28 MAART 2013
GOEDE VRIJDAG? De vrije dag van morgen heet naar kerkelijke traditie ‘Goede Vrijdag.’ Eén van de christelijke vrije dagen waar de commercie nog geen antwoord op gevonden heeft. Waarschijnlijk omdat men in de seculiere wereld niet goed raad weet met deze dag. En misschien ook wel omdat de kerk niet goed weet hoe deze dag in te vullen. Want is die dag nu eigenlijk Goed of Slecht? Is het een dag om te vieren of een dag om te rouwen? Op Goede Vrijdag herdenken we dat Jezus werd gedood. Hij kreeg het doodvonnis voltrokken na een uitspraak van de wereldlijke rechter. Een Romeinse rechter die al meerdere keren had aangegeven dat Jezus wat hem betreft onschuldig was, maar onder druk van de Joods kerkelijke leiders gezwicht was en Hem daarom liet doden met behulp van een gruwelijk martelwerktuig: een kruispaal waaraan je door verstikking, bloedverlies en uitdroging een langzame dood stierf. Het Romeinse rechtssysteem was beslist niet willekeurig of corrupt van aard. Des te frappanter dat hier toegegeven werd aan de macht van de massa. Onrecht in een rechtsstaat. De Joden hadden Jezus kunnen kennen. Aan Zijn daden: goeddoen aan de medemens. Nooit handelde Jezus liefdeloos en altijd had hij het heil van anderen op het oog. En diezelfde joden eisen de dood. Onvoorstelbaar na zó’n voorstelling. Het zou in de bovenbouw een mooi klassengesprek opleveren als je de vraag neerlegt wiens schuld het uiteindelijk geweest is dat Jezus ter dood is veroordeeld. De schuld van de Joden of van de Romeinen? De schuld van de kerk of van de wereld? Blijkbaar weet niemand raad met dit hele gebeuren. Gelovig of ongelovig. Het blijft een raadselachtig gebeuren. Vol onrecht. En dat, zo weten wij, om het onrecht in de wereld te bestrijden. Zodra we een ander de schuld gaan geven, zitten we fout. Het is een bekend mechanisme dat een leerling met straf bijna per definitie vertelt dat het aan een ander ligt. De geschiedenis leert ons wat het uitgewerkt heeft als we Joden de schuld geven van de dood van de Messias. Maar ook een Joodse reisleider fluisterde mij ooit toe dat de dood van Jezus niet de Joden aan te rekenen is. ‘Het was een Romeinse zaak’, zo vertelde hij. En zo leek hij zich makkelijk van de Messias af te maken. Weet u wiens schuld het écht is dat Jezus gedood werd? 1 van 6
Jacobus Revius zei het bijna 400 jaar geleden in een prachtig gedicht zó: T’en zijn de Joden niet, Heer Jesu, die u kruisten, Noch die verraderlijk u togen voor ’t gericht, Noch die versmadelijk u spogen in ’t gesicht, Noch die u knevelden, en stieten u vol puisten, T’en zijn de krijgslui niet die met hun felle vuisten De rietstok hebben of de hamer opgelicht, Of het vervloekte hout op Golgotha gesticht, Of over uwe rok saam dobbelden en tuisten – Ik ben ‘t, o Heer, ík ben ‘t die u dit heb gedaan, Ik ben de zware boom die u had overlaân, Ik ben de taaie streng waarmee Gij ging gebonden, De nagel en de speer, de gesel die u sloeg, De bloed-bedropen kroon die uwe schedel droeg, Want dit is al geschied, helaas! om mijne zonden.
SCHOOLONTWIKKELINGEN In één van de teamvergaderingen heeft een leerling van groep 7, Petran Speksnijder, een presentatie verzorgd over de mogelijke invoering van een 'KinderAdviesRaad', een leerlingenraad. Als team zijn we daar erg enthousiast van geworden. Op dit moment wordt het nog verder uitgewerkt, maar met ingang van het nieuwe cursusjaar zal er een echte leerlingenraad actief zijn op school. Een raad van kinderen (door de andere kinderen gekozen na een verkiezingscampagne) uit groep 5 t/m 8 die meedenkt en de school van advies voorziet inzake alles wat de kinderen direct aangaat. Hierbij kan gedacht worden aan het inbrengen van verbeteringen, aangeven van problemen en ideeën en het geven van advies inzake het buitenspelen, de inrichting, de materialen, excursies en schoolreisbestemmingen. We hopen op deze manier te bereiken dat de kinderen zich nog meer betrokken weten bij het hele schoolgebeuren en dat ze tevens leren om een mening te vormen, argumenten te bedenken en te wegen, vergadertechnieken aanleren, kortom: al datgene wat een burger in Nederland moet kennen en kunnen om volwaardig lid van de samenleving te kunnen zijn. Een stukje burgerschapskunde dus.
CONTINUROOSTER In vervolg op het bericht in de vorige nieuwsbrief met betrekking tot de invoering van het continurooster, kunnen we u melden dat na raadpleging van de MR besloten is om het volgende cursusjaar 2 van 6
experimenteel iedere donderdag met het continurooster te gaan werken. De school start dan om 8.30 uur (i.p.v. 8.45 uur) en sluit om 14.45 uur (i.p.v. 15.30 uur). Alle kinderen eten dan dus op donderdag op school. Wij delen u dit nu vast mee, omdat voor sommige ouders ook roosters op het werk op het schoolrooster moeten worden afgestemd.
PROJECTWEKEN Van maandag 8 t/m donderdag 18 april zal door de hele school heen gewerkt worden rond een thema. Alle vakken zullen dan integraal worden aangeboden. Het thema past prachtig bij De Ark: 'Alle kleuren van de regenboog'. Iedere groep heeft een kleur gekozen. Als startactiviteit leren we in alle groepen het lied: 'Kleuren, kleuren, allemaal kleuren. Rood, oranje, geel, groen, paars en blauw. Kleuren, kleuren, allemaal kleuren, anders was alles zo grijs en grauw... Alles wat God gemaakt heeft, is door Hem gekleurd!' Op donderdagavond 18 april zijn alle ouders, kinderen en belangstellenden tussen 19.00 en 20.30 uur van harte welkom om de resultaten te komen bewonderen.
OPROEPJE Soms hebben jonge kinderen wel eens een ongelukje. Wij hebben dan op school altijd reservekleren. Op dit moment is de kledingvoorraad echter zeer beperkt. We zoeken daarom voor jongens en meisjes ondergoed en bovenkleding in de maten 104/110/116. Mocht u iets overhebben, geeft u het dan alstublieft mee of breng het langs bij juf Sylvia of bij één van de leerkrachten van de groepen 1 en 2.
VAKANTIEROOSTER 2013-2014 Het vakantierooster voor het nieuwe cursusjaar is nu ook definitief vastgesteld. Bij alle vakanties gaan wij uit van de landelijke adviesdata. herfstvakantie kerstvakantie voorjaarsvakantie goede vrijdag/pasen meivakantie hemelvaart pinkstervakantie zomervakantie
21 okt t/m 25 okt '13 23 dec t/m 03 jan '14 17 feb t/m 21 feb '14 18 apr t/m 21 april '14 28 apr t/m 5 mei '14 29,30 mei '14 9 t/m 13 juni '14 21 jul t/m 29 aug '14
studiedag eerste cursusdag vrije dagen voor zomervakantie (1-4) vrije middag voor voorjaarsvakantie vrije middag voor kerstvakantie vrije middag sinterklaas (1-2)
02 sep '13 17-18 juli '14 14 feb '14 20 dec '13 5 dec '13
3 van 6
GOEDE DOELEN 400 350 300
250 200 150
351,53
283,49
383,05 284,41
100
307 254,76 219,76
50
3
2
1
12
11
10
8&9
0
Maandagmorgencollecte In de afgelopen maand is € 307,-- opgehaald voor ons spaarproject. In totaal staat de thermometer nu
op € 2.084,--!
Opbrengst Paaseitjesactie voor Uganda - een bedankbrief van Jeroen Koudstaal Beste jongens en meisjes, Ik wist niet wat ik hoorde van Juf Sylvia toen ze vertelde hoeveel zakjes met paaseitjes jullie hebben verkocht voor de arme mensen in Oeganda. Het waren er 1373!! Wat hebben jullie enorm je best gedaan!! Totaal is er € 1.424,- opgehaald. Fantastisch! De opbrengst is overgemaakt naar Stichting Compassion die het op hun beurt weer op een eerlijke manier gaat verdelen onder de allerarmsten in NoordOeganda. Zoals jullie weten ga ik eind mei (D.V.) naar Oeganda om daar met nog 120 mannen uit Nederland een marathon te lopen in het voormalige oorlogsgebied maar ook o.a. om projecten van Compassion te bezoeken. Zo kunnen we zien of jullie sponsorgeld op een goede manier wordt besteed, maar daar heb ik alle vertrouwen in. Het wordt een bijzondere reis met bijzondere ontmoetingen. Ik zal goed blijven opletten of ik de 'Big Five' zal zien. Ik wil jullie heel erg bedanken voor het verkopen van de paaseitjes, hoop dat jullie het met plezier hebben gedaan en wens dat jullie je ook in de toekomst blijven inzetten voor mensen die op één of andere manier hulp nodig hebben. Ver weg of dicht bij huis.
‘KIJK!’ ‘KIJK!’, Zo heet het observatie- en registratiesysteem dat we op dit moment in de groepen 1 en 2 aan het invoeren zijn. Bent u benieuwd hoe de leerkrachten van kleutergroepen zicht krijgen op de ontwikkeling van bijvoorbeeld de motoriek of de gecijferdheid van uw kind, dan kunt u hier op 24 april een antwoord op krijgen!
4 van 6
Op 24 april wordt er voor alle ouders van kinderen in groep (0), 1 en 2 een ouderavond gehouden over KIJK! Sinds dit schooljaar gebruiken we dit systeem en we willen hier graag iets over vertellen en laten zien. U krijgt informatie over de werkwijze van dit systeem en op welke wijze de ontwikkeling van uw kind in kaart wordt gebracht. We nodigen u dan ook van harte uit om deze avond bij te wonen! De avond begint om 20.00 uur en als u een kwartiertje voor die tijd aanwezig bent, begint u de avond met een vers kopje koffie of thee…
BEGELEIDERS SCHOOLREIS Op 27 mei hopen we met groep 3 t/m 7 naar het Dolfinarium te gaan. Voor een schoolreis zijn altijd veel begeleiders nodig. Sommige ouders dienen zich nu al spontaan aan. Dat is mooi, maar niet iedereen kan mee. Graag vertellen we u daarom nog een keer hoe de lijst van begeleiders tot stand komt. In principe gaan alle leerkrachten die op de dag van de schoolreis werken, mee. Daarnaast geven de andere personeelsleden en stagiaires aan of ze meegaan. Daarna wordt aan de doemoeders van groep 3-7 gevraagd of ze belangstelling hebben om mee te gaan. Om de lijst compleet te maken, wordt er aan de leerkrachten gevraagd of zij ouders weten die regelmatig bij schoolactiviteiten betrokken zijn. Deze ouders worden dan ook gevraagd. Meestal zijn dat er teveel en dan wordt er geloot. Op deze wijze hopen we niemand te passeren en kunnen we toch eerlijk selecteren. En dat moet nu eenmaal omdat echt niet alle ouders meekunnen. De schoolreiscommissie: Joke Brouwer, Adriaan Hanse, en José Maat
CITO-EINDTOETS In februari hebben alle leerlingen van groep 8 de CITO-eindtoets gemaakt. Inmiddels hebben zij allemaal de uitslag binnen. We vinden het leuk te kunnen melden dat we op schoolniveau op alle vakgebieden vér boven het landelijk gemiddelde scoren. Natuurlijk zijn er aspecten waar je weinig invloed op hebt (gemiddeld IQ-niveau verschilt per groep), maar we mogen hier zeker ook een stukje resultaat zien van alle inzet van het personeel én van u als ouders om de missie van de school gestalte te geven: ‘Het bieden van kwalitatief goed christelijk onderwijs in Bergambacht’. Wat dat betreft lijken we (nog steeds) op de goede weg te zijn.
REGEL VAN DE WEEK 2-5 april
Iedereen mag meedoen (en als dat niet gelijk kan, dan de volgende keer)
8-12 april
We spelen geen ruwe spelletjes (omdat dat gevaarlijk of vervelend kan zijn)
15-19 april
Naar alle mensen ben je beleefd (op weg naar gym, tegen een bezoeker/voorbijganger etc.)
5 van 6
We houden ons aan alle pleinregels
22-26 april
(alleen een bal van school, fietsen in de rekken/verder niets op wielen, kleuterspeelgoed is van kleuters,…)
BIJBELLEES- EN VERTELROOSTER 2-5 april
Groep 1-4:
Markus 16:9-20 – Verschijningen Lukas 24:13-35 – De Emmaüsgangers Johannes 21:1-14 – Bij Tiberias
Groep 5-8:
Markus 16:9-20 – Verschijningen Johannes 21:1-18 – Petrus’ eerherstel Lukas 24:36-49 – Belofte van de heilige Geest
8-12 april
Als schoolteam en schooladviesraad zijn we ons aan het oriënteren op een nieuwe methode voor het Bijbelonderwijs. In deze week proberen we een nieuwe methode uit en wijken we dus af van het reguliere rooster.
15-19 april
Groep 1-4:
Markus 10:17-27 – De rijke jongen Markus 12:21-44 – Wie gaf het meeste? Lukas 15:8-10 – De verloren penning
Groep 5-8:
Lukas 16:19-31 - De rijke man en de arme Lazarus Lukas 18:18-30 – Rijk zijn Lukas 19:11-27 – De talenten
22-26 april
Groep 1-4:
Lukas 10:25-37 – De barmhartige Samaritaan Lukas 15:1-10 – Het verloren schaap Lukas 15:11-32 – De verloren zoon
Groep 5-8:
Lukas 15:11-32 – De verloren zoon Filemon 1-25 – Toch nuttig
NIET VERGETEN O
Sparen: Tankbonnetjes van Botter – in de blauwe ton bij de hoofdingang
O
Batterijen inleveren – in de batterijenton bij de hoofdingang
O
Ouderbijdrage 2012-2013 overmaken (nog 8 gezinnen)
O
Reservekleding meegeven/-nemen
D.V. IN APRIL 8
Start projectweken
11
Verkeersexamen groep 7 (info volgt)
18
Kijkavond project
24
Ouderavond groep 1 en 2 over nieuw observatiesysteem 'KIJK!'
26
Koningsspelen - ontbijt en spel (info volgt)
26
Verschijningsdatum nieuwsbrief 9
Namens het team, Martin Belder, directeur 6 van 6
