PRIMAIR ONDERWIJS 2015 - 2016
1
INHOUD voorwoord 6 tropenmuseum - amsterdam
9
tropenmuseum junior - amsterdam
31
afrika museum - berg en dal
45
museum volkenkunde - leiden
75
praktische informatie 108 reserveren 111
DE WERELD ONTDEKKEN Alstublieft! Voor u ligt het aanbod van programma’s voor het primair onderwijs van het Tropenmuseum, Tropenmuseum Junior (Amsterdam), Museum Volkenkunde (Leiden) en het Afrika Museum (Berg en Dal). Samen vormen deze musea sinds 1 april 2014 Stichting Nationaal Museum van Wereldculturen. Open blik naar andere mensen en culturen Onze musea zijn dé plek waar kinderen van alles kunnen leren en ervaren over mensen en hun culturen. Kinderen leren dat er verschillen en overeenkomsten tussen culturen zijn en dat het de moeite waard is om je in een ander te verdiepen. In onze programma’s ontdekken leerlingen de schoonheid, vindingrijkheid, complexiteit en originaliteit van verschillende culturen. Spel, activiteit en creativiteit zorgen ervoor dat opgedane kennis beklijft. Onze activiteiten bevorderen de samenwerking tussen kinderen: leren van én met elkaar. Aansluiting bij het onderwijs Het onderwijsaanbod bevat alle ingrediënten om een boeiend en educatief programma samen te 6
stellen, dat aansluit bij de kerndoelen van onder andere kunst & cultuur en mens & maatschappij. De educatieprogramma’s raken de vakken aardrijkskunde, geschiedenis, godsdienst en de kunstvakken dans, muziek en handvaardigheid. Ons aanbod is vakoverstijgend en verdiepend, waardoor het goed aansluit bij verschillende leergebieden, leerlijnen en lesmethodes binnen het onderwijs. We zorgen voor verankering door het aanbieden van lesmateriaal en geven tips voor een aanvullend lesprogramma op school. Daarnaast mogen leerkrachten gratis naar onze musea voor een voorbereidend bezoek. Graag tot ziens! Mariëlle Pals Hoofd Programma Tropenmuseum / Tropenmuseum Junior Afrika Museum Museum Volkenkunde
77
amsterdam
9
AANBOD tropenmuseum Groep 1,2
kantjil en zijn dierenvriendeN
13
Groep 3,4
daar zit muziek in!
15
Groep 5,6
daar zit muziek in! Rondje Tropenmuseum
15 17
Groep 7,8 Rondje Tropenmuseum Kijktochten Van VOC tot Nederlands-Indië Kijk! Zien & Geloven
tropenmuseum
17 19 23 25 27
11
KANTJIL EN ZIJN DIERENVRIENDEN begeleid programma
Een bijzondere (eerste) museumervaring voor kleuters. Het dwerghertje Kantjil uit Indonesië en zijn begeleider nemen de kinderen mee op reis langs dieren in het Tropenmuseum. De kinderen worden vriendjes van Kantjil en ontmoeten tijdens de reis zijn tropenvrienden. Bij elk museumdier is er een andere activiteit: luisteren, kijken, zoeken, zingen en fantaseren. VOOR WIE groep 1 en 2 TIJDSDUUR 75 minuten LESMATERIAAL online op tropenmuseum.nl KERNDOELEN 1, 2, 3 (mondeling onderwijs), 12 (taalbeschouwing), 54, 56 (kunstzinnige vorming) PRIJS € 6,- per leerling speciaal onderwijs € 10,-
tropenmuseum
13
DAAR ZIT MUZIEK IN! RONDLEIDING EN WORKSHOP
Leerlingen maken een muzikale reis door het Tropenmuseum en zien muziekinstrumenten van over de hele wereld. Van een aantal muziekinstrumenten horen ze ook hoe ze klinken. Ze zien de overeenkomsten en verschillen tussen muziekinstrumenten en hoe muziek over de wereld kan reizen. In het tweede deel van het programma gaan de leerlingen naar een ruimte waar ze op steeldrums een liedje leren spelen. VOOR WIE groep 3 t/m 6 TIJDSDUUR 90 minuten LESMATERIAAL online op tropenmuseum.nl KERNDOELEN 47 (vergelijking eigen cultuur met buitenlandse), 54, 55, 56 (kunstzinnige vorming) PRIJS € 6,- per leerling speciaal onderwijs € 10,-
tropenmuseum
15
RONDJE TROPENMUSEUM RONDLEIDING
Wilt u met uw leerlingen het Tropenmuseum ontdekken? Dan is dit programma ideaal. Na afloop weten de leerlingen wat het Tropenmuseum is en wat er te zien is. Ze horen verhalen die nieuwsgierig maken naar meer.
VOOR WIE groep 5 t/m 8 TIJDSDUUR 60 minuten LESMATERIAAL online op tropenmuseum.nl KERNDOELEN 1, 2, 3 (mondeling onderwijs), 47 (vergelijking eigen cultuur met buitenlandse), 55, 56 (kunstzinnige vorming) PRIJS € 6,- per leerling speciaal onderwijs € 10,-
tropenmuseum
17
KIJKTOCHTEN
individuele opdrachten Met de kijktochten in de hand gaan leerlingen zelfstandig op ontdekkingstocht in het Tropenmuseum. De kijktochten geven het museumbezoek meer betekenis en verdieping. Elke kijktocht heeft tien vragen en opdrachten die de leerlingen aansporen beter te kijken en na te denken over wat ze zien. INDIA Paarden, goden en Gandhi
Leerlingen verdiepen zich in Indiase kleding, kijken goed naar de dansende god Shiva en weten na deze kijktocht dat Gandhi een heel eenvoudig spinnewiel had. NIEUW-GUINEA Voorouders, maskers en krokodillen
Leerlingen bekijken boten die geen boten zijn. Ze ontdekken hoe inwoners van Nieuw-Guinea met hun voorouders omgaan en hoe potten een gezicht kregen. >>>
tropenmuseum
19
>>>
AFRIKA Vissen, tweelingen en kralen van papier
Leerlingen ontdekken waarom een kist de vorm van een vis heeft, hoe in Mali boubous worden gemaakt en ze merken wat een beeld van papier maché met ze doet. VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 60 minuten LESMATERIAAL online op tropenmuseum.nl KERNDOELEN 47 (vergelijking eigen cultuur met buitenlandse), 54, 55, 56 (kunstzinnige vorming) PRIJS € 5,- per leerling
tropenmuseum
21
VAN VOC TOT NEDERLANDSINDIË RONDLEIDING
Het Tropenmuseum (tot 1950 heette het Koloniaal Museum) is de beste plaats om van alles te zien en te leren over Nederlands koloniale verleden. De rondleiding is een uitbreiding van de geschiedenislessen over deze gedeelde geschiedenis van Indonesië en Nederland. En niet alleen de tentoongestelde voorwerpen komen aan bod: het hele museumgebouw is koloniaal erfgoed.
VOOR WIE TIJDSDUUR KERNDOELEN PRIJS
tropenmuseum
groep 7 en 8 60 minuten 1, 2, 3 (mondeling onderwijs) 51, 52, 53 (oriëntatie op de wereld, tijd). Canonvensters: VOC, Max Havelaar, Indonesië € 6,- per leerling speciaal onderwijs € 10,-
23
KIJK!
RONDLEIDING en individuele opdracht Leren kijken, daar gaat het om in dit programma. We trainen de leerlingen om met aandacht te kijken, zorgvuldig te beschrijven, te interpreteren en te waarderen. Dat zijn vaardigheden die bij toekomstig museumbezoek waardevol zijn en die hen zorgvuldiger laten kijken naar de wereld om hen heen. Na afloop van het begeleide programma gaan de leerlingen zelfstandig met een opdracht het Tropenmuseum in.
VOOR WIE TIJDSDUUR LESMATERIAAL KERNDOELEN PRIJS
tropenmuseum
groep 7 en 8 90 minuten online op tropenmuseum.nl 1, 2, 3 (mondeling onderwijs), 54 , 56 (kunstzinnige vorming) € 6,- per leerling speciaal onderwijs € 10,-
25
ZIEN & GELOVEN KIJKTOCHT
Deze kijktocht laat leerlingen goed kijken naar voorwerpen die voortkomen uit verschillende religies van over de hele wereld. Zowel voorwerpen uit de bekende grote wereldgodsdiensten komen aan bod, als ook voorwerpen uit onbekendere religies en levensbeschouwingen. Juist de diversiteit van geloven, daar gaat het in deze kijktocht over.
VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 60 minuten LESMATERIAAL online op tropenmuseum.nl vanaf september 2015 KERNDOELEN 38 (culturele diversiteit), 49 (spreiding van godsdiensten), 56 (cultureel erfgoed) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf september 2015 PRIJS € 5,- per leerling
tropenmuseum
27
“We hebben vandaag met de klas echt een reis over de wereld gemaakt. Culturen kwamen tot leven door mooie verhalen en voorwerpen. Erg leerzaam en leuk!”
tropenmuseum
tropenmuseum
amsterdam
31
AANBOD TROPENMUSEUM JUNIOR Tropenmuseum Junior is het oudste kindermuseum van Nederland en staat bekend om het aansprekende museumconcept (zien, aanraken, beleven en meedoen). In de nieuwe theatrale doetentoonstelling ZieZo Marokko volgen leerlingen een actief programma van 1,5 uur. Leerlingen worden verdeeld in vier groepen, elke groep krijgt een hoofdactiviteit en wordt daarin persoonlijk begeleid. Er zijn vier hoofdactiviteiten: mode, beeldende patronen, taal & schrift en de keuken van geuren en smaken. Groep 3 t/m 8
32
ZieZo Marokko ZieZo Marokko-bus
34 38
TROPENMUSEUM JUNIOR
ZIEZO MAROKKO
THEATRAAL ACTIVITEITENPROGRAMMA Met een ZieZo Marokko-ticket maken de leerlingen een actieve groepsreis. Het vliegtuig staat klaar, instappen maar. Onderweg ontmoeten ze Rachid, Fatima, Nasrdin en Esmaa en hun gidsen. Zij laten de klas meemaken wat ze zelf ontdekt hebben in Marokko, het land van hun ouders. De leerlingen volgen hun spoor in een doolhof van straatjes. Daarna gaan ze zelf aan de slag met mozaïek, mode, kalligraffiti of thee en koekjes. Als herinnering maken ze een ZieZo Marokko-filmpje om aan iedereen door te sturen. In dit programma wordt hands-oncollectie verbonden met verhalen en activiteiten. Zowel de Marokkaanse cultuur als het thema migratie komt aan de orde.
VOOR WIE groep 3 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten MAX 60 leerlingen (2 klassen) LESMATERIAAL • foto- en verhalenboek per leerling • voorbereidend spel: ‘Waar is thuis?’ >>>
34
TROPENMUSEUM JUNIOR
>>>
EXTRA leerlijnlessen en creatieve lessen online beschikbaar KERNDOELEN 1, 2, 3, 9 (mondeling onderwijs), 26 (rekenen/ wiskunde), 35, 37, 38, 49 (oriëntatie op jezelf en de wereld), 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf oktober 2015 PRIJS € 175,- per klas + € 3,- per leerling (boek + materiaalkosten) € 300,- voor 2 samengevoegde klassen + € 3,- per leerling (boek + materiaalkosten)
TROPENMUSEUM JUNIOR
beeld: Mounir Dadi
36
ZIEZO MAROKKO-BUS PROGRAMMA OP SCHOOL
Marokko komt naar je toe! Vanaf maart 2016 reist de ZieZo Marokko-bus van Tropenmuseum Junior elke dinsdag naar de schoolpleinen van scholen in heel Nederland. Een unieke kans op een bijzonder schoolproject! Onder begeleiding van ZieZo Marokkomedewerkers bereiden leerlingen harira (soep), maken ze een mozaïektapijt, oefenen ze met Arabische kalligrafie en ontcijferen ze tekens van de Amazigh, de oorspronkelijke bewoners van Marokko. Onder het genot van een kom harira luisteren de leerlingen ter afsluiting naar een vertelling door de ZieZo-acteur. De school blijft achter met de geuren, kleuren en smaken van Marokko.
VOOR WIE groep 3 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten MAX 60 leerlingen (2 klassen) per programma, minimaal 2 programma’s per dag BESCHIKBAAR 3 hulpouders en gymzaal zijn noodzakelijk >>>
38
TROPENMUSEUM JUNIOR
>>>
LESMATERIAAL • foto- en verhalenboek per klas • voorbereidend spel: ‘Waar is thuis?’ EXTRA leerlijnlessen en creatieve lessen online beschikbaar KERNDOELEN 1, 2, 3, 9 (mondeling onderwijs), 26 (rekenen/ wiskunde), 35, 37, 38, 49 (oriëntatie op jezelf en de wereld), 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf maart 2016 PRIJS € 750,- per dag (120 leerlingen, 1 locatie) incl. reis- en materiaalkosten
40
TROPENMUSEUM JUNIOR
“Niets dan lof. De leerlingen worden ondergedompeld in een andere cultuur. Dat motiveert enorm.”
TROPENMUSEUM JUNIOR
berg en dal
45
AANBOD AFRIKA MUSEUM Groep 1,2 Feest van Koning Leeuw 49 Afrikaanse verhalen 51 Bouwen & wonen 53 Afrikaanse muziek 55 Leemkuil-arrangement 57 Groep 3,4 Afrikaanse verhalen 51 Bouwen & wonen 53 Afrikaanse muziek 55 Leemkuil-arrangement 57 Afrikaanse verhalen 51 Groep 5 Bouwen & wonen 53 Afrikaanse muziek 55 Leemkuil-arrangement 57 Van binnen naar buiten 59 Rondje ritme 61
AFRIKA MUSEUM 46
Groep 6 Afrikaanse verhalen 51 Bouwen & wonen 53 Afrikaanse muziek 55 Leemkuil-arrangement 57 Van binnen naar buiten 59 Rondje ritme 61 Schilderen als Picasso 63 Groep 7,8 Afrikaanse verhalen 51 Bouwen & wonen 53 Afrikaanse muziek 55 Leemkuil-arrangement 57 Van binnen naar buiten 59 Rondje ritme 61 Schilderen als Picasso 63 Reizende religies 65 Maskers 67 Afrikaans koken 69 Jimmy Nelson - Look at You! 71
AFRIKA MUSEUM
47
feest van koning leeuw begeleid programma
Een eerste kennismaking met een museum en kijken naar kunst. Koning Leeuw viert zijn verjaardag, maar waar zijn alle gasten? In een interactief verhaal gaan de kinderen op zoek naar de dieren in het museum. Dat is nog niet zo makkelijk, want ze zijn verstopt in allerlei kunstwerken. Als alle dieren zijn gevonden, gaan ze samen met de kleuters naar het verjaardagsfeest van Koning Leeuw (de eigen leerkracht). Het project eindigt met een vrolijk muziek- en dansfeest waarin dieren, kinderen en begeleiders zich lekker kunnen uitleven. VOOR WIE groep 1 en 2 TIJDSDUUR 45 - 60 minuten LESMATERIAAL U ontvangt per mail een lesbrief met voorbereidende les KERNDOELEN 1 (mondeling onderwijs), 41 (natuur en techniek) 54, 55, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
49
AFRIKAANSE VERHALEN
VOORSTELLING
Afrikaanse verhalen gaan over vroeger en nu, over waarden en normen, over rituelen en gebruiken en over relaties en familiebanden. Afrikaanse vertellers zitten niet met een boek op schoot; ze zingen, dansen, beelden uit en maken muziek. De verteller maakt het verhaal nooit alleen, dus al snel zingt, danst en speelt iedereen mee! VOOR WIE groep 1 t/m 8 TIJDSDUUR 45 minuten KERNDOELEN 1 (mondeling onderwijs), 38 (mens en samenleving), 47 (ruimte), 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
51
BOUWEN & WONEN RONDLEIDING EN WORKSHOP
Bouw samen van klei een Afrikaans dorp! In dit programma ontdekken de leerlingen verschillende bouwstijlen. We starten met een korte rondleiding door een dorp in het buitenmuseum en gaan daarna zelf aan de slag. De werkvorm en inhoud zijn afhankelijk van het leerjaar. Leerlingen van de onderbouw richten zich op versieringen van gebouwen in Lesotho, de middenbouw ontdekt sociale invloeden op de indeling van een Ghanees woonerf en de bovenbouw maakt kennis met culturele invloeden op een bouwstijl uit Mali. Leerlingen ontdekken spelenderwijs de verschillen tussen Europese en Afrikaanse bouwmaterialen en ervaren dat het klimaat en de natuurlijke omgeving grote invloed hebben. VOOR WIE groep 1 t/m 8 TIJDSDUUR 75 minuten KERNDOELEN 38 (mens en samenleving), 47, 49 (ruimte), 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
53
AFRIKAANSE MUZIEK WORKSHOP
In deze workshop maakt de klas met verschillende ritmes en instrumenten zelf een Afrikaans muziekstuk. De werkvorm en inhoud zijn afhankelijk van het leerjaar. De kleuters werken met kleine instrumentjes, stem en hun lichaam, de middenbouw onderzoekt met instrumenten de geluiden en bewegingen van de Afrikaanse natuur en leerlingen van de bovenbouw wekken door goed samen te werken met behulp van onder andere stem en lichaam het regenwoud tot leven. VOOR WIE groep 1 t/m 8 TIJDSDUUR 60 minuten LESMATERIAAL U ontvangt per mail een lesbrief met voorbereidende les KERNDOELEN 38 (mens en samenleving), 47 (ruimte), 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
55
leemkuil-arrangement spelen en speurtocht
Combinatie arrangement met speeltuin De Leemkuil in Nijmegen. Inbegrepen zijn de entree voor zowel het Afrika Museum als de speeltuin en een speurtocht in het museum. VOOR WIE groep 1 t/m 8 TIJDSDUUR nvt KERNDOELEN 38 (mens en samenleving), 47 (ruimte), 56 (kunstzinnige oriëntatie) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf april t/m oktober PRIJS € 8,50 per leerling
AFRIKA MUSEUM
57
van binnen naar buiten RONDLEIDING
In het Afrika Museum is van alles te zien: van maskers en schilderijen in het binnenmuseum tot complete woonerven in het buitenmuseum. Maar wat betekenen deze voorwerpen eigenlijk? Waarom zijn ze in een museum te zien? Tijdens deze rondleiding vertelt een museumdocent de verhalen achter belangrijke objecten en dorpen in het museum. VOOR WIE groep 5 t/m 8 TIJDSDUUR 60 minuten KERNDOELEN 1 (mondeling onderwijs), 38 (mens en samenleving), 47 (ruimte), 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
59
rondje ritme
RONDLEIDING EN WORKSHOP In dit programma gaan de leerlingen op zoek naar de oorsprong van rap, hiphop en blues. In de rondleiding ontdekken de kinderen hoe Afrikaanse muziek over de wereld heeft gereisd. In de muziekworkshop gaan ze vervolgens actief aan de slag met Afrikaanse ritmes. Dit programma sluit aan bij de tijdelijke muziek tentoonstelling. VOOR WIE groep 5 t/m 8 TIJDSDUUR 60 minuten KERNDOELEN 47, 49 (ruimte), 56 (kunstzinnige oriëntatie) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf 5 november 2015 PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
61
schilderen als picasso RONDLEIDING EN WORKSHOP
Wat heeft Picasso met Afrikaanse kunst te maken? Veel! In zijn kubistische periode liet Picasso zich vaak inspireren door Afrikaanse beelden en maskers. In dit programma gaan de leerlingen hetzelfde doen. Samen met een museumdocent bekijken ze kunstvoorwerpen uit Afrika. Daarna maken ze als een echte kunstenaar een schets van hun favoriete object en werken dit uit tot een schilderij. VOOR WIE groep 6 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten LESMATERIAAL U ontvangt per mail een lesbrief met voorbereidende les KERNDOELEN 54, 55, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 7,50 per leerling
AFRIKA MUSEUM
63
reizende religies RONDLEIDING EN WORKSHOP
Wist je dat religies over de wereld reizen? In Benin geloven veel mensen bijvoorbeeld in de slangengod Dan. Helemaal aan de andere kant van de wereld, in Haïti, is er ook een slangengod: Dambala. Wat hebben die twee met elkaar te maken? De leerlingen ontdekken het in dit programma. Na een korte rondleiding in het binnenmuseum gaan ze zelf een kunstwerk maken. Met de juiste kleuren, materialen en vormen maken ze de god van hun keuze blij en misschien laat hij hun wensen en dromen wel uitkomen. VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 75 minuten KERNDOELEN 47, 49 (ruimte), 54, 55, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 7,50 per leerling
AFRIKA MUSEUM
65
maskers
rondleiding en workshop In Afrika spelen maskers een belangrijke rol bij veel rituelen. Dit programma begint met een korte rondleiding langs heel mooie, maar ook heel lelijke maskers. Vervolgens gaan de leerlingen zelf aan de slag. Met gips maken ze een afdruk van hun eigen gezicht, die ze daarna gaan versieren met kleuren, materialen en vormen die hun talenten, krachten en karakter laten zien. VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 120 minuten LESMATERIAAL U ontvangt per mail een lesbrief met voorbereidende les KERNDOELEN 47 (ruimte), 52 (tijd), 54, 55, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 8,- per leerling
AFRIKA MUSEUM
67
afrikaans koken workshop
Hoe ruikt een Afrikaanse keuken? In deze workshop maken de leerlingen kennis met typisch Afrikaanse gerechten, kruiden en bereidingswijzen. Onder begeleiding van een Afrikaanse kokkin maken ze een aantal kleine Afrikaanse gerechtjes en eten die natuurlijk ook op. VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 75 minuten KERNDOELEN 4 (schriftelijk onderwijs), 34 (mens en samenleving), 47 (ruimte) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf april t/m oktober PRIJS € 8,- per leerling
AFRIKA MUSEUM
69
jimmy nelson look at you! begeleid programma
Maak zelf een foto in de stijl van Jimmy Nelson! In dit project onderzoeken de leerlingen hoe een portretfoto tot stand komt. Wat zegt zo’n foto over de geportretteerde? En over de fotograaf? In het Afrika Museum maken ze kennis met de werkwijze van Jimmy Nelson en leren ze aandachtig te kijken. In de verwerkingsles op school maken de leerlingen zelf een foto in de stijl van Jimmy Nelson. Dit programma sluit aan bij de tijdelijke tentoonstelling Jimmy Nelson. VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 60 minuten LESMATERIAAL U ontvangt per mail een lesbrief met voorbereidende les en een verwerkingsles KERNDOELEN 47 (ruimte) 54, 55, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PERIODE programma wordt aangeboden t/m 25 september 2015 PRIJS € 6,75 per leerling
AFRIKA MUSEUM
71
“Het is een combinatie tussen binnen/buiten, rust/bewegen, kijken/doen: super!” AFRIKA MUSEUM
leiden
75
AANBOD museum volkenkunde Groep 1,2
Dieren en dansen uit Mexico
78
Groep 3
Fantastische dieren Afrikaanse dans
80 82
groep 4
Afrikaanse dans Superkrachten van de wereld
82 84
groep 5 Afrikaanse dans Superkrachten van de wereld Balinese gamelan Balinese dans Afrikaanse djembé
82 84 86 88 90
76
groep 6 Afrikaanse dans Superkrachten van de wereld Balinese gamelan Balinese dans Afrikaanse djembé Boeddhisme Wereldreligies De bedevaart naar Mekka Tekenworkshop boeddhisme/islam Maori HakA
82 84 86 88 90 92 94 96 98 100
groep 7,8 Afrikaanse dans Superkrachten van de wereld Balinese gamelan Balinese dans Afrikaanse djembé Boeddhisme Wereldreligies De bedevaart naar Mekka Tekenworkshop boeddhisme/islam Maori HakA salsa Roots, Rhythm & Rap (groep 8)
82 84 86 88 90 92 94 96 98 100 102 104
77
dieren en dansen uit mexico begeleid proramma met workshop
Samen met Edoardo uit Mexico gaan de kleuters op zoek naar dieren. Ze vinden die op oude bekers en borden van de Indianen uit Midden- en Zuid-Amerika. Op één beker staat wel een heel speciaal dier afgebeeld. Edoardo vertelt de kinderen een spannend verhaal over dit dier; een verhaal dat zijn opa hem heeft verteld toen hij een kleuter was. Daarna leren de kinderen de dans van de leguaan. VOOR WIE groep 1 en 2 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl KERNDOELEN 1, 2 (mondeling onderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37, 38 (mens en samenleving), 49 (ruimte), 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie), 57, 58 (bewegingsonderwijs) PRIJS € 75,- (max 30 leerlingen)
78
MUSEUM VOLKENKUNDE
fantastische dieren begeleid programma met verhaal
Samen met een kleine draak gaan de kinderen in het museum op zoek naar bijzondere dieren. Ze ontmoeten een krokodil met poten op z’n rug, een watermonster, een god met een olifantenhoofd en nog veel meer machtige dieren wereldwijd. Het programma eindigt met een spannend drakenverhaal. Tijdens dit programma krijgen de leerlingen inzicht in wat een museum is en in de collectie. VOOR WIE groep 3 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl KERNDOELEN 1, 2 (mondeling onderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37, 38 (mens en samenleving), 49 (ruimte), 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 75,- (max 30 leerlingen)
80
MUSEUM VOLKENKUNDE
afrikaanse dans workshop
Met opzwepende beats voert dansdocent Regilio Sedoc je mee naar warm en kleurrijk Afrika. De dansbewegingen, waarbij je je hele lichaam gebruikt, brengen je in nauw contact met moeder aarde. Afrikaanse dans is echter veel meer dan vrij bewegen op muziek. In Afrika maken de mensen via dans contact met goden en voorouders. Ook vertellen ze verhalen met dans. Er wordt gedanst voor feesten en begrafenissen en zeker ook voor de lol. VOOR WIE groep 3 t/m 8 TIJDSDUUR 45 minuten KERNDOELEN 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie), 57, 58 (bewegingsonderwijs) PRIJS € 100,- (max 30 leerlingen) i.c.m. ander programma € 80,-
82
MUSEUM VOLKENKUNDE
superkrachten van de wereld begeleid programma met opdrachten
In de voetsporen van twee avonturiers die de leerlingen in de voorbereidende les leren kennen, gaan ze superkrachten verzamelen. Na een inleiding met voorwerpen die de kinderen mogen aanraken, gaan ze zelfstandig aan de slag. De museumdocent sluit het programma af met een verhaal. De inhoud van het programma wordt op verschillende niveaus aangeboden en per cultuurgebied gekoppeld aan verschillende kerndoelen en onderwerpen uit de canon van Nederland.
84
VOOR WIE groep 4 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl KERNDOELEN 1, 2 (mondeling onderwijs), 4 (schriftelijk onderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37, 38 (mens en samenleving), 47, 49 (ruimte) PRIJS € 75,- (max 30 leerlingen)
MUSEUM VOLKENKUNDE
balinese gamelan workshop
Onder begeleiding van gamelandocent Henry Nagelberg gaan de leerlingen zelf aan de slag. Het gamelanorkest wordt altijd door verscheidene muzikanten bespeeld. In het Balinese hindoeïsme ligt de nadruk namelijk niet op het individu, maar op het collectief. Het draait in deze workshop dus om samenwerking! VOOR WIE groep 5 t/m 8 TIJDSDUUR 45 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl KERNDOELEN 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 100,- (max 15 leerlingen) i.c.m. ander programma € 80,-
86
MUSEUM VOLKENKUNDE
balinese dans workshop
Gehuld in kleurrijke sarongs oefenen de leerlingen een eenvoudige Balinese dans. Elke beweging heeft een eigen betekenis die dansdocente Yvonne van Beukering aan de leerlingen uitlegt. Op het eiland Bali is het hindoeïsme de belangrijkste godsdienst. De Balinese dans is eigenlijk een ritueel voor hindoeïstische goden en onlosmakelijk verbonden met de cultuur en religie van het eiland. Traditioneel wordt deze dans begeleid door de muziek van de Balinese gamelan. VOOR WIE groep 5 t/m 8 TIJDSDUUR 45 minuten KERNDOELEN 56 (kunstzinnige oriëntatie), 58 (bewegingsonderwijs) PRIJS € 100,- (max 15 leerlingen) i.c.m. ander programma € 80,-
88
MUSEUM VOLKENKUNDE
afrikaanse djembÉ workshop
Afrikaanse djembé staat voor aanstekelijke ritmes. Muziekdocent John May leert de leerlingen de basisslagen op de djembé en uiteindelijk speelt de groep gezamenlijk een Afrikaans ritme. Een energieke workshop met een geweldig eindresultaat! VOOR WIE groep 5 t/m 8 TIJDSDUUR 45 minuten KERNDOELEN 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 100,- (max 15 leerlingen) i.c.m. ander programma € 80,-
90
MUSEUM VOLKENKUNDE
boeddhisme
begeleid programma met verhaal Bij de tijdelijke tentoonstelling over boeddhisme wordt een onderwijsprogramma ontwikkeld. De leerlingen maken kennis met de boeddhistische collectie van zowel de vaste als de tijdelijke tentoonstelling. Een bezoekje aan de legendarische Boeddhazaal zal in dit programma uiteraard niet ontbreken. Het programma kan uitgebreid worden met een tekenworkshop boeddhisme. VOOR WIE groep 6 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl vanaf januari 2016 KERNDOELEN 1, 2 (mondeling taalonderwijs), 4 (schriftelijk taalonderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37, 38 (mens en samenleving), 47, 49 (ruimte) PERIODE programma wordt aangeboden vanaf januari 2016 PRIJS € 75,- (max 30 leerlingen)
92
MUSEUM VOLKENKUNDE
wereldreligies
begeleid programma met opdrachten Het programma Wereldreligies is een kennismaking met het boeddhisme, het hindoeïsme en de islam. Een museumdocent introduceert deze drie religies met behulp van verschillende hands-on-materialen. Hierna gaan de leerlingen in groepjes aan de slag met opdrachten langs verschillende museumobjecten. Er wordt afgesloten in de beroemde Boeddhazaal met het verhaal van Prins Siddharta, de historische Boeddha. Dit programma kan uitgebreid worden met bijvoorbeeld een tekenworkshop boeddhisme of islam. VOOR WIE groep 6 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl KERNDOELEN 1, 2 (mondeling taalonderwijs), 4 (schriftelijk taalonderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37, 38 (mens en samenleving), 47, 49 (ruimte) PRIJS € 75,- (max 30 leerlingen)
94
MUSEUM VOLKENKUNDE
de bedevaart naar mekka begeleid programma met opdrachten
Dit programma gaat over de hadj, de bedevaart naar Mekka waar jaarlijks miljoenen mensen uit de hele wereld aan deelnemen. Na een inleiding door de museumdocent gaan de leerlingen zelf aan de slag met opdrachten, waarin hun kennis over de islam en de hadj wordt getest. Ze bekijken verschillende islamitische objecten, zoals een deel van het doek van de Ka’ba en eeuwenoude Korans. Het programma kan uitgebreid worden met een tekenworkshop islam. VOOR WIE groep 6 t/m 8 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl KERNDOELEN 1, 2 (mondeling taalonderwijs), 4 (schriftelijk taalonderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37, 38 (mens en samenleving), 47, 49 (ruimte) PRIJS € 75,- (max 30 leerlingen)
96
MUSEUM VOLKENKUNDE
tekenworkshop boeddhisme of islam workshop
Beeldend kunstenaar en vakdocent Tineke Jacobs verzorgt de tekenworkshops boeddhisme en islam. Vormgevoel en compositie komen aan de orde. Bij de workshop islam maken de leerlingen sterpatronen op doek. Er wordt gecombineerd gewerkt: tekenen, schilderen, stempelen en eventueel borduren. VOOR WIE groep 6 t/m 8 TIJDSDUUR 45 tot 90 minuten KERNDOELEN 55, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 150,- excl. materiaalkosten à € 2,50 p.p. (max 30 leerlingen)
98
MUSEUM VOLKENKUNDE
maori haka workshop
De imponerende Haka, een krijgsdans van de oorspronkelijke bewoners uit Nieuw-Zeeland, de Maori’s, is een combinatie van zang en dans. Zelfs het nationale rugbyteam, the All Blacks, voert deze dans uit voor hun wedstrijden, om zo hun tegenstanders angst in te boezemen. Op het ritme van stampende voeten, wordt met de ogen gerold en de tong uitgestoken, wat een imposant geheel vormt. VOOR WIE groep 6 t/m 8 TIJDSDUUR 45 minuten KERNDOELEN 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie), 57, 58 (bewegingsonderwijs) PRIJS € 100,- (max 30 leerlingen) i.c.m. ander programma € 80,-
100
MUSEUM VOLKENKUNDE
salsa workshop
Waan je in tropische sferen: dansdocent Edoardo Ramos Anaya brengt de leerlingen de basis bij van de salsa. Ze leren swingen op het ritme van de muziek en te genieten van het dansen. Passie en gevoel zijn de belangrijkste elementen van deze populaire dans! VOOR WIE groep 7 en 8 TIJDSDUUR 45 minuten KERNDOELEN 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie), 57, 58 (bewegingsonderwijs) PRIJS € 100,- (max 30 leerlingen) i.c.m. ander programma € 80,-
102
MUSEUM VOLKENKUNDE
roots, rhythm & rap begeleid programma met workshop
In het swingende programma Roots, Rhythm & Rap gaan de leerlingen op een fascinerende, interactieve tocht door Suriname, Ghana en Mali. Ze ontdekken dat de oorsprong van veel hedendaagse muziek terug te vinden is in Afrika. Jaren geleden namen slaven uit West-Afrika hun muziek mee naar Amerika en hieruit ontstonden onder andere jazz, soul en rap. Overeenkomsten, herkenning en begrip voor elkaars culturele achtergrond spelen een belangrijke rol. Ook gaan zij zelf actief de slag tijdens de workshop djembé. VOOR WIE groep 8 TIJDSDUUR 90 minuten lesmateriaal online op volkenkunde.nl vanaf oktober 2015 KERNDOELEN 1, 2 (mondeling taalonderwijs), 4 (schriftelijk taalonderwijs), 12 (taalbeschouwing), 37 (mens en samenleving), 47, 49 (ruimte), 51, 52 (tijd), 53, 54, 56 (kunstzinnige oriëntatie) PRIJS € 150,- (max 30 leerlingen)
104
MUSEUM VOLKENKUNDE
“Mijn leerlingen wilden niet meer naar huis, en dat lijkt mij het grootste compliment!”
MUSEUM VOLKENKUNDE
praktische informatie Voordelig vervoer Bovo Tours biedt scholen in de regio van Amsterdam en Leiden korting op het busvervoer naar het Tropenmuseum en Museum Volkenkunde. Kijk voor meer informatie op: bovotours.nl Amsterdamse basisscholen kunnen voor hun bezoek aan het Tropenmuseum gebruik maken van de gratis Cultuurbus. Kijk voor meer informatie op: cultuurbusamsterdam.nl Gratis bezoek docenten Docenten kunnen gratis onze musea bezoeken om zich voor te bereiden op een bezoek met hun klas. Graag van tevoren uw komst aanmelden bij de afdeling Reserveringen.
Nieuwsbrief Abonneer u via onze websites op de digitale educatienieuwsbrief en blijf op de hoogte van nieuwe programma’s en de laatste ontwikkelingen. Cultuurleerlijnen - regio Leiden Samen met de Cultuureducatiegroep en de zes grote musea in Leiden zijn er doorlopende cultuurleerlijnen ontwikkeld voor alle leerjaren van het primair onderwijs. Hieronder vallen ook de voormalige programma’s van Museum en School, een vertrouwd aanbod voor Leiden en omgeving. Via de website cultuureducatiegroep.nl vindt u het aanbod bij de verschillende cultuurleerlijnen. Hier kunt u uw groep inschrijven en ondersteuning krijgen bij het samenstellen van een passende leerlijn.
Speciaal onderwijs Wij ontvangen regelmatig leerlingen uit het speciaal onderwijs. In overleg met u passen wij bestaande programma’s zo aan, dat zij ook geschikt zijn voor uw leerlingen. U kunt hiervoor contact opnemen met de afdeling Reserveringen.
108
109
reserveren Tropenmuseum
[email protected] 088-0042 840 www.tropenmuseum.nl Afrika Museum
[email protected] 088-0042 900 www.afrikamuseum.nl Museum Volkenkunde
[email protected] 088-0042 830 www.volkenkunde.nl Reserveringsformulier Voor het boeken van uw bezoek aan het Tropenmuseum en Museum Volkenkunde kunt u ook gebruik maken van het online reserveringsformulier op de websites.
111
“de reacties die het museum bij de kinderen losmaakt is geweldig”
