Inhoud. Welkom 4. Onderwijsinspectie 20

Amsterbaken

Inhoud Welkom

4

Onderwijsinspectie

20

Over Altra College Afdelingen Na Altra College

6 6 7

Over Altra College Amsterbaken Inrichting school De leerlingen De docenten Ziektevervanging Speerpunten

8 8 9 9 9 9

Samen bouwen Ouderbetrokkenheid SOMtoday Medezeggenschapsraad Ouderadviesraad Leerlingraad Privacy

21 21 21 21 22 22 22

Over ons onderwijs Onderbouw Bovenbouw Doelgericht Vakken Stage Schoolrapport Examens en certificaten Schooltijden Vakantierooster

11 11 11 13 13 13 14 14 14 14

Over onze ondersteuning Leerlingenbegeleiding Schoolzorg Extra ondersteuning

17 17 17 17

Wat levert dat op? Tevredenheid Resultaten Certificering

19 19 19 20

Onze regels 23 Schoolregels 23 Ziekmelden 24 Verzuim 24 Schorsing en verwijdering 24 Gebruik van video-opnames en foto’s 24 Verzekeringen 24 Schoolspullen 25

3

Als er iets misgaat Klachten Vertrouwenspersoon Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling

27 27 27

Hoe zijn we te bereiken? Het team

28 28

Over Altra Waar staan we voor? Hoe pakken we dat aan? Contactgegevens Altra

29 29 29 29

27

3

Welkom Voor u ligt de schoolgids van Altra College Amsterbaken. Hierin vindt u alle informatie over het schooljaar 2014-2015. Praktische informatie, zoals lestijden en vakanties. Maar ook informatie over de organisatie van het onderwijs, leerlingenzorg en wat u als ouder van ons mag verwachten. Alle leerlingen van het Altra College hebben een verhaal. Op het Altra College doet dat verhaal er toe en houden we er rekening mee. Alle medewerkers van het Altra College zijn er voor de kinderen: niet alleen de docenten, iedereen die op de school werkt. We luisteren en hebben geduld. Maar we bieden ook structuur en stellen grenzen. Soms houden we kinderen een spiegel voor. En we kijken verder dan het gedrag. Vertrouwen geven vinden we ontzettend belangrijk. We blijven in onze leerlingen geloven. Ook als het even wat minder goed gaat. We zijn er ook voor de ouders en/of verzorgers. Uw betrokkenheid is belangrijk voor de ontwikkeling van uw kind. Daarom betrekken we u actief bij de voortgang. Samen maken we een plan waarin we bepalen wat wij en u moeten doen om de talenten van uw kind te herkennen en te ontwikkelen. Maar we signaleren ook wanneer er extra ondersteuning nodig is en zetten deze zo nodig in: voor uw kind, maar soms ook voor u en uw gezin. Onze opdracht is om al onze leerlingen ieder jaar weer kleine en grote successen te laten behalen en uiteindelijk uit te zwaaien naar een baan of vervolgonderwijs. Kwaliteit van het onderwijs en de zorg staan hierbij voorop. We vinden het belangrijk dat u hier tevreden over bent. Daarom nodigen we u regelmatig uit om over de ontwikkelingen van uw kind te praten. Vragen of opmerkingen horen wij graag! Wij wensen alle leerlingen een goed schooljaar toe en hopen op een prettige samenwerking met u, uw kind en andere betrokkenen. Heeft u na het lezen van deze schoolgids nog vragen? Neem dan gerust contact op met de mentor van uw kind of met Michael O’Niel, de afdelingsmanager.

Ella Kalsbeek en Nicolette Engbers Raad van Bestuur Altra Onderwijs & Jeugdhulp

Michael O’Niel Afdelingsmanager Altra College Amsterbaken

4

Altra College Amsterbaken maakt deel uit van het samenwerkingsverband REC BovenAmstel, een samenwerking van alle scholen voor voortgezet onderwijs in deze regio. Gezamenlijk bieden we passende ondersteuning aan leerlingen die dat nodig hebben. Leerlingen worden toegelaten op basis van een toelaatbaarheidsverklaring van het Onderwijsschakelloket (OSL).

NB. Voor de leesbaarheid spreken we over de leerling en ons personeel in de mannelijke vorm. Waar ‘hij’ of ‘hem’ staat, kunt u uiteraard ook ‘zij’ of ‘haar’ lezen. Waar ‘ouders’ staat wordt ook ‘ouder’ of ‘verzorger(s)’ bedoeld.

5

Over Altra College Altra College is een school voor speciaal voortgezet onderwijs voor jongens en meisjes vanaf twaalf jaar. We geven les op verschillende niveaus, van praktijkonderwijs tot vwo. Leerlingen komen hier om verschillende redenen. Wat die reden ook is, wij zorgen er samen voor dat zij hun diploma halen, weer terug kunnen naar het reguliere onderwijs of zicht krijgen op een baan. Iedere leerling is anders; een individu met zijn eigen sterke kanten en beperkingen. Soms zitten die beperkingen de leerling zo in de weg, dat de sterke kanten in de verdrukking komen. Altra College leert de leerling zo goed mogelijk om te gaan met die beperkingen, zodat zijn sterke kanten weer tot zijn recht komen en hij weer aan leren toekomt. We gaan daarbij uit van de mogelijkheden van de leerling. Wat kan hij bereiken? Welke dromen en ambities heeft hij? Waar blinkt hij in uit? En wat houdt het verwezenlijken van die ambities tegen? Daar stemmen we het programma op af. Onze klassen zijn klein. Daardoor kunnen we veel individuele aandacht en begeleiding bieden. Afdelingen Altra College heeft acht afdelingen: vijf in Amsterdam, één in Haarlemmermeer, één in Zaanstreek en één in Waterland. De leerlingen volgen hier onderwijs op hun eigen niveau. Niveau onderwijs Havo/vwo Mavo Onderbouw vmbo (basis, kader, gemengd, theoretisch) Bovenbouw mavo Bovenbouw entree mbo Bovenbouw entree arbeid Onderbouw vmbo (basis, kader, gemengd, theoretisch)* Bovenbouw entree mbo Bovenbouw entree arbeid

Op welke afdeling? Bleichrodt Amsterdam Centrum Haarlemmermeer Zaanstreek Waterland Amsterdam Noord Amsterdam West Amsterdam Zuidoost

*Amsterdamse leerlingen die mavo volgen, gaan na de onderbouw naar afdeling Centrum, om zich daar op hun examen voor te bereiden. Naast de reguliere afdelingen verzorgt Altra College onderwijs in besloten behandelcentra Amsterbaken en de Koppeling en in psychiatrische behandelcentra van de Bascule en Jellinek. We geven hier onderwijs op maat, aansluitend bij het niveau van de leerling. In 2011 zijn we gestart met School2Care, een school voor leerlingen die langdurig uitvallen of dreigen uit te vallen.

6

Na Altra College Het uiteindelijke doel van school is niet dat de leerlingen een papiertje behalen, maar dat zij zicht hebben op een mooie toekomst. Welke mogelijkheden hebben onze leerlingen ná Altra College? Havo / vwo

Hbo / universiteit

Entree mbo

Mavo

Mbo 2

Mbo 3-4

Entree arbeid

Altra Werkt!

Baan

In de grafiek hieronder is te zien wat onze leerlingen uit schooljaar 2012-2013 na Altra College gingen doen.

7

Over Altra College Amsterbaken In forensisch behandelcentrum Amsterbaken volgen jongeren onderwijs bij Altra College. Juist voor hen is werken aan hun toekomstperspectief belangrijk. De leerlingen volgen hier onderwijs op hun eigen niveau. Deze talenten herkennen en verder ontwikkelen, daar gaat het om. We kijken samen met u en uw kind hoe we obstakels kunnen wegwerken, die deze ontwikkeling in de weg staan. Daar werken we aan, dag in, dag uit. Zodat iedere leerling weer met vertrouwen de toekomst tegemoet kan zien. Leerlingen worden bij behandelcentrum Amsterbaken geplaatst op justitiële titel. Hierdoor worden ze automatisch ingeschreven op het Altra College Amsterbaken. Dit is wettelijk verplicht. Het gevolg is dat ze worden uitgeschreven op de school van herkomst. Altra College Amsterbaken is een kleine school, met kleine klassen en veel individuele begeleiding. Hierdoor komen onze leerlingen beter tot hun recht. Naast en tijdens de lessen is er veel aandacht voor het gedrag, de studiehouding en sociale vaardigheden van de leerlingen. Altra College biedt een veilige omgeving waar de leerling centraal staat. We ondersteunen jongeren om beter met zichzelf en anderen om te kunnen gaan. Hier werken we hard aan. Sommige leerlingen zitten maar kort bij ons op school en hebben tijdelijk extra ondersteuning nodig om weer terug te kunnen naar het regulier onderwijs. Andere leerlingen maken hun middelbare school of entreeopleiding af op Altra College en halen hier dus ook hun diploma of certificaten. Inrichting school Het onderwijs dat Altra College biedt, is gebaseerd op de kerndoelen van het regulier onderwijs. De leerstof wordt, waar nodig, aangepast aan de mogelijkheden van de leerling. Het onderwijsprogramma bestaat uit één van de volgende mogelijkheden:       

Basisvaardigheden (afronden leerstof basisonderwijs); Basisvorming (vmbo); Voorbereiding op deelname aan het examen (vmbo- t); Praktijkgericht onderwijs (arbeidstoeleidingstraject); Niveau 1 opleiding AKA/Entree voor leerlingen vanaf 15 jaar; Mbo-onderwijs (waar mogelijk, indien hier extern al mee begonnen is en de leerling terug kan keren naar de school van herkomst). NTI/LOI

8

De leerlingen Leerlingen zitten op Amsterbaken omdat dit van de rechter moet. Ze worden verdacht van een strafbaar feit of zijn al veroordeeld tot een jeugddetentie of behandelmaatregel. Hier krijgen ze in een besloten omgeving hulp, met de bedoeling dat ze daarna hun leven weer op orde hebben. Amsterbaken heeft plaats voor 80 jongens in de leeftijd van 12 tot 18 jaar, soms zelfs tot 23 jaar. Altra College Amsterbaken verzorgt het onderwijs. Uitgebreide informatie over Amsterbaken staat op www.amsterbaken.nl Onze leerlingen zijn, net zoals alle andere jongeren, vooral leerlingen met dromen en verwachtingen. Dromen van een mooie toekomst, die vast dreigt te lopen omdat ze hun draai niet kunnen vinden in het reguliere onderwijs of omdat ze zijn veroordeeld voor of verdacht worden van het plegen van een strafbaar feit. Altra College biedt meer begeleiding, structuur en vooral: een nieuwe kans. Hier benoemen en stimuleren we de sterke en positieve kanten van de leerling en zetten we samen alles op alles om die toekomst in zicht te houden. De docenten Een speciale school vraagt om speciale medewerkers. Wij werken met leerlingen die ons voor uitdagingen stellen. Die door verschillende omstandigheden zijn vastgelopen; op school, maar vaak ook thuis en in de omgeving. Omgang met deze jongeren vraagt inzet en betrokkenheid van onze medewerkers. Onze docenten zijn deskundig, betrokken en vakbekwaam. Ziektevervanging Het kan natuurlijk voorkomen dat een docent ziek is. Wij kijken dan of er collega’s zijn die de les over kunnen nemen. Is er niemand beschikbaar? Dan verdelen we de leerlingen zoveel als mogelijk over de andere klassen. Uitgangspunt is altijd dat de leerlingen geen lesuitval hebben. Speerpunten Elk jaar stellen wij onszelf een aantal doelen waar we het hele jaar aan werken. Voor dit schooljaar zijn dat:  Het ondersteuningsaanbod versterken en uitbreiden, zodat de school leerlingen sneller en beter kan helpen bij problemen die de schoolgang belemmeren.  Het aanbieden van een volwaardige entreeopleiding met stage(s) zodat leerlingen een mbo-1 diploma kunnen halen.  In samenwerking met Spirit een dagprogramma van negen tot vijf aanbieden zonder uitval.

9

Over ons onderwijs Altra College Amsterbaken heeft zeven klassen, met elk maximaal acht leerlingen. De klassen zijn zoveel mogelijk ingedeeld naar onderwijsniveau en beroepsinteresse. We proberen altijd het theoretische gedeelte van het onderwijsaanbod aan te laten sluiten op het laatst gevolgde onderwijs. Daarom nemen wij altijd contact op met de school van herkomst. We werken veel aan het ontwikkelen van vaardigheden waarmee leerlingen zich zelfstandig kunnen redden in de maatschappij. Onderbouw



Pre-entreeklas Deze klas is een praktijkgerichte klas met algemene vakken zoals Nederlands, rekenen, Engels en LLB (Leren, Loopbaan en Burgerschap). De algemene vakken worden door een vaste vakdocent gegeven. Jongeren die uitvallen op het reguliere vmbo-basiskader onderwijs worden in deze klas voorbereid op het entreeonderwijs (mbo 1). Wanneer de leerling oud genoeg is (15+), maakt hij de overstap naar de entreeopleiding. Ook praktijkgerichte jongens en jongens die langdurig niet naar school geweest zijn zitten in de pre-entreeklas. Door het grote aanbod aan praktijkvakken is er ook kans om te werken aan en het behalen van het VCA-examen. VCA is een veiligheidscertificaat dat veel gevraagd wordt aan werknemers in de bouw. VCA staat voor Veiligheid, Gezondheid en Milieu Checklist Aannemers. Uitstroom: Entree, Praktijkonderwijs of Arbeid.



Theorieklas onderbouw In deze klas komen leerlingen terecht die buiten Amsterbaken een 1e of 2e klas vmbo-opleiding (basis/kader/gemengd en theoretisch) volgen. Zij hebben vaak schoolwerk van de school van herkomst en werken in Amsterbaken aan hun eigen opleiding. Indien dat niet zo is, volgen zij de leerlijn van Altra College Amsterbaken. De voornaamste reden om onderbouwleerlingen in deze klas te plaatsen, is dat deze leerlingen naar verwachting terugkeren naar het reguliere vmbo-onderwijs. Dit kan de school van herkomst zijn, of een andere reguliere onderwijsinstelling. Uitstroom: regulier vmbo-bkgt onderwijs.

Bovenbouw 

Entree-klas 1 t/m 3 De Entreeopleiding is een opleiding tot arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent (voorheen AKA). Deze opleiding is een samenwerking met het ROC Top en de Amsterdamse Plus en leidt

11

leerlingen toe tot mbo niveau 2 of arbeid. Het ontwikkelen van werknemerscompetenties staan in deze opleiding centraal. In deze klas zitten leerlingen die geen diploma hebben behaald op het voortgezet onderwijs en wel klaar zijn voor een mbo1 traject. Deze klas is voor leerlingen van 15 jaar en ouder. Voor leerlingen die al op een andere school gestart zijn met deze opleiding, kijken we in samenwerking met de school van herkomst naar de mogelijkheden om de opleiding binnen voort te zetten. De opleiding duurt minimaal 6 maanden. De leerlingen krijgen algemene vakken en praktijkvakken. Ze hebben een vaste vakdocent die de vakken Nederlands, kracht en Engels geeft. Daarnaast krijgen de leerlingen LLB (Leren, Loopbaan en Burgerschap) en rekenen. Stage lopen is een belangrijk onderdeel van deze opleiding. Leerlingen krijgen de mogelijkheid om intern stage te lopen. Elke leerling van de entreeopleiding maakt aan het begin van de opleiding de instaptoets van Bureau ICE. Met de instaptoets testen wij het beginniveau van de leerling. Daarop passen we de begeleiding aan. Wanneer de leerling op alle onderdelen klaar is om examen te doen, krijgt hij examens voor de vakken Nederlands, rekenen en LLB. Daarnaast is de Proeve van Bekwaamheid (onderdeel van stage) een belangrijk onderdeel om het diploma te behalen. Aan de hand van de uitslagen brengen we een advies uit over het vervolgtraject richting arbeid of vervolgonderwijs mbo niveau 2. Uitstroom: mbo niveau 2 of arbeid. 

Entree-klas 4 In deze klas worden leerlingen geplaatst die een opleiding volgen, of zouden moeten starten op mbo niveau 2 of hoger. De leerlingen in deze klas zijn al in het bezit van een vmbo-bkgt of mbo diploma. In deze klas werken we zoveel mogelijk met eigen materialen en werken we samen met de school van herkomst. De leerlingen werken hier om hun niveau op peil te houden, zodat de terugkeer op een niveau 2 opleiding of hoger gemakkelijker is. Uitstroom: mbo niveau 2,3 of 4.



Individuele trajectklas In deze klas worden leerlingen geplaatst die langer op Amsterbaken verblijven. Omdat zij al een opleiding hebben afgerond en geen duidelijk onderwijsperspectief meer hebben binnen het Altra College Amsterbaken volgen zijn een eigen LOI- of NTI-studie. Door deze eigen studie bereiden leerlingen zich voor op een vervolgopleiding of een baan. De leerlingen hebben KWTuren (Keuzewerktijd) bij verschillende docenten en werken met eigen materialen volgens eigen planning. Uitstroom: arbeid of mbo, niveau is afhankelijk van de behaalde diploma’s.



Theorieklas bovenbouw In deze klas komen leerlingen van 3 en 4 vmbo-bkgt (basis/kader/gemengd en theoretisch). Leerlingen van het vmbo-gemengd/theoretisch kunnen – indien dit past binnen hun (verlof)

12

traject van Amsterbaken en aansluit bij hun leercapaciteiten – een diploma of deelcertificaten vmbo-t halen. Daarnaast worden de leerlingen van het vmbo-bk onderwijs in deze klas geplaatst, mits zij examenleerling zijn en/of een programma hebben van hun school van herkomst. Terugkeer naar het reguliere voortgezet onderwijs is bij deze klassenplaatsing van belang. Uitstroom: regulier voortgezet onderwijs, vmbo-kgt, mbo3 of 4. Elke klas heeft een eigen mentor die verantwoordelijk is voor de mentorlessen, oudercontacten en leerling-gesprekken. De mentor is ook verantwoordelijk voor het handelingsplan, het plan waarin de begeleiding van de leerling beschreven staat. De leerlingen van de individuele trajectklas en de theorieklas hebben les in verschillende lokalen, bij verschillende docenten. De leerlingen van de (pre) entreeklassen hebben veelal les bij de mentor van de klas. Doelgericht Welke mogelijkheden heeft een leerling om zich op langere termijn te ontwikkelen en welk eindniveau is haalbaar? Dat wordt voor iedere leerling bekeken en vastgesteld. Vervolgens kijken we welke ondersteuning daarbij nodig is. Gedurende het jaar kijkt de mentor of de leerling op koers ligt. De mentor ondersteunt waar nodig en past het onderwijs- en leerstofaanbod hierop aan. Zo benutten we talenten en mogelijkheden van de leerlingen beter. Doelenkaart voor leerlingen Een doelenkaart geeft een duidelijk overzicht van de bijzonderheden van de leerling en de kortetermijndoelen voor een periode van enkele weken. Drie domeinen staan altijd centraal in de ontwikkeling: de cognitieve, sociaal-emotionele en de schoolse ontwikkeling. De mentor evalueert na iedere 4 weken de gestelde doelen met de leerling. Daarna stelt hij de ouders op de hoogte. Vakken Op Altra College Amsterbaken krijgen leerlingen les op hun eigen niveau. Naast de reguliere schoolvakken als Nederlands, Engels, rekenen, wiskunde, maatschappijleer en LLB zijn er ook praktijkvakken: algemene technieken, beeldende vorming (tekenen en handvaardigheid), consumptieve technieken en lichamelijke opvoeding. Jaarlijks zijn er diverse projecten, trainingen en buitenschoolse activiteiten. Godsdienstonderwijs maakt ook deel uit van het lesprogramma. Dit wordt verzorgd door de geestelijke verzorgers van Spirit jeugd en opvoedhulp. Stage Alle bovenbouwleerlingen van Altra College lopen stage. Waarom is stage belangrijk?  De leerlingen leren algemene werknemersvaardigheden.  De leerlingen leren sociale vaardigheden.  De leerlingen kunnen later een bewustere keuze maken voor een vervolgopleiding en/of werk.  De leerlingen passen wat ze op school hebben geleerd in de praktijk toe.

13



De leerlingen maken kennis met een bepaald vakgebied

De stages binnen Amsterbaken zijn gekoppeld aan het volgen van de entreeopleiding waarbij de ontwikkeling van competenties centraal staat. Na het doorlopen van de eerste theoretische fase kan een leerling stage lopen binnen Amsterbaken. Pas nadat de leerling verlofstatus heeft gekregen van DJI (Dienst Justitiële Inrichtingen) kan er sprake zijn van externe stage. Schoolrapport Op het digitale leerlingenplatform SOMtoday kunnen ouders en de leerling altijd de actuele resultaten van de leerling bekijken. Leerlingen krijgen twee keer per jaar een rapport, in december en juli. Examens en certificaten We helpen onze leerlingen het beste uit zichzelf te halen. Een diploma is daarvoor een prachtig bewijs én een toegangskaart voor vervolgonderwijs. Een leerling kan een diploma in stappen halen door het behalen van deelcertificaten. Voor de vmbo, havo en vwo-diploma’s doet Altra mee aan de staatsexamens. De examenstof verspreiden we over verschillende jaren. Als dat nodig is, kan de leerling er een extra jaar over doen om het volledige diploma te halen. Entree-examens voor het mbo worden afgenomen op het mbo. Binnen Amsterbaken volgen wij niet per se de algemene planning gezien de complexiteit van de instroom en uitstroom van leerlingen. Waar mogelijk volgen we de examenplanning, maar indien noodzakelijk wijken we hier van af in het belang van de leerling. Schooltijden De leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs krijgen 1015 uur per jaar onderwijs. Het rooster reiken we aan het begin van het lesjaar uit en is ook te vinden op SOMtoday. De stagetijden worden in de stageovereenkomst vastgelegd. Meestal worden de arbeidstijden van de stageplek gevolgd.

14

Vakanties en vrije dagen Eerste schooldag Vrije dagen* Herfstvakantie Vrije dagen Kerstvakantie Vrije dag Voorjaarsvakantie Goede vrijdag en Pasen Meivakantie Hemelvaartdag Pinksteren Vrije dagen Zomervakantie

12 augustus 1014 8 en 9 september 2014 13 t/m 17 oktober 2014 17 t/m 21 november 2014 22 december 2014 t/m 2 januari 2015 30 januari 2015 23 t/m 27 februari 2015 3 en 6 april 2015 27 april t/m 8 mei 2015 14 en 15 mei 2015 25 mei 2015 8 t/m 12 juni 2015 13 juli t/m 7 augustus 2015

*Vanwege de verkorte zomervakantie plant Altra College Amsterbaken door het jaar heen extra vrije dagen.

15

Over onze ondersteuning Onze leerlingen kunnen op verschillende terreinen extra ondersteuning goed gebruiken. Daarom biedt Altra College, meer nog dan andere scholen, begeleiding bij het leren en het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Als dat nodig is, ondersteunen we ook de ouders en het gezin, zodat de leerlingen zich ook thuis optimaal ontwikkelen. Leerlingbegeleiding De mentor is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen en ouders. De mentor houdt in de gaten dat de leerling de gestelde doelen haalt, signaleert wanneer dat in gevaar komt en evalueert regelmatig met de leerling en zijn ouders. Schoolzorg Altra College zorgt dat iedere leerling die extra begeleiding krijgt, die hij of zij nodig heeft. De intern begeleider kijkt of er extra begeleiding nodig is vanwege leerproblemen. De zorgcoördinator kijkt of ondersteuning nodig is vanwege sociaal-emotionele problemen en gedrag. De zorgcoördinator is ook verantwoordelijk voor de intake, doorstroom en uitstroom van de leerlingen. Elk beginnende leerling op Altra College Amsterbaken heeft een intakegesprek. Aan de hand van dit gesprek, de informatie van de voormalige school en eventuele betrokken hulpverleningsinstanties, schrijft de zorgcoördinator het ontwikkelingsperspectief zodat we een onderwijstraject kunnen uitzetten. De mentoren van school zijn gekoppeld aan de diverse klassen. Alle leerlingen van Altra College Amsterbaken krijgen op deze manier een mentor, die samen met de mentor van de afdeling het mentorschap uitvoert. Binnen Amsterbaken zijn Altra jeugd & opvoedhulp en Spirit jeugd & opvoedhulp verantwoordelijk voor de geleverde zorg. Daarnaast zijn er nog andere betrokken instanties, waaronder de Bascule (academisch centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie). Kijk voor meer informatie op www.spirit.nl Extra ondersteuning Normaal gesproken zorgt Altra jeugd & opvoedhulp voor extra trainingen en behandelingen om de leerlingen verder te helpen. Als uw kind in Amsterbaken zit, dan nemen zij dat van ons over. Het dagelijks leven van de jongens in Amsterbaken heeft een vast ritme. Overdag hebben ze een dagprogramma en volgen ze trainingen en voorlichtingen. Voorbeelden van trainingen en voorlichting zijn: 

Sociale vaardigheidstraining: Hier leert een leerling voor zichzelf op te komen en zijn zelfvertrouwen terug te krijgen.

17

 

Agressieregulatietrainingen: Met deze training krijgen leerlingen hun boosheid en agressie weer onder controle. Voorlichting en training gebruik verdovende middelen: Het gebruik van alcohol en drugs is niet toegestaan. Wij vertellen de leerlingen om ook na Amsterbaken zulke middelen niet te gebruiken. Tijdens deze voorlichting leren ze verantwoord om te gaan met het gebruik van verdovende middelen

18

Wat levert dat op? Onze school werkt intensief aan een goede kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding van leerlingen. Om dat goed te kunnen doen, stellen we ons altijd de volgende vragen:  Zijn we op de juiste manier bezig?  Wat kan er anders?  Wat kan beter?  Hoe ervaren ouders en leerlingen de kwaliteit van ons onderwijs? Tevredenheid Altra College neemt jaarlijks een tevredenheidonderzoek af onder de leerlingen en medewerkers van de school. De resultaten van dit onderzoek geeft de school informatie over de veiligheid op school, de kwaliteit van het onderwijs en de ondersteuning. De resultaten vergelijken we jaarlijks met de uitslag van het vorige schooljaar. Op basis daarvan stellen we een verbeterplan op. De uitkomsten van vorig schooljaar laten zien dat leerlingen ons als een veilige school ervaren met een goed pedagogisch klimaat. Het halen van diploma’s gericht op re-integratie en het uitvallen van lessen zijn aandachtspunten. Daar werken we hard aan. Resultaten Leiden alle inspanningen van leerling, ouders en school tot mooie resultaten? Halen de leerlingen meestal een diploma of startkwalificatie? Daar gaat het op school natuurlijk om! Hieronder vindt u de resultaten van het schooljaar 2012-2013 van alle Altra College afdelingen. Benieuwd naar de examenresultaten van 2013-2014? Deze staan per 1 oktober 2014 op de website. Resultaten schooljaar 2012-2013 voor heel Altra College:

19

Certificering We werken voortdurend aan de kwaliteit van het onderwijs en de hulp van Altra. Omdat we overtuigd zijn van de kwaliteit van ons werk, hebben we in 2013 certificering aangevraagd. Begin 2014 bleek dat we voldoen aan de eisen van de Kwaliteitsnorm voor het Speciaal Onderwijs. Altra College is daarmee de derde school voor voortgezet speciaal onderwijs die gecertificeerd is. En daar zijn we trots op! Onderwijsinspectie Elke school heeft bij de onderwijsinspectie een toezichtkaart. Op deze kaart kunt u aflezen welke afspraken ('arrangementen') de inspectie met de school heeft gemaakt. Altra College Amsterbaken heeft een basisarrangement. Dit betekent dat het onderwijs van voldoende kwaliteit is. Het volledige inspectierapport staat op de website van Altra College en de onderwijsinspectie.

20

Samen bouwen Wij bouwen als school graag en met veel inzet aan de toekomst van onze leerlingen. Dat kunnen we natuurlijk niet alleen. De inzet van de leerlingen, en niet te vergeten de ouders, is onmisbaar. Ouderbetrokkenheid Op Altra College vinden wij het contact met de ouders belangrijk. Wat kunnen zij van ons verwachten op het gebied van onderwijs en ondersteuning? Om samen aan de ontwikkeling van de leerling te werken is openheid en vertrouwen nodig in het contact tussen ouders en school. Het is van groot belang dat ouders achter de plaatsing op Altra College staan, ondanks dat dit niet altijd een vrije keuze is. Wij betrekken ouders zoveel mogelijk bij de ontwikkeling van hun kind op school en bij de aanpak die de school kiest. Mocht een ouder het ergens niet mee eens zijn, dan zoeken we samen naar een oplossing. Contact opnemen met de school kan op de volgende manieren: 



De mentor is bereikbaar via het algemene nummer van de school: 020 – 606 88 15 of via [email protected]. De mentor kan u niet altijd direct te woord staan, vooral niet onder lestijd. De boodschap wordt altijd doorgegeven en de mentor belt zo spoedig mogelijk terug. Heeft u een uitgebreide vraag? Dan kunt u een afspraak maken met de mentor voor een gesprek op school.

SOMtoday Wanneer moet mijn kind op school zijn? Heeft hij huiswerk? Wat voor cijfers haalt hij? Ouders én leerlingen kunnen dagelijks de vorderingen bijhouden via SOMtoday; het digitale leerlingenplatform. SOMtoday is te benaderen via www.altracollege.nl. Medezeggenschapsraad De inspraak van de ouders is geregeld via de Medezeggenschapsraad (MR), waarin ouders zijn vertegenwoordigd. Ouders kunnen onderwerpen naar voren brengen, hun mening geven of ideeën kwijt over het onderwijs en over beleidszaken. De Medezeggenschapsraad (MR) heeft een belangrijke rol op school. De MR adviseert de directie van Altra adviseren over bijvoorbeeld de organisatie van de school en de vakantieregeling. Daarnaast heeft de MR instemmingsrecht bij bepaalde zaken, zoals het schoolplan arbo-beleid en taakbelasting. De Medezeggenschapsraad is te bereiken via [email protected] Wilt u een actieve bijdrage leveren aan de school? Meld u dan aan via [email protected]

21

Ouderadviesraad Altra College wil nog meer aansluiten bij de ouders, door met ze in gesprek te gaan en advies in te winnen hoe het nog beter kan. Daarvoor hebben we een ouderadviesraad opgericht. Gaat de school u aan het hart? Denk dan mee in de ouderadviesraad! Geef u op bij de afdelingsmanager Michael O’Niel via mailadres [email protected] Leerlingenraad Wij vertrouwen in de eigen kracht van onze leerlingen. Ze kunnen vaak meer dan ze zelf weten. Daarom betrekken we de leerlingen nadrukkelijk bij hun onderwijs; ze zijn zelf verantwoordelijk voor hun schoolprestaties, passend bij hun ontwikkelingsniveau. Leren moeten de leerlingen tenslotte zelf doen. We stimuleren een actieve betrokkenheid van de leerlingen bij de school. Er is een leerlingenraad. We betrekken leerlingen bij het vaststellen van de schoolregels, vragen inbreng voor de website of stukjes te schrijven voor de nieuwsbrief. Privacy Altra College gaat vertrouwelijk om met de gegevens van de leerlingen. De hoofdregel is dat medewerkers van andere organisaties het dossier van uw kind alleen met toestemming van de ouders of voogd mogen inzien. Dit gaat niet op voor Amsterbaken aangezien medewerkers van spirit wel het dossier mogen inzien op ieder gewenst moment. Ouders hebben bovendien recht op inzage in het dossier van hun kind. Als daar onjuistheden in staan corrigeren we deze. Alleen in uitzonderingsgevallen kan van deze regels worden afgeweken, bijvoorbeeld als er sprake is van kindermishandeling, of als de wet dit vereist. Op www.altracollege.nl vindt u het privacyprotocol. Matchpoint Al onze leerlingen worden geregistreerd bij Matchpoint. Matchpoint is een hulpmiddel waarin professionals in één oogopslag kunnen zien waar jongeren in de leeftijd van 0-23 jaar hulp krijgen. Hierdoor kunnen wij – indien nodig – snel en efficiënt hulp afstemmen met andere instanties. Matchpoint bevat geen inhoudelijke gegevens over onze leerlingen. In het systeem is alleen zichtbaar welke instantie(s) betrokken zijn bij een jongere en niet wat er met hem of haar aan de hand is. Matchpoint is ontwikkeld door de gemeente Amsterdam. Meer informatie over Matchpoint? Kijk op www.amsterdam.nl/matchpoint

22

Onze regels

23

Ziekmelden Wanneer een leerling ziek is, zal hij worden afgemeld door de pedagogisch medewerkers van spirit. De leerling zal dan worden gezien door de medische dienst. Verzuim Wij verwachten dat iedereen op tijd op school komt. Leerlingen moeten zich op tijd melden om aan het dagprogramma deel te kunnen nemen. Presentie en verzuim wordt nauwkeurig bijgehouden en indien nodig besproken met de leerling door mentoren en de behandelverantwoordelijke. Is er sprake van veel verzuim, dan brengen we de ouders ook op de hoogte. Schorsing en verwijdering Schorsen en verwijderen is alleen van toepassing bij ernstig grensoverschrijdend gedrag. Als dit vaak voorkomt zal de zorg- of bouwcoördinator contact opnemen met de behandelverantwoordelijke van de afdeling. Gezamenlijk bekijken we wat voor verdere maatregelen getroffen worden. Als er geen verbetering optreedt en de leerling door dit onacceptabele gedrag de veiligheid en het onderwijsleerproces van andere kinderen ernstig benadeelt, kan een leerling verwijderd worden van het onderwijsprogramma. Hij zal dan zelf met een plan van aanpak moeten komen, hoe hij zijn schoolgang opnieuw kan hervatten. Gebruik van foto- en video-opnames Onze school organiseert regelmatig leuke activiteiten waarvan we foto’s of video-opnames maken. Deze beelden kunnen gedeeld worden voor intern gebruik. Als Altra de beelden wil gebruiken voor extern gebruik, dan vragen we daarvoor vooraf toestemming aan de leerling. Is de leerling jonger dan zestien, dan vragen we vooraf ook toestemming aan de ouders. Verzekeringen De school heeft voor alle leerlingen een ongevallen- en een aansprakelijkheidsverzekering afgesloten.  Op grond van deze ongevallenverzekering is de leerling tijdens schoolactiviteiten en stages verzekerd. De verzekering geeft recht op een (beperkte) uitkering bij invaliditeit en overlijden. Materiële schade, zoals schade aan kleding of fietsen valt niet onder deze verzekering.  De aansprakelijkheidsverzekering die Altra College afsluit biedt dekking voor aansprakelijkheid ten gevolge van onrechtmatig handelen waardoor schade wordt veroorzaakt tijdens stages. Het verzekerd bedrag is € 25.000,- en er geldt een hoog eigen risico. De aansprakelijkheidsverzekering van de ouders/leerling gaat te allen tijde voor. De school is niet aansprakelijk voor (schade door) ongeoorloofd gedrag van een leerling. De school is ook niet aansprakelijk voor schade die leerlingen elkaar toebrengen. Als een leerling door

24

ongeoorloofd handelen schade veroorzaakt, is hij/zij in de eerste plaats zelf verantwoordelijk. Is hij jonger dan 14 jaar? Dan zijn de ouders verantwoordelijk. We raden ouders daarom dringend aan een aansprakelijkheidsverzekering af te sluiten, in ieder geval vóór de leerling op stage gaat. Verder is een ziektekostenverzekering voor de leerling absoluut noodzakelijk. Schoolspullen De leerlingen van Altra College krijgen de boeken en schriften van school. We geven boeken in bruikleen. De leerlingen moeten de boeken dus aan het einde van het schooljaar weer inleveren. Mocht een boek kwijt zijn geraakt of als het onbruikbaar geworden is, brengt de school de kosten voor een nieuw boek bij de leerling in rekening. Ook brengt de school alle gemaakte kosten als gevolg van vernieling en/of vandalisme in rekening bij de leerling.

25

Als er iets misgaat Klachten Hebt u als ouder een klacht hebben over de school? Maak van uw hart geen moordkuil en bespreek het met de mentor of de afdelingsmanager! Komen jullie er samen niet uit, dan kunt u een formele klacht indienen. Hoe dit werkt staat in de klachtenregeling. De klachtenregeling is in te zien op school en op www.altracollege.nl. Een formele klacht moet u altijd schriftelijk indienen bij de directie van Altra 12+ of bij de onafhankelijke klachtencommissie. Het postadres is: Directie Altra 12+ Rode Kruisstraat 32 1025 KN Amsterdam

Klachtencommissie Altra p/a Rode Kruisstraat 32 1025 KN Amsterdam

Vertrouwenspersoon Zijn er vertrouwelijke zaken waar u of uw kind met iemand over wil praten? Zowel leerlingen als ouders kunnen bij de vertrouwenspersoon terecht voor advies en feedback. Zij kunnen ook ondersteunen bij het opstellen, verwoorden en indienen van een klacht. De vertrouwenspersonen zijn: Leonie Visser Konijnenstraat 7 1016 SL Amsterdam T: 020 - 788 22 11 E: [email protected]

Paul Poppenk Rode Kruisstraat 32 1025 KN Amsterdam T: 020 - 634 91 91 E: [email protected]

Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling De veiligheid van onze leerlingen staat altijd voorop. Ieder kind heeft het recht zich veilig te voelen op school, maar ook thuis. Altra heeft een meldcode vastgesteld voor het omgaan met signalen van huiselijk geweld en kindermishandeling. In deze meldcode staan duidelijke afspraken over wie wat moet doen. Bij vermoeden van huiselijk geweld en kindermishandeling gaan we altijd eerst in gesprek gaan met de ouder(s), zodat we samen kunnen bekijken wat voor signalen er zijn, welke betekenis ze kunnen hebben en welke vervolgstappen er eventueel nodig zijn.

27

Hoe zijn we te bereiken? Altra College Amsterbaken Transformatorweg 6 1014 AK Amsterdam T: 020 - 606 88 15/ 020 - 606 88 10 E: [email protected] I: www.altra.nl/amsterbaken Wanneer u contact opneemt via het e-mailadres, vermeld dan altijd bij het onderwerp aan wie de mail is gericht. Het team Michael O’Niel Anne Wolkorte Christiane Vinken Ineke Rietveld

afdelingsmanager zorgcoördinator ambulant begeleider managementassistent

Els Tamara Lionel Wendy Mirsad Selda Mink Floor Liselot Sandor

docente Nederlands, Entree en opleider in de school docente Engels, Entree en examencoördinator docent wiskunde docente economie en Entree docent maatschappijleer en LLB docente ICT en Entree docent lichamelijke opvoeding docent algemene technieken docente creatief / handvaardigheid docent consumptieve technieken

28

Over Altra Altra College en de Bets Frijlingschool maken deel uit van Altra, de organisatie voor speciaal onderwijs en jeugd & opvoedhulp in Amsterdam en omstreken. Met deze combinatie van zorg en onderwijs kunnen wij onze leerlingen en cliënten van alle kanten ondersteunen, zowel op school als thuis. Dat is wel zo effectief. Waar staan we voor? Veilig en gezond leren en ontwikkelen is een basisrecht van ieder kind. We ondersteunen zowel kinderen, ouders als scholen om dit waar te maken.  Altra is er voor kinderen en jongeren die vastgelopen zijn of vast dreigen te lopen in hun ontwikkeling.  Altra is er voor ouders die steun kunnen gebruiken bij de opvoeding.  Altra ondersteunt scholen en leerkrachten bij hun onderwijszorgtaak. Jongeren en kinderen staan centraal in ons werk en we doen alles wat nodig is om de kansen voor ze te vergroten. Hoe pakken we dat aan? Het leven van jongeren speelt zich af in verschillende leefwerelden, die nauw met elkaar verbonden zijn: het gezin, de familie, de school, vrienden, de buurt. Problemen van jongeren beperken zich meestal niet tot óf school óf thuis. Het is daarom belangrijk dat een jongere die vastloopt in zijn of haar ontwikkeling wordt geholpen vanuit een samenhangend plan. Een plan vanuit één visie, die de diverse leefwerelden omvat met hulp die in het gezin en op school goed afgestemd is en op alle gebieden gelijktijdig plaatsvindt. Op die manier is de kans op succes vele malen groter. Deze aanpak vraagt om intensieve samenwerking. Met onze leerlingen, met de ouders en zo nodig met deskundigen van andere organisaties. We vertrouwen erop dat jongeren en ouders, samen met hun netwerk, zelf veel kunnen bereiken. Wij nemen geen taken over, maar helpen hen op weg door te versterken wat er al aan eigen potentieel is. Zo begeleiden we zoveel mogelijk leerlingen met succes op hun weg naar zelfstandigheid. Contactgegevens Altra Altra, Rode Kruisstraat 32, 1025 KN Amsterdam. T 020 – 634 91 91. E: [email protected] www.altra.nl

29