Eszterházy Károly Főiskola Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar TUDOMÁNYOS KUTATÁSI BESZÁMOLÓ (2007 – 2008)
Készítette:
Dr. Kovács Tibor főiskolai docens
Dr. Tóth Éva főiskolai docens
Eger 2009.
A Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar tudományos kutatási beszámolója a 2007. 01. 01. – 2008. 12. 31-ig terjedő időszakról I. Létszámadatok
A Kar főállású oktatóinak száma: A Kar főállású oktatóinak száma:
tudományos
2008. 12.31-én
37
41
minősítésű PhD/DLA – kand.: 10 Habilitált doktor: DSc/MTA doktora: 1 MTA tagja: -
A Kar nem főállású oktatóinak száma: A Kar nem főállású, de minősítésű oktatóinak száma:
2007. 01. 01-én
4
tudományos PhD/DLA – kand.: Habilitált doktor: 2 DSc/MTA doktora: MTA tagja: -
PhD/DLA – kand.: 15 Habilitált doktor: 2 DSc/MTA doktora: MTA tagja: 9 PhD/DLA – kand.: 3 Habilitált doktor: 4 DSc/MTA doktora: 2 MTA tagja: -
2
- A Kar oktatói közül PhD/DLA képzés/fokozatszerzés – védés előtti – folyamatában van 2008. 12. 31-én: Név
Egyetem
Kezés ideje
Fokozat megszerzésének várható ideje
BMGE ME
2002 2005
2009 2010
Novotny Ádám Pusztai Csaba Tánczos Tamás
BMGE CEU SZIE
2005 2003 2005
2010 ősz 2009 2011
Szabó Róbert Dr. Vadkerti Anita
DE ME
2005 2005
2010 2010
Bereczné Szép Beáta Vas István
ELTE ELTE
2006 2005
2012 2010
Bél Mátyás TE Besztercebánya PTE
2006
2010
2006
2011
SZE SZE
2008 2006
2012 2011
GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET Csáfor Hajnalka Demeter László
ÖNÁLLÓ TANSZÉKEK Kommunikáció Tanszék: Tomesz Tímea Viszlay Anita Médiatudományi Tanszék: Csépányi Zsolt Hercog Csilla
3
Politológia Tanszék: Guszman Gergely Zsebéné Dobó Mariann
ELTE PTE
2002 2007
2009 2010
- Várható növekedés a minősített oktatók számát tekintve: 2009 évben
2010 évben
2011 évben
2012 évben
3
7
3
2
4
- A Kar oktatói közül – beadott dolgozattal – habilitációs eljárás folyamatában van 2008. 12. 31-én: Név Politológia Tanszék: Dr. Stumpf István
Egyetem
Habilitált doktori cím megszerzésének várható ideje
ELTE
2008
- A Kar oktatói közül – beadott dolgozattal – az MTA doktora cím megszerzésének folyamatában van 2008. 12. 31-én: Név
MTA doktora cím megszerzésének várható ideje
Politológia Tanszék: Dr. Jenei György
- A Kar oktatói közül ösztöndíjas: Név
Ösztöndíj neve
Politológia Tanszék: Ráczné dr. Horváth Ágnes
Bolyai János Ösztöndíj
Ösztöndíj intervalluma
2006-2008
5
II. A Kar 2007 – 2008-ra tervezett (kiemelt) kutatásai megvalósulásának szöveges értékelése Karunkon a következő témakörökben folytak kutatások: - gazdaságtudomány -
neveléstudomány és nyelvtudomány (kutatások a gazdasági szaknyelv oktatása és használata területén) média- és kommunikációtudomány politológia
Gazdaságtudomány területén: 1) Vállalkozás-Gazdaságtan Tanszék - A Vállalkozás-gazdaságtan Tanszék oktatóinak a tervezett periódusban végzett kutatásai és ezek eredményeit közlő szakmai cikkei és konferencia-előadásai elsősorban pályázatokhoz kapcsolódtak azaz pályázatok által is megerősített, támogatott kutatások voltak. Kiemelkedő jelentőségű, tehát a publikációs tevékenység és a konferenciákon való megjelenés szempontjából legjelentősebb hatású pályázat volt az EKF GTI által készített és menedzselt ROP pályázat („Észak-magyarországi összefogás a régió fiatal diplomásaiért” című ROP 3.3.1 05/1.2005-07-0010/31 azonosítójú projekt.). A pályázat szakmai és pénzügyi menedzselését, valamint a kutatás irányítását, a Vállalat-gazdaságtan Tanszék fő- és részfoglalkozású oktatói végezték (Nagy Levente – projektkoordinátor, Demeter László - pénzügyi menedzser, Dr Papanek Gábor – kutatásvezető). E pályázat regionális jellegű humán erőforrás fejlesztési kutatása keretében a Tanszék oktatói a jelzett periódusban 1 jegyzetet (melyben a tanszék 5 oktatója részt vett) 8 szakmai cikket (és 4 db –a mellékelt kimutatásban nem megjeleníthető tanulmányt ) készítettek, valamint három felsőoktatási intézményben (BME, ME, EKF) megrendezett tudományos konferenciákon 10 konferencia-előadást tartottak. - A GTI és ezen belül a Tanszék országos szintű szakmai megjelenése és elfogadása szempontjából meghatározó jelentőségű volt egy –az üzleti BSc képzés szakmai megalapozását szolgáló HEFOP pályázat. („GLOBUS-Globális BSc az üzleti képzésben, országos szintű felsőfokú alapképzés megteremtése az üzleti alapszakokon” című HEFOP 3.3.1 –P2004-06-0063/1.0 azonosítójú projekt ) A 29 magyar felsőoktatási intézmény oktatási-kutatási együttműködésén alapuló pályázat konzorciumi tagja volt az EKF GTI is, Dr Zám Éva dékán szakmai irányításával.. E projekt keretében, a Tanszék két oktatója közös munkájaként 2 oktatási segédanyag (továbbá két tanegység oktatási programjára vonatkozó lektori vélemény) készült. - A Vállalkozás-gazdaságtan Tanszék jelenlegi és időközben a tanulmányait lezárt PhD-hallgatóinak egyéni kutatásai külföldi oktatási intézményekkel) való együttműködésen alapulnak, és a személyes szakmai fejlődésen túl, lehetőséget adnak a nemzetközi szakmai kapcsolatok 6
további kiszélesítésére is. (Dr Kovács Tamás Franciaországban a Montpellier-i Egyetemen, angol nyelven védte meg PhD értekezését. Csáfor Hajnalka házi védésen túljutott disszertációját több külföldi szakfolyóiratban elhelyezett cikk és konferenciákon való részvétel előzte meg.) Összességében a Vállalkozás-gazdaságtan főállású oktatói jó irányban (hazai és nemzetközi együttműködésben) és egyéni terveiket is magasan meghaladó mértékben teljesítettek a 2007-08-as periódusban. Szükséges megjegyezni, hogy ez a megállapítás a törvényi rendelkezések értelmében, időközben más kategóriákba átsorolt tanszéki oktatók esetében is helytálló. A Tanszék tudományos tevékenysége az összesítésben kért táblázatban jelzettnél szélesebb, mert csak a főállású oktatók adatait tartalmazza, ugyanakkor a Tanszék kutatói munkát végző, nem teljes munkaidős (AE), továbbá a vendégoktatónak és óraadóinak együttes száma meghaladja a főállású létszámot; a jelzett periódusban a teljes munkaidős oktatóból professzor Emeritus státusba került a Tanszék akadémiai doktori minősítéssel rendelkező professzora.
A hazai oktatási intézmények közül a Corvinus, a BME, a BGF és az ME rendszeres szakmai partnerünk. Kapcsolataink tartalma: A hasonló képzési struktúrából adódóan új tantárgyi programok kidolgozása, tananyagfejlesztés és korszerűsítés. Ezt célozta a (korábban bemutatott) HEFOP pályázat, melyben a tanszék három főállású oktatója tevékenyen részt vett. A bemutatott időintervallumban a PhD képzésben részvevő 3 tanszéki oktatónk kutatómunkája két hazai egyetemhez kapcsolódott illetve a jelenben is folytatódik. (BME – Csáfor Hajnalka; ME – Demeter László és Dr Kovács Tamás, aki a PhD eljárás első és utolsó szakaszában kötődött a Miskolci Egyetemhez.) Közös konferenciák szervezése, illetve részvétel más hazai intézmények konferenciáin. (Közös Nemzetközi konferenciát szerveztünk a BME és a University of Paris-Sorbonne oktatóinak, kutatóinak részvételével , melynek angol nyelvű konferenciaanyaga fontos szakmai megjelenést a tanszék öt jelenlegi főállású oktatója esetében (ld.: részletezett publikációs lista) A Tanszék külföldi tudományos kapcsolatai erősödtek. Két oktatónk a PhD kutatása keretében szoros szakmai kapcsolatot alakított ki külföldi oktatási intézményekkel is. (A korábban leírtak és a konferenciákon való megjelenés jelzi a kialakult és fennálló személyes kapcsolatokat: Dr Kovács Tamás - Montpellier University, Csáfor Hajnalka University of Paris-Sorbonne, Nottingham University Business School, Academia Mansoura ) 2008- ban a tavaszi szemeszterben (öt hónapig) Fullbright ösztöndíjjal a Tanszék oktatója volt J. Markham Collins professzor, a Tulsai Egyetem pénzügytan tanára. A professzor már korábban (az ezredfordulón) is részt vett szakmai konferenciánkon, segítette és feltehetően a jövőben is segíti a kutatúmunkánkat, és PhD munkák elkészítését is.
--
7
2) Közgazdaságtan és Jog Tanszék
- Mindenekelőtt megjegyzendő, hogy a tanszék összesített tudományos teljesítménye a tervekkel (lásd mellékelve) közvetlenül nem vethető össze, mivel 2008. nyarán szervezeti módosulás történt, amely személyi változásokkal is együttjárt. A beszámolási időszakban eltávozás (Máté Domicián) és új oktatók érkezése (részben a szervezeti módosulás következtében: Kovácsné Sípos Ágnes, Román Róbert, Szlávik János; részben új felvétel eredményeként: Juhász István) egyaránt jellemző volt a tanszékre. A terv azonban összességében jelentősen túlteljesült, de ezt korántsem csak a szervezeti módosulás okozta. - A terv szerint a tudományos tevékenységnek három fő prioritása volt. Ezek közül a legfajsúlyosabb a tanszéki oktatók fokozat-szerzésének támogatása, az e téren történő előrehaladás volt. Novotny Ádám és Tánczos Tamás eredményesen folytatták megkezdett PhD felkészülésüket, tanúsítja ezt jelentős publikációs aktivitásuk is. Pusztai Csaba a beszámolási időszakban még nem fejezte be a doktori folyamatot, de már a disszertáció készítésének végstádiumában van; védése 2009. első felében várható. (Itt jegyzendő meg, hogy a tanszék bővülése tudományosan minősített kollégák csatlakozását jelentette: Kovácsné Sípos Ágnes és Román Róbert a közelmúltban szerezte PhD-fokozatát; Szlávik János professzor úr pedig akadémiai doktor – ő azonban nem főállású). - A tudományos munka második prioritása volt a ROP 3.3 pályázat keretében megvalósuló kutatásban történő közreműködés, és a kutatás eredményes lezárása (a kutatás régiónkban vizsgálta a diplomás munkaerő iránti keresletet és kompetenciaelvárásokat, valamint a főiskolánkon folyó képességfejlesztés munkáltatói elvárásoknak való megfelelését). A tanszéki oktatók közül Kádek István és Tánczos Tamás vettek részt intenzíven ebben a kutatómunkában. Publikációik születtek a témában (vannak még további, a táblázatban nem jelölt, kiadásra előkészített írásaik is a kutatáshoz kapcsolódóan). - A harmadik prioritásként megjelölt tananyagfejlesztő és oktatás-módszertani tevékenység nem mindig az előre meghatározottak szerint, hanem a felmerült igények kielégítését szolgálva valósult meg, eredményesen. Ha az összesítésben kért táblázatban közölt adatokból csak a tanszék „induló állományából” megmaradt 4 fő teljesítményét vetjük össze az eredeti tervekkel, a számszerű szembeállítás eredménye a következő: jegyzetek, oktatást segítő eszközök tervezett: 4 megvalósult:3 tudományos cikkek tervezett:19 megvalósult:35 konferencia-előadások tervezett: 18-20 megvalósult:30 Ezek az eredmények bővültek a tanszékhez csatlakozó kollégák teljesítményével. Kovácsné Sípos Ágnes adatai az oktatási segédanyagok készítésén túlmutató publikációs aktivitást nem mutatnak. A reális értékeléshez azonban figyelembe kell venni, hogy a kolléganő 2007-ben fejezte be és védte meg (kiváló minősítéssel) doktori disszertációját, 2008. közepétől pedig tartósan táppénzen van. 8
Román Róbert publikációs aktivitása kiemelkedő (a kolléga a közelmúltban védte meg disszertációját); országos jogi szakfolyóiratokban, illetve internetes gazdasági jogi folyóiratokban rendszeresen publikál. - A tanszék mindhárom, PhD-fokozattal rendelkező oktatója tagja a MTA Miskolci Akadémiai Bizottsága köztestületének; az illetékes szakbizottságok munkáját nyomon követik, azok rendezvényein részt vesznek. A tanszék tagjai közül két fiatal, idegen nyelvet kiválóan (magas szinten) beszélő kolléga (Novotny Ádám, Pusztai Csaba) külföldi kapcsolatai, nemzetközi konferencia-szereplései nagyon intenzívek. Pusztai Csaba tagja az alábbi, nemzetköz tudományos szervezeteknek: International Society for the Systems Sciences International Rural Network International Sustainability Indicators Network A beszámolási időszakban külső kutatói/szakértői feladatok ellátására Novotny Ádám kapott megbízást. Kádek István 2007 őszétől – szakértőként- tagja a Junior Achievement Magyarország szervezet (JAM = a fiatalok vállalkozói attitűdjét és gazdálkodói készségeit fejlesztő nemzetközi szervezet magyar tagozata) tanácsadó testületének. Kádek István tagja a Tanárképzők Szövetsége Szakmódszertani Szakbizottságának. A tanszék tagjai részt vesznek a GTI mellett működő Regionális Gazdaságfejlesztési Kutatócsoport tevékenységében; továbbá tagjai az MKT Heves Megyei Szervezetének, a rendezvényeken, a közgazdasági vándorgyűléseken rendszeresen részt vesznek. [A tanszék munkatársai közül Kádek István és Tánczos Tamás rendelkezik a legtöbb, főiskolai szintű, közéleti megbízatással: kari tanácsi-, illetve szenátusi tagság, állandó és ad hoc bizottságok munkájában való részvétel.] A tanszék kapcsolatrendszerét áttekintve megállapítható, hogy noha a tanszék egyes tagjainak kapcsolatai, kifelé irányuló tudományos összeköttetései jelentősek, sokszálúak, ezek a kapcsolatok a tanszék egésze szempontjából nem kellően hasznosítottak. A tanszéknek kifelé irányuló, tudományos-kutatási kapcsolatai nem tartósak és szervezettek. Ezen a jövőben változtatni szükséges. 3) Turizmus tanszék: - A Turizmus Tanszék és oktatói jelen kérdésben – is – speciális helyzetben vannak: ennek oka, hogy az értékelési időszak kezdetén, illetve annak nagyobbik részében (2007. 01. 01. – 2008. 06. 01.) a Tanszék még egyáltalán nem létezett. Oktatói részben a GTK más tanszékein tevékenykedtek, részben pedig csak a turisztikai képzés (és így a Tanszék) tényleges, 2008. szeptemberi elindulásával kerültek a Tanszékre (Kovács Tibor, Szabó Róbert). A jelenlegi négy főállású és egy nem főállású, de tudományos fokozattal rendelkező oktató (Lőrincz Katalin) 9
közül tehát a jelzett időszakra két – korábban más tanszékeken tevékenykedő, majd a Turizmusra Tanszékre ezen tanévtől átkerült – oktató önértékelésén alapszik a tanszéki összesített értékelés. - Ennek kapcsán kijelenthető, hogy a vállalások alapvetően teljesültek, bár az értékelésben részt vevő oktatók vállalásaikon nem tettek túl, több munkát annál nem végeztek, mint amit előre elterveztek. A jövőre nézve ugyanakkor biztató, hogy az újonnan belépett tanszéki oktatók igen intenzív publikációs tevékenységet fejtenek ki, valamint tudományos konferenciák aktív résztvevői. - A Turizmus Tanszék gyümölcsöző szakmai kapcsolatot tart fenn a Debreceni Egyetem Társadalomföldrajzi és Területfejlesztési Tanszékével (konferenciák, publikációk), valamint a Károly Róbert Főiskola Turizmus és Területfejlesztési Tanszékével (közös kutatások, publikációk írása). 2009. január 1-jén elkezdődött egy hároméves, az Európai Unió által társfinanszírozott együttműködés Németország Altmark régiójával (téma: területi tervezés és megújuló energiaforrások), jelenleg zajlik a portugáliai Tomar város Turisztikai Tanszékével való kapcsolatfelvétel, valamint előkészítés alatt áll egy újabb együttműködés a német partnerekkel (téma: zsugorodó vidéki térségek élhetőségének biztosítása). Neveléstudomány és nyelvtudomány: kutatások a gazdasági szaknyelv oktatása és használata területén Szakmai Idegen Nyelvi Csoport - A Gazdasági- és Társadalomtudományi Karon a Gazdaságtudományi Intézet keretében működik a Szakmai Idegen Nyelvi Csoport öt főállású oktatóval. A csoport oktatói a főiskolai elvárásoknak megfelelően részt vesznek a tudományos és kutatási tevékenységben is. - Minden oktató a bölcsész nyelvtanári diploma mellett, rendelkezik a gazdasági szakmai idegennyelv minőségi oktatását biztosító gazdasági másoddiplomával, illetve idegenforgalmi szakképesítéssel is. E mellett valamennyi oktató a Budapesti Gazdasági Főiskola Nyelvvizsga és Továbbképző Központjának akkreditált gazdasági nyelvvizsgáztató tanára is egyben. - Az oktatók a tudományos és kutatási tevékenységükben is a gazdasági szakmai idegennyelv oktatását tartották szem előtt. Az oktatók tervszerűen, a tervezettnek megfelelően végzik PhD tanulmányaikat két fő kivételével. A disszertációk témaválasztásában is a gazdasági szakmai idegennyelv kerül előtérbe. A beszámolási időszakban az 5 oktató közül 3 fő folytat PhD tanulmányokat, 2 fő a neveléstudományok, 1 fő pedig a nyelvtudományok területén kutat. Tóth Éva 2007-ben megvédte PhD disszertációját „summa cum laude” minősítéssel, melynek címe: „Az idegen nyelvű üzleti levélírás tanítása a felsőoktatásban”. Vas István 2008 júniusában abszolutóriumot szerzett, kutatási témája:„Gyakorlatorientált oktatási módszerek a szakmai nyelvi és idegen 10
-
-
nyelvű szakmai oktatásban” A 2007-2008-as periódusra tervezett feldatokat elvégezte. A fokozatszerzési eljárás elindítását 2009. februárjában tervezi a kolléga. Bereczné Szép Beáta a nyelvtudományok területén kutat. Témája: a gazdasági jogi szakfordítások vizsgálata. A 2007-2008-as időszakban folytatta a 2006 szeptemberében megkezdett PhD - tanulmányait A tervei szerint haladt a képzéssel, minden félévet kitűnő (5,00) átlaggal zárt és teljesítette vállalt feladatait. /a szakirodalom feldolgozása, az anyaggyűjtés és -feldolgozás, a hipotézisek felállítása, rendszeres publikálás / Dr. Halmosné Vári Judit 2007-2008-ban GYED-en volt, PhD tanulmányait szüneltette az előbb megnevezett oknál fogva. Hernádi Györgyi a tervezett PhD tanulmányait nem kezdte el, mert az adjunktusi kinevezéshez szükséges követelményeket az elvárt határidőre nem tudta volna teljesíteni. A tanársegédi beosztása várhatóan nyelvtanári beosztásra módosul a jelen szerződés megújításakor. A Szakmai Idegen Nyelvi Csoport oktatói a PhD tanulmányok végzése mellett, rendszeresen publikálnak és tartanak előadásokat a hazai és nemzetközi konferenciákon egyaránt. A tananyagfejlesztést is fontos feladatuknak tekintik az oktatók. A lezárult időszakban az angol üzleti nyelv oktatásához elkészült egy oktatási segédanyag. E mellett a kollégák folyamatosan dolgoznak az új, gazdasági szakmai idegennyelv tudást fejlesztő tananyagok kidolgozásán, elkészítésén. A gazdasági szaknyelv oktatás és vizsgáztatása során a Budapesti Gazdasági Főiskola Idegen Nyelvi Intézetének oktatóival tartunk szakmai kapcsolatot/ továbbképzés, konferencia, kutatás/ Tagjai vagyunk hazai és külföldi szakmai szervezeteknek, egyesületeknek. MANYE, SZOKOE, EATAW Vas István tanársegéd vendégtanári minőségben rendszeresen közreműködik az eisenstadti Fachhochschul Studiengänge Burgenland főiskolán.
Média- és kommunikációtudomány területén: Médiatudományi Tanszék − Az adott időszakban a Tanszék oktatóinak fele túlteljesítette a publikálási és konferencia-előadási terveit, nem is kevéssel, átlagosan 2-4 tétellel, ez pozitívum. Szintén előrelépést jelent, hogy két vezető oktatónk (dr. Széchenyi Ágnes és dr. Buzinkay Géza) teljesítette a habilitációt, egy fiatal oktatónk (Herzog Csilla) szép publikációs teljesítményt felmutatva erőteljesen továbbhaladt a doktori tanulmányokkal, 11
−
− −
−
egy másik fiatal oktatónk (Csépányi Zsolt) pedig megkezdte azokat. Sajnálatos, hogy az egyik fiatal oktatónk (Barna Béla) kimaradt a vállalt doktori képzésből, ez a későbbi előmenetelében gondot jelenthet. Ugyanakkor hangsúlyoznunk kell, hogy e kolléga is komoly szakmai tevékenységet végzett egy médiaföldrajzi segédanyag (Jegyzet az Európai Unió kulturális- és médiaföldrajzáról) és egy szakmai jellegű értekezés (Az újságíró Gárdonyi Gézáról) összeállításával, amelyekhez jelenleg kiadót keres. Elégedettséggel nyugtázhatjuk, hogy általában véve is magas szintű és sokasodó publikálás jellemzi a tanszék oktatóit, mind a kötetek, mind pedig a tanulmányok vonatkozásában, ebben érthetően a szenior kollégák jeleskednek. Örömteli, hogy 2008. májusában folytatódott a tanszék által rendezett sajtóműfaji konferenciák sorozata Az interjú mint sajtóműfaj és módszer c. összejövetellel; s hogy az itt elhangzott tanulmányok többsége már elkészült, illetve Martin József leköszönő tanszékvezető úr szerkesztése alatt áll. A tanszék oktatóinak hazai konferencia-részvétele kielégítő, a nemzetközi részvételt erősíteni kellene. Megjegyzendő, hogy a szakmai színvonal további emelése érdekében a doktoráláshoz vezető úton kell tartanunk a fiatal oktatókat, segítenünk az esetleges MTA-doktorságra való törekvést a szenior kollégák körében, illetve szerencsés volna további minősített oktatókkal bővíteni az oktatói állományt, úgy, hogy a tudományos érdemek mellett a kommunikáció és média tárgykörben szakmai tapasztalattal (pl. újságírás, PR-tevékenység) rendelkező kollégáknak is helyet biztosít a Főiskola. Az intézményen belül a tanszék érthető okokból a kommunikációval és médiainformatikával foglalkozó tanszékekkel tart fenn szorosabb szakmai kapcsolatot, ezekkel karöltve vesz részt a Líceum Televízió és Web-rádió működtetésében. A hazai médiatudományi és újságírói műhelyek felé a tanszék évente-kétévente rendezett sajtóműfaji konferenciái jelentenek kapcsolatot, ennek bővítésén, újabb kapcsolatok kialakításán szerencsés volna dolgoznunk. A nemzetközi szakmai jelenlétet a szenior oktatóinknak köszönhetjük, akik publikációkkal, és nemzetközi szervezetekben való aktív részvételükkel öregbítették a tanszék és a Főiskola hírnevét külföldön is. Dr. habil. Széchenyi Ágnes 2007-ben szerkesztőként jegyezte a Kornfeld Móric-kötetének angol nyelvű kiadását a Columbia University Press rangos „East European Monographs” sorozatában, erre különösen büszkék lehetünk. Emellett Martin József tanszékvezető úr írt egy angol nyelvű beszámolót a magyar sajtóviszonyokról és a sajtó szabadságáról az Európai Újságírók Szövetsége által közreadott, nemzetközi érdeklődésre számot tartó kiadványba. Az eredményes külföldi kapcsolatépítés érdekében fontosnak tartanánk a környező országokban található magyar nyelvű kommunikáció- és médiatudományi műhelyekkel, egyetemi tanszékekkel történő kapcsolatfelvételt (elsősorban diákcsere beindítását), amelyet a hathatós 12
főiskolai támogatás minden bizonnyal segítene. Kommunikáció Tanszék − A Kommunikáció Tanszék tagjai az elmúlt két évben főleg a konferencia-előadások terén voltak aktívak: a tervezett 10 helyett összesen 19 (ebből 7 külföldi) konferencián adtak elő. Hasonlókat mondhatunk el a tanulmányok megjelentetéséről is: a tervezett 10 helyett 15 tanulmányt publikáltak a kollégák. A konferenciákon való részvétel, illetve konferenciák rendezése a tervezetek szerint alakult. Ezen a területen a jövőben még további aktivitás várható. A vizsgált időszakban a tanszék 1 tanulmánygyűjteményt és 2 konferenciakötetet önállóan, 2-t pedig közös kiadásban jelentetett meg. −
−
− − −
2005. július 1-jével megalakult az ELTE Magyar Nyelvtudományi Tanszéke és az EKF Kommunikáció Tanszéke közös szervezésében a Retorikai Műhely, amely a Retorikai Enciklopédia elkészítését tűzte ki célul. 2007-ben és 2008-ban 2-2 ülésre került sor Egerben, illetve Budapesten. Az EKF és a Magyar Szemiotikai Társaság írásos együttműködési megállapodásának keretében a Társaság a Kommunikáció Tanszékkel közösen szervezi évi konferenciáit (országos szemiotikai konferencia, ifjú szemiotikusok konferenciája) Semiotica Agriensis néven. A 2007es és 2008-os konferenciák anyagát közösen jelentettük, ill. jelentetjük meg. A Magyar Szemiotikai Társaság 2005 novemberében tartott közgyűlésén megalakította a kommunikáció szekciót, vezetésével dr. Varga Gyulát bízták meg. Egri kezdeményezésre 2006 nyarán megalakult a Miskolci Akadémiai Bizottság Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottságán belül a kommunikációtudományi munkabizottság. A szakmai testület 2007-2008 folyamán 6 szakmai műhelyvitát rendezett. A az EKF Kommunikáció Tanszéke és a besztercebányai Bél Mátyás Egyetem Hungarisztikai Tanszéke közötti együttműködési szerződés alapján az elmúlt két évben 2-2 közös szakmai tanácskozást tartott, emellett 2-2 alkalommal ( előadóként) rést vettek egymás konferenciáin.
Politológia területén: A Politológia Tanszék által meghatározott kiemelt kutatási témakörök a konkrét kutatási projektek. Ezek a kutatási témakörök nemcsak hazai, hanem nemzetközi viszonylatban is jelentős kutatásokat eredményeztek. 13
Témakörei: A Politológia Tanszék által meghatározott kiemelt kutatási témakörök a konkrét kutatási projektek. Ezek a kutatási témakörök nemcsak hazai, hanem nemzetközi viszonylatban is jelentős kutatásokat eredményeztek. Témakörei: 1. Nemzetközi viszonyok Etnikai konfliktusok és hatásaik Önkormányzatok, önkormányzati szövetségek az EU-ban Környezetvédelem nemzetközi színtéren Biztonságpolitika Nemzetközi civil szervezetek Választás-kutatás – választási szervek tevékenysége 2. Közpolitikai folyamatok Politikusok és köztisztviselők döntéshozatali mechanizmusai (OTKA kutatás) Közpolitikai döntéshozatal vizsgálata az USA-ban és Magyarországon (Elon Univ.) Életminőség a multinacionális vállalatok szemszögében (hazai és nemzetközi) Önkormányzatok és civil szervezetek a szociális szférában (EGPA kutató team tagjaként) Közpolitikai gyakorlatok összehasonlító vizsgálata (NISPACEE kutató team tagjaként) Önkormányzatok szerepe Közép-Európában. (IIAS kutató team tagjaként) Önkormányzatok és civil szervezetek a szociális szférában 3. Esélyegyenlőség Nők a közéletben Döntéshozatali konfliktusok vizsgálata a kisebbségi önkormányzatoknál Ifjúsági szervezetek szerepe és mozgástere Magyarországon
14
4.
Választáskutatás
Választói magatartások a 2006-os választások tükrében Politikai szocializáció hatása a választásokra A választási szervek működése Magyarországon A Politológia Tanszék (újraalakulásától 2002-től) az Eszterházy Károly Főiskola több intézetével, tanszékével tart fenn tudományos kapcsolatot. Ezek egy része a korábbi sikeres pályázati projektnek köszönhetőek, másrészt oktatói kiterjedt szakmapolitikai kutatásainak. − Gazdaságtudományi Intézet − Kommunikáció és Médiatudományi Intézet − Alkalmazott Pszichológia és Szociológia Tanszék A kapcsolatok felerősödtek, illetve újakkal egészültek ki a Nemzetközi tanulmányok szak akkreditációja és a 2006-ban elindított oktatása során. A Politológia Tanszék kiterjedt hazai és nemzetközi tudományos kapcsolatokkal rendelkezik, ezek száma fokozatosan emelkedett / emelkedik. Több hazai kutatóintézettel, illetve tudományos kutatócsoporttal folyamatos kapcsolat tartás, amely közös kutatási projektekben, illetve képzésekben nyilvánul meg. Részletes felsorolást lásd az összesítés III. pontjában. Nemzetközi kapcsolataink elsősorban közös kutatási projektek előkészítésében, lefolytatásában nyilvánult meg. (Törökország, Olaszország, Németország) Terveink között szerepel az ERASMUS kapcsolatok bővítése, elsősorban a német nyelvterület felé.
15
Számszerű adatok a tekintett intervallumból (2007.01.01- 2008.12.31): Intézet / Tanszék
Szakkönyv
Tankönyv, jegyzet
(Ő= önálló kötet, T= társszerzővel
Ö
T
3
1
Kommunikáció Tanszék:
-
Médiatudományi Tanszék: Politológia Tanszék:
GAZDASÁGTUDOMÁNYI INTÉZET
Tudományos
Egyéb szakfolyóiratban, tudományos közleményben konf. kötetben megjelent (nem megjelent cikk, csak elfogadott) recenzió, cikkek szakfordítás (M=magyarul; I=idegen nyelven) M
I
27
58
33
-
-
14
3
-
2
6
3
12
4
Tudományos konferenciákon tartott szakmai előadások (K=külföldön; H= hazai konf.án)
K
H
-
17
55
1
-
7
12
15
-
3
1
26
9
26
38
9
28
38
38
113
72
12
53
131
ÖNÁLLÓ TANSZÉKEK
ÖSSZESEN
16
III. A Kar intézményen belüli, továbbá hazai és külföldi tudományos kapcsolatainak értékelése (konkrét adatok a vizsgált periódusból) Intézményen belüli kapcsolatok: Karunk a beszámolási időszakban mindhárom főiskolai karral (BTK, TTK, TKTK) szoros szakmai együttműködést folytatott. Ezen együttműködés elsősorban az oktatásban (pl. BA szakok és felsőfokú szakképzések keretében) valósult meg, valamint pályázati projektek (pl. a GTI és a Tanárképzési és Tudástechnológiai Kar együttműködése: ROP, HEFOP) megvalósításában, de a kutatásokban is tapasztalható volt. Hazai tudományos kapcsolatok: - Kutatási műhelyek Kutatási műhelyek Ismertsége Szakmai Műhely
Tudományág
Országosan
Nem zetközileg
Együttműködés más műhellyel IntézHazai ményen intézmény belül műhelyével
Külföldi szakmai műhellyel
Résztvevők száma
Retorikai Műhely
Retorika
X
4
MTA kommunikációtud. munkabizottság
Kommunikáció
X
4
Magyar Szemiotikai Társaság Kommunikációs szekció
Szemiotika
X
4
Bél Mátyás Egyetem Hungarisztika Tanszék Regionális Gazdaságfejlesztési Kutatócsoport Gazdaságtudomány MTA Miskolci Akadémiai Bizottság Közgazdaság-tudományi szakbizottság
Gazdaságtudomány
X
X
X
6
X
25 6
Elért jelentősebb eredmények a vizsgált időszakban
Közös kutatások; Hazai- és nemzetközi konferenciákon való részvétel Hazai és nemzetközi konferenciákon való részvétel, közös kutatások
17
- A GTK szervezeti egységeinek kapcsolatai hazai felsőoktatási intézményekkel, kutatóhelyekkel és szakmai szervezetekkel 1. 1956-os Intézet (közös kutatási projektek, illetve képzések (Politológia Tanszék)) 2. a Miskolci Akadémiai Bizottság Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottságának Kommunikációtudományi Bizottsága (egri kezdeményezésre 2006. nyarán alakult, és már két műhelyvitát rendezett) 3. AB-AEGON Biztosító Szakmai Zsűrije (Médiatudományi Tanszék) 4. A régió gazdaságának meghatározó szereplői: cégek, kamarák, munkaügyi központok (folyamatos munkakapcsolat, közös pályázatok (ROP 3.3) (Gazdaságtudományi Intézet) 5. B-A-Z Megyei Ügyvédi Kamara (Gazdaságtudományi Intézet) 6. BME Doktori Iskola (Gazdaságtudományi Intézet) 7. BME Környezetgazdaságtan Tanszék (Gazdaságtudományi Intézet) 8. Budapesti Corvinus Egyetem (közös kutatási projektek, illetve képzések (Politológia Tanszék)) 9. Budapesti Kommunikációs Főiskola (közös kutatási projektek, illetve képzések (Politológia Tanszék) 10. Eger Idegenforgalmáért Egyesület (Gazdaságtudományi Intézet) 11. ELTE Magyar Nyelvtudományi Tanszéke (a Retorikai Műhely létrehozása a Retorikai Enciklopédia elkészítésére a Kommunikáció Tanszékkel) 12. Európai Újságírók Szövetsége Magyar Tagozata (Médiatudományi Tanszék) 13. Gárdonyi Géza Színházért Alapítvány (Politológia Tanszék) 14. Gazdasági képzést folytató intézmények (Corvinus Egyetem, Budapesti Műszaki- és Gazdaságtudományi Egyetem, Debreceni Egyetem, Miskolci Egyetem, Pécsi Tudományegyetem, Szegedi Tudományegyetem, Budapesti Gazdasági Főiskola); (közös pályázatok, tudományos konferenciákon való kölcsönös részvétel (Gazdaságtudományi Intézet)) 15. ITDH 16. Gazdasági és Közlekedési Minisztérium (konferenciaszervezés, óraadás, szaktanácsadás (Gazdaságtudományi Intézet, Politológia Tanszék, Kommunikáció tanszék) 17. Joseph Pulitzer Emlékdíj Alapítvány Kuratóriuma (Médiatudományi Tanszék) 18
18. Magyar Innovációs Szövetség (Gazdaságtudományi Intézet) 19. Magyar Írók Szövetsége (Médiatudományi Tanszék) 20. Magyar Írószövetség Kritikai Szakosztálya (Médiatudományi Tanszék) 21. Magyar Kommunikációtudományi Társaság (Médiatudományi Tanszék) 22. Magyar Közgazdasági Társaság (Gazdaságtudományi Intézet) 23. Magyar Közgazdasági Társaság Heves Megyei Szervezete (Gazdaságtudományi Intézet) 24. Magyar Nyelvészek és Nyelvtanárok Országos Egyesülete (Gazdaságtudományi Intézet) 25. Magyar Ösztöndíj Bizottság (Gazdaságtudományi Intézet) 26. Magyar Pen Klub (Médiatudományi Tanszék) 27. Magyar Szemiotikai Társaság (írásos együttműködési megállapodás évi konferenciáinak közös szervezéséről (Semiotica Agriensis) a Kommunikáció Tanszékkel) 28. Magyar Újságírók Országos Szövetsége (Médiatudományi Tanszék) 29. Miskolci Akadémiai Bizottság Közgazdaságtudományi Szakbizottság (Gazdaságtudományi Intézet) 30. Miskolci Akadémiai Bizottság Nyelv- és Irodalomtudományi Szakbizottság (Kommunikáció Tanszék) 31. MDVK Heves megyei Szervezet (Gazdaságtudományi Intézet) 32. MÖB Társadalomtudományi Kollégium (Politológia Tanszék) 33. MTA Ipar- és Vállalatgazdaságtani Bizottság (Gazdaságtudományi Intézet) 34. MTA Kisebbségkutató Intézete (közös kutatási projektek, illetve képzések) (Politológia Tanszék) 35. MTA Környezetmenedzsment Albizottság (Gazdaságtudományi Intézet) 36. MTA Közigazgatási Szakbizottság (Politológia Tanszék) 37. MTA Marketing Bizottság (közös ülések, bizottsági előterjesztések (közösségi marketing) (Gazdaságtudományi Intézet) 38. MTA Miskolci Területi Bizottság Közgazdasági Szakosztály (Gazdaságtudományi Intézet) 39. MTA Művelődéstörténeti Bizottság, Sajtótörténeti Munkabizottság (Médiatudományi Tanszék) 40. MTA Politikai Tudományok Intézte (közös kutatási projektek, illetve képzések (Politológia Tanszék) 41. MTA Politikatudomány – Nemzetközi Kapcsolatok Szakbizottság (Politológia Tanszék) 42. Nyugat-Magyarországi Egyetem 19
43. Szent István Egyetem 44. Szaknyelvoktatók és –Kutatók Országos Egyesülete (Gazdaságtudományi Intézet) 45. Századvég Politikai Iskola Alapítvány (új felsőfokú és másoddiplomás képzés kidolgozása és beindítása (politológus és EU szakértő) (Gazdaságtudományi Intézet); (Politológia Tanszék) 46. Szonda Ipsos (közös kutatási projektek, illetve képzések (Politológia Tanszék) 47. Tanárképzők Szövetsége Szakmódszertani Szakbizottsága (Gazdaságtudományi Intézet) 48. Tanárok Európai Egyesülete (Gazdaságtudományi Intézet) 49. Történettudományi Társaság (Politológia Tanszék) 50. Magyar Politikatudományi Társaság (Politológia Tanszék) 51. Eötvös Károly Intézet (Politológia Tanszék) 52. Nemzeti és Etnikai Kisebbségek Országgyűlési Biztosa Hivatala (Politológia Tanszék) 53. ORTT (Politológia Tanszék) 54. Antal József Alapítvány (Politológia Tanszék) 55. Magyar Helsinki Bizottság (Politológia Tanszék) 56. Egyenlő Bánásmód Hatósága (Politológia Tanszék) 57. Egri Lokálpatrióta Egylet (Politológia Tanszék) Külföldi tudományos kapcsolatok: - A GTK szervezeti egységeinek kapcsolatai külföldi felsőoktatási intézményekkel és kutatóintézetekkel 1. Besztercebányai Universita Mateja Bela Filológiai Kara, Hungarisztikai Tanszék (együttműködési megállapodás a Kommunikáció Tanszékkel 2003-ban) 2. Florida Institute of Technology (USA) Egyetem Menedzsment Intézete (ökoturizmus (Gazdaságtudományi Intézet) 3. Aston University, USA (Politológia Tanszék) 4. Austin Peay State University, Clarksville, USA (Gazdaságtudományi Intézet) 5. Beregszászi Tanárképző Főiskola, Ukrajna (Politológia Tanszék) 6. Bocconi University, Olaszország (Politológia Tanszék) 20
7. Burgundy School of Business Group ESC Dijon, Franciaország (Gazdaságtudományi Intézet) 8. Hof-i Gazdasági Szakfőiskola, Németország (Gazdaságtudományi Intézet) 9. Elon University, USA (Politológia Tanszék) 10. European Association for the Teaching of Academic Writing (EATAW) (Gazdaságtudományi Intézet) 11. Fachhochschul Studiengänge Burgenland Gesellschaft M.B.H., Eisenstadt, Ausztria (vendégtanítók fogadása (a CEEPUS ösztöndíj keretében) és küldése, valamint cserediákok fogadása (az Erasmus és a CEEPUS II-programok keretében) és küldése (Gazdaságtudományi Intézet) 12. Georgia College and State University Milledgeville, GA, USA (Politológia Tanszék) 13. Glasgow University, Skócia (Politológia Tanszék) 14. Jaslo-i Idegenforgalmi Főiskola (Lengyelország) 15. Katholieke Hogesschool Zuid-Vest Vlaanderen (KATHO) Egyetem, Belgium (Gazdaságtudományi Intézet) 16. Kempteni Gazdasági Főiskola, Németország (Gazdaságtudományi Intézet) 17. KATHO Associate K.U. Leuven, Belgium (Politológia Tanszék) 18. New Hampsire University, USA (Politológia Tanszék) 19. Norkopping University, Svédország (Politológia Tanszék) 20. Paris I. University (Sorbonne) (Politológia Tanszék) 21. Université Paris 4. Paris-Sorbonne (regionális fejlesztés (Gazdaságtudományi Intézet) 22. Saint-Gallen University, Svájc (Politológia Tanszék) 23. Tulsa-i Egyetem, USA (Gazdaságtudományi Intézet) 24. Újvidéki Egyetem, Szerbia (Politológia Tanszék) 25. Valdosta State University Valdosta, GA, USA (Gazdaságtudományi Intézet) 26. Vilnius Pedagogical University, Litvánia (Gazdaságtudományi Intézet) 27. Würzburgi Egyetem, Németország (Gazdaságtudományi Intézet) 28. ITDH magyarországi és svédországi, new yorki képviselete (Politológia Tanszék) 29. APSA (Amerikai Politikatudományi Társaság Washington USA) (Politológia Tanszék) 30. American University, Wasington DC (Politológia Tanszék) 21
31. Universitá degli Studi di Salerno (Politológia Tanszék) 32. Technische Universität Dresden (Zentrum für Internacionale Studien) drezdai Nemzetközi Tanulmányok Iskola (Politológia Tanszék) 33. Universität Salzburg (Politológia Tanszék) 34. Karadeniz Technical University Trabzon (Gazdaságtudományi Intézet, Politológia) 35. Univerzita J. Selyeho (Selye János Egyetem) Komarno/Komárom, Szlovákia (Gazdaságtudományi Intézet) - A karral kapcsolatban lévő külföldi szakmai szervezetek* 1. International Rural Network, Egyesült Királyság (Gazdaságtudományi Intézet) 2. International Sustainability Indicators Network, USA (Gazdaságtudományi Intézet) 3. Philip Morris Recruitship Reunion Club (Gazdaságtudományi Intézet) 4. System Dynamics Society, USA (Gazdaságtudományi Intézet) 5. EATAW, Egyesült Királyság (Gazdaságtudományi Intézet) 6. IRSPM (Politológia Tanszék) 7. EGPA (Politológia Tanszék) 8. NISPACee (Politológia Tanszék) 9. APSA (Politológia Tanszék) 10. Európai Újságírók Szövetsége (Médiatudományi Tanszék) * A GTK oktatói a fenti szervezetekben tevékenykednek, illetve ezen szervezetekkel tartanak kapcsolatot.
- Vendégeink voltak: 2008- ban a tavaszi szemeszterben (öt hónapig) Fullbright ösztöndíjjal a Vállalkozás –gazdaságtan Tanszék oktatója volt J. Markham Collins professzor, a Tulsai Egyetem pénzügytan tanára. A professzor már korábban (az ezredfordulón) is részt vett szakmai konferenciánkon, segítette és feltehetően a jövőben is segíti a kutatómunkánkat, és PhD munkák elkészítését is.
22
