Gegevens van de school

Gegevens van de school Adresgegevens Nordwin College Harste 2 8608 JX Sneek Telefoonnummer Ziekmelding e-mail

: (0515) 414095 : (0515) 414095 ( tussen 8.00 en 9.00 uur ) : [email protected]

Directie VMBO-groen: Dhr. C.T.J. Bruin, directeur VMBO Mevr. P. de Vries, teamleider bovenbouw Mevr. L. Huisman, teamleider onderbouw Mevr. J. Posseth, teamleider VM2

Stage coördinator beroep oriënterende stage (BPV): Dhr. R. de Vries E-mail: [email protected] Stage begeleiders beroep oriënterende stage leerjaar 3 (BPV): Dhr. R. de Vries E-mail: [email protected] Mevr. I Oostenveld E-mail: [email protected] Dhr. R. Schraa E-mail: [email protected] Stage coördinator maatschappelijke stage (MAS): Dhr. F. Booij E-mail: [email protected] Website stage bedrijven (MAS): http://www.keiindemaatschappij.nl

Afwezigheid Als je ziek bent tijdens je stage: Bel dan naar je stagebedrijf, voordat je wordt verwacht! Daarna bel je ’s morgens tussen 8.00 en 9.00 uur de administratie van school (zie hierboven) en geef door wie je stagebegeleider is. De gemiste dagen haal je later in (overleg met je stagebedrijf en je stagebegeleider).

Inhoud Gegevens van de school ................................................................................................... 2 Voorwoord .......................................................................................................................... 4 Stappenplan stage ............................................................................................................. 5 Belangrijke begrippen ....................................................................................................... 8 Deel 1: Voorbereiding stage klas 2 .................................................................................. 9 Kennismaken en “Wie ben ik” .......................................................................................... 9 Arbeid door jongeren ...................................................................................................... 23 “Veilig werken” ............................................................................................................... 28 Keuzeopdrachten ........................................................................................................... 30 Keuze opdracht A: BHV .............................................................................................. 30 Keuze opdracht B:Lichaamshouding tijdens het werken ............................................ 32 Deel 2: De stage: bedrijf zoeken, kennismaken, eindverslag ...................................... 37 Stagebedrijf (BPV) zoeken ............................................................................................. 37 Eindverslag .................................................................................................................... 39 Bijlagen ............................................................................................................................. 41 Bijlage 1: Toelichting voor ouders betreft het keuzeformulier stage ............................... 42 Bijlage 2a Stage keuzeformulier BL, KL en GL (stage 1 leerjaar 3) ............................... 43 Bijlage 2b Stage contact formulier .................................................................................. 45 Bijlage 2c: opdracht kennismaking stage 1 ................................................................... 46 Bijlage 2d: opdracht stage 1 .......................................................................................... 47 Bijlage 2e: Dag-verslagen en stagebeoordelingen stage 1 ............................................ 49 Bijlage 2f: Checklist Eindverslag stage 1 ........................................................................ 60 Bijlage 2g: Eindbeoordeling stage 1 (door school) ......................................................... 61 Bijlage 3a: Stage keuzeformulier BL en KL(stage 2 leerjaar 3) ...................................... 63 Bijlage 3b Stage contact formulier .................................................................................. 65 Bijlage 3c: opdracht kennismaking stage 2 ................................................................... 66 Bijlage 3d: opdrachten stage 2 ....................................................................................... 67 Opdracht 1 : sollicitatiebrief ........................................................................................ 70 Opdracht 2: Leerdoelen .............................................................................................. 73 Opdracht 3: Interview.................................................................................................. 74 Opdracht 4: Terugblik op mijn stage ........................................................................... 84 Bijlage 3e: Dag-verslagen en stagebeoordelingen stage 2 ............................................ 85 Bijlage 3f: Checklist Eindverslag stage 2 ........................................................................ 96 Bijlage 3g: Eindbeoordeling stage 2 (door school) ......................................................... 97

VMBO Stageboekje

Nordwin College Sneek

Voorwoord Tijdens je schoolperiode leer je veel dingen. Je bent wellicht al bezig met nadenken over een vervolgopleiding of over werk. Je moet dan regelmatig stilstaan bij wat je wilt en wat je kunt. Als je dat weet, kun je een goede keuze maken. Een manier om dat te doen is stagelopen. Je zit nu in het 2e leerjaar en begint na de zomervakantie met het lopen van je eerste stage. Stagelopen is in de praktijk ervaring opdoen bij een bedrijf. Dit kunnen bedrijven zijn die te maken hebben met het “groene” onderwijs, maar in overleg met je stagedocent soms ook op andere bedrijven. In leerjaar 3 heb je twee (GL) of drie (VM2, BL en KL) stages: een of twee “gewone” stage(s) en een maatschappelijke stage. Afhankelijk van de leerweg waarin je verder gaat begin je met de gewone of maatschappelijke stage. Voor elke stage geldt, dat je pas kunt beginnen als de stagecontracten helemaal in orde zijn. De maatschappelijke stage is een stage van 30 uren die je bij verschillende instanties kunt doen. Je kunt dit vergelijken met het doen van vrijwilligerswerk. Je krijgt hierover meer informatie tijdens de voorlichtingsbijeenkomst “maatschappelijke stage”. Op de site www.keiindemaatschappij.nl is ook veel informatie te vinden over de maatschappelijke stage. Voordat je kunt beginnen aan je "gewone" stage, zal er eerst een geschikt stage adres voor je gevonden moeten worden. Als je in leerjaar drie je opleiding vervolgt in het VM2, moet je zelf of samen met je coach op zoek gaan naar een stagebedrijf. Als je verder gaat in de reguliere BL, KL of GL, wordt er samen met jou naar een stagebedrijf gezocht. Verder moet je ook nog het een en ander weten over hoe je je als stagiair behoort te gedragen. Wat ook heel belangrijk is: jouw veiligheid op het stagebedrijf! We beginnen de voorbereiding op de stage met dit werkboek die je tijdens coachuren samen met je coach gaat door werken. Tijdens de voorbereiding krijg je ook de cursus “veiligheid en voorbereiding op de stage”. En maak je kennis met alle mensen die in de bovenbouw met de stages te maken hebben. Alle onderdelen die met de voorbereiding te maken hebben, vind je op de witte pagina’s. Alle onderdelen die met je eerste stage te maken hebben, vind je op de blauwe pagina’s. Alle onderdelen die met je tweede stage te maken hebben, vind je op de groene pagina’s.

Wij wensen je een goede leerzame stage toe! Directie en docenten van Nordwin College te Sneek

4

VMBO Stageboekje


Stappenplan stage Wanneer?

Wat moet je doen?

Maart – juni 2014 Voor 23 april

Deel 1 maken tijdens CZWuren (witte pagina’s) Bijlage 1 laten lezen en ondertekenen door ouder(s)/verzorger(s) coach controleert ‘ondertekening bijlage 1’ Start maken met deel 2: stagebedrijf zoeken Inleveren bijlage 2a:stage keuzeformulier bij Dhr. de Vries Contact leggen met stage bedrijf door school of leerling, zie bijlage 2b: contactformulier stage

23 april Wk 17-21 12 mei

Wk 21-26

Voor welke groep? VM2, BL, KL en GL VM2, BL, KL en GL VM2, BL, KL en GL BL en KL BL en KL

BL en KL

Zomervakantie Kennismaking 1e stage Inleveren stage-overeenkomst 1e stage inleveren bij administratie Week 35 Introductie maatschappelijke stage Wk 37-40 Start maken met deel 2: stagebedrijf zoeken Wk 41-5 Stage 1 lopen, dag verslagen schrijven, stageopdracht stage 1 bijlage 2d uitvoeren Wk 36- 47 Stage 1 lopen, dag verslagen schrijven, stageopdracht stage 1 bijlage 2d uitvoeren Wk 36- 47 Tijdens coach lessen stage bespreken Inleveren bijlage 3a:stage 20 oktober keuzeformulier bij Dhr. de Vries Wk 43-48 Contact leggen met stage bedrijf door school of leerling, zie bijlage 3b: contactformulier stage Wk 47 - 48 Afmaken deel 2: eindverslag maken 26 november Inleveren eindverslag stage 1

BL en KL BL en KL

26 november Kennismaking 2e stage

BL

27 augustus 28 augustus

5

VM2 en GL VM2 VM2

BL en KL

BL en KL BL

BL

BL en KL BL en KL

VM2

Afgerond ? BL KL

GL

VMBO Stageboekje

Wanneer?


Wat moet je doen?

27 november Inleveren stage-overeenkomst 2e stage inleveren bij administratie Week 49 Introductie maatschappelijke stage Wk 49- 11 Stage 2 lopen, dag verslagen schrijven, stageopdracht stage 2 bijlage 3d uitvoeren Wk 49- 11 Tijdens coach lessen stage bespreken Inleveren bijlage 3a:stage 24 januari keuzeformulier bij Dhr. de Vries Wk 4-10 Contact leggen met stage bedrijf door school of leerling, zie bijlage 3b: contactformulier stage Wk 2-5 Stage bedrijf zoeken stage 2 3 februari Inleveren stageverslag stage 1 Wk 6-25 Stage 2 lopen, dag verslagen schrijven, stageopdracht stage 2 bijlage 3d uitvoeren Wk 8-10 Start maken met deel 2: stagebedrijf zoeken Inleveren bijlage 2a:stage 3 maart keuzeformulier bij Dhr. de Vries Wk 11-14 Contact leggen met stage bedrijf door school of leerling, zie bijlage 2b: contactformulier stage Wk 11 - 12 Afmaken eindverslag stage 2 11 maart 12 maart

18 maart Week 12 Wk 12- 23

Wk 12- 23 Wk 17-19 1 mei

Voor welke groep? BL

KL BL

BL KL

KL

VM2 VM2 VM2

GL GL

GL

BL

Kennismaking 2e stage Inleveren stage-overeenkomst 2e stage inleveren bij administratie Inleveren eindverslag stage 2

KL KL

Introductie maatschappelijke stage Stage 2 lopen, dag verslagen schrijven, stageopdracht stage 2 bijlage 3d uitvoeren Tijdens coach lessen stage bespreken Kennismaking 1e stage Inleveren stage-overeenkomst 1e stage inleveren bij administratie

BL

6

BL

KL

KL GL GL

VM2

Afgerond ? BL KL

GL

VMBO Stageboekje

Wanneer? Wk 20-21

Wk 22-23 4 juni Wk 23-24 10 juni 10 juni


Wat moet je doen? Stage 1 lopen, dag verslagen schrijven, stage-opdrachten stage 1 en 2 bijlage 2d en3d uitvoeren Afmaken deel 2: eindverslag maken Inleveren eindverslag stage 1 Afmaken eindverslag stage 2 Inleveren eindverslag stage 2 Inleveren stageverslag stage 2

7

Voor welke groep? GL

GL GL KL KL VM2

VM2

Afgerond ? BL KL

GL

VMBO Stageboekje


Belangrijke begrippen Stagiaire Dat ben jij als je stage loopt, de hoofdpersoon in dit geheel. Stage Een stage is een oefening in de praktijk. Er zijn twee soorten stages; de "gewone" stage met een moeilijk woord Beroeps Praktijk Vorming (BPV) genoemd, en de maatschappelijke stage (MAS). Stagebegeleider Deze docent is vanuit school tijdens je stages jouw steun en vraagbaak.Je stagebegeleider heeft contact met je stagebedrijf en hij/zij komt elke stage op stagebezoek. Kennismakingsgesprek Je allereerste gesprek met het stagebedrijf. Stagebedrijf Het bedrijf waar jij gaat stage lopen. Stage opleider Degene die jou begeleid op het stagebedrijf. Stage overeenkomst (SOK)/Stagecontract Bij elke stage hoort een stage-overeenkomst. Hierin staan de wettelijke regels en afspraken die iets te maken hebben met stage en verzekering. Deze stage-overeenkomst moet zowel door het stagebedrijf, je ouders en door jezelf worden ondertekend. Er is 1 exemplaar is voor het stagebedrijf, 1 voor jezelf en de derde lever je zo snel mogelijk in bij de administratie. Pas als de stagecoördinator de stage-overeenkomst heeft goedgekeurd, mag je beginnen met je stage. Stageopdrachten Voor de stage krijg je van je stagebegeleider, stageopdrachten. Deze moet je maken/uitvoeren op je stagebedrijf. Na afloop van je stage voeg je deze toe aan je eindverslag. Stage map In deze map kun je alle formulieren en opdrachten die je krijgt bewaren. Deze map heb je altijd bij je als je naar stage gaat. Beoordeling De uiteindelijke beoordeling van je stage doet de stagebegeleider en moet voldoende zijn. Competenties Competenties zijn vaardigheden. Een vaardigheid is het vermogen om een handeling bekwaam uit te voeren of een probleem juist op te lossen. Je vaardigheid wordt beter/groter door oefenen en ervaring. Eén van de eerste competenties waaraan je tijdens de stage gaat werken is “het uitvoeren van werkzaamheden”. Voor het groene VMBO gelden er 18 competenties. In de bovenbouw werk je vooral tijdens de projecten en de stages aan je competenties.

8

VMBO Stageboekje


Deel 1: Voorbereiding stage klas 2 Kennismaken en “Wie ben ik” Stage De stage is leerzaam Tijdens de stagedagen in een bedrijf of instelling kun je als leerling veel leren. Ook als je denkt later niet in zo’n bedrijf te willen werken, kun je er toch nog veel leren. De eerste dag is vaak het moeilijkste. Maar na enkele dagen gaat het veel gemakkelijker. Maak van de stage een leerzame periode! De doelstelling Het doel van de stageperiode is: Oriëntatie op de beroepsuitoefening in een bedrijf. Oriëntatie op de beroepshouding in een bedrijf. Ervaring op doen met beroepsgerichte vaardigheden. Leren kennen van jezelf (omgaan met eigen identiteit).

Opdracht: doelen van de stage Hieronder zie je een aantal voorbeelden van de doelen van de stageperiode. Kun je zelf ook nog wat voorbeelden noemen van de 4 doelen? Geef deze hieronder aan op de lijntjes. Voorbeelden van bovenstaande doelen: Oriëntatie op de beroepsuitoefening in een bedrijf: -

Een melkveehouder maakt lange dagen; In een winkel moet je altijd vriendelijk zijn tegen klanten; ______________________________________________

-

______________________________________________

Oriëntatie op de beroepshouding in een bedrijf: -

In een bedrijf kom je ’s morgens op tijd;

-

______________________________________________

-

______________________________________________

Ervaring opdoen met beroepsgerichte vaardigheden: - In een bloemenwinkel leer je een boeket maken; - In een winkel leer je om met klanten om te gaan; - Bij een manege leer je met paarden om te gaan; -

______________________________________________

-

______________________________________________ 9

VMBO Stageboekje


Leren kennen van jezelf: - Ik praat te veel; - Ik mag best vragen als ik iets niet weet; - Ik kan best goed doorwerken; - Ik vind het best eng om zomaar naar een bedrijf toe te stappen; -

______________________________________________

-

______________________________________________

Stagebedrijf zoeken Het zoeken van een stagebedrijf doe je in overleg met de stagecoördinator in de maand juni (VM2, BL en KL) of in de maand maart (GL). Bedenk eerst wat je leuk of interessant vind. Misschien heb je al precies voor ogen wat je later wilt worden en zoek je een bedrijf waar je daar alvast ervaring op kunt doen. Maar de meeste leerlingen zijn nog “zoekende”. We noemen de stages in de derde klas ook wel “snuffelstages”, als stagiaire kun je immers op een bedrijf rondkijken, zodat je misschien een idee krijgt of het iets voor je is, of misschien juist niet. Als je al weet bij welk type bedrijf je jouw stage wilt lopen schrijf je dat hier vast op: Ik wil mijn stage graag lopen bij een ____________________________________bedrijf Als je het nog niet weet, ga dan eens samen met je ouders praten om te kijken welk type bedrijf misschien bij je past.

10

VMBO Stageboekje


Kennismaken Hoe doe je dat, de eerste keer vragen of je mag komen stagelopen? Bellen of langsgaan? Eerst bedenk je zelf hoe je het zou gaan doen. We gaan hier even mee oefenen. Het bedrijf bellen. Beschrijf hieronder hoe je dat gaat doen, en wat je niet moet vergeten te zeggen en/of te vragen. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Zelf bij het bedrijf langsgaan. Beschrijf hieronder hoe je dat gaat doen, en wat je niet moet vergeten te zeggen en/of te vragen. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

11

VMBO Stageboekje


Rollenspel kennismaking per telefoon Nu gaan we ook het kennismaken via de telefoon oefenen. We vormen een aantal groepjes. Enkele groepjes bereiden de rol van stagiaire voor. De andere groepjes die van het stagebedrijf. De docent vormt de groepjes. Ik zit in het groepje met:

______________________________________ ______________________________________

Wij hebben als groepje de rol: stagiaire / stagebedrijf Voorbereiding: Stagiaire: - Vergelijk elkaars beschrijving op pagina 11 en neem goede ideeën van elkaar over. - Bedenk als groep welke dingen je zou moeten vragen - Houd je agenda bij de hand i.v.m. maken van een afspraak. - Schrijf hieronder in steekwoorden de dingen op die je als stagiaire wilt / moet vragen: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - Het groepje kiest iemand uit haar midden die het rollenspel gaat spelen. Stagebedrijf: - Stagebegeleider leeft zich in in de rol van stagebedrijf! - Bedenk als groep welke dingen je van de stagiaire zou willen weten - Schrijf hieronder in steekwoorden de dingen op die je als stagebedrijf wilt / moet vragen: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - Het groepje kiest iemand uit haar midden die het rollenspel gaat spelen. Uitvoering: - Stagiaire belt en de klas bekijkt het handelen van de stagiaire en noemt alleen zaken welke goed gingen! Beschrijf de dingen die goed gingen hieronder _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

12

VMBO Stageboekje


Rollenspel kennismaking bij het bedrijf zelf We gaan het kennismaken even oefenen. We vormen een aantal groepjes. Enkele groepjes bereiden de rol van stagiaire voor. De andere groepjes die van het stagebedrijf. De docent vormt de groepjes. Ik zit in het groepje met:

______________________________________ ______________________________________

Wij hebben als groepje de rol: stagiaire / stagebedrijf Voorbereiding: Stagiaire: - Vergelijk elkaars beschrijving op pagina 11 en neem goede ideeën van elkaar over. - Bedenk als groep welke dingen je zou moeten vragen - Schrijf hieronder in steekwoorden de dingen op die je als stagiaire wilt / moet vragen: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - Het groepje kiest iemand uit haar midden die het rollenspel gaat spelen. Stagebedrijf: - Stagebegeleider leeft zich in in de rol van stagebedrijf! - Bedenk als groep welke dingen je van de stagiaire zou willen weten - Schrijf hieronder in steekwoorden de dingen op die je als stagebedrijf wilt / moet vragen: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ - Het groepje kiest iemand uit haar midden die het rollenspel gaat spelen. Uitvoering: - Stagiaire komt aanlopen en de klas bekijkt het handelen van de stagiaire en noemt alleen zaken welke goed gingen! Beschrijf de dingen die goed gingen hieronder _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Bespreek de rollenspelen na met je docent. Maak daarbij ook gebruik van de gedragsregels op de volgende pagina. 13

VMBO Stageboekje


Gedragsregels

Regels voor de kennismaking - Op tijd komen; - Gepast gekleed zijn; - Stageboekje meenemen en een pen om iets op te schrijven; - Geef een stevige hand en zeg duidelijk je naam; - Kijk mensen aan als ze tegen je spreken; - Rook niet als je binnenkomt. Als je wilt roken, moet je het eerst vragen; - Geen kauwgom kauwen (ook al doen zij dat wel!); - Spreek duidelijk en verstaanbaar; - Vraag het, als je iets niet hebt begrepen; - Bedank de persoon aan het einde van het gesprek, voor de moeite. Adviezen voor telefoneren - Bedenk van te voren wat je wilt vragen en schrijf dit op, het is ook belangrijk dat je kunt aangeven wat je wilt leren.; - Stel je netjes voor en geef aan dat je leerling van het Nordwin College, VMBO klas…, bent; - Houd pen en papier bij de hand voor als je iets moet opschrijven; - Een agenda voor het noteren van een afspraak kan ook handig zijn; - Spreek duidelijk en verstaanbaar; - Vraag het, als je iets niet hebt begrepen; - Bedank de persoon aan het einde van het gesprek, voor de moeite. Houd rekening met het volgende: - Mensen die ergens werken hebben het meestal druk; - Er moet veel gebeuren in vaak korte tijd; - Vriendelijkheid kost niets. Vriendelijkheid kost niets. Probeer vriendelijk te zijn voor de mensen die de tijd nemen om je te helpen bij je stagelopen, je iets uitleggen of iets voordoen Zeg dus af en toe eens: -

‘Bedankt voor de koffie’

-

‘Bedankt voor de moeite’

-

‘Goedemorgen’

-

‘Goedenavond en tot volgende week’

-

‘Kan ik nog iets doen?’

14

VMBO Stageboekje


Opdracht: Mijn spiegelbeeld Informatie over je zelf, informatie die aan geeft: “Waar ben ik goed in?” Noem drie dingen die je goed kunt en die belangrijk zijn voor komend schooljaar: 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________ Noem drie dingen die je niet zo goed kunt, maar die je komend jaar wilt leren: 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________

15

VMBO Stageboekje


Welke eigenschappen en vaardigheden heb ik? Ja

Nee Weet niet Ik kan goed met mijn handen werken. Ik kan goed koken en bakken. Ik ben technisch. Ik kan goed tuinieren en planten verzorgen. Ik kan goed dieren verzorgen. Ik kan goed mooie dingen maken. Ik ben muzikaal. Ik kan goed met mijn hoofd werken. Ik kan goed leren. Ik heb een goed geheugen. Ik kan me goed concentreren. Ik kan goed rekenen, met cijfers werken. Ik kan goed aantekeningen maken. Ik kan goed een verhaal / verslag schrijven. Ik kan goed lezen. Ik kan vlot spreken, vertellen. Ik kan goed discussiëren. Ik kan goed luisteren. Ik ben creatief. Ik kan goed met mensen omgaan. Ik kan goed met kinderen omgaan. Ik kan goed met ouderen omgaan. Ik kan goed tegen nare dingen. Ik kan goed voor gezelligheid zorgen. Ik kan goed met anderen samenwerken Ik kan makkelijk contacten leggen. Ik kan goed anderen iets leren, uitleggen. Ik kan geduldig zijn. Ik kan goed iets verkopen. Ik kan er goed verzorgd uitzien. Ik kan goed mensen advies geven. Ik voel me in vreemde situaties snel op mijn gemak. Ik kan goed met dieren omgaan. Ik kan zelfstandig werken. Ik kan nauwkeurig werken. Ik kan snel werken. Ik kan goed dingen ordenen. Ik kan goed organiseren. Ik neem graag initiatieven. Ik kan goed leiding geven. Ik ben zelfverzekerd. Ik kan goed voor mijn mening opkomen. Ik ben flexibel. Ik kan goed improviseren. Ik kan goed afspraken maken en nakomen. Ik heb voor veel dingen belangstelling. Ik ben leergierig. Ik heb doorzettingsvermogen.

16

VMBO Stageboekje


Welke drie vaardigheden en eigenschappen beheers je het beste? (zie lijst) 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________ Welke drie vaardigheden/eigenschappen zou je willen leren/beheersen? 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________

Wie ben ik? Aan de uiteinden van elke schaal staan steeds twee tegengestelde eigenschappen. Vul op de schaal in waar je jezelf zou plaatsen. Kies niet te snel voor het veilige midden en wees eerlijk tegenover jezelf. Snel opgewonden Makkelijk te ontmoedigen Niet zoveel fantasie Creatief Agressief Ongeduldig Sociaal Dominant Passief Bedeesd Gevoelig

Koelbloedig Vasthoudend Fantasierijk Voer liever opdracht uit. Vredelievend Geduldig Eenzelvig Onderdanig Dynamisch Vrijmoedig Bot

Welke drie eigenschappen zijn belangrijk voor de volgende stageperiodes? Omschrijf deze in eigen woorden. 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________

17

VMBO Stageboekje


Welke capaciteiten/eigenschappen heb ik? Lees de lijst met eigenschappen door. Ik ben geduldig. Ik ben handig. Ik ben creatief. Ik ben goed in sport. Ik ben precies. Ik kan me goed concentreren. Ik ben bewegelijk. Ik ben sterk. Ik ben weinig ziek. Ik ben vlot.

Ik ben ijverig. Ik ben zelfstandig. Ik ben kritisch. Ik ben graag met mijn handen bezig. Ik ben serieus. Ik ben vrolijk. Ik ben vriendelijk. Ik ben gesloten. Ik kan goed samenwerken. Ik heb zelfvertrouwen.

Misschien ontbreken er volgen jou nog eigenschappen. Je kunt die aan de lijst toevoegen. Welke van de genoemde eigenschappen zijn volgens jou belangrijk voor je stage? Kies er drie uit de lijst en noteer deze hieronder. 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________ Streep nu 10 eigenschappen door van de lijst, waarvan jij vindt dat ze niet of minder goed bij jouw passen. Kies uit de resterende eigenschappen de drie beste die bij jou ‘passen’. De eigenschappen die het best bij jou past staat op 1 en zo nummer je door tot 3. 1: ________________________________________________________________ 2: ________________________________________________________________ 3: ________________________________________________________________

18

VMBO Stageboekje


Waar letten stagebedrijven op? Noteer in de linker kolom wat jij denkt wat stagebedrijven belangrijk vinden. En in de rechter kolom wat zij niet belangrijk vinden. Gebruik hierbij de lijsten van blz.16, 17 en 18. Belangrijk

Niet belangrijk.

19

VMBO Stageboekje


MOODBOARD Wat is een moodboard Een moodboard is een compositie van afbeeldingen, foto’s, voorwerpen, kleuren en/of teksten. Een moodboard roept een sfeer op, geeft een stemming weer en/of drukt een bepaalde uitstraling uit. Met beelden gaat dat vaak gemakkelijker dan met woorden. Een moodboard kan van alles zijn: - Een advertentie in een tijdschrift of dagblad. - Een collage op karton. - Een groot reclamebord. - Een met de computer bewerkte foto. - Een poster in PowerPoint. - Enzovoort. Voorbeelden van moodboards

Dit is het moodboard van Charmene. Zij zegt: “De gestapelde stenen symboliseren de brug tussen de senioren en de jongeren (4 t/m 12 jaar), de wereldbol symboliseert de verschillende culturen en de hand met vingerverf symboliseert het speelse element. Tevens vormt het doolhof op de achtergrond de zoektocht tot het samenbrengen van de twee uiterste doelgroepen.”

Dit is het moodboard van Robin. Hij zegt: “Naast de vele woorden heb ik de vier dingen die voor mij het belangrijkst zijn in m’n leven als afbeeldingen op de achtergrond verwerkt. Namelijk: vrienden, reizen, familie en m’n vriendin. Deze dingen en mensen spelen voor mij de belangrijkste rollen in mijn leven. “

20

VMBO Stageboekje


Waarvoor worden moodboards gebruikt? Iedereen kan een moodboard gebruiken. Sommige mensen gebruiken moodboards ook voor hun werk. Reclamemakers gebruiken moodboards bijvoorbeeld om een sfeer op te roepen bij hun product. Maar ook ontwerpers gebruiken moodboards. Bijvoorbeeld in de woon-, auto- of modebranche. Zij proberen klanten met moodboards een idee te geven hoe het product eruit gaat zien. Maar je kunt door middel van een moodboard ook jouw gedachten en ideeën in beeld omzetten. Dit wordt gebruikt bij het “brainstormen” over toekomst en carrière. Hoe maak je een moodboard? Materialen verzamelen Om een moodboard te kunnen maken heb je verschillende materialen nodig. Hierbij kun je denken aan foto’s die je zelf gemaakt hebt, maar ook foto’s of afbeeldingen uit tijdschriften, advertenties en internet kun je goed gebruiken. Teksten kun je verzamelen door koppen of stukjes tekst uit kranten en tijdschriften te gebruiken. Compositie maken Voor het maken van jouw compositie, leg je alle afbeeldingen, foto’s, voorwerpen of teksten op je moodboard. Hierna ga je de verschillende onderdelen verschuiven tot dat je het gevoel hebt dat het klopt. Denk erom het is houw moodboard, jouw gevoel. Als je zeker bent van de plaats van de verschillende onderdelen plak je ze netjes vast. Afwerking Als je een moodboard maakt, moet je erg nauwkeurig en netjes werken. Je moodboard kan er nog zo sfeervol of flitsend uitzien, als het geheel niet netjes is afgewerkt, trekken de schoonheidsfouten de aandacht. Dat kan niet de bedoeling zijn van je moodboard! Waarom is het belangrijk om van jezelf te “zien” waar je goed in bent? Of is dat eigendunk? ( ja duh!!)

21

VMBO Stageboekje


OPDRACHT: Maak je eigen MOODBOARD! Met als onderwerp: “Dit ben ik”

Opdracht Maak een moodboard. Op dit moodboard laat je zien wie jij bent. Je goede eigenschappen, je interesses, je hobby’s. Misschien heb je ook al gedachten en ideeën over je eigen toekomst. Deze kun je ook weergeven. Hier gaat het er dus niet om of je al precies weet wat je wilt, maar wat er bij jou “naar boven komt borrelen”. Centraal in het midden op het moodboard geef je aan: - Drie goede eigenschappen van jezelf. Daaromheen - Jouw interesses/hobby’s. - Jouw gedachten, ideeën en dromen over je eigen toekomst. Rechtsonder - Jouw naam Verder maak je je moodboard natuurlijk in je eigen favoriete kleuren, zodat het een persoonlijk karakter krijgt. Iedereen moet kunnen zien dat het bij jou hoort! Waaraan moet het Moodboard voldoen: - Poster. - A4 formaat. - In kleur. - Veel beeldmateriaal: eigen foto’s, foto’s, tekeningen, etc. - Elke leerling maakt zijn/haar eigen moodboard. - Aantal lesuren: 2 Zelf meenemen: - Foto’s. - Overig beeldmateriaal.

22

VMBO Stageboekje


Arbeid door jongeren

Aardbeienplukken, vakken vullen en achter de bar staan…

Wanneer mag wat?

Om werkervaring op te doen en wat geld bij te verdienen hebben jongeren vaak een bijbaantje. Om er voor te zorgen dat de veiligheid, gezondheid en ontwikkeling van jongeren geen gevaar lopen, zijn er speciale regels voor arbeid door jongeren. Regels over het soort werk dat jongeren afhankelijk van hun leeftijd mogen uitvoeren. Ook voor stagiaires gelden bepaalde regels.

Jongeren vanaf 12 jaar mogen: werken in het kader van een werkstraf

REGELS 13 + 14 JAAR Je mag: - lichte niet-industriële hulparbeid doen; -

werken met een volwassene in de buurt die jou kan helpen; hulpwerkzaamheden in een winkel doen, zoals helpen inpakken en schoonmaken (zonder schadelijke schoonmaakmiddelen); folders bezorgen; oppassen; auto’s wassen; helpen op een camping; helpen bij het plukken van groente of fruit of bollen pellen. Let op! Dit laatste mag niet als er twee weken voor het pellen bestrijdingsmiddelen zijn gebruikt of als je in de buurt moet werken van gevaarlijke stoffen of machines; minder dan minimumloon verdienen, want dat is niet vastgesteld voor 13- en 14jarigen (maar probeer het minimum van 15-jarige te krijgen); niet in een fabriek werken; niet aan de lopende band werken; geen dingen tillen die zwaarder zijn dan tien kilo; niet achter de kassa zitten; geen vrachtwagens lossen; niet bedienen in een restaurant;

23

VMBO Stageboekje


WERKTIJDEN 13 + 14 JAAR Je mag: - werken tussen 7:00 en 19:00 uur op schooldagen; - werken tussen 7:00 en 19:00 uur op vakantiedagen; - niet werken op zondag; - niet meer dan twee uur per schooldag werken; - niet meer dan zeven uur per dag werken op zaterdagen of vrije dagen tijdens de schoolweek; - niet meer dan twaalf uur per schoolweek werken; - niet meer dan vijf dagen per week in de vakantie werken (max. 35 uur per week); - niet meer dan vier weken per jaar in de vakantie werken, waar van drie aaneengesloten mogen zijn;

REGELS 15 JAAR Je mag: - natuurlijk hetzelfde werk doen als bij 13- en 14- jarigen; - lichte niet-industriële arbeid, je mag dus wat zelfstandiger werken dan met hulparbeid -

vakken vullen in een winkel; helpen bij bedienen in een restaurant (alleen in restaurants waar geen alcohol geschonken wordt); een krantenwijk lopen; werk doen via een uitzendbureau; niet achter de kassa zitten; geen vrachtwagens lossen; niet meer dan tien kilo tillen; niet werken in een fabriek ; duwen of trekken van meer dan 20 kg; langer dan 8 minuten in dezelfde werkhouding werken; langdurig op de knieën werken.

WERKTIJDEN 15 JAAR Je mag: - werken tussen 7:00 en 19:00 uur op schooldagen; - werken tussen 7:00 en 19:00 uur op vakantiedagen; - werken op zondag, mits het bij het werk hoort en als je de zaterdag ervoor niet hebt gewerkt; - niet meer dan negen zondagen werken in dertien weken; - niet meer dan twee uur werken op een schooldag; - niet meer dan twaalf uur werken per schoolweek; - niet meer dan acht uur per dag werken op zaterdagen of vrije dagen tijdens de schoolweek; - niet meer dan acht uur per dag werken op vakantiedagen; - niet meer dan vijf dagen werken per week in de vakantie (max. 40 uur per week); - niet meer dan zes weken per jaar in de vakantie werken.

24

VMBO Stageboekje


REGELS 16+17 JAAR Je mag: -

alles wat 13-, 14- en 15- jarigen mogen (hè hè);

-

achter de kassa!; werken met lichte machines (alleen onder deskundig toezicht van een volwassene); niet zonder veiligheidsbril, speciale kleding, veiligheidschoeisel en helm werken bij machinewerk; niet in niet passende veiligheidskleding met machines werken; niet zonder dat je toezichthouder in de buurt of oproepbaar is werken; niet zonder goede voorlichting bij de machines werken.

-

WERKTIJDEN 16+17 JAAR Je mag: - werken tussen 7:00-23:00 uur; - werken op zondag, mits het bij het werk hoort en als je de zaterdag ervoor; - werken met stoffen die kunnen ontploffen, die irriterend of bijtend zijn, of waarbij op de verpakking staat dat de stof schadelijk is met als toevoeging ‘onherstelbare effecten niet uitgesloten’; -

-

het besturen van een trekker en het aan- of afkoppelen van aanhangwagens of werktuigen; Let op: 16- en 17-jarigen mogen alleen met een trekker op de openbare weg rijden, als ze een trekker rijbewijs hebben; werken met wilde, giftige of andere dieren die gevaar opleveren; niet hebt gewerkt (dit geldt alleen in schoolweken, in je vakantie mag het wel); in totaal niet meer dan negen uur werken, inclusief school (dus bij vijf uur school, maximaal vier uur werken); niet meer dan 45 uur werken per week (gemiddeld meer dan 160 uur in vier weken); niet meer dan 13 keer per jaar op zondag werken.

WERKTIJDEN 18+ Je mag: - niet meer dan 12 uur per dag werken; - niet meer dan 60 uur per week werken; - niet minder dan 30 minuten pauze hebben als je meer dan 5,5 uur werkt op een dag; - niet minder dan 45 minuten pauze hebben als je meer dan 10 uur werkt (deze mogen worden gesplitst in kwartieren). Meer informatie over jongeren en arbeidsomstandigheden kun je vinden op www.nibudjong.nl

25

VMBO Stageboekje


Stage Jongeren mogen vanaf hun 14de ook stage lopen. Dat mag echter alleen wanneer er een stageovereenkomst is gesloten tussen de school en het bedrijf. In tegenstelling tot hun leeftijdgenoten mogen zij tijdens een stage ook lichte werkzaamheden doen in een industriële omgeving. Als een jongere werkt in het kader van een stage of vervangende leerplicht, dan mag hij of zij in diezelfde week (of weken) officieel geen ander werk verrichten.

Opdracht: arbeid door jongeren Kruis aan op welke leeftijden je onderstaande werkzaamheden mag verrichtten. Vragen Arbeid door jongeren

14 15 16 18 jaar jaar jaar jaar

1

Vakken vullen in supermarkt

2

Dieren slachten onder toezicht

3

Rijden op de trekker op boerenerf

4

Aan- en afkoppelen van aanhangwagen achter de trekker

5

Het maaien van de bermen langs de openbare weg

6

Werken aan de lopende band

7

Werken met een cirkelzaag

8

‘s Nachts werken

9

Een zak hondenvoer van 12 kilo tillen

10 Werken met bestrijdingsmiddelen 11 Bij de bakker om 6.00 uur beginnen 12 Na schooltijd nog 3 uren werken 13 Achter de kassa in de supermarkt

26

VMBO Stageboekje


Geef aan of onderstaande beweringen waar of niet waar zijn. Waar 1

Stage lopen is niet aan een leeftijd gebonden

2

Als 15 jarige mag ik handmatig aardappelen rooien

3

Als ik stage loop ben ik via school verzekerd tegen ongelukken e.d.

4

Een leerling van 14 jaar mag op stage maximaal 9 uur werken per dag

5

Een leerling van 14 mag op stage niet tussen 19.00 ’s avonds

Niet waar

en 8.00 uur ’s ochtends werken 6

Een leerling die op stage gaat moet een stagecontract hebben

7

Een leerling van 17 jaar die trekker rijdt en de openbare weg op gaat, hoeft niet een trekkerrijbewijs te hebben

8

Een zak met 15 kg hondenvoer mag ik tillen

9

Als 14- of 15-jarige mag ik niet met bestrijdingsmiddelen werken

10

Een leerling op stage wil een geit van 44 kilo over een hek tillen. Dit mag?

11

Om een cirkelzaag te mogen gebruiken, moet je tenminste 18 jaar zijn

12

Vakken vullen als bijbaantje mag vanaf 15 jaar

13

Als stagiaire van 14 jaar mag ik vakken vullen in de supermarkt

14

Met een gebogen rug iets tillen is beter voor je rug, dan met rechte rug

15

Onder de 16 jaar mag ik niet werken aan de lopende band

16

Elke dag 3 uren dezelfde beweging maken, is niet slecht voor je gezondheid

17

Verven in een gesloten ruimte is slecht voor je gezondheid

18

Als 15-jarige mag ik vlees snijden met een vleessnijmachine

19

Als ik stage loop, mag ik ook kassawerk doen

Waarom zijn er extra veiligheidsregels voor jongeren? Geef twee redenen. ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 27

VMBO Stageboekje


“Veilig werken” Op ECC kun je de module “veilig werken” vinden. Hierin leer je wat veilig werken is, wat voor soorten gevaren er zijn en hoe je jezelf tegen deze gevaren kunt beschermen. Deze module volg je helemaal, vergeet niet alle tabbladen te lezen en filmpjes te bekijken. Onderstaande vragen maak je met behulp van deze module. Lees en leer deze module goed, om veilig te leren werken maar ook omdat je hierover een kennistoets krijgt. Zoek op internet ECC, typ in “veilig werken” , start de module. http://www.ontwikkelcentrum.nl/objects/website/oc-21188-1/system/cursus.html Introductie Vraag over het filmpje op de introductiepagina: Wat zijn de gevolgen voor de scooterrijder? ___________________________________________________________________ Wat zijn de gevolgen voor de overige verkeersdeelnemers? ___________________________________________________________________ Heb je zelf wel eens een ongeval (of bijna ongeval) meegemaakt? Leg uit wat er (bijna) gebeurde: ___________________________________________________________________ Had je dit kunnen voorkomen? ___________________________________________________________________ klik op “onderwerpen” Veilig werken Wat is veilig werken? ___________________________________________________________________ Op welke 3 manieren kun je met gevaren omgaan? 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________

28

VMBO Stageboekje


Soorten gevaren Kies uit de soorten gevaren 3 gevaren die je misschien zelf straks op je stage tegen kunt komen. 1. ___________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ Persoonlijke beschermingsmiddelen Waarom moet je als je als hovenier een terras aanlegt of bij de Gamma vakken vult, veiligheidsschoenen aan? _____________________________________________________________________ Kun je bij de 3 gevaren die jij genoemd hebt hierboven, aangeven of je die met persoonlijke beschermingsmiddelen kunt voorkomen? 1. ___________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________ Arbo-wet Wat is de arbo-wet? _____________________________________________________________________ Kennistest Maak de kennistest. Print het resultaat uit. (14 vragen) Plak hier je resultaat.

Raadpleeg de feedback om je antwoorden te controleren. Sluit de computer Ongelukken: zo moet het dus niet: http://www.youtube.com/watch?v=9tT4rIUTqTA

17 manieren zoals het niet moet!

http://www.youtube.com/watch?v=AxpI7inBwkI&feature=related

in de winkel

http://www.youtube.com/watch?v=f35jY4qE1QM&feature=related

in de horeca

29

VMBO Stageboekje


Keuzeopdrachten Je maakt als groepje een keuze tussen opdracht A of B. Na 2 weken presenteren jullie elkaar de resultaten van de opdracht. Keuze opdracht A: BHV Maak een groepje met 4 leerlingen. Ieder van jullie kiest één van de onderstaande opdrachten en voert deze uit. Op de volgende bladzijde vul je de antwoorden op jouw onderdeel in. Samen maken jullie een poster waarin de belangrijkste onderdelen van de opdrachten in terug komen 1. Ga na wie op onze school BHV’ers zijn; Interview een BHV’er. Hoe weet je wie een BHV’er is? 2. Wat zijn de vluchtroutes op onze school. Geef op een plattegrond van onze school aan hoe de vluchtroutes lopen, waar zijn nooddeuren, brandblussers, etc. 3. Wat kun jij doen als er een ongeluk gebeurt? 4. Wat zijn de risico’s op onze school voor ongelukken/rampen. Denk aan de kantine, het dierverblijf, het voedingslokaal, de trap. Geef aan hoe je hier ongelukken kunt voorkomen.

30

VMBO Stageboekje


Schrijf hier de antwoorden van je keuzeopdracht op.

31

VMBO Stageboekje


Keuze opdracht B:Lichaamshouding tijdens het werken Lichaamshouding: Tijdens het werken is het belangrijk om erop te letten dat je een gezonde lichaamshouding hebt. Het voordeel hiervan is dat je je prettiger voelt tijdens het werken en het werk langer volhoud. Daarnaast kun je er door voorkomen dat je op latere leeftijd klachten krijgt in bijvoorbeeld rug en nek of van bepaalde spieren, zenuwen of gewrichten. Ziekten die door jarenlange verkeerde werkhoudingen ontstaan zijn bijvoorbeeld: - een hernia (zenuwen in je rugwervel worden afgekneld); - versleten rugwervels; - versleten rugspieren; - versleten heupen of knieën; - beschadigde nekwervels; - bepaalde zenuwen die overbelast zijn (bijvoorbeeld bij RSI, ook muisarm genoemd, een ziekte aan de arm door jarenlang te lang achter elkaar met de computer werken).

Figuur 1.1 Een juiste werkhoogte voorkomt problemen.

Hoe ga je gezond om met je lichaam tijdens het werk? Eerst een paar algemene regels. 1. Probeer je lichaamshouding af te wisselen. Niet te lang in dezelfde houding, niet te lang staan of zitten. 2. Luister naar de taal van je lichaam. Voelt een houding ongemakkelijk, dan is het ook vaak ongezond in die houding te werken. 3. Overdrijf niet, je lichaam moet ook ontspannen zijn. Vervolgens kun je kijken naar een drietal situaties tijdens het werken.

32

VMBO Stageboekje


Zitten - Let op de juiste werkhoogte (werkblad tussen je middel en de ellebogen). - Zit rechtop, sla je benen niet over elkaar Staan - Sta met een rechte rug en hou je hoofd rechtop (alsof er een krant op je hoofd ligt). - Duw je knieën niet te ver naar achteren (knieën niet op slot). - Sta niet langdurig. - Zorg dat je gewicht op het midden van je voeten rust. - Let op de juiste werkhoogte (werkblad tussen je middel en de ellebogen).

Figuur 1.2 Verkeerd tillen en goed tillen. Tillen - Hou je de rug recht. - Buig je knieën. - Hou een zware last zo dicht mogelijk tegen je aan (gebruik werkkleding). - Til niet te zware voorwerpen, volgens de Arbeidswet mag je maximaal 25 kilo tillen. - Gebruik hulpmiddelen (kruiwagens, steekwagentjes, karren, touwen).

wie niet sterk is moet slim zijn, andere manieren van tillen http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20101018_katrol01

0,42 min

RSI Film over houding tijdens computeren.klokhuis aflevering circa 15 min.: “gezond computeren” http://player.omroep.nl/?aflID=10683113 Kun je drie voorbeelden noemen waar je RSI van kunt krijgen: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

33

VMBO Stageboekje


Hoe kun je RSI voorkomen? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Beschrijving praktijkopdracht Jullie gaan in groepjes in de praktijk de lichaamshouding beoordelen. Kies een werkplek/bedrijf uit, in overleg met je docent. Met een checklist beoordeel je de lichaamshouding van een werknemer. Vervolgens bespreken jullie deze samen. Wat is je conclusie? Welk advies zou je geven? Bereid nu eerst je werk voor. Kies een werkplek/ bedrijf uit waar je verschillende lichaamshoudingen tijdens het werk hebt. Vraag je docent naar welke bedrijven je toe kunt. Ik ga naar ____________________________________________________

Het bedrijf is ervan op de hoogte dat je langs komt. Schrijf in het kort (stap voor stap) op hoe jullie jezelf gaan introduceren. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Vergeet niet het bedrijf om een handtekening te vragen. Bedank het bedrijf / persoon voor jullie weg gaan.

34

VMBO Stageboekje


Checklist voor het bekijken en beoordelen van de lichaamshouding Naam van de leerlingen:

__________________________________________________

Naam bedrijf/ Werkplek:

__________________________________________________

Soort werk:

__________________________________________________

Zet een kruisje in de kolom goed, gemiddeld of onvoldoende. Als een aandachtspunt niet kan worden beoordeeld, zet je een streepje, Aandachtspunt Algemeen: Er is afwisseling in lichaamshouding. De houding is ontspannen. Zitten: De hoogte van het werkblad is juist (tussen het middel en de ellebogen). De werker zit rechtop, rechte rug en nek. De werker zit niet scheef. Benen niet over elkaar geslagen. Staan: Rug en nek zijn recht. De knieën zijn niet te ver naar achteren (knieën niet op slot). Het staan duurt niet te lang. Het gewicht rust op het midden van de voeten. De werkhoogte is goed (werkblad tussen je middel en de ellebogen). Tillen: De rug is recht tijdens het bukken en tillen. De werker gaar door de knieën bij het tillen. De werker houdt een zware last zo dicht mogelijk tegen het lichaam aan (werkkleding vaak nodig). Er is niet te zwaar getild Indien nodig en mogelijk zijn er hulpmiddelen gebruikt.

Goed Gemidd. Onvold.

In te vullen door bedrijf: Ja

Nee

Hebben de leerlingen u bedankt? Is de opdracht goed uitgevoerd? Handtekening/ stempel bedrijf:

35

Opmerkingen

Opmerking:

VMBO Stageboekje


Terugblik op het resultaat Beantwoord na de praktijkopdracht de volgende vragen. Wat was goed aan de lichaamshouding? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

Noem minstens twee dingen waarop een verbetering mogelijk is. _________________________________________________________ _________________________________________________________

Noem iets wat je gemakkelijk vond aan deze opdracht. Leg ook uit waarom. _________________________________________________________

Noem iets wat je moeilijk vond aan de opdracht. Leg ook uit waarom. _________________________________________________________

36

VMBO Stageboekje


Deel 2: De stage: bedrijf zoeken, kennismaken, eindverslag In de afgelopen periode heb je veel geleerd over jezelf en hoe je jezelf het beste kunt presenteren. Het wordt nu tijd om daadwerkelijk een stagebedrijf te zoeken. De leerlingen van de VM2 en GL gaan eerst een maatschappelijke stage lopen. Zij maken dit hoofdstuk pas in september (VM2) en maart (GL) van klas 3. Voor je ouder(s)/verzorger(s) is een extra brief, bijlage 1, toegevoegd met uitleg. Als je ouder(s)/verzorger(s) deze brief gelezen hebben, willen we graag dat ze deze ondertekenen. Zo kunnen wij controleren of je ouder(s)/verzorger(s) ook op de hoogte zijn.

Stagebedrijf (BPV) zoeken Bedenk eerst wat je leuk of interessant vindt. Misschien heb je al precies voor ogen wat je later wilt worden en zoek je een bedrijf waar je alvast ervaring kunt opdoen. De meeste leerlingen zijn nog “zoekende”. We noemen de stages in de derde klas ook wel “snuffelstages”. Als stagiaire kun je immers op een bedrijf rondkijken zodat je misschien een idee krijgt of het iets voor je is, of misschien juist niet. VM2 De leerlingen van VM2 worden in het derde jaar begeleid door hun coach met het zoeken naar een geschikte stageplaats. Hier wordt in het begin van het derde leerjaar uitgebreid aandacht aan besteed. Zij lopen elke week 2 dagen stage. Je kunt er nu alvast goed over nadenken en eens op de website rondkijken. BL en KL: Je moet 10-11 dagen stage lopen per stage, ongeveer 7 uur per dag, bijv. van 8:00 tot 16:00u. De eerste stage voor BL en KL begint half september en is op de woensdag. GL: De leerlingen van de GL lopen 2 weken achterelkaar stage in mei.

Stagekeuze formulier De leerlingen van de BL, KL en GL Vul samen met je ouders een stage keuzeformulier in. Hierop vul je in naar welk type bedrijf je graag wilt voor jouw stage. Hier geef je het adres van het bedrijf van jou eerste voorkeur op. Dit keuzeformulier kun je vinden in bijlage 2a. BL en KL: Begin juni leerjaar 2, lever je dit formulier, ondertekend door je ouders, bij de heer de Vries in. Dit is voor je eerste BPV stage.

37

VMBO Stageboekje


BL: Voor je tweede BPV stage moet je direct na de herfst vakantie een nieuw keuzeformulier inleveren bij de heer de Vries. (bijlage 3a) KL: Voor je tweede BPV stage moet je begin februari een nieuw keuzeformulier inleveren bij de heer de Vries. (bijlage 3a) GL: Begin maart leerjaar 3, lever je dit formulier, ondertekend door je ouders, bij de heer de Vries in. Dit is voor je eerste BPV stage. De leerlingen van VM2 krijgen een ander formulier. Dit formulier wordt op een ander moment door de coach met de leerlingen besproken.

Contact opnemen De stagecoördinator kijkt samen met jou en de stagedocenten naar het bedrijf van jou keuze. Na overleg krijg je te horen of je zelf bij het bedrijf mag vragen voor een stageplaats of dat school het eerste contact opneemt met het bedrijf, dan vul je samen met jou stage docent bijlage 2b:contact formulier stage. Zelf contact opnemen met het stagebedrijf van jou keuze Als je zelf het eerste contact mag opnemen, bedenk dan goed welke vragen je gaat stellen. Welke informatie heeft het bedrijf van jou nodig (aantal dagen, welke dag, welke periode)? Als het gelukt is om een stagebedrijf te vinden, laat je aan de stagecoördinator weten wat het adres is van het stagebedrijf, wie de contactpersoon is en wie jou gaat begeleiden. Dit heeft de school nodig om jouw stagecontract te maken. Als je het contract gekregen hebt, kun je een afspraak maken voor een kennismakingsgesprek (zie oefeningen op blz. 7, 8 en 9). School heeft een stagebedrijf voor jou gevonden Nadat je te horen hebt gekregen bij welk bedrijf je jouw stage kunt doen, neem je zo spoedig mogelijk contact op met het bedrijf om een afspraak de maken voor een kennismakingsgesprek. (zie oefeningen op blz. 7, 8 en 9). Tijdens dit kennismakingsgesprek neem je het stagecontract mee. Tijdens of vlak na het kennismakingsgesprek vul je de opdracht ‘Kennismaken stage 1’ in. Deze opdracht staat in de bijlage 2c

38

VMBO Stageboekje


Eindverslag Tijdens je stage maak je een verslag. Het door jou gemaakte verslag doe je in een map, dan lever je het in. Aan dit verslag stellen we uiteraard wel een aantal eisen. Eisen aan het verslag In je verslag zitten een aantal vaste onderdelen.  Titelblad: Hierop staan: Naam, klas, datum, stagedocent, naam stagebedrijf en bijpassend plaatje  Voorwoord: Hierin vertel welk type stagebedrijf je hebt gekozen en waarom?  Inhoudsopgave: de deelhoofdstukken komen hier in terug en de paginanummering  Inleiding: Dit is een minisamenvatting. Hooguit een of twee zinnen per hoofdstuk. De inleiding is een hulpmiddel voor de lezer, zodat hij weet wat hij kan verwachten.  Hoofdstukken:  Soort bedrijf: Welk type bedrijf is het en welke werkzaamheden komen er voor binnen het bedrijf?  Personeel: Hoeveel personen heeft het bedrijf in dienst? Welke verschillende functies kent het bedrijf? Geef van elke functie aan welke opleiding hiervoor nodig is.  Plattegrond van het bedrijf (zelf tekenen op A4-papier).  Ervaringen: Wat zijn jouw ervaringen binnen het bedrijf en welk beeld heb je gekregen van dit beroep?  Stageopdracht(en): de stageopdrachten die je gemaakt hebt, voeg je hier toe aan het verslag  Nawoord: Hoe is het maken van het verslag gegaan en wat vond je ervan, dankwoord richting het stagebedrijf.  Dag-verslagen: je ingevulde en ondertekende dag-verslagen, voeg je hier toe aan het verslag  Beoordeling van het stagebedrijf: De beoordeling van het stagebedrijf, ondertekend door je stagebegeleider, voeg je hier toe aan je verslag.  Stage-overeenkomst: hier kun je eventueel je eigen stage-overeenkomst invoegen  Spelling en grammatica: heb je het verslag overgelezen, heb je gebruik gemaakt van de spellingscontrole? Heb je geprobeerd zo foutloos mogelijk te schrijven? Naast deze verplichte onderdelen (hoofdstukken) moet je nog minimaal één van de volgende onderdelen uitkiezen.  HACCP-richtlijnen: Wat zijn deze en hoe worden die binnen het bedrijf toegepast (Stage voor Voeding en gezondheid)  Milieu- en gezondheidseisen: Aan welke milieu- en gezondheidseisen moet jouw stage bedrijf voldoen? (stage voor Dier en Welzijn)  Inkoop: Hoe wordt de inkoop geregeld. Inkoop en afzet van producten binnen het bedrijf.  Toekomst van het bedrijf: Wat zijn de economische vooruitzichten? Stageopdrachten Tijdens de stage(s) in het derde leerjaar moet je ook een aantal stageopdrachten uitvoeren. De VM2, BL en de KL leerlingen maken tijdens hun eerste stage stageopdracht 1 en tijdens hun tweede stage stageopdracht 2. De leerlingen van de GL maken beide stageopdrachten tijdens hun stage in klas 3. De stageopdrachten voor leerjaar 3 vind je in de bijlagen 2d en 3d. Voor de stages in klas 4 krijg je stageopdrachten vanuit je gekozen praktijkvakken mee. We wensen je een goede en leerzame stage toe! De stagebegeleiders. 39

VMBO Stageboekje


40

VMBO Stageboekje


Bijlagen

41

VMBO Stageboekje


Bijlage 1: Toelichting voor ouders betreft het keuzeformulier stage Betreft: bedrijfsstage VMBO Groen klas 3 Geachte ouder(s)/verzorger(s) van de toekomstige 3e klas leerlingen,

Zoals u weet gaat uw zoon/dochter volgend jaar stagelopen bij een bedrijf zo dicht mogelijk bij zijn/haar eigen woonomgeving. Daarvoor moeten we in samenwerking het een en ander organiseren. Het is natuurlijk de bedoeling dat de stage voor alle betrokkenen zo plezierig mogelijk verloopt. Om dat te realiseren, vragen wij de leerlingen in overleg met u een keuzeformulier in te vullen met de voorkeur voor een type stagebedrijf. Ook kan uw zoon/dochter op de voorkant een specifiek bedrijf invullen. Wij kunnen dan kijken of het bedrijf al in ons stagebestand voorkomt. Om alles in goede banen te leiden vragen wij nog GEEN contact op te nemen met het eventuele stageadres. Dit om te voorkomen dat een bedrijf door veel verschillende leerlingen wordt benaderd. Op school gaan de stagedocenten in overleg met uw zoon/dochter bepalen wie er contact opneemt met het stagebedrijf. Ook dit is afhankelijk van het gekozen bedrijf. Het schooljaar in klas 3 wordt verdeeld in 3 perioden, 2 bedrijfsstages en 1 maatschappelijke stage. Het is de bedoeling dat uw zoon/dochter 2 bedrijven aankruist op het keuzeformulier voor de bedrijfsstage. Uw zoon/dochter krijgt op school uitleg over het invullen van het keuzeformulier. De maatschappelijke stage wordt georganiseerd door dhr. Booy. U krijgt daar t.z.t. bericht over. Zoals het nu op de programmering staat, gaat naar alle waarschijnlijkheid: Klas 3 BL de eerste en tweede periode op bedrijfsstage en daarna op maatschappelijke stage. Klas 3 KL de eerste periode op bedrijfsstage vervolgens op maatschappelijke stage en de laatste periode weer op bedrijfsstage. Klas 3 GL eerst op maatschappelijke stage en krijgt in mei/juni 2015 een blokstage van 2 weken. Vanuit de school zijn er drie leerkrachten, die de leerlingen tijdens de stage begeleiden. Dit zijn: Dhr. R. de Vries Mevr. I Oostenveld Dhr. R. Schraa

E-mail: [email protected] , stagecoördinator E-mail: [email protected] E-mail: [email protected]

Heeft u nog dringende vragen dan kunt u contact opnemen met ondergetekende. Met vriendelijke groet, Namens de stagecommissie,

R. de Vries, Stagecoördinator Gezien door de ouder(s)/verzorger(s) van: Datum: Handtekening:

42

VMBO Stageboekje


Bijlage 2a Stage keuzeformulier BL, KL en GL (stage 1 leerjaar 3) Schooljaar: Klas: Naam: Adres: Postcode: Woonplaats: Telefoonnummer: Geb. datum: Je kunt op een bedrijf veel indrukken opdoen. Deze kunnen je helpen bij je verdere schoolen beroepskeuze. Daarom is het belangrijk dat je goed nadenkt over het type bedrijf waar je stage wilt lopen. Is het werk op dat type bedrijf iets voor mij? Jij kiest het bedrijfstype uit. In overleg met school wordt een passend bedrijf gezocht. Vul je keuze in op de achterkant van dit formulier! Sommige bedrijven vinden het niet plezierig als leerlingen zelf komen vragen voor een stageplaats. Je krijgt van de stagecoördinator of je stagedocent te horen of je zelf contact op mag nemen met het bedrijf. Hieronder geef je de gegevens van het bedrijf van je eerste voorkeur. Gegevens voorkeursbedrijf: Naam bedrijf: Adres: Postcode: Plaats: Telefoonnummer: Bedrijfstype:

43

VMBO Stageboekje

vak code Dier en Welzijn H001 (gezelschap) H003 H004 H005 H006 H007 J002 C015 J502 J500 H501 J505 Dier en Welzijn C503 (productie) C602 C015 C001 C002 C012 C010 C011 C006 C005 C501 C502 C013 Voeding en D002 Gezondheid H607 H609 H608 H601 C610 H606 H602 D600 N610 N602 D028 N612 Bloem en E999 Design E001 E002 Plant en B001 Productie B002 B003 B004 B005


type bedrijf

Keuze 1e 2e

Asiel dierenpension dierenspeciaalzaak dierentuin kennel kinderboerderij manege melkgeitenbedrijf pension ruitersportzaak trimsalon/toilletteerbedrijf zadel en tuigmakerij Kalvermesterij Klauwverzorging melkgeitenbedrijf Melkveebedrijf pluimveebedrijf: leghennen pluimveebedrijf: opfok pluimveebedrijf: slachtkuikens pluimveebedrijf: vermeerdering Schapenhouderij veehouiderij / akkerbouw veehouderij / loonwerk veehouderij / paarden vleesvarkensbedrijf bakkerij catering croissanterie fastfood hotel kaasboerderij lunchroom restaurant slagerij verzorgingshuis keuken ziekenhuis zuivelindustrie instellingskeuken bloemenbranche bloemendetailhandel tuincentrum akkerbouw snijbloementeelt (glas) bollenteelt boomteelt fruitteelt

De ouder(s)/Verzorger(s) van

vak Groen en Recreatie

Groene Techniek

Groene Economie

code K500 K003 K004 K005 K008 K502 K010 K012 K013 K507 K016 K020 G624 G622 B008 F650 G621 G620 G626 J601 B007 G601 G603 G605 G606 G607 G609 G611 G612 G613 G614 G617 G618 G619 G627 G650 H602 J999 K603 K604 K606 K607 M601 M604 M605 N698

gaan akoord met bovenstaande keuze

datum: Handtekening

44

type bedrijf camping camping/bungalowpark cultuurtechniek groenvoorziening hovenier jachthaven landschapsbeheer natuurbeheer plantsoenendienst tuinbestrating tuincentrum wijkbeheer autoschadeherstelbedrijf garage loonwerkbedrijf installatiebedrijf mechanisatiebedrijf melktechniek motoren transportbedrijf groothandel in akker-/tuinbouw winkelbedrijf supermarkt speelgoedzaak warenhuis rijwielzaak rijdende winkel groentezaak drogisterij doe het zelf zaak kringloopwinkel kledingzaak handelsonderneming watersportzaak sportzaak distributiecentrum restaurant paardenhouderij/sport, niet gespec. schoonheidssalon/-speciaslist drukkerij geluid en licht sportschool kinderdagverblijf/-opvang speciaal basisonderwijs peuterspeelzaal gezondheidszorg

Keuze 1e 2e

VMBO Stageboekje


Bijlage 2b Stage contact formulier Vul dit formulier samen met je stagebegeleider van school in: Voor jouw eerste stage is het volgende bedrijf uitgekozen: Naam stage bedrijf :_____________________________________

Het eerste contact met het stage bedrijf wordt gelegd door: ___________________

Contactpersoon

:_______________________________________

Adres

: _______________________________________

Telefoonnummer

: _______________________________________

Indien je bij dit bedrijf stage kunt lopen is het kennismakingsgesprek op:

__________________________ om ___:____ uur met dhr/mevr:______________

Indien je bij dit bedrijf niet terecht kunt, is het volgende bedrijf uitgekozen: Naam stage bedrijf : _______________________________________


Contactpersoon

: _______________________________________

Adres

: _______________________________________

Telefoonnummer

: _______________________________________



45

VMBO Stageboekje


Bijlage 2c: opdracht kennismaking stage 1 Vul deze bladzijde in als je voor het eerst kennis hebt gemaakt met je stagebedrijf. In het onderstaande lijstje staan zaken die bij het kennismakingsgesprek aan de orde komen. Natuurlijk kun je er zelf ook een aantal vragen aan toevoegen. Eventueel kun je dit overleggen met je stagedocent. 1. Wat is het volledige adres van het bedrijf of de instelling? ________________________________________________________________ 2. Wie wordt jouw stage begeleid(st)er? ________________________________________________________________ 3. Wat zijn de werktijden? ________________________________________________________________ 4. Zijn er speciale regels binnen het bedrijf of de instelling? ________________________________________________________________ 5. Is er speciale kleding gewenst? ________________________________________________________________ 6. Wanneer zijn de pauzes en zijn er afspraken over roken? ________________________________________________________________ 7. Kun je in het bedrijf of de instelling lunchen? ________________________________________________________________ 8. Wie moet je bellen als je ziek bent? ________________________________________________________________ 9. Welke werkzaamheden moet je tijdens je stage uitoefenen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. Het kaartje van mijn stagebegeleider heb ik afgegeven aan: ________________________________________________________________

46

VMBO Stageboekje


Bijlage 2d: opdracht stage 1

Opdracht Eerste stage

47

VMBO Stageboekje


Opdracht: Fotoreportage stagedag. 1. Jouw stagebegeleider verwacht een fotoreportage van een werkdag. 2. Laat hierin zien welke werkzaamheden je zoal doet. 3. Plak de foto’s (minimaal 15) in een verslag en vertel erbij wat je aan het doen bent en waarom. 4. Zorg voor een mooie lay-out. 5. Zorg dat het een apart hoofdstuk in je eindverslag wordt.

48

VMBO Stageboekje


Bijlage 2e: Dag-verslagen en stagebeoordelingen stage 1 In deze dag-verslagen ga je per dag omschrijven wat je gedaan hebt op je stageadres. Korte omschrijving van de werkzaamheden Dag 1 Ik moest beginnen om: ……….. u.

Einde werkdag om: ………. u.

v/h/z1 )


v/h/z1)

Datum: …………………………… Samengewerkt met: ………………………………………………..

Deze dag ging het:  niet zo goed  matig  goed Dit kwam door:

Dag 2 Ik moest beginnen om: ……….. u. Datum: …………………………… Samengewerkt met: ………………………………………………..


49

VMBO Stageboekje


Dag 3 Ik moest beginnen om: ……….. u.


v/h/z1)



1)

Vaardigheden

v = de leerling volgt de werkzaamheden h = de leerling helpt bij de werkzaamheden z = de leerling voert zelfstandig de werkzaamheden uit

De beoordeling over deze periode is?

 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed

Controle en opmerkingen van het bedrijf/instelling/leermeester:

Paraaf:

Beoordeling Vaardigheden bedrijf/instelling/leermeester: v/h/z1) Opmerkingen: …………………………………………………………………………………………………

…………….

………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Controle en opmerkingen van de ouder(s)/verzorger(s):

Paraaf: ………… ……

Controle en opmerkingen van de coach:

Paraaf: …………

50

VMBO Stageboekje


Korte omschrijving van de werkzaamheden Dag 4 Ik moest beginnen om: ……….. u.


v/h/z1 )


v/h/z1)





51

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





52

VMBO Stageboekje


Tussenbeoordeling van de stage Vul halverwege je stage, samen met je leermeester de tussenbeoordeling in: Beroepshouding en toepassen beroepshandeling

Goed Voldoende Twijfelachtig Onvoldoende

1. Netheid/stiptheid: Hoe is de uiterlijke verzorging van de leerling? Is ordelijk, werkt de dingen af en ruimt op.

2. Verantwoordelijkheid: Werkt zorgvuldig en nauwkeurig. Geeft de leerling blijk van interesse? Stelt de leerling vragen?

3. Veiligheid: Werkt veilig, kan gevaarlijke situaties herkennen.

4. Werkzaamheden: Hoe voert de leerling werkopdrachten uit?

5. Werktempo: Uitvoering bekende werkzaamheden

6. Werkhouding: Straalt een positieve werkhouding uit. Inzet, houding en motivatie van de leerling.

7. Houding: Houdt de leerling zich aan de met u gemaakte afspraken, zoals werktijden en huisregels? Gedraagt de leerling zich tegenover u correct? Hoe beoordeelt u het taalgebruik van de leerling? Hoe past de leerling zich aan bij andere medewerkers? Hoe gedraagt de leerling zich, indien van toepassing, tegenover klanten enz.?

8. Organisatievermogen: Overziet het werk en deelt het logisch in. 53

VMBO Stageboekje


Aanvullende informatie/suggesties: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Welke punten kan ik verbeteren en hoe wil ik het doen? 1.__________________________________________________________ (hoe)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________ (hoe)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Handtekening leerling

Bedrijf/instelling/leermeester:

________________________

______________________________

54

VMBO Stageboekje




v/h/z1 )


v/h/z1)





55

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





56

VMBO Stageboekje




v/h/z1 )


v/h/z1)





57

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





58

VMBO Stageboekje

Nordwin College Sneek In te vullen door het bedrijf/instelling /leermeester

Eindbeoordeling van het bedrijf/instelling Naam van de leerling: ………………………….……..…..

In het overzicht met kruisjes aangeven wat van toepassing is.

Stage van: ……….……... tot en met ………..……….

Toelichting: O = onvoldoende; M = matig; V = voldoende; G = goed; Beoordelingspunten 1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10

Taakopvatting en motivatie ijverig/geïnteresseerd/bereidwillig Leervermogen begrijpen/onthouden van de opdracht Samenwerking omgang/rekening houden met anderen Omgang met collega’s en cliënten Zijn/haar omgang was correct Punctualiteit op tijd zijn/houden aan afspraken en werkschema’s Kwaliteit nauwkeurigheid/netheid/degelijkheid Productie hoeveelheid werk van gewenste kwaliteit Veiligheid houding t.o.v. orde/netheid/gezondheid Zelfstandigheid neemt initiatief en toont doorzettingsvermogen Vaardigheden  bij handmatige werkzaamheden  bij gebruik van machines

O

M

V

G









































































 

 

 

 

motivatie (eventueel)

Is het verslag van de stagiair gecontroleerd?

 nee

Zo ja, wat is de kwaliteit van het verslag?

 onvoldoende  voldoende

Is de beoordelingsstaat met de stagiair besproken?

 nee

De totale eindebeoordeling is?

 onvoldoende

 matig

 ja

 ja

 voldoende

 goed

Algemene opmerkingen: …………………………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………………… Bedrijf/Instelling stempel:

Naam en paraaf leermeester:

Opgesteld de datum:

………………………………………………

…………………………

59

VMBO Stageboekje


Bijlage 2f: Checklist Eindverslag stage 1 Checklist eindverslag stage 1 VMBO-Groen Sneek

In je verslag zitten een aantal vaste onderdelen.  Titelblad: Hierop staan: Naam, klas, datum, stagedocent, naam stagebedrijf en bijpassend plaatje  Voorwoord: Hierin vertel welk type stagebedrijf je hebt gekozen en waarom?  Inhoudsopgave: de deelhoofdstukken komen hier in terug en de paginanummering  Inleiding: Dit is een minisamenvatting. Hooguit een of twee zinnen per hoofdstuk. De inleiding is een hulpmiddel voor de lezer, zodat hij weet wat hij kan verwachten.  Hoofdstukken:  Soort bedrijf: Welk type bedrijf is het en welke werkzaamheden komen er voor binnen het bedrijf?  Personeel: Hoeveel personen heeft het bedrijf in dienst? Welke verschillende functies kent het bedrijf? Geef van elke functie aan welke opleiding hiervoor nodig is.  Plattegrond van het bedrijf (zelf tekenen op A4-papier).  Ervaringen: Wat zijn jouw ervaringen binnen het bedrijf en welk beeld heb je gekregen van dit beroep?  Stageopdracht(en): de stageopdrachten die je gemaakt hebt, voeg je hier toe aan het verslag  Nawoord: Hoe is het maken van het verslag gegaan en wat vond je ervan, dankwoord richting het stagebedrijf.  Dag-verslagen: je ingevulde en ondertekende dag-verslagen, voeg je hier toe aan het verslag  Beoordeling van het stagebedrijf: De beoordeling van het stagebedrijf, ondertekend door je stagebegeleider, voeg je hier toe aan je verslag.  Stage-overeenkomst: hier kun je eventueel je eigen stage-overeenkomst invoegen  Spelling en grammatica: heb je het verslag overgelezen, heb je gebruik gemaakt van de spellingscontrole? Heb je geprobeerd zo foutloos mogelijk te schrijven? Naast deze verplichte onderdelen (hoofdstukken) moet je nog minimaal één van de volgende onderdelen uitkiezen.  HACCP-richtlijnen: Wat zijn deze en hoe worden die binnen het bedrijf toegepast (Stage voor Voeding en gezondheid)  Milieu- en gezondheidseisen: Aan welke milieu- en gezondheidseisen moet jouw stage bedrijf voldoen? (stage voor Dier en Welzijn)  Inkoop: Hoe wordt de inkoop geregeld. Inkoop en afzet van producten binnen het bedrijf.  Toekomst van het bedrijf: Wat zijn de economische vooruitzichten?

60

VMBO Stageboekje


Bijlage 2g: Eindbeoordeling stage 1 (door school) Beoordelingsformulier Oriëntering Bedrijfsleven VMBO-Groen Sneek NAAM LEERLING:

KLAS:

TYPE STAGE: 1

2

3

PERIODE

NAAM BEDRIJF/BEGELEIDER

1=onvoldoende VERSLAG ONDERDEEL

3=voldoende

5=goed 1

2

3

Lay-out Omvang Inhoudelijk Taalgebruik Eindcijfer verslag PRAKTIJK ONDERDEEL Sociaal functioneren

Beroepshouding en beroepshandelingen

Samenwerken Leiding accepteren en correctheid Interesse Zelfstandigheid Vakvaardigheid Initiatief Netheid/stiptheid Eindcijfer praktijk

EINDBEOORDELING: ONVOLDOENDE

VOLDOENDE

EVENTUELE AANVULLENDE OPMERKINGEN:

HANDTEKENING STAGEDOCENT

61

GOED

4

5

VMBO Stageboekje


62

VMBO Stageboekje


Bijlage 3a: Stage keuzeformulier BL en KL(stage 2 leerjaar 3) Schooljaar: Klas: Naam: Adres: Postcode: Woonplaats: Telefoonnummer: Geb. datum: Je kunt op een bedrijf veel indrukken opdoen. Deze kunnen je helpen bij je verdere schoolen beroepskeuze. Daarom is het belangrijk dat je goed nadenkt over het type bedrijf waar je stage wilt lopen. Is het werk op dat type bedrijf iets voor mij? Jij kiest het bedrijfstype uit. In overleg met school wordt een passend bedrijf gezocht. Vul je keuze in op de achterkant van dit formulier! Sommige bedrijven vinden het niet plezierig als leerlingen zelf komen vragen voor een stageplaats. Je krijgt van de stagecoördinator of je stagedocent te horen of je zelf contact op mag nemen met het bedrijf. Hieronder geef je de gegevens van het bedrijf van je eerste voorkeur. Gegevens voorkeursbedrijf: Naam bedrijf: Adres: Postcode: Plaats: Telefoonnummer: Bedrijfstype:

63

VMBO Stageboekje

vak code Dier en Welzijn H001 (gezelschap) H003 H004 H005 H006 H007 J002 C015 J502 J500 H501 J505 Dier en Welzijn C503 (productie) C602 C015 C001 C002 C012 C010 C011 C006 C005 C501 C502 C013 Voeding en D002 Gezondheid H607 H609 H608 H601 C610 H606 H602 D600 N610 N602 D028 N612 Bloem en E999 Design E001 E002 Plant en B001 Productie B002 B003 B004 B005


type bedrijf

Keuze 1e 2e

Asiel dierenpension dierenspeciaalzaak dierentuin kennel kinderboerderij manege melkgeitenbedrijf pension ruitersportzaak trimsalon/toilletteerbedrijf zadel en tuigmakerij Kalvermesterij Klauwverzorging melkgeitenbedrijf Melkveebedrijf pluimveebedrijf: leghennen pluimveebedrijf: opfok pluimveebedrijf: slachtkuikens pluimveebedrijf: vermeerdering Schapenhouderij veehouiderij / akkerbouw veehouderij / loonwerk veehouderij / paarden vleesvarkensbedrijf bakkerij catering croissanterie fastfood hotel kaasboerderij lunchroom restaurant slagerij verzorgingshuis keuken ziekenhuis zuivelindustrie instellingskeuken bloemenbranche bloemendetailhandel tuincentrum akkerbouw snijbloementeelt (glas) bollenteelt boomteelt fruitteelt

De ouder(s)/Verzorger(s) van

vak Groen en Recreatie

Groene Techniek

Groene Economie

code K500 K003 K004 K005 K008 K502 K010 K012 K013 K507 K016 K020 G624 G622 B008 F650 G621 G620 G626 J601 B007 G601 G603 G605 G606 G607 G609 G611 G612 G613 G614 G617 G618 G619 G627 G650 H602 J999 K603 K604 K606 K607 M601 M604 M605 N698

gaan akoord met bovenstaande keuze

datum: Handtekening

64

type bedrijf camping camping/bungalowpark cultuurtechniek groenvoorziening hovenier jachthaven landschapsbeheer natuurbeheer plantsoenendienst tuinbestrating tuincentrum wijkbeheer autoschadeherstelbedrijf garage loonwerkbedrijf installatiebedrijf mechanisatiebedrijf melktechniek motoren transportbedrijf groothandel in akker-/tuinbouw winkelbedrijf supermarkt speelgoedzaak warenhuis rijwielzaak rijdende winkel groentezaak drogisterij doe het zelf zaak kringloopwinkel kledingzaak handelsonderneming watersportzaak sportzaak distributiecentrum restaurant paardenhouderij/sport, niet gespec. schoonheidssalon/-speciaslist drukkerij geluid en licht sportschool kinderdagverblijf/-opvang speciaal basisonderwijs peuterspeelzaal gezondheidszorg

Keuze 1e 2e

VMBO Stageboekje


Bijlage 3b Stage contact formulier Vul dit formulier samen met je stagebegeleider van school in: Voor jouw eerste stage is het volgende bedrijf uitgekozen: Naam stage bedrijf :_____________________________________


Contactpersoon

:_______________________________________

Adres

: _______________________________________

Telefoonnummer

: _______________________________________



Indien je bij dit bedrijf niet terecht kunt, is het volgende bedrijf uitgekozen: Naam stage bedrijf : _______________________________________


Contactpersoon

: _______________________________________

Adres

: _______________________________________

Telefoonnummer

: _______________________________________



65

VMBO Stageboekje


Bijlage 3c: opdracht kennismaking stage 2 Vul deze bladzijde in als je voor het eerst kennis hebt gemaakt met je stagebedrijf. In het onderstaande lijstje staan zaken die bij het kennismakingsgesprek aan de orde komen. Natuurlijk kun je er zelf ook een aantal vragen aan toevoegen. Eventueel kun je dit overleggen met je stagedocent. 1. Wat is het volledige adres van het bedrijf of de instelling? ________________________________________________________________ 2. Wie wordt jouw stage begeleid(st)er? ________________________________________________________________ 3. Wat zijn de werktijden? ________________________________________________________________ 4. Zijn er speciale regels binnen het bedrijf of de instelling? ________________________________________________________________ 5. Is er speciale kleding gewenst? ________________________________________________________________ 6. Wanneer zijn de pauzes en zijn er afspraken over roken? ________________________________________________________________ 7. Kun je in het bedrijf of de instelling lunchen? ________________________________________________________________ 8. Wie moet je bellen als je ziek bent? ________________________________________________________________ 9. Welke werkzaamheden moet je tijdens je stage uitoefenen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10. Het kaartje van mijn stagebegeleider heb ik afgegeven aan: ________________________________________________________________

66

VMBO Stageboekje


Bijlage 3d: opdrachten stage 2

Opdrachten Tweede Stage

67

VMBO Stageboekje


68

VMBO Stageboekje


De opdrachten: De tweede stageopdracht bestaat uit 4 opdrachten. Hieronder staan de opdrachten kort beschreven. Op de volgende bladzijden zijn deze opdrachten verder uitgewerkt. Opdracht 1: sollicitatiebrief. Je moet een sollicitatiebrief schrijven waarin je vraagt naar een stage plaats. Je laat deze brief ook lezen op je stagebedrijf, zodat zij jou feedback kunnen geven. Opdracht 2: Leerdoelen. Wat houdt dat in? Een voorbeeld: Stel je gaat bij een keuken stagelopen. Jouw leerdoel kan dan zijn; Ik wil groente op de juiste manier kunnen snijden. In een leerdoel staat altijd het woordje; ik. Jij wilt iets leren/doen. Je geeft naast je leerdoel ook aan waarom je dit wilt leren. Dit noem je de motivatie. Een leerdoel moet ook te toetsen/controleren zijn. Dit noem je de evaluatie. Aan het einde van de stage moet je kunnen zeggen; “ Kijk dat heb ik gedaan!“. Als er dan iets niet helemaal goed gelukt is, ga je de eventuele fouten bekijken/evalueren. Let op! Niet alleen op de fouten letten! Ook wat je goed gedaan hebt bekijken/evalueren. Opdracht 3: Interview. Je vindt de interviews in dit werkboek en je kunt daarvan gebruik maken bij het maken van je verslag. Let op: de paraaf of de handtekening van degene die je hebt geïnterviewd moet op het blad staan. Je moet óók de terugblik op het interview invullen. Dit hoofdstuk zal dus uit een aantal interviews én de terugblikken op deze interviews bestaan ( BL:1 of KL en GL: 2 ). Opdracht 4: terugblik op je stage. Je stage is voorbij en nu kijk je terug. Wat heb je geleerd of is het bedrijf of het werk je tegengevallen? Waarom is dat tegengevallen? enz. Probeer uit te leggen wat jij goed vond en wat niet goed ging. Daarvoor kun je gebruik maken van je logboek die je per dag moest invullen. Kijk nog eens terug en geef je mening over jou als werknemer. De conclusie kan heel positief of heel negatief zijn. Veel geleerd of niets geleerd. Saai of juist heel afwisselend. Moeilijk werk of juist helemaal niet. Dit wil ik later ook of dit wil ik beslist niet enz. Dit hoofdstuk is niet meer een half A4-tje.

69

VMBO Stageboekje


Opdracht 1 : sollicitatiebrief Let op: Er moet een sollicitatiebrief, waarin je vraagt om een stageplaats, en een curriculum vitae worden ingevoegd. Gebruik voor deze sollicitatiebrief en curriculum vitae onderstaande voorbeelden. Bij je brief voeg je als bijlage een curriculum vitae (CV). In die bijlage geef je een korte, zakelijke beschrijving van je levensloop (curriculum vitae). In het curriculum vitae horen in ieder geval je persoonlijke gegevens, je opleiding, informatie over werkervaring en je referenties vermeld te staan. Bij referenties kan het bedrijf of de instelling informatie over je functioneren inwinnen. Geef nooit iemand ongevraagd op. Het is niet gebruikelijk dat je een familielid opgeeft. Van een referentie vermeld je de naam, functie, bedrijf en in ieder geval telefoonnummer.

Wat vind jij belangrijk bij een sollicitatie op een stagebedrijf? Ik schrijf op waarom ik hier wil stagelopen. Ik schrijf erin hoe ik er uitzie. De brief schrijf ik op een multoblaadje. Als ik bij het nalezen merk dat ik een fout gemaakt heb, verbeter ik de fout. Ik schrijf de brief op de computer. Ik schrijf de brief met de hand. Ik bewaar een kopie van mijn brief. Ik schrijf iets over mijn hobby’s. Ik schrijf op welke scholen ik gezeten heb. Het multoblaadje beschrijf ik aan twee kanten. Kruis aan wat jij belangrijk vindt bij een sollicitatiebrief.

70

VMBO Stageboekje


Model nieuwe stijl sollicitatiebrief. Naam afzender Adres + huisnummer Postcode + woonplaats Tel:

Plaatsnaam, datum Geadresseerde Adres + huisnummer Postcode + woonplaats

Betreft: Aanhef, Inhoud brief: waarom wil je daar stage lopen, wanneer zou je kunnen beginnen met stagelopen, wie ben jij? ( jezelf voorstellen), geef je sterke kanten aan, etc. Met vriendelijke groet,

Handtekening Naam (goed leesbaar)

Enkele tips: Aanhef: Geachte mevrouw, mijnheer Geachte heer Jansen De brief zelf: Op welke school zit je? Waarom wil je daar stage lopen? Wanneer zou je kunnen beginnen met stagelopen? Wie ben jij? ( jezelf voorstellen) Geef je sterke kanten aan, etc. De laatste zin: Sluit af met : Hoogachtend of Met vriendelijke groet.

71

VMBO Stageboekje


Schrijftips: Gebruik een net stuk papier. Beschrijf het aan een kant. Deel de brief overzichtelijk in. Schrijf de brief in een logische volgorde. Houd de kantlijn aan. Schrijf zoals je bent. Schrijf zo leesbaar mogelijk. (handgeschreven) Gebruik korte, duidelijke zinnen. Gebruik geen afkortingen. Vermijd taal- en spelfouten en doorhalingen. Laat de brief lezen door een docent (Nederlands). Stuur de brief in een nette envelop naar de stagebieder. Schrijf het adres van de stagebieder in het midden van de envelop. Plak er voldoende postzegels op.

72

VMBO Stageboekje


Opdracht 2: Leerdoelen Tijdens je stage is het natuurlijk de bedoeling dat je iets leert. Dat JIJ iets leert! Je denkt van tevoren al na wat je precies wilt leren. Dit noem je het formuleren van een leerdoel. Jouw leerdoel moet natuurlijk wel binnen je stage passen. Maak zo’n leerdoel niet te groot of te moeilijk en stel het zonodig bij. Je moet ook niet vergeten om een reden/motivatie voor jouw leerdoel te geven. Het leerdoel moet ook achteraf te beoordelen/evalueren zijn. Voorbeeld ; Je gaat stage lopen bij een kinderboerderij. Dan kun je aan jezelf de volgende vraag stellen; Is het leuk om op een kinderboerderij te werken? Deze vraag kun je aan iedereen stellen die daar werkt. Het probleem is dat JIJ daar niets van leert. Een betere vraag luidt als volgt; Leerdoel: Hoe vind IK het om met dieren op een kinderboerderij te werken? Motivatie: Ik vind het leuk om met dieren te werken en om ze te verzorgen. Ik wil weten of ik hier mijn beroep van wil maken. Evaluatie : (positief) Ik vond het enorm leuk. Het was wel hard werken maar ik heb het met veel plezier gedaan. De dieren hebben een goede verzorger gehad. (Er moest er zelfs eentje bevallen toen ik weer weg ging……….leuk hé?) Ik weet het zeker, dit wordt mijn beroep. (Negatief) Ik vond er niets aan. Het is me erg tegen gevallen. De dieren zijn niet altijd even leuk. In de winter is het buiten werken erg koud. Daar kan ik dus echt niet tegen. Je ziet; Hoe duidelijker jij jouw leerdoel stelt, hoe duidelijker jij je eigen vraag kunt beantwoorden. Leerdoel: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

Motivatie: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

Evaluatie: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

73

VMBO Stageboekje


Opdracht 3: Interview Om meer over het bedrijf en het beroep te leren, is het vragenstellen een goed middel. Op de volgende bladzijden vind je drie interviews. De BL en VM2 leerlingen kiezen één interview uit. De KL en GL leerlingen kiezen 2 interviews uit. Bij elk interview is nog een vraag opengelaten. Het is de bedoeling dat je daar zelf een vraag bedenkt. Probeer op de tweede dag dat je stage loopt, afspraken te maken voor de interviews. Je moet een aantal interviews houden over verschillende onderwerpen. Als je in gesprek gaat met degene die je een interview afneemt, moet je om het volgende denken:  Vertel even iets over jezelf, maak hem/haar duidelijk wie jij bent. Misschien al pratende iets vertellen over jouw beroepskeuze. Je kunt ook iets vertellen over je hobby.  Leg uit waarom je dit interview houdt.  Je hebt een aantal vragen gekregen. Je mag natuurlijk iets afwijken. Het gesprek moet natuurlijk niet alleen het antwoord op die vragen zijn. Probeer op het antwoord van hem/haar weer een opmerking of vraag te stellen.  Laat voelen dat je zijn /haar uitleg volgt door instemmend te knikken of door de manier waarop je hem/haar aankijkt.

74

VMBO Stageboekje


Interview ( 1 ) over solliciteren. Naam geïnterviewde Functie Datum

: : :

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vraag 1: Op welke manier laat uw bedrijf merken dat er een vacature/vrije baan is? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 2: Wat zijn de belangrijkste punten waar u op let als u een sollicitatiebrief leest? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 3: Naar welke zaken vraagt u altijd tijdens een sollicitatiegesprek? Waarom vindt u dit belangrijk? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 4: Let u op het uiterlijk van een sollicitant? Zo ja, kunt u uitleggen waar u dan precies op let? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 5: Kunt u een aantal redenen geven waarom u een sollicitant wel eens heeft afgewezen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 6: Let u op iemand zijn/haar culturele afkomst of iemands geloof als hij/zij solliciteert? Kunt u uitleggen waarom wel of niet? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 7 : Is de gezondheid van een sollicitant belangrijk voor het wel of niet krijgen van de baan? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

75

VMBO Stageboekje


Vraag 8 : Maken vrouwen bij u evenveel kans als mannen als ze solliciteren? Als er onderscheid is, waar ligt dat dan aan? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 9: Is het verstandig om tijdens een sollicitatiegesprek vragen te stellen over het salaris? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 10 : Hoe belangrijk vindt u het hebben van diploma’s? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 11: Kunt u mij nog tips geven die ik later kan gebruiken als ik moet gaan solliciteren? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 12: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________

Heeft u, als geïnterviewde nog tips voor mij, waardoor ik (nóg) beter kan interviewen?

Bedank voor het gesprek.

76

VMBO Stageboekje


Evaluatie op het interview 1 Over solliciteren. 1. Waarover ging het gesprek? _______________________________________________________ 2. Kon je duidelijk maken wat je bedoeling was? Hoe heb je dat gedaan? _______________________________________________________ 3. Heb je alle vragen kunnen stellen die je had voorbereid? _______________________________________________________ 4. Wat is jouw indruk van het gesprek? _______________________________________________________ 5. Ben je tevreden over het gesprek? Leg uit waarom je dat vindt. _______________________________________________________ 6. Welke dingen zou je de volgende keer anders aanpakken? _______________________________________________________

7. Wat heb je voor jezelf geleerd van dit interview? _______________________________________________________

Datum

Handtekening geïnterviewde: _________________

____________________

77

VMBO Stageboekje

Interview ( 2 ) Veiligheid en Milieu Naam geïnterviewde : Functie : Datum :


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vraag 1 : Wie is er binnen het bedrijf verantwoordelijk voor de veiligheid? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 2: Wat zijn voor uw bedrijf de belangrijkste veiligheidsregels of veiligheidsvoorschriften? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 3: Hoe zijn alle werknemers van deze regels/voorschriften op de hoogte gebracht? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 4: Kunt u een voorbeeld geven van een veiligheidsregel waaraan men zich soms niet houdt? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 5: Wordt er in dit bedrijf wel eens gevaarlijk werk verricht of werk dat slecht voor de gezondheid kan zijn? Zo ja, kunt u daar een voorbeeld van geven? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 6 : Is er één van de werknemers wel eens een bedrijfsongeval overkomen ? Zo ja, wilt u daar dan iets over vertellen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 7 : Wat voor beschermende kleding hebben uw werknemers? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

78

VMBO Stageboekje


Vraag 8 : Zijn er veel werknemers met een EHBO-diploma of een BHV- certificaat? Zo ja, krijgen zij hier dan een extra vergoeding voor? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 9 : Heeft uw bedrijf met veel milieuregels te maken? Zo ja, kunt u er enkele noemen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 10: Leert u uw werknemers bewust omgaan met het verwerken van afval? Zo ja, kunt u een voorbeeld geven? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 11: Wat zou u willen veranderen aan de veiligheidsregels of de milieuvoorschriften? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 12: _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

Heeft u, als geïnterviewde nog tips voor mij, waardoor ik (nóg) beter kan interviewen ?

Bedank voor het gesprek.

79

VMBO Stageboekje


Evaluatie op het interview 2 Veiligheid en Milieu.

1. Waarover ging het gesprek? _______________________________________________________ 2. Kon je duidelijk maken wat je bedoeling was? Hoe heb je dat gedaan? _______________________________________________________ 3. Heb je alle vragen kunnen stellen die je had voorbereid? _______________________________________________________

4. Wat is jouw indruk van het gesprek? _______________________________________________________ 5. Ben je tevreden over het gesprek? Leg uit waarom je dat vindt. _______________________________________________________ 6. Welke dingen zou je de volgende keer anders aanpakken? _______________________________________________________


Datum

Handtekening geïnterviewde: ____________

_________________________

80

VMBO Stageboekje


Interview ( 3 ) De werkende mens Naam geïnterviewde Functie Datum

: : :

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Vraag 1 : Kunt u in het kort vertellen wat uw werkzaamheden zijn op een dag? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 2 : Welke zaken vindt u in uw werk het leukst om te doen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 3 : Welke zaken in uw werk zou u liever niet doen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 4 : Welke diploma’s of opleidingen moet u gehaald hebben om dit werk te kunnen doen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 5 : Hoe is uw tijdsindeling van de dag ? Vindt u dat er genoeg afwisseling in uw werk is? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 6 : Hoeveel vakantiedagen heeft u per jaar? Zou u ook willen vertellen hoe uw favoriete vakantie eruit ziet? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 7: Wat is het leukste wat u in uw werk heeft meegemaakt? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

81

VMBO Stageboekje


Vraag 8: Komt u gevaarlijke situaties of dingen tegen tijdens uw werk? Zo ja, welke? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 9: Bent u erg moe als u ’s avonds thuiskomt of heeft u nog energie over voor ontspanning of sport? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 10: Als u thuis bent, heeft u dan wel eens werk te doen voor uw bedrijf? Kunt vertellen wat dat werk dan inhoudt? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 11: Bent u geworden wat u als kind altijd wilde worden? Waarom wel/niet? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 12: Wat zou u mij aanraden of afraden als u mij een beroeps-tip geeft? En wilt u vertellen waarom u mij deze tip geeft? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Vraag 13: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Heeft u, als geïnterviewde nog tips voor mij, waardoor ik (nóg) beter kan interviewen ?

Bedank voor het gesprek

82

VMBO Stageboekje


Evaluatie op het interview 3 De werkende mens. 1. Waarover ging het gesprek? _______________________________________________________ 2. Kon je duidelijk maken wat je bedoeling was? Hoe heb je dat gedaan? _______________________________________________________ 3. Heb je alle vragen kunnen stellen die je had voorbereid? _______________________________________________________

4. Wat is jouw indruk van het gesprek? _______________________________________________________ 5. Ben je tevreden over het gesprek? Leg uit waarom je dat vindt. _______________________________________________________ 6. Welke dingen zou je de volgende keer anders aanpakken? _______________________________________________________


Datum

Handtekening geïnterviewde:

______________

_______________________

83

VMBO Stageboekje


Opdracht 4: Terugblik op mijn stage Er wordt van jou verwacht dat je naar aanleiding van de onderstaande vragen een verslag schrijft. Begin hier op tijd aan. Je mag dit verslag ‘ versieren ’ met foto’s of plaatjes. Let er wél op dat de bijgevoegde plaatjes iets toevoegen. Het heeft geen zin om bijvoorbeeld een folder van de instelling of het bedrijf in te plakken en er niet over te schrijven. Hoe meer je te vertellen hebt hoe langer dit verslag. 

Kun je aangeven of jouw stage gelukt is?



Schrijf eens op hoe de samenwerking was met collega’s. Prettige ervaringen maar ook minder prettige ervaringen.



Noem eens een paar dingen die je geleerd hebt. Dat hoeft trouwens niet alleen over dingen te gaan die met je vak te maken hebben.



Van fouten leer je altijd. Schrijf eens op wat er fout ging? En breng onder woorden wat je daarvan geleerd hebt?



Vond je het moeilijk om voor je principes uit te komen? (Bidden/danken voor je eten, omgaan met misschien ruwe taal.)

84

VMBO Stageboekje


Bijlage 3e: Dag-verslagen en stagebeoordelingen stage 2 In deze dag-verslagen ga je per dag omschrijven wat je gedaan hebt op je stageadres. Korte omschrijving van de werkzaamheden Dag 1 Ik moest beginnen om: ……….. u.


v/h/z1 )


v/h/z1)





85

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





86

VMBO Stageboekje




v/h/z1 )


v/h/z1)





87

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





88

VMBO Stageboekje


Tussenbeoordeling van de stage Vul halverwege je stage, samen met je leermeester de tussenbeoordeling in: Beroepshouding en toepassen beroepshandeling

Goed Voldoende Twijfelachtig Onvoldoende

1. Netheid/stiptheid: Hoe is de uiterlijke verzorging van de leerling? Is ordelijk, werkt de dingen af en ruimt op.

2. Verantwoordelijkheid: Werkt zorgvuldig en nauwkeurig. Geeft de leerling blijk van interesse? Stelt de leerling vragen?

3. Veiligheid: Werkt veilig, kan gevaarlijke situaties herkennen.

4. Werkzaamheden: Hoe voert de leerling werkopdrachten uit?

5. Werktempo: Uitvoering bekende werkzaamheden

6. Werkhouding: Straalt een positieve werkhouding uit. Inzet, houding en motivatie van de leerling.

7. Houding: Houdt de leerling zich aan de met u gemaakte afspraken, zoals werktijden en huisregels? Gedraagt de leerling zich tegenover u correct? Hoe beoordeelt u het taalgebruik van de leerling? Hoe past de leerling zich aan bij andere medewerkers? Hoe gedraagt de leerling zich, indien van toepassing, tegenover klanten enz.?

8. Organisatievermogen: Overziet het werk en deelt het logisch in. 89

VMBO Stageboekje


Aanvullende informatie/suggesties: _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Welke punten kan ik verbeteren en hoe wil ik het doen? 1.__________________________________________________________ (hoe)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________ (hoe)_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

Handtekening leerling

Bedrijf/instelling/leermeester:

________________________

______________________________

90

VMBO Stageboekje




v/h/z1 )


v/h/z1)





91

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





92

VMBO Stageboekje




v/h/z1 )


v/h/z1)





93

VMBO Stageboekje




v/h/z1)



1)

Vaardigheden



 onvoldoende

 matig

 voldoende

 goed


Paraaf:


…………….





94

VMBO Stageboekje

Nordwin College Sneek In te vullen door het bedrijf/instelling /leermeester

Eindbeoordeling van het bedrijf/instelling Naam van de leerling: ………………………….……..…..

In het overzicht met kruisjes aangeven wat van toepassing is.

Stage van: ……….……... tot en met ………..……….

Toelichting: O = onvoldoende; M = matig; V = voldoende; G = goed; Beoordelingspunten 1. 2. 3. 4. 5.

6. 7. 8. 9. 10

Taakopvatting en motivatie ijverig/geïnteresseerd/bereidwillig Leervermogen begrijpen/onthouden van de opdracht Samenwerking omgang/rekening houden met anderen Omgang met collega’s en cliënten Zijn/haar omgang was correct Punctualiteit op tijd zijn/houden aan afspraken en werkschema’s Kwaliteit nauwkeurigheid/netheid/degelijkheid Productie hoeveelheid werk van gewenste kwaliteit Veiligheid houding t.o.v. orde/netheid/gezondheid Zelfstandigheid neemt initiatief en toont doorzettingsvermogen Vaardigheden  bij handmatige werkzaamheden  bij gebruik van machines

O

M

V

G









































































 

 

 

 

motivatie (eventueel)

Is het verslag van de stagiair gecontroleerd?

 nee

Zo ja, wat is de kwaliteit van het verslag?

 onvoldoende  voldoende

Is de beoordelingsstaat met de stagiair besproken?

 nee

De totale eindebeoordeling is?

 onvoldoende

 matig

 ja

 ja

 voldoende

 goed

Algemene opmerkingen: ……………………………………………………………………………………………………………………………. .. …………………………………………………………………………………………………………………………… … Bedrijf/Instelling stempel: Naam en paraaf leermeester: Opgesteld de datum:

………………………………………………

95

………………………

VMBO Stageboekje


Bijlage 3f: Checklist Eindverslag stage 2 Checklist eindverslag stage 1 VMBO-Groen Sneek

In je verslag zitten een aantal vaste onderdelen.  Titelblad: Hierop staan: Naam, klas, datum, stagedocent, naam stagebedrijf en bijpassend plaatje  Voorwoord: Hierin vertel welk type stagebedrijf je hebt gekozen en waarom?  Inhoudsopgave: de deelhoofdstukken komen hier in terug en de paginanummering  Inleiding: Dit is een minisamenvatting. Hooguit een of twee zinnen per hoofdstuk. De inleiding is een hulpmiddel voor de lezer, zodat hij weet wat hij kan verwachten.  Hoofdstukken:  Soort bedrijf: Welk type bedrijf is het en welke werkzaamheden komen er voor binnen het bedrijf?  Personeel: Hoeveel personen heeft het bedrijf in dienst? Welke verschillende functies kent het bedrijf? Geef van elke functie aan welke opleiding hiervoor nodig is.  Plattegrond van het bedrijf (zelf tekenen op A4-papier).  Ervaringen: Wat zijn jouw ervaringen binnen het bedrijf en welk beeld heb je gekregen van dit beroep?  Stageopdracht(en): de stageopdrachten die je gemaakt hebt, voeg je hier toe aan het verslag  Nawoord: Hoe is het maken van het verslag gegaan en wat vond je ervan, dankwoord richting het stagebedrijf.  Dag-verslagen: je ingevulde en ondertekende dag-verslagen, voeg je hier toe aan het verslag  Beoordeling van het stagebedrijf: De beoordeling van het stagebedrijf, ondertekend door je stagebegeleider, voeg je hier toe aan je verslag.  Stage-overeenkomst: hier kun je eventueel je eigen stage-overeenkomst invoegen  Spelling en grammatica: heb je het verslag overgelezen, heb je gebruik gemaakt van de spellingscontrole? Heb je geprobeerd zo foutloos mogelijk te schrijven? Naast deze verplichte onderdelen (hoofdstukken) moet je nog minimaal één van de volgende onderdelen uitkiezen.  HACCP-richtlijnen: Wat zijn deze en hoe worden die binnen het bedrijf toegepast (Stage voor Voeding en gezondheid)  Milieu- en gezondheidseisen: Aan welke milieu- en gezondheidseisen moet jouw stage bedrijf voldoen? (stage voor Dier en Welzijn)  Inkoop: Hoe wordt de inkoop geregeld. Inkoop en afzet van producten binnen het bedrijf.  Toekomst van het bedrijf: Wat zijn de economische vooruitzichten?

96

VMBO Stageboekje


Bijlage 3g: Eindbeoordeling stage 2 (door school) Beoordelingsformulier Oriëntering Bedrijfsleven VMBO-Groen Sneek NAAM LEERLING:

KLAS:

TYPE STAGE: 1

2

3

PERIODE

NAAM BEDRIJF/BEGELEIDER

1=onvoldoende VERSLAG ONDERDEEL

3=voldoende

5=goed 1

2

3

Lay-out Omvang Inhoudelijk Taalgebruik Eindcijfer verslag PRAKTIJK ONDERDEEL Sociaal functioneren

Beroepshouding en beroepshandelingen

Samenwerken Leiding accepteren en correctheid Interesse Zelfstandigheid Vakvaardigheid Initiatief Netheid/stiptheid Eindcijfer praktijk

EINDBEOORDELING: ONVOLDOENDE

VOLDOENDE

EVENTUELE AANVULLENDE OPMERKINGEN:

HANDTEKENING STAGEDOCENT

97

GOED

4

5

VMBO Stageboekje


98

VMBO Stageboekje


Notities:

99

Gegevens van de school

Recommend Documents