Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, samen zijn we compleet

Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, samen zijn we compleet Weekbrief De Gerardusschool Meerkreuk 2 2377 VA Oude Wetering http://www.gerardusschool.nl/ [email protected] ALGEMEEN:

Schooljaar: 2014– 2015 Nummer 3 / 18-09-2014

Nieuws van de directeur Beste ouders, Het kan u niet ontgaan zijn. Deze week was er, tot drie maal toe, een ongenodigde gast op school. Deze gast was een vleermuis. Nu weet u inmiddels dat wij iedereen van harte welkom heten op de Gerardusschool, alleen zien we liever dat de vleermuis een bezoek aan onze school overslaat. In iedere groep is er gesproken over het bezoek van de vleermuis en nog veel belangrijker, wat moeten de leerlingen en leerkrachten doen bij dit ongewenste bezoek. Wij hebben ons laten informeren door de vleermuis experts. Zij adviseren ten alle tijden ze weg te laten halen door mensen die daar verstand van hebben. De vleermuis niet aan te raken. Het aanraken op zich kan geen kwaad, alleen weten we niet hoe de vleermuis reageert en als deze reactie is dat de vleermuis gaat bijten is er wel een vergroot risico. Bij de gemeente heb ik het verzoek ingediend om vleermuisvallen te laten plaatsen, dit gebeurd ook in andere gemeentes. Onze gemeente heeft geen beleid over de vleermuizen, met als gevolgd dat zij geen vallen plaatsen. Het verzoek heeft de gemeente wel aan het denken gezet en gaat dit onderwerp bespreekbaar maken. Voor ons rest het niet anders dan alert te blijven en ons te houden aan het advies. Deze week een “korte” schoolweek i.v.m. de feestelijke activiteiten in onze gemeente. De kinderen spreken vol enthousiasme hierover. Ook de weersvoorspellingen zien er goed uit. Het belooft een prachtig weekend te worden waarbij ik iedereen heel veel plezier wens. Goed weekend, Karin Dol-Mul Directeur

Gerarduskoerier 3, 19-09-2014

Groepsinformatie

Groep 1 en 2 Maandag j.l. hebben wij van mol een brief gekregen waarin hij schreef dat hij onze huizen prachtig vindt maar niet zo geschikt voor een mol. Als u de brief wilt lezen dan kunt u hem vinden op het whiteboard voorin de klas. Na het voorlezen van de brief hebben we in tweetallen oplossingen bedacht op de vraag: “Wat zou wel een geschikt huis zijn voor mol?” Het moest licht zijn met voldoende frisse lucht. We kwamen met elkaar tot drie oplossingen: een nest, een holle boomstronk en een molshoop met een lichtje. Dit hebben de kinderen met elkaar geknutseld en de foto’s hiervan zullen we met een brief naar mol sturen. ( We begraven het in de tuin want de kinderen hebben ook geleerd hoe en waar een mol leeft) Deze week hebben we ook de namen van drie blokken geleerd. Altijd handig als je aan iemand een blok moet vragen. De kinderen weten wat een kubus is, hoe een halve kubus eruit ziet en wat een kwart kubus is. Ook hebben we gezien dat twee kwarten net zo groot zijn als een halve en dat vier kwarten net zo groot zijn als een hele kubus. We hebben ook een opzegversje over een kamertjes geleerd. Allemaal kamertjes In ieder huis zijn kamertjes, kom kijk maar even rond de zolder die zit bovenaan de kelder in de grond. De keuken en de woonkamer de slaapkamer met bed. Alleen het kleinste kamertje is af en toe bezet. Wij hebben onze eerst muziekles van meester David gehad. De kinderen vertelde dat het erg leuk was. Over een week komt hij weer. Volgende week woensdag is juf Marian afwezig. Juf Janneke zal haar vervangen. De letter van de week is volgende week de b van bouwen. Juf Annemiek en juf Marian


Groep 3: Wat heeft de vleermuis van vorige week ons bezig gehouden zeg! Ook maandag vonden we er nog 1, wat leidde tot onze woordenschatles over dag- en nachtdieren, want waarom was de vleermuis nu eigenlijk zo suf toen we hem vonden? Verder hebben we deze week keihard gewerkt! Vrijdag valt uit, maar wat we normaal gesproken aan taal en rekenen zouden doen die dag, hebben we deze week alsnog gedaan, ondanks dat we dus een dag korter hebben gehad! Deze week hebben we de woorden aan met de letter aa en pen met de letter p en hebben we kennis gemaakt met het computerprogramma ZOEM en met ons Veilig en Vlot boekje (woorden met wisselrijtjes, waar er steeds 1 letter veranderd) Uw kind heeft allemaal een kopie ontvangen van de woorden die ook in ons Veilig en Vlot boekje staan om zelf lekker thuis te oefenen. In de klas besteden we aandacht aan het hardop verklanken van de woorden en het zou fijn zijn als u dat thuis ook doet met uw kind. Elke dag even kort de woordjes lezen is al voldoende. Leestempo is tenslotte ontzettend belangrijk voor alles! U krijgt deze woordrijtjes vaak bij de start van de nieuwe kern al mee. Dat betekent niet gelijk dat de kinderen alles kunnen lezen, nog niet alle letters die erin staan zijn aan bod geweest. Maar kinderen die ze al wel kunnen lezen, kunnen hier alvast mee oefenen. Elke dag vertellen wij de kinderen welke bladzijde ze op school moeten lezen en zo weten ze ook voor thuis welke bladzijde ze kunnen lezen. Kinderen en ook volwassenen leren veel door herhaling  Volgende week leren we nog het woord en met de letter e erbij, herhalen we van alles uit kern 1 en ronden we deze kern ook af. Met rekenen hebben we geleerd 10 te zien als dubbel 5, hebben we de cijfers 5 , 6, 7 en 10 leren schrijven en hebben we aantallen leren koppelen aan getallen. Volgende week leren we getalbeelden op dobbelstenen herkennen en leren we dat de 5 ons kan helpen makkelijk te tellen. Ook leren we het cijfer 8 schrijven. Afgelopen woensdag hebben we op onze informatieavond een hoop ouders mogen ontmoeten, bedankt voor uw komst! We wensen iedereen een fijne kermis en zijn benieuwd naar alle verhalen 

Juf Linda en juf Linda


Groep 4-5: Deze week hebben we voor het eerst muziek gehad. Meester David van stichting Mol kwam deze les geven. Hij heeft ons een liedje geleerd dat we in canon kunnen zingen. Dit moeten we nog wel even oefenen voordat hij over 2 weken weer terugkomt. Groep 4 heeft woorden over school herhaald met Engels. Wat knap dat ze nog zoveel weten. In de klas hebben we een woordenschatmuur. Hier hangen we woorden op die we nieuw leren in een les. We hebben nu woorden die horen bij reisdocumenten geleerd. Zoals identiteitskaart en visum. Ook hebben we geleerd wat een zonnesteek, zonnebrand, Nu zijn we aan het leren wat de onderdelen van een bloem zijn. Stamper, kroonblad, kelkblad, bloemdraad en bloemsteel. Op de maandagmiddag krijgt groep 4/5 nu voor 12 weken les van een combinatiefunctionaris. Deze zou al meteen de eerste schoolweek beginnen. Dit is helaas niet gelukt, maar afgelopen maandag hebben we de eerste les van Irma van Dijk gehad. Dit betekent dat wij vanaf nu om 13.30 bij de gym moeten zijn. De kinderen worden vanaf komende maandag vanaf 13.05 opgewacht bij de zandbak op het schoolplein. Dan kunnen wij meteen om 13.15 gaan lopen. Een heel fijn en zonnig kermisweekend toegewenst. Juf Marlies en juf Jenny

Groep 5- 6: Maandag na het speelkwartier zaten de kinderen van groep 5 t/m 8 bijeen in het lokaal van groep 5/6. Juf Conny was er niet, maar even later kwam Columbus binnen om aan de hand van een “moderne powerpoint” te vertellen over zijn ontdekkingstocht naar Amerika. Zo werd het topondernemersthema “Amerika” geopend. Deze week hebben de kinderen weer veel geleerd en gedaan.  technisch lezen: De kinderen kunnen een aantal woorden waarbij je een c ziet maar een k zegt, vlot lezen in een tekst. 

lezen met begrip(Nieuwsbegrip): samenvatten, de kinderen kunnen de belangrijkste zinnen zoeken om aan te geven waar een stukje tekst over gaat



taal: de kinderen kunnen zelfstandige naamwoorden bedenken met het goede lidwoord erbij (de, het, een). De kinderen hebben geleerd wat een weettekst



woordenschat: o meten = kijken hoe groot of hoeveel iets is Gerarduskoerier 3, 19-09-2014

o omtrek = hoeveel past eromheen o oppervlakte = hoeveel past er op o inhoud = hoeveel past erin 

rekenen: De kinderen worden steeds handiger in het gebruiken van verhoudingstabellen voor het maken van hun sommen. Dit is een belangrijke vaardigheid onder andere met het oog op het rekenen met breuken en procenten. De kinderen van groep 5 oefenen ook hun vaardigheid om de sommen tot 100 en de tafels sneller uit te rekenen. Om het inzicht te vergroten, tekenen de kinderen de sommen op de lege getallenlijn.

Woensdag hebben de kinderen van groep 6 een praktische rekenles gehad waarin ze met een groepje een recept uit moesten werken. Het was nodig om heel goed te lezen, samen te werken, de juiste hoeveelheid af te wegen van de verschillende ingrediënten. Helaas was het eindprodukt nog niet helemaal droog om 12.15 uur. Daarom moest er met proeven worden gewacht tot donderdag. Het resultaat was erg lekker en werd gedeeld met de kinderen van groep 5: lekkere chocoladepindarotsjes! We wensen jullie allemaal een fijn kermisweekend!

Juf Conny en juf Janneke Groep 7-8: Het was een korte week. Wel een week waarin de eerste twee toetsen waren. Dinsdag was de eerste toets van Engels en woensdag was de eerste Topografie toets. Verder is deze week het thema Amerika gestart van Topondernemers. De kinderen zullen de komende zeven weken in tweetallen werken aan de Topondernemer kaarten. Met Technisch lezen zullen wij ook de kennisteksten van Topondernemer behandelen. Zo leren alle kinderen alle informatie over Amerika. In de zevende week zullen de kinderen een kennistoets krijgen over Amerika. Voor de kinderen die dit schooljaar met een verrijkingsproject werken is een multomap op school erg wenselijk. De kinderen kunnen dan al hun papieren/informatie bij elkaar houden in de map en het is tevens een verzamel-map voor alle projecten.


Aan deze doelen hebben wij deze week gewerkt: Groep 7/8:  Engels: woorden over het weer en de seizoenen, praten over het weer en woorden voor gevoelens  Woordenschat: Maatschappij, individu, oppervlakte, inhoud, omtrek, initiatief nemen.  Technisch lezen: Langere teksten vlot kunnen lezen Groep 7:  Rekenen: breuken, oppervlakte, omtrek, omrekenen met metriekstelsel (1 dm2 … cm2)  Taal: Persoonsvorm en Onderwerp  Spelling: au/ou woorden, onregelmatige ww en pers.vorm in tt/vt  Topografie: Toets Landen en hoofdsteden van Europa  Blits (Studievaardigheden): titelblad, inhoudsopgave en register handig kunnen gebruiken. Informatie uit een tekst in schema weergeven en informatie opzoeken in een telefoonboek. Groep 8:  Rekenen: Breuken: vermenigvuldigen en delen. Schaal berekenen. Kommagetallen. Verhoudingen. Oppervlakte.  Taal: Persoonsvorm en Onderwerp  Spelling: Engelse leenwoorden, herh. ei/ij woorden en lange woorden  Topografie: Toets Continenten  Blits (Studievaardigheden): Juiste informatiebron kunnen kiezen bij iets wat je wilt opzoeken, in alfabetische volgorde kunnen zetten en informatie kunnen opzoeken met behulp van trefwoorden.

Juf Jenny en Juf Melanie

Agenda zaterdag 20 september t/m zaterdag 27 september zaterdag 20 september zondag 21 september maandag 22 september dinsdag 23 september woensdag 24 september

Kermis, bloemencorso

Groep 7 Groep 1-2

Kinderpostzegels Juf Janneke staat in groep 1-2

donderdag 25 september vrijdag 26 september


25 september 27 september

Julia Teun

groep 4-5 groep 1-2

OUDERRAAD GERARDUSSCHOOL Beste ouders/verzorgers, Ook dit schooljaar hebben wij uw hulp weer hard nodig bij verschillende activiteiten op school en voor school. Zonder uw hulp redden wij het niet ,dus als u op onderstaande lijst wilt invullen waar u bij wilt helpen dan nemen we tegen de tijd dat die activiteit zich aandient contact met u op! Alvast hartelijk dank!!!! De Ouderraad.

0 Kerstmis: Versieren school: maandagavond 8 december 0 Kerstmis: Opruimen: vrijdagochtend 19 december 0 Gerardus doet!: vrijdag 20 maart 0 Koningsspelen: gr 1 t/m 4: vrijdag 24 april 0 Pleinfeest: vrijdag 22 mei 0 Klusjesman/vrouw: af en toe een klusje dat gedaan moet worden 0 Tuinwerkzaamheden Tuinochtenden: zaterdagochtend 8 november en 18 april

Wilt u deze lijst inleveren bij de leerkracht van uw kind? U kunt zich ook aanmelden door een email te sturen naar [email protected] Naam ouder: …………………………………………………. Telefoonnummer: …………………………………………… Email: ………….................................................................... Naam kind: ……………………………………………………. Groep: ………………………………………………………….


De VJR gaat weer van start Zondag 28 september gaan we weer beginnen met ons VJR-seizoen. Alle kinderen vanaf groep 6 zijn van harte welkom tussen 11 en 13 uur om gezellig met elkaar spelletjes te spelen. We hebben van alles: van flipperkast tot vier op een rij en van X-Box tot tafeltennis en alles daar tussenin. We zijn te vinden in de Alkeburcht. Deze eerste zondag is voor iedereen gratis entree! Entree is normaal € 1,50 en € 25,- voor een VJR-pas, Hiermee kun je elke zondag langskomen en heb je voordeel bij onze speciale activiteiten, die we dit jaar uiteraard ook weer gaan organiseren. Verder sluiten we het seizoen in april af met een uitje voor de kinderen die een VJR-pas hebben. We houden nog wel even geheim waar het uitje naartoe zal gaan. Tipje van de sluier: in elk geval niet naar Drievliet (zoals onze afgelopen seizoenen). Wij, de VJR-leiders, hebben er weer helemaal zin in. Jullie ook?? Neem gewoon je hele klas en al je vrienden en vriendinnen mee en dan maken we er een topzondag van. Tot 28 september!!!

Met vriendelijke groeten, Ingrid van Hameren, VJR


Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, samen zijn we compleet

Recommend Documents