Inhoud Over de Huidige Leergang

Over de Huidige Leergang

Inhoud Over de Huidige Leergang Over de Huidige Leergang Samengevat .................................................................................................. 2 Jaarthema ................................................................................................................................................ 3 Kosten ...................................................................................................................................................... 6 Inschrijven ............................................................................................................................................... 7 Activiteiten Kalender ............................................................................................................................... 8

©Stichting BOSNO

Samengesteld op 18042012

Pagina 1 van 8


Over de Huidige Leergang Samengevat  BOSNO jaarthema 2012 – 2013: Netwerksamenleving, horizontalisering en netwerkorganisaties. ‘In deze complexe wereld redt niemand het meer alleen!’  Lesgeld: Perspectief in Ontwikkeling € 5.000,- Verblijfskosten. Deze worden door de conferentieoorden in rekening gebracht.  Voor elke leergang is een eigen inschrijfformulier.

©Stichting BOSNO


Pagina 2 van 8


Jaarthema Elk BOSNO-jaarthema is gebaseerd op een trend in de maatschappij en wordt zodanig beschreven, dat elke organisatie, die deelneemt aan een leergang binnen het kader van het thema een opdracht kan formuleren voor hun groep deelnemers en het thema pakt een zo algemeen geldende problematiek aan, dat ook de deelnemers aan gemengde teams, die vanuit verschillende bedrijven komen elk vanuit hun eigen ervaring snel zullen kunnen inspringen op de opdracht van hun groep.

BOSNO Jaarthema 2012/2013: Netwerksamenleving, horizontalisering en netwerkorganisaties. ‘In deze complexe wereld redt niemand het meer alleen!’ Netwerken, ketensamenwerking en horizontalisering zijn woorden van deze tijd. De netwerksamenleving is dagelijks om ons heen zowel op het werk, privé en op school. Inmiddels een mondiaal verschijnsel en een proces dat door de ICT ontwikkeling zeer is versneld. (Castells, The Information Age: 1996, 1997 en 1998) Een netwerk is volgens Castells een relatief open systeem dat een aantal relatief gesloten systemen verbindt. In deze ontwikkeling zijn elementen als horizontalisering (andere verhoudingen), deterritorialisering (grenzen vallen weg, space of flows) en virtualisering (naast de fysieke werkelijkheid; tijdloze tijd en plaatsloze ruimte) zichtbaar geworden (Frissen 2001). Horizontalisering is volgens Frissen het verschijnsel dat voorheen hiërarchische verhoudingen veranderen in meer gelijkwaardige verhoudingen. Zo is dat in overheidsland te zien o.a. in de relatie van de overheid naar bedrijven en burgers (belastingdienst met vertrouwensconvenanten naar branches, ketendenken in het veiligheidsdomein, samenwerkende gemeenten in regio´s e.d.) maar ook tussen vele andere partijen in de vorm van partnerships, ketens, PPS, netwerken e.d. (actiegroepen, belangengroepen, bedrijfsketens e.d.). Ook in en tussen profit- en non-profitorganisaties is het begrip netwerken niet meer weg te denken. Dat laatste is zichtbaar in partnerships, samenwerking met leveranciers, klanten, collega-bedrijven en ook met concurrenten (bv. in de bouw).

bron: Nico-Wim Pool

©Stichting BOSNO


Pagina 3 van 8

Over de Huidige Leergang Kenmerken van een netwerkorganisatie:      

herkenbare gemeenschappelijke externe identiteit; niet-hiërarchische relatie tussen de netwerkpartners; extern gerichte blik en ondernemerschap; waardering van eigen initiatief en zelforganisatie; open informatie-uitwisseling met behulp van ict; tijdelijke en unieke samenwerkingsvormen.

Hierin zijn wel verschillende vormen te zien zoals samenwerking aan de achterkant (achterwaartse netwerkorganisatie; inkoopgericht, leveranciersmanagement en comakership); een nieuwe, gezamenlijke organisatie voor een nieuw doel, de zogenaamde joint venture; de franchiseonderneming en de meest interessante en sterkst groeiende vorm van netwerkorganisaties: netwerken aan de voorkant waardoor het marktpotentieel sterk wordt vergroot (samenwerken om meer te halen uit de gezamenlijke groep klanten).

Naast de vaak goede bedoelingen van allerlei vormen van samenwerking in netwerken dienen zich tegelijkertijd allerlei valkuilen en uitdagingen aan. Zo zijn er de soms botsende logica´s van de betrokken organisaties.

bron: Nico-Wim Pool Ieder voor zich probeert naar beste vermogen invulling te geven aan de samenwerking maar wel steeds vanuit een overlegagenda en handelingslogica die voortvloeit uit de eigen taakstelling, bedrijfscultuur en identiteit. Dit landschap stelt andere eisen aan leidinggevenden. Horizontale netwerkleiders verrichten meerdere activiteiten en spelen meerdere rollen waarbij het vitaal houden van netwerkrelaties een van de meest essentiële taken is (A. Roobeek 2011). Er dienen zich voor leiders lastige afwegingen aan. Relevante dilemma´s daarin zijn:   

sfeer behouden (communicatie) versus tempo maken (conflicten); iedereen aan boord houden (draagvlak) versus desnoods met enkele partners de voorhoede vormen (daadkracht); speelruimte opgeven (afspraken maken) versus handelingsvrijheid behouden (autonomie bewaken);

©Stichting BOSNO


Pagina 4 van 8

Over de Huidige Leergang 

omgeving goed bedienen (externe logica) versus eigen organisatie en personeel meekrijgen (interne logica)

Ook de wijze van organiseren in netwerkende organisaties kan boeiende sturingsdiscussies opleveren omdat bv. Rijnlands georiënteerde bedrijven met aandacht voor de belangen van alle stakeholders en gemeenschapsgerichtheid anders werken dan meer Anglo- Amerikaanse benaderingen met shareholdersgerichtheid en veel rationaliteit. Hoe gaat dat samen? Zie hier de ingrediënten voor het BOSNO Jaarthema 2012/2013 met netwerkend organiseren als thema waarin allerlei onderzoekselementen voor de deelnemende teams zich aandienen.

©Stichting BOSNO


Pagina 5 van 8


Kosten De kosten voor deelname aan de leergangen zijn als volgt opgesplitst:  Lesgeld: Perspectief in Ontwikkeling € 5.000,-- (exclusief BTW)  Verblijfskosten. Deze worden door de conferentieoorden in rekening gebracht.

©Stichting BOSNO


Pagina 6 van 8


Inschrijven Voor elke leergang is een eigen inschrijfformulier.

Inschrijfformulieren  Teams van deelnemers uit één bedrijf: PERSPECTIEF IN ONTWIKKELING 2012/2013 – 1

 Teams van deelnemers uit verschillende bedrijven: PERSPECTIEF IN ONTWIKKELING 2012/2013 – 2

©Stichting BOSNO


Pagina 7 van 8


Activiteiten Kalender 2012 3,4 en 5 oktober - PIO 1 Kennismaken met leergang, bedrijven en deelnemers Hindeloopen 31 oktober, 1 en 2 november - PIO 2 Kennismaken met leergang, bedrijven en deelnemers Hindeloopen 12, 13 en 14 november - PIO 1 Het scheppen van een eigen context... Woudschoten, Zeist 11, 12, 13 december - PIO 2 Het scheppen van een eigen context... Woudschoten, Zeist

2013 16, 17 en 18 januari - PIO 1 "Gedoe komt er toch" Woudschoten, Zeist 6, 7 en 8 februari - PIO 2 "Gedoe komt er toch" Woudschoten, Zeist 13, 14 en 15 maart - PIO 1 De binnenkant van organisatieverandering. Woudschoten, Zeist 10, 11 en 12 april - PIO 2 De binnenkant van organisatieverandering. Woudschoten, Zeist 29, 30 en 31 mei - PIO 1 De persoon van de veranderaar. Woudschoten, Zeist 12, 13 en 14 juni - PIO 2 De persoon de veranderaar. Woudschoten, Zeist

©Stichting BOSNO


Pagina 8 van 8

Inhoud Over de Huidige Leergang

Recommend Documents