INFOBROCHURE SINT-JOZEFINSTITUUT SECUNDAIR ONDERWIJS

SINT-JOZEFINSTITUUT 2de graad Office en retail BSO 3de graad Retail en logistiek BSO 7de specialisatiejaar Verkoop en vertegenwoordiging BSO

SECUNDAIR ONDERWIJS

INFOBROCHURE

Sint-Jozefinstituut Kessel-Lo Secundair Onderwijs Infobrochure Verkoop Inhoudsopgave 1 Algemene gegevens ........................................................................................................................... 3 2 Studiekeuze ........................................................................................................................................ 3 2.1 Schoolstructuur ........................................................................................................................ 3 2.2 Studiekeuzes in het Sint-Jozefinstituut .................................................................................... 3 3 Praktische vragen ............................................................................................................................... 4 3.1 Hoe verloopt een schooldag? .................................................................................................. 4 3.2 Zullen leerlingen zich vlug thuis voelen? ................................................................................. 5 3.3 Waar eten de leerlingen? ........................................................................................................ 5 3.4 Wat kunnen leerlingen drinken op school? ............................................................................. 5 3.5 Kunnen de leerlingen iets wegbergen op school? ................................................................... 5 3.6 Zijn er middagactiviteiten? ...................................................................................................... 5 3.7 Wie zorgt voor handboeken en ander schoolmateriaal? ........................................................ 6 3.8 Wat moeten we doen bij afwezigheid? ................................................................................... 6 3.9 Welke activiteiten worden er georganiseerd? ........................................................................ 6 3.10 Zijn de leerlingen verzekerd? ................................................................................................... 7 3.11 Is er een leerlingenraad? ......................................................................................................... 7 3.12 Welke studiebegeleiding is er? ................................................................................................ 7 3.13 Welke leerlingenbegeleiding is er? .......................................................................................... 8 3.14 Met welk CLB werkt de school samen? ................................................................................... 8 3.15 Hoe houden we contact met de school? ................................................................................. 8 4 Bereikbaarheid ................................................................................................................................... 9 5 Onkosten per klas............................................................................................................................. 11 6 Studierichtingen Office en retail en Retail en logistiek .................................................................... 12 7 Zevende specialisatiejaar Sales ........................................................................................................ 16

Welkom in je nieuwe school! In dit boekje kom je alles te weten om vlot te kunnen starten. We hopen dat je je snel thuis zal voelen en dat je het hier super zal vinden. Ook wij doen ons best om samen met jou op een fijne manier op weg te gaan, in wederzijds respect, zodat je kan opgroeien tot een open medemens en je het beste van jezelf kan geven op school.

Groeien doe je elke dag, klein wordt groot en tof wordt toffer. Grijp met beide handen je kansen en zoek steun waar nodig.

Mocht je nog vragen hebben, dan kan je nu al terecht op het nummer 016 25 22 51. Tijdens het schooljaar is het leerlingensecretariaat er om je wegwijs te maken! Fijn dat je er bent!

Mevr. K. Organe Directeur

Sint-Jozefinstituut Kessel-Lo

Infobrochure Verkoop

2015-2016

2

1 Algemene gegevens Sint-Jozefinstituut Jozef Pierrestraat 56 3010 Kessel-Lo

016 25 22 51 www.sjik.be

@

[email protected]

2 Studiekeuze 2.1 Schoolstructuur

ASO 3de jaar 3de graad

2de jaar 1ste jaar 2de jaar

2de graad 1ste jaar

1ste graad

TSO Esthetische lichaamsverzorging

BSO Grime/ make-up artiest

Sales (Verkoop en vertegenwoordiging)

Haarstilist

Schoonheidsverzorging

Retail en logistiek (Verkoop)

Haarzorg

Bio-esthetiek

Office en retail (Verkoop)

Haarzorg

2de jaar

Tweede leerjaar A: * Moderne wetenschappen * Sociale en technische vorming

1ste jaar

Eerste leerjaar A

Beroepsvoorbereidend leerjaar: * Verzorging-voeding * Office en retail (Kantoor en verkoop) * Haarzorg

Eerste leerjaar B+

Eerste leerjaar B

2.2 Studiekeuzes in het Sint-Jozefinstituut Het secundair onderwijs bestaat uit drie graden van telkens twee leerjaren. In de eerste graad wordt de studiekeuze gedeeltelijk uitgesteld. De basiskeuze bestaat uit een keuze tussen de A-stroom en de B-stroom, met daarin telkens een klein keuzepakket. In het eerste jaar bieden we wel de optie B+. Deze B-klas wil je voorbereiden om het volgende schooljaar het eerste leerjaar A te volgen (als je een geattesteerde leer- of ontwikkelingsstoornis hebt). Vanaf de tweede graad kies je in onze school een richting uit het TSO of BSO.



2015-2016

3

Het Technisch Secundair Onderwijs (TSO) biedt je naast een algemene opleiding ook een technische opleiding. Inhoudelijk zijn er veel verschillen tussen de richtingen in het TSO. Er zijn sterk theoretische richtingen en meer praktische richtingen. Na het zesde jaar kan je nog een Se-n-Se-jaar volgen. Als je kiest voor een richting binnen het Beroepssecundair Onderwijs (BSO), kies je voor een praktische opleiding. Na het zesde jaar krijg je een getuigschrift van de derde graad. Je kan ook nog een zevende specialisatiejaar volgen waarmee je een diploma secundair onderwijs kan behalen. Dit specialisatiejaar bereidt je tevens voor op een vestiging als zelfstandige. Daarom bieden we je de kans om het attest bedrijfsbeheer te halen. Welke studierichting je kiest, kan onder meer afhangen van je aanleg, je motivatie of wil om een richting te volgen en de toekomstmogelijkheden in het hoger onderwijs of op de arbeidsmarkt.

3 Praktische vragen 3.1 Hoe verloopt een schooldag? Aankomst  Indien je vóór 8 uur op school bent, kan je op de speelplaats terecht of mag je naar de refter gaan.  De eerste les van de dag start telkens om 08:15.  Bij het belteken: o Leerlingen van de eerste en tweede jaren vormen rijen op de bovenspeelplaats. o Leerlingen van de derde en vierde jaren vormen rijen op de benedenspeelplaats. o Leerlingen van de vijfde tot en met de zevende jaren gaan direct naar het leslokaal. Lestijden Er zijn 7 of 8 lesuren per dag, uitgezonderd op woensdag met 4 lesuren in de voormiddag.  Lesuur 1: 08:15 tot 09:10  Lesuur 2: 09:10 tot 10:00  Lesuur 3:  Lesuur 4:

10:10 tot 11:00 11:00 tot 11:50

 Lesuur 5:

Middagpauze

 Lesuur 6:  Lesuur 7:

12:40 tot 13:30 13:30 tot 14:20

 Lesuur 8:  Lesuur 9:

14:30 tot 15:20 15:20 tot 16:10

Omwille van de praktische beschikbaarheid van vaklokalen hebben enkele klassen 4 lesuren op woensdagnamiddag van 12:40 tot 16:10. In ruil krijgen zij een andere lesvrije halve dag.



2015-2016

4

3.2 Zullen leerlingen zich vlug thuis voelen? Alle leerkrachten zijn zich ervan bewust dat nieuwe leerlingen zich de eerste dagen of weken onwennig voelen; niet alleen door de vreemde omgeving, maar ook omdat zij voor elk vak een andere leerkracht krijgen. We doen er alles aan om de overgang van de lagere naar de middelbare school of de overgang naar een nieuwe school zo vlot mogelijk te laten verlopen. Voor de eerstejaars organiseren we op de eerste schooldag een aantal activiteiten om hen vertrouwd te maken met onze school en hun nieuwe medeleerlingen.

3.3 Waar eten de leerlingen? Leerlingen die een lunchpakket gebruiken, gaan naar de eetzaal van 11:50 tot 12:20. Hier wordt het gebruik van een brooddoos aangemoedigd. Onze school wil zijn steentje bijdragen aan ons milieu door aluminiumfolie en andere verpakkingen af te raden. Leerlingen van de eerste en tweede graad mogen met toestemming bij hun ouders of bij familie in de omgeving van de school eten. Leerlingen van de derde graad en leerlingen die 16 jaar worden vóór 1 januari mogen met toestemming van hun ouders buiten de school eten. Iedereen blijft altijd welkom in de eetzaal.

3.4 Wat kunnen leerlingen drinken op school? Op de speelplaats en in de eetzaal zijn er automaten met dranken. Tijdens de middagpauze kunnen de leerlingen GRATIS water en dagverse soep aan een democratische prijs krijgen.

3.5 Kunnen de leerlingen iets wegbergen op school? Leerlingen van de eerste graad krijgen les in een eigen lokaal waar ze hun materiaal kunnen bewaren. Leerlingen van de tweede en derde graad kunnen een locker huren (€ 2 /maand) om persoonlijke voorwerpen veilig op te bergen.

3.6 Zijn er middagactiviteiten?  De school beschikt over een schoolbibliotheek, die op donderdagmiddag geopend is.  Tijdens elke middagpauze kunnen de leerlingen in de open informaticaklas taken uitvoeren voor school.  Wekelijks worden er middagsporten voorzien.



2015-2016

5

3.7 Wie zorgt voor handboeken en ander schoolmateriaal? • De huur van leerboeken en de aankoop van werkboeken gebeurt rechtstreeks en elektronisch via Standaard Boekhandel (www.standaardboekverhuur.be). Indien nodig krijgen de leerlingen en ouders hierbij hulp van de school. • Praktijkmateriaal kan aangekocht worden bij de coördinator van de afdeling. o Afdeling Esthetiek: Mevr. S. Benoit o Afdeling Haarzorg: Dhr. D. Sellekaerts • In de gymles dragen de leerlingen t.e.m. het zevende jaar een T-shirt van de school. Dit wordt uitgedeeld tijdens de eerste les lichamelijke opvoeding. De betaling verloopt via de schoolrekening. • Planner, huiswerkpapier en tekenpapier kopen de leerlingen op school.

3.8 Wat moeten we doen bij afwezigheid? Het leerlingensecretariaat registreert de afwezigheid van de leerlingen. Bij afwezigheid (wegens ziekte of om een andere reden) verwittigen ouders de school vóór 08:00 (016 25 22 51). Indien dit niet gebeurt, neemt de school telefonisch contact op met de ouders. De dag dat een leerling terugkomt, geeft hij ’s morgens vóór de les de verantwoording van afwezigheid af op het leerlingensecretariaat. Dringende boodschappen kunnen via het leerlingensecretariaat aan de leerlingen meegedeeld worden. Meer informatie over afwezigheden kan je terugvinden in het schoolreglement en de planner.

3.9 Welke activiteiten worden er georganiseerd? Een greep uit onze projecten:  Tijdens het lesuur sociale activiteiten (in 1A en 1B) wordt gewerkt aan studievaardigheden en sociale vaardigheden.  Voor het eerste en tweede jaar is er het buddyproject, waarbij studenten van de lerarenopleiding onze leerlingen studievaardigheden buiten de schooluren aanleren.  De leerlingen van het vijfde jaar maken een meerdaagse studiereis naar Parijs.  Er zijn sportieve bezinningsdagen voor de leerlingen van alle zesde jaren.  De leerlingen van de afdeling Verkoop baten een eigen schoolwinkeltje uit. Ze realiseren ook een project rond “Eerlijke handel”.  Projectweek “Schone Schijn”: verzorging van psychisch andersvaliden door de leerlingen van Bioesthetiek/Schoonheidsverzorging (TSO).  De leerlingen van het zevende jaar Haarstilist baten een kapsalon uit in eigen beheer.  De leerlingen van het zevende jaar Esthetische lichaamsverzorging hebben een eigen leerinstituut.  Enkele keren per jaar is er voor alle leerlingen een filmforum (Week van de Franse film, AfrikaFilmfestival, …).  Binnen elke studierichting bezoeken leerlingen vakgebonden beurzen en bedrijven.



2015-2016

6

3.10 Zijn de leerlingen verzekerd? De schoolverzekering dekt alle schoolse en buitenschoolse activiteiten waarover toezicht wordt uitgeoefend tijdens of na de lesuren. Bij ongevallen die zich voordoen gedurende de schoolactiviteiten en op de normale weg van en naar de school, worden de medische kosten, na tussenkomst door het ziekenfonds, gedekt. Als het ongeval blijvende lichamelijke letsels veroorzaakt, zal een blijvende invaliditeit uitbetaald worden. Schade aan derden, veroorzaakt op de weg van en naar de school, wordt door de schoolverzekering niet gedekt, maar valt onder de eigen ‘familiale’ verzekering. De schoolverzekering dekt ook de burgerlijke aansprakelijkheid van de school en van de leerkrachten ten opzichte van de leerlingen. De leerlingen zijn ook gedekt voor de schade die zij – behalve door eigen schuld – gedurende het schoolleven aan derden veroorzaken. Schade aan toevertrouwde voorwerpen op de stageplaats valt eveneens onder de schoolverzekering. Alle feiten die door de schoolverzekering kunnen worden gedekt, moeten op het leerlingensecretariaat worden gemeld. Daar kunnen de nodige formulieren worden afgehaald.

3.11 Is er een leerlingenraad? Het bestaan van deze raad bevestigt het open schoolklimaat en het belang dat aan goede communicatie gehecht wordt. De school is niet alleen een leergemeenschap, maar ook een leefgemeenschap. Leerlingen worden hierin beschouwd als volwaardige partners. Ze krijgen inspraak in het aangenamer maken van de school. Een afvaardiging van de leerlingenraad zetelt in de schoolraad. Dit orgaan komt drie keer per jaar samen. Naast de leerlingen zijn er ook ouders, leerkrachten en vertegenwoordigers van de lokale gemeenschap die samen denken rond de school. Zo heb je een goede oefening in democratische vorming. Je kan er voorstellen doen en je bent snel op de hoogte van nieuwe plannen. De bijeenkomsten worden begeleid door de leerlingenbegeleiders. Op uitnodiging is ook de directie aanwezig. De leerlingen hebben een aparte vitrinekast (de valven) waar berichten en voorstellen door en voor leerlingen bekendgemaakt worden.

3.12 Welke studiebegeleiding is er?  ’s Namiddags kunnen de leerlingen tot 16:10 op school studeren in de studiezaal.  Voor alle eerste en tweede jaren van de A-stroom is er de mogelijkheid om zich in te schrijven voor de huiswerkklas. Deze vindt plaats op maandag, dinsdag en donderdag van 15:30 tot 16:30.  Voor alle eerste en tweede jaren van de A-stroom worden inhaallessen georganiseerd voor Frans, Nederlands en Wiskunde.  Leerlingen van de eerste graad kunnen deelnemen aan het Buddy-project (www.buddyleuven.be).  In de tweede en de derde graad hebben leerlingen met een gemotiveerd attest voor leer- en ontwikkelingsstoornissen recht op Sticordi*- maatregelen. * Stimulerende, compenserende, remediërende en dispenserende maatregelen.



2015-2016

7

3.13 Welke leerlingenbegeleiding is er?  De klasleerkracht is voor de leerlingen het eerste aanspreekpunt binnen de leerlingenbegeleiding.  De interne leerlingenbegeleider (ILB) staat in voor de “tweedelijnsopvang” van leerlingen (zie tabel). Klasleerkracht Eerste aanspreekpunt

Secretariaat  Te-laat-komers  Afwezigheden  Inhaal- en strafstudie

ILB    

Sociaal-emotionele problemen Studiebegeleiding Aanslepende problemen Crisis

De concrete werking van de interne leerlingenbegeleiding wordt toegelicht in de planner.

3.14 Met welk CLB werkt de school samen? Ouders en leerlingen met vragen over studiekeuze, leermoeilijkheden en gedrag kunnen terecht bij Centrum voor Leerlingenbegeleiding Leuven Karel Van Lotharingenstraat 5 3 0 0 0 Leuv en Telefoon: 016 28 24 00 Verantwoordelijke: Hilde Vanautgaerden

3.15 Hoe houden we contact met de school?  Voor informatie kan u dagelijks van 07:45 tot 17:00 telefoneren naar de school (016 25 22 51).  Meermaals per schooljaar worden er ouderavonden georganiseerd. Deze zijn een uitgelezen kans tot overleg met de leerkrachten.  Voor de ouders van nieuwe leerlingen vindt er in september een kennismakingsavond plaats.  Ouders krijgen toegang tot de online leeromgeving Smartschool. Hier kunnen ze o.a. de agenda, de punten en de rapporten opvolgen. Ook kunnen berichten naar leerkrachten worden gestuurd.



2015-2016

8

4 Bereikbaarheid 4.1 Stadsplan

4.2 Fiets of bromfiets

Wie per fiets of bromfiets komt, kan gebruik maken van de bewaakte fietsenstalling. De ingang bevindt zich in de Jozef Pierrestraat.

4.3 Te voet van het station van Leuven Je vindt het Sint-Jozefinstituut in Kessel-Lo op wandelafstand (± 10 min.) van het station. Vanaf het station ben je sneller te voet op school dan met de bus.



2015-2016

9

4.4 Met de trein (NMBS)

Inlichtingen: NMBS Leuven Martelarenplein 16 3000 Leuven 02 528 28 28 www.nmbs.be

4.5 Met de bus (De Lijn)

Er zijn enkele bushaltes in de korte nabijheid van de school: net tegenover de school op de Diestsesteenweg, op het De Becker-Remyplein en in de Gemeentestraat. Op onze website (www.sjik.be) vind je een handige routeplanner om alle busverbindingen met onze school op te zoeken. Inlichtingen : De Lijn Vlaams-Brabant Martelarenplein 19 3000 Leuven 016 31 37 37 www.delijn.be http://buzzy.be/vervoerbewijzen/buzzypazz.asp Met een Buzzy Pazz van De Lijn reis je overal in Vlaanderen met alle bussen en trams van De Lijn! Hoeveel kost een Buzzy Pazz?  voor één maand  € 25,00  voor drie maanden  € 71,00  voor één jaar  € 195,00 Zie bovenstaande website voor kortingen of prijsaanpassingen.



2015-2016

10

5 Onkosten per klas Voor het schooljaar 2015-2016 worden de kosten geraamd op:

Klas ste

1 leerjaar A ste 1 leerjaar B+ ste 1 leerjaar B de 2 jaar Moderne wetenschappen de 2 jaar Sociale en technische vorming de 2 jaar BVL Office en retail de 2 jaar BVL Haarzorg de 3 jaar Bio-esthetiek TSO de 3 jaar Office en retail BSO de 3 jaar Haarzorg BSO de 4 jaar Bio-esthetiek TSO de 4 jaar Office en retail BSO de 4 jaar Haarzorg BSO de 5 jaar Schoonheidsverzorging TSO de 5 jaar Retail en logistiek BSO de 5 jaar Haarzorg BSO de 6 jaar Schoonheidsverzorging TSO de 6 jaar Retail en logistiek BSO de 6 jaar Haarzorg BSO de 7 jaar Esthetische lichaamsverzorging de 7 jaar Grime/Make-up artiest de 7 jaar Sales de 7 jaar Haarzorg

Vaste schoolkosten

Boeken

± € 200,00 ± € 260,00 ± € 260,00 ± € 200,00 ± € 300,00 ± € 250,00 ± € 280,00 ± € 200,00 ±€ 170,00 ± € 250,00 ± € 200,00 ± € 150,00 ± € 250,00 ± € 350,00 ± € 270,00 ± € 380,00 ± € 350,00 ± € 250,00 ± € 370,00 ± € 150,00 ± € 430,00 ± € 160,00 ± € 120,00

± € 250,00 ± € 160,00 ± € 140,00 ± € 330,00 ± € 325,00 ± € 200,00 ± € 165,00 ± € 180,00 ± € 105,00 ± € 70,00 ± € 120,00 ± € 115,00 ± € 80,00 ± € 135,00 ± € 140,00 ± € 75,00 ± € 135,00 ± € 80,00 ± € 73,00 ± € 11,00 ± € 11,00 ± € 20,00 ± € 52,00

Esthetiek

Verkoop

Haarzorg

€ 81,30 € 300,00 € 283,33 € 370,00 € 601,00 € 220,00 € 50,00 € 627,53 € 130,00 € 245,50 € 360,00 € 1000,00

Het bedrag omvat volgende vaste schoolkosten: planner, fotokopieën, sportdag, rapport, digitale schoolpas, , huur locker (tweede en derde graad), T-shirt LO (voor nieuwe leerlingen), cursus EHBO, uitstappen, ... Naargelang het gekozen leerjaar worden er ook specifieke kosten aangerekend voor de lessen Koken, Plastische opvoeding, Techniek en Zwemmen, voor projecten, informatieve documenten, verbruik didactisch materiaal voor informatica, ... Deze bedragen zijn niet bindend, enkel richtinggevend. Bij de beschrijving van de studierichtingen Esthetiek en Haarzorg worden bijkomende specifieke kosten verduidelijkt. De kosten van de richting Verkoop bestaan uit een vaste kost van € 5,00 per trimester voor het printen in computerlokalen, ± € 15,00 voor veiligheidsschoenen en ± € 50,00 voor uitstappen.



2015-2016

11

6 Studierichtingen Office en retail en Retail en logistiek 6.1 Derde en vierde jaar BSO Office en retail 2de GRAAD BSO OFFICE EN RETAIL LEERJAAR 1 2 BASISVORMING Engels 3 3 Frans 4 4 Godsdienst 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Project algemene vakken 6 6 SPECIFIEKE VAKKEN Module Officemedewerker 7 7 Module Retailmedewerker 6 6 Zakelijke communicatie 2 2 AANTAL UREN PER WEEK 32 32 Toelatingsvoorwaarden Je bent geslaagd voor een tweede leerjaar van de eerste graad of voor het beroepsvoorbereidend leerjaar. Je bent 16 jaar vóór 31 december.

6.2 Vijfde en zesde jaar BSO Retail en logistiek 3e GRAAD BSO RETAIL EN LOGISTIEK LEERJAAR BASISVORMING Engels Frans Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project algemene vakken SPECIFIEKE VAKKEN Basismodule Retailmedewerker Optie Logistiek medewerker Zakelijke communicatie Stage AANTAL UREN PER WEEK

1

2

2 2 2 2 4

2 2 2 2 4

9 5 2 4 32

9 3 1 7 32

5e jaar: + 1 week blokstage 6e jaar: + 1 week blokstage Toelatingsvoorwaarden Je bent geslaagd voor een tweede leerjaar van de tweede graad ASO, KSO, TSO of BSO.



2015-2016

12

6.3 Een woordje uitleg Tweede graad Office en Retail Beginnend officemedewerker Beginnend retailmedewerker

Derde graad Retail en Logistiek Basismodule Zelfstandig retailmedewerker

Keuzemodule Logistiek medewerker

In de tweede graad worden nu dezelfde leerplandoelstellingen bereikt, waar vroeger een onderscheid gemaakt werd tussen BSO Kantoor en BSO Verkoop. De leerlingen leren onder begeleiding binnen een eenvoudige context de taken verkennen van een administratief en een retailmedewerker. In de derde graad worden de competenties van retailmedewerker verder uitgebouwd in de basismodule Retail. De leerling leert op zelfstandige wijze deze competenties te verwerven binnen een complexere retailcontext. Naast deze basismodule kan de leerling bijkomend kiezen tussen de modules Logistiek medewerker, Medewerker klantendienst en Visual merchandising. Het Sint-Jozefinstituut biedt de keuzemodule Logistiek medewerker aan.

6.4 Troeven De richtingen “Office en retail” in de tweede graad en “Retail en logistiek” in de derde graad bieden een ruime beroepsgerichte vorming. In de richting Office en retail word je opgeleid tot beginnend office- en retailmedewerker. Je leert ondersteunende secretariële, boekhoudkundige en administratieve taken uitvoeren. Ook leer je onder begeleiding goederen in ontvangst nemen en verwerken tot in de winkel. Je leert verkopen en service verlenen aan de klant. Je leert omgaan met een kassa, etalages inkleden en presentaties maken. Basisvaardigheden van functionele communicatie in het Nederlands, Frans en Engels worden aangebracht. Je verwerft eveneens een degelijke klavierbeheersing en een stevige basis ICT-vaardigheden. Je leert werken met professionele tekstverwerkingspakketten en softwarepakketten zoals Excel en Access. In de richting Retail en logistiek word je opgeleid tot zelfstandig retailmedewerker, waarbij je zelfstandig de goederen leert verwerken en presenteren in de winkel. Je verwerft gespecialiseerde verkooptechnieken en commerciële communicatievaardigheden, met ruime aandacht voor het correct leren omgaan met klanten, om het juiste advies te geven en een perfecte service te verlenen. Ook telefoneren komt hier uitgebreid aan bod. Praktische aspecten van zakelijke communicatie in het Nederlands, Frans en Engels worden aangebracht. Je verwerft heel wat logistieke vaardigheden, waaronder goederen in ontvangst nemen, goederen verzamelen en verzendklaar maken en je leert de voorraadadministratie bijwerken. ICT-vaardigheden worden verder uitgediept, waarbij je op een zelfstandige manier informatie leert verwerken, documenten leert opmaken met een DTP-pakket en presentaties leert aanmaken. Professionele softwarepakketten van kassa- en voorraadbeheer, zoals WINFAKT, komen aan bod.



2015-2016

13

6.5 Wanneer kies je voor deze richting?          

Een zekere dosis commercieel talent is aangewezen. Je beschikt over voldoende communicatieve vaardigheden in het Nederlands. Je bent een sociaal iemand, vlot in de omgang. Je bent praktisch aangelegd, creatief, ordelijk, stipt, eerlijk, discreet en flexibel. Je kan samenwerken en initiatief nemen. Je kan zelfstandig werken en verantwoordelijkheid nemen. Je hebt een correcte houding en je hanteert een verzorgde taal. Je hebt een verzorgd en goed voorkomen. Je hebt belangstelling voor de verkoop en het ganse commercieel gebeuren. Je bent bereid ervaring op te doen via werkplekleren op de werkvloer en via stages in de retail- en in de logistieke sector. Je bent aldus bereid je aan te passen aan de eisen van de winkel of de werkplek.

6.6 Stages Stages vormen een belangrijk onderdeel van de opleiding. De bedoeling ervan is om praktische ervaring op te doen in verkoopsituaties en in de ondersteunende taken bij het verkoopklaar maken van de goederen. In het eerste jaar van de derde graad (vijfde jaar) loop je een alternerende stage van een halve dag per week in de retailsector gedurende het ganse schooljaar en een week blokstage in de retailsector, verdeeld over twee periodes. Je moet verplicht in twee verschillende stagewinkels stage lopen. In het tweede jaar van de derde graad (zesde jaar) loop je een alternerende stage van een volledige dag per week gedurende het ganse schooljaar en één week blokstage. Hier moet je verplicht op twee verschillende stageplaatsen stage lopen, waarvan één in de retailsector en één in de logistieke sector. Op het einde van de opleiding moet je stages kunnen bewijzen van minimum drie verschillende stagewinkels of -plaatsen. Deze stages moeten gepresteerd zijn in minstens twee verschillende sectoren. Eén stageperiode moet gelopen zijn in de logistieke sector. De stages worden opgebouwd naar moeilijkheidsgraad en zelfstandigheid: in het vijfde jaar kies je best voor zelfbedieningszaken in de retailsector. In het zesde jaar richt je je keuze op zaken met actieve verkoop aan de klant en kassabeheer. Jouw stageplaatsen zoek je in eerste instantie zelf. De stagebegeleider van de school zal je hierbij helpen. Stages zijn niet toegelaten in een organisatie uitgebaat door de wettige vertegenwoordiger van de leerling-stagiair of door bloed- of aanverwanten van de leerling-stagiair t.e.m. de tweede graad.



2015-2016

14

6.7 Intern en extern werkplekleren Projecten, observatieopdrachten, doe-opdrachten, bedrijfsbezoeken, bedrijfsspelen, oefenfirma’s en kantoorsimulaties vormen het belangrijkste onderdeel doorheen de volledige opleiding. In het tweede jaar van de tweede (vierde jaar) graad verwerf je de competenties in de didactische winkel en in de kantoorklas. Op het einde van dit jaar zal je bepaalde opdrachten mogen uitvoeren in de vorm van werkplekleren, onder begeleiding van professionelen. Hierbij zal je bepaalde vaardigheden zelf mogen inoefenen op de werkvloer. Al doende leert men. In het eerste jaar van de derde graad (vijfde jaar) is er een nauwe samenwerking met de VDAB en met bekende retailers en bedrijven. Ook zal je deelnemen aan het project “Eerlijke handel”. In het tweede jaar van de derde graad (zesde jaar) krijg je de kans om een leeronderneming (winkel in eigen beheer) op te starten en te runnen. Vooral tijdens de stages zal je moeten aantonen dat je vereiste competenties beheerst. Dit zal dan ook doorslaggevend zijn bij de delibererende klassenraad.

6.8 GIP Tijdens het tweede jaar van de derde graad (zesde jaar) moet je een geïntegreerde proef afleggen. De geïntegreerde commerciële, administratieve, communicatieve en ICT-vaardigheden zorgen voor een brede opleiding. De GIP-opdracht wordt gegeven in september en loopt over een gans schooljaar. De GIP tot een goed einde brengen is je eigen verantwoordelijkheid. Je zal heel wat zelfstandig werk moeten verrichten, maar de GIP-mentoren zullen je hierbij helpen. De GIP is een belangrijk onderdeel van de opleiding. Het slagen voor de GIP zal een doorslaggevende rol spelen bij de delibererende klassenraad.

6.9 Verder studeren / arbeidsmarkt Met een A-attest voor een tweede leerjaar van de tweede graad (vierde jaar) kan je doorstromen naar het eerste leerjaar van de derde graad (vijfde jaar) Retail (Verkoop) of Office (Kantoor). In het Sint-Jozefinstituut kan je de richting Retail volgen met de keuzemodule Logistiek. Voor de module Office kan je terecht in andere scholen binnen de scholengemeenschap. Op het einde van het tweede jaar van de derde graad (zesde jaar) krijg je het getuigschrift van de derde graad secundair onderwijs. Je kan direct aan de slag als zelfstandig verkoopmedewerker of logistiek medewerker in de detailhandel en in de groothandel, zowel in de food- als in de nonfoodsector. Je kan ook doorstromen naar het derde leerjaar van de derde graad. In het Sint-Jozefinstituut kan je een zevende specialisatiejaar Sales volgen. Als je voor het zevende specialisatiejaar Sales slaagt, behaal je een diploma secundair onderwijs en een attest bedrijfsbeheer. Je kan je dan ook als zelfstandige vestigen of je kan verder studeren in het hoger onderwijs.



2015-2016

15

7 Zevende specialisatiejaar BSO Sales 7.1 Lessentabel SALES BASISVORMING Engels Frans Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project algemene vakken SPECIFIEKE VAKKEN Sales (inc. 3u ICT-toepassingen) Stage Bedrijfsbeheer AANTAL UREN PER WEEK

2 2 2 2 4 12 7 3 34

7.2 Toelatingsvoorwaarden Je bent geslaagd voor een tweede leerjaar van de derde graad ASO in een studierichting met een component economie. Je bent geslaagd voor een tweede leerjaar van de derde graad TSO Handel, Boekhouden-informatica, Informaticabeheer of Secretariaat-talen. Je bent geslaagd voor een tweede leerjaar van de derde graad BSO Verkoop of Kantoor met de basismodule Retail, of de basismodule Office met keuzemodules Retail minor of Klantendienst. Als je geslaagd bent voor een tweede leerjaar van de derde graad van een ander studiegebied, kan je je inschrijven na een gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad, mits bijwerken voor specifieke basisonderdelen.

7.3 Specifieke vakken Het programma wordt uitgewerkt via zes competenties. In competentie 1 wordt het beroep van de vertegenwoordiger, in het bijzonder het statuut en de verloning, onderzocht. In competentie 2 wordt bestudeerd hoe men de verkoop moet plannen en voorbereiden. Hiervoor zullen er klant-, producten marktinformatie worden verzameld en een plan voor klantenwerving en een verkoopactiviteitenplan worden opgesteld. In competentie 3 leer je als vertegenwoordiger de verkoop uitvoeren en de resultaten rapporteren en toelichten. In competentie 2 en 3 wordt er veel aandacht besteed aan het contact nemen met klanten, het presenteren en demonstreren en het commercieel onderhandelen in correct Algemeen Nederlands en in Frans en Engels.



2015-2016

16

Competentie 4 omvat het administratieve luik van de klantenwerving en de opvolging van de bestellingen met behulp van een database. Je leert hier ook deelnemen aan teamoverleg en de principes van degelijke feedback toepassen. In competentie 5 leer je commerciële acties ondersteunen bij beurzen en merchandisingacties uitvoeren. In competentie 6 komen gevorderde ICT-toepassingen aan bod. Observatiestages bij merchandisingactiviteiten, meeloopstages bij een vertegenwoordiger en werkplekleren vormen een belangrijk onderdeel van de opleiding. Het Sint-Jozefinstituut biedt complementair 3 uur Bedrijfsbeheer aan om je de mogelijkheid te bieden het attest bedrijfsbeheer te behalen.

7.4 Uitwegen Je kan direct aan de slag in een beroep als verkoper of als vertegenwoordiger (merchandiser). Je behaalt eveneens het attest bedrijfsbeheer, waardoor je jezelf dan ook kan vestigen als zelfstandige met een eigen zaak. Aangezien je het diploma secundair onderwijs behaalt, kan je ook doorstromen naar het hoger onderwijs.

7.5 Studieprofiel In het zevende specialisatiejaar BSO Sales word je opgeleid tot vertegenwoordiger (mechandiser). Beroepsspecifieke vaardigheden zoals het bezoeken van klanten, het voorstellen van nieuwe producten, het ondersteunen van marketingacties in groothandel- en kleinhandelzaken, op evenementen en beurzen vormen de belangrijkste componenten van de opleiding. Een vlotte communicatie in het Nederlands, Frans en Engels zijn hierbij uiterst belangrijk. Je bent een sociaal iemand, vlot in de omgang en je bent flexibel. Een zekere dosis commercieel talent is aangewezen. Je bent ordelijk, stipt, eerlijk, discreet en je hebt een correcte houding. Je kan zelfstandig werken en verantwoordelijkheid nemen. Je kan in team samenwerken en initiatief nemen.



2015-2016

17

INFOBROCHURE SINT-JOZEFINSTITUUT SECUNDAIR ONDERWIJS

Recommend Documents