INDIKATOR BIDANG PENDIDIKAN

LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013

INDIKATOR BIDANG PENDIDIKAN Pendidikan masyarakat merupakan salah satu indikator yang sangat diperlukan dalam rangka mewujudkan keberhasilan Program Pemberdayaan masyarakat di Kelurahan Kedungmundu. Pemerintah Kelurahan bersama dengan Lembaga masyarakat yang ada turut berpartisipasi membangun wilayah dengan memanfaatkan potensi sumber daya yang ada di Kelurahan baik itu sumber daya alam maupun sumber daya manusianya

dan mengajak serta masyarakat turut

berperan aktif di dalamnya. Lembaga pendidikan formal dikelurahan kedungmundu terdiri dari PAUD ( pendidikan anak usia dini ), TK ( taman kanak – kanak ), SD ( sekolah Dasar, SMP ( Sekolah menengah pertama), SMA ( sekolah menengah atas) dan perguruan tinggi yaitu UNIMUS dan AKPER. Kelurahan Kedungmundu merupakan wilayah kelurahan perkotaan dimana masyarakatnya mempunyai kesadaran yang tinggi akan arti pentingnya pendidikan, namun masih ada beberapa warga masyarakat kelurahan kedungmundu yang minim akan pendidikan dan anak putus sekolah, itu dikarenakan kurangnya ekonomi warga masyarakat tersebut. Terkait dengan hal tersebut, upaya-upaya Pemerintah Kelurahan untuk meningkatkan pengetahuan / pendidikan masyarakat telah ditempuh dengan melaksanakan berbagai macam kegiatan, antara lain :

a. Rumah Pintar,

diperuntukkan bagi warga yang membutuhkan referensi

bacaan khususnya ibu-ibu dan anak-anak. Rumah Pintar di Kelurahan Kedungmundu ada 2 (buah) buah, masing-masing terletak di RW I, RW. III. Hal ini disebabkan karena taraf Ekonomi Warga Kelurahan Kedungmundu sebagian besar menengah ke atas, sehingga dalam memenuhi informasi bacaan dll untuk anak, diperlukan media dan sarana berupa rumah pintar. Rumah pintar ini tempatnya jadi satu sama Taman Baca Masyarakat yang letaknya di surya amposari, Di rumah pintar ini terdapat banyak kegiatan seperti kegiatan mendongeng yang banyak diikuti oleh masyarakat sekitar yaitu RW III dan guru – guru TK dari beberapa kalangan, kemudian ada kegiatan senam ibu – ibu yang dilaksanakan setiap hari minggu pagi, ada kegiatan posyandu juga di rumah pintar ini dan setiap harinya pukul 16.00 WIB banyak anak – anak kecil yang berdatangan untuk bermain maupun

KEL. KEDUNGMUNDU KEC. TEMBALANG SEMARANG

LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 membaca di rumah pintar dan taman baca ini. Rumah pintar dan sekaligus taman baca ini untuk urusan masalah financialnya yaitu swadaya dan ada beberapa

perbantuan

buku

dari

perpustakaan

daerah

yang

dapat

bermanfaat untuk masyarakat. Foto kegiatan senam yang dilakukan oleh ibu – ibu warga sekitar rumah pintar yang dilakukan setiap hari minggu pukul 06.00 WIB



Foto kegiatan saat mendongeng Adapun berbagai macam kegiatan yang dilakukan dirumah pintar dan taman baca surya amposari ini, yang tentunya dapat bermanfaat untuk warga sekitar. Banyak hal yang bermanfaat di dalam rumah pintar ini, tentunya dalam hal pendidikan maupun kesehatan. Adapun masalah yang dihadapi, Seperti masih kurangnuuya fasilitas buku, kurang adanya pembinaan mengenai pengelolaan rumah pintar dan taman baca ini. Harapannya kedepan rumah pintar dan taman baca ini dapat dikelola menjadi lebih baik lagi dan mendapatkan pembinaan.

b. TPQ (Taman Pendidikan Qur’an) yang tersebar hampir disemua RW di wilayah kelurahan Kedungmundu, dikhususkan untuk pembinaan anak muslim usia TK sampai SD/SMP. c. TBM (Taman Baca Masyarakat) yang diperuntukan bagi semua lapisan masyarakat guna menunjang peningkatan pengetahuan masyarakat. Taman Baca Masyarakat ini ada di wilayah RW III. Taman Bacaan masyarakat atau TBM adalah salah satu wadah yang bergerak di bidang pendidikan yang mempunyai tujuan untuk meningkatkan kembali minat baca masyarakat tanpa membedakan status sosial, ekonomi, budaya, agama, adat istiadat, tingkat pendidikan dan lain sebagainya. KEL. KEDUNGMUNDU KEC. TEMBALANG SEMARANG

LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 Bagi masyarakat Indonesia khususnya ekonomi menengah kebawah, membeli buku adalah sesuatu yang berat. Tentunya selain buku pelajaran untuk sekolah anak – anaknya. Mungkin bagi sebagian dari mereka, membeli beras dan kebutuhan lainnya lebih penting.Tak dapat dipungkiri memang. Salah satu solusi untuk persoalan ini adalah dengan dibentuknya Taman Bacaan Masyarakat, dimana masyarakat dapat menikmati isi buku tanpa mengeluarkan uang.

VISI dan MISI VISI  Mewujudkan masyarakat gemar membaca  Terampil, kreatif,mandiri, dan unggul dalam prestasi MISI  Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga masyarakat dapat berkembang secara optimal sesuai dengan potensi yang dimiliki. Tujuan Tujuan Taman Baca Masyarakat ( TBM ) Surya Amposari antara lain sebagai berikut :  Menjadikan Taman Bacaan Masyarakat ( TBM ) sebagai sarana penunjang

untuk

menumbuhkan

budaya

minat

membaca

di

lingkungan amposari kelurahan kedungmundu kota semarang.  Mendorong dan meningkatkan minat baca masyarakat  Memfasilitasi kebutuhan masyarakat umum dalam mendapatkan informasi dan pengetahuan yang murah dan mudah.  Menumbuhkembangkan

kesadaran masyarakat

akan pentingnya

belajar  warga masyarakat mempunyai hak dan kesempatan yang sama dalam mendapatkan pendidikan KEL. KEDUNGMUNDU KEC. TEMBALANG SEMARANG

LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 Sasaran Adapun sasaran dalam kegiatan pembelajaran masyarakat melalui Taman Baca Masyarakat ( TBM) surya Amposari adalah sebagai berikut: 

Warga masyarakat umum yang ada dikampung Amposari dan sekitarnya yang membutuhkan perbendarahan buku.



Kelompok warga yang sedang menempuh pendidikan formal, yang berminat, sebagai rasa solidaritas untuk ikut menumbuhkan minat dan gemar membaca kepada yang lain



Masyarakat umum yang memiliki kegemaran membaca

Susunan Organisasi Susunan pengelola Taman Baca Masyarakat ( TBM) Surya Amposari Kelurahan kediungmundu sebagai berikut : 

Ketua

: Muh Nasihin



Sekertaris

: Farid Prianggono



Seksi Administrasi

: Sundari



Seksi Pengaturan buku : Sumayah



Seksi pelayanan buku

: Bowo



Humas

: Turmudi

Divisi Kegiatan Berikut adalah kelima divisi Taman Bacaan Masyarakat Surya Amposari: 1. Divisi Buku 

Mewujudkan dan menumbuhkan masyarakat yang gemar membaca



memberikan sarana bacaan guna meningkatkan pengetahuan baik bagi anak – anak, remaja dan masyarakat umum

2. Divisi Bermain / Permainan


LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 

Berupaya mengembangkan potensi dan kratifitas serta imajinasi anak melalui permainan



Memberikan ruang guna sebagai sarana prasarana bermain anak.

3. Divisi Komputer 

Mengenalkan tekhnologi untuk masyarakat sekitar



Mengoptimalkan peran teknologi guna pengembangan masyarakat sekitar



meminimalisir dampak pengaruh

buruk dari tekhnologi bagi

masyarakat khususnya bagi anak – anak dan remaja 4. Divisi Audio Visual 

Membantu membangun rasa percaya diri melalui gerak lagu, nyanyi ( karaoke), puisi dst



Memberikan sarana dan tontonan yang mendidik

5. Divisi Kriya dan Olah Raga 

Memberikan sarana berbagai aktifitas yang bertujuan meningkatkan ketrampilan masyarakat sekitar



Mengembangkan ketrampilan yang berpeluang usaha / bisnis, guna kesejahteraan bersama.



Menyediakan sarana olah raga bagi masyarakat

Koleksi Buku Sampai saat ini TBM Surya Amposari baru memiliki koleksi buku sejumlah 1847 buah yang terdiri dari : a. Buku paket SD

Jumlah : 165

b. Buku paket SMP

Jumlah : 42


LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 c. Buku LKS SD

Jumlah : 180

d. majalah dewasa dan anak

Jumlah : 469

e. Komik , buku pengetahuan, agama dan lain – lain

Jumlah : 891

Sarana  1 set multi media ( PC, Speaker BMB, power )  1 set sound system untuk pelatihan ( power merk solution, 2 salon/ Speaker)  1 set sound untuk senam ibu – ibu ( power, 2 salomn besar)  2 set computer  2 buah DVD player  VCD pendidikan anak  1 buah TV 32  1 buah TV 21  2 buah skyboard  4 buah raket  1 set meja ping pong  4 buah bed pingpong  body fit  traidmel  Air clamiber  Meja Baca


LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 d. POS PAUD ( Pendidikan Anak Usia Dini ) Informal, Dikelola masyarakat bekerja sama dengan Ibu-ibu TP. PKK Kelurahan Kedungmundu. PAUD Informal ini berada di RW III). e. PAUD ( Pendidikan Anak Usia Dini ) formal, dikelola oleh yayasan dan sudah mendapat binaan dari Dinas Pendidikan Kota Semarang. PAUD formal di Kelurahan Kedungmundu ada di RW V dan RW II f. BKB (Bina Keluarga Balita) adalah penyuluhan yang rutin diberikan kepada Ibu-ibu yang memiliki Balita mengenai pengetahuan tumbuh kembang anak. g. Jamaah Pengajian. Kegiatan yang diikuti oleh hampir semua lapisan masyarakat dan rutin diadakan setiap minggu/bulan disemua RW di wilayah kelurahan Kedungmundu.

1. Penduduk buta huruf Kelurahan Kedungmundu merupakan wilayah kelurahan perkotaan dimana masyarakatnya mempunyai kesadaran yang tinggi akan arti pentingnya pendidikan, sehingga dari jumlah penduduk usia 15 tahun keatas tidak ada yang buta huruf seperti nampak pada tabel berikut :

No

Tahun

Jumlah Penduduk Jumlah Penduduk Usia 15 % Usia 15 Tahun Tahun Keatas yang Buta Keatas Huruf

1.

2011

6.189

0

0

2.

2012

6.412

0

0

Sumber : Kedungmundu Kelurahan tahun 2011 dan 2012

Hal ini dikarenakan pada saat Kecamatan Tembalang melaksanakan penuntasan 3 Buta ( buta Aksara, buta Bahasa, dan Buta huruf ) pada tahun 2007, Kelurahan Kedungmundu sudah dinyatakan bebas 3 buta sampai saat ini. Analisis Keterangan : Dari jumlah penduduk usia sekolah, semua sudah bersekolah kecuali bagi mereka yang sudah berusia 44 tahun ke atas yang belum


LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 pernah mengenyam pendidikan dasar 9 tahun sudah termasuk bukan kategori penduduk 3 buta.

Sementara bagi para pendatang baru pada umumnya yang berprofesi sebagai pembantu rumah tangga sifatnya hanya boro dan bukan merupakan penduduk Kelurahan Kedungmundu, karena mereka menetap berpindah-pindah. Dengan demikian,

untuk realisasi tuntas 3 buta di

Kelurahan Kedungmundu sudah mencapai 100 % atau dengan kata lain Kelurahan Kedungmundu sudah bebas Tiga Buta.

2. Wajib Belajar Dasar 9 tahun

Pelaksanaan program Wajib Belajar Sembilan tahun di Kelurahan Kedungmundu dari jumlah penduduk usia 7 – 15 tahun semuanya sudah berhasil tertangani 100 %. Hal ini dapat dilihat dalam tabel di bawah ini :

JUMLAH PENDUDUK USIA 7 – 15 TAHUN NO

TAHUN

JUMLAH

KELULUSAN

1.

2011

1.917

100 %

2.

2012

2.179

100 %


Analisis Keterangan : Dari Tabel tersebut di atas terbukti bahwa anak usia 7 – 15 tahun yang wajib mengenyam pendidikan Dasar 9 tahun sudah banyak peningkatan penyelesaiannya. Karena terjadi peningkatan siswa sebesar 12,02 % dari kurun waktu tahun 2011 - 2012. Begitu juga terkait dengan kesadaran orang tua siswa terhadap kepedulian pendidikan anaknya. Hal ini dapat ;dibuktikan dengan peningkatan kualitas kelulusan dalam kurun waktu tahun 2011 - 2012 sebesar 100 %Tabel tersebut di atas terbukti bahwa anak usia 7 – 15 tahun yang wajib mengenyam pendidikan Dasar 9 tahun sudah banyak peningkatan penyelesaiannya. Karena terjadi kenaikan


LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 jumlah siswa sebesar 16,45 % dari kurun waktu tahun 2011 - 2012. Begita juga terkait dengan kesadaran orang tua siswa terhadap kepedulian pendidikan anaknya. Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan kualitas kelulusan dalam kurun waktu tahun 2011 - 2012 sebesar 100 %.

3 Prasarana Pendidikan Di Kelurahan Kedungmundu kebutuhan pendidikan terlayani dengan adanya dprasaran dari pra sekolah ( Play group dan TK ). Di samping itu pula sebelum terlayani di Play Group maupun TK, anak-anak bisa dimasukkan kelompok PAUD ( Pendidikan Anak Usia Dini ) di wilayahnya masing-masing baik itu PAUD formal maupun PAUD informal di semua Sekolah maupun di wilayah secara merata. Prasarana pendidikan yang ada yaitu : SARANA/PRASARANA

TAHUN

NO PENDIDIKAN

2011

2012

1

PAUD Formal

1

1

2

PAUD Non formal

1

1

3

Play Group

1

1

4

TK

7

7

5

SD / MI Sederajat

2

2

6

SLTP / Sederajat

1

1

7

SLTA / Sederajat

0

0

8

Perguruan Tinggi

2

2

9.

Lembaga Pendidikan

2

3

KET

Lain / Kursus-kursus


Analisis Keterangan :


LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 2013 -

Tidak adanya Sekolah SLTA di Keluahan Kedungmundu, dikarenakan banyak terdapat SLTA di sekitar Kedungmundu, seperti SMA 15 di Sambiroto, SMA Muhammadiyah di Mrican, SMA 2 di Kelurahan Gemah, dan lain-lain.

-

Jumlah Pendidikan Non formal / kursus-kursus mengalami peningkatan. Hal ini menunjukkan bahwa Kesadaran warga akan kebutuhan keahlian Pendidikan teknis untuk meningkatkan ketrampilan cukup tinggi..



JUMLAH NO INDIKATOR 1. Tingkat Pendidikan Penduduk Usia 15 tahun keatas

2. Wajib Belajar 9 Tahun dan Angka Putus Sekolah

SUB INDIKATOR Jumlah Penduduk 1. Buta Huruf

TAHUN 2011

TAHUN 2012

PERUBAHAN DARI TAHUN 2011 KE 2012

0 Org

0 Org

0 Org

0 %

2. Tidak Tamat SD Sederajat

209 Org

394 Org

185 Org

89 %

3. Tamat SD/Sederajat

362 Org

916 Org

554 Org

153 %

4. Tamat SLTP/Sederajat

481 Org

1761 Org

1280 Org

266 %

5. Tamat SLTA/Sederajat

411 Org

1764 Org

1353 Org

329 %

6. Tamat D-1

78 Org

0 Org

-78 Org

-100 %

7. Tamat D-2

56 Org

245 Org

189 Org

337.5 %

8. Tamat D-3

126 Org

110 Org

-16 Org

-13 %

9. Tamat S-1

199 Org

821 Org

622 Org

313 %

10. Tamat S-2

9 Org

253 Org

244 Org

2711 %

11. Tamat S-3

0 Org

1 Org

1 Org

0.0 %

1917 Org

1261 Org

-656 Org

-34 %

1917 Org

1261 Org

-656 Org

-34 %

19 Org

0 Org

-19 Org

-100 %

Jumlah Penduduk 1. Usia 7-15 Tahun 2. Usia 7-15 Tahun msh sekolah 3. Usia 7-15 Tahun putus sekolah

KETERANGAN



3. Prasarana Pendidikan

1. SLTA / Sederajat

0 Bh

0 Bh

0 Bh

0 %

2. SLTP / Sederajat

1 Bh

1 Bh

0 Bh

0 %

3. SD / Sederajat

2 Bh

2 Bh

0 Bh

0 %

4. Jumlah Lembaga Pendidikan Agama 5. Lembaga pendidikan lain( Kursus/Sejenisnya ):

0 Bh

0 Bh

0 Bh

0 %

1 Bh

3 Bh

2 Bh

200 %

LPK. Setir Mobil


INDIKATOR BIDANG PENDIDIKAN

Recommend Documents