Sauwerd, maart 2015 Van de directeur
Anderhalve week geleden is de Nederlandse jezuïet Frans van der Lugt in Syrië doodgeschoten. Het heeft een grote impact. Er zijn allerlei interviews, verslagen en reportages. Op 25 april is er een grote herdenking in Amsterdam, met familie, jezuïeten en de minister van buitenlandse zaken. Er valt veel over te praten, en dat wordt ook gedaan. Maar je kunt er ook over zwijgen. Dan wordt het een soort Paasverhaal. Ikoon Want Frans maakt duidelijk waar Pasen over gaat. Frans is een sprekend beeld, een ikoon, van Pasen. Hij beeldt het uit, een beetje zoals de kerststal doet voor Kerstmis. Frans had besloten bij ‘zijn mensen’ te blijven – bij de inwoners van de belegerde stad Homs – en hun precaire situatie te delen. Hij wilde hen beschermen, voor hen bemiddelen en bovenal solidair zijn met hen. In zijn ziel was het helder geworden dat hij moest blijven. Zo was er ook licht temidden van de honger, de spanningen, het onrecht: het licht van naastenliefde. Dat licht is in hem blijven branden. Het licht van Pasen Dat licht is het licht van Pasen. In de liturgie van de Paasnacht wordt dat licht binnen gedragen. Het wordt getoond, bezongen – ‘licht van Christus’ –, bewierookt en gedeeld. Het licht symboliseert het leven van Jezus: hij werd gemarteld en gedood, maar bleek op wonderlijke wijze levend. De christelijke theologie heeft soms veel nadruk gelegd op het buitengewone van de verrijzenis. Dan zegt men het ongemogelijke gebeurd is, en dat de dode ‘echt’ leeft. Je kunt het ook eenvoudiger en spiritueler zeggen: Jezus heeft een licht in zich gedragen, Gods liefdeslicht, en dat licht heeft hij laten branden tot het einde. Toen bleek tot aller verrassing dat licht te blijven stralen. Licht is nooit vergeefs Van dat Pasen is Frans een ikoon. Dat Pasen is zo wonderlijk-eenvoudig als deze pater jezuïet die op zijn oude dag ervoor kiest om bij zijn mensen te blijven, ondanks de dreiging van geweld en van de hongerdood. Hij was simpelweg trouw aan het goede, aan het licht, en hij vertrouwde erop dat trouw aan het goede altijd ergens uitkomt. Tot zo’n Pasen worden wij allen genodigd: om licht te zien, om licht te zijn, en om te geloven dat licht nooit vergeefs is - - - - - - -
EZELS IN DE KERK Vandaag, Zondag 29 maart, was er de kerkschooldienst in de kerk van Sauwerd.
Ds. Sybrand van Dijk had een toneelstuk geschreven over de Ezels in de Bijbel. En dat zijn er nogal wat. Er werd druk geoefend door kinderen en dominee! Wat hebben we genoten van alles wat er deze morgen gebeurde. Waar een kleine school groot in is. Zo mochten we de Heer samen dienen en worden gezegend door alles wat er gebeurde. Dank aan iedereen die daarbij een hulp was! Nieuwe verlichting In de meivakantie zal de verlichting in onze school worden vervangen. We krijgen energiezuinige verlichting. Als er veel daglicht van buiten naar binnen komt dan zullen de lampen minder fel gaan branden. We hebben gekozen voor inbouwarmaturen van formaat 600x600. Deze passen mooi in het huidige plafond en vereist de minste aanpassingen. De lampen met emaillen kappen ter plekke opgeslagen op onze school. Deze gaan we verkopen via marktplaats. Heeft u belangstelling voor deze lampen? Meld het ons! De opbrengst van de verkoop gaat naar de aanschaf van nieuwe boeken. In de toiletruimtes van groep 6, 7 en 8 komen 4 downlighters in plaats van inbouw-tl verlichting. Dit omdat een inbouwarmatuur geen mooie spreiding van het licht zou geven. - - - - - - Juan Scheper(groep 8) heeft gisteren een super NK wedstrijd geturnd. Hij is als 6e geëindigd in het totaal klassement en hij gaat door naar de finale op 6 juni a.s. in Leek. Hij heeft wat punten laten liggen, dus hij kan nog hoger uitkomen. Van de (nu) 48 jongens gaan er 12 door. Waar onder Juan dus ook. Hij behoort tot de top van Nederland in zijn categorie! Op zondag 7 juni heeft hij de toestelfinale, waar hij zich heeft geplaatst voor vloer, hier heeft hij een hele grote kans om Nederlands Kampioen te worden. Hij had gisteren weer het hoogst aantal punten van de dag op vloer. Wij wensen hem heel veel succes en misschien wordt hij de tweede kampioen van onze school. Maar we zijn nu al trots op hem! - - - - - - Geboren Vanmorgen hoorden we dat bij de familie Nimis gisteren een zoon is geboren! Wij feliciteren de fam Nimis namens de hele school. - - - - - - Bibliotheek op school Deze week is er een begin gemaakt met het sorteren van de boeken die wij in ons bezit hebben. Deze boeken komen in het computersysteem van de school. Zo kunnen eventueel de boeken van school ook uitgeleend worden aan de leerlingen van onze school. De boeken inbrengen in het systeem is een hele klus. Gelukkig is Will, onze vrijwilligster, bereid gevonden om dit te gaan doen. Omdat na de vakantie de bibliotheek bus wegvalt, moeten we ervoor zorgen dat er meer boeken op school komen. Boeken zijn duur! We krijgen een kleine bijdrage van de gemeente, 5 euro per kind. Maar dit is niet toereikend als we ervan uitgaan dat een kinderboek al gauw 13 euro per boek kost. We gaan ons beraden hoe we aan de financiële middelen gaan komen. Of we een uitleenpunt gaan worden, wordt nog besproken. Dit kan eventueel ook plaats gaan vinden in het dorpshuis. U hoort daarover beslist nog meer. - - - - - - Wat is V@school?
V@school is een compleet en eigentijds systeem voor de schoolbibliotheek. Het enige wat een school nodig heeft om V@school te kunnen gebruiken is een computer met internet; er hoeft geen software geïnstalleerd te worden. V@school is modern en veelzijdig en sluit volledig aan bij de belevingswereld en vaardigheden van de huidige generatie leerlingen, een generatie die opgroeit met digitale media en internet. V@school ondersteunt het leesonderwijs V@school heeft alles wat nodig is om een moderne schoolbibliotheek efficiënt te beheren, zoals de mogelijkheid tot zoeken, uitlenen, innemen en reserveren. V@school biedt daarnaast veel extra functionaliteiten die aansluiten bij de leerlingen van nu én bij vernieuwing en modernisering van het leesonderwijs. Zo kunnen leerlingen zelf een profiel aanmaken en daarin bijhouden wat ze gelezen hebben. Ze kunnen ook boeken beoordelen en kijken wat andere kinderen leuke boeken vonden. Dit stimuleert en inspireert leerlingen op een speelse, eigentijdse manier om meer te lezen of andere boeken te lezen, wat weer bijdraagt aan de leesvaardigheid. Voor de leerkracht is er de mogelijkheid om boeken thematisch in ‘de etalage’ te zetten, zoals nieuwe boeken, bekroonde boeken of titels die aansluiten bij een schoolproject. Pasjes: Alle kinderen krijgen een pasje om op school te gebruiken of de school kan via deze pas boeken mee naar huis geven, die dan geregistreerd staan bij de desbetreffende leerling. Met dit pasje kan niet in de openbare bibliotheek worden geleend. Indien kinderen in de openbare bibliotheek willen lenen, moeten ze daar een ander gratis pasje laten maken. - - - - - - Hondenpoep Regelmatig komen de leerkrachten geërgerd binnen omdat ze op de parkeerplaats weer eens in de hondenpoep hebben gestaan. Vooral als het donker is zijn deze hoopjes moeilijk te zien. Daarom hadden we de gemeente om hulp gevraagd. We schieten met hun antwoord niet erg op:
Geachte meneer, mevrouw Berkenbosch, Uw melding aan de gemeente Winsum met meldingsnummer: 8451 betreffende Overlast van hondenpoep is door ons verwerkt in ons meldingensysteem en is/wordt afgehandeld door de verantwoordelijke medewerker(s). Het is vervelend dat u overlast van hondenpoep ervaart. De gemeente plaatst in principe geen borden. Onze Buitengewoon Opsporingsambtenaar (BOA) heeft de locatie rond de school de afgelopen periode regelmatig bezocht en blijft de school en omgeving meenemen op zijn rondes. De BOA spreekt hondeneigenaren aan op uitlaat- en aanlijngedrag. Wij hopen u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben. Met vriendelijke groet, Marean Steentjes Gemeente Winsum We zijn zeer benieuwd hoe dit straks gaat met het voetbalveldje. Hier zien we regelmatig hondenpoep liggen. Ik heb zelf ook een hond en het plastic zakje gaat elke keer met mij mee als ik de hond uitlaat, als hij zijn behoefte doet komt het keurig in het plastic zakje en deponeer ik in onze huiscontainer. We gaan nu een stukje plaatsen in het contactblad om de mensen vriendelijk te vragen dit ook te doen als ze de hond bij onze school uitlaten , maar misschien heeft u een goed idee om dit probleem op te lossen? Meld het ons!
Nog meer poepverhalen Binnenkort komt er vlak bij onze school een luiercontainer te staan. Dit op aanvraag van dorpsbelangen en de gemeente. Door de luiers raken de containers van jonge gezinnen erg snel vol. De gemeente wilde wel helpen en doet dit graag in samenwerking met school. Samen met de gemeente hebben we gezocht naar een goede plek. Hij komt tegen het hek te staan waar vroeger de peuterspeelzaal stond. Een leerling van onze school gaat er voor zorgen dat de container op vrijdag bij de weg komt te staan. Dit stukje service gaat de school verlenen aan het dorp. Uw kon al lezen dat ik sprak over vroeger wat betreft de peuterspeelzaal. Deze is, in overleg, in de voorjaarsvakantie weggehaald. Zo hadden wij er geen overlast van. We zijn blij dat we goede contacten hebben met de gemeente. We kunnen elkaar van dienst zijn. - - - - - - -
Schaken Dat we aan schaken doen, dat weet u. Maar weet u ook dat er elke week een schaakprobleem in onze school hangt en dat iedereen daar aan mee kan doen? Bent u een fanatiek schaker? Bezoek dan onze school en neem een foto van het schaakbord. Mail de oplossing naar onze schaakmeester:
[email protected]
- - - - - - Even Voorstellen Mijn naam is Sandra Haan en ik ben 24 jaar oud. Samen met mijn vriend heb ik een huis in Uithuizen. Tot aan de zomervakantie werk ik als onderwijsassistent in groep 6, 7 & 8. Op de maandag ben ik de gehele dag aanwezig en vanaf de dinsdag tot de vrijdag werk ik alleen in de morgen. Mijn passie gaat uit naar het werken met kinderen, daarnaast beoefen ik de Indonesische verdedigingskunst Pencak Silat. Dit doe ik maarliefst veertien jaar. Al twee jaar geef ik zelf ook Pencak Silat training aan de jeugdleden van onze vereniging. Tevens vind ik het erg leuk om te koken, vooral Aziatische en ZuidAmerikaanse gerechten. Daarnaast houd ik ook van lezen. Mijn opleiding tot onderwijsassistent heb ik gevolgd op het Alfa-college te Groningen. Gedurende deze opleiding heb ik al vaker stage gelopen op scholen die vallen onder het bestuur van VCPO. Momenteel werk ik al een kleine maand op CBS de Meander en ik heb het er erg naar mijn zin. Ik hoop tot aan de zomervakantie een leuke tijd te beleven, met zowel leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten. Als u vragen heeft, dan weet u mij te vinden. Met vriendelijke groeten, Sandra Haan
Kind op maandag
In de eerste week van april gaat het nog over de stille week en Pasen, daarna gaan we weer verder dan gaan we richting Pinksteren, ook dit is een bijzonder feest. We vieren dat de heilige Geest mensen laat ervaren dat God bij ons is. Bij dit feest hoort het verhaal van de
leerlingen van Jezus die plotseling gegrepen werden door iets dat groter was dan zijzelf. Vol vuur gingen ze vertellen over God en over Jezus. Wat de heilige Geest precies is? Dat is niet uit te leggen. Maar je kunt het wel voelen! Met Pinksteren vieren we dat de Geest mensen laat lachen, dansen en zingen. Dat mensen elkaar enthousiast vertellen over wat hen drijft. Daar word je vrolijk van! In de aanloop naar Pinksteren lezen we verhalen over mensen die op een bijzondere manier Jezus hebben ontmoet in hun leven. We horen over de Emmaüsgangers, die na Pasen op weg gaan naar huis. Daar ontdekken ze dat Jezus bij hen is. Ook Tomas, die er eerst niet bij is als Jezus bij zijn leerlingen komt, ziet later met eigen ogen dat Jezus leeft. De apostel Paulus en Johannes op Patmos zien in visioenen dat Jezus de wereld anders maakt. In de week van Hemelvaart wordt het verhaal verteld van Jezus die naar de hemel gaat. Voordat dat gebeurt, belooft hij zijn leerlingen dat de heilige Geest zal komen; ze zullen niet alleen achterblijven. Met Pinksteren wordt die belofte waargemaakt. We hopen op veel vrolijkheid en inspiratie in deze weken! Verjaardagen in april 02 Danitsia Nout 25 Abe van der Kolk 26 Annelie Visser 27 Ezra Wortel Agenda 29 maart - Kerkschooldienst 2 april - Paasbrunch 21, 22 en 23 april - CITO groep 8 27 april - Vrij ivm Koningsdag 4 t/m 15 - Meivakantie Groep 1 / 2 Thema’s De afgelopen weken hebben we gewerkt rond het thema ‘dieren’. We hebben geleerd dat we dieren kunnen onderverdelen in groepen (plaatsen waar ze wonen, eigenschappen die een dier heeft, de kleuren van een dier). We hebben veel rekenactiviteiten en taalactiviteiten rondom dieren gedaan. De kinderen van groep 2 hebben bijvoorbeeld een slang gemaakt van stroken. Door middel van meten maakten ze een slang die net zo lang was als zij. Ook zijn we met de klas naar de Welkoop in Winsum geweest om te kijken wat je allemaal in een dierenwinkel kan kopen.
Afgelopen woensdag hebben we het grote pannenkoekenfeest weer gevierd. Het was een groot succes! Er waren veel opa’s en oma’s aanwezig en ook juf Greetje en juf Wil waren er om samen met de kinderen pannenkoeken te bakken en natuurlijk op te eten! Op de website vindt u binnenkort een fotoreportage van deze mooie dag! Op dit moment werken we over het Pasen. Vanaf 7 april gaan we met de hele school werken rond het thema ‘Alles groeit!’. We besteden dan veel aandacht aan hoe de planten groeien en hoe mensen en dieren groeien. Klasbord De ouders van de kinderen van groep 1 en 2 zijn lid geworden van klasbord. Dit is een website, waarop de leerkracht elke week foto’s zet en een kort verslag maakt over wat de kinderen in de klas allemaal doen. Op deze manier blijven de ouders goed op de hoogte wat we allemaal doen in de klas. Deze pagina is alleen toegankelijk voor de ouders van de kinderen uit groep 1 en 2.
Gruitendag Op de dinsdag en donderdag hebben we op school gruitendag. Op deze twee dagen nemen de kinderen voor het eten een stuk fruit of groente mee. Op de maandag, woensdag en vrijdag kunt u er zelf voor kiezen of u uw kind fruit of een koekje meegeeft. Het is voor de kinderen echter wel prettig als iedereen op de gruitendag een stuk fruit of groente in zijn bakje heeft!
Groep 3/ 4 / 5 Groep 3 Groep 3 is vorige week gestart met kern 9. In deze kern zullen de kinderen kennis maken met steeds meer nieuwe lettercombinaties. Aai, ooi, oei komen voor in korte woorden als ‘kraai’, ‘kooi’, ‘groei’. In deze kern maken de kinderen ook al kennis met tweelettergrepige woorden: ‘vijver’, ‘bakker’, ‘kasten’, ‘balkon’, ‘poedel’. Het zijn nog woorden zonder open lettergreep. Ook komen woorden aan de orde zoals: ‘bedoel’, ‘verhaal’, ‘gezin’. Het thema
van deze kern is: ‘Hé, hoe kan dat?’ Kinderen gaan aan de slag met allerlei onderzoekjes en proefjes. In kern 9 maakt uw kind kennis met allerlei oefenvormen voor begrijpend lezen. De kinderen krijgen steeds een zin of een korte tekst. Daarna worden drie uitspraken gedaan. Slechts één van de drie uitspraken past bij de zin of tekst. De kinderen zullen dit in het begin nog wel moeilijk vinden en leren dat de gekozen uitspraak goed moet worden gecontroleerd door de zin of tekst nog een keer te lezen. Ook het maken van een woordweb komt in deze kern regelmatig aan de orde. Uitgaand van een kernwoord, bijvoorbeeld ‘wiel’, kunnen woorden worden gezocht die betrekking hebben op dat begrip. De woorden worden eromheen geschreven. Tot slot wordt er geoefend met het plaatsen van zinnen in de juiste volgorde met behulp van een plaatje. Met behulp van slechts één afbeelding kiest het kind welke van de zinnen de eerste zin is, welke de volgende etc. Met rekenen is groep 3 op dit moment vooral bezig met oriëntatie op de getallen tot 60, splitsen tot 10, optellen en aftrekken tot 10, geldrekenen (gepast betalen), oriëntatie in de ruimte en oriëntatie op de begrippen oppervlakte en omtrek. Groep 4 Groep 4 is druk bezig met de tafels. De kinderen kennen nu de tafel van 1, 2, 3, 4, 5 en 10. Het oefenen en herhalen op school en thuis is erg belangrijk om deze tafels goed onder de knie te krijgen en met Ambrasoft (ook voor thuis!) is oefenen ook nog eens heel leuk! Groep 4 is net gestart met blok 2 van het B gedeelte. Hierin gaan we o.a. bezig met optellen en aftrekken tot 100, de tafels herhalen, lengte (centimeters), tijd (introductie van kwartier, analoog en digitaal) en plattegronden met hoogtegetallen. De komende weken komen in groep 4 de volgende spellingscategorieën aan bod: - woorden met eind-d, maar klinkt als /t/ (hond) - tweelettergrepige woorden waarin een open lettergreep in het midden voorkomt (jager) - meervouden waarin een open lettergreep voorkomt (apen) - woorden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank (bakker) Groep 5 Net als groep 4 heeft groep 5 ook blok 1 van deel B van rekenen afgerond. In blok 2 gaan we o.a. bezig met optellen en aftrekken tot 1000, deelsommen met rest, uitkomsten schatten, vermenigvuldigingen als 3x40 en 5x52, tijd (digitaal en analoog), meten in decimeters en geldrekenen. De komende weken komen in groep 5 de volgende spellingscategorieën aan bod: - woorden met open lettergreep (jager) - woorden met tweetekenklanken in open lettergreep (keuken, boeken) - woorden waarbij sprake is van verbuiging met verdubbeling van de medeklinker (dikke) - woorden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank (bakker) Spreekbeurt Groep 4 en 5 zijn druk bezig met het houden van een spreekbeurt. Zo komen we veel te weten over de kinderen van groep 4 en over onderwerpen als weidevogels, beren, de brandweer, koeien en vulkanen. Komende weken zullen nog veel meer onderwerpen de revue passeren. Het is goed te zien dat de kinderen er hard aan hebben gewerkt en het resultaat is geweldig. Het is best spannend om zo voor de groep te staan, maar de kinderen doen het heel knap!!
Moestuin De lente is begonnen en het is straks ook weer tijd om de tuin in te gaan. Daarom zijn we in de klas al begonnen met voorzaaien en dan komen de moestuintjes van de Albert Heijn erg goed van pas. De kinderen weten al precies hoe het werkt en voor juf het wist stonden de kweekbakken vol met prei, worteltjes, aubergine, bosaardbeien en vele andere groenten en kruiden. En nu maar afwachten!
Groep 6 / 7 / 8 Tekeningen voor een YouTube-filmpje In de wintermaanden heeft groep 6/7/8 tekeningen gemaakt, passend bij (klassieke) muziek, instrumenten en licht. De vader van Ylva had gevraagd of wij dit wilden doen, zodat hij de tekeningen kon gebruiken bij een nieuw nummer dat hij opgenomen had. Inmiddels staat zijn lied, met onze tekeningen al een tijdje op You Tube. Het heet My light (A tribute to Beethoven) - DOUBLE YOU I AM - 2014 https://youtu.be/KAvvCyJ5SJ0 Waar zijn we op dit moment o.a. mee bezig in de groepen? Groep 8 heeft in het eerste halfjaar gewerkt met RekenZeker 8A (algemene stof), maar nu zijn ze bezig met óf 8T (=trainen en herhalen), óf 8V (verdiepen en verrijken). Ook blijven we heel actief met begrijpend lezen (nadruk op de geleerde strategieën en schema’s), studievaardigheden, spreekwoorden en de lastigste werkwoorden. En natuurlijk hebben alle leerlingen zich aangemeld op een school voor Voortgezet Onderwijs. Groep 7 is op dit moment met rekenen vooral bezig met de breuken en decimalen. Maar ook de rekendictees krijgen veel aandacht, net als het oriënteren op werken met een rekenmachine. Natuurlijk oefenen zij ook veel met werkwoordspelling. Dit doen ze aan de hand van het
pijlenschema en dat gaat heel goed. Ook zijn de kinderen hard aan het werk met nauwkeurig nakijken en verbeteren. Groep 6 is zeer actief met het cijferen. Dat zijn alle sommen waarbij de berekening onder elkaar wordt gemaakt. Het gaat dan over optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Voor het delen gebruiken we de staartdeling. Het cijferen krijgt veel aandacht, omdat het een belangrijke basis is. Stap voor stap krijgen de leerlingen het in de vingers. Oefening baart kunst! De kinderen proberen heel bewust de weektaken te gebruiken, om zo goed te leren plannen, organiseren en controleren. Met spelling worden de regels van de ‘kippen’, ‘hanen’ en ‘boeren’ veel herhaald en toegepast.
Allerlei
Dikke Bandenrace Energiewacht Tour Van woensdag 8 tot en met zondag 12 april a.s. vindt 15 de vijfde editie van de Energiewacht Tour plaats (professioneel dameswielrennen) Deze jubileum editie zal een speciale uitgave worden met etappes in alle delen van de provincie Groningen en is er een internationale primeur met de slotetappe op het Duitse eiland Borkum. Daarnaast worden er diverse side-events georganiseerd in de gemeenten die de Energiewacht Tour aandoet. Zo ook in Winsum: Rabo Dikke Bandenrace In gemeente Winsum vindt op woensdag 8 april om 18.00 uur de Rabo Dikke Bandenrace plaats voor leerlingen van groepen 6, 7 en 8 van het basisonderwijs in de gemeente. Dit wordt georganiseerd op het parcours Winsumerdiep/Wigbolt Ripperdastraat/Reitdiepstraat in Winsum. Leerlingen dienen hun eigen fiets mee te nemen, voor helmen en rugnummers wordt gezorgd. Voor de winnaars is er een echte prijsuitreiking. Bijbehorende flyers (met inschrijfgegevens) worden z.s.m. op alle basisscholen bezorgd. Mark Mulder, Sportconsulent Huis voor de Sport Groningen
∞
