Geïntegreerde Kindvoorzieningen op het
Groninger platteland Kennisplatform Kindvoorzieningen Janny Reitsma Noord-Groningen
Programma 1. 2. 3. 4. 5.
Nieuw perspectief: kindvoorziening Van Experiment naar Kennisplatform Activiteiten Kennisplatform Kindvoorzieningen Stand van zaken in de regio Dialoog
• Hoe zorgen we voor behoud en kwaliteit van onderwijs en opvang in Noord-Groningen
Twee vragen
• Bieden wij onderwijs en opvang waarmee kinderen over twintig jaar succesvol kunnen zijn in de samenleving
Nieuw perspectief: kindvoorziening
Knelpunten
Ontwikkeling kindvoorziening
inhoud
huisvesting
Kindcentrum 0 - 1 2 ja a r
1 team
pedagogische visie
onderwijs/ opvang/ zorg/ spel
1 leiding
flexibele tijden
doorgaande lijn van 0-12
hele jaar dagelijks open
1 aanspreekpunt ouders
multifunctionele ruimtes
Funda ment
ruimte
tijd
Visie
Personeel en organisatie
groepen
Visie op onderwijs en pedagogiek Toekomstgericht Competenties van de 21ste Eeuw Talentontwikkeling Gebruik ICT innovaties
Personeel en organisatie
Tijden
Functiedifferentiatie Andere normjaartaak, andere werkweken Ander taakbeleid Taakverdeling binnen team herzien Leraar als coach Combifuncties, specialisten
Flexibele tijden, snipperdag Arrangementen of pakketten Integratie opvang en schooltijden Hele jaar open, of meer dan 40 weken 4 of 5 gelijke dagen model Continurooster
Ruimte
Groepen
Gebouw anders inrichten Diverse werk-, rust- en instructiehoeken Units
Leerstofjaarklassen doorbreken Maatwerk voor ieder kind Digitale leermethoden Groepoverstijgend organiseren
Van experiment naar kennisplatform • • • • •
Bestuurlijke krachtenbundeling Pilot Zoutkamp/Ulrum en Stedum Inventarisatie en analyse huidige situatie Notitie wet- en regelgeving Draaiboek van droom naar resultaat
Ervaringen experiment • Veel kennis aanwezig • Veel ontwikkelingen van onderop
Vervolg Kennisplatform Kindvoorzieningen Noord-Groningen
Kennisplatform Kindvoorzieningen Noord-Groningen Stuurgroep • Wethouders gemeenten Delfzijl, Eemsmond, Appingedam, Loppersum, Bedum, De Marne, Winsum • Provincie Groningen • Marenland, VCPO Noord-Groningen, Lauwers en Eems, Noordkwartier, Fidarda • Kids2B, peuterspeelzaalwerk de Marne, peuterspeelzaalwerk gemeente Eemsmond
Ambtelijke projectgroep
Kennisplatform Kindvoorzieningen • Netwerkontwikkeling – Lokaal, regionaal, landelijk
• • • •
Bieden van ondersteuning Kennisontwikkeling / kennisdeling Creëren van draagvlak Lobby
www.platformkindvoorzieningen.nl
Uitnodiging Een pedagogisch ontwerp voor een geïntegreerde kindvoorziening
Inspiratie & ondersteuning Masterclass door dr. Jeannette Doornenbal, lector
Datum Locatie
: 3 april om 14:00 uur tot 17:00 uur : Walsemaweer, Klinkenborgerweg, Kantens
Onder de naam integrale kindcentra wordt de laatste jaren hard gewerkt aan een integrale samenwerking tussen onderwijs en opvang. In Noord-Groningen wordt een geïntegreerde kindvoorziening gezien als antwoord op het krimpvraagstuk. Maar hoe ontwikkel je deze integrale samenwerking en wat zijn de pedagogische vragen en principes waarmee rekening moet worden gehouden? Jeannette Doornenbal benadert in haar masterclass deze vragen vanuit een pedagogische invalshoek. Haar verhaal dient ter inspiratie om zelf aan de slag te gaan met een geïntegreerde kindvoorziening waarin de belangen van kinderen het uitgangspunt vormen. Er is gelegenheid tot het uitwisselen van ervaringen en het stellen van vragen.
Opgave: Deze lezing wordt georganiseerd door het Kennisplatform Kindvoorzieningen NoordGroningen. Graag vernemen wij of u van deze uitnodiging gebruik maakt via een mail aan Janny Reitsma (
[email protected]).
O PLEI D I N G Amba ssa deur
Kindvoorziening
Kennisdeling en - ontwikkeling
Opdrachten
2014 + aanpak
• Wat zijn de consequenties van en welke scenario’s zijn mogelijk voor de voorschoolse periode als gevolg van de Peuterbrief van minister Asscher? • Welke kennis, samenwerking en beleid is er nodig t.a.v. huisvestingsvraagstukken? • Hoe ontwikkelen we draagvlak bij bewoners en medewerkers?
Huisvestingsvraagstukken
Consequenties Peuterbrief Asscher
Draagvlak creëren
Ontwikkelingen in de regio Lopper sum
Bedum
De Marne Apping edam
Delfzijl
Winsum Eems mond
dialoog
TOP 3 belangrijkste vragen • Wat is de top drie van uw belangrijkste vragen
Geef 1 gouden tip en ontvang 1 gouden tip
Gouden tip
Een goed voorbeeld, werkwijze of ervaring met betrekking tot het creëren van draagvlak
Conclusie
Waar moet het kennisplatform zich op richten?
Er is een HEEL DO RP nodig om een k ind op te voeden
OPVANG ONTSPANNEN LEREN
KINDVOORZIENING
LEVEN SAMENWERKEN ONDERWIJS
BUURTBEWONERS PERSONEEL OUDERS GEMEENTE BESTUREN MANAGEMENT
OPVANG
SCHOOL
