) De training met de Automatische Externe Defibrillator (AED) voor verpleegkundigen van de afdelingen cardiologie en thoraxchirurgie, alsmede voor de medewerkers van de functieafdeling Cardiologie vond 3 maal plaats. Binnen dit programma werden verpleegkundigen en doktersassistenten opgeleid om in afwachting van het reanimatieteam zelfstandig defibrillatie toe te passen, dit alles in combinatie met BLS. Er waren 12 deelnemers. Basic Life Support (BLS) Het onderwijs aan coassistenten bleef onveranderd. Er werden 8 BLS-trainingen gegeven. Binnen deze trainingen werd ruime aandacht besteed aan onverwachte verslechtering van de conditie van de patiënt uiteindelijk leidend tot adem- en/of circulatiestilstand. Er werd gewerkt volgens het casuïstisch model. Ook werd de coassistent geconfronteerd met de AED. Zeventig coassistenten namen deel. BLS-training voor verpleegkundigen vond dit jaar 11 maal plaats. Naast de elementaire basistechnieken werd de medewerker hierbij ook geconfronteerd met casuïstiek vanuit de eigen werksituatie. De BLS-training aan polikliniek-assistenten vond 2 maal plaats. In 2012 namen ook 40 Bedrijfshulpverleners deel de BLS-training, gespreid over 8 trainingen. Nieuwe medewerkers, zowel artsen als medewerkers op patientgebonden afdelingen, krijgen de BLStraining in het kader van een inwerkprogramma aangeboden. De lesstof, vanuit het casuïstisch model, laat de deelnemer kennismaken met de problemen die op een afdeling kunnen voorkomen en al dan
39
Teaching Hospital
niet kunnen leiden tot een reanimatiesituatie. De cursus is daarom ook deels preventief gericht. De cursus duurt 3 uur. De cursus werd in 22 maal gegeven. Acute Lifetreathening Event Recognition and Treatment (ALERT) In 2012 is voortgegaan met de cursus in het herkennen van acute of geleidelijke achteruitgang in de klinische conditie van de patiënt. Men noemt dit ook wel klinisch redeneren in acute situaties. Voor verpleegkundigen duurt de training twee gehele dagen. De cursus voor verpleegkundigen heeft 6 maal plaatsgevonden en is door 72 verpleegkundigen gevolgd. Met ingang van januari 2011 ging ook een ALERT-training voor arts-assistenten van start. De training duurt een hele dag en vond in 2012 2 maal plaats met in het totaal 10 deelnemers. Advanced Trauma Life Support (ATLS) Door gebrek aan belangstelling heeft deze cursus ook in 2012 niet plaatsgevonden. Overige activiteiten op het Skillslab Voor de SEH-artsen in opleiding vinden er facultatief trainingen plaats die niet op de Shockroom gehouden kunnen worden (zie onder). Het gaat hier om een regionale training (thema). SEH-artsen van verschillende ziekenhuizen nemen er aan deel. De training heeft 2 maal plaatsgevonden.
4.3.3
Activiteiten buiten het Skillslab
APLS Op de afdeling SEH vonden 6 Advanced Pediatric Life Support trainingen plaats (APLS). Het gaat hierbij om herkenning en behandeling van het ernstig zieke kind al dan niet leidend tot adem- en/of circulatiestilstand. De training wordt gegeven aan SEH-verpleegkundigen en facultatief aan SEH-artsen al dan niet samen met arts-assistenten kindergeneeskunde. ALS SEH: De ALS-training voor SEH-verpleegkundigen vond 8 maal op de SEH plaats. Deze cursus werd vanaf begin 2012 door medewerkers van de afdeling zelf gegeven. CCU: Op de afdeling CCU werden 8 ALS-trainingen gegeven ten behoeve van de verpleegkundigen aldaar. De training behandelt voornamelijk casuïstiek. Vaardigheden worden verder ontwikkeld. De training wordt vanaf begin 2012 verzorgd door medewerkers van de CCU. Verder werd er 2 maal een ALS cursus voor WAN-hoofden gegeven. BLS Er vonden 6 BLS-trainingen plaats op de afdeling radiologie. De training is bedoeld voor laboranten, arts-assistenten radiologie, radiologen en overig personeel. Overige BLS-trainingen •
Afdeling fysiotherapie 1 maal
•
Medewerkers locatie PG 2 maal
•
Behandelscopie-afdeling 2 maal
•
Dialyseafdeling 1maal
•
Afdeling kaakchirurgie 1 maal
•
Afdeling OK en Anesthesiologie locatie Oosterpark 4 maal
•
Afdeling PPO BLS en ALS 4 maal
•
Fietskamer cardiologie 3 maal. Het betrof hier ook een AED-training
•
Afdeling Flexcare 1 maal
40
Teaching Hospital
4.3.4
Voorbehouden handelingen (carrousels)
Inmiddels loopt het scholingsprogramma van de Voorbehouden en Risicovolle handelingen drie jaar, en hebben we een efficiëntieslag kunnen maken. •
Alle theorietoetsen worden via Mijnleerportaal aangeboden, wat een grote tijdwinst betekent voor de cursisten;
•
Per 1 mei 2012 zijn we van start gegaan met carrousels waarbij het mogelijk is vier toetsen in een keer te behalen. Op de carrousels wordt goed ingeschreven. Er is echter een no showpercentage van 30 %. Eind 2012 bleek dat er enkele afdelingen achter liepen met het behalen van toetsen, er zijn toen 7 extra carrousels georganiseerd om een inhaalslag te realiseren;
•
Voortschrijdend inzicht heeft ertoe geleid dat we enkele colleges en het afnemen van een vaardigheidstoets hebben laten vallen, bijvoorbeeld het verwijderen van een epiduraal katheter. Een uitgebreide theorietoets voldoet in dit geval;
•
Ter vervanging van instructielessen zijn in enkele gevallen instructiefilmpjes gemaakt; in 2012 is gebleken dat er enkele geactualiseerd moeten worden.
Ieder trimester wordt een rapportage VBH aan de units en de RvB verzonden. De vastgestelde norm per 1-1-14 is 100% voor het basispakket van 10 VBH, voor alle 800 verpleegkundigen. In het kader van de training Voorbehouden Handelingen en Medicatieveiligheid worden in het skills-lab trainingen en toetsmomenten aangeboden. Deze trainingen vinden plaats in een carrouselvorm: gedurende een dagdeel worden er verschillende voorbehouden en risicovolle handelingen getoetst. De klinisch verpleegkundig opleiders leveren in de uitvoering van de carrousels een groot aandeel in het afnemen van de toetsen en bewaken samen met de instructeurs de kwaliteit van de modules, trainingen, theorie- en praktijktoetsen. Ook wordt er technisch vaardigheidsonderwijs aangeboden aan externe klanten. Addendum ‘Medicatieveiligheid’ Anna Paviljoen Voor de verpleegkundigen werkzaam binnen het Anna Paviljoen is in 2012 een start gemaakt met het ontwikkelen van een addendum voor de module ‘Medicatieveiligheid’ waarin de ter zake doende protocollen zullen zijn verwerkt. Een en ander wordt nu met ondersteuning van Mireille Stelwagen nader uitgewerkt door verpleegkundigen met de daartoe noodzakelijke kennis. De verpleegkundigen van het Anna Paviljoen zijn in 2012 vast gestart met het volgen van de basismodule. Toetsbeleid voorbehouden en risicovolle handelingen In 2012 werd, gekoppeld aan het scholingsprogramma ‘voorbehouden – en risicovolle handelingen’, een toetsbeleid geschreven . In dit toetsbeleid worden de uitgangspunten, de afname en de kwaliteitseisen van de toetsing Voorbehouden Handelingen beschreven. Het aanstellen van een adviescommissie t.b.v .de klachtenregeling toetsbeleid is in ontwikkeling.
41
Teaching Hospital
42
Teaching Hospital
5
KWALITEITSBELEID TH
5.1
ACCREDITATIE TEACHING HOSPITAL
In 2012 is de wijze van accrediteren van (bij-)scholingen, klinische lessen en trainingen veranderd. Wel heeft het OLVG zijn instellingsaccreditatie behouden. De aanvraag van accreditatie gebeurt digitaal via het PE-online systeem en alle benodigde documenten worden digitaal ingevoerd. De accreditatie wordt ook beoordeeld n.a.v. relevante canmedscompetenties. In totaal staan er 70 geaccrediteerde scholingen in de catalogus, waaronder 7 voor het specialistenregister.
5.2
REGISTRATIE VAN BIJ- EN NASCHOLING
De registratie van bij- en nascholing door verpleegkundigen en verzorgenden is ondergebracht in het kwaliteitsregister van de V&V. Inmiddels zijn 879 verpleegkundigen ingeschreven in het register. Per 1 september 2012 is het opvoeren van accreditatiepunten in het register veranderd. •
De aanbieder van geaccrediteerd onderwijs voert de punten volgens de presentielijst op in het register.
•
5.3
De deelnemer kan zelf alleen nog vrije punten opvoeren
ELECTRONISCHE LEEROMGEVING (ELO) VOOR ZORGPROFESSIONALS
In 2012 werd in het OLVG de elektronische leeromgeving ‘Mijnleerportaal.olvg.nl’ verder ontwikkeld en geïmplementeerd. Deze leeromgeving omvat een digitale cursuscatalogus met alle klassikale en digitale cursussen van het OLVG, een digitale toetsenbank met meer dan 1000 toetsvragen betreffende voorbehouden- en risicovolle handelingen, ontwikkeld door professionals uit het OLVG met ondersteuning van de onderwijsontwikkelaar van Teaching Hospital. Ook zijn er verschillende elearning modules ontwikkeld: Medisch rekenen, Bedrijfshulpverlening, Reiniging Endoscopen, Elektrochirurgie, DOT, EPD(Metavision)-instructie en 12 instructiefilmpjes voor het uitvoeren van de Voorbehouden Handelingen. Alle medewerkers van het OLVG en externe cursisten hebben toegang tot het aanbod via ‘mijnleerportaal’. Verschillende units hebben een eigen leeromgeving gecreëerd en beheren deze zelf. Zo hebben de ICU, de afdelingen Verloskunde, Radiologie, het HKCL, de groep Medisch Opleiders, het Bureau Wetenschap en Teaching Hospital dit opgepakt. Per unit is een contactpersoon als beheerder aangesteld. Zo kunnen zij zelf een leeromgeving specifiek voor de eigen unit opzetten met verschillende leermaterialen.
5.4
SAMENWERKING MET COMMISSIE KWALITEIT
Naar aanleiding van de respons op het disciplineoverstijgend competentieonderwijs ‘Praktische thema’s op de werkvloer’ (januari 2012) heeft Teaching Hospita (Dirk van Leeuwen) een richtlijn Consult opgesteld en deze voor beoordeling doorgestuurd naar het stafbestuur en de Commissie Kwaliteit. De richtlijn is overgenomen en zal in het kwaliteisbeleid worden opgenomen.
43
Teaching Hospital
5.5
INTERNE VISITATIE
Ieder jaar participeren enkele TH-medewerkers (Ineke Schuijt, Niels Jansen, Evline Beelen, Karin Nicolaas ) als visitator bij interne visitaties. Ook het leren bij de units is onderwerp bij deze visitaties. In 2012 hebben er minder visitaties plaatsgevonden en deze waren voornamelijk gericht op processen. Ineke Schuijt heeft in 2012 aan 2 visitaties deelgenomen.
5.6
MSRC-OPLEIDINGSVISITATIES EN PROEFVISITATIES
De onderwijskundige bewaakt de meerjarenplanning van de MSRC-visitaties en interne proefvisitaties van de opleidingsgroepen in het OLVG. Zij heeft ondersteuning verleend bij de voorbereiding van opleidingsvisitaties bij Urologie, Orthopedie, Chirurgie, Thoraxchirurgie, Pathologie en Psychiatrie: het opstellen van de erkenningsaanvraag en de benodigde documenten hiervoor. Daarnaast is samen met twee roulerende stafleden en een aios geparticipeerd in de proefvisitatiecommissie t.b.v. de zeven interne proefvisitaties in 2012 (zie tabel 12). 12. Overzicht ([proef)visitaties 2012 per vakgroep en opleider Vakgroep
Opleider
Proefvisitatie Visitatie
Urologie
George van Andel
8-mei-12
22-jun-12
Interne geneeskunde Yves Smets
6-juli-12
20-jun-13
Orthopedie
Rudolf Poolman
24-jul-12
28-sep-12
Chirurgie
Michael Gerhards
24-mei-12
7-dec-12
Thoraxchirurgie
Wim Stooker
20-nov-12
24-jan-13
Pathologie
Paul Drillenburg
7-nov-12
13-feb-13
Psychiatrie
Jeroen Lijmer
7-dec-12
15-mrt-13
Er is een tussentijdse gecombineerde opleidings- en kwaliteisvisitatie gehouden op de cardiologie. TH heeft daar aan deelgenomen en geconstateerd dat de supervisie, waar een aantal vragen over waren, intussen goed is geregeld.
5.7
EVALUATIESYSTEMEN
Alle cursisten die zich via het leerportaal moesten inschrijven voor een cursus verzorgd door TH, kregen een automatische uitnodiging voor het invullen van een vragenlijst. In 2012 is de frequentie van de evaluatiemomenten van de cursussen van 4 keer per jaar, opgevoerd naar 1 keer per maand. De respons op de vragenlijst van de cursussen in 2012 bedroeg 39% ( 2011 49%) en is dus nog lager geworden. Daarom is het de bedoeling om in 2013 de vragenlijsten wekelijks te versturen, zodat er minder tijd zit tussen de cursus en het invullen. De geëvalueerde cursussen scoren gemiddeld een 8 (in 2011 ook een 8), dus de waardering is gelijk gebleven. TH streeft naar een gemiddelde van een 8. In figuur 13 de verdeling van de mediane cijfers over de jaren 2010 tot en met 2012. Gemiddeld bedraagt de score ieder jaar een 8, maar de spreiding was in 2012 kleiner.
44
Teaching Hospital
In 2012 zijn de HBO-V-duaal studenten 2 maal geënquêteerd, telkens na een half jaar, over hun opleiding. De respons onder hen was heel goed, namelijk 72% (in 2011 35 %.). De studenten geven een gemiddelde aan van 7,5 voor de kwaliteit van het praktijkonderwijs. In 2012 is er een vragenlijst ontwikkeld om het onderwijs en de toetsing van de Voorbehouden Handelingen te kunnen evalueren. De werkgroep heeft zich ingespannen om de resultaten naar de geënquêteerden terug te koppelen. De cursuscoördinatoren kregen via het Bedrijfsbureau TH de gegevens in een leesbaar overzicht toegestuurd en konden zo de resultaten inzien en terugkoppelen naar de belanghebbenden. 13. Algemene waardering cursussen periode 2010 - 2012
5.7.1
Onderwijskundige Ondersteuning
Onderwijskundige Elsbeth ten Kate heeft vanaf april 2012 (na terugkeer van haar zwangerschapsverlof) een bijdrage geleverd aan verschillende activiteiten in het kader van de modernisering medische vervolgopleidingen in het OLVG en de werkzaamheden die voortvloeien uit de COC en KOC. Daarnaast heeft zij andere onderwijskundige werkzaamheden uitgevoerd en activiteiten ontplooid in het kader van digitaal leren, op basis van haar achtergrond als e-learning consultant en nieuwe media-liefhebber. Een toelichting staat hieronder. Kennisdeling en -netwerk De onderwijskundige heeft in 2012 wederom actief geparticipeerd in het landelijke netwerk van (medisch) onderwijskundigen via bijdragen binnen de besloten LinkedIn groep ‘Netwerk Modernisering Medische Vervolgopleidingen’, deelname aan de landelijke themamiddagen en het KNMG-congres ' Werk in uitvoering'op 12 december 2012. Sinds augustus 2011 deelt zij actief haar kennis via LinkedIn, Twitter (/
0
; ± 500 tweets in 2012, 145 volgers) en /
volgers) en haar persoonlijke website
( 2334 4 4 5 0
% &1 -; 45 tweets in 2012, 49
5 . Via deze media participeert zij
binnen haar LinkedIn- en Twitternetwerk in relevante OLVG-brede of ziekenhuisoverstijgende 45
Teaching Hospital
discussies m.b.t. relevant ziekenhuis-, zorggerelateerd of opleidingsnieuws, deelt zij relevante opleidingsgerelateerde berichten en blogt zij over haar werkzaamheden bij Teaching Hospital, trends, ontwikkelingen, observaties in opleidingland en concrete handige (onderwijs-)toepassingen. Daarnaast is de website een verzamelplaats van onder meer relevant zorg- en opleidingsnieuws en informatie vanuit interessante tweets. Via /
% &1- wordt getweet over OLVG-aios, -opleiders, medische
vervolgopleidingen en Teaching Hospital-activiteiten. Hierbij gaat het om nieuwsdeling van wapenfeiten waarbij TH of het OLVG in opleidings- of wetenschapsgerelateerde zin betrokken is (bijv. nieuwe directeur TH, opleiders die als Toparts zijn genomineerd), de aankondiging van disciplineoverstijgend onderwijs, incl. programma, gepubliceerde artikelen van OLVG-collega’s en het retweeten van relevante opleidings- of onderzoeksgerelateerde tweets van OLVG TH-collega’s. Op haar persoonlijke website zijn 21 blogs te vinden. Digitaal leren De onderwijskundige heeft bijgedragen aan de doorontwikkeling van mijnleerportaal. Ook heeft zij een demo-e-learning module ontwikkeld voor de afdeling EBA m.b.t. ‘Reiniging en desinfectie van scopen’. Vanaf 1 december 2012 is voor de verdere ontwikkeling hiervan een onderwijskundig stagiair aangenomen, afkomstig van de Masteropleiding Onderwijskunde aan de Universiteit Utrecht. Daarnaast wordt gekeken in hoeverre de hygiënisten hun wekelijkse presentatie aan coassistenten effectiever kunnen maken door inzet van digitale middelen. In november 2012 heeft Elsbeth ten Kate materiaal aangeleverd over het onderwerp ‘Hoe regel je elearning binnen ziekenhuizen?’ t.b.v. het in april 2013 gehouden jaarlijkse Doelencongres.
46
Teaching Hospital
6
ONDERZOEK EN WETENSCHAP
6.1
BUREAU WETENSCHAP
Dit bureau bestaat ui de Wetenschapscoördinator Lea Dijksman van wie het hoofdaandachtsgebied het medisch wetenschappelijk onderzoek is, en wetenschapscoördinator Saskia Rijkenberg die sinds 2010 aan het wetenschapsbureau is toegevoegd ten behoeve van met name het verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek.
6.1.1
Activiteiten Wetenschapscoördinator L. Dijksman
Consulten onderzoeksprojecten geneeskundig onderzoek Lea Dijksman nam deel aan de werkgroepen over het evalueren van de cursussen van Teaching Hospital (evalueren van data) en de werkgroep over het evalueren van de grote visite (opstellen van de enquête). Verder bood Lea Dijksman ondersteuning bij 38 onderzoeksprojecten. Dit hield concreet in: hulp bij het opstellen van protocollen, meedenken over de opzet van een onderzoek, power-analyses, meeschrijven artikelen, hulp bij opzetten databases, advies bij indienen protocollen bij de MEC, hulp bij data-analyse voor artikelen. In totaal heeft zij ruim 202 uur aan ondersteuning gegeven. 14. Overzicht bestede uren per afdeling
Wetenschapsdagen en CAT-walk Lea Dijksman nam in het verslagjaar deel aan: •
De organisatie van de Wetenschapsdag OLVG;
•
De organisatie van de Santeon-wetenschapsdag;
•
De organisatie van de jaarlijkse CAT-walk.
47
Teaching Hospital
Onderwijs Ten aanzien van onderwijs droeg de onderzoekscoördinator bij aan de volgende cursussen en trainingen: •
Statistiek en SPSS (maken en doceren);
•
EBM-cursus in OLVG (organisatie, docent en tutor);
•
Databases in Excel en SPSS (maken en doceren);
•
Good Clinical Practice (organisatie).
Overige activiteiten •
Overleg met RvB over beleidsplan wetenschap 2011-2013 OLVG;
•
Medebegeleider stage biomedische wetenschappen Jan Paul Brandts;
•
Jurylid tijdens het SEH-congres voor posters, abstracts en CATs in juli;
•
Jurylid van de posters tijdens de wetenschapsdagen;
•
Jurylid voor posters en abstracts Santeon wetenschapsdag;
•
Lid CWOO, en verzamelen en rondsturen ingediende protocollen en beoordelingen, corrigeren patiënteninfo en doorsturen afdeling communicatie en patientenvoorlichting;
•
Overleg MEC;
•
Lid STZ-netwerk wetenschappelijk onderzoek;
•
Hoofd werkgroep statistiek en epidemiologie STZ;
•
Lid Santeon-netwerk wetenschappelijk onderzoek ;
•
Lid werkgroep statistiek en schrijven SOPs STZ;
•
Lid van de TH-werkgroep Enquetes ;
•
Ovverleg verschillende wetenschapsbureaus STZ-ziekenhuizen;
•
Review tijdschriftartikel.
6.1.2
Activiteiten coördinator verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek S. Rijkenberg
Ontwikkelen en geven van cursussen •
Critically Appraised topics Saskia Rijkenberg heeft in 2012 twee cursussen ontwikkeld over het maken van Critically Appraised Topics voor verpleegkundigen. Deel 1: Basisprincipes van Evidence Based Practice (PICO, zoeken naar literatuur), uitleg over Critical Apraised Topics (CAT), opzet van een CAT en verschillende onderzoeksdesigns. Met praktijkvoorbeelden en werkopdrachten (PICO’s maken) Deel 2: Beoordelen van randomized controlled trials (RCT) en hoe deze te verwerken in een CAT. Met praktijkvoorbeelden en werkopdrachten (beoordelen van een RCT) Zie §4.2.19
•
Evidence Based Practice voor verpleegkundigen Verder is er in 2012 een nieuwe EBP cursus voor verpleegkundigen ontwikkeld: ‘Hoe krijg ik mijn protocol EBP-proof’. Deze cursus is meer gericht op de huidige verpleegkundige praktijk. Zie § 4.2.19
Enquetes en vragenlijsten In 2012 heeft Saskia Rijkenberg twee keer onderwijs (over vragenlijsten en enquêtes) gegeven aan de HBO-V-duaal studenten. Hiervoor is lesmateriaal ontwikkeld en aangepast. Deze les is ook eenmalig aan het KVO-team gegeven in het kader van de deskundigheidsbevordering.
48
Teaching Hospital
Statistiek en SPSS Saskia Rijkenberg ontwikkelt een cursus basisstatistiek(SPSS) voor verpleegkundigen, bestaand uit twee lessen van 2 uur. Evidence Based Practice Projectplan In 2012 is in samenwerking met het Verpleegkundig Stafconvent (VSC) de definitieve versie van het implementatieplan voor Evidence Based Practice tot stand gekomen. Dit plan is begin september aan de Raad van Bestuur gepresenteerd; de RvB is akkoord met de inhoud en de uitvoering van het plan. Onder begeleiding van de wetenschapscoördinator verpleegkundig onderzoek zal in 2013 de eerste pilotafdeling starten. Consulten In 2012 waren er in totaal 24 verpleegkundigen, al dan niet gespecialiseerd, HBO-V studenten en MNAP-ers die één of meerdere keren (tot ruim tien keer) epidemiologische ondersteuning kregen. Zestien hiervan waren nieuw. In het totaal is er 106 uur aan ondersteuning geboden.
6.1.3
Samenwerkingsverbanden
Santeon-wetenschapsdag Op vrijdag 28 september vond voor de tweede maal de Santeon-wetenschapsdag plaats. Tijdens deze dag strijden de winnaars van de Santeon-ziekenhuis om de titel beste praatje en beste poster van Santeon 2012. Dit jaar vond de wetenschapsdag plaats in het OLVG. De posterprijs werd gewonnen door Astrid Huiberts, AIOS chirurgie van het OLVG met haar poster ‘Wat is de waarde van het verwijderen van overloop- en/of extra klieren tijdens de sentinel node procedure bij mammacarcinoom?’ De wetenschapscoördinator nam deel aan de organisatie en was een van de juryleden van de abstracts en de posters op deze dag. Geneeskundig wetenschappelijk onderzoek Lea Dijksman had in het verslagjaar overleg met onderzoekscoördinatoren van andere ziekenhuizen. Ook nam zij deel aan het algemene STZ-overleg voor onderzoekscoördinatoren, gaf leiding aan de projectgroep wetenschappelijk onderzoek (PWO) statistiek en epidemiologie van de STZ en, nam deel aan de werkgroep SOP’s van de STZ en het overleg voor onderzoekscoördinatoren van de Santeon. De onderzoekscoordinator heeft regelmatig overleg met onderzoekscoördinator van het thans Catharina ziekenhuis over casussen. Met het Sint Lucas Andreas Ziekenhuis (SLAZ) is overleg geweest over samenwerking van de wetenschappelijke bureaus. Er hebben verschillende cursisten en een tutor (EBM) vanuit het SLAZ deelgenomen aan OLVG cursussen. Verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek Saskia Rijkenberg is lid van de Santeon werkgroep verpleegkundig onderzoek (kwetsbare ouderen). Ook is zij lid van het STZ-netwerk verpleegkundig onderzoek met 2 keer per jaar een netwerkbijeenkomst. Tijdens de laatste bijeenkomst is besloten dat een kleine werkgroep een visiedocument over verpleegkundig onderzoek en Evidence Based Practice (EBP) voor de STZ gaat schrijven. Het uiteindelijke doel is dat verpleegkundig onderzoek en EBP beter geborgd worden in de visitatie-eisen van de STZ. Saskia Rijkenberg is lid van deze werkgroep en zal meeschrijven aan dit visiedocument. Verder is Saskia Rijkenberg zijdelings betrokken (meelezer) bij het verpleegkundige Santeononderzoek (valpreventie). De planning is om dit onderzoek medio 2013 in alle Santeonhuizen te laten lopen.
49
Teaching Hospital
6.1.4
Onze Lieve Wetenschap
Onze Lieve Wetenschap (OLW), het wetenschapsblad van TH, is in 2012 twee keer (in druk) verschenen in een oplage van 750 stuks. Het blad is bedoeld voor iedereen die interesse heeft in wetenschappelijk onderzoek in het OLVG. Dit zijn zowel arts-assistenten, specialisten als verpleegkundigen. In iedere editie staan interviews waarin de onderzoeksactiviteiten binnen het OLVG belicht worden. Daarnaast bevat het blad informatie die interessant is voor wetenschappelijk onderzoekers, bijvoorbeeld over het uitvoeren van wetenschappelijk onderzoek en de promotieonderzoeken van OLVG’ers. Ook staan de wetenschappelijke publicaties van de afgelopen periode in het blad vermeld. De hoofdredactie van het blad ligt in principe bij beide wetenschapscoördinatoren maar Saskia Rijkenberg heeft in 2012 de produktie van beide nummers op zich genomen. Redactieleden •
Dr. Bert Baak (maag- darm- leverarts)
•
Drs. Bert Berenschot (medewerker bibliotheek)
•
Dr. Sytze van Dam (internist, voorzitter CWOO)
•
Drs. Michiel Gorzeman (SEH-arts)
•
Drs. IJbelien Jüngen (arts- docent Teaching Hospital)
•
Drs. Marielle van Pampus (gynaecoloog)
•
Dr. Muriël van Schilfgaarde (onderzoeker HKCL)
•
Dr. V.A.B. Scholtes (onderzoekscoordinator orthopedie)
•
Dr. Maarten Schutte (directeur Teaching Hospital)
•
mr. Willemke Stilma (ICU-verpleegkundige)
•
Ronald Zeijpveld (communicatiemedewerker)
Interviews: •
Judith Vocking
Eindredactie: •
Ronald Zeijpveld
•
Drs. Ineke Overtoom (hoofd Medische Bibliotheek OLVG)
Foto’s en illustraties: •
Sascha van Holt, Audiovisuele Zaken OLVG
•
Joep Maeijer, Audiovisuele Zaken OLVG
Cartoon: •
Jaap Stiemer
Verpleegkundige uitgave van Onze Lieve Wetenschap In mei 2013 zal op de dag van de verpleging voor de 2
de
keer een verpleegkundige uitgave van OLW
verschijnen. Dit blad krijgt een eigen naam, zal onder alle verpleegkundigen binnen het OLVG verspreid worden en is een extra uitgave van OLW. Hiermee komt het aantal nummers weer op drie per jaar. De coördinator verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek zal de hoofdredactie en bladcoördinatie van dit blad op haar nemen.
6.2
COMMISSIE WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK OLVG
Zie bijlage 7 voor het jaarverslag
50
Teaching Hospital
6.3
WETENSCHAPSWEEK EN CATWALK
6.3.1
Wetenschapsweek
Tijdens de wetenschapsweek van 10-14 december vonden op 12 december de voordrachten van de wetenschappelijke onderzoeken plaats. Van de vijftien ingezonden abstracts waren er acht uitgekozen om gepresenteerd te worden. Verder waren er twaalf ingezonden en gepresenteerde posters. Aan het eind van de middag werden zowel de posterprijzen (jury en publiek) als de abstractprijs uitgereikt. Ongeveer 80 geregistreerde bezoekers bezochten de voordrachten in het Auditorium. De jury voor de voordrachten (tevens selectiecommissie) werd gevormd door: Kim Gombert-Handoko (apotheker), Muriel van Schilfgaarde (HKCL), Jeroen Lijmer (psychiater), Marielle van Pampus (gynaecoloog), Maarten Biezeveld (kinderarts). De dagvoorzitters waren dr. Sytze van Dam (internist, voorzitter commissie wetenschap) en Alexander Montauban-van Swijndregt (radioloog, voorzitter centrale opleidingscommissie). De winnaar van de wetenschapsprijs 2012 was J.J. Reimerink, aios Chirurgie, voor zijn gerandomiseerde onderzoek naar endovasculaire versus conventionele open chirurgische behandeling van het geruptureerde aneurysma: de Amsterdam acute aneurysm trial (AJAX-trial). De tweede prijs ging naar Sanne Bartels, aios Chirurgie, voor haar gerandomiseerde onderzoek met als titel: ‘Incisional hernias and adhesion related complications-long term follow-up of a randomized trial comparing laparoscopic with open colon resection within a fast track program (LAFA study)’. De derde prijs ging naar Patrick Lager, apotheker i.o., met zijn onderzoek naar het effect van toxicologische screeningstesten op diagnose en behandeling. Posterprijs Voor de posterprijs werden twaalf posters ingezonden. De indieners konden hun poster op 12 december mondeling toelichten aan de jury. De posterjury bestond uit: Robert Riezebos (cardioloog), Sanne Graafland (medewerker communicatie en patientenvoorlichting), prof.dr. Dirk van Leeuwen (maag-darm-lever-arts), drs. Lea Dijksman (wetenschapscoordinator). Er was dit jaar weer voor het publiek de mogelijkheid om te stemmen op een van de posters. Er was in totaal 134 keer gestemd: 89 keer met een stemkaart en 45 keer digitaal. Jasper Dinkelaar kreeg de juryprijs voor zijn poster ‘In vitro assessment of the applicability of Prothrombin Complex Concentrate as antidote for the direct Factor Xa inhibitor Rivaroxaban.’ De publieksprijs ging naar Janneke Schuitenmaker SEH verpleegkundige voor haar poster ‘Hoe meet je pijn bij jonge kinderen op de Spoedeisende Hulp?’. Verpleegkundige scriptieprijs Ook werd tijdens de wetenschapsdagen de Verpleegkundige Scriptieprijs uitgereikt. De feestelijke uitreiking was georganiseerd in samenwerking met het VSC. Mireille Stelwagen nam deel aan de scriptieprijscommissie, die de dag organiseerde. Florien Verhoeff, Saksia Rijkenberg en Maarten Schutte zaten vanuit TH in de jury. In het totaal deden er dertien scripties mee, hiervan werden er zes geselecteerd voor de publieksprijs en uit deze zes zijn er drie genomineerd voor de scriptieprijs. De winnaars waren drie HBO-V duaalstudenten. Ter gelegenheid van de uitreiking van de scriptieprijs waren enkele collega’s uit het Medisch Spectrum Twente uitgenodigd als gastsprekers. Zij presenteerden hun kwaliteitsprojecten.
51
Teaching Hospital
Vitrine en posterexpositie in de Lichtstraat Tijdens de wetenschapsweek en de week ervoor was de patiëntenvitrine gevuld met informatie over wetenschappelijk onderzoek. Daarnaast werden in deze periode de ingezonden wetenschappelijke posters in de Lichtstraat tentoongesteld. Hierbij werd een korte uitleg voor de patiënten gegeven, zowel over het doel van het tentoonstellen van de posters, als de inhoud van de posters zelf.
6.3.2
CAT-walk
Op 9 mei 2012 vond de jaarlijkse CAT-walk plaats. De dag werd goed bezocht (91 bezoekers) en beoordeeld (cijfer 8,1). Er waren twaalf inzendingen, waarvan er uiteindelijk tien gepresenteerd werden. De middag werd gemodereerd door orthopaed Rudolf Poolman, en de juryleden waren Kim GombertHandoko (apotheker), Rik Endeman (intensivist), Bert Berenschot (informatiespecialist) en Maarten Biezeveld (kinderarts). De publieksprijs werd gewonnen door Leonieke Groot van de SEH. De prijs van de deskundige jury werd gewonnen door Lotte Hendrikx van de afdeling Kindergeneeskunde. Tweede en derde werden respectievelijk Ferdi Sombogaard van de apotheek en Leonieke Groot van de SEH.
6.4
PUBLICATIES
In 2012 is het aantal publicaties door OLVG-medewerkers min of meer gelijk gebleven vergeleken met 2011, zoals ook blijkt uit onderstaande grafiek. Het aantal publicaties in 2012 kwam uit op 233.
52
Teaching Hospital
7
ONDERWIJSVOORZIENINGEN
7.1
BIBLIOTHEEK
7.1.1
Nieuw in 2012
Met het hoofd van de bibliotheek van het AMC, Lieuwe Kool, is overeen gekomen dat alle AIOS van de opleidingen die AMC-gelieerd zijn als extern gebruiker worden toegelaten tot de digitale bibliotheek van het AMC. Ook het personeel van de bibliotheek krijgt toegang. In september 2012 werd overeenkomst bereikt met Elsevier over de toegang tot hun digitale boek- en tijdschriftenbestand Clinical Key. Dit bestand is de opvolger van MD-consult waar de bibliotheek al jarenlang toegang toe had. Clinical Key is groter maar ook duurder. Het OLVG heeft een relatief goede prijs en vijfjaarscondities kunnen bedingen omdat zij binnen de STZ-groep de eerste was die een abonnement afsloot (z.g. ‘early adoption’). Het aantal boeken in Clinical Key bedraagt meer dan 1000 en vormt een grote uitbreiding van onze collectie digitale boeken. De tijdschriften in het bestand zijn vanaf 2007 digitaal te raadplegen. Clinical Key betekent een verdere stap in de richting van digitalisering van de bibliotheek. OLVG-gebruikers kunnen ook van huis uit dit bestand raadplegen. In het jaar 2012 is zowel het aantal searches (zie onder 6.1.2) als het aantal bezoekers fors gestegen. De bibliotheek heeft sinds april 2012 acht extra werkplekken in de leeszaal en is niet alleen een studieplek voor coassistenten en verpleegkundigen uit het hele huis, maar ook voor het toenemend aantal wetenschapsstagiairs. Trends in het gebruik van de bibliotheek •
De toenemende digitalisering wordt duidelijk zichtbaar. Het aantal artikelen dat wij voor
•
De toenemende toepassing van evidence based practice principes (in het AIOS-onderwijs is
gebruikers moesten zoeken en of bestellen daalde opvallend sterk. het maken van CAT’s nu een verplicht onderdeel van het curriculum) brengt met zich mee dat de vraag naar kwalitatief betrouwbare informatie en naar hulp bij het zoeken van deze informatie stijgt. Dat geldt ook voor het aantal door ons samen met de aanvrager verrichte uitvoerige searches. Informatiespecialist Bert Berenschot werd mede-jurylid van de jury die de CAT’s beoordeelt bij de jaarlijkse CAT-walk. Het was namelijk gebleken dat de CAT’s weliswaar fraaie resultaten opleverden, maar dat bij nader inzien het zoekwerk in veel gevallen zeer matig was. •
Onderwijs dat de bibliotheek verzorgt (werken met PubMed, gebruik van Reference Manager) wordt steeds vaker individueel gegeven. Het onderwijzen van groepen heeft als nadeel dat mensen iets moeten leren wat ze soms niet onmiddellijk in de praktijk gaan toepassen en dus weer vergeten. Het ‘just in time’ individueel onderwijzen van mensen op het moment dat ze de kennis willen toepassen geeft veelal een beter resultaat.
•
De bibliotheek doet voor alle units binnen het OLVG en voor privé-betalende personeelsleden boekbestellingen bij leverancier Index. Het aantal bestellingen ligt intussen op minstens 1000 boeken jaarlijks. Een groot deel hiervan is studieboek voor verpleegkundigen in opleiding tot verpleegkundig specialist. Units betalen deze boeken zelf.
53
Teaching Hospital
7.1.2
Productie
Bezoekers Het aantal bezoekers stijgt jaarlijks. Van de nu aanwezige 20 studieplekken is op piektijdstippen zeker de helft tot driekwart bezet. Searches Het aantal uitvoerige searches (een ander, groot, deel van de searches bestaat uit snellere, richtinggevende, adviserende zoekondersteuning) blijft stijgen en bedroeg in 2012 ca. 170, waaraan zo’n 800 uur werk werd besteed. De stijging is te verklaren doordat ook verpleegkundigen voor hun adviesnota’s of scripties tegenwoordig regelmatig met een EBP-vraagstelling werken, die een search in de literatuur nodig maakt. Deze groep heeft uitgebreide hulp nodig vanwege de nog relatieve onbekendheid met het fenomeen gericht zoeken in gespecialiseerde databases. Ook coassistenten en AIOS hebben vaker search-hulp nodig omdat bij hun opleiding steeds vaker is voorgeschreven dat ze CAT’s maken. Uiitgaven boeken, tijdschriften en databases in 2012 konden door de toegang tot het bestand Clinical Key in één klap meer dan 1000 boektitels en 300 tijdschrifttitels aan de collectie worden toegevoegd. Het aantal papieren boeken dat werd aangeschaft was relatief laag. De uitgaven daarvoor bedroegen: Euro 4.691,--; voor digitale boeken: 14.504,-- euro (MDconsult tot oktober, Access Medicine en Clinical Key van oktober tot december). Voor digitale en papieren bladen (Ebsco, MD Consult tot oktober, Clinical Key oktober tot december) werd in 2012 Euro 101.126,-- uitgegeven. Voor de overige digitale databases die organisatiebreed toegankelijk zijn werd uitgegeven: •
UptoDate: 16.500 euro
•
BMJ e-learning: 2.990 euro (dit abonnement werd per 31 december 2012 gestaakt);
•
Clinical Evidence: 4.710 euro (dit abonnement werd per 1 december 2012 gestaakt);
•
Cochrane database: 783 euro
Aanvragen en uitleningen Het aantal aanvragen dat de bibliotheek kreeg voor losse tijdschriftartikelen, waarvoor aanvragen via Pica (Nederlandse centrale) of Subito (Duitse centrale) moesten worden ingediend bij andere bibliotheken was dit jaar iets hoger: 77 bij Pica, 146 bij Subito. Totaal 223, dus een lichte stijging. Artikelen op deze wijze besteld kosten gemiddeld Euro 7,50 per stuk, het totale bedrag voor 2012 hiervoor komt dus uit op ruim 1.600 Euro. Een deel daarvan werd overigens achteraf betaald door de afdeling Orthopaedie die veel literatuur aanvraagt voor (deels gesponsord) onderzoek. Het aantal aanvragen dat we zelf , zonder kosten, konden afhandelen daalde dit jaar opmerkelijk: circa 500, tegen 1200 vorig jaar. Het is duidelijk dat veel AIOS nu zelf in de digitale bibliotheek van het AMC kunnen zoeken en dat gebruikers nu zelf onze steeds grotere digitale collectie weten te vinden. In 2012 leenden wij 25 keer een boek bij een externe bibliotheek Het aantal uitleningen van eigen boeken steeg dit jaar iets, tot ca. 800. Medewerkers •
Per 1 januari 2012 had de bibliotheek 0,22 Fte minder aan administratieve ondersteuning (FWG 35). Dit besluit kwam voort uit de bezuinigingsactie ‘Missie 4 miljoen’ die de keuze voor zoveel mogelijk digitaal in plaats van papier, versnelde. Via Flexcare zijn twee ondersteunende medewerkers, student geneeskunde Esmée Oude Geerdink en Tessa Nooij, pas afgestudeerd arts, beschikbaar voor samen acht uur per week gemiddeld. 54
Teaching Hospital
•
Het hoofd van de bibliotheek geeft tevens functioneel leiding aan de twee wetenschapscoördinatoren van Bureau Wetenschap en is secretaris van de commissie Wetenschappelijk Onderzoek OLVG (zie 7.2). Ook begeleidde het hoofd een stagiair, THmedewerker Jean-Paul Brandts, amanuensis van het wetlab, die een wetenschapsstage Infectiologie deed in het kader van zijn Masterstudie Gezondheidswetenschap aan de VU. De stage was voornamelijk wetenschappelijk gericht en vroeg dus veel begeleiding van het bureau Wetenschap (zie aldaar). Jean-Paul Brandts kon in december zijn Masterstudie met succes afronden. Bovengenoemde werkzaamheden kostten gemiddeld de helft van de werktijd van het hoofd van de bibliotheek.
7.1.3
Adviescommissie Bibliotheek
De Adviescommissie Bibliotheek komt, indien noodzakelijk, op afroep bijeen. In 2012 heeft geen vergadering plaatsgevonden. Samenstelling (eind 2012): •
Reinier Lorist, klinisch verpleegkundige opleider (voorzitter);
•
Bert Berenschot, informatiespecialist (secretaris);
•
Jos Frissen, internist;
•
Ineke Kraal, AIT-medewerker;
•
Ineke Overtoom, hoofd bibliotheek;
•
Rudolf Poolman, orthopedisch chirurg;
•
Saskia Rijkenberg, klinisch wetenschappelijk onderzoeker/medewerker Bureau Wetenschap;
•
Maarten Schutte, directeur TH;
•
Mariska Zwartsenburg, SEH-arts.
7.1.4
Samenwerking met andere ziekenhuisbibliotheken
Hoofd medische bibliotheek AMC Lieuwe Kool kon de belangrijke toezegging omtrent de toegang tot de digitale bibliotheek van het AMC (zie 6.1.1) mede doen omdat het OLVG besloten had tot aanschaf van Clinical Key, het grote Elsevierbestand. Aangezien externe gebruikers een doorn zijn in het oog van de uitgevers, en zij in de gaten houden wat een bibliotheek zoal aan abonnementen betrekt, zouden zij in ons geval niet meer kunnen klagen, dat wij via het AMC ‘gratis’ meeliften op hun digitale literatuurbestand. Met onze fusiepartner SLAZ waren dit jaar geen opvallende contactmomenten, buiten de gebruikelijke uitwisselingen binnen het collegiale netwerk van bibliothecarissen.
7.2
7.2.1
AUDIOVISUELE ZAKEN
Belangrijkste activiteiten
2012 is het eerste jaar van de AVZ op de nieuwe locatie op N-0. Het huis heeft geen problemen met het vinden van onze afdeling. Het blijkt een prettige werkplek waar, ondanks de kleinere oppervlakte, alle activiteiten van de AVZ kunnen plaatsvinden. De AVZ is nu ook letterlijk een onderdeel van Teaching Hospital. De inhuizing van de AVZ heeft er toe geleid dat een collegezaal N-0 naar N-1 verplaatst moest worden. Verder is de vroegere tweede studieruimte van de bibliotheek komen te vervallen. Als oplossing is
55
Teaching Hospital
gekozen voor een laptopkar met 16 laptops die middels WIFI overal ingezet kunnen worden voor opleiding en instructie. Joep Maeijer en Sascha van Holt van onze AVZ hebben kennis gemaakt met de audiovisuele collega’s uit het SLAZ en onderzoeken nog op welke gebieden zij elkaar kunnen versterken. Er is inmiddels wekelijks contact om de videoconferenties te bespreken. Opnieuw is er een duidelijke toename te zien van het aantal videoconferenties in het OLVG. De verbouwde collegezaal 1 die hiervoor speciaal is ingericht, blijkt een uitkomst voor conferenties met groepen tot 20 personen. Een nieuw registratieprogramma gaat nu exacte cijfers leveren over de productie. Om de expertise op peil te houden zijn de volgende beurzen bezocht: ISE, Zorg& ICT en CISCO. In 2011 zijn geen investeringen gedaan.
7.2.2
Productie
Buiten onze core business (medische- en algemene fotografie, posters, presentaties en video) zijn er nog de volgende projecten geweest: Videoproducties: •
Opnamen t.b.v. leergang Gastvrije Zorg
•
Opnamen t.b.v. Voorbehouden Handelingen
•
Opnamen t.b.v. symposium Radiologie
•
Promo Dag van de Verpleging
•
Promo ICU congres Frontiers
•
Promo afscheid Peter Tjong
•
Instructievideo’s voor E-Care van de SEH
Live videosessies vanaf OK •
Ortho (kniesymposium)
•
Ortho (heupsymposium)
•
Cardio (verwijzerssymposium)
Fotografie •
Fotoboek B4
•
Jaarverslag TH
•
Opleiding strategie dag
•
Wetenschapsdag en Catwalk
•
OLLIE entertainmentsysteem
Overig •
Catwalk in hotel Arena
•
Instructie medische fotografie aan de Unit Kaakchirugie
•
Ondersteuning en uitleg bij videoconferenties
•
Gay pride
Productiecijfers Om inzichtelijk te maken welke units/afdelingen het meest gebruik maken van de faciltieiten van de AVZ worden verbruiksmaterialen en uren bijgehouden in een database. Naast verbruiksmaterialen als fotoprints en posters bestaat er ook een verbruiksartikel ‘tijd’, uitgedrukt in eenheden (1 eenheid=15 minuten werktijd). Onderstaand de resultaten over 2012. Alleen de meest belangrijke diensten en producten zijn hier weergegeven. De tabellen kunnen als volgt geïnterpreteerd worden: •
Bovenin de tabel staat het totaal (= 100%);
•
Daaronder staat de top drie van grootste gebruikers;
•
Daaronder staat het totaal van de overige afdelingen opgeteld.
56
Teaching Hospital
Eenheden klinische fotografie 2012 Totaal
400
Plastische Chirurgie
253
Dermatologie
57
KNO
25
Overig
65
Eenheden algemene fotografie 2012 Totaal
803
Communicatie
255
Teaching Hospital
124
Services
55
Overig
369
Eenheden video (PR) 2012 Totaal
113
VSC
42
Communicatie
25
Cardio
24
Overig
22
!
Eenheden video (wetenschap/opleiding) 2012 Totaal
92
Teaching Hospital
56
Radiologie
26
Cardio
6
Concernstaf
4
# !
"
! $
Eenheden DTP (algemeen) 2012 Totaal
118
Communicatie
23
Teaching Hospital
15
Orthopedie
12
Overig
68
%
" !
57
Teaching Hospital
Eenheden DTP (wetenschappelijke posters)
"
2012 Totaal
77
&
SEH
14
'(
ICU
11
)
Apotheek
10
Overig
42
*
fotoprints A4 niet-medisch 2012 Totaal
107
Services
44
)
Anesthesie
20
# !
Raad van Bestuur
14
Overig
29
+
% Posterprints algemeen 2012 Totaal
87
Communicatie
40
Pathologie
20
Cardiologie
8
Overig
19
, %
!
Posterprints A0 (wetenschap) 2012
%
Totaal
21
SEH
4
&
ICU
3
'(
HKCL
3
Overig
11
- .
Images algemene fotografie 2012 Totaal
"
1139
Teaching Hospital
312
Communicatie
219
Kindergeneeskunde
92
- !
%6
% "
58
*
!
Teaching Hospital
Images medische fotografie 2012 Totaal
3088
Plastische Chirurgie
1657
,
Dermatologie
874
/
KNO
198
Overig
359
"
-0
59
Teaching Hospital
7.3
BEDRIJFSBUREAU TEACHING HOSPITAL
7.3.1
Ontwikkelingen en activiteiten in 2012
Bestaande activiteiten De medewerkers van het bedrijfsbureau ondersteunen en faciliteren de onderwijs- en scholingsactiviteiten die vanuit Teaching Hospital worden georganiseerd. Deze werkzaamheden hebben betrekking op de ondersteuning van: •
Het geneeskunde-onderwijs: Geneeskunde studenten en coassistenten (zie verder onder hoofdstuk 2) Maandelijkse introductieprogramma van de (H)A(N)IOS Maandelijks overkoepelend onderwijs voor AIOS waaronder de CAT-walk en Wetenschapsdag Administratie van het AVMS (aios volg- en matchingsysteem) t.b.v. het Opleidingsfonds Ondersteuning bij de jaarlijkse Opleiders Strategiedag
•
Het verpleegkunde onderwijs: Zaalplanning lesdagen HBO-V studenten Declaraties HBO-V studenten Aanpassen informatie- en/of studiemateriaal Faciliteren bij afstudeerbijeenkomsten
•
Trainings- en scholingsactiviteiten, maatwerktrajecten: Plannen trainingsdagen in overleg met docent/cursuscoordinator Zaalreserveringen en catering (indien van toepassing) Frontoffice van Mijnleerportaal: digitaal systeem van o.a. de cursusregistratie Administratie VBH-overzichten i.v.m. toekennen van accreditatiepunten Zorgdragen voor certificaten en bewijzen van deelname Uitzenden en verwerken digitale evaluaties na afloop van trainingen Vormgeven en reproduceren van trainingsmateriaal 60
Teaching Hospital
Opstellen offertes en opstellen financiele overzichten t.b.v. facturatie •
Overige activiteiten: Zaalreserveringen voor andere units Ondersteuning TH-directie Notuleren TH-werkoverleggen SPX-administratie van groot deel TH-medewerkers
Nieuwe ontwikkelingen •
Ondersteuning Bureau Wetenschap Doordat een deel van de werkzaamheden bij de Onderwijscoördinatie verder is gedigitaliseerd, is daar gemiddeld 8 uur per week vrijgekomen voor de ondersteuning van Bureau Wetenschaponder. Deze administratieve en praktische onderrsteuning wordt door Anja Blankenzee ingevuld .
•
Huisartsensymposium en huisartsenscholing In januari 2012 heeft het Bedrijfsbureau praktische en personele ondersteuning geboden aan het jaarlijkse Huisartsensymposium dat op zaterdag 14 januari 2012 plaatsvond in het OLVG. Vanaf het najaar 2012 is het Bedrijfsbureau actief betrokken bij de organisatie van de huisartsenscholing. De maandeljikse nascholingsbjieenkomsten vallen onder de verantwoordelijkheid van de accountmanager Huisartsen van de Concernstaf, die samen met een scholingscommissie bestaande uit specialisten en huisartsen, het programma samenstelt. Het bedrijfsbureau draagt zorg voor de logistieke organisatie en indien nodig, on-site ondersteuning. De eerste bijeenkomst betrof een scholingsbijeenkomst met ca. 90 huisartsen en praktijkmedewerkers.
Unitgesprekken de
De directie van Teaching Hospital is in de 2
helft van 2012 gestart met een gespreksronde met de
afzonderlijke units. Deze overleggen met unitvoorzitters, opleiders, bedrijfsleides en/of afdelingsleiders, zijn door het Bedrijfsbureau genotuleerd. Inmiddels hebben er 19 unitgesprekken plaatsgevonden.
7.3.2
Productie
Trainingen, cursussen en toetsen In 2012 bedroeg het aantal digitale inschrijvingen voor de verschillende trainingen en cursussen 1679; dit is een kleine stijging ten opzichte van 1529 aanmeldingen in 2011. Deze lichte stijging wordt o.a. veroorzaakt doordat in 2012 de voorbehouden handelingen-carrousels volop draaiden. Vòòr 2012 werden de trainingen vaak afzonderlijk aangeboden; vanaf 2012 is het mogelijk om een reeks trainingen in een carrousel te volgen. Trainingen (bijv. maatwerktrainingen) die niet via het leerportaal verlopen, zijn niet in dit overzicht opgenomen.
61
Teaching Hospital
15. Ontwikkelingen aantal inschrijvingen
Inschrijvingen via het leerportaal 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 2008
2009
2010
2011
2012
Zaalgebruik De zalen van TH worden gebruikt voor de cursussen en trainingen van Teaching Hospital. Indien een zaal niet in gebruik is voor TH-activiteiten, kunnen andere units of geinteresseerden deze bij het bedrijfsbureau reserveren. De nieuwe zaal N1.01 is begin 2012 in gebruik genomen, ter compensatie van de ontmanteling van een computerzaal en een collegezaal. Deze ruimtes zijn eind 2011 opgeheven in verband met de herhuisvesting van Audiovisuele Zaken. Met behulp van een laptopkar die is uitgerust met 16 laptops, kunnen er toch nog computertrainingen plaatsvinden. Deze worden vooral in N1.01 georganiseerd. Het volgend overzicht toont het aantal uren dat een zaal is gerserveerd voor andere gebruikers. 16. Verhuur zalen in uren
600,00 500,00
2011
300,00
2012
200,00 100,00
lN .0
1. 01
aa
N
n
C
Vi
om pu
de o
te r
lo k
N
1
co nf er en
ry D
za le
cin g
T2 la b
la b ry D
b
0,00 W et la
uren
400,00
zalen
62
Teaching Hospital
8
PERSONEEL
8.1
ACTIVITEITEN
Het medewerkerstevredenheidsonderzoek (MTO) In voorjaar 2013 zal opnieuw een medewerkerstevredenheidsonderzoek worden gedaan. De resultaten van 2009 en 2011 zullen worden vergeleken met deze uitslag. FWG-trajecten In 2012 is gestart met 1 FWG traject, te weten Praktijk coördinator. Deze functie werd al ingevuld door een voormalig Klinisch verpleegkundig opleider Dieuwke Timmermans en is nu formeel vastgesteld. In 2013 zal de functie officieel worden uitgerold. Teaching Hospital-middagen Op 12 april 2012 is een TH-middag gewijd aan het Opleidingsbeleidsplan OLVG 2012 "Een leven lang leren", onder leiding van Eric Barends, de organisatieadviseur die indertijd het strategietraject heeft begeleid dat leidde tot het Strategisch Beleidsplan 2010-2012. Het OLVG-brede Opleidingsbeleidsplan en het Beleidsplan Wetenschap 2011-2013 vloeiden daar weer uit voort. Tijdens de middag is onder meer geïnventariseerd wie van TH betrokken is of zou willen zijn bij die resultaten uit het Opleidingsbeleidsplan die nog niet of nog niet geheel waren bereikt. Intussen zijn, met behulp van de TH-medewerkers die aangaven hieraan mee te willen werken (en soms weer anderen), flinke slagen gemaakt. Zo is er een stramien gemaakt als hulpmiddel voor de Units om tot een Unit opleidingsplan te komen en een format voor de verpleegafdelingen om tot een afdelingsscholingsplan te komen. Het gewenste elektronische portfolio, gekoppeld aan MijnLeerportaal, draait binnenkort als pilot, de trainingen gastvrijheid zijn gestart, KVO' s hebben bijgedragen aan het tot stand komen van de Verpleegkundige Visie, en er ligt een projectplan voor Evidence Based Practice voor verpleegkundigen.. Op 15 november 2012 heeft de afdeling gedurende de hele dag het programma Klantgerichtheid in en van De Efteling gevolgd, met als begeleider Christel Bassing. Deze training is ook een aantal keren door een groepje AIOS en opleiders gevolgd en past prima in het Gastvrijheidsbeleid van het OLVG. Er is die dag besproken dat er meer informatie gedeeld moet worden, dat medewerkers input willen kunnen geven en invloed willen uitoefenen. En vooral: dat een ieder uit wil gaan van wat hij/zij zelf met de eigen expertise kan bijdragen aan onderwijs, opleiding en onderzoek vanuit Teaching Hospital als één geheel. Dit alles ten behoeve van een zo goed mogelijke patiëntenzorg, en daar hoort gastvrijheid wezenlijk bij. Naast de zogenaamde TH dagen is er maandelijks een broodje TH georganiseerd, heeft er een kerstlunch plaatsgevonden en is er een aantal jubilea van medewerkers gevierd. Deskundigheidsbevordering Zie bijlage 6: Aanvulling van het activiteitenpakket Teaching Hospital In 2012 is Teaching Hospital gestart met OLVG brede gastvrijheidtrainingen. De vraag naar ondersteuning door onze organisatietrainers neemt toe, mede als gevolg van de focus op gastvrijheid en de toegenomen vraag vanuit de poliklinieken. Daarom is gekozen voor een
63
Teaching Hospital
uitbreiding van de formatie organisatietrainers; deze wordt met name ingezet voor ethisch consult en gastvrijheids-/diversiteitstrainingen.
8.2
PERSONELE BEZETTING
In 2012 zijn 16 medewerkers (onder wie duale HBO-V studenten) uit dienst getreden. Redenen waren stopzetten van opleiding (HBO-V studenten), opzegging door medewerker en van rechtswege aflopen van contracten. Zie verder een overzicht van de personele bezetting in bijlage 3. 17. Overzicht aantal FTE en medewerkers per kostenplaats (peildatum feb 2013, bron jaarverslag 2011 en Mijn OLVG)
fte in
fte in
fte in
verschil
# mw
# mw
# mw
verschil
2010
2011
2012
2011-2012
2010
2011
2012
2011-2012
Directie (6082)
2,66
2,66
1,66
0
3
3
2
0
Audiovisuele zaken (5554)
2,67
2
2
0
3
2
2
0
Skillslab (5144)
0
0,67
0,67
0
0
1
1
0
Bedrijfsbureau (5138)
2,89
2,89
2,89
0
3
3
3
0
Bureau W&O (5562)
1,11
1,11
1,11
0
3
3
2
0
HBO-V studenten (5450)
36,93
37,14
34,72
-2,42
85
86
74
-12
Opl geneeskunde (5105)
1,93
2,35
1,94
-0,41
4
6
6
-2
KVO etc. (6608)
9,86
9,31
8,4
-0.91
14
12
13
-1
Ziekenhuis Bibliotheek (5553)
2,17
1,72
1,72
0
3
2
2
0
Training en opleiding (6604)
4,56
5,56
5,1
-0.46
7
9
9
0
Traumaopvang (6619)
0
1,44
1,44
0
0
2
2
0
2,3
2.3
63,95
-2,9
Opleiding en kwaliteit (5150) Totaal fte
64,78
66,85
3
Opmerkingen: 1) NB Cijfers 2010 en 2011 uit jaarverslag 2011 2) NB Directie fte en aantal was in 2010 en 2011 ook 1,66. Dit stond foutief in het jaarverslag 2011. Mw. Schuijt – Nederlof, stafmedewerker kwaliteit was toegevoegd aan deze kostenplaats. 3) NB KVO 2012 incl Hoofd KVO. Per 2013 is een vacature opengesteld voor 0,89 fte KVO. 4) NB Opleiding geneeskunde is incl stagiaire 5) NB 1 fte staat op kostenplaats 6608 maar werkt in de praktijk vanuit 6604 5) NB enkele medewerkers vallen onder meerdere kostenplaatsen.
64
Teaching Hospital
18. Soorten contracten 2011 en 2012 2011
2012
Aantal arbeidsovereenkomsten onbepaalde tijd
37
37
Aantal arbeidsovereenkomsten bepaalde tijd
6
5
Aantal (leer)arbeidsovereenkomsten bepaalde tijd
86
studenten HBO-V Aantal stagiaires
8.3
0
74 1
ZIEKTEVERZUIM
Verzuim is in 2012 iets weer lager dan dat van 2011, te weten 3,3% (In 2011 was het percentage 3,6%). Het is hoger dan de voor de afdeling vastgestelde Verbaannorm van 3,0%, maar lager dan de OLVG-Verbaannorm van 3,4%. Er waren enkele langdurig zieke HBO-V studenten. 19. -
6 7
(
6
(
8
(7
6
(peildatum feb 2013, bron jaarverslag 2011 en Mijn OLVG)
Gem.
Gem.
Gem.
verzuim %
verzuim %
verzuim %
2010
2011
2012
Directoraat Teaching Hospital
3,8
3,6
3,3
Medische bibliotheek
1,9
0,5
0,8
Bedrijfsbureau
2,0
2,1
0,8
Klinisch Verpleegkundige opleiders
2,0
3,8
2,7
HBO-Verpleegkundige studenten
2,5
2,2
2,8
Opleiders Geneeskunde
0,7
1,7
1,4
Training en Opleiding
2,0
15,5
9,8
Audiovisuele zaken
1,3
1,4
5,9
Directie Teaching Hospital
42,1
3,4
1,4
Bureau wetenschap en onderzoek
16,4
23,7
0,2
n.v.t.
2,0
10,9
onbekend
0,0
0,0
Traumaopvang (bij TH sinds oktober 2011) Skillslab
65
Di re ct or aa tT Kl in M ea c isc ed h is in g HB h V ch H e O er p b i osp - V le b l it e B er g pl ku ed io th a l r ee n ij d f ee O g ku ige sb u k pl n e i di op rea d e ge le u Tr rs st id e a i Ge ud rs Tr ni n e a u Bu n n m re Dir A g e ees ten ao au ec ud n ku pv w tie io O nd v an et T i pl e g en ea sue eid ( b s c c h l e in ij T h in z g H ap g H ake sin en o n ds on spi ok d e tal to rzo be e r2 k Sk 0 1 ills 1) la b
Teaching Hospital
20. -
6 7 ( 6 ( 8 (7
35 30
25
20
15 10
6
(peildatum feb 2013, bron jaarverslag 2011 en Mijn OLVG)
45
40
Gem. verzuim % 2010
Gem. verzuim % 2011
Gem. verzuim % 2012
5
0
66
Teaching Hospital
9
FINANCIËN
9.1
RESULTATENREKENING 2012
Bij de opzet van de begroting 2012 is uitgegaan van een resultaat van -/- € 2.179 K. Uiteindelijk is in 2012 een resultaat behaald van -/- € 2.005. Dit is € 174k beter dan begroot. 21. Resultatenrekening 2012
BATEN Overige opbrengsten LASTEN Personeelslasten Lonen en salarissen Sociale lasten Pensioenpremie Opleidingskosten Andere personeelskosten Personeel niet in loondienst Overige bedrijfslasten Algemene kosten Onderhoud en energiekosten Patiënt- en bewonersgebonden kosten Voedingsmiddelen en hotelmatige kosten TOTAAL LASTEN INTERNE BATEN/LASTEN Interne opbrengsten Interne kosten RESULTAAT
Werkelijk 2012 € 828.512 € 828.512
Begroting 2012
Verschil
€ 706.500 € 706.500
€ 122.012 € 122.012
-€ 2.219.889 -€ 2.291.798 -€ 176.933 -€ 212.227 -€ 159.819 -€ 156.375 -€ 198.166 -€ 150.000 -€ 102.106 -€ 95.000 -€ 10.055 -€ 22.500 -€ 2.866.968 -€ 2.927.900
€ 71.909 € 35.294 -€ 3.444 -€ 48.166 -€ 7.106 € 12.445 € 60.932
-€ 352.378 -€ 260.755 -€ 91.623 -€ 9.885 €0 -€ 9.885 -€ 29.101 -€ 20.022 -€ 9.079 -€ 2.537 -€ 354 -€ 2.183 -€ 393.902 -€ 281.131 -€ 112.771 -€ 3.260.870 -€ 3.209.031 -€ 51.839 € 804.833 -€ 377.043 € 427.791
€ 645.410 -€ 322.143 € 323.267
€ 159.423 -€ 54.900 € 104.524
-€ 2.004.567 -€ 2.179.264
€ 174.697
Baten Overige bedrijfsopbrengsten: de opbrengsten zijn hoger dan begroot. Dit hogere resultaat wordt voornamlijk veroorzaakt door hogere externe opbrengsten cursussen en zaalhuur. Lasten Personeelskosten: de totale salarislasten zijn lager dan begroot. Een lager aantal HBO-V studenten dan begroot is voornamelijk de veroorzaker van de onderschreiding. Studiekosten: de overschreiding komt door meer voor het ziekenhuis ingekochte cursussen. Overige eigen lasten: De overschrijding wordt voornamelijk veroorzaakt door een per abuis dubbel begrote bezuiniging op de bibliotheek. Interne baten/lasten: de onderschrijding ten opzichte van de begroting zit vooral in de hogere opbrengsten door meer intern gegeven cursussen.
67
Teaching Hospital
9.2
OVERIGE FINANCIËN
Algemeen Onder overige financiën valt de Stichting Teaching Hospital. De stichting heeft ten doel onderwijs, opleidingen en medisch wetenschappelijk onderzoek in het Onze Lieve Vrouwe Gasthuis te stimuleren en faciliteren. Dat is in 2012 vormgegeven door het vergoeden van gemaakte kosten voor proefschriften, onderzoek en symposia bezoek gedaan door medewerkers van het OLVG, voor in totaal € 64.954. Resultaat De overige inkomsten en uitgaven bestaan uit vrijgevallen subsidiegelden algemene kosten en rente inkomsten van de spaarrekening. Hierdoor komt het resultaat van 2012 van de stichting uit op een positief resultaat van € 2.998, welke wordt toegevoegd aan het stichtingskapitaal.
68
Teaching Hospital
10
BIJLAGEN
Bijlage 1
Organogram OLVG
Bijlage 2
Organogram Teaching Hospital
Bijlage 3
Personele bezetting per 31 december 2012
Bijlage 4
Deskundigheidsbevordering medewerkers
Bijlage 5
Jaarplaatsen coassistenten per specialisme
Bijlage 6
Jaarverslag Centrale Opleidingscommssie
Bijlage 7
Jaarverslag Commissie Wetenschappelijk Onderzoek OLVG
Bijlage 8
Geneeskundige publicaties OLVG 2012
Bijlage 9
Visie en Missie Teaching Hospital
69
Teaching Hospital
BIJLAGE 1
ORGANOGRAM OLVG
Organisatiemodel van het OLVG uit “Zo werkt het OLVG – Meer dan de som der delen”. Hierin is zichtbaar dat Teaching Hospital nu als stafafdeling wordt gezien.
70
Teaching Hospital
BIJLAGE 2
ORGANOGRAM DIRECTORAAT TEACHING HOSPITAL
71
Teaching Hospital
BIJLAGE 3
PERSONELE BEZETTING PER 31 DECEMBER 2012
(bron: bezettingsoverzicht MijnOLVG peildatum 31-12-2012) Directie •
Dhr. dr. M.F. Schutte – directeur
•
Mw. drs. S. Ruitenbeek – adjunct directeur
Bedrijfsbureau •
Mw. U. Tibon – hoofd bedrijfsbureau
•
Mw. A.W. Blankenzee – medewerker onderwijsplanning & coördinatie
•
Mw. H.A. Boon - de Leeuw – secretaresse
Opleiding en kwaliteit •
Mw. C.J. Schuijt - Nederlof – stafmedewerker kwaliteit
•
Dhr. N. Jansen – stafmedewerker kwaliteit
•
Mw. E.N.L. ten Kate – stafmedewerker kwaliteit, onderwijskundige
Opleiding geneeskunde •
Dhr. dr. M.F. Schutte – coördinator AIOS onderwijs
•
Dhr. prof. dr. D.J. van Leeuwen – specialist-docent
•
Mw. drs. Y.D. Jüngen – artsdocent/opleider, onderwijscoördinator
•
Mw. E.N.L. ten Kate – stafmedewerker kwaliteit, onderwijskundige
Bureau Wetenschap •
Mw. drs. L.M. Dijksman – wetenschapcoördinator onderzoeksbureau
•
Mw. S. Rijkenberg – staffunctionaris kwaliteit en innovatie, verpleegkundig onderzoek
•
Mw. M. van Wermeskerken – staffunctie kwaliteit en innovatie - periode dec 2012 t/m mrt 2013
Opleiding verpleegkunde •
Mw. D. Timmerman – praktijkcoördinator HBO-V
•
Mw. A.H.A.M. Coumans - Chambille – stage coordinator
Klinisch Verpleegkundig Opleiders •
Mw. drs. C.M. Bronner - Koenis – klinisch verpleegkundig opleider
•
Dhr. G. van de Groep – klinisch verpleegkundig opleider
•
Mw. M. Kuijper – klinisch verpleegkundig opleider
•
Mw. W. Lagsir – klinisch verpleegkundig opleider
•
Dhr. B. Meijer – klinisch verpleegkundig opleider - overgeplaatst per 1 feb 2012
•
Mw. K.M. Nicolaas – klinisch verpleegkundig opleider
•
Mw. drs. M.A. Stelwagen – klinisch verpleegkundig opleider
•
Dhr. B.J. Swarte – klinisch verpleegkundig opleider – sinds 1 juli Vpk Specialist i.o. bij Chirurgie
•
Mw. F. Verhoeff – klinisch verpleegkundig opleider
•
Mw. E. Beelen – klinisch verpleegkundig opleider
Training en opleiding •
Mw. E. de Beaumont - Vet – organisatie-trainer
•
Mw. drs. M.R.C. Hustinx – organisatie-trainer 72
Teaching Hospital
•
Dhr. P.M.J. Vleugels – organisatie-trainer / docent ethiek& diversiteit
•
Dhr. R.J. Lorist – docent-trainer
•
Dhr. R. Schachtschabel – reanimatie-coördinator
•
Mw. drs. Y.D. Jüngen – artsdocent/opleider
•
Mw. C. Minnema – organisatie trainer – uit dienst per mei 2012
•
Dhr. J. Matola – organisatie trainer – uit dienst per febr 2012
•
Mw. I. Meijers – organisatie trainer – uit dienst per aug 2012
Trauma-opvang trainers •
Mw. L. Dijkman – coördinator traumaopvang
•
Mw. A. Lok – trauma psycholoog
Audiovisuele zaken •
Dhr. J.E.E.M. Maeijer – hoofd Audio Visuele Zaken
•
Mw. S. van Holt – medisch fotograaf
Skillslaboratotia en collegezalen •
Dhr. J.P.H.A. Brandts - amanuensis
Ziekenhuisbibliotheek •
Mw. drs. L.M.C. Overtoom – hoofd
•
Dhr. drs. A. Berenschot – informatiespecialist
Ondersteuning vanuit: •
HR-advies en ontwikkeling : Mw. drs. D. Schrauwers – HR-adviseur
•
Financial Services: Dhr. B. Teunissen – assistent-controller
Zwangerschapsvervanging •
Mw. I. Meijers – onderwijsontwikkelaar: uit dienst per aug - 2012
•
Dhr. B. Derix – stafmedewerker kwaliteit/MijnLeerportaal: uit dienst per dec 2012
•
Mw. drs. T.M.P.A. van Kempen – stafmedewerker kwaliteit: uit dienst per april 2012
•
Mw. R.N. Huybrechts - van Caspel, IC verpleegkundige, 1 mei-1 december 2012
± 74 HBO-V studenten
73
Teaching Hospital
BIJLAGE 4
DESKUNDIGHEIDSBEVORDERING MEDEWERKERS
Naam medewerker
Activiteit
Blankenzee, A.W.
Smart Typing; mei 2012
Brandts, J.
Mastertitel Health sciences and Infectious disease.
Bronner, C.
HGZO Congres Symposium HBO-V van de toekomst Smart typing BLS ALERT TH strategiedag Efteling
Dijksman, L.M.
Smart Typing, voorjaar 2012
Kuijper, M.
Training Life Support
Cursus Effectief Schrijven Klinische redeneren in complexe situaties (ALERT) Lagsir, W.
HGZO-congres; voorjaar 2012 Symposium V&VN ‘De nieuwe beroepsprofielen’ Cursus ‘Coachen voor Professionals’
Lok, A.
Masterclass Trauma (abuse/neglect) in het LUMC Masterclass van de Anatomische Les 2012 van Caspi & Moffitt in het AMC.
Lorist, R.J. Nicolaas, K.M.
Bijscholingen Ondernemingsraad Symposium ‘ HBO-V van de toekomst’ Symposium V&VN ‘De nieuwe beroepsprofielen’
Overtoom, L.M.C.
Cursus ‘Coachen voor Professionals’; novemberdecember 2012
Rijkenberg, S.
Hoorcolleges Masterstudie Evidence Based Practice: maart, juni, september, november 2012. Modules Klinemetrie, Biostatistics and advanced epidemiology, Systematic reviews, Biostatistics, elementary analysis Lustrum Symposium master Evidence Based Practice; mei 2012, AMC-UvA 5de congres Evidence Based Practice; december 2012
Ruitenbeek, S.
AMEE congres Management Leergang Amsterdam TH Training klantvriendelijkheid Efteling 4 SDTZ-O&O&O-bijeenkomsten KNMG-congres Expeditie over opleiden
Schutte, M
AMEE congres Lijst niet volledig
Stelwagen, M.
Hbo-v van de toekomst, HVA Anna Reijnvaan lezing
74
Teaching Hospital
Bijeenkomsten deskundigheidsbevordering team KVO met de volgende thema' s: Ethiek, verpleegkundige beroepsprofielen,intercollegiale toetsing, Visie op verpleegkunde OLVG, Werkbegeleiderscursus SEH, didactische werkvormen Tibon, U.
Smart Reading, mei 2012 Praktische bedrijfskunde, december 2012 - juni 2013
Verhoeff, F.
Bijscholing Neurologie Klinische redeneren in complexe situaties (ALERT) Training en geïntegreerde toets BLS Symposium de HBO-V van de toekomst Smart Typing
Vet, E.
Scholing “Gehechtheidrelaties in Organisaties”, RINO Training “Imaginatievaardigheden”, School voor Imaginatie Start opleiding “Counseling in Existentieel Welzijn”, Katholieke Universiteit Leuven “Dag van de Coach”, Nobco Symposium “Professional in the Lead”, AMC
75
Teaching Hospital
BIJLAGE 5
COASSISTENTEN
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Dermatologie
53
106
UVA
Dermatologie
53
106
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
KNO
27
106
UVA
KNO
27
106
Specialisme Oogheelkunde
Coassistenten per specialisme 14
aantal weken bezet 40
Oogheelkunde
14
40
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Heelkunde - 2
39
307
UVA
Heelkunde - 3
64
319
UVA
Heelkunde - 4
13
99
UVA
Heelkunde
4
41
UMCG LMCU
Heelkunde
1
12
Heelkunde
121
778
Specialisme
Universiteit UVA
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Huisartsgeneeskunde
5
25
UVA
Huisartsgeneeskunde
5
25
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Interne - 1
36
364
UVA
Interne - 3
52
260
UVA
Interne - 4
8
60
UVA
Interne geneeskunde
96
684
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Neurologie - 2
52
297
UVA
Neurologie - 4
7
53
UVA
Neurologie -
1
6
UVA
Neurologi
60
356
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Kindergeneeskunde - 2
34
265
UVA
Kindergeneeskunde
13
106
UVA
Kindergeneeskunde
47
371
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Plastische Chirurgie-4
1
6
UVA
Plastische Chirurgie
1
6
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Verl/gynaecologie - 2
51
405
UVA
Verl/gynaecologie - 4
6
53
UVA
Verloskunde/Gynaecologie
57
458
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Cardiologie - 4
6
48
UVA
Cardiologie - 4 keuze
1
6
Cardiologie
7
54
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Anasthesie
3
18
Universiteit UVA
Anasthesie
1
6
UMCG
Anaesthesie
4
24
76
Teaching Hospital
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Cardiothoracale chirurgie
3
19
Universiteit UVA
Cardiothoracale chirurgie
1
6
VUmc
Cardiothoracale chirurgie
1
6
UMCU
Cardiothoracale chirurgie
1
14
UMCG
Cardiothoracale chirurgie
6
45
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Longziekten
2
12
UVA
Longziekten
2
12
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Urologie
3
18
UVA
Urologie
1
8
UVA
Urologie
1
14
UMCG
Urologie
5
40
Maag-Darm-Leverziekten
2
16
Maag-Darm-Leverziekten
2
16
Specialisme
UVA
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Interne heamatologie
2
12
UVA
Interne heamatologie
1
6
UVA
Interne heamatologie
3
18
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Intensive care
8
48
UVA
Intensive care
2
12
UMCU
Intensive care
1
6
VUmc
Intensive care
11
66
Specialisme
Universiteit
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Orthopedie
6
48
UVA
Orthopedie
1
6
UVA
Orthopedie
1
6
UMCG
Orthopedie
5
63
UMCG
Orthopedie
13
123
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
Universiteit
Radiologie
3
6
VUmc
Radiologie
1
2
AMC
Radiologie
4
8
Specialisme
Coassistenten per specialisme
aantal weken bezet
SEH
11
59
Universiteit UVA
SEH
2
12
VUmc
SEH
1
6
UMCU
SEH
1
6
UMCG
SEH
15
83
Totaal coassistenten en aantal weken bezet in 2012
553
3419
77
Teaching Hospital
BIJLAGE 6
1.
JAARVERSLAG CENTRALE OPLEIDINGSCOMMISSIE
SAMENSTELLING 1.1. Kerncommissie •
Alexander Montauban van Swijdregt : voorzitter
•
Michael Gerhards vervangen door Maarten Simons (namens Stafbestuur)
•
Rick Hoekzema vervangen door Rudolf Poolman
•
Jos Frissen vervangen door Yves Smets
•
Ed van Deelen
•
Jaring van der Zee
•
Aios in wisselende vertegenwoordiging
•
Maarten Schutte, Teaching Hospital
•
Elsbeth ten Kate Teaching Hospital
•
Frieda Theuvenet, secretaris
•
Maite San Giorgi, secretaris Stafbestuur
1.2. COC Opleiders Montauban van Swijdregt :
Radiologie, voorzitter
Smets
Interne Geneeskunde, secretaris
Baak
Maag-darm- leverziekten
Bekedam
Gynaecologie & obstetrie
Blaauwgeers/Drillenburg
Pathologie
Brutel de la Rivière
Cardiothoracale chirurgie
Franssen
Klinische farmacie
Gerhards
Algemene heelkunde
De Haan
Anesthesiologie
Hoekzema/Cairo/Engelen
Dermatologie
Portegies/Kwa
Neurologie
Simons/Schouten
Spoedeisende hulp
Slaats/Leyte
Klinische chemie
Somsen
Cardiologie
Van Andel
Urologie
Van Benthem
Psychiatrie
Van Dam
Medische microbiologie
Van Deelen/Derks
Keel-Neus- Oorziekten
Van Kempen
Kindergeneeskunde
Van der Zee
Longgeneeskunde
Willems/Poolman
Orthopedie
Witmer
Oogheelkunde
Vahl
Vaatchirurgie
Van der Voort
Intensieve geneeskunde
78
Teaching Hospital
Namens de niet-opleidende specialismen Gilijamse
Mondziekten, kaak- en aangezichtschirurgie
Namens de aios Romeijn
Dinkelaar
Schimmelpenninck
Thönissen
Namens de Raad van Bestuur Hemrika
Voorzitter Raad van Bestuur
Namens Teaching Hospital Schutte
Directeur
Ten Kate
Onderwijskundige
van Leeuwen
Medisch specialist, docent
Namens het Stafbestuur Simons San Giorgi
Secretaris Stafbestuur
Secretaris COC en Kerncie Theuvenet 2.
Secretaris COC
VERGADERDATA
Reguliere COC vergaderingen 2012 •
22 februari
•
21 maart (opleidingsstrategiedag)
•
16 mei
•
03 oktober
•
21 november
2.1. Agendapunten •
Visitatie en proefvisitaties (bij herhaaldelijk)
•
Overzicht, planning en werkwijze
•
Budget vergoedingen aan aios
•
Programma en deelname Teach the Teacher met AMC (herhaaldelijk)
•
Stand van zaken locale opleidingsplannen (herhaaldelijk)
•
Introductie en inwerkprogramma aios en anios.
•
Wetenschappelijke stages
•
Actualisatie Reglement COC
•
Opleidingsfonds
•
Terugblik op de opleidingsstrategiedag
•
Evaluatie
•
Agenda locale opleidingsvergaderingen
•
Maandelijks de week van de KPB
•
Opleidingsinitiatieven
•
Terugkoppeling D-RECT enquêtes
•
Terugblik en planning CATwalk
•
De grote visite
•
OLVG opleidingsbeleidsplan
•
Bestuurlijke fusie OLVG-SLAQZ: de consequenties
•
Santeon wetenschapsdag
•
OLVG wetenschapsdag 79
Teaching Hospital
•
Reglement vermeend disfunctioneren aios
•
Discipline overstijgend competentieonderwijs
•
STZ visitatie 2013
•
D-RECT gegevensverzameling via AMC
2.2. Opleidingsstrategiedag : Evalueren, Samenwerken en Veranderen 21 maart 2 dagdelen. Double Tree by Hilton Onderwerpen: •
Opleiding in de kwaliteitscyclus
•
Presentaties
•
Set-Q in breder perspectief (Kiki Lombarts AMC)
•
Onderbouwing en resultaten D-RECT (Maarten Schutte)
•
Samenwerken en Veranderen (Irene Slootweg en Kiki Lombarts AMC)
•
Samenwerken in de praktijk van de patientenzorge, begeleiden en beoordelen van de competentie ‘samenwerken’. Het functioneren van opleidingsteams. Introductie van de TeamQ.
•
Wat vinden de aios van hun opleiding in het OLVG (Like Romeijn, aios SEH)
•
Van PICO naar Evidence in praktijk (Rudolf Poolman)
•
Over de implementatie van en het onderhoud van evidence based protocollen
•
Welke vinger aan welke pols (Alexander Montauban van Swijndregt)
•
De rol van de COC
•
Voorstel standaard agenda locale opleidingsvergaderingen
•
Samenwerking SLAZ : informatie en discussie
•
De beste opleider 2011 Deze onderscheiding werd uitgereikt aan Dick Bekedam opleider Obstetrie en gynaecologie.
3.
DISCUSSIES EN BESLUITEN •
Het nieuwe Reglement COC is vastgesteld. Een nieuw Reglement betreffende de mogelijk disfunctionerende aios is in principe goedgekeurd .
•
Budget vergoeding aios: als richtlijn geldt de STZ-norm. Voorstel: per opleiding inventariseren wat aan verplichte cursussen per aios wordt uitgegeven en als het bedrag te hoog is opnieuw bespreken.
•
Proefvisitaties: besloten is dat de laatst gevisiteerde opleider meedoet met de eerst volgende
•
In het kader van de opleidingsstrategiedag stuurt iedereen de opleidingsinitiatieven die op
•
In overleg met het AMC zijn een aantal incompany Teach the Teacher trainingen verzorgd. Het
proefvisitatie. Het schema van visitaties en profvisitaties wordt geactualiseerd. grond van de evaluatie D-RECT zijn opgesteld naar Maarten Schutte doel is dat eind 2012 alle stafleden de volledige startmodule hebben gevolgd. Dit doel in nog niet bereikt. De trainingen worden als nuttig beoordeeld. •
Het introductie/inwerkprogramma voor artsen moet door iedereen gevolgd worden. Het beslaat 3 dagen.
•
De wetenschappelijke stages worden ondersteund door Teaching Hospital. De procedure is te vinden in ‘Mijn Leerportaal’.
•
De nieuwe gang van zaken rond het opleidingsfonds wordt door Maarten Schutte in een presentatie toegelicht
80
Teaching Hospital
•
Het overzicht van de stand van zaken betreffende de locale opleidingsplannen wordt besproken. We zijn er nog niet.
•
De enquête over de grote visite en de voorstellen voor optimalisering er van worden besproken.
•
De stand van zaken betreffende het opleidingsbeleidsplan OLVG dat loopt tot en met 2012 wordt besproken en de opleiders worden aangemoedigd om dit te evalueren. Teaching Hospital heeft een tool verschaft waarmee de stand van zaken makkelijk kan worden beoordeeld.
•
De consequenties van de bestuurlijke fusie OLVG-SLAZ worden besproken. Hemrika zal overleggen met de jurist van het CGS welke ontwikkelingen we mogen verwachten.
•
De items uit de opleiding strategiedag worden besproken. Besloten is dat we door gaan met DRECT en dat de grote vakgroepen meedoen met de Set-Q. De Team-Q is voorlopig nog facultatief omdat er al zo veel is (ook het IFMS-traject en de assessments van vakgroepen bij vacatures voor stafleden, het mentoren traject etc ). Er is besloten dat na het vertrek van dr. Schutte de D-RECT enquête via het AMC afgenomen zal worden. Kiki Lombarts (AMC) is bereid. Er was al afgesproken dat de de aios die vertrekken of na een stage van specialisme wisselen een eindgesprek krijgen bij TH. Voor de kleine specialismen kan bij die gelegenheid de D-RECT worden ingevuld. Hiervan werd door 3 aios gebruik gemaakt.
•
Competentie-onderwijs wordt goed gewaardeerd. Het is in 2012 van 15.30-18.00 uur elke 2
e
woensdag van de maand gegeven. Elke aios moet het minimaal 3x per jaar bijwonen. De samenwerking met het SLAZ wordt positief beoordeeld en twee keer is het onderwijs samen met het SLAZ verzorgd. 4.
BEMIDDELING
De Kerncie heeft 1x bemiddeld bij een verschil van mening tussen opleider en aios. 5.
PROGRAMMA COMPETENTIEONDERWIJS 2012 e
Steeds de 2 woensdag van de maand van 15.30-18.00 uur Datum:
Thema
Competenties
Cijfer
11-01:
het consult, de overdracht, de visite
Samenwerken
7,9
Organisatie 08-02:
Juridische aspecten
Maatsch. Handelen
7,3
Professionaliteit 14-03: 11-04
Communicatie,
Communicatie
(oa tussen huisartsen en specialisten)
Samenwerken
Ondernemers, managers en professionals Professionaliteit
7,1 7,5
Samen met het SLAZ
Organisatie
09 05*
CAT walk
Kennis/wetenschap
8,1
13-06 :
Wat doe ik met mijn carrière
Maatsch handelen
7,6
Professionaliteit 11-07
Leiderschap en verandermanagement
Organisatie
8,0
Professionaliteit 08-08:
(
Zorg voor bejaarden
(
0
2
4
(
6 4
Maatsch.handelen
(7
6
6
6
7,6
5
81
Teaching Hospital
12-09: Burn out
Organisatie
samen met SLAZ en in het SLAZ
7,6
Professionaliteit Medisch handelen
10-10 : Social media : het nieuwe leren
Kennis/wetenschap
6,8
14-11 : Een Cat moet je kunnen:
Kennis/wetenschap
7,5
12-12* Wetenschapsdag
Kennis/wetenschap
8,1
Totale gemiddelde beoordelingcijfer: 7,6 (streven: 7,5) * 9 mei en 12 december : beide programma’s zijn de hele middag (van 13.30-18.00 uur) gepland. Het onderwijs vond plaats in het auditorium OLVG. Met 2 uitzonderingen: 9 mei : Hotel Arena, 12 september: SLAZ 6.
(PROEF-)VISITATIES
Gevisiteerd en erkend: •
KNO
•
Urologie
•
Orthopedie
•
Chirurgie
•
Intensieve Geneeskunde
•
Longgeneeskunde
Proefvisitaties
7.
•
Orthopedie
•
Chirurgie
•
Cardiothoracale Chirurgie
•
Psychiatrie
•
Pathologie
•
Interne Geneeskunde
•
Urologie
D-RECT ENQUETE 2012
161 enquêtes uitgestuurd, response 119 = 74% 49 (41%) man, 70 vrouw (59%). De vrouwen scoren systematisch iets hoger dan de mannen. Het betreft 50 vragen, Likertschaal 1 t/m/ 5 (1: geheel oneens, 5: geheel mee eens). Invultijd gemiddeld 6 minuten 48 seconden Gemiddelde score totaal:
4.009
Gemiddelde score vrouwen :
4.076
Gemiddelde score mannen:
3.901
82
Teaching Hospital
22. Histogram 2012: gecorrigeerde scores; minimaal 50, maximaal 250
Score
In 2009 was er nog niet een indeling in domeinen gemaakt. Wij hebben toen zelf de vragen in 10 domeinen verdeeld en die worden in onderstaande grafiek weergegeven Vanaf 2012 is er terug rapportage geweest in de volgorde zoals ook door anderen wordt gebruikt. Vanaf 2013 zullen de resultaten in 11 domeinen worden gegeven, zoals in de laatste publicatie van Klarke Boor is aangegeven.
OLVG totaal 2009-2012
cijfer
in percentage van de maximale score
10
100
2012
75 70 65 60 55
sf ee r nu tti be g je ge ni ng on de rw ijs op le id er ov er dr ac ht
50 si e be ds id e fe ed ba fu ck nc tio ne re n
5
2011
85 80
vi
6
percentage
7
2010
90
su pe r
8
2009
95
9
83
Teaching Hospital
De balken geven het totale resultaat voor 2009-2012 De waarden op de grafiek zijn de percentages van de maximaal te behalen scores (dit corrigeert voor : geen mening of niet van toepassing) De 5 vragen met de hoogste gemiddelde scores (maximaal 5) 4.7:
Er is goede samenwerking tussen de a(n)ios
4.7 :
Als ik wil overleggen zijn mijn supervisoren laagdrempelig bereikbaar
4.6 :
De formele opleider weet hoe ver ik ben in mijn opleiding
4.6:
Als a(n)iosgroep zorgen we dat het werk van die dag samen wordt gedaan
4.6:
Als ik een supervisor nodig heb kan ik er altijd een bereiken
De 5 vragen met de laagste gemiddelde scores (minimaal 1) 2.45:
Mijn supervisoren observeren soms een anamnese met een patiënt
3.1:
Mijn supervisoren vertellen mij uit zich zelf hoe ik
3.3
De supervisoren nemen zelf het initiatief om moeilijke situaties achteraf met mij te bespreken
3.4:
Hoe je in een team werkt komt expliciet aan bod in mijn opleiding
3.5:
Opeenvolgende observatieformulieren worden gebruikt om mijn ontwikkeling inzichtelijk te
functioneer
maken. De gegevens worden uitgewerkt per vakgroep naar de opleiders gestuurd. In de kleine vakgroepen (<5 aios) gaan de resultaten naar de aios zelf. Zowel opleiders als aios wordt gevraagd om de resultaten met elkaar te bespreken en aan de hand van de conclusies opleidingsinitiatieven te formuleren en uit te voeren.
84
Teaching Hospital
BIJLAGE 7
1.
JAARVERSLAG COMMISSIE WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK OLVG
SAMENSTELLING
Tijdens het verslagjaar bestond de commissie uit: •
Dr. Sytze van Dam, internist (voorzitter)
•
Dr. Maarten Schutte, directeur Teaching Hospital
•
Prof. Dr. Freek Verheugt, cardioloog
•
Dr. Anne van Kempen, kinderarts
•
Dr. Bart Rademaker, anaesthesioloog (t/m 31-12-2012)
•
Dr. Jeroen Lijmer, psychiater
•
Dr. Rik Endeman, intensivist
•
Dr. Milly Attema-de Jonge, apotheker
•
Dr. Paul van Kesteren, gynaecoloog
•
Dr. Jan Bosma, chirurg (per 1.11.2012)
•
Dr. Geert-Jan Geersing, huisarts (per 1 april 2012)
•
Dr. Vanessa Scholtes, Onderzoekscoördinator Orthopaedie
•
Drs. Lea Dijksman, wetenschapscoördinator Bureau Wetenschap
•
Drs. Saskia Rijkenberg, coördinator verpleegkundig wetenschappelijk onderzoek BW
•
Drs. L.M.C. Overtoom, Hoofd Bureau Wetenschap (secretaris)
2. VERGADERFREQUENTIE De commissie vergaderde in 2012 acht maal, op 17 januari , 27 maart (met etentje), 15 mei, 17 juli, 20 augustus, 16 oktober, 20 november (buitengewone bijeenkomst) en 18 december.
3. VOORGENOMEN ACTIVITEITEN VAN DE COMMISSIE De commissie had in 2012 onder meer de volgende punten op de agenda staan: •
Bewaken van de voortgang van de implementatie van het beleidsplan (vast agendapunt).
•
Intensiveren van de samenwerking op wetenschapsgebied met Sint Lucas Andreas Ziekenhuis.
•
Bespreken van de door CWTS verrichte bibliografische analyse van de publicaties binnen de STZ-huizen.
•
Bewaken van nieuwe routing van de wetenschapsstages in huis.
•
Bespreken van de nieuwe STZ-kwaliteitscriteria voor wetenschappelijk onderzoek.
•
Plan ontwikkelen op het gebied van fondsenwerving.
•
Voorbereiden CAT-walk (juni), Santeonwetenschapsdag (september, in het OLVG), en
•
Bespreken van de nieuwe CCMO-procedure voor het verkrijgen van goedkeuring voor
wetenschapsdagen OLVG (december). multicenter trials. •
Oprichten van het Platform Wetenschap en voorbereiding bijeenkomst met de
•
Uitwerken van de resultaten van de eerste bijeenkomst platform Wetenschap in november.
•
Bespreking van het Santeonvoorstel voor zowel een gezamenlijke Research Code als een
contactpersonen Wetenschap binnen de units.
Intern Auditsysteem. •
Evaluatie van het wetenschapsmagazine ‘Onze Lieve Wetenschap’ (verschijnt twee maal per jaar). 85
Teaching Hospital
4. BEHAALDE RESULTATEN IN 2012 •
De voortgang van de implementatie van het beleidsplan werd bewaakt op verschillende manieren. Tijdens de meeste CWOO-bijeenkomsten werden de leidende principes geprojecteerd met daarbij de behaalde resultaten. Wanneer (nog) geen voldoende resultaat was geboekt werden oorzaken en mogelijke oplossingen besproken met de commissieleden, en werd actie door met name de wetenschapscoördinatoren, de voorzitter, secretaris van de CWOO en/of de directeur Teaching Hospital ondernomen .
•
Enkele malen werd met de Raad van Bestuur overlegd over verder te nemen stappen. Ook in 2013 zal dit gebeuren. De oprichting van het Platform Wetenschap moet de implementatie van het plan ook dichterbij brengen. Het werd daarom van groot belang geacht dat de voorzitter van de Raad van Bestuur bij de bijeenkomst van het platform aanwezig zou zijn, hetgeen geschiedde.
•
Met de vertegenwoordigers van de wetenschap in het SLAZ werd ook in 2012 enkele malen uitvoerig gesproken over mogelijkheden tot samenwerking.
•
Uit de door het CWTS verrichte bibliografische analyse van de publicaties in de STZ-huizen is gebleken dat zij in vergelijking met de universiteiten heel behoorlijk scoren, zeker gezien het gebrek aan tijd en budget in perifere ziekenhuizen. Binnen de STZ-huizen valt het OLVG ruim boven het gemiddelde.
•
Jarenlang bestond er geen routing voor de wetenschapsstages in het OLVG. Dit veroorzaakte frustraties bij de vragende en de aanbiedende kant. Door medewerkers van Teaching Hospital is een plan uitgewerkt dat aan de CWOO werd gepresenteerd en algemene instemming kreeg. Hierin wordt de routing vanuit het Bedrijfsbureau van Teaching Hospital geregeld; ook is gezorgd dat stagiairs verzekerd zijn en worden gecontroleerd op tuberculose, dat zij op de hoogte zijn van hun plichten, enzovoorts.
•
De nieuwe visitatiecriteria van de STZ bevatten enkele eisen waaraan het OLVG (nog) niet kan voldoen. Daarin staat het OLVG zeker niet alleen. Bijvoorbeeld de GCP- en BROKcertificatie is verre van compleet. De cursussen die hiervoor regelmatig worden aangeboden trekken weinig deelnemers. Aangezien het verplicht stellen van GCP-cursussen ook een van de beoogde resultaten is van het Wetenschapsbeleidsplan en dit ook met de deelnemers van het platform Wetenschap besproken wordt, komt hierin hopelijk verandering.
•
Het opzetten van een goed systeem voor fondsenwerving is een belangrijk doel van de commissie. Commissielid Freek Verheugt met name wil zich hier voor inzetten. Het moet mogelijk zijn om patiënten en bedrijven zodanig te interesseren voor onze wetenschapsactiviteiten dat zij willen bijdragen aan een wetenschapsfonds. Hierbij is ook een actieve rol voor de Raad van Bestuur noodzakelijk.
•
In het jaar 2012 vonden in het OLVG een CAT-walk, een wetenschapsdag van de Santeonhuizen en de OLVG-wetenschapsdag plaats. Deze drie gebeurtenissen vereisten intensieve voorbereiding; er moesten bijvoorbeeld jury’s worden samengesteld voor de uitverkiezing van ingezonden CATs en abstracts, en voor de uiteindelijke verkiezing tijdens de dagen zelf. Er werden gastsprekers uitgenodigd en de dagen moesten worden voorgezeten. De CAT-walk was een zeer geslaagde middag die over het algemeen goed werd beoordeeld. De Santeonwetenschapsdag werd zo goed bezocht dat het auditorium meer dan vol was. De evaluatie was zeer goed. De OLVG-wetenschapsdag in december verliep wat minder vloeiend met name doordat de organisatie in het gedrang kwam door de late inzending van de weinige abstracts die deelnamen. Een teleurstellend resultaat.
•
In 2012 werd (nog) niet besloten een wetenschapsdag met het SLAZ te organiseren. Probleem vormt het kleine aantal inzendingen dat het SLAZ jaarlijks binnenkrijgt en het feit dat het
86
Teaching Hospital
programma een hele dag zal moeten beslaan bij twee deelnemende ziekenhuizen. Hiervoor bestond binnen de commissie weinig enthousiasme vanwege de haalbaarheid. •
In november vond een buitengewone bijeenkomst van de CWOO plaats. Hiervoor waren behalve de leden van de commissie Wetenschap ook de contactpersonen Wetenschap van de units aanwezig en de voorzitter van de Raad van Bestuur Hemrika. Deze bijeenkomst was in feite de oprichtingsbijeenkomst van het z.g. platform Wetenschap. De deelnemende leden zijn alle leden van de CWOO en de contactpersonen Wetenschap van de units. De commissie Wetenschap ziet het als een van haar vaste taken om deze groep mensen tweemaal jaarlijks ( in april en in oktober) bijeen te roepen voor gezamenlijk overleg. De contactpersonenen Wetenschap hebben de volgende taken gekregen: •
Aanspreekpunt zijn voor de wetenschapscoördinator bij vragen over wetenschappelijke activiteiten van de unit;
•
Overzicht houden over alle lopende onderzoeken, publicaties, promoties etc., en bewaken dat deze informatie ook terecht komt in jaarplan en jaarverslag van de unit;
•
Aanspreekpunt zijn voor aankondigingen omtrent nascholing op het gebied van wetenschap (GCP cursus, EBM cursus etc.), en medewerkers binnen de unit wijzen op de mogelijkheid dan wel de noodzaak van het bijwonen van de aangeboden scholing;
•
Deelnemen aan de bijeenkomsten van het platform wetenschap (2x per jaar).
•
Uit de platformbijeenkomst werden verder de volgende actiepunten gedestilleerd:
•
De afdeling Communicatie moet op de hoogte worden gesteld van de vorming van het platform Wetenschap, zodat zij organisatiebreed bekend kunnen maken wat het platform is en wat de taken van de leden zijn;
•
Namens de commissie is er een brief uitgegaan aan alle unitvoorzitters, bedrijfsleiders en wetenschapscontactpersonen over de plannen en over hetgeen wij van hen verwachten.
•
Er zal een z.g. Nieuwsflits Wetenschap en een wetenschapsagenda worden verspreid telkens wanneer er wetenschappelijk nieuws is dat bekend moet worden.
•
Er wordt een overzicht gemaakt van lopende studies die op de intra- en internetpagina’s zichtbaar is.
•
Voortaan zullen universitaire promoties van OLVG-medewerkers op internet bekend worden gemaakt. De contactpersonen wordt gevraagd, promoties binnen de units aan het wetenschapsbureau door te geven.
• •
De fondsenwerving wordt ter hand genomen. Zie boven.
De door de Santeon opgesteld researchcode en het auditsysteem zijn door Saskia Rijkenberg en Vanessa Scholtes bestudeerd. Behoudens enkele aanmerkingen waren zij zeer positief over deze inspanningen, hetgen zij hebben teruggekoppeld naar de Santeonwetenschapscoördinatorengroep.
•
‘Onze Lieve Wetenschap’ werd na ieder nieuw nummer besproken. Men is over het algemeen tevreden over het blad. Het laatste nummer van 2012 werd als zeer goed beoordeeld. Een probleem blijft het vinden van auteurs.
5. DISCREPANTIE VOORGENOMEN BESLUITEN EN BEHAALDE RESULTATEN •
De in het beleidsplan genoemde resultaten zijn nog lang niet allemaal behaald, terwijl het beleidsplan eind 2013 afloopt.
•
De samenwerking met het SLAZ is nog niet echt van de grond gekomen maar er werd regelmatig van gedachten gewisseld.
87
Teaching Hospital
6. ADVIEZEN AAN DE RAAD VAN BESTUUR •
GCP-scholing blijft een aandachtspunt. Er schrijven zich te weinig deelnemers in op de cursussen. Dit punt verdient ondersteuning vanuit de Raad van Bestuur en de MEC, ook gezien de eisen die door de STZ op dit punt worden gesteld.
•
In de beleidsplannen van de verschillende units dient een paragraaf wetenschap opgenomen te worden (volgens een vast format). In de jaargesprekken van de units met RvB en stafbestuur komt ruimte om de plannen te evalueren.
•
De commissie pleit voor een regulier halfjaarlijks overleg tussen lid van de Raad van Bestuur (decaan) en vertegenwoordigers van de commissie om de voortgang van het beleidsplan te evalueren, en om de integratie en samenwerking met het SLAZ in goede banen te leiden. Wat dit laatste punt betreft is in het begin mogelijk frequenter contact met stakeholders noodzakelijk.
•
Fondsenwerving kan als vliegwiel fungeren in het aanjagen van wetenschappelijke activiteit in huis en het versterken van het wetenschapsklimaat. Kan de uitstraling van het ziekenhuis een positieve impuls geven en kan ook patiënten bewust maken van de tweede taak die dit opleidingsziekenhuis zich heeft gesteld. De commissie pleit ervoor dat vanuit de Raad van Bestuur wordt ingezet op het instellen van een aantal “ambassadeurs” voor fondsenwerving t.b.v. wetenschappelijk onderzoek in het OLVG. Uitbreiding van het aantal OLVG-hoogleraren zou een stimulans voor fondsenwerving kunnen betekenen.
•
Het verdient aanbeveling om in de honorariumstructuur van de medisch specialisten wetenschappelijk onderzoek verder te stimuleren. De commissie wil graag meedenken over de invulling hiervan.
•
De profileringsgebieden die het OLVG in haar strategisch beleidsplan heeft aangewezen worden bij overleg tussen Raad van Bestuur en units actief benoemd als onderwerp voor het opzetten van onderzoekslijnen in het OLVG. (Leidend principe 2.8)
88
Teaching Hospital
BIJLAGE 8 GENEESKUNDIGE PUBLICATIES OLVG 2012
2012 - 233 publicaties Omissies en correcties graag melden via
[email protected] Agnelli G, Buller HR, Cohen A, Curto M, Gallus AS, Johnson M, Porcari A, Raskob GE, Weitz JI, PLIFY-EXT Investigators (voor OLVG: Slagboom T). Apixaban for extended treatment of venous thromboembolism. N Engl J Med 2013 Feb 21;368(8):699-708 [E pub Dec 8 2012]. Aleman J, Crul M, van der Voort PHJ, Franssen EJF. Anticholinergic toxicity after the ingestion of serotonergic ' magic mushrooms' . Neth J Crit Care 16, 93-96. 2012. Alta TD, Bell SN, Troupis JM, Coghlan JA, Miller D. The new 4-dimensional computed tomographic scanner allows dynamic visualization and measurement of normal acromioclavicular joint motion in an unloaded and loaded condition. J Comput Assist Tomogr 2012 Nov;36(6):749-54. Alta TD, Veeger HE, Janssen TW, Willems WJ. Are shoulders with a reverse shoulder prosthesis strong enough? A pilot study. Clin Orthop Relat Res 2012 Aug;470(8):2185-92. Balik M, Zakharchenko M, Leden P, Otahal M, Hruby J, Polak F, Rusinova K, Stach Z, Tokarik M, Vavrova J, Jabor A, Oudemans-van Straaten HM. Bioenergetic gain of citrate anticoagulated continuous hemodiafiltration--a comparison between 2 citrate modalities and unfractionated heparin. J Crit Care 2013 Feb;28(1):87-95; Epub 2012 Aug 27 Becker JH, van Rijswijk J, Versteijnen B, Evers AC, Van Den Akker ES, Van Beek E, Bolte AC, Rijnders RJ, Mol BW, Moons K, Porath MM, Drogtrop AP, Schuitemaker NW, Willekes C, Westerhuis ME, Visser GH, Kwee A. Is intrapartum fever associated with ST-waveform changes of the fetal electrocardiogram? A retrospective cohort study. BJOG 2012 Oct;119(11):1410-6. Becker JH, Kuipers LJ, Schuit E, Visser GH, Van Den Akker ES, Van Beek E, Bolte AC, Rijnders RJ, Mol BW, Porath MM, Drogtrop AP, Schuitemaker NW, Willekes C, Westerhuis ME, Moons KG, Kwee A. Predictive value of the baseline T-QRS ratio of the fetal electrocardiogram in intrapartum fetal monitoring: a prospective cohort study. Acta Obstet Gynecol Scand 2012 Feb;91(2):189-97. Berndt N, Bolman C, Mudde A, Verheugt F, de Vries H, Lechner L. Risk groups and predictors of short-term abstinence from smoking in patients with coronary heart disease. Heart Lung 2012 Jul;41(4):332-43. Berndt N, Bolman C, Lechner L, Mudde A, Verheugt FW, de Vries H. Effectiveness of two intensive treatment methods for smoking cessation and relapse prevention in patients with coronary heart disease: study protocol and baseline description. BMC Cardiovasc Disord 2012;12:33. Bethlehem C, Groenwold FM, Buter H, Kingma WP, Kuiper MA, de Lange F, Elbers PW, Groen H, van Roon EN, Boerma EC. The impact of a pulmonary-artery-catheter-based protocol on fluid and catecholamine administration in early sepsis. Crit Care Res Pract 2012;2012:161879. Blaauwgeers JL, van Rijn RR. Virtuele obductie, waarom niet? Ned Tijdschr Geneeskd 2012;156(19):A4786.
89
Teaching Hospital
Boers KE, van Wyk L, van der Post JA, Kwee A, van Pampus MG, Spaanderdam ME, Duvekot JJ, Bremer HA, Delemarre FM, Bloemenkamp KW, de Groot CJ, Willekes C, Rijken M, Roumen FJ, Thornton JG, Van Lith JM, Mol BW, le Cessie S, Scherjon SA. Neonatal morbidity after induction vs expectant monitoring in intrauterine growth restriction at term: a subanalysis of the DIGITAT RCT. Am J Obstet Gynecol 2012 Apr;206(4):344-7. Bosma J, Wisselink W, Vahl AC. Predictors of prosthetic graft infection after arterial reconstructions in the groin. Chirurgia 25[2], 91-96. 2012. Bouwense SA, Besselink MG, van Brunschot S, Bakker OJ, van Santvoort HC, Schepers NJ, Boermeester MA, Bollen TL, Bosscha K, Brink MA, Bruno MJ, Consten EC, Dejong CH, van Duijvendijk P, van Eijck CH, Gerritsen JJ, van Goor H, Heisterkamp J, de Hingh IH, Kruyt PM, Molenaar IQ, Nieuwenhuijs VB, Rosman C, Schaapherder AF, Scheepers JJ, Spanier MB, Timmer R, Weusten BL, Witteman BJ, van Ramshorst B, Gooszen HG, Boerma D, Dutch Pancreatitis Study Group (voor OLVG: Vahl A). Pancreatitis of biliary origin, optimal timing of cholecystectomy (PONCHO trial): study protocol for a randomized controlled trial. Trials 2012;13:225. Bovee L, Whelan J, Sonder GJ, van Dam AP, van den Hoek A. Risk factors for secondary transmission of Shigella infection within households: implications for current prevention policy. BMC Infect Dis 2012 Dec 12;12(1):347. Brinkman K. HIV testing as a normal diagnostic procedure. Neth J Med 2012 Mar;70(2):56-7. Brouwer OR, Vermeeren L, van dP, I, Valdes Olmos RA, Loo CE, Pereira-Bouda LM, Smit F, Neijenhuis P, Vrouenraets BC, Sivro-Prndelj F, Jap-a-Joe SM, Borgstein PJ, Rutgers EJ, Oldenburg HS. Lymphoscintigraphy and SPECT/CT in multicentric and multifocal breast cancer: does each tumour have a separate drainage pattern? Results of a Dutch multicentre study (MULTISENT). Eur J Nucl Med Mol Imaging 2012 Jul;39(7):1137-43. Buijze GA, Guitton TG, van Dijk CN, Ring D, Science of Variation Group (voor OLVG: Poolman RW). Training improves interobserver reliability for the diagnosis of scaphoid fracture displacement. Clin Orthop Relat Res 2012 Jul;470(7):2029-34. Buijze GA, Weening AA, Poolman RW, Bhandari M, Ring D. Predictors of the accuracy of quotation of references in peer-reviewed orthopaedic literature in relation to publications on the scaphoid. J Bone Joint Surg Br 2012 Feb;94(2):276-80. Burgers PT, van Geene AR, Van den Bekerom MP, Van Lieshout EM, Blom B, Aleem IS, Bhandari M, Poolman RW. Total hip arthroplasty versus hemiarthroplasty for displaced femoral neck fractures in the healthy elderly: a meta-analysis and systematic review of randomized trials. Int Orthop 2012 Aug;36(8):1549-60. Burgers PTPW, Poolman RW, Culgin S, Einhorn TA, Bhandari M, Patka P, et al. Centrale coördinatie van een multicenterstudie als alternatief voor betaling per patiënt: De ervaring bij de HEALTH-trial. Ned Tijdschr Traum 20[1], 2-8. 2012. Busse JW, Bhandari M, Guyatt GH, Heels-Ansdell D, Kulkarni AV, Mandel S, Sanders D, Schemitsch E, Swiontkowski M, Tornetta P, III, Wai E, Walter SD, SPRINT Investigators & the Medically Unexplained Syndromes Study Group (voor OLVG: Poolman RW). Development and validation of an instrument to predict functional recovery in tibial fracture patients: the Somatic Pre-Occupation and Coping (SPOC) questionnaire. J Orthop Trauma 2012 Jun;26(6):370-8. Camenzind E, Wijns W, Mauri L, Kurowski V, Parikh K, Gao R, Bode C, Greenwood JP, Boersma E, Vranckx P, McFadden E, Serruys PW, O' Neil WW, Jorissen B, Van Leeuwen F, Steg PG, PROTECT Steering Committee and Investigators (voor OLVG: Verheugt F. Stent thrombosis and major clinical events at 3 years after zotarolimus-
90
Teaching Hospital
eluting or sirolimus-eluting coronary stent implantation: a randomised, multicentre, open-label, controlled trial. Lancet 2012 Oct 20;380(9851):1396-405. Christina AE, van der Es D, Dinkelaar J, Overkleeft HS, van der Marel GA, Codee JD. beta-Rhamnosides from 6thio mannosides. Chem Commun (Camb ) 2012 Mar 11;48(21):2686-8. Corte TJ, Wort SJ, MacDonald PS, Edey A, Hansell DM, Renzoni E, Maher TM, Nicholson AG, Bandula S, Bresser P, Wells AU. Pulmonary function vascular index predicts prognosis in idiopathic interstitial pneumonia. Respirology 2012 May;17(4):674-80. Courrech Staal EF, Bloemendal KM, Bloemer MC, Aleman BM, Cats A, van Sandick JW. Oesophageal cancer treatment in a tertiary referral hospital evaluated by indicators for quality of care. Eur J Surg Oncol 2012 Feb;38(2):150-6. Custers IM, van Rumste MM, van der Steeg JW, van Wely M, Hompes PG, Bossuyt P, Broekmans FJ, Renckens CN, Eijkemans MJ, van Dessel TJ, van der Veen F, Mol BW, Steures P. Long-term outcome in couples with unexplained subfertility and an intermediate prognosis initially randomized between expectant management and immediate treatment. Hum Reprod 2012 Feb;27(2):444-50. Dallmeijer AJ, Scholtes VA, Brehm MA, Becher JG. Test-Retest Reliability of the 20-sec Wingate Test to Assess Anaerobic Power in Children with Cerebral Palsy. Am J Phys Med Rehabil 2012 Dec 6 [Epub ahead of print]. De Caterina R, Husted S, Wallentin L, Andreotti F, Arnesen H, Bachmann F, Baigent C, Huber K, Jespersen J, Kristensen SD, Lip GY, Morais J, Rasmussen LH, Siegbahn A, Verheugt FW, Weitz JI. New oral anticoagulants in atrial fibrillation and acute coronary syndromes: ESC Working Group on Thrombosis-Task Force on Anticoagulants in Heart Disease position paper. J Am Coll Cardiol 2012 Apr 17;59(16):1413-25. de Feiter PW, van Stijn I, Dongelmans D. Dutch Intensive Care Medicine: its start, professionalism and future prospects. ICU management 12[1], 44-46. 2012. De Luca G, Dirksen MT, Spaulding C, Kelbaek H, Schalij M, Thuesen L, van der HB, Vink MA, Kaiser C, Musto C, Chechi T, Spaziani G, Diaz de la Llera LS, Pasceri V, Di Lorenzo E, Violini R, Suryapranata H, Stone GW. Impact of Diabetes on Long-Term Outcome After Primary Angioplasty: Insights from the DESERT cooperation. Diabetes Care 2012 Dec 28 [Epub ahead of print]. De Luca G, Dirksen MT, Spaulding C, Kelbaek H, Schalij M, Thuesen L, van der HB, Vink MA, Kaiser C, Musto C, Chechi T, Spaziani G, Diaz de la Llera LS, Pasceri V, Di Lorenzo E, Violini R, Cortese G, Suryapranata H, Stone GW. Drug-eluting vs bare-metal stents in primary angioplasty: a pooled patient-level meta-analysis of randomized trials. Arch Intern Med 2012 Apr 23;172(8):611-21. de Mooij T, Wuyts W, Ham SJ. Phenotypic Differences in Multiple Osteochondromas in Monozygotic Twins. J Bone Joint Surg Am Case Connector 2[4], 1-4. 2012. de Toledo JM, Loss JF, Janssen TW, van der Scheer JW, Alta TD, Willems WJ, Veeger DH. Kinematic evaluation of patients with total and reverse shoulder arthroplasty during rehabilitation exercises with different loads. Clin Biomech (Bristol , Avon ) 2012 Oct;27(8):793-800. de Vries EN, Prins HA, Bennink MC, Neijenhuis P, van Stijn I, van Helden SH, van Putten MA, Smorenburg SM, Gouma DJ, Boermeester MA. Nature and timing of incidents intercepted by the SURPASS checklist in surgical
91
Teaching Hospital
patients. BMJ Qual Saf 2012 Jun;21(6):503-8. de Vries JI, van Pampus MG, Hague WM, Bezemer PD, Joosten JH. Low-molecular-weight heparin added to aspirin in the prevention of recurrent early-onset pre-eclampsia in women with inheritable thrombophilia: the FRUIT-RCT. J Thromb Haemost 2012 Jan;10(1):64-72. de Vries RR, Kauer P, van Tinteren H, van der Poel HG, Bex A, Meinhardt W, van Haarst EP, Horenblas S. Shortterm outcome after cystectomy: comparison of two different perioperative protocols. Urol Int 2012;88(4):383-9. de Vries Y, Lwiwski N, Levitus M, Kuyt B, Israels SJ, Arwert F, Zwaan M, Greenberg CR, Alter BP, Joenje H, Meijers-Heijboer H. A Dutch Fanconi Anemia FANCC Founder Mutation in Canadian Manitoba Mennonites. Anemia 2012;2012:865170. Deenen MJ, Cats A, Mandigers CM, Soesan M, Terpstra WE, Beijnen JH, Schellens JH. Voorkomen van ernstige toxiciteit bij chemotherapie: test op DPD-deficientie bij capecitabine, 5-fluorouracil en tegafur. Ned Tijdschr Geneeskd 2012;156(48):A4934. DeJesus E, Rockstroh JK, Henry K, Molina JM, Gathe J, Ramanathan S, Wei X, Yale K, Szwarcberg J, White K, Cheng AK, Kearney BP, GS-236-0103 Study Team - voor OLVG: Brinkman K. Co-formulated elvitegravir, cobicistat, emtricitabine, and tenofovir disoproxil fumarate versus ritonavir-boosted atazanavir plus co-formulated emtricitabine and tenofovir disoproxil fumarate for initial treatment of HIV-1 infection: a randomised, double-blind, phase 3, non-inferiority trial. Lancet 2012 Jun 30;379(9835):2429-38. Dijksman LM, Roos D, Gerhards MF, Tijssen JG, Gouma DJ, Dijkgraaf MG. Cost-Effectiveness of Perioperative Selective Decontamination of the Digestive Tract versus Placebo in Elective Gastrointestinal Surgery. Dig Surg 2012;29(5):384-90. Donkervoort SC, Dijksman LM, de Nes LC, Versluis PG, Derksen J, Gerhards MF. Outcome of laparoscopic cholecystectomy conversion: is the surgeon' s selection needed? Surg Endosc 2012 Aug;26(8):2360-6. Duplessis CA, Bavaro M, Simons MP, Marguet C, Santomauro M, Auge B, Collard DA, Fierer J, Lesperance J. Rectal cultures before transrectal ultrasound-guided prostate biopsy reduce post-prostatic biopsy infection rates. Urology 2012 Mar;79(3):556-61. Dyrbye BA, Overdijk LE, van Kesteren PJ, de Haan P, Riezebos RK, Bakkum EA, Rademaker BM. Gas embolism during hysteroscopic surgery using bipolar or monopolar diathermia: a randomized controlled trial. Am J Obstet Gynecol 2012 Oct;207(4):271-6. Elbers PW, Gatz R. Crystalloid resuscitation in hemorrhagic shock. Resuscitation 2012 Aug;83(8):e172. Elbers PW. Vullen voor gevorderden. Critical Care 2012[5], 20. 2012. Elbers PW, Prins WB, Plokker HW, van Dongen EP, van Iterson M, Ince C. Electrical cardioversion for atrial fibrillation improves microvascular flow independent of blood pressure changes. J Cardiothorac Vasc Anesth 2012 Oct;26(5):799-803. Eskes AM, Brolmann FE, van de Kar AL, Niessen FB, Lindeboom R, Ubbink DT, Vermeulen H. Values of patients and caregivers for donor site scars: an inter-observer analysis between patients and caregivers and prediction of cosmetic satisfaction. Burns 2012 Sep;38(6):796-801.
92
Teaching Hospital
Fernandez-Marcos PJ, Jeninga EH, Canto C, Harach T, de Boer VC, Andreux P, Moullan N, Pirinen E, Yamamoto H, Houten SM, Schoonjans K, Auwerx J. Muscle or liver-specific Sirt3 deficiency induces hyperacetylation of mitochondrial proteins without affecting global metabolic homeostasis. Sci Rep 2012;2:425. Frantzen C, Kruizinga RC, van Asselt SJ, Zonnenberg BA, Lenders JW, de Herder WW, Walenkamp AM, Giles RH, Hes FJ, Sluiter WJ, van Pampus MG, Links TP. Pregnancy-related hemangioblastoma progression and complications in von Hippel-Lindau disease. Neurology 2012 Aug 21;79(8):793-6. Freeman LM, Bloemenkamp KW, Franssen MT, Papatsonis DN, Hajenius PJ, van Huizen ME, Bremer HA, Van Den Akker ES, Woiski MD, Porath MM, Van Beek E, Schuitemaker N, van der Salm PC, Fong BF, Radder C, Bax CJ, Sikkema M, van den Akker-van Marle ME, Van Lith JM, Lopriore E, Uildriks RJ, Struys MM, Mol BW, Dahan A, Middeldorp JM. Remifentanil patient controlled analgesia versus epidural analgesia in labour. A multicentre randomized controlled trial. BMC Pregnancy Childbirth 2012;12:63. Freijzer PL, van Geene AR, van der Woude HJ, Willems WJ. Infraglenoid tubercle avulsion and greater tuberosity fracture resulting from traumatic glenohumeral anterior dislocation: a case report. J Orthop Trauma 2012 Jan;26(1):e1-e3. Friesema IH, Lugner AK, Van Duynhoven YT, GEops Working Group - voor OLVG: Brinkman K. Costs of gastroenteritis in the Netherlands, with special attention for severe cases. Eur J Clin Microbiol Infect Dis 2012 Aug;31(8):1895-900. Friesema IH, De Boer RF, Duizer E, Kortbeek LM, Notermans DW, Smeulders A, Bogerman J, Pronk MJ, Uil JJ, Brinkman K, Koopmans MP, Kooistra-Smid AM, Van Duynhoven YT. Aetiology of acute gastroenteritis in adults requiring hospitalization in The Netherlands. Epidemiol Infect 2012 Oct;140(10):1780-6. Geersing GJ, Erkens PM, Lucassen WA, Buller HR, Cate HT, Hoes AW, Moons KG, Prins MH, Oudega R, van Weert HC, Stoffers HE. Safe exclusion of pulmonary embolism using the Wells rule and qualitative D-dimer testing in primary care: prospective cohort study. BMJ 2012;345:e6564. Geersing GJ, Bouwmeester W, Zuithoff P, Spijker R, Leeflang M, Moons KG. Search filters for finding prognostic and diagnostic prediction studies in Medline to enhance systematic reviews. PLoS One 2012;7(2):e32844. Geersing GJ, Oudega R, Hoes AW, Moons KG. Managing pulmonary embolism using prognostic models: future concepts for primary care. CMAJ 2012 Feb 21;184(3):305-10. Goud AL, de Lange J, Scholtes VA, Bulstra SK, Ham SJ. Pain, physical and social functioning, and quality of life in individuals with multiple hereditary exostoses in The Netherlands: a national cohort study. J Bone Joint Surg Am 2012 Jun 6;94(11):1013-20. Grijsen M, Koster G, van Vonderen M, van Kasteren M, Kootstra G, Steingrover R, de Wolf F, Prins J, Nieuwkerk P, Primo-SHM study group (voor OLVG: Brinkman K, van den Berk GE, Blok WL, Frissen PH, Schouten WE). Temporary antiretroviral treatment during primary HIV-1 infection has a positive impact on health-related quality of life: data from the Primo-SHM cohort study. HIV Med 2012 Nov;13(10):630-5. Grijsen ML, Holman R, Wit FW, Gras L, Lowe SH, Brinkman K, de Wolf F, Prins JM. Similar virologic response after initiation of triple-class antiretroviral therapy in primary and chronic HIV infection. AIDS 2012 Sep 24;26(15):1974-7.
93
Teaching Hospital
Grijsen ML, Steingrover R, Wit FW, Jurriaans S, Verbon A, Brinkman K, van der Ende ME, Soetekouw R, de Wolf F, Lange JM, Schuitemaker H, Prins JM. No treatment versus 24 or 60 weeks of antiretroviral treatment during primary HIV infection: the randomized Primo-SHM trial. PLoS Med 2012;9(3):e1001196. Haanstra TM, van den BT, Ostelo RW, Poolman RW, Jansma IP, Cuijpers P, de Vet HC. Systematic review: Do patient expectations influence treatment outcomes in total knee and total hip arthroplasty? Health Qual Life Outcomes 2012;10:152. Ham SJ, de Lange J, van der Zwan AL, Schaap GR, van der Woude HJ, Heeg M. Klinische problemen bij multipele osteochondromen. Ned Tijdschr Geneeskd 2012;156(11):A4254. Ham SJ. Sportletsels van de pols. Deel 1: traumatische letsels. Diagnostiek en behandeling. NederlandsTijdschrift voorTraumatologie. 20[3], 94-101. 2012. Ham SJ. Sportletsels van de pols. Deel 2: overbelastingsletsels van de pols bij sporters. Diagnostiek en behandeling. NederlandsTijdschrift voorTraumatologie 20[4], 129-135. 2012. Hamon M, Rao SV, Steg G, Valgimigli M, Verheugt F, Marso S, Gershlick A, Wang Y, Deliargyris E. Bivalirudin versus unfractionated heparin in percutaneous coronary interventions of patients having received initial fondaparinux treatment: a propensity matched study. EuroIntervention 2012 Aug;8(4):486-92. Hankey GJ, et al, VITATOPS trial study group (voor OLVG: Kwa VIH). Antiplatelet therapy and the effects of B vitamins in patients with previous stroke or transient ischaemic attack: a post-hoc subanalysis of VITATOPS, a randomised, placebo-controlled trial. Lancet Neurol 2012 Jun;11(6):512-20. Hardziyenka M, Campian ME, Verkerk AO, Surie S, van Ginneken AC, Hakim S, Linnenbank AC, Bruin-Bon HA, Beekman L, van der Plas MN, Remme CA, van Veen TA, Bresser P, de Bakker JM, Tan HL. Electrophysiologic remodeling of the left ventricle in pressure overload-induced right ventricular failure. J Am Coll Cardiol 2012 Jun 12;59(24):2193-202. Hebert-Davies J, Laflamme GY, Rouleau D, HEALTH and FAITH investigators (voor OLVG: Haverlag R, Kleipool A, de Meulemeester F, Molekamp W, Mutsaerts E Poolman R, Simons M). Bias towards dementia: are hip fracture trials excluding too many patients? A systematic review. Injury 2012 Dec;43(12):1978-84. Heckenberg SG, Brouwer MC, van der Ende A, van de Beek D (collaborators, voor OLVG: van Schaik I). Adjunctive dexamethasone in adults with meningococcal meningitis. Neurology 2012 Oct 9;79(15):1563-9. Heineman DJ, Bhandari M, Poolman RW. Plate fixation or intramedullary fixation of humeral shaft fractures--an update. Acta Orthop 2012 Jun;83(3):317-8. Hermes W, Ket JC, van Pampus MG, Franx A, Veenendaal MV, Kolster C, Tamsma JT, Bloemenkamp KW, Ponjee G, van der Hout E, Ten Horn H, Loix S, Mol BW, de Groot CJ. Biochemical cardiovascular risk factors after hypertensive pregnancy disorders: a systematic review and meta-analysis. Obstet Gynecol Surv 2012 Dec;67(12):793-809. Heymans R, Bruisten SM, Golparian D, Unemo M, de Vries HJ, van Dam AP. Clonally related Neisseria gonorrhoeae isolates with decreased susceptibility to the extended-spectrum cephalosporin cefotaxime in Amsterdam, the Netherlands. Antimicrob Agents Chemother 2012 Mar;56(3):1516-22.
94
Teaching Hospital
Hillebrand JJG, Gillis JMEP, Castel R, Dinkelaar J, van Zwam M, van Dijk-van Berkel EAT. Van tekort naar overschot: Behoefteberaming klinisch chemici 2012 - 2016. Ned Tijdschr Klin Chem Labgeneesk 37, 254-256. 2012. Hillebrand A, Barnes GR, Bosboom JL, Berendse HW, Stam CJ. Frequency-dependent functional connectivity within resting-state networks: an atlas-based MEG beamformer solution. Neuroimage 2012 Feb 15;59(4):3909-21. HIV-CAUSAL Collaboration - voor OLVG: Brinkman K, van den Berk GE, Blok WL, Frissen PH, Schouten WE. The effect of efavirenz versus nevirapine-containing regimens on immunologic, virologic and clinical outcomes in a prospective observational study. AIDS 2012 Aug 24;26(13):1691-705. HIV-CAUSAL Collaboration - voor OLVG: Brinkman K, van den Berk GE, Blok WL, Frissen PH, Schouten WE. Impact of antiretroviral therapy on tuberculosis incidence among HIV-positive patients in high-income countries. Clin Infect Dis 2012 May;54(9):1364-72. Hoebers LP, Vis MM, Claessen BE, van der Schaaf RJ, Kikkert WJ, Baan J, de Winter RJ, Piek JJ, Tijssen JG, Dangas GD, Henriques JP. The impact of multivessel disease with and without a co-existing chronic total occlusion on short- and long-term mortality in ST-elevation myocardial infarction patients with and without cardiogenic shock. Eur J Heart Fail 2012 Nov 12 [Epub ahead of print]. Hogenboom S. Educating POCT operators: an important aspect of quality. Ongoing structured recertification is necessary to ensure that all POCT operators keep their knowledge current and up to date. HHE Hospital Healthcare Europe (online). 2012. Holwerda KM, Bos EM, Rajakumar A, Ris-Stalpers C, van Pampus MG, Timmer A, Erwich JJ, Faas MM, van Goor H, Lely AT. Hydrogen sulfide producing enzymes in pregnancy and preeclampsia. Placenta 2012 Jun;33(6):518-21. Hooghiemstra E, Rademaker E, Stooker W, Lauwers H, Wester J, Rademaker B. Desmopressin haemostatic therapy during aortic valve replacement for severe aortic valve stenosis: Effects on blood-loss, use of blood products and postoperative recovery. Applied Cardiopulmonary Pathophysiology 16[supp 1], P-26, 244. 2012. Hytiroglou P, Snover DC, Alves V, Balabaud C, Bhathal PS, Bioulac-Sage P, Crawford JM, Dhillon AP, Ferrell L, Guido M, Nakanuma Y, Paradis V, Quaglia A, Theise ND, Thung SN, Tsui WM, van Leeuwen DJ. Beyond "cirrhosis": a proposal from the international liver pathology study group. Am J Clin Pathol 2012 Jan;137(1):5-9. Janssen PF, Brolmann HA, van Kesteren PJ, Bongers MY, Thurkow AL, Heymans MW, Huirne JA. Perioperative outcomes using LigaSure compared to conventional bipolar instruments in laparoscopic salpingo-oophorectomy: a randomized controlled trial. Surg Endosc 2012 Oct;26(10):2884-91. Jozwiak M, van Pampus MG, et al. Foleykatheter versus prostaglandine E2-gel voor inleiden van de baring. De Probaat studie. Ned Tijdschr Geneesk 156[27], A4844. 2012. Kager LM, De Boer JD, Bresser P, van der Zee JS, Zeerleder S, Meijers JC, van ' t Veer C, van der Poll T. Intrabronchial activated protein C enhances lipopolysaccharide-induced pulmonary responses. Eur Respir J 2012 Nov 8 [Epub ahead of print]. Kakkar AK, Mueller I, Bassand JP, Fitzmaurice DA, Goldhaber SZ, Goto S, Haas S, Hacke W, Lip GY, Mantovani LG, Verheugt FW, Jamal W, Misselwitz F, Rushton-Smith S, Turpie AG. International longitudinal registry of patients with atrial fibrillation at risk of stroke: Global Anticoagulant Registry in the FIELD (GARFIELD). Am Heart J 2012
95
Teaching Hospital
Jan;163(1):13-9. Kales AJ, Smit N, Gruteke P, Branger J. Keratoconjunctivitis, pharyngeal ulcera, hypoxaemia and fever. Neth J Med 2012 Dec;70(10):463, 468. Karakullukcu B, Nyst HJ, van Veen RL, Hoebers FJ, Hamming-Vrieze O, Witjes MJ, de Visscher SA, Burlage FR, Levendag PC, Sterenborg HJ, Tan IB. mTHPC mediated interstitial photodynamic therapy of recurrent nonmetastatic base of tongue cancers: Development of a new method. Head Neck 2012 Nov;34(11):1597-606. Knoester M, van Veen SQ, Claas EC, Kuijper EJ. Routine identification of clinical isolates of anaerobic bacteria: matrix-assisted laser desorption ionization-time of flight mass spectrometry performs better than conventional identification methods. J Clin Microbiol 2012 Apr;50(4):1504. Knook LM, Lijmer JG, Konijnenberg AY, Hordijk PM, van Engeland H. Quality of life and academic functioning 6 years after paediatric referral for chronic pain. Acta Paediatr 2012 Sep;101(9):957-63. Kooij FO, Vos N, Siebenga P, Klok T, Hollmann MW, Kal JE. Automated reminders decrease postoperative nausea and vomiting incidence in a general surgical population. Br J Anaesth 2012 Jun;108(6):961-5. Krieckaert C, Rispens T, Wolbink G. Immunogenicity of biological therapeutics: from assay to patient. Curr Opin Rheumatol 2012 May;24(3):306-11. Krieckaert CL, Nurmohamed MT, Wolbink G, Lems WF. Changes in bone mineral density during long-term treatment with adalimumab in patients with rheumatoid arthritis: a cohort study. Rheumatology (Oxford) 2012 Dec 5 [Epub ahead of print]. Krieckaert CL, Jamnitski A, Nurmohamed MT, Kostense PJ, Boers M, Wolbink G. Comparison of long-term clinical outcome with etanercept treatment and adalimumab treatment of rheumatoid arthritis with respect to immunogenicity. Arthritis Rheum 2012 Dec;64(12):3850-5. Krieckaert CL, Nurmohamed MT, Wolbink GJ. Methotrexate reduces immunogenicity in adalimumab treated rheumatoid arthritis patients in a dose dependent manner. Ann Rheum Dis 2012 Nov;71(11):1914-5. Kuiper T, Marsman WA, Jansen JM, van Soest EJ, Haan YC, Bakker GJ, Fockens P, Dekker E. Accuracy for optical diagnosis of small colorectal polyps in nonacademic settings. Clin Gastroenterol Hepatol 2012 Sep;10(9):1016-20. Kuipers G, Delewi R, Velders XL, Vis MM, van der Schaaf RJ, Koch KT, Henriques JP, de Winter RJ, Baan J, Jr., Tijssen JG, Piek JJ. Radiation exposure during percutaneous coronary interventions and coronary angiograms performed by the radial compared with the femoral route. JACC Cardiovasc Interv 2012 Jul;5(7):752-7. Kuipers MT, Aslami H, Janczy JR, van der Sluijs KF, Vlaar AP, Wolthuis EK, Choi G, Roelofs JJ, Flavell RA, Sutterwala FS, Bresser P, Leemans JC, van der PT, Schultz MJ, Wieland CW. Ventilator-induced lung injury is mediated by the NLRP3 inflammasome. Anesthesiology 2012 May;116(5):1104-15. Kunnen A, Dekker DC, van Pampus MG, Harmsen HJ, Aarnoudse JG, Abbas F, Faas MM. Cytokine production induced by non-encapsulated and encapsulated Porphyromonas gingivalis strains. Arch Oral Biol 2012 Nov;57(11):1558-66.
96
Teaching Hospital
la Chapelle CF, Bemelman WA, Rademaker BM, van Barneveld TA, Jansen FW. A multidisciplinary evidence-based guideline for minimally invasive surgery.: Part 1: entry techniques and the pneumoperitoneum. Gynecol Surg 2012 Sep;9(3):271-82. Lakeman MM, Zijta FM, Peringa J, Nederveen AJ, Stoker J, Roovers JP. Dynamic magnetic resonance imaging to quantify pelvic organ prolapse: reliability of assessment and correlation with clinical findings and pelvic floor symptoms. Int Urogynecol J 2012 Nov;23(11):1547-54. Limper M, van de SL, Bos W, de Kruif M, Spek A, Wolbink G, van Schaardenburg D, van Gorp E. The acute-phase response is not predictive for the development of arthritis in seropositive arthralgia - a prospective cohort study. J Rheumatol 2012 Oct;39(10):1914-7. Lindenhovius A, Karanicolas PJ, Bhandari M, Ring D, COAST Collaborative (voor OLVG: Poolman RW). Radiographic arthrosis after elbow trauma: interobserver reliability. J Hand Surg Am 2012 Apr;37(4):755-9. Loor RG, van Tongeren J, Derks W. Multiple cranial nerve dysfunction caused by neurosarcoidosis. Am J Otolaryngol 2012 Jul;33(4):484-6. Mauritz GJ, Vonk-Noordegraaf A, Kind T, Surie S, Kloek JJ, Bresser P, Saouti N, Bosboom J, Westerhof N, Marcus JT. Pulmonary endarterectomy normalizes interventricular dyssynchrony and right ventricular systolic wall stress. J Cardiovasc Magn Reson 2012;14:5. Mega JL, Braunwald E, Wiviott SD, Bassand JP, Bhatt DL, Bode C, Burton P, Cohen M, Cook-Bruns N, Fox KA, Goto S, Murphy SA, Plotnikov AN, Schneider D, Sun X, Verheugt FW, Gibson CM. Rivaroxaban in patients with a recent acute coronary syndrome. N Engl J Med 2012 Jan 5;366(1):9-19. Melgert BN, Spaans F, Borghuis T, Klok PA, Groen B, Bolt A, de Vos P, van Pampus MG, Wong TY, van Goor H, Bakker WW, Faas MM. Pregnancy and preeclampsia affect monocyte subsets in humans and rats. PLoS One 2012;7(9):e45229. Merckel LG, Van der HJ, Jongen LM, van Es HW, Prokop M, Waaijer A. Effect of stenting on cerebral CT perfusion in symptomatic and asymptomatic patients with carotid artery stenosis. AJNR Am J Neuroradiol 2012 Feb;33(2):2805. Millett PJ, Schoenahl JY, Register B, Gaskill TR, van Deurzen DF, Martetschlager F. Reconstruction of posterior glenoid deficiency using distal tibial osteoarticular allograft. Knee Surg Sports Traumatol Arthrosc 2012 Nov 1 [Epub ahead of print]. Molenaar PJ, Dinkelaar J, Leyte A. Measuring Rivaroxaban in a clinical laboratory setting, using common coagulation assays, Xa inhibition and thrombin generation. Clin Chem Lab Med 2012 Oct 1;50(10):1799-807. Mooij T, Wuys W, Ham SJ. Phenotype difference in Multiple Osteochondroma in monozygotic twins: A case report. J Bone Joint Surg Case Connector 2[4], e60 1-4. 2012. Musters AM, Koot YE, van den Boogaard NM, Kaaijk E, Macklon NS, van der Veen F, Nieuwkerk PT, Goddijn M. Supportive care for women with recurrent miscarriage: a survey to quantify women' s preferences. Hum Reprod 2012 Dec 4 [Epub ahead of print]. Musters AM, van Wely M, Mastenbroek S, Kaaijk EM, Repping S, van der Veen F, Mochtar MH. The effect of recombinant LH on embryo quality: a randomized controlled trial in women with poor ovarian reserve. Hum Reprod
97
Teaching Hospital
2012 Jan;27(1):244-50. Nahuis MJ, Oude LE, Kose N, Bayram N, Hompes P, Oosterhuis GJ, Kaaijk EM, Cohlen BJ, Bossuyt PP, van der Veen F, Mol BW, van Wely M. Long-term follow-up of laparoscopic electrocautery of the ovaries versus ovulation induction with recombinant FSH in clomiphene citrate-resistant women with polycystic ovary syndrome: an economic evaluation. Hum Reprod 2012 Dec;27(12):3577-82. Nannenberg EA, Sijbrands EJ, Dijksman LM, Alders M, van Tintelen JP, Birnie M, van Langen IM, Wilde AA. Mortality of inherited arrhythmia syndromes: insight into their natural history. Circ Cardiovasc Genet 2012 Apr 1;5(2):183-9. Nijkamp JW, Korteweg FJ, Holm JP, Timmer A, Erwich JJ, van Pampus MG. Subsequent pregnancy outcome after previous foetal death. Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol 2013 Jan;166(1):37-42 [Epub Oct 31 2012]. Nolthenius CJ, Bruinsma WE, Knook MT, Puylaert JB. Acute appendagitis of the ligamentum teres hepatis: Clinical, ultrasound, and computed tomographic findings. J Clin Ultrasound 2012 May 7 [Epub ahead of print]. Noordzij MJ, Mulder DJ, Oomen PH, Brouwer T, Jager J, Castro CM, Lefrandt JD, Smit AJ. Skin autofluorescence and risk of micro- and macrovascular complications in patients with Type 2 diabetes mellitus-a multi-centre study. Diabet Med 2012 Dec;29(12):1556-61. Nijman TH, Scholtes VA, de Meulemeester FR, van der Hart CP, Poolman RW. Short-term functional outcome after hip resurfacing surgery. Eur J Orthop Surg Traumatol 2013 Feb;23(2):197-202 [Epub Feb 4 2012]. Nyst HJ, Wildeman MA, Indrasari SR, Karakullukcu B, van Veen RL, Adham M, Stewart FA, Levendag PC, Sterenborg HJ, Tan IB. Temoporfin mediated photodynamic therapy in patients with local persistent and recurrent nasopharyngeal carcinoma after curative radiotherapy: a feasibility study. Photodiagnosis Photodyn Ther 2012 Sep;9(3):274-81. Olde Nordkamp LR, Knops RE, Bardy GH, Blaauw Y, Boersma LV, Bos JS, Delnoy PP, van Dessel PF, Driessen AH, de Groot JR, Herrman JP, Jordaens LJ, Kooiman KM, Maass AH, Meine M, Mizusawa Y, Molhoek SG, van Opstal J, Tijssen JG, Wilde AA. Rationale and design of the PRAETORIAN trial: a Prospective, RAndomizEd comparison of subcuTaneOus and tRansvenous ImplANtable cardioverter-defibrillator therapy. Am Heart J 2012 May;163(5):753-60. Oostdam N, van Poppel MN, Wouters MG, Eekhoff EM, Bekedam DJ, Kuchenbecker WK, Quartero HW, Heres MH, van Mechelen W. No effect of the FitFor2 exercise programme on blood glucose, insulin sensitivity, and birthweight in pregnant women who were overweight and at risk for gestational diabetes: results of a randomised controlled trial. BJOG 2012 Aug;119(9):1098-107. Oudemans-van Straaten HM, Ostermann M. Bench-to-bedside review: Citrate for continuous renal replacement therapy, from science to practice. Crit Care 2012 Dec 7;16(6):249. Oussoren SV, Van Schilfgaarde M, Molenaar PJ, Nieuwland R, Sturk A, Leyte A, et al. Disseminated intravascular coagulation in critically ill patients; in vitro functional analysis of related changes in microparticle-induced clot formation. Ned Tijdschr Klin Chem Labgeneesk 37[2], 134, 92. 2012. Petoumenos K, Worm SW, Fontas E, Weber R, De Wit S, Bruyand M, Reiss P, El Sadr W, Monforte AD, Friis-Moller N, Lundgren JD, Law MG, D:A:D Study Group - voor OLVG: Brinkman K, Blok WL, Frissen PH, Schouten
98
Teaching Hospital
WE, van den Berk GE. Predicting the short-term risk of diabetes in HIV-positive patients: the Data Collection on Adverse Events of Anti-HIV Drugs (D:A:D) study. J Int AIDS Soc 2012;15(2):17426. Pigge RR, Kempen DHR, Strackee SD, Ham SJ. Radioscafolunaire artrodese als salvageprocedure voor secundaire degeneratieve veranderingenvan het radio-carpale gewricht bij jonge patiënten: een case serie. NederlandsTijdschrift voorTraumatologie 20[4], 115-120. 2012. Pols AD, van Dam PS, van den Berk GE. Altered mental status in a young male. Neth J Med 2012 Aug;70(6):281, 284. Postma DF, Sankatsing SU, Thijsen SF, Endeman H. Effects of chlorhexidine oral decontamination on respiratory colonization during mechanical ventilation in intensive care unit patients. Infect Control Hosp Epidemiol 2012 May;33(5):527-30. Quik EH, Valk GD, Drent ML, Stalpers LJ, Kenemans JL, Koppeschaar HP, van Dam PS. Reduced growth hormone secretion after cranial irradiation contributes to neurocognitive dysfunction. Growth Horm IGF Res 2012 Feb;22(1):42-7. Quik EH, Conemans EB, Valk GD, Kenemans JL, Koppeschaar HP, van Dam PS. Cognitive performance in older males is associated with growth hormone secretion. Neurobiol Aging 2012 Mar;33(3):582-7. Razzaq L, Marinkovic M, Swart W, van Duinen SG, Keunen JE, Luyten GP. Fuchs'adenoma of the choroid simulating a choroidal hemangioma. Case Report Ophthalmol 2012 Jan;3(1):83-6. Razzaq L, Marinkovic M, Jager MJ, Bleeker J, Luyten GP, de Keizer RJ. Corneal endothelial cell density after ruthenium plaque radiation therapy for iris melanoma patients. Acta Ophthalmol 2012 Nov;90(7):e577-e579. Remmelts HH, Meijvis SC, Heijligenberg R, Rijkers GT, Oosterheert JJ, Bos WJ, Endeman H, Grutters JC, Hoepelman AI, Biesma DH. Biomarkers define the clinical response to dexamethasone in community-acquired pneumonia. J Infect 2012 Jul;65(1):25-31. Reynier F, de Vos AF, Hoogerwerf JJ, Bresser P, van der Zee JS, Paye M, Pachot A, Mougin B, van der PT. Gene expression profiles in alveolar macrophages induced by lipopolysaccharide in humans. Mol Med 2012;18:1303-11. Riezebos RK, Verheugt FW, Laarman GJ, Tijssen JG. The Biochemical Aspects of a Non-ST-Segment Elevation Acute Coronary Syndrome. Rev Cardiovasc Med 2012;13(2-3):e70-e76. Roe MT, Armstrong PW, Fox KA, White HD, Prabhakaran D, Goodman SG, Cornel JH, Bhatt DL, Clemmensen P, Martinez F, Ardissino D, Nicolau JC, Boden WE, Gurbel PA, Ruzyllo W, Dalby AJ, McGuire DK, Leiva-Pons JL, Parkhomenko A, Gottlieb S, Topacio GO, Hamm C, Pavlides G, Goudev AR, Oto A, Tseng CD, Merkely B, Gasparovic V, Corbalan R, Cinteza M, McLendon RC, Winters KJ, Brown EB, Lokhnygina Y, Aylward PE, Huber K, Hochman JS, Ohman EM, TRILOGY ACS Investigators (voor OLVG: Verheugt F). Prasugrel versus clopidogrel for acute coronary syndromes without revascularization. N Engl J Med 2012 Oct 4;367(14):1297-309. Sanchez CI, Niemeijer M, Isgum I, Dumitrescu A, Suttorp-Schulten MS, Abramoff MD, van Ginneken B. Contextual computer-aided detection: improving bright lesion detection in retinal images and coronary calcification identification in CT scans. Med Image Anal 2012 Jan;16(1):50-62.
99
Teaching Hospital
Sanders EACM, Kwa VIH, Balk AHHM. Neurocardiologie handboek. 2e editie. Een beknopte leidraad voor de praktijk. Utrecht: Academic Pharmaceutical Productions BV; 2012. Schemitsch EH, Bhandari M, Guyatt G, Sanders DW, Swiontkowski M, Tornetta P, Walter SD, Zdero R, Goslings JC, Teague D, Jeray K, McKee MD, (SPRINT) Investigators (voor OLVG: Poolman RW). Prognostic factors for predicting outcomes after intramedullary nailing of the tibia. J Bone Joint Surg Am 2012 Oct 3;94(19):1786-93. Scholtes VA, Nijman TH, van Beers L, Devereaux PJ, Poolman RW. Emerging designs in orthopaedics: expertisebased randomized controlled trials. J Bone Joint Surg Am 2012 Jul 18;94 Suppl 1:24-8. Scholtes VA, Becher JG, Janssen-Potten YJ, Dekkers H, Smallenbroek L, Dallmeijer AJ. Effectiveness of functional progressive resistance exercise training on walking ability in children with cerebral palsy: a randomized controlled trial. Res Dev Disabil 2012 Jan;33(1):181-8. Schouten HJ, van Ginkel S, Koek HL, Geersing GJ, Oudega R, Moons KG, van Delden JJ. Non-diagnosis decisions and non-treatment decisions in elderly patients with cardiovascular diseases, do they differ?--A systematic review. J Am Med Dir Assoc 2012 Oct;13(8):682-7.| Schouten HJ, Koek HL, Oudega R, Geersing GJ, Janssen KJ, van Delden JJ, Moons KG. Validation of two age dependent D-dimer cut-off values for exclusion of deep vein thrombosis in suspected elderly patients in primary care: retrospective, cross sectional, diagnostic analysis. BMJ 2012;344:e2985. Simons MP. Wat is de beste techniek voor liesbreukchirurgie? Ned Tijdschr Geneeskd 2012;156(34):A5223. Simons MP. [Which surgical technique for inguinal hernia is best?]. Ned Tijdschr Geneeskd 2012;156(34):A5223. Smietanski M, Smietanska IA, Modrzejewski A, Simons MP, Aufenacker TJ. Systematic review and meta-analysis on heavy and lightweight polypropylene mesh in Lichtenstein inguinal hernioplasty. Hernia 2012 Oct;16(5):519-28. Smit JG, Kasius JC, Eijkemans MJ, Koks CA, Van Golde R, Oosterhuis JG, Nap AW, Scheffer GJ, Manger PA, Hoek A, Kaplan M, Schoot DB, van Heusden AM, Kuchenbecker WK, Perquin DA, Fleischer K, Kaaijk EM, Sluijmer A, Friederich J, Laven JS, van Hooff M, Louwe LA, Kwee J, Boomgaard JJ, de Koning CH, Janssen IC, Mol F, Mol BW, Torrance HL, Broekmans FJ. The inSIGHT study: costs and effects of routine hysteroscopy prior to a first IVF treatment cycle. A randomised controlled trial. BMC Womens Health 2012;12:22. Sondermeijer BM, Klein Twennaar CF, Kastelein JJ, Franssen EJ, Hutten BA, Dallinga-Thie GM, Stroes ES, Fliers E, Twickler MT, Serlie MJ. Infusion of a lipid emulsion in healthy men decreases the serotonergic response. Neuroendocrinology 2012;95(4):325-31. Stramrood CA, van d, V, Doornbos B, Marieke PK, Weijmar Schultz WC, van Pampus MG. The patient observer: eye-movement desensitization and reprocessing for the treatment of posttraumatic stress following childbirth. Birth 2012 Mar;39(1):70-6. Stramrood CA, Doornbos B, Wessel I, van Geenen M, Aarnoudse JG, van den Berg PP, Weijmar Schultz WC, van Pampus MG. Fathers with PTSD and depression in pregnancies complicated by preterm preeclampsia or PPROM. Arch Gynecol Obstet 2012 Nov 23 [Epub ahead of print]. Surie S, Reesink HJ, van der Plas MN, Hardziyenka M, Kloek JJ, Zwinderman AH, Bresser P. Plasma brain natriuretic peptide as a biomarker for haemodynamic outcome and mortality following pulmonary endarterectomy for
100
Teaching Hospital
chronic thromboembolic pulmonary hypertension. Interact Cardiovasc Thorac Surg 2012 Dec;15(6):973-8. Tajik P, van der TK, Koopmans CM, Groen H, van Pampus MG, van der Berg PP, van der Post JA, van Loon AJ, de Groot CJ, Kwee A, Huisjes AJ, Van Beek E, Papatsonis DN, Bloemenkamp KW, van Unnik GA, Porath M, Rijnders RJ, Stigter RH, de Boer K, Scheepers HC, Zwinderman AH, Bossuyt PM, Mol BW. Should cervical favourability play a role in the decision for labour induction in gestational hypertension or mild pre-eclampsia at term? An exploratory analysis of the HYPITAT trial. BJOG 2012 Aug;119(9):1123-30. Teeuwen K, Adriaenssens T, Van den Branden BJ, Henriques JP, van der Schaaf RJ, Koolen JJ, Vermeersch PH, Bosschaert MA, Tijssen JG, Suttorp MJ. A randomized multicenter comparison of hybrid sirolimus-eluting stents with bioresorbable polymer versus everolimus-eluting stents with durable polymer in total coronary occlusion: rationale and design of the Primary Stenting of Occluded Native Coronary Arteries IV study. Trials 2012;13:240. Ten Broek RP, Kok-Krant N, Bakkum EA, Bleichrodt RP, van Goor H. Different surgical techniques to reduce postoperative adhesion formation: a systematic review and meta-analysis. Hum Reprod Update 2013 Jan;19(1):12-25 [Epub Aug 15 2012]. Ten Broek RP, Kok-Krant N, Verhoeve HR, van Goor H, Bakkum EA. Efficacy of polyethylene glycol adhesion barrier after gynecological laparoscopic surgery: Results of a randomized controlled pilot study. Gynecol Surg 2012 Feb;9(1):29-35. Theys K, Deforche K, Vercauteren J, Libin P, van de Vijver DA, Albert J, Asjo B, Balotta C, Bruckova M, Camacho RJ, Clotet B, Coughlan S, Grossman Z, Hamouda O, Horban A, Korn K, Kostrikis LG, Kucherer C, Nielsen C, Paraskevis D, Poljak M, Puchhammer-Stockl E, Riva C, Ruiz L, Liitsola K, Schmit JC, Schuurman R, Sonnerborg A, Stanekova D, Stanojevic M, Struck D, Van Laethem K, Wensing AM, Boucher CA, Vandamme AM, SPREADprogramme - voor OLVG: Brinkman K. Treatment-associated polymorphisms in protease are significantly associated with higher viral load and lower CD4 count in newly diagnosed drug-naive HIV-1 infected patients. Retrovirology 2012;9:81. Thomassen BJ, Pilot P, Scholtes VA, Grohs JG, Holen K, Bisbe E, Poolman RW. Limit allogeneic blood use with routine re-use of patient' s own blood: a prospective, randomized, controlled trial in total hip surgery. PLoS One 2012;7(9):e44503. Tol JA, Jansen JM, Donkervoort SC. Anastomotic stenosis after pancreaticoduodenectomy: an endoscopic solution. Gastrointest Endosc 2012 Nov;76(5):1067-8. Tomczak JM, Van Schilfgaarde M, Kotliar G. Many-body effects in iron pnictides and chalcogenides: nonlocal versus dynamic origin of effective masses. Phys Rev Lett 2012 Dec 7;109(23):237010. Trappenburg MC, Van Schilfgaarde M, Frerichs FC, Spronk HM, ten Cate H, de Fijter CW, Terpstra WE, Leyte A. Chronic renal failure is accompanied by endothelial activation and a large increase in microparticle numbers with reduced procoagulant capacity. Nephrol Dial Transplant 2012 Apr;27(4):1446-53. Twijnstra AR, Blikkendaal MD, van Zwet EW, van Kesteren PJ, de Kroon CD, Jansen FW. Predictors of successful surgical outcome in laparoscopic hysterectomy. Obstet Gynecol 2012 Apr;119(4):700-8. van de Stadt LA, van Schouwenburg PA, Bryde S, Kruithof S, van Schaardenburg D, Hamann D, Wolbink G, Rispens T. Monoclonal anti-citrullinated protein antibodies selected on citrullinated fibrinogen have distinct targets with different cross-reactivity patterns. Rheumatology (Oxford) 2012 Dec 22 [Epub ahead of print].
101
Teaching Hospital
van de Vorst I, Schouten WE, Peringa J, van den Berk GE. A longstanding non-painful tumour of the back. Neth J Med 2012 Nov;70(9):416-20. van de Kassteele J, Santen-Verheuvel MG, Koedijk FD, van Dam AP, van der Sande MA, de Neeling AJ. New statistical technique for analyzing MIC-based susceptibility data. Antimicrob Agents Chemother 2012 Mar;56(3):1557-63. Van de Werf F, Ardissino D, Bueno H, Collet JP, Gershlick A, Kolh P, Kristensen SD, Silber S, Verheugt F, Wojakowski W. Acute coronary syndromes: considerations for improved acceptance and implementation of management guidelines. Expert Rev Cardiovasc Ther 2012 Apr;10(4):489-503. van den Berk GE, Kwa D, Peringa J, Blok WL. Infectie ziekten in beeld. Tijdschrift voor Infectieziekten 7, 144. 2012. van den Besselaar AM, van Zanten AP, Brantjes HM, Elisen MG, van der Meer FJ, Poland DC, Sturk A, Leyte A, Castel A. Comparative study of blood collection tubes and thromboplastin reagents for correction of INR discrepancies: a proposal for maximum allowable magnesium contamination in sodium citrate anticoagulant solutions. Am J Clin Pathol 2012 Aug;138(2):248-54. van den Boogaard NM, Musters AM, Bruhl SW, Tankens T, Kremer JA, Mol BW, Hompes PG, Nelen WL, van d, V. Tailored expectant management: a nationwide survey to quantify patients'and professionals'barriers and facilitators. Hum Reprod 2012 Apr;27(4):1050-7. Van den Branden BJ, Rahel BM, Laarman GJ, Slagboom T, Kelder JC, Ten Berg JM, Suttorp MJ. Five-year clinical outcome after primary stenting of totally occluded native coronary arteries: a randomised comparison of bare metal stent implantation with sirolimus-eluting stent implantation for the treatment of total coronary occlusions (PRISON II study). EuroIntervention 2012 Feb;7(10):1189-96. van der Ham DP, Vijgen SM, Nijhuis JG, van Beek JJ, Opmeer BC, Mulder AL, Moonen R, Groenewout M, van Pampus MG, Mantel GD, Bloemenkamp KW, van Wijngaarden WJ, Sikkema M, Haak MC, Pernet PJ, Porath M, Molkenboer JF, Kuppens S, Kwee A, Kars ME, Woiski M, Weinans MJ, Wildschut HI, Akerboom BM, Mol BW, Willekes C. Induction of labor versus expectant management in women with preterm prelabor rupture of membranes between 34 and 37 weeks: a randomized controlled trial. PLoS Med 2012;9(4):e1001208. van der Laan AM, Schirmer SH, de Vries MR, Koning JJ, Volger OL, Fledderus JO, Bastiaansen AJ, Hollander MR, Baggen JM, Koch KT, Baan J, Jr., Henriques JP, van der Schaaf RJ, Vis MM, Mebius RE, van der Pouw Kraan TC, Quax PH, Piek JJ, Horrevoets AJ, van Royen N. Galectin-2 expression is dependent on the rs7291467 polymorphism and acts as an inhibitor of arteriogenesis. Eur Heart J 2012 May;33(9):1076-84. Van Der Meijden PE, Van Schilfgaarde M, Van Oerle R, Renne T, ten Cate H, Spronk HM. Platelet- and erythrocyte-derived microparticles trigger thrombin generation via factor XIIa. J Thromb Haemost 2012 Jul;10(7):1355-62. van der Meulen I, Gjertsen J, Kruijt B, Witmer JP, Rulo A, Schlingemann RO, van den Berg TJ. Straylight measurements as an indication for cataract surgery. J Cataract Refract Surg 2012 May;38(5):840-8. van der Molen AJ, Hovius MC. Hematuria: a problem-based imaging algorithm illustrating the recent Dutch guidelines on hematuria. AJR Am J Roentgenol 2012 Jun;198(6):1256-65.
102
Teaching Hospital
van der Spek R, Kreier F, Fliers E, Kalsbeek A. Circadian rhythms in white adipose tissue. Prog Brain Res 2012;199:183-201. van der Voort PH, van der Veer SN, de Vos ML. The use of indicators to improve the quality of intensive care: theoretical aspects and experiences from the Dutch intensive care registry. Acta Anaesthesiol Scand 2012 Oct;56(9):1084-91. van der Maas A, van den Bemt BJ, Wolbink G, van den Hoogen FH, van Riel PL, den Broeder AA. Low infliximab serum trough levels and anti-infliximab antibodies are prevalent in rheumatoid arthritis patients treated with infliximab in daily clinical practice: results of an observational cohort study. BMC Musculoskelet Disord 2012;13:184. van der Wal MB, van de Kar AL, Tuinebreijer WE, Draaijers LJ, Middelkoop E, van Zuijlen PP. The modified patient and observer scar assessment scale: a novel approach to defining pathologic and nonpathologic scarring? Plast Reconstr Surg 2012 Jan;129(1):172e. van der Weegen W, Hoekstra HJ, Sijbesma T, Austen S, Poolman RW. Hip resurfacing in a district general hospital: 6-year clinical results using the ReCap hip resurfacing system. BMC Musculoskelet Disord 2012;13:247. van Duijvenbode DC, Bulstra GH, Nijsse BA. Nineteen-year follow-up of the silastic double stemmed hinge prosthesis of the first metatarsophalangeal joint. Foot and Ankle Surgery. 2012 [Epub ahead of print]. van Eck CF, Kopf S, Irrgang JJ, Blankevoort L, Bhandari M, Fu FH, Poolman RW. Single-bundle versus doublebundle reconstruction for anterior cruciate ligament rupture: a meta-analysis--does anatomy matter? Arthroscopy 2012 Mar;28(3):405-24. van Eck CF, Van den Bekerom MP, Fu FH, Poolman RW, Kerkhoffs GM. Methods to diagnose acute anterior cruciate ligament rupture: a meta-analysis of physical examinations with and without anaesthesia. Knee Surg Sports Traumatol Arthrosc 2012 Oct 20 [Epub ahead of print]. van Hanegem N, Breijer MC, Opmeer BC, Mol BW, Timmermans A. Prediction models in women with postmenopausal bleeding: a systematic review. Womens Health (Lond Engl ) 2012 May;8(3):251-62. van Hanegem N, Barroilhet LM, Nucci MR, Bernstein M, Feldman S. Fertility-sparing treatment in younger women with adenocarcinoma in situ of the cervix. Gynecol Oncol 2012 Jan;124(1):72-7. van Heerebeek L, Hamdani N, Falcao-Pires I, Leite-Moreira AF, Begieneman MP, Bronzwaer JG, van der Velden J, Stienen GJ, Laarman GJ, Somsen A, Verheugt FW, Niessen HW, Paulus WJ. Low myocardial protein kinase g activity in heart failure with preserved ejection fraction. Circulation 2012 Aug 14;126(7):830-9. van Heerebeek L, Franssen CP, Hamdani N, Verheugt FW, Somsen GA, Paulus WJ. Molecular and cellular basis for diastolic dysfunction. Curr Heart Fail Rep 2012 Dec;9(4):293-302. van Jonbergen HP, Reuver JM, Mutsaerts EL, Poolman RW. Determinants of anterior knee pain following total knee replacement: a systematic review. Knee Surg Sports Traumatol Arthrosc 2012 Nov 18 [Epub ahead of print]. van Lelyveld SF, Gras L, Kesselring A, Zhang S, de Wolf F, Wensing AM, Hoepelman AI; ATHENA national observational cohort study (voor OLVG: Brinkman K) Long-term complications in patients with poor immunological recovery despite virological successful HAART in Dutch ATHENA cohort. AIDS 2012 Feb 20;26(4):465-74.
103
Teaching Hospital
van Loon RB, Veen G, Baur LH, Kamp O, Bronzwaer JG, Twisk JW, Verheugt FW, van Rossum AC. Improved clinical outcome after invasive management of patients with recent myocardial infarction and proven myocardial viability: primary results of a randomized controlled trial (VIAMI-trial). Trials 2012;13:1. van Mello NM, Mol F, Verhoeve HR, van Wely M, Adriaanse AH, Boss EA, Dijkman AB, Bayram N, Emanuel MH, Friederich J, van der Leeuw-Harmsen L, Lips JP, Van Kessel MA, Ankum WM, van der Veen F, Mol BW, Hajenius PJ. Methotrexate or expectant management in women with an ectopic pregnancy or pregnancy of unknown location and low serum hCG concentrations? A randomized comparison. Hum Reprod 2013 Jan;28(1):60-7 [Epub Oct 18 2012]. van Pampus MG. Een zwangere met intra-uterine groeivertraging. In: Heineman MJ, editor. Probleemgeoriënteerd denken in de gynaecologie, obstetrie en voortplantingsgeneeskunde.Utrecht: De Tijdstroom; 2012. van Rappard DC, Leenarts MF, Meijerink-van ’t Ooost L, Mekkes JR. Comparing treatment outcome of infliximab and adalimumab in patients with severe hidradenitis suppurativa. J Dermatolog Treat 2012 Aug;23(4):284-9. van Rijckevorsel GG, Bovee LP, Damen M, Sonder GJ, Schim van der Loeff MF, van den Hoek A. Increased seroprevalence of IgG-class antibodies against cytomegalovirus, parvovirus B19, and varicella-zoster virus in women working in child day care. BMC Public Health 2012;12:475. van Rijckevorsel GG, Damen M, Sonder GJ, van der Loeff MF, van den Hoek A. Seroprevalence of varicella-zoster virus and predictors for seronegativity in the Amsterdam adult population. BMC Infect Dis 2012;12:140. van Schouwenburg PA, Krieckaert CL, Nurmohamed M, Hart M, Rispens T, Aarden L, Wouters D, Wolbink GJ. IgG4 production against adalimumab during long term treatment of RA patients. J Clin Immunol 2012 Oct;32(5):1000-6. van Schouwenburg PA, van de Stadt LA, de Jong RN, van Buren EE, Kruithof S, de Groot E, Hart M, van Ham SM, Rispens T, Aarden L, Wolbink GJ, Wouters D. Adalimumab elicits a restricted anti-idiotypic antibody response in autoimmune patients resulting in functional neutralisation. Ann Rheum Dis 2013 Jan;72(1):104-9 [Epub July 3 2012]. van Tilborg TC, Eijkemans MJ, Laven JS, Koks CA, de Bruin JP, Scheffer GJ, van Golde RJ, Fleischer K, Hoek A, Nap AW, Kuchenbecker WK, Manger PA, Brinkhuis EA, van Heusden AM, Sluijmer AV, Verhoeff A, van Hooff MH, Friederich J, Smeenk JM, Kwee J, Verhoeve HR, Lambalk CB, Helmerhorst FM, van d, V, Mol BW, Torrance HL, Broekmans FJ. The OPTIMIST study: optimisation of cost effectiveness through individualised FSH stimulation dosages for IVF treatment. A randomised controlled trial. BMC Womens Health 2012;12:29. van Wulfften Palthe A, Sonnega R, Kal J, Bhandari M, Poolman R. Intervention Protocol - Intra-articular analgesia for anterior cruciate ligament reconstruction. Cochrane Library . 2012. van Wijk L, Boers KE, van der Post JA, van Pampus MG, van Wassenaer AG, van Baar AL, Spaanderdam ME, Becker JH, Kwee A, Duvekot JJ, Bremer HA, Delemarre FM, Bloemenkamp KW, de Groot CJ, Willekes C, Roumen FJ, Van Lith JM, Mol BW, le Cessie S, Scherjon SA. Effects on (neuro)developmental and behavioral outcome at 2 years of age of induced labor compared with expectant management in intrauterine growth-restricted infants: longterm outcomes of the DIGITAT trial. Am J Obstet Gynecol 2012 May;206(5):406-7. Vennegoor A, Rispens T, Strijbis EM, Seewann A, Uitdehaag BM, Balk LJ, Barkhof F, Polman CH, Wolbink G, Killestein J. Clinical relevance of serum natalizumab concentration and anti-natalizumab antibodies in multiple sclerosis. Mult Scler 2012 Sep 19 [Epub ahead of print].
104
Teaching Hospital
Verberne HJ, van der Spank A, Bresser P, Somsen GA. The prognostic value of estimated glomerular filtration rate, amino-terminal portion of the pro-hormone B-type natriuretic peptide and parameters of cardiopulmonary exercise testing in patients with chronic heart failure. Heart Int 2012 Jun 5;7(2):e13. Verbraak ME, Hoeksma AF, Lindeboom R, Kwa VI. Subtle Problems in Activities of Daily Living after a Transient Ischemic Attack or an Apparently Fully Recovered Non-disabling Stroke. J Stroke Cerebrovasc Dis 2012 Feb;21(2):124-30. 623 Verheugt FW. Outcomes of positive randomised controlled clinical trials: double-blind or double vision? Editorial on Serebruany, Atar: ' Viewpoint: Central adjudication of myocardial infarction in outcome-driven clinical trials--common patterns in TRITON, RECORD, and PLATO?'(Thromb Haemost 2012; 108.3). Thromb Haemost 2012 Sep;108(3):410-1. Verheugt FW. Low-dose Anticoagulation for Secondary Prevention in Acute Coronary Syndrome. Am J Cardiol 2012 Dec 6 [Epub ahead of print] Verheugt FW. Acetylsalicylzuur: de geschiedenis. Cardio Actueel 17[1], 1-4. 2012. Verheugt FW. Antithrombotic therapy in heart failure. Neth Heart J 2012 Apr;20(4):176-8. Verheugt FW. Triple antithrombotic therapy after coronary stenting in the elderly with atrial fibrillation: necessary or too hazardous? Am Heart J 2012 Apr;163(4):531-4. Verheugt FW. Beware of novel antiplatelet therapy in acute coronary syndrome patients with previous stroke. Circulation 2012 Jun 12;125(23):2821-3. Verheugt FW. Don' t forget the intervention in very elderly persons with acute coronary syndromes. JACC Cardiovasc Interv 2012 Sep;5(9):917-8. Verhoeve HR, Moolenaar LM, Hompes PGA, van der Veen F, Mol BWJ. Kosteneffectiviteit van tubatesten. Nederlands Tijdschrift voor Obstetrie en Gynecologie 127[3], 124-130. 2012. Verschure DO, Somsen GA, Eck-Smit BL, Verberne HJ. Renal Function in Relation to Cardiac (123)I-MIBG Scintigraphy in Patients with Chronic Heart Failure. Int J Mol Imaging 2012;2012:434790. Visser M, Vermeulen MA, Richir MC, Teerlink T, Houdijk AP, Kostense PJ, Wisselink W, de Mol BA, van Leeuwen PA, Oudemans-van Straaten HM. Imbalance of arginine and asymmetric dimethylarginine is associated with markers of circulatory failure, organ failure and mortality in shock patients. Br J Nutr 2012 May;107(10):1458-65. Vlug MS, Bartels SA, Wind J, Ubbink DT, Hollmann MW, Bemelman WA, LAFA study group (voor OLVG: Gerhards M, de Wit L, Siepel M , Molly G. Which fast track elements predict early recovery after colon cancer surgery? Colorectal Dis 2012 Aug;14(8):1001-8. Vonk Noordegraaf A, Huirne JA, Brolmann HA, Emanuel MH, van Kesteren PJ, Kleiverda G, Lips JP, Mozes A, Thurkow AL, van Mechelen W, Anema JR. Effectiveness of a multidisciplinary care program on recovery and return to work of patients after gynaecological surgery+ADs- design of a randomized controlled trial. BMC Health Serv Res 2012;12:29.
105
Teaching Hospital
Vos CG, Hartemink KJ, Blaauwgeers JL, Oosterhuis JW, Senan S, Smit EF, Thunnissen E, Paul MA. Trimodality therapy for superior sulcus tumours: Evolution and evaluation of a treatment protocol. Eur J Surg Oncol 2013 Feb;39(2):197-203 [Epub Oct 11 2012]. Vrouenraets SM, Fux CA, Wit FW, Garcia EF, Brinkman K, Hoek FJ, van Straalen JP, Furrer H, Krediet RT, Reiss P. A comparison of measured and estimated glomerular filtration rate in successfully treated HIV-patients with preserved renal function. Clin Nephrol 2012 Apr;77(4):311-20. Vrouenraets SM, Wit FW, Garcia EF, Huber M, Brinkman K, Moyle G, Domingo P, Tarr PE, Podzamczer D, Ristola M, Gatell JM, Livrozet JM, Furrer H, Reiss P. Longer prior exposure to zidovudine/lamivudine-containing combination antiretroviral therapy, age, and male gender are each associated with reduced subcutaneous adipose tissue. HIV Clin Trials 2012 Mar;13(2):103-10. Vukadinovic D, Rozie S, van Gils M, van Walsum T, Manniesing R, van der Lugt A, Niessen WJ. Automated versus manual segmentation of atherosclerotic carotid plaque volume and components in CTA: associations with cardiovascular risk factors. Int J Cardiovasc Imaging 2012 Apr;28(4):877-87. Walstra FE, Alta TD, van der Eijken JW, Willems WJ, Ham SJ. Long-term follow-up of Sprengel' s deformity treated with the Woodward procedure. J Shoulder Elbow Surg 2012 Nov 23 [Epub ahead of print]. Warmelink JC, Stramrood CA, Paarlberg KM, Haisma HH, Vingerhoets AJ, Schultz WC, van Pampus MG. Posttraumatic stress disorder, anxiety and depression following pregnancies conceived through fertility treatments: the effects of medically assisted conception on postpartum well-being. J Reprod Med 2012 Mar;57(3-4):115-22. Weijers RN. Lipid composition of cell membranes and its relevance in type 2 diabetes mellitus. Curr Diabetes Rev 2012 Sep;8(5):390-400. Wells AU, Behr J, Costabel U, Cottin V, Poletti V, Richeldi L, European IPF Consensus Group (voor OLVG: Bresser P). Hot of the breath: mortality as a primary end-point in IPF treatment trials: the best is the enemy of the good. Thorax 2012 Nov;67(11):938-40. Wener RR, Loupatty FJ, Schouten WE. Isolated elevated aspartate aminotransferase: a surprising outcome for clinicians. Neth J Med 2012 Apr;70(3):136-8. Westerhuis ME, Porath MM, Becker JH, Van Den Akker ES, Van Beek E, Van Dessel HJ, Drogtrop AP, Van Geijn HP, Graziosi GC, Groenendaal F, Van Lith JM, Mol BW, Moons KG, Nijhuis JG, Oei SG, Oosterbaan HP, Rijnders RJ, Schuitemaker NW, Wijnberger LD, Willekes C, Wouters MG, Visser GH, Kwee A. Identification of cases with adverse neonatal outcome monitored by cardiotocography versus ST analysis: secondary analysis of a randomized trial. Acta Obstet Gynecol Scand 2012 Jul;91(7):830-7. Wierda E, Reesink HJ, Bruining H, van Delden OM, Kloek JJ, Bresser P. Successful pulmonary endarterectomy in a patient with klinefelter syndrome. Case Rep Pulmonol 2012;2012:104195. Witmer JP, van Vreeswijk H, Witmer AN. Transient Retinal Venous and Arterial Occlusive Events in A Case of Sneddon Syndrome. Retinal Cases & Brief Reports 6[3], 320-323. 2012. Zielinski SM, Viveiros H, Heetveld MJ, Swiontkowski MF, Bhandari M, Patka P, Van Lieshout EM, the FAITH trial experience - voor OLVG: Poolman RW, Simons MP, de Meulemeester FR, Festen S, de Nies F, Haverlag R, Out
106
Teaching Hospital
NJ, Bosma J. Central coordination as an alternative for local coordination in a multicenter randomized controlled trial: the FAITH trial experience. Trials 2012;13:5. Zinkstok SM, Roos YB, ARTIS investigators (voor OLVG: Kalkers NF, Kwa VIH, Portegies P.). Early administration of aspirin in patients treated with alteplase for acute ischaemic stroke: a randomised controlled trial. Lancet 2012 Aug 25;380(9843):731-7. Zijlmans WC, van Kempen AA, Tanck MW, Ackermans MT, Jitan J, Sauerwein HP. Fasting Predisposes to Hypoglycemia in Surinamese Children with Severe Pneumonia, and Young Children are More at Risk. J Trop Pediatr 2012 Nov 21.
107
Teaching Hospital
BIJLAGE 9 VISIE EN MISSIE TEACHING HOSPITAL Visie Teaching Hospital is als directoraat zowel opgericht als toegerust om de tweede kerndoelstelling van het OLVG als topklinisch opleidingsziekenhuis te ondersteunen: onderwijs, opleiding en onderzoek. Onderscheidend zijn de kwaliteit en outillage van de skillslabs, de bibliotheek en de audiovisuele dienst. Teaching Hospital heeft daarbij hooggekwalificeerde begeleiders voor praktijkopleidingen in brede zin en bureaus voor wetenschappelijke en organisatorische ondersteuning. In zijn visie staat dan ook centraal dat Teaching Hospital kennis, organisatie en faciliteiten beschikbaar heeft voor alle OLVG-ers die daarmee een 'Leven Lang Leren'tot een kerncompetentie kunnen maken ten behoeve van een goede kwaliteit van functioneren en persoonlijke voldoening. Omdat de halfwaardetijd van (para)medische en verpleegkundige kennis steeds korter wordt, heeft Teaching Hospital in zijn visie een aantal kernuitgangspunten opgenomen. •
Snel reageren op ontwikkelingen en flexibel inspelen op nieuwe onderwijsvragen.
•
Laagdrempelig onderzoeken, coördineren en faciliteren van wensen ten aanzien van verschillende aspecten van opleiding, onderwijs en wetenschap in het OLVG. Daarbij zijn de lijnen kort en wordt maatwerk geleverd.
•
Opereren in een omgeving waarbij samenwerking zowel binnen het OLVG als met andere ziekenhuizen essentieel is.
•
Onderhouden van en bouwen aan de samenwerkingsovereenkomst met het AMC alsmede het onderhouden van contacten met andere organisaties en instellingen ten behoeve van opleiding en uitwisseling van relevante kennis en ervaring.
Missie •
Bevorderen van het klimaat ' een Leven Lang Leren'in beide betekenissen van leren: leren aan en leren van. Voor elke OLVG-er is een Leven Lang Leren een kerncompetentie en daarmee een essentieel onderdeel van zijn functioneren.
•
Faciliteren en bevorderen van ' een Leven lang Leren'vanuit de praktijk, voor de praktijk in het OLVG en in een bredere maatschappelijke context. ' Evidence based practice'is daarbij het leidende beginsel.
•
Inhoud en betekenis geven aan de tweede kerndoelstelling van het OLVG, zodanig dat deze naast patiëntenzorg ziekenhuisbreed beleefd wordt als belangrijk en waardevol en benaderd wordt met eenzelfde besef van verantwoordelijkheid.
•
Bevorderen van de kwaliteit van opleiden voor competente professionals door het beschikbaar stellen van kennis, expertise, organisatie, faciliteiten en begeleiders. De activiteiten zijn primair gericht op OLVG-medewerkers en de studenten die in samenwerking met het Academisch Medisch Centrum en de Hogeschool van Amsterdam worden opgeleid.
•
Creëren van een open opleidingsklimaat waarin dienstbaar en flexibel tegemoet wordt gekomen aan vragen op het gebied van onderwijs, onderzoek en competentie-ontwikkeling.
108
Teaching Hospital
Kenmerkend hierbij zijn maatwerk en een organisatie die zich onder meer kenmerkt door een mensvriendelijke sfeer. Notitie 1: Leven Lang Leren (LLL) betreft: 1.
Kennis verwerven en uitdragen (het weten en het delen). Individueel kennismanagement en het delen van kennis zijn noodzakelijk voor professionals.
•
De kennis van het vak bijhouden (realtime kennis)
•
Omgaan met de middelen om dat te doen (internet, werkgroepen etc.)
•
Kennis als basis voor zowel de vakspecifieke als de algemene competentiegebieden die de kwaliteit van functioneren van de professional bepalen. Dat betreft vakkennis en kennis over onderwijs en wetenschap, communicatie, organisatie, samenwerken en de relatie als professional tot de maatschappij
•
Kennis over ontwikkelingen in opleidingen, en wetenschappelijk onderzoek voor zover van belang voor het OLVG als opleidingsziekenhuis
2.
Vaardigheden (het kunnen). Bijhouden en ontwikkelen van:
•
Nieuwe technieken en de implementatie daarvan
•
Trainen van minder frequent toegepaste vakgebonden handelingen
•
Trainen van vaardigheden die behulpzaam zijn in de algemene competentiegebieden
3.
Toetsing (het meten) is een onderdeel van het leren (toetsen stuurt het leren).
•
Toetsing op kennis, vaardigheden en gedrag.
•
Toetsbare opstelling, (leren uit ervaringen, feedback, persoonlijk portfolio)
•
Assessment/appraisal en intervisie ter bevordering van het zelfbewustzijn en optimalisering professioneel gedrag
Notitie 2 : Competenties Met vakspecifieke competentie wordt bedoeld competentie in de productiegebonden kernactiviteit. Dit is voor artsen medisch handelen (medical expert) en voor verpleegkundigen verpleegkundig handelen en zo kent elke beroepsgroep eigen vakspecifieke competenties. Met algemene competenties worden competenties bedoeld die voor alle beroepsgroepen van toepassing zijn. Voor de medische discipline is vanuit het Centraal College voor Medisch Specialisten gekozen voor een rangschikking in zes competentiegebieden die overeenkomen met de rollen voor artsen volgens de CanMEDS 2000 . Dit betreft de competentiegebieden: Communicatie (Communicator), Samenwerking (Collaborator), Maatschappelijk handelen (Health advocate), Kennis/wetenschap en opleiding (Scholar), Organisatie (Manager) en professionaliteit (Professional). Deze CanMEDS competentiegebieden zijn ook het uitgangspunt geweest voor de beschrijving van de competenties in het Klinisch Curriculum HBO-V van het OLVG.
!
"
#
$$
109
Teaching Hospital
Colofon
Uitgegeven door:
Directoraat Teaching Hospital
Directie:
dr. J.S. van der Zee drs. S. Ruitenbeek
Datum
juni 2013
Onze Lieve Vrouwe Gasthuis Directoraat Teaching Hospital Postbus 95500 1090 HM Amsterdam Telefoonnr.:
020 – 599 3395
E-mail:
[email protected]
110
