DRAAIBOEK voor een GRIEZELFEEST. Copyright Silvie Kersten Pagina 1

DRAAIBOEK voor een

GRIEZELFEEST Copyright Silvie Kersten www.spelletjes-voor-kinderen.nl Pagina 1

VOORWOORD

Binnenkort is uw kind jarig, alvast van harte gefeliciteerd! Wat leuk dat u gekozen heeft voor een griezelfeest. Uw zoon of dochter houdt waarschijnlijk wel van een beetje spanning en sensatie! Dan zit u met dit draaiboek helemaal goed! In dit draaiboek vindt u namelijk leuke tips voor onder andere spelletjes, traktaties, uitnodigingen en knutselactiviteiten. Allemaal in het griezelthema. Daarnaast geven wij tips die het organiseren van een feestje en het feestje zelf gemakkelijker maken. Het griezelfeest is voor jongens en meisjes in de leeftijd van 4 tot en met 12 jaar. U kunt het feest zo spannend maken als u zelf wilt. Maar mochten er specifieke activiteiten zijn voor de oudere kinderen, dan zullen wij dit erbij vermelden. Het feest kunt u zowel binnen als buiten houden. Wij raden altijd aan om zowel activiteiten voor binnen als voor buiten te kiezen. Voor bepaalde activiteiten dient u van te voren diverse materialen aan te schaffen. Om het u makkelijker te maken hebben we bij de activiteiten erbij vermeld wat u nodig heft en hoelang het kan duren. Alle activiteiten zijn vrij makkelijk uit te voeren. Maar we willen u er toch op wijzen dat veiligheid voorop staat. Het gebruik van dit draaiboek geschiedt dan ook op eigen risico. Wij kunnen niet aansprakelijk gesteld worden voor enige schade of letsel. Eerst beginnen we in het draaiboek met de voorbereidingen voor het feest. Tevens geven wij u tips die het organiseren van het feest en het feest zelf gemakkelijker maken. Vervolgens geven wij in hoofdstuk 2 en 3 een aantal suggesties voor spel- en knutselactiviteiten. Eigenlijk zijn het teveel activiteiten voor 1 feest, maar op deze manier kunt u voor uzelf de leukste activiteiten eruit kiezen en het draaiboek is meerdere keren bruikbaar. Handig dus! In hoofdstuk 4 laten wij verschillende manieren zien hoe u deze activiteiten kunt Pagina 2

verwerken in spannend verhaal. En in hoofdstuk 5 laten wij 2 verschillende draaiboeken zien, met tijdsindicatie.

We wensen u veel succes met het organiseren en we hopen dat het griezelfeest een succes zal worden! Mocht u opof aanmerkingen hebben na het feest, dan horen wij het graag. Wij zijn ook zeer benieuwd hoe het feest is gegaan en wat de ervaringen van de kinderen zijn. Natuurlijk zijn foto’s van harte welkom. Eventueel zullen wij uw ervaringen op de website www.spelletjes-voor-kinderen.nl zetten. U kunt uw reactie en eventueel foto’s mailen naar het volgende e-mail adres: [email protected]

Pagina 3

INHOUDSOPGAVE

VOORWOORD ................................................................................................................................................................2 INHOUDSOPGAVE.........................................................................................................................................................4 HOOFDSTUK 1: DE VOORBEREIDING ....................................................................................................................5 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10

PRAKTISCHE TIPS VOORDAT UW KIND DE UITNODIGINGEN UITDEELT ...............................................................5 EXTRA AANDACHTSPUNTEN .............................................................................................................................6 BENODIGDHEDEN VOOR HET FEEST ..................................................................................................................7 UITNODIGINGEN ...............................................................................................................................................7 DE AANKLEDING (BINNEN EN/OF BUITEN) ........................................................................................................9 HAPJES EN DRANKJES TIJDENS HET FEEST.......................................................................................................11 UITDEELCADEAUTJES .....................................................................................................................................13 UITPAKKEN VAN DE CADEAUTJES ...................................................................................................................14 SCHMINKEN/VERKLEDEN................................................................................................................................14 PRATEN OVER GRIEZELEN...............................................................................................................................15

HOOFDSTUK 2: KNUTSELACTIVITEITEN ...........................................................................................................16 HOOFDSTUK 3: SPELACTIVITEITEN ....................................................................................................................22 HOOFDSTUK 4: DRAAIBOEK MAKEN...................................................................................................................31 4.1 4.2 4.3 4.4

FEEST 1: GRIEZELSCHOOL ..............................................................................................................................31 FEEST 2: GRIEZELSPEURTOCHT ......................................................................................................................32 FEEST 3: HELP HEKS KAKEL HAAR TOVERBOL TERUG TE VINDEN ..................................................................32 FEEST 4: OP SPOKENJACHT .............................................................................................................................33

HOOFDSTUK 5: GRIEZELDRAAIBOEKEN ...........................................................................................................35 5.1 5.2

DRAAIBOEK GRIEZELFEEST 1..........................................................................................................................35 DRAAIBOEK GRIEZELFEEST 2..........................................................................................................................37

BIJLAGE 1: BLANCO UITNODIGINGEN................................................................................................................40 BIJLAGE 2: DOODSKOP.............................................................................................................................................43 BIJLAGE 3: SJABLOON VLEERMUIS .....................................................................................................................44 BIJLAGE 4: SJABLOON SPOOK ...............................................................................................................................44 BIJLAGE 4: SJABLOON SPOOK ...............................................................................................................................45 BIJLAGE 5: GRUWELGRIEZELDIPLOMA ............................................................................................................46 BIJLAGE 6: KLEURPLATEN .....................................................................................................................................48

Pagina 4

HOOFDSTUK 1: DE VOORBEREIDING

Bij het organiseren van een kinderfeestje komt een hoop kijken. Maar om het u zo gemakkelijk mogelijk te maken krijgt u in dit hoofdstuk handvaten, leuke ideeën en praktische tips. Wij hopen hiermee dat de voorbereiding net zoveel plezier geeft als later het feest zelf. Betrek natuurlijk bij de voorbereidingen uw jarige job er zoveel mogelijk bij.

1.1 Praktische tips voordat uw kind de uitnodigingen uitdeelt • Hoeveelheid kinderen: Uw kind heeft vast al een idee welke vriendjes en vriendinnetjes op het feest mogen komen. Het liefst natuurlijk zoveel mogelijk. U zou voor uzelf na kunnen gaan hoeveel kinderen u wilt uitnodigen. Meestal raden wij aan om evenveel kinderen uit te nodigen als uw kind oud is (tot een maximum van 8/9 kinderen). Eventueel kan er nog 1 kind bij. Dus is uw kind 5 jaar, nodig dan 5 of 6 kinderen uit. Dit om alle aandacht aan de kinderen te kunnen geven en het overzicht te kunnen blijven houden. Kijk bij het kiezen ook naar de kinderen zelf; passen ze een beetje bij elkaar? • Welke dag? Wij raden u aan om het feest op een woensdag of een vrijdagmiddag te organiseren als de kinderen eerder uit zijn. Dan is er meer tijd. Een zaterdag kan natuurlijk ook, maar houd er dan rekening mee dat sommige kinderen allerlei clubjes hebben. Geeft u het feest in de herfst of winter en komen er oudere kinderen, dan kunt u het feest ook ’s avonds houden, bijvoorbeeld vanaf 17.00 uur. Dat maakt het nog griezeliger!

Pagina 5

• Welk tijdstip? Als u het feestje op een woensdag of een vrijdagmiddag organiseert kunt u bedenken of u alle kinderen direct uit school meeneemt en samen met ze luncht. Of dat u de kinderen later laat brengen door de ouders en dan eventueel ‘s avonds, bijvoorbeeld 17.00 uur, wat met ze eet. Houd ongeveer 3 à 4 uur aan voor het feest. Als u met de kinderen wilt eten trek dan wat meer tijd uit voor het feest.

1.2 Extra aandachtspunten • Zorg ervoor dat u van te voren telefoonnummers heeft van de kinderen die zijn uitgenodigd. Dit is erg belangrijk want een ongelukje zit in een klein hoekje. • Bereid het feest goed voor en zet zoveel mogelijk spullen klaar. Dat bespaart u tijdens het feest stress en drukte. • Zorg voor voldoende volwassenen, minimaal 2. Verdeel onder elkaar de taken. Wie regelt het drinken? Wie zet de speurtocht uit? Wie maakt foto’s? Wie let op de kinderen die klaar zijn met een activiteit? Etcetera. • Bij het samenstellen van de middag is het belangrijk dat u tussendoor pauzes inlast zodat de kinderen even zelf kunnen spelen. Als u de middag helemaal vol plant merkt u dat de kinderen de aandacht verliezen en op een gegeven moment niet meer mee willen doen. En dat is natuurlijk jammer. • Het is raadzaam om altijd een of twee activiteiten achter de hand te houden. Als u merkt dat een activiteit niet aanslaat, kies dan vlug een andere activiteit, laat de kinderen zelf een activiteit uitkiezen of laat ze even lekker zelf spelen.

Pagina 6

• Laat de kinderen die eerder klaar zijn met een activiteit dan de andere kinderen, steeds op 1 vaste plek spelen (het liefste natuurlijk buiten). Zo voorkomt u dat iedereen gaat rondrennen en uw huis een puinhoop wordt. Maak bij slecht weer, bijvoorbeeld in de huiskamer, een speciale hoek met wat speelgoed of laat ze met mooi weer heerlijk buiten in de tuin spelen. • Maak als u een knutselactiviteit gaat doen altijd een voorbeeld en laat deze zien. De kinderen raken dan al enthousiast en ze weten waar ze naar toe werken.

1.3 Benodigdheden voor het feest Voor het grote feest gaat beginnen heeft u materialen nodig voor de activiteiten, versieringen en eventueel de uitnodigingen. U kunt hiervoor terecht op diverse websites (zie bijv. http://feestartikelen.spelletje-voorkinderen.nl ). Zij hebben specifieke spullen die met het griezelthema te maken hebben. Bestel op tijd, want het zou natuurlijk zonde zijn als de spullen te laat arriveren. Rondom halloween zijn er ook bij meerdere winkels griezelspullen te koop: zoals de Jamin, Hema, Blokker of de Xenos. In dit draaiboek staan bij de knutselactiviteiten duidelijk beschreven welke materialen u nodig heeft. De meeste knutselmaterialen vindt u bij de hobbywinkel, zoals Pippo’s. Heeft u geen hobbywinkel in de buurt, kijk dan bij de HEMA, Action of een leeswinkel zoals de Bruna. Mochten er speciale materialen nodig zijn voor de activiteiten dan vermelden we dit.

1.4 Uitnodigingen Om de gasten voor het feest al in de stemming te brengen, is het natuurlijk erg leuk om speciale griezeluitnodigingen uit te delen. Hieronder geven wij u een aantal tips: Pagina 7

• Spookjes: Knip voor elk kind uit een witte lap stof een vierkant (tussen de 40 en 50 cm, afhankelijk van hoe groot u de spookjes wilt maken). Maak van papier een prop, wikkel hier de lap stof omheen en bind onderaan de bol een elastiekje. Teken met een dikke zwarte stift ogen en een mond, natuurlijk zo spooky mogelijk! Schrijf de uitnodigingstekst op een klein blaadje en rol deze op. Maak het rolletje vast aan het spookje met een stukje touw. • Spin: Koop bij een hobbywinkel zwarte chenilledraad (pootjes), witte tempexballen van ongeveer 10 cm doorsnede (lijf) en beweegbare oogjes. Schilder elke bol zwart, knip voor elke spin 8 pootjes en buig ze een beetje. Steek de pijperagers in de bol en plak de oogjes op. Om er een kruisspin van te maken schildert u met witte verf een groot kruis op de rug. Klaar is de spin. Schrijf de uitnodigingstekst op een blaadje en rol deze op. Bindt het rolletje om de spin. Kunt u niet aan tempexballen komen, dan kunt u de lijfjes ook van een eierdoos maken. Knip dan de ”eihoudertjes” los van elkaar. Schilder ze zwart. De bolle kant is de bovenkant van het lijfje. Steek dan de 8 pootjes er in en plak de oogjes vast. Schilder eventueel met witte verf een kruis op het lijfje. • Doosjes kikkerslijm: Een hele vieze uitnodiging: Wie durft deze te openen en zijn hand erin te steken? Verzamel van te voren voor elk kind een botervlootje. Bekleed de doosjes en de deksels met zwart papier, zodat het op kleine schatkistjes lijken. Teken er met een wit potlood eventueel spinnenwebben op of een doodskop en schrijf bovenop de tekst “kikkerslijm”. Koop in de supermarkt gelatineblaadjes en maak hier volgens de gebruiksaanwijzing gelatinepudding van. Het leukste is als u verschillende kleuren maakt; rood en groen bijvoorbeeld. Vul hiermee de doosjes. Schrijf de uitnodigingstekst op een blaadje en rol deze op. Wikkel huishoudfolie stevig er omheen. Zorg er voor dat het Pagina 8

blaadje niet nat wordt. Stop de uitnodiging in de kikkerslijm en klaar zijn de kikkerslijmuitnodigingen. Extra griezeltip: Koop kleine nepinsecten en stop deze in het kikkerslijm. Zorg bij het uitdelen van de doosjes dat de deksels niet open kunnen springen en dat de doosjes rechtop blijven staan. Doe er voor de zekerheid een elastiekje omheen. • Blanco uitnodigingen: In bijlage 1 vindt u leuke plaatjes die u kunt gebruiken als uitnodigingen. Print ze op dik papier, knip ze uit en schrijf op de achterkant de uitnodigingstekst. U kunt de plaatjes ook op gekleurd papier plakken en hier een kaartje van vouwen. Binnenin schrijft u dan de tekst.

Schrijf op de uitnodiging: • • • • •

Wie er een feestje geeft, De datum en tijdstip van begin tot eind, Of de kinderen thuis worden gebracht of niet, Of de kinderen tijdens het feestje eten en Uw adres en telefoonnummer.

Laat de kinderen zo griezelig mogelijk naar het feestje komen. Neemt u de kinderen direct mee uit school, dan laat u de kinderen verkleedkleren meenemen en dan kunnen zij zich bij u thuis omkleden. Vermeld dit ook op de uitnodigingen. Deel de uitnodigingen op tijd uit; 2 of 3 weken voor het feest.

1.5 De aankleding (binnen en/of buiten) Het is natuurlijk geweldig als u de kamer of de tuin helemaal omtovert tot een griezelig hol. Dat maakt het speciaal! Let op: Als u het feest binnen viert, kunt u de ruimte wel makkelijker versieren. Zeker als u het donker wilt maken. Hier een aantal tips: Pagina 9

• Maak de ruimte wat donker door gordijnen dicht te doen of de ramen te blinderen met crêpepapier. • Zoals bij 1.3 beschreven staat bestaan er speciale griezelslingers. Hang deze op. U kunt ook zelf slingers maken: Maak bijvoorbeeld een vlaggenlijn met spoken of skeletten: Knip driehoeken uit zwart papier, teken hier met wit potlood spookjes en/of skeletten (zie bijlage 2) op en vouw de driehoeken om een dik touw en hang de vlaggenlijn op. Of maak een skelettenslinger: Print het sjabloon van een skelet uit bijlage 2 een aantal keer en knip de skeletten uit. Maak met een perforator bovenin twee gaatjes en rijg hier een touw doorheen. Klaar is de griezelslinger. • Hang in de kamer en/of de tuin oranje, zwarte en witte ballonnen. Dit zijn de halloweenkleuren. Van witte ballonnen zijn heel gemakkelijk met een zwarte watervaste stift spookjes te maken. • Maak van een groot wit laken een mega spook. Het laken kunt u bijvoorbeeld over een staande lamp hangen. Teken er met zwarte stift de ogen en mond op (boze of juist vriendelijke ogen, net wat u wilt voor de kinderen). U kunt het spook laten bewegen door er een ventilator onder te plaatsen, die u stiekem aanzet. Of maak de lamp aan, zodat het spook wordt verlicht. Let wel op brandgevaar! Sommige lampen worden te heet!! • Hang (als u deze heeft) griezelposters op. • Heeft uw kind toevallig speelgoedmonsters, zet ze op verschillende plekken neer in de kamer. • Zet, als u deze heeft, een (heksen)bezemsteel in de kamer of bij de voordeur. • Heeft u toevallig tussen de kerstspullen engelenhaar? Hang dit als spinnenwebben op verschillende plekken laag in de kamer, dat kriebelt lekker (bijvoorbeeld boven de deurpost). • Maak spinnen en spinnenwebben en hang deze door de kamer of tegen het raam. Bij 1.4 staat hoe u spinnen kunt maken. Spinnenwebben maakt u door zwart of wit touw te spannen tussen bijvoorbeeld lampen, schilderijen, planten, etcetera. Of: In de herfst kunt u van wilde of tamme kastanjes ook spinnenwebben maken. Met wilde kastanjes gaat het overigens het best. Steek in een kastanje een stuk 5 of 6 Pagina 10

•

•

•

• •

• •

sateprikkers, helemaal rond. Hierna gaat u met touw steeds van de ene naar de andere sateprikker en bij elke prikker gaat u met het touw een rondje eromheen. Zo blijft het touw op zijn plek zitten. U begint onderaan bij de prikkers en zo werkt u steeds verder naar boven. Maak het touw aan een prikker vast met een knoopje en laat er wat touw aanzitten, zodat u de spinnenwebben kunt ophangen. Maak vleermuizen (zie sjabloon bijlage 3) en spookjes (sjabloon bijlage 4) van papier en plak deze op ramen, deuren en/of muren. De vleermuis tekent u meerdere malen over op zwart papier en knip ze uit. De spookjes print u meerdere malen op wit papier en knip ze dan uit. Maak pompoengezichten. Koop pompoenen, snijd de bovenkant eraf en hol ze uit. Snijd er met een mes boze ogen, neus en een mond uit en zet er een theelichtje in (veiliger is een theelichtje op batterijen). Zet ook bij de deur waar de kinderen naar binnen gaan, pompoenen neer. Geef de ruimtes die u gaat benutten een griezelnaam, schrijf het op een kartonnen bord en hang deze in de ruimtes. Het leukste is om samen met uw kind allerlei namen te verzinnen! Steek wierook aan, dat ruikt zo griezelig vreemd. Maak een heksenketel: Heeft u een hele grote pan (of kunt hier aan komen), dan wordt dat een heksenketel. Leg blokjes hout op de grond en zet de pan op het hout. Plaats tussendoor wat theelichtjes op batterijen en u heeft vuur. De heksenketel kunt u vullen met allerlei eetbare dingen die u toevallig in de keuken heeft: water, groene limonade, kikkerdropjes, draculadrop, snoepjes, etcetera. Of laat de kinderen zelf de heksensoep maken. Hang buiten in de tuin aan een boom ook allerlei spinnen, webben en spookjes. Er bestaat ook griezelmuziek, dat op internet te vinden is. Kijk hiervoor op google.

1.6 Hapjes en drankjes tijdens het feest

Pagina 11

Bij een kinderfeestje horen natuurlijk lekkere hapjes en drankjes. Het leukste is om in het griezelthema te blijven. Maar dit hoeft natuurlijk niet. Hieronder enkele ideeën: • Griezelcakejes: Koop kant en klare cakejes of maak ze van cakebeslag. U kun took eierkoeken gebruiken. Het leukste is als u de cakejes allemaal anders versiert, zoals: Spookjes: Meng poedersuiker met wat water zodat er een wit papje ontstaat (glazuur). Teken met dit papje spookjes op de bovenkant. De oogjes en de mond maakt u van kleine smarties en een stukje zwarte dropveter. Wormen: Koop bij de Jamin dropwormen of gebruik verschillende kleuren dropveters en knip ze in kleinere stukjes. Smeer wat glazuur op een cakeje en leg er wat wormen op. Spinnen: Besmeer een cakeje met witte glazuur en maak met zwarte dropveters (de poten) en zwarte dropjes (lijf) een spin erop. De kinderen kunnen ook hun eigen griezelcakejes maken. Zet alle versiersnoepjes op tafel en laat de kinderen zelf hun gang gaan. • Monstertaart: Bak een hoge cake in een appeltaartvorm. Gebruik hiervoor twee cakemixen. Bak deze apart of samen in de vorm. Snijd deze horizontaal doormidden als u ze samen in èèn vorm heeft afgebakken, met een touw of een lang mes. Smeer jam en/of room op de onderste laag van de cake en leg de bovenste helft er weer boven op. Smeer de bovenkant en eventueel ook de zijkant met witte glazuur. En teken met gesmolten pure chocolade een vleermuis of skelet op de cake. U kunt dit doen door bijvoorbeeld een klein gaatje in de punt van een koffiefilter te knippen en de chocolade er in te doen. Hiermee kunt u fijne lijntjes tekenen. Let op: Het kan een gezellige knoeiboel worden met de chocolade!

• Diverse snoepjes Pagina 12

Bij Jamin kunt u allerlei griezelige snoepjes kopen: zoals kikkers, draculatanden, toverballen, rode en groene dropveters, muizen, slangen, spinnen, vloeibaar snoep (snot), etcetera. Rondom halloween worden er nog meer gekke dingen (zoals snoepoogballen) verkocht, in de winkels, maar ook via internet. Kijk gewoon wat rond en u vindt waarschijnlijk een hoop griezelige glibberige eetbare dingen. • Drinken Maak een grote kan of kom (als bowl) met groene limonade en doe daar allerlei eetbare dingen in, zoals wormen, kikkers, etcetera. Doe dit wel op het laatst, dan blijven de snoepjes nog goed. Of maak dit drankje met de kinderen in een speciale “heksenketel” (een grote pan). Helemaal spannend!! Om echte rook onder de heksenketel te krijgen bestaan er rooktabletten. Deze kunt u via internet krijgen (tik rooktablet in op google en u krijgt meerdere websites). U moet hierbij wel goed de gebruiksaanwijzing volgen! Het mag bijvoorbeeld alleen buiten aangestoken worden op veilige afstand van kinderen. • Middag of avondeten Mocht u met de kinderen willen eten, dan zijn pannenkoeken, frietjes, hamburgers of broodjes knakworst ideaal voor kinderen en lekker makkelijk. Geef het eten dan wel griezelige namen. Frietjes zijn bijvoorbeeld gefrituurde kippedarmpjes en hamburgers zijn broodjes plakjes draculabil. 1.7 Uitdeelcadeautjes Bij een kinderfeestje horen meestal ook uitdeelcadeautjes. Op onze website feestartikelen.spelletjes-voor-kinderen.nl staat waar u terecht kunt voor leuke kleine cadeautjes. Cadeautjes zoals: kleverige spin, sleutelhanger heks of skelet, wandelend gebit, kleefgriezels, draculatanden, etcetera. Een ander leuk idee is om snoepspookjes te maken. In 1.4 staat hoe u een spookje kunt maken van witte stof. Pagina 13

Gebruik nu in plaats van een prop papier, een handje vol snoepjes. 1.8 Uitpakken van de cadeautjes U kunt alle cadeautjes op een stapel leggen en uw jarige job ze laten uitpakken, maar u kunt er ook een ander tintje aan geven. Zoals: • Speel blindemannetje: De jarige job wordt geblinddoekt en moet de kinderen zoeken. Zij maken enge geluidjes zodat de jarige job hen kan horen. Kietel de jarige af en toe met een veertje of met iets anders, dat maakt het wat spannender. Degene die is gevonden, mag zijn cadeautje geven. De jarige ka nook geblinddoekt de cadeautjes eerst voelen en raden wat het kan zijn voor hij het uitpakt. • Laat de jarige naar de gang gaan. Alle kinderen verstoppen hun cadeautje in de kamer. De jarige job moet alle cadeautjes zoeken, natuurlijk moedigen alle kinderen aan (warm, koud, etc.). • U kunt ook met de kinderen dobbelen. Alle kinderen in een kring. Om de beurt mogen ze met de dobbelsteen gooien. Zodra iemand 6 gooit mag hij/zij het cadeautje aan de jarige job geven. • Schrijf op kaartjes de namen van de genodigden. Stop de kaartjes allemaal in een ballon. Laat de jarige job steeds 1 ballon doorprikken. Op het kaartje, wat eruit is gevallen, staat wie als eerste het cadeautje mag geven. U kunt eventueel nog extra confetti in de ballon stoppen, dat staat gezellig. 1.9 Schminken/verkleden Bij een griezelfeest horen ook griezelige kinderen! Misschien komen de kinderen verkleed naar het feest of nemen ze kleren mee. U kunt daar op het feest bijpassende schmink bij geven. Pagina 14

Vindt u het lastig om iets te bedenken, dan is een gezicht wit maken met zwart om de ogen altijd erg makkelijk en griezelig genoeg. Schmink eventueel nog draculatanden met bloed erbij (of koop voor elk kind draculatanden). Maak van zwart crêpepapier of stof een cape, en de familie Dracula is compleet. Simpele witte lakens zijn snel tot spokenkostuums om te toveren. Van een vuilniszak kunt u ook een heksenoutfit maken. Knip hier gaten in voor armen en het hoofd. Maak als knutselactiviteit heksenhoeden, schmink een pukkel op de kin en koop of bestel een heksenneus. Leuk voor een echte helsenfeest! Schmink kunt u kopen bij de HEMA of bij een willekeurige speelgoedwinkel. Maar de beste schmink en het meest kindvriendelijk, is die van het merk GRIMAS. Zie www.grimas.nl voor informatie en verkoopadressen.

1.10 Praten over griezelen Zeker voor de jongere kinderen is het leuk en handig om over griezelen te praten. Op deze manier weet u namelijk wat kinderen leuk vinden en hoever u kunt gaan die middag wat betreft het bang maken. Praat over: Wat vinden kinderen eng? Waar zijn ze bijvoorbeeld bang voor? Bestaan er eigenlijk spoken of monsters? Hoe zien spoken er in de films eruit? Welke geluiden maken spoken, monsters? Hoe lopen ze bijvoorbeeld? Maken de kinderen zelf wel eens iemand bang? Etcetera. Een leuk idee is om de kinderen datgene te laten tekenen wat zij eng vinden of juist leuk of spannend. Leen bij bibliotheek een spannende griezelverhaal en lees dit voor tijdens het drinken of aan het begin van het feest als intro. Ook leuk is een griezelDVD kijken. Kijk hierbij wel naar de leeftijdsindicatie, want niet alle films zijn geschikt voor de jongste kinderen.

Pagina 15

HOOFDSTUK 2: KNUTSELACTIVITEITEN

Rondom het thema griezelen zijn er veel knutselmogelijkheden. In dit hoofdstuk zullen wij u alle ideeën laten zien. Het is natuurlijk niet haalbaar om alle activiteiten tijdens het feest uit te voeren, maar kies die activiteiten uit die u en uw jarige job het meeste aanspreken. De overige ideeën kunt u altijd voor een volgend feestje gebruiken! • Spookje maken Benodigdheden: witte vierkante lapjes stof, proppen papie, zwarte stift, elastiekjes Duur: 15 minuten Geef elk kind een vierkante lap witte stof, ongeveer 40/50cm. Leg een prop papier in het midden en wikkel de stof erom heen. Doe een elastiekje erom heen en u heeft al de vorm van het spookje. Nu nog de finishing touch: teken met de zwarte stift de ogen, neus en de mond. Klaar is het spookje. Variatie: u kunt, om het spookje zachter te maken, in plaats van een prop papier een prop stof gebruiken. • Vleermuis maken Benodigdheden: sjabloon bijlage 3, zwart crêpepapier, wit crêpepapier, lijm, wit stevig A4 papier Duur: 20 minuten Print het sjabloon van de vleermuis uit bijlage 2 op stevig wit papier. Laat de kinderen van het crêpepapier propjes maken en dit op de vleermuis plakken. Variatie: De vleermuis hoeft niet per se zwart te worden. U kunt ook meerdere kleuren crêpepapier op tafel leggen.

Pagina 16

• Spinnen maken Benodigdheden: tempexballen, zwarte stiften of verf, witte verf, kwasten, zwarte chenilledraad, beweegbare oogjes (hobbywinkel), lijm, scharen Duur: 20 minuten Teken of schilder een tempexbal zwart. Dit is het lijfje van de spin. Knip 8 pootjes van de pijperagers en steek deze in het lijfje. Schilder met de witte verf een kruis op het achterlijfje. Plak de oogjes op en griezelen maar! Kunt u niet aan tempexballen komen, dan kunt u de lijfjes ook van een eierdoos maken. Knip dan de ”eihoudertjes” los van elkaar. Schilder ze zwart. De bolle kant is de bovenkant van het lijfje. Steek dan de 8 pootjes erin en plak de oogjes vast. Schilder eventueel met witte verf een kruis op het lijfje. • Griezeltheelichtje maken Benodigdheden: glazen potjes (bijvoorbeeld van groente of appelmoes) of glaasjes, diverse kleuren glasverf, kwasten, theelichtjes, schorten Duur: 20 minuten Elk kind krijgt een glazen potje. Laat ze met de glasverf spoken, monsters, spinnen of iets dergelijks schilderen op de potjes. Een idee is om bijvoorbeeld witte spookjes te schilderen en daaromheen alles zwart of donkerblauw te schilderen. Stop er als ze klaar zijn de theelichtjes in en steek de kaarsjes aan! • Griezelmasker maken Benodigdheden: witte kartonnen bordjes, stiften, verf, gekleurd papier, scharen, kwasten, schorten, perforator, elastiekjes Duur: 20-25 minuten Van witte kartonnen wegwerpbordjes kunnen de kinderen heel gemakkelijk maskers maken. Bijvoorbeeld maskers van een heks, spook, monster, dracula, pompoen, etcetera. Laat ze zelf hun fantasie gebruiken. Als ze klaar zijn Pagina 17

maakt u met de perforator twee gaatjes aan de zijkant en maakt u de elastiekjes vast. • Toverhoed maken Benodigdheden: Gekleurd groot karton, potloden, engelenhaar of dikke wol, gekleurde linten, plakband, lijm, glitters, scharen Duur: 25 minuten Teken een grote halve cirkel uit gekleurd karton en knip hem uit (dit kunt u eventueel van te voren al voorbereiden). Plooi de hoeken naar elkaar toe en u krijgt een kegel. Zet de kegel op het hoofd van een kind en niet daarna de randen over elkaar vast (nietjes niet te ver aan de onderkant!). Knip het puntje van de kegel af zodat er een klein gaatje ontstaat. Hierna kan het versieren beginnen. Bevestig op de punt van de hoed engelenhaar of dikke wol met plakband en wikkel het om de hoed heen naar beneden en plak het vast met plakband. Knip verschillende kleuren linten af, knoop ze aan een kant vast en stop de linten door het gaatje tot de knoop achter het gaatje blijft zitten. U kunt de hoed eventueel verder versieren met glitters. • Toverstok maken Benodigdheden: gekleurd A4 papier, chenilledraad of lint, glitters, lijm, plakband, potlood, schaar Duur: 25 minuten Elk kind kiest een kleur papier. Rol het in de lengte op tot een dun rolletje en lijm of plak de rand vast. Draai het lint of chenilledraad om de toverstok heen en maak deze boven en onder vast. Knip uit gekleurd papier twee dezelfde sterren en plak deze bovenaan de stok. Versier de toverstok verder met glitters. • Heksenhoed maken Benodigdheden: grote vellen zwart karton, gekleurd papier, schaar, touw, potlood, lijm of plakband, nietmachine, glitters Pagina 18

Duur: 40 minuten Voor de jongere kinderen kan deze knutselactiviteit vrij lastig zijn om helemaal zelf te maken. Bereid deze daarom extra goed voor, door alvast het een en ander op te meten en eventueel zelfs al uit te knippen. Sowieso is het erg belangrijk om alvast een voorbeeld te maken. Zo kunt u zien of de onderstaande maten voor de gasten kloppen of dat u enkele aanpassingen moet doen. Uw kind kan een goed model zijn! Teken een grote halve cirkel uit het zwarte karton. De rechte kant moet hierbij ongeveer 60 cm zijn. Om een mooie cirkel te maken kunt u een touwtje aan een potlood maken. Het touwtje moet even groot zijn als de helft van de rechte kant (in dit geval 30 cm). Houd het begin van het touwtje in het midden van de rechte kant en houd het potlood op het papier en ga nu met het potlood van de ene naar de andere kant en zorg daarbij dat het touwtje strak staat. Zo ontstaat er een mooie halve cirkel. Knip deze uit. Plooi de hoeken over elkaar heen en u krijgt een kegel (dit wordt de hoed). Om te kijken waar u de randen van de kegel moet vastnieten, zet u de kegel op het hoofd van het kind. Niet daarna de randen over elkaar vast (nietjes niet te ver aan de onderkant!). Zet nu de onderkant van de kegel op een ander vel papier en teken met een potlood de grootte van de cirkel over. Teken daarnaast aan de buitenkant nog een cirkel wat een brede rand oplevert (naar wens, ongeveer 10 tot 15 cm breed). Knip de buitenste en de binnenste cirkel uit en u krijgt een ring. Knip over de hele onderrand van de kegel, inkepingen van ongeveer 2 cm. lang (de plakrand). Deze vouwt u naar buiten en doe hier lijm op. Plaats de ring die u net heeft gemaakt over de kegel op de plakrand en druk het stevig aan. Eventueel kunt u met plakband de rand extra vastmaken. Nu is de hoed klaar en kan hij versiert worden met sterren, glitters, etcetera. • Lampion maken Benodigdheden: wit en/of oranje vliegerpapier, zwart karton, scharen, lijm, touw, perforator, lampionstokjes Pagina 19

(te koop bij de Blokker, Action, maar misschien niet het hele jaar te koop), 2 batterijen per lampion. Duur: 45 minuten Knip van te voren voor elk kind uit het zwarte karton een strook van ongeveer 25 bij 50 cm. Het is de bedoeling dat de kinderen hier figuren in knippen (spookjes, vleermuizen, eng gezicht, etcetera) en daarachter wit of oranje vliegerpapier plakken. Plak daarna de zijkanten van de lampion tegen elkaar aan zodat er een koker ontstaat. Maak aan de bovenkant 3 gaatjes en maak er 3 touwtjes aan vast. Bind de drie touwtjes aan het lampionstokje. Klaar is de lampion. Tip: Vraag de kinderen zelf een lampionstokje mee te nemen. Kunt u niet aan lampionstokjes komen, koop dan theelichtjes op batterijen (twee per lampion voor een goed effect) en maak een bodem in de koker: Trek de koker over op papier (cirkel). Knip dit 1 ½ cm groter uit. Maak aan de onderkant van de koker inkepingen van ongeveer 1 ½ cm en vouw deze naar buiten. Lijm de bodem vast aan de koker. Om het licht van de theelichtjes goed door de griezelfiguren te kunnen zien, is het raadzaam om de figuren zo dicht mogelijk bij de bodem uit te knippen. • Monsters maken Benodigdheden: melkpakken, gekleurd papier, crêpepapier, eierdozen, kurken, stofjes, bierdopjes, scharen, stiften, verf, kwasten, lijm, Duur: 45 minuten Zet alle knutselmaterialen op tafel en laat de kinderen van de materialen enge monsters maken. U kunt eventueel een voorbeeld maken, maar dit is niet noodzakelijk. De kans bestaat dan dat ze uw voorbeeld gaan namaken en dat is zonde van hun eigen creativiteit. • Pompoen uithollen Benodigdheden: kleine pompoenen, lepels, mes, zwarte stiften, theelichtjes Duur: 30 minuten

Pagina 20

Geef elk kind een pompoen. Snijd van elke pompoen de bovenkant eraf. Doe dit zelf, want voor de kinderen is dit te gevaarlijk. Hierna kunnen de kinderen zelf de pompoen uithollen met een lepel. Mocht de pompoen te hard zijn, dan kunt u af en toe helpen met een mes. Als de kinderen klaar zijn, dan mogen ze een eng gezicht tekenen op de zijkant van de pompoen; dus ogen, neus en mond. Met een mes snijdt u de gezichten in de pompoenen. Zet in elke pompoen een theelichtje en steek deze aan. Of gebruik een theelichtje op batterijen. • Kleurplaten kleuren Benodigdheden: kleurplaten bijlage 6, stiften of potloden Duur: naar eigen wens Het is heerlijk om als rustmoment de kinderen een kleurplaat te laten inkleuren.

Pagina 21

HOOFDSTUK 3: SPELACTIVITEITEN

Er zijn talloze griezelspelletjes die u met de kinderen kunt doen. In dit hoofdstuk geven wij u meerdere tips, waar u een keuze uit kunt maken. De activiteiten waar een * voor staat, kunnen alleen maar buiten uitgevoerd worden. • Heksenrace Benodigdheden: 2 heksenbezems (of 2 gewonebezems) Duur: 20-30 minuten Buiten: Zet van te voren buiten op een grasveld of in een speeltuin een parcours uit. Een speeltuin is leuk: laat ze bijvoorbeeld over een klimrek klimmen, of glijden van een glijbaan of ergens omheen rennen. Verdeel de kinderen in twee teams. De teams gaan in een rij naast elkaar staan aan het begin van het parcours. De voorste kinderen hebben de bezems in hun hand. Zodra het startsignaal gaat rennen de eerste kinderen op hun bezemsteel en leggen het parcours af. Als zij terug zijn geven zij de bezemsteel aan de tweede en mogen die het parcours afleggen. En zo gaat het verder tot iedereen is geweest. Het team dat als eerste klaar is heeft gewonnen. Variatie: Print een plaatje van een pompoen (zie bijlage 1) twee keer en knip of scheur deze in puzzelstukjes. Leg de puzzelstukjes aan het einde van het parcours neer en laat elk kind steeds 1 stukje mee terugnemen. Als alle stukjes zijn verzameld wordt het puzzelen! Het groepje dat als eerste klaar is heeft gewonnen. Binnen: Maak zoveel mogelijk ruimte in de kamer. Zet een parcours uit: om de bank, onder de tafel door, een rondje om een stoel, etcetera. Let wel op obstakels waar kinderen tegenaan kunnen lopen of tegenaan kunnen vallen. Met tweetallen moeten de kinderen het parcours afleggen. Samen op 1 bezemsteel. U kunt de kinderen tegen elkaar laten “strijden”, maar u kunt ieder ook apart het Pagina 22

parcours laten afleggen en dan bijvoorbeeld de tijd opnemen. Variatie: zie hierboven bij heksenrace buiten. Of: laat de kinderen niet op een bezemsteel het parcours afleggen, maar bind met een sjaal van elk kind 1 been vast. Het rechterbeen van 1 kind en het linkerbeen van het andere kind. Laat kinderen op deze manier het parcours afleggen. Ze zullen merken dat dat nog niet zo makkelijk gaat. Het vergt een goede samenwerking. • Wie maakt de engste mummie? Benodigdheden: Heel veel rollen wc-papier Duur: 15 minuten Verdeel de groep in tweetallen. Laat de kinderen elkaar mummificeren door elkaar met wc-papier in te pakken. Zet tussentijds lekkere spannende of swing muziek op. Verbind er een tijd aan, zodat het spannender en leuker wordt. Laat als iedereen klaar is, ze als mummies dansen. • Ratten happen Benodigdheden: snoepmuizen, touw, naald Duur: 10 minuten Rijg de snoepmuizen (noem ze ratten) aan hun staart aan het touw en hang het touw op of houd deze met twee mensen tijdens de activiteit omhoog. Laat de kinderen met hun handen op hun rug naar de ratten happen. • Sleuteldief Benodigdheden: Sleutelbos, theedoek, stoel Duur: 20 minuten Dit is een spannend spel voor de kleintjes. Eèn kind zit geblinddoekt op een stoel in het midden van de ruimte. Hij of zij is de sleutelbewaarder. De sleutelbos ligt onder de stoel. Een ander kind probeert al sluipend de sleutelbos te stelen. Maar zodra de bewaker iets hoort roept hij STOP en wijst in de richting waar het geluid volgens hem vandaan komt. Heeft hij inderdaad de dief betrapt, dan worden de rollen Pagina 23

omgedraaid. Heeft de de dief verder gaan. sleutelbos te pakken proberen de volgende rollen om).

bewaarder niet goed gewezen, dan mag Slaagt de dief er toch in de te krijgen, dan moet de bewaarder dief te betrappen (of wissel de

U kunt dit spel ook buiten doen zonder stoel. Laat de sleutelbewaarder op de grond zitten met de sleutelbos naast of voor hem op de grond. • Moordenaartje Benodigdheden: eigenlijk niets Duur: 15 minuten Deze activiteit is te moeilijk voor de jongere kinderen. Kinderen vanaf 6/7 jaar zullen het wel begrijpen. Ga met de kinderen in een kring staan. Iemand gaat de gang op, hij speelt de detective. U wijst een moordenaar aan. Niemand mag verraden dat deze persoon de moordenaar is, maar ze moeten de moordenaar wel stiekem in de gaten houden. Als iedereen constant naar de moordenaar kijkt weet de detective natuurlijk meteen wie de moordenaar is! De detective komt terug en gaat in het midden van de kring staan. De moordenaar slaat toe! Hij knipoogt, zonder dat de detective het ziet, naar iemand in de kring en hij/zij valt neer op de grond. De detective moet er achter zien te komen wie de moordenaar is. Zolang de detective nog niet weet wie de moordenaar is, slaat de moordenaar steeds toe. Zodra de detective de moorden heeft opgelost worden er twee andere kinderen gekozen die detective en moordenaar spelen. • Het duivelse dobbelspel Benodigdheden: Een dobbelsteen, chips, kledingstukken of griezelkledingattributen (zoals bijvoorbeeld duivelsoortjes of een draculacape) Duur: 20 minuten Een spannend, lachwekkend en lekker spel! Alle kinderen zitten op de grond in een kring. Naast de kring staat een bak met chips. Om de beurt gooien de kinderen met een dobbelsteen. Degene die 6 gooit rent naar de bak, trekt enkele kledingstukken aan en mag beginnen met chips eten. Pagina 24

Hij mag chips blijven eten totdat de volgende 6 gooit. Dan worden de kleren weer uitgetrokken en mag de volgende. Met geluk kan hij lekker door eten, maar als er weer 6 wordt gegooid heeft hij pech en mag de volgende. Dit is een zenuwslopend spel, want iedereen wil natuurlijk een keer chips eten! Als de kinderen al verkleed zijn, raden we aan om ze niet nog meer kleren te laten aantrekken als ze 6 hebben gegooid. Dat maakt het alleen maar moeilijker. Maar laat ze meer kledingattributen op of omdoen. U kunt van te voren een eindtijd aangeven, anders kan dit spel eindeloos doorgaan. • De gruwelijke bom Benodigdheden: een kookwekker Duur: 15 minuten De gruwelijke griezel Gruwel heeft een gruwelijke bom achter gelaten. Als de kinderen hem niet snel vinden gaat hij af! Er gaat iemand naar de gang, u stelt de kookwekker in op een paar minuten en u of een kind verstopt de kookwekker in de kamer. Diegene die op de gang stond mag terugkomen en hij moet de bom vinden voordat ie af gaat. Is hij op tijd, dan mag hij de bom verstoppen voor de volgende die de gang op gaat. Is hij wel op tijd dan heeft hij gewonnen van de gruwelijke griezel Gruwel! • Het giftige snoepje Benodigdheden: verschillende kleuren snoepjes (kijk bij de Jamin), een bord Duur: 15-20 minuten Leg op een bord een aantal snoepjes neer, bijvoorbeeld 10. Eén kind gaat even weg. Iemand anders wijst een snoepje aan van het bord wat zogenaamd vergiftigd is. Alle kinderen moeten dit goed onthouden. Het kind wat even weg was, mag terug komen en hij mag voorzichtig beginnen met het pakken van de snoepjes van het bord. Als hij echter het vergiftigde snoepje te pakken heeft, roept iedereen heel hard: GIF!!!! Het kind mag dit laatste snoepje nog pakken en dan mag iemand anders naar de gang. Pagina 25

Dit is voor kinderen een heel leuk en spannend spel, maar het kan ook een teleurstelling zijn als ze al bij het eerste snoepje worden betrapt. Dit kan je voorkomen door de kinderen van te voren te verzekeren dat iedereen genoeg snoepjes krijgt. Zet desnoods een schaaltje met dezelfde snoepjes op tafel. Of geef iedereen na het spel het verschil wat ze al hebben gegeten tot 10 snoepjes. Dat is wel het meest eerlijk. • Heksensoep maken Benodigdheden: verschillende kleuren/smaken ranja, water, verschillende griezelsnoepjes (bijvoorbeeld wormen, kikkers, gebitjes, apenkoppen), grote pan/ketel of kom, houten pollepels Duur: 15-25 minuten Zet een grote pan (of iets anders) op een tafel klaar met alle ingrediënten. Laat de kinderen samen een heksensoep maken. Tussentijds spreken ze allerlei spreuken en bezweringen uit en mogen ze om de beurt roeren. Helemaal spannend!! Variatie: Maak een hartige heksensoep: met echte bouillon, spaghettislierten als wormen, groente, balletjes als vleermuispoepjes, etcetera. U kunt overal wel een gekke naam aan geven. U kunt ook een nepheksensoep maken. Doe dit buiten, met bijvoorbeeld modder, blaadjes, eikels, stokjes, etcetera. Gooi er nog wat nepspinnen bij en klaar is de soep. Kinderen vinden het heerlijk om met modder te knoeien. • Griezels tekenen Benodigdheden: papier, stiften Duur: 15-20 minuten Het is tijd om griezels te tekenen! Alle kinderen zitten aan tafel en krijgen ieder een vel papier met stiften. Ze mogen niet bij elkaar af kijken. Dit is erg belangrijk. Laat de kinderen een griezelgezicht met een nek tekenen in het midden van het papier bovenaan. Dat kan een mens zijn maar ook een kop van een dier of een monster. Hierna vouwen ze het gezicht naar achter zodat alleen nog maar Pagina 26

een stukje van de nek zichtbaar is. Het papier wordt naar het kind wat rechts zit doorgegeven. Ze mogen niet zien wat de vorige tekenaar heeft getekend! Dat maakt het juist leuk! Hierna tekenen alle kinderen het bovenlijf en vouwen het daarna weer naar onder. Ze moeten bij het doorgeven er steeds voor zorgen dat er een klein stukje van hetgeen ze getekend hebben zichtbaar blijft, anders weten de volgende niet waar ze de rest moeten tekenen. Alle tekeningen worden weer doorgegeven naar rechts. Dan wordt het onderlijf getekend. Als iedereen klaar is mogen ze hun tekening onthullen! Welke gekke enge monsters zijn er getekend? Er komen soms hilarische plaatjes tevoorschijn. • Heksendans Benodigdheden: stoelen Duur: naar wens Dit is de stoelendans. Zet evenveel stoelen in een kring als er kinderen zijn, min 1 stoel. De kinderen dansen om de stoelen heen als heksen als de muziek aan staat. Wordt de muziek stopgezet dan moet iedereen een stoel zien te bemachtigen. Heeft een kind geen stoel, dan valt hij af en wordt er nog een stoel weggehaald. De muziek gaat weer aan en de kinderen dansen om de stoelen heen. Zo gaat het door tot er maar 1 kind overblijft. Hij is de winnaar! • Spokentikkertje * Benodigdheden: niets Duur: zolang u wilt Speel dit spel het liefs op een grasveldje. Eèn kind wordt aangewezen als het spook en de andere kinderen staan om hem heen verspreid op het veld. Zodra u het startsein geeft, moet het spook de kinderen gaan tikken. Heeft het spook een kind getikt dan moet hij stilstaan en wachten totdat hij wordt bevrijd. Het spook gaat zo door totdat hij iedereen heeft getikt. De kinderen die getikt zijn kunnen bevrijd worden als een ander kind hem twee keer ronddraait. Dan mag hij weer verder rennen. Dit spel kan zo eindeloos doorgaan. Dus laat na een aantal minuten een ander kind het spook zijn. Pagina 27

• Wie durft te proeven Benodigdheden: theedoek, bordjes, lepels, allerlei etenswaren met een typerende smaak zoals ketjap, pindakaas, sambal (alleen voor de oudere kinderen), curry, augurken, gebakken uitjes, zure snoepjes, etcetera. Kijk wat u allemaal in de koelkast of voorraadkast heeft staan. Duur: 30 minuten Om de beurt worden de kinderen geblinddoekt en krijgen ze allerlei “vieze giftige” dingen te proeven. Wie durft en raadt wat het is? Bij elke lepel die u geeft, zegt u wat het zogenaamd is, bijvoorbeeld: pindakaas noemt u kikkerpoep, augurk noemt u geitenoog, ketjap noemt u vleermuisplas, gebakken uitjes noemt u gedroogde wormen, etcetera. Dat maakt het net wat grappiger en smeuiger! • Trick or treat Benodigdheden: behulpzame buren of vrienden, snoepjes, lampionnen Duur: 40 minuten Dit “spel” lijkt erg op wat ze in het noorden van het land hebben: Sint Maarten. Zet eventueel van te voren een route uit hoe u met de kinderen wilt lopen. Vraag een aantal mensen (vrienden/kennissen) die op die route liggen of u met de kinderen aan de deur mag komen voor een snoepje. En laat ze eventueel meespelen door zich ook te verkleden en/of heel bang te reageren als u met de kinderen aan de deur komt en “trick or treat” roept. De kinderen verkleden zich als griezelfiguren en gaan met een lampion langs de huizen. Het leukste zou zijn als het schemerig is of al donker. Zij bellen aan, verstoppen zich en als de deur wordt opengedaan, springen ze tevoorschijn en roepen hard “trick or treat”. Hierna krijgen de kinderen allemaal een snoepje.

Pagina 28

Bangmakers: • Griezelen in het donker Benodigdheden: een donkere ruimte of gebruik theedoeken, griezelobjecten waar je van kan schrikken zoals harig, natte, koude dingen of bepaalde enge geluiden die u kunt opnemen. Duur: 20 minuten Een spel voor de oudere kinderen die durven: Om de beurt gaan de kinderen een donkere ruimte in en moeten ze een rondje in de kamer lopen. U bent er bij en eventueel ook nog iemand anders en probeert diegene bang te maken. Dit doet u door enge geluiden te laten horen die u van te voren heeft opgenomen (zoals een kettingzaag, een uil, de wind, een piepende deur, etcetera) of ter plekke maakt (zoals een schreeuw, een ratel, wolfgehuil, etcetera). Ook kunt u diegene laten schrikken door hem of haar aan te raken met een koude of natte hand, of een veertje of laat hem of haar iets vasthouden, iets slijmerigs of spinnenwebben. Hang in de deuropening bijvoorbeeld spinnenwebben (van touw of engelenhaar) of stroken crêpepapier. Vinden de kinderen het te eng om alleen te gaan, laat ze dan met z’n tweëen gaan (of helemaal niet, het is overigens niet verplicht). Variatie: U kunt ook door de kamer een touw spannen die de kinderen geblinddoekt moeten volgen. Zorg tijdens het lopen voor griezeleffecten, zie hierboven. • Grabbelen in derrie Benodigdheden: een emmer, theedoeken, gelatinepudding, allerlei makkelijk herkenbare voorwerpen zoals bijvoorbeeld een spons, nepspin, een pen, een ei, klein speelgoedje, etcetera. Duur: 20 minuten

Pagina 29

Maak in de emmer een derrie van bijvoorbeeld gelatinepudding en stop daar allerlei makkelijk herkenbare voorwerpen in. Dat kan van alles zijn. Om de beurt worden de kinderen geblinddoekt en moeten ze raden wat ze voelen. De andere kinderen mogen natuurlijk niet meeluisteren, anders weten ze al wat er in zit. Variatie: U kunt ook individueel de kinderen iets laten zoeken in de derrie. Of stop er kleine cadeautjes in die in plastic zakjes zijn ingepakt. • Griezelverhaal Benodigdheden: niets Duur: naar eigen wens Leuk om bijvoorbeeld tijdens het drinken te doen: maak samen een griezelverhaal. Verzin een spannende beginzin en laat ieder om de beurt een volgende zin bedenken. Zo maakt u met de kinderen een spannend griezelverhaal.

Pagina 30

HOOFDSTUK 4: DRAAIBOEK MAKEN

Het is enorm leuk om de spelletjes en knutselactiviteiten, die in de vorige hoofdstukken beschreven staan, in een griezelverhaal te verwerken. Op deze manier neemt u de kinderen mee naar een fantasiewereld. Wij laten u in dit hoofdstuk verschillende voorbeelden van een griezelverhaal zien. U kunt dus kiezen welk verhaal het beste bij uw kind past of u kunt ideeen opdoen voor een eigen verhaal. We beschrijven per verhaal (feest) in het kort wat de bedoeling is en welke activiteiten uit hoofdstuk 2 en 3 daar eventueel bij passen. 4.1 Feest 1: Griezelschool Dit feest is erg leuk voor de jongere griezelkinderen. De rode draad: De gasten krijgen een uitnodiging voor de GruwelGriezelschool. Tijdens het feest gaan de kinderen zich verkleden en elkaar schminken als monsters of andere enge wezens. Ze moeten allerlei opdrachten volbrengen om de opleiding goed te doorlopen. Aan het einde is iedereen voor de griezelschool geslaagd en krijgen de kinderen een diploma (zie bijlage 5). Laat de kinderen zo monsterlijk mogelijk naar het feest komen of laat ze verkleedkleren meenemen. Bespreek met de kinderen hoe monsters lopen, bewegen, praten, geluiden maken, anderen laten schrikken, etcetera. Laat de kinderen dit ook oefenen. Ze doen allerlei activiteiten die ze goed moeten volbrengen. Activiteiten kunnen zijn: monsters maken, mummies maken, toverdrank maken, voelen in het donker, het giftige snoepje, spokentikkertje, heksenrace, de gruwelijke bom, heksensoep maken, etcetera. Als de kinderen de activiteiten goed doorlopen hebben, zijn ze geslaagd krijgen ze aan het einde een GruwelGriezeldiploma.

Pagina 31

4.2 Feest 2: Griezelspeurtocht Rode draad: De kinderen gaan zich verkleden en schminken, maken een lampion en gaan dan een speurtocht lopen. Onderweg moeten ze allerlei activiteiten doen. U zet van te voren een speurtocht uit d.m.v. bijvoorbeeld zwarte vlaggetjes met witte skeletten of spookjes erop. Zet op enkele vlaggetjes een cijfer wat correspondeert met een activiteit. Zorg ervoor dat de speurtocht niet alleen langs huizen komt, maar ook door een park of een speeltuin of grasveld, etcetera. Zorg er ook voor dat de speurtocht langs huizen komt waar u mensen kent en waar u met de kinderen aan de deur kunt komen voor de trick or treat. Als eerst gaan de kinderen zich verkleden en schminken (of misschien zijn ze dit al). Hierna maken ze allemaal een lampion. Dan begint de speurtocht met de lampion. Het leukste zou zijn als het buiten al een beetje schemerig is. Activiteiten die zij tegen kunnen komen zijn: heksenrace, moordenaartje, trick or treat, heksensoep maken van modder, het giftige snoepje of griezelverhaal maken. Leg bij een speurtocht wel bepaalde regels uit: zoals iedereen blijft bij elkaar, niet vooruit rennen, niet zomaar oversteken, iedereen mag om de beurt een aanwijzing zoeken (anders zijn het altijd dezelfde die voorop lopen en krijgen anderen geen kans), etcetera. 4.3 Feest 3: Help heks Kakel haar toverbol terug te vinden Rode draad: De kinderen worden gevraagd om heks Kakel te helpen. Zij is haar toverbol kwijtgeraakt en nu kan ze niet meer toveren. De kinderen gaan heks Kakel helpen. Ze doen allerlei activiteiten en bij elke activiteit krijgen ze een puzzelstukje. Aan het einde zijn alle puzzelstukjes verdient en kunnen ze gaan puzzelen. Er komt een foto tevoorschijn van de plek waar de toverbol verstopt ligt Pagina 32

of er komt een schatkaart tevoorschijn met een kruisje waar de toverbol verstopt ligt. U kunt hieruit kiezen. De kinderen komen binnen, worden verkleed als heksen door een zwarte doek als cape te gebruiken (of neem vuilniszakken) en ze te schminken. Ze krijgen te horen dat ze heks Kakel moeten helpen om haar toverbol terug te vinden. Leuk zou zijn als u voor heks Kakel speelt! Dat maakt het voor de kinderen enorm leuk! Als toverbol kunt u een grote mooie stuiterbal gebruiken of een tempexbal die u goud schildert of een andere kleur. Laat de kinderen losse activiteiten doen of een speurtocht lopen met tussendoor activiteiten. Begin met 1 of meerdere knutselactiviteiten: toverstaf en/of een heksenhoed maken. Daarna kunt u spelletjes doen, zoals: heksenrace, heksensoep maken, moordenaartje, het giftige snoepje, etcetera. Na elke activiteit vinden ze “toevallig” een puzzelstukje, die u stiekem op een makkelijk te vinden plek neerlegt. Als ze alle stukjes hebben verdiend kunnen de kinderen gaan puzzelen en komt er een foto tevoorschijn van de plek waar de toverbol ligt. Dat wordt zoeken! Heks Kakel is natuurlijk dolblij dat ze haar toverbol terug heeft gekregen. Zij tovert als dank voor alle kinderen een snoepzakje! 4.4 Feest 4: Op spokenjacht Rode draad: Alle spoken zijn ontsnapt uit het spokenhuis van de kermis! Iedereen is in paniek! Zij spoken nu ’s nachts rond alle huizen en maken alle mensen bang. Durven de kinderen misschien de spoken te vangen? Middels activiteiten komen de kinderen er steeds meer achter waar de spoken zich bevinden. Aan het einde vinden de kinderen natuurlijk alle spoken. Dit zijn zelfgemaakte spookjes (zie knutseltips hoofdstuk 2) met snoepjes erin. Maak evenveel spoken als er kinderen zijn. Bedenk van te voren een goede verstopplek voor de spookjes; in de kast, of achter struiken, onder het bed, in de schuur, etcetera. Dit kan overal zijn. Bedenk ook een route die de kinderen kunnen lopen, dit kan buiten maar ook binnen zijn. Als u het binnen doet, dan kunt u bijvoorbeeld een route door de kamers doen. Pagina 33

De kinderen krijgen een brief van de kermis (deze kunt u heel makkelijk schrijven) en zij worden gevraagt om op spokenjacht te gaan. Natuurlijk willen de kinderen helpen. De tocht kan beginnen. De kinderen krijgen per briefje een aanwijzing naar welke plek ze heen moeten. Op deze plek volgt een activiteit. Dan wordt de volgende aanwijzing gevonden (deze legt u onopvallend in die kamer neer). En na enkele aanwijzingen en activiteiten komen ze op de plek waar de spoken verstopt zitten. Zoeken maar!! De spookjes mogen natuurlijk mee naar huis genomen worden. Activiteiten kunnen zijn: griezelmaskers maken, de gruwelijke bom, het duivelse dobbelspel, moordenaartje, mummies maken, spokentikkertje, heksendans, ratten happen, sleuteldief, etcetera.

Pagina 34

HOOFDSTUK 5: GRIEZELDRAAIBOEKEN

Om u een idee te geven van hoe een griezelmiddag eruit kan komen te zien, qua activiteiten en tijdsindeling staan hieronder twee voorbeeld draaiboeken. Beiden met een ander verhaal.

5.1 Draaiboek griezelfeest 1 De gasten worden uitgenodigd voor de griezelschool. Het is een feest voor kinderen van 4 tot 6 jaar. De gasten worden op een woensdagmiddag direct uit school meegenomen. * 12.30 uur: Alle kinderen worden opgehaald en worden op de GruwelGriezelschool welkom geheten. De gastvrouw en gastheer zijn ook verkleed en spelen Professor Plofmuis en heks Kikkerbil. Op de voordeur hangt een bord met daarop “Welkom op GruwelGriezelschool”. Op de stoep staan pompoenen met gezichten en een bezemsteel. Op het raam hangen spookjes, vleermuizen en spinnen. * 12.40 uur: Het is een griezelschool, dus moeten de kinderen zich verkleden als griezels! Voor diegene die geen griezelkleding mee hebben genomen ligt er van alles klaar; een wit laken, draculacape, draculatanden, vuilniszakken, etcetera. De kinderen die klaar zijn kunnen als ze willen, alvast geschminkt worden. Vergeet niet meteen een groepsfoto te maken. * 13.10 uur: De griezels hebben vast reuzehonger. Tijd om te eten. Er staat een gedekte tafel klaar en de kinderen kunnen kiezen uit allerlei broodjes die ze zelf kunnen beleggen met kroketjes (gepaneerde reuzen duimen) of hamburgers (schijven drakenkop). Zet ook schaaltjes klaar met komkommers, tomaten, krentenbollen (broodjes Pagina 35

vleermuizenpoep), mayonaise (trollensnot), curry (rattenbloed) etcetera. Smullen maar! Tijdens het eten wordt er gepraat over griezels (en een griezel kan van alles zijn: monsters, draken, spoken, dracula, trollen, etcetera). Welke griezels kennen de kinderen? Bv Casper het spookje, Dracula uit Sesamstraat, etcetera. Hoe gedragen ze zich? Welke geluiden maken ze? * 13.50 uur: Eerst mag de jarige job de cadeautjes uitpakken die de gasten hebben meegenomen. De jarige wordt geblinddoekt en mag steeds een cadeau voelen, raden wat het is en dan uitpakken. * 14.05 uur: De kinderen beginnen aan hun eerste griezelopdracht: Een toverstok maken (knutselactiviteit). Zonder toverstok kan er immers niet getoverd worden. * 14.30 uur: De tweede opdracht is heksensoep maken. Samen brouwen de kinderen een soep van water, modder, bladeren, besjes, takken, etcetera. Met heks Kikkerbil worden er met de toverstaffen allerlei bezweringen uitgesproken net zolang tot de heks de drank goed vindt. * 14.45 uur: De derde opdracht is griezeltikkertje (kijk voor uitleg naar spokentikkertje). Welke griezel kan zoveel mogelijk andere griezels tikken. * 15.00 uur: Even op adem komen met wat griezeldrankjes, die ze zelf mogen brouwen: groene ranja met wormen. Op tafel staan lekkere snoepjes (van de jamin) en knapperige rattenschijfjes of rattenstaarten (chips of nibbit). * 15.20 uur: De laatste opdracht: de heksenrace.

Pagina 36

* 15.40 uur: Professor Plofmuis en heks Kikkerbil overleggen samen en maken dan bekend dat iedereen geslaagd is voor de GriezelGruwelschool. Elk kind krijgt het diploma en een griezelzakje (een zakje met griezelsnoepjes en een nepspin). Hierna kunnen de kinderen nog even vrij spelen. * 16.00 uur: Alle kinderen worden opgehaald.

Mocht het zijn dat u tussendoor nog tijd over heeft, laat de griezels dan lekker vrij spelen. Of misschien willen ze een activiteit overdoen?? Of een extra activiteit zoals het giftige snoepje of een film kijken.

5.2 Draaiboek griezelfeest 2 De kinderen gaan tijdens dit feest een griezelspeurtocht doen. Het is een feest voor kinderen vanaf 9 jaar. Het feest is in de herfst op een vrijdagavond van 16.00 tot 19.30 uur. De speurtocht wordt uitgezet met vlaggetjes, door de woonwijk en een parkje en er volgen 3 korte spelletjes/opdrachten. Tijdens het lopen moeten ze ook langs enkele huizen voor een trick or treat. De vlaggetjes worden op sommige plekken, voor de zekerheid, ondersteund door pijlen op de stoep. Er gaan twee volwassenen mee tijdens de speurtocht en een derde (het liefst iemand die de kinderen niet kennen) loopt stiekem op afstand mee met de groep. Hij probeert de kinderen tussendoor aan het schrikken te maken door geluiden te maken (een uil, wolf, een heksenlachje, etcetera) of door opeens door de groep te rennen of aan de overkant mee te lopen met een theelichtje/lampion. Als het maar spannend is. (Let wel op dat het voor sommigen niet te spannend is, u wilt natuurlijk geen nachtmerries op uw geweten hebben) * 16.00 uur: Alle kinderen worden welkom geheten op het feest. Als het goed is, is iedereen verkleed gekomen. Zo niet dan kunnen ze later in het feest zich nog verkleden. De gastvrouw en Pagina 37

gastheer zijn ook verkleed. Zowel buiten als binnen is het versierd. * 16.10 uur: Tijdens het drinken met wat chipjes erbij, mag de jarige job de cadeautjes uitpakken die de gasten hebben meegenomen. * 16.20 uur: Ieders griezelige outfit wordt bekeken. Hebben kinderen zich niet verkleed dan liggen er wat spulletjes klaar. Ook kunnen ze zichzelf schminken, als ze dat willen. Maak hierna meteen een groepsfoto. * 16.35 uur: Alle kinderen maken een lampion, deze hebben ze namelijk nodig voor de speurtocht. * 17.05 uur: Het is etenstijd: lekker frietjes met kroketjes en frikandellen erbij. Tijdens het eten wordt er gepraat over griezeldingen. Wat vinden kinderen eng, welke griezelfilms vinden ze leuk of spannend? Als de kinderen eerder klaar zijn met eten mogen ze gaan spelen of relaxen. * 17.50 uur: De speurtocht wordt uitgelegd inclusief de regels (iedereen blijft bij elkaar!). Iedereen neemt zijn lampion mee, want het is al schemerig geworden en het wordt snel donker. * 17.55 uur: De speurtocht kan beginnen. De kinderen moeten goed met hun lampion schijnen anders zien ze de vlaggen niet goed. (De vlaggetjes worden meteen meegenomen.) Op 3 vlaggetjes staat een nummer wat correspondeerd met de nummers die op 3 enveloppen staan. Bij elk nummer moeten ze een activiteit doen. Deze zijn: spokentikkertje (spannend in het donker), het giftige snoepje en mummies maken. Op enkele plekken moeten de kinderen langs huizen voor een trick or treat. Ook dit staat op de vlaggetjes aangegeven. Let tijdens het lopen wel op de tijd, want het gaat snel.

Pagina 38

* 19.15 uur: Zodra de groep terug is krijgt iedereen een snoepzakje en worden de kinderen naar huis gebracht. Mocht het zijn dat u tussendoor nog tijd over heeft, laat de kinderen dan lekker vrij spelen. Of misschien willen ze een activiteit overdoen of een ander spelletje of een griezelfilm kijken (bv de Griezelbus)?

Pagina 39

BIJLAGE 1: Blanco uitnodigingen

Pagina 40

Pagina 41

Pagina 42

BIJLAGE 2: Doodskop

Pagina 43

BIJLAGE 3: Sjabloon vleermuis

Pagina 44

BIJLAGE 4: Sjabloon spook

Pagina 45

BIJLAGE 5: GruwelGriezeldiploma

Pagina 46

Gruwel Griezel

DIPLOMA NAAM: ............................. Gefeliciteerd, Je bent geslaagd voor de

GruwelGriezel School Namens Prof. Plofmuis en heks Kikkerbil

Pagina 47

BIJLAGE 6: Kleurplaten

Pagina 48

Pagina 49

Pagina 50

Pagina 51

Pagina 52