Het Palet journaal
Jaargang 14, nummer 14, woensdag 6 april van Goghlaan 5 7901 GK Hoogeveen T 0528-262460 E
[email protected] W www.hetpalethoogeveen.nl
Belangrijke data komende periode Woensdag Donderdag Donderdag Dinsdag Zondag Woensdag Woensdag Vrijdag Maandag t/m vrijdag Dinsdag Dinsdag Zondag en maandag Woensdag t/m vrijdag Dinsdag
6 april 7 april 7 april 12 april 17 april 20 april 20 april 22 april 25 april t/m 6 mei 10 mei 10 mei 15 en 16 mei 18 t/m 20 mei 24 mei
Voorronde schoolvoetbal v.v. Hollandscheveld 13.00 uur Theorie-examen verkeer groep 7 Presentatie “Maak je eigen boek” groep 7/8, Tamboer Praktijkexamen verkeer: groep 7 fiets mee. Unicefloop/Cascaderun Volgend schooljournaal Finaleronde schoolvoetbal v.v. Hollandscheveld 13.00 uur Koningsspelen: alleen Koningsontbijt. Meivakantie Oud papier Schoolfotograaf komt op Het Palet 1ste en 2de Pinksterdag Schoolkamp groep 7/8 Mepperdennen, Meppen Ouderavond
Ingekomen bericht over de UNICEFLOOP Dit jaar hebben zich bijna 1500 kinderen aangemeld voor de Unicefloop. We vinden het geweldig dat zoveel kinderen op zondag 17 april a.s. gaan lopen voor kinderen in nood. Om mee te kunnen doen aan de Unicefloop, moet je je startnummer (met daarin de chip) van tevoren ophalen, dit kan op: - Zaterdag 9 april tussen 9.00 uur en 17.00 uur in de burgerzaal van het gemeentehuis aan het Raadhuisplein in Hoogeveen - Woensdagmiddag 13 april tussen 14.00 en 17.00 uur in de hal van het Compagnieshuis aan het Raadhuisplein in Hoogeveen. Let op: op zondag 17 april, de dag waarop de Unicefloop plaatsvindt, is het niet meer mogelijk om je startnummer op te halen. Om de Unicefloop met zoveel deelnemers en publiek goed en veilig te laten verlopen, graag ook van u als ouders/verzorgers aandacht voor het volgende:
De Unicefloop is dit jaar verdeeld in 10 looprondes. Op de sponsorenvelop en op het startnummer kunt u zien hoe laat uw kind moet starten. Om de bereikbaarheid van het startvak en het uitloopgebied van de Unicefloop zo groot mogelijk te houden mag hier maximaal één ouder/verzorger per kind naar toelopen om het kind weg te brengen voor de start en op te vangen na afloop van de loop. Bij de kinderen uit de groepen 1 en 2 mag er een ouder/verzorger met het kind meelopen in het parcours.
Om het parcours, het startvak en het uitloopgebied staan hekken. Deze staan er voor de veiligheid van de kinderen en mogen alleen geopend worden door de Unicef-vrijwilligers! Probeer u zoveel mogelijk rond het parcours te verspreiden, dat voorkomt opstoppingen. Geef andere mensen de ruimte om te passeren. Om de kinderen met gezondheidsproblemen ook de mogelijkheid te geven om aan de Unicefloop mee te doen, houden we het gebied rond het parcours rookvrij. Let op de aanwijzingen van de Unicef/Cascaderun-vrijwilligers. Houdt u er met parkeren rekening mee dat de Bilderdijklaan, i.v.m. de GigaG Cascaderun, vanaf 12.30 uur afgesloten is.
We hopen dat we zondag 17 april een prachtig evenement hebben waarbij alle kinderen heel veel geld voor UNICEF bij elkaar lopen. Met een hartelijke groet, Regionaal Comité Unicef Hoogeveen e.o.
April doet wat hij wil. Zon, regen, storm… je weet het maar nooit! Gelukkig weten wij heel goed wat we willen en dat is: er een gezellige en leerzame maand van maken. En dat gaat zeker weer lukken. Er staan leuke activiteiten op de planning, dat kunt u lezen op de kalender, de Unicefloop met de Casaderun is daar een mooi voorbeeld van. Verschillende commissies zijn druk met het organiseren van de schoolreisjes, het eindfeest, de ouderavond, het afscheid van groep 8… een leuke klus. Zonder dat u er iets van merkt werkt de Plusklas iedere maandagmiddag aan de opbouw van de 3D -printer. We hopen over een maand ons eerst voorwerp te kunnen printen. In de klassen worden steeds meer coöperatieve werkvormen gebruikt. Misschien hoort u er thuis wel eens iets over. Kortom… voldoende bedrijvigheid
Gevonden voorwerpen Wij hebben op dit moment twee kratten vol met gevonden voorwerpen. Mocht u iets missen, dan kunt u dit nog voor de meivakantie ophalen. Hierna gaat de inhoud van de kratten naar een goed doel.
PBS De komende weken gaan we bezig met het herhalen van de gedragsverwachtingen in de klas. Dus wat is bijvoorbeeld goed gedrag tijdens het zelfstandig werken? We leggen aan de kinderen uit waarom het belangrijk is dat iedereen zich aan de gedragsregels houdt. Hieronder een deel van de les. Ik blijf op mijn plaats (respect) Ik spreek met mijn liniaal-stem (veiligheid) Ik zet mijn blokje op het vraagteken (verantwoordelijkheid) Ik ga verder met iets dat wel lukt (verantwoordelijkheid) Waarom is het belangrijk om je aan deze afspraken te houden? Leg de link naar onze algemene gedragsregels. Je bent heel verantwoordelijk bezig als je je blokje op het vraagteken zet, totdat de meester of juf komt. Probeer toch verder te werken aan iets dat wel lukt. Omdat andere kinderen rust nodig hebben, om door te werken, is het respectvol om op je plaats te blijven en je liniaal-stem te gebruiken. Op deze manier voelt iedereen zich veilig in de klas. Als we ons houden aan deze gedragsregels kan iedereen met plezier naar school gaan.
Nieuws uit groep 1/2 Op woensdag 22 maart was de landelijke “Grote Rekendag” die in het teken stond van “Kraak de code”. De opdrachten die de kleuters hadden waren: Welke kleurencombinatie ligt er in de koffer, op de tekening kun je zien wat er in de doos ligt, welk cijfer heb je op de hoofdband en een aantal rekenspelletjes in de kring. Vooraf hebben de kinderen in tweetallen a.h.v. een foto speelgoed moeten verzamelen. Op de foto’s stond een plekje in school waar het was te vinden. Clariska, Linda en Karina, heel hartelijk bedankt voor jullie hulp deze ochtend. We hebben donderdag 23 maart een heel sfeervolle Paasviering gehad. Na het Paasverhaal hebben we gezamenlijk gegeten, wat heel gemoedelijk was. De Ouderraad had het fantastisch georganiseerd. Hartelijk bedankt daarvoor. Op 29 maart hadden we een inloop-uur, die heel goed is bezocht. Ouders, geweldig dat u zoveel belangstelling toont voor uw kleuter. Op het moment zijn we bezig met het thema: Kikker. We hebben het over echte kikkers, van kikkerdril naar kikker, maar ook over alle avonturen van Kikker en zijn vriendjes. Het is Kikker-tien-daagse en de boeken van Max Velthuijs staan hierbij centraal. Max Velthuijs gebruikt voor zijn boeken prachtige thema’s, zoals o.a. Kikker is Kikker, Kikker en de vreemdeling en Kikker is ongeduldig. Zeker de moeite waard om aan uw kleuter eens voor te lezen. Hartelijke groeten van de kinderen en juffen uit groep 1/2.
Nieuws uit groep 3/5 De lente is nu echt begonnen! Nieuwe kleren, nieuwe zomerjassen en lekker buiten spelen! Afgelopen maandag knutselden we “tuintjes”. Geen moestuintjes, maar bloementuintjes! Er is hard gewerkt en soms zagen we zelfs puntjes van de tong! Maar uiteindelijk prachtige creaties! Vorige keer schreven we al, dat we met Leefstijl aan de slag gaan met plagen en pesten. Deze week hebben we, met een maatje, gewerkt aan de verschillen tussen plagen en pesten en ook opkomen voor jezelf!
De overige foto’s van deze les vindt u op het ouderportaal! Tijdens het inloop uur, vorige week dinsdag, heeft u het werk van uw kind(eren) kunnen bekijken. Wat hebben we veel trotse vaders, moeders en kinderen gezien! Leuk, dat u met zoveel belangstelling heeft meegekeken! Met onze methode lessen rekenen, lezen/taal, spelling en schrijven gaan we echt al naar achterin de boeken! Groep 3 is met lezen in kern 9. Hierin leren we woorden lezen met 3 medeklinkers vooraan of achteraan. Zoals strik, sprong en barst. En woorden met aai, ooi en oei. Zoals zwaai, kooi en roei. Het begrijpen van het verhaal wordt ook steeds belangrijker. Op school maken we veel “leeskilometers”! Thuis lezen blijft ook belangrijk! Groep 5 start deze week met blok 8 van taal en blok 10 van rekenen. Hierin gaan we temperaturen aflezen, verhaaltjessommen oefenen en sommen tot 1000 handig optellen! Denkt u aan de natte gymles van donderdag 14 april? We gaan dan ’s middags naar het zwembad dus….zwemkleding en handdoek mee!! Dit was het weer! Tot het volgende schooljournaal!
Nieuws uit groep 4/6 Klassendienst: Week 14: Elline en Bram Week 15: Ryan en Melvin Week 16: Rosanne en Bernieke Afgelopen maandagochtend mochten de kinderen in twee tallen aan elkaar vertellen wat ze allemaal beleefd hadden in het weekend. De mooiste verhalen werden ook nog klassikaal verteld. Zie hieronder de foto’s.
Alle kinderen van groep 4 hebben het tafeldiploma voor de tafels 1 t/m 5 en 10 gehaald, maar we merken dat verschillende tafels toch een beetje wegzakken. Daarom is het zaak dit goed te blijven herhalen. We proberen dit zoveel mogelijk op school te doen d.m.v. leuke spelletjes, maar het zou heel fijn zijn wanneer er thuis ook nog geoefend en herhaald wordt. Tijdens het inloopuur heb ik veel ouders gezien en gesproken, fijn dat er zo’n grote opkomst was!! Tegen veel ouders heb ik gezegd dat er nieuwe woorden in BLOON staan. Helaas is er iets niet goed gegaan. Maar vanaf afgelopen maandag staan ze er wel goed in. Dus er kan weer goed geoefend worden!! Vorige week woensdag was meester Daniël even in de klas, maar dat had u vast al wel gehoord van uw zoon/dochter. Want wat missen we onze meester!! Gelukkig gaat het steeds een beetje beter met hem. Dat was het weer voor nu, tot een volgend schooljournaal!!
Nieuws uit groep 7/8 Klassendienst: Week 14: Danique en Guillermo Week 15: Djamila en Splinter Week 16 Anouk en Rosan “De grote rekendag” Twee weken geleden was de grote rekendag. We zijn de ochtend gestart met een aantal sorteeropdrachten: In een rij staan van klein naar groot, en op alfabet. We kwamen tot de conclusie dat sorteren het beste wil als je vaste afspraken hebt en sorteert op dingen die te controleren zijn, waardoor er eigenlijk geen discussie kan ontstaan. We hebben nog 2 sorteeropdrachten gedaan volgens een vaste methode die een computer ook gebruikt. Zie de foto’s hieronder. Na de pauze hadden we, met de hulp van 3 moeders, een circuit van 3 opdrachten die ook allemaal te maken hadden met duidelijke en vaste instructies om een tekening te maken. Aan het eind van de ochtend gingen we in tweetallen met stoepkrijt naar buiten. Hier gaf de ene leerling instructies en de ander moest deze tekenen. Het was best lastig om het goede figuur op het plein te krijgen. Erg leuk en leerzaam zo’n dag rekenen zonder rekenboek.
Vorige week hebben we onze taalboeken opzij gelegd en de theorie in de praktijk gebracht. We leerden hoe een debat werk met: een stelling, 2 partijen, een gespreksleider, meningen en argumenten. De kinderen deden goed mee. Bij één stelling waren het 18 tegen 2 kinderen. Pittig voor de 2 dames, maar ze kwamen met goede argumenten. Erg leuk! Deze week zijn de spreekbeurten begonnen. De komende periode hebben we bijna dagelijks een spreekbeurt. Vandaag spelen we de eerste ronde van het jaarlijkse schoolvoetbaltoernooi in Hollandscheveld. We hopen op een sportieve en zonnige middag. Morgen maken de kinderen van groep 7 het theorie verkeersexamen. Volgende week dinsdag is dan de praktijk aan de beurt. Deze middag gaan de kinderen van groep 7 op de fiets met meester Richard naar het examen. De kinderen van groep 8 blijven dan met juf Hennie op school en gaan bezig met de voorbereidingen voor de eindtoets die we 19 en 20 april gaan maken. Groeten van iedereen van groep 7/8
De jarigen groep 2 3 4 4 8
naam Sjoerd de Groot Julia Sieders Djuani van der Gouw Rosanne Rispens Rosan Dolsma
datum 12 april 19 april 13 april 19 april 11 april
Bijbelrooster We gaan met z’n allen op weg naar een ander feest, Pinksteren. Met Pinkeren vieren we dat de Heilige Geest bij de leerlingen van Jezus kwam. Dat gebeurde tijdens een feest: het Joodse Wekenfeest. Hierbij werd elk jaar opnieuw het verhaal van Ruth verteld. Er werd gevierd dat God voor mensen blijft zorgen. Of de leerlingen van Jezus dat ook konden vieren? Daarvoor moet het eerst Pinksteren worden! Week 15: Bij jou thuis Ruth is geboren in Moab, maar gaat op weg naar Bethlehem. Ze gaat met haar schoonmoeder Naomi mee. Hoe zal het zijn in de stad Bethlehem? Ruth 1: 1-22 Ruth 2:1-17
Week 16: Ik weet wat! Naomi en Ruth zijn op weg gegaan naar de toekomst. In Bethlehem staat weer graan op de velden, er is weer genoeg te eten. Maar er is ook iemand die voor beide vrouwen zorgt? Naomi bedenkt een plan: Ruth moet naar Boaz toegaan. Zal dat een nieuw begin zijn? Ruth 2: 18-23 Ruth 3: 1-18
Basisschool Het Palet
