FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)
SKRIPSI
Oleh: NovitaSusilaNingrum NPM: 20110720157
FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2015
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)
SKRIPSI Diajukanuntuk memenuhisalahsatusyaratgunamemperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd.I) strataSatu pada Prodi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Oleh: NovitaSusilaNingrum NPM: 20110720157
FAKULTAS AGAMA ISLAM PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2015
NOTA DINAS
Lamp. : 4eks. Skripsi Hal
Yogyakarta, 25 Maret 2015
: Persetujuan
Kepada Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Assalamu’alaikum wr.wb. Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi saudara: Nama
: Novita Susila Ningrum
NPM
: 20110720157
Judul
: FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI
PRESTASI
BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)
Telah memenuhi syarat untuk diajukan pada ujian akhir tingkat Sarjana pada Fakultas Agama Islam Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut, dengan harapan dapat diterima dan segera dimunaqasyahkan. Atas perhatiannya diucapkan terimakasih. Wassalamu’alaikum wr.wb.
Pembimbing
Drs. Syamsudin, M.Pd.
PENGESAHAN JudulSkripsi FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
Nama
: Novita Susila Ningrum
NPM
: 20110720157
Telah dimunaqasyahkan di depan Sidang Munaqasyah Prodi Pendidikan Agama Islam pada tanggal 25April 2015 dan dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima:
Sidang Dewan Munaqasyah Ketua Sidang
: Anita Aisah, M.Psi
(................................)
Pembimbing
: Drs. Syamsudin, M.Pd.
(................................)
Penguji
: Dr. Abd. Madjid, M.Ag
(................................)
Yogyakarta, 25 April 2015 Fakultas Agama Islam Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan,
Dr. Mahli Zainuddin Tago, M.Si.
MOTTO
Hai orang-orang yang beriman, mintalah pertolongan (kepada Alloh) dengan sabar dan shalat, sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar. (Q.S. Al-Baqarah: 153)
Bukankah Kami telah melapangkan untukmu dadamu, dan Kami telah melapangkan daripadamu bebanmu, yang memberatkan punggungmu. Dan Kami tinggikan bagimu sebutan namamu. Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap. (Q.S Al-Insyirah:1-8)
LEMBAR PERNYATAAN
Yang bertandatangan di bawahini :
Nama
: Novita Susila Ningrum
NPM
: 20110720157
Fakultas
: Agama Islam
Jurusan/Prodi
: Pendidikan Agama Islam
JudulSkripsi
: Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran PAI (Studi Kasus di SMP Negeri 3 Playen)
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini merupakan karya saya sendiri dan belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya dalam skripsi ini tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Yogyakarta, 07 Maret 2015 Yang menyatakan
Novita Susila Ningrum NPM. 20110720157
PERSEMBAHAN
Skripsi ini peneliti persembahkan untuk : 1. Ayah dan Ibuku tercinta yang senantiasa member dukungan serta mengiringi langkahku dengan do’a. 2. Dosen pembimbing yang telah membimbing, mengarahkan hingga terselesainya skripsi ini. 3. Kakak dan adikku yang telah membantu dan memberikan semangat. 4. Calon suamiku, yang senantiasa memberikan semangat, membantu dan memotivasi. 5. Teman-temanku Universitas Muhammadiyah Yogyakarta register 2011 yang selama ini telah memberikan bantuan dan memberikan semangat. 6. Almamater Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur hanyalah bagi Allah SWT ,sholawat dan salam semoga tetap dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW dan para pengikutnya yang selalu setia dan taat melaksanakan ajarannya serta meninggalkan apa-apa yang dilarang. Alhamdulillah, berkat rahmat dan hidayah Allah SWT, maka penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: “FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SMP NEGERI 3 PLAYEN)”. Skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi tugas akhir program jenjang strata satu (S1) pada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Dengan perasaan yang ikhlas dan tulus, penulis sampaikan banyak terimakasih kepada semua pihak yang membantu pada penyusunan skripsi ini, terutama penulis sampaikan kepada yang terhormat: 1. Bapak Dr. Mahli Zainuddin Tago, M.Si, sebagai Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang telah menyetujui atas judul skripsi yang penulis usulkan. 2. Bapak Dr. Abd. Madjid, M.Ag, sebagai ketua jurusan program studi Pendidikan Agama Islam Fakultas agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 3. Bapak Drs. Syamsudin, M.Pd, sebagai pembimbing yang telah bersusah payah dalam memberikan pengarahan, petunjuk dan bimbingan kepada penulis. 4. Ibu Endang Wahyuni Nugroho, S.Pd sebagai Kepala SMP Negeri 3 Playen, dan seluruh staf serta siswa-siswi yang telah membantu mengisi angket dan keterangan yang penulis perlukan dalam penulisan skripsi ini. 5. Karyawan perpustakaan pusat dan perpustakaan Fakultas Agama Islam yang telah memberikan pinjaman buku-buku sebagai bahan dalam penulisan skripsi ini. 6. Kedua orang tua saya yang telah memberi asuhan dan bantuan berupa materiil dan spiritual, serta segenap keluarga yang telah memberikan bimbingan dan motivasi selama penulis menuntut ilmu hingga selesai skripsi ini. 7. Para sahabat yang telah memberikan dorongan dan sumbangan pemikiran kepada penulis. 8. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuan dan motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
Semoga jerih payah beliau di atas, dapat diterima sebagai amal kebaikan dan mendapat imbalan pahala dari Allah SWT. Namun demikian penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu saran dan kritik yang membangun dari semua pihak penulis harapkan. Akhirnya, semoga skripsi yang sederhana ini bermanfaat bagi dunia pendidikan dan pembaca pada umumnya dan bermanfaat bagi penulis khususnya. Amin.
Yogyakarta, 07 Maret 2015 Penulis,
Novita Susila Ningrum NPM: 20110720157
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL.................................................................................... HALAMAN JUDUL....................................................................................... HALAMAN NOTA DINAS........................................................................... HALAMAN PENGESAHAN........................................................................ HALAMANMOTTO..................................................................................... HALAMAN PERNYATAAN........................................................................ HALAMAN PERSEMBAHAN...................................................................... KATA PENGANTAR..................................................................................... DAFTAR ISI................................................................................................... DAFTAR TABEL........................................................................................... DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK............................................................ HALAMAN ABSTRAK.................................................................................
i ii iii iv v vi vii viii x xii xiii xiv
BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang Masalah..................................................................... B. Rumusan Masalah............................................................................... C. Tujuan Penelitian................................................................................ D. Manfaat Penelitian.............................................................................. E. SistematikaPenulisan………………………………………………..
1 4 5 5 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI A. Tinjauan Pustaka................................................................................ B. KerangkaTeori................................................................................... 1. Pendidikan Agama Islam............................................................... 2. Prestasi Belajar............................................................................... 3. Belajar............................................................................................ 4. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar..................... 5. Prestasi Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi.............. 6. Hipotesis.........................................................................................
7 16 16 18 19 20 53 54
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian………........................................................................ B. Populasi dan Sampel………………………………………………... C. Teknik Pengumpulan Data………………………………………….. D. Analisis Data………………………………………………………...
55 55 57 59
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Letak Geografis SMP Negeri 3 Playen............................................... B. Sejarah Singkat BerdirinyaSMP Negeri 3 Playen…….……………. C. Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Playen.......................................... D. Sarana dan Fasilitas SMP Negeri 3 Playen......................................... E. Keadaan Guru dan Karyawan SMP Negeri 3 Playen.......................... F. Kondisi Siswa SMP Negeri 3 Playen……………………..………...
63 64 65 67 69 71 72
G. Visi dan Misi SMP Negeri 3 Playen………………………......…..... H. Prestasi Belajar SMP Negeri 3 Playen……………………………… I. Validitas dan Reliabilitas…................................................................ J. Faktor Intern………………………………………………………… K. Faktor Ekstern………………………………………………………. L. Pengaruh Faktor Intern dan Faktor Ekstern terhadap Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran PAI…………………………...
74 79 83 86 89
100 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan......................................................................................... 101 B. Saran.................................................................................................... 103 C. Kata Penutup....................................................................................... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN CURRICULUM VITAE
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Tabel 3.2 Tabel 4.1 Tabel 4.2 Tabel 4.3 Tabel 4.4 Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7 Tabel 4.8 Tabel 4.9 Tabel 4.10 Tabel 4.11 Tabel 4.12 Tabel 4.13 Tabel 4.14 Tabel 4.15 Tabel 4.16 Tabel 4.17 Tabel 4.18 Tabel 4.19 Tabel 4.20 Tabel 4.21 Tabel 4.22 Tabel 4.23 Tabel 4.24 Tabel 4.25 Tabel 4.26 Tabel 4.27
Populasi dan Sampel.................................................................. Kisi-Kisi Angket........................................................................ Daftar Ruang.............................................................................. Daftar Perlengkapan................................................................... Daftar Buku di Perpustakaan SMP N 3 Playen.......................... Daftar Guru SMP N 3 Playen..................................................... Daftar Karyawan........................................................................ Daftar SiswaKelas VIII.............................................................. Daftar Nilai Rapor Kelas VIII A................................................ Daftar Nilai Rapor Kelas VIII B................................................ Daftar Nilai Rapor Kelas VIII C................................................ Daftar Nilai Rapor Kelas VIII D................................................ Distribusi Prestasi Belajar.......................................................... Hasil Uji Validitas Instrumen Faktor Intern............................... Hasil Uji Validitas Instrumen Faktor Ekstern............................ Hasil Uji Reliabilitas Faktor Intern............................................ Hasil Uji Reliabilitas Faktor Ekstern......................................... Distribusi Faktor Intern……...................................................... Distribusi Faktor Ekstern........................................................... Hasil Uji Normalitas.................................................................. Model Summary........................................................................ Model Summary........................................................................ Model Summary........................................................................ ANOVA.................................................................................... ANOVA.................................................................................... ANOVA.................................................................................... Coefficients............................................................................... Coefficients............................................................................... Coefficients...............................................................................
56 58 67 68 69 70 71 72 74 75 76 77 78 80 81 82 83 85 88 90 91 92 92 93 94 94 95 95 96
DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK
Gambar 4.1 Grafik 4.1 Grafik 4.2 Grafik 4.3 Grafik 4.4 Grafik 4.5 Grafik 4.6 Grafik 4.7 Grafik 4.8 Grafik 4.9
Struktur Organisasi..................................................................... Distribusi Prestasi Belajar.......................................................... Faktor Jasmaniah....................................................................... Faktor Psikologi........................................................................ Faktor Kelelahan........................................................................ Faktor Intern.............................................................................. Faktor Keluarga.......................................................................... Faktor Sekolah........................................................................... Faktor Masyarakat..................................................................... Faktor Ekstern............................................................................
66 79 83 84 85 86 87 87 88 89
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh faktor intern terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP Negeri 3 Playen; 2) mengetahui pengaruh faktor ekstern terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP Negeri 3 Playen; 3) mengetahui faktor yang paling dominan mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP Negeri 3 Playen; 4) mengetahui prestasi belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Playen.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Data dikumpulkan dengan metode angket, dokumentasi, wawancara, observasi. Penelitian ini merupakan penelitian populasi yaitu kelas VIII SMP Negeri 3 Playen. Analisis data menggunakan bantuan software SPSS 16.0 for Windows. Analisis instrumen meliputi uji validitas dan reliabilitas. Uji validitas menunjukkan 42 soal valid dan instrumen dinyatakan reliabel dengan nilai reliabilitas sebesar 0.890. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda.Hasil penelitian menunjukkan: 1) prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas VIII SMP Negeri 3 Playen dalam kategori baik yaitu nilai rata-rata keseluruhan sebesar 77.31; 2) siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Playen dalam kategori sedang yaitu dengan ditunjukkan pada distribusi faktor intern yang mempengaruhi prestasi belajar secara keseluruhan yaitu sebesar 06.09%; 3) siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Playen dalam kategori sedang yaitu dengan ditunjukkan pada distribusi faktor intern yang mempengaruhi prestasi belajar secara keseluruhan yaitu sebesar 04.61%; 4) Faktor yang paling dominan mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI kelas VIII di SMP Negeri 3 Playen adalah faktor intern. Key-word: faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar dan prestasi belajar
