Het vierde leerjaar showt… ze maakten zich klaar om toneel te spelen bij de kleuters.
Het zesde leerjaar verkent secundaire scholen. Op maandag 17.01.11 maakten we ons eerste schoolbezoek. We vertrokken „s middags met de bus, richting Scheppersinstituut. Iedereen was een beetje zenuwachtig. We aten eerst en daarna mochten we al direct aan de slag. We werden in 2 groepen verdeeld en mochten beginnen met het maken van een bruisbal. Daarna gingen we een bloemstukje maken. Het bloemstukje was klaar en we gingen naar de serres. Een meneer legde ons van alles uit over hoe het daar in z'n werk ging. En dan mochten we nog eventjes bij de dieren een kijkje gaan nemen. We mochten een paar dieren aaien en vasthouden. Daar was de bus al, we moesten gaan. Aagje Aelterman
Op donderdag 20.01.11 gingen we met het zesde leerjaar naar het Ooievaarsnest in Gentbrugge. We vertrokken 's morgensvroeg en kregen al direct een beetje uitleg over wat we er allemaal gingen doen. We mochten starten met techniek. We kwamen te weten wat techniek eigenlijk is en hoeveel we het gebruiken. Daarna kregen we een lesje Engels. De leerkracht legde ons uit waar we allemaal Engels tegenkomen, waar we Engels nodig hebben, welke woorden we eigenlijk allemaal al kennen, welke woorden afgeleid zijn van het Engels,… Daarna kregen we speeltijd en dan volgde een lesje Latijn. Na de les Latijn werden we ondergedompeld in de natuurwetenschappen en het wetenschappelijk werk. We lieten een marchmellow vergroten en maakten een soort vuurwerk. Na het eten gingen we terug naar onze school. Aagje Aelterman
Op bezoek naar G.O. MERELBEKE Toen we binnenkwamen kregen we ons kaartje waarop vakken stonden die we aangeduid hadden. Die lessen waren al gerangschikt voor ons. Rond half 10 begon ik met wetenschappen. We hadden gezien hoe we zetmeel, suikers, vetten en eiwitten konden terugvinden in voedsel. Daarna gingen we naar de verzamelplaats. Daar mochten we naar onze 2de keuze gaan, bij mij was dat Latijn. We kregen daar 2 blaadjes omgekeerd op onze bank, het ene was geel, het ander roze. We kregen weer wat uitleg en dan mochten we de blaadjes omdraaien. Op die kaartjes stond een tekst die we moesten lezen en vertalen. Na Latijn was er elektriciteit. Daar kregen we een soort van bakje voor ons. Er stonden verschillende tekens en woordjes op. We kregen een paar opdrachten die we moesten doen met draad en "bakje". Dat deden we een uur lang. Als we daarmee klaar waren, gingen we naar het lager onderwijs van de school (omdat er niet genoeg plaatsen waren). Daar kregen we een laaaaaaaaaaaange speeltijd waardoor ons maagje tekort aan eten had. Eindelijk mochten we naar binnen om ons eten te gaan halen: MACARONI! (njam, njam) Na ons etentje mochten we weer naar een klas gaan: verzorging. We moesten per 2 tegenover elkaar zitten. Verschillende soorten draaiingen hebben we gezien met één rol verband. Als we klaar waren mochten we naar het lokaal van Engels. Mevrouw Anne... gaf ons een bundeltje met Engelse hoofdtelwoorden en een liedje. Maar er waren ook nog tekstjes waarin stond hoe je je moest voorstellen. Nu was deze les gedaan en bleef er nog maar één les over: hout. In deze knutselles hebben we een fotokadertje gemaakt. Daar hebben we een uur aan gewerkt. We mochten het natuurlijk (na het schuren, lijmen,...) meedoen naar huis. Op het einde kregen we nog een drankje en dan, hop, naar school! Yade Malfait
De Bourgoyen Op een koude vrijdagochtend, 21.01.11 ging het zesde leerjaar naar de Bourgoyen-Ossenmeersen. De BourgoyenOssenmeersen is een natuur- en milieucentrum dat 's winters vaak overstroomt door water uit rivieren en kanalen. Deze grote plas vormt een ideaal overwinteringsgebied voor een heleboel trekvogels. We kregen een beetje uitleg van 2 gidsen. We kozen een verrekijker en vertrokken op pad. Geboeid keken we naar ganzen, eenden, zwanen,... Vanuit een uitkijkpost keken we aandachtig naar alle vogels. Tijdens onze wandeling zagen we ook nog een fuut en even later zelfs een blauwe reiger! We gingen tevreden terug naar school. Aagje, L6
Het 5de maakte grappige reclamespotjes. Dit deden we in de les W.O., maar ook als les drama en media. De bedoeling was dat we de truukjes die de reclamemakers gebruiken om ons te misleiden en te doen kopen inzien. Enkele van die trucs zijn: wetenschappelijk overkomen, schoonheid gebruiken, humor, emoties, de spiegeltruc, spaaracties en gratisacties, enzovoort. Wil je de geslaagde resultaten eens zien? Ga dan als de bliksem naar http://www.viddler.com/explore/gbsmelle/ (ook te bereiken via de linkpagina van de site van onze school, www.gbsmelle.be. Ook de filmpjes van de klas van vorig jaar (nu L6) staan er nog op. Lachen geblazen! Groetjes van L5
Op donderdag 13 januari brachten wij, het 6de leerjaar, een bezoek aan Agriflanders in Flanders Expo. Eerst keken we naar een show waarin ze allerlei boerderijdieren toonden: de melkkoe, de slachtkoe, de legkip, scharrelkip, … Daarna liepen we rond tussen de machines en tractoren. Daar mochten we wel eens inzitten. Kortom: “Het was een superleuke, leerrijke dag! Zanna, L6
L4 maakt dialoogjes tussen 2 standbeelden Frietjes! Ijsbeer: Oh, wat een heerlijke dag! Ik denk dat er iets speciaals gaat gebeuren. Ik kijk eens rond Meisje: Ik heb zin in frietjes. Ik ga vragen aan dingske om te komen eten bij mij. Ik maak toch frietjes. Ah! Daar ben je. Heb je zin om bij mij te komen? Ijsbeer: Ja, natuurlijk! Wat gaan we doen? Meisje: Dat is nog een verrassing Ijsbeer: Toe nou, alsjeblieft! Ik smeek het op mijn knieën! Meisje: Neen! Ijsbeer: Op mijn blote knieën? Meisje: Neeeje! Ijsbeer: Op mijn ellebogen? Meisje neee! Ijsbeer: Op mijn blote ellebogen? Meisje: Ok, goed dan! Ijsbeer: Zeg het! Zeg het! Waar wacht je nog op? Meisje: We gaan frietjes eten! Ijsbeer: Eikes, frietjes! Meisje: Wat? Ijsbeer: Het is mijn lievelingseten! Meisje en ijsbeer: En ze hebben nog heel lang samen naar tv gekeken. (Lotte en Zoë)
Jongen: Hallo Ijsbeer: Hallo Jongen: Hoe lang sta jij hier al? Ijsbeer: Oh, gewoon al een jaar of 67. En hoe lang jij al? Jongen: Even lang als jij. Ijsbeer: Ah, goed hé. Jongen: Hoe was het in de oorlog? Ijsbeer: Zo‟n 20000 mensen zijn gedood. Jongen: Troost u, bij mij waren het er 30000! Ijsbeer: Alle, ik ga u laten. Ik ga nog wat stil staan. Jongen: Ok! Doei (Thibo en Anouck)
Op een koude donderdagmorgen trokken 5A en 5B naar de Bourgoyen. Toen we aankwamen, verdeelden we ons in 4 groepen. Eerst gingen we naar de meersen waar we veel Canadese ganzen zagen. Wanneer we in de lucht keken, zagen we allemaal kieviten in 1 grote groep. We trokken door het bos en vonden veel vogelnesten. Aan de rand van het bos stond een vogelkijkhut. Van daaruit bemerkten we een torenvalk. Een beetje verderop wees de gids ons op een grijze stip in de boom. Het was een ransuil. Tien meter verder bij één van de meersen was een blauwe reiger sierlijk vissen aan het vangen. Toen een groep kinderen te dicht bijkwam sperde de reiger zijn mooie vleugels open en vloog weg. Nadien gingen we via de terugweg door het bos. Iedereen had het ijskoud. Als we het gebouw terugvonden sprintte iedereen er snel naar toe. Binnen bedankte Merel, een andere vogel uit onze klas, de gidsen. Het was een leuke dag!!! Kenzo, L5B
Deze week ging het in de 3de kleuterklas rond “muziekinstrumenten”. We brachten onze eigen instrumenten mee naar school en gingen die onderverdelen in blaas-, slag- of snaarinstrument. Over 1 instrument zijn we nog steeds aan het twijfelen nl. waar hoort de accordeon bij ? Wie daarop het antwoord weet, mag dit steeds mailen of melden. Een prijs staat op jou te wachten. De instrumenten werden bespeeld en 1 kleuter kon zelf een fluit bespelen met zijn neus. Jaja, je leest het goed ! We vormden een orkest en leerden een partituur te bespelen, ervaarden wat luid / zacht, en muziek / geen muziek is. Je ziet het goed, dit is écht wel een thema dat leefde in de 3de kleuterklas.
Naar aanleiding van het thema “wonen” maakten de kinderen van het eerste leerjaar huisjes van peperkoek. Per 2 gingen ze aan de slag om met allerlei zoets, een mooi maar vooral lekker huisje te bouwen. Hoewel het ene al wat steviger was dan het andere…smaken deden ze allen even goed !
De GBS wintercollectie : De lange , koude winter heeft ons ertoe aangezet om een unieke collectie mutsen, sjaals, beenwarmers en moffels te maken . De oude trui van mama of papa werd in een wip omge-
toverd tot een lekker warm nieuw kledingstuk. Op de catwalk werd alles door de fotomodellen van de tweede kleuterklas geshowd ...
Bedankt voor de wekelijkse hulp!
K2 op ontdekking in het Gravensteen In een week vol ridders, prinsessen en kastelen konden we het niet laten om eens een kijkje te gaan nemen in een echt kasteel. Marcel bracht ons met de bus naar Gent waar we het Gravensteen gingen ontdekken. Tijdens de fotozoektocht vonden we harnassen, zwaarden, speren, kruisbogen, schilden, een vergeetput en nog zoveel meer. Enkele kleuters zagen het wel zitten om daar te wonen, zelfs zonder warm bad of zacht bed ...
Hallo iedereen, Ko en K1 werkten het thema 'groentetuin'uit. We deden een tastspel met verschillende groenten: worteltjes, tomaatjes, witloof en champignons. Wat een grappig gezicht toen ze die bittere witloof proefden. Gelukkig vond iedereen het 'lekker'. Vreemd genoeg, vroeg niemand een stukje bij. Na het proeven hadden we genoeg energie om iets te knutselen. We knutselden een koksmuts. Voor denkvorming hebben we groenten gemeten. Beide juffen speelden ook poppenkast met groentemannetjes. Verhaaltjes over de groenten hoorden er ook bij. Maar wij keken al zo lang uit naar die lekkere tomatensoep. Eindelijk was het zover! We maakten tomatensoep in de klas en smulden het daarna gezamelijk op in de kleuterzaal. Met groenten en fruit ga je vooruit! Groeten van de groenteboertjes, Juf Ilse & Juf Stéphanie
Ssssttt… ik slaap. Ik ben Senne, het zoontje van juf Annelies.
Ook juf Elke kreeg een zoontje, Jean is zijn naam.
Van zaterdag 5 maart tot en met zondag 13 maart
Maandag 14 maart: L5: American games Na de vakantie verwelkomt juf Stéphanie een aantal nieuwe peutertjes in de klas! Donderdag 17 maart: schoolfotograaf Vrijdag 18 maart: jeugdauteur in L4-L5
Zaterdag 26 maart: speurneuzentocht Vrijdag 1 april: quiz georganiseerd door het oudercomité Maandag 4 april: vergadering oudercomité Paasvakantie: van zaterdag 9 april tot en met maandag 25 april Boerderijklas (L2): van woensdag 27 april tot vrijdag 29 april Bosklas (L6): van zondag 8 mei tot en met vrijdag 13 mei
Brunch op zondag 1 mei Op onze website vindt u nog meer activiteiten: www.gbsmelle.be
