_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2014 Telephelyi jelentés 6. évfolyam :: Általános iskola
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola 4225 Debrecen, Gönczy Pál utca 1-3. OM azonosító: 031104 Telephely kódja: 001
_______________________________________________________________________________________
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok Létszámadatok
A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 6. évfolyamon Tanulók száma Osztály neve
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
BTMN tanulók
HHH tanulók
Jelentésre jogosult tanulók
A jelentésben szereplők
a
26
1
0
2
0
25
24
b
23
0
0
2
0
23
21
Összesen
49
1
0
4
0
48
45
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma Osztály neve Jelentésre jogosultak
Tanulói kérdőívet kitöltötte
Van CSH-indexe
a
25
24
23
b
23
20
18
Összesen
48
44
41
A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai Tanulók száma Sajátos nevelési igény típusa
SNI/BTMN tanulók
Mentesültek a teszt megírása alól
Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók
0
0
Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók
0
0
A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okra visszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességével küzdő tanulók
1
0
Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók
4
0
Összesen
5
0
A mentesülő tanulók adatai A mentesség oka
Tanulók száma
SNI tanuló
0
Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló
0
Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló
0
Összesen
0
A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Előző év végi matematikajegy Osztály
Szerepel-e a jelentésben?
Összesen -
1
2
3
4
5
Jelentésben szereplők
0
0
4
3
11
6
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
1
0
0
1
Jelentésben szereplők
0
0
3
3
9
6
21
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
2
0
0
2
Jelentésben szereplők
0
0
7
6
20
12
45
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
3
0
0
3
24
a
b
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
1655 (1617;1706)
Országosan
1491 (1490;1492)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1624 (1619;1628)
Ált. isk.
1486 (1485;1487)
Községi ált. isk.
1456 (1454;1458)
Városi ált. isk.
1473 (1472;1475)
M.székh. kis ált. isk.
1452 (1440;1464)
Megyeszékhelyi ált. isk.
1518 (1516;1520)
M.székh. közepes ált. isk.
1482 (1476;1487)
Budapesti ált. isk.
1535 (1532;1538)
M.székh. nagy ált. isk.
1529 (1527;1531)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
1380
1554
1655 (1617;1706)
1758
2050
Országosan
1203
1367
1491 (1490;1492)
1612
1790
Általános iskolákban
1200
1362
1486 (1485;1487)
1605
1783
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1242
1403
1518 (1516;1520)
1630
1795
A megyeszékhelyeken nagy általános iskolákban
1262
1415
1529 (1527;1531)
1639
1805
Észak-Alföld régióban
1164
1330
1464 (1461;1466)
1592
1776
Debreceni járásban
1222
1400
1519 (1511;1526)
1638
1805
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1c
Képességeloszlás
Matematika
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
1655
(1617;1706)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1530
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)
Várható eredmény a
1532
megyeszékhelyi általános iskolai telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,430
(0,206;0,677)
Országosan
-0,025
(-0,030;-0,020)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
0,272
(0,260;0,280)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4a
Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon*
Matematika
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2014. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2014
1655 (1617;1706)
-
2013
1616 (1558;1688)
39 (-43;114)
2012
1566 (1495;1618)
89 (21;181)
2011
1486 (1417;1562)
169 (85;261)
2010
1542 (1487;1590)
113 (50;208)
A 2014. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2014. évi eredményekben A 2014. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb * A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4b
A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum
25 percent.
Medián
75 percent.
Maximum
A(z) a osztályban 1380
1535
1608
1725
1916
A(z) b osztályban 1383
1565
1672
1780
2050
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás osztályonként
Matematika
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5c
A képességeloszlás az előző év végi matematikajegy függvényében
Előző év végi matematikajegy A(z) a jelű osztály
A(z) b jelű osztály
Minimum
Medián
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegy függvényében
Maximum
1
-
-
-
2
1380
1433
1562
3
1466
1504
1633
4
1515
1615
1739
5
1556
1813
1916
1
-
-
-
2
1547
1571
1604
3
1383
1472
1751
4
1497
1672
1830
5
1665
1812
2050
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
Az Önök eredményei a megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek eredményeihez viszonyítva
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök telephelyén
1625 (1592;1672)
Országosan
1481 (1480;1482)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1649 (1644;1654)
Ált. isk.
1474 (1473;1475)
Községi ált. isk.
1430 (1427;1432)
Városi ált. isk.
1460 (1458;1462)
M.székh. kis ált. isk.
1449 (1436;1460)
Megyeszékhelyi ált. isk.
1522 (1520;1525)
M.székh. közepes ált. isk.
1482 (1475;1489)
Budapesti ált. isk.
1537 (1534;1541)
M.székh. nagy ált. isk.
1535 (1532;1538)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag (konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95-ös perc.
Az Önök telephelyén
1301
1530
1625 (1592;1672)
1731
1906
Országosan
1143
1342
1481 (1480;1482)
1624
1805
Általános iskolákban
1139
1336
1474 (1473;1475)
1616
1797
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1208
1396
1522 (1520;1525)
1654
1820
A megyeszékhelyeken nagy általános iskolákban
1232
1411
1535 (1532;1538)
1663
1825
Észak-Alföld régióban
1089
1293
1442 (1439;1444)
1596
1771
Debreceni járásban
1186
1400
1526 (1518;1534)
1666
1815
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
1c
Képességeloszlás
Szövegértés
Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskolájában
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmény a CSH-index tükrében*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
A megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében Telephelyük tényleges eredménye
1625
(1592;1672)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1536
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)
Várható eredmény a
1540
megyeszékhelyi általános iskolai telephelyekre illesztett regressziós egyenes alapján
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb)
A CSH-index átlagértéke és az átlag megbízhatósági tartománya Az Önök telephelyén
0,430
(0,206;0,677)
Országosan
-0,025
(-0,030;-0,020)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
0,272
(0,260;0,280)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSHindexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
16
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4a
Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon*
Szövegértés
Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén
Év
Átlag (konf. int.)
A 2014. évi eredmény és a korábbi évek eredményei közötti különbség (konf.int.)
2014
1625 (1592;1672)
-
2013
1620 (1556;1682)
5 (-70;88)
2012
1510 (1441;1562)
115 (48;200)
2011
1467 (1423;1529)
159 (88;231)
2010
1481 (1434;1523)
145 (78;224)
A 2014. évi eredmény szignifikánsan magasabb Nincs szignifikáns változás a 2014. évi eredményekben A 2014. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb * A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetében a táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
17
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
4b
A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
18
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5a
A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban
A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaiban Minimum
25 percent.
Medián
75 percent.
Maximum
A(z) a osztályban 1314
1533
1655
1756
1825
A(z) b osztályban 1301
1516
1590
1717
1906
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
19
Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola OM azonosító: 031104 Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001 Általános iskola, 6. évfolyam ________________________________________________________________
5b
A képességeloszlás osztályonként
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök osztályaiban
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
20
