Het Stedelijk. vakcollege

Het Stedelijk vakcollege vademecum 2014 - 2015 1

Welkom Op het Stedelijk Vakcollege bereiden we je zo goed mogelijk voor op wat je later wilt worden. Je krijgt lessen die dicht bij de beroepspraktijk staan. Dat zie je aan de inrichting van onze school, want voor alle richtingen hebben we beroepsgerichte praktijklokalen. Kenmerkend voor onze school zijn de kleinschaligheid en geborgenheid. Je voelt je er thuis. Het Stedelijk Vakcollege zorgt ervoor dat het onderwijs goed aansluit op het mbo, in nauwe samenwerking met o.a. Aventus. Freerk Boekelo, directeur Stedelijk Vakcollege

Je opleiding Op het Stedelijk Vakcollege volg je een vmbo-opleiding (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs). Met een vmbo-diploma kun je doorstromen naar het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). Op welk niveau je op het mbo kunt instromen, hangt af van de leerweg die je gevolgd hebt. Maar eerst volg je op het Stedelijk Vakcollege één van de twee verschillende leerwegen die allebei vier jaar duren, namelijk: de basisberoepsgerichte leerweg of de kaderberoepsgerichte leerweg (vakcollege-bb of vakcollege-kb). Voor beide leerwegen geldt dat je net zoveel theorie als praktijk hebt. Wij bieden jou als leerling van het Stedelijk Vakcollege een praktijk- en beroepsgericht programma aan. Sinds schooljaar 2011-2012 starten de eerstejaars leerlingen met een onderwijsprogramma dat voor de helft bestaat uit praktijkgerichte lessen. Onze ervaring is dat vmbo-leerlingen vooral leren door te doen. Het Stedelijk Vakcollege onderscheidt zich van andere vmbo-scholen (basis- en kaderberoepsgericht) door meer praktijkgerichte uren vanaf leerjaar 1.

Activiteiten Naast je gewone lessen zijn er allerlei activiteiten gedurende je tijd op het Stedelijk Vakcollege. Denk aan schoolreisjes, schoolfeesten, excursies, werkweken, sportdagen, kerstmarkt, antipestdag, sinterklaasviering, Skills Talents, de musical etc.

Vakcollege onderbouw In de eerste klas krijgt iedereen de vakken: Nederlands, Engels, wiskunde, rekenen, mens, natuur & zorg, techniek, mens & maatschappij, kunst & cultuur, bewegingsonderwijs, daltonplusvakken en beroepspraktijkoriëntatie. In het tweede leerjaar komen hier profielvakken bij. Eind leerjaar 2 beslis je, samen met je ouders en mentor, voor welke sector en afdeling je kiest. Achterin dit vademecum vind je de lessentabel. Dat is het complete overzicht met welke vakken je in welke klas volgt en hoeveel uur.

2

3

Mentor en mentoruur Je mentor is je vraagbaak, te vergelijken met je meester of juf op de basisschool. Bij hem of haar kun je altijd terecht. In het eerste jaar is er bijna iedere dag een moment waarop je je mentor ontmoet. Het streven is dat dat tijdens het eerste uur is. Tijdens het mentoruur worden er eventuele moeilijkheden besproken. De mentor neemt de planning van de schoolweek met je door en het werk dat je moet maken. Zo krijg je een overzicht van alles wat er op je afkomt. Ook besteden we dan aandacht aan rekenen en begrijpend lezen.

Daltonplusvakken Voor de eerstejaars leerlingen staan er twee lesuren als daltonplusvak op het rooster. Voor een periode van zes weken kies je welk daltonplusvak je gaat volgen. Voorbeelden zijn: Schrijf je eigen boek, Muziek, Theater, Decoreren, Mediawijsheid, De fiets, € en vrije tijd, Voeding en gezondheid. In het tweede jaar komen hier profielvakken bij. Welk profielvak je volgt, hangt af van de keuze die je aan het einde van het eerste jaar maakt. Je kiest dan voor de sector Economie, Techniek of Zorg & Welzijn. We kennen de volgende profielvakken in het tweede jaar: • Duits en economie (profielvakken die horen bij de sector Economie) • Biologie en maatschappijleer 2 (profielvakken die horen bij de sector Zorg & Welzijn) • Natuur- en scheikunde (nask) en toegepast rekenen (profielvakken die horen bij de sector Techniek).

Rooster Op het rooster kun je zien welke vakken je hebt en op welk uur van de dag.

Vakcollege bovenbouw In de bovenbouw hebben we drie sectoren en zes afdelingen. Eind leerjaar 2 maak je al een keuze voor een sector en daarbinnen voor een afdeling. • Sector Techniek: bouwtechniek (bt), grafimedia (gm), voertuigentechniek (vt) • Sector Economie: handel & administratie (ha) en horeca, toerisme & voeding (htv) • Sector Zorg & Welzijn: zorg & welzijn (zw)

Techniek: bouw, wonen en interieur Of het nu gaat om een enorme brug, een hoge bouwtoren, een modern winkelcentrum of een nieuwe woonwijk: het zijn allemaal bouwwerken die door mensenhanden worden gemaakt. Door ontwerpers, metselaars, schilders, interieurspecialisten, computertekenaars, betonstaalverwerkers, bouwkundigen, meubelmakers, timmerlieden en vele andere specialisten. Bouw, wonen en interieur is een veelzijdige bedrijfstak met alle ruimte en keuzes om je te ontplooien.

Techniek: Grafimedia Tijdschriften, posters, stickers, plastic tassen, bedrukte kleding, boeken .... ze zijn allemaal gemaakt of bewerkt binnen de grafimedia-branche. Ook films, commercials, websites, games en cd-roms worden gemaakt door grafimedia-bedrijven. De computer met zeer speciale programmatuur speelt hierbij een belangrijke rol. Aan tekenen, schetsen en fotografie wordt 4

ook aandacht gegeven. Nieuw binnen grafimedia zijn de opleidingen in de theater- en evenementenwereld. Je kunt bijvoorbeeld worden opgeleid tot geluids- en lichttechnicus. Grafimedia is dus heel erg breed: werken in drukkerijen, het maken van digitale producten of het werken in theaters.

Techniek: Voertuigentechniek Personenauto’s, vrachtauto’s, landbouwmachines, motoren, scooters en fietsen zie je dagelijks rijden. Om deze voertuigen goed en veilig te laten werken, is onderhoud en reparatie onmisbaar. En daar zijn goede monteurs voor nodig. Binnen de afdeling voertuigentechniek maak je kennis met technieken voor het onderhoud en de reparatie van voertuigen. De theorie en de praktijk zijn gecombineerd. Veilig werken en goed omgaan met klanten is in deze branche van groot belang.

Economie: Horeca, Toerisme & Voeding Als je het mensen graag naar de zin maakt, creatief en flexibel bent en niet bang om je handen uit je mouwen te steken dan is deze afdeling iets voor jou. Hier volg je een brede opleiding, waarin je te maken krijgt met verschillende aspecten van de horeca, het toerisme en voeding in het algemeen. We bereiden je voor op verschillende dienstverlenende beroepen tijdens theorielessen, maar meer nog tijdens de praktijklessen in de keuken, de bakkerij en in ons eigen restaurant, waar we voor gasten diners verzorgen.

Economie: Handel & Administratie Binnen de afdeling Handel & Administratie bereiden we je voor op verschillende beroepen, zoals een verkoopfunctie in de detailhandel, groothandel of internationale handel. Maar ook op verschillende administratieve beroepen, zoals receptioniste, secretaresse, boekhouder of magazijnmedewerker.

Zorg & Welzijn Heb je talent om met mensen te werken en mensen te helpen? Vind je het leuk om mensen te verzorgen of te ondersteunen? Dan is de afdeling Zorg & Welzijn beslist iets voor jou. Je doet hier kennis en vaardigheden op variërend van het helpen van ouderen tot het verzorgen van baby’s, maar je leert ook alles over voeding, je leert koken, je bent bezig met uiterlijke verzorging en je leert omgaan met kinderen. Kortom: een uitdagende leeromgeving!

Veranderingen in het vmbo Over een paar jaar zal het vmbo-onderwijs in ons land er heel anders uit gaan zien. Dat heeft de regering zo besloten en daar krijgen wij straks ook mee te maken. Hoe het onderwijs er precies uit gaat zien weten we nu nog niet, maar voor jouw diploma zal het geen gevolgen hebben.

Maatschappelijke stage (MAS): Het Stedelijk gaat door MAS is vrijwilligerswerk, dat is: iets betekenen voor een ander, iets mogelijk maken dat anders onmogelijk of onbetaalbaar is. Vanaf schooljaar 2014-2015 kunnen scholen zelf bepalen of ze de MAS verplicht stellen of niet. Wij doen dat wel. Alle middelbare scholen in Zutphen (samenwerkingsverband: Me4you ) gaan 5

door vanwege de positieve ervaringen in de afgelopen jaren. Onze leerlingen doen waardevolle ervaringen op en het verenigingsleven is echt gebaat bij alle hulp die ze krijgen. Een win-win situatie. De 30 MAS-uren tellen mee als onderwijstijd. Tijdens de MAS zet je je in voor een ander en voor je omgeving. Je kunt daarbij denken aan een stage bij een sportclub, muziekvereniging, verzorgingshuis of school. Je zoekt zelf een geschikte MAS. Soms worden er klussen via school aangeboden. Op Het Stedelijk geldt dat je in de eerste drie leerjaren de 30 uur stage moet hebben afgerond. Meer informatie over de MAS vind je op SOMtoday. Aan het begin van het schooljaar ontvangen de leerlingen een MASboekje met uitleg, formulieren en ideeën.

Praktische schoolzaken Eerste schoolweek Voor alle eersteklassers - oftewel brugklasleerlingen - staat de eerste schoolweek in het teken van kennismaking. Je klassenmentor maakt je wegwijs in de school en vertelt je alles over de gang van zaken op school en de vakken die je gaat volgen. Zo kun je rustig aan je nieuwe omgeving wennen. Daarnaast krijg je de eerste schoolweek alle aandacht en hulp om te oefenen met onze manier van werken. Zit je in de tweede klas of hoger, dan ontvang je op de eerste schooldag je lesrooster. Na een leuke introductieactiviteit met je nieuwe klas en mentor ga je aan de slag.

Twee locaties Het Stedelijk Vakcollege is gehuisvest in twee locaties. De leerlingen van de onderbouw, leerjaar 1 en 2, volgen de meeste lessen aan de Isendoornstraat. Voor de lessen beroepspraktijkoriëntatie (bpo) ga je naar de locatie Wijnhofstraat. Leerlingen van de bovenbouw, leerjaar 3 en 4 hebben les aan de locatie Wijnhofstraat.

SOMtoday SOMtoday is de persoonlijke leeromgeving van Het Stedelijk die jou ondersteunt bij het leren. Op SOMtoday vind je nieuws, werkwijzers, huiswerk, het dagelijkse rooster, cijfers en informatie over je afwezigheid. Het is van belang dat je dagelijks checkt of er nieuwe informatie is en of je nieuwe berichten in de mailbox hebt. SOMtoday is er voor leerlingen én voor ouders/verzorgers. Leerlingen ontvangen een inlogcode en wachtwoord bij aanvang van het nieuwe schooljaar van hun mentor. Ouders ontvangen deze gegevens via de post. Gedurende het schooljaar communiceren wij zoveel mogelijk met ouders via het bij ons bekende e-mailadres. Inloggen in SOMtoday gaat via de volgende link: https://hetstedelijk.somtoday.nl SOMtoday komt in plaats van de elo, het leerlingen- en het ouderportaal. Dat betekent dat de ouders die al een inlogcode hebben voor het ouderportaal, ook aan het begin van het nieuwe schooljaar per post een nieuwe code ontvangen. De oude code komt te vervallen.

Info.hetstedelijkzutphen.nl voor algemene informatie

Lesrooster We plannen de lessen in tussen 8.15 uur en 15.55 uur. We verwachten dus van je dat je het hele jaar door op deze tijden beschikbaar bent voor het volgen van lessen en andere activiteiten. Lestijden Lesuur 1 8.15 - 9.05 Lesuur 2 9.05 - 9.55 Pauze 20 minuten Lesuur 3 10.15 - 11.05 Lesuur 4 11.05 - 11.55 Pauze 25 minuten Lesuur 5 12.20 - 13.10 Lesuur 6 13.10 - 14.00 Pauze 15 minuten Lesuur 7 14.15 - 15.05 Lesuur 8 15.05 - 15.55 (Lesuur 9 15.55 - 16.45)

Alle overige en algemene informatie kunnen jij en je ouders vinden op info.hetstedelijkzutphen. nl. Hier vind je onder andere informatie over de mediatheek, het decanaat, de bevorderingsregeling en de maatschappelijke stage (MAS). Algemene post voor je ouders komt ook op info.hetstedelijkzutphen.nl te staan. Voor dit adres heb je geen inlogcode nodig.

Nieuwsbrieven Iedere eerste week van elke nieuwe maand, met uitzondering van de vakanties, verschijnt er een digitale nieuwsbrief. Deze wordt per e-mail naar alle ouders verstuurd. Hierin staat naast informatie een planning voor de betreffende maand.

Nieuw e-mailadres? Als het e-mailadres van je ouders verandert, dan kunnen ze dit doorgeven aan de leerlingenadministratie door een mail te sturen naar [email protected]. Het is belangrijk voor communicatie naar ouders dat het e-mailadres in ons bestand klopt.

Fietsenstalling Je kunt je fiets kwijt in de fietsenstallingen. De stallingen bij het hoofdgebouw aan de Isendoornstraat zijn alleen toegankelijk voor leerlingen en medewerkers en worden bewaakt met camera’s. Alle leerlingen moeten afstappen bij de ingang en lopend naar de stalling gaan. Dat 6

7

geldt voor zowel de Isendoornstraat als de Wijnhofstraat. De fietsenstalling voor leerlingen van het vakcollege onderbouw is aan de linkerkant van het gebouw aan de Isendoornstraat, aan de kant van de ‘Ruïne’. Daar vind je ook de ingang van jouw school: je komt de school binnen bij de aula die we de ‘Grote Beer’ noemen.

Leerlingenpas kwijt of stuk? Ben je je leerlingenpas kwijt, kom dat dan meteen bij de receptie melden. Wordt je pas niet gevonden, dan moet je een nieuwe kopen voor € 10,-. Dit is ook het geval als je pas stuk is.

Schoolafspraken

Receptie De receptie van de Isendoornstraat en Wijnhofstraat is iedere schooldag bereikbaar van 8.00 uur tot 16.30 uur. Als je ouders een van onze medewerkers willen spreken, kunnen ze dat regelen via de receptie. De receptioniste zal de vraag zo snel mogelijk bij de betreffende medewerker neerleggen. Achterin dit vademecum staan ook alle e-mailadressen waarop medewerkers van school te bereiken zijn. Als je ouders jou dringend willen spreken, kan dat ook via de receptie; tijdens de les mag je namelijk niet gebeld of ge-sms’t worden.

Ziek- en betermelding Als je ziek bent, moeten je ouders voor 8.15 uur naar school bellen om je ziek te melden via nummer 0575 - 59 09 09. Als je weer beter bent, willen we graag een berichtje van je ouders (per telefoon of e-mail) om te voorkomen dat er onterecht verzuim is.

Kluisjes Op school heb je je eigen kluisje waarin je spullen kunt opbergen, ook je jas. Je kluissleutel krijg je aan het begin van het schooljaar. Per schooljaar betaal je huur voor een kluisje. De huur wordt geïnd via de gebruikerskosten. Alle leerlingen moeten verplicht een kluisje huren.

Administratie Bij de administratie kun je terecht voor allerlei zaken. Als je een adreswijziging wilt doorgeven, een wijziging in je gegevens of als je een nieuwe leerlingenpas nodig hebt. De administratie aan de Isendoornstraat is dagelijks geopend van 8.30 uur tot 15.30 uur. Leerlingen kunnen er tijdens diverse pauzes terecht. Leerlingen van de bovenbouw van het Stedelijk Vakcollege kunnen tijdens pauzes terecht bij de balie aan de Wijnhofstraat.

Leerlingenpas Je leerlingenpas is de toegangskaart tot de school. Aan het begin van het schooljaar krijgen alle nieuwe leerlingen een persoonlijke leerlingenpas. Hierop staan je persoonlijke gegevens, je leerlingennummer en een foto. Je kunt je pas gebruiken als je een boek, cd of dvd wilt lenen in de mediatheek, als je iets wilt printen of kopiëren of iets wilt kopen in de kantine. Bij de cardautomaat kun je je pas opwaarderen. Deze vind je bij de receptie in de Grote Beer. Je moet je leerlingenpas elke dag bij je hebben. Als je onverhoopt te laat komt, heb je je pas nodig. Wees voorzichtig met je leerlingenpas, net zo voorzichtig als met je portemonnee. Er zit geen pincode op, dus ook iemand anders zou ermee kunnen betalen. Leen ‘m dan ook nooit uit aan een ander om voor jou iets te kopen. Bewaar je leerlingenpas veilig in je portemonnee en niet in je agenda, want daar kan hij gemakkelijk uitvallen. En schrijf voor de zekerheid het pasnummer in je agenda. Halverwege je schoolcarrière op Het Stedelijk krijg je een nieuwe pas. Voor leerlingen van het Stedelijk Vakcollege is dat in de derde klas. 8

De leerlingenraad van Het Stedelijk heeft onderstaande afspraken gemaakt met de directie van Het Stedelijk. Uitgangspunten hierbij zijn dat elke leerling van Het Stedelijk verantwoordelijk en aansprakelijk is voor zijn eigen woorden en daden en dat alle leerlingen gelijkwaardig behandeld worden. De leerlingenraad zou graag willen dat er meer waardering en tolerantie is tussen de leerlingen van de verschillende scholen. Zij hopen dit o.a. te bereiken door onderstaande afspraken. • Deze regels zijn een korte samenvatting van het ‘Leerlingenstatuut’. Deze zijn per 11 mei 2011 geldig voor alle scholen. • Leerlingen die zich als uitzondering in een andere dan de eigen aula bevinden, gedragen zich als gast. • In de eigen aula behandel je leerlingen van andere scholen (mavo, vakcollege, lyceum) als gast. • Ruimtes voor medewerkers zoals de personeelskamer zijn niet toegankelijk voor leerlingen zonder toestemming. • Buiten de lessen zijn lokalen alleen met toestemming toegankelijk. • Het nuttigen van voedsel en drinken is niet toegestaan tijdens de lessen en op de gangen tenzij uitdrukkelijk anders vermeld. • Er mag niet met voedsel of drinken gegooid worden. • Er mogen geen pepernoten worden gegeten in de aula. • Chips zijn niet toegestaan in de school, alleen buiten. • Rommel die je maakt, ruim je op. • Gebruik van geluidsdragers is niet toegestaan tenzij de docent hier toestemming voor geeft. Je mobiele telefoon mag niet gebruikt worden als geluidsdrager. • In de pauzes bevind je je niet in de gangen of lokalen. • Je jas en dergelijke leg je in je kluisje. Jassen kunnen ook op een kapstok worden gehangen, als deze aanwezig zijn. • Tijdens de lessen liggen mobiele telefoons in de kluisjes. Als de docent merkt dat dit niet het geval is, kan de docent de mobiel innemen. • Zet je fiets goed op slot in de daarvoor bestemde rekken. • Kaarten mag alleen zonder inzet en in de aula. • Blijf na schooltijd niet rondhangen in de fietsenstalling of voor de school. • Als je ziek bent, laat je een ouder/verzorger je voor aanvang van school afmelden. • Wanneer je weer op school komt, geef je bij de receptie een door je ouders/verzorgers ondertekend briefje met de reden, of je laat je ouders naar school bellen. • Wanneer je tijdens school ziek wordt, meld je je af bij je mentor/afdelingsleider. Als je niet weet waar deze is, kan je dit vragen bij de receptie. Is de mentor/afdelingsleider niet beschikbaar, dan meld je je af bij de receptie. Ook als je naar een specialist of dergelijke moet, meld je je af.

9

Leerlingenstatuut Het leerlingenstatuut is een officieel document. Hierin staan de rechten en plichten van onze leerlingen. Het leerlingenstatuut is te vinden op de info.hetstedelijkzutphen.nl.

Financiën Schoolboeken

De mediatheek De mediatheek is van groot belang bij het zelfstandig leren. Hier kun je werken aan de computer, lezen, studeren en naar informatie zoeken in diverse media. Er zijn twee mediatheken: één aan de Isendoornstraat (voor leerjaar 1 en 2) en één aan de locatie Wijnhofstraat (leerjaar 3 en 4). Beide mediatheken hebben een prachtige collectie literatuur, jeugdboeken, luisterboeken, informatieve boeken, tijdschriften en dvd’s. Je kunt deze boeken en dvd’s lenen. Ook kun je verschillende digitale databases raadplegen, zoals de Krantenbank en de Uittrekselbank. In onze onlinecatalogus kun je opzoeken welke boeken en andere media er zijn. De catalogus is te raadplegen via de schoolwebsite en via de info.hetstedelijkzutphen.nl. In beide mediatheken gelden dezelfde schoolafspraken als in een gewone les. Daarnaast gelden de volgende afspraken: • Bij binnenkomst meld je je bij de balie. • Voor de daltonuren moet je uiterlijk één dag van tevoren digitaal inschrijven voor een computerwerkplek. Dit kan via de digitale inschrijfmodule op de info.hetstedelijkzutphen.nl. Bij de mediatheek Isendoornstraat kan je ook kiezen voor een werkplek zonder computer. • Wil je verzekerd zijn van een werkplek met computer, dan kun je een plek reserveren via de digitale inschrijfmodule. Deze is te vinden via de schoolwebsite en de info. hetstedelijkzutphen.nl. • In tussenuren mag je buiten daltonuren in de mediatheek werken en lezen. • In de mediatheek Isendoornstraat kun je in de pauzes terecht voor het lenen en terugbrengen van materialen, printen, kopiëren, digitaal inschrijven. Het is geen pauzeruimte, dus als je klaar bent ga je weer naar de aula. • De mediatheek Wijnhofstraat is in de pauzes gesloten. • Je werkt aan de computer alleen voor lesopdrachten en niet voor privézaken. • Printen en kopiëren kun je alleen betalen met je leerlingenpas. • Ook voor het lenen van boeken, cd’s en dvd’s heb je je leerlingenpas nodig. Het lenen is overigens gratis.

Openingstijden mediatheek Mediatheek Isendoornstraat: elke schooldag het eerste tot en met het achtste uur; vrijdagmiddag gesloten. Mediatheek Wijnhofstraat: elke schooldag het eerste tot en met het zevende uur; pauzes gesloten. Kijk voor informatie over de mediatheek op mediatheek.hetstedelijkzutphen.nl

10

Van Dijk Educatie verzorgt onze schoolboeken. In juni krijg je een brochure met daarin alle informatie die je nodig hebt. Raadpleeg tegen die tijd ook onze website www.hetstedelijkzutphen.nl.

Ouderbijdrage en gebruikskosten Naast de boeken zijn er ook andere kosten. Hiervoor vraagt de school een bijdrage aan je ouders. Het gaat om de vrijwillige ouderbijdrage en kosten voor gebruiksmateriaal, de gebruikskosten. De vrijwillige ouderbijdrage is bedoeld voor alle leerlingen. Van deze bijdrage worden kosten betaald waarvoor de school geen geld krijgt van de overheid. Het gaat om de volgende kosten: • een collectieve ongevallen- en WA-verzekering • introductieactiviteiten en feestelijkheden zoals de diploma-uitreiking, Sinterklaas en de Kerstviering • een bijdrage aan de mediatheek voor leesboeken, literatuur en computersoftware • de schoolmusical of een schoolfilm • bijzondere activiteiten als sportdagen, leerling- en ouderpanels • informatiemateriaal zoals dit vademecum, de schoolgids, het leerling- en ouderportaal en de website • Gebruiksmateriaal is een verzamelwoord voor allemaal verschillende kosten zoals: • materiaalkosten voor verschillende vakken o.a. verzorging, CKV, lichamelijke opvoeding, techniek, natuurkunde, scheikunde, muziek en biologie. Ook de materiaalkosten zijn bedoeld voor de leerlingen. Hiervan kunnen spullen gekocht worden die bijvoorbeeld bij de praktijk- en beroepsgerichte vakken gebruikt worden. • de huur van je kluisje • je leerlingenpas (zie paragraaf ‘leerlingenpas’ eerder in dit vademecum).

Extra bijdragen Kampweken en excursies: voor alle leerjaren worden hier aparte bedragen voor in rekening gebracht waarover je ouders tijdig worden geïnformeerd. Kleding en gereedschap: voor de bovenbouw van het vakcollege zijn er extra kosten voor kleding en gereedschap. De bedragen zijn afhankelijk van de gekozen afdeling en worden tijdig met ouders gecommuniceerd.

Facturering schoolgelden en studiekosten Aan het begin van het schooljaar, in september/oktober, worden de facturen verzonden voor de vrijwillige ouderbijdrage en gebruikerskosten voor dat schooljaar. Hetzelfde geldt voor de gekozen studierichtingen. De excursies, werkweken en kampweken worden apart gefactureerd op het moment dat een activiteit zich voordoet. Ouders van nieuwe brugklassers krijgen ook een factuur voor een sportshirt.

11

Verzekeringen

Antirookbeleid

De school sluit een collectieve WA- en ongevallenverzekering af. Je betaalt hiervoor via de ouderbijdrage.

Met ingang van het schooljaar 2013-2014 mogen leerlingen van het eerste en tweede leerjaar niet meer roken op het schoolplein en voor het schoolgebouw. Bij leerlingen vanaf het derde leerjaar (en bij de collega’s) willen we het roken ontmoedigen door de rookplek op een onaantrekkelijk gedeelte van het plein te situeren en de rokers te manen met roken te stoppen.

Bankrekeningnummer ABN-AMRO rekeningnummer NL19ABNA0438935306 ten name van Het Stedelijk Zutphen.

Diversen Begeleiding en zorg: je staat er nooit alleen voor We willen dat jij met plezier naar school gaat. Daarom zorgen we er met z’n allen voor dat iedereen zich hier thuis voelt. Dus niet alleen je mentor, maar ook alle docenten, de afdelingsleiders, de examensecretaris, je decaan, je directeur en de studiebegeleiders. Mocht het eens wat moeilijker gaan, dan zorgen we samen voor een oplossing. En kamp je met problemen zoals dyslexie of dyscalculie? Dan hebben we deskundigen paraat die je extra begeleiden en ondersteunen. Alle informatie over begeleiding en zorg vind je in de schoolgids die bij dit vademecum hoort.

Huiswerkbegeleiding op Het Stedelijk Het Stedelijk biedt huisvesting aan Studiekring. Studiekring verzorgt huiswerkbegeleiding. Zij zijn daar zelf verantwoordelijk voor. Dit staat dus los van Het Stedelijk. Huiswerkbegeleiding bij Studiekring is er voor alle leerlingen van klas 1 tot en met klas 6. Studiekring is een professionele organisatie die in onze school op alle dagen van de week huiswerkbegeleiding aanbiedt (lokaal C15). Aan de huiswerkbegeleiding en andere diensten van Studiekring (zoals bijles en examentraining) zijn kosten verbonden. Leerlingen van Het Stedelijk krijgen een korting omdat Studiekring in onze school (locatie Isendoornstraat) gehuisvest is. Meer informatie over de huiswerkbegeleiding en een inschrijfmogelijkheid vind je op de website www.studiekring.nl/zutphen. Leerlingen van het vakcollege kunnen gebruik maken van onze eigen huiswerkbegeleiding. Op het vakcollege verzorgen onze eigen vakcollege-docenten al gedurende drie jaar tot volle tevredenheid van ouders en leerlingen huiswerkbegeleiding op twee vaste middagen in de week. Het Stedelijk biedt deze huiswerkbegeleiding steeds in blokken van 5 weken aan. Een blok kost € 60,-. Heb je een lwoo-verklaring, dan kost een blok € 30,-. In de onderbouw is de huiswerkbegeleiding aan de locatie Isendoornstraat. Je ouders worden per blok geïnformeerd via je mentor en de digitale oudernieuwsbrief. Je kunt je via [email protected] inschrijven voor huiswerkbegeleiding vakcollege.

Ouderparticipatie Ouders en school hebben een gezamenlijk doel, namelijk een kind goed voorbereiden op het volwassen leven. Op Het Stedelijk zien we ouders daarom als partners van de school met hetzelfde doel: goed onderwijs voor onze kinderen. Dat blijkt bijvoorbeeld uit het feit dat iedere school een eigen ouderpanel heeft. Het Stedelijk Vakcollege heeft één ouderpanel waarin ouders van leerlingen uit de boven- en onderbouw deelnemen. Naast de panels heeft Het Stedelijk ook een formele medezeggenschapsraad (MR). In de MR heeft een aantal personeelsleden zitting, een aantal ouders en een aantal leerlingen. Een overzicht van de huidige MR-leden vind je achterin dit vademecum.

Klachtenregeling en interne vertrouwenspersonen De school heeft als doel om klachten zoveel mogelijk te voorkomen. Maar waar wordt gewerkt, worden fouten gemaakt en dat kan aanleiding geven tot klachten. In eerste instantie gaan we ervan uit dat klachten op een eenvoudige manier binnen de school zijn op te lossen, bijvoorbeeld door in gesprek te gaan met de mentor of afdelingsleider. Onze school ressorteert onder stichting Achterhoek VO en valt daarom onder de stichting brede klachtenregeling. De volledige tekst van deze klachtenregeling is te vinden op www.achterhoekvo.nl. Deze regeling is bedoeld om ouders, leerlingen en medewerkers te garanderen dat er een goede afhandeling van een klacht plaatsvindt. Klachten kunnen van velerlei aard zijn. Om deze klachten op een goede wijze af te handelen, beschikt de school over interne vertrouwenspersonen. Deze opereren onafhankelijk en onpartijdig, zijn zeer integer en beschikken over de juiste competenties om met mogelijk delicate onderwerpen om te kunnen gaan. Zij gaan na of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt voor de klacht of dat er een klacht ingediend moet/kan worden. De interne vertrouwenspersoon kan helpen om de klacht op de juiste plaats te deponeren en kan zo nodig begeleiden bij de gesprekken die gevoerd moeten worden om de klacht aan te pakken. De interne vertrouwenspersoon zal uitermate vertrouwelijk en zorgvuldig met de klacht omgaan. Wanneer de klacht niet naar tevredenheid wordt opgelost, kan de interne vertrouwenspersoon de leerling of ouder helpen om de klacht te formuleren voor de externe klachtencommissie van Achterhoek VO.

Interne vertrouwenspersonen Isendoornstraat mw. J. Wieferink dhr. B. van Dijk

Wijnhofstraat mw. J.D. Runs dhr. A.J. Gerlich

De externe vertrouwenspersonen zijn mw. N. Broekhuis ([email protected]) en dhr. Klees ([email protected]). 12

13

Examenresultaten Percentage geslaagden Stedelijk Vakcollege - bb Stedelijk Vakcollege - kb Stedelijk Mavo Stedelijk Lyceum - havo Stedelijk Lyceum - vwo

Bevorderingsregeling Vakcollege (2014 – 2015) 2013-2014 100% 95% 82% 84% 92%

2012-2013 100% 82% 85% 69% 83%

2011-2012 96% 93% 82% 79% 76%

Kwaliteitszorg In ‘Vensters voor verantwoording’ (www.schoolvo.nl) kun je zien hoe het met de kwaliteit van de school staat. Zo is er informatie te vinden over resultaten, tevredenheid, samenwerking met andere organisaties, leerlingenzorg, uitgangspunten van de school, etc.

Foto- en filmmateriaal Gedurende het schooljaar maken we bij activiteiten foto- en filmmateriaal. Dit beeldmateriaal publiceren we op onze websites, in drukwerk en op onze facebookpagina. Als jij of je ouders daar bezwaar tegen hebben, kun je dat bij aanvang van een schooljaar schriftelijk kenbaar maken via de leerlingenadministratie.

Sociale media Voor sociale media zoals Twitter, Facebook, etc. hebben we een apart protocol. Dit is onderdeel van het Veiligheidsplan. Je kunt dit nalezen via de info.hetstedelijkzutphen.nl.

Achterhoek VO Het Stedelijk Vakcollege maakt deel uit van Het Stedelijk, scholengroep voor openbaar voortgezet daltononderwijs. Het Stedelijk wordt bestuurd door de Stichting Achterhoek VO. Correspondentieadres Postbus 429, 7000 AK Doetinchem Bezoekadres Holterweg 119, 7001 EK Doetinchem. T (0314) 39 41 81 E [email protected] I www.achterhoekvo.nl Inspectie van het onderwijs E [email protected] I www.onderwijsinspectie.nl Telefoon voor vragen: 0800 - 8051 (gratis) Telefoon voor klachten: meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900 - 111 31 11 (lokaal tarief)

14

Algemeen 1. Alle besluitvorming vindt plaats onder eindverantwoordelijkheid van de algemeen directeur van Het Stedelijk, scholengroep voor openbaar voortgezet daltononderwijs te Zutphen. De bevorderingsvergadering bestaat uit alle docenten die lesgeven aan de leerling. 2. Landelijk geldt ten aanzien van het onderwijstraject in het vmbo een onbepaalde tijdsduur. Het Stedelijk Vakcollege kiest ervoor om maximaal drie jaar over de onderbouw (leerjaar 1 en 2) en maximaal drie jaar over de bovenbouw (leerjaar 3 en 4) te mogen doen. Een leerling mag niet in twee opeenvolgende leerjaren van eenzelfde schoolsoort doubleren. In dat geval moet de leerling zijn studie elders voortzetten (Entree-opleiding, Praktijkonderwijs of een andere vorm van onderwijs). 3. Alle cijfers, inclusief de cijfers op het overgangsrapport worden afgerond op één decimaal nauwkeurig. 4. Bij een onvolledig rapport kan geen bevordering plaatsvinden. Voor bevordering zal aan alle gestelde voorwaarden moeten worden voldaan. 5. Van uitgestelde bevordering kan alleen in bijzondere gevallen sprake zijn. Aan een leerling wordt dan de kans wordt geboden om in de (zomer)vakantie alsnog aan de gestelde voorwaarden te voldoen. 6. Aan het einde van het schooljaar mag voor maximaal twee vakken herkanst worden op een vast moment na lestijd. 7. Als in het lopende schooljaar blijkt dat een kb-leerling naar het oordeel van de docentenvergadering niet in staat wordt geacht met goed gevolg zijn schoolloopbaan in deze leerweg te vervolgen en/of af te ronden, dan kan de docentenvergadering besluiten de leerling al tijdens dat schooljaar te plaatsen in de basisberoepsgerichte leerweg in dezelfde beroepsrichting. Hiermee wordt studievertraging voorkomen en kan de leerling aan het einde van het schooljaar alsnog worden bevorderd binnen de basisberoepsgerichte leerweg. Voor vierdejaars leerlingen geldt dat zij daardoor alsnog in staat worden gesteld het vmboexamen op basisberoepsgericht niveau met goed gevolg af te leggen. 8. Er worden cijfers gegeven voor alle vakken. In klas 3 en 4 van het vakcollege spreken we bij de vakken bewegingsonderwijs, CKV, en LOB de volgende beoordelingen uit: goed/ voldoende/onvoldoende. Tekortpunten 1. het cijfer 5,0 is één tekortpunt. 2. het cijfer 4,0 is twee tekortpunten. 3. het cijfer 3,0 is drie tekortpunten. Compensatiepunten 1. het cijfer 7,0 is één compensatiepunt. 2. het cijfer 8,0 is twee compensatiepunten 3. het cijfer 9,0 is drie compensatiepunten. 4. Op sociaal / medische gronden mag worden afgeweken van de bevorderingsregeling. 5. De algemeen directeur en de sectordirecteur kunnen een beslissing van de vergadering herzien na de vergadering te hebben gehoord.

15

Revisie Docenten, mentoren, afdelingsleiders, locatieleider en directieleden kunnen een genomen besluit van de bevorderingsvergadering voordragen voor revisie. De revisie moet schriftelijk worden aangevraagd bij de afdelingsleider, binnen 24 uur na de uitslag van de bevorderingsvergadering. Een verzoek tot revisie kan alleen worden toegewezen als kan worden aangetoond dat er omstandigheden meespelen die ten tijde van de bevorderingsvergadering onbekend waren. De beslissing of een verzoek om revisie wordt toegekend en in behandeling wordt genomen, ligt bij de afdelingsleider, locatieleider en de sectordirecteur. De aanvrager wordt hiervan schriftelijk en telefonisch in kennis gesteld.

Bevordering Bevordering aan het einde van het schooljaar wordt bepaald op grond van: 1. de behaalde resultaten ( de rapportcijfers). 2. het studieadvies (zie hieronder). Ad 1 De behaalde resultaten zijn gebaseerd op het voortschrijdend jaargemiddelde. Dit houdt in dat elk rapportcijfer wordt berekend aan de hand van alle tot dan toe behaalde toetscijfers. Ad 2 De bevorderingsvergadering brengt aan de hand van het tweede rapport advies uit met betrekking tot de voortzetting van de schoolloopbaan. Naast de behaalde resultaten worden ook inzicht, studietempo, concentratie, werkhouding, zelfstandigheid, samenwerking en verantwoordelijkheid betrokken bij de advisering. In het algemeen worden leerlingen aan het einde van een leerjaar overeenkomstig het advies bevorderd naar het volgende leerjaar van dezelfde leerweg. Zijn er echter redenen om hiervan af te wijken (bijv. als er sprake is van duidelijke vooruitgang/ achteruitgang van de studieresultaten), dan kan worden afgeweken van het studieadvies.

Vakcollege onderbouw De leerling heeft in het eerste leerjaar en het tweede leerjaar de volgende vakken: Nederlands, Engels, daltonplusvakken, techniek, natuur-scheikunde, mens, natuur en zorg (biologie, koken en verzorging), beroepsoriëntatie, rekenen, wiskunde, mens en maatschappij (aardrijkskunde, geschiedenis, maatschappijleer en economie), kunst en cultuur, bewegingsonderwijs. Bij leerjaar 2 gelden Duits, economie, natuur-scheikunde, toegepast rekenen, techniek, biologie en maatschappijleer als profielvak.

Bevordering Vakcollege-1 naar Vakcollege-2 Een leerling met alle rapportcijfers 6.0 of hoger wordt bevorderd naar het volgende leerjaar in dezelfde leerweg. Voor de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen, geldt dat voor deze vakken afzonderlijk een 6.0 of hoger gehaald moet worden.

16

Voor de overige vakken geldt: • 1 maal het cijfer 5.0 en één compensatiepunt • 1 maal het cijfer 4.0 en twee of meer compensatiepunten • 2 maal het cijfer 5.0 en twee of meer compensatiepunten

: bevorderen : bevorderen : bevorderen

Bevordering Vakcollege-2 naar Vakcollege-3 Een leerling met alle rapportcijfers 6.0 of hoger wordt bevorderd naar het volgende leerjaar in dezelfde leerweg en afdeling. Voor de vakken Nederlands, Engels, wiskunde en rekenen, geldt dat voor deze vakken afzonderlijk een 6.0 of hoger gehaald moet worden. Voor de overige vakken geldt: • 1 maal het cijfer 5.0 en één compensatiepunt : bevorderen • 1 maal het cijfer 4.0 en 2 of meer compensatiepunten : bevorderen • 2 maal het cijfer 5.0 en 2 of meer compensatiepunten : bevorderen Voor de beroepspraktijkafdeling en de daarbij behorende profielvakken (DPV) geldt dat voor bevordering m.i.v. het tweede semester voor het beroepsgerichte vak minimaal een 6.0 behaald moet zijn. Voor de bijbehorende profielvakken geldt een gemiddelde van 6.0, waarbij voor één vak minimaal een 5.0 behaald moet worden dat gecompenseerd wordt met minimaal een 7.0 door het andere profielvak. Hierbij geldt één uitzondering: kiest een leerling Zorg en Welzijn zonder Wiskunde, dan kan de beoordeling voor wiskunde buiten beschouwing worden gelaten en moet voor de vakken biologie, maatschappijleer-2 en Zorg en Welzijn allen een 6.0 behaald zijn. Hetzelfde is van toepassing voor de vakken Duits, economie, HTV en HA voor leerlingen die kiezen voor HorecaToerisme-Voeding/handel & administratie zonder wiskunde. HTV en HA > DPV Duits en Economie GM, BW, VT > DPV Natuur-scheikunde en Techniek ZW > DPV Biologie en Maatschappijleer-2 Opmerkingen: 1. Switchen van afdeling aan het einde van leerjaar 2 is niet mogelijk; dit houdt automatisch doubleren in. 2. Aan het einde van het schooljaar mag voor maximaal twee vakken herkanst worden op een vast moment na lestijd 3. Opstromen van kb naar mavo kan plaatsvinden op basis van de volgende cijfers: voor de vakken Nederlands, Engels en wiskunde moet minimaal een 7.5 behaald zijn voor elk van de vakgebieden. Voor de overige vakken geldt gemiddelde van minimaal 7.5 Daarnaast moeten ook de docentenvergaderingen van vakcollege en mavo van mening zijn dat een overstap verantwoord is. Van het besluit van de docentenvergaderingen wordt een schriftelijke motivatie toegevoegd aan het leerlingendossier. 4. Afstromen van kb naar bb is mogelijk binnen dezelfde afdeling.

Bevordering Vakcollege-3 naar Vakcollege-4 Leerlingen volgen onderwijs in zeven vakken. Een leerling met alle rapportcijfers op 6.0 of hoger wordt bevorderd naar het volgende leerjaar in dezelfde afdeling. 17

Voor de vakken Nederlands, Engels en het verplichte sectorvak , geldt dat voor twee van deze vakken afzonderlijk minimaal een 6.0 of hoger gehaald moet worden en voor één vak minimaal een 5.0 of hoger.. Voor de overige vakken geldt: • 1 maal het cijfer 5.0 en één compensatiepunt : bevorderen • 1 maal het cijfer 4.0 en twee of meer compensatiepunten : bevorderen • 2 maal het cijfer 5.0 en twee of meer compensatiepunten : bevorderen Verder moet het gekozen vakkenpakket voldoen aan de examennorm: 1. 1 tekortpunt en 1 compensatiepunt 2. 2 tekortpunten en 2 compensatiepunten 3. 1 maal het cijfer 3.0 4. driemaal het cijfer 5 op de totale lijst

Leerjaar 2

: bevorderen : bevorderen : doubleren : bespreken

Opmerkingen: 1. Het cijfer van het beroepsgerichte vak telt dubbel (één vijf telt dus als 2 vijven). 2. Alle handelingsdelen per vak moeten voldoende of goed zijn afgesloten om bevorderd te kunnen worden. 3. Overstappen naar een andere leerweg in de 3e klas is alleen mogelijk tot (uiterlijk) de herfstvakantie. De vergadering kan beslissen om een leerling die blijft zitten in 3KB wel te bevorderen naar 4BB in dezelfde richting.

Bovenbouw

Lessentabel Stedelijk Vakcollege Leerjaar 1

18

19

Personalia Directie Het Stedelijk Drs. C. Freriks, Fre algemeen directeur [email protected] F. Boekelo, Bkl directeur Stedelijk Vakcollege [email protected] T.N.M. Hendriksen MEM, Hnd directeur financiën en formatie [email protected] L.J.J. van Lier MEd, Llr directeur Stedelijk Lyceum en Stedelijk Mavo [email protected]

Personalia Stedelijk Vakcollege Directeur Dhr. F. Boekelo, Bkl [email protected] Locatie Isendoornstraat (onderbouw, leerjaar 1 en 2) mw. J.H.R. Veldhuis-Pennings, Vld Locatieleider [email protected] mw. J.M. van Amerongen-de Graaff MSEN, Dgr Afdelingsleider onderbouw [email protected] Locatie Wijnhofstraat (bovenbouw, leerjaar 3 en 4) dhr. J. Tazelaar, Taz Afdelingsleider techniek [email protected]

20

mw. M.M.H. Bleumer-Jansen, Blm Afdelingsleider economie en zorg & welzijn [email protected]

Claassen, mw. A.E., Cls grafimedia [email protected]

Heinsbroek, dhr. F., Hnb bewegingsonderwijs [email protected]

dhr. B.H.M. Mombarg Examensecretaris

Dalen, mw. J. van, Dal Nederlands [email protected]

Hille, dhr. E., Hll horeca, toerisme & voeding [email protected]

Demildt, mw. K., Dmd zorg en welzijn [email protected]

Janssen, dhr. G.D.J., Jan horeca, toerisme & voeding [email protected]

Dokman, dhr. E., Dkm bewegingsonderwijs [email protected]

Janssen, dhr. R., Jns wiskunde, rekenen [email protected]

Ebbers, mw. L., Ebb Grafimedia, culturele kunstzinnige vorming [email protected]

Keij, dhr. G., Kij nask, wiskunde en rekenen [email protected]

Eilers, mw. T.K.C., Elr bewegingsonderwijs [email protected]

Kniest, dhr. D., Kns bouw, wonen & interieur [email protected]

Gelauf, dhr. J., Glf Engels, mens, natuur en zorg [email protected]

Kramer, mw. M., Kmr Engels [email protected]

Gerlich, dhr. A., Ger Nederlands [email protected]

Leeuw, mw. P. de, Lew mens en maatschappij, maatschappijleer [email protected]

Goddaer, dhr. J., Gdr natuurkunde [email protected]

Lenselink, mw. I., Len zorg & welzijn [email protected]

Guichelaar, mw. A., Gui beeldende vorming [email protected]

Lobeek, dhr. W., Lbk wiskunde, economie [email protected]

Hageman, mw. R., Hah zorg & welzijn [email protected]

Moes, dhr. K, Mos Nederlands, biologie [email protected]

Hakvoort, mw. D., Hak beeldende vorming [email protected]

Mombarg, dhr. B., Mom Nederlands [email protected]

Docenten Stedelijk Vakcollege Amerongen-de Graaff MSEN, mw. J.M. van, Dgr mens en maatschappij, Nederlands, Engels [email protected] Blanken, dhr. F., Bla techniek en ict [email protected] Bleumer-Jansen, mw. M.M.H., Blm handel & administratie [email protected] Boekelo, dhr. K.J., Bkk mens en maatschappij, Engels, Nederlands [email protected] Boogaard, mw. H.A. van den, Boo Engels, Duits [email protected] Brinkman, dhr. H.J., Brk biologie [email protected] Brouwers, mw. E.H.T.M., Brw maatschappijleer, leerlingbegeleiding [email protected] Bruin-van Stokkum, mw. B. de, Brn biologie, zorg & welzijn [email protected] Bruins, mw J., Bru handel & administratie [email protected]

21

Nijhof, dhr.H., Nyh bouw, wonen & interieur [email protected]

Smits, dhr. E., Smi voertuigentechniek, wiskunde [email protected]

Nijkamp, mw. D., Nkp bewegingsonderwijs [email protected]

Snel, mw. J., Snl Nederlands [email protected]

Roelofsma, mw. B., Roe bewegingsonderwijs [email protected]

Theloesen, dhr. R.A.L., The bewegingsonderwijs [email protected]

Roeterdink, mw. G., Rdk horeca, toerisme & voeding [email protected]

Tooren, mw. C. van den, Trn zorg & welzijn [email protected]

Rondeel, dhr. R., Ron grafimedia [email protected]

Verlangen, mw. B., Vrl Engels, wiskunde en rekenen [email protected]

Runs, mw. J., Run maatschappijleer [email protected]

Vermeulen, mw. S., Vrm mens, natuur en zorg, nask [email protected]

Rutgers, mw. N., Rtg Nederlands, wiskunde en rekenen [email protected]

Viergever, dhr. G., Vie wiskunde, rekenen [email protected]

Saija, mw. L., Say [email protected]

Waalwijk, dhr. V. van, Waa Engels [email protected]

Sande, mw. C. van de, San zorg & welzijn [email protected] Schagt, dhr. R. van der, Sct wiskunde, economie [email protected] Schipper, mw. M., Scp Engels [email protected] Slot, mw. B., Slt zorg & welzijn [email protected]

22

Weijenberg, mw. C., Wbg Nederlands [email protected] Westerholt, dhr. F.H., Wst voertuigentechniek [email protected] Zwart, dhr. H., Zwa Engels [email protected]

Onderwijs Ondersteunend Personeel Balduk, mw. Y., Bdk MAS-loket [email protected] Brouwers, mw. E.H.T.M., Brw leerlingbegeleiding [email protected] Bunskoek, mw. V., Bns technisch onderwijsassistent [email protected] Daalmeijer, dhr. A.J., Daa medewerker mediatheek [email protected] Dijkstra, mw. J., Dks medewerker personeelszaken [email protected] Disbergen, mw. M., Dsr telefoniste, receptioniste [email protected] Eeuwes, mw. A.J.C., Eeu managementassistente [email protected] Eijk, dhr. R.M. van, Eik assistent mediatheek Goulmy, mw. S.J., Gol decaan [email protected] Graaf, dhr. H. de, Grh conciërge [email protected] Hendriks, C.E.M., Hdr facilitair manager, preventiemedewerker [email protected]

Jong, mw. J. de, Jnw managementassistente [email protected] Keijzer, dhr. E. de, Key systeem- en netwerkbeheerder [email protected] Kiezebrink-Snijder, mw. G., Kis telefoniste, receptioniste [email protected] Kregting, dhr. C.J.G., Krg conciërge [email protected] Lammers-Poorterman, mw. J., Lap managementassistente, leerlingenadministratie [email protected] Lodeweges-Laarman, mw. S.H., Ldw manager leerlingenzorg [email protected] Loo, mw. M.H. van, Loo officemanager [email protected] Marskamp, dhr. G.H., Mrs hoofdconciërge [email protected] Mulder-Daalder, mw. S., Mld mediathecaresse [email protected] Nijenhuis-Nijkamp, mw. E.I., Nnh manager leerlingenzorg [email protected] Nijman, mw. F., Nmn telefoniste, receptioniste [email protected] Pietersma-Beuling, mw. drs. J.J., Bln onderwijskundige [email protected] 23

Putten, dhr. R, van, Ptn technisch onderwijsassistent [email protected] Roelofs-Dorst, mw. M.E.C., Rod huishoudelijke dienst [email protected] Romeijn-Visser, mw. Z., Rom [email protected] Slagter, dhr. S.H., Slg systeem- en netwerkbeheerder [email protected] Sluizeman, dhr. R.A., Slz conciërge [email protected] Tiel Groenestege-van Zeist MSEN, mw. R., Tgr dyslexiecoach [email protected] Tuqan-Bes, mw. M., Tuq roostermaker [email protected] Vonk-Coehorst, mw. A.C.M.M., Vnk medewerkster mediatheek [email protected]

Medezeggenschapsraad Het Stedelijk 2014-2015 Medezeggenschapsraad - personeel De heer B.H.M. Mombarg (voorzitter) Mevrouw M. Schipper (secretaris) Mevrouw I.Y. Blijenberg Mevrouw I. Frömmert De heer R. Rondeel De heer S.J.M. Wiggers De heer H.C. Wormeester Medezeggenschapsraad - ouders De heer F. Carbo Mevrouw R. Lubbers De heer W.G. Schouten vacature Medezeggenschapsraad - leerlingen Noa Visser Bas Polman vacature Medezeggenschapsraad - secretariaat Postbus 4036 7200 BA Zutphen T 0575 - 59 09 09 E [email protected]

Vrendenbarg, dhr. W.J., Vre applicatiebeheer, roostermaker [email protected] Vrugt, dhr. J.J. ter, Vrg conciërge [email protected] Wiggers, dhr. S.J.M., Wig hoofdconciërge [email protected] Wissink, dhr. H.J., Wik conciërge, medewerker time-out ruimte [email protected]

24

25

Vakanties 2014-2015 Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasvakantie Koningsdag Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie

Inhoud

18 oktober t/m 26 oktober 2014 20 december 2014 t/m 4 januari 2015 21 februari t/m 1 maart 2 april t/m 8 april 27 april 2 mei t/m 10 mei 14 en 15 mei 25 mei 11 juli t/m 24 augustus

Colofon Dit vademecum is een onderdeel van de schoolgids 2014-2015 en een uitgave van Het Stedelijk, scholengroep voor openbaar voortgezet daltononderwijs. De schoolgids is als digitale brochure in te zien via info.hetstedelijkzutphen.nl en via onze website. Postbus 4036 7200 BA ZUTPHEN E [email protected] I www.hetstedelijkzutphen.nl Bezoekadres Stedelijk Vakcollege Locatie Isendoornstraat Isendoornstraat 3 7201 NJ ZUTPHEN T 0575 - 59 09 09

Locatie Wijnhofstraat Wijnhofstraat 1 7203 DV ZUTPHEN T 0575 - 59 09 09

www.hetstedelijk-vakcollege.nl

Welkom   3 Je opleiding    3 Activiteiten   3 Vakcollege onderbouw   3 Mentor en mentoruur   4 Daltonplusvakken   4 Rooster   4 Vakcollege bovenbouw   4 Techniek: bouw, wonen en interieur    4 Techniek: Grafimedia   4 Techniek: Voertuigentechniek   5 Economie: Horeca, Toerisme & Voeding   5 Economie: Handel & Administratie   5 Zorg & Welzijn   5 Veranderingen in het vmbo   5 Maatschappelijke stage (MAS): Het Stedelijk gaat door   5 Praktische schoolzaken   6 Eerste schoolweek    6 Lesrooster    6 Twee locaties   7 SOMtoday   7 Info.hetstedelijkzutphen.nl voor algemene informatie   7 Nieuwsbrieven   7 Nieuw e-mailadres?   7 Fietsenstalling    7 Receptie   8 Ziek- en betermelding    8 Kluisjes    8 Administratie   8 Leerlingenpas    8 Leerlingenpas kwijt of stuk?    9 Schoolafspraken   9 Leerlingenstatuut   10 De mediatheek   10 Openingstijden mediatheek   10

Financiën   11 Schoolboeken    11 Ouderbijdrage en gebruikskosten   11 Extra bijdragen   11 Facturering schoolgelden en studiekosten   11 Verzekeringen   12 Bankrekeningnummer   12 Diversen   12 Begeleiding en zorg: je staat er nooit alleen voor   12 Huiswerkbegeleiding op Het Stedelijk    12 Antirookbeleid   13 Ouderparticipatie    13 Klachtenregeling en interne vertrouwenspersonen    13 Interne vertrouwenspersonen   13 Examenresultaten   14 Kwaliteitszorg   14 Foto- en filmmateriaal   14 Sociale media   14 Achterhoek VO   14 Bevorderingsregeling Vakcollege (2014 – 2015)   15 Revisie   16 Bevordering   16 Vakcollege onderbouw   16 Bevordering Vakcollege-1 naar Vakcollege-2   16 Bevordering Vakcollege-2 naar Vakcollege-3   17 Bevordering Vakcollege-3 naar Vakcollege-4   17 Lessentabel Stedelijk Vakcollege   18 Personalia   20 Directie Het Stedelijk   20 Personalia Stedelijk Vakcollege   20 Docenten Stedelijk Vakcollege   20 Onderwijs Ondersteunend Personeel    23 Medezeggenschapsraad Het Stedelijk 2014-2015   25 Vakanties 2014-2015   26 Colofon   26

Wijzigingen en (type)fouten voorbehouden. Fotografie: m.m.v. Marvel Harris Photography - [email protected] Eindredactie en vormgeving: Coppes & Communicatie, Zutphen

26

27

28