SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.2 1.
Dia sudah diperingatkan supaya jangan keluar dari lingkaran, tetapi dia tetap nekat. Saat kelinci sadar, dia melihat Singa sudah berdiri gagah di depannya. Dia tidak sempat menghindar. Dalam sekali gebrakan, tertangkaplah hewan kecil itu. Dia tampak meronta-ronta sebelum dimangsa oleh Singa. Kerbau dan Kancil yang melihatnya nampak kasihan. Andai kau mendengar nasihatku, kau pasti selamat, kata Kerbau lirih. Begitulah nasib hewan yang keras kepala. Kutipan teks cerita moral/fabel tersebut termasuk bagian struktur . A. B. C. D. E. Kunci Jawaban : D
Orientasi komplikasi konflik penyelesaian
Pembahasan Teks : 1. 2. 3. 4.
Orientasi, awal mula cerita dibangun. Komplikasi, bagian cerita yang menggambarkan permasalahan mulai muncul. Konflik, puncak permasalahan dalam cerita. Penyelesaian atau koda, penyelesaian cerita.
Pembahasan Video :
2.
Dia sudah diperingatkan supaya jangan keluar dari lingkaran, tetapi dia tetap nekat. Saat kelinci sadar, dia melihat Singa sudah berdiri gagah di depannya. Dia tidak sempat menghindar. Dalam sekali gebrakan, tertangkaplah hewan kecil itu. Dia tampak meronta-ronta sebelum dimangsa oleh Singa. Kerbau dan Kancil yang melihatnya nampak kasihan. Andai kau mendengar nasihatku, kau pasti selamat, kata Kerbau lirih. Begitulah nasib hewan yang keras kepala. Koda pada cuplikan teks moral/fabel tersebut adalah A. B. C. D.
Kerbau menyadari kesalahannya yang keras kepala. Kelinci menyadari kesalahannya yang keras kepala. Kancil menyadari kesalahannya yang keras kepala. Kerbau, Kancil, dan Kelinci menyadari kesalahannya yang keras kepala.
E. Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks : Koda adalah penyelesaian cerita. Akhir dari cerita tersebut adalah Kancil menyadari kesalahannya yang keras kepala.
Pembahasan Video :
3.
Aku juga tidak mau dekat-dekat dengan nenek sihir! Begitulah kedua saudara kembar itu selalu ssaja bertengkar. Masing-masing dari mereka tidak ada yang mau mengalah. Selalu saja pertengkaran itu diakhiri dengan salah satu dari mereka menangis karena sakit hati. Sturktur dari penggalan teks fabel tersebut adalah . A. B. C. D. E. Kunci Jawaban : D
orientasi komplikasi konflik koda
Pembahasan Teks : 1. 2. 3. 4.
Orientasi, awal mula cerita dibangun. Komplikasi, bagian cerita yang menggambarkan permasalahan mulai muncul. Konflik, puncak permasalahan dalam cerita. Penyelesaian atau koda, penyelesaian cerita.
Pembahasan Video :
4.
Aduh, Kaka, kalau rambutmu kau sisir model begitu kau kelihatan lebih tua. Kau seperti nenek-nenek! Alah kau ini hanya sirik, kan? Rambutmu kan jelek, kata Kaka sewot. Bagusan juga dandananku. Mukaku kelihatan bersih dan wangi. Akukan baru saja mandi dengan sari dedaunan, balas Kiki. Hah, bau prengus seperti ini kau bilang mandi! balasnya sambil merengut. Cuplikan cerita moral/fabel di atas termasuk dalam struktur cerita . A. B. C. D. E. Kunci Jawaban : C
Orientasi komplikasi konflik koda
Pembahasan Teks : 1. 2. 3. 4.
Orientasi, awal mula cerita dibangun. Komplikasi, bagian cerita yang menggambarkan permasalahan mulai muncul. Konflik, puncak permasalahan dalam cerita. Penyelesaian atau koda, penyelesaian cerita.
Pembahasan Video :
5.
Merasa strateginya tidak berhasil, Si Ceking pun mengubah taktiknya-dia akan terus mengejar Si Gendut sampai rusa gemuk itu kelelahan. Ternyata, cara itu sangat jitu. Setelah lebih dari setengah jam dia terus mengejarnya, Si Gendut tampak pasrah. Ah Ceking curang! kata Si Gendut tampak terengah-engah. Bubaran saja yuk lanjutnya. Cuplikan cerita moral/fabel di atas termasuk dalam struktur cerita .
A. B. C. D. E. Kunci Jawaban : C
Orientasi komplikasi konflik koda
Pembahasan Teks : 1. 2. 3. 4.
Orientasi, awal mula cerita dibangun. Komplikasi, bagian cerita yang menggambarkan permasalahan mulai muncul. Konflik, puncak permasalahan dalam cerita. Penyelesaian atau koda, penyelesaian cerita.
Pembahasan Video :
6.
Perhatikan pernyataan berikut! Akhirnya, induk domba berhasil menyelamatkan anak-anak domba dari cengkraman serigala jahat. Serigala itu tewas karena kerakusannya. Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap . . . . A. orientasi B. komplikasi C. resolusi D. koda E. reorientasi Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : Koda adalah akhir dari cerita yang mengandung makna dari cerita atau amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut. Dalam teks fabel, pernyataan tersebut sering digunakan pengarang pada tahap koda.
Pembahasan Video :
7.
Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah . . . . A. Cici akhirnya tahu ternyata Neneknya dimangsa Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam. B. Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak bersama dengan neneknya.
C. Cici Si Cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang.
D. Akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat berdamai dan saling memaafkan. E. Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks : Pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah fabel adalah Cici akhirnya tahu ternyata Neneknya dimangsa Si Kucing yang jahat. Ia berniat membalas dendam.
Pembahasan Video :
8.
Kelinci Sang Penakluk Di sebuah hutan hiduplah seekor singa yang ganas. Suatu hari sang singa ganas itu membuat peraturan bahwa dia tidak akan berburu binatang hutan. Sebagai gantinya harus ada binatang di sekelilingnya yang suka rela menjadi mangsanya. Pada hari pertama setelah peraturan itu diberlakukan datang seekor kelinci. Sambil terengah-engah kelinci itu minta maaf kepada sang singa yang ganas itu. Maaf sang raja, saya datang terlambat. Ada singa lain yang tadi memburu saya, kata si kelinci. Kemudian, singa yang ganas itu mengangguk-anggukkan kepala dan langsung menyahut, Mana singa yang mengejarmu? Akan kuhabisi dia sekarang juga. Ya sang raja, dia ada di dalam sumur itu. Akhirnya, binatang-binatang itu menjadi lega. Berkat kecerdikan kelinci sang singa yang ganas itu masuk ke dalam sumur dan tidak ada lagi pemangsa di hutan itu. Kekurangan struktur teks pada cerita tersebut adalah pada bagian . . . . A. orientasi B. komplikasi C. resolusi D. koda E. reorientasi Kunci Jawaban : C Pembahasan Teks : Koda adalah akhir dari cerita yang mengandung makna dari cerita atau amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut. Kekurangan struktur teks pada cerita tersebut adalah pada bagian koda.
Pembahasan Video :
9.
Anjing yang Nakal Si anjing menganggap bahwa lonceng tersebut sebagai ciri khasnya. Anjing itu sangat bangga. Seekor anak anjing bertanya, Mengapa kamu selalu berlari ke sana ke mari dengan loncengmu? Ya, aku bangga pada lonceng di leherku. Tidak setiap anjing punya lonceng sepertiku. Pada suatu ketika anjing tua berkata kepada anjing berlonceng, Mengapa kamu selalu memamerkan diri dengan loncengmu? Ya, karena tidak setiap anjing memiliki lonceng sepertiku Sebenarnya kamu harus malu pada loncengmu. Lonceng itu tidak patut kamu banggakan. Bahkan, itu aib. Sebenarnya majikanmu memberi lonceng itu agar orang berhati-hati dengan kehadiranmu. Lonceng itu adalah pemberitahuan kepada semua orang agar hati-hati dan waspada akan kedatanganmu karena kamu anjing yang tak tahu aturan dan sering menggigit tumit orang, kata anjing tua. Setelah mendengar hal itu, anjing berlonceng tidak mau lagi berlari-lari. Meskipun memakai lonceng, dia tidak berani memamerkan loncengnya karena banyak anjing lain yang mengetahui aibnya. Kekurangan struktur teks pada cerita tersebut adalah pada bagian . . . . A. orientasi B. komplikasi C. resolusi D. koda E. reorientasi Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks : Orientasi adalah awal dari sebuh cerita yang biasanya berisi dengan perkenlan tokoh-tokoh dalam cerita yang akan kalian baca. Kekurangan struktur teks pada cerita tersebut adalah pada bagian orientasi.
Pembahasan Video :
10.
Kupu-Kupu Berhati Mulia (1) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan. Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...! (2) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu. Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman. Kutipan teks cerita bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian . . . .
A. orientasi
B. komplikasi C. resolusi D. koda E. reorientasi Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks : Kutipan teks bernomor (1) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian komplikasi.
Pembahasan Video :
11. Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian . . . . A. orientasi B. komplikasi C. resolusi D. koda E. reorientasi Kunci Jawaban : C Pembahasan Teks : Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian resolusi.
Pembahasan Video :
12. Dikisahkan pada suatu hari yang cerah ada seekor semut berjalanjalan di taman. Ia sangat bahagia karena bisa berjalan-jalan melihat taman yang indah. Sang semut berkeliling taman sambil menyapa binatang-binatang yang berada di taman itu. Kutipan teks cerita di atas termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian . . . . A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi D. koda E. reorientasi Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks : Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian orientasi.
Pembahasan Video :
