GROEIEN IN CHRISTUS samen werken aan geloofsgroei
14
samen werken aan geloofsgroei
TER INTRODUCTIE........................................................................... 4
GROEIEN! .......................................................................................... 5
AANWIJZINGEN VOOR LEIDER/LEIDSTER .................................. 12
TRAINEN!......................................................................................... 16
SAMEN GROEIEN IN CHRISTUS ................................................... 23 !
"# $
BESPREKING IN GEMENGDE GROEPEN..................................... 29 IDEEËN VOOR TE ZINGEN LIEDEREN ......................................... 30 LITERATUUR ................................................................................... 30
%
#
&'
( % ,' *
$ )$ * % + ) ,' ) % % # ' $ *
,' $ '
)
)% ,'
' % -* $
'
+
' '
'
% ' $ &'
* $
' ' * %
$ %
. %
(
,, ) -* * % ,' % $
, '
,
$
) 0 * ,'
% $ )
%
)
' %
$ &'
(
(
,'
)
,' *
) *
*$
' $
*
) * * $ ) ) *
) * * 0 0
)
%
%
* ,
$
,'
) ,' ,'
-* ' ) % ' $ * -/%
'
)
) ( 77 '
$ '
% * -* ' ) % %
* 2
*
,'
,' ) $ % ) * * $ * 5 ) * * % ,' *
% %
% 2
)'
4 $
)
8
% $
*
,' %
0 %
,'
0 $ 0 3%
)
$
% 1
)
% ,
-
+ $
* $
%
$ ,'
'
% '
* $
* * / ,'
'
% ,'
,' '
%
% ,' ) %
( + %
% 6
!
"
"# $$ ! " #$
%
% & '(( / ' 0 1 + / %
)
*+((
%
&
'
, (
-(
$ * ** + - ' 3 *
()
# * % #* % *'
%
#
#*
) )
) ,' *% :* *'
);
9 :* ,'
)
+9
9
,
‘Opa, u bent toch altijd ouderling geweest?’, vroeg Edward. ‘Nou, niet altijd hoor’, zei opa. ‘Er is ook wel een tijd geweest dat ik helemaal geen ouderling had kunnen zijn.’ ‘Waarom dan niet, opa?’ ‘Omdat m’n geloof lang niet altijd zo sterk is geweest. Vroeger wel. Ik weet nog dat ik als kleine jongen heel graag naar de kerk ging. Het liefst wilde ik zendeling worden en de inboorlingen vertellen over de Here Jezus. Maar na m’n vijftiende kreeg ik het heel moeilijk. Ik moest gaan werken en ik leerde opeens een heel ander leven kennen. Met vrienden van m’n werk ging ik uit. Ze leerden me drinken en lol maken met de meiden. Ik kreeg steeds meer hekel aan die saaie kerk waar niets mocht. Ik ging overal aan twijfelen. Op het laatst ben ik echt een paar jaar helemaal los geweest van de kerk en voor mijn gevoel toen ook los van God. Tot ik je oma tegenkwam...’ ‘Was oma wel bij de kerk gebleven?’. ‘Ja, zij wel. En door haar kwam ik weer terug. Ik ontdekte hoe stom ik gedaan had. Ik ging weer naar de kerk en kreeg catechisatie. Na een jaar deed ik belijdenis. Met volle overtuiging. We trouwden en toen werden je vader en later je tantes geboren. Het was wel druk en ik had ook een drukke baan. Om eerlijk te zijn, toen zakte m’n geloof wel weer wat in. Toch werd ik verkozen tot ouderling. Ik schrok eerst wel, maar het is heel goed voor me geweest. Nu moest ik wel met anderen praten over het leven met de Here. En dat was misschien wel het meest nodig voor mezelf. Ik had vaak fijne gesprekken. We kregen toen ook een andere dominee en aan zijn preken heb ik heel veel gehad. Maar uiteindelijk heb ik pas echt ontdekt hoeveel God voor me betekende, toen oma zo ziek werd en stierf. Jongen, dat is onvoorstelbaar, zoveel kracht als ik toen van de Here kreeg. Het was een moeilijke tijd en ik zou het nooit meer willen meemaken. maar soms denk ik wel: had ik maar weer dat sterke geloof zoals ik had...’
#
& *
). * ) */
*
&
.
) * / '
#
sterk geloof
zwak geloof 0 jaar
15
30
45
0 jaar
15
30
45
)
/
60
sterk geloof
zwak geloof
0 0
)
2/ ,
.
,
. ) &
/ 5
*
& *
8
.
'
** 1
* 1
8 *
/ & *
1 ) ; &1
. ) 1
.
90 /
1
Je geloof is dus niet altijd even sterk. Het kan sterker en zwakker worden.
< )' 1= 1
* .
. ** &
) &
.
10 / & 0
98
7
) & .
%
90
*
.
3
4 6 ) / &5
9:
60
& / 1
) 3
* &
Kolossenzen 1:1-10 (Groot Nieuws Bijbel) 1 Paulus, door Gods wil apostel van Christus Jezus, en onze broeder Timoteüs: 2 aan diegenen in Kolosse die God toebehoren, onze trouwe broeders in Christus. Ik wens u de genade en de vrede van God, onze Vader. 3 In onze gebeden brengen wij God, de Vader van onze Heer Jezus Christus, altijd dank voor u. 4 Want we hebben gehoord van uw geloof in Christus Jezus en van uw liefde voor allen die God toebehoren. 5 Uw geloof en uw liefde steunen op de hoop die voor u is weggelegd in de hemel. Daarvan hebt u het eerst gehoord toen het evangelie, de boodschap van de waarheid, bij u verkondigd werd. 6 In de hele wereld verbreidt het zich en begint het vrucht te dragen, net als bij u sinds u hoorde van Gods genade en die onvervalst leerde kennen. 7 Zo hebt u het geleerd van onze dierbare medewerker Epafras, die zich als een trouw dienaar van Christus voor u inzet. 8 Hij is het ook die ons heeft verteld van uw liefde, waarvan de Geest de bron is. 9 Sinds de dag dat we dit hebben gehoord, houden we dan ook niet op voor u te bidden. We vragen, dat u, om Gods wil geheel te leren kennen, vervuld wordt met grote wijsheid en geestelijk inzicht. 10 Dan zult u leven zoals de Heer het wil en altijd doen wat hij verlangt. En zo zult u vrucht dragen in goed werk op allerlei gebied en zult u groeien in de kennis van God.
.
%& '
) *( *( <
* *
$
9=
%
*
92
$ ** 9>
$
9 < (
*9 + %
$ ,
% $
8
3 * %
% * %
$
'
%
.
%
'
* ; 1
& 1 '
'
,'
*
$ *
( $
$
'
* )
' (
'
% * +
$
%
$
(
* '
4
5
$
(
$
Groeien in je geloof, dat is dus groeien in: Kennen 3% ( + < ' $ / ' * %
'
% <
,' $
/ + '
* *
0
$
+
<
' + % ' / * / *
* % (
$
&' (
$
& .
*.
% $
% '
&
7
1 Liefhebben ( ' ' % + %
+ $
$
*
/ *
+ % ' + % +
/ $
* 0 * ' +
'
%
'
8
'
& 10
0 7
3 *$ *
?
&
* *
'
% %
*
1
,' &
*
)
7
1
& /
&
)
1
Doen ( 0
' +
*) '
%
+ +
' '
$
/
*
% *
%
$
'
%
%
% (
%
$
$ * 0
'
%
*
0
' % ,'
$
@ ,' * & *
. .
' >*
)
)
1>
Je geloof groeit, als je groeit in kennen liefhebben doen * 0
& .
. )
)
1 10
&1
geloven is...
2/ 3 & & & = * > * * % ( % , ' % * * * + ' ) * ,' $ $ 9 0 * ' #' #'
(( ? % ? % - ) %
* 0 @ A $ *
A
B A9
BA
*
een slot op je mond (Kol.3:8)
&( - %)
%
4 ) * $ ) *
* % *)
* 5 ) *$ $ ' )
$
*
* - ) ) - )
$ ' '
0 ! 0
C
*
%
> + *
)
4
% $
5 %
*
. * * 3 3
'
* /
. *
1 1 **
'
1
*% / %
' +
) 1 1
,'
$
) 0
* *
'
$
0
De Bijbel 3% )
%
3%
' ,' ) *
'
;
$
$
<
%
(
@%
D
&
3
)
/
?
)
.
-
7
*
@ /
3 3
3
6
*
) A B & C'
/
* )'
/ 7 $ =D
B&
E C
)
<
/
* 7
0
10
* 1
&
Zelf en samen / * * / * ' $ $ / *
/
1
=
10 *
*
1
' ) * *
*
%
)
% *
'
)
' ) * * $ 5
% '
$ )
'
5 4'
* 5 *
*
<
*
% '
' '
* (
*' (
)
8
.
C' &
%
4' % )
% '
* ' ) %
* *
* * 0
$
,
4' **
'
)
1 * $
* '
+ '
*
6
*
.
=
16
*
10 1 =
/ / *
* A *
Bidden / / % 0 %
&
$ ) D A .
** * /
* ** ) &
' * A D1 ;
;
( *)
% $
( %
D
"1
+
% *
) *
)
,' ) ,' )
*
* '
*
,' )
,
8
.
F'
0
&
3
) ;
G
+1 0
&
# . *
*
1
& & . /. * #) . H '
&
) * ?
' 3
& I //
6
3
*
. )
&
&
< .
C'
H
'
""
'
,(
Opdracht èn belofte 3% $ ' ) 0 *
) $
% .
*
*
$
*
'
$ % '
1 $
'
$
% * ( $ + (
*
% ,' ,' + ,' : ; 4H 5 + * $ 6 ' % $ * ; % :(
%
,' ' $ : ;
'
E *G
) ( ,' '
H )) $
' (F
/ %
1 %
% 1
' ( $ * ;
:$ '
)
,'
%
%
'
* **
* %
( <
'
/ % 6 0
& .
;
I // . * 1/ 1
7 *
6 0
/ 0
7
* ,' % * ,' % ( ** % $ ' )
) ,' * % + (
& )
% %
3
< 6
7
/1
1
Blijven groeien 9 = ? < ' /
*
%
*
( %
*
/ *
)
$
+ %
,'
* ( '
%
* %
* %
*
( ,'
1 ( 2 2 2
$
% ( 0
%
*
(
'
&
) 7
1
*
9
. )
"
(( 2 3% 4%
&
Algemene opmerkingen 2 & 3) * * % ' $ % ) % + ) * ; % 0 % * $ % ' 1 ' ,, %
'
% ' * % '
%
):
$
;
'
,, % '
:' ,'
4 ' $ %
$
) 5
'
% $
$
)
)'
)
)) % *
*
)
*
)
2/ $ % **
*
0
%
,'
$
%
$ 4$ % ' )
5 * )
$ ? '
* '
1
* !
% )
'
I ,
#
'
%
$ '
I ,' '
2 /. 0 ,' % ' * 2 ' #'
' *
;
*
% *
'
$ $
)' '
$ *
$
) 2
'
)
+
'
#
*
$ $ #'
%
,
*'
%
$
$ ,' * * ) ' $
*
+
% * 0
'
/
' *
$
I
)
' *
' *
'
'
'
+ '
' *
%
,
+
*%
%
* ,
%
%
Inhoudelijke aanwijzingen $ ( $ / &' + % 9 4/ ' 5 0 9 > * $ & ,' % + % *$ * ( 0 * ' * 1 ' $ $ +
0 7
* %
"
*
'
+
$ / '
) 0 $ /
)
*
)
*
&'
'
.
' %
$
*
'
%
' $
G
% 0
$
,' % ' ' '
' 1 ' +
,' $ ? $ @ *
$
%
8
' * $ $
)
*
=
) * 4 "5
* % 4 J5 0
%
) ' *
%
4
)
5
% '
*
3 *'
$
% ) $
):
;
'
) * $ $ ' ' ' * % $ $ ' ) * * ? (# 7 )$ ,' * ( < #? ' * : #$ ; 4K 5 : $ ; 4K $ )' 5 ' % $ $ ' * ) ' * 1 ,' $ $ ' * ' / * % * ) $ L; @ ,' )$ $ * 0 % ' % ' ) ) * 4( = * * J "IJ J5 ) ** 1 ,' ' ' * % ,' ' ' * $ +
6 < )
%
) *9 0 % * $ #' #'
+
0 )
' % + $ *
,'
$ * '
* 1
'
I :* %
* '
' *
*
;9
% *
'
% ,' $ # % * ' * ? * $ * * ,' * 1 * % * ) * * $ * % ,' ) % % ,' :' * $ ;4 M 5 0 * % ' $ * ) ' '
$ ) +
* '
' * %
*
$
) ,'
* ' 3
)' @
-
%
$
%)
(
"
*
* '
'
+
I
$
"
%
* ' $
0 $ 0
* N *
"# % * *
$ 2 $ * 4
'
; $ $ $ ) ,' * ' * ) $ ) OO % * $ * $
:* '
; )
$ *
!
' %
*
4* * *
OO
#
'
. ) #)
%
* '
*
$
$
*
*
$
% 5
' $
'
* $
*
0
) % '
* 5 % %
+ )
*
*
,' 0 % %
7
'
%
7
* 3 *
*
, ) *
*
*
*
,, $ *' * $ % * ,' ) * % @
*
) 4H
4+
%
+
5C 5
' ,'
)
' ( *'
* ( %
4 5 * H ))) * % ' ( $ * = ) ,' % $ * ( 9 % ** * ) ) % $ $ ' % $ % , % 0 % $
' * $
) *'
*
$
$ *
*
= (
* $ * ' * *
)(
* * '
%
%
$
)*
'
*'
)
'
%
,' * '
$
$
$ 0
%
$ 4 '
'
* $
6
) $ % ) * % % ' 4 J P5C , % 4+ & J5C ' $ % *
$
)
5 OO )
C' * *
C' ' )
%
' ) *
%
)
,' ) '
%
$ * %
%
$
%
*
,' * %
) *'
' % *
"
+ ' +
* ' ) * * ) (
* ' ) ' ) *
' + % / $
% % * (
/ * % (
;
* $ *
( * 0
$
+
*
&
"#
J
(
!
"#5 ! " #$
%
%
&
'
()
2( % M,'
*
@
%
#
< < +
,'
*
$ %% % ' %
%
, ) 7*
%
)
* ,' '
,
9 *6 < *
,
'
%
6 *
*$ )% ' * ' 9 / ' $ % ' % % * ' * :( % * ,' ; 3 % % ,' % ' ' $ * ' / ' % * *$ % ' ,' * * $ * * , * < * 9 M * ; * ' 0 % ,' ' * " . / . * :3 ) . & &
. * . & G / 3 / :3 ). & .
* + ) G& & / 3 * *
' ; )+ & &+ .
* / /
* & / . / * 3 & G +
* *
& /
&
/
& /
/ /
,
3
/
3 &
*
*
'
* &
&
*
&
".
J
( A *
, *
) % * %
% >
' *
+ )
$
'
%
*
/ ,'
%
)
* '
$
$
)
*%
$ $ %% *
3%
'
%
,' * %
#
,' 4 @ % " 5 $ * : L%
$
; *
@%
*
*
. 8
H
*
* 'C
& * I //
1<
*;
&
,'
/
/ C' F
.
D
)
0
* 6
H
' # ,
3 * 10
6
&
6
*
6 0
3 *
: $
( *
3% % * @ % 0
$ ; (
(
% ' 0 ,'
' ' * :
( * ;5 #
# K
$
% * * :# ; : ;4 ;4 # ' K # K K
/ * ' ' ? $ ,' : # # , 5 * * ' ,'
(
( G
=
/
& "
G# ; '
0
* 1
,3 '
3 +
(
#
&
*
;
/
(
* & /
+
,' ' ) *
0 + + % '
% *
:
C
/
?
;
@ % * ' (
&
'
$ ,' ' *
& . * & ' B& E B * B& E C' 4 * * 1# * *1 7 + * * & 3 / * 3 . & / * 3 . ) C' C F' * 3 /
% :
'
%
;
*
( /
$ ,' ** ,' ,'
*
%
* *
96 /
: *
; 1 $
(
* ) *'
91
$ ,'
;
*
%
&
%
'
J
$
"/
%
%
* *
'
,' % ' ,' % * % * % ' + $ * * $ '
/
* * *
*' * $ * + 1 * ) % * ,'
school
werk
uitgaan
sport
slaap
tv-kijken
eten
geloof
huiswerk
muziek
vrienden
vakantie
:
) *
*
'
'
* * * OO '
$
(
$
#
*
;
6 0
* .
1 * .
& &
G '
)+1 7 ) &
&
&
* * 6
/
K 7
* 7 0
&
5 &
%( @
:
* (
%) @% D ,' * ' % : ,' ,' * % &' ' * % ' % + % &' +
< + ;
*
'6 7
3 %& ' ( )' :
)
; ' *
: %
,' ; &'
'
,' ; ' ,' *, ' &' ,' + ) * * % + % ? % % % / &' '
$
0
/ * & / * * #) . H '
* * +
' +
'
school
werk
uitgaan
sport
slaap
tv-kijken
eten
geloof
huiswerk
muziek
vrienden
vakantie
$
,' % % + %
,'
& &
(
=
G * ?
*
+ 0 & * 1,
*
*
*
,
#) . H D 6
?
7 (,
&
C' F < * 16 * . 6 * & L+1
"0
J
;
&
/
.
A
'? 'G
/
*
% )
(
' %
% % 3 % % +
) '
% * *
%
* %
+
*
*
$
$
%
%
+
* N % 4$ 4
%
' 5 5
'
' ;
' %
%
% %
@% D 4 @% " 5 + ; % $ ' 4$ 5 ' ' % % % $ )( 4 5 ' ' % * 4 ' 5 - ' % *
0 * B& B & C' D 0
,'
E
/
1 A<
* &
) *( + / *
B & F'
. 10
(
* % ) , % ,' $ $ ) $ * 90 % ) $ # ' #' * 1 ,' * ,' ' % * % ' % ' % ' + $ ( * < + < $ + > * < $ + + $ ( 2 / &' + % ' % @ % 1 ' % + %
% **
' *
+ + * (
+
/
'
$ ,'
*
* %
'
'
' ' * %
*
* * '
'
* % * % **
.
1
* ,'
,'
- '
'
'
%
*
*
' OO *
' * *
% )
,' ' $
:* '
*
; %
$ $ 1 0 * * %) % * *
*
;
3
G
&
1
J
)
+
/
/ * onderwerp
/
)
wat weet ik erover?
. '
wat betekent het voor me?
wat doe ik ermee in de praktijk?
Vergeving voorzienigheid Heilige Geest doop eeuwig leven
,
.3 . ) = / * ' & ** * 10 * * 10 . )1 3 * * . ) . KK ) * , * ' F%' C A H * G7 + & * . . 1D 'C FA & * & 6 & )1D 3 'F A )1D & . * * ) & 1
* & # .
0
0
(
*
'3
) *3 ( *3 (
3%
% ,
,'
' ,
,' )) ) L; > ' *% ' 3% ' ' * ' % $ * ( % * % * % *% *% ) * ,' * 3) $ * %
( -
' 3*
/
*$
%
) ' $
)
% 9
%+(( * )
%
*
% %
)
$ '
@
' * ) **
,' % 3 *' % *
%
% * 1 '
*
$ '
$
,
)
,
% / %
) @ * $
0 %
* ' ' ' %
' % %
*
*% )'
' )
*
,' )
' ,'
0
*
'
&
"
J
'
%
' @
%
%
0 6
*
'
*
(
&
)
. 1
1
' (+
, +3
& % / *
'
'
*
*' '
0 >
' M % '
* * ' (
*
' $
* %
'
*
*
$
, 0
$ *
$
* * '
*
* *
0
1 * # % * % * ) ,' * $ * * 3 % $ * $ * $ % ) * ,' ) ) * $ % * ( < $ ' $ * ' $ % % ) $ ( ? ) * % *$ $ $ * ' * + ' % % % * * + * % % ' $ < * * * $ * ,' % % 6 =
F
= / * * * * . =
* /
/
&
.
6
ALD ) &
.
*
1; /
/ *
) 0 )/ / * 3
*
* & 10 * &
*
&
1
.
** '0
*1
* /
A
.3 D * &
&
&
/
8 +
& 2(%,(% $
* / '
,' 0 $ ( **
)
$
L
'
0 '
'
$ ))
*
)) ' ' )
%
& * %
,'
+ +
(
+ )
$
*
*
$ $ 0 %
(
* % * 1 , P "$ * $ $ * ,' ** * % 96 $
*
/ %
$ * ( * % %
?
3
* % % * C$ + *
&
3
B 3
7
. 3 H & < . A6 'D < . & 'G 0 * 6 & . 1
* ' ' )6 > * ' ' ) %
% . % (
0
*
'
6 6 7 G& + A6 ? % CD < F 1# 3 . 1
& *
,'
/
% $
&
J
% ' ' $ ' )
Q
R
= 6
+ %
&
' G# 3 && 3 +
. M &
3
6
G
* .
&
+
// *
*+
&
&
(+ (9 7
'".* "/
:$ ! " #$ %
% ), +
%
?
$
@ '
% + ' ,'
,' &'
/ > * '
4
1 0 % &' 0 % 0 )
'
()
( & '
* *
&
% ' $
%
' 0
$
-
)
% &'
,'
,' > ' ' $ ' ' * % "5 % ' + * % ,' % ' * $ ' * $ * ) * * ' ?@ % $ * ,' ' ) % *
" 6
*
* /
=
& &
. * 0
*
1 6
& 1
&
+
&
)1 0
+ )
'
;
&' $
0
,' $ 4 5 ' $
% % 0
,'
%
*
0 ' % * 4 ,' $
' $ * ,' $
5 0 $
) * %
% +
*
+
$
% %
) %
$
* ) $
&'
'
*
C
2/
* / * 3
& & & &
/ ) 4 * & ) //
/ F
G6
) 10 ) * 5. & / & ** &
*
& *
) 1 ) &
) )
)
*
.
+ 0
/
*
1
,' )
: ,'
*
*
% %
:$ 1
; %
,'
' ' %
*%
+
%
/
*
? *
$ ' $
' '
* *
%
% ' %
$
( & * + $
&' '
%
*
$ *
' '
(
$
* '
'
/ &' ' %' + * ,' )
*
G$
' %
'
+
+ ' 8
( '
*+ ' %
* 6
6
+ 0
& .
.
/ *
$
'
+
+
+ % *
(
1
:
3 & ' G0 ** & & 6 &
.
;;
$
*
'
) * +
*
0 5
*
*
(
+
'
% + % !
&(
*
% ; 4N , % ? % % ; . / &'
$ ) :* *
9
*
B *
. 6
& &
* )) / / 4 * 6 & ) *& . ) 1
** & * #* & + 6
( '
,' ' * : ' ,'
'
'
*
$
,' %
* % OO ' ' $
*
; ( %
'
'
# ,' '
% %
M *
J# #
#
*
$ '
*
$ 4+
) $ :'
%
)(
* ' 5
% ;
*
* % * * ) $ ,' ( 6 4( J 5 ' ' % ,' * $ 4/ * "5 3 $ ( %C 4 @% " 5 ) , ,' / ' " 5 ) ) * 41 J" 5 &' ' ' *
*
%
.
% + 4
(
C
%
*
# #
$
C *
*
%
2
,' )
%
L
OO
'
,, ,
/
/
; +
* M
0
+ 0 1 3 * &
* . )1
3 ( *3 <
) ,'
*
4* 5 ' , %) %
&
'
$
*
. 1
*
* ) ' 4
*
% 5 '
5
'
(
*
*
0 ) ,
,' % OO
3
* 10
* ( 0 & '
) ' G& . . & ) . 16
3 ( * ,' 4
'
3
G
* '
'
) * *
% *
,' % * +
$
" 0 & * 4:
'
,' % * ' ;
* :'
*
;5 * + 0 %
& . *
** ** /
/ 3
1
. *
& KK 1
) /
) / 16
G
' )
*
#
9 ) -<
' "= "
+(
7
,(
,' *
+ % 4"
% +
+ ?
4 " *
*
J 5 @ ,' % 5 1 FF ' ! ( +
' %
$
(
%
* ' %
% ,'
% *
*
+
*
(
(
% ' *
*
+ * $ $
%
+ $
( (
'
G7
' *
$ ,' &
. #
+ 3 ) * A * F' D 6 . / )1 . * * ' . % & . 1# * & * * & & 3 & " & ' 7 ) . & . % . 1" 3 ' L; * & 3 ) & ** * 3 & & 3
/ & . ' * . 3 ' 3
0
. 3
&
10
&1
3 (+ &' * '
0 %
* %
M %
, **
'
%
%
$
* *
0
*
C %
%
'
%
,' 5 OO
# % ) *
' %
% % $ % *
* % &'
' 4 # * 0 %
' 5 &' '
'
$
4
%
' &' $ * ' 4" # 5 ' ' *' &' ' % % * $ * % 4" # 5
0
4" #
5 '
.
C
,
* &
F
* / 10 / ** & & = / *& .
F' *
0
:/ . . *
& ((
#) . H
++
*
*
$
)
*
0 #
% %
' 1
)
*
*
*
)
'
! * )
%
/ % $ * %
< )
,'
% ' )
* # # ( # # # # #
. * &
& *
% 1 E % * ,' 4 5 % * ,' ) % ; * ,' % * * ) * $ * % &' 4 5 < * % $ * &' % + % ' 0 + % * > ,' ' < ( 2 ' % %
5 1
% % *
1 .
$
) *% *
&'
/
*
)
'
& *
%
% %
> % ( ' 4" +
10
%
*
% ) *
4
L)
5 $ * 4 %
J
5
, % ) ** 4 * * *
* 4$
5
J P5 ,'
. & B 3 & * * * & ? 3 * . ) # *& . & * A / / ; 7 C' / . / * 3 / 6 & / ) * * G* D+ ; / / 3 ' 0 * ) & * 1C 0 *
*
I #)
*
& <
) & 1 *
%% ;
& 1-
.
* / * = / * LD' / N/ . / * 1# ' ) 1 * / 6 & / *A ) * / * . / *1 0 * & / * *1 &
/
&
4& ( 0
,' *
)
) * ' '
% )
$ ** ' ?
* $
@
' *
% '
) *
I // *
OO
'
*
# 6 0
I
%
* .
A'
D
* 8
D & C' F D C' F' LD1 % J %
&
$
8
.
) H A * '% D B 3 .
& 'F #) . H A'
'
$ 0
) A ' FD A 'M / A' 'C %
*
%
! $
3
" *
#
*
6 H 'F 8 #) . H F'
.
'
%
A A
.
7
D &
/
D 8
.
'
.
'
A
*
D 8
"
;
C' M
A7
/
.
D
0 *& ) / * & 1 - 0 N 2 "J$ ,' ' ,' * ) , ' #' #' * % ' 4N *% ' * 65 :M % ;' % * % ' : % ,' ) ' ; $ * * * % ( 1 $ * ,, & ,' % $ $ &' * ' 5 % * 9
% *' % # (
)
% *
,' ) $ %
* JJ9 < ' 4K
0
Bespreking in gemengde groepen 0 )
,' 0 $ )'
) * * ' ) *
) % '
# % *
* * 0 # # # #
* ,' '
*
% % ) * ' %
%
'
%
,'
#
,'
#
#
<
)
'
$ %
'
*
$ 0
>
*
)
,'
,' *
) ) * #$ *
$ %
)
%
$ )
*
$
%
'
) ,' : ) I % $ ;4 75 * ; ) $ ) ) OO % * ' ' ,' :' #' #' ;* % ) $ ) $ ) ' ,' 4 5 * ) $ * * % % ) * $ % 9< * 9 0 ,' $ * % ) * $ ) ) % N * 6
#
4)
'
#% $ (
*
*
* %
) %
-
)
* %
0
)
$
*
*' $ %
% )
% :
,' 5 $ * % ,' $ )$ % ' * % * * % ; * + ' * ,' ' 6 ) $ % )) ) ,' * ) ' * 3) $ ' * % ' ) * $ % 9> $ $ 9
;
' ,
,
$ * *
9
1
Ideeën voor te zingen liederen % P #
P
+ + -* $ 0 <
*
% ' $ ,'
( $
% '
%
** ) % '
(
( J < . " J . $ * ,'
: $
* *
'
$
S8 J
<
P
.$ < -* K( N % N
J "" N
%
$ %) * (
$
% *
. *
* K S8 J % * %
PJ
<
$
%
Literatuur ) * / = % )' 7 3 T3 ( PP < /3 $ 7 T1 % 2 PP ( 7 T= * = % ) PP U 1 ? , & / T= * ' :
;
*
* 3
$ ) 4
4
(
U * U
)4 = = %)
' %
*
) , * G" J
*
**
$ %
)
) $ *
*
0 7#
* $
5
* +
*
)
' ,' *
$
,'
2 2
5 #
)
0 (
# " #
$
' * &'
* ;
:<
/-
5
PPPU *
'
) ,
,* (
:( ;
*
; :(
