GENT EN BRUSSEL t. Architectuur Interieurarchitectuur CAMPUS SINT-LUCAS

GENT EN BRUSSEL t

KU LEUVEN Oude Markt 13 bus 5005 3000 LEUVEN [email protected] www.kuleuven.be

Infomomenten OKT.

OPENLESWEEK

27-31 oktober 2014 (herfstvakantie)

NOV.

OPENLESWEEK Volg les tussen de studenten en snuif de sfeer op van je toekomstige studieomgeving

8 www.kuleuven.be/openles/ campussintlucasgent

DEC.

8 www.kuleuven.be/openles/

JAN.

INFODAG

FEB. MAA.

campussintlucasbrussel

OPENLESWEEK

16-20 februari 2015 (krokusvakantie) INFODAG

Woensdag 18 maart 2015 (Brussel) Zaterdag 21 maart 2015 (Gent)

Kom een kijkje nemen in je toekomstige faculteit. Je kunt infosessies en rondleidingen volgen, spreken met studenten, proffen en studie(traject)begeleiders …

8 www.kuleuven.be/infodag/ campussintlucasgent

8 www.kuleuven.be/infodag/ campussintlucasbrussel

APR. INFODAG

MEI

Woensdag 6 mei 2015 (Gent) Zaterdag 30 mei 2015 (Brussel)

JUN.

v.u.: Isabelle Van Geet, Oude Markt 13, 3000 Leuven

JUL. AUG.

Architectuur Interieurarchitectuur

SEP.

CAMPUS SINT-LUCAS 2015-2016

8 www.kuleuven.be/infomomenten

GENT EN BRUSSEL t


Infomomenten OKT.

OPENLESWEEK


NOV.



DEC.


JAN.

INFODAG

FEB. MAA.


OPENLESWEEK






APR. INFODAG

MEI


JUN.


JUL. AUG.


SEP.



49

Architectuur

2

Beginprofiel Eindprofiel Bacheloropleiding ■ Opbouw ■ Studieprogramma ■ Opleidingsonderdelen van de eerste fase ■ Week van een student architectuur

6 7 9 9 12 14 16

Praktijkervaring en stage Master in de architectuur Andere masteropleidingen Loopbaan

17 17 18 19

Interieurarchitectuur

Nuttige websites de meest recente informatie over de opleidingen

8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be je toekomstige faculteit

8 www.arch.kuleuven.be je toekomstige campus

8 www.kuleuven.be/atluca

20

Beginprofiel Eindprofiel Bacheloropleiding ■ Opbouw ■ Studieprogramma ■ Opleidingsonderdelen van de eerste fase ■ Week van een student interieurarchitectuur

22 23 25 25 28 30 32

Praktijkervaring en stage Master in de interieurarchitectuur Andere masteropleidingen Loopbaan

33 33 33 34

publicaties downloaden of bestellen je voorkennis online testen of meer zin in een zomercursus? een handig overzicht van alle infomomenten

8 www.bachelorskuleuven.be studeren aan de KU Leuven, ook buiten Leuven

8 www.kuleuven.be/campussen studentendiensten

8 www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen inschrijven

Faculteit Architectuur Studiebegeleiding Internationale ervaring Andere verderstudeermogelijkheden Campussen van de faculteit Alle opleidingen van de faculteit

Profielen wetenschap en technologie Praktisch Inschrijven Prijskaartje Overzicht academiejaar Studentenvoorzieningen (StuVo) Gelijke kansen

Studeren in Brussel of Gent Stadsplan en contactgegevens Nuttige websites

35

8 www.kuleuven.be/inschrijven

35 37 37 38 38

40 42 42 42 43 45 45

46 47 49

Openlesweek of -dagen

8 www.kuleuven.be/openles Infodagen

Leren ontwerpen is iets fascinerends. Ik ben zelf architect. Ik weet wat ontwerpen is, en toch is het niet makkelijk uit te leggen. Onze gebouwde omgeving vormgeven, op basis van sterk ontwikkelde ontwerpcapaciteiten, dat is de core business van de architect. Omgaan met mensen, sociologische aspecten, technische knowhow, historische situering, voorstellingsvaardigheden, managementtools, beroepspraktijk en kunst, al die elementen komen uitgebreid aan bod als je de opleiding architectuur of interieurarchitectuur volgt. Je leert creatief ontwerpen en slim denken en wordt voortdurend gestimuleerd door een docentencorps dat gepassioneerd met jou in dialoog gaat. In de wereld van architectuur een creatieve rol opnemen, vergt vier of vijf jaren opleiding waarbij het ontwerpen zelf ongeveer de helft van de tijd uitmaakt. Zo belangrijk is het ontwerpen, zo rijk en gevarieerd … Dag Boutsen, decaan Faculteit Architectuur

8 www.kuleuven.be/infodagen op de hoogte blijven van al onze infomomenten

8 www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte www.facebook.com/kuleuven www.facebook.com/sintlucasarchitectuur @sintlucasarchi

49

Architectuur

2


6 7 9 9 12 14 16


17 17 18 19






20


22 23 25 25 28 30 32


33 33 33 34








35


35 37 37 38 38

40 42 42 42 43 45 45

46 47 49






1

De KU Leuven is een onderzoeks- en onderwijsinstelling met internationale uitstraling. Alle opleidingen aan de KU Leuven zijn gebaseerd op het innovatieve onderzoek van onze wetenschappers en professoren. Ze prikkelen je nieuwsgierigheid en leiden je op tot een kritische en zelfstandige student.

Waarom kiezen voor architectuur of interieurarchitectuur? 1 150 jaar ontwerptraditie De Faculteit Architectuur, ontstaan uit de SintLucas-opleidingen, staat voor gerenommeerd architectuuronderwijs. De geschiedenis van de faculteit en de nabijheid van de professionele en academische kunstopleidingen van LUCA ► p. 40 bepaalt mee haar eigenheid.

2 Twee echte grootsteden Je studeert aan de KU Leuven in Brussel of in Gent, bruisende steden waar geleefd wordt, en die elke (interieur)architect in spé kunnen ► p. 46 blijven boeien.

3 Studentenparticipatie Het onderwijs aan de faculteit is een samenwerkingsverband tussen studenten en docenten. De onderwijsomgeving is laagdrempelig en toegankelijk, de sfeer is informeel en de student staat centraal. De campus is een plek met ruimte voor debat over architectuur, interieurarchitectuur en stedenbouw, maar ook over het functioneren van de faculteit. De studentenparticipatie heeft een belangrijke plaats in de besluitvorming van de Faculteit Architectuur en geeft de toekomst van de faculteit mee vorm.

Internationalisering 4 als cultuur Verschillende opleidingen van de Faculteit Architectuur kregen na inspectie door de NVAO als eerste en voorlopig enige architectuuropleidingen in Vlaanderen en Nederland het bijzonder kwaliteitskenmerk ‘sterke internationale oriëntatie’. Je kunt via de faculteit een deel van je studie in het buitenland volgen, een buitenlandse stage doen of deelnemen aan ontwikkelingssamenwerking. De faculteit maakt van internationalisering een cultuur. De internationale dimensie is terug te vinden in de curricula, de leerdoelen, de ontwerpopdrachten, de uitwisselingsmogelijkheden, de internationale workshops en in de stages. Bovendien zijn er heel wat mogelijkheden om mee te werken aan ► p. 37 ontwikkelingssamenwerking.

5 Brede waaier aan kennis De opleidingen architectuur en interieurarchitectuur zijn een unieke combinatie van ontwerpen, techniek, cultuur, menswetenschappen, management en presentatieskills. Die brede waaier aan kennis en knowhow maakt de opleidingen zo interessant. Dankzij al die verschillende opleidingsonderdelen leer je problemen te analyseren, de juiste beslissingen te nemen en het verloop van bouwactiviteiten te leiden. ► p. 14 en p. 30

2 2

Architectuur Gent Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.

Bacheloropleiding Bachelor in de architectuur (180 sp.) Fase 2

p. 9

Fase 3

Beginprofiel

►

p. 6

Fase 1

►

Ontwikkelingssamenwerkingsproject (zomer tussen 3 Ba en 1 Ma)

ARCHITECTUUR

3

Eindprofiel

►

p. 7

3

Masteropleidingen Master in de architectuur (120 sp.)

►

p. 17

Master of Architecture: Architecture & Sustainability (120 sp.)

►

p. 18

Master in de stedenbouw en ruimtelijke planning (120 sp.)

►

p. 18

Voorbereidingsprogramma (45 sp.)

►

p. 33

Urban Architectural Design

Advanced Architectural Design

Explorative Architectural Design

Master in de interieurarchitectuur (60 sp.)*

Internationale ervaring

►

p. 37

* De omvang van deze masteropleiding kan in de toekomst vermeerderen van 60 naar 120 studiepunten.

4 4

Architectuur Brussel Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.

Bacheloropleiding Bachelor in de architectuur (180 sp.) Fase 2

p. 9

Fase 3

Beginprofiel

►

p. 6

Fase 1

►


ARCHITECTUUR

5

Masteropleidingen Master in de architectuur (120 sp.)

►

p. 17

Master of Architecture: Urban Projects, Urban Cultures (120 sp.)

►

p. 18


►

p. 18


►

p. 33

Advanced Architectural Design

Research Exploration Architecture Laboratory



►

p. 37


Eindprofiel

►

p. 7

5

6

Beginprofiel Is architectuur iets voor jou?

Interesse in

Kennis en vaardigheden

• ruimte, cultuur en techniek

• Je denkt kritisch na over je omgeving.

• innovatie, duurzaamheid en strategisch denken

• Je hebt een creatieve ingesteldheid: je wil ontwerpen en projecten uitvoeren.

• een collectief verhaal

• Je bent zeer intuïtief, maar tegelijkertijd ook analytisch: je wil je verdiepen in strategisch en conceptueel ontwerpen, maar ook in de bouwtechnische of theoretische aspecten.

• dynamische werkvormen met andere disciplines

• Je staat open voor een brede sociale thematiek in een historische, hedendaagse en toekomstige context. • Je bent communicatief en sociaal. • Je wil op verschillende schalen werken: van meubelontwerp tot het bepalen van een interieur, van de uitvoering van een huis tot een masterplan voor een stadsdeel. • Je bent een planner, en je wil je tijd en je aandacht verdelen tussen theorievakken en praktijkopdrachten.

Ontdek de andere profielen wetenschap en technologie op ► p. 40

Nog niet helemaal zeker van je voorkennis wiskunde of je creatieve kunnen? Schrijf je dan in voor de brugcursus. De bedoeling van deze cursus is mogelijke tekorten bij studenten te remediëren. De brugcursus bestaat uit een module theorie (wiskunde en wetenschappen) en een module praktijk (mixed media en maquettebouw) en kun je begin september volgen op beide campussen van de Faculteit Architectuur. Nieuwe studenten architectuur en interieurarchitectuur kunnen beide modules volgen of enkel inschrijven voor de theorie of de praktijkmodule, afhankelijk van waar zij de mogelijke tekorten inschatten.

8 arch.kuleuven.be/onderwijs/brugcursus

ARCHITECTUUR

Eindprofiel Vanuit je toegenomen kennis en vaardigheden heb je je eigen kijk op de wereld ontwikkeld. Daardoor kun je binnen het vakgebied architectuur je eigen bijdrage leveren.

Interesse in


• het verder ontwikkelen van je eigenheid als ontwerper

• Je bent een architect die kan werken in het brede veld van bouwen en wonen.

• het brede veld van architectuur, kunst en design

• Je hebt een eigen visie en je bent inventief.

• het ontwikkelen van de hedendaagse cultuur en maatschappij

• Je kan samenwerken in team.

• interactie met ingenieurs, interieurarchitecten, kunstenaars ...

• Je kan je ideeën overtuigend presenteren. • Je hebt een stevige artistieke en bouwtechnische bagage. • Je hebt een brede algemene vorming en managementskills.

7

8

Ken je deze onderwijstermen al? ■

Opleidingsonderdeel Officiële term voor ‘vak’

■

Opleiding Verzameling van opleidingsonderdelen. Er zijn bachelor- en masteropleidingen. De bacheloropleiding gaat altijd vooraf aan de masteropleiding.

■

Studiepunt Drukt het aandeel van een opleidingsonderdeel binnen de totale opleiding uit: een opleidingsonderdeel van 6 studiepunten weegt dus zwaarder door dan een van 3. Eén studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uur studietijd: voorbereidingen maken, college of practicum volgen, stage lopen, opdrachten maken, examens afleggen …

■

Opleidingsfase Een opleiding bestaat uit fases van een bepaalde hoeveelheid studiepunten. Zo bestaat een bacheloropleiding altijd uit drie fases van telkens ongeveer 60 studiepunten; de totale opleiding beslaat altijd 180 studiepunten. Een masteropleiding bestaat uit minstens één fase van 60 studiepunten.

ARCHITECTUUR

Bacheloropleiding Als je architectuur studeert, vullen wetenschap en kunst elkaar perfect aan. De architect geeft vorm aan doelstellingen en waarden, ontwerpt de ruimte en beheerst noden en problemen. Als architect bedenk je gebouwen die bouwtechnisch goed in elkaar zitten én tot de verbeelding spreken. Binnen een hele waaier aan maatschappelijke, sociale en technische randvoorwaarden heb je ook de vrijheid om je creatieve kant aan bod te laten komen. In de opleiding architectuur leer je met een wetenschappelijke onderbouw praktijkgericht, creatief ontwerpen. Je ontwikkelt een reeks competenties op het kruispunt van de humane wetenschappen, de bouwtechnieken, projectmanagement en vormgeving. Maar de kern van de opleiding architectuur is uiteraard het ontwerpen zelf. Van bij het begin ga je aan de slag met concrete ontwerpopdrachten die geleidelijk complexer worden. In het atelier komt alles samen wat je in de andere cursussen leert.

Opbouw ■

De basisopleiding omvat vier grote kennisdomeinen: • Geschiedenis en theorie onderbouwt het proces dat tot een creatie leidt cultuurtheoretisch. • Bouwtechnieken en de exacte wetenschappen die daarbij nodig zijn, genereren een technisch inzicht en een instrumentarium dat toelaat een gepaste, op stabiliteit gerichte structuur te ontwerpen en conceptueel te dimensioneren. • Mixed media en ontwerpen heeft als doel een uniek, persoonseigen beeldend vermogen te ontwikkelen. • Management en ondernemen introduceert je in het management van een professionele praktijk of van een architecturaal of stedelijk project.

■

De helft van de vakken zijn praktijkgericht, een kwart zijn bouwtechnisch en een kwart zijn geschiedenis en theorie. Alle vakken worden zoveel mogelijk geïntegreerd en staan uiteindelijk allemaal ten dienste van het einddoel: het ontwerpen.

Mijn jaren als architectuurstudent op campus Sint-Lucas hebben me niet alleen professioneel grondig gevormd, maar ook persoonlijk doen groeien, zodat ik vandaag sterk in het leven sta en zonder problemen in Parijs, Tokio of New York aan de slag ben. De internationale uitwisselingsprogramma’s waren daarvoor de perfecte voorbereiding. Axel Clissen, oud-student, project manager-architect

9

10

Je lesprogramma bestaat voor de helft uit praktijkgerichte opleidingsonderdelen en voor de andere helft uit theoretische opleidingsonderdelen: • • • • •

7 opleidingsonderdelen geschiedenis en theorie 10 opleidingsonderdelen bouwtechnieken: constructie, structuur en technische uitrusting 1 opleidingsonderdeel management en ondernemen 7 opleidingsonderdelen mixed media: digitale en analoge communicatietechnieken en expressie 8 opleidingsonderdelen ontwerpen

Elk opleidingsonderdeel telt mee voor 5 of een veelvoud van 5 studiepunten. 60

50

40

30

20

10

0 1 Ba

■ ■ ■ ■ ■ ■

2 Ba

geschiedenis en theorie bouwtechnieken mixed media en ontwerpen management en ondernemen traject keuze

3 Ba

1 Ma

2 Ma

ARCHITECTUUR

11

12

Studieprogramma

Eerste fase

Tweede fase

Eerste semester: 30 studiepunten

Tweede semester: 30 studiepunten

Architectuur in context A

5

Architectuur in context B

5

Wetenschappen

5

Methodiek

5

Inleiding in bouwtechnieken

5

Structuur verdiepend

5

Media – vormvocabularium 1

5

Mixed media – ingreep

5

Expressie – ontwerpen

5

Ontwerpen

Ontwerpen

5


10


Denkbeelden

5

Ruimte en samenleving

5

Comfort

5

Comfort en huid

5

Structuur en morfologie

5

Constructie

5

Expressie – installatie

5


5

Ontwerpen

gt

geschiedenis en theorie

bt

bouwtechnieken

10

Ontwerpen

mx mixed media en ontwerpen mg management en ondernemen

Je leest meer over de studieopbouw op

►

p. 9

10

ARCHITECTUUR

Derde fase Derde semester: 30 studiepunten Denk- en erfgoed

5

Gebouwuitrusting

5

Structuur en aansluiting

5

Mixed media – experiment

5 10

Ontwerpen

Tweede semester: 30 studiepunten Landschap en omgeving

5

Concept en integratie

5

Management

5

Mixed media – manifest

5

Bachelorproef

10

13

14

Opleidingsonderdelen van de eerste fase ■

Architectuur in context A Je bespreekt toonaangevende, invloedrijke gebouwen die het referentiekader vormen van de huidige architectuurwetenschap en dus tot de bagage en het visuele geheugen van een beginnende architect behoren. Je benadert de architectuurgeschiedenis vanuit drie verschillende invalshoeken: de historische context, het architectonische ontwerp en de architectuurpraktijk.

■

Denkbeelden Tijdens de wijsgerige hoorcolleges behandel je vraagstukken over de westerse filosofiegeschiedenis. Zo worden diverse leefwerelden en antropologische aspecten van het architecturale discours blootgelegd. De colleges kunst- en cultuurgeschiedenis spitsen zich toe op de veranderende visie over realiteit en maatschappij. Ze vertrekken daarbij van de tegenstelling tussen impressionisme en expressionisme, in de kunst, in de literatuur, in de architectuur, in de film en in de muziek.

■

Wetenschappen Je brengt wiskundige en wetenschappelijke begrippen in relatie tot het ontwerp en de bouwtechnieken. Dat omvat o.a. vectorrekenen, basis van calculus, inleiding op krommen en oppervlakten, perspectief, veelvlakken en veelhoeken, verhoudingsystemen, en een selectie van items in de kunstzinnige wiskunde.

■

Inleiding bouwtechnieken Dit is een inleiding in de relatie tussen het ontwerp en de constructietechnologie. Je maakt kennis met de materialisatie en de functionaliteit van het architecturale object, met constructieve en technologische eisen, met constructieve methodologie en samenstelling, met constructie en morfologie, met methodiek voor kritische analyse en met evaluatie van de gebouwde omgeving in een duurzame context.

■

Comfort Je krijgt een inleiding tot bouwfysica: thermiek, ventilatie, licht en akoestiek. Daarna komen ergonomie, thermisch, akoestisch en visueel comfort aan bod.

■

Structuur en morfologie Dit is een inleiding in de krachtenleer. Je krijgt een overzicht van structuurtypologieën, vectoractieve structuren, structuuranalyse en tal van praktijkvoorbeelden.

■

Media – vormvocabularium 1 Je krijgt de basisbouwstenen aangereikt om ontwerpmatige ideeën en reflecties te communiceren: o.a. een exploratie van de basisgeometrie lijn-vlak-volume-ruimte-verhoudingen door toepassing en empirische analyse. Je gaat ook op zoek naar leesbaarheid, uitdrukking en representatie van architectuurspecifieke voorstellingen.

ARCHITECTUUR

■

Expressie – ontwerpen Je komt in aanraking met de studie van vormbegrippen. Het beeldende onderzoek naar de inwendige opbouw van objecten leidt tot creaties op schaal 1:1 en tekeningen die een zelfstandige beeldende kwaliteit hebben. Je onderzoekt de onmiddellijke ruimtelijke context, de impact van licht, het waarnemersstandpunt …

■

Expressie – installatie Je behandelt de inwendige opbouw van objecten in relatie tot de omgeving.

■

Ontwerpen Vanuit een intuïtieve en exploratieve, analyserende attitude over de aangereikte thema’s rond materie, compositie en structuur leer je de elementaire vormbegrippen. Je wordt ingeleid in eenvoudige compositorische principes. Je ontwikkelt een schaalgevoel, je doet onderzoek naar materialiteit, je analyseert een uitdagende site en verkent de potenties ervan. Verder bestudeer je vorm versus schaal, structuur, textuur en beeldbepaling. Je krijgt nieuwe methodes aangereikt en je ontdekt een eigen methode.

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster: Gent: 8 www.kuleuven.be/ba/barcgt Brussel: 8 www.kuleuven.be/ba/barcbx

15

16

Week van een student architectuur Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Het is belangrijk dat je zelf je tijd goed plant. Je studie omvat niet enkel theorielessen en atelierwerk. Je moet ook achteraf je notities overlopen, maquettes bouwen, overleggen over groepswerk, plannen tekenen, zelf studeren … Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning. Het verloop van een academiejaar vind je op ► p. 43

VRIJDAG

erp afwerken 8-12 u. ontw plotten 13-14 u. plan

G MAANDA

tte bouwen 9-12 u. maque etenschappen 14-18:30 u. w

en hetsen afwerk 20-20:30u. sc

! -> B-day Loes

twerpatelier 14-17 u. on

Naar huis G ZATERDA

DINSDAG twerpatelier 08:30-13u. on bularium edia-vormvoca 14-18:30 u. m

Joggen

19u. tennis

ZONDAG

AG WOENSD

chnieken leiding bouwte 08:30-13u. in

ien lunch met Katr 15-18 u.

groepswerk op

campus

uwtechnieken 19-21 u. bo samenvatten

film + terrasje AG DONDERD

9-12 u.

p vormgeven concept ontwer ken wer schets 1 en 2 af

ib opzoekwerk b

ntext A chitectuur in co 14-18:30 u. ar fwerken

twerp a 20-22 u. on

fuif Lothar

uitslapen ;-)

kunde oefeningen wis en maquette bouw

scouts

terug naar Brussel

TO DO

eenemen vuile was m ateriaal maquettem kopen! ren nieuwe sancaket tennisr

ARCHITECTUUR

Praktijkervaring en stage De helft van de tijd breng je door in het atelier. Daar ga je samen met de andere studenten van je groep ontwerpen, en werken aan je atelieropdracht. Je wordt hier persoonlijk begeleid door je atelierdocenten, en vaak ook door theoriedocenten. In het atelier bouw je je maquettes, doe je opzoekwerk, overleg je, schets je, bereken je, schrijf je, werk je in autocad of andere tekenprogramma’s. Je probeert, ontwerpt, puzzelt, denkt na, overlegt, presenteert en krijgt feedback. Je past toe wat je in de theorielessen geleerd hebt en gebruikt daarbij je eigen creativiteit. Regelmatig bespreek je je werk met je docenten, en stel je het voor aan je medestudenten. Met hun feedback ga je verder aan de slag. Atelier wordt meestal in blokken van minstens een halve dag in je uurrooster ingepland. Je moet voor je atelieropdracht ook vaak buiten de lesuren werken, en dit combineren met je werk voor de theorielessen. Een goede planning is dus cruciaal. Nadat je je masterdiploma architectuur behaalt, moet je nog twee jaar stage doen via de Orde van Architecten om je als zelfstandig architect te kunnen vestigen. Tijdens de stage krijg je een stageuitkering. Sommige studenten kiezen ervoor om niet meteen de stage te doen maar aan de slag te gaan in loondienst of in een samenwerkingsverband, zonder zelf bouwaanvragen in te dienen.

Master in de architectuur (120 studiepunten) • Je kiest een traject dat de invalshoek, de architecturale bril en de ontwerpopdrachten bepaalt. In deze trajecten staat de integratie van praktijk en theorie voorop. In het laatste semester leg je een masterproef af. • Je hebt de keuze uit drie trajecten: het traject met een input uit de bouwtechnieken, het traject met input uit de groep geschiedenis en theorie of het traject gelinkt met de groep mixed media. • Deze masteropleiding kun je volgen in Brussel en in Gent (Campus Sint-Lucas).

8 www.kuleuven.be/ma/marcnbx 8 www.kuleuven.be/ma/marcngt

17

18

Andere masteropleidingen ■

Master of Architecture (120 studiepunten) In deze Engelstalige master kun je, afhankelijk van de campus, een andere klemtoon leggen. In Brussel kun je kiezen voor Urban Architectural Design and Urban Cultures. De nadruk ligt hier op stedelijke cultuur, met input uit de groep geschiedenis en theorie. In Gent kun je kiezen voor het traject Architectural Design and Sustainability, met de klemtoon op duurzaamheid en met extra input van bouwtechnieken. De multiculturele dimensie van de Engelstalige opleiding bereidt je extra voor op een internationale carrière als architect of onderzoeker. Net als in de Nederlandstalige master is het programma samengesteld uit ontwerpmatige opleidingsonderdelen en theoretische opleidingsonderdelen. Je kunt in deze internationale opleiding ook bijdragen aan of deel uitmaken van internationale onderzoeksprojecten. Afhankelijk van je keuze kun je deze masteropleiding volgen in Brussel of in Gent (Campus Sint-Lucas).

8 www.kuleuven.be/ma/marcebx 8 www.kuleuven.be/ma/marcegt ■

Master in de stedenbouw en ruimtelijke planning (120 studiepunten) Je leert hoe verschillende ruimtelijke structuren en systemen functioneren en in elkaar grijpen. Van daaruit maak je een creatief stedenbouwkundig ontwerp. Aan het einde van je masteropleiding ben je een ruimtelijk ontwerper die kan participeren in planvormingsprocessen (advies en beheer). Deze masteropleiding kun je volgen in Brussel en in Gent (Campus Sint-Lucas).

8 www.kuleuven.be/ma/mstedgt

Na een voorbereidingsprogramma ■

Master in de interieurarchitectuur (60 studiepunten)* Zie

►

p. 33

8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

*

De omvang van deze masteropleiding kan in de toekomst vermeerderen van 60 naar 120 studiepunten.

ARCHITECTUUR

Loopbaan Met het diploma van master in de architectuur op zak, draag je als creatieve vernieuwer en bouwer bij aan de ontwikkeling van de hedendaagse cultuur en maatschappij. Je bepaalt mee hoe mensen leven, werken en wonen. Je staat daarbij vaak aan het hoofd van multidisciplinaire teams met ingenieurs, landschapsarchitecten en kunstenaars. De kwalitatief hoogstaande opleiding met het creatieve denken ontwerpproces als kern wordt door bedrijven sterk gewaardeerd. Afgestudeerden worden ook vaak leidinggevenden in overheidsdiensten, komen terecht in internationaal gerenommeerde ontwerpbureaus of spelen een belangrijke rol als medewerker in lokale of internationale bestuursorganen, ngo’s of instituten. Als master in de stedenbouw en de ruimtelijke planning ben je klaar voor het beroep van stedenbouwkundige en ruimtelijk planner of voor een ambt van stedenbouwkundige. Ook de functionele aanleg en de ruimtelijke bepaling van de openbare ruimte en de mobiliteit kunnen tot je kerntaken behoren. Afgestudeerden gaan vaak aan de slag als leidinggevenden in overheidsdiensten, gemeentes of intercommunales. Stedenbouwkundigen en ruimtelijke planners werken bij de ontwikkeling van grootschalige projecten ook vaak samen met diverse andere disciplines en architecten. Wettelijk dienen stedenbouwkundigen ook betrokken te worden bij alle grote stedenbouwkundige plan- en besluitvormingen. Veel afgestudeerden spelen een voorname rol in internationale ontwerpbureaus. Na deze opleidingen kun je ook kiezen voor een master-na-master of een doctoraat. Ook de navormingscycli van ruimtelijk-projectmanagement of management van een architectenbureau behoren tot de mogelijkheden. Het merendeel van onze afgestudeerden is snel professioneel actief, hetzij met een zelfstandigenstatuut, hetzij met een arbeidsovereenkomst. Afgestudeerde architecten en stedenbouwkundigen zijn doorgaans tevreden met hun beroepssituatie en voelen zich gewaardeerd en erkend omwille van de opgedane competenties.

Architectuur is geen studie. Het is een discours dat je vastgrijpt, in je groeit en nooit meer zal loslaten. Het is een permanente bevraging van jezelf, wat je doet en datgene wat je omringt. Architectuur is geen studie, het is een levensstijl. Mats Dekock, oud-student, architect

19

20

Interieurarchitectuur Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.

Bacheloropleiding Bachelor in de interieurarchitectuur (180 sp.) Fase 2

p. 25

Fase 3

Beginprofiel

►

p. 22

Fase 1

►

Stage

►

p. 33


Eindprofiel

►

p. 23

INTERIEURARCHITECTUUR

Masteropleidingen



Master in de architectuur (120 sp.) Master of Architecture (120 sp.)




►

►

p. 33

► ►

p. 17 p. 18

►

p. 18

p. 37


21

22

Beginprofiel Is interieurarchitectuur iets voor jou?

Interesse in


• Je hebt een brede interesse in cultuur en techniek.

• Als interieurarchitect heb je wetenschappelijke kennis nodig om op gefundeerde wijze ruimtes te ontwerpen, maar je beschikt ook over de creativiteit om buiten de lijntjes te kleuren en te vernieuwen. • Je hebt een brede algemene kennis en enige voorkennis van wiskunde (driehoeksmeetkunde, elementaire functies, afgeleiden en integralen). • Je beschikt over een goed ruimtelijk inzicht en hebt zin voor creativiteit. • Je getuigt van een kritische ingesteldheid en de nodige durf om in jouw ontwerpen te kiezen voor innoverende en grensverleggende oplossingen. • Je bent zelfstandig genoeg om een eigen positie in te nemen en je combineert dit met de nodige verantwoordelijkheidszin en bereidheid tot overleg en samenwerking. • Omdat je als interieurarchitect niet alleen aandacht hebt voor de gebruikswaarde van een ruimte, maar ook voor de emoties die ze kan oproepen, is een gevoeligheid en interesse voor psychologische en antropologische processen een meerwaarde.

• Je experimenteert graag met ruimtes en materialen • Je bent geboeid door mensen en door wat hen beweegt. • Je hebt interesse in innovatie, duurzaamheid en strategisch denken. • Je denkt kritisch na over je omgeving en hebt interesse in een collectief verhaal.

Ontdek de andere profielen wetenschap en technologie op ► p. 40

Nog niet helemaal zeker van je voorkennis wiskunde of je creatieve kunnen? Schrijf je dan in voor de brugcursus. De bedoeling van deze cursus is mogelijke tekorten bij studenten te remediëren. De brugcursus bestaat uit een module theorie (wiskunde en wetenschappen) en een module praktijk (mixed media en maquettebouw) en kun je begin september volgen op beide campussen van de Faculteit Architectuur. Nieuwe studenten architectuur en interieurarchitectuur kunnen beide modules volgen of enkel inschrijven voor de theorie of de praktijkmodule, afhankelijk van waar zij de mogelijke tekorten inschatten.

8 arch.kuleuven.be/onderwijs/brugcursus


Eindprofiel Vanuit je toegenomen kennis en vaardigheden heb je je eigen kijk op de wereld ontwikkeld. Hierdoor kun je binnen het vakgebied interieurarchitectuur je eigen bijdrage leveren. Je kan op basis van eigen onderzoek ruimtes ontwerpen en herontwerpen die werken én verbazen. Je kan je werk en je visie uiteenzetten en verdedigen.

Interesse in


• Het beïnvloeden van ruimtes en het verband ertussen, zowel binnen als buiten.

• Het ontwerpen van min of meer complexe interieurs waarbij inhoud en vorm onlosmakelijk met elkaar verbonden is.

• Het experiment, uit de eigen discipline breken.

• Inzicht in de wensen van gebruiker of opdrachtgever.

• Engagement in een evoluerende maatschappij.

• De theoretische en technische kant van de ontwerpvraag tot op het bot kunnen bestuderen.

• Multi-disciplinariteit, de dingen vanuit verschillende perspectieven willen bestuderen.

• De oorspronkelijke ruimte verbijzonderen. • Ontwerpen met verbeelding en emotie, vaak vanuit een kunstzinnige invalshoek. • Het communiceren van het ontwerp door middel van de gepaste visualisatietechnieken.

23

24

Ken je deze onderwijstermen al? ■

Opleidingsonderdeel Officiële term voor ‘vak’

■

Opleiding Verzameling van opleidingsonderdelen. Er zijn bachelor- en masteropleidingen. De bacheloropleiding gaat altijd vooraf aan de masteropleiding.

■

Studiepunt Drukt het aandeel van een opleidingsonderdeel binnen de totale opleiding uit: een opleidingsonderdeel van 6 studiepunten weegt dus zwaarder door dan een van 3. Eén studiepunt komt overeen met 25 tot 30 uur studietijd: voorbereidingen maken, college of practicum volgen, stage lopen, opdrachten maken, examens afleggen …

■

Opleidingsfase Een opleiding bestaat uit fases van een bepaalde hoeveelheid studiepunten. Zo bestaat een bacheloropleiding altijd uit drie fases van telkens ongeveer 60 studiepunten; de totale opleiding beslaat altijd 180 studiepunten. Een masteropleiding bestaat uit minstens één fase van 60 studiepunten.


Bacheloropleiding De bachelor interieurarchitectuur is een jonge opleiding, maar kan steunen op 150 jaar ontwerptraditie van Sint-Lucas Architectuur. Het programma vertoont veel raakvlakken met de kunstopleidingen, en besteedt uitgebreid aandacht aan de relatie tussen de binnenruimte en haar beeldende expressie. De kern van de opleiding is het ontwerpen zelf, dat je stap voor stap verder uitbouwt via ontwerpprojecten in een van onze ontwerpstudio’s. Je ontwerpt vanuit een specifiek standpunt dat dicht bij de beleving van ruimte van de gebruikers ligt. De complexiteit van het ontwerpproces is groot: je moet functionele, technische, maatschappelijke en belevingsaspecten in evenwicht brengen en ze integreren in de private en publieke ruimte. Naarmate de opleiding vordert, kun je je eigen curriculum meer en meer kleuren door keuzestudio’s, een stage, de masterproef en een brede waaier aan keuzeopleidingsonderdelen.

Opbouw • Via de ontwerppraktijken van docenten en gastdocenten en via je stage is de opleiding sterk verankerd in het werkveld. • Je volgt theorieles over de hedendaagse en vroegere benaderingen van het interieur. • Je wordt vertrouwd gemaakt met heel wat technologische en beroepsgeoriënteerde knowhow. • Je verkent de beginselen van onderzoek. • Stapsgewijs leer je ontwerpen inzetten als tool voor ontwerpmatig onderzoek.

25

26

Je bachelorprogramma bestaat voor de helft uit praktijkgerichte opleidingsonderdelen en voor de andere helft uit theoretische opleidingsonderdelen: • • • • • •

7 opleidingsonderdelen geschiedenis en theorie 10 opleidingsonderdelen bouwtechnieken: constructie, structuur en technische uitrusting 1 opleidingsonderdeel management en ondernemen 5 opleidingsonderdelen mixed media 10 opleidingsonderdelen ontwerpen: ontwerpstudio, implement!- en explicite!studio 1 opleidingsonderdeel stage

Elk opleidingsonderdeel telt mee voor 5 of een veelvoud van 5 studiepunten. 60

50

40

30

20

10

0 1 Ba

■ ■ ■ ■ ■ ■

geschiedenis en theorie bouwtechnieken mixed media en ontwerpen management en ondernemen stage electives

2 Ba

3 Ba

1 Ma


27

28

Studieprogramma

Eerste fase

Tweede fase

Eerste semester: 30 studiepunten


Interieur in context A

5

Interieur in context B

5

Wetenschappen

5

Methodiek

5

Inleiding bouwtechnieken

5

Structuur

5


5

Expressie – installatie

5

10

Ontwerpstudio



Denkbeelden

5

Ruimte en samenleving

5

Comfort

5

Comfort en huid

5

Materialen

5

Constructie

5

Expressie – object

5


5

Ontwerpstudio

gt

geschiedenis en theorie

bt

bouwtechnieken

10

Ontwerpstudio

mx mixed media en ontwerpen mg management en ondernemen st

10

Ontwerpstudio

stage

Je leest meer over de studieopbouw op

►

p. 25

10


Derde fase Derde semester: 30 studiepunten Denk- en erfgoed

5

Gebouwuitrusting

5

Constructie en detail

5

Mixed media – experiment

5 10

Implement-studio

Tweede semester: 30 studiepunten Publieke en private interieurs

5

Concept en integratie

5

Management

5 10

Expliciet-studio Externe praktijk

5

29

30

Opleidingsonderdelen van de eerste fase ■

Interieur in context A Je maakt kennis met de geschiedenis van het interieur en met de opdeling van bouwstijlen. Je bestudeert de ontwikkeling van de typologie van gebouwen en de manier waarop nieuwe constructies de ruimteontwikkeling ingrijpend transformeerden.

■

Denkbeelden Tijdens de wijsgerige hoorcolleges behandel je vraagstukken over de westerse filosofiegeschiedenis. Zo worden diverse leefwerelden en antropologische aspecten van het architecturale discours blootgelegd. De colleges kunst- en cultuurgeschiedenis spitsen zich toe op de veranderende visie over realiteit en maatschappij. Ze vertrekken daarbij van de tegenstelling tussen impressionisme en expressionisme, in de kunst, in de literatuur, in de architectuur, in de film en in de muziek.

■

Wetenschappen Je brengt wiskundige en wetenschappelijke begrippen in relatie met het ontwerp en de bouwtechnieken. Dat omvat o.a. vectorrekenen, basis van calculus, inleiding op krommen en oppervlakten, perspectief, veelvlakken en veelhoeken, verhoudingsystemen, en een selectie van items in de kunstzinnige wiskunde.

■

Inleiding bouwtechnieken Dit is een inleiding in de relatie tussen het ontwerp en de constructietechnologie. Je maakt kennis met de materialisatie en de functionaliteit van het architecturale object, met constructieve en technologische eisen, met constructieve methodologie en samenstelling, met constructie en morfologie, met methodiek voor kritische analyse en met evaluatie van de gebouwde omgeving in een duurzame context.

■

Comfort Je krijgt een inleiding tot bouwfysica: thermiek, ventilatie, licht en akoestiek. Daarna komen ergonomie, thermisch, akoestisch en visueel comfort aan bod.

■

Materialen In dit opleidingsonderdeel komen de verschillende materiaalgroepen aan bod: natuurlijke polymeren, chemische polymeren, metalen, keramieken en composieten. Je behandelt de bewerking en de verwerking, de detaillering en de verbinding.

■

Media – vormvocabularium 1 Je krijgt de basisbouwstenen aangereikt om ontwerpmatige ideeën en reflecties te communiceren. Dat omvat o.a. een exploratie van de basisgeometrie lijn-vlak-volume-ruimte-verhoudingen door toepassing en empirische analyse. Je gaat ook op zoek naar leesbaarheid, uitdrukking en representatie van interieurarchitectuurspecifieke voorstellingen.


■

Expressie – object Je komt in aanraking met de studie over vormbegrippen. Het beeldend onderzoek naar de inwendige opbouw van objecten leidt tot creaties op schaal 1:1 en tekeningen die een zelfstandige beeldende kwaliteit hebben. Je onderzoekt de onmiddellijke ruimtelijke context, de impact van licht, het waarnemersstandpunt …

■

Ontwerpstudio De ontwerpstudio’s zijn de kern van de opleiding. Je leert er patroondoorbrekend denken en verkent mogelijkheden, betekenissen en referenties. Je ontdekt het basisvocabularium: object, vorm, schaal, constructie, materiaal, textuur, handeling en gebruik, verhaal, associatie en impact, context. Je onderzoekt de onderlinge relaties van het begrippenkader.

Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleiding en voor het uurrooster: Gent: 8 www.kuleuven.be/ba/miarcgt Brussel: 8 www.kuleuven.be/ba/miarcbx

31

32

Week van een student interieurarchitectuur Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Het is belangrijk dat je zelf je tijd goed plant. Je studie omvat niet enkel theorielessen en atelierwerk. Je moet ook achteraf je notities overlopen, maquettes bouwen, overleggen over groepswerk, plannen tekenen, zelf studeren … Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning. Het verloop van een academiejaar vind je op ► p. 43

VRIJDAG

G MAANDA

bereiden ium 10-13 u. voor vormvocabular

twerpstudio 08:30-13 u. on

14u.

ton lunch met An

etenschappen 14-18:30 u. w

pus pswerk op cam 15-17 u. groe sen afwerken 19-21u. schet

vuile was G ZATERDA

DINSDAG

bularium edia-vormvoca 08:30-13u. m

al aquettemateria 13-14 u. m kopen! uette bouwen 14-19u. maq

20u.

Naar huis

pstudio concept ontwer ken wer schets 1 en 2 af menvatten en sa bouwtechniek

zwemmen

Chiro-fuif! ZONDAG

AG WOENSD

ekwerk bib 09-12u. opzo plotten 12-13u. plan

ntext A

rieur in co 14-17 u. inte

uitslapen ;-)

kunde oefeningen wis en maquette bouw

studio dracht ontwerp 19-21 u. opw af erken AG DONDERD

chnieken leiding bouwte 08:30-13 u. in twerpstudio 14-18:30 u. on

film + terrasje

naar Gent TO DO

ine rekenmaecnh meenem etsblok nieuwe sch


Praktijkervaring en stage Tijdens de derde bachelorfase interieurarchitectuur doe je een verplichte stage van vier weken in binnen- of buitenland. Deze stage telt voor 5 studiepunten. Je gaat zelf op zoek naar een geschikte stageplek die goedgekeurd moet worden door de faculteit. Dat kan een interieurarchitectenbureau zijn, maar volgens je eigen interesses kan je ook veel breder gaan. Je schrijft wekelijks een stageverslag en werkt ter plekke onder begeleiding van je mentor rond een concreet vooropgezet thema, waarover je nadien ook rapporteert.

Master in de interieurarchitectuur (60 studiepunten)* Je zet de verworven kennis via ontwerpend onderzoek van complexe interieurs in. Je volgt nog een verplicht theoretisch opleidingsonderdeel over management en ondernemen. Je kunt je persoonlijke profiel verbreden of verdiepen via keuzeopleidingsonderdelen. Het zwaartepunt in de masteropleiding zijn de trajecten. Dat zijn ontwerpateliers waarin de integratie van praktijk en theorie vooropstaan. Een traject heeft een bouwtechnische klemtoon of een antropologische invalshoek. In het laatste semester van de master maak je een theoretisch onderbouwd ontwerp, de masterproef. Deze masteropleiding kun je volgen in Brussel en in Gent (Campus Sint-Lucas).

8 www.kuleuven.be/ma/miarcbx 8 www.kuleuven.be/ma/miarcgt

Andere masteropleidingen Na een voorbereidingsprogramma ■

Master in de architectuur (120 studiepunten) Zie

■

p. 17

Master of Architecture (120 studiepunten) Zie

■

►

►

p. 18

Master in de stedenbouw en de ruimtelijke planning (120 studiepunten) Zie

►

p. 18


8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

33

34

Loopbaan Met het diploma van master in de interieurarchitectuur op zak, draag je als creatieve vernieuwer en bouwer bij aan de ontwikkeling van de hedendaagse cultuur en maatschappij. Je bepaalt mee hoe mensen leven, werken, wonen of zich ontspannen. De wereld van interieurarchitectuur is enorm in beweging. Verschillende partijen werken samen bij de uitwerking van een interieur: opdrachtgevers, regelgevers, uitvoerders, gebruikers … De interieurarchitect neemt in dit diverse team leiderschap op. Afgestudeerde interieurarchitecten starten vaak via een vennootschap of een samenwerkingsverband een eigen bureau. De kwalitatief hoogstaande opleiding met het creatieve denken ontwerpproces als kern wordt door bedrijven en overheidsdiensten sterk gewaardeerd. Veel afgestudeerden spelen een voorname rol in internationale ontwerpbureaus. Je kunt ook kiezen voor een master-na-master of een doctoraat. Afgestudeerde interieurarchitecten vinden snel hun weg op de arbeidsmarkt.

De opleiding leerde mij voorbij evidente denkpatronen te durven kijken. Arian Schelstraete, interieurarchitect, Lens°ass Architecten

35

Faculteit Architectuur Studiebegeleiding Studiebegeleiding aan de faculteit ■

Studiebegeleiding voor studenten eerste bachelorfase • proefexamens en monitoraatsessies voor een aantal opleidingsonderdelen • leerateliers waarbij je bepaalde vaardigheden verder in groep inoefent • studeercompetentietest die je een beter zicht geeft op belangrijke studeercompetenties en eventuele werkpunten • individueel studiebegeleidingsaanbod • tutoren (masterstudenten) bieden ondersteuning aan eerstejaarsstudenten

■

Studiebegeleiding • biedt ondersteuning wanneer je moeite hebt om de grote hoeveelheid leerstof te verwerken, wanneer je twijfelt aan je studiemethode, wanneer je planning mis gaat, of wanneer je het gevoel hebt dat studeren niet lukt. • ‘leert je leren’. • geeft nuttige tips als je last hebt van faalangst of uitstelgedrag.

■

Individuele studiebegeleiding • De begeleiding kan eenmalig zijn of meerdere gesprekken inhouden. • De begeleiding is vraaggestuurd en gebeurt op vrijwillige basis. • De studiebegeleider geeft nuttige tips, raadgevingen, specifiek advies. Hij biedt ook oefenmateriaal rond bepaalde leervaardigheden aan. Zo word je begeleid in je studiemethode, rond timemanagement (combinatie theorie en praktijk), rond het schrijven van een paper, het maken van syntheses, spreken voor een groep … • Bij vakspecifieke, opleidingsoverstijgende of psychosociale problemen zorgt zowel de studiebegeleider als de studietrajectbegeleider voor een gepaste doorverwijzing.

• Nathalie Vackier [email protected] begeleidingsgesprek na afspraak

Vergeet niet dat hoorcolleges, ateliers, oefensessies … op zich ook een vorm van studiebegeleiding vormen. Ze bieden je een gestructureerde synthese. De docent legt klemtonen, geeft voorbeelden en demonstraties en wijst op verbanden. Jij kunt er vragen stellen en overleggen met je medestudenten.

36

Studietrajectbegeleiding aan de faculteit De studietrajectbegeleider behandelt al je vragen over je studietraject, van bij je eerste contact met de Faculteit Architectuur tot en met het afstuderen. Je krijgt informatie, advies en begeleiding over diverse aspecten van je studietraject: je studievoortgang en je keuzetraject (soort contract, curriculum, studiekeuze, vrijstellingen …), de mogelijkheid en haalbaarheid van flexibele trajecten en van een geïndividualiseerd traject, studeren met een functiebeperking en de gevolgen van het stopzetten van je studie. Met welke vragen kun je zoal bij de studietrajectbegeleider terecht? • Je hebt al een professioneel bachelordiploma op zak en wil nog een academische masterdiploma halen. Wat zijn de mogelijke programma’s en hoe lang duren die dan? • Je hebt al een vergelijkbaar opleidingsonderdeel gevolgd in een andere opleiding en/of aan een andere onderwijsinstelling. Kun je daarmee vrijstellingen krijgen? • Je hebt relevante werkervaring opgedaan en wil opnieuw gaan studeren. Kun je deze praktijkervaring laten beoordelen en erkennen? • Je wenst werken en studeren te combineren. Wat zijn je mogelijkheden? • Je bent voor verschillende opleidingsonderdelen niet geslaagd. Hoe kun je verder? • Wat zijn de mogelijkheden om van contract te veranderen? • Wat is de noodzakelijke voorkennis voor een bepaalde richting? ■

Campus Sint-Lucas, Brussel ALLE OPLEIDINGEN Paul Vandervorst, [email protected]

■

Campus Sint-Lucas, Gent OPLEIDINGEN INTERIEURARCHITECTUUR EN MASTER OF ARCHITECTURE Julie Claeys, [email protected] OPLEIDINGEN ARCHITECTUUR, STEDENBOUW EN RUIMTELIJKE PLANNING Katrien Vandendorpe, [email protected]

FACULTEIT ARCHITECTUUR

Internationale ervaring Studeren in het buitenland is een unieke, grensverleggende en verrijkende ervaring. Aan de Faculteit Architectuur krijg je tijdens je studies veel internationale mogelijkheden. Je kunt deelnemen aan een Erasmusuitwisseling waarbij je een semester of een jaar aan een andere Europese instelling studeert. Daarnaast kun je een deel van je studies volgen in Japan, Thailand, Australië, de Verenigde Staten of Latijns-Amerika. Je kunt je ook opgeven voor een project van ontwikkelingssamenwerking. Op dit moment lopen er onder meer projecten in Bhutan, Colombia, El Salvador, Tanzania en Zuid-Afrika. Ook als je niet naar het buitenland gaat, kom je in contact met een mondiale context. Je kunt kiezen voor een internationaal georiënteerde Master of Architecture of deelnemen aan internationale workshops. Je kunt daarnaast ook meewerken aan internationale (onderzoeks)projecten en je professionele horizonten verruimen. Als afgestudeerde kun je verder de internationale weg bewandelen en met een beurs vanuit de faculteit een buitenlandse stage doen. Als jij graag je grenzen wil verleggen, kun je daarvoor aankloppen bij de Cel Internationalisering. Die maakt je wegwijs in de verschillende mogelijkheden om buitenlandse ervaring op te doen.

8 www.arch.kuleuven.be • Nele De Meyere, [email protected]

Andere verderstudeermogelijkheden De Dienst Permanente Vorming van de KU Leuven biedt een uitgebreid aanbod aan bijscholingsmogelijkheden zoals postgraduaten.

8 www.kuleuven.be/levenslangleren Na het behalen van je masterdiploma kun je nog een bijkomende masteropleiding volgen.

8 www.kuleuven.be/studieaanbod Wie geboeid is door onderzoek, kan ook doctoreren. Een doctoraat geeft je de gelegenheid om zelf een actieve bijdrage te leveren binnen een bepaald onderzoeksdomein. Onder begeleiding van een promotor maak je creatief gebruik van wat je tijdens je opleiding geleerd hebt. Je maakt op basis van zelfstandig wetenschappelijk onderzoek een doctoraatsverhandeling. Daarnaast omvat de doctoraatsopleiding cursussen, seminaries en studiedagen.

8 www.arch.kuleuven.be 8 www.kuleuven.be/doctoreren • Anneleen Van der Veken, [email protected]

37

38

Campussen van de faculteit De Faculteit Architectuur heeft twee campussen: Campus Sint-Lucas in Gent en Campus SintLucas in Brussel. Zowel op de campus in Brussel als op de campus in Gent kun je de bachelor in de architectuur en de bachelor in de interieurarchitectuur starten. Zo’n 800 studenten in Gent en 260 in Brussel volgen de bacheloropleidingen architectuur en interieurarchitectuur. De opleidingen in Gent en Brussel hebben dezelfde structuur en inhoud, en zijn ontstaan uit de traditie van het artistieke onderwijs van Sint-Lucas. Je hebt ook les en atelier in de gebouwen van LUCA School of Arts. De verschillen in locatie, huisvesting en grootte geven beide campussen een eigen karakter. KU Leuven staat garant voor de kwaliteit van de opleiding en levert op het einde van de rit een KU Leuven-diploma. Zowel in Gent als in Brussel kun je terecht in de wetenschappelijke bibliotheek/mediatheek met domeinspecifieke boeken, tijdschriften, video’s, dvd’s, cd-roms en e-bronnen. De collecties zijn online raadpleegbaar. Loop in Gent ook eens langs in het Technisch Documentatie Centrum (TDC), de technische en materialenbibliotheek. Je vindt er ook het kaartenarchief met een ruime catalogus topografische en thematische kaarten. Campus Brussel stelt de URBIS-kadasterplannen in digitale vorm beschikbaar. Ook het Sint-Lucasarchief in Brussel bevat belangrijk erfgoed en een ruime collectie werken die voor studenten opengesteld zijn.

Alle opleidingen van de faculteit BACHELOROPLEIDINGEN ■ Bachelor in de architectuur ■ Bachelor in de interieurarchitectuur MASTEROPLEIDINGEN ■ Master in de architectuur ■ Master of Architecture ■ Master in de stedenbouw en de ruimtelijke planning ■ Master in de interieurarchitectuur

CAMPUS SINT-LUCAS BRUSSEL

CAMPUS SINT-LUCAS GENT

■ ■

■ ■

■ ■ ■ ■

■ ■ ■ ■

FACULTEIT ARCHITECTUUR

39

40

Profielen wetenschap en technologie Binnen de domeinen van wetenschap en technologie zijn vijf onderwijsprofielen te onderscheiden: bio-ingenieur, burgerlijk ingenieur(-architect), industrieel ingenieur, wetenschapper en architectinterieurarchitect-stedenbouwkundige. Deze vijf profielen hebben gemeenschappelijke kenmerken. Maar er zijn ook verschillen: de basistaak, de maatschappelijke relevantie, de positie in de kennis- en applicatieketen, de hoofdklemtonen in de opleiding en het beroep.

Architect - Interieurarchitect Stedenbouwkundige

Burgerlijk ingenieur-architect

Ben jij een toekomstige architect, interieurarchitect of stedenbouwkundige? Dan herken je vast volgende eigenschappen.

Ben jij een toekomstig burgerlijk ingenieurarchitect? Dan herken je vast volgende eigenschappen.

• Je hebt een brede interesse in ruimte, cultuur en techniek. • Je denkt kritisch na over je omgeving en wil die in samenspraak met anderen verbeteren. • Je bent creatief en wil ontwerpen en projecten uitvoeren. • Je bent intuïtief, maar tegelijkertijd ook analytisch. Je wil je zowel in strategisch en conceptueel ontwerpen als in bouwtechnische of theoretische aspecten verdiepen. • Je staat open voor een brede sociale thematiek in een historische, hedendaagse en toekomstige context. • Je bent communicatief en sociaal. Samenwerken met andere disciplines vind je een uitdaging. • Je wil op verschillende niveaus werken: van meubelontwerp tot het bepalen van een interieur, van de uitvoering van een huis tot een masterplan voor een stadsdeel. • Je hebt interesse in innovatie, duurzaamheid en strategisch denken.

• Je bent geboeid door de unieke combinatie van menswetenschappen, wetenschappelijke techniek en ontwerpen. • Je hebt ruime interesse in de mens, maatschappij en cultuur. • Je bent kritisch en analytisch ingesteld en weet van aanpakken. • Je werkt graag projecten uit: van idee tot realisatie, van plan tot constructie. • Je bent vindingrijk, je hebt zin voor beeldende creativiteit, maatschappelijke ontwikkeling en technologisch vernieuwing. • Je hebt ruimtelijk inzicht en kunt dat ontwerpmatig toepassen. • Je bent communicatievaardig, maar je kunt ook goed luisteren. Je werkt goed in teamverband. • Je bent sterk geïnteresseerd in en behaalde goede resultaten voor wiskunde en andere positieve wetenschappen. Je hebt in het secundair onderwijs bij voorkeur een richting met minstens zes uur wiskunde gevolgd.

PROFIELEN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE

Burgerlijk ingenieur

Bio-ingenieur

Ben jij een toekomstige burgerlijk ingenieur? Dan herken je vast volgende eigenschappen.

Ben jij een toekomstige bio-ingenieur? Dan herken je vast volgende eigenschappen.

• Je bent gefascineerd door (nieuwe) processen, technologieën, systemen, producten… • Je vraagt je niet enkel af hoe iets werkt, maar ook hoe iets beter kan werken, anders kan werken. • Je bent een probleemoplosser in hart en nieren en kunt als geen ander concepten omzetten in realiteit. • Je bent sociaal en communicatief en wil je tijdens je opleiding naast de typische ingenieursskills ook heel wat sociale vaardigheden en humanresourcesmanagement eigen maken. • Je bent begaan met de maatschappelijke en psychologische relevantie van de technologie en de impact ervan op de maatschappij. • Je bent leergierig, beschikt over gezonde werklust en doorzettingsvermogen en je kunt zelfstandig werken. • Je bent sterk geïnteresseerd in en behaalde goede resultaten voor wiskunde en andere positieve wetenschappen. Je hebt in het secundair onderwijs bij voorkeur een richting met minstens zes uur wiskunde gevolgd.

• Je bent geboeid door het leven, van mens tot bacterie. • Je wil wel eens weten hoe het zit met die genetisch gemanipuleerde gewassen, dat gat in de ozonlaag en dat nijpende brandstoftekort. • Je bent gedreven, creatief en innovatief en wil nieuwe technologieën ontwikkelen, je wil uitzoeken hoe het anders en beter kan! • Je bent sociaal en communicatief en je wil je tijdens je opleiding, naast de typische ingenieursskills, ook heel wat sociale vaardigheden en humanresourcesmanagement eigen maken.

Industrieel ingenieur Ben jij een toekomstige industrieel ingenieur? Dan herken je vast volgende eigenschappen. • Je staat graag met beide voeten in de praktijk en bent geboeid door het hoe, wat en waarom achter die praktijk. • Je zoekt graag uit hoe je nieuwe ideeën kunt toepassen en oude ideeën kunt verbeteren. • Je wil abstracte ontwerpen gebruiksklaar maken voor de bedrijfswereld en zo de brug vormen tussen theorie en praktijk. • Je ambieert een functie met verantwoordelijkheid, waarbij je je achtergrondkennis kunt toepassen op concrete uitdagingen in het dagelijks functioneren van het bedrijf.

Wetenschapper Ben jij een toekomstige wetenschapper? Dan herken je vast volgende eigenschappen. • Je zit steeds vol vragen en gaat graag op onderzoek uit. Je bent nieuwsgierig, je wil begrijpen hoe je omgeving in elkaar zit. • Je wil natuurfenomenen verklaren en voorspellen, en patronen herkennen in wat er dagelijks rondom jou gebeurt. • Je houdt ervan om kennis te genereren, verbanden te zoeken en zo bij te dragen tot de technologie van de toekomst. • Je wil later graag als wetenschapper aan de universiteit of in een ander kenniscentrum werken, of bij een bedrijf dat zoekt naar nieuwe modellen en theorieën. • Of misschien is het je droom om je kennis door te geven aan een volgende generatie jongeren … aan jou de keuze!

41

42

Praktisch Inschrijven Je allereerste inschrijving aan de KU Leuven gebeurt in twee stappen. ■

Stap 1: online De eerste stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen, en dat reeds vanaf begin maart. We begeleiden je dan verder via internet.

8 www.kuleuven.be/inschrijven ■

Stap 2: in Brussel of Gent Alle nieuwe studenten brengen hun inschrijving definitief in orde op het studentensecetariaat van de campus van je keuze. Dat kan vanaf 17 augustus. Je hebt alleen je identiteitskaart en je diploma secundair onderwijs (of een kopie) nodig. We nemen ter plaatse een foto voor je studentenkaart. Zodra je ingeschreven bent, krijg je meteen je studentenkaart, lessenrooster en andere nuttige informatie.

Prijskaartje vingsgeld

jvingen) n.be/inschri (www.kuleuve n cursussen aa en ro uitgev schrij eu in 90 t t he to t as Na er 20 ng en de lijks ongeve studierichti de n va k zul je jaar ij en, afhankel en een of handboek bevindt. (115 euro) waarin je je en aankopen se aal et ri mo te et ma studiefa kk n tgaven aa ui basistekenpa n De ee sterk ). lt ro is zu Je (75 eu ieken … tekenpakket ellingstechn en er st rd or wo vo ar aanvullend e, k academieja s, expressi El te et t. qu en ma ud voor tot st van student seerd. afhankelijk ni ga or ge izen n ook studiere kosten en va ie- en leef ud st op de n je t va vind Een overzich dersteuning nanciële on financiering fi ie e ud jk st li t/ ge ns mo ie ed al ci so .be/ www.kuleuven

43

Overzicht academiejaar 2014-2015 September Ma Di Wo Do

Vr

Oktober Za Zo

Ma Di Wo Do

November

Vr

Za Zo

Ma Di Wo Do

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

8

9

10

11

12

13

14

6

7

8

9

10

11

12

3

4

5

Vr

6

Za Zo 1

2

7

8

9

15

16

17

18

19

20

21

13

14

15

16

17

18

19

10

11

12

13

14

15

16

22

23

24

25

26

27

28

20

21

22

23

24

25

26

17

18

19

20

21

22

23

29

30

27

28

29

30

31

24

25

26

27

28

29

30

December Ma Di Wo Do 1

Vr

Januari Za Zo

2

3

4

5

6

7

Ma Di Wo Do 1

Februari Vr

Za Zo

2

3

4

Ma Di Wo Do

Vr

Za Zo 1

8

9

10

11

12

13

14

5

6

7

8

9

10

11

2

3

4

5

6

7

8

15

16

17

18

19

20

21

12

13

14

15

16

17

18

9

10

11

12

13

14

15

22

23

24

25

26

27

28

19

20

21

22

23

24

25

16

17

18

19

20

21

22

29

30

31

26

27

28

29

30

31

23

24

25

26

27

28

Vr

Za Zo

Ma Di Wo Do

Vr

Za Zo

Maart Ma Di Wo Do

April Vr

Za Zo

Ma Di Wo Do

1

1

Mei

2

3

4

5

1

2

3

2

3

4

5

6

7

8

6

7

8

9

10

11

12

4

5

6

7

8

9

10

9

10

11

12

13

14

15

13

14

15

16

17

18

19

11

12

13

14

15

16

17

16

17

18

19

20

21

22

20

21

22

23

24

25

26

18

19

20

21

22

23

24

23

24

25

26

27

28

29

27

28

29

30

25

26

27

28

29

30

31

30

31 Juni

Ma Di Wo Do

Juli Vr

Za Zo

Ma Di Wo Do

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

6

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

Augustus Vr

Za Zo

Ma Di Wo Do

1

2

3

4

5

7

8

9

10

11

12

3

4

5

6

13

14

15

16

17

18

19

10

11

12

20

21

22

23

24

25

26

17

18

19

27

28

29

30

31

24

25

26

2

7

8

9

13

14

15

16

20

21

22

23

27

28

29

30

September

7

Vr

Za Zo

1

2

3

4

5

6

8

9

10

11

12

13

■ ■ ■ ■

Begin academiejaar Lesperiode Lesvrije periode Atelier- en inhaalweek

■ ■ ■ ■

Za Zo 1

31 Ma Di Wo Do

Vr

Examenperiode Proefexamens Jury Atelierweek

44

PRAKTISCH

Studentenvoorzieningen (StuVo) Dankzij een overeenkomst tussen de KU Leuven en de hogeschool LUCA School of Arts kun je voor alle studentenvoorzieningen op Campus Sint-Lucas Gent en Campus Sint-Lucas Brussel terecht bij de studentenvoorzieningen (StuVo) van LUCA. Bij StuVo kun je terecht met vragen over huisvesting, vervoer, gezondheidszorg, medische hulp, culturele en sportieve activiteiten. StuVo informeert je over studietoelagen van de Vlaamse Gemeenschap en helpt je bij het invullen van het aanvraagformulier. De dienst verleent hulp aan studenten met financiële moeilijkheden en kan financieel tegemoetkomen bij sportieve en culturele activiteiten en bij studiereizen. ■

Campus Sint-Lucas Gent Hoogstraat 41, 9000 Gent [email protected] + 32 9 329 95 92

■

Campus Sint-Lucas Brussel: Paleizenstraat 70, 1030 Brussel + 32 2 250 11 17 [email protected]

8 www.arch.kuleuven.be

Gelijke kansen Een creatieve academische omgeving is een ontmoetingsplaats waar studenten en personeel met uiteenlopende persoonlijkheidskenmerken, competenties en achtergrond met elkaar in contact komen. We willen iedereen de kans geven zich individueel te ontplooien, onderlinge contacten bevorderen en discriminatie uitbannen. We hechten veel belang aan respect, verdraagzaamheid en het omgaan met diversiteit als opportuniteit. Wij zetten ons dan ook in voor iedereen die aan discriminatie onderhevig zou kunnen zijn en we helpen bij problemen met bijvoorbeeld de studiekeuze, het studeren zelf of de latere beroepskeuze. Er zijn verschillende mogelijkheden om studenten met een functiebeperking of leerstoornis te ondersteunen. Wie redelijke aanpassingen nodig heeft omwille van religieuze feestdagen kan daarvoor een aanvraag indienen.

8 www.arch.kuleuven.be ✉ [email protected]

45

46

Studeren in Brussel of Gent Brussel heeft een niet te ontkennen aantrekkingskracht. Hier gebeurt het. Het is een metropool. Een stad vol contrasten, een plek die je de mogelijkheid geeft om te zijn wie je bent. Een beeldverhaal op zich. Het ideale labo voor de architectuurstudent. Brussel, achter elke hoek een andere wereld. Gent is een echte stad, maar op mensenmaat, een thuishaven. Als grootste onderwijsstad in Vlaanderen is het een centrum van kennis en ontwikkeling. Een aantrekkingspool voor interactie met internationale expertises, een magneet voor cultuurliefhebbers en studenten. Gent of Brussel, moeilijke keuze? Geen nood, je krijgt tijdens je studieparcours de kans om opleidingsonderdelen te volgen op de andere campus en je kunt ook na elke leerfase de sprong naar de andere stad nemen. Kom zeker een kijkje nemen tijdens onze Infodagen.

47

Stadsplan en contactgegevens LIEDTSPLEIN

HO

RA SP HU IS ST R

KOREN MARKT

M ICHIELS

HAACHT

SI NT

PAPEGAAIS

KONINGS

TRAAT

TR.

■

Campus Sint-Lucas Brussel

■

Campus Sint-Lucas Gent

Paleizenstraat 65-67 1030 Brussel tel. + 32 2 242 00 00 fax + 32 2 245 14 04

Hoogstraat 51 9000 Gent tel. + 32 9 225 10 00 fax + 32 9 225 80 00

✉ [email protected]

✉ [email protected]

VE LD STR AAT

EG

AT OUDE HOUTLEI

S LINK

SESTEENW

STRA

HOLSTRAAT

NTS TRA AT

HOOG

CHTS

BRA BA

P

MARIALAND

RE RE

URE COP

COPU

AT

A TR NS IA

T AA

EN

TR.

IZE

BUS & METRO NOORDSTATION

AT BE

AKKERS

SINT-MAR

BURGSTRAAT

ACHT GIJNENGR

RA

M RA

LEFRANQSTRAAT

ROGIERSTRAAT

LE PA

AARSCHOTSTRAAT

ST

PEPERSTR.

OG

48

Samenstelling en redactie: Faculteit Architectuur - Dienst Marketing KU Leuven Grafisch ontwerp: Altera Druk: Artoos Foto’s: KU Leuven - Rob Stevens en Campus Sint-Lucas Bijgewerkt tot augustus 2014 © 2014 KU Leuven Deze brochure biedt een zo volledig mogelijk overzicht van de opleidingen die de KU Leuven tijdens het academiejaar 2015-2016 organiseert. Tijdens het academiejaar kunnen echter nog wijzigingen op het vlak van de programmaopbouw worden goedgekeurd. De informatie in deze brochure kan de universiteit dan ook juridisch niet binden. De meest recente informatie over het onderwijsaanbod vind je op www.onderwijsaanbod.kuleuven.be

49

Architectuur

2


6 7 9 9 12 14 16


17 17 18 19






20


22 23 25 25 28 30 32


33 33 33 34








35


35 37 37 38 38

40 42 42 42 43 45 45

46 47 49






GENT EN BRUSSEL t


Infomomenten OKT.

OPENLESWEEK


NOV.



DEC.


JAN.

INFODAG

FEB. MAA.


OPENLESWEEK






APR. INFODAG

MEI


JUN.


JUL. AUG.


SEP.



GENT EN BRUSSEL t. Architectuur Interieurarchitectuur CAMPUS SINT-LUCAS

Recommend Documents