Grote Klus Thema : Cultuur Bij cultuur horen : muziek
– drama
– beeldend
erfgoed – foto/film
– dans
–
- literatuur
Als je 5 opdrachten maakt en laat aftekenen, mag je meedoen met onze speciale cultuur viering. Als je de grote klus met een groepje maakt, moet je meer opdrachten af hebben. Overleg dan even met de juf. Schrijf bij de activiteit waar je activiteit bij hoort ; muziek, drama, beeldend, dans, erfgoed, foto/film of literatuur. Ook voor workshops over cultuur mag je een activiteit laten aftekenen. Activiteit
1. 2. 3. 4. 5.
Werkplek
Klaar?
Workshops: ☺ “Erfgoed van jezelf” (over tradities in je familie) ☺ “Erfgoed van de omgeving” (over dialect en erfgoedonderzoek) ☺ “Erfgoed van iedereen” (over hunebedden) ☺ In Doen & Maken komen er verschillende workshops: ☺ “Zelf graffiti maken”, “Kunst uit Staphorst” en “Ik hou van Holland, gutsen maken van linoleum” ☺ “Naar het theater” voorbereiding op het theaterbezoek in de Hofnar (werkboekjes KunstXpress): groep 6,7,8 gaat op dinsdag 8 februari “Ai lof joe” (door theatergroep ’T paard dat vliegt’). Groep 5 gaat op 11 feb. naar een theatervoorstelling ‘Rosalinde’ bij de Dorenhagen. Er volgen er vast nog meer. Kijk goed op de planning.
Wat kun je doen voor je grote klus? Bibliotheek
Kies van een schrijver minimaal 3 boeken uit (die je nog moet lezen of al gelezen hebt). Schrijf in het kort op waar de boeken over gaan. Zoek ook informatie op over de schrijver zelf (leeftijd, woonplaats, wanneer boeken geschreven, enz.). Verzamel al deze informatie met een plaatje van de boeken en de schrijver op een muurkrant. Op donderdag tijdens de boekbesprekingen mag je het dan presenteren als je wil.
Welke bekende Nederlandse kunstenaars ken je? Maak een overzicht.
Kies een bekende Nederlandse kunstenaar. Maak een muurkrant, tijdschrift, informatieboekje of werkstuk over de kunstenaar.
Taalwerkplaats
Bedenk je eigen museum. Wat verzamel jij of waar ben je trots op? Schrijf stukjes uitleg bij jouw verzameling. Overleg met de juf waar en wanneer jij jouw verzameling kunt tonen.
Schrijf een stuk of maak een fotoboek of film met als titel “Mijn
familie” Welke personen en/of dieren maken deel uit van jouw familie? Welke speciale dingen/ hobby’s of uitjes doen jullie samen? Maak foto’s van je familie. Maak een stamboom van jouw familie. Hoever terug kun je komen? Wat is een dialect? Welke dialecten ken je? Maak er een muurkrant over.
Schrijf een eigen theaterstuk. Welke personages komen voor in het stuk? Schrijf precies de tekst op van de verschillende personen. Wie moet wat zeggen of doen?
Maak een muziek alfabet. Schrijf je eigen liedtekst. Misschien is het wel een grappig carnavalsnummer. Of misschien maak je er een rap van.
Print een songtekst van een bekend liedje uit in het Engels. Vertaal de tekst naar het Nederlands. Je mag een woordenboek of de computer gebruiken.
Maak een gedicht. In de taalwerkplaats en op de startpagina kun je meer informatie vinden over het maken van gedichten en verschillende soorten gedichten.
Ontdekken
Bij de proefjeskast staan allerlei proefjes die te maken hebben met muziek en geluid. Kijk eerst welk proefje je graag zou willen doen en vraag dan de sleutel van de kast: ontdekken maar! Maak een werkstuk of powerpoint over de hunebedden. Maak een werkstuk of powerpoint met als thema “typisch hollands” Welke dingen horen echt bij Nederland? Haal je topografiediploma van Nederland. Waar liggen alle plaatsen op de kaart? Maak een muurkrant over Nederland. Welke dingen horen echt bij Nederland.
De volgende thema’s van ontdekken passen binnen deze grote klus : Aardrijkskunde Nederland Topografie Nederland Geschiedenis Prehistorie (hunebedden) Beroemde Nederlandse Kunstenaars Terpen Nomaden Neanderthalers Germanen Tijdvak Jagers, boeren en vissers
Bewegen:
Kom op woensdag naar de Kidsswingles en maak kennis met diverse soorten dans!
Bedenk een gymles waarbij dansen, spelletjes die te maken hebben met bewegen/uitbeelden of andere oefeningen op muziek centraal staan.
Theater & Muziek
Bedenk en oefen zelf een muziekstuk. Je kunt een lied schrijven en zingen, maar je kunt ook met instrumenten een stuk spelen. Als je stuk goed is, mag je het laten zien in de afsluitende viering.
Bedenk en oefen zelf een dans. Als je dans goed is, mag je het laten zien
in de afsluitende viering.
Bedenk en schrijf een eigen theater voorstelling. Voor wie is het stuk bedoeld? Hoeveel rollen zijn er te verdelen? Hoe ga je de rollen verdelen? Wie schrijft de tekst?
Doen & Maken
Maak van klei een hunebed. Schilder een familieportret van jouw familie.
Of misschien heb je zelf nog leuke ideeën? Overleg even met de juffen.
