Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam 2015-2016-os tanév 1. félév programjai
0
Szent István Egyetem Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet 2015/2016-os tanév 1. félévének programterve Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány programterve Gólyatábor Tanévnyitó ünnepség Regisztrációs nap (nappali) Első tanítási nap (nappali) Munkaszüneti napok Munkanapok Nyílt napok időpontjai Szorgalmi időszak Őszi szünet Vizsgaidőszak Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat
2015. aug-szept 2015. szeptember 09. 2015.09.07. 2015.09.07. 2015. 10.23; 12.24. 2015. 12.12. 2015. 12.15; 2016.01.12; 01.19; 01.26 vagy 02.02. 2015.09.07-2015.12.11. 2015.10.26-2015.10.30. 2015.12.14-2016.01.29. Elmélet és nyelv Gyakorlat
Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam
2015.09.07-12.11.
Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány I. évfolyam Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány II. évfolyam Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány III. évfolyam Egészségügyi szervező szak Egészségturizmus-szervező szakirány IV. évfolyam
10 órától
2015.09.07-12.11.
Túraszervezés gyakorlat
2015.09.07-12.11.
Csoportos időpontokban
2015.09.17. 2015.11.19. 2015.12.10. Záróvizsga felkészítés Konzultáció 2015.09.09-09.12. 2015.09.30-10.03. 2015.11.04-11.07. 2015.12.02-12.05. 2015.09.16-09.19. 2015.10.14-10.17. 2015.11.11-11.14. 2015.12.07-12.11. 2015.09.23-09.26. 2015.10.14-10.17. 2015.11.17-11.21. 2015.12.07-12.11. 2015.09.17. 2015.11.19. 2015.12.10. Záróvizsga felkészítés
1
Egyéni időpontokban
Gyakorlat
Túraszervezés gyakorlat
Csoportos időpontokban
Egyéni időpontokban
Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára jelentkezőknek Szakdolgozat beadása: - a konzulensnek - a Tanulmányi Osztályra Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány záróvizsga Diplomaátadó ünnepség
2015.10.22. 2015.11.09. 2016.01.12-15. 2016. 01. 30.
2
Egészségügyi szervező szak egészségturizmus-szervező szakirány 2015-2016-os tanév, 1. félév Tantárgyi kód
Nappali tagozat Ea. Kr. Gy. Kr.
Levelező tagozat Ea. Kr. Gy. Kr.
Menedzsment ismeretek I.
ESZBMI542HN
20
10
Egészségügyi ismeretek IV.
Tantárgyak
Tantárgyi kód
Értéke -lés
Tantárgyfelelős/oktató
Kötelező tantárgyak 10
1
ESZBEG522HN
30
2
Idegen nyelv V.
ESZBIN520HN
60
0
Egészségturizmus I.
ESZBET512HN
25
2
Egészségturizmus II.
ESZBET544HN
30
2
Gyógyturizmus I.
ESZBTU544HN
Kötelezően választható tantárgyak Gasztroturizmus Klinikai és egészségpszichológiai ismeretek I. (Egészségpszichológia) Informatika VI. (Prezentáció és grafika)
ESZCGT545HN ESZCKE512HN
Projektkészítés
1
30
2
20 25
3 2
2
1
5
1
ESZBMI542HL
K
10
2
ESZBEG522HL
Gyj Gyj
15
2
10
2
20 20
2
10
2
10
2
10 10
3 2
30
3
2 5 10
2
5
2
15
3
15
2
20
3
10
2
5
3
25
2
10
1
10
2
10
1
30 30 210
2 3 21
9
10 15 95
2 3 21
ESZBET512HL
K
ESZBET544HL
K
ESZBTU544HL
K
ESZCGT545HL ESZCKE512HL
Gyj Gyj
Gyj
Dr. Dombóvári Ella/ Mészáros Magdolna/ Dr. Beke Szilvia Dr. Kiss Csilla/ Dr. Máthé Ilona Dr. Rozsnyai Katalin Gila Csaba Dr. Rozsnyai Katalin Dr. Árpási Zoltán/Gila Csaba Dr. Szólics Alex/Jambrik Zoltán Dr. Turcsán Judit Dr. Rozsnyai Katalin/ Sándor Zita Dr. Szalay Zsigmond Gábor/Borbola Gábor …………………./ Dr. Turcsán Judit
Választható tantárgy (1 felvétele szükséges) Idegenvezetési alapismeretek Rekreáció Földrajz III. (Világföldrajz) Mindösszesen:
ESZDIV543HN
150 360
3
35 130
9
ESZDIV543HL
Gyj
Gila Csaba
Gyj Gyj
Dr. Beke Szilvia Gila Csaba
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
ESZBMI542HN
ESZBMI542HL
Menedzsment ismeretek I. (Az egészségügyi ellátás struktúrája és dokumentációja)
Tantárgyfelelős neve:
Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Dombóvári Ella
egyetemi docens Tantárgyfelelős beosztása: Mészáros Magdolna c. főiskolai docens Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Egészségügyi szervező B 20 10 30 K 2 Nappali Egészségügyi szervező B 10 5 15 K 2 Levelező Tantárgyfelelős neve:
1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségügyi ismeretek III. (Klinikai ismeretek) tantárgy teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: N:Rendszeres óralátogatás L:Nincs. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Dolgozatok 60%-os teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: A hallgatók ismerjék meg a hazai egészségügyi rendszer struktúráját, finanszírozását, a gazdálkodás (ezen belül az ápolásgazdaságtan) alapvető kérdéseit. Tudják értelmezni az egészség-gazdaságtan kérdéseit, a területi különbözőségek okait és a társadalmi tényezők egészségre gyakorolt hatását. A tantárgy rövid tartalma: N: 1-5 óra L: 1-3 óra: A hazai egészségügy kihívásai. Az egészségügyre fordított költségek. Finanszírozási problémák, épület-műszerállomány, struktúra. N: 6-10 óra L: 4-6 óra: A magyar egészségügyi rendszer. A szervezet történeti fejlődése. A hazai egészségügyi rendszer struktúra, a szervezete és a környezete. Az egészségügy átalakításának történései a 2011-es évektől. N: 11-15 óra L: 7-9 óra: A betegségek okozta költségek, illetve ezek hatása a gazdaságra. A krónikus, nem fertőző betegségek (a dohányzás, alkoholfogyasztás, direkt és indirekt költségei). N: 16-20 óra L: 10-12 óra: Az egészségügyi intézetek finanszírozása. A finanszírozással összefüggő definíciók. HBCS-n belüli értékek. Esetismertetés. N: 21-25 óra L: 13-15 óra: Az ápolásgazdaságtan kérdései. Humánerőforrás, tárgyi erőforrás aktuális problémái. Az ápolás oktatási, képzési struktúrája. Az ápolással összefüggő jogszabályok. 4
N: 26-30 óra: Az ápolás gazdálkodás gyakorlati kérdései. Létszámszámítás, képzettség és képzés összefüggései. Betegellátó osztályok kialakításának gyakorlati kérdései. 5. Számonkérés módja: Kollokvium 6. Irodalom: - 1/2012. (V. 31.) EMMI rendelet Az egészségügyi szolgáltatások nyújtásához szükséges szakmai minimumfeltételekről szóló 60/2003. (X. 20.) ESZCSM rendelet és az egészségügyi szolgáltatók és mûködési engedélyük nyilvántartásáról, valamint az egészségügyi szakmai jegyzékről szóló 2/2004. (XI. 17.) EüM rendelet módosításáról - 63/2011. (XI. 29.) NEFMI rendelet az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályairól. - A népjóléti miniszter 28/1998. (VI. 17.) NM rendelete az egészségügyi szakdolgozók továbbképzésének szabályiról. - A prevenció a legköltséghatékonyabb, http://www.euroastra.info/node/48981/print - Ádány Róza: A magyar lakosság egészségi állapota, különös tekintettel az ezredforduló utáni időszakra, Népegészségügy 86. évfolyam, 2. szám - Az egészség hozzájárulása az EU gazdaságához, www.eski.hu/civiltajekoztatas/kepek/ho/anyagok/eu-egeszseg.doc - Bognár Ágnes: A betegbiztonság, a legújabb trend az egészségügyi ellátás minőségének javításában, LAM 2010;20(11):786-788 - Demográfiai évkönyv, 2011. - Diabétesz: A rejtőzködő népbetegség és hatása Magyarországon. Novo Nordisk - Dr. Gaál Péter: Hogyan tovább? Az egészségügyi rendszer fejlesztésének stratégiai irányai a Semmelweis Terv értelmezési keretében. - Dr. Kullmann Lajos: A betegbiztonság javítása, Kórház, 2006/6. - Dr. Szócska Miklós: Nagytérségi Egészségszervezés - Dr. Velkey György: Bomba ketyeg alattunk, IME XII. évfolyam, 3. szám 2013. április - Dr. Vitrai József: A krónikus betegségben szenvedő munkavállalók munkában való megtartása, Országos Egészségfejlesztési Intézet, 2013.02.28. - Egészségügyi Statisztikai Évkönyv, 2011. - Gazdag László: Így kormányozták a magyar gazdaságot, http://mandiner.hu/cikk/20120212_gazdag_laszlo_igy_kormanyoztak_a_magyar_gazdasa got - http://www.slideshare.net/csabosz/betegsgmegelzs - Kollányi Zsófia – Imecs Orsolya: Az egészség – befektetés, Az egészségi állapot hatása a gazdasági teljesítőképességre és az életminőségre, 2007. szeptember. - Kollányi Zsófia: A gazdasági fejlődés és az egészségi állapot elméleti összefüggései, Egészségügyi Gazdasági Szemle 2013/1. - Magyar Statisztikai Évkönyv, 2011. - Mór Zoltán: A foglalkozás-egészségügy gazdasági haszna a munkavállaló egészségének megőrzésével a közgazdász szemével, (Foglalkozás-egészségügyi Szakmai Továbbképzés) - Orosz Éva (szerk.): Egészségpolitika szöveggyűjtemény, ELTE TáTK, Budapest 2011. - Orosz Éva: A közületi és a magánszektor szerepe az egészségügyben, Szociológiai Szemle 1993/1 21–27. - Orosz Éva: Az egészségügyi rendszerek kihívásai a gazdasági válság időszakában, Egészségügyi Gazdasági Szemle, 2013/1.
5
-
Orosz Éva: Globális és hazai egészségügyi kihívások és egészségpolitikai törekvések a21. század elején, Esély 2009/06 Orosz Éva: Privát egészség – közegészség, http://beszelo.c3.hu/cikkek/privat-egeszseg%E2%80%93-kozegeszseg Palócz Éva: Az egészségügy és a versenyképesség kapcsolata, econ.core.hu/doc/parbeszed/palocz.pdf Reuma híradó, I. évfolyam, 1. szám, 2005. május Széll Kálmán Terv – Összefogás az adósság ellen Vitrai József (szerk.): A dohányzás társadalmi terhei Magyarországon, Országos Egészségfejlesztési Intézet, Budapest 2012. március Vörösmarty Attila: Az Ápolás Szakmai Kollégium által a bántalmazás kapcsán készített kérdőíves felmérés eredményei
6
Tantárgy neve: Egészségügyi ismeretek II. (Népegészségtan) Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Egészségügyi szervező Nappali Egészségügyi szervező Levelező
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
ESZBEI312HN
ESZBEI312HL
Dr. Beke Szilvia Tantárgy jellege Ea.+gyak. szakonként óraszáma tagozatonként
Összes óraszám
főiskolai docens Számonkérés Kreditmódja pont
B
30
30
K
3
B
15
15
K
3
1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségtani alapismeretek (Anatómia) tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel és legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. Kiadott csoportmunkában való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Kollokviumon elégséges jegy megszerzése, kollokviumi vizsga szóban történik. 4. A tantárgy rövid tartalma: N:1-5 óra L:1-4 óra Népegészségtan közegészségtan kialakulása története, jelenlegi népegészségügyi rendszer felépítése. Segédtudományágak és azok jelentőségei. N: 6-10 óra L: 5-7 óra Természetes környezetünk elemei: víz és a levegő közegészségügyi és népegészségügyi jelentősége. N: 11-15 óra L: 7-9 óra Természetes környezetünk elemei: talaj, időjárás jelentősége, külön kitérve természetes környezetünk kapcsán a kullancsra és az általa okozott megbetegedésekre. Kullancs térkép értelmezése. Hulladék kezelés, hulladékok megkülönböztetése, kommunális, veszélyes hulladék kérdése. N: 16-21 óra L: 10-13 óra Mesterséges környezetünk, élelmiszerlánc, élelmiszerbiztonság kérdése. Ételfertőzések, ételmérgezések. Életmódunk és a helyes életvitel érdekében kialakított népegészségügyi kezdeményezések. (Nemzeti Népegészségügyi program és annak eredményei, Közétkeztetési reform, Minta-menza, stb.) N: 22-26 óra L: 13-15 óra Országos Epidemiológiai Központ felépítése, Nemzetközi Oltási és Utazásegészségügyi központ feladata, szolgáltatásainak igénybevételi lehetőségei. Mire ügyeljünk utazásaink során, mit tartalmaz egy úti egészségügyi csomag. Egy-egy cél utazás-egészségügyi szempontjainak csoportos feldolgozása. N:27-30 Látogatás iskolai konyhán HACCP a gyakorlatban 7
5. Számonkérés módja: Kollokvium 6. Irodalom: -
Ádány Róza: Megelőző orvostan és népegészségtan, Medicina Könyvkiadó 2012
– – – – – – –
Balázs P.: Népegészségtan. Főiskolai tankönyv. Semmelweis Kiadó, Budapest, 2001. Dési I. : Népegészségtan Semmelweis Kiadó 1995 Kertai P.: Megelőző orvostan. Medicina Kiadó, Budapest, 1999. Rodler I.: Élelmezéshigiéné. Medicina Kiadó, Budapest, 2007. www.antsz.hu és kapcsolódó honlapjai. www.oefi.hu www.oek.hu -Országos Epidemiológiai Központ felépítése, Nemzetközi Oltási és Utazás-egészségügyi központ feladata, szolgáltatásainak igénybevételi lehetőségei. – EpInfo aktuális számai, a www.oek.hu oldalról online elérhető!
8
Tantárgy neve: Egészségturizmus I. (Alapismeretek, fő területek) Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Egészségügyi szervező nappali Egészségügyi szervező levelező
Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező tagozat: tagozat: ESZBET512HN ESZBET512HL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens Oktató beosztása: Gila Csaba tanársegéd Tantárgy Összes Számonjellege Ea.+gyak. óraszám kérés Kreditszakonként óraszáma módja pont tagozatonként B
25 + 0
25
K
2
B
15 + 0
15
K
2
1. A tantárgy felvételének előfeltételei: A Turizmus általános elmélete tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel és a vizsgán való sikeres szereplés 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga legalább elégséges jegyre történő teljesítése 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy célja: a szakma kultúrájának, rövid történelmének, nemzetközi trendjének, valamint jogszabályi, statisztikai, közgazdasági alapjainak megismerése. 1. Áttekintés (N/L 1-5. óra): az egészségturizmus értelmezése, alapfogalmak, egészségturisztikai kínálat (természetes gyógytényezők, egészségturisztikai infra- és szuprastruktúra Egészségturizmus (gyógyturizmus, wellness, medical wellness, beauty, fitness) definíciója Vizek meghatározása Fürdők és szolgáltatások Gyógy- és wellness szálloda meghatározása Szabadidő, életmód és turizmus fogalmi keretei Egészség és wellness turizmus típusai Az egészségturisztikai kereslet: célcsoportok, fogyasztói szokások 2. Nemzetközi trendek az egészségturizmusban (N/L 6-10 óra) Trendek, megatrendek az egészségturizmusban A versenyelőnyről Tanulságos európai példák a. Izland b. Németország 9
c. Olaszország d. Ausztria Példák az Egyesült Államokból
3. Az egészségturizmus közgazdaságtana: (N/L: 11. óra) Abszolút és komparatív előny Kereslet és kínálat Helyettesítő termék Monopol- és versenyhelyzetek Kapcsolat az egészségüggyel Multiplikátorok és az egészségturizmus gazdasági jelentősége Szakmaspecifikus adatok 4. Kutatás és statisztikák az egészségturizmusról (N/L: 12-13. óra) a 2002-es KPMG-kutatás eredményei, A magyar lakosság és a vízi, a vízparti, valamint a gyógy- és wellness-turizmus kapcsolata (Halassy Emőke cikke a Turizmus Bulletin XI. évf. 4. számában), a "Vizek Éve" (MT Zrt. kampányév) kapcsán Aktuális gyógy-és wellness szálloda statisztikák Egy átfogó kutatás ismertetése a dél-alföldi régió egészségturisztikai szolgáltatásainak megítélését illetően. http://www.eszakalfold.hu/userfiles/hun/fejlesztesi_dokumentumok/fokusztanulma ny/fokusztanulmany_termal.pdf 5. Fürdőtörténelem, fürdőkultúra (N/L: 14-15. óra) Ókor Középkor XVI-XVIII. század Biedermeier XIX. század 5. Számonkérés módja: Írásbeli vizsga 6. Irodalom - Aubert A.- Csapó J. (szerk.): Egészségturizmus. PTE TTK Földjajzi Intézet, Pécs, 2004 - Kiss V.-Nagy Z. (szerk.): Magyar fürdőalmanach. Magyar Fürdőszövetség, OSZK, Budapest, 2003. - Ruszinkó Á. (szerk): Egészségturizmus I., oktatási segédanyag, Heller Farkas Főiskola, Budapest, 2006. - Smith M. – Puczkó L.: Egészségturizmus: gyógyászat, wellness, holisztika, Akadémiai Kiadó Zrt, Budapest, 2010, - Tasnádi J.: A turizmus rendszere. Aula Kiadó, Budapest, 2002. - Országos egészségturizmus fejlesztési stratégia 2007-2013 (http://www.kormany.hu/download/b/8e/20000/Egeszsegturizmusstrategia.pdf) - Boros – Mondok – Várhelyi: Az egészségturizmus szolgáltatásai és menedzsmentje, Szolnoki Főiskola, Szolnok, 2012 10
-
-
-
(http://turizmusvendeglatas.szolfportal.hu/images/stories/letoltheto/boros_mondok _varhelyi_egeszsegturizmus_jegyzet.pdf) Boros Szilvia - Printz-Markó Erzsébet - Priszinger Krisztina: Egészségturizmus In Turisztikai terméktervezés és fejlesztés Pécsi Tudományegyetem. 2011 Michalkó – Rátz: Egészségturizmus és életminőség Magyarországon, MTA Földrajztudományi Kutatóintézet, 2011 (http://www.mtafki.hu/konyvtar/kiadv/Egeszsegturizmus_kotet.pdf) Várhelyi: Világtrendek a turizmus-iparban, Az egészségturizmus nemzetközi gyakorlata. Szolnoki Főiskola, Szolnok. 2009 A gyógyturizmusban érintett települések Magyarországon, KSH jelentés, 2013. augusztus (http://www.itthon.hu/documents/28123/4083489/Gy%C3%B3gyturizmus/2aa428 a7-1354-4b89-b8f8-e2d550379e07) Hojcska Á. E.: Fizioterápia az egészségturizmusban. Szent István Egyetem, Gyula, 2010 (http://www.magyarfurdovarosok.hu/downloads/egeszsegturizmus.pdf) Előadás anyagai, szakfolyóiratok vonatkozó cikkei, tanulmányai
11
Tantárgy neve: Egészségturizmus II. (Egészségturisztikai marketing) Tantárgyfelelős neve: Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Egészségügyi szervező nappali Egészségügyi szervező levelező
Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező tagozat: tagozat: ESZBET544HN ESZBET544HL Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Rozsnyai Katalin főiskolai docens Oktató beosztása: Dr. Árpási Zoltán/Gila Csaba Tantárgy Összes Számonjellege Ea.+gyak. óraszám kérés Kreditszakonként óraszáma módja pont tagozatonként B
30 + 20
50
K
4
B
10 + 5
15
K
4
1. A tantárgy felvételének előfeltételei: A Turizmus általános elmélete tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Aktív részvétel az előadásokon és gyakorlatokon, a félév folyamán kiadott feladatok megfelelő színvonalon történő elkészítése a megjelölt témában és határidőig 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A vizsga legalább elégséges jegyre történő teljesítése 4. A tantárgy rövid tartalma: A tantárgy a szolgáltatások, ezen belül is a turisztikai termékek jellegzetességeiből kiindulva foglalkozik a turizmus, azon belül kiemelten az egészségturizmus marketingjével. Célja, hogy a legújabb lehetőségekre is rávilágítva megismertesse a hallgatókat a turizmus marketinggel, és segítséget nyújtson annak gyakorlati alkalmazásában. A marketing fogalmi köre, fejlődésének főbb szakaszai. (N: 1-5. előadás) (L: 1-3. előadás) A turisztikai marketing jellemzői. (N: 6-8. előadás) (L: 4. előadás) Az egészségturisztikai szolgáltatások iránti kereslet, nemzetközi trendek, helyzetfelmérés, marketingcélok meghatározása. (N: 9-11. előadás) (L: 5. előadás) Az egészségturizmus motivációs rendszere, a szegmensek, célpiacok jellemzői, marketingstratégia. Az egészségturizmus feltételrendszere: alanyi és tárgyi kínálati elemek. Az egészségturisztikai szolgáltatások főbb jellemzői, termékfejlesztés iránya, jellemzői. (N: 12-18. előadás) (L: 6-7. előadás) Az alkalmazott marketing-mix az egészségturizmusban. Szolgáltatás mix elemek. A tervezés szintjei, érdekegyeztetés, partnerség - együttműködés, közösségi marketing, marketingmenedzsment, desztinációs marketingmenedzsment. (N: 19-23. előadás) (L: 8-9. előadás) Programok kidolgozása, megvalósítása és ellenőrzése (N: 24-26. előadás) (L 10. előadás, 1-2. gyak.)
12
Esettanulmányok formájában egyes témakörök külön bemutatásra kerülnek pl.: a gyógyszállodák marketing tevékenysége, vagy termékfejlesztés a wellness szállodákban. (N: 27-30. előadás) (L: 3-5. gyak.) Csoportmunka formájában feldolgozásra kerül: egy egészségturisztikai program marketing-terve, illetve egy wellness program marketing-tervének elkészítése és prezentálása. 5. Számonkérés módja: Írásbeli vizsga 6. Irodalom: Kötelező: Az előadások és gyakorlatok anyaga - Albel A.-Tokaji F.: Alföld Spa - Gyógyítás és wellness a Dél-Alföld termálfürdőiben. Dél-alföldi Gyógy- és Termálfürdők Közhasznú Egyesület, Gyula, 2006. - Csapó J. (szerk.): Egészségturizmus. PTE TTK Földrajzi Intézet, Pécs, 2004. pp. 4665. - Puczkó L.: Az Egészségturizmus Marketingkoncepciója. In.: Auber A. - Csapó J.: Egészségturizmus. PTE TTK Földjajzi Intézet, Pécs, 2004. pp. 86-136. - Rátz T.: Zennis és Lomi Lomi, avagy új trendek az egészségturizmusban. In: Aubert A.- Várhelyi: Világtrendek a turizmus-iparban, Az egészségturizmus nemzetközi gyakorlata. Szolnoki Főiskola, Szolnok. 2009 - Veress Z.: A szolgáltatásmarketing alapkönyve, Akadémiai Kiadó, Budapest, 2009. - Molnár Csilla: Marketing az egészségturizmusban, 2012 (http://kgk.sze.hu/images/dokumentumok/marketingkotet2012.pdf) - http://www.kozepbekes.hu/userfiles/file/Marketingstrat_gia_ACTIVE_TOURS_HUN. pdf Ajánlott: Philip Kotler: Marketing Menedzsment, KJK-KERSZÖV, Jogi és Üzleti Kiadó Kft., Budapest, 2002
13
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Gyógyturizmus I. (Fizioterápia) ESZBTU544HN ESZBTU544HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Szólics Alex tanársegéd Oktató neve: Oktató beosztása: Jambrik Zoltán reumatológus főorvos Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező B 30 20 50 K 4 Nappali Egészségügyi szervező B 10 10 20 K 4 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Az Egészségügyi ismeretek III. (Klinikai ismeretek) valamint az Turizmus általános elmélete tantárgyak követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: A kollokvium követelményeinek legalább elégséges szinten történő teljesítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges osztályzat megszerzése, amihez legalább 60%-os teljesítmény szükséges. A szakmai gyakorlaton való aktív részvétel, valamint a gyakorlati idő letöltése után tesztlap kitöltése legalább 60%-os szinten. 4. A tantárgy rövid tartalma: - A fizioterápia fogalma, felosztása, kialakulásának története. - A kisfrekvenciás elektroterápia formái. - A középfrekvenciás elektroterápia formái. - A nagyfrekvenciás elektroterápia formái. - Az elektroterápiás kezelések javallatai, ellenjavallatai. - A mágneses tér kezelések formái. - A mechanoterápia formái. - A gyógytorna kezelések fajtái, javallatai, ellenjavallatai. - A trakciós kezelések típusai. - Az ultrahang kezelések hatásai, javallatai, ellenjavallatai. - A fényterápia alkalmazásának területei. - Termoterápia, hideg és meleg kezelések. - A hidroterápia fogalma, története, hatásai. - A vízfürdő kezelések formái. - Zuhanykezelések. - A súlyfürdő kezelések célja, javallatai, ellenjavallatai. - A szénsavas fürdőkezelések hatásai, az alkalmazás területei.
14
Gyakorlat: A gyakorlat célja, hogy a hallgatók képessé váljanak a gyógyturizmus során előforduló kezelések általános ismertetésére, és adott betegségcsoportoknak megfelelő gyógyászati eljárások lehetőségének felajánlására ügyfeleiknek. A Gyógyturizmus I. tantárgyhoz kapcsolódóan a hallgatók betekintést nyernek az elméleti alapok gyakorlatban történő megvalósításába. Legfontosabb témakörök: Megismerik az elektroterápia kis-, és középfrekvenciás készülékeit, valamint azok megfelelő és biztonságos használatát. Bemutatásra kerül a gyógymasszázs alkalmazhatósága a prevencióban, és a különböző betegségcsoportokban. Módjukban áll megismerni a balneo-, és hidroterápia nyújtotta kezelési lehetőségeket is (szénsavas fürdő, tangentor, iszapkezelés, súlyfürdő). A hallgatók betekintést nyernek a mechanoterápia által biztosított kezelési lehetőségek tárházába is (száraz-, és vízi gyógytorna). A gyakorlat során megismerkednek a hallgatók a fent említett kezelési módszerek alkalmazási területeivel, kivitelezési módjaival, indikációival, kontraindikációival. 5. Számonkérés módja: Kollokvium.
6. Irodalom: - Csermely M.: Fizioterápia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2001. - Huszár I.-Kullmann L.: A rehabilitáció gyakorlata. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2000. - Huszár I.-Tringer L.: Rehabilitáció. Semmelweis Kiadó, Budapest, 1999. - Reichel, S.: Fizioterápia. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2001.
15
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező tagozat: tagozat: Közgazdasági alapismeretek ESZBKÖ544HN ESZBKÖ544HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Farkasné dr. Fekete Klára Egyetemi tanár Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Varga Dorottya Tanársegéd Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes kérés Kredittagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám módja pont tagozatonként Egészségügyi szervező Nappali B 15 30 45 K 4 Egészségügyi szervező Levelező B 10 5 15 K 4 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Matematikai és statisztikai ismeretek I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az oktatáson való aktív részvétel. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. Az elégséges megszerzésének feltétele az írásbeli dolgozat 50 %-os szintű teljesítése. 4. A tantárgy rövid tartalma: Témakör Bevezetés a közgazdaságtanba. A közgazdaságtan tárgya, módszere, alapfogalmai. A gazdálkodás oka, célja, működése. Gazdaság fogalma. A gazdasági tevékenység területei: termelés, elosztás, csere, fogyasztás. Az újratermelés fogalma, fajtái. A nemzetgazdaság, a világgazdaság. A nemzetgazdaság teljesítménykategóriáinak fogalma, mennyiségi összefüggése. SNA-mutatók számítása Termelési tényezők fogalma, fajtái, a termelési tényezőkhöz kapcsolódó jövedelmek. A piac működésének alapvonalai. A piaci mechanizmus. A kereslet, kínálat, és a piaci egyensúly. Marshall-kereszt Piactípusok a verseny jellege
Nappali
16
Levelező
1-3. előadás
1-2.
4-6. előadás
3. előadás
7-9. előadás 1-3. gyak
4. előadás
10-12. előadás 4-6. gyak
5. előadás
13-15. előadás 7-8. gyak
1. gyak
9-11. gyak
2. gyak
előadás
alapján. Versenypiac. Monopolpiac. Oligopolpiac és monopolisztikus verseny. Az egyes piacformák jellemzői. Termelési tényezők piaca. Pénz- és tőkepiac. A pénzpiac. Tőkepiac. Munkaerőpiac. A neoklasszikus és Keynesiánus modell paradigmái Háztartások. A fogyasztói döntés.
12-14. gyak 15-17. gyak 18-20. gyak
A vállalkozások. A vállalkozások fogalma, kapcsolata a nemzetgazdaság többi szereplőjével. Az állam gazdasági szerepe a modern gazdaságban. Az állami beavatkozás eszközei. Az infláció fogalma, okai., fajtái Az infláció hatásai. Az infláció Magyarországon. A nemzetközi munkamegosztás és külkereskedelem
3-4.gyak 5.gyak 6-7. gyak
21-23. gyak
8.gyak
24-26. gyak
9.gyak
27-30. gyak
10.gyak
6. Számonkérés módja: Írásbeli kollokvium. A kollokvium időtartama 60 perc. Az elégséges osztályzat eléréséhez 50 % + 1 pontos teljesítmény szükséges. Kollokviumi témakörök: A kollokviumon az előadások anyagát kérjük számon a megadott kötelező irodalom alapján. 7. Irodalom: Kötelező: Előadás anyagai Borgula I.: Közgazdasági ismeretek Pálinkó É.-Solt K.-Szabó M.: Gazdasági alapismeretek. EKTF Líceum K., Eger, 1997. Simanovszki Z.-Solt K.-Bálint D.: Közgazdaságtan alapfokon. TRI-MESTER, Tatabánya, 2001. Ajánlott: Samuelson – Nordhaus: Közgazdaságtan. Akadémiai Kiadó. Budapest, 2012 Az egyes témakörökhöz ajánlott aktuális cikkek főleg a Heti Világgazdaság és a Figyelő című lapokból
17
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód Tantárgyi kód nappali tagozat: levelező tagozat: Szakdolgozati módszertan ESZBSD514HN ESZBSD514HL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Lányi Katalin főiskolai docens Oktató neve: Oktató beosztása: Dr. Fodorné Vidó Renáta tanársegéd Tantárgy SzámonSzak (szakirány) jellege Ea.+gyak. Összes Kreditkérés tagozat megnevezése szakonként óraszáma óraszám pont módja tagozatonként Egészségügyi szervező B 15 0 15 Gyj 4 Nappali Egészségügyi szervező B 10 0 10 Gyj 4 Levelező 1. A tantárgy felvételének előfeltétele: A Turizmus I. tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel. A beadandó előrehaladási jelentés határidőre történő elkészítése. 3. A kreditpont megszerzésének feltétele: Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 4. A tantárgy rövid tartalma: I. A dolgozatírás lépései. A kutatási terv. A kutatást befolyásoló tényezők. A szakdolgozatszerkesztés általános szabályai (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra).
II. III. IV.
V. VI. VII.
VIII. IX.
A dolgozat megírásának szakaszai. A dolgozat egyes részei, azok tartalma, a forrásfelhasználás etikája (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). A dolgozat stílusa. A bibliográfiai adatleírás szabályai. A szabályzat formai követelményei. Időbeosztás, határidők (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). A szakirodalom gyűjtése és felhasználása. (Bibliográfia, könyvtárhasználat, forráskutatás számítógépes eszközökkel, a jegyzetelés technikája.) Az irodalomjegyzék összeállítása. Az irodalmi hivatkozás, és annak etikai vonatkozásai (nappali tagozat: 2 óra; levelező tagozat: 2 óra). Kutatási és elemzési módszerek, technikák (elemzések, interjúk, kérdőív, mintavétel, terepkutatás, stb.) (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). A kutatási cél ismertetése, hipotézis(ek) megfogalmazása (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). A kutatási módszerek ismertetése. Az eredmények megadása (ábrák, táblázatok készítése, statisztikai módszerek alkalmazása); kiértékelése (irodalmi adatokkal való összevetés, hipotézisek értékelése); az adatközlés szabályai (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). Következtetések, javaslatok megfogalmazása a saját eredmények figyelembe vételével (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). Összefoglalás; a melléklet(ek) elkészítése (nappali tagozat: 1 óra; levelező tagozat: 1 óra). 18
5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy. 6. Irodalom: Kötelező: - Majoros P.: Kutatásmódszertan. Perfekt, Budapest, 2004. - Köteles, L., Rozsnyai, K.: Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez és védéséhez az egészségügyi szervező szak (BSc) hallgatóinak. SZIE GK Egészségtudományi és Egészségügyi Intézet, Gyula, 2010. - Kóródi Márta (szerk): Turizmus kutatások módszertana. Pécsi Tudományegyetem. Pécs, 2011. (http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/0051_Turizmus_kutatasok_modsz ertana/adatok.html) Ajánlott: - Dempsey, P. A., Dempsey, A. D.: Kutatómunka az ápolásban. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 1999. - Falus I.: Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2000. - Ungvári R.: Könyvtári információkeresés. TYPOTEX, Budapest, 2002. - Ruttner E.: Matematikai statisztikai alapfogalmak, összefüggések, eljárások. Főiskolai jegyzet belső használatra. TSF Egészségügyi Intézet, Gyula, 2005. - Umberto E.: Hogyan írjunk szakdolgozatot. Kairosz Kiadó, Budapest, 2005. Murray R.: How to write a thesis. 3rd Edition. Open University Press, England, 2011.
19
Tantárgy neve:
Tantárgyi kód nappali tagozat:
Tantárgyi kód levelező tagozat:
Rekreáció Oktató neve: Szak (szakirány) tagozat megnevezése Egészségügyi szervező Nappali Egészségügyi szervező Levelező
Dr. Beke Szilvia Tantárgy jellege Ea.+gyak. szakonként óraszáma tagozatonként
Összes óraszám
főiskolai docens Számonkérés Kreditmódja pont
B
30
30
Gyj
3
B
10
10
Gyj
3
7. A tantárgy felvételének előfeltétele: 8. A félév érvényességének feltétele: Az előadásokon való részvétel legalább 60%-os részvétel. Kiadott csoportmunkában való aktív részvétel. 9. A kreditpont megszerzésének feltétele: Zárthelyi dolgozat minimum 60%-os teljesítése és a csoportmunka leadása 10. A tantárgy rövid tartalma: N:1-3 óra L:1 óra Életmód, életminőség, szabadidő fogalma életmódunkkal való kapcsolata. Munka és a szabadidő N: 4-7 óra L: 2-3 óra Rekreáció fogalma, célja, kialakulásának történeti háttere. Civilizáció fejlődése és a rekreáció fejlődése. N: 5-9 óra L: 4-5 óra Életkorok a rekreáció szempontjából, avagy nincs egységes program, ami mindenkire ráhúzható - magzati élet és a várandós - gyermekkor - iskoláskor - felnőttkor - időskor N: 10-15 óra L: 6-7óra Rekreáció területei, fizikai szempontból:aktív, passzív rekreáció, szellemi rekreáció: : aktív passzív A rekreáció és annak elmaradásának hatása egészségi állapotunkra. N: 16-20 óra L: 8-9 Mozgásos rekreáció tevékenységei, azok rövid bemutatása. - hobbisport - rekreációs edzés, annak célja, hatása, eszközei - nem kifejezetten sport jellegű mozgásos rekreáció: tánc, túra, stb. N:21-25 L:10
20
Nem mozgásos rekreáció elemei, azok rövid bemutatása. Levelezősök csoport munka leadása. (zárthelyi levelezősöknek külön időpontban)2 N: 26-29 Csoportmunkák prezentálása N:30 Zárthelyi dolgozat 11. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy 12. Irodalom: - Fritz Péter: Mozgásos rekreáció- rekreáció mindenkinek I., Bába Kiadó Szeged, 2006 - Szabó József: Rekreáció-az elmélet és gyakorlat alapjai, JGYF kiadó, Szeged 2006 - ezen túl az órán kapott cikkek és előadás anyaga
21
