Examenplan LVD 2014 - 16 mei 2014 1.Overzicht 1.1.Specifieke examens Examenoverzicht opleiding: Luchtvaartdienstverlener Niveau opleiding: Niveau 4 Opleidingsduur: 3 jaar Code examenvorm Simulatie of PvB S_LDG of PVBLDG
Voor een toelichting zie hoofdstuk 3: Beschrijving per examen of examenonderdeel
kerntaak
Crebocode: 91850 Dossiercode: Dossierjaar: 2014 Leerweg: bol exameninhoud
Kerntaak1 Begeleidt de passagiers op de luchthaven De kandidaat: 1.1 Verzorgt het floorwalken 1.2Verzorgt het bagageproces 1.3Handelt passagiers aan de balie af 1.4Verricht controles tijdens het reisproces 1.5 Informeert collega’s over passagiers bij aankomst op de luchthaven 1.6.Begeleidt passagiers bij aankomst op de luchthaven 1.7 .Begeleidt bijzonders passagiers 1.8.Verstrekt informatie aan passagiers op de luchthaven 1.9.Kan omgaan met klachten 1.10.Zorgt voor een veilige omgeving 1.11.Handelt conform (vlieg) veiligheidsprocedures
Cohort: Sector: Team:
2014-2017 E&D LVD / IAS
Periode afname
Duur examen
Plaats afname
2e/4e periode leerjaar 3
Simulatie: 30 minuten Praktijklokaal “Klein Schiphol” of PvB: enkele luchthaven dagdelen of luchtvaartmaatschappij
(afhankelijk van winterof zomerstage)
Resultaat
O/V/G
Simulatie of PvB S_LDL of PVBLDL
SX LDGL
Voor een toelichting zie hoofdstuk 3: Beschrijving per examen of examenonderdeel
Schriftelijk examen
Kerntaak2 Bereidt de vlucht voor, en begeleidt passagiers in het vliegtuig De kandidaat: 2.1 bereidt de vlucht voor 2.2 voert veiligheidscontroles uit 2.3 begeleidt het instapproces in het vliegtuig 2.4 verzorgt passagiers in het vliegtuig 2.5 begeleidt het uitstapproces in het vliegtuig 2.6 verstrekt informatie aan passagiers in het vliegtuig 2.7 kan omgaan met klachten 2.8 begeleidt bijzonders passagiers in het vliegtuig 2.9 handelt conform (vlieg)veiligheidsprocedures Indien simulatie: 2.3; 2.4; 2.5;2.8 Kerntaak Werkprocessen 2 2.1 bereidt de vlucht voor 2.2 voert veiligheidscontroles uit 2.6 verstrekt informatie aan passagiers in het vliegtuig 2.7 kan omgaan met klachten 2.9 handelt conform (vlieg) veiligheidsprocedures
2e/4e periode leerjaar. 3 (afhankelijk van winterof zomerstage)
2e/4e periode Leerjaar 2 (afhankelijk van winterof zomerstage)
Simulatie: 30 minuten Schriftelijk examen: 45 minuten
Simulatie: Praktijklokaal “Klein Schiphol” Schriftelijk examen: instructielokaal
PvB: duur van de vlucht
PvB: luchtvaartmaatschappij
60 minuten
Lokaal
O/V/G
V/G
Engels specifiek Code Examenvorm*
E_LU_91850
E_LE_91850
digitaal
schriftelijk
Taalvaardig heid
Niveau
Relatie kerntaak/ werkprocessen
Periode afname
Duur examen
Plaats afname
luisteren
B2
Kt 1 Begeleidt de passagiers op de luchthaven Wp 1.1 t/m 1.11 Kt 2 Bereidt de vlucht voor, en begeleidt passagiers in het vliegtuig Wp 2.1 t/m 2.9 Kt 1 Begeleidt de passagiers op de luchthaven Wp 1.1 t/m 1.11 Kt 2 Bereidt de vlucht voor, en begeleidt passagiers in het vliegtuig Wp 2.1 t/m 2.9 Kt 1 Begeleidt de passagiers op de luchthaven Wp 1.1 t/m 1.11 Kt 2 Bereidt de vlucht voor, en begeleidt passagiers in het vliegtuig Wp 2.1 t/m 2.9 Kt 1 Begeleidt de passagiers op de luchthaven Wp 1.1 t/m 1.11 Kt 2 Bereidt de vlucht voor, en begeleidt passagiers in het vliegtuig Wp 2.1 t/m 2.9
Lj 3 per 2
60
lokaal
Lj 3 per 1
60
Lj 2 per 2
30
lokaal
Cijfer 1x 1-10
Lj 2 per 1
15
lokaal
Cijfer 1x 1-10
lezen
B2
E_GE_91850
mondeling
gesprekken voeren
B2
E_SP_91850
mondeling
spreken
B2
E_SC_91850
schriftelijk
schrijven
2e MVT Duits , Spaans
B1
WP 1.5 Informeert collega’s over passagiers in afwijkende situaties
Lj1 per 2
Resultaat + weging *
Eindresultaat Onderdeel beroepsexamen
Cijfer 1x 1-10
60
lokaal
lokaal
Cijfer 1x 1-10
Cijfer 1x 1-10
5.5 of hoger
2de MVT specifiek Duits Code* 91850
Examen vorm*
Vaardigheid
Niveau
Periode afname
Duur examen
Plaats afname
1.8 verstrekt info aan de passagier op de luchthaven
Lj.2;tw 2
45 minuten
school
1.9.omgaan met klachten 1.8. verstrekt info op de luchthaven aan passagiers 1.6. begeleidt passagiers op de luchthaven 2.4. verzorgt passagiers in het vliegtuig 1.8. verstrekt informatie aan passagiers op de luchthaven 2.3.Begeleidt het instapproces in het vliegtuig
Lj.2; tw 2
15 minuten
school
Lj.3; tw2
15 minuten
school
Relatie kerntaak werkprocessen + inhoud
Resultaat + weging*
Eind resultaat= Onder deel beroeps examen
2e MVT specifiek DUITS D_LU_91850
D_GE_91850
D_SP_91850
Mondeling of Schriftelijk
luisteren
mondeling
gesprekken voeren
B1
spreken
B1
mondeling
B1
schaal 4-6-8
schaal 4-6-8
5.5 of hoger
schaal 4-6-8
2e MVT specifiek SPAANS S_LU_91850
S_GE_91850
Mondeling of schriftelijk
luisteren
mondeling
gesprekken voeren
B1
B1
1.8:Verstrekt informatie aan passagiers op de luchthaven
1.6 Begeleidt passagiers bij aankomst op de luchthaven 1.8 Verstrekt informatie aan passagiers op de luchthaven
Schaal Lj3;tw2
30 min
School
4-6-8
Lj3; tw2
15 min
School
schaal 4-6-8
5.5 of hoger
1.9 Omgaan met klachten 2.4 Verzorgt passagiers in het vliegtuig
S_SP_ 91850
mondeling
spreken
B1
1.8 Verstrekt informatie aan passagiers op de luchthaven 2.3 Begeleidt het instapproces in het vliegtuig
A2 Spaans= voldoende voor een beginnend beroepsbeoefenaar
Lj2; tw2
15 min
School
schaal 4-6-8
1.2 Generieke examenonderdelen Nederlands mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Luchtvaartdienstverlener/IAS Niveau 4 Examenjaar 2016-2017
Crebocode: 91850 Dossiercode: Dossierjaar: 2014 Leerweg: BOL
Cohort: Sector: Team:
Nederlands Code
Examenvorm
Vaardigheid
taaltaak
Niveau
Periode afname
Duur examen
Plaats afname
RES_CE_3F
digitaal
Centraal examen:
zakelijke tekst, informatie en instructie
3F
120 min.
school
Lezen en Luisteren Gesprekken voeren
actief deelnemen aan een gesprek
3F
tweede helft opleiding per. 9 (lj3 per 1) per 6 (lj 2. P2) per. 9 Lj 3 p2/p4 Per. 6 (lj2,p2) (corresp.) per.10&12 lj 3, p2,4 (samenvat Ting)
15 min.
school
120 min.
school
NEDIE3FGES
mondeling
NEDIE3FSPR
mondeling
Spreken
monoloog
3F
NEDIE3FSCH
digitaal of schriftelijk
Schrijven
correspondentie en langere tekst
3F
2014-2017 Dienstverlening LVD
Resultaat + weging (1 decimaal)
Eindresultaat (geheel cijfer)
RES_CE 1x
EIND_NED 30 min
school
cijfer 1x cijfer 1x cijfer 1x
120 min.
school
RES_IE 1x
REKENEN niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Luchtvaartdienstverlener/IAS Niveau 4 Examenjaar 2016-2017 Rekenen Code examenvorm REK_3F
Centraal Examen (digitaal)
Crebocode: 91850 Dossiercode: Dossierjaar: 2014 Leerweg: BOL
Vaardigheid
Niveau
Periode afname
Getallen; Verhoudingen; Meten en Meetkunde; Verbanden
3F
2e helft van de opleiding (september 2014-juni 2016
Cohort: Sector: Team:
Duur examen 120 min.
Plaats afname Deltion College
2014-2017 Dienstverlening LVD
Eindresultaat (geheel cijfer) Cijfer
Generiek Engels mbo-niveau 4 Examenoverzicht opleiding: Luchtvaartdienstverlener/IAS Niveau 4 Examenjaar 2015-2017
Engels generiek pilot of CE Code Examenvorm*
Crebocode: 91850 Dossiercode: Dossierjaar: 2014 Leerweg: BOL
Cohort: Sector: Team:
2014-2017 Dienstverlening LVD
Vaardigheid
Soort examen
Niveau
Periode afname
Duur examen
Plaats afname
Lezen en Luisteren
Pilotexamen of Centraal examen
B1
Nog onbekend
school
ENG_GSV_A2 mondeling
Gesprekken voeren
Instellingsexamen gesprekken
A2
tweede helft van de opleiding periode 4(lui) en periode 3 (le) Lj1 per 1
15 minuten school
cijfer 1x
ENG_SPR_A2
Spreken
Instellingsexamen spreken
A2
Lj1 peer 1
10-15 minuten
cijfer 1x
Instellingsexamen schrijven
A2
ENG_P
digitaal
ENG_CE
Resultaat + weging (1 decimaal)
1x = 50%
1x=
ENG_SCH_A2
mondeling
digitaal of schriftelijk
Schrijven
Lj 1per 2
school
60 minuten school
cijfer 1x
50%
Eindresultaat (geheel cijfer) EIND_ENG
1.3 Onderdelen loopbaan en Burgerschap Onderdelen loopbaan en Burgerschap Code Dimensies
Bewijsstuk
Periode afname
Plaats afname
Resultaat
LB
loopbaan
Verslagen SLB
2014-2017
school
DPJD
politiek-juridische dimensie
toets
2014 periode 1
school
DED
economische dimensie
toets
2015 periode 2
school
DSMD
sociaal-maatschappelijke dimensie
toets
2015 periode 4
school
VB
dimensie vitaal burgerschap
toets
2015 periode 1
school
1.4 BPV BPV BPV-onderdeel Beschrijving van het BPVonderdeel
Periode
Duur
Manier van beoordelen
Resultaat
Luchthavenstage
Indien BPV in het vliegtuig: kerntaak 2 Indien BPV op de luchthaven: Kerntaak 1
Leerjaar 3
720-780 ku
Examinator van Deltion College en praktijkopleider
Onvoldoende/ voldoende/ goed
Ontwikkelstages hotelstage , loungestages
Ontwikkelstage gericht op een paar werkprocessen uit kerntaak 1 (1.9,1.10, 1.11, 1.12) en 2 (2.6 2.7, 2.8,2.9)
Leerjaar 1 (loungestage en 2 (hotelstage)
Hotelstage 720-280 ku Loungestage 40-40 ku
BPV-begeleider van Deltion college en praktijkopleider
Onvoldoende/ voldoende/ goed
2. Beslisregels voor het diploma 2.1 Specifieke examenonderdelen Voor specifieke examenonderdelen geldt als eis: elk examenonderdeel moet met een voldoende zijn afgesloten. Kerntaak 1 – Grond – kan op twee manieren worden geëxamineerd – afhankelijk van de BPV - indien BPV plaatsvindt op de grond dan wordt het examen afgenomen in de vorm van een PvB. Mogelijkheid 1 Code beslisregel Resultaat weging Eindresultaat PvB LD
onvoldoende/ voldoende /goed Engels moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Spaans of Duits moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Alleen dan telt het resultaat van het beroepsgedeelte PvB LD.
E_LU_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_LE_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_GE_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_SP_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_SC_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
D-LU-91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_SP_91850
o/ v/ g ; cijfer op schaal 4-6-8
PvB – voldoende
gemiddeld 5,5 og hoger
gemiddeld v/g
5
v/g Is een gemiddelde van PvB LDG, Engels beroep specifiek, Duits beroeps specifiek of Spaans beroeps specifiek 2
1
v/g Is een gemiddelde van PvB LDG, Engels beroep specifiek, Duits beroeps specifiek of Spaans beroeps specifiek
Kerntaak 1 – Grond – kan op twee manieren worden geëxamineerd – afhankelijk van de BPV - indien BPV NIET plaatsvindt op de grond dan wordt het examen afgenomen in de vorm van een simulatie op school Mogelijkheid 2 Code beslisregel Resultaat weging Eindresultaat S-LDGL
S-LDGL – voldoende
E_LU_91850
onvoldoende/ voldoende /goed Engels moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Spaans of Duits moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Alleen dan telt het resultaat van het beroepsgedeelte S-LDGL. cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_LE_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_GE_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
gemiddeld 5,5 of hoger
E_SP_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
E_SC_91850
cijfer op schaal 1-10 – weging 1x
S_LU_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
S_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
S_SP_ 91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
gemiddeld v/g
5
2
1
v/g Is een gemiddelde van S-LDL, Engels beroep specifiek, Duits beroeps specifiek of Spaans beroeps specifiek
D-LU-91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_SP_91850
o/ v/ g ; cijfer op schaal 4-6-8
S_LU_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
S_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
S_SP_ 91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
gemiddeld v/g
1
gemiddeld v/g
1
v/g Is een gemiddelde van S-LDGL, Engels beroep specifiek, Duits beroeps specifiek of Spaans beroeps specifiek
Kerntaak 2 – Lucht kan op twee manieren worden geëxamineerd; afhankelijk van de BPV plaats Mogelijkheid 1 Code beslisregel Resultaat PvB LD
onvoldoende/ voldoende /goed Engels moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Spaans of Duits moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Alleen dan telt het resultaat van het beroepsgedeelte PvB LD
E_LU_91850
o/ v/ g ; cijfer op schaal 4-6-8
E_LE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
E_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
E_SP_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_SP_91850
o/ v/ g ; cijfer op schaal 4-6-8
S_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
S_SP_ 91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
PvB LD voldoende
gemiddeld v/g
weging
Eindresultaat
5
2
gemiddeld v/g
1
gemiddeld v/g
1
v/g Is een gemiddelde van PvB LD, Engels beroep specifiek, Duits beroeps specifiek of Spaans beroeps specifiek
Kerntaak 2 – Lucht kan op twee manieren worden geëxamineerd; afhankelijk van de BPV plaats Mogelijkheid 2 Code beslisregel Resultaat
weging
S-LDGL
S-LDGL – voldoende
5
SX-LDGL – voldoende
5
E_LU_91850
onvoldoende/ voldoende /goed Engels moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Spaans of Duits moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Alleen dan telt het resultaat van het beroepsgedeelte S-LDGL. onvoldoende/ voldoende /goed Engels moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Spaans of Duits moet met een voldoende resultaat zijn afgesloten. Alleen dan telt het resultaat van het beroepsgedeelte o/ v/ g ; cijfer op schaal 4-6-8
E_LE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
E_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
E_SP_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
D_SP_91850
o/ v/ g ; cijfer op schaal 4-6-8
S_GE_91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
S_SP_ 91850
o/ v/ g; cijfer op schaal 4-6-8
SX-LDGL
gemiddeld v/g
2
gemiddeld v/g
1
gemiddeld v/g
1
Eindresultaat
v/g Is een gemiddelde van S-LDGL en SXLDGL, Engels beroep specifiek, Duits beroeps specifiek of Spaans beroeps specifiek
2.3 Examenonderdeel overstijgende regels 1. Loopbaan, Burgerschap moet zijn afgesloten met ‘Voldaan’ Voor Loopbaan, Burgerschap geldt een inspanningsverplichting. De examencommissie dient na te gaan of aan de inspanningsverplichting is voldaan. Het verantwoordingdocument is een onderliggend document van dit examenplan. Is er geen verantwoordingsdocument, dan kan gebruik gemaakt worden van het document ‘LB verantwoording’. De kwalificatie-eisen voor loopbaan, burgerschap zijn te vinden op de site http://www.kwalificatiesmbo.nl/loopbaan-en-burgerschap.html 2. De BeroepsPraktijkVorming (BPV) moet met een voldoende zijn afgesloten. Let wel: niet te verwarren met ‘examineren in de BPV’. Het beoordelingsinstrument is een onderliggend document van dit examenplan. Eventueel kan ook gebruik worden gemaakt van het document ‘BPV verantwoording’.
3. Beschrijving per examen of examenonderdeel 3.1 Specifieke examenonderdelen S_LDGL of PVBLD kerntaak 1: (=praktijktoets) S_LDGL of PVBLD kerntaak 2:
Toelichting: indien de BPV in de lucht plaatsvindt, is het examen van kerntaak 1 (=grond) in de vorm van simulatie Toelichting: indien de BPV in de lucht plaatsvindt, is de PvB in de lucht voor geheel kerntaak 2. Indien BPV plaatsvindt op de grond is het examen van kerntaak 2 verdeeld in twee delen: 1. simulatie van werkprocessen 2.3; 2.4, 2.5 en 2.8 2. schriftelijk examen over de werkprocessen 2.1, 2.2; 2.6;2.7, 2.9
Je sluit een kerntaak en de daarbij horende werkprocessen af door je vaardigheden te laten zien in een proeve van bekwaamheid (PvB) op je stage, in een examen op school ( simulatie gecombineerd met een kennisexamen) of tijdens een criterium gericht interview (CGI). Naast deze kerntaakexamens krijg je kennisexamens die cruciale vakkennis en vaardigheden toetsen die niet in de praktijk op het juiste niveau beoordeeld kunnen worden. Voor de inhoud van de kerntaken kun je het beste kijken bij het onderdeel: opbouw van de opleiding die je in deze studiegids vindt. De inhoud van de kennisexamens kun je vinden in het bovenstaande examenschema. Je kunt daar per examen zien wat er van je verwacht wordt.
3.2 Generieke examenonderdelen Nederlands Het vak Nederlands kent een generiek (algemeen) deel. Iedere mbo-student van een niveau 4-opleiding moet aantonen dat hij/zij de vijf taalvaardigheden: lezen, luisteren, spreken, gesprekken voeren en schrijven, op het 3F-niveau beheerst, voor niveau 3 is dat op 2F niveau. De vaardigheden lezen en luisteren worden getoetst door middel van een centraal (landelijk) examen in het derde jaar van de opleiding. De vaardigheden: gesprekken voeren, spreken en schrijven, worden op school getoetst. Je moet hiervoor instellingsexamens doen aan het einde van het tweede jaar en in het derde jaar. Het eindcijfer Nederlands generiek wordt bepaald door het cijfer van het gemiddelde van de drie instellingsexamens te middelen met het cijfer van het centrale examen. Ter voorbereiding volg je een traject waarin je je traint op de vaardigheden en je jezelf regelmatig test, eerst op 2F-niveau (jaar 1) daarna op 3F-niveau. Ook houd je jouw vaardigheden op het gebied van grammatica en spelling bij of breng je deze op 3F-niveau. De vijf vaardigheden op een rijtje: Gesprekken voeren: Je kunt op effectieve wijze deelnemen aan gesprekken over onderwerpen uit de(beroeps)opleiding en van maatschappelijke aard. Luisteren: Je kunt luisteren naar een variatie aan teksten over onderwerpen uit de (beroeps) opleiding en van maatschappelijke aard. Spreken: Je kunt monologen en presentaties houden over onderwerpen uit de (beroeps)opleiding en van maatschappelijke aard, waarin ideeën worden uitgewerkt en voorzien van relevante voorbeelden. Lezen: Je kunt een grote variatie aan (zakelijke) teksten over onderwerpen uit de (beroeps)opleiding en van maatschappelijke aard zelfstandig lezen. Je leest met begrip voor het geheel en de details. Je kunt ze kritisch en reflecterend lezen. Schrijven: Je kunt gedetailleerde teksten (artikelen, correspondentie, verslagen) schrijven over onderwerpen uit de (beroeps)opleiding en van maatschappelijke aard, waarin informatie en argumenten uit verschillende bronnen bijeengevoegd en beoordeeld worden. Dit alles moet je kunnen zonder schrijffouten en in de juiste stijl. rekenen Voor rekenen worden vier domeinen gehanteerd: getallen; verhoudingen; meten en meetkunde en verbanden. Deze vier domeinen worden in één keer digitaal geëxamineerd waarbij het gebruik van eigen rekenapparatuur niet is toegestaan.
Engels, niveau 4 Het vak Engels kent een generiek (algemeen) deel en een beroepsdeel . Iedere mbo-student van een niveau 4-opleiding moet in het generieke deel aantonen dat hij/zij de taalvaardigheden: lezen en luisteren beheerst op Europese Referentie Kader-niveau B1 en de taalvaardigheden spreken, gesprekken voeren en schrijven, op ERK-niveau A2. Wat die niveaus precies inhouden, wordt in de lessen uitgelegd door je docent. De vaardigheden lezen en luisteren worden in de toekomst getoetst door middel van een centraal (landelijk) examen . Dit is nu nog niet zo. Alle vaardigheden worden op school getoetst. Je moet hiervoor instellingsexamens doen aan het einde van het eerste jaar en aan het begin van het tweede jaar. Het eindcijfer Engels generiek wordt bepaald door het gemiddelde van de vijf instellingsexamens. Naast het generieke deel Engels leer je ook specifiek Engels in de beroepssituaties. Dit Engels heeft een hoger niveau en wordt dan ook later in je opleiding geëxamineerd. De behaalde resultaten vallen onder de beroepsexaminering. Ter voorbereiding op de examens volg je een traject waarin je eerst werkt aan de beheersing van de vaardigheden die je voor het algemene deel nodig hebt, dus eerst op A2- B1 niveau (jaar 1). Daarna werk je toe naar het hogere niveau dat je nodig hebt in je beroep. Je docent zal je vertellen welk niveau dat per vaardigheid is en wat op dat niveau van je verwacht wordt.
3.3 Beoordeling examens Alle examens worden beoordeeld door examinatoren die daarvoor zijn geschoold d.m.v. assessorentraining op Deltion College of zijn vanuit hun beroep bevoegde beoordelaars. (teamleider/ pursers bij de luchtvaartmaatschappijen als KLM, Arke Fly, Transavia, Axxicom, Menzies, Avia Partner, SGH Hannover, AGE) Toelichtingen Variabel: Hiermee bedoelen we dat de tijdsduur die nodig is voor de examinering van dit onderdeel niet exact vast staat in verband met het gekozen examenproject of de tijd die je krijgt in het bedrijf om je proeve van bekwaamheid uit te voeren. Ook kan het zijn dat het betreffende examenproduct nog in ontwikkeling is en we op dit moment nog geen zicht hebben op de duur van het betreffende examen. O/V/G : Deze driepuntenschaal (Onvoldoende, Voldoende , Goed) wordt als volgt in voorkomende cijferberekeningen meegenomen. Onvoldoende = 4, Voldoende = 6 en Goed = 8.
Toelichting Examenplannen Generiek Afnameperiodes 2014-2015 Nederlands en rekenen Het centraal digitaal (pilot) examen wordt Deltionbreed georganiseerd in het examenlokaal Oranje 3.006, in vier landelijk vastgestelde periodes. - Periode 2: 27 oktober 2014 t/m 6 december 2014 - Periode 3: 5 januari 2015 t/m 14 februari 2015 - Periode 4: 16 maart 2015 t/m 25 april 2015 - Periode 5: 18 mei 2015 t/m 6 juni 2015, alleen voor 3F examens Engels Er zijn in 2014 nog geen pilots of CE. Instellingsexamens mogen gedurende de gehele opleiding worden afgenomen
BESLISREGELS VOOR HET DIPLOMA
Niveau 4 Schema uitslagregel generieke examens (Engels alleen niveau 4) Start opleiding Jaar diplomering
2010
2012, 2013 en tot 1 oktober 2014 2014-2015
2015-2016 2011
2011,2012, 2013, tot 1 oktober 2014
2014-2015
2015-2016
2012, 2013, 2014, 2015 en 2016
2012, 2013 en tot 1 oktober 2014
v.a. 1 oktober 2014 tot 1 oktober 2015 v.a. 1 oktober 2015 tot 1 oktober 2016
Uitslagregel
Nederlands 3F en rekenen 3F geen invloed op diplomering; wel verplichte deelname aan pilot en instellingsexamens Pilot Rekenen 3F telt niet mee voor diplomering; Eindcijfer Nederlands 3F (gemiddelde van de CE en van de instellingsexamens) niet lager dan een 5 Van de eindcijfers Nederlands en rekenen 3F mag er één een 5 zijn, het andere eindcijfer moet tenminste een 6 zijn. Engels generiek in enkele dossiers: 3 van de 5 vaardigheden voldoende Eindcijfers Nederlands en rekenen hebben geen invloed op diplomering; Verplichte deelname aan pilot en instellingsexamens Engels generiek in enkele dossiers: 3 van de 5 vaardigheden voldoende Pilot Rekenen 3F telt niet mee voor diplomering; Eindcijfer Nederlands 3F (gemiddelde CE en instellingsexamens)niet lager dan een 5 Engels generiek in enkele dossiers: 3 van de 5 vaardigheden voldoende Van de eindcijfers Nederlands en rekenen 3F mag er één een 5 zijn, het andere eindcijfer moet tenminste een 6 zijn. Eindcijfer Engels niet lager dan een 5 Eindcijfers Nederlands en rekenen hebben geen invloed op diplomering; Verplichte deelname aan pilot en instellingsexamens Van de eindcijfers Engels en Nederlands 3F mag er één een 5 zijn, het andere eindcijfer moet tenminste een 6 zijn Pilot Rekenen 3F telt niet mee voor diplomering; verplichte deelname aan pilotexamen Van de eindcijfers Engels, Nederlands en Rekenen 3F mag één een 5 zijn de twee andere eindcijfers moeten tenminste een 6 zijn
2016-2017
Van de eindcijfers Engels, Nederlands en Rekenen 3F mag één een 5 zijn de twee andere eindcijfers moeten tenminste een 6 zijn. Voor Engels geldt een verplichte deelname aan pilot examen
.
Inhoud examens Rekenen Bij rekenen worden de vier domeinen (getallen, verhoudingen, meten en meetkunde, verbanden) in één keer digitaal geëxamineerd waarbij het gebruik van eigen rekenapparatuur niet is toegestaan. Nederlands generiek De volgende vijf vaardigheden worden geëxamineerd: Lezen en luisteren. Met een centraal examen voor 3F en als pilotexamen voor 2F, waarvoor de student moet worden aangemeld, als hij voorbij de helft van de opleiding is. Spreken, Gesprekken voeren en Schrijven zijn instellingsexamens, die gedurende de gehele opleiding mogen worden afgenomen. Afhankelijk van het tijdstip van de besluitvorming en de organisatie inzake de examenbank worden de volgende gekwalificeerde en vastgestelde examens toegestaan: TOA, Deviant en de instellingsexamens op het vastgestelde Deltionformat. De examens Spreken en Gesprekken voeren moeten worden opgenomen. Engels generiek Engels generiek is verplicht voor alle niveau 4 -opleidingen vanaf cohort 2012. Het zijn instellingsexamens Lezen en luisteren op ERK- niveau B1. Spreken, gesprekken voeren en schrijven op ERK- niveau A2. MVT beroepsspecifiek Engels generiek staat los van de mogelijke verplichte beroepsspecifieke eisen Engels of een andere MVT. Deze eisen zijn terug te vinden in het kwalificatiedossier van de betreffende opleiding op niveau 2, 3 en 4; deze zijn per opleiding verschillend en worden apart geëxamineerd. 2
Nederlands beroepsspecifiek Beroepsgerichte taaleisen in het kwalificatiedossier hoeven niet apart te worden geëxamineerd en beoordeeld. Ze zijn impliciet verweven in de beroepscompetenties. Wanneer in het examen aangetoond is dat een deelnemer de kerntaken en de werkprocessen beheerst dan is het vanzelfsprekend dat ook de onderliggende, voorwaardelijke taalcomponenten worden beheerst. Over de keuze voor wel of niet afzonderlijk examineren hoeft de instelling geen verantwoording af te leggen. Echter als de eis aan Nederlands zeer specifiek is geformuleerd bij een bepaald werkproces, dan moet de beheersing ervan expliciet getoetst en beoordeeld worden binnen de examinering van dat werkproces. 3