KWALIFICATIEPROFIEL GOLFINSTRUCTEUR LEVEL 2 Datum: 26 mei 2008 Versie: 8 Regie NOC*NSF Ontwikkeling Het kwalificatieprofiel Golfinstructeur is ontwikkeld door de stuurgroep ‘certificering golfopleidingen KSS’. Onderliggend Beroepscompetentieprofiel Golfinstructeur level 2 beroepscompetentieprofiel Kwalificatieprofiel Sportleider 2 NOC*NSF Verantwoording Vastgesteld door bestuur NGF dd Vastgesteld door bestuur van Swinderen Golf College dd Naam Golfinstructeur level 2 2. TYPERING KWALIFICATIEPROFIEL Typering van De golfinstructeur verzorgt golfactiviteiten (clinic, cursus schoolgolf en kwalificatieprofiel lessen jeugdgolf) binnen verschillende contexten: golfbaan, school, golfvereniging. De golfactiviteiten zijn gericht op mensen (jeugd en volwassenen) die willen kennismaken met golf. De golfinstructeur maakt gebruik van een standaard aanpak voor de (jeugd)golfactiviteiten en draagt geen eindverantwoordelijkheid over de activiteit. Kwalificatiestructuur Het kwalificatieprofiel golfinstructeur maakt deel uit van de Kwalificatiestructuur Sport. Niveau 2 Indicatie opleidingsduur Het uitgangspunt van de opleiding is maatwerk. Hierdoor kunnen individueel grote verschillen ontstaan. De gemiddelde tijdsduur om het diploma te halen is …. . Deelkwalificaties - Verzorgen golfactiviteiten: clinic, cursus schoolgolf en lessen jeugdgolf (KSS 2.1) - Assisteren bij wervingsactiviteiten (KSS 2.3) Diploma en certificaten Na afronding van de twee deelkwalificaties ontvangt men het diploma golf golfinstructeur. Indien de cursist tussentijds stopt ontvangt men een certificaat van de afgeronde deelkwalificatie(s) (zie algemeen toetsreglement art. 2.12) Instroomeisen Bij aanmelding PVB minimaal 16 jaar. Minimaal EGA handicap 14. . Doorstroomrechten 3. KERNOPGAVE De golfinstructeur staat voor de uitdaging de activiteit zodanig te organiseren dat die 'loopt'. De organisatie van de activiteit moet garantie bieden dat de (jeugdige) sporter golf beleeft, speelt en leert. De golfinstructeur dient de clinic, jeugd- en/of schoolles zodanig te aan te bieden dat men aan het einde een weloverwogen beslissing kan nemen om al dan niet door te gaan met golf. Wanneer de organisatie niet loopt, betekent dit dat de potentiële golfers kunnen afhaken en dat de golfomgeving onveilig wordt. 4. KERNTAKEN 1. Begeleidt (jeugdige) golfers 2. Verzorgt golfactiviteiten (clinic, cursus schoolgolf en lessen jeugdgolf) 3. Assisteert bij wervingsactiviteiten
Kwalificatieprofiel Golfinstructeur –versie 26-5-2008
1
4.1 Kerntaak 1. Begeleidt (jeugdige) golfers Proces Deze kerntaak heeft betrekking op het werkproces: begeleiden van golfers. De golfinstructeur: - stelt golfers op hun gemak en spreekt hen aan op hun (sport)gedrag (bewaakt normen en waarden); - enthousiasmeert beginnende golfers; - informeert de golfers over golfrelevante zaken als materiaal, kleding en schoeisel; - zorgt voor veiligheid en let op veilig bewegen van de golfers bij clinics. Rol/ verantwoordelijkheden De golfinstructeur is verantwoordelijk voor een sportieve sfeer waarbij het eigen gedrag als voorbeeld dient. Complexiteit Binnen de groepen kunnen grote verschillen bestaan in snelheid van leren, persoonlijke doelen en in sportwaarden en –normen. Betrokkenen De golfinstructeur heeft bij deze kerntaak te maken met de golfers en de verantwoordelijke professional. (Hulp)middelen Beroepscode Kwaliteit proces en resultaat De kwaliteitscriteria van deze kerntaak zijn: - de golfers worden correct en respectvol bejegend; - de begeleiding sluit aan bij de ontwikkeling en belevingswereld van de golfers; -de regels met betrekking tot gedrag, hygiëne en veiligheid worden nageleefd. Keuzes en dilemma's De keuze die zich bij deze kerntaak voordoet, is: - beoordeling van het gedrag van golfers en ingrijpen bij ongewenst gedrag; - beoordeling van de veiligheid van golfers en ingrijpen bij onveilige situatie. 4.2 Kerntaak 2. Verzorgt golfactiviteiten (clinic, cursus schoolgolf en lessen jeugdgolf) Proces Deze kerntaak heeft betrekking op het werkproces: sporttechnisch handelen. De golfinstructeur: - verzorgt golfactiviteiten voor jeugdige en beginnende golfers gericht op kennismaking met de golfsport, dat wil zeggen: - legt de golfuitrusting uit; - legt het spelidee uit: - geeft correcte eigen voorbeeld van de golftechniek; - legt de golfregels en –etiquette uit; - leert golfbeginselen met accent op putten, korte en lange slagen en probleemslagen. Rol/ verantwoordelijkheden De golfinstructeur is verantwoordelijk voor de realisatie van een standaard golfactiviteit (clinic, schoolgolf, jeugdgolf) Complexiteit Het is mogelijk dat de standaard niet (geheel) aansluit bij de werkelijke beginsituatie. Diversiteit in niveau en beleving. Betrokkenen De golfinstructeur heeft bij deze kerntaak te maken met de golfers en de verantwoordelijke professional. (Hulp)middelen Draaiboek en instructie voor de standaard golfactiviteit (clinic, schoolgolf, jeugdgolf).
Kwalificatieprofiel Golfinstructeur –versie 26-5-2008
2
Kwaliteit proces en resultaat
Keuzes en dilemma's
De kwaliteitscriteria van deze kerntaak zijn: - de golfinstructeur houdt rekening met de grenzen van eigen bevoegdheid; - de golfinstructeur houdt rekening met wensen van de golfers/organisatie. De keuze die zich bij deze kerntaak voordoet, is: - wel/ niet afwijken van de standaard naar aanleiding van afwijkende (begin)situatie.
4.3 Kerntaak 3. Assisteert bij wervingsactiviteiten Proces Deze kerntaak heeft betrekking op het werkproces: arrangeren sportomgeving. De golfinstructeur: - helpt bij de voorbereiding en uitvoering van wervingsactiviteiten van de werkgever (golfbaan, gemeente, school, organisatie/professional) zoals open- en infodagen, activiteiten voor scholen en beursen; - overlegt en rapporteert aan eindverantwoordelijke en werkt samen met andere golfinstructeurs level 2 en golfprofessionals. Rol/ verantwoordelijkheden De golfinstructeur is verantwoording verschuldigd aan degene die de (eind)verantwoordelijkheid draagt. Complexiteit De werkzaamheden van golfinstructeur hebben een uitvoerend karakter op grond van aanwijzingen door anderen. Betrokkenen De golfinstructeur heeft bij deze kerntaak te maken potentiële belangstellenden voor de golfsport. (Hulp)middelen Draaiboek Kwaliteit proces en resultaat De kwaliteitscriteria van deze kerntaak zijn: - de leidinggevende wordt bij eventuele vragen/knelpunten tijdig geraadpleegd; - de inrichting van de activiteit garandeert een veilige sportbeoefening. Keuzes en dilemma's 5. BEROEPSCOMPETENTIES 1. Begeleiden golfers 2. Verzorgen golfactiviteiten (clinic, cursus schoolgolf en lessen jeugdgolf) 3. Assisteren bij wervingsactiviteiten 5.1 Beroepscompetentie 1. Begeleiden golfers De golfinstructeur is in staat op adequate wijze golfers te begeleiden bij hun sportbeoefening. Dimensie Sociaal-communicatief Beheersingscriteria Proces Motiveert, stimuleert en enthousiasmeert golfers Luistert naar golfers Stemt manier van omgang af op golfers Gebruikt heldere en begrijpelijke taal naar golfers Spreekt golfers aan op hun (sport)gedrag Bewaakt (en ziet toe op) hygiëne en verzorging Bewaakt (en ziet toe op) veiligheid Resultaat Veilig sportklimaat Hygiënische sportomgeving Sportieve en respectvolle omgang Begeleiding sluit aan bij de ontwikkeling en beleving van golfers
Kwalificatieprofiel Golfinstructeur –versie 26-5-2008
3
5.2 Beroepscompetentie 2. Verzorgen golfactiviteiten (clinic, cursus schoolgolf en lessen jeugdgolf) De golfinstructeur is in staat op adequate wijze op basis van standaard golfactiviteiten (clinic, schoolgolf en lessen jeugdgolf) te verzorgen die aansluiten bij beleving en mogelijkheden van de golfers. Dimensie Vakmatig methodisch Beheersingscriteria Proces Volgt aanwijzingen van de verantwoordelijke golfprofessional op en stelt vragen indien de standaard onduidelijk is of de situatie erom vraagt Voert clinic, cursus schoolgolf en lessen jeugdgolf conform de standaard uit gericht op kennismaking (met accent op putten, korte en lange slagen en probleemslagen) Zorgt dat materialen en hulpmiddelen beschikbaar zijn en legt de golfuitrusting aan beginnende golfers uit Draagt bij aan het bereiken van het doel van de les Past indien nodig oefening aan op golfers en omstandigheden, wijkt indien nodig af van de standaard Doet oefeningen op correcte wijze voor, demonstreert de correcte uitvoering Geeft aanwijzingen aan golfers Controleert of golfers de opdrachten goed uitvoeren Maakt zichzelf verstaanbaar Kiest positie afgestemd op de oefening Legt uit en past de golfregels en –etiquette toe Zorgt dat golfers zich aan de (spel)regels houden Resultaat Golfactiviteit is afgestemd op golfers Golfactiviteit is veilig 5.3 Beroepscompetentie 3. Assisteren bij wervingsactiviteiten De golfinstructeur is in staat op adequate wijze bij de uitvoering van wervingsactiviteiten te assisteren. Dimensie Bestuurlijk, organisatorisch en strategisch Beheersingscriteria Proces Maakt gebruik van een draaiboek Volgt aanwijzingen van de professionals en andere leidinggevenden op Stelt zich probleemoplossend op Werkt samen met andere assistent-golfprofessionals Helpt bij de voorbereiding van de wervingsactiviteiten Voert de wervingsactiviteit mede uit Draagt bij aan de evaluatie van wervingsactiviteiten Resultaat Uitvoering van activiteit verloopt volgens opdracht 6. Burgerschapscompetentie De golfinstructeur is zich bewust van zijn voorbeeldfunctie Beheersingcriteria Proces/ resultaat Gaat correct om met alle betrokkenen Komt afspraken na Houdt zich aan de beroepscode Vertoont voorbeeld gedrag op en rond de sportlocatie Gaat vertrouwelijk om met persoonlijke informatie De burgerschapscompetentie maakt integraal deel uit van de beroepscompetenties.
Kwalificatieprofiel Golfinstructeur –versie 26-5-2008
4
7. Leercompetentie De golfinstructeur is in staat om op adequate wijze hulpvragen te verwoorden en deskundigen dan wel kennisbronnen te raadplegen. Beheersingscriteria Proces/ resultaat Vraagt hulp en bevestiging Reflecteert op het eigen handelen De leercompetentie maakt integraal deel uit van de beroepscompetenties.
Kwalificatieprofiel Golfinstructeur –versie 26-5-2008
5
