©2016, TRYATER, ONTWERP/ILLUSTRATIES: JELLE F. POST, FOTO’S SARIS&DENENGELSMAN
& lesmateriaal-
Lieve Meester en Juf, Welke vragen roept de voorstelling, Mama Gazoline op? Het is bijzonder om te zien hoe de kinderen weer andere vragen en ervaringen hebben dan de volwassenen. Wij denken graag na over wat een voorstelling vertelt. En vinden het bijzonder om te zien hoe dat voor iedereen wat anders is. De voorstelling geeft daarin veel ruimte om anders te denken. Anders te denken en anders te zijn. Voor een eerste rondje nagesprek in de kring. Deze vragen staan ook in de brief van Mama Gazoline
Groeten van Jeffrey en Anne van Tryater
TRYATER JONG
Anne Graswinckel (058) 288 23 35
[email protected]
Jeffrey Deelman (058) 288 23 35
[email protected]
P. 2 van 9
Samen met jullie cultuurcoach kun je vast door fantaseren over hoe je het Paleis van Bijzondere Kinderen kan inzetten in je lessen.
LESMATERIAAL
Deze lesbrief bevat é Een brief van Mama Gazoline aan de klas. Ô Vier templates om zelf te kopiëren en te gebruiken als briefpapier Ô Een Huis voor Bijzondere Kinderen Ô Een gym-drama-dans les Ô Een Toon Tellegen opdracht
MAMA GAZOLINE
Wij hebben de leerlingen en jullie het plezier en de verwarring willen laten voelen als je niet meer weet wat waar is en wat niet. En in het lesmateriaal willen we daar graag ruimte aan geven. Aan de ruimte om anders te denken. Voor jezelf… niet voor anderen. Maar misschien wel om te delen. Met het Paleis voor Bijzondere Kinderen willen we jullie graag in de klas een plek geven waar je anders kan denken. Het huisje is voor jullie… we hoeven het niet terug. Jullie kunnen er letters, fantasieletters, namen opschrijven. Of zelfs hele brieven. En met de brievenbus in het dak kunnen er brieven uit en in. De brief van Mama Gazoline zou je bijvoorbeeld in het huisje kunnen leggen. Voor les-ideeën daaromheen zie de Storyline approach. We hopen dat het Paleis voor Bijzondere Kinderen ruimte geeft aan ongebreidelde fantasie, fantastische woorden, kleurrijke gedachtes. Dat jullie Paleis een achtbaan voor fantasie en verbeelding wordt.
TRYATER
Ô Want wat is gek? En wat is normaal? Ô Kan je houden van iemand die niet in de buurt is? Ô Wat zijn bijzondere mensen? Ô Hoe kan je weten of iets niet waar is? Ô Als de voorstelling een vraag is… wat vraagt die dan?
Lieve Apen, Lieve Jo ngens Apen en Meisjes Apen, Hier een brief van Mama Gazoline ... Mensen. Een brief uit het Paleis van de Bijzonde re de poedels? En Aap? Hebben jullie mij daar gezien? Samen met
Veel plezier met schrijven
Liefs Mama Gazoline
P. 3 van 9
re Ik stuur jullie ook een Paleis voor Bijzonde Kinderen . Daarin kan je zelf, allee n zitte n en denken en schrijve n of teke nen. En versture n. Of over praten in de klas .
LESMATERIAAL
Daarove r kan jij dan je brief schrijve n. Willen jullie ook een brief sturen? Je kan je mama een brief schrijve n. Of je papa ... of iemand aan wie jij een vraag hebt .
MAMA GAZOLINE
zijn bijzonde re mensen? Want wat is gek? En wat is normaal? Wat buurt is? Kan je houden van iemand die niet in de Hoe kan je weten of iets niet waar is? agt die dan? Als de voorstelling een vraag is... wat vra
TRYATER
me gaat . Ik heb een Ik wil je vertellen dat het goed slec ht met met mijn liedjes. Aap nieuw lied gemaakt en ik ga overal optreden lgroe ne huifkar door gaat ook mee en we gaan samen in een kna land . En dan met een de wereld trek ken. We gaan eerst naar Enge mee . roeiboot naar Ame rika . De poedels gaan ook Ik heb heel veel vragen.
Lieve ...
TRYATER
MAMA GAZOLINE
Kan een naam ook niet? passen
LESMATERIAAL
P. 4 van 9
Lieve ...
TRYATER
MAMA GAZOLINE
LESMATERIAAL
P. 5 van 9
Wat is gek? Wat is normaal?
Lieve ...
TRYATER
MAMA GAZOLINE
LESMATERIAAL
P. 6 van 9
n j i e z r t e Wajzondn? bi ense m
Lieve ...
TRYATER
MAMA GAZOLINE
LESMATERIAAL
weet je dat iets
Hoe
waar
is?
P. 7 van 9
¿ beee eeh
gym-dansdramales met letters -------------------------------------------------------------------------
------------------------------------ Opdracht 2 > Dansen in een lijn
-------------------------------------
-------------------------------------
Ô Ô Ô Ô
Of > dans; Dans een fantasiewoord Dans de naam van je huisdier Dans de naam van je moeder Dans de naam van je vader
-------------------------------------
P. 8 van 9
Verdeel de groep in groepjes van vijf en zet ze over de breedte van het speellokaal. Zet de muziek uit de Prezi op. Schrijf je naam met je hele lijf. De voorste begint. De anderen volgen en dansen precies na. Een voorwaarde, je danst op een rechte lijn. Als je aan de overkant bent dans je de naam van nummer twee in het rijtje. Enzovoort.
Gaat dit goed? Zet dan de muziek nog een keer op en laat de kinderen in slow motion hun eigen naam dansen. Als ze een ander kind tegenkomen in hun dans staan ze beide even stil en kiezen allebei een nieuwe rechte lijn om hun naam op door te dansen.
LESMATERIAAL
Ô Schrijf je naam in de lucht Ô Schrijf je naam in grote letters in de lucht Ô Schrijf je naam met je voet in de lucht Ô Schrijf je naam met je billen
-------------------------------------
MAMA GAZOLINE
Warming up in een grote kring. Iedereen moet ruimte hebben om te bewegen. Zet de muziek uit de Prezi op of download het via schoolkade.nl
Opdracht 3 > Dansen met elkaar
TRYATER
Opdracht 1 > Dans je naam
TRYATER MAMA GAZOLINE
(...) ‘Hij fronste zijn wenkbrauwen en dacht opeens: zou je eigenlijk ook een brief aan een brief kunnen schrijven? Het was een vreemde gedachte.’ Toon Tellegen
LESMATERIAAL
Geef de kinderen opdracht om een brief vanuit een dier (huisdier of gekozen dier) te laten schrijven. Met een zelfgemaakt briefpapier. > Lees ze voor in de kring.
P. 9 van 9
Toon Tellegen laat de dieren in zijn boeken altijd veel brieven schrijven. Kies zelf een verhaal van Toon Tellegen over brieven schrijven. Lees dat voor.
