HOL TANULHATOK? TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK NÓGRÁD MEGYE KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEIBEN A TANÉVBEN NÓGRÁD MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

NÓGRÁD MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

MUNKAÜGYI KÖZPONTJA

HOL TANULHATOK?

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK NÓGRÁD MEGYE KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEIBEN A 2015-2016. TANÉVBEN

HOL TANULHATOK?

Továbbtanulási lehetőségek Nógrád megye középfokú oktatási intézményeiben a 2015/2016. tanévben

A Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet kiadványa

Szerkesztette:

SERFŐZŐ ZSUZSANNA

Készült a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet sokszorosítójában

Felelős kiadó: Bratinkáné Magyar Éva intézményvezető

2014. november

Tisztelt Szülők, Pedagógusok! Kedves Diákok! A pályaválasztás, iskolaválasztás előtt álló diákok és szüleik egyik legfontosabb kérdésének – hol, mit tanulhatok? – megválaszolásához szeretnénk segítséget nyújtani ezzel a kiadvánnyal, mely Nógrád megye középfokú oktatási intézményeinek a 2015/2016. tanévre vonatkozó képzési kínálatát tartalmazza, közreadva az intézmények bemutatkozó agyagait. Reméljük, hogy ezzel is segítséget nyújthatunk e fontos döntés meghozatalában. A megfelelő iskola- és képzésválasztás nem pusztán a középiskolai időszakra szól, hanem hosszabb távon is meghatározó lehet. Ezért érdemes mérlegelni a későbbi elhelyezkedési, illetve továbbtanulási lehetőségeket is. Tájékoztatónk nem csak azoknak a nyolcadik osztályos tanulóknak szól, akik a 2014/2015. tanévben fejezik be általános iskolai tanulmányaikat, hiszen a 6, illetve 8 osztályos gimnáziumi képzések iránt érdeklődő fiatalabb korosztály számára is fontos információkat tartalmaz. Segíti a tájékozódásban azokat a középiskolában végzős diákokat is, akik szakmai ismereteiket kívánják bővíteni. A középiskolák bemutatásán túl kiadványunk tartalmaz egy összeállítást is a középfokú felvételi eljárással kapcsolatos fontos tudnivalókról (jelentkezés módja, dokumentumai, központi írásbeli felvételik, jogorvoslati lehetőségek, stb.) és határidőkről az Oktatási Hivatal által 2014. október 10. napján közzétett Tájékoztató kiadvány alapján. Megtalálják benne a Nógrád Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának pályaválasztást segítő szolgáltatásait, valamint a Nógrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara „Válassz szakmát – tervezd meg a jövőd!” című tájékoztatóját is. Az iskolaválasztást megkönnyítheti, ha az érdeklődők részt vesznek a középiskolák által szervezett nyílt napokon és szülői értekezleteken – ezek időpontjáról intézetünk honlapján is tájékozódhatnak, vagy felkeresik az intézmények internetes portáljait. Munkatársaim nevében is szívből kívánom, hogy megyénk fiataljai a pályaválasztást érintő átgondolt döntésükkel közelebb kerüljenek terveik, álmaik megvalósulásához. Ha további segítségre van szükségük, a Nógrád Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának szakemberei és intézetünk munkatársai is készséggel állnak az érdeklődők rendelkezésére.

Bratinkáné Magyar Éva a Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet intézményvezetője

3

INTÉZMÉNYEK BEMUTATÁSA

BALASSAGYARMAT

BALASSAGYARMATI BALASSI BÁLINT GIMNÁZIUM Cím: 2660 Balassagyarmat, Deák Ferenc utca 17.

OM azonosító: 032284

Telefonszám: 35/300-011 Faxszám: 35/300-044 Honlap: www.balassi-bgy.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Borenszkiné Imre Éva Pályaválasztási felelős: Ruga Ilona igazgatóhelyettes Nyílt napok: Az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezőknek: 2014. nov. 10-11. (H-K) 8.00 – 13.00 óra A négy évfolyamos gimnáziumba jelentkezőknek: 2014. nov. 24-25. (H-K) 8.00 – 12.15 óra A nyolc évfolyamos gimnáziumba jelentkezőknek: 2014. dec. 8-9. (H-K) 8.00 – 12.30 óra Szülői fórumok a gimnázium dísztermében: Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők szüleinek: 2014. nov. 10-11. (H-K) 8-14 óra Négy évfolyamos gimnáziumba jelentkezők szüleinek: 2014. nov. 21. (P) 16.00 óra Nyolc évfolyamos gimnáziumba jelentkezők szüleinek: 2014. nov. 28. (P) 16.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgyakból 04 (heti 5-5 óra); 4 1 felvétel a tanulmányi eredmények alapján Arany János Tehetséggondozó Program; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv 05 tantárgyakból (heti 5-5 óra); 5 1 a felvételi követelmények részletesen megtalálhatók a gimnázium honlapján emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgyakból 08 (heti 5-5 óra); 8 1 felvétel a tanulmányi eredmények alapján

Felvehető tanulók száma

34

34

34

Kollégiumi elhelyezés: Kollégiumi elhelyezést tudunk biztosítani a Madách Imre Kollégiumban (2660 Balassagyarmat, Régimalom u. 2.)

4


BALASSAGYARMAT

További információk: Négy évfolyamos gimnázium A négy évfolyamos gimnáziumba (1 osztály indul) azoknak a nyolcadik osztályos tanulóknak a jelentkezését várjuk, akiknek a tanulmányi átlaga a 7. osztály végén illetve a 8. osztály félévekor elérte a 4,0-t a következő tárgyakból: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv és egy szabadon választott természettudományos tantárgy. Felvételi vizsgát nem tartunk, a tanulókat általános iskolai átlaguk alapján rangsoroljuk. Egy osztályt indítunk emelt szintű idegennyelv-oktatással. A tanulók heti öt órában tanulják azt az idegen nyelvet, amelyet általános iskolában tanultak. Így felkészülhetnek a közép-, illetve felsőfokú nyelvvizsgára. A gimnáziumban tanított idegen nyelvek: angol, német, francia, olasz. Az informatika órák keretében felkészítjük a tanulókat az Európai számítógép-kezelői vizsgára (ECDL), amelyet itt helyben tehetnek le. Fontosnak tekintjük, hogy minél több itt érettségiző diákunk már nyelvvizsga birtokában folytathassa felsőfokú tanulmányait, ezért, mint ECL nyelvvizsgahely biztosítjuk a helyben történő nyelvvizsgázás lehetőségét is. A 11-12. évfolyamon emelt szintű érettségi vizsgára készítünk fel: magyar nyelv és irodalom, történelem, idegen nyelv, matematika, informatika, biológia, fizika és kémia tantárgyakból. A jövőben az emelt szintű érettségi vizsgák jelentősége megnő, legalább egy tantárgyból emelt szintű érettségi vizsgával kell rendelkezniük azoknak a tanulóknak, akik egyetemen-főiskolán kívánják folytatni tanulmányaikat. A nyolc évfolyamos gimnázium Nyolc évfolyamos osztályunkba (1 osztály indul) azoknak a negyedik osztályos kisdiákoknak a jelentkezését várjuk, akik érdeklődőek, fogékonyak az új ismeretekre, és szívesen tanulnak. Felvételi vizsgát nem tartunk, a tanulókat általános iskolai átlaguk szerint rangsoroljuk a felvételinél. A sikeres felvételi feltétele a 4,3 tanulmányi átlag, amelyet a 3. osztály év végi és 4. osztály félévi osztályzatokból számítunk ki a következő tantárgyakból: magyar nyelv, irodalom, matematika és idegen nyelv. A nyolc évfolyamos gimnáziumi osztályban is emelt szinten tanítjuk az idegen nyelveket. Az osztály tanulóinak fele angol, a másik fele német nyelvet tanul heti öt órában. Magasabb óraszámban (heti négy órában) tanítjuk a matematikát annak érdekében, hogy a tanulók logikai gondolkodása fejlődjék, hiszen ez a többi tantárgy tanulására is jótékonyan hat. A diákoknak gimnáziumi tanulmányaik során lehetőségük lesz helyben informatikából ECDL (Európai számítógép-kezelői) és ECL nyelvvizsgát tenni. Az Arany János Tehetséggondozó Program A tehetséggondozó programba a települési önkormányzatok pályázat útján delegálhatják a tanulókat. A pályázati csomag beszerezhető a Balassi Bálint Gimnáziumban (kérésre postázzuk is), és letölthető a gimnázium honlapjáról (www.balassi-bgy.sulinet.hu). A pályázatot postai úton a települési önkormányzat juttatja el a Balassi Bálint Gimnázium címére: 2660 Balassagyarmat, Deák Ferenc u. 17. A borítékra kérjük, írják rá: „Arany János Tehetséggondozó Program”. A pályázat beadási határideje (a postai bélyegző legutolsó dátuma): 2014. december 11. (csütörtök). A programba jelölhető minden tehetséges, nyolcadik osztályos tanuló, aki az alábbi pontokban meghatározott valamelyik feltételnek megfelel:  a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt.) szerint hátrányos helyzetű, vagy  rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, vagy  a Gyvt. 53. §-a szerint gyermekvédelmi szakellátás otthont nyújtó ellátási formában részesülő átmeneti nevelésbe vett, vagy a programba történő jelentkezés időpontjában ideiglenes hatállyal elhelyezett, nevelésbe vett, vagy  a Gyermekjóléti szolgálat Gyvt. 40. §-a szerinti – az általános iskola és a szülő kezdeményezésére elkészített – javaslata alapján rászorult. A tehetséges tanulók kiválasztására 2015. január 16-17-én (péntek-szombat) kerül sor. A tanulók kiválasztása a tanulmányi eredményeken kívül (7. év végi és 8. félévi) a központi írásbeli felvételi vizsga (magyar nyelv, matematika), és nem szaktárgyi jellegű felvételi beválogatás alapján történik.

5


BALASSAGYARMAT

BALASSAGYARMATI SZENT-GYÖRGYI ALBERT GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA Cím: 2660 Balassagyarmat, Rákóczi fejedelem útja 50.


Telefonszám: 35/300-622 Faxszám: 35/300-975 Honlap: http://www.szentgyorgyi-bgy.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Sinkóné Szrenka Anikó intézményvezető Pályaválasztási felelős: Sinkóné Szrenka Anikó Nyílt napok: 2014. november 25. (kedd) 10:00 – 16:00 óra Szülői értekezlet: 2014. november 25. (kedd) 16.00 óra Helye: Mikszáth Kálmán Művelődési Központ Kamaraterme

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma 11 egészségügyi 4 1 12 egészségügyi* 5 1 22 informatika 5 1

Felvehető tanulók száma 34 34 34

Megjegyzés: * német nyelvi előkészítő évfolyammal Kollégiumi elhelyezés: A város kollégiumában (Madách Kollégium) Felnőttoktatás Érettségire épülő szakképzés Munkarend OKJ azonosító Évfolyamok (száma, megnevezése) száma 52 723 01 esti 2 gyakorló ápoló 52 723 01 nappali 2 gyakorló ápoló 54 213 05 esti 2 szoftverfejlesztő 54 213 05 nappali 2 szoftverfejlesztő 55 213 01 esti 1 ápoló 52 723 02 esti 2 gyakorló csecsemő és gyermekápoló 52 723 03 esti 2 gyakorló mentőápoló 54 720 01 esti 2 egészségügyi asszisztens

6

Tervezett osztályok száma


1

20

1

20

1

20

1

20

1

20

1

20

1

20

1

20


BALASSAGYARMAT

További információk:

NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMMAL INDULÓ EGÉSZSÉGÜGYI ÉS INFORMATIKA ÁGAZATI SZAKKÖZÉPISKOLAI OSZTÁLYOK (5 ÉVFOLYAM ): A nyelvi előkészítő osztályok azokat várják, akik már az általános iskolában is szerették a német vagy az angol nyelvet, és még öt éven keresztül intenzíven szeretnék ezeket az idegen nyelveket tanulni, és ezzel lehetőséget kapni arra, hogy az érettségi vizsga megszerzése után két középfokú nyelvvizsgával hagyják el a gimnáziumot. A tagozatra jelentkezés feltétele az adott idegen nyelv tanulása már az általános iskolában. A magas (heti 18) nyelvi óraszám biztosítja, hogy tanulóink már az előkészítő évfolyamon megalapozzák nyelvi ismereteiket mindkét idegen nyelvből, melyek szilárd alapot jelentenek az elkövetkezendő négy év során. Felvételi követelmény ebben az osztályban 4,0 tanulmányi átlag. Az AFS-sel (nemzetközi cserediák szervezettel) karöltve közel 10 éve fogadunk cserediákokat, akik a nyelvi előkészítő osztályokban tanulnak, és így lehetőséget biztosítanak a diákoknak az idegen nyelv mindennapos használatára. A tanulók Európai Számítógép-használói Jogosítványt (European Computer Driving Licence – ECDL) is szerezhetnek iskolánkban. A modulvizsgákra a felkészülés a tanórák keretében történik. Az eddig elért eredmények – 90%-os középfokú, illetve felsőfokú nyelvvizsgák, 100%-os teljes ECDL vizsgaeredmények, valamint az elmúlt ötéves tapasztalatok – bizonyítják, hogy van jövője ennek a képzési formának.

INFORMATIKA ÁGAZAT ANGOL NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMMAL (TAGOZATKÓD: 22) Az informatika ágazati osztályba azokat a tanulókat várjuk, akik az átlagosnál magasabb szinten szeretnének foglalkozni az informatikával. Mindehhez négy számítógépterem és közel száz darab számítógép áll rendelkezésre. Az informatika ágazati képzés az új szakképzési kerettanterv szerint folyik. Az alapozó szakaszban (9-12. évfolyam) a szakmai érettségi vizsgára való felkészülés történik, melynek keretében többek között szoftverismereteket, számítógép összeszerelést, telepítést, konfigurálást, adatbázisfejlesztést, két programozási nyelvet, valamint hálózati ismereteket tanulnak a diákok. Második nyelvként német vagy francia nyelvet tanulhatnak a diákok. A tanulók a szakmai érettségi vizsgát követően szoftverfejlesztő OKJ-s végzettségeket szerezhetnek intézményünkben. Felvételi követelmény ebben az osztályban 4,0 tanulmányi átlag.

EGÉSZSÉGÜGYI ÁGAZAT NÉMET NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMMAL (TAGOZATKÓD: 12) A szak leírását lásd a 4 évfolyamos szakközépiskolai osztálynál. Második nyelvként angol vagy francia nyelvet választhatnak a diákok. A felvételi követelmény ebben az osztályban 4,0 tanulmányi átlag.

EGÉSZSÉGÜGYI SZAKKÖZÉPISKOLAI OSZTÁLY (TAGOZATKÓD:11) 4 ÉVFOLYAM Ebben az osztályban ugyanúgy, mint a gimnáziumi osztályban, valamennyi közismereti tárgyat tanulják, és ezekből érettségizhetnek diákjaink. Idegen nyelvként angol, német vagy francia nyelvet választhatnak az ide jelentkező tanulók. Emellett szakmai tárgyakat is tanulnak, és ezzel speciális ismeretekhez, és képességekhez jutnak az egészségügyi szakma területén. Felvételi követelmény ebben az osztályban 3,0 tanulmányi átlag. A gyakorlati oktatás helyszíne a Városi Bölcsőde, a Szent Erzsébet Idősek Otthona és a Dr. Kenessey Albert Kórház, ahol orvostanárok, szakemberek segítik tanulóink felkészítését az egészségügyi pályára. Természetesen a Dr. Kenessey Albert Kórház diákjainknak biztos megélhetési forrása lehet, hiszen hosszú távon biztosítja a munkahelyet is, az egészségügy és a szociális területen. A diákok érettségi után a nálunk megszerzett szakmai érettségi vizsgát beszámítva – felvételi nélkül – folytathatják tanulmányaikat iskolánkban, és egy év alatt szerezhetnek az aktuálisan meghirdetett OKJ-s szakmák közül megfelelő szakmai végzettséget. (Jelenleg gyakorló ápoló, gyakorló mentőápoló, egészségügyi asszisztens, gyakorló csecsemő és gyermekápoló) A középfokú iskolába történő jelentkezés rendjét a felvételi eljárás szabályait meghatározó OM rendeletben foglaltak szerint szervezzük. Kizárólag a tanulmányi eredményeket (a 7. év végi és a 8. félévi) vesszük figyelembe.

7


BALASSAGYARMAT

MIKSZÁTH KÁLMÁN GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA Cím: 2660 Balassagyarmat, Hétvezér u. 26.


Telefonszám: 35/501-190 Faxszám: 35/301-966 Honlap: www.mkkevig.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Lavaj Árpád Pályaválasztási felelős: Babcsán T. Andrásné Nyílt napok: 2014. november 19-én 8.00 órától vagy 10.00 órától Rétsági Tagozaton: 2014. december 1. 8.00 órától Szülői értekezlet ideje: 2014. november 19. 15.00 óra helye: Balassagyarmat, Civitas Fortissima tér 2. (Vármegyeháza díszterme)

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat megnevezése Évfolyamok Tervezett Felvehető terület kódja száma osztályok száma tanulók száma 01 Kereskedelem 4 1 34 02 Vendéglátóipar 4 1 34 04 Közszolgálat 4 1 34 05 Ügyvitel (rétsági tagozaton) 4 1 34 06 Informatika (rétsági tagozaton) 4 1 34 Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett Felvehető terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma tanulók száma 11 34 341 01 Eladó 3 1 28 12 34 811 01 Cukrász 3 1 28 13 34 811 03 Pincér 3 1 28 14 34 811 04 Szakács 3 1 28 ráépülés 35 811 02 Vendéglátó 1 1 28 üzletvezető* *A jelentkezés feltétele: vendéglátó szakmunkásbizonyítvány, plusz 2 év szakmai gyakorlat. Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett Felvehető terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma tanulók száma 54 341 01 Kereskedő 2 1 28 54 811 01 Vendéglátásszervező2 1 28 vendéglős 54 481 04 Informatikai 2 1 28 rendszergazda 54 344 01 Pénzügyi-számviteli 2 1 28 ügyintéző Felvételi vizsgát nem tartunk. A jelentkezők elbírálása az 5-7. osztály év végi és a 8. osztály félévi tanulmányi eredménye alapján történik. Ugyanez vonatkozik a rétsági tagozatra jelentkezőkre is. Kollégiumi elhelyezés: A Madách Kollégiumban biztosított.

8


BALASSAGYARMAT

Felnőttoktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Munkarend * Nevelés-oktatás jellemzői esti

Általános érettségi vizsgára felkészítő középfokú iskolarendszerű oktatás, szakmunkás bizonyítvánnyal rendelkezők részére - Balassagyarmat - Rétsági tagintézmény - Nógrádsápi tagintézmény

Évfolyamok száma



2 2 2

1 1 1

34 34 34

További információk: A Mikszáth Kálmán Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola Balassagyarmat egyik legfiatalabb iskolája, mely két középiskola jogutódjaként jött létre 2006. augusztus 1jei dátummal. Az egyik iskola a Mikszáth Kálmán KÉVIG Középiskola volt, amely a kereskedelem, az élelmiszeripar, a közgazdaság, az idegenforgalom és a vendéglátás területén képzett szakembereket, de repertoárjában megtalálható volt a gimnáziumi és a rendészeti osztály is. A másik iskola a Bérczy Károly Középiskola volt, amely főleg gimnáziumi felnőttoktatással foglalkozott, de végzett szakmai képzést is, elsősorban az ügyviteli és az informatikai szakmacsoportokban. A jogutódlással a két iskola alaptevékenységei és egyéb feladatai átöröklődtek az új intézményre. Az új iskola vonzáskörzete megnőtt: a balassagyarmati képzés kiegészült a rétsági és a nógrádsápi tagozattal. Az oktatás-képzés során törekszünk arra, hogy a tanulókat használható tudással felvértezve, gyakorlatorientáltan oktassuk, hogy szakképesítésük megszerzése után megfeleljenek a munkaerő-piaci igényeknek. Megragadunk minden alkalmat arra, hogy sikerélményhez juthassanak tanulóink, mert ez hozzájárulhat a szakmaszeretet kialakulásához. A balassagyarmaton, valamint a rétsági és nógrádsápi tagintézményekben: Általános érettségi vizsgára felkészítő középfokú iskolarendszerű oktatás esti munkarend szerint – 2 éves felnőttoktatás szakmunkás bizonyítvánnyal rendelkezők részére.

9


BALASSAGYARMAT

RIDENS SZAKKÉPZŐ ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Cím: 2660 Balassagyarmat – Nyírjes, Nyírjespuszta 5.


Telefonszám: 35/300-352 Faxszám: 35/300-585 Honlap: www.ridens.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Siketné Zsiga Judit Pályaválasztási felelős: Siketné Zsiga Judit Nyílt napok: 2014. november vége 2015. január (szakma bemutatókkal) A Nyílt napok pontos időpontját honlapunkon közzétesszük. Az intézmény időpont egyeztetés után bármikor megtekinthető. Szülői értekezlet: A Nyílt napokon

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat terület kódja megnevezése 29 informatika Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító terület kódja (száma, megnevezése) 31 346 02 21 számítógépes adatrögzítő 34 811 04 22 szakács Feltételek:

Évfolyamok száma 4

Tervezett osztályok száma 1

Felvehető tanulók száma 16

Évfolyamok száma



1+2

2

24

1+4

1

12

befejezett 8. osztály

Célközönség: Tanulásban akadályozott (enyhén értelmi fogyatékos), mozgás-, hallás, látássérült, autista, egyéb pszichés fejlődési zavarral küzdő tanulók. Minden sérüléstípus esélyegyenlőségének biztosításával szükség szerint megnövelt képzési idővel. Többségi, illetve speciális tantervű programokból adaptált helyi programok szerint. Képzéseinket csak megfelelő létszám esetén indítjuk!

10


BALASSAGYARMAT

További információk: Az iskolában és a kollégiumban mozgás-, hallás-, látássérült, tanulásban- és értelmileg akadályozott, magatartási- és tanulási-, részképesség zavarral küzdő, autista, valamint szociálisan hátrányos helyzetű 14-23 éves korú fiatalok szakközépiskolai, szakiskolai képzése, szakképzése, kollégiumi együttnevelése, habilitációja, rehabilitációja valósul meg. Az iskola Az iskolában 2006-tól kompetencia alapú oktatás folyik. Alapvető feladatunk a fogyatékkal élő fiatalok szakmai fejlesztése, szükségleteikhez igazított, autonóm életvitelre felkészítő szociális segítségnyújtás. A szakképzési évfolyamokon az Országos Képzési Jegyzékben meghatározott szakképzési követelmények alapján szakmai vizsgára való felkészítés történik. A kollégium A kollégium minden itt tanuló diáknak elhelyezési lehetőséget kínál 4-8 fős felújított szobáiban. A szobák rendelkeznek saját WC-vel, tág fürdőhelyiséggel, mozgássérült tanulóinknak is kényelmet nyújtva. Asszisztenseink és ápolóink folyamatos felügyeletet biztosítanak. A rehabilitáció A fejlesztő tevékenységek szakemberek irányításával történnek: Szakemberek: Kutyaterapeuta, Konduktor, Gyógymasszőr, Gyógypedagógusok, Pszichológus, Szociálpedagógus Terápiák: Sindelar, Ayres, Snoezelen, Meixner, Diszkalkulia, Gyógymasszázs, Konduktív pedagógia, Pszichoterápia, Nyelv– és beszédfejlesztés Sérüléstől függetlenül nagy hangsúlyt fektetünk a személyiségfejlesztésre, amelyet csoportos és egyéni formában végzünk. Iskolánk folyamatos egészségügyi ellátást biztosít. ISKOLÁNKBA AZ ORSZÁG MINDEN RÉSZÉRŐL VÁRJUK A JELENTKEZŐKET. SZOLGÁLTATÁSAINK INGYENESEK, A TANULÓK CSAK AZ ÉTKEZÉSÉRT FIZETNEK. Munkánk során arra törekszünk, hogy tanulóink az iskolából kikerülve aktív, önálló és önellátó emberként élhessék életüket. SZAKISKOLAI ALTERNATÍV MUNKAERŐ-PIACISZOLGÁLTATÁS: Az iskola a közoktatási feladatai mellett munkaerő-piaci szolgáltatással bővítette feladatait. A munkába állást segítő tevékenység során a felkészítés és a kihelyezés után sem engedjük el a fiatal kezét, nyomon követés és utógondozás formájában továbbra is tartjuk velük a kapcsolatot.

11


BALASSAGYARMAT

SZENT IMRE KERESZTÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA Cím: 2660, Balassagyarmat Szabó Lőrinc u. 1.


Telefonszám: 35/301-982, 35/500-260 Faxszám: 35/301-982 Honlap: http://www.sztimre-bgy.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Meló Ferenc Pályaválasztási felelős: Varga Attila Nyílt napok: 2014. november 19. 8:00 óra Szülői értekezlet: 2014. november 19. 16:00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma Gimnáziumi kerettanterv, kötelező 01 6 1 idegen nyelv: angol és német Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 54 346 02 2 1 Ügyviteli titkár 54 850 01 2 1 Környezetvédelmi technikus 54 812 03 2 1 Turisztikai szervező, értékesítő

12

Felvehető tanulók száma 35 Felvehető tanulók száma 25 25 25


BALASSAGYARMAT

További információk iskolánkról: A középiskola hitvallása: Fontos nevelési célunk a „tízparancsolat” útmutatása alapján történő erkölcsi nevelés. Szintézist kívánunk teremteni egyfelől a műveltség és a hit, másfelől a hit és az élet pólusai között. o

Fenntartónk a Váci Egyházmegye Püspöke

o

Iskolánkban 6 évfolyamos gimnáziumi képzés működik.

o

A mi iskolánk eszmei és nevelési alapja Jézus Krisztus tanítása

o

Iskolánk tanulóink belső egyéni értékeinek kibontakoztatására törekszik

o

Tanulmányi versenyeken nagyon jó eredményeket érünk el

o

Hittanból is érettségizhetünk

o

Intézményünkben emelt szintű érettségi vizsgaközpont működik

o

Családias légkörben tanulhatunk

o

Fontosnak tarjuk a kiegyensúlyozottságot és az erkölcsi nevelést

o

Újraindítottuk a balassagyarmati cserkészéletet

o

Minden évben tanulmányi kirándulásokon veszünk részt

o

Birtokba vettük új tornatermünket és műfüves sportpályánkat

o

Tavasszal színházi előadásokat szervezünk

A középiskola erőssége: 80% körüliek a felsőfokú felvételi eredményeink. Kiscsoportos órabontásban tanítjuk az angol és a német nyelvet. Jól felszerelt informatikai szaktantermünk van. Szakköröket, tehetséggondozó és felzárkóztató órákat tartunk. Akiknek ajánljuk intézményünket: Azokat a tanulókat várjuk, akik a családias, szeretetteljes légkört keresik; nyelvvizsgát szeretnének tenni; magas fokú számítógépes tudás megszerzésére törekednek; szeretnének egyetemen, főiskolán továbbtanulni; szeretik a nyugalmat és a kiegyensúlyozottságot; igényelik a művészeti képzést.

GYERTEK KÖZÉNK, SZERETETTEL VÁRUNK BENNETEKET! A pályaválasztásban segít az osztályfőnököd, jelentkezési lapot is tőle kérhetsz! Érdeklődni a következő telefonszámokon lehet: 35/301-982 és 35/500-260 E-mail címünk: [email protected]

13


BALASSAGYARMAT

SZONDI GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA Cím: 2660 Balassagyarmat, Régimalom út 2.


Telefonszám: 35/501-600 Faxszám: 35/301-963 Honlap: www.szondi-bgy.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Kopcsányi Ottó Pályaválasztási felelős: Szalai Antal Nyílt napok: 2014. november 24. 8.00 óra Szülői értekezlet: 2014. november 24. 16.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett Felvehető terület kódja megnevezése száma osztályok száma tanulók száma 11 Gépészet 4 1 34 12 Szépészet 4 1 34 Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett Felvehető terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma tanulók száma 21 34 582 01 Ács 3 1 24 22 34 543 02 Asztalos 3 1 24 23 34 582 04 Festő, mázoló, tapétázó 3 1 24 24 34 521 03 Gépi forgácsoló 3 1 24 25 34 525 02 Gépjármű mechatronikus 3 1 24 26 34 521 06 Hegesztő 3 1 24 27 34 582 08 Kőműves és hidegburkoló 3 1 24 34 582 09 Központifűtés- és 28 3 1 24 gázhálózat rendszerszerelő 29 34 542 06 Női szabó 3 1 24 30 34 522 04 Villanyszerelő 3 1 24 Szakiskolai nevelés-oktatás (SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK RÉSZÉRE) 41 21 582 01 Szobafestő 2 1/2 12 21 542 02 Textiltermék42 2 1/2 12 összeállító KÖZNEVELÉSI HÍDPROGRAM Híd II. program 01 1 2 2 x 10 (10 hónapos közismereti képzés) A HÍD II. PROGRAM 10 HÓNAPOS KÖZISMERETI KÉPZÉST VÉGZETTEKNEK 51 21 543 01 Asztalosipari szerelő 2 1/2 12 31 346 02 Számítógépes 52 2 1/2 12 adatrögzítő

14


BALASSAGYARMAT

Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító terület kódja (száma, megnevezése) 54 521 03 Gépgyártás----------technológiai technikus ----------- 52 815 01 Gyakorló fodrász ----------- 52 815 02 Gyakorló kozmetikus 54 850 01 Környezetvédelmi ----------technikus

Évfolyamok száma



2

1/2

12

2 2

1/2 1/2

12 12

2

1/2

12

Megjegyzés: A 2015/2016-os tanévben az alábbi szakmákban kapnak tanulóink 10.000 Ft és 30.000 Ft közötti ösztöndíjat: asztalos, gépi forgácsoló, hegesztő, kőműves és hidegburkoló, női szabó, villanyszerelő Kollégiumi elhelyezés: a Madách Imre Kollégiummal együttműködve lehet. További információk: Felvételi eljárás nincs, a tanulókat a jelentkezési lapon feltüntetett általános iskolai érdemjegyek átlagának rangsorrendje alapján vesszük fel.

15


BÁTONYTERENYE

BORBÉLY LAJOS SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

FÁY ANDRÁS SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA Cím: 3070 BÁTONYTERENYE, Ózdi út 39.


Telefonszám: 32/353 -692 Faxszám: 32/ 353-048 Honlap: www.fayszakkepzo.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Gembiczki Ferenc Tagintézmény-vezető: Dániel László Pályaválasztási felelős: Dániel László tagintézmény-vezető Nyílt nap: 2014. december 01. 8.00-12.00-ig (Kérjük az iskolák előzetes bejelentkezését!) Szülői értekezlet: 2014. december 01.11:00 Iskolánk alapítását követően sok éven keresztül a vájárképzés egyik központja volt. Természetesen a munkaerő-piaci mozgásokat követve a képzési szerkezet többször átalakult az évek során, de az iskola és pedagógusai mindig bizonyították nyitottságukat az új szakmák bevezetése iránt. Iskolánk felszereltsége a 21. század követelményeinek megfelelő. Számítógépes tantermek, jól felszerelt tanműhely, laborok, állnak a tanulók rendelkezésére. Internetes kapcsolattal rendelkező számítógépekkel és konditeremmel felszerelt, 64 fő befogadására alkalmas kollégium is várja a diákokat.

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma 03 rendészet 4 1 Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 34 543 02 22 3 1 Asztalos 34 521 06 23 3 1 Hegesztő 34 521 04 24 3 1 Ipari gépész 34 544 01 25 3 1 Vájár 34 215 01 27 3 1 Népi kézműves: szőnyegszövő

16

Felvehető tanulók száma 34 Felvehető tanulók száma 24 24 24 24 24


BÁTONYTERENYE

Felnőttoktatás Szakiskolát végzettek középiskolája Munkarend Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok megnevezése száma Szakmunkások szakközépesti 2 iskolája – felnőttoktatás



1

34

További információk: SZAKKÖZÉPISKOLAI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAMON A képzés végén a tanulók 5. érettségi tantárgykánt a fegyveres szervek és vagyonvédelmi ismeretekből vizsgáznak, ezzel rendész és vagyonőr végzettséget szereznek. A sikeres érettségit követően felvételt nyerhetnek a rendészeti szakközépiskolába (tanulmányi idejük 6 hónappal rövidül), illetve jelentkezhetnek a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Karára. A három éven keresztül tanult katonai alapismeretek 6. érettségi tantárgyként választható. KÖZNEVELÉSI HÍDPROGRAMOK A KÖZNEVELÉSI TÖVÉNY SZERINT HÍD II. programba az általános iskola kezdeményezi a tanuló felvételét, ha a tanköteles tanuló alapfokú iskolai végzettséggel nem rendelkezik, abban a tanévben, amelyben tizenötödik életévét betölti, de legalább hat általános iskolai évfolyamot sikeresen elvégzett.  Hulladékválogató, faipari gépkezelő és falusi vendéglátó rész-szakképesítéssel.

17


BÁTONYTERENYE

NÓGRÁD MEGYEI VÁCI MIHÁLY GIMNÁZIUM Cím: 3078 Bátonyterenye, Váci Mihály út 5.


Telefonszám: 32/553-220 Faxszám: 32/553-220 Honlap: http://www.v-m-g.hu/ Email cím: [email protected] Igazgató: Tóth Lászlóné Pályaválasztási felelős: Horváth Bernadett Nyílt nap:

2014. november 24. 8.00 -11.30-ig. 8.00 - 8.45 Általános tájékoztatás 8.55-11.30 Óralátogatás Csoportok esetében vagy a nyílt naptól eltérő időpont igénylése esetén előzetes bejelentkezést kérünk november 20-ig telefonon! Szülői értekezlet: 2014. november 24. 16.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma általános gimnáziumi képzés, 04 tanulandó nyelv: 4 1 angol és német* Arany János Kollégiumi Program, 05 tanulandó nyelv: 5 1 angol vagy német** általános gimnáziumi képzés, 06 tanulandó nyelv: 6 1 angol és német***


26

34

Megjegyzés: * Emelt óraszámú magyar nyelv és irodalom, angol nyelv és informatika ** A program célja a felzárkóztatás és az érettségi megszerzése. *** Emelt óraszámú magyar nyelv és irodalom, angol nyelv, informatika, pénzügyi és gazdasági ismeretek

18


BÁTONYTERENYE

További információk: Az általános tantervű 4 évfolyamos oktatás mellett 6 évfolyamos gimnáziumi képzést folytatunk és oktatjuk az Arany János Kollégiumi Programban résztvevő tanulókat a 9. előkészítő évfolyamon. A magyar nyelv és irodalmat, matematikát, angol és német nyelveket kiemelten kezeljük, az átlagosnál több órában tanítjuk. Nagy hangsúlyt fektetünk a kompetenciafejlesztésre, az új tanulásszervezési módszerek és az informatikai eszközök használatára. Az angol és német nyelv tanulását multimédia-terem, idegen nyelvi forrásközpont, netbookok támogatják. Délutáni foglalkozás keretében nyelvvizsga felkészítésen vehetnek részt tanulóink. Külföldi iskolákkal való kapcsolataink révén lehetőséget teremtünk az angol és német nyelv gyakorlására. Iskolánkban a hagyományosan jó tanár-diák viszony, a családias légkör biztosítja minden tanulónak, hogy képességeihez mérten a legjobban készüljön fel az érettségire, a továbbtanulásra. Korrepetálásokkal, egyéni fejlesztéssel, érettségi előkészítőkkel segítjük tanulóinkat a minél jobb eredmények elérésében. Minden tanuló részt vehet úszásoktatáson. Eredményesen működik az országosan elismert Magyar Örökség-díjas nyelvi kör. Gimnáziumunk felvételi vizsgát nem tart. A tanulókat a magyar nyelv és irodalom, a matematika, a történelem, a tanult idegen nyelv és a választott természettudományos tárgy 7. év végi illetve 8. félévi tantárgyi jegyeiből számított pontszámok alapján vesszük fel. Az érettségire való felkészüléshez külön fakultációs órák választására van lehetőség a 11. és 12. évfolyamon heti kétszer két órában. A fakultációs foglalkozások mellett külön órák is segítik a közép-, illetve emelt szintű érettségire való felkészülést. A közép szintű érettségi vizsgára való felkészítés tárgyai: magyar nyelv és irodalom, történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek, filozófia, angol nyelv, német nyelv, matematika, fizika, kémia, biológia – egészségtan, földrajz, informatika, vizuális kultúra, testnevelés és sport, ének-zene Az emelt szintű érettségi vizsgára való felkészítés tárgyai: magyar nyelv és irodalom, történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek, matematika, angol nyelv, német nyelv, fizika, biológia– egészségtan Arany János Kollégiumi Program: A program célja, hogy a hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű tanulók minél nagyobb arányban tanulhassanak tovább eredményesen érettségit adó középiskolában. A program az egyéni különbségekre alapozott nevelés kialakításának szükségességéből indul ki és elsősorban a hátránykompenzációra helyezi a hangsúlyt. Egyénre szabott fejlesztés folyik, a tanulói bemeneti mérések alapján készített egyéni fejlesztési tervek szerint. A hiányok pótlása, rendszerezés, személyiség- és csoport-fejlesztés valamint tanulás-módszertani foglalkozások segítik a középiskolai tanulmányok megalapozását. A tanulók a BLSzSzK Lorántffy Zsuzsanna Kollégiumban kerülnek elhelyezésre. A program a gimnáziumban egy éves, utána a tanulók érdeklődésüknek megfelelően folytatják tanulmányaikat gimnáziumunkban, vagy valamely másik érettségit adó középiskolában Salgótarjánban, illetve Bátonyterenyén. A jelentkezéshez pályázat benyújtása szükséges, amely szülői nyilatkozatot és tanulói személyi adatlapot tartalmaz. A szükséges nyomtatványok beszerezhetőek a Nógrád Megyei Váci Mihály Gimnáziumban és a BLSzSzK Lorántffy Zsuzsanna Kollégiumban valamint a www.ajkp.hu oldalról letölthetők. A jelentkezést postai úton a Nógrád Megyei Váci Mihály Gimnázium (3078 Bátonyterenye, Váci Mihály út 5.) és a BLSzSzK Lorántffy Zsuzsanna Kollégium (3100 Salgótarján Kissomlyó út 2.) részére egyaránt el kell juttatni. A borítékra kérjük, írják rá: Arany János Kollégiumi Program.

19


EGYHÁZASGERGE

SZENT JÓZSEF KATOLIKUS SZAKISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA Cím: 3185 Egyházasgerge, Dobroda major


Telefonszám: 32/452-111, 32/452-177 Faxszám: 32/452-111 Honlap: szentjozsef-egerge.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Szabó Gyula Sándor Pályaválasztási felelős: Varga Pálné igazgatóhelyettes Nyílt napok: előzetes egyeztetés alapján bármikor fogadunk érdeklődőket iskolánkban

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma 01 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai 1 1 kerettantervek, idegen nyelv: angol, felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmasság, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges, a tanulmányi területre enyhe értelmi, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulók is jelentkezhetnek, vendéglátás – turisztika szakmacsoportban a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után a tervezett kimenet a következő szakképesítések megszerzése: szakács 02 3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai 1 1 kerettantervek, idegen nyelv: angol, felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmasság, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges, a tanulmányi területre enyhe értelmi, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulók is jelentkezhetnek, faipari szakmacsoportban a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után a tervezett kimenet a következő szakképesítések megszerzése: eladó

20


16


EGYHÁZASGERGE

3 évfolyamos szakiskolai képzés, szakiskolai 1 kerettantervek, idegen nyelv: angol, felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmasság, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges, a tanulmányi területre enyhe értelmi, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulók is jelentkezhetnek, faipari szakmacsoportban a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után a tervezett kimenet a következő szakképesítések megszerzése: asztalos Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok terület kódja (száma, megnevezése) száma 01 34 811 04 Szakács 1 02 34 341 01 Eladó 1 03 34 543 02 Asztalos 1 03

1

16

Tervezett osztályok száma 1 1 1

Felvehető tanulók száma 16 16 16

Kollégiumi elhelyezés: Salgótarjánban, a Lorántffy Zsuzsanna Kollégiumban van lehetőség távolabbról érkező diákjaink elhelyezésére További információk: Iskolánk Salgótarjántól 20 kilométerre, a Karancs völgyében, Egyházasgergén a Dobroda patak partján található szép környezetben, autóbusszal is jól megközelíthető. Az intézmény fenntartója a Váci Egyházmegye Ordináriusa. Szakiskolánkba 8. osztályos tanulók jelentkezhetnek. Felvételt nem tartunk, azonban a nyolcadik évfolyam eredményes befejezése alapvető feltétel. Egyházi iskolánkhoz méltón elvárásunk azonban, hogy a hozzánk jelentkező fiatalok gondozzák, ápolják, fogadják el, tartsák tiszteletben intézményünk keresztény értékeit, hagyományait. Iskolánkban az oktatás, szakmai képzés mellett nagy hangsúlyt helyezünk a nevelésre, a személyiségfejlesztésre, és a felzárkóztatásra. Ennek szellemében várjuk diákjainkat, a jobb tanulók mellett a hátrányt szenvedőket, kudarcot megélteket, a szerényebb képességű fiatalokat is. Mert a Szent József Katolikus Szakiskola és Speciális Szakiskola küldetéséből fakadóan hisszük és valljuk, hogy mindenkinek joga van a minél teljesebb életre, boldogulásra, tehetsége kibontakozására, alapításunk óta ez a mi küldetésnyilatkozatunk! Speciális szakiskolai tagozatunkra azokat a fiúkat és lányokat várjuk, akik például speciálpedagógiai általános iskolába jártak és különleges gondozást szeretnének kapni fogyatékosságuk mértéke szerint. Az itt tanuló sajátos nevelési igényű (SNI) fiatalok – közösségi élet, kultúra, hitélet, sport, szakköri programok, tanulás – fokozott figyelmet élveznek, szinte teljes integrációban teljesedhetnek ki, vesznek részt közösségünk életében, munkájában. A tanulók szakmai képzése eredményes, a kötelező érvénnyel megrendezésre kerülő szakmai szintvizsgákon és szakmai záróvizsgákon a tanulók mindegyike rendelkezik az elvárt ismeretekkel, s jutnak el a sikeres szakmunkásvizsgáig. Nagy gondot fordítunk a szakmai képzés – eladó, asztalos, szakács – színvonalának folyamatos növelésére. Mindhárom szakmában felkészült tanárok, szakoktatók, kiválóan felszerelt tanműhelyek várják a hozzánk jelentkezőket. Diákjaink sikeresen megállják helyüket az iskolán kívüli gyakorlóhelyeken is. Felvételi vizsgát tehát nem tartunk! A hozzánk jelentkezett és felvételt nyert diákokkal és szüleikkel a beiratkozás alkalmával találkozunk, ekkor személyes elbeszélgetés során ismertetjük velük iskolánk házirendjét, jogokat, kötelességeket és elvárásainkat. Fontos tudnivaló, hogy leendő tanulóinknak – már a beiratkozás előtt – pályaalkalmassági orvosi vizsgálaton kell részt venniük! Mindenki tehetsége, képessége és szorgalma alapján juthat el a kitűzött céljához, ebben számíthat segítségünkre, gondoskodó szeretetünkre.

21


PÁSZTÓ

MIKSZÁTH KÁLMÁN LÍCEUM Cím: 3060 Pásztó, Rákóczi u. 1.


Telefonszám: 32/460-791 Faxszám: 32/460-791 Honlap: http://www.mixat.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Herczegné Varga Ilona Pályaválasztási felelős: Racskó Péter Nyílt napok: 2014. november 13. 2014. november 24. Mindkét napon 8.00 órától. Szülői értekezlet: A nyílt napok keretében várjuk a szülőket is tájékoztató előadással, valamint 2015. január 9-én 15.00-tól az iskola főépületében.

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Évfolyamok Tervezett Nevelés-oktatás jellemzői terület kódja száma osztályok száma Nyelvi előkészítős (1+4 év), haladó angol nyelv, előkészítő 01 évvel. Emelt óraszámú 5 1/2 természettudományos illetve humán tantárgyblokk. Nyelvi előkészítős (1+4 év), haladó német nyelv, előkészítő 02 évvel. Emelt óraszámú 5 1/2 természettudományos illetve humán tantárgyblokk. Magyar-francia két tanítási 03 5 1 nyelvű gimnázium Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma Angol nyelv, kezdő, ill. haladó csoportokban. Szakmacsoport: ker., mark. és 04 üzleti adminisztráció, ágazat: 4 1 kereskedelem, szakmai érettségi: kereskedelmi ügyintéző Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma postai ügyintéző 1 1 528410200000000


17

17

34 Felvehető tanulók száma

34


Kollégiumi elhelyezés: minden felvett, nem helybeli tanulónak ingyenesen biztosított.

22

20


PÁSZTÓ

További információk: A felvételi vizsgák időpontjai: - központi írásbeli (magyar nyelv, matematika) - szóbeli felvételi vizsga:

2015. január 17. 10.00 óra 2015. január 22. 14.00 óra (pótnap) 2015. február 20. 13.00 óra 2015. február 27. 13.00 óra Minden felvételi vizsga helyszíne az iskola!

A felvételi vizsga és a tanulmányi verseny tárgyai: Minden tagozaton: írásbeli: magyar nyelv-szövegértés (25%), matematika-logika (25%) (központi feladatsor alapján) Gimnáziumi tagozat: szóbeli: angol illetve német nyelv 25% (iskolai szervezés) Magyar-francia kéttannyelv: szóbeli: kommunikációs készség és szituációs gyakorlatok magyar nyelven 25% (iskolai szervezés) Szakközépiskolai tagozat: szóbeli: magyar nyelvű kommunikációs készség, angol nyelvi szintfelmérés 25% (iskolai szervezés) Minden tagozaton az általános iskolai eredmény 25%-ban számít a felvételi pontszámban. A magyar nyelvű szóbeli felvételi anyagát Mikszáth Kálmán: A beszélő köntös című műve képviseli. Iskolánkban kiemelt szerep jut:  az idegen nyelvek oktatásának a francia kéttannyelvű és a nyelvi előkészítős tagozatokon a külföldi csereutak szervezésével angol-francia-német nyelvterületekre, anyanyelvi tanárokkal és jól felszerelt nyelvi-kommunikációs laborokkal;  az informatikaoktatásnak a kötelezőnél magasabb óraszámokkal és a kis létszámú csoportokkal, a modern, jól felszerelt laborokkal és Internet hozzáféréssel;  a tehetséggondozásnak az emelt szintű érettségire való felkészítéssel, a szakkörökkel, önképző körökkel, pályázatokon, Európai Uniós projektekben való részvételi lehetőségekkel, tanulmányi versenyeken való részvételekkel. Tagozataink Nyelvi előkészítős tagozataink első, előkészítő évében tanulóink intenzív formában, heti 18 órában a választott nyelvet, ezen kívül a kötelezőnél magasabb óraszámban informatikát, szintén csoportbontásban matematikát, anyanyelvi kommunikációt és tanulásmódszertant is tanulnak. A kis létszámú csoportok lehetőséget nyújtanak a differenciált foglalkozásokra, a tehetséggondozásra és a felzárkóztatásra is. A 9. osztálytól tovább folyik a magas óraszámú idegen nyelv illetve informatika oktatása, diákjaink bekapcsolódhatnak angol illetve német csereprogramokba is. A gimnázium utolsó két évében kiemelt hangsúlyt kap az emelt szintű érettségire való felkészítés. Szakközépiskolában a négy év során szakmai érettségire való felkészítés is folyik. Az esetlegesen előrehozott érettségi vizsgák segítségével lehetőség van az érettségi-felvételi eljárás terheinek megosztására, informatikából az ECDL vizsga (megyeközponti vizsgahelyen), vagy valamely nyelvből a középfokú nyelvvizsga megszerzésére. Az általános gimnáziumban bevezettük a természettudományos illetve a humán tantárgyak emelt óraszámú oktatását a nyelvi előkészítő évben. A 9. évfolyamon emelt óraszámú matematika illetve humán tantárgyak, majd utolsó két évben az emelt szintű érettségire való felkészítés keretein belül zajlik a tantárgyblokkok tanítása. A magyar-francia kéttannyelvű tagozaton a hagyományos gimnáziumi képzésen túl a tanulók megismerkednek a francia nyelvterületek kultúrájával, a pályázatok, projektek, cserekapcsolatok révén élő nyelvi tapasztalatokat szereznek az ott élők szokásairól, mindennapjairól. A képzés során a tanulók legalább három közismereti tárgyat célnyelven tanulnak, anyanyelvi tanárok, eredeti nyelvi segédanyagok, tankönyvek segítségével, így a megszerzett tudásuk jóval több lesz, mint egy nyelv felső szintű ismerete: készségszintű elsajátítása nagy segítség a továbbtanulásban, a későbbi elhelyezkedésben, pályaválasztásban is. Ez a tanítási forma jól bevált az Európai Unió más területein is, ezért az itt végzett diákok jól tudnak alkalmazkodni az újfajta, Uniós „kihívásokhoz”, feltételekhez is. Érettségi utáni szakképzéseink: kereskedelem, marketing és üzleti adminisztráció szakmacsoportba tarozó, érettségi vizsgára épülő szakképzés: postai ügyintéző (1 év, középfok).

23


SALGÓTARJÁN

BORBÉLY LAJOS SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Cím: 3104 Salgótarján Csokonai út 21-29.


Telefonszám: 32/ 887-600 Faxszám: 32/ 887-620 Honlap: www.blszsz.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Gembiczki Ferenc Pályaválasztási felelős: Boros Gabriella ig.h. Nyílt napok: 2014. december 2-3. 8.00-12.00 óra (Előzetes bejelentkezést kérünk!) Szülői értekezlet: 2014. december 3. 11.00 óra Tagintézményeink: BLSZSZK Fáy András Szakképző Iskolája és Kollégiuma (Bátonyterenye), és a BLSZSZK Lorántffy Zsuzsanna Kollégiuma (Salgótarján). Az intézményben több mint 1000 diák tanul többféle képzési formában. A tanuláshoz szükséges feltételeket korszerűen berendezett, számítógépekkel ellátott tantermek, laboratóriumok, tanműhelyek és szakmailag jól felkészült szaktanárok, szakoktatók biztosítják. További segítséget nyújt a 18000 kötetes könyvtárunk, a kiépített videó-lánc, számítógép hálózat, az internet hozzáférés. Tornaterem, kondi-terem, sportudvar, teniszpálya, étterem áll tanulóink rendelkezésére. Ezekre alapozva bízunk abban, hogy iskolánkból kikerülve minden diákot sikerül felkészíteni a választott szakmára, a változó körülményekhez való alkalmazkodásra, a folyamatos önképzésre, továbbtanulásra.

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma 01 Informatikai rendszergazda 4+1 1 02 Autószerelő 4+1 1 Szakiskolát végzettek középiskolája Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma Szakmunkások --2 1 szakközépiskolája Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 34 543 02 11 3 1 Asztalos 34 582 04 12 3 1 Festő, mázoló és tapétázó 34 582 08 13 3 1 Kőműves és hidegburkoló 34 522 04 14 3 1 Villanyszerelő 24

Felvehető tanulók száma 34 34 Felvehető tanulók száma 34 Felvehető tanulók száma 24 24 24 24


SALGÓTARJÁN

34 582 03 3 Épület és szerkezetlakatos 34 521 06 16 3 Hegesztő 34 523 02 17 3 Számítógép-szerelő, karbantartó 34 542 06 18 3 Női szabó 34 525 06 19 3 Karosszérialakatos 34 522 03 20 3 Elektronikai műszerész 34 582 10 21 3 Szárazépítő Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok terület kódja (száma, megnevezése) száma 54 525 02 --2 Autószerelő Felnőttoktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Szakiskolát végzettek középiskolája Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Munkarend megnevezése száma Szakmunkások szakközépesti 2 iskolája - felnőttoktatás 15

1

24

1

24

1

24

1

24

1

24

1

24

1

24



1

16



1

34

SZAKKÖZÉPISKOLAI KÉPZÉS A szakközépiskolában az érettségivel együtt a tanulók már a tizenkettedik évfolyam végén szakmai végzettséget is szereznek. Igaz, ez nem az Országos Képzési Jegyzék szerinti szakképesítést jelenti, de egy olyan szakmai érettségit, amellyel már akkor is elhelyezkedhet a tanuló, ha nem megy tovább szakképzési évfolyamra. A szakmai érettségi a FEOR szerinti munkakörben jogosít munkavégzésre. KÖZNEVELÉSI HÍDPROGRAMOK A KÖZNEVELÉSI TÖVÉNY SZERINT HÍD I. programban folytatja az a tanköteles korú tanuló tanulmányait az általános iskola kezdeményezésére, aki alapfokú iskolai végzettséggel rendelkezik, de középfokú iskolába nem nyert felvételt, HÍD II. programba az általános iskola kezdeményezi a tanuló felvételét, ha a tanköteles tanuló alapfokú iskolai végzettséggel nem rendelkezik, abban a tanévben, amelyben tizenötödik életévét betölti, de legalább hat általános iskolai évfolyamot sikeresen elvégzett. Közismereti tartalommal, asztalosipari szerelő, lakástextil-készítő, bevontelektródás kézi ívhegesztő részszakképesítéssel.

25


SALGÓTARJÁN

BLSZSZK LORÁNTFFY ZSUZSANNA KOLLÉGIUM Cím: 3100 Salgótarján, Kissomlyó út 2.


Telefonszám: 32/410-726 Faxszám: 32/410-726 Honlap: www.blszsz.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Gembiczki Ferenc Kollégiumvezető: Révay Endre Programfelelősök: Murányi Bálint, Smida László Nyílt napok: 2014. november 24. (előzetes egyeztetés alapján)) Szülői értekezlet: 2015. január 09-10.

KÍNÁLATUNK Képzési forma

Tagozat kód Jellemzők

Felvehető létszám

Arany János Kollégiumi Program (AJKP)

Ingyenes elhelyezés, ingyenes étkezés biztosítása, korrepetálások, felzárkóztatás, tehetséggondozás, belföldi, külföldi tanulmányi kirándulások. A program 5 éves, érettségivel zárul.

26

Arany János Kollégiumi Szakiskolai Program (AJKSZP)

Ingyenes elhelyezés, ingyenes étkezés biztosítása, korrepetálások, felzárkóztatás, tehetséggondozás, belföldi, külföldi tanulmányi kirándulások. A program max. 5 éves, államilag elismert szakképesítés megszerzésével zárul.

25

Nappali tagozatos középiskolai tanulók kollégiumi ellátása

Ingyenes elhelyezés, kedvezményes étkezés biztosítása, tanulmányi munka segítése, tehetséggondozás, érettségire, továbbtanulásra való felkészítés.

50

Kollégiumi elhelyezés: A salgótarjáni kollégium a tanulói jogviszonnyal rendelkező középiskolás lányok és fiúk számára nyújt elhelyezést: 4 ágyas szobákban. Háromszori étkezést biztosítunk. A tanulók csoportokba beosztva egy-egy nevelőtanár felügyelete mellett szaktárgyi segítséget kapnak egyéni és kiscsoportos korrepetálások, felzárkóztatások során. Szakkörök, diákkörök és érdeklődési körök biztosítják a szabadidő hasznos és tartalmas eltöltését, a számítógéptermek korszerű informatikai ismeretek elsajátítását. Segítséget nyújtunk a nyelvtanuláshoz is, a 7000 kötetes könyvtár lexikonokkal, szótárakkal, kézikönyvekkel, folyóiratokkal áll a tanulók rendelkezésére. Testedzésre az udvaron, a sportpályán és a kondi-teremben nyílik lehetőség. A színes szabadidős tevékenységek jó hangulatú, otthonos légkört biztosítanak. A kollégiumi szolgáltatás igénybevétele ingyenes, az igénybevett étkezésért a nem programos tanulóknak fizetni kell. Jelentkezés: a felvételi nyomtatvány kitöltésével történik a középiskolai jelentkezésekkel egyidőben.

26


 

SALGÓTARJÁN

További információk: Az Arany János Kollégiumi Programok: Az Arany János Kollégiumi Programok (a továbbiakban: AJKP és AJKSZP) a halmozottan hátrányos helyzetű tanulóknak ad esélyt megfelelő gondozással, odafigyeléssel és hátránykiegyenlítő foglalkozásokkal, teljesen ingyenessé téve taníttatásukat a teljes időszakra.  Az AJKP (1+4 év) az érettségi megszerzéséig gondozza a tanulót egy előkészítő év segítségével. A kollégium igénybevétele kötelező. A program célja, hogy a jelenleginél lényegesen nagyobb arányban tanulhassanak eredményesen nappali tagozatos, érettségit adó szakközépiskolai vagy gimnáziumi osztályokban a legszegényebb, legképzetlenebb szülők gyermekei. Az Arany János Kollégiumi Program várja az előkészítő évfolyamra azokat a tehetséges, de szociálisan hátrányos helyzetű tanulókat, akik megfelelő gondozás és kompenzációs foglalkozások mellett alkalmasak arra, hogy érettségi bizonyítványt, majd diplomát szerezzenek. Az előkészítő évfolyamon személyre szabott, felzárkóztató oktatás folyik. Célja az általános iskolai tananyag rendszerezése és elmélyítése. Az öt éves programban a kollégium vállal felelősséget azért, hogy a tanulót – az előkészítő évet követően – szakközépiskolába vagy gimnáziumba beiskolázza, nappali tagozatos osztályokban érettségi bizonyítvány megszerzéséhez segítse. Az előkészítő 9. évfolyamot a kollégiummal együttműködő bátonyterenyei Váci Mihály Gimnázium vagy a nyelvi előkészítő osztályt indító középiskola szervezi meg. Az előkészítő év után a tanuló érdeklődésének megfelelően gimnáziumban, vagy szakközépiskolában folytathatja tanulmányait.  Az AJKSZP államilag elismert szakképesítéshez segíti őket. a) A Programba jelentkezhet az a tanuló, aki a szakiskola 9. évfolyamára jelentkezik és egyúttal kollégiumi ellátást kér, és a program ideje alatt is kollégista marad, vagy b) felzárkóztató oktatásban kíván részt venni és egyúttal kollégiumi ellátást is kér. A Program célja, hogy a tanulók eredményesen tanulhassanak a szakképzésben, szakiskolában. A kollégium a szociális és kulturális hátrányokat kompenzálja és segít elkerülni a programból való lemorzsolódást. A nappali rendszerű oktatásban tanuló diák államilag elismert, piacképes szakképesítéshez jusson a Borbély Lajos Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégiumban és a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakiskolában. Az Arany János Kollégiumi Programokba való bekerülés feltételei A programba pályázat útján jelentkezhet minden halmozottan hátrányos helyzetű tanuló, aki megfelel a következő feltételeknek: a) a pályázó törvényes felügyeletét ellátó szülője a tankötelezettség beállásának időpontjában tanulmányait legfeljebb az iskola nyolcadik évfolyamán fejezte be, ill. akinek rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre való jogosultságát a jegyző megállapította; b) a tanuló tartós nevelésbe vett, lakásotthonos vagy hivatásos nevelőszülőknél van elhelyezve. Miért előnyös a tanuló számára az Arany János Kollégiumi Programokban való részvétel? A tanulmányi hiányok pótlása mellett kiemelt feladatok mindkét programban: a tanulási képességek, a tanulás motiváltságának (megszerettetésének) növelése, kommunikációs fejlesztés (elsősorban beszédkészségek), együttműködési és konfliktuskezelési készség kialakítása, rendszerező, lényegkiemelő, problémamegoldó képességek erősítése, gondolkodásra, helyes döntésekre képes személyiség kialakítása, fejlesztése. A kollégiumban a nevelők gondoskodása biztosítja a tanulók szellemi és érzelmi gazdagodását. Rendszeres a kapcsolattartás a szülőkkel, iskolákkal. A programok keretében a tanulók színházba, kiállításokra járnak, hétvégeken kirándulásokon vesznek részt. Ezeket mind a program finanszírozza, tehát a tanulók számára ingyenes. Pályázni AJKP esetében a www.ajkp.hu, AJKSZP esetében a www.ajkszp.hu honlapról letölthető űrlapok kitöltésével lehet. A pályázat beadási határideje: AJKP esetében: 2015. január 26., AJKSZP esetében: 2015. április 30. (pótbeadás 2015. június 26.) melyet postai úton kell eljuttatni a kollégium címére. A borítékra kérjük, írják rá: „Arany János Kollégiumi Programja”, vagy „Arany János Kollégiumi - Szakiskolai Programja”. A pályázat eredményéről írásban tájékoztatjuk a jelentkezőket.

27


SALGÓTARJÁN

MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA Cím: 3100 Salgótarján, Arany János út 12.


Telefonszám: 32/411-353; 32/411-104 Faxszám: 32/411-104 Honlap: www.madach-starjan.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Szluka Pálné Pályaválasztási felelős: Herczegné Kaszás Judit Nyílt napok: 2014. november 11-13.

8.00 – 8.45 Általános tájékoztató 9.00 – 9.45 Óralátogatási lehetőség 9.55 – 10.40 Meglepetés Előzetes bejelentkezés szükséges 2014. november 6-ig. Szülői értekezlet: 2014. december 02. 16.30 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Képzési forma Négy évfolyamos gimnáziumi képzés négy évfolyamos gimnáziumi képzés négy évfolyamos gimnáziumi képzés négy évfolyamos gimnáziumi képzés

Tagozat kód 01

02

03 04

Jellemzők Emelt óraszámú képzés angol nyelvből Általános gimnáziumi képzés (igény szerint lehetőség van történelmet, matematikát, drámát emelt óraszámban tanulni – ennek nincs külön kódja.) Emelt óraszámú testnevelés, közoktatási típusú sportiskolai kerttanterv szerint Emelt óraszámú rajz- és vizuális kultúra

Felvehető létszám 30

30

12-17 12-16

Három gimnáziumi osztály indít intézményünk. A tanulók a specialitásokat az emelt szintű érettségire történő felkészítés keretében vihetik tovább. Két idegen nyelv tanulása kötelező: angol nyelv és német nyelv (szakköri szinten orosz nyelv). A 9. évfolyamon a hozzánk jelentkező csak egyféle képzési irányra nyerhet felvételt, de több irányultságot is megjelölhet. A felvételi lapon jelezni kell az eddig tanult idegen nyelveket. Kollégiumi elhelyezés: biztosított További információk: Alkalmassági megfelelés testnevelésből és rajzból A testnevelési alkalmassági időpontja: 2015. február 25. 8.00 (Külön értesítést nem küldünk.) Egyéb alkalmassági vizsga időpontja: 2015. február 25-26. (Ennek csoportbeosztásáról értesítjük a tanulókat.)

28


SALGÓTARJÁN

A felvételi rendje, sajátosságai

Ami változott:

Az általános képzésen belül emelt óraszámú matematikára, történelemre, illetve drámára lehet jelentkezni. Ami nem változott: Csak négyévfolyamos gimnáziumi képzést indítunk, ezzel igazodva a tavalyi tanévben tapasztalt igényekhez. Nincs írásbeli felvételi, csak az általános iskolából hozott tanulmányi eredmény alapján történik a rangsorolás. A tavalyi évekhez hasonlóan sokszínű a kínálatunk. A megyében csak nálunk van emelt óraszámú képzés rajz és vizuális kultúra, valamint testnevelés tantárgyakból (sportiskolai képzés, sportolási lehetőség az iskolai Diáksport Egyesületben). Intézményünkben tanuló diákok sokféle délutáni szakkörön vehetnek részt: kórus, színjátszókör, informatika szakkör, diákönkormányzat programjai, sportköri foglalkozások. Alkalmassági megfelelés van rajzból és testnevelésből. Ennek követelményét az iskolai tájékoztatóban tesszük közzé. A tanuló minősítése: megfelelt/nem felelt meg – ez alapján kerülhet be a rangsorolásba az említett két szakon. A jelentkezők felvétele a pontozással megállapított sorrend szerint történik. A tanulók pontjait a hozott összessége adja. A hozott pontokat a következő tantárgyak 7. év végi és 8. félévi érdemjegyeinek összege adja: magyar nyelv, magyar irodalom, történelem, matematika, egy idegen nyelv, egy természettudományi tantárgy (fizika/kémia/biológia/földrajz). A fenti tárgyakból max. 60 pont szerezhető. Ezek alapján készül el a rangsorolás. Az a tanuló, aki rajz, illetve testnevelés alkalmasságin nem felelt meg, azon a szakon elutasítjuk. A képzés sajátosságai:  Szakköri szinten lehetőség van orosz nyelv tanulására is.  A 9-10. évfolyam az alapozás időszaka, a 11-12. évfolyamon emelt szintű érettségire való felkészítőre lehet jelentkezni az érdeklődési kör és a pályaválasztás függvényében. Angol és német nyelv emelt óraszámú képzéssel segítjük a tanulókat a nyelvvizsga megszerzéséhez. A jövőben bővíteni kívánjuk idegen nyelvi képzésünk lehetőségeit az orosz nyelv oktatásával. Az általános képzést azoknak ajánljuk, akik még bizonytalanok pálya-választásukban és csak 11. évfolyamtól szeretnének készülni emelt szintű érettségire. Az emelt óraszámot választók azonban már heti +2 órában tanulhatja a választott tantárgyat, s már 9-10. évfolyamon készülhetnek a tanulók az emelt szintű érettségire. A rajz és vizuális kultúra orientációt választók heti plusz két órában fejleszthetik ábrázolási készségüket, vizuális kifejező képességüket, szerezhetnek mélyebb ismereteket művelődéstörténetből. A testnevelési orientációt MOB által támogatott közoktatás típusú sportiskolai képzésben vehetnek részt. Újdonság a dráma specializáció, (drámajáték, mozgásgyakorlat, kommunikáció képesség fejlesztés, kreatív zene). Induló specialitásainkról, képzési rendszerünkről bővebben tájékoztatónkban, illetve honlapunkon olvashatnak. Nagyon fontosnak tartjuk, hogy diákjaink hasznosan töltsék szabadidejüket, legyen mód a közösségi élet kialakítására, hiszen jó közösség nélkül az egyéni képességek sem fejlődhet megfelelően. Tanulóink változatos délutáni elfoglaltságokat kínálunk. Részt vehetnek a diákönkormányzat munkájában és az általa szervezett programokon, a Tudományos Diákköri üléseken, háziversenyeken, megyei rendezésű hagyományteremtő rendezvényeinken (Ravasz István Versmondó Verseny, Témahét, Madách Napok), idegen nyelvi és természettudományi programjainkon, valamint a Váczi Gyula Alapfokú Művészetoktatási Intézmény iskolánkban működő képzőművészeti csoportjainak foglalkozásain. Különböző sport jellegű táborokat szervezünk: sítábor, vízi tábor, bicaj tábor. Nyelvgyakorlás és ismeretszerzés céljából külföldi tanulmányutakon is részt vehetnek tanulóink: Németország, Ausztria, Lengyelország, Görögország. művészetet kedvelő tanulóink Hollókőn vehetnek részt művészeti táborban. Az Arany fokozattal minősített kórusunk, a színjátszó csoportunk és a sikeresen működő DSE sportszakosztályaink (kézi- és kosárlabda, torna, atlétika és labdarúgás), Digitális Mágia szakkörünk a szabadidő hasznos eltöltésének lehetőségét biztosítja diákjaink számára. A 9-10. évfolyamon megkezdjük szakköri szinten az emelt szintű érettségire történő felkészítést. Mindkét intézmény bekapcsolódott a Magyar Lapkiadók egyesülete által indított HÍD programba. Minden kedves érdeklődő tanulót, szülőt és kollégát szeretettel várunk intézményünkben.

29


SALGÓTARJÁN

MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA

KANIZSAI DOROTTYA EGÉSZSÉGÜGYI TAGINTÉZMÉNYE Cím: 3100 Salgótarján, Acélgyári út 73.


Telefonszám: 32/431-733 Faxszám: 32/513-070 Honlap: www.eu-starjan.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Szluka Pálné Tagintézmény vezető: --Pályaválasztási felelős: Kalóz Erika tagintézményvezető-helyettes Merlákné Juhász Ildikó Nyílt napok: 2014. november 11-12-13. 8.00–11.00 óráig Kizárólag előzetes bejelentkezés alapján! Szülői értekezlet: 2014. december 2. 16.00 órakor

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma 05 Egészségügy * 4 1 Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 34 762 01 06 3 1 Szociális gondozó és ápoló * Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 52 723 01 2 1 Gyakorló ápoló 55 723 01 Ápoló ráépülés 1 1 55 723 02 Csecsemő- és gyermekápoló

Felvehető tanulók száma 34 Felvehető tanulók száma 28 Felvehető tanulók száma 34

34

Megjegyzés: * angol vagy német nyelv Kollégiumi elhelyezés biztosított. A salgótarjáni MIG és SZKI Kanizsai Dorottya Egészségügyi Tagintézménye egészségügyi és szociális területen sokrétegű tevékenységet folytat. Családias hangulatban tevékenykedik tanár, diák, oktatást segítő dolgozó. Mindezek megismeréséhez, megtapasztalásához nyújtunk segítséget rendezvényeinkkel, melyekre szeretettel várunk minden pályaválasztót, szülőt és kollégát.

30


SALGÓTARJÁN

Szakmai képzésünk összetett képet mutat. 1. Egészségügyi ágazati szakközépiskola képzés A 9. évfolyamra felvételit nem tartunk, felvétel az alábbi hangsúlyos tantárgyak általános iskolai 7. osztály év végi, és a 8. osztály I. félévi tanulmányi eredménye alapján történik: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, biológia, idegen nyelv. Egészségügyi ágazati szakképzés váltja fel az eddigi általános képzést. Ezen képzési szakaszban célunk olyan tanulók képzése, akik a 12. évfolyam végére a közép- vagy emelt szintű érettségi vizsga letételéhez szükséges általános műveltséggel, illetve az egészségügyi pályához szükséges alapismeretekkel, készségekkel, képességekkel rendelkeznek. A kötelezően választható tantárgy az egészségügyi alapismeretek. A képesítő érettségivel a munkaerőpiacon kisegítő ápolóként lehet elhelyezkedni. 2. Szociális szolgáltatás területen szakiskolai képzés Az általános iskola elvégzése után jelentkezhetnek a tanulók szakiskolai osztályunkba. Az előrehozott szakiskolai képzés során három tanév alatt közismereti és szakmai tantárgyakat tanulnak. Szakmai gyakorlatokon vesznek részt, amelyeket intézményegységünk szervez. Sikeres szakmai vizsga után (állam által elismert) szociális gondozó és ápoló szakképesítést kapnak. 3. Általános szakközépiskolai képzés egészségügyi szakmacsoportban 11. évfolyamtól található csak kifutó rendszerben. 4. Tanulóink a 12. évfolyam végén a következő tantárgyakból érettségiznek: magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv (német vagy angol), egészségügyi szakmai ismeretek. Érettségi után a tanulóknak lehetőségük van:  szakirányú továbbtanulásra főiskolán, egyetemen,  nem szakirányú továbbtanulásra főiskolán, egyetemen,  OKJ-ben szereplő, szakirányú egészségügyi vagy szociális szakma tanulására,  más (érettségihez kötött) szakma tanulására 5. A szakképző évfolyamon (1/13.-3/15. évfolyam) érettségire épülően történik az Országos Képzési Jegyzék szerinti (gyakorló ápoló, ápoló, csecsemő- és gyermekápoló szakképzés), egészségügyi szakmai képzés. Célunk, hogy végzőseink magas szintű szakmai ismeretekkel rendelkezzenek, és elhivatottságot érezzenek a segítő foglalkozások gyakorlása iránt. E képzési szakaszban 50%-ban szakmai elméleti és 50%-ban gyakorlati képzésben vesznek rész tanulóink. Tanulószerződés keretében ösztöndíjhoz jutnak. A kitűzött célok elérését a hagyományok megőrzésével, személyiségközpontú pedagógia megvalósításával, jól felkészült, innovatív pedagógusainkkal, iskolánk tárgyi feltételeivel (nyelvi labor, informatika-terem, jól felszerelt szakmai demonstrációs terem, könyvtár, felújított tornaterem), a gyakorlóhelyek szakképzett gyakorlatvezetőivel és a diákokkal közösen végezzük. Tanulóink eredményes tanulásához az iskola, különböző tanórán kívüli lehetőségeket kínál: felzárkóztatás, fakultáció, előkészítő stb. Hagyományok ápolása:  szalagavató  elsősök avatása, jelvényavató  Dorottya Napi Vigasságok  sportnap, sportkörök  Kanizsai Napok  iskolai ünnepségek  Ápolók Napja  szakmai jellegű szakkörök  ballagás  énekkar

31


SALGÓTARJÁN

SALGÓTARJÁNI BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUM Cím: 3100 Salgótarján, Kissomlyó út 1.


Telefonszám: 32/410-414 Faxszám: 32/310-394 Honlap: www.bolyai-starjan.sulinet.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Pálfalvai Zoltán Pályaválasztási felelős: Szabóné Básti Csilla Nyílt napok: 2014. november 24., 26. 13:00-16:00 Előzetes bejelentkezés telefonon! Szülői értekezlet:

2014. november 24. (hétfő) 16:30 8. osztályos tanulók szülői számára 17:30 6. osztályos tanulók szülői számára

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás – Gimnáziumi nevelés-oktatás Tervezett Tanulmányi Évfolyamok Nevelés-oktatás jellemzői osztályok terület kódja száma száma Emelt szintű idegen nyelvi tagozatos hatosztályos gimnáziumi képzés Egyik idegen nyelvből sem szükséges előképzett01 6 1 ség. 7-8. osztályban angol nyelv oktatása emelt óraszámban, heti 6 óra. 9. évfolyamtól az angolt és a 2. idegen nyelvet heti 5 órában tanulják. Angol-magyar két tanítási nyelvű ötosztályos gimnáziumi képzés Angol nyelvből nem szükséges előképzettség. A 9. évfolyamon intenzív célnyelvi előkészítés folyik heti 18 órában. A 10. évfolyamtól tanulják 02 5 1 a célnyelvi civilizációt és további 2 tantárgyat (történelem, biológia, fizika, földrajz) angolul. Kettőből kötelező angol nyelven érettségi vizsgát tenni. A második idegen nyelv tanulása a 10. osztályban kezdődik. Angol-magyar két tanítási nyelvű négyosztályos gimnáziumi képzés Angol nyelvből előképzettség szükséges. Már 9. osztálytól tanulják a célnyelvi civilizációt és 03 4 0,5 további 2 tantárgyat (történelem, biológia, fizika, földrajz) angolul. Kettőből kötelező angol nyelven érettségi vizsgát tenni. A második idegen nyelv tanulása is 9. osztályban kezdődik Négyosztályos gimnáziumi képzés Általános gimnáziumi képzés. A felvételt nyert tanulók heti 2 többletórát választhatnak 04 4 0,5 különböző természettudományos tantárgyakból (biológia, fizika, kémia). A második idegen nyelv tanulása is 9. osztályban indul.

32


34

34

17

17


SALGÓTARJÁN

További információk: A nyolcadikos tanulók számára bármely képzésre jelentkeznek, egységes írásbeli felvételi vizsgát tartunk intézményünkben. Kérjük, hogy a tanulók a felvételi vizsgára személyi igazolványt vagy diákigazolványt hozzanak magukkal. Megjelenés ½ órával a vizsga előtt. A felvételi során – körzőn és vonalzón kívül semmiféle segédeszköz nem használható. A felvételi feladatlapokat tollal kell kitölteni. Jelentkezése az egységes felvételi írásbeli vizsgára

2014. december 9. (kedd)

Írásbeli felvételi a 8. osztályos tanulók számára

2015. január 17. (szombat)

Pótló írásbeli a 8. osztályos tanulók számára A felvételi írásbeli dolgozatok megtekintése

2015. január 22. (csütörtök) 2015. január 26. (hétfő)

Értesítése az írásbeli eredményéről

2015. február 5. (csütörtök))

Jelentkezési lapok beküldése

2015. február 13. (péntek)

Ideiglenes felvételi jegyzék nyilvánosságra hozatala Értesítése a felvételről

2015. március 11. (szerda) 2015. április 24. (péntek)

Beiratkozás

2015. június 29. (hétfő)

Általános tudnivalók 6. osztályos tanulók számára (01): Bekerülés: az általános iskolából hozott osztályzatokból számított pontok alapján (5. év vége, 6. félév osztályzatai magyar nyelvből, magyar irodalomból, történelemből, matematikából, természetismeretből, egy idegen nyelvből) A központilag kiadott jelentkezési lap beszerezhető a gimnáziumból, vagy letölthető az internetről. A tanuló a jelentkezési lapot közvetlenül küldheti meg az iskolának, a tanulói adatlapot pedig a Felvételi Központ részére. 8. osztályos tanulók számára (02, 03, 04): Felvételi: egységes írásbeli felvételi vizsga matematikából és magyar nyelvből az általános képzésre. A felvételi vizsgára külön jelentkezési lapot kell benyújtani az intézményünkbe. Ha valaki más intézményben írja az írásbeli vizsga feladatlapjait, az eredményértékelő lapjának másolatát a jelentkezési laphoz csatolni kell. Bekerülés: A felvételről az írásbeli felvételin elért eredmények és az általános iskolából hozott osztályzatokból számított pontok alapján döntünk. (7. év vége, 8. félév osztályzatai magyar nyelvből, magyar irodalomból, történelemből, matematikából, egy természettudományos tantárgyból, egy idegen nyelvből). A két tanítási nyelvű képzésekben az érettségi bizonyítvány felsőfokú ,,C” típusú államilag elismert nyelvvizsga bizonyítvánnyal egyenértékű, ha a vizsgázó angol nyelvből emelt szinten legalább 60%-ot ért el, a másik két vizsgatárgyból angol nyelven sikeres, legalább középszintű vizsgát tett. Minden képzésben a 11. évfolyamtól kezdődően emelt szintű érettségire való jelentkezés esetén heti 2 óra felvételére van lehetőség a választott tantárgyakból. Második idegen nyelvként választható a német vagy a francia nyelv. Az SNI-s tanulók felvételijével és értékelésével kapcsolatos tudnivalókat az iskolai tájékoztatónk tartalmazza. Várjuk a tehetséges tanulókat!

33


SALGÓTARJÁN

STROMFELD AURÉL GÉPIPARI, ÉPÍTŐIPARI ÉS INFORMATIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA Cím: 3100 Salgótarján, Rákóczi út 60.


Telefonszám: 32/411-044 Faxszám: 32/411-386 Honlap: http://www.stromfeld.starjan.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Hadusovszky Judit Pályaválasztási felelős: Szentpéteri Ferenc Nyílt napok: 2014. november 21-én 8.00-12.00 óra 2014. november 24.-én 15.00-17.00 óra Szülői értekezlet: 2014. december 2. 17.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat Évfolyamok Tervezett terület kódja megnevezése száma osztályok száma 11 Informatika 4 1 Informatika, belügyi rendészeti 12 4 1 fakultációval 13 Gépészet, nyelvi előkészítős 5 1 14 Építészet 4 1 Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 54 481 01 2 1 CAD-CAM informatikus 54 521 03 2 1 Gépgyártástechnológiai technikus 54 582 03 2 1 Magasépítő technikus

Felvehető tanulók száma 34 34 34 34 Felvehető tanulók száma 25 25 25

Megjegyzés: 11 Informatika szakmai ágazati képzés. Nyelv: angol Szakmai kimenet: CAD-CAM informatikus 12 Informatika szakmai ágazati képzés belügyi rendészeti fakultációval. Nyelv: angol. Szakmai kimenet: CAD-CAM informatikus 13 Nyelvi előkészítő évfolyammal bővített gépészet szakmai ágazati képzés. Választható nyelv: német vagy angol. Szakmai kimenet: gépgyártástechnológiai technikus 14 Építészet szakmai ágazati képzés. Választható nyelv: német vagy angol. Szakmai kimenet: magasépítő technikus Kollégiumi elhelyezés biztosított.

34


SALGÓTARJÁN

Felvételi követelmények: Felvételi vizsgát nem tartunk, az általános iskola 7. osztályának tanév végi és 8. osztályának félévi eredményei alapján rangsorolunk. A következő tantárgyakat vesszük figyelembe: magyar nyelv, irodalom, matematika, fizika, történelem, az általános iskolában tanult idegen nyelv. Iskolánk több mint 60 éve meghatározó szerepet játszik a térségben az ipari szakmai műveltség, a korszerű technikai tudás terjesztésében, számottevő hatást gyakorolva a város és a megye iparára. A hozzánk jelentkező diákok négy, nyelvi előkészítővel bővített osztály esetén 5 év alatt szerezhetnek érettségi bizonyítványt, majd 2 év alatt szakképzettséget igazoló technikusi oklevelet. Nyelvi előkészítős osztályunkban csoportbontásban, magas óraszámban tanítjuk az idegen nyelvet és az informatikát (felkészítés az ECDL-vizsgára). a 13-as kódszámú nyelvi előkészítős osztályunkban német vagy angol nyelv választható. A képzés szerkezete a 13-as kódszámú (5 évfolyamos) osztályban: 9. évfolyamon: Intenzív nyelvi és informatikai előkészítés, felzárkóztatás. 10-13. évfolyamon: Középiskolai képzés a közismereti és készségtantárgyak kerettantervei szerint. Szakmai ágazati oktatás A képzés szerkezete a 11-es, 12-es és 14-ös kódszámú (4 évfolyamos) osztályokban: 9-12. évfolyamon: Középiskolai képzés a közismereti és készségtárgyak kerettantervei szerint. Szakmai ágazati oktatás. A 12-es kódszámú osztálynál belügyi rendészeti képzés folyik, melyből a tanuló érettségi vizsgát tehet. A szakképzésünk szerkezete:  Érettségi utáni képzés, 1/13-2/14. évfolyamon  Az iskola végzős diákjai mellett, várjuk a más iskolákból az oktatott szakmáink iránt érdeklődő tanulókat is.  A 2/14. évfolyam sikeres befejezése után technikusi vizsga tehető, Gépgyártástechnolóus technikus, CAD-CAM informatikus és Magasépítő technikus szakmákban.  Oktatott szakjaink országos és nemzetközi szinten is keresettek, megfelelő egzisztenciát, jó továbbtanulási esélyeket biztosítanak. Az iskolában folyó munka tárgyi feltételei:  Minden tanteremben számítógép internet eléréssel, dokumentum kamera, kivetítő, valamint több helyen interaktív tábla áll a tanárok és tanulók rendelkezésére.  Bevezettük a digitális napló használatát, mellyel a szülők naprakészen tudják követni gyermekük tanulmányait.  Nyolc 16-20 férőhelyes korszerű számítástechnika terem.  24 férőhelyes multimédiás nyelvi labor.  Korszerű irányítástechnikai labor, pneumatikai és hidraulikai PLC vezérléssel.  CNC műhely modern gépekkel, CAD-CAM vezérléssel felszerelve, melyekhez ipari robot és programozható raktárrendszer tartozik.  Jól felszerelt vegyes forgácsoló-, kézi megmunkáló-, hegesztő-, kőműves műhelyek szolgálják a szakmák elsajátítását.  Anyagvizsgáló és mérő laborok, melyek korszerű mérő, vizsgáló műszerekkel, berendezésekkel, legmodernebb geodéziai eszközökkel vannak felszerelve. Tanórán kívüli néhány programunk:  Nyári vízi tábor  Sí tábor  Stromfeld napok

35


SALGÓTARJÁN

TÁNCSICS MIHÁLY KÖZGAZDASÁGI, ÜGYVITELI, KERESKEDELMI ÉS VENDÉGLÁTÓIPARI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA OM azonosító: 032302 Cím: 3100 Salgótarján, Május 1. út 58. Telefonszám: 32/411-898, 32/411-671

Faxszám: 32/417-248

Honlap: www.tancsics-st.hu

Email cím: [email protected]

Igazgató: Baranyi Zoltán Pályaválasztási felelős: Juhászné Janik Beatrix Nyílt napok: 2014. december 8-10. 14.00-16.00 óráig (Előzetes bejelentkezést kérünk!) Szülői értekezlet: 2015. január 14. 15.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat megnevezése Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma Idegen nyelvi előkészítő 01 évfolyammal bővített 1+4 1 közgazdaság ágazat * Idegen nyelvi előkészítő 02 évfolyammal bővített 1+4 1 turisztika ágazat * 03 Informatika ágazat * 4 1 Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 5434601 2 1 Irodai asszisztens 5434402 2 1 Vállalkozási és bérügyintéző 5448201 2 1 IT mentor


30 30 Felvehető tanulók száma 24 24 24

Megjegyzés: * Választható nyelv angol vagy német. Érettségire épülő szakképzések esetén a jelentkezési határidő: 2015. augusztus 3. Kollégiumi elhelyezés biztosított. Felvételi pontszámok megállapítása az alábbi tantárgyi osztályzatok alapján történik Megnevezés 5. év végi 6. év végi 7. év végi 8. félévi

Irodalom x x x x

Magyar nyelv x x x x

Történelem x x x x

36

Matematika x x x x

Idegen nyelv x x x x

Fizika x x

Kémia X X


SALGÓTARJÁN

Felvételi vizsgát nem tartunk egyik tanulmányi területen sem. A felvételi pontszámok megállapítása a táblázatban szereplő tantárgyak osztályzatai alapján történik. Egyenlő pontszám esetén az idegen nyelv, matematika, irodalom, nyelvtan és történelem tantárgyak jegyei alapján rangsoroljuk a jelentkezőket. Azoknál az SNI-s vagy BTM-s tanulóknál, akik valamelyik tantárgyból az értékelés alóli felmentés miatt nem hoznak érdemjegyet, az értékelt tárgyak átlagát számítjuk be a hiányzó jegynél. 01 Idegen nyelvi előkészítő évfolyammal bővített közgazdasági szakmacsoportos közgazdaság ágazati (választható angol vagy német nyelv)  A nyelvi előkészítő évfolyamon kezdő vagy haladó csoportban heti 18 órában angol vagy német nyelv, heti 3 órában informatika tanulható. Emellett anyanyelvi (szövegértés, kommunikáció), matematikai feladatmegoldó, tanulás-módszertani, önismereti készségek fejlesztésére kerül sor.  A 9-12. szakképző évfolyamon szakmai érettségi végzettségre, szakirányú felsőfokú továbbtanulásra, szakirányú munkába állásra készítjük fel diákjainkat az ágazati kerettantervek és az általános műveltséget megalapozó kerettantervek alapján.  11. évfolyamtól van lehetőség a második idegen nyelv tanulására. (angol, francia, német)  A 12. évfolyam érettségi vizsgával zárul, amellyel betölthető munkakör a Pénzügyi, statisztikai, biztosítási adminisztrátor. A továbbtanulni szándékozók emelt szintű érettségi vizsgát tehetnek az általuk meghatározott tantárgyakból. Az érettségi vizsgát követően lehetőség van egy újabb, az ágazathoz tartozó OKJ-s szakképesítés ingyenes megszerzésére (1 év alatt). A munkaerőpiac igényének megfelelően tervezett kimenet a 54 344 02 Vállalkozási és bérügyintéző szakképesítés. 02 Idegen nyelvi előkészítő évfolyammal bővített vendéglátás-turisztika szakmacsoportos turisztika ágazati (választható angol vagy német nyelv)  A nyelvi előkészítő évfolyamon kezdő vagy haladó csoportban heti 18 órában angol vagy német nyelv, heti 3 órában informatika tanulható. Emellett anyanyelvi (szövegértés, kommunikáció), matematikai feladatmegoldó, tanulás-módszertani, önismereti készségek fejlesztésére kerül sor.  A 9-12. szakképző évfolyamon szakmai érettségi végzettségre, szakirányú felsőfokú továbbtanulásra, szakirányú munkába állásra készítjük fel diákjainkat az ágazati kerettantervek és az általános műveltséget megalapozó kerettantervek alapján.  11. évfolyamtól van lehetőség a második idegen nyelv tanulására. (angol, francia, német)  A 12. évfolyam érettségi vizsgával zárul, amellyel betölthető a Turisztikai referens. A továbbtanulni szándékozók emelt szintű érettségi vizsgát tehetnek az általuk meghatározott tantárgyakból. Az érettségi vizsgát követően lehetőség van egy újabb, az ágazathoz tartozó OKJ-s szakképesítés ingyenes megszerzésére (1 év alatt). A munkaerőpiac igényének megfelelően tervezett kimenet az 54 812 03 Turisztikai szervező, értékesítő szakképesítés. 03 Informatika szakmacsoportos informatika ágazati képzés  A 9-12. évfolyamon szakmai érettségi végzettségre, szakirányú felsőfokú továbbtanulásra, szakirányú munkába állásra készítjük fel diákjainkat az ágazati kerettantervek és az általános műveltséget megalapozó kerettantervek alapján.  A 12. évfolyam érettségi vizsgával zárul, amellyel a betölthető munkakör az Számítógépes rendszerkarbantartó. A továbbtanulni szándékozók emelt szintű érettségi vizsgát tehetnek az általuk meghatározott tantárgyakból.  Az érettségi vizsgát követően lehetőség van egy újabb, az ágazathoz tartozó OKJ-s szakképesítés ingyenes megszerzésére (1 év alatt). A munkaerőpiac igényének megfelelően tervezett kimenet az 54 481 02 Gazdasági informatikus. Azok jelentkezését várjuk, akiket érdekel a gazdasági feladatok informatikai megoldásainak kidolgozása, folyamatok tervezése, statisztikai, számviteli adatok adatbázisokba rendezése, tárolása és menedzselése.

37


SALGÓTARJÁN

TÁNCSICS MIHÁLY KÖZGAZDASÁGI, ÜGYVITELI, KERESKEDELMI ÉS VENDÉGLÁTÓ-IPARI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA KERESKEDELMI ÉS VEND ÉGLÁTÓ -IP ARI TAGINTÉZMÉNYE Cím: 3100 Salgótarján, Zemlinszky Rezső út 4.


Telefonszám: 32/412-504 Faxszám: 32/510-290 Honlap: www.ker-st.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Baranyi Zoltán Pályaválasztási felelős: Fenesné Barta Rita Nyílt nap: 2014. december 10. 16.00 óra Szülői értekezlet: 2014. december 10. 16.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat terület kódja megnevezése 11 kereskedelmi 12 vendéglátó-ipari Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító terület kódja (száma, megnevezése) 3434101 21 eladó 3481101 22 cukrász 3481104 23 szakács Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító terület kódja (száma, megnevezése) 5434101 --kereskedő 5481101 --vendéglátásszervező-vendéglős Kollégiumi elhelyezés biztosított.

38

Évfolyamok száma 4 4

Tervezett osztályok száma 1 1

Felvehető tanulók száma 34 34

Évfolyamok száma



3

1

28

3

19 1

3

9

Évfolyamok száma



2

1

34

2

1

34


SALGÓTARJÁN

SZAKKÖZÉPISKOLÁBAN A 9-12. évfolyamon szakmai elméleti és gyakorlati képzés folyik a közismereti oktatás mellett. A tanulók négy tanév alatt felkészülnek a szakmai érettségi vizsgára, amely bizonyos munkakörök betöltésére is képesít. Tehát már az érettségi bizonyítvány megszerzésével a kereskedelmi ágazati osztályba járó tanulók kereskedelmi ügyintézőként, a vendéglátó-ipari ágazati osztályba járók pultosként helyezkedhetnek el. További egy év alatt a szakképző évfolyamon kereskedő illetve vendéglátásszervező-vendéglős szakképesítés szerezhető, amelynek egészségügyi és pályaalkalmassági követelményei vannak. Angol vagy német nyelvet tanulhat mindenki annak megfelelően, hogy az általános iskolában melyik idegen nyelv tanulását kezdte meg. Teljesen kezdő nyelvi csoport indítására nincs lehetőségünk. Tehát nyelvoktatásunk az általános iskolában elkezdett idegen nyelv tanulására épül! Az ÉRETTSÉGI VIZSGÁRA emelt szintű felkészítés lehetőségét kínáljuk minden tanulónak a kötelező érettségi tárgyakból (magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem, idegen nyelv), továbbá a kötelezően választandó szakmai tárgyból

SZAKISKOLÁBAN A tanulók három tanév alatt (mindhárom szakképzési évfolyamnak számít) készülnek fel a szakmai vizsgára. Mindhárom évben a szakmai elméleti és gyakorlati képzés van a középpontban, de emellett közismereti oktatás is zajlik. A közismereti tárgyak tanításával arra törekszünk, hogy azokat a képességeket fejlesszük, amelyek a leginkább szükségesek a szakmai képzés során. Célunk, hogy aki komolyan szeretné a nálunk tanulható szakmák valamelyikét megszerezni, képessé is váljék arra. A 9. évfolyamon a gyakorlati órák az iskolai tanműhelyekben folynak, az évet gyakorlati szintvizsgával zárják a tanulók. 10-11. évfolyamon a tanműhelyi foglalkozások mellett tanulószerződéssel gazdálkodó szervezeteknél teljesítik a szakmai gyakorlatot. Az eladó szakmára jelentkezők az élelmiszerek, ruházati termékek, műszaki cikkek áruismeretével kezdik tanulmányaikat, de megismerkednek az áruforgalmazás módjaival is. A cukrász és a szakács szakmára jelentkezők a képzés során elsajátítják az ételek elkészítését, megismerik az eladási-értékesítési folyamatot. Emellett a vendéglátó üzlet gazdálkodásával kapcsolatos ismereteket szereznek; foglalkoznak élelmiszerismerettel és fogyasztóvédelemmel; valamint szakmai idegen nyelvet tanulnak. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók számára lehetőség van az Arany János KollégiumiSzakiskolai Programba való jelentkezésre. Alkalom nyílik számukra a fejlesztésre, felzárkóztatásra, korrepetálásra, ezen kívül különféle juttatásokat is kaphatnak. Reményeink szerint a kiemelt figyelem eredményeképpen a hátránnyal induló tanulóink is sikeres szakmai vizsgát fognak tenni. A FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE A 9. évfolyamra jelentkezőket pontszám szerint sorba rendezzük. A pontszámok megállapításánál figyelembe vesszük a 7. osztályban év végén és a 8. osztályban félévkor kapott osztályzatokat a következő tantárgyakból: irodalom, magyar nyelv, történelem, matematika, idegen nyelv (maximálisan 50 pont). Az így készült rangsor lesz az a felvételi jegyzék, amely alapján kialakul a felvettek végleges névsora. Egyenlő pontszám esetén sorrendben a matematika, idegen nyelv, irodalom, magyar nyelv, történelem tantárgyak jegyei alapján rangsoroljuk a jelentkezőket. Azoknál az SNI-s vagy BTM-s tanulóknál, akik valamelyik tantárgyból az értékelés alól való felmentés miatt nem hoznak érdemjegyet, az értékelt tantárgyak átlagát számítjuk be a hiányzó jegynél. A szakiskolai képzés esetében szükséges egészségügyi és pályaalkalmassági vizsgálat. CÉLKITŰZÉSEINK ̶ Széleskörű, magas szintű általános műveltség megszerzése, amely alapfeltétele a szakmai sikereknek és a felsőfokú intézményekben történő továbbtanulásnak. ̶ A kereskedelem és vendéglátás számára szakmailag jól felkészült, a legkorszerűbb gazdasági és technológiai ismeretekkel rendelkező szakemberek képzése. ̶ Az oktatott szakmákhoz elengedhetetlen képességek, készségek fejlesztése. ̶ Azoknak a körülményeknek a megteremtése, amelyek jó közérzetet, sokrétű tanórán kívüli program lehetőségét biztosítják a tanulóknak.

39


SALGÓTARJÁN

UZONI PÉTER GIMNÁZIUM ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA Cím: 3104 Salgótarján, Nagymező út 5/A


Telefonszám: 32/422-555 Faxszám: 32/422-557 Honlap: www.uzoni.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Menich Péter Pályaválasztási felelős: Godó Renáta Nyílt napok:

2014. november 17. Előre egyeztetett időpont alapján.

Szülői értekezlet:

2014. november 17. Eelőzetes bejelentkezés szükséges.

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma normál oktatás+bibliaismeret, 01 4 1 angol és német nyelvoktatás


Megjegyzés: Kollégiumi elhelyezés nincs.

További információ: A 9. évfolyamra történő beiskolázásnál a tanulmányi eredményt, a központi egységes írásbeli felvételi eredményét és a szóbeli meghallgatás eredményét vesszük figyelembe.

40


SZÉCSÉNY

II. RÁKÓCZI FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM ÉS SZAKKÖZÉPISKOLA Cím: 3170 Szécsény, Rákóczi út 90.


Telefonszám: 06/32-370-131 Faxszám: 06/32-372-490 Email cím: [email protected] Igazgató: Pancsovai Gergely Pályaválasztási felelős: Bodor Borbert Nyílt nap:

2015. január 14.

9.00 – 12.00 óráig

Szülői értekezlet:

2015. január 14.

8.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma Négyévfolyamos gimnáziumi 02 képzés, emelt óraszámban idegen 4 1 nyelv



További információk: Intézményünk többcélú közoktatási intézmény. Az intézményegység középiskolai része 4 évfolyamos általános tantervű gimnáziumi képzésre hirdet felvételt. Ebben a képzési formában a 10. évfolyamig, emelt óraszámban (heti 5 óra) tanítjuk az első idegen nyelvet (angol, német). A 11-12. évfolyamban a tanulóknak lehetőségük van az emelt szintű érettségire való felkészülésre magyar, matematika, történelem, biológia, angol nyelv, informatika tantárgyakból. A TÁMOP 3.1.4-es pályázat megvalósításaként kompetencialapú oktatást valósítunk meg felmenő rendszerben, 5. évfolyamtól matematika és szövegértés-szövegalkotás, 9. évfolyamtól matematika tantárgyakból. Célunk, hogy tanulóink sikeres érettségi vizsgát tegyenek, rendelkezzenek az egész életen át tartó tanuláshoz szükséges kulcskompetenciákkal. Mindezeket a hagyományos és kompetencia alapú oktatás módszereinek alkalmazásával, valamint informatikai eszközök (tanulói laptop, interaktív táblák) használatával valósítjuk meg. Pedagógiai tevékenységünk elismeréseként 2010-ben előminősített referenciaintézménnyé váltunk. A szécsényi kistérségben hálózati pontként működünk.

41


SZÉCSÉNY

LIPTHAY BÉLA MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Cím: 3170 Szécsény, Haynald L. út 11.


Telefonszám: 32/370-573 Faxszám: 32/370-573 Honlap: www.lipthay.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Filkor Lajos Pályaválasztási felelős: Király Tibor Nyílt napok: Szakközépiskolába jelentkezőknek: 2014. november 27. (csütörtök) 9.00 óra Szakiskolába jelentkezőknek: 2014. november 28. (péntek) 9.00 óra Szülői értekezlet: A fenti időpontokban

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Szakközépiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi Szakközépiskolai ágazat megnevezése Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma 11 mezőgazdaság 4 1 13 mezőgazdasági gépész 4 1 14 élelmiszeripari 4 1 Szakiskolai nevelés-oktatás Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 34 521 08 30 3 1 mezőgazdasági gépész 34 621 02 31 3 1 lovász 34 621 01 32 3 1 gazda 34 811 02 34 mezőgazdasági gazdaasszony, 3 1 falusi vendéglátó 34 541 05 40 3 1 pék Érettségire épülő szakképzés Tanulmányi OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett terület kódja (száma, megnevezése) száma osztályok száma 54 621 02 2 1 mezőgazdasági technikus Megjegyzés: Kollégiumi elhelyezés biztosított.

42

Felvehető tanulók száma 40 40 34 Felvehető tanulók száma 40 40 40 40 28 Felvehető tanulók száma 40


SZÉCSÉNY

Felvétel rendje: Felvételi vizsga nincs. A felvehetők rangsorát az általános iskola 7. év végi és a 8. osztály félévi érdemjegyek súlyozott átlaga határozza meg. Képzési szerkezetünk néhány jellemzője:



Három darab légkondicionált csúcstechnológiás Internet hátterű informatikai szaktanterem (labor) LCD monitorokkal, webkamerákkal felszerelve.



Iskolánk 2004 nyarától ECDL vizsgaközpont.



Az agrár-, gépész- és élelmiszeripari szakképzést és a szakmai előkészítést, -alapozást speciális berendezésű laboratóriumok és gyakorló helyek és tangazdaságunk biztosítják.



Hatékony módszerekkel (projektmunka, kooperatív tanulás, tevékenységközpontú oktatás) és korszerű tárgyi eszközök alkalmazásával tanulóink a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő szakmai ismeretekhez juthatnak.



A nyelvtanulást korszerű (2009-ben átadott) légkondicionált, számítógépes munkaállomásokkal felszerelt nyelvi labor, és oktatószoftverek segítik.



Tangazdaságunkban lehetőség van a szakmai gyakorlatok tanulószerződéssel való teljesítésére, természetesen az előírásoknak megfelelő anyagi feltételeket is biztosítjuk.

Az iskola kapcsolatai révén segíti a végzett tanulók munkába állását. Napi kapcsolatban állunk a szaporítóanyag ellátó és forgalmazó cégekkel, valamint a térség agráriumaival. Németországi kapcsolataink nyomán tanulóink szakmai gyakorlatot tölthetnek, és a végzettek munkát vállalhatnak bajor gazdáknál. Nemzetközi kapcsolataink révén tanulóink kirándulásokon, sport és kulturális programokon vehetnek részt Straubingban (Németország), Perstein nad Bystrice (Csehország), Sahyban (Szlovákia), Sedzijovice (Lengyelország) és Erdélyben. Kiegészítő képzések, diákkörök, diákrendezvények színesítik a Szécsényben tanuló ifjúság hétköznapjait: Gépjármű vezetői engedély (B, T), ECDL modulvizsgák, lovaglás, fogathajtás.

43


SZÉCSÉNY

PÁTER BÁRKÁNYI JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Cím:

3170 Szécsény, Magyar út 13-15.

Telefonszám:

32/370-951

Faxszám:

32/370-951

Weblap:

http://barkanyisuli.eoldal.hu

Email cím:

[email protected]

Igazgató:

Szenográdi Tamás


Pályaválasztási felelős: Ludányiné Bella Szilvia Általános tájékoztató:

2015. január 21. (szerda) 17.00 óra

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Nappali rendszerű iskolai oktatás Gimnáziumi nevelés-oktatás Tanulmányi Nevelés-oktatás jellemzői Évfolyamok Tervezett terület kódja száma osztályok száma emelt óraszámú idegen nyelv 01 4 1 oktatás



Felvétel rendje Felvétel az általános iskola 7. évfolyam év végi és a 8. évfolyam félévi tanulmányi eredmény, valamint felvételi beszélgetés alapján történik, melynek időpontjáról levélben tájékoztatjuk a jelentkező tanulókat és szüleiket.

További információk: 2013 szeptemberében a Váci Egyházmegye fenntartásában működő intézményként kezdtük meg munkánkat. Fő célkitűzéseinket, küldetésünket a hit-tudás szókapcsolatban, illetve a közösségöröm-felelősség kifejezésekben fogalmaztuk meg. A tantárgyi tudás közvetítése mellett kiemelt feladatunknak tekintjük a tanulók lelki fejlődésének segítését, a közösségi nevelést, a környezettudatos, felelősségteljes személyiség kialakítását. A tanórákon kívül nagy hangsúlyt fektetünk a különböző iskolai programokra, a művészeti- és sporttevékenységekre. Iskolánk a keresztény értékrendre épít, az egyetemes emberi értékek mellett fontos szerepet szánunk az egyházi és a nemzeti hagyományok ápolásának. Tanulóink heti két órában hittant tanulnak, továbbá lehetőséget kapnak a ferences plébánia életébe való bekapcsolódásra. A gimnáziumban az általános műveltséget megalapozó, az érettségi vizsgára és felsőfokú iskolai tanulmányok megkezdésére felkészítő nevelés és oktatás folyik. A négy évfolyamos gimnáziumi oktatás kerettantervre épülő, általános tantervű képzésben zajlik. A képzés specifikuma a magasabb óraszámban tanított idegen nyelv oktatása. A 11-12. évfolyamon több tantárgyból is hirdetünk emelt szintű érettségi felkészítő foglalkozást. Tehetséggondozás szinterei diáksportköri, szakköri és verseny előkészítő foglalkozások.

44


SZIRÁK

TELEKI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA Cím: 3044 Szirák, Petőfi út 32.


Telefonszám: 32/485-017 Faxszám: 32/485-017 Honlap: www. teleki.szirak.hu Email cím: [email protected] Igazgató: Buzás József Pályaválasztási felelős: Magulya-Nándori Barbara Nyílt napok: 2014. november 26-27.

KÉPZÉSI KÍNÁLATUNK Tanulmányi terület kódja 01

Nappali rendszerű iskolai oktatás OKJ azonosító Évfolyamok Tervezett (száma, megnevezése) száma osztályok száma 34 621 01 3 1 Gazda


A képzés főbb jellemzői 

3 évfolyamos szakiskolai képzés; szakiskolai kerettantervek alapján. Az első idegen nyelvként az angol nyelvet oktatjuk.



Felvétel a tanulmányi eredmények alapján.



Az egészségügyi, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges.



A tanulmányi területre enyhén értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, pszichés fejlődési – súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási – zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek.



A komplex szakmai vizsgára bocsájtás feltétele a B (vagy T) kategóriás jogosítvány megléte. Ehhez szociális alapú támogatást nyújt intézményünk.



A szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés megszerzése: GAZDA

45

A KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁKBA TÖRTÉNŐ FELVÉTELLEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK, HATÁRIDŐK A 2014/2015. TANÉVBEN

Felvételi a középfokú iskolákban Az alábbi összeállítás az Oktatási Hivatal által 2014.10.10-én közzétett elektronikus Tájékoztató kiadvány alapján készült, melynek teljes szövege az alábbi linken érhető el:

http://www.oktatas.hu/kozneveles/kozepfoku_felveteli_eljaras/2014_2015beiskolazas/kifir_kiadvany2014 1. A középfokú felvételi eljárás résztvevői A középfokú felvételi eljárásban az alábbi tanulók vesznek részt:  a 8. évfolyamot befejező tanulók közül a gimnázium, a szakközépiskola és a szakiskola 9. évfolyamára jelentkezők (beleértve a gimnáziumok, szakközépiskolák és szakiskolák előkészítő évfolyamaira jelentkezőket is),  a 8 vagy 6 évfolyamos gimnáziumi osztályokba jelentkezők (beleértve a gimnáziumok nyelvi előkészítő évfolyamára jelentkezőket is). A középfokú felvételi eljárásban részt vevő tanulók az alábbi nappali tagozatos középfokú iskolákba jelentkezhetnek:  a 9. évfolyamra beiskolázó gimnáziumokba, szakközépiskolákba, vagy a szakiskolákba, speciális szakiskolákba, készségfejlesztő speciális szakiskolákba, valamint  a 9. évfolyamnál alacsonyabb évfolyamra beiskolázó gimnáziumokba. Az általános iskolák kiemelt szerepet kapnak a felvételi eljárásban. Legfontosabb feladatuk a felvételre jelentkező tanulók részletes, pontos tájékoztatása, a beküldendő dokumentumok elkészítése, tartalmi és formai ellenőrzése, hitelesítése. A 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: EMMI rendelet) 37. § (1) bekezdése alapján az általános iskola tanulója esetében a felvételi lapok kitöltését az általános iskola szervezi meg. A felvételi lapokat (Tanulói adatlap, Jelentkezési lapok, Módosító tanulói adatlap) – ha a jogszabály másképp nem rendelkezik – az általános iskola a kitöltéséhez szükséges adatok ellenőrzése és rögzítése után a KIFIR rendszerben állítja elő, és megküldi a felvételt hirdető középfokú iskolába, valamint a Felvételi Központba. A Felvételi Központ feladata a Tanulói adatlapok feldolgozása, a felvételi eljárás végeredményének kialakítása.

2. A középfokú felvételi eljárás szakaszai A középfokú felvételi eljárás két szakaszból áll. Az első szakasz az általános felvételi eljárás, amelynek időszaka 2015. január 17-étől 2015. április 24-éig tart. A második szakasz a rendkívüli felvételi eljárás, amelynek időszaka 2015. május 4-étől 2015. augusztus 31-éig tart.

3. Az általános felvételi eljárás részei 3.1. A középfokú intézmények meghatározzák tanulmányi területeiket A középfokú iskolák a középfokú intézmények felvételi információs rendszerében (a továbbiakban: KIFIR rendszer) meghatározzák azon tanulmányi területeiket, amelyeket a felvételi eljárás során meg kívánnak hirdetni. Az intézmények megjelölik azokat a tanulmányi lehetőségeket (tanulmányi területeket), amelyek közül a tanuló választhat (pl. gimnáziumi kerettanterv, alternatív iskolai kerettanterv, emelt szintű oktatás valamely tantárgy(ak)ból, szakközépiskolai képzésben a szakmacsoport és a szakközépiskolai ágazati oktatás területe). Minden tanulmányi területet egy (01 és 99 közötti) egyedi azonosító kóddal láttak el az intézményen belül (pl. 01, 77). A középfokú iskolák által meghirdethető tanulmányi területek jellemzőit az Oktatási Hivatal (a továbbiakban: OH) által – 2014. szeptember 30-áig – kiadott hivatalos közlemény alapján kell meghatározni.

46


Az OH elkészíti a hivatalos OM azonosítók és tanulmányi területek jegyzéke a középfokú iskolai felvételihez a 2015/2016. tanévre című kiadványt. A kiadvány tartalmazza valamennyi középfokú iskolai felvételt hirdető intézmény OM azonosító számát, annak a feladatellátási helynek a kódját, amelyen a tanulmányi területeiket meghirdették, továbbá azokat a tanulmányi lehetőségeket (tanulmányi területeket), amelyek közül a tanuló választhat. 3.2. A középfokú intézmények nyilvánosságra hozzák felvételi tájékoztatójukat A középfokú iskolák 2014. október 31-éig a honlapjukon nyilvánosságra hozzák felvételi tájékoztatójukat és a KIFIR rendszerben is elhelyezik azt. Amennyiben a középiskola valamely tanulmányi területén előírja a központi írásbeli vizsgán történő részvételt, a felvételi tájékoztatójának tartalmaznia kell a központi írásbeli vizsga szervezésére, illetve a vizsga eredményének az adott iskola felvételijébe való beszámítására vonatkozó egyedi, valamint a felvételi lebonyolításával kapcsolatos egyéb technikai információkat (pl. az iskola kéri a központi írásbeli vizsga eredményeit tartalmazó Értékelő lap másolatának csatolását a jelentkezési laphoz) is. Amennyiben a középiskola szóbeli vizsgát szervez, a vizsga kérdéseinek a NAT általános iskolai követelményrendszerére és a középiskola pedagógiai programjában meghatározott, a felvételi tájékoztatóban nyilvánosságra hozott követelményekre kell épülniük. A középfokú intézmények által nyilvánosságra hozott felvételi tájékoztatók közötti keresés megkönnyítéséhez a www.oktatas.hu oldalon kereső felület is rendelkezésre áll. 3.3. Az általános iskolák tájékoztatják tanulóikat a középfokú beiskolázásról Az általános iskola minden év október 31-éig a nyolcadik évfolyamra járó tanulókat tájékoztatja a középfokú iskolai felvételi eljárás rendjéről. A hetedik évfolyamra járó tanulók szüleit az iskola tájékoztatja arról, hogy gyermekük iskoláztatásával kapcsolatos kérdésben a szülőknek közösen kell dönteniük, valamint arról, hogy ha az iskolaválasztással kapcsolatban a szülők között vita van, annak eldöntése a bíróság hatáskörébe tartozik, és gyermekük felvételi lapjait az általános iskolának a bírósági döntés szerint kell továbbítania. 3.4. Az egyes középfokú intézmények felvételi eljárásának elemei A középfokú iskolába történő felvételi eljárás keretében a felvételi kérelmekről  vagy kizárólag az általános iskolai tanulmányi eredmények (a továbbiakban: tanulmányi eredmények) alapján,  vagy középiskola esetén a tanulmányi eredmények és a központilag kiadott egységes feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsga (a továbbiakban: központi írásbeli vizsga) eredményei alapján,  vagy középiskola esetén a tanulmányi eredmények, továbbá a központi írásbeli vizsga és a szóbeli vizsga eredményei alapján dönthet az intézmény. Szakiskolai tanulmányi területre való felvételhez se írásbeli se szóbeli felvételi vizsga nem írható elő. Az intézmény a központi írásbeli vizsgán kívül más írásbeli vizsgán való részvételt a jelentkezőktől nem követelhet meg. Helyi szervezésű, szóbeli vizsgát csak az a középiskola szervezhet, amelyik előírja a központi írásbeli vizsgán való részvételt. A szóbeli vizsga az általános felvételi eljárás időszakában, az írásbeli vizsgák lebonyolítása után a tanév rendjében meghatározott időpontban (2015. február 17. – március 6. között) tartható meg. Ha a középiskola nemzetiségi nevelés-oktatást folytat, akkor a központi magyar nyelvi feladatlapok helyett helyben készített, nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsort használhat, de ebben az esetben felvételi eljárásában köteles a központi matematika írásbeli vizsga eredményét figyelembe venni. Az intézmény ekkor is köteles a központi írásbeli vizsgát mindkét tantárgyból megszervezni. 47


A helyben készített, nemzetiségi nyelvű szövegértési írásbeli vizsgát az általános felvételi eljárás időszakában lehet megszervezni, a helyi sajátosságoknak megfelelően, célszerűen a szóbeli vizsgák időszakában (2015. február 17. – március 6. között). Ezen vizsgák napja azonban nem eshet egybe egyik központi írásbeli vizsga napjával sem. Az Arany János Tehetséggondozó Programba történő jelentkezés esetén a felvételi kérelmek elbírálásakor a válogatáson szerzett minősítést, valamint a központi írásbeli vizsga eredményeit kell figyelembe venni mindkét tárgyból. A felvételi eljárás során figyelembe vehető egyéb, az EMMI rendeletben meghatározott eljárások Az alább felsorolt vizsgálatok eredménye a felvétel feltételeként figyelembe vehető, de a felvehető tanulók rangsorolásában nem játszhat szerepet:  Ha a középfokú iskola a művészeti vagy testkultúra tanulmányi területen hirdet felvételt, további készségek, képességek meglétét is vizsgálhatja.  Sportiskolába az a tanuló vehető fel, aki megfelel a sportegészségügyi és fizikai képességfelmérési vizsgálat követelményeinek.  A katonai és rendvédelmi középfokú iskola a felvételt egészségügyi, pályaalkalmassági feltételekhez kötheti.  Ha a középfokú egyházi vagy magánintézmény vallási, világnézeti tekintetben elkötelezett intézményként működik, a tanulók felvételét valamely vallás, világnézet elfogadásához kötheti, és ezt a felvételi eljárás keretében vizsgálhatja. A speciális szakiskolába a felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján történhet. Iskolai rendszerű szakképzésbe csak olyan tanulót lehet felvenni, aki az adott szakképesítésre a szakmai és vizsgakövetelményben előírt egészségügyi alkalmassági, továbbá a pályaalkalmassági követelményeknek megfelel, és ez alapján előreláthatóan nincs akadálya a komplex szakmai vizsgára bocsátásnak. 3.5. A felvételi eljárás elemeinek egymáshoz való viszonya Felvételi vizsga esetén a központi írásbeli vizsgán elérhető eredménynek az iskola felvételi eljárásában a megszerezhető felvételi összpontszám minimum 50%-át kell képviselnie. A középiskola választhat, hogy melyik tárgyból (magyar nyelv és/vagy matematika) kéri az adott tanulmányi területen a központi írásbeli vizsga eredményét. Lehetséges tehát, hogy egy adott tanulmányi területen csak egy tárgy (magyar nyelv vagy matematika) eredményét számítja be (írja elő) az iskola a felvételi teljesítmények értékelésébe. Ha az iskola felvételi eljárásában csak az egyik tárgyból elért írásbeli eredményt számítja be, akkor annak az egy írásbeli eredménynek kell az elérhető felvételi összpontszám minimum 50%-át képviselnie. Lehetséges az is, hogy egy adott tanulmányi területen az egyik tantárgyból elért eredményeket nagyobb súllyal számítja be, mint a másikét. Természetesen a felvételi tájékoztatóban ezeket a szabályokat nyilvánosságra kell hozni. A szóbeli vizsga eredménye – ha az iskola azt előírja – maximum az elérhető felvételi összpontszám 25%-át teheti ki. Mindezek miatt a felvételiző diáknak az az érdeke, hogy mindkét tárgyból jelentkezzen a központi írásbeli vizsgára. 3.6. A tanulmányi eredmények figyelembe vétele az egyes középfokú intézmények felvételi eljárása során Tanulmányi eredmények alatt kizárólag a középfokú iskolába felvételiző tanuló általános iskolai tanulmányait igazoló bizonyítványában, félévi értesítőjében (ellenőrzőjében) szereplő osztályzatait, minősítéseit kell érteni. A tanulmányi eredmények számításakor a 8. osztály félévi eredményei is figyelembe vehetőek. A tanulmányi eredményekbe tehát nem számítható be nyelvvizsga, tanulmányi verseny, sportverseny és egyéb olyan teljesítmény, 48


amely részben vagy teljesen elválasztható az általános iskolai tanulmányokat (a helyi tantervi követelmények teljesítésének szintjét) dokumentáló általános iskolai bizonyítványban, félévi értesítőben (ellenőrzőben) található osztályzatoktól, minősítésektől. A tanulmányi eredményekbe a magatartás és szorgalom értékelése nem számítható be. Ha a tanuló csak szöveges értékeléssel rendelkezik, általános iskolájának helyi tanterve alapján – az abban rögzített érdemjegyre, osztályzatra való átváltási szabályok ismeretében – határozhatók meg osztályzatai. Ez a szöveges értékelés külön lapként is csatolható a jelentkezési laphoz. Ha az iskola alapvetően szöveges értékelést alkalmaz, de arra iskolaváltás vagy továbbtanulás miatt szükség van, a szülő vagy a tanuló kérésére köteles a félévi és az év végi minősítést osztályzattal is elvégezni. A fenti kereteken belül a középfokú iskola maga döntheti el, hogy mely tantárgyak osztályzatait veszi figyelembe, és azokból – a megszabott jogi keretek között – hogyan képez pontszámot saját felvételi eljárásában, azonban a felvételi tájékoztatóban minden erre vonatkozó szabályt köteles nyilvánosságra hozni. 3.7. A központi írásbeli vizsgák 3.7.1. Általános tudnivalók a központi írásbeli vizsgákról Általános információk a feladatlapokról A felvételi vizsgán részt vevő diákoknak mind a magyar nyelvi, mind a matematika írásbeli vizsgákon 45 perc alatt tíz feladatból álló feladatsort kell megoldaniuk, ezzel tárgyanként 5050 pontot szerezhetnek. A dolgozat megírásakor a rajzokat ceruzával, minden egyéb írásbeli munkát kék vagy fekete színű tintával kell elkészíteni. A feladatlapokat készítő – gyakorló pedagógusokból álló – bizottságok a Nemzeti alaptanterv alapján állítják össze a feladatsorokat. Munkájukban alapelv, hogy nem részesítik előnyben egyik jelenleg forgalomban lévő tankönyvcsalád anyagát sem. Azzal is számolnak, hogy az egyes iskolákban a tananyag feldolgozása nem egyforma ütemű, ezért a feladatlapok elsősorban az adott évfolyamot megelőző évfolyamok tematikus anyagára építenek. Az új kerettantervek 2013. szeptember 1-jén felmenő rendszerben kerültek bevezetésre az 1. az 5. és a 9. évfolyamokon. A központi írásbeli felvételi vizsgák rendszerében 2014-ben először a hatosztályos gimnáziumokba készülő hatodikos tanulók azok, akik ötödik osztálytól már az új kerettantervek szerint tanultak. (A nyolcosztályos gimnáziumba jelentkező negyedikes és a 9. évfolyamra felvételiző nyolcadikos diákokra az új kerettantervek még nem vonatkoznak.) A tanulók felkészülésének segítése érdekében a hatosztályos gimnáziumba felvételizők számára a feladatlap-készítő bizottságok az új kerettantervek alapján összeállították azon témakörök listáját, amelyekkel a felvételizők – az 1-4 évfolyamok tananyagán túl – a központi írásbeli felvételi feladatokban találkozhatnak majd. Fontos, hogy a korábbi feladatsorok ez esetben is alkalmasak a vizsgára való eredményes felkészülésre. Az írásbeli felvételi vizsga elsődleges célja az eredményes középiskolai tanuláshoz szükséges alapvető készségek és képességek, kompetenciák felmérése, ezért egyik feladatlap sem hagyományos tantárgyi teszt. A konkrét ismeretek, a tanulási folyamatban megismert, begyakorolt eljárások alkalmazása mellett egyes feladatok újszerű összefüggésekben, szokatlan módon is teret nyitnak a tanultak mozgósításának, az ötletes alkalmazás képességének, a kreativitásnak. A feladatlapok összeállításának szempontjai, a feladattípusok belső arányai a korábbi évekhez képest alapvetően nem változnak, így az OH honlapján (www.oktatas.hu) megtalálható korábbi feladatsorok továbbra is segítik a felkészülést. A magyar nyelvi feladatlapokról A tízből kilenc feladat egy-egy részkérdéshez, részképességhez kapcsolódik. Megoldásukhoz a tanulóknak a korábbi években elsajátított nyelvi, kommunikációs és helyesírási ismeretekkel kell rendelkezniük, valamint bizonyságot kell tenniük az életkoruknak megfelelő szövegértési, szövegalkotási, gondolkodási képességekről és íráskészségről.

49


A feladatok tehát a korábbi évfolyamokon tanultak alkalmazását kívánják meg, s elsősorban nem a nyelvtani ismeretanyag reprodukálását mérik, hanem az anyanyelvi készségek működésének színvonalát és az alapvető gondolkodási műveletekben való biztonság fokát (pl. felismerés, rendezés, tömörítés, következtetés, véleményalkotás). A feladatok szépirodalmi, ismeretterjesztő és köznapi szövegekhez egyaránt kapcsolódhatnak. Az összetettebb tízedik feladat önálló szövegalkotást kíván a tanulóktól: adott témáról, adott műfajban kerek, egész, lezárt szöveget kell fogalmazniuk. A fogalmazásnak a téma megtartása és a terjedelmi kívánalom mellett (ez évfolyamonként eltérő) az alapvető nyelvhelyességi, szerkesztési, helyesírási és stílusbeli követelményeknek is meg kell felelnie. A matematika feladatlapokról A matematika feladatlapok nem kizárólag a tantárgyban tanultakat mérik, hanem ehhez kapcsolódóan a tanulók gondolkodásának jellemzőit is. Az ismeretek alapeszközként szolgálnak a feladatok megértéséhez, a problémák megoldásához. Bizonyos feladatok megoldásának folyamatában a vizsgázónak többféle kompetenciát is mozgósítania kell. A feladatmegoldás sikerességében a tantárgyi ismeretek mellett fontos szerepet kaphat a feladatmegoldó készség, a problémaérzékenység, a kreativitás, a logikai biztonság, a szabálykövetés, a koncentráló képesség, vagyis a figyelem összpontosítása és tartóssága. Fontos kompetencia az életkori sajátosságoknak megfelelő szintű írásbeli kommunikáció is. Ebből következően elvárás a megoldások rendezett, olvasható, követhető írásos rögzítése. Az írásbeli felvételi vizsgákon használható segédeszközök A dolgozat megírásakor a rajzokat ceruzával, minden egyéb írásbeli munkát kék vagy fekete színű tintával kell elkészíteni.  Magyar nyelv: A magyar nyelvi feladatlapok kitöltéséhez segédeszköz nem használható.  Matematika: A matematika feladatlapok kitöltéséhez rajzeszközökön (vonalzó, körző, szögmérő) kívül más segédeszköz (pl. zsebszámológép) nem használható. 3.7.2. A központi írásbeli vizsgákat szervező középiskolák jegyzéke A központi írásbeli vizsgát szervező középiskolák jegyzékét az OH 2014. november 14-én közzéteszi a honlapján (www.oktatas.hu) a Köznevelés/Középfokú felvételi eljárás/Aktuális beiskolázási időszak (2014/2015. tanév) menüpontban. 3.7.3. Jelentkezés a központi írásbeli vizsgákra A tanulóknak 2014. december 9-éig a www.oktatas.hu honlapról letölthető „TANULÓI JELENTKEZÉSI LAP” benyújtásával kell jelentkezniük az írásbeli vizsgá(k)ra. Ez a jelentkezési lap csak az írásbeli vizsgára vonatkozik, nem tévesztendő össze a felvételi eljárásban használatos jelentkezési lappal, amelyet a középfokú iskolákba való jelentkezésre kell majd használni. A jelen eljárásban szereplő „TANULÓI JELENTKEZÉSI LAP”-ot abba a vizsgát meghirdető középiskolába (a megfelelő feladatellátási helyre) kell a tanulónak benyújtania, ahol a központi írásbeli vizsgát meg kívánja írni. A tanuló maga dönti el, melyik vizsgaszervező intézménybe nyújtja be a központi írásbeli vizsgára való jelentkezési lapját, függetlenül attól, hogy a későbbiekben a felvételi eljárás keretében melyik középfokú intézménybe kíván majd jelentkezni, és milyen jelentkezési sorrendet jelöl meg. A központi írásbeli vizsgát szervező középiskola minden hozzá forduló tanuló jelentkezését köteles fogadni. Egy tanuló csak egy intézménybe jelentkezhet írásbeli vizsgára. A sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő jelentkezőre vonatkozó speciális tanulókra vonatkozó speciális eljárási szabályok a középfokú felvételi eljárás szempontjából a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 4. § 25. pontjában meghatározott sajátos nevelési igényű, illetve az Nkt. 4. § 3. pontjában meghatározott beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulókra vonatkoznak (a továbbiakban együtt: SNI tanuló). Az SNI tanulókra vonatkozó speciális

50


értékelési szabályok az Nkt. 51. §-ában leírtak szerint kerülnek meghatározásra. A feltételek meghatározásakor a megfelelő szakértői véleményben foglaltak az irányadóak. A középfokú felvételi eljárás során amennyiben az SNI tanuló úgy dönt, hogy megírja a központi írásbeli vizsgát, és élni kíván az Nkt. 51. § (5) bekezdésében biztosított jogával, a jelentkezési laphoz csatolnia kell az erre vonatkozó kérelmet, valamint a megfelelő szakértői véleményt. Az SNI tanulók középfokú felvételi eljárásban való részvételére vonatkozóan a 3.11. pontban további, részletes információk találhatók. 3.7.4. A központi írásbeli vizsgák időigénye A 8 és a 6 évfolyamos gimnáziumok, valamint a 9. évfolyamra történő beiskolázás írásbeli vizsgáit a központilag kiadott, egységes követelményeket tartalmazó magyar nyelvi és matematikai feladatlapok alapján, országosan egységes eljárásrend szerint kell megszervezni. Mindhárom korcsoport számára (a 8, ill. a 6 évfolyamos gimnáziumi, valamint a 9. évfolyamra történő beiskolázás írásbeli vizsgájához) külön feladatlap és javítási-értékelési útmutató készül. A központi írásbeli vizsgához a feladatlapokat az évfolyamok szerint külön-külön megszervezett bizottságok készítik el. A vizsga feladatlaponként 45 percet vesz igénybe, a két feladatlap kitöltése között 15 perc szünetet kell tartani. A feladatlapokra vonatkozó tájékoztató található a www.oktatas.hu honlapon a Köznevelés|Középfokú felvételi eljárás|Aktuális beiskolázási időszak (2014/2015. tanév) menüpontban. Az előző tanévek felvételi feladatlapjai és megoldásai szintén a www.oktatas.hu honlapon a Köznevelés|Középfokú felvételi eljárás|Központi írásbeli feladatsorok, javítási útmutatók menüpontban tekinthetők meg. 3.7.5. A központi írásbeli vizsgák időpontjai A tanév rendje szerint a központi írásbeli vizsgákat országosan az alábbi időpontokban kell megszervezni:  a 8 és a 6 évfolyamos gimnáziumokba, valamint a 9. évfolyamra és az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára 2015. január 17-én 10 órától,  a pótló írásbeli vizsgát a 8 és 6 évfolyamos gimnáziumokba, továbbá a 9. évfolyamra, valamint az Arany János Tehetséggondozó Programba jelentkezők számára 2015. január 22-én 14 órától. Pótló írásbeli vizsgát azok a tanulók írhatnak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni. Vizsgaismétlésre nincs mód, minden tanuló csak egyszer tehet azonos típusú központi írásbeli vizsgát. A tanulók a központi írásbeli vizsgára személyazonosításra alkalmas igazolványt – diákigazolványt vagy személyi igazolványt – vigyenek magukkal. 3.7.6. A központi írásbeli vizsgák kiértékelt feladatlapjainak megtekintése, az észrevételezés lehetősége A központi írásbeli vizsga kiértékelt dolgozatait a vizsgázó és szülője az igazgató által meghatározott helyen és időben, az iskola képviselőjének jelenlétében megtekintheti, azokról kézzel vagy elektronikus úton pl. digitális fényképezőgéppel másolatot készíthet, és – kizárólag a hivatalos javítási-értékelési útmutatótól eltérő értékelés esetén – az értékelésre észrevételt tehet. Ha az iskolában a feltételek rendelkezésre állnak, a vizsgázó kérésére a saját kiértékelt dolgozatáról másolatot kell készíteni. A megtekintéshez – az adott írásbeli vizsgát követő nyolc napon belül – egy munkanapot (nyolc órát) kell biztosítani. A vizsgázó és szülője a hivatalos javítási-értékelési útmutatótól eltérő értékelés esetén észrevételeit a megtekintést követő első munkanap végéig – tizenhat óráig – írásban adhatja le. Az észrevétel benyújtására nyitva álló határidő elmulasztása esetén egy napon belül lehet igazolási kérelmet benyújtani. Az igazolási kérelem benyújtási határideje jogvesztő. A fentiekről a központi írásbeli vizsgát szervező középiskola igazgatója az iskola honlapján, valamint az írásbeli vizsgák megkezdése előtt tájékoztatja a vizsgázókat.

51


Ha az írásbeli vizsgakérdésekre adott megoldás értékelésére a vizsgázó észrevételt nyújt be, az iskola az észrevételt érdemben elbírálja. Az iskola a bírálat eredményét határozat formájában, megfelelő indokolással, az észrevétel benyújtását követő három munkanapon belül írásban közli az észrevételt tevővel. Ha az észrevételt tevő az iskola határozatának kézhezvétele után is fenntartja korábbi észrevételét, ezt egy munkanapon belül írásban közli a vizsgát szervező iskolával. A határidő elmulasztása jogvesztő. Az iskola a fenntartott észrevételt az ügyre vonatkozó dokumentumokkal együtt egy munkanapon belül megküldi az OH-nak. Az OH a fenntartott észrevételt érdemben elbírálja. A bírálat eredményét határozat formájában, megfelelő indokolással, az észrevétel benyújtását követő nyolc munkanapon belül rövid úton (elektronikus úton) írásban közli az iskolával, valamint postai úton megküldi az iskolának és az észrevételt tevőnek. Az észrevétel benyújtása és elbírálása nem érinti a tanulónak az iskola által hozott felvételi döntéssel kapcsolatos jogorvoslati jogát. A középiskola a jelentkező központi írásbeli vizsgából származó felvételi teljesítményét az értékelőlap alapján állapítja meg. A felvételi dolgozat vagy annak másolata a jelentkezőtől nem kérhető. Az egyes iskolák felvételi vizsgáján belül azonban az írásbeli vizsgán elért pontszám eltérő súllyal szerepelhet. 3.7.7. A központi írásbeli vizsgák eredményeinek közzététele A központi írásbeli vizsga eredményéről a vizsgát szervező középiskola 2015. február 5-éig közvetlenül tájékoztatja a vizsgázókat, azzal, hogy a vizsga részletes eredményeit tartalmazó, az iskola körbélyegzőjének lenyomatával, valamint az igazgató vagy az általa kijelölt személy aláírásával hitelesített Értékelő lapot minden tanulónak átadja. A vonatkozó rendelet előírása szerint az értesítés kizárólag ebben a formában történhet meg. A tanuló ennek ismeretében nyújtja be felvételi lapjait (Jelentkezési lapját és Tanulói adatlapját), és vesz részt az általános felvételi eljárásban. 3.8. Szóbeli vizsga az egyes középiskolák felvételi eljárása során Helyi felvételi (szóbeli) vizsgát csak az a középiskola szervezhet, amelyik előírja a központi írásbeli vizsgán való részvételt és – az Nkt. 50. § (4) bekezdése szerint – a felvételi évét megelőző három év átlagában a jelentkezők száma több mint kétszeresen meghaladja a felvehető tanulók számát. A szóbeli vizsga az általános felvételi eljárás időszakában, az írásbeli vizsgák lebonyolítása után a tanév rendjében meghatározott időszakban – 2015. február 17. - március 6. között – tartható meg. A 3.4. pontban részletezett, a felvételi eljárás során figyelembe vehető egyéb, az EMMI rendeletben meghatározott eljárásokat ugyanezen időszak végéig le kell zárni. A vizsgálatok eredménye a felvétel feltételeként figyelembe vehető, de a felvehető tanulók rangsorolásában nem játszhat szerepet. Ha a középiskola szóbeli vizsgát szervez, a vizsga kérdései a NAT általános iskolai követelményrendszerére és a középfokú iskola pedagógiai programjában meghatározott, a felvételi tájékoztatóban nyilvánosságra hozott követelményekre épülnek. A szóbeli vizsgákra a középiskola legalább három napot köteles kijelölni. 3.9. A középfokú felvételi eljárás folyamata 3.9.1. A középfokú felvételi eljárás jelentkezési dokumentumainak biztosítása a jelentkezők számára Az általános iskola 8. évfolyamán tanuló jelentkező esetében a felvételi lapok kitöltését az általános iskola szervezi meg. A felvételi lapokat az általános iskola a kitöltéséhez szükséges adatok begyűjtése, ellenőrzése és rögzítése után a KIFIR elektronikus adatlapkitöltő rendszerben állítja elő, és megküldi a felvételt hirdető középfokú iskolába, valamint a Felvételi Központba. Ha a kiskorú tanköteles tanuló a kilencedik évfolyamnál alacsonyabb évfolyamra jelentkezik, a felvételi lapjait a szülő is kitöltheti és a jelentkezési lapot megküldheti a felvételt hirdető középiskolába a tanulói adatlapot pedig a Felvételi Központba. A 8 vagy 6 évfolyamos gimnáziumi jelentkezés esetében is csak a központi nyomtatványok használhatók,

52


ezeket azonban kitöltés után nem kell hitelesíttetni a tanuló általános iskolájával. Ebben az esetben a felvételi lapok az internetről (www.oktatas.hu) tölthetők le, nyomtathatók ki, és fénymásoló segítségével szabadon sokszorosíthatók kétoldalas másolatként. Az általános iskola természetesen vállalhatja a felvételi lapok kitöltését és továbbítását, és ebben az esetben a szükséges dokumentumokat a KIFIR elektronikus adatlapkitöltő rendszerben állítja elő. Ha a jelentkező nem jár általános iskolába (pl. külföldi állampolgárságú), akkor szintén internetről töltheti le a dokumentumokat. Az internetről letölthető, kizárólag a 6 és a 8 évfolyamos gimnáziumi, illetve a magyarországi általános iskolával tanulói jogviszonyban nem álló 9. évfolyamra jelentkező tanulók esetében használható dokumentumcsomag részei:  Jelentkezési lapok  Tanulói adatlap  Módosító tanulói adatlap  Kitöltési útmutatók 3.9.2. A felvételi lapok (Jelentkezési lap(ok) és a Tanulói adatlap) benyújtása A középfokú felvételi eljárás során felvételi lapokat (Jelentkezési lapo(ka)t és Tanulói adatlapot) kell benyújtania:  minden olyan általános iskolai tanulónak, aki középiskolában vagy szakiskolában kívánja tanulmányait folytatni;  minden tanköteles korú tanulónak, aki ebben a tanévben a 8. évfolyamra jár  (kivéve a 8 vagy 6 évfolyamos gimnázium 8. évfolyamát végző tanulókat, valamint a többcélú intézmények azon tanulóit, akiknek a továbbhaladása az iskola pedagógiai programjának szabályai szerint helyben biztosított);  annak, aki általános iskolai (vagy más, ennek megfelelő) tanulmányait külföldön végezte, azonban Magyarországon kíván középfokú intézményben továbbtanulni. A felvételi lapok aláírása hozzájárulást jelent ahhoz, hogy a jelentkező személyes adatait a középfokú iskola, az OH, a Felvételi Központ és a kormányhivatal a felvételi eljárás törvényes lefolytatása érdekében kezelje. Nem kell felvételi lapokat kitöltenie a 8 vagy 6 évfolyamos gimnázium 8. évfolyamát végző tanulóknak, valamint a többcélú intézmények azon tanulóinak, akiknek a továbbhaladása az iskola pedagógiai programjának szabályai szerint helyben biztosított, és tanulmányaikat a felvételi eljárásban való részvétel nélkül, helyben folytatják. Az Nkt. 51. § (3) bekezdése alapján: „(3) A többcélú intézményben általános iskolai tanulmányaikat befejező tanulók a pedagógiai programban meghatározottak alapján folytatják tanulmányaikat a megfelelő iskolatípus szerinti nevelés-oktatásban.” Ennek megfelelően rendelkezik az EMMI rendelet 32. § (4) bekezdésének g) pontja is, mely szerint a középfokú iskola a felvételi tájékoztatójában köteles közzétenni, „ha a többcélú köznevelési intézmény az általános iskola feladatai mellett a gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai feladatok közül legalább egyet ellát, annak szabályait, hogy az iskola tanulója milyen, a pedagógiai programban meghatározott feltételekkel léphet a gimnáziumi, szakközépiskolai, szakiskolai évfolyamokra.” Az iskola pedagógiai programja meghatározhatja, hogy az egyes tanulmányi területein való továbbhaladást milyen feltételekhez köti, ám minden 8. évfolyamos tanulója számára valamelyik tanulmányi területen biztosítania kell a továbbhaladás lehetőségét. Az iskola azon tanulói, akik élve ezzel a lehetőséggel, helyben kívánnak továbbtanulni, nem vesznek részt a felvételi eljárásban (tehát rangsorolásukra sem kerülhet sor). Esetükben a felvételi eljárás „helyett” a nevelőtestület hoz döntést a 9. évfolyamon történő továbbhaladásukról. Az iskola azon 8. évfolyamos tanulói, akik más középfokú iskolákba való bejutást is meg kívánnak pályázni, vagy helyben, olyan tanulmányi területen kívánnak továbbtanulni, 53


amelyhez a pedagógiai programban előírt feltételeket nem teljesítik, részt vesznek a felvételi eljárásban. Ki kell tölteniük és be kell nyújtaniuk a Tanulói adatlapot, és be kell nyújtaniuk a Jelentkezési lapot minden választott középfokú iskolába. Az érintett tanulóknak tehát saját középiskolájukba csak akkor kell Jelentkezési lapot benyújtaniuk, ha olyan tanulmányi területen kívánnak továbbtanulni, amelyhez a pedagógiai programban előírt feltételeket nem teljesítik. A Tanulói adatlapon saját középiskolájuk tanulmányi területei közül csak ezeket a tanulmányi területeket kell feltüntetniük. Saját iskolájuk azon tanulmányi területeit, amelyekben a helyi továbbtanulás számukra – a pedagógiai program szerint – biztosított, nem kell a Jelentkezési lapon és a Tanulói adatlapon szerepeltetniük. A felvételi lapok (Jelentkezési lap(ok) és a Tanulói adatlap) kitöltése A felvételi lapok benyújtása során annyi Jelentkezési lapot kell kitölteni, ahány középfokú iskolába kíván jelentkezni a tanuló. (Természetesen egy lapon egy iskola különböző feladatellátási helyein meghirdetett tanulmányi területeit is meg lehet jelölni, de ez utóbbi esetben különös figyelmet kell fordítani arra, hogy az iskola mely postázási címre kéri a Jelentkezési lap beküldését. Amennyiben egy intézményen belül több postázási címre kell beküldeni a Jelentkezési lapot, úgy a kitöltött Jelentkezési lapot a megfelelő számban sokszorosítani kell.) A jelentkezőnek – a jelentkezési lapok számától függetlenül – két példányban ki kell töltenie a Tanulói adatlapot, függetlenül attól, hogy hány középfokú iskolába jelentkezik. A Tanulói adatlap mindkét példányát az általános iskola kezeli. Az általános iskola a tanulói adatlap első példányát megküldi a Felvételi Központnak, a második példányát borítékba zárja, és a tanuló végleges döntéséig megőrzi oly módon, hogy ahhoz – a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott módosítási időszakon kívül – ne lehessen hozzáférni. A felvételi lapok kitöltését az általános iskola a KIFIR elektronikus adatlapkitöltő rendszerben végzi el, majd a rendszerből kinyomtatott és a tanuló, valamint a szülő által ellenőrzött, és az általuk és az iskola által is hitelesített (középfokú intézményenként külön-külön elkészített) Jelentkezési lapokat küldi tovább a tanuló által megjelölt középfokú oktatási intézményeknek, a Tanulói adatlapot pedig a Felvételi Központnak. Az általános iskolák által használt program számos adatellenőrzést tartalmaz, a jelentkezések jelölésének alapjául pedig a hivatalos OM azonosítók és tanulmányi területek jegyzéke a középfokú iskolai felvételihez a 2015/2016. tanévre című kiadvány aktualizált adatai szolgálnak. Lehetőség van a (tanulói) oktatási azonosító megadásával a tanuló személyes adatainak automatikus feltöltésére is (azon tanulók esetében, akik oktatási azonosítóval rendelkeznek). A program a www.oktatas.hu oldalról érhető el, a belépéshez szükséges jelszavakat az intézményvezető osztja ki az Intézményvezetői Mesterjelszókezelő rendszerben. Figyelem! Az elektronikusan kitöltött Tanulói adatlap javítását és módosítását (a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott módosítási időszakban) csak a számítógépes programban lehet elvégezni, majd a javítást követően ismételten ki kell nyomtatni azt. Az aláíráson kívül a kinyomtatott, vonalkódos Tanulói adatlapra más, kézzel írott szöveg nem kerülhet. Amennyiben a felvételi lapokat egyénileg benyújtó tanuló a kitöltött Tanulói adatlap 3. pontjában 8 vagy annál több középfokú intézményt kíván megjelölni, vagy az adatlap 4. – a sorrendet tartalmazó – pontjában 25 vagy annál több tanulmányi területet kíván megadni, Pótlapot kell kitöltenie. A Pótlap a www.oktatas.hu oldalról tölthető le. Pótlapot csak a Tanulói adatlappal összetűzve fogad el a Felvételi Központ. 3.9.3. A Jelentkezési lapok szerepe és tartalma A tanuló és szülője a Jelentkezési lapon hozza a középfokú iskola tudomására, hogy továbbtanulási céljai között szerepel az adott intézmény egy vagy több tanulmányi területe. Ezen a lapon a tanuló személyes adatain kívül (születési, szülői, lakóhelyi adatok stb.) szerepelnek az általános iskolai tanulmányi eredmények, továbbá a tanuló ezen tud egyéb információkat (pl. tanulószoba igény, az eddig tanult idegen nyelv) a középfokú iskolával közölni.

54


A legfontosabb adatok: (tanulói) oktatási azonosító, név, születési idő, az általános iskola OM azonosítója, a középfokú iskola OM azonosítója, a feladatellátási hely kódja, ahol a tanulmányi területet meghirdették, és a tanulmányi területek kódjai. Különösen fontos, hogy ezek az adatok a Jelentkezési lapokon, a Tanulói adatlapon és (ha készül) a módosító Tanulói adatlapon is ugyanúgy szerepeljenek. Az általános iskolai tanulmányaikat külföldön végző, de magyarországi középfokú felvételre jelentkező tanulóknak a KIFIR felvételi lapok kitöltéséhez fiktív tanulói azonosítóra lesz szüksége. Számukra a KIFIR rendszerben történő regisztrálás ezzel a fiktív tanulói azonosítóval lehetséges. Ez az azonosító a tanulónak csak az általános felvételi eljárás során történő azonosítására szolgál. A fiktív tanulói azonosítót az OH-tól lehet igényelni a [email protected] e-mail címen, vagy a fővárosi (megyei) kormányhivataloktól telefonon vagy személyesen. A kormányhivatalok elérhetőségei a www.oktatas.hu honlapon a Kapcsolat menüpontban, A megyei kormányhivatalok elérhetőségei link alatt tekinthetők meg. A Jelentkezési lap valamennyi mezőjét ki kell tölteni. Egy középfokú iskolán belül több feladatellátási hely és tanulmányi terület is megjelölhető. A középfokú iskolák tanulmányi területeiket feladatellátási helyenként adják meg. Különösen figyelni kell arra, hogy az adott tanulmányi területet az iskola melyik feladatellátási helyenként hirdette meg. A tanuló a Jelentkezési lapjának megfelelő rovatában kizárhatja tanulói azonosítójának nyilvános közlését, és helyette megadhatja azt a jeligét, amelynek alkalmazásával az általa elért eredmény a középfokú iskolában kifüggeszthető. A jelige lehet bármilyen tetszőleges, azonosításra alkalmas jelsor (betű vagy szám). Az EMMI rendelet 37. § (7) bekezdésében foglaltaknak megfelelően, ha a jelentkező egyéni adat, jelige alkalmazását kéri, az erre vonatkozó nyilatkozatát és az egyéni adatát, jeligéjét a Jelentkezési lapra rá kell írnia. Ha a tanuló nem ad meg jeligét, a középfokú iskola a tanuló oktatási azonosító számával teszi közzé a felvételi vizsgán elért eredményeket. 3.9.4. A Tanulói adatlap szerepe és tartalma A Tanulói adatlapon kell sorrendbe állítani azokat a tanulmányi területeket, amelyekre a tanuló jelentkezett. Azt a tanulmányi területet kell előbbre sorolni, ahol szívesebben folytatná tanulmányait a jelentkező. Mivel a Tanulói adatlap csak a Felvételi Központ zárt rendszerébe kerül be adatfeldolgozásra, ezért a középfokú iskolák döntését nem befolyásolja, hogy ki hányadik helyen jelölte meg az adott iskola valamelyik tanulmányi területét. A Tanulói adatlapok alapján készül a felvételi jegyzék, melybe a középfokú iskolák igazgatói beírhatják az egyes tanulókkal kapcsolatos döntésüket (a rangsorban elfoglalt helyét vagy az elutasítás tényét). Ezért, ha a Felvételi Központba nem érkezik meg egy tanuló Tanulói adatlapja, a középfokú iskolák igazgatói az adott tanulót nem tudják besorolni (még akkor sem, ha a Jelentkezési lapjai egyébként megérkeztek a választott iskolákba). A rangsor megállapításához össze kell gyűjteni valamennyi Jelentkezési lapról az ott szereplő tanulmányi területeket. Minden egyes Jelentkezési lapon szereplő tanulmányi területet a Tanulói adatlapon is fel kell tüntetni. Az egyes tanulmányi területeket három adat jellemzi: OM azonosító, feladatellátási hely kód, tanulmányi terület kód. A Tanulói adatlapon ezeket a kódhármasokat kell feltűntetni a diák/szülő választása, döntése szerinti sorrendben, azaz az a tanulmányi terület (OM azonosító, feladatellátási hely kód, tanulmányi terület hármas) szerepeljen előbb, amelyiken a jelentkező szívesebben tanulna tovább. Ha egy adott középfokú iskolába való bekerülés a legfontosabb cél, akkor az adott középfokú iskola tanulmányi területeit kell egymás után a sorrend elején feltüntetni. Ezt követik a második iskola tanulmányi területei, és így tovább. Amennyiben egy adott típusú tanulmányi terület kiválasztása a cél, akkor azonos típusú tanulmányi területeket kell feltüntetni a sorrend elején, amelyek természetesen más-más iskolákban vannak. A tanulmányi terület sorrend a tanuló választásának megfelelően tetszés szerint megadható, erre vonatkozóan semmilyen előírás nincs. Egyetlen intézménybe történő jelentkezés esetén is kell Tanulói adatlapot kitölteni, hiszen ezzel kerül be a diák a KIFIR rendszer elektronikus adatbázisába. A biztosabb továbbtanulás 55


érdekében azonban célszerű több intézménybe jelentkezni, mert a kisszámú tanulmányi terület megjelölése kockázatot jelent. A választott iskola elutasító döntése esetén ugyanis már csak a rendkívüli felvételi eljárás időszakában van lehetőség olyan új iskolát keresni, ahol még maradt betöltetlen hely. A felvételi kérelmek sorrendjéről a középfokú iskola nem kérhet információt, a tanulói adatlapon feltüntetett sorrendet nem ismerheti meg. A legfontosabb azonosító adatok: (tanulói) oktatási azonosító, név, születési idő, az általános iskola OM azonosítója, a középfokú iskola OM azonosítója, a feladatellátási hely kódja, ahol a tanulmányi területet meghirdették, és a tanulmányi területek kódja. Különösen fontos, hogy ezek az adatok a Jelentkezési lapokon, a Tanulói adatlapon és (ha készül) a módosító Tanulói adatlapon is ugyanúgy szerepeljenek. Az általános iskolai tanulmányaikat külföldön végző, de magyarországi középfokú felvételire jelentkező tanulóknak a KIFIR felvételi lapok kitöltéséhez fiktív tanulói azonosítóra lesz szüksége. Számukra a KIFIR rendszerben történő regisztrálás ezzel a fiktív tanulói azonosítóval lehetséges. Ez az azonosító a tanulónak csak az általános felvételi eljárás során történő azonosítására szolgál. A fiktív tanulói azonosítót az OH-tól lehet igényelni a [email protected] e-mail címen, vagy a fővárosi (megyei) kormányhivataloktól telefonon vagy személyesen. A kormányhivatalok elérhetőségei a www.oktatas.hu honlapon a Kapcsolat menüpontban, A megyei kormányhivatalok elérhetőségei link alatt tekinthetők meg. 3.9.5. A Jelentkezési lapok továbbítása a középfokú intézményekbe, a Tanulói adatlap továbbítása a Felvételi Központba A 8. évfolyamot most végzőknek a felvételi jelentkezési szándékukra vonatkozó információkat az általános iskolájukban kell leadniuk az általános iskola által meghatározott formában és az általános iskola által megjelölt időpontig. A Jelentkezési lapokat az általános iskola a kitöltéséhez szükséges adatok ellenőrzése és rögzítése után a KIFIR rendszerben állítja elő, és megküldi a felvételt hirdető középfokú iskolá(k)ba. (Természetesen egy iskola több feladatellátási helyén meghirdetett tanulmányi területét is meg lehet jelölni egy lapon, de ez utóbbi esetben különös figyelmet kell fordítani arra, hogy az iskola mely postázási címre kéri a jelentkezési lap beküldését. Amennyiben egy intézményen belül több postázási címre kell beküldeni a jelentkezési lapot, úgy a kitöltött jelentkezési lapot a megfelelő számban sokszorosítani kell.) Amennyiben olyan tanulmányi területre is jelentkezik a tanuló, amelyhez a középiskola kéri a központi írásbeli vizsga eredményét, akkor a dolgozatot értékelő középiskola által kiállított hivatalos Értékelő lapot a jelentkezésre kiválasztott középfokú iskolához a felvételi tájékoztatójában nyilvánosságra hozott módon kell eljuttatni (pl. másolatot csatolni a jelentkezési laphoz; elvinni a szóbeli vizsgára, ha van ilyen stb.). A (tanulói) oktatási azonosítónak a felvételi lapokon (Jelentkezési lapon és a Tanulói adatlapon) és a Pótlapon (amennyiben az egyéni jelentkező esetében készül), valamint, ha készül, a módosító Tanulói adatlapon egyeznie kell. A megjelölt középfokú iskolát és azon belül a tanulmányi területet a középfokú iskola egyedi OM azonosítójával, feladatellátási hely kódjával és a tanulmányi terület kódjával lehet megadni. Ha ezek a kódok nem megfelelőek, nem lehet azonosítani a megjelölt tanulmányi területet. Az OH minden általános iskolába eljuttatja az ország összes középfokú iskolája valamennyi tanulmányi területét tartalmazó jegyzéket, a kódokkal, megnevezésekkel, feladatellátási helyekkel és címekkel együtt. Kizárólag ennek a hivatalos, központi kiadványnak az alapján szabad kitölteni a felvételi lapokat.

56


A papír alapú jegyzék adatainak 2014. december elején történő lezárását követően bekövetkező változásokat az OH honlapján (www.oktatas.hu) található – szintén hivatalos – tanulmányi terület kereső program tartalmazza. A tanulmányi területkereső program az OH honlapján a Köznevelés|Középfokú felvételi eljárás|Aktuális beiskolázási időszak (2014/2015. tanév) menüpontban érhető el. A továbbtanulással kapcsolatos egyéb kiadványok tartalma csak tájékozódásra alkalmas, a felvételi lapokat (Jelentkezési lapokat és a Tanulói adatlapot) az OM azonosítók és tanulmányi területek jegyzéke a középfokú iskolai felvételihez a 2015/2016. tanévre című kiadvány alapján kell kitölteni. A Tanulói adatlapok tanulónként egy-egy példányát formai és tartalmi ellenőrzés után összegyűjtve továbbítani kell a Felvételi Központba, egy-egy példányát pedig meg kell őrizni a módosító Tanulói adatlap esetleges kitöltéséhez. A Tanulói adatlapok mellé az általános iskoláknak kísérő levelet kell csatolniuk, amelyben meg kell adni a Tanulói adatlapok darabszámát. Az összegyűjtött Tanulói adatlapokat és a kísérő levelet ajánlott levélben célszerű feladni a Felvételi Központ, 9001 Győr, Pf. 694 címre. A Jelentkezési lapok és a Tanulói adatlap általános iskolai továbbításának határideje 2015. február 13. Az iskolai ellenőrzések érdekében az általános iskolák ennél korábbi időpontban is kérhetik a felvételi lapok kitöltéséhez szükséges adatok benyújtását. A 8. évfolyamot most végzőknek a felvételi jelentkezési szándékukra vonatkozó információkat az általános iskolájukban kell leadniuk, az általános iskola által meghatározott formában és megjelölt időpontig. Más jelentkezők (pl. a külföldiek) a Jelentkezési lapokat leadhatják, vagy megküldhetik közvetlenül a középfokú iskolákba is, és ezzel párhuzamosan a Tanulói adatlapot a fenti időpontig nekik is meg kell küldeniük a Felvételi Központba. A jogszabályi előírások lehetővé teszik, hogy a 6 vagy 8 évfolyamos gimnáziumba jelentkezők a Jelentkezési lapjukat közvetlenül a megjelölt gimnázium(ok)ba, míg a Tanulói adatlapot közvetlenül a Felvételi Központba küldjék. Az adott gimnázium részletes tájékoztatást ad a jelentkezéssel kapcsolatos teendőkről. 3.9.6. A Jelentkezési lapok feldolgozása a középfokú iskolákban A Jelentkezési lapon szereplő adatokat a középfokú intézmények célszerűen adatbázisba rendezik. Számukra könnyítésül az OH hozzáférést biztosít az elektronikusan kitöltött azon adatlapok egyes adataihoz, amelyeken az adott intézmény valamely tanulmányi területét jelölték meg továbbtanulási célként. Természetesen az adatlapon megjelölt tanulmányi terület sorrendről a középfokú iskola nem kap információt. 3.9.7. A középfokú intézmények elkészítik a jelentkezők felvételi jegyzékét A középfokú iskolák a Jelentkezési lapok alapján lebonyolítják felvételi eljárásukat az előzetesen kiadott tájékoztatójuk szerint. Természetesen a középfokú iskola nem értesül arról, hogy a felvételre jelentkező hányadik helyre sorolta az adott tanulmányi területet, ez tehát felvételi döntését nem befolyásolhatja. A középfokú iskola – az előre meghirdetett felvételi tájékoztatójának megfelelően – figyelembe veszi az általános iskolában szerzett érdemjegyeket, esetleg emellett a központilag kiadott egységes írásbeli felvételi vizsgák eredményeit, vagy ezeken kívül a szóbeli vizsga eredményeit is, és ez(ek) alapján minősíti a felvételre jelentkezőket. A minősítést a felvételi tájékoztatóban meghatározott módon befolyásolhatja a művészeti vagy testkultúra tanulmányi területre történő felvételhez alkalmazott alkalmassági vizsga, vagy sportiskolába történő jelentkezés esetén a sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálat követelményeinek való megfelelés, vagy a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettség vizsgálata is.

57


A szakképző iskola a felvételt a szakképzésre vonatkozó jogszabályok szerint egészségügyi, pályaalkalmassági követelmények teljesítéséhez kötheti. A pályaalkalmassági követelményeket a felvételi tájékoztatóban nyilvánosságra kell hozni. Iskolai rendszerű szakképzésbe csak olyan tanulót lehet felvenni, aki az adott szakképesítésre a szakmai és vizsgakövetelményben előírt egészségügyi alkalmassági, továbbá a pályaalkalmassági követelményeknek megfelel, és ez alapján előreláthatóan nincs akadálya a komplex szakmai vizsgára bocsátásnak. A fent felsorolt vizsgálatok eredménye a felvétel feltételeként figyelembe vehető, de a felvehető tanulók rangsorolásában nem játszhat szerepet. A „minősítés”, azaz a felvételi döntés kétféle lehet: vagy sorszámot kap a tanuló, vagy elutasítást. A sorszám kifejezi a középfokú iskola felvételi szándékát, és egyben a sorszámmal az adott tanulmányi területen rangsorolja is a tanulót az iskola. Az elutasítással azt fejezi ki az igazgató, hogy a felvételre jelentkező nem teljesítette a felvétel iskolai követelményeit, s még abban az esetben sem kívánja felvenni, amennyiben a keretlétszámot nem sikerül betöltenie. Az intézmény igazgatója tehát saját hatáskörben dönt a jelentkezők felvételéről [Nkt. 50. § (1)]. A jogszabályban rögzített jogkörét a középfokú iskola igazgatója a felvételi jegyzéken feltüntetett tanulói rangsor összeállításával gyakorolja. A felvételi jegyzéket tanulmányi területenként kell elkészíteni, valamennyi jelentkező feltüntetésével. A jegyzék a jelentkező azonosító adata mellett tartalmazza a jelentkezőnek a felvételi eljárásban elért összesített eredményét és az iskola által meghatározott rangsorban elfoglalt helyét. A középfokú iskola a felvételi vizsgák befejezése után, legkésőbb a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott időpontig (2015. március 11.) a honlapján nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét. A nyilvánosságra hozott jegyzékben a jelentkező – ha nem ad meg jeligét – az oktatási azonosító számával szerepel, egyéb személyes adatai nélkül. A tanuló a Jelentkezési lapjának megfelelő rovatában kizárhatja oktatási azonosítójának a közlését, és helyette megadhatja azt a jeligét, amelynek alkalmazásával az általa elért eredmény kifüggeszthető. Az így megadott jeligék alkalmazásával kell a felvételi vizsga után a jelentkezők rangsorolását is nyilvánosságra hozni. 3.9.8. A Tanulói adatlapok feldolgozása a Felvételi Központban A Felvételi Központ − a szükséges aláírásokkal ellátott − Tanulói adatlapok adatait adatbázisba rögzíti. A Felvételi Központ a Tanulói adatlapok alapján készíti el iskolánként a jelentkezők listáját, amely tanulmányi területenként tartalmazza ABC sorrendben a jelentkezők névsorát és azt interneten keresztül a középfokú iskolák rendelkezésére bocsátja 2015. március 23-áig. A középfokú iskola igazgatója a jelentkezők listájának felhasználásával tanulmányi területenként elkészíti az ideiglenes felvételi rangsort. Az ideiglenes felvételi rangsort a KIFIR rendszerben úgy kell elkészíteni, hogy a jelentkezők listájában minden jelentkező neve mellé az igazgató beírja a felvétellel kapcsolatos döntését. Ha a jelentkező teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a felvételi jegyzékben elfoglalt helye szerinti sorszámot kell beírni. Ha a jelentkező nem teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellett a felvételi kérelem elutasítását az „E” betű alkalmazásával kell beírni. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsorban – tanulmányi területenként – feltünteti a felvehető tanulók létszámát is. Célszerű a jelentkezők listájának tartalmát összehasonlítani a középfokú iskola által készített saját adatbázissal, amelyben a jelentkezéseket rögzítette, és amely alapján az iskola a honlapján nyilvánosságra hozta a jelentkezők felvételi jegyzékét. Már ekkor kiderülhet, ha egy tanuló Jelentkezési lapja nem érkezett meg a középfokú iskolába, vagy olyan jelentkező felvételi lapja is megérkezett, aki nem szerepel a Felvételi Központ által a középfokú iskolának megküldött jelentkezők listáján. Mindkét esetben el kell indítani a hiánypótlást, hibakeresést a 8. évfolyamot most végzők esetében a tanuló általános iskolájának bevonásával, egyéni jelentkező esetén pedig a tanulóval, illetve szüleivel felvéve a kapcsolatot.

58


A KIFIR ideiglenes felvételi rangsorba a Tanulói adatlap alapján kizárólag a Felvételi Központ tudja felvinni a tanulók nevét. Tehát ha egy középfokú iskola egy olyan tanulmányi területen akarja feltüntetni a jelentkezőt, amelyen a Tanulói adatlap alapján nem szerepelt, a jelentkezővel egyeztetve módosító Tanulói adatlapot kell kitölteni, melyen fel kell tüntetni az új tanulmányi területet is. Az elektronikusan kitöltött Tanulói adatlap módosítását (a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott módosítási időszakban) csak a KIFIR rendszerben lehet elvégezni, majd a javítást követően ismételten ki kell nyomtatni azt. A módosító Tanulói adatlapot a Felvételi Központ feldolgozza, így a középfokú iskola felvételi jegyzékén megjelenik az adott felvételiző, akit aztán a középfokú iskola rangsorszámmal láthat el. Ha a középfokú intézménybe beérkező Jelentkezési lapon hiányzik valamilyen adat, az adott intézmény telefonon azonnal értesíti a beküldő általános iskolát (egyénileg jelentkező esetén a szülőt). Az értesítését követően sürgősen pótolni kell a hiányt. A telefonos információ szolgáltatását követően írásban is kérni kell a kiegészítést. 3.9.9. A módosító Tanulói adatlap szerepe, megküldése a Felvételi Központba A felvételi vizsgák eredményei, tapasztalatai vagy egyéb információ alapján a tanulóknak lehetőségük van eredeti továbbtanulási szándékuk megváltoztatására. Ilyenkor módosító Tanulói adatlapot kell kitölteni és postázni a Felvételi Központba. A módosításra az általános iskolában van lehetőség 2015. március 16-án és 17-én. Azok a 8 vagy 6 évfolyamos gimnáziumba jelentkező tanulók, vagy külföldiek, akik Tanulói adatlapjukat közvetlenül küldték meg a Felvételi Központ részére, a módosítást is önállóan végezhetik el a fenti időpontig. A módosító Tanulói adatlapot az eredeti Tanulói adatlap alapján kell kitölteni. Az eredeti adatlap egy példányát az általános iskola a kitöltés után megőrzi, és módosítási szándék esetén a jelentkező rendelkezésére bocsátja. Az elektronikusan kitöltött Tanulói adatlap módosítását (a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott módosítási időszakban) csak a KIFIR rendszerben lehet elvégezni, majd a módosítást követően ismételten ki kell nyomtatni és postára adni – célszerűen ajánlott küldeményként – azt a Felvételi Központ, 9001 Győr, Pf. 694 címére. A módosítás során tanulmányi területet nem lehet törölni, azonban azok eredetileg beírt sorrendje átalakítható, illetve új tanulmányi terület felvételére is van lehetőség, de utóbbira csak olyan középfokú iskolában, amely a Tanulói adatlapon korábban is szerepelt. Új tanulmányi terület csak a már szereplő iskolákon belül, és csak az érintett középfokú iskolával történt előzetes egyeztetés alapján jelölhető meg. Az egyeztetés tényét a középfokú iskolába eredetileg benyújtott Jelentkezési lapon kell feltüntetni. Új iskolát (és annak tanulmányi területét) nem lehet a módosító Tanulói adatlapon feltüntetni! A módosító Tanulói adatlap kitöltésével a korábban kitöltött Tanulói adatlap érvényét veszti. A Felvételi Központ által feldolgozott módosító Tanulói adatlapok alapján kiegészített listára az intézmény igazgatója minden jelentkező neve mellé beírja a felvétellel kapcsolatos döntését. Ha a jelentkező teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a felvételi rangsorban elfoglalt helyének megfelelő sorszámot kell beírni. Ha a jelentkező nem teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellett ezt a tényt, s a felvételi kérelem elutasítását „E” betűvel kell jelölni. Abban az esetben, ha két vagy több jelentkező a felvételi eljárás során azonos pontot kapott, akkor az EMMI rendelet 40. § (3) bekezdésében foglaltak szerint kell eljárni. A felvételi eljárásban a rangsorolás során az azonos összesített eredményt elérő tanulók közül előnyben kell részesíteni a halmozottan hátrányos helyzetű tanulót, ezt követően azt a jelentkezőt, akinek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye az iskola székhelyének, telephelyének településén található, vagy akinek különleges helyzete ezt indokolja. A különleges helyzetet az iskola pedagógiai programjában kell szabályozni. Ha a középfokú iskola nemzetiségi nevelés-oktatást folytat, a nemzetiségi tanulmányi területeken a rangsorolás során előnyben kell részesíteni a felvételi feltételeknek megfelelő, az adott nemzetiséghez tartozó jelentkezőket. 59


Az igazgató az ideiglenes felvételi rangsorban tanulmányi területenként – feltünteti a felvehető tanulók létszámát is. Ezt az ideiglenes felvételi rangsort 2015. április 8-áig kell elkészíteniük az igazgatóknak. Miután az ideiglenes felvételi rangsort a középfokú iskola interneten keresztül kitöltötte, azt meg kell küldenie a Felvételi Központnak. 3.9.10. Az egyeztetett felvételi jegyzék kialakítása a Felvételi Központban A Felvételi Központ az ideiglenes felvételi rangsorok és a tanulói adatlapok egyeztetése alapján megállapítja, hogy melyik tanulót melyik iskolába és melyik tanulmányi területre vették fel (ez az egyeztetett felvételi jegyzék). Az egyeztetett felvételi jegyzék elkészítése során a Felvételi Központ a tanulói adatlapon a jelentkező által meghatározott sorrend, a középfokú iskola által meghatározott felvételi rangsor, valamint a középfokú iskola által közölt felvehető tanulói létszám együttes mérlegelése alapján az adott jelentkezőnek egyetlen felvételi kérelmét nyilvánítja elfogadottnak, a többit elutasítja. A Felvételi Központ a jelentkezőnek azt az adatlapon szereplő legalacsonyabb sorszámú felvételi kérelmét nyilvánítja elfogadottnak, amelyet az adott tanulmányi területet meghirdető iskola elfogadott, és a jelentkező a középfokú iskola által közölt felvehető tanulói létszámon belül van. 3.9.11. A tanulók és az általános iskolák tájékoztatása a középfokú felvételi eljárás eredményéről A középfokú iskolák 2015. április 17-éig megkapják a Felvételi Központtól az egyeztetett felvételi jegyzéket. A felvételt hirdető középfokú iskola az egyeztetett felvételi jegyzék alapján, a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározott határidőig megküldi a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőnek, kiskorú jelentkező esetén a szülőnek, továbbá, ha a jelentkező tanulói jogviszonyban áll, az általános iskolának is. Amennyiben a fenti időpontot megelőzően kapna a tanuló értesítést felvételéről egy középfokú intézménytől, az érvénytelen. A felvételire jelentkező minden tanulónak a Jelentkezési lapon megjelölt értesítési címére 2015. április 24-éig minden olyan középfokú iskola írásbeli értesítést küld, ahová Jelentkezési lapot adott be. Az általános iskola értesítése jegyzék formájában is történhet. A 8 és a 6 évfolyamos gimnáziumba jelentkezettek közül azonban csak a felvett tanulók iskoláit kell értesíteni. Olyan tanuló az általános felvételi eljárásban nem vehető fel, aki az egyeztetett felvételi jegyzék alapján felvett tanulók listájában nem szerepel! Feltételezhető ugyanis, hogy a tanuló azért nem került a felvett tanulók közé az adott iskolában, mert az általa megjelölt tanulmányi területeken a felvehető létszám a nála jobb felvételi eredménnyel rendelkező tanulókkal már betelt, vagy egy másik középfokú iskola is elfogadta a tanuló jelentkezését, és a Tanulói adatlapon beküldött sorrend alapján a tanuló a másik középfokú iskolát előbbre sorolta. Tehát jogszabályellenes az egyeztetett felvételi jegyzék alapján felvett tanulók listájában nem szerepelő tanulóknak is felvételüket jelző levelet küldeni. 3.10. Jogorvoslati lehetőségek a középfokú felvételi eljárás során A középfokú iskolába történő jelentkezés elutasítása esetén az iskola igazgatójának fel kell hívnia a jelentkező, kiskorú jelentkező esetén a jelentkező és a szülő figyelmét, hogy a döntés ellen – az Nkt. 37. §-a alapján – jogorvoslattal élhet. A jogorvoslati eljárást megindító kérelmet annak az iskolának a fenntartójához kell benyújtani, amelyiknek a döntésével a tanuló, a szülő nem ért egyet.

60


Az eljárást megindító kérelmeket az általános felvételi eljárásban oly módon kell elbírálni, hogy a jogorvoslati eljárás a tárgyév június 1-jéig befejeződjék. Ha a jelentkező tanköteles, a jogorvoslati eljárás eredményéről értesíteni kell azt az iskolát, amellyel a jelentkező tanulói jogviszonyban áll. A 8 évfolyamos és a 6 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezés esetében csak akkor kell értesíteni az általános iskolát, ha a jogorvoslati eljárás eredményeképpen a tanuló a középiskolába felvételt nyert. 3.11. A középfokú felvételi eljárás speciális esetei (nemzetiségi nevelés-oktatás; Arany János Tehetséggondozó Program; művészeti és testkultúra tanulmányi területek; sportiskola; a sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban) Nemzetiségi nevelés-oktatás Ha a középiskola nemzetiségi nevelés-oktatást folytat, a hozzá jelentkező tanulók szövegértési kompetenciáinak a vizsgálatához a központi írásbeli vizsga magyar nyelvi feladatlapjai helyett helyben készített nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsort használhat, de ebben az esetben felvételi eljárásában köteles a központi matematika írásbeli vizsga eredményét figyelembe venni. Az intézmény ekkor is köteles a központi írásbeli vizsgát mindkét tantárgyból (matematikából és magyar nyelvből is) megszervezni. A helyben készített, nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsorral elérhető maximális pontszám legfeljebb az írásbeli vizsgán elérhető összpontszám 50%-a lehet. Az írásbelik értékelésénél fennmaradó legalább 50%-ot pedig az egységes matematika feladatsor eredménye alapján kell számítani. A helyben készített, nemzetiségi nyelvű szövegértési vizsgát az általános felvételi eljárás időszakában lehet megszervezni, a helyi sajátosságoknak megfelelően, célszerűen a szóbeli vizsgák időszakában (2015. február 17. – március 6. között). Ezen vizsgák napja azonban nem eshet egybe egyik központi írásbeli vizsga napjával sem. Arany János Tehetséggondozó Program Az Arany János Tehetséggondozó Programba történő jelentkezés esetén a felvételi kérelmek elbírálásakor a válogatáson szerzett minősítést, valamint a központi írásbeli vizsga eredményeit kell figyelembe venni mindkét tárgyból. A programba jelentkező tanulókat az általuk megjelölt iskola hívja be a tanév rendjében meghatározott két napos felvételi vizsgára, a képességvizsgáló teszt megoldására és a központi írásbeli vizsgára. A jelentkező tanulók a programba történő beválogatás után a jelentkezési lapjukat elküldik abba az Arany János Tehetséggondozó Programot indító iskolába, amelyikbe a pályázat elbírálása folyamán bekerültek. A programba jelentkező tanuló a Tanulói adatlapján kialakított sorrendben első helyen adja meg ezen iskola Arany János Tehetséggondozó Programot folytató tanulmányi területét. A tanulónak jogában áll más iskolát, tanulmányi területet megjelölni, valamint a programba való jelentkezésével kapcsolatos döntését módosítani. Művészeti és testkultúra tanulmányi területek Ha a középfokú iskola művészeti vagy testkultúra tanulmányi területen hirdet felvételt, további készségek, képességek meglétét is vizsgálhatja. Sportiskola A sportiskolába történő jelentkezés esetén az a tanuló vehető fel, aki megfelel a sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálat követelményeinek. Szakképző iskolákban a pályaalkalmassági, és egészségügyi követelményeinek való megfelelés vizsgálata A szakképző iskola a felvételt a szakképzésre vonatkozó jogszabályok szerint egészségügyi, pályaalkalmassági követelmények teljesítéséhez kötheti. A pályaalkalmassági követelményeket a felvételi tájékoztatóban nyilvánosságra kell hozni. Iskolai rendszerű szakképzésbe csak olyan tanulót lehet felvenni, aki az adott szakképesítésre a szakmai és vizsgakövetel-

61


ményben előírt egészségügyi alkalmassági, továbbá a pályaalkalmassági követelményeknek megfelel, és ez alapján előreláthatóan nincs akadálya a komplex szakmai vizsgára bocsátásnak. A sajátos nevelési igényű, illetve a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban A sajátos nevelési igényű, valamint a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő jelentkezőre vonatkozó speciális eljárási szabályok a középfokú felvételi eljárás szempontjából az Nkt. 4. § 25. pontjában meghatározott sajátos nevelési igényű, illetve az Nkt. 4. § 3. pontjában meghatározott beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézségekkel küzdő tanulókra (jelen tájékoztatóban a továbbiakban együttesen SNI tanulók) vonatkoznak. Az SNI tanulókra vonatkozó speciális értékelési szabályok az Nkt. 51. §-ában leírtak szerint kerülnek meghatározásra. A feltételek meghatározásakor az illetékes szakértői bizottság, illetve a nevelési tanácsadó által kiadott – a felvételi eljárás ideje alatt még érvényben lévő – szakértői véleményben (a továbbiakban szakértői véleményben) foglaltak az irányadóak. A pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről szóló 15/2013. (II. 26.) EMMI rendelet szerint azt, hogy az adott vizsgázó beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzd, vagy sajátos nevelési igényű a pedagógiai szakszolgálat megfelelő szakértői bizottsága állapítja meg. A pedagógiai szakszolgálat szakértői bizottságainak működését, illetékességét az említett 15/2013. (II. 26.) EMMI rendelet tartalmazza. Az SNI tanulók részvétele a középfokú felvételi eljárásban: 1. A középfokú beiskolázásban részt vevő SNI tanulókra vonatkozó speciális felvételi követelményeket minden felvételiztető középfokú intézmény egyedileg határozza meg. A középfokú iskola felvételi tájékoztatójának tartalmaznia kell a középfokú iskola felvételi eljárásának rendjét, és külön a hozzá jelentkező SNI tanulók esetében a saját felvételi eljárásában alkalmazott speciális értékelési szabályokat. 2. Az SNI tanulóknak és szüleiknek még jóval a felvételi eljárás megkezdése előtt tájékozódniuk kell, hogy az az iskola, ahová a tanuló februárban majd be kívánja adni a jelentkezését (választott iskola), milyen − az SNI tanulókra vonatkozó − speciális felvételi szabályokat határoz meg. Ezen ismeretek birtokában tudják eredményesen megtervezni a tanuló „felvételi stratégiáját”. Különösen fontos ez abban az esetben, ha a választott iskola felvételi eljárása során kéri a központi írásbeli vizsga eredményeit. 3. Amennyiben a választott iskola a felvétel feltételeként előírja a központi írásbeli vizsgát, az SNI tanulónak és a szülőjének még az írásbeli vizsgára való jelentkezés előtt tisztáznia kell az iskolával, azt, hogy a helyi speciális szabályok és a szakértői véleményben foglaltak alapján szükséges-e a tanuló részvétele az írásbeli vizsgán, vagy az iskola a központi írásbeli vizsga eredménye nélkül is elbírálja majd a felvételi jelentkezését. Az SNI tanuló tehát a szakértői véleményben leírtak alapján a választott iskolától kérheti a központi írásbeli vizsga alóli felmentését. Ha az SNI tanuló egyik vagy mindkét vizsgatárgy írásbeli vizsgája alóli felmentését kap, az azt jelenti, hogy a központi írásbeli vizsga eredményei helyett – ennek az iskolának a felvételi eljárása során – más módon mérik fel a tanuló tudását, és bírálják el felvételi jelentkezését. Több választott iskola esetében ez iskolánként más és más lehet. 4. Akármi is az előzetes tájékozódás eredménye, a felvételiző tanuló jelentkezhet a központi írásbeli vizsgára. Ez általában tanácsos is, hiszen könnyen előfordulhat, hogy a februári felvételi jelentkezésig elképzelései, szándékai megváltoznak, és mégis szüksége lesz a központi írásbeli vizsga eredményére. A felvételiző tanulót nem éri semmi hátrány, ha megírja a központi írásbeli vizsgát, mert annak eredményének ismeretében adhatja majd be a jelentkezését később a választott középiskolákba. Akár intézményenként is eldöntheti, hogy a központi írásbeli vizsga eredménye alapján, vagy az SNI tanulókra vonatkozó helyi, speciális értékelési szabályok szerint kéri jelentkezésének elbírálását.

62


5. A központi írásbeli vizsgára a jelentkezést a tanulók abba az iskolába adják be, amelyik számukra a legkényelmesebb (írásbeliztető iskola). Az írásbeliztető iskola kiválasztása független attól, hogy később a tanuló melyik iskolába kíván majd felvételizni (választott iskola). Éppen ezért nincs értelme annak, hogy az SNI tanuló az írásbeliztető iskolától kérje a központi írásbeli vizsga alóli felmentést, az írásbeliztető iskola a felmentést – az írásbeli vizsga eljárásának keretében – nem is adhatja meg. 6. Amennyiben az SNI tanuló úgy dönt, hogy megírja a központi írásbeli vizsgát, akkor a vizsgára történő jelentkezéskor a vizsgát megszervező intézményhez a vizsgaszervezést érintő speciális körülményekre, illetve eszközökre vonatkozó kérelmet nyújthat be. Az Nkt. 51. § (5) bekezdése alapján a vizsga szervezésével alkalmazkodni kell a tanuló adottságaihoz. Az SNI tanuló a központi írásbeli vizsga során a szakértői véleményben foglaltak alapján az alábbi kedvezményekre lehet jogosult:  időhosszabbítás (az írásbeli vizsga időtartama tárgyanként 45 perc, ez indokolt esetben megnövelhető),  az iskolai tanulmányai során általa használt, megszokott segédeszköz használata (a tanuló a szakértői vélemény alapján az igazgatói határozatban leírtak szerinti segédeszközt vagy segédeszközöket használhatja a vizsga során),  a vizsga meghatározott részeinek értékelése alóli felmentés (a szakértői véleményben leírtak alapján a vizsgadolgozat értékelésekor bizonyos feladattípusokat a javító tanár nem vesz figyelembe, az ezekre adható pontot az elérhető maximális és a tanuló által elért összpontszámba sem számítja be). A központi írásbeli vizsgára vonatkozó speciális elbírálást minden esetben írásos kérelemben kell igényelni – a központi írásbeli vizsga előtt – az írásbeliztető intézményben. A kérelmet és a szakértői véleményt a központi írásbeli vizsgára történő jelentkezéskor a jelentkezési lappal együtt kell benyújtani az iskolához. Mivel a speciális körülményekre vonatkozó kérelem a vizsgaszervezést is érinti, azért fontos, hogy azt jóval a vizsga előtt, már a vizsgára való jelentkezéskor átadják az intézménynek. A kérelmet a központi írásbeli vizsgát szervező intézmény igazgatója bírálja el. Az igazgató a szakértői vélemény alapján hoz döntést arról, hogy milyen kedvezményeket biztosít az SNI tanulónak az írásbeli vizsga során. Az igazgató döntését határozatba foglalja, amelyet a központi írásbeli vizsga előtt eljuttat a tanulóhoz és a szülőhöz. Ez a döntés kizárólag a központi írásbeli vizsga letételének körülményeire vonatkozhat.

4. A rendkívüli felvételi eljárás Ha az általános felvételi eljárás időszakában a tanuló nem jutott be középfokú iskolába, akkor használja ki a 2015. május 4. után kezdődő rendkívüli felvételi időszakot! Ekkor a továbbtanulás intézése már egyénileg, közvetlenül a középfokú iskolákban való jelentkezéssel, egyeztetéssel történik. Ez az eljárás már nem tartozik a KIFIR hatáskörébe, de az elektronikus felvételi rendszer segítséget nyújt azzal, hogy azoknak a középfokú iskoláknak az adatait, ahol a felvettek alacsony száma miatt rendkívüli felvételi eljárást kell kiírni, tájékoztatásul közzéteszi a www.oktatas.hu honlapon. A tanköteles korú tanulóknak az esetlegesen sikertelen felvételi eljárás ellenére is kötelező az iskolaválasztás. A Köznevelési Hídprogramokkal kapcsolatos információk az Nkt., az EMMI rendelet és a tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet tartalmazza.

63


5. A középfokú felvételi eljárás időbeli ütemezése A középfokú iskolai felvételi eljárás lebonyolításának ütemezése a 2014/2015. tanévben − 2. számú melléklet a 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelethez.

2014. 10. 31.

2014. 11. 14.

2014. 11. 21.

2014. 12. 09.

2014. 12. 11.

2014. 12. 12.

2015. 01. 16.

A középfokú iskoláknak – amennyiben szervez, a kollégiumoknak – felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük a köznevelés információs rendszerében. Az általános iskola szóban tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről. A Hivatal közzéteszi a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumi központi írásbeli felvételi vizsgát szervező gimnáziumok, továbbá a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák jegyzékét. Egy osztályban tanítók értekezlete, döntés a felvétel megajánlásról A tanulók jelentkezése a központi írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a központi írásbeli felvételi vizsgát szervező – az Arany János Tehetséggondozó Programjára történő pályázat benyújtása esetén a pályázatban megjelölt – intézménybe. Az Arany János Tehetséggondozó Programjára történő pályázatok benyújtása. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező intézmények eddig az időpontig jelentik a Hivatalnak – a Hivatal által meghatározott módosn – a hozzájuk központi írásbeli felvételi vizsgákra jelentkezettek alapján a feladatlap-igényüket. Az Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkezőkkel.

2015. 01. 17.

Az általános felvételi eljárás kezdete.

2015. 01. 17. 10:00 óra

Központi írásbeli felvételi vizsgák az érintett 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban. Pótló központi írásbeli felvételi vizsgák a 6 és 8 évfolyamos gimnáziumokban, továbbá a kilencedik évfolyamra, valamint az Arany János Tehetséggondozó Programjába jelentkezők számára azoknak, akik az előző írásbelin alapos ok miatt nem tudtak részt venni. Az Arany János Tehetséggondozó Programjába tartozó intézmények megszervezik a találkozást a programba jelentkező, a pótló írásbelin részt vett tanulókkal. A központi írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák a Hivatal által meghatározott módon értesítjük az írásbeli eredményéről a tanulókat. Az Arany János Tehetséggondozó Programjában részt vevő intézmények a programra benyújtott pályázatok eredményéről – egymás egyidejű értesítésével és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Arany János Programirodájának bevonásával – értesítik az érintett törvényes képviselőket, tanulókat és általános iskolákat. Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak. (A 6 és 8 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezésről a tanuló közvetlenül is megküldheti a jelentkezési lapot a gimnáziumnak, a tanulói adatlapot a Felvételi Központnak.)

2015. 01. 22. 14:00 óra

2015. 01. 23. 2015. 02. 05.

2015. 02. 05.

2015. 02. 13.

2015. 02. 13.

Jelentkezés a Belügyminisztérium által fenntartott iskolákba.

64


2015. 02. 17-től 2015. 03. 06-ig

A szóbeli meghallgatások az általános felvételi eljárás keretében.

2015. 03. 11.

A középfokú iskola eddig az időpontig nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét.

2015. 03. 16 – 17.

A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában.

2015. 03. 18. 2015. 03. 23. 2015. 03. 30. 2015. 04. 02. 2015. 04. 08. 2015. 04. 17. 2015. 04. 24. 2015. 05. 04 – 15. 2015. 05. 04-től 2015. 08. 31-ig 2015. 05. 15. 2015. 06. 01.

2015. 06. 19.

2015. 06. 24 – 26. 2015. 07. 28-tól 2015. 08. 14-ig 2015. 08.03. – 28. 2015. 08. 31.

Az általános iskola eddig az időpontig elzárva őrzi az eredeti, korábban beküldött tanulói adatlap második példányát. A módosító tanulói adatlapot ekkor kell megküldeni a Felvételi Központnak. A Felvételi Központ elektronikus formában megküldi a középfokú iskoláknak a hozzájuk jelentkezettek listáját ABC sorrendben. Az állami intézményfenntartó központ kijelöli a Köznevelési Hídprogramokat a következ tanévtől megvalósító középfokú intézményt vagy intézményeket, és erről tájékoztatja az általános iskolákat. A Felvételi Központ a módosító tanulói adatlapok alapján kiegészíti a jelentkezettek listáját. A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi rangsort megküldi a Felvételi Központnak. A Felvételi Központ kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztetett felvételi jegyzék). A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak. Rendkívüli felvételi eljárást kell tartani, ha az általános felvételi eljárás keretében a felvehető létszám 90%-ánál kevesebb tanulót vettek fel. A középfokú iskola igazgatója rendkívüli felvételi eljárást írhat ki. A 2015.05.15-ig megtartott rendkívüli felvételi eljárást meghirdető iskola igazgatója dönt a felvételi kérelmekről. A benyújtott kérelmek alapján lefolytatott jogorvoslati eljárás befejezése a fenntartónál. Az általános iskola értesítést küld a tanulóról a tanuló állandó lakhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes járási hivatal, valamint az állami intézményfenntartó központ részére, amennyiben az Nkt. 14. § (2)-(3) bekezdése alapján kezdeményezi a tanköteles tanuló felvételét a Híd I. vagy Híd II. programba. Az állami intézményfenntartó központ kijelöl legalább egy, a megye területén működő Híd I. vagy Híd II. programban részt vevő köznevelési intézményt, amely a tanulót felveszi tankötelezettségének teljesítése érdekében. Beiratkozás a középfokú iskolákba és a Köznevelési Hídprogramba az iskola igazgatója által meghatározott időben. Beiratkozás a Honvédelmi Minisztérium fenntartásában lévő, kizárólag a honvédelemért felelős miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítésekre való felkészítést folytató szakképző iskolába. Beiratkozás a Belügyminisztérium által fenntartott rendészeti szakközépiskolákba. Pótbeiratkozás a Köznevelési Hídprogramokra.

65


6. A középfokú felvételi eljárással kapcsolatos legfontosabb fogalmak értelmezése A Tájékoztató kiadványban megtalálható: http://www.oktatas.hu/kozneveles/kozepfoku_felveteli_eljaras/2014_2015beiskolazas/kifir_kiadvany2014

7. A középfokú felvételi eljárást meghatározó jogszabályok A középfokú felvételi eljárást meghatározó jogszabályok a következők:  A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény  A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet  A 2014/2015. tanév rendjéről és az egyes oktatást szabályozó miniszteri rendeletek módosításáról szóló 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelet 2. sz. melléklete

8. Segítségnyújtás, információ A felvételi lapok (Jelentkezési lapok és a Tanulói adatlapok) kitöltését az általános iskola koordinálja. A jelentkezést segítő minden dokumentum az interneten is elérhető a www.oktatas.hu oldalon. Az Oktatási Hivatal a [email protected] e-mail címen fogadja a beiskolázás rendszerével kapcsolatos kérdéseket. A középfokú felvételi eljárás során alkalmazandó szoftverek használatával kapcsolatban a Felvételi Központ ügyfélszolgálata tud segítséget nyújtani. Az ügyfélszolgálat telefonszáma: 96/510-000. A kormányhivatalok elérhetőségére vonatkozó aktuális információk az OH honlapján találhatók: a www.oktatas.hu honlapon a Kapcsolat|A megyei kormányhivatalok elérhetőségei menüpont alatt. Felelős kiadó: Dr. Pupek Emese mb. elnök Oktatási Hivatal

Középfokú intézmények felvételi tájékoztatóinak online keresője Az alábbi linken elérhető az a kereső program, amelynek segítségével a leendő középiskolások és szüleik megkereshetik és letölthetik az őket érdeklő középfokú intézmények felvételi tájékoztatóit. https://w3.kir.hu/kifir_tagkod_jegyzek/tagkod_search_old.asp (A listában csak azok az intézmények szerepelnek, amelyek felvételi tájékoztatójukat feltöltötték a rendszerbe.)

66

PÁLYAVÁLASZTÁST SEGÍTŐ INTÉZMÉNYEK, EGYESÜLETEK CÍMJEGYZÉKE

DYSLEXIÁS GYERMEKEKÉRT EGYESÜLET

http://www.diszlex.hu

1114 Budapest, Villányi út 11-13.

Tel.: 30/570-5292

FOGLAKOZÁSI INFORMÁCIÓS TANÁCSADÓ 1039 Budapest, Heltai tér 7.

Tel.: 1/243-8670

KAPOCS IFJÚSÁGI ÖNSEGÍTŐ SZOLGÁLAT 1089 Budapest, Mátyás tér 14.

Tel.: 1/468-3113

MOTIVÁCIÓ MOZGÁSSÉRÜLTEKET SEGÍTŐ ALAPÍTVÁNY 1055 Budapest, Honvéd út 22.

Tel: 1/317-4417

MOZGÁSKORLÁTOZOTTAK EGYESÜLETÉNEK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE 1032 Budapest, San Marcon út 76.

Tel.: 1/388-5529

MOZGÁSSÉRÜLTEK ÁLLAMI INTÉZETE 1022 Budapest, Marczibányi tér. 3.

Tel.: 1/212-4594

MOZGÁSSÉRÜLTEK PETŐ ANDRÁS NEVELŐKÉPZŐ ÉS NEVELŐINTÉZETE Konduktív Pedagógiai Országos Szakmai Szolgáltató Központja 1125 Budapest, Kútvölgyi út 6.

Tel.: 1/224-1500; 1/224-1557

ORSZÁGOS MUNKA- ÉS ÜZEMEGÉSZSÉGÜGYI INTÉZET (OMÜI) IFJÚSÁGI EGÉSZSÉGVÉDELMI INTÉZET 1073 Budapest VII. ker., Kertész út 32.

Tel.: 1/342-2502; 1/342-7536

SIKETEK ÉS NAGYOTHALLÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE

http://www.sinosz.hu

1068 Budapest, Benczúr utca 21.

Tel.: 1/351-0434

VAKOK ÉS GYENGÉNLÁTÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE 1146 Budapest, Hermina út 47.

Tel.: 1/384-8440

VAKOK ÓVODÁJA, ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA, SPECIÁLIS SZAKISKOLÁJA, EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI, MÓDSZERTANI INTÉZMÉNYE, DIÁKOTTHONA ÉS GYERMEKOTTHONA 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor 39.

Tel.: 1/363-3343, 1/363-4144

67

A NÓGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA PÁLYAVÁLASZTÁST, PÁLYAORIENTÁCIÓT SEGÍTŐ SZOLGÁLTATÁSAI

Foglalkozási Információs Tanácsadó A tanácsadó széles körű öntájékozódási lehetőséget biztosít a foglalkozási és szakmaválasztási döntés kialakításához. Ismereteket lehet szerezni az iskolákról, képző intézményekről, munkaerőpiacról, pályakövetelményekről, a munkavállaláshoz szükséges álláskeresési technikákról. A pályaválasztással, továbbtanulással, képzéssel kapcsolatos döntés meghozatalához egyéni tanácsadáson és csoportfoglalkozásokon lehet részt venni. A FIT adattára szakmabemutató filmeket, foglalkozás ismertető információs mappákat, szakkönyveket tartalmaz, melyek segítenek megismerkedni, a szakmákon belül végzendő tevékenységekkel, munkakörülményekkel, egészségügyi és fizikai követelményekkel, elhelyezkedési lehetőségekkel. Öntájékozódó jellegű számítógépes programok a továbbtanulással, képzéssel, munkavállalással kapcsolatos döntések meghozatalához, megerősítéséhez nyújtanak segítséget. Pályaorientációs foglalkozások keretében a pályaválasztást befolyásoló tényezőkről, a képességek és az érdeklődés fontosságáról, a szakmák személyi- és egészségügyi követelményeiről, a foglalkozások ismeretének fontosságáról, az elhelyezkedési esélyekről és kereseti lehetőségekről, valamint az iskolatípusok jellemzőiről lehet ismereteket szerezni. Pályaismertető csoportos foglakozások célja elsősorban a pályák, szakmák követelményrendszerének a megismertetése: 

jellemző feladatok, tevékenységek, munkakörülmények



fizikai igénybevételek



környezeti ártalmak



egészségügyi kizáró okok



a szükséges személyes tulajdonságok



az érdeklődési kör meghatározó szerepe



a szakképzéssel kapcsolatos tudnivalók



gyakorlati követelmények

A pályát választó fiatalok és szüleik számára új lehetőség a Nemzeti Foglalkoztatási Szolgálat által működtetett www.eletpalya.munka.hu internet címen elérhető Nemzeti Pályaorientációs Portál, a pályaválasztáshoz, pályaorientációhoz, pályakorrekcióhoz kapcsolódó információs bázis, illetve tanácsadói rendszer. A honlap „Tanulás világa” menü pontja 

a középiskola választáshoz,



az első szakképesítés megszerzéséhez,



a felsőfokú továbbtanuláshoz nyújt hasznos információkat.

A ,,Kérdőívek” menüpont a pályaválasztási döntést támogató érdeklődés, készség- és képesség területek meghatározását segítő kérdőíveket tartalmaz. EURES, EUROFIT – Az EU/EGT tagállamok, képzési, munkavállalási lehetőségei iránt érdeklődők számára tanácsadás, információnyújtás, nemzetközi, folyamatosan frissített adatbázis segítségével.

68

A NÓGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA PÁLYAVÁLASZTÁST, PÁLYAORIENTÁCIÓT SEGÍTŐ SZOLGÁLTATÁSAI

A Foglalkozási Információs Tanácsadó térítésmentes szolgáltatásaival vár minden érdeklődőt! Cím: Nógrád Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja Foglalkozási Információs Tanácsadó (FIT) 3100 Salgótarján, Alkotmány út 11. Telefon: 32/317-774 Nyitva tartás: Hétfő:

8.00 órától – 12.00 óráig 13.00 órától – 15.00 óráig

Kedd:

8.00 órától – 12.00 óráig

Szerda:

8.00 órától – 12.00 óráig 13.00 órától – 15.00 óráig

Csütörtök: 8.00 órától – 12.00 óráig Péntek:

8.00 órától – 11.00 óráig

Nógrád megye területén működő FIT bázisok: Nógrád Megyei Kormányhivatal Balassagyarmati Járási Hivatal Járási Munkaügyi Kirendeltsége 2660 Balassagyarmat, Bajcsy-Zs. út 17. 35/500-511, 35/500-512 Nógrád Megyei Kormányhivatal Pásztói Járási Hivatal Járási Munkaügyi Kirendeltsége 3060 Pásztó, Cserhát lakónegyed 11. 32/460-056, 32/460-674 Nógrád Megyei Kormányhivatal Szécsényi Járási Hivatal Járási Munkaügyi Kirendeltsége 3170 Szécsény, Kossuth út 23. 32/371-999, 32/370-986 Nógrád Megyei Kormányhivatal Bátonyterenyei Járási Hivatal Járási Munkaügyi Kirendeltsége 3078 Bátonyterenye, Madách út 6/b. 32/553-366, 32/350-267 Nógrád Megyei Kormányhivatal Rétsági Járási Hivatal Járási Munkaügyi Kirendeltsége 2651 Rétság, Radnóti út 2. 35/550-118, 35/550-119

69

NÓGRÁD MEGYEI KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA

Válassz szakmát – tervezd meg a jövőd! A magyar gazdaság napjainkban szakemberhiánnyal küzd. Nincs, vagy csak kevés a megfelelő szakmai tudással rendelkező szakember. A szakképzés rendszere olyan változáson megy keresztül, ahol a kétkezi munka, a szaktudás egyre inkább felértékelődik. A Nógrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara fontosnak tartja a pályaválasztás előtt álló fiatalok széleskörű tájékoztatását. A pályaválasztás előtt álló fiatalok életük egyik felelős döntését hozzák meg, a szakmai tanulmányaik megkezdése nagyban meghatározza a jövőjüket. A megfelelő szakma kiválasztása az első lépés a munka világába. Ezért fontos a kellő időben megtartott tájékoztatás, ahol a fiataloknak lehetősége van megismerni a képzési lehetőségeket. Nem kell minden tanulónak gimnáziumba, vagy szakközépiskolába továbbtanulni. Vannak olyan tanulók, akik gyakorlatiasabbak, a kétkezi munkát szívesen részesítik előnyben. Nekik egyértelműen a szakmatanulást javasoljuk. Válasszanak szakmát, melyhez megfelelő adottsággal, motivációval rendelkeznek. „Egy jó szakma felér egy diplomával” – hirdeti a kamara a Szakma Kiváló Tanulója Verseny szlogenjeként. Minden megyében országosan, tehát itt Nógrád megyében is van 10 olyan szakma, mely hiányszakképesítésnek tekinthető. Azaz a gazdaság által nagyobb munkaerő-piaci kereslet mutatkozik az ilyen végzettségű szakemberek iránt. Aki hiányszakmában tanul, az ösztöndíjra is jogosult. Ez egy jó tanulmányi eredmény esetén akár havi 30.000 Ft is lehet. Nógrád megyében a 2015/2016. tanévben várhatóan az alábbi szakmák lesznek az ösztöndíjas szakmák: (A lista még nem végleges, a kormányrendelet még nem jelent meg!) asztalos ipari gépész szociális gondozó és ápoló cukrász kőműves és hidegburkoló vájár gépi forgácsoló női szabó villanyszerelő hegesztő A szakmunkásképzésben részt vevő tanulók a duális képzésben lehetőséget kapnak arra, hogy a szakmai gyakorlatukat külső munkahelyeken töltsék. Ennek előnye, hogy a tanuló valós munkakörnyezetben szerez tapasztalatot, gyakorlatot. A szakmai vizsgát követően nagyobb esélye van a munkaerőpiacon való elhelyezkedésre. A tanulószerződés megkötésének feltétele, hogy egy vállalkozás vállalja a tanuló gyakorlati felkészítését a záróvizsgáig. A tanuló általában kéthetente egy hét külső gyakorlaton vesz részt a 3 éves szakképzés 10. osztályától kezdve. Így a két tanév alatt van lehetősége mindent megtanulni és begyakorolni, ami az adott szakma vizsgakövetelményei szerint kötelezően teljesítendő. A tanulószerződés kötését és nyilvántartását a Nógrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara szakképzési tanácsadással koordinálja, felügyeli és vezeti. Te is részt vehetsz a gyakorlati képzőhelyed kiválasztásában, kutasd fel környezetedben azt a vállalkozást, ahol szívesen töltenéd a szakmai gyakorlatodat. A kamara egy internetes adatbázist hozott létre a gyakorlati képzőhelyek nyilvántartására, mely a kamarai honlapon elérhető: Ha nem találod az általad kiválasztott céget az adatbázisban jelezd a kamara felé, hogy bekerülhessen a nyilvántartásba. Válaszd a szakképzést, tanulj szakmát, hogy Te lehess a szakmád mestere! Nógrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara 3100 Salgótarján, Alkotmány út 9/A. Telefon: (32) 520-867, e-mail: [email protected] Honlap: www.nkik.hu/szakkepzes 70

TARTALOMJEGYZÉK Előszó Nógrád megye középfokú nevelési-oktatási intézményeinek bemutatása Balassagyarmat  Balassagyarmati Szent-Györgyi Albert Gimnázium és Szakközépiskola  Balassi Bálint Gimnázium  Mikszáth Kálmán Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola  RIDENS Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium  Szent Imre Keresztény Általános Iskola és Gimnázium  Szondi György Szakközépiskola és Speciális Szakiskola Bátonyterenye  Borbély Lajos Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Fáy András Szakképző Iskola és Kollégium  Nógrád Megyei Váci Mihály Gimnázium Egyházasgerge  Szent József Katolikus Szakiskola és Speciális Szakiskola Pásztó  Mikszáth Kálmán Líceum Salgótarján  Borbély Lajos Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium  BLSZSZK Lorántffy Zsuzsanna Kollégium  Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskola  Madách Imre Gimnázium és Szakközépiskola Kanizsai Dorottya Egészségügyi Tagintézmény  Salgótarjáni Bolyai János Gimnázium  Stromfeld Aurél Gépipari, Építőipari és Informatikai Szakközépiskola  Táncsics Mihály Közgazdasági, Ügyviteli, Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola  Táncsics Mihály Közgazdasági, Ügyviteli, Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola Kereskedelmi és Vendéglátóipari Tagintézmény  Uzoni Péter Gimnázium és Általános Iskola Szécsény  II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola  Lipthay Béla Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium  Páter Bárkányi János Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Szirák  Teleki József Általános Iskola és Szakiskola

3. oldal

4. oldal 6. oldal 8. oldal 10. oldal 12. oldal 14. oldal

16. oldal 18. oldal 20. oldal 22. oldal 24. oldal 26. oldal 28. oldal 30. oldal 32. oldal 34. oldal 36. oldal

38. oldal 40. oldal 41. oldal 42. oldal 44. oldal 45. oldal

A középfokú iskolákba történő felvétellel kapcsolatos szabályok, határidők

46. oldal

Pályaválasztást segítő intézmények, egyesületek és alapítványok címjegyzéke

67. oldal

Nógrád Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja pályaválasztást, pályaorientációt segítő szolgáltatásai

68. oldal

Nógrád Megyei Kereskedelmi és Iparkamara: Válassz szakmát – tervezd meg a jövőd!

70. oldal

71

HOL TANULHATOK? TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK NÓGRÁD MEGYE KÖZÉPFOKÚ OKTATÁSI INTÉZMÉNYEIBEN A TANÉVBEN NÓGRÁD MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Recommend Documents