Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, samen zijn we compleet

Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, samen zijn we compleet Weekbrief De Gerardusschool Meerkreuk 2 2377 VA Oude Wetering http://www.gerardusschool.nl/ [email protected] ALGEMEEN:

Schooljaar: 2014– 2015 Nummer 4 / 26-09-2014

Nieuws van de directeur

Beste ouders, Afgelopen weekend hebben we allemaal weer kunnen genieten van de bloemencorso, het was weer een geweldig spektakel. Na afloop van de bloemencorso heb ik diverse reacties ontvangen over het gemis van de kar van de Gerardusschool. Wie wil er samen met het team en de ouderraad meedenken hoe wij in de toekomst toch weer mee kunnen doen met de corso. Wilt u met ons meedenken, dan horen wij dat graag. Meedenken wil niet automatisch zeggen ook uitvoeren. Woensdagavond 1 oktober is de thema-avond Media opvoeding. Als school vinden wij het belangrijk om bij dit belangrijke onderwerp stil te staan. Het gebruik van de media heeft een vaste plaats gekregen in het leven. Er is heel veel leuks te beleven, maar er is ook een keerzijde waar wij en ook u als ouder zich regelmatig zorgen over maken. Tijdens de themaavond laat Ivo Wouters ons kennis maken met de internetwereld van de jeugd en informeert ons over de mogelijkheden: waarom kinderen doen wat ze doen. Veel beelden, onderzoeken en foto’s helpen u uw kind te begrijpen en begeleiden. Het beloofd een interactieve avond te worden waarin er ruimte is om ervaringen te delen en vragen te stellen. We hopen dat iedereen aanwezig zal zijn zodat we samen aan de slag kunnen gaan en de digitale snelweg zo prettig mogelijk te maken voor de kinderen. Ook (juist) als uw kind in de onderbouw zit en nog niet (veel) met internet doet, bouwt u middels deze avond een voorsprong op in de begeleiding van uw online kind. Deze avond willen we ook gebruik maken om aan u onze nieuwe website te presenteren. Met veel plezier is hieraan, in de afgelopen dagen hard gewerkt. Maakt u gebruik van een smartphone, neemt u deze woensdagavond gerust mee. Ik wens u een goed weekend en kijk er naar uit u woensdag te ontmoeten.

Karin Dol-Mul Directeur Werkdagen dinsdag en woensdag

Gerarduskoerier 4, 26-09-2014

Nieuws voor alle groepen

Kinderboekenweek 2014 Van 1 t/m 10 oktober is het Kinderboekenweek, met als thema: Feest. Ook op school zullen we hier natuurlijk aandacht aan besteden. Zo openen we volgende week gezamenlijk en zullen we de Kinderboekweek ook feestelijk afsluiten (10 oktober): met de juffendag! Verder zullen we veel voorlezen en allerlei activiteiten doen rondom dit thema. Mocht u thuis nog kinderboeken/ prentenboeken hebben, die niet meer gelezen worden, kunt u ze aan ons doneren. We zijn toe aan wat vernieuwing van boeken. Wij zullen in de aula een hoekje creëren waar u ze in kunt leveren.

Schoolfotograaf Woensdag 1 oktober komt de schoolfotograaf. Dit jaar is er gekozen om gebruik te maken van een andere achtergrond dan voorgaande jaren. De blauwe achtergrond heeft plaatsgemaakt voor een steigerhouten achtergrond met blauwe accenten. Om half negen wordt er gestart met het maken van de broertjes en zusjes foto’s van de kinderen die niet op school zitten. Indien u hier gebruik van wilt maken, kan u dit aangeven op het inschrijfformulier op het mededelingenbord bij de trap.


Groepsinformatie

Groep 1 en 2 Afgelopen maandag lag er weer een brief van mol in de klas! Hij schreef ons dat hij de verschillende woningen prachtig vond maar dat hij toch voor de molshoop kiest. Daar vindt hij het toch het fijnst. Naast het schrijven van brieven aan mol, hebben we nu ook een verteltafel in de klas. Dit alles rondom het boek: Ik wil ergens anders wonen. Op de verteltafel staan allerlei attributen die te maken hebben met het verhaal. De kinderen spelen met de figuren uit het boek, het verhaal na. Zo krijgen ze de kans om het verhaal in hun eigen en nieuw geleerde woorden uit te spelen. Ook lagen er maandag echte metsel spullen in de klas. Nu metselen we muurtjes van bakstenen en gebruiken daarbij een waterpas, een troffel en een speciekuip. We hebben geleerd hoe je muurtjes in verband kunt bouwen. Dit doen we zodat onze huizen nog steviger zijn! Volgende week begint de Kinderboekenweek en ons thema is dan ook: Feest! De letter van de week blijft nog even de b, maar dan van ballonnen! Juf Annemiek en juf Marian


Groep 3:

Wat een leuke verhalen hadden de kinderen allemaal te vertellen over de kermis! Iedereen heeft genoten! En na al die festiviteiten, gingen we maandag weer flink aan de bak. Deze week was de laatste week dat we aan het thema’ mijn klas’ hebben gewerkt, het thema van kern 1. We hebben de kern afgerond door middel van controletaken in ons werkschrift, maar ook door woordjes te lezen bij de juf. Hierdoor krijgen wij juffen goed zicht op wat de kinderen nog moeilijk vinden, maar ook wat al goed gaat. De kinderen hebben, na het maken van deze controletaken en het lezen van de woordjes, allemaal een diploma gehad, goed gedaan hoor! Vanaf volgende week starten we met kern 2 met als thema ‘mijn lijf’. Komende week leert groep 3 twee nieuwe woorden, namelijk teen (letter t) en een (letter ee). Later deze kern komen ook neus (n), buik(b) en oog (oo) aan bod. U zult lezen in de weekbrief wanneer deze aan de beurt zijn. Met rekenen ronden we volgende week de laatste lessen van blok 1 af. De week erna is de toets. We hebben geleerd te turven, evenveel rondjes te kleuren en cijfers te leren schrijven. Komende week leren we ook de 9 nog en dan kunnen we alle cijfers schrijven.

Juf Linda en juf Linda


Groep 4-5: We hebben deze week met spelling het verschil geleerd tussen klankwoorden en onthoudwoorden. In klankwoorden passen bij alle klanken vaste letters (/b/ /a/ /ng/). Passen bij een klank van een woord verschillende letters, dan is het woord een onthoudwoord (wei & wij). Verder lezen we veel in de klas. In groep 4 hebben we geleerd om woorden met een open lettergreep te lezen. In groep 5 hebben we geleerd om woorden met wel vier lettergrepen te lezen. De woorden die we in de eerste les leren; pencil case= . etui, pencil= potlood, . rubber = gum, pen=. pen, scissors= schaar, glue= lijm, ruler= liniaal, marker= stift. Deze zijn ook in de klas opgehangen, met een bijbehorend plaatje. De dagen van de week komen ook nog een keer aan bod. Juf Marlies en juf Jenny

Even voorstellen: Hallo allemaal! Mijn naam is Natascha Oosterman en ik ben dit schooljaar de stagiaire van groep 4/5 bij Juf Marlies en Juf Jenny. Ik ben 18 jaar en ik zit in mijn 2e jaar van de opleiding onderwijsassistent. Deze opleiding volg ik aan het ROC ID College te Rapenburg in Leiden. Ik heb het tot nu toe erg naar mijn zin op deze school en ik hoop dat dit schooljaar een leuke en leerzame stageperiode voor mij zal worden.

Groep 5- 6: Na een heerlijk kermis weekend zijn we weer hard aan de slag gegaan op school. We hebben vrijdag de eerste taaltoets gemaakt. De kinderen hebben hard gewerkt. Deze week hebben we veel aandacht besteed aan rustig werken, direct aan de slag gaan als je binnen komt en snel klaar zitten voor de volgende les. Het gaat al een heel stuk beter! Super! Met Engels hebben we deze week veel geleerd: Misschien kun je thuis hiermee nog een beetje oefen   Je kunnen voorstellen. I’m Janneke  Vragen hoe iemand heet: What’s your name?  Verschillende landen in het Engels.  Vragen hoe het met iemand gaat: How are you?  Vragen hoe oude iemand is: How old are you?  Vragen waar iemand woont: Where do you live? Juf Conny en juf Janneke


Groep 7-8:

Kinderpostzegels Deze week is de Kinderpostzegel actie gestart. De kinderen van groep 7 zullen proberen zoveel mogelijk kinderpostzegels te verkopen voor het goede doel. Het doel dit jaar is “Laat kinderen Leren”, niet alleen kinderen in verre landen, maar ook gewoon in Nederland. Op deze site is meer informatie te lezen. www.klassetv.nl/pakket/kinderpostzegelactie2014/ De actie start dus woensdag 24 september en loopt tot 3 oktober. Succes kinderen van groep 7, zet ‘m op met de verkoop! Klassenouders Dit schooljaar zal Petra, de moeder van Evy, de taak van klassenmoeder op zich nemen. Wat ontzettend fijn. Mochten er activiteiten zijn voor onze klas, dan zal zij contact met jullie zoeken en jullie om hulp vragen. Ook hebben we twee reserve klassenouders, namelijk Corina de moeder van Isa, en Puck de moeder van Maureen . Dus het kan ook gebeuren dat zij jullie zullen aanspreken voor hulp. Doelen van deze week waren: Groep 7/8  Woordenschat: Aanvankelijk, winst, faillissement  Technisch lezen: Langere teksten vlot kunnen lezen (Topondernemers kaart 3 & 4)  Engels: Herhaling van de vorige les én kunnen zeggen hoe je je voelt, de tekst op een ansichtkaart begrijpen  Topondernemers: De kinderen zijn in tweetallen gestart aan een opdracht kaart. Deze kaart moeten ze afronden op donderdag 2 oktober. Ze houden dan een presentatie met betrekking tot de opdracht van de kaart. De kinderen zullen op deze manieren leren samenwerken, plannen, informatie opzoeken en verwerken Groep 7  Rekenen: Breuken 1/2 = 2/4 = 4/8 = 8/16, etc. En de noemers gelijk maken: 1/3 en 4/6  de noemers allebei /6 maken, dus 1/3 = 2/6, nu kunnen we de breuken eerlijk en gemakkelijk vergelijken 2/6 en 4/6. Dit hebben we met allerlei breuken geoefend. Verder nog handig rekenen, oppervlakte en rekenen met maten: m-dm-cm-mm  Taal: Fictie/non-fictie, woorden letterlijk en figuurlijk, verschillende tekstvormen kunnen schrijven.  Spelling: Klankgroepen: lange klinker, korte klinker, medeklinker, tweetekenklank, stomme e, etc. Persoonsvorm van werkwoorden, lange woorden, signaaldictee blok 1.  Topografie: Aanbod België en Luxemburg (toets op: 1 oktober)  Blits (Studievaardigheden): Herhalen van gebruiken van kaart/plattegrond. Informatie zoeken op website. Cirkeldiagram lezen en begrijpen. Kernzinnen in de tekst vinden en tekst kunnen samenvatten. Groep 8  Rekenen: Breuken en procenten: 1/2 = 50 %, 10 % van € 100, - = € 10,-. Verder nog inhoudsmaten: l, dl, cl, ml. Omrekenen met inhoudsmaten: 3m3= ….dm3  Taal: Fictie/non-fictie, Lijdend voorwerp, verschillende tekstvormen kunnen schrijven.  Spelling: Herhaling, wrd: -atie, -itie, -tie, Herhaling: weetwoorden met –y (pyjama), herhaling weetwoorden die hetzelfde klinken, maar die je Gerarduskoerier 4, 26-09-2014

 

verschillend schrijft (hard-hart) Topografie: Aanbod De Wereld, de grote reis (toets op: 1 oktober) Blits (Studievaardigheden): Welke soorten kaarten zijn er (wegenkaart, zeekaart, plattegrond, etc. Hoe gebruik je een windroos en een legenda.

Juf Jenny en Juf Melanie

Agenda zaterdag 27 september t/m zaterdag 4 oktober zaterdag 27 september zondag 28 september maandag 29 september dinsdag 30 september woensdag 1 oktober

Hele school Hele school

donderdag 2 oktober vrijdag 3 oktober Zaterdag 4 oktober

Start Kinderboekenweek Schoolfotograaf Studiemiddag voor de leerkrachten Ouderavond Sociale Media

Dierendag

27 september 30 september 30 september

Teun Amber Max

groep 1-2 groep 5-6 groep 7-8

1 oktober 1 oktober

Katie Thijn

groep 5-6 groep 1-2


De Gerardusschool nodigt u uit voor de Thema-avond Media opvoeding woensdagavond 1 oktober van 20.00 uur tot 21.30 uur ICT en kinderen, een perfecte combinatie: met mobieltjes en tablets, of computers zitten ze op Minecraft, WhatsApp, Youtube, Twitter, Facebook en Habbo. Enkele voorbeelden van populaire plekken op internet. Niet voor niets. Er is veel leuks te beleven. Maar er is ook een keerzijde waar ouders zich regelmatig zorgen over maken. Hoe voorkom je scheldpartijen en bedreigingen? Weten ze dat hun profiel altijd vindbaar is en alles wat ze er op zetten, nooit meer verdwijnt? Hoe gaan zij om met extreme beelden van seks en geweld? Weet u hoe zij de techniek gebruiken en met uw tablet en apps in de weer zijn? EN, Hoe gaat u hiermee om als ouder? Ivo Wouters laat u kennis maken met de internetwereld van de jeugd en informeert u over de mogelijkheden: waarom kinderen doen wat ze doen. Veel beelden, onderzoeken en foto’s helpen u uw kind te begrijpen en begeleiden. De avond is interactief. U wisselt meningen en ervaringen uit. Ivo Wouters spreekt namens www.ouderavond.nl, een onderdeel van de Nationale Academie voor Media en Maatschappij. Hij ging na zijn carrière als leraar voor verschillende organisaties aan de slag als mediawijsheid-specialist voor primair en voortgezet onderwijs. Hij is bijna 10 jaar actief op het gebied van media en kinderen, als brug tussen onderwijs, ouders, en het kind. De Academie biedt deskundigheidsbevordering (waaronder de Mediacoach) voor professionals over mediaontwikkelingen. Twitter: @ivowouters en @ouderavond! Uw aanwezigheid is van groot belang, om samen aan de slag te gaan en de digitale snelweg zo prettig mogelijk te maken voor uw kinderen. Ook (juist) als uw kind in de onderbouw zit en nog niet (veel) met internet doet, bouwt u middels deze avond een voorsprong op in de begeleiding van uw online kind. Ook uw vrienden, familie, buren en kennissen zijn van harte welkom. De school ontvangt u graag vanaf 19.30 uur om na een kopje koffie van start te gaan. Gerarduskoerier 4, 26-09-2014

 Omdat wij graag willen weten op hoeveel mensen wij kunnen rekenen, verzoeken wij u deze strook in te vullen en door uw kind bij de groepsleerkracht te laten inleveren. Uiterste inleverdatum: 29 september. Opgeven per email kan ook: [email protected] o.v.v. ouderavond. Voor bovenstaande bijeenkomst geven zich op de ouder(s)/verzorger(s) van: uit groep: Wij komen met

personen.

Ik heb de volgende vraag over mijn online kind(eren):


Iedereen is uniek, niemand is volmaakt, samen zijn we compleet

Recommend Documents