informatiebrochure Kleur je toekomst Mijn school Jouw school Onze school

informatiebrochure 2015-2016

Kleur je toekomst

Mijn school • Jouw school • Onze school

Fijn dat je op onze open dag was. We hopen dat je veel gezien, gehoord en ervaren hebt èn dat de sfeer je is bevallen. Deze dag hebben we onze school natuurlijk zo mooi mogelijk aan je willen presenteren, maar eigenlijk doen we dat elke dag! Het Montesessori College Twente is een school waar veel gebeurt, elke dag weer. Je kunt bij ons onderwijs volgen op de niveaus mavo, havo, atheneum en we hebben tweetalig onderwijs.

Ambitieus... Dat betekent dat we hoge eisen stellen aan onszelf en aan jou. We gaan er vanuit dat je naar school gaat om zo veel mogelijk te

leren en we vertrouwen er op dat je daar je best voor doet. Je krijgt de ruimte en de kans om te laten zien wat je kunt en onze docenten zijn er om je daarbij zo veel mogelijk te helpen.

Betrokken... Het gaat om jou! Om jou een plezierige schooltijd te bezorgen waar je veel leert is het belangrijk dat het goed met je gaat. Je mentor speelt daarbij een hele belangrijke rol.

Creatief...

Dynamisch...

Of het nou om wiskunde gaat of om muziek, bij alles wat je doet komt meer kijken dan alleen iets maken en iets leren. Je moet ook nadenken en er op je eigen manier mee omgaan. Dat doen we allemaal anders. Met die verschillen willen we rekening houden en daar geven we graag ruimte voor.

We zijn een school die volop in ontwikkeling is. We geven les met alle moderne middelen die beschikbaar zijn. Er gebeurt van alles in de wereld en wij nemen je daar in mee.

Mijn school • Jouw school • Onze school

Eigen-wijs... Dat hoort een beetje bij ons en jij mag het zijn.

Informatiebrochure Montessori College Twente 2015-2016 pag. 03

brugperiode “Zoudt u mij kunnen zeggen welke kant ik nu op moet?”, vroeg Alice. “Dat hangt ervan af waar je naartoe wilt”, zei de Kat. “Dat maakt niet zoveel uit”, zei Alice. “Dan geeft het ook niet welke kant je op gaat”, zei de Kat weer. “Als ik maar ergens terecht kom”, legde Alice uit. “O, érgens kom je altijd”, zei de Kat, “als je maar lang genoeg loopt”. Uit: De avonturen van Alice in Wonderland, Lewis Carroll

Je kunt bij ons starten in 5 soorten klassen: • atheneum klas tweetalig (TTO) • atheneum klas • havo/atheneum klas tweetalig (TTO) • havo/atheneum klas • mavo/havo klas Op basis van het aanmeldingsgesprek en het advies van je basisschool, word je geplaatst in een van deze vijf niveaugroepen.

In een havo/atheneum klas krijg je les op havo/atheneum niveau. De toetsen zijn zo samengesteld, dat je een beoordeling krijgt voor het havo niveau en een beoordeling voor het atheneum niveau. Er wordt rekening gehouden met de verschillen tussen havo leerlingen en atheneum leerlingen.

In de tweetalige klassen, waarover je verderop in deze brochure meer kunt lezen, wordt de helft van de lessen aangeboden in het Engels.

In een mavo/havo klas krijg je les op mavo/havo niveau. De toetsen zijn zo samengesteld dat je een beoordeling krijgt voor het mavo niveau en een beoordeling voor het havo niveau. Ook hier wordt rekening gehouden met de verschillen tussen mavo leerlingen en havo leerlingen.

In een tweetalige atheneumklas krijg je les op atheneum niveau.

In een tweetalige havo/atheneum klas krijg je les op havo/atheneum niveau en geldt verder hetzelfde als in een reguliere klas.

In een atheneum klas krijg je les op atheneum niveau.


Vakken klas 1 en 2 en lestijden

Hieronder zie je de lestijden:

Klas 1 Klas 2 Nederlands 3 2 Frans 2 2 Duits 2 Engels 2 3 Geschiedenis 2 1 Aardrijkskunde 2 1 Wiskunde 3 3 Natuur & techniek 2 2 Economie 2 Biologie 2 2 Beeldende vorming 2 1 Muziek 1 1 Lichamelijke oefening 2 2 Mentorles 1 1 Keuzewerktijd (KWT) 2 2

26 27

In de tweetalige stroom krijg je nog een extra les Engels.

Dagindeling Gedurende de ochtend krijg je vier lessen van 60 minuten. Na de lunchpauze volgen nog twee of drie lessen. Tijdens de lessen wordt klassikale uitleg afgewisseld met zelfstandig werken volgens een takensysteem. Deze manier van werken vraagt van jou en van de docent een actieve bijdrage.

08.25 - 09.25 uur 09.25 - 10.25 uur

eerste les tweede les

pauze 10.45 - 11.45 uur 11.45 - 12.45 uur

derde les vierde les

pauze 13.10 - 14.10 uur 14.10 - 15.10 uur

vijfde les zesde les

pauze 15.20 - 16.20 uur

zevende les

Het gaat om jou Individuele benadering en begeleiding vinden we belangrijk. We gaan met elkaar om in een sfeer van gelijkwaardigheid en wederzijds respect. Ons doel is jou kennis en vaardigheden bij te brengen, daarnaast vinden we het belangrijk dat je opgroeit tot een zelfstandig, tolerant mens met gevoel voor verantwoordelijkheid.


De sfeer

Mentor is coach

Iedereen in school mag er zijn. We houden rekening met verschillen. Je kunt altijd een beroep doen op de docent; er is volop ruimte voor extra uitleg, hulp of een gesprek.

>>>

De docenten benaderen je als coach. Dit is in onze school duidelijk merkbaar aan de manier waarop leerlingen met elkaar en met de docenten omgaan. Voor een succesvol verloop van je studie is ook betrokkenheid en belangstelling van je ouders heel belangrijk.

>>>

Voor jou als leerling is de mentor een belangrijke persoon in onze school. Hij staat als coach dicht bij je. Hij helpt je bij het leren studeren, heeft contact met je ouders en helpt je bij eventuele problemen. Bovendien zorgt hij er voor dat hij goed op de hoogte is van

je leervorderingen en je persoonlijke ontwikkeling. De mentor geeft jou zo veel mogelijk verantwoordelijkheid, dat kun je immers best aan! De mentor, zoals je die in de eerst twee leerjaren kent, speelt ook in de hogere klassen een centrale rol.

>>>

Het takensysteem Op onze school werk je met taken. Het schooljaar is verdeeld in vier periodes van negen weken. Aan het begin van een periode weet je precies wat je de komende weken te wachten staat. Hoe dat in zijn werk gaat, staat nauwkeurig beschreven in de zogenaamde ‘Monti-Planner’ en de werkwijzers die je bij elk vak krijgt. Tijdens de Open Dag heb je daar al kennis mee gemaakt. Als je klaar bent met een taak wil je natuurlijk graag weten of je het goed gedaan hebt. Daarvoor laat je je werk regelmatig aftekenen bij je docent. Die kan zo ook goed bijhouden hoe het met je werk gaat.

Mentorlessen Van je mentor krijg je naast vaklessen ook één keer in de week een mentorles. Omdat een goede werkhouding belangrijk is voor het succesvol afronden van je studie, besteedt je mentor daar veel aandacht aan. Het ontwikkelen van sociale vaardigheden krijgt ook aandacht. In de mentorlessen leer je gevoelens te herkennen en er mee om te gaan. In de eerste twee leerjaren werk je met een door onze mentoren ontwikkelde mentormethode.


Van basisschool naar het Montessori College Twente We zorgen er voor dat de overstap van de basisschool naar het Montessori College Twente zo soepel mogelijk verloopt. Door het aanmeldingsgesprek dat we met je hebben en door de informatie die we van je basisschool ontvangen, kan je mentor zich een goed beeld van je vormen. Dat is voor een goede begeleiding van belang. Begin juli breng je al een bezoek aan de school en maak je kennis met je nieuwe klasgenoten en je mentor. Ook zetten we je dan al direct op de foto. De eerste school week krijg je ‘gewoon’ les. Dat is al spannend genoeg! In de tweede schoolweek is er

een kennismakingsprogramma, waarin je elkaar en de school beter leert kennen.

Keuzewerktijd Twee keer per week heb je keuzewerktijd (KWT). Hiervoor moet je je thuis via de Elektronische leeromgeving inschrijven. Jij bepaalt zelf aan welk vak je op dat moment wilt werken. Het biedt je extra gelegenheid om uitleg of hulp te vragen. Ook kun je toetsen die je hebt gemaakt in de keuzewerktijd bespreken.

Huiswerkbegeleiding

Omgaan met verschillen

Zelfstandigheid bevorderen en zelfstandig werken zijn belangrijke aandachtspunten in onze school. Als je hier moeite mee hebt bieden de huiswerkbegeleidingsuren wellicht uitkomst. Gedurende drie middagen kun je, onder leiding van een docent, aan het werk. In een kleine groep is er volop aandacht voor het werken aan taken en het bestuderen van de lesstof.

Niet elke leerling doorloopt op dezelfde manier de school. Om aan individuele verschillen nog meer tegemoet te komen dan we klassikaal al doen, bieden we begeleiding op maat aan.


het Montessori Studiehuis Ontwikkeling zelfstandigheid In het Studiehuis zetten we de Montessoriaanse manier van werken voort. Centraal hierbij staat de ontwikkeling van je zelfstandigheid. Je krijgt meer ruimte voor het maken van je eigen planning en keuzes. Je zult zelfstandig met grotere hoeveelheden stof moeten kunnen omgaan. Met behulp van studiewijzers kun je zelfstan dig met de leerstof aan de slag. In deze studiewijzers is, naast de lesstof die je moet beheersen, ook aandacht voor het aanleren van (vakoverstijgende) vaardigheden. Per vak is het aantal voorgeschreven studielasturen omgerekend naar lessen.

Studielasturen

Je werkt in de bovenbouw met twee verschillende soorten lessen:

College-uren Hierin wordt les gegeven aan groepen leerlingen uit hetzelfde leerjaar. De docent behandelt de theorie zodat je daar een week mee vooruit kunt.

Begeleidingsuren Tijdens deze lessen ben je met leerlingen uit verschillende leerjaren onder begeleiding van een vakdocent aan het werk met één bepaald vak. Deze lessen kies je zelf.

Studielasturen omvatten in theorie alles, ook werkstukken schrijven, werken in de mediatheek, excursies, huiswerk, boeken lezen, enz. Voor je totale profiel heb je een gemiddelde studielast van 1600 uren per jaar (een beetje afhankelijk van je profiel kan dat iets hoger of iets lager uitvallen voor een schooljaar). Een schooljaar bestaat uit zo’n 40 schoolweken, je studielast is dus gemiddeld 40 uur per week, inclusief huiswerk.


tweetalig onderwijs In de TTO-klassen krijg je ruim de helft van de vakken in het Engels aangeboden. Behalve het vak Engels zijn dat: biologie, drama, aardrijkskunde, geschiedenis, wiskunde, muziek, techniek, L.O. en beeldende vorming. Naast het Engels is de internationalisering een tweede

We hebben twee soorten TTO klassen: een klas voor leerlingen met een atheneum- of gymnasiumadvies en een klas voor leerlingen met een havo- of atheneumadvies. Daarbij gaan we er natuurlijk wel vanuit dat je het leuk vindt om met de Engelse taal om te gaan.

atheneum

atheneum

atheneum atheneum met versterkt Engels atheneum

havo

atheneum

mavo

havo

atheneum

mavo

havo

atheneum havo met versterkt Engels* atheneum atheneum TTO

mavo/havo

havo/atheneum

Meer informatie over het TTO vind je achter in deze brochure. Ook op onze website kun je uitgebreide informatie vinden. Denk je dat het iets voor jou is en wil je nog een keer ervaren hoe het is om les te krijgen in het Engels , meld je dan aan voor onze “TTO-Afternoon” op woensdag 4 maart van 13.30 tot 15.00 uur. Inschrijven kun je via de website: www.montessoricollegetwente.nl

belangrijk kenmerk van het TTO. Je maakt in de onderbouw elk jaar een reis naar het buitenland. Hierbij leer je andere mensen kennen en ga je ervaren dat er soms grote verschillen zijn met je eigen manier van leven. Ook zal je merken dat taal daarbij erg belangrijk is.

havo/atheneum TTO

atheneum

atheneum TTO

en Montessori is méér! Behalve het aanbod van diverse vakken, gebeurt er méér in onze school. Op cultureel gebied krijg je niet alleen veel aangeboden, we stellen je ook nadrukkelijk zélf in staat te acteren en musiceren. Vorig schooljaar verzorgden onze leerlingen onder andere een musical en avondvullende zangpresentaties: de Montivoices.

6 5 4 3 2 1

Montessori College Twente

Waarnemend directeur Afdelingsleider mavo Afdelingsleider havo Afdelingsleider atheneum Coördinator leerlingbegeleiding klas 1 Coördinator leerlingbegeleiding klas 2,3 en 4 mavo Coördinator leerlingbegeleiding 3,4,5, 6 havo en atheneum

Jan Schmitz Jan Harmsen Conny Larmené Marieke Klein Gunnewiek Hugo Stolker Elsa Brunsman Conny Larmené

*B ij versterkt Engels kunnen de leerlingen aan het eind van het derde jaar deelnemen aan het examen Cambridge First Certificate. Indien er voldoende leerlingen zijn zal ook een volwaardig junior havo TTO met versterkt Engels worden aangeboden in de leerjaren 3, 4 en 5 havo.



Onze gemeenschap van scholen kenmerkt zich door de netwerkvorm, waarin de voordelen van de grote, brede scholengemeenschap gecombineerd worden met de kleinschaligheid in de vier afzonderlijke scholen. Het geeft ons tevens de mogelijkheid om in de scholen een verschillende werkwijze toe te passen. Een leerling kan hierdoor kiezen welke werkwijze het beste bij hem of haar past. Elke school ontwikkelt met haar team, gebouw en sfeer een eigen pedagogisch-didactische aanpak.

Kleur je toekomst

Bestuursbureau OSG Hengelo Hazenweg 88, 7556 BM Hengelo Postbus 188, 7550 AD Hengelo Telefoon (074) 291 98 60 Site www.osghengelo.nl E-mail [email protected]

‘t Genseler Praktijkonderwijs Jasmijnstraat 15, 7552 AH Hengelo Telefoon (074) 291 62 57 Site www.hetgenseler.nl E-mail [email protected]

Gilde College Vmbo TL, Vmbo KBL en Vmbo BBL Bandoengstraat 7, 7556 TE Hengelo Telefoon (074) 291 30 63 Site www.gildecollege.nl E-mail [email protected]

Bataafs Lyceum Havo, Atheneum, Gymnasium en Masterclass Sloetsweg 155, 7556 HM Hengelo Telefoon (074) 291 33 28 Site www.bataafslyceum.nl E-mail [email protected]

Vandaag heb je op de Open Dag informatie gekregen over TTO en misschien heb je ook al een les in het Engels gevolgd. We hopen dat we hiermee je belangstelling hebben gewekt en dat je enthousiast bent geworden.

Montessori College Twente Mavo, Havo, Atheneum en tweetalig Havo en Atheneum Sloetsweg 153, 7556 HM Hengelo Telefoon (074) 291 46 29 Site www.montessoricollegetwente.nl E-mail [email protected]

Voor TTO geldt een jaarlijkse aanvullende bijdrage van € 100,=. Daarvoor krijg je voorstellingen en excursies. Daarnaast zijn er kosten voor de internationale reizen: in klas 1 ga je naar Engeland en verblijf je, samen met een klasgenoot, in een Engels gastgezin. In klas 2 heb je een uitwisseling met leerlingen uit Valencia en in klas 3 bezoek je onder andere het Europese parlement in Brussel. De kosten voor deze reizen bedragen jaarlijks maximaal € 350,=.

www.osghengelo.nl

Enthousiast geworden?

Ontwerp en realisatie: Team Nijhuis, Borne

Inschrijven kun je via de website: www.montessoricollegetwente.nl Denk je dat het iets voor jou is en wil je nog een keer ervaren hoe het is om les te krijgen in het Engels , meld je dan aan voor onze “TTO Afternoon” op woensdag 4 maart van 13.30 tot 15.00 uur.

Kosten

“Welke internationale activiteiten zijn er op het TTO?” Je doet mee aan internationale projecten waarbij je de Engelse taal kunt gebruiken: uitwisselingen met leerlingen uit andere landen en e-mailprojecten met buitenlandse scholen. Ook kun je meedoen aan activiteiten: zoals het European Youth Parliament en andere Engelstalige wedstrijden, zoals de Mathematics Team Challenge, the Debating Contest, Drama Contest en the Junior Speaking Contest. Alle TTO-scholen in Nederland hebben Europese en Internationale Oriëntatie op het programma; dat betekent dat er bij alle vakken meer aandacht wordt besteed aan de wereld buiten Nederland.

”Is tweetalig onderwijs slecht voor je Nederlands?” Nee, tweetalig onderwijs is juist goed voor je Nederlands. Hoe meer je bezig bent met een vreemde taal, des te meer taalgevoel je ontwikkelt. Daarnaast letten wij op dat het onderwijs in het Engels niet ten koste gaat van het Nederlands. Voor het eindexamen Nederlands halen TTO-leerlingen hogere cijfers dan nietTTO-leerlingen.

Liselotte uit 6TTO: more “In 6V, IB teaches you so much hes teac it ish, Engl l leve highjust than This you how to be a critical thinker. r othe ying stud when y hand in comes t subjects as well. Therefore, it isn’ get strange that most TTO-students ing it mak , ects subj all on es grad higher r easier to pass your vwo exam. Afte I graduate, I want to study at the Amsterdam University College. Just as most other Universities in the in Netherlands, all classes are taught . English and require critical thinking only Diplomas such as IB and CAE not a into increase your chances of getting ces University, they increase your chan king will of succeeding in life. Critical thin as help you overcome personal issues t is wha well, you will be able to separate t rtan most important from the less impo ing things. It will help you when mak opens tough decisions. To conclude: TTO doors”.


Twee soorten TTO-klassen We hebben twee soorten TTO klassen: een atheneum-TTO klas voor leerlingen met een atheneum- of gymnasiumadvies en een havo-atheneum TTO-klas voor leerlingen met een havo- of atheneum advies.

Atheneum

Havo

In klas 1, 2 en 3 start je met het TTO Junior College. Als je in klas 4 het CAE hebt gehaald, kun je in klas 5 en 6 werken aan het IB. Wil je precies weten wat dit allemaal inhoudt , kijk dan op de site www.IBO.org.

Als je het havo-niveau aankunt en er zijn voldoende leerlingen in klas 3 havo dan kun je in klas 3 het Junior College Certificate halen. Je mag in ieder geval verder werken aan ‘versterkt Engels’ zodat je ook je CAE kunt halen.

CAE: Certificaat van de University of Cambridge Advanced English IB:

Internationaal Baccalaureaat


”Spreken de docenten wel goed Engels?”

Tweetalig onderwijs (TTO) op het Montessori College Twente Meer dan de helft van de lessen in het Engels, met elkaar tijdens de lessen in het Engels praten, filmpjes bekijken zonder ondertiteling en toch snappen waar het over gaat! Dat is heel normaal in een TTO-klas. Lijkt jou dit aantrekkelijk, vind je Engels een leuke taal en denk je dat je het aankunt? Dan is TTO écht iets voor jou.

In een TTO-klas krijg je de vakken biologie, drama, aardrijkskunde, geschiedenis, wiskunde, muziek, techniek, L.O. en beeldende vorming in het Engels aangeboden. Naast het Engels is de internationalisering een tweede belangrijk kenmerk van het TTO. Je maakt in de onderbouw elk jaar een reis naar het buitenland. Hierbij leer je andere mensen kennen en ga je ervaren dat er soms grote verschillen zijn met je eigen manier van leven. Ook zal je merken dat taal daarbij erg belangrijk is.

Lars uit 1TTO: “Ik dach t dat je héél erg Engels m goed in oest zijn en dat h moeilijk z et héél ou worde n in het Ik had o begin. p mijn s chool na al wel En tuurlijk gels geha d, maar een heel om nou verhaal in het Enge snappen, ls te dat leek me wel la Vanaf de stig. eerste da g ben ik goed geho heel lpen. Je moet we woorden l veel leren in het begin dat vind , maar ik erg leu k. Ik lee stap voo r het r stap. H et gaat eigenlijk nu haast va nzelf.”

Alle docenten hebben een speciale TTOopleiding gehad met daarin aandacht voor Engelse taalvaardigheid. Een aantal docenten is zelfs ‘native speaker’, dat betekent dat Engels hun moedertaal is. Natuurlijk geldt voor alle docenten die in het Engels les geven dat ze het, net als jij, heel erg leuk vinden met deze taal bezig te zijn.

”Wat heb je er aan?” Het grootste voordeel is, dat je erg makkelijk, bijna op een vanzelfsprekende manier, leert in het Engels te praten en schrijven. Je behaalt certificaten waarmee je een grotere kans hebt toegelaten te worden op vervolgopleidingen binnen en buiten Nederland. Met Engels kom je overal. Deze voorsprong nemen ze je nooit meer af!


Tweetalig onderwijs Bilingual Education

informatiebrochure Kleur je toekomst Mijn school Jouw school Onze school

Recommend Documents