2e jaargang nummer 2,
december 2013
Infobulletin van het Saenredam College
Inhoud Blz. 2 Blz. 3-4 Blz. 4-9 Blz. 9 Blz. 10-14 Blz. 14-22 Blz. 22 Blz. 23 Blz. 23-24 Blz. 27
Van de schoolleiding Info leerjaar 1 Info leerjaar 2 Info TL bovenbouw In het Nieuws Van de decanen Sectie Kunst en Cultuur Examennieuws Voorts... BHV op het Saenredam Info / data
1
Algemeen, door directeur Marijke Hendriks Open brief aan de ouders en de leerlingen van het Saenredam College, Op 18 november 2013 ben ik begonnen als waarnemend directeur op het Saenredam College. Ik heb me vanaf het begin heel welkom gevoeld en een warme sfeer op school aangetroffen. Dat merk je aan de manier waarop de conciërges de leerlingen te woord staan ‘s morgens bij binnenkomst, aan de collega’s die even langs lopen voor een praatje. Een goed georganiseerde beroepenmarkt, een informatieavond voor de ouders van de nieuwe eersteklassers en een uitermate mooi herfstconcert dat werd verzorgd door leerlingen, docenten en medewerkers zijn ook goede voorbeelden van samenwerking en passen in een waardevolle traditie op het Saenredam. Op dit moment worden landelijk nieuwe programma’s voor de beroepsgerichte opleidingen ontwikkeld die in 2016 ingevoerd worden. De uitdaging voor het onderwijs in het algemeen en ook op het Saenredam bestaat erin om voortdurend nieuwe ontwikkelingen in de programma’s op te nemen en kwalitatief hoogwaardig onderwijs te blijven bieden. Daarnaast willen we ook op cultureel en sportief gebied de nodige uitdagingen bieden aan onze leerlingen. Een hoog ambitieniveau stelt hoge eisen aan de samenwerking tussen alle betrokkenen. Op het Saenredam werken we het komende half jaar nauw samen om deze ambities te verwezenlijken en om de komst van een nieuwe directeur goed voor te bereiden. Een directeur die goed bij de school past in de ontwikkeling die de school doormaakt en de school goed toerust voor de komende jaren. Een lange ervaring als schoolleider heeft mij gesterkt in de overtuiging dat een school creatief behoort te zijn in het vinden van oplossingen om iedere leerling zo te steunen in het leerproces dat het voor iedere leerling mogelijk is het bij hem passende diploma ook daadwerkelijk te behalen. Daarnaast geloof ik dat een school een extra opdracht heeft in het bijdragen aan het opgroeien tot zelfstandige jong volwassenen. Daarvoor is nauwe samenwerking tussen docenten, medewerkers, leerlingen en hun ouders een voorwaarde. U als ouder kent uw kind het best. Kinderen zelf weten vaak heel goed wat er van hen wordt verwacht. Zij mogen van ons verwachten dat wij hen helpen aan die verwachtingen te voldoen. Vanuit een respectvol wederzijds begrip geloof ik dat een school de plaats is waar een kind de kans krijgt om te onderzoeken en te werken aan een stevige basis. Vanuit een stevige basis kunnen leerlingen hun talenten verder 2
ontwikkelen en uitgroeien tot jonge volwassenen die hun eigen weg kunnen vinden in de maatschappij. Ik draag tot de zomervakantie op het Saenredam graag bij aan de ingezette ontwikkelingen, om het stokje dan over te dragen aan de nieuw te benoemen directeur. Voor nu wens ik u en de leerlingen een heerlijke vakantieperiode en wij zien alle leerlingen graag weer terug op school op dinsdag 7 januari. N.B. Het Saenredam College is op maandag 6 januari gesloten omdat wij dan een studie-en werkdag hebben. Met vriendelijke groet, Marijke Hendriks, MBA waarnemend directeur Saenredam
Marijke Hendriks, wnd. directeur
Info leerjaar 1 Door afdelingsleider Anita Gietermans Rapporten De leerlingen hebben de afgelopen periode hard gewerkt. De rapporten zijn uitgedeeld en wij zijn trots op de resultaten. Een enkeling mag zelfs het Havo traject volgen. Deze week nog de laatste lootjes, nog even de hersenen laten kraken voor de laatste toetsen.
3
Kerstontbijt Alle leerlingen hebben vrijdag een kerstontbijt. De leerlingen gaan thuis wat lekkers maken. In een gezellige kerstsfeer gaan ze met hun klas en mentor het jaar afsluiten. Brugbattle Alle eerste klassen hebben een bezoek gebracht aan de Bieb voor de Zaanstreek. De leerlingen hebben meegedaan met de brugbattle, dit is een wedstrijd voor de brugklassen tijdens het bezoek aan de Bieb. Zij strijden tegen alle brugklassen binnen de Zaanstreek. Klas 1A heeft gewonnen van alle 8 klassen binnen het Saenredam College. Zij krijgen in het nieuwe jaar een overheerlijke taart. Zij staan op de 2e plek bij de brugbattle. Lunch Een aantal klassen heeft al geluncht bij het Compaen. De andere klassen gaan hier de komende maanden naar toe. De lunch bestaat uit een drie gangen diner in een echt restaurant. Het diner wordt bereid en geserveerd door leerlingen van het Compaen. Remedica In februari krijgen we gastlessen over “volwassen worden, persoonlijke hygiëne en anticonceptie”. De lessen worden verzorgd door een gastdocent die de taal van de jongeren spreekt. De kennisoverdracht wordt afgewisseld met het aanleren van vaardigheden en beeldvorming. Hierdoor ontstaat een ongedwongen sfeer waarin leerlingen actief betrokken zijn.
Info leerjaar 2 door afdelingsleider Jan Willem van der Duin Determinatie ouderavond maandag 20 januari Op maandag 20 januari is er een determinatie ouderavond gepland. Op deze avond krijgt u een voorlichting over het derde leerjaar.
4
NS luisternis
(Verslag van een leerling uit 2C)
We hadden les over de NS van 2 mannen, en in de les hebben ze ons geleerd over situaties in de trein, wat je moet doen als er dingen gebeuren in de trein, bijvoorbeeld als een conducteur in elkaar wordt geslagen. Ze lieten ook een filmpje zien en in dit filmpje werd een conducteur in elkaar geslagen en je ziet dat als er zulke dingen gebeuren er vaak niets gebeurt en ze hebben ons geleerd dat we wel wat moeten doen, bijvoorbeeld 112 bellen. We hebben veel geleerd over de NS en het was een leuke les. Het doel van deze les was onder andere, hoe je omgaat gaan met agressie in de trein, wat je als individu kunt doen en hoe het groepsproces werkt. De verschillende partijen hebben hun verhaal in het filmpje kunnen houden, waarbij de denkwijze van de leiders, de volgers en het slachtoffer werd weergegeven. Er werd onder andere ook gesproken over de nevenschade bij de conducteur en zijn gezin. Maatschappelijk Stage 2B: bingo met bejaarden Als je in klas 2B zit, dan moet je natuurlijk wel iets met de twee B’s doen: bingo met bejaarden. Op initiatief van de leerlingen ging de klas op dinsdag 9 december een middag bingoën met de bewoners van het verzorgingstehuis tegenover de school.
5
Alles was perfect geregeld: mooie prijzen, een bingospel, bingokaarten, een microfoon om de nummers om te roepen en lekkere koekjes en chocolaatjes voor in de pauze. De leerlingen hebben allemaal erg hun best gedaan om de prijzen, die ze gratis hebben gekregen van verschillende winkels, voor de bejaarden te regelen. In het begin moest iedereen even aan elkaar wennen, maar eenmaal begonnen met de bingo werd het een hele gezellige middag. Een bewoonster had zelfs een oogje op één van de leerlingen, ze was zo blij dat hij haar zo goed hielp met nummers doorstrepen. Er zijn een heleboel mensen blij gemaakt met een mooie prijs. Voor zowel de bejaarden als de leerlingen was het een zeer geslaagde middag. Voor deze mensen wordt niet zo vaak een activiteit georganiseerd en je zag dat ze er enorm van genoten. Wil jij met je klas ook iets organiseren en iets goed doen voor je medemens? Denk eens aan een activiteit voor bejaarden! Gouden pollepel Op het moment dat ik een stuk schrijf is er nog niet gestreden om de gouden pollepel De gouden pollepel is een culinaire wedstrijd tussen de tweedejaars leerlingen. Deze wedstrijd zal gehouden worden op vrijdag 20 december. De dag start om 9.00 uur met een inloop en zal uiterlijk om12.00 uur afgelopen zijn.
Theater Ook dit jaar is er voor de tweede klas een theatervoorstelling georganiseerd. De leerlingen krijgen tijdens de les een voorstelling te zien. De voorstelling heet @Junkie. @Junkie gaat over sociale media en het theatergezelschap Thot zal de voorstelling verzorgen.
6
Een korte beschrijving van de voorstelling: Roos heeft geen Hyves. Dat kan toch niet! Tim en Thomas regelen dat voor haar en meteen Facebook en Twitter erbij. Roos begeeft zich in de wereld achter de muisklik. In vrienden maken, tweeten, posten, krabbelen, tikken, vindikleuken, delen, bloggen, vloggen… Thomas staat er bij en kijkt er naar. Hij verliest het contact met Roos steeds meer. Hij wil dat ze stopt. En dat doet ze, maar op een hele andere manier dan hij zich voorstelde. Het complete sociale leven van tieners lijkt zich af te spelen in de virtuele wereld die internet heet. @-Junkie is een voorstelling over een meisje dat niet meer zonder kan en een jongen die haar kwijtraakt. Wat is hier de oorzaak van? Is het erg? En zo ja, wiens schuld is het dan? Deze voorstelling laat de toeschouwers nadenken over …. De voorstelling vindt plaats op: maandag 27 januari en vrijdag 31 januari, zie magister. Uitwisselingsprogramma klas 2 Deze week hebben wij het verzoek gekregen van een school uit Bayern (D) om een uitwisselingsprogramma met leerlingen op te starten. Deze school heeft reeds een programma klaar en op het laatste moment is er een school uit Nederland uitgevallen. Omdat wij het voornemen hadden om dit te gaan doen in schooljaar 2014-2015, met dezelfde school, lijkt het ons een uitgelezen kans die wij graag willen aanpakken. Wij kunnen deze uitwisseling alleen door laten gaan wanneer er 16 leerlingen deelnemen. Wij verwachten vrijdag 20 december de informatiebrief mee te geven aan de leerlingen van klas 2D t/m 2H. De sectie Duits. CHOICE Haarlem 20 januari Op maandag 20 januari gaan de ISK groepen, de 2 Basis en de 2 kader klassen naar Haarlem om een beroepen dag mee te maken van het NOVA College. Op deze dag presenteren de verschillende opleidingen zich met de daarbij behorende beroepen. Naast deze activiteit zullen wij de dag starten of afsluiten met een schaatsactiviteit. De vertrektijd is 9:15 uur en om 16:00 uur zijn we weer terug op het Saenredam College.
7
(Bron Foto’s: Nova College)
(Schaatsbaan Haarlem)
Schaatsactiviteit klas 2D t/m 2H Op donderdag 9 januari gaan de klassen 2D t/m 2H schaatsen in Hoorn. IEPER In april gaan wij met de tweede klas naar Ieper. Wij gaan volgens het onderstaande schema. De kosten van Ieper is € 110,- per leerling. Dit bedrag zit verwerkt in de ouderbijdrage. Wanneer u een betalingsherinnering heeft ontvangen, wil ik u vragen om hier gehoor aan te geven.
8
Maandag 7 april + dinsdag 8 april:
klassen 2A+ 2D
Donderdag 10 april + vrijdag 11 april:
klassen 2F + 2G
Maandag 14 april + dinsdag 15 april:
klassen 2B +2C
Woensdag 16 april + donderdag 17 april:
klassen 2H + 2E
Info afdeling Theoretische Leerweg bovenbouw door afdelingsleider Marga Honingh De derdejaars TL leerlingen gaan na de kerstvakantie twee weken op stage. Tijdens deze stageweken zullen zoveel mogelijk leerlingen worden bezocht. De eerste dag na de stage zullen alle leerlingen een korte presentatie geven.
9
Begin december zijn de resultaten van de eerste toetsweek van 4 TL besproken met alle docenten. Aansluitend konden de ouders op donderdag 12 december jl. hierover in gesprek met de desbetreffende docenten en mentoren. Voor veel leerlingen wordt als extra steuntje in de rug bijles ingezet. Deze extra steun is in deze fase zeer welkom. We maken voor de bijlessen, naast uiteraard van de vakdocenten, ook gebruik van studenten van de lerarenopleiding. De steunlessen vinden met name plaats op dinsdag het 9e uur en op donderdag het 7e uur. Per keer wordt er ook gecontroleerd of alle leerlingen aanwezig zijn. Mocht dat het niet geval zijn, dan wordt er direct naar huis gebeld. Waarom zijn wij hier zo streng in? De ervaring leert nu eenmaal dat het consequent blijven werken aan het vak dat een leerling als lastig ervaart, uiteindelijk, in de toetsweek en bij het examen, vruchten afwerpt. Voor leerlingen die het lastig vinden om het leerwerk voor de toetsweek goed te plannen, hebben wij extra ondersteuning. Deze hulp kan via de mentor worden aangevraagd.
Talentgroep Food en Facilitair, Door Fred Brussel, docent F&F ; POVO Avond, 9 december (Primair onderwijs – Voortgezet onderwijs) Deze avond werd gehouden op 17 oktober en is een samenkomst van het primair onderwijs, (de basisscholen) en het voortgezet onderwijs binnen de Zaanstreek. Zo’n 250 personen namen aan deze bijeenkomst deel en de talentgroep food en facilitair was gevraagd deze avond van overheerlijke hapjes en dranken te voorzien. Enkele impressies van deze avond ziet u op de volgende pagina.
10
Info afdeling Beroepsgericht, bezoek aan verpleeghuis Guisveld, door Roy Marinus, docent Zorg & Welzijn Vrijdag 13 november hebben de derde klassen basisberoeps een presentatie gegeven in het Verpleeghuis Guisveld. De leerlingen van deze klassen hebben gedurende een periode van vijf weken de bewoners geïnterviewd. Nu mochten zij daar de verhalen presenteren. Om voor het vak Zorg & Welzijn een andere invulling aan de lessen te geven, is er dit jaar gestart met bezoeken aan zorginstellingen. Leerlingen hebben contact gemaakt met de bewoners en geluisterd naar hun verhalen. Uiteindelijk hebben de leerlingen bij het vak Nederlands de verhalen van de bewoners uitgeschreven. De presentatie die de leerlingen hebben gegeven was een mooie afsluiting van de periode. De docenten, de medewerkers en de bewoners waren zeer te spreken over onze leerlingen. Het Guisveld had ter afsluiting voor een lunch gezorgd waar de leerlingen van hebben genoten. Tijdens de lunch werd er nog druk nagepraat door een aantal leerlingen met "hun" bewoner. Dit laatste is in mijn ogen misschien wel het mooiste resultaat: mensen, die zoveel in leeftijd schelen met elkaar (de oudste geïnterviewde bewoonster is 102 jaar) enthousiast 11
met elkaar in gesprek te zien. Vanuit het Guisveld kwam meteen de vraag "wanneer komen jullie weer?". Dit project is in mijn ogen een geslaagde samenwerking tussen het Saenredam College en het verpleeghuis Guisveld. De leerlingen en de bewoners hebben elkaar goed leren kennen. De leerlingen zijn meer te weten gekomen over wat er allemaal bij Zorg & Welzijn komt kijken. Mede door het contact dat beide groepen met elkaar hebben gehad en de nieuwe inzichten die alle partijen hebben gekregen, was het voor iedereen (ook voor de docent) een geweldig geslaagd project. Roy Marinus, docent Zorg & Welzijn
Gezamenlijk ontbijt: Door Marianne den Boer, docent Nederlands
Gezamenlijk schoolontbijt Een van de onderwerpen over Nieuwsbegrip in leerjaar 3 ging over 'Het Schoolontbijt'. Aangezien dat tevens een leestoets was, heb ik de leerlingen gevraagd om hun favoriete ontbijt op te schrijven. Als de leerlingen thuis maken wat zij hebben opgeschreven, dan wordt een aantal gezinnen zeer verwend: heerlijke recepten, variërend tot Engels ontbijt met gebakken spekjes, gebakken brood, gewaagde combinaties met pindakaas en alleen maar vers fruit. Soms ook een potje thee erbij. Die ideeën brachten mij op het idee om het volgende voorstel te doen: Zullen we een keer samen ontbijten? De klas was direct enthousiast en dan moet er niet zoveel tijd zitten tussen plan en uitvoering. Half acht vond men te bar, maar acht uur was haalbaar. Zo gezegd, zo gedaan. De mentor van 3H, mevrouw Prinsen zou onze gast zijn. Twee leerlingen, Maxim B en Megan G zijn aangewezen als Chef de Dejeuner, oftewel zij zijn met een lijst rondgegaan om te inventariseren wie er wat mee zou brengen. Dat hebben zij uitstekend gedaan, want iedereen nam mee wat toegezegd was. Op maandag 2 december stond de eerste leerling, Espen, al om 7.30 uur op school te wachten. Hij heeft geholpen met broodjes bakken. Al ras druppelden meer leerlingen binnen, terwijl iedereen hielp met het klaarzetten van het ontbijtbuffet. Het was erg gezellig. Er was zoveel meegenomen, dat we nog een klas hebben uitgenodigd om te komen eten onder het mom van hoe meer zielen..... 12
Ik weet zeker dat een aantal ouders zondag hebben geholpen met de voorbereiding, waarvoor hartelijke dank. Verder alle ouders en leerlingen bedankt voor hun zeer positieve bijdrage en ontbijtbijdrage. Het was een succes. (Zie de foto’s hieronder) Met dank aan 3H.
De keukenprinsen: elke man weet wat hij in de keuken kan!
13
CKV week, door Anneke de Hey, cultuur coördinator. Alle derde klas leerlingen hebben in de week van 25-29 november CKV(culturele kunstzinnige vorming) afgesloten. Het was een week vol culturele activiteiten. Onder leiding van professionals hebben de leerlingen workshops gevolgd in portretfotografie, zelf een filmpje maken, drama, schilderen, djembe, Afrikaanse zang, dans en rap. Ook hebben alle leerlingen een uitstapje gemaakt naar het museum van beeld en geluid in Hilversum en zijn ze naar het Zaantheater geweest. Uit de verslagen van de leerlingen lees ik dat deze week als erg positief is ervaren. Kortom een zeer geslaagde week mede dankzij de begeleiding van collega’s.
LOB activiteiten door Marianne den Boer en Frans Beelen Vooraankondiging: Informatieavond over het MBO/Regio College voor ouders van leerlingen uit de vierde klassen. Donderdag 16 januari 2014, 19.30 uur Saenredam College Mevrouw Damaris Bergen, onze contactpersoon op het Regio College, informeert u over het MBO in het algemeen, het Regio College in het bijzonder, het verschil tussen BOL en BBL opleidingen, de aanmeldingsprocedure, de intake en plaatsing. Speciale aandacht is er voor de andere manier van leren en werken op een MBO: het competentiegerichte leren. Waar moet een leerling aan voldoen om met succes een opleiding aan het Regio College te volgen? Welke niveaus worden er onderscheiden? Hoelang zijn de stages in het MBO? Deze en andere vragen worden op de informatieavond besproken. De presentatie duurt ongeveer een uur, daarna is er gelegenheid tot het stellen van vragen. ( Ouders krijgen nog apart een uitnodiging).
14
Bezoek aan SPB Techniek speerpunt Het tweede leerjaar is een jaar van keuzes maken. Aan het eind van leerjaar 2 krijgen de leerlingen een advies voor hun vervolgopleiding in leerjaar 3. In de voorbereiding op deze keuze vragen wij ook een bijdrage aan u. Wij willen u vragen om de komende weken in gesprek te gaan met uw zoon of dochter, over de vraag wat hij/zij wil worden. In de mentorlessen is in december o.a. aandacht besteed aan de sector Techniek. Techniek is dit jaar speerpunt op alle scholen van OVO Zaanstad. Over enkele jaren is de vraag naar technisch opgeleid personeel in de Zaanstreek zeer groot en dat betekent dat de jongeren van nu er goed aan doen een opleiding in de Techniek te ambiëren.
15
2e klas leerlingen aan het werk bij opleidingsbedrijf SPB Hieronder een verslag van het bezoek aan WONEN , DE SPIL WAAR ALLES OM DRAAIT 16
17
18
Enkele impressies van klas 2H: “Het leukste van het SPB vond ik het maken van de thermometer”.
“Als ik een beroep zou kiezen, zou ik kiezen voor het grafisch ontwerpen van huizen, want het is simpel en eigenlijk wel leuk.”
“En
je werd er ook
goed bij geholpen”. “Daarna gingen we metselen dat vond ik leuk en die jongens die daar stonden haalden veel grappen uit bij ons. Dat was leuk” “Ik heb me er erg vermaakt en ik heb nu een beter idee van wat ik wil worden.
Want van tevoren had ik nooit gedacht dat ik dit leuk zou vinden maar nu weet ik wel anders en ik zou het heel leuk vinden als ik later iets met één van die beroepen kan”. Als ik een beroep zou moeten kiezen zou ik willen lassen
Techniek, dat is toch iets voor jongens? Dinsdag 9 december hebben alle tweede klassen een bezoek gebracht aan het SPB (Samenwerkingsverband Praktijkopleidingen Bouw). Aan het einde van het tweede jaar moeten de leerlingen een richting kiezen en denken dan niet altijd aan techniek. Het SPB wil laten zien dat techniek veel meer is dan timmeren en solderen. Bij binnenkomst worden de leerlingen ingedeeld in groepjes, ieder met een eigen kleur. In groepjes voeren de leerlingen negen verschillende opdrachten uit. Iedere 10 minuten gaat er een bel en moet er gewisseld worden. Er wordt een muurtje gemetseld, je kan een thermometer in de vorm van een vogelhuisje maken of werken met een ontwerpprogramma op de computer. Werken in de technische sector is heel divers. De meeste leerlingen waren enthousiast en hebben een ander beeld van techniek gekregen. Alle ouders werden die middag verrast met
19
zelfgemaakte spullen, zoals een kandelaar, fotolijstje en thermometer. Techniek, dat is ook iets voor meisjes. Beroepenavond Saenredam College 28 november Op de laatste donderdag van november komen traditiegetrouw veel voorlichters van de verschillende ROC ’s (Regionaal Opleiding Centrum) naar het Saenredam om voorlichting over hun opleidingen te geven. Dit doen zij altijd met veel enthousiasme samen met oud-leerlingen van het Saenredam. In totaal konden examenleerlingen een keuze maken uit 36 verschillende opleidingen. Zij mochten hun ouder(s) meenemen en maximaal twee voorlichtingen volgen. Ook in het Atrium stonden infostands van het Regio College, Nova College (Beverwijk/ Haarlem) , het Horizon College (Purmerend, Alkmaar, Heerhugowaard), TIO (toeristische Opleidingen en hotelwezen), de stichting FPTC (Food en Proces Tech campus), en het HMC, de MBO vakschool voor hout, meubelen en interieur. Het was een druk bezochte informatieve avond en de sfeer was zeer ontspannen en gezellig. Open avonden in januari en februari Veel examenkandidaten weten al (bijna) zeker wat zij na het behalen van hun diploma willen gaan doen. Toch is het belangrijk om de open dagen van de verschillende ROC ’s te bezoeken. Er zijn verschillen tussen de ROC ’s wat betreft aanbod, bereikbaarheid, sfeer, gebouwensituatie e.d. Op een Open dag kun je kennismaken met de opleidingen, de sfeer proeven en misschien op nieuwe ideeën worden gebracht. Kijk ook op de website van de verschillende scholen.
Regio College: woensdag 22 januari en donderdag 20 maart 2014 in Zaandam en Purmerend van 18:00 tot 21:00 uur Horizon College: vrijdag 7 februari van 16:00 tot 21:00 uur in alle vestigingen Nova College: dinsdag 28 januari (behalve CIOS) 18.00-21.00 uur Open huis CIOS Zaterdag 8 februari 2014 09.30-13.30 uur Open huis Maritiem Zaterdag 8 februari 2014 10.00-14.00 uur Open huis (behalve CIOS) Woensdag 12 maart 18.00-21.00 uur http://www.novacollege.nl/Actueel/Open_huis.aspx#sthash.lpEcsIb A.dpuf 20
HMC, mbo vakschool voor hout, meubel en interieur: vrijdag 24 januari van 17:00- 21:00 uur en zaterdag 25 januari 2014 10:00 – 14:00 uur. ROC TOP, Amsterdam: dinsdag 14 januari 17:00-21:00 uur en zaterdag 15 februari 10:00- 17:00 uur ROC van Amsterdam: zaterdag 18 januari 10:00-14:00 uur Kappersopleiding Amsterdam (Weteringschans 167) zaterdag 18 januari 10:00-15:00 uur Nimeto, Creatieve & Commerciële vakschool Utrecht: vrijdag 24 januari 15:00- 21:00 uur en zaterdag 25 januari 10:00- 14:00 uur. Clusius College, Alkmaar, Hoorn, Schagen: vrijdag 24 januari 13:30-21:00 uur en zaterdag 25 januari 10:00- 13:00 uur Info avond Havo 4, Pascal College Zaandam 22 januari 19:30 uur Media College Amsterdam, contactweg: woensdag 22 januari 16:00-20:30 uur
Workshop Regio College: ‘Samen kiezen voor het MBO’ wordt herhaald Speciaal voor de ouders van de leerlingen uit de vierde klas. Geachte ouder(s) of verzorger(s), Het kiezen van een passende vervolgopleiding is niet eenvoudig. Als ouder zou je je kind daarbij willen helpen maar hoe doe je dat het best? Wat kun je doen om je kind gericht tot een keuze te laten komen? Welke vragen stel je daarbij en welke acties onderneem je? Het Regio College organiseert speciaal voor ouders van leerlingen die moeite hebben met kiezen de ouderworkshop ‘Samen kiezen voor het MBO’. U en uw kind zijn van harte welkom. Tijdens de workshop krijgt u praktische tips om uw kind beter te kunnen begeleiden bij het maken van een keuze voor een passende vervolgopleiding aan het MBO. De workshop wordt begeleid door deskundige medewerkers van het Servicecentrum van het Regio College. Deelname is gratis. Voor wie: ouders en leerlingen van de 4e klas van het vmbo die moeite hebben met kiezen Datum: woensdag 12 februari 2014 , van 19.00 tot 21.00 uur Locatie: Cypressehout 99, Zaandam Aanmelden mogelijk tot en met 7 februari
21
Datum: maandag 3 februari 2014, van 19.00 tot 21.00 uur Locatie: Spinnekop 1, Purmerend Aanmelden mogelijk tot en met 28 januari Voor meer informatie www.regiocollege.nl of bel 075 6819001 Aanmelden kan via
[email protected] onder vermelding van ‘workshop samen kiezen’ en de datum/locatie en aantal personen. Kijk voor meer informatie op www.regiocollege.nl of neem contact op met het Servicecentrum (075) 681 90 01 of
[email protected].
Sectie Kunst en Cultuur, Door Marta Kramer, docent muziek Leerlingen Saenredam bij Talent Scout Tour: Donderdag 19 december staan er weer leerlingen van het Saenredam College op de Rabobank Talent Scout Tour in het Zaantheater! Twee zangeressen en een complete schoolband hebben 10 weken lang coaching gekregen o.l.v. professionele docenten. Ook het Demoteam Saenredam zal deze avond schitteren op de dansvloer! Be there!
22
Examennieuws, belangrijke data Door Frans Beelen, examensecretaris Maandag 20 t/m vrijdag 24 januari: Toetsweek BB en KB Kijk- en Luistertoetsen Moderne Vreemde Talen: Maandag 20 januari: Engels BB Woensdag 22 januari: Duits TL Donderdag 23 januari: Engels KB / TL Vrijdag 24 januari: Frans TL Maandag 27 t/m vrijdag 31 januari: Toetsweek TL
BHV OP HET SAENREDAM COLLEGE. Door André Rensink, hoofd BHV Wat is BHV? Elk bedrijf, school of instelling is volgens de Arbowet verplicht te zorgen voor een goede bedrijfshulpverlening (=BHV). Zo kan direct worden ingegrepen tijdens een brand of andere calamiteiten en wordt er veel leed voorkomen bij werknemers en leerlingen.
Het aantal bedrijfshulpverleners (BHV-ers) binnen een school hangt af van de schoolgrootte en de risico's binnen de organisatie. Op basis van een Risico Inventarisatie en Evaluatie wordt vastgesteld hoeveel BHV-ers een school nodig heeft. Er wordt ook rekening gehouden met het aantal docente, leerlingen en bezoekers die aanwezig kunnen zijn. Dit omdat de schoolorganisatie hier ook verantwoordelijk voor is. Een school is zelf verantwoordelijk en aansprakelijk voor het uitvoeren van de BHV. Zoals bekend zal het zelf achteraf duidelijk moeten maken, het maximale te hebben gedaan om bij calamiteiten te bestrijden.
23
Werknemers (docenten en niet lesgevend personeel die bij de BHV zitten) dienen een BHV cursus te volgen om BHV-er te worden. Op onze school zijn er 14 personeelsleden BHV-er. Bedrijfshulpverleners leren tijdens de cursus een beginnende brand te bestrijden, eerste hulp te verlenen en personen uit een pand te evacueren. Veel gestelde vragen over de BHV: Geldt de BHV-verplichting ook voor mijn school? Iedere werkgever is verplicht goed voorbereid te zijn op ongevallen, brand en ontruiming. De BHV taken (Brand en/of ontruiming en eerste hulp) moet worden verdeeld over meerdere personen. Het gaat er om dat de school ten allen tijde de wettelijke BHV taken kan uitvoeren (brandbestrijding, eerste hulp en ontruiming). Wat zijn specifieke aspecten voor de BHV op scholen? In bedrijven is de bedrijfshulpverlening verantwoordelijk voor ontruiming, (beperkte) brandbestrijding, EHBO en communicatie met de hulpdiensten. Het niet-BHV-personeel hoeft alleen maar de basis noodprocedures zoals de vluchtroutes en het noodnummer te weten, zoals aangegeven op de ‘wat te doen bij’-bordjes die door het gebouw verspreid zijn. Bij leerkrachten ligt er meer verantwoordelijkheid, ook al zijn ze formeel geen BHV’ers. Elke leerkracht is verantwoordelijk voor het ontruimen van zijn/haar klas. Wat is de norm tijd bij calamiteiten? • bij een brand moet binnen 4 tot 6 minuten een BHV’er aanwezig zijn; • bij een levensbedreigend ongeval moet binnen 3 minuten een BHV’er bij het slachtoffer aanwezig zijn; • bij een niet-levensbedreigend ongeval moet de BHV’er binnen 4 tot 6 minuten bij het slachtoffer aanwezig zijn; • bij een ontruiming moeten aanwezigen binnen 1 minuut na de melding achter een brandwerende scheiding zijn gebracht; • bij een ontruiming van het hele gebouw moeten alle aanwezigen binnen 15 minuten na de melding buiten het gebouw zijn gebracht. 24
Is EHBO nog steeds verplicht? EHBO is alleen verplicht als uit de Risico-Inventarisatie en -Evaluatie (RI&E) is gebleken dat de kans op een ongeval groter is dan bij een gemiddeld bedrijf. Een BHV-er is opgeleid in het bieden van Levensreddende Eerste Handelingen. Wanneer blijkt dat dit onvoldoende deskundigheid is, moeten de capaciteiten uitgebreid worden met opleiding of EHBO. Op het Saenredam College zijn er, naast de BHV-ers, nog 4 gediplomeerde EHBO-ers
Wat leren BHV-ers? BHV-ers leren een aantal primaire handelingen zoals levensreddend handelen, brandbestrijding, hoe te alarmeren en wat er zoal bij een ontruiming komt kijken. Kortom: een BHV-er leert een doortastende hulpverlener te zijn en heeft een voorpostfunctie tot de aankomst van professionele hulpverlening.
25
Ontvangen de BHV-ers een certificaat? Ja, alle BHV-ers ontvangen een handige draagpas die ze bij zich kunnen dragen en eventueel aan de Arbeidsinspectie kunnen tonen. Hoe lang duurt een BHV-training? De basistraining duurt 2 hele dagen en de jaarlijkse herhaling duurt 1 dag. Moet een BHV-er perse elk jaar op herhaling? Een BHV-er is tijdens werktijd altijd ‘in functie’ en zal altijd datgene moeten uitvoeren dat de werkgever van hem/haar verwacht. Dit houdt in dat alle vaardigheden van een BHV-er te allen tijde op peil moeten zijn. Omdat BHV-taken niet dagelijks worden uitgevoerd en de kennis en vaardigheden bij nood direct paraat moeten zijn is jaarlijkse herhaling noodzakelijk. Bij de herhalingslessen worden de nieuwste medische en technische inzichten toegepast. Binnen één jaar en drie maanden na datum van afgifte moet een herhalingscertificaat worden behaald. Zo niet, dan verliest het diploma van NIBHV Basisopleiding Bedrijfshulpverlener zijn geldigheid. Moet de school een bedrijfsnoodplan of ontruimingsplan hebben? In eisen die de gemeente stelt via het gebruiksbesluit kan staan dat de school moet beschikken over een ontruimingsplan. Daarnaast is het verplicht om de BHV goed te organiseren en medewerkers voor te lichten over noodprocedures. Middels een bedrijfsnood- of ontruimingsplan worden afspraken gemaakt over hoe te handelen bij een calamiteit en kan iedere aanwezige voorlichting krijgen over het handelen bij calamiteiten. Belangrijk onderdeel van bovenstaande plannen zijn de ontruimingsplattegronden. Deze zijn niet alleen een essentieel hulpmiddel tijdens een incident (voor BHV en professionele hulpverlening), maar door ze op te hangen met een korte instructie worden ook alle medewerkers en bezoekers geïnformeerd. Alle aanwezigen informeren over hoe te alarmeren en ontruimen is een wettelijke verplichting. Hoe moet de BHV worden georganiseerd? De BHV moet zodanig worden georganiseerd dat: • het aantal werknemers met een BHV-taak voldoende is en dat zij beschikken over een adequate opleiding, middelen, voorzieningen en organisatie; • de aanwezigheid en beschikbaarheid van BHV’ers is gewaarborgd; • de BHV binnen de afgesproken tijd bij een incident aanwezig is; • de hulp doorgaat totdat professionele hulpverleningsorganisaties de hulp overnemen; • de afstemming met de professionele hulpverleningsdiensten goed geregeld is; • met organisaties in hetzelfde gebouw of in de omgeving afspraken zijn gemaakt over de BHV en dat deze afspraken op schrift staan. 26
Info / data
Schoolfeest: 20 februari in Las Vegas
Openingstijden Bibliotheek Je vindt de bibliotheek in het gangetje tegenover lokaal 1.11. De openingstijden zijn:
maandag:
10:10-10:30 uur 12:10-12:40 uur
Dinsdag, woensdag en donderdag:
Vrijdag
10:10-10:30 uur 12:10-12:40 uur 14:30-16:30 uur 10:10-10:30 uur 12:10-12:40 uur
Vakantieregeling 2013-2014 Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Pasen dag. Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie
zaterdag 21 december t/m zondag 5 januari zaterdag 22 februari t/m zondag 2 maart maandag 21 april NB. Vrijdag 18 april is een normale school/werk zaterdag 26 april t/m zondag 11 mei donderdag 29 mei + vrijdag 30 mei maandag 9 juni zaterdag 5 juli t/m zondag 17 augustus
.
SaenrePost
is het info blad van het Saenredam College voor ouders, leerlingen en belangstellenden. Heb je suggesties of wil je een stukje plaatsen in de volgende SaenrePost? Mail naar
[email protected] De redactie behoudt zich het recht voor stukjes in te korten of aan te passen.
27
