Inštitút vzdelávania ECM Institut vzdělávání ECM
E-learningový Študijný program pre laikov v ECM – modul A Studijní program pro laiky v ECM – modul A
Tento študijný program schválila Výročná konferencia ECM v Prahe dňa 27. mája 2011. Tento studijní program schválila Výroční konference ECM v Praze dne 27. května 2011.
OBSAH Slovo na úvod ............................................................................................................................ 3 PROFIL ABSOLVENTA a jeho uplatnění ............................................................................ 5 Študijný plán ............................................................................................................................. 6 Informačné listy predmetov .................................................................................................... 7 ŠTUDIJNÝ A SKÚŠKOVÝ PORIADOK............................................................................ 22
2
Slovo na úvod Evanjelická cirkev metodistická v Českej a Slovenskej oblasti má bohatú históriu vzdelávania, ktorá bola napísaná vzdelanými a pre vzdelanie zapálenými osobnosťami. Hneď na začiatku práce ECM v Československu zaloţili vlastný Biblický seminár. Otvorili ho v októbri roku 1922 v cirkevnej budove na Ječnej ulici v Prahe. Seminár riadil J. L. Neill, v učiteľskom zbore boli krajskí superintendenti a zmluvní učitelia. Štúdium bolo štvorročné a bolo zamerané na biblistiku, dogmatiku, cirkevné dejiny, evanjelizáciu, praktickú teológiu, cirkevnú hudbu a moderné jazyky. Študenti sa uţ v priebehu štúdia naplno podieľali na zborovom ţivote v miestach, kam boli pridelení, a to aj do Bratislavy. Vyučovalo sa iba od utorka do piatku preto, aby mohli byť študenti cez víkend v zboroch. Cez prázdniny sa venovali praktickej evanjelizačnej práci. Prvý študenti absolvovali roku 1926. Tieţ priekopník práce na Slovensku Davis Percival Melson (do Prahy pricestoval v januári 1923) bol riaditeľom metodistického seminára. Zasadzoval sa o to, aby sa práca cirkvi vyznačovala profesionalitou a svedectvo svetu aby bolo podopreté solídnymi vedomosťami kazateľov i laikov. V šesťdesiatych rokoch 20. storočia bol starostlivosťou V. A. Ţáka a Viléma D. Schneebergera pripravený a úspešne implementovaný Konferenčný študijný kurz, ktorý v časoch cirkvi neprajných významne napomáhal prípravu cirkevných spolupracovníkov rôznych kategórií po viac ako 20 rokov. V. D. Schneeberger sa v tom čase tieţ venoval lektorovaniu metodistík pre bohoslovcov študujúcich na ekumenických teologických fakultách. Od konca šesťdesiatych rokov sa stalo pravidlom, ţe schôdze kazateľov obsahovali prednáškovú časť, kde lektormi boli poverení kazatelia, výnimočne aj hostia, čo nebolo jednoduché keďţe na také vstúpenie bol potrebný tzv. štátny súhlas tajomníka pre veci cirkevné (komunistického dozorcu). Schôdze sa konali po zboroch v celom Československu a boli príleţitosťou pre laikov, aby sa zúčastnili spolu s kazateľmi tejto formy teologického štúdia. Po uvoľnení spoločenských pomerov v roku 1989 sa začala objavovať potreba nových študijných programov pre laikov. Bola získaná licencia na preklad materiálov Učeník, vyrobená výučbová videokazeta k jednotlivým lekciám, vyškolení učitelia a následne na zboroch ustanovené Zborové biblické školy. Kurz Učeník tvoril náplň I. stupňa Zborových biblických škôl, pre druhý stupeň vytvorila skupina autorov V. D. Schneeberger, A. Procházková, J. Červeňák a P. Procházka materiály z dogmatiky, biblistiky, cirkevných dejín a praktickej teológie. Napokon Výročná konferencia v roku 1996 zriadila Inštitút vzdelávania ECM, ktorý odvtedy realizuje prednáškovú činnosť, zborové biblické školy I. a II. stupňa a rôzne celocirkevné i lokálne vzdelávacie aktivity. Pre kazateľov študujúcich na ekumenických teologických fakultách bol v roku 2003 zavedený komplementárny metodistický Jednotný lektorát, ktorý pomáha pracovníkom ECM zorientovať sa vo vlastnom teologickom dedičstve. Naša cirkev sa takisto zapojila do prípravy a realizácie ekumenického vzdelávacieho vysokoškolského Teologicko-misijného seminára v rámci Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Vznikol v roku 1993 a neskôr bol premenovaný na Katedru evanjelikálnej teológie a misie. V priebehu rokov sa viacerí metodisti podieľali na výučbe ako učitelia: G. Kopas, D. Sirkovská, P. Procházka. Ako hosťujúci lektori J. Červeňák, Petr Procházka, I. Procházková, ale aj metodisti z USA a Nemecka.
3
V súčasnosti sa stále viac ukazuje potreba zapojenia informačných technológií i do cirkevného vzdelávania. Vo februári 2008 bol ustanovený Riadiaci výbor Methodist eAcademy so zástupcami štyroch európskych episkopálnych oblastí, Britskej metodistickej cirkvi a autonómnych metodistickýc cirkví v Portugalsku a Taliansku. Na čele výboru je biskup P. Streiff a program koordinuje D. N. Field. V súčasnosti končia prví absolventi z ČO I. Procházková a F. Jandovský. Předkládaný Študijný program pre laikov v ECM – modul A ide v šľapajach týchto tradícií. Jedna z tvorkýň programu I. Procházková do okruţného listu na zbory napísala: Váţení a milí – bratři a sestry, chtěli bychom vás touto cestou poţádat o spolupráci a později i zpětnou reakci. Institut vzdělávání připravuje ke schválení pro letošní Výroční konferenci Studijní program pro laické kazatele/kazatelky. Jedná se o tříletý kurs, který vyuţívá výukový program Moodle (přístupný přes internet) a kombinuje ho se třemi jednodenními osobními setkáními studentů a lektorů za rok (vţdy zvlášť v ČR a SR). Studijní program je určen pro laiky, kteří ať uţ pravidelně nebo příleţitostně káţí ve sborech, ve střediscích diakonie, připravují biblické programy v mateřských centrech aj. Studijní program je také vhodný pro vedoucí domácích skupinek, pracovníky s dětmi, mládeţí, pro pracovníky se seniory, pro všechny, kteří zvěstují slovo Písma ve sborech i mimo ně. Kurs je také určen pro lokální kazatele bez vysokoškolského vzdělání. Na tento studijní program bude pro ně navazovat později další, který prohloubí jejich znalosti, kazatelské a pastorační dovednosti. Jedinou podmínkou přijetí ke studiu je základní znalost Bible v českém nebo slovenském překladu. V kaţdém semestru (celkem 6) se budou studovat dva předměty z těchto: Četba a úvod do Nového zákona, Četba a úvod do Starého zákona, Biblická hermeneutika a exegeze, Dějiny křesťanství, Dějiny metodismu, Příprava kázání, Formy zvěstování evangelia, Úvod do teologického myšlení I., Úvod do teologického myšlení II. – metodistická teologie a sociální etika, Základy pastorační péče. Předpokládaná studijní zátěţ na jeden předmět jsou tři hodiny týdně. Studenti budou kaţdý týden komunikovat s lektory prostřednictvím internetu. Všechny studijní materiály (výhradně v českém a slovenském jazyce) budou přístupny přes internetový portál. Pohovořte, prosím, na svých sborech s případnými zájemci o toto studium, s lidmi, kterým byste studium rádi doporučili, a informujte je o tomto programu. Připravovaný program je aktualizací kdysi kurzu KSK. Ve srovnání např. s programem SBŠ II umoţňuje zapojení větší skupiny studentů do studia (jednotlivců z různých sborů), intenzivnější komunikaci mezi studenty navzájem i mezi studenty a lektory. Program Moodle umoţňuje snadný přístup k velké šíři studijních materiálů různého typu. Ve srovnání se SBŠ II. je tento kurs zřetelněji zaměřen na laické kazatele/kazatelky. V případě jakýchkoli dotazů se obracejte na bratra Pavla Procházku (SR)
[email protected] nebo na Ivanu Procházkovou (ČR)
[email protected]. Děkujeme vám všem za spolupráci Pavel Procházka a Ivana Procházková
4
Studijní program pro laiky v ECM – modul A PROFIL ABSOLVENTA a jeho uplatnění Absolvent studijního programu pro laiky v ECM získal základní penzum teologických vědomostí k tomu, aby mohl vést bohosluţby, kázat, případně vést domácí skupinku, dorost, mládeţ, vyučovat děti a při té příleţitosti vykonávat pastoraci. Potřebné biblické kompetence získal studiem Písma a základní problematiky biblické hermeneutiky a exegeze v současném kontextu. Získá základní znalost Bible v českém/slovenském překladu. Prohloubil si znalosti vybraných starozákonních a novozákonních textů v jejich geografickém, historickém, kulturním a literárním kontextu. Je obeznámen se základními otázkami teologie Starého a Nového zákona a tím získal předpoklady pro základní dovednosti vykladačské a kazatelské. V oblasti dogmatické teologie je obeznámen se základy křesťanské věrouky, rozumí její roli v ţivotě církve a sboru. Absolvent získal téţ elementární přehled a porozumění teologie a sociální etiky v rámci metodistické tradice. V rámci dějin křesťanství zná základní mezníky českých i všeobecných církevních dějin, jejich místo v ţivotě církve a společnosti, absolvent je schopen vyloţit zrod a rozvoj metodismu v jeho kolébce i ve světě a v domácím prostředí. Seznámil se se základy odborné homiletiky, je schopen připravit a interpretovat kázání pro současného posluchače, byl obeznámen se vznikem a významem tradičního církevního roku. Je seznámen s předpoklady a formami zvěstování evangelia a sluţby v závislosti na cílových skupinách. Absolvent studijního programu je příleţitostně schopen věnovat se pastoraci. Je obeznámen s cíli a nástroji pastorační péče a specifik pastoračních prostředí. Je připraven k lepšímu naslouchání a porozumění lidem jako psycho-socio-spirituálním bytostem, ale také vnímat sebe samého v kontextu svých potřeb, vztahů, nároků okolí a svého povolání. Zná některé konkrétní nástroje intervence při pastorační péči. Absolvent má předpoklady pro další růst a zrání křesťanského sluţebníka. Možnosti uplatnění Absolventi jsou lépe připraveni slouţit jako laici ve svých sborech. Mohou se stát laickými kazateli anebo laiky s povolením ke kázání. Sbor je můţe pověřit různými sluţbami v rámci sboru, kde absolvovaný studijní program pro laiky dává předpoklad efektivnější práce.
5
Študijný plán Študijného programu pre laikov v ECM – modul A. I. ročník ZS:
Čítanie a úvod do Starého zákona Dejiny kresťanstva 1
LS:
Čítanie a úvod do Nového zákona Úvod do teologického myslenia 1
II. ročník ZS:
Teológia Starého zákona Dejiny kresťanstva 2 – Dejiny metodizmu
LS:
Teológia Nového zákona Základy pastoračnej starostlivosti
III. ročník ZS:
Biblická hermeneutika a exegéza Úvod do teologického myslenia 2 – metodistická teológia a sociálna etika
LS:
Príprava kázne Formy zvestovania evanjelia
6
Informačné listy predmetov
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Četba a úvod do Starého zákona Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková
Zabezpečuje: Mgr. Filip Jandovský
Rok studia: I. semestr: ZS Podmiňující předměty: ţádné Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + závěrečný test (52 b.) Cíl předmětu: Studium kurzu předpokládá základní znalost Bible v českém/slovenském překladu. Cílem kurzu je prohloubení těchto znalostí, znovu číst vybrané starozákonní texty v jejich geografickém, historickém, kulturním a literárním kontextu. Kurz si klade za cíl poskytnout studentům dostatečné znalosti pro studium základních otázek teologie Starého zákona, pro získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Izrael a jeho víra v kontextu starověkého Orientu 2. týden: Na počátku … podle knihy Genesis 3. týden: Boţí lid, podle knih Genesis a Exodus 4. týden: Doba předkrálovská, spojené království, rozpad unie, pád severního království, následný politický a náboţenský vývoj na jihu 5. týden:Proroctví a proroci 6.-7. týden:Babylónský exil (historické pozadí, jeho role pro utváření judaismu), deuteronomistické dějepravné dílo, deuteronomistická škola 8. týden: Perská nadvláda 9. týden: Helénistické období, pozdní prorocká a apokalyptická literatura 10. týden: Mudroslovná literatura 11. týden: Ţalmy 12. týden: Mesiášská očekávání Studijní texty: BIČ, Miloš, POKORNÝ, Petr Co nevíš o Bibli. Úvod do studia Starého a Nového zákona. Praha: Česká biblická společnost 1997. ISBN 80-85810-25-5. (výše zkratka B&P) STRUPPE, Ursula, KIRCHESCHLÄGER, Walter Jak porozumět Bibli. Úvod do Starého a Nového zákona. Z německého originálu (1998) přel. J. Slabý. Praha: Vyšehrad 2000. ISBN 80-7021-334-5. (výše zkratka S&K) Doporučená literatura: RENDTORFF, Rolf Hebrejská bible a dějiny.Úvod do starozákonní literatury. Z německého originálu (1988) přeloţil J. Hoblík. Praha: Vyšehrad 1996. ISBN 80-7021-190-3. POKORNÝ, Petr Literární a teologický úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN 80-7021-052-4. Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
7
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Teologie Starého zákona Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková
Zabezpečuje: Mgr. Ivana Procházková
Rok studia: II. semestr: ZS Podmiňující předměty: Četba a úvod do Starého zákona. Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 5 b./týden, celkem 60 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (60 b.) + kolokvium (40 b.) Cíl předmětu: Kurz navazuje na Četbu a úvod do Starého zákona. Jeho cílem je seznámit studenty se základními historickými, kulturními (zejména literárními) a náboţenskými okolnostmi vzniku starozákonního kánonu. Absolvent kurzu si bude schopen v české a slovenské odborné teologické literatuře vyhledat důleţité informace týkající se literárního a teologická profilu starozákonních látek a knih. Cílem kurzu je podat alespoň základní přehled dějin starověkého Izraele a důleţitých starozákonních teologických témat, zprostředkovat studentům vstup do dalšího kritického studia literatury k těmto otázkám. Kurz směřuje k získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Základní přehled dějin Izraele do obsazení země. Členění , literární a teologický profil: Tóra Teologie SZ: Vyjití a obrácení. 2. týden: Základní přehled dějin Izraele od obsazení země do vytvoření samostatného státu. Členění , literární a teologický profil: Gn Teologie SZ: Smlouva 3. týden: Literární útvary SZ, jejich funkce a tzv. místo v ţivotě. Členění , literární a teologický profil: Ex Teologie SZ: Exodus. 4. týden: Literární útvary – kult. Členění , literární a teologický profil: Lv - Nu Teologie SZ: Pojmenování Hospodina, Boha Izraele. 5. týden: Literární útvary – právní praxe. Základní přehled dějin Izraele – počátky království Členění , literární a teologický profil: tzv. deuteronomistické dějepravné dílo, Dt, Joz, 1-2 S 6. týden: Základní přehled dějin – Izrael a Judsko v době královské Literární útvary – politické instituce, království Členění , literární a teologický profil: 1-2 Kr, 1-2 Pa 7. týden: Základní přehled dějin – dějiny Judska od babylónského exilu do konce starozákonní doby. Členění , literární a teologický profil: Iz Teologie SZ: Exil. 8. týden: Členění , literární a teologický profil: Jr, Ez Teologie SZ: Izrael jako Boţí lid. 9. týden: Literární útvary – profétie. Členění , literární a teologický profil: 12 tzv. malých proroků 10. týden: Členění , literární a teologický profil: Spisy (Ţ, Job, Př). Teologie SZ: Co/odkud a kam je člověk (starozákonní antropologie). 11. týden: Literární útvary – rodina, čeleď, místní obec (písně, přísloví, vyprávění). Členění , literární a teologický profil: Sváteční svitky (Rt, Pís, Kaz, Pl, Est) 12. týden: Mesiášská očekávání, starozákonní soteriologie. Členění , literární a teologický profil: Da, Ezd, Neh Teologie SZ: Mesiáš. Studijní literatura: RENDTORFF, Rolf Hebrejská bible a dějiny. Praha: Vyšehrad 1996.
8
DEURLOO, K.A. Exodus a exil. Eman 2007. MISKOTTE, Kornelis H. Biblická abeceda. Heršpice: Eman 1996. SCHUBERT, Kurt Ţidovské náboţenství v proměnách věků. Praha: Vyšehrad 1994. Slovník ţidovsko-křesťanského dialogu. Praha: IKOYMENH 1994. (Sţ-kD) PRUDKÝ, Martin Zvláštní lid Páně křesťané a ţidé. Brno: CDK 2000. BIČ, Miloš Svíce nohám mým. Praha: ECM 1992. Doporučená literatura: BALABÁN, Milan Hebrejské člověkosloví. Hermann & synové 1996. Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
9
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Četba a úvod do Nového zákona Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková
Zabezpečuje: Mgr. Filip Jandovský
Rok studia: I. semestr: LS Podmiňující předměty: ţádné Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + test (52 b.) Cíl předmětu: Studium kurzu předpokládá základní znalost Bible v českém/slovenském překladu. Cílem kurzu je prohloubení těchto znalostí, znovu číst novozákonní texty v jejich geografickém, historickém, kulturním a literárním kontextu. Kurz si klade za cíl poskytnout studentům dostatečné znalosti pro studium základních otázek teologie Nového zákona, pro získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Historické, náboţenské a kulturní pozadí Jeţíšova příběhu 2.-3. týden: Jeţíšovo zvěstování Boţího království a mocné činy 4. týden: Velikonoce – střed evangelia 5. týden: Předvelikonoční a povelikonoční obraz Jeţíše 6. týden: Nejstarší křesťanské zvěstování, evangelia a legendy 7. týden: Vznik novozákonních spisů 8.-9. týden: Pavel a jeho listy 10. týden: Popavlovská novozákonní literatura 11. týden: Obecné listy 12. týden: Zjevení Janovo Povinná literatura: BIČ, Miloš, POKORNÝ, Petr Co neví o Bibli. Úvod do studia Starého a Nového zákona. Praha: Česká biblická společnost 1997. ISBN 80-85810-25-5. (výše zkratka B&P) STRUPPE, Ursula, KIRCHESCHLÄGER, Walter Jak porozumět Bibli. Úvod do Starého a Nového zákona. Z německého originálu (1998) přel. J. Slabý. Praha: Vyšehrad 2000. ISBN 80-7021-334-5. (výše zkratka S&K) Doporučená literatura: RENDTORFF, Rolf Hebrejská bible a dějiny.Úvod do starozákonní literatury. Z německého originálu (1988) přeloţil J. Hoblík. Praha: Vyšehrad 1996. ISBN 80-7021-190-3. POKORNÝ, Petr Literární a teologick úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN 80-7021-052-4. Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
10
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Teologie Nového zákona Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková
Zabezpečuje: Mgr. Ivana Procházková
Rok studia: II. semestr: LS Podmiňující předměty: Četba a úvod do Nového zákona Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 5 b./týden, celkem 60 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (60 b.) + kolokvium (40 b.) Cíl předmětu: Kurz navazuje na Četbu a úvod do Nového zákona. Jeho cílem je seznámit studenty se základními historickými, kulturními (zejména literárními) a náboţenskými okolnostmi vzniku novozákonního kánonu. Absolvent kurzu si bude schopen v české a slovenské odborné teologické literatuře vyhledat důleţité informace týkající se literárního a teologická profilu novozákonních knih. Cílem kurzu je podat alespoň základní přehled důleţitých novozákonních teologických témat a umoţnit studentům další kritické studium literatury k těmto otázkám. Kurz směřuje k získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: NZ jako literární celek, literární formy NZ. 2. týden: Jeţíš z Nazareta – známá historická fakta. 3. týden: Synoptická otázka. 4. týden: Literární a teologická charakteristika: Mk. 5. týden: Literární a teologická charakteristika: Mt. 6. týden: Literární a teologická charakteristika: L a Sk. 7. týden: Jeţíšova zvěst: království Boţí, podobenství. 8. týden: Smysl Jeţíšovy smrti a vzkříšení, povelikonoční víra. 9. týden: Pavel z Tarsu a Pavlovy dopisy. Literární a teologická charakteristika: Ga, Fp, 1-2 Te, Fm. 10. týden: Pseudoepigrafní dopisy. Literární a teologická charakteristika: Ko, Ef, pastorálních epištol a tzv. obecných listů. 11. týden: Janovské spisy. Literární a teologická charakteristika: J, 1-3 J. 12. týden: Novozákonní apokalyptika. Literární a teologická charakteristika: Zj. Povinná literatura: POKORNÝ, Petr Literární a teologický úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN 80-7021-052-4. BAVON, Francois Místo svobody. Ţivot ve svobodě podle Nového zákona. Mlýn 1993. ISBN 80-90-1589-1-9. CUVILLIER, Elian Apokalypsa byla zítra. 1999 ISBN 80-902296-4-6. MRÁZEK, Jiří O kozlech, ovcích a lidech. Jeţíšova podobenství podle Matoušova evangelia. Mlýn 1997. ISBN 80-901589-9-4. POKORNÝ, Petr Literární a teologický úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN 80-7021-052-4. (zkratka P-U) POKORNÝ, Petr Jeţíš Nazaretský. Praha: OIKOYMENH 2005. (zkratka JN - 23-37) POKORNÝ, Petr Vznik christologie. Praha: Kalich 1989. (zkratka VCh) THEIßEN, Gerd Úvod do Nového zákona. Jihlava: Mlýn 2008. ISBN 987-80-86498-26-3 ZUMSTEIN, Jean Protestantismus a první křesťané. Jeţíš, Pavel, tradice a víra. Mlýn 2008. ISBN 978-80-86498-28-7. Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
11
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Biblická hermeneutika a exegeze Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková
Zabezpečuje: Mgr. Ivana Procházková
Rok studia: III. semestr: ZS Podmiňující předměty: Teologie Starého zákona a Teologie Nového zákona Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + písemně vypracované exegetické poznámky k zadanému biblickému textu (52 b.) Cíl předmětu: Kurs je úvodem do problematiky, jak adekvátním způsobem číst, vykládat a odtud také aktualizovat našim současníkům biblické texty. Cílem kurzu je seznámit studenty se základními metodami exegeze a naučit je kriticky pouţívat při výkladu biblických textů standardní příručky (překlady Bible, poznámkový aparát, jazykové a biblické slovníky, konkordanci, biblické PC programy, biblické komentáře aj.). Kurz si klade za cíl poskytnout studentům dostatečné znalosti pro získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Bible jako slovo Boţí a jako literatura. 2. týden: Ústní a písemná tradice, originální jazyky Bible, redakce, textové varianty, kánon, typy kánonu, kritické edice biblického. 3. týden: Překlady – tzv. „doslovný překlad“ ( versus „překlad jako komentář“), uţití různých překladů SZ a NZ do češtiny a slovenštiny (příp. další). Jak uţívat poznámkový aparát. 4. týden: Tzv. předporozumění textu, dějiny působení. Písmo a tradice. Moţnost zneuţití textu – kritická reflexe. 5. týden: Stanovení hranice textu, text v kontextu, ţánr, záměr textu, literární a rétorické prostředky uţité v textu. 6. týden: Klíčové biblické (teologické) pojmy a motivy v textu. Práce s konkordancemi a biblickými slovníky. 7. týden: Intertextualita, SZ v NZ, kanonický přístup. 8. týden: Pouţívání komentářů a další sekundární literatury (který komentář je „dobrý“ a co s ním). Exegetické metody, jejich východiska, přednosti a nedostatky. 9. týden: Historickokritická metoda exegeze, její moţnosti a úskalí. 10. týden: Další diachronní exegetické přístupy. 11. týden: Synchronní exegetické metody (lingvistické, literárně kritické, kanonický přístup). 12. týden: Tzv.dogmatický přístup k exegezi, tzv. fundamentalismus aj. méně obvyklé přístupy (např. existenciální, hlubinněpsychologický, feministický aj.). Povinná literatura: FILIPI, P. Pozvání k naději. Kapitoly o homiletické hermeneutice a exegezi. Praha: Kalich 2006. OEMING, M. Úvod do biblické hermeneutiky. Cesty k pochopení textu. Praha: Vyšehrad 2001. POKORNÝ, Petr Úvod do exegeze. Praha: Kalich 1979. POKORNÝ, Petr a kol. Hermeneutika jako teorie porozumění, od základních otázek jazyka k výkladu bible. Praha: Vyšehrad 2005. Doporučená literatura: RENDTORFF, R. Hebrejská bible a dějiny. Praha: Vyšehrad 1996. Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
12
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Dejiny kresťanstva 1 Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD.
Zabezpečuje: Mgr. Štefan Rendoš
Rok studia: I. semestr: ZS Podmiňující předměty: ţiadne Způsob hodnocení: známka A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = nevyhovel =64 a menej bodov) Průběžné hodnocení: Týţdenné konzultácie k preberanej téme v jednotlivých týţdňoch: 4 b./týţdeň, celkom 48 b. Závěrečné hodnocení: Priebeţné hodnotenie (48 b.) + Test: (52 b.) Cíl předmětu: Kurz má poslucháčom stručne predstaviť vybrané kapitoly z dejín kresťanstva celosvetovo, ale aj v rámci krajín našej výročnej konferencie (Česká republika a Slovenská republika), v časovom horizonte od vzniku Cirkvi aţ po dnešok. Stručná osnova předmětu: A: Dejiny kresťanstva vo svete: 1. 1. týden: Kresťanstvo do roku 313 2. 2. týden: Veľké teologické koncily – Ranný stredovek 3. 3. týden: Stredoveká Cirkev 4. 4. týden: Reformácia 1 – Nemecko, Švajčiarsko, Anabaptisti 5. 5. týden: Reformácia 2 a protireformácia 6. 6. týden: Duchovné prebudenia 17.-18.st.– Pietizmus, metodismus a iné 7. 7. týden: Kresťanstvo v 19. a 20. storočí 8. 8. týden: Prebudenia v 19. a 20. storočí, letničné hnutie B: Dejiny kresťanstva v Čechách a na Slovensku 9. 9. týden: Počiatky kresťanstva v Čechách a na Slovensku a Cirkev v středověku 10. 10. týden: Česka reformácia a protireformácia – Ján Hus, Husiti, Jednota bratská 11. 11. týden: Reformácia a protireformácia na Slovensku 12. týden: 19. a 20. storočie – kresťanstvo v Rakúsko –Uhorsku, prvej ČSR, počas 2. svetovej vojny, v období komunizmu Literatura: slovenská, česká povinná + nepovinná Povinná: HANES, Pavel: Dejiny kresťanstva. Banská Bystrica : TRIAN. 1998. 428 s. ISBN 80-88945-01-1 (pH) BRENKUS, Jozef. Prednášky z domácich cirkevných dejín. Nepublikované. 52 s. (jB) ŠOLTÉSZ, Štěpán. Dějiny křesťanské církve. Praha. 1948 (ŠŠ) Kolektiv autorů. Český ekumenismus. Praha : ERC. 1976 (Ekum) Odporúčaná: HARRIES Richard, MAYR-HARTING Henry: Dva tisíce let křesťanství. Brno : CDK. 2010. 199 s. ISBN 978-807325-221-2 VESELÝ, Daniel: Dejiny kresťanstva na Slovensku. Bratislava : Tranoscius. 2004. 328 s. ISBN 8071402214 Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: Slovensky
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 6. 3. 2011
13
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Dějiny křesťanství 2 – Dějiny metodismu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD.
Zabezpečuje: prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD.
Rok studia: II. semestr: ZS Podmiňující předměty: Dějiny křesťanství 1 Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů max. 4 b./týden, celkem max. 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (max. 48 b.) + ústní kolokviální zkouška při soustředění (max. 52 b.) Cíl předmětu: Student si osvojí (1) základní údaje z působení J. Wesleyho a metodistických společenství v 18. století v Británii (2) počátky šíření metodismu do světa a (3) získá přehled o vzniku a působení metodismu na území Čech, Moravy a Slovenska. Stručná osnova předmětu: (1) Základní údaje z působení J. Wesleyho a metodistických společenství v 18. století v Británii 1. týden Průmyslová revoluce, Kolébka metodismu, Oxfordští metodisté, Poslední přípravy, Počátky probuzení 2. týden Vznik organizace, Probuzení se šíří, Wesleyovi spolupracovníci, Sociální činnost 3. týden Osamostatnění, Wesleyova poslední léta, Spor o svátosti, Tříbení a dělení, Počátky dělnického hnutí 4. týden Vnitromisijní rozmach, První spojení, Druhé spojení, Třetí spojení? (2) Počátky šíření metodismu do světa 5. týden Nový svět, Samostatná církev, Cesta na západ 6. týden Dělení, Upevnění práce, Čeští metodisté, Sociální vyznání 7. týden První spojení, Druhé spojení, Do světa, Britské misie 8. týden Americké misie, Spojené církve, Autonomní metodistické církve, Světová metodistická rada (3) Přehled o vzniku a působení metodismu na území Čech, Moravy a Slovenska 9. týden Předehra, Příprava, Nástup, První stan, Praţské sbory 10. týden První mimopraţské sbory, Organizace, Rozšíření práce, Sociální činnost 11. týden Kolportáţní činnost, Ustavení Výroční konference, Hospodářská krize, Ekumenická otevřenost, Okupace 12. týden Po válce, Nové církevní zákony, Usměrňování a omezování činnosti, Praţské jaro, Období normalizace Studijní texty: SCHNEEBERGER, V. D. Přehledné dějiny metodismu. Praha : Kalich, 1983. (VDS1) SCHNEEBERGER, VILÉM D. Metodismus v Československu. Praha : ECM, 2003. (VDS2) Doporučená literatura: COLLINS, Kenneth J. A Real Christian: The Life of John Wesley. Nashville : Abingdon Press, 1999. STREIFF, Patrick P. Methodism in Europe: 19th and 20th Century. Tallin : Baltic Methodist Theological Seminary, 2003. Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 23. 2. 2011
14
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Příprava kázání Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Zabezpečuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Rok studia: III. semestr: LS Podmiňující předměty: ţádné Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 36 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (36 b.) + napsané kázání, kde se hodnotí aplikace osnovy předmětu (24 b.) + prezentace při soustředění (40 b.) Cíl předmětu: Prvým cílem je, aby student získal elementární homiletické zručnosti a odbornosti. Je schopen připravit soudobé – dnešní, „moderní“ kázání. Druhým cílem je, aby si osvojil zásady ohlašování evangelia – „umění kazatelského“, vypracuje kázání, po 12. týdnu odevzdá lektorovi a při soustředění interpretuje. Stručná osnova předmětu: I. Práce s biblickým textem 1. týden: Volba a studium textu 2. týden: Meditace – vnikání do textu II. Koncipování a psaní 3. týden: Stylizace kázání 4. týden: Písemné zpracování kázání a příprava na jeho interpretaci IV. Komunikace zvěsti 5. týden: Komunikace evangelia II. Homiletické prostředí a aplikace zvěsti 6. týden: Oblasti a kontexty komunikace, komunikační modely 7. týden: Typy mezilidské komunikace 8. týden: Komunikační roviny, teologické základy komunikace 9. týden: Interpretace kázání 10. týden: Základy rétoriky 11. týden: Volba textu kázání, výběr pomůcek, studium, meditace a konzultace s lektorem. 12. týden: Stylizace kázání, písemné zpracování a příprava na interpretaci při soustředění, konzultace s lektorem. Studijní texty: POHL, Adolf. Príprava kázni. Pomôcka pre laických kazateľov. Prel. Albín Masarik, rukopis, nepublikováno. (aP) LIGUŠ, Ján. Medziľudská komunikácia. Teologická propedeutika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1998 (jL). NEMCOVÁ, Emília. Základy rétoriky. In: MEŠKO, D. a kol.: Akademická príručka. 2. upravené a doplnené vydanie. Martin : Osveta, 2005. ISBN 80-8063-200-6 (eN) PROCHÁZKA, Pavel. Hermeneutika a komunikace evangelia. Praha : Studijní text č. 31, 2010. ISBN 80-85013031-7 (PP1) FILIPI, Pavel. Pozvání k naději. Praha : Kalich, 2006. ISBN 80-7017-028-X (PF) Doporučená literatura: ROBINSON, Haddon - LARSON, Craig Brian (Eds.). The Art and Craft of Biblical Preaching: A Comprehensive Resource for Today's Communicators. Grand Rapids : Zondervan, 2005. ISBN-13: 978-0-310-25248-1 VRABLEC, Jozef – ŠURÁB, Marián. Hlásaj slovo. Prešov : Vydavateľstvo Michala Vaška, 1999. ISBN 807165-188-5 PROCHÁZKA, Pavel. (Ed.) Homiletická činnosť cirkví v SR a jej dopad na kvalitu ţivota v pluralitnej spoločnosti. Banská Bystrica : UMB, 2010. ISBN 978-80-557-0108-0 Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
15
31. 1. 2011
16
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Formy zvěstování evangelia Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Zabezpečuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Rok studia: III. semestr: LS Podmiňující předměty: Příprava kázání Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů (48 b.) Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + kolokvium při soustředění (52 b.) Cíl předmětu: Student se (1) seznámí s předpoklady a formami zvěstování evangelia a sluţby v závislosti na cílových skupinách. (2) Poučí se o historii církevního roku a vyuţití tzv. liturgického roku v praxi církve. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Edukace v církvi 2. týden: Práce s dětmi: Základy biblické výchovy dětí 3. týden: Práce s dětmi 4. týden: Hlavní témata mládeţe: sebehodnocení, vliv okolí, tělesné proměny 5. týden: Hlavní témata mládeţe: zamilování, problémy se sebou 6. týden: Evangelizace 7. týden: Zvěstování v médiích: Jak funguje a působí mediální komunikace 8. týden: Zvěstování v médiích: Motivace publika k příjmu, cílové skupiny, křesťanský mediální pořad, pravda v médiu, rizika, ochrana publika, jak s médii ţít 9. týden: Děti a internet 10. týden: Církev, vedoucí sboru a internet 11. týden: Liturgie, bohosluţebné texty, křest, Večeře Páně, členství, pohřeb, poţehnání 12. týden: Bible v církevním roce Studijní texty: PROCHÁZKA, Pavel. Teologické princípy v cirkevnej edukácii. Banská Bystrica : UMB, 2002. ISBN 80-8055648-2 (pP) TRIPP, Tedd. Pastýřem dětského srdce. Praha : Návrat domů, 2005. ISBN 80-7255-117-5s (tT) DOBSON, James. Příprava na dospívání. Ostrava : Vydavatelství Křesťanských sborů, 1991. ISBN 80-8523717-2 (jD) RAUS, Petr. Mediální komunikace pro církevní pracovníky. Český Těšín : SECAV v spolupráci s OU, 2008. ISBN 978-80-254-3797-1 (pR) LIMR, Jakub. Internet v církvi. Český Těšín : SECAV v spolupráci s OU, 2008. ISBN 978-80-254-3796-4 (jL) ŢÁK, V. A. Bible v církevním roce. Praha : Studijní text ECM č. 1, 1994. (VAŢ1) Význam liturgie. Praha : Studijní text ECM č. 3, 1995. (VL) Jak konáme evangelizaci. Praha : Studijní text č. 20, 2004. (JKE) Doporučená literatura: LIGUŠ, Ján. Úvod do katechetiky a metodológie náboţenskej výchovy. Banská Bystrica : UMB, 2003. ISBN 808055-832-9 KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Sdílení naděje. Praha : Návrat domů, 1997. ISBN 80-85495-64-3 ALISONOVÁ, Ruth. Jak vyprávět příběhy. Praha : Samuel, 2005. ISBN 80-86849-09-0 EAGER, George B. Jak přivádět děti ke Kristu. Praha : Samuel, 2003. ISBN neuvedeno. COLEMAN, Robert E. Majstrov plán evanjelizácie. Samizdat, podle vydání originálu z roku 1979. SIRKOVSKÁ, Dana. Dospívající a jejich vztah k organizovaným církvím. Praha : ECM IV, 2007. ISBN 978-807356-016-4 Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 8. 3. 2011
17
Informační list předmětu – Institut vzdělávání ECM Název předmětu: Úvod do teologického myšlení 1 Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Zabezpečuje: Mgr. Jana Daněčková
Rok studia: I. semestr: LS Podmiňující předměty: Dějiny křesťanství Způsob hodnocení: Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběžné hodnocení (48 b.) + test (52 b.) Cíl předmětu: Seznámit studenty s hlavními tématy dogmatiky, která vykrystalizovala během dějin církve, a s důleţitými otazníky a spornými body, které se objevily, a různými způsoby, jak na ně teologie (především 20. století) reagovala. Student by měl získat všeobecný přehled o nauce křesťanství a porovnat si své znalosti a důrazy se závěry hlavních teologických proudů.
Stručná osnova předmětu: Stručná osnova předmětu: 1. Teologie a zjevení 2. Autorita Písma. Starocírkevní vyznání 3. Co je to víra. Vztah k jiným náboţenstvím 4. Trojjediný Bůh 5. Stvoření 6. Problém zla ve světě, Prozřetelnost 7. Člověk z pohledu křesťanství. O hříchu 8. Jeţíš Kristus 9. Duch svatý a milost 10. Církev jako nové společenství 11. Prostředky spásy 12. Eschatologie Literatura povinná: MIGLIORE, Daniel L. , Víra usilující rozumět, Mlýn 2009 ISBN 978-80-86498-33-1 POKORNÝ, Petr, Apoštolské vyznání, Mlýn 1994 ISBN 80-901589-2-7 výběr z: KLAIBER, Walter, MARQUARDT Manfred, Gelebte Gnade, Stuttgart 1993 ISBN 3-7675-9497-8 Doporučená: LANE, Tony, Dějiny křesťanského myšlení, Praha : Návrat Domů 1996 ISBN 80-85495-47-X Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: český
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
18
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Úvod do teologického myšlení 2 – metodistická teologie a sociální etika Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM – modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Zabezpečuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD.
Rok studia: III. semestr: ZS Podmiňující předměty: Úvod do teologického myšlení 1 Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů (48 b.) Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + kolokviální zkouška (52 b.) Cíl předmětu: Student získá elementární přehled a porozumění teologie a sociální etiky v rámci metodistické tradice. Stručná osnova předmětu: 1. týden Věroučná základna 2. týden Písmo – tradice – rozum – zkušenost 3. týden Podstata křesťanství 4. týden Ospravedlňující víra 5. týden Posvěcující láska 6. týden Víra působící skrze lásku 7. týden Sociální náboţenství 8. týden Zásady Wesleyovy sociální etiky: předpoklady 9. týden Měřítka sociální etiky: Boţí láska a láska k bliţním, Boţí přikázání 10. týden Měřítka sociální etiky: vzory, poznání 11. týden Cíle sociální etiky 12. týden Slabiny a přednosti Wesleyho sociální etiky Studijní texty: SCHNEEBERGER, Vilém. Kořeny sociální činnosti Johna Wesleyho (nástin zvěstných důrazů). Praha : ECM, 2003. Dostupné na internetu: http://www.institut.umc.sk/materialy/knihy/Koreny-soc-cinnosti-JW.pdf (VDS) MARQUARDT, Manfred. Praxe a zásady sociální činnosti Johna Wesleyho. Praha : ECM, 2004. Dostupné na internetu: http://www.institut.umc.sk/materialy/knihy/Socialni-praxe-JW.pdf (MM) Doporučená literatura: WILLIMON, William H. Why I Am a United Methodist. Nashville : Abingdon Press, 1990. JONES, Scott J. United Methodist Doctrine. The Extreme Center. Nashville : Abingdon Press, 2002. KLAIBER, Walter a MARQUARDT, Manfred. Gelebte Gnade. Grundriß einer Theologie der Evangelischmethodistischen Kirche. Stuttgart : Christliches Verlagshaus, 1993. PROCHÁZKA, Pavel. Vieroučné dôrazy metodizmu. Dostupné na internetu: http://www.institut.umc.sk/materialy/dorazy.pdf PROCHÁZKA, Pavel. Teologické směrnice metodismu a jejich uplatňování při formulování stanovisek církve. Dostupné na internetu: http://www.institut.umc.sk/materialy/teologickesmernice.pdf BURTNER, Robert W. a CHILES, Robert E. (Eds.)Kompendium Wesleyho teológie. Bratislava : ECM, 2001. Dostupné na internetu: http://www.institut.umc.sk/materialy/Kompendium_Wesleyho_teologie.pdf Na cestě s Kristem. Věroučná příručka Evangelické církve metodistické. Praha : ECM, 2002. ISBN 80-85-01353-3 PROCHÁZKA, Pavel. Etika v teologickom a sociálnom myslení Johna Wesleyho. Dostupné na internetu: http://www.institut.umc.sk/materialy/etikaW.pdf Jazyk, v kterém se předmět vyučuje:
Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:
19
Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Základy pastorační péče. Forma studia předmětu: e-learning Studijní program: pro laické kazatele Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Rok studia: I. semestr: LS Podmiňující předměty: ţiadne
Zabezpečuje: Mgr. Katarína Kučerová
Způsob hodnocení: známka (podľa stupnice dosiahnutých bodov: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspel =64 a menej bodov) Průběžné hodnocení: týţdenné hodnotenie k témam jednotlivých týţdňov (36b) Závěrečné hodnocení: priebeţné hodnotenie (36b) + hodnotenie písomných prác (64b) Cíl předmětu: Kurz oboznamuje s cieľmi a nástrojmi pastoračnej starostlivosti a ďalej sa bliţšie venuje základným okruhom individuálnej pastorácie a špecifík pastoračného prostredia. Jeho cieľom je predostrieť podnety k lepšiemu pochopeniu ľudí okolo nás ako zloţitých psycho-socio-spirituálnych bytostí, ale aj seba samého v kontexte svojich potrieb, vzťahov, nárokov okolia a svojho povolania. Jednotlivé témy kurzu sa snaţia poskytnúť inšpirácie tieţ k náhľadu na moţnosti pastoračnej pomoci a stručne uviesť niektoré konkrétne nástroje intervencie pri pastoračnej starostlivosti. Stručná osnova předmětu: A) Poznanie seba a iných I. Námety na osobnú kontempláciu 1. týţdeň: Ľudské zranené srdce/Boţie otcovské srdce 2. týţdeň: Boh uzdravuje zranené srdcia 3. týţdeň: Praktické rady 4. týţdeň: Odpustenie II. Námety na podnietenie vlastného osobnostného potenciálu 5. týţden: Postoje srdca 6. týţdeň: Testy vedenia 7. týţdeň: Poţiadavky vedenia 8 8. týţdeň: Postoje v sluţbe pastoračnej starostlivosti B) Pastoračná intervencia III. Poznanie pastoračného prostredia, cieľov a nástrojov pastoračnej starostlivosti 9. týţdeň: Individuálna pastoračná starostlivosť 10. týţdeň: Pastoračná starostlivosť o seniorov, chorých, umierajúcich a pozostalých 11. týţdeň: Pastoračná pomoc a vedenie pri pochybnostiach vo viere 12. týţdeň: Kríza ako úskalie a výzva Povinná literatúra: Arnott, John. Dôleţitosť odpúšťania. Kresťanský ţivot : Bratislava, 2000 Dohnal, Jiří. Pastorace Jóbových přátel. Logos : Praha, 1992 Guinness, Oswald. Pochybnost. Návrat domů : Praha, 1998 Kastová, Verena. Krize a tvořivý přístup k ní. Portál : Praha, 2000 KŘivohlavý, Jaroslav. Pastorální péče. Oliva : Praha, 2000 McClung, Floyd. Boţí otcovské srdce. Logos : Praha, 1991 Meyer, Joyce. Formování vedoucího. Syloam : Praha, 2007 Procházka, Pavel. Pastorační péče o seniory, nemocné, umírající a pozůstalé. Evangelická církev metodistická : Praha, 2008 Odporúčaná literatúra: Anderson, Neil. Vysvobození z pout. Návrat domů : Praha, 1995 Cloud, Henry. Hranice. Návrat domů : Praha, 1998 Nouwen, Henri. Zraněný ranhojič. Návrat domů : Praha, 2008 Padovani, Martin. Hojenie zranených emócií. SVD : Nitra, 1999 Shelley, Marshall. Draci s dobrými úmysly (jak slouţit problémovým lidem v církvi). Návrat domů : Praha, 2007 Jazyk, v kterém se předmět vyučuje:
Podpis garanta a datum poslední úpravy
20
slovenský
listu:
21
Inštitút vzdelávania ECM
ŠTUDIJNÝ A SKÚŠKOVÝ PORIADOK pre e-learningový Študijný program pre laikov v ECM – modul A
Tento Študijný a skúškový poriadok Študijného programu pre laikov v ECM – modul A schválila Výročná konferencia ECM v Prahe dňa 27. mája 2011.
22
1. časť ZÁKLADNÉ USTANOVENIA Čl. 1 Úvodné ustanovenie Študijný poriadok Študijného programu pre laikov v ECM – modul A určuje organizáciu štúdia: spôsob prihlasovania študentov, začiatok, postup a ukončenie štúdia. Čl. 2 Cieľová skupina, práva a povinnosti študentov Študijného programu pre laikov v ECM – modul A sa môţe zúčastniť: (1) kaţdý laik (záujemca) v Evanjelickej cirkvi metodistickej cirkvi (všetky kategórie: zamestnanci, bez zamestnaneckého pomeru, akýkoľvek záujemca z ECM alebo aj kaţdý záujemca o študijné poznatky, ktoré ponúka tento študijný program); (2) lokálni kazatelia bez vysokoškolského teologického vzdelania študujú najskôr tento modul A, po skončení modulu A študujú ešte modul B; (3) predpokladom účasti na študijnom programe je beţná znalosť Biblie. Kaţdý študent má právo študovať a slobodne vyjadrovať svoje názory, má právo na konzultácie s lektormi v určenom čase a rozsahu, zúčastňovať sa aktivít, ktoré sú súčasťou predmetného študijného programu. Kaţdý študent má povinnosť vyuţívať svoje práva v súlade s biblickými princípmi viery a etiky. V sporných prípadoch je jeho povinnosťou postupovať v zmysle Štatútu Inštitútu vzdelávania ECM. Súčasná platná verzia je publikovaná na webe: (http://www.institut.umc.sk/?page=statut) Študent má právo podávať sťaţnosti. V takom prípade sa obráti na vedenie Inštitútu vzdelávania ECM vo svojej oblasti.
Čl. 3 Štandardná dĺžka, rozsah a spôsob štúdia (1) Študijný program je štandardne rozvrhnutý na 3 roky , tj. 6 semestrov. Kaţdý semester sa skladá z úvodného jednodňového sústredenia, dvanástich týţdňov výučby, najmenej štyroch týţdňov prípravy na skúšky a záverečného jednodňového sústredenia. Sústredenie
23
medzi semestrami je zároveň ukončením ZS a úvodným v LS. Zimný semester sa realizuje v mesiacoch september aţ január, letný semester v mesiacoch február aţ jún. (2) V kaţdom semestri sa študujú dva predmety, to znamená spolu 12 predmetov. Poradie predmetov stanoví študijný plán. Obsah študijného predmetu, jeho cieľ, osnovu, študijnú literatúru a ďalšie informácie obsahuje Informačný list predmetu. (3) Štandardná študijná záťaţ predpokladá 3 hod. týţdenne na jeden predmet. (4) Jednodňové sústredenia sa môţu konať na dvoch miestach, v Slovenskej a Českej republike z praktických dôvodov dostupnosti. Predpokladá sa vyuţitie času medzi 10 – 16 hod. Súčasťou septembrového sústredenia je informácia o internetovej podpore moodle a prednáška. Obsahom druhého sústredenia (koniec januára – začiatok februára) sú skúšky, kolokvia a prednáška). Počas tretieho, júnového sústredenia budú vykonané skúšky, kolokvia a inštruktáţ k Poriadku ECM. Dátum a spresnený plán kaţdého sústredenia bude účastníkom štúdia dodaný emailovou cestou a dostupný na moodle. http://www.moodle.umc.sk/ (5) Spôsob realizácie - forma štúdia je e-learning a tri ročné jednodňové sústredenia. Študent komunikuje s lektorom prostredníctvom e-mailu, skype a moodle. (6) Študent je povinný postupovať podľa študijného plánu podľa ročníkov, načas prečítať predpísanú literatúru a kaţdý týţdeň si plniť určené študijné úlohy. (7) Materiály na štúdium podľa informačného listu predmetu si obstaráva študent, avšak pokiaľ je to technicky moţné, budú poskytované cez moodle. (8) Inštitút vzdelávania ECM preberá zodpovednosť za kvalitu študijného programu, garant predmetu je zodpovedný za obsah konkrétneho predmetu a výučbu predmetu Vyučuje príslušný lektor. (9) Komunikácia s lektormi a povinné študijné texty sú v slovenskom a českom jazyku. Čl. 4 Spôsob prihlásenia na štúdium, úhrada poplatku a ukončenie štúdia (1) Inštitút vzdelávania ECM minimálne tri mesiace pred začatím Študijného programu pre laikov v ECM – modul A zverejní výzvu na podávanie prihlášok na štúdium vhodnou formou (najmä cez zbory a prostredníctvom webovej stránky Inštitútu vzdelávania ECM www.institut.umc.sk).
24
(2) Štúdium sa začína v mesiaci september. Záujemca o štúdium sa prihlási riaditeľovi Inštitútu vzdelávania príslušnej oblasti najneskôr do 10. septembra. Prihlási sa e-mailom na adrese zverejnenej na www.institut.umc.sk. (3) Študenti prispievajú na výdavky spojené s realizáciou štúdia formou daru. Finanční prostriedky poukáţe pred započatím kaţdého semestru vopred na účet Inštitútu vzdelávania ECM v SR č.: 6617103007/1111 VS: 2011 alebo v ČR č.: 7373737373/2700, VS: 141 (4) V prípade, ţe študent nedokončí ročník, môţe poţiadať riaditeľa oblastne príslušného Inštitútu vzdelávania ECM o vrátenie alikvotnej čiastky za semester, v ktorom neštudoval, pričom budú odpočítané náklady spojené s vrátením peňazí. (5) Študenti sú vedení v zozname dostupnom pre účastníkov vzdelávania v moodle. (6) O absolvovaných skúškach sa vedie „Výkaz o absolvovaných skúškach“ a je pre účastníkov kurzu dostupný v moodle. Stupnica hodnotenia je nasledovná: A (100 b. – 94 b.) - výborne (vynikajúce výsledky) B (93 b. – 87 b.) - veľmi dobre (nadpriemerné výsledky) C (86 b. – 80 b.) - dobre (priemerné výsledky) D (79 b. – 73 b.) - uspokojivo (prijateľné výsledky) E (72 b. – 65 b.) - dostatočne (výsledky spĺňajú minimálne kritériá) FX (64 b. a menej ) - nedostatočne (vyţaduje sa ďalšia práca) (7) Študent, ktorý z váţnych zdravotných alebo osobných dôvodov nemôţe vykonať študijné povinnosti v stanovenom termíne, môţe dostať individuálny termín. Finančné náklady, ktoré s tím eventuálne vzniknú, musí v takom prípade znášať sám. (8) Pokiaľ študent nemôţe dokončiť ročník, môţe ho opakovať. Úspešne vykonané skúšky z predchádzajúceho štúdia sa uznajú do piatich rokoch od ich vykonania. (9) Na základe úspešného absolvovania všetkých študijných povinností vydá Inštitút vzdelávania ECM absolventovi vysvedčenie, ktoré bude obsahovať: (a) meno a priezvisko absolventa (b) zoznam absolvovaných predmetov: Čítanie a úvod do Starého zákona Teológia Starého zákona Čítanie a úvod do Nového zákona Teológia Nového zákona
25
Biblická hermeneutika a exegéza Dejiny kresťanstva 1 Dejiny kresťanstva 2 – Dejiny metodizmu Príprava kázne Formy zvestovania evanjelia Úvod do teologického myslenia 1 Úvod do teologického myslenia 2 – metodistická teológia a sociálna etika Základy pastoračnej starostlivosti (c) hodnotenie predmetov známkou v stupnici A, B, C, D, E. (d) miesto, dátum a podpis riaditeľa príslušného Inštitútu vzdelávania ECM.
..........................................................
......................................................
Mgr. Ivana Procházková
prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD.
zástupkyňa riaditeľa IV ECM pre ČR
riaditeľ IV ECM
26
