havo. Belangrijke informatie over onze school!

Schoolgids Christelijke school voor mavo en onderbouw mavo/havo

Belangrijke informatie over onze school!

2015 -2016

Gids voor ouders en leerlingen Deze gids voor ouders en leerlingen bevat praktische informatie over hoe we werken op de Savornin Lohman in schooljaar 2015-2016. Regelmatig verwijzen we naar onze website www.savorninlohman.nl waar u alle informatie vindt.

Inhoud

1 De lessen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1.1 De lestijden 1.2 Steunles 1.3 Banduur 1.4 Dinsdagmiddag 1.5 Daluren 1.6 Huiswerkuur 1.7 Inhaaluur 1.8 Tertiaalrooster 1.9 Lessentabel 1.10 Rooster 1.11 Schoolgids 1.12 Jaarplanning 1.13 Toetsweken 1.14 Centraal Examen 1.15 Schoolinformatie 2 Lesvrij. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.1 Vakantiedagen en vrije dagen 2.2 Voorkomen van lesuitval 2.3 Verzuim 2.4 Aanvragen bijzonder verlof (incl. vakantieverlof) 3 Praktische afspraken. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 3.1 Het boekenpakket 3.2 Sportkleding 3.3 Kluisjes 3.4 Protocol drugs en alcohol 3.5 Rookbeleid 3.6 Klassen- en kantinedienst 3.7 Leerlingenstatuut 4 Financiën. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 4.1 Ouderbijdragen 4.2 Algemene schoolvoorzieningen.

‘Op de SAV voelt ik me ech thuis’

2

4.3 Bijzondere onderwijsvoorzieningen 4.4 Extra ouderbijdragen 4.5 Ongevallenverzekering 5 Participatie ouders en leerlingen en medezeggenschap. . 7 5.1 Klankbordgroep leerlingen 5.2 Klankbordgroep ouders 5.3 Leerlingenraad 5.4 Ouderraad 5.5 Schoolraad 5.6 Medezeggenschapsraad 6 Begeleiding. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 6.1 Begeleiding in de eerste lijn 6.2 Begeleiding in de tweede lijn 6.3 Zorgcoördinator, BAT en ZAT 6.4 Begeleiding in de derde lijn 6.5 Stimulerende sfeer en voorkomen/bestrijden van pestgedrag 6.6 Schoolarts 7 Toch niet tevreden? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 7.1 Klachtenregeling van CVO ’t Gooi 7.2 Een klacht 7.3 Klachten over ernstige gevallen en eindexamen 8 Namen en adressen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 8.1 Bereikbaarheid medewerkers 8.2 Belangrijke adressen 8.3 Medewerkers in alfabetische volgorde 8.4 CVO ’t Gooi 8.4.1 De Savornin Lohman 8.4.2 Comenius College 8.4.3 Hilfertsheem Beatrix 8.4.4 College de OpMaat

1 De lessen 1.1 De lestijden 50 minutenrooster 0e uur 08.00 - 08.25 uur 1e uur 08.30 - 09.20 uur 2e uur 09.20 - 10.10 uur Pauze 10.10 - 10.30 uur 3e uur 10.30 - 11.20 uur 4e uur 11.20 - 12.10 uur Pauze 12.10 - 12.40 uur 5e uur 12.40 - 13.30 uur 6e uur 13.30 - 14.20 uur Pauze 14.20 - 14.30 uur 7e uur 14.30 - 15.20 uur 8e uur 15.20 - 16.10 uur

40 minutenrooster 0e uur 08.00 - 08.25 uur 1e uur 08.30 - 09.10 uur 2e uur 09.10 - 09.50 uur Pauze 09.50 - 10.10 uur 3e uur 10.10 - 10.50 uur 4e uur 10.50 - 11.30 uur Pauze 11.30 - 12.00 uur 5e uur 12.00 - 12.40 uur 6e uur 12.40 - 13.20 uur Pauze 13.20 - 13.30 uur 7e uur 13.30 - 14.10 uur 8e uur 14.10 - 14.50 uur

Schoolactiviteiten kunnen soms tot 16.30 uur duren. We verzoeken u hier rekening mee te houden en geen andere afspraken voor die tijd te maken.

1.2 Steunles

De docent maakt eventuele afspraken voor individuele bijlessen of steunlessen in het 0e uur of na de laatste les.

1.3 Banduur

Op dinsdag het 5e uur hebben alle leerlingen in een ‘banduur’ les in kleine groepjes, gericht op steun, verrijking of zelfstandig werken onder toezicht. Iedere zes weken maken we een nieuwe indeling, zoveel mogelijk gericht op de keuze van de leerling.

1.4 Dinsdagmiddag

Op de dinsdagmiddag stoppen de (meeste) lessen om 14.20 uur i.v.m. werkbijeenkomsten van de docenten.

1.5 Daluren

Op woensdagmiddag van 15.20 – 16.10 uur is het daluur voor leerlingen om na te blijven en extra te werken. Dit daluur is speciaal voor leerlingen die hun boeken zijn vergeten of het huiswerk niet gemaakt hebben.

1.6 Huiswerkuur

Op maandag-, woensdag- en donderdagmiddag is er op het 8e uur huiswerkbegeleiding: van 15.30 – 16.30 uur. De coördinator is dhr. R. van Klinken. De kosten bedragen €20,– per maand voor twee keer in de week.

1.7 Inhaaluur

Op donderdagmiddag van 15.20 – 16.10 uur is er de mogelijkheid toetsen en andere opdrachten in te halen.

1.8 Tertiaalrooster

Het schooljaar is ingedeeld in drie periodes van ongeveer 13 weken: tertialen. Het rooster wijzigt mogelijk per tertiaal.

1.10 Rooster

Het rooster en de eventuele dagelijkse wijzigingen zijn te vinden op Magister.

1.11 Schoolgids

De schoolgids is te vinden op de website.

1.12 Jaarplanning

De jaarplanning is te vinden op de website.

1.13 Toetsweken

In leerjaar 4 vindt na iedere 9 weken een toetsweek voor het Schoolexamen plaats. Het betreft in totaal drie schoolexamenperiodes. Voor de leerjaren 1, 2 en 3 is er een toetsweek aan het einde van het schooljaar.

1.14 Centraal Examen

Het Centraal Examen begint op 13 mei en duurt twee weken.

1.15 Schoolinformatie

De uitnodiging voor activiteiten en brieven met informatie over school vinden in principe per mail plaats. Zorgt u er s.v.p. voor dat uw juiste mailadressen in Magister staan. U kunt deze zelf aanpassen.

1.9 Lessentabel

De lessentabel is te vinden op de website. Schoolgids 2015|2016 — Savornin Lohman

3

2 Lesvrij 2.1 Vakantiedagen en vrije dagen Herfstvakantie 17 oktober t/m 25 oktober 2015

Kerstvakantie 19 december 2015 t/m 3 januari 2016 Studiedag, leerlingen vrij ma 4 januari 2016 vr 26 februari 2016 Voorjaarsvakantie 27 februari t/m 6 maart 2016 Paasvakantie 25 maart t/m 28 maart 2016 Meivakantie incl. Hemelvaart 23 april t/m 8 mei 2016 Pinksteren 14 mei t/m 16 mei 2016 Zomervakantie 16 juli t/m 28 augustus 2016

2.2 Voorkomen van lesuitval

De school probeert lesuitval zoveel mogelijk te vermijden. Daarvoor zijn de volgende maatregelen genomen: a. Het rooster wordt bij ziekte van leerkrachten zo aangepast, dat leerlingen zo weinig mogelijk in de lestijd vrij zijn. b. Bij lesuitval schakelt de docent de telefoonketen of groeps-whatsapp in om te voorkomen dat leerlingen te vroeg op school komen. De mentor legt in de eerste mentorles de werking hiervan uit. c. Docenten die geen les geven, kunnen een klas opvangen. Iedere docent heeft een invaluur in zijn rooster, zodat er vrijwel op ieder moment iemand kan invallen. d. Vergaderingen vallen zoveel mogelijk buiten de lessen. Indien mogelijk plannen we (na)scholing van docenten zoveel mogelijk buiten het lesrooster. e. De roosterwijzingen staan vermeld in Magister.

2.3 Verzuim

Als een leerling onverhoopt niet op school kan zijn, gelden de volgende regels: 1. Bij plotselinge afwezigheid, bijvoorbeeld vanwege ziekte, belt u de school voor 8.30 uur (035-624 02 61). 2. Aan het begin van het schooljaar krijgt iedere leerling een blauwe kaart. Op de eerste dag na het plotseling verzuim levert de leerling de blauwe absentiekaart, ondertekend door u als ouder, in bij de conciërge of de secretaresse in de vissenkom. Wij vragen u op de blauwe kaart de datum en reden van verzuim te noteren. De melding wordt in de leerlingenadministratie verwerkt in verband met de evaluatie van het schoolverzuim.

4

3. De leerling krijgt na elke melding een nieuwe blauwe kaart. 4. Wanneer een leerling één of meer dagen geoorloofd absent is en dat van te voren weet, wordt de kaart zo spoedig mogelijk vooraf ingeleverd om toestemming te vragen. 5. Indien de leerling afwezig is zonder afmelding, neemt de school zo snel mogelijk contact op met thuis.

2.4 Aanvragen bijzonder verlof (incl. vakantieverlof)

In uitzonderlijke gevallen geeft de school toestemming voor verlofaanvragen. We raden u aan hierover vroegtijdig in overleg te gaan met de schoolleiding. Uiterlijk zes weken voor de verlangde periode dient u een verzoek om vrijstelling van schoolbezoek in bij de schoolleiding (formulieren staan op de site). U dient uw gezinsvakanties zo te plannen dat deze vallen binnen de schoolvakanties. Het is in principe niet toegestaan om uw kind buiten de schoolvakanties thuis te houden of mee te nemen op vakantie. In uitzonde­rings­gevallen is het mogelijk maximaal 10 schooldagen vakantieverlof op te nemen, mits deze niet samenvallen met de eerste twee weken van het nieuwe schooljaar. Het gaat uitsluitend om de éérste vakantie. Een verzoek om vakantieverlof kunt u alleen indienen wanneer: - uw werkgever u geen vakantie kan geven tijdens de schoolvakanties van uw kind(eren); in dit geval dient u een werkgeversverklaring te overleggen; - de aard van uw beroep geen vakantie toelaat tijdens de schoolvakanties. Dit betekent dat een extra vakantie wegens winter­ sport, een tweede vakantie, een extra lang weekend of een langdurig bezoek aan familie in het buitenland geen redenen zijn om vrijstelling van schoolbezoek te vragen.

3 Praktische afspraken 3.1 Het boekenpakket

Het basisboekenpakket is voor ouders gratis. Alle overige zaken, zoals een agenda, atlas en een woordenboek zijn voor eigen rekening. Onze boekenlijst is uitbesteed aan Van Dijk Educatie te Kampen.

3.2 Sportkleding

Voor de gymnastieklessen is geen schoolshirt voorgeschreven. Normale sportkleding en deugdelijke gymnastiekschoenen zijn vereist. Bij optreden ‘naar buiten’, bijvoorbeeld met sportdagen, kan kleding met een schoolembleem beschikbaar worden gesteld.

3.3 Kluisjes

De leerling gaat een overeenkomst aan voor het huren van een kluisje, dat u als ouder ondertekent. De huur is € 16,40 per jaar en is inbegrepen in de huur van het boekenpakket. Bovendien wordt er eenmalig € 15,– borg geïnd. De kluis wordt geopend met een leerlingpas die ook gebruikt kan worden voor het printen. Als de pas kwijt is geraakt, kost dat de leerling €5,–, die we aftrekken van de borg. Een nieuwe pas aanvragen kan bij de secretaresse mevr. Van Loenen.

3.4 Protocol drugs en alcohol

Leerlingen gaan naar school om te leren. Drugs- of alcoholgebruik gaan daar niet mee samen. Het gebruik van zowel drugs als alcohol binnen het schoolterrein of tijdens de schoolactiviteiten is niet toegestaan. Leerlingen die onder invloed op school komen, in pauzes of tussenuren drugs en/of alcohol gebruiken, of drugs en/of alcohol verhandelen, worden streng aangepakt. We nemen altijd direct contact op met u als ouder. Het verhandelen van drugs en/of alcohol kan leiden tot schorsing en verwijdering.

3.5 Rookbeleid

De school en het schoolterrein zijn rookvrij in het kader van de Gezonde school. Rokers die toch willen roken, doen dat buiten de schoolactiviteiten en buiten het zicht van de overige leerlingen en medewerkers.

3.6 Klassen- en kantinedienst

Leerlingen helpen mee bij het schoon houden van de school en haar omgeving. De school werkt met roosters voor klassen- en kantinedienst, om de leerlingen bij toerbeurt hun medewerking te laten verlenen. - Klassendienst: de namen worden per week vermeld in Magister. De taken zijn na elke les het bord, zo nodig de vloer en de tafels schoonmaken; na de laatste les het bord schoonmaken, de ramen sluiten en de vloer vegen. - Kantinedienst: onder leiding van de surveillerend docent assisteren de leerlingen bij het toezicht houden en afval opruimen. Dit is een onderdeel van de burgerschapvorming en telt mee voor de maatschappelijke stage.

3.7 Leerlingenstatuut

De rechten en plichten van leerlingen zijn geregeld in het leerlingenstatuut. Dit statuut krijgen de leerlingen jaarlijks in de mentorles, ligt op de school ter inzage en staat op de site.

‘Op de SAV kom je verder‘ Schoolgids 2015|2016 — Savornin Lohman

5

4 Financiën 4.1 Ouderbijdragen

De school ontvangt van het ministerie van OCW jaarlijks een vergoeding per leerling voor onder meer personeel, huisvesting, inrichting en leermiddelen. Deze rijksbijdrage is echter niet voldoende om alle gewenste schoolactiviteiten te kunnen bekostigen. Voor iedere leerling is dan ook een bijdrage verschuldigd. Hoewel deze bijdrage een vrijwillig karakter heeft, verzoeken wij u deze bijdragen te voldoen. Het niet aanbieden van deze activiteiten leidt tot een ongewenste verschraling van het onderwijs en de begeleiding. De ouderbijdragen zijn geaccordeerd door de schoolraad. Op de site van de school staat een verantwoording van de bekostiging en een begeleidende brief. De bijdrage valt uiteen in een algemeen en bijzonder deel.

4.2 Algemene schoolvoorzieningen.

De school betaalt uit de bijdragen voor algemene schoolvoorzieningen: a. verbruiksmaterialen voor handvaardigheid, textiele werkvormen, tekenen, design&innovation, scheikunde e.d. b. verzekering voor de leerlingen c. proefwerkpapier en kopieerwerk d. aanvulling op de excursies e. deelname aan sporttoernooien, ouderavonden en diverse leerlingactiviteiten f. aanvulling op de bekostiging van de organisatie en uitvoering van steunlessen Deze bijdrage is voor het schooljaar 2015-2016 vastgesteld op € 70,– per leerling. Wanneer uit een gezin twee of meer kinderen een school binnen de Stichting CVO ’t Gooi bezoeken, kunt u voor elk kind een korting krijgen van 15% op deze bijdrage. In het begin van het schooljaar ontvangt u een nota en een nadere toelichting over de kosten.

4.3 Bijzondere onderwijsvoorzieningen

Naast de algemene schoolvoorzieningen maakt de school ook kosten voor introductiedagen, werkweken, excursies, enzovoort. Ook deze bijkomende kosten zijn in principe niet verplicht, maar het niet betalen van deze kosten heeft gevolgen voor de deelname aan betreffende onderdelen. De bijzondere onderwijskosten verschillen per leerjaar. Voor de werkweek London in klas 4 biedt de school een spaarregeling aan. De mogelijkheid bestaat om vanaf de eerste klas deel te nemen aan deze spaarregeling voor de reissom. Informatie hierover ontvangt u aan het begin van het schooljaar.

4.4 Extra ouderbijdragen

Voor speciale activiteiten voor bepaalde groepen leerlingen zijn specifieke extra bijdragen verschuldigd. De ouderbijdrage voor Topsporttalentleerlingen (LOOT) bedraagt €150 euro per jaar. De ouderbijdragen voor lessen en examens in Anglia (versterkt Engels) en Delf (versterkt Frans) en voor huiswerkbegeleiding zijn vermeld op de website.

4.5 Ongevallenverzekering

Voor activiteiten die in schoolverband plaatsvinden, zoals excursies, sporttoernooien en de werkweek, zijn de leerlingen en hun begeleiders verzekerd. Het betreft hier een aanvullende ongevallenverzekering. Schade aan kleding, fiets, bril e.d. of verlies van bagage vallen niet onder deze verzekering.

‘Even lekker nieets doen in d pauze’

6

5 Participatie ouders en leerlingen en medezeggenschap

5.1 Klankbordgroep leerlingen

Drie keer per jaar spreken de afdelingsleider en een mentor met een groep leerlingen over de dagelijkse gang van zaken in de afdeling: activiteiten, sfeer, organisatie, communicatie etc. Er is een leerlingklankbordgroep voor de onderbouw en één voor de bovenbouw. De vragen en conclusies worden besproken in de schoolleiding.

5.2 Klankbordgroep ouders

Drie keer per jaar spreken de afdelingsleider en een mentor met een groep ouders over de dagelijkse gang van zaken in de afdeling: activiteiten, sfeer, organisatie, communicatie etc. Er is een ouderklankbordgroep voor de onderbouw en één voor de bovenbouw. De vragen en conclusies worden besproken in de schoolleiding.

5.3 Leerlingenraad

De leerlingenraad geeft de directie gevraagd en ongevraagd advies en organiseert activiteiten (feesten, Valentijnsactie etc.). De leerlingenraad bestaat uit zes tot acht leerlingen, verdeeld over de vier leerjaren. De raad komt iedere zes weken bij elkaar. De leerlingen brengen ook een advies uit aan de directeur over de eventuele benoeming van docenten in vaste dienst. De heer Van Room is begeleider van de leerlingenraad.

5.5 Schoolraad

Belangrijke besluiten, over in de wet vastgelegde onderwerpen, legt de directeur ter instemming of advies voor aan de schoolraad. De schoolraad komt hiervoor vier tot zes keer per jaar bijeen en bestaat uit twee leerlingen, twee ouders en vier personeelsleden. De leden komen bij voorkeur uit de leerlingen-, ouder- en personeelsraad. Deze ouder-, leerling- en personeelsgeleding hebben instemmingsrecht op besluiten over bepaalde onderwerpen die hun geleding aangaan.

5.6 Medezeggenschapsraad

Sommige besluiten worden op CVO-niveau genomen, bijvoorbeeld over de vakantieregeling. Binnen de Stichting CVO ’t Gooi is een gezamenlijke medezeggen­ schapsraad actief, die vier tot zes keer per jaar bijeen komt. Vanuit onze school hebben een ouder, een leerling en een personeelslid zitting in de MR van CVO ’t Gooi.

5.4 Ouderraad

De ouderraad geeft de directie gevraagd en ongevraagd advies. De ouderraad komt vijf tot zes keer per jaar bijeen met de directeur en bestaat uit zes tot acht ouders van leerlingen uit de vier leerjaren. De ouder­ raad is actief betrokken bij onder meer de Open Dag, het brugklasfeest, het Winterfeest en de activiteiten van de Gezonde School.

Schoolgids 2015|2016 — Savornin Lohman

7

6 Begeleiding 6.1 Begeleiding in de eerste lijn

Hieronder verstaan we alle begeleiding door docenten en mentoren. Denk hierbij aan mentoraat, studielessen, banduur, steunlessen, huiswerkbegeleiding en het voorkomen en bestrijden van pest- en probleemgedrag van leerlingen tijdens de les. De mentor is de schakel tussen u en de school. Voor sommige leerlingen die (flink) onder verwachting presteren, is een persoonlijke coach beschikbaar. Deze biedt begeleiding in het leerproces, helpt plannen of kijkt wat er anders voor nodig is om te presteren naar vermogen.

6.2 Begeleiding in de tweede lijn

Mentoren en docenten zitten in de eerste lijn. In de tweede lijn zitten de decaan, remediale hulp, leerling­ begeleider, ambulant begeleider en topsporttalent­ begeleider. De decaan ondersteunt met de mentoren de studie- en beroepskeuze van de leerling door informatie te verschaffen, door het organiseren van stagedagen, LOB‑activiteiten en Open Dagen aan mbo’s en havo. De leerlingbegeleider biedt ondersteuning bij sociaalemotionele problematiek. De remedial teacher begeleidt leerlingen bij hardnekkige problemen met taal (begrijpend lezen, spelling, dyslexie), met rekenen (dyscalculie) en met studievaardigheden (plannen). De ambulant begeleider begeleidt de leerlingen met een extra ondersteuningsbehoefte en zonodig zijn/haar ouder(s). De topsporttalentbegeleider ondersteunt de topsport­ leerling bij het combineren van topsport en studie.

6.3 Zorgcoördinator, BAT en ZAT

De zorgcoördinator coördineert de tweedelijns begeleiding en zoekt zonodig zorg van buiten de school (derde lijn), als de eerste en/of tweede lijn onvoldoende succes heeft (handelingsverlegen is). De leerlingen die mogelijk extra ondersteuning nodig hebben, worden besproken in het BAT en/of het ZAT. Het BAT (begeleidingsadviesteam) komt wekelijks bij elkaar, in het BAT zitten de zorgcoördinator, de beide afdelingsleiders en de directeur. Het ZAT (zorgafstemmingsteam) komt zes keer per jaar bijeen om leerlingen te bespreken die vanuit het BAT een verwijzing voor extra hulp van buiten de school nodig hebben. Voor bespreking in het ZAT vraagt de zorgcoördinator toestemming aan de ouders/ verzorgers. Het ZAT bestaat uit de zorgcoördinator, de afdelingsleiders, de schoolarts, de leerplichtambtenaar, de orthopedagoog en de directeur. Indien nodig neemt de leerlingbegeleider, de schoolmaatschappelijk werker en/of de wijkagent deel aan het ZAT.

6.4 Begeleiding in de derde lijn

Als een begeleidingsvraag de mogelijkheden van de school te boven gaat, kunnen zorgdeskundigen van buiten de school worden ingeschakeld. Dit gebeurt altijd in overleg met de betreffende leerling en u als ouder. De zorgcoördinator vervult hierin een schakelfunctie. Derdelijns hulp wordt onder meer

8

geboden door de schoolarts, Jeugdzorg en de leerplichtambtenaar.

6.5 Stimulerende sfeer en voorkomen/ bestrijden van pestgedrag

De school staat voor een ‘super sfeer’ waarin iedereen zich veilig en gekend voelt. Toch komt pesten ook op onze school voor. Pesten wordt echter niet getolereerd en zo veel mogelijk voorkomen. We maken hierover afspraken met de leerlingen, die staan ook in het pestprotocol (zie website). De belangrijkste zijn: 1. We tonen respect in woord en gebaar. We schelden dus niemand uit en we bedreigen niemand met woorden of daden. 2. We blijven van elkaar af als de ander het ongewenst vindt. 3. We blijven van de spullen van een ander af, tenzij we toestemming hebben van die ander. Het team van mentoren, docenten en andere medewerkers houdt zich aan onderstaande afspraken: - Iedere mentor bespreekt het pestprotocol met de leerlingen - Iedere medewerker grijpt in als een leerling pest. - Iedere medewerker neemt de leerling serieus die met klachten komt. - Iedere medewerker neemt zowel de leerling als de ouders die met klachten komen serieus.

6.6 Schoolarts

Alle leerlingen van leerjaar 2 worden voor een preventief gezondheidsonderzoek uitgenodigd bij de schoolverpleegkundige. Deze heeft oog voor de groei, de algemene ontwikkeling, de gezondheid en het functioneren van de leerling. U krijgt voor alle onderzoeken vooraf een uitnodiging. Het onderzoek vindt plaats op school of op het steunpunt van de GGD in de regio. Dit staat in de uitnodiging vermeld. De schoolarts is ook lid van het zorgadviesteam (ZAT) van de school. De schoolarts kan door school of door ouders geconsulteerd worden bij te hoog ziekteverzuim.

‘Kunt u het nog eens ’ uitleggen?

7 Toch niet tevreden? 7.1 Klachtenregeling van CVO ’t Gooi

De school gaat ervan uit dat iedereen die bij de school betrokken is, zich ervoor inzet dat de zaken op school goed verlopen en dat er met respect met anderen omgegaan wordt. Desondanks kan het voorkomen dat er iets gebeurt waarvan u denkt: ‘Dat hoort niet, dat mag niet gebeuren.’ Aarzelt u dan niet om contact op te nemen met de school. De school beschikt over een klachtenregeling die de procedures beschrijft die gevolgd kunnen worden, afhankelijk van de aard van de klacht. Zo is er een procedure voor klachten in het algemeen en zijn er procedures voor een aantal specifieke klachten: seksuele intimidatie, onregelmatigheden of onrechtvaardige beoordeling bij het examen, weigering een leerling in te schrijven en definitieve verwijdering.

7.2 Een klacht

Onderstaande stappen geven een handreiking hoe te handelen bij een klacht. 1. Neem rechtstreeks contact op met de betrokken medewerker. Als dit niet mogelijk is, overleg dan eerst met de mentor of de contactpersoon. 2. Wacht niet te lang met het zoeken van dit contact en maak op zo kort mogelijke termijn een afspraak. 3. Geef duidelijk aan wat het probleem is; beperk u tot de hoofdzaken van het probleem. Denk ook aan mogelijke oplossingen, dit kan het gesprek vergemakkelijken.

4. Is het gesprek met de medewerker niet bevredigend, neem dan contact op met de afdelingsleider. 5. Leidt ook dat niet tot een bevredigende oplossing, neem dan contact op met de directeur van de school. 6. Bij onenigheid over de handelwijze van de directeur, leg dan de kwestie voor aan de algemeen directeur – bestuurder van CVO ’t Gooi, de hoogste beroepsinstantie binnen de school. 7. Over een besluit of uitspraak van de algemene directie kunt u een klacht indienen bij de externe klachtencommissie waar de school bij aangesloten is. De volledige klachtenregeling staat op de website van de school. Voor meer informatie of voor advies over de te ondernemen stappen kunt u ook terecht bij de interne contactpersonen.

7.3 Klachten over ernstige gevallen en eindexamen

In ernstige gevallen, bijvoorbeeld bij klachten betreffende seksueel misbruik, seksuele intimidatie, lichamelijk of geestelijk geweld kunt u zich wenden tot de externe vertrouwenspersoon of – indien gewenst direct – tot de vertrouwensinspecteur. Bij klachten over vermeende onrechtvaardigheid bij beoordeling eindexamen: Toetsingscommissie eindexamens De Savornin Lohman, Van Ghentlaan 51, 1215 PN Hilversum, t.a.v. de directeur. Bij klachten over onregelmatigheden eindexamen en de daarop door de school genomen maatregelen: Commissie van Beroep eindexamens CVO, Bisonlaan 1, 1217 GH Hilversum. Schoolgids 2015|2016 — Savornin Lohman

9

8 Namen en adressen 8.1 Bereikbaarheid medewerkers

Aan het begin van het schooljaar ontvangt u een lijst waarop per docent staat aangegeven hoe en wanneer deze is te bereiken. Tussen 8.15 uur en 16.30 uur is het ook mogelijk de medewerkers op school te bellen, via 035-624 02 61.

‘Lekker e sporten in d gymzaal’

10

8.2 Belangrijke adressen Functies Schoolleiding Directeur

Naam, telefoon en e-mail Telefoon 035-624 02 61 Dhr. C.A. Westerdijk [email protected] Afdelingsleider onderbouw Mevr. P. Henkelman [email protected] Afdelingsleider bovenbouw Dhr. F. Kolijn [email protected] Secretariaat Telefoon 035-624 02 61 Secretaresse Mevr. J.G. van der Heijden [email protected] Secretaresse Mevr. H.C. van Loenen [email protected] Zorgcoördinator Telefoon 035-624 02 61 Mevr. C. Kwak [email protected] Decanaat Telefoon 035-624 02 61 Decaan leerjaar 2 Dhr. T. Oosterhagen [email protected] Decaan leerjaar 3 en 4 Dhr. F. Majoor [email protected] Topsporttalentbegeleiding Dhr. J. van Room (LOOT) [email protected] Contactpersoon Telefoon 035-624 02 61 Vertrouwen Mevr. N. Mylius [email protected] Dhr. T. Oosterhagen [email protected] Vertrouwenspersoon Telefoon 030-603 28 83 extern Mevrouw drs. H. van Eekelen Vlinderweide 3, 3437 VG Nieuwegein [email protected] Centrale Administratie Telefoon 035-621 65 17 CVO ’t Gooi Dhr. E. Nawijn. Bisonlaan 1 Postbus 153, 1200 AD Hilversum [email protected] Qinas Telefoon 035-5269481 Extra zorg en speciale Burg. De Bordesstraat 80, ondersteuning voor leerlingen in 1404 GZ Bussum het voortgezet onderwijs [email protected] / www.qinas.nl GGD Gooi en Vechtstreek Telefoon 035-692 62 50 Afdeling Jeugdgezondheidszorg Burg. De Bordesstraat 80, Postbus 251, 1400 AG Bussum [email protected] / www.ggdgooi.nl RBL Telefoon 035-6926620 Leerplichtambtenaar Burg. De Bordesstraat 80, 1404 GZ Bussum [email protected] / www.rblgooi.nl Inspectie Telefoon 0800-8051 (vragen over voortgezet onderwijs onderwijs) E-mail: [email protected] Website: www.onderwijsinspectie.nl Meldpunt Telefoon: 0900-1113111 vertrouwensinspecteurs tijdens kantooruren en tegen lokaal tarief Externe klachtencommissie Telefoon 070-386 16 97 voor het protestants-christelijk Postbus 82324 onderwijs 2508 EH Den Haag (voor klachten, beroep, bezwaren [email protected] en geschillen) www.gcbo.nl LAKS Telefoon 020-5244060 Landelijk Actie Komitee [email protected] Scholieren Postbus 17061, 1001 JB Amsterdam

8.3 Medewerkers in alfabetische volgorde Functies Dhr. B. Althof Dhr. D. Berner Dhr. H. Canrinus Dhr. W.C. Gijzen Dhr. A. Hehenkamp Mevr. M.J. Heijmans Mevr. H. van Hemert Mevr. P. Henkelman Mevr. J. Janmaat Mevr. P. Jap Sam Dhr. J.M. de Jong Dhr. R. van Klinken Dhr. F. Kolijn Mevr. C. Kwak Dhr. F.T.M. Majoor Mevr. N. Mylius Dhr. T. Oosterhagen

Mevr. M.J.G. RassersLetellier Dhr. J.B.F. van Room Dhr. R. Rovers Dhr. H.W.F. ten Sande Dhr. J. Schreurs Dhr. C. Snackey Mevr. N. Verweij Dhr. C.A. Westerdijk Dhr. E. van Westering

Naam, telefoon en e-mail Docent biologie [email protected] Docent bewegingsonderwijs [email protected] Docent tekenen, design & innovation [email protected] Docent natuurkunde, scheikunde [email protected] Docent handvaardigheid, techniek, design & innovation [email protected] Docent Engels [email protected] Docent Nederlands [email protected] Docent NEW-plein, biologie Afdelingsleider onderbouw [email protected] Docent Frans, Nederlands [email protected] Docent Engels, Anglia [email protected] Docent muziek [email protected] Docent aardrijkskunde [email protected] Docent Nederlands Afdelingsleider bovenbouw, examensecretaris [email protected] Zorgcoördinator, remediale hulp [email protected] Docent economie. Decaan klas 3 en 4 [email protected] Orthopedagoog, contactpersoon vertrouwen [email protected] Docent godsdienst, maatschappijleer, rekenen Decaan klas 2, leerlingbegeleider, contactpersoon vertrouwen [email protected] Docent Frans, Delf scolaire Docentbegeleider [email protected] Docent bewegingsonderwijs Topsporttalentbegeleider (LOOT) [email protected] Docent Duits [email protected] Docent Duits [email protected] Docent wiskunde [email protected] Maatschappelijk werk, leerlingbegeleider [email protected] Docent wiskunde, Roostermaker [email protected] Directeur Docent bewegingsonderwijs [email protected] Docent geschiedenis, Stagebegeleider [email protected]

Schoolgids 2015|2016 — Savornin Lohman

8.4 CVO ’t Gooi

Het bevoegd gezag wordt gevormd door de Stichting voor Christelijk Voortgezet Onderwijs in ’t Gooi. Onze stichting verzorgt onderwijs van vmbo-basis tot en met gymnasium. Het Centraal Bureau is gevestigd in het Comenius College: Bisonlaan 1, 1217 GH Hilversum, 035-621 65 17 / [email protected] / www.cvogooi.nl CVO ’t Gooi heeft vier vestigingen in Hilversum:

8.4.1 De Savornin Lohman

School voor mavo en havo-onderbouw Van Ghentlaan 51, 1215 PN Hilversum 035-6240261 / [email protected] www.savorninlohman.nl

8.4.2 Comenius College

School voor gymnasium, atheneum, havo en mavo Bisonlaan 1, 1217 GH Hilversum 035-6215751 / [email protected] www.comenius-hilversum.nl

8.4.3 Hilfertsheem Beatrix

School voor vmbo (leerwegen: basis, kader, gemengd en theoretisch) Lieven de Keylaan 58, 1222 LH Hilversum 035-6831557 / [email protected] www.hilfertsheem.nl

8.4.4 College de OpMaat

School voor vmbo met leerwegondersteuning Larenseweg 127, 1221 CL Hilversum 035-6950172 / [email protected] www.collegedeopmaat.nl

11

De Savornin Lohman Christelijke school voor mavo en onderbouw mavo/havo Van Ghentlaan 51, 1215 PN Hilversum Postbus 153, 1200 AD Hilversum Telefoon: 035-624 02 61 Fax: 035-624 62 16 E-mail: [email protected] Website: www.savorninlohman.nl